关于水的作文

关于水的作文。

你写作文时有没有什么想法呢？通过写作我们能够更好地学习和应用知识提升自己的实际能力，写作可以帮我们更好地反思自己的人生经历。写作时要围绕中心，抓住重点，句怡美的编辑耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“关于水的作文”，相信在本文里阅读过程中您会获得不少的收获和思考！

关于水的作文 篇1

一天，401班的朱有明在班上捡到了20元钱，一系列事情就这样开始了……

朱有明：“哇哦！我捡到了20元！这是谁的呀？！没人要我拿走了！”语文组长肖静雯正准备把作文本送到办公室，一听这消息，撒开蹄子就跑到朱有明位子旁边。

肖静雯：“这是我的！谁都不准跟我抢！我说我怎么掉了20元呢！原来是你捡了，快还给我！”朱有明瞥了眼她，并对她做了个白眼，很显然，意思就是：鬼信这钱是你的！

肖静雯回了他一个白眼，说：“我们走着瞧！”朱有明：“我不要走着瞧，我要坐着瞧！”问询，王立聪说：“这钱不是我的，我的20还在呢！”朱有明转过头对王立聪笑了笑。

一番折腾，班里面最爱钱，早上却偏偏掉了20元的邓子欣跑了过来。

邓子欣：“这是我的！我早上掉了20！不信问老师！证据确凿，把钱还给我！”一旁的肖静雯不乐意了：“喂！凭什么说这钱是你的？！我早上爸爸给我了20元让我买学习用品！我不小心把钱弄掉了！”邓子欣不知道怎么回口，只好无奈又生气地“哼”了一声，在朱有明后面的桌子上坐下了。

老师来了：“同学们好！请刚刚为20元而说话的同学站起来。”一瞬间，肖静雯，王立聪，邓子欣全部站了起来。老师：“请这三位同学说实话！”

肖静雯带着哭腔说：“对不起，老师！我撒谎了，我爸爸根本没给我20元，是我想要……”

王立聪：“老师，我没撒谎，那个20元真不是我的，我的20元在我口袋里呢！”

邓子欣：“老师，我真的掉了20元！”

老师：“邓子欣，你的20元在政教处，去拿吧；肖静雯，恋你有认真悔过，罢免你的语文组长，安排你去学生后勤处做后勤班长；王立聪，你很诚实，老师就把这20给你！其实这是老师安排的一场戏，哎，从这看来，你们的素质我无话可说，3个里面就有1个人贪……“

奇怪的是，这件事之后，学生的素质是全校第一了呢！

关于水的作文 篇2

宁可一日无粮，不可一日无书。我爱读书，是个爱读书的女孩儿。然而，我和书结缘也是一个无意偶尔的机会。

我在8岁之前，是个喜动不喜静的调皮包，别说安安稳稳读一小时书了，让我好好坐一分钟都难。直到有一天，爸爸妈妈有事儿，把我托付给了邻居阿姨。阿姨家有个比我小两个月的小妹妹。我坐不住，一会儿跑这儿，一会儿跑那儿，拿拿这个，摸摸那个。他却和我截然相反，安安悄悄的坐在书桌前看着书。一会儿，书房里传来一阵阵啜泣声，我急忙跑过去看。原来，小妹妹被书中的情节所感动，禁不住哭了起来。我心想，太夸张了吧，书有那么好吗。我好奇地拿起一本胡乱地翻了起来。徐徐地，我翻书的动作慢了下来。那淘气的漫画、生动的语句、令人捧腹大笑的笑话，深深地吸引了我。从此，我和书就结下了不解之缘。

以前的我喜欢读些丹青书、漫画书，跟着不中断长大，现在的我喜欢看加油，你不可以输给你自己、聪明比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是与人相处等既有趣又有些哲理的书。老师也鼓励我们多读书，读好书，天天读书半小时，并把感悟写下来。通过读书，我感觉我的写作水平也有所进步。书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和知足，让我陶醉其中。

现在，在我的书包里，在我的床头旁，总放着几本书。我爱读书，读书伴我成长。

关于水的作文 篇3

今天，是布娃娃的生日，正好小主人梅梅不在家。布娃娃挑了一条最漂亮的裙子，戴上可爱的小帽子，梳了梳长长的头发。布娃娃请来玩具朋友们，让大家围着桌子坐好，拿出香香的饼干，甜甜的糖果招待大家。大家齐声说：“布娃娃，生日快乐！“，布娃娃高兴地说：”谢谢大家！“

小兔带来了自己夜里雕的萝卜雕塑，小猫带来了早上钓的一条又肥又大的鱼，小熊带来了一直舍不得吃的蜂蜜，布娃娃高兴地收下了礼物。小兔提议：”我们来玩捉迷藏吧。“大家都同意，小猫当鬼，蒙上纱布抓人，朋友们有的躲在桌子底下，有的躲在后花园，还有的躲在柜子里。大家玩得正开心时，一只小猴从窗外跳进来，说：“我给你们表演个魔术吧。”然后，他挥一下魔术棒，就出现了一块块小蛋糕，又一挥，小蛋糕变成了大蛋糕，朋友们都很惊讶。

这真是一场难忘的生日会呀！

关于水的作文 篇4

传说古时候，有一种妖怪，它叫年，它头长触角，异常凶猛。年身居海底，每到除夕就会从岸上来袭击村民。每当这个时候村民们都会托儿带女上山去避难。

有一天，村里来了一名白胡子老爷爷来乞讨，那时刚好是年袭击的日子。老爷爷走进一家，向其借宿一晚，村民说：“我劝您最好赶紧上山去避难，这里随便您住。”老人摸了摸自己的胡子，说：“不用怕我有办法制服它。”

