写愿意的作文

写愿意的作文三篇。

写作是展现个性和思考能力的重要方法之一，撰写文章能够提升我们的自信和熟练度。一篇成功作文的背后离不开我们费尽心思去思考和揣摩。感谢您阅读小编为您整理的“写愿意的作文”相关内容，请将我的建议视为参考而非绝对的答案！

写愿意的作文 篇1

大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩有一个共同的理想——当旅行家。

春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧！”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“哎！这什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧！”大雁冒着风雨，踏上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧！”鸭子指着天上的骄阳摇头说：“哎，烈日炎炎，我怕流汗，等凉爽一些再走也不迟。”大雁顶着烈日，飞向蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该启程了吧！”鸭子缩缩脖子说：“秋风起了凉丝丝的，还是不太理想的日子，过些日子再说吧！”大雁扑扑翅膀，飞向南方。

冬天，大雁对鸭子说：“兄弟！应该启程了，一年就要过去了！”鸭子望着纷纷扬扬的大雪，把头摇的像拨浪鼓似的说：“这么冷的天，你要去，就自己去吧！”说着，颤抖着两条细腿躲到避风的墙角下去了。大雁迎着风，冒着雪，飞向远方。

就这样，一年又一年，鸭子的翅膀慢慢退化，以至于飞不起来。

而大雁，冒着风雪，越飞越高，越飞越远，身子也越来越轻盈。最后成了著名的旅行家。

写愿意的作文 篇2

生活，总会使一些人离开，总会在一些泪水的背后，留下珍惜，留下成长。

守望·母亲

记得曾经挥着手，屡屡在那长满了青苔的院门前张望，小小的脚踮得很高，生怕你看不见我。远远看见你的身影在拐角处出现，你从夕阳的余晖中向我走来。看不清你的脸庞，但我能感觉到，那个朝我急急走来，脸上闪着泪光的人，就是你——妈妈。这时我便觉得，一个星期的等待，都是值得的。

我看见你疲惫的双眼，憔悴的面颊，捧出那杯已经快凉的茶，送到你嘴边。你看着我的目光无比温柔，仿佛载满了月华。你心疼地问我：“为什么又在门前等我？”我只沉浸在你回来的喜悦中，抬头看着妈妈，说：“我愿意。”

是的，我愿意。我愿意为了这幸福的周末等待五天；我愿意在你满面倦容时为你倒茶；我愿意在你要回家时静静在门前守望；我愿意在你离去时，掩去心中所有不舍，默默向你挥手。

思念·姥姥

想起我的一位小学老师说：“最了解你的，就是你的姥姥了。”曾经我一度认为，和我一样只有小学文化的你便是我最亲密的人。早上上学时，你催我喝热腾腾的豆浆；天若下雨，你把早已拿出的雨伞塞入我书包；傍晚回来时，距离门外几尺就听见锅铲轻翻的声音，饭菜香一阵一阵。和你在一起，就是最大的幸福。

幸福的日子不知过了几载，就悄然溜走。天下没有不散的宴席，你终于还是离开了我。只有那根短短的电话线，使我能聆听你的声音。我总是重复地说着“你在干什么呢？”“你今天都干什么了？”已经成了我的例行问候。最后你终于不耐烦了：“你怎么天天问我这个？”我沉默一下，缓缓地说：“我愿意。”

是的，我愿意。我愿意每天给你关怀；我愿意回到那幸福的时光；我愿意陪你静听花开花落，感岁月静好；我愿意想你爱你，直到终老。

写愿意的作文 篇3

新学期开始了，排座位又成了同学最关心的事情。按以往的习惯，谁和谁同桌都是老班说了算。但排是排了，买老班帐的同学并不多。本学期，老班一反常态，要求听听同学们的意见。这不，老班委托我收集“民言”，有好多同学还向老班打了“书面报告”呢！

其一，求优型。例如李娟娟的“报告”。“我喜欢跟成绩好的同学同桌。成绩好的同学上课能遵守纪律，认真听老师讲课，不会打扰你。而且跟成绩好的同学同桌，有什么不懂的问题，可以向他（她）请教，从而提高自己的成绩。”

其二，好“色”型。例如杜炜的“报告”。“我希望我的同桌是个小女生，原因很简单，男女搭配，学习不累。当然，跟我同桌的女生最好能有一双美丽的大眼睛，有两条乌黑发亮的辫子，笑起来有两个甜甜的酒窝（这家伙话有所指，想跟我班成绩好又漂亮的女生李欣航同桌）。”

其三，好强型。例如姜文科的“报告”。“我喜欢跟成绩差的同学同桌，因为我的成绩在班上中等，如果摊上成绩好且又高傲的同学同桌，我一点面子也没有。跟成绩差的同学同桌，感觉就不一样，不用担心对方瞧不起自己，学习上有时还可以帮助他，说不定能得到老师的表扬呢！”

其四，好吃型。例如大胖子韩彬的“报告”。“我喜欢跟有钱且嘴馋的同学同桌。我老爸老妈是十足的‘小气鬼’，从来不给我零花钱。有时想利用买学习用具的机会‘捞点油水’，但是想错了，老爸老妈每次都说‘我陪你去买’。你看，我有捞油水的机会吗？因此，跟有钱且嘴馋的同学同桌，我也能跟着沾点光。当然得有个条件，他得慷慨大方才行。”

其五，随便型。例如黄佳琪的“报告”。“我觉得跟谁同桌都无所谓，男也行，女也行；成绩好也行，成绩差也行；长相好也行，长相般般也行。又不是挑选公主，挑选驸马，弄那么多条件干吗。我倒是觉得跟谁同桌不能挑挑选选，那样会伤害同学之间的感情，影响团结。”

其六，偏执型。例如刘娟的“报告”。“我喜欢跟女同胞同桌。男同学很讨厌，一身全是毛病，上课时猴子屁股坐不住，左扭右扭的，弄得不是椅子响就是课桌叫。有时还跃过“三八线”，找你讲小话，你不理都不行。男同学还有一个最严重的缺点，就是不讲卫生，穿着邋里邋遢，课桌里常常臭气熏天，跟男同学同桌，简直是活受罪。”

……

你瞧你瞧，通过“书面报告”向老班提意见的可真不少，大家的愿望能否得到满足，看老班的态度啦！