年终于来了，它看见有一家灯火通明，便走进那家一看，那位给白胡子老爷爷借宿的那家门口贴了对联，到处都是红色的，年看见了，它冒了一身冷汗，后退了几步。老爷爷身穿新衣，手里拿着鞭炮出来了，他把鞭炮一点，向年那边一扔，鞭炮炸的噼啪响，年就逃跑了。原来年怕红色呀！

关于水的作文 篇5

“大年”和“大年节”是我国民间传统节日，说起它们的由来，有则神奇的传说。

相传在良久良久以前，有只叫“夕”的妖兽，庞头大面，耸耳长鼻，足有两三头大象那么大，力气大得惊人，法力无边。这家伙每年农历尾月三十，跑到凡间辚轹庄稼，吞吃人畜。它来时呼风唤雨，天昏地暗，闹得天下人心惶惶，诸家不安。老庶民找土地爷告状，土地又找庙王汇报，庙王再找灶王爷算账。由于灶王爷是玉皇大帝派来专管凡间事的，在每年尾月二十三日回天庭汇报一次下界情况。人们为了过上安宁日子，这年刚进尾月，就商量着一同送了好多礼物给灶王爷，求他在玉皇大帝眼前说句好话，早些把夕除掉。这天，灶王爷带着礼物驾祥云来到南天门，径直跑到玉皇大帝的宫中叫道：“臣灶王参见！”玉皇大帝是个长眠不醒的天君，全没理会他。灶王又高叫一声，可玉皇大帝仍在梦里应道：“我叫你到下界好生看守，为何擅离职守，跑到天上，还不知罪吗？”灶王回禀道：“陛下，臣是来讲演下界事情的。”玉皇大帝这才消了睡意，忙问：“下界怎么样？”灶王答道：“好倒好，不外……”玉皇大帝听他言语吞吐，追问道：“到底如何？”灶王遂将夕的形象、厉害以及害人的经由原原本本地说了一遍，然后又将礼物呈上说：“这是老庶民托我送给陛下的，求您大发慈悲，急速大年节。”

玉皇大帝见庶民遭劫，已是十分怜念，又见大家馈赠厚礼，更感盛情难却，即下旨命身边的神农氏去大年节。神农氏考虑到自己年迈体衰，恐有不便；但这是御旨，岂能违抗？万般无奈之下，叫来了他的八个儿子，将大年节之事细说了一番。儿子们听了，七个哑然无应，独占那个叫“年”的儿子，最智慧，胆量又大，勇敢机智，当看到父亲有些忐忑不安，挺身走向前说：“父王放心，我去大年节。”年因排行老大，因此人称他为“大年”。

大年固然激昂大方允许，但神农氏老是放心不下，遂传来灶王爷叮嘱道：“今令大年下凡大年节，恐是凶多吉少，为难之际，求你助他一臂之力。”说完拿出一条红绫带和一支火枪，交给大年说：“这是家传的两件宝贝，红绫带能刺伤夕的眼睛，火枪喷出的火焰可以把它烧死。”

灶王爷带着大年驾着祥云，来到了下界，他们挨家告诉老庶民要挂红绫于大门上，只有一个财主偏偏不挂。尾月三十，夕来了，走了许多村庄，见家家门上吊挂红绫，不敢近身；当途经财主家门口时，见没挂红绫，就闯了进去，眨眼，把财主全家吃了个精光。这时，大年和灶王爷赶来了，夕见事情不妙，大发淫威，张开血盆大口，朝大年扑来。大年往后一闪，掏出火枪一按，火光直射在夕身上。这家伙欲往撤退退却，灶王爷将红绫一甩，刺瞎了它的双眼，夕痛苦悲伤难忍，一命归了西天。

从此，天下人过上了安全幸福的日子，为了不忘大年的救命之恩，就把农历正月初一命为“大年”，尾月三十定为“大年节”，成为民间的节日风俗。

关于水的作文 篇6

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。

思想汇报专题教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

关于水的作文 篇7

我是506班里面的一名小小的成员，被班级里面的同学称呼成“淘气大王”。为什么会有这样的称号的呢？都是由于下面几个故事造成的……

在上一年级的'时候，我们的班主任是黄老师。每当黄老师在上课的时候，我老是会走来走去，就这样总是被黄老师批评。我妈妈那时侯知道了这件事情之后，认为我有多动症，还带我去了上海的病院做了检查，结果是什么都没有，这是原因一。

在上二年级的时候，有一天中午，我们班里面没有什么事情，别的同学都在看书，而我却什么书也没有带，合法我闲着没事情干的时候，我忽然看见陆彦斌的书特别好看，我就去向他借，没想到他竟然不肯接我。这时候我就起了坏心。我就把重重的一拳打在了陆彦斌的鼻子上，他的鼻子本来就不是特别的好，加上我的一拳么。他就流鼻血了。这是原因二。

在上三年级的时候，中午就有了30分钟的休息时间。一天中午，我和成陈炳杰等几个朋友觉的无聊的时候，我带头起了个坏主意，就是比谁翻越栏杆花的时间最短，朋友们都赞成。结果被我们的班主任周老师看见了，就被抓到了办公室，都让我们留了下来。这是最后一个原因。

现在知道我是谁了吧，那就是“大名鼎鼎”AAAA。