状物作文蜗牛

状物作文蜗牛。

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状物作文蜗牛【篇1】

我总觉得，在这个世界的某一处藏着另一个我一只蜗牛。

我和另外那个我挺像的，不是长得像，而是我的行为比较像它。

它的速度慢，我也是。别看我的体育成绩不错，可是一说到跑步，我就心跳加快，因为我的跑步成绩一直不太好。

一想到上次的体育考试是被跑步拉下的分，这一次的考试，我一咬牙飞快地跑起来。

我等全班跑完后，去老师那里问成绩，老师笑着说：10秒，有进步。

我进步了，这时我应该挺高兴才对，可又觉得有一些失望，只差0。1秒，就可以从二位数变成一位数了。

速度慢了，干事情也不方便。爸爸整天说我效率低。我想，应该就是干事速度慢的意思吧。我的写字速度也比较慢，所以又比别人慢一些。

在学校老师布置课堂作业的时候，同学早已经写完出去撕名牌或是玩小偷抓警察的游戏了。我还在教室里埋头苦写呢，同学们给我起了一个非常好听的名字蜗牛。

我觉得自己真的很像一只蜗牛，只好安慰自己：慢工出细活。

状物作文蜗牛【篇2】

今天晚上，我和爸爸打着手电筒在小区里寻找蜗牛。本来我想在小区的菜地里肯定有贪婪的蜗牛在啃菜叶呢！可蜗牛这个小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我东寻西找，丝毫没有他们的踪迹。

正在我气冲冲的时候，爸爸说：“别急，我们到外面去找吧。”于是我们匆匆往外走，只见小区外面是宽阔的马路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我们走啊走，走到了一条清静的马路上，旁边是别人种的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜丛中，我拿手电筒一照，发现菜叶上都是被虫咬过的痕迹。“不，不是虫，是蜗牛！”我大叫起来，“爸爸，这里有许多蜗牛！”不过，奇怪的是我发现的蜗牛跟科学吴老师讲的不一样，它们没长壳。爸爸仔细一看说：“这不是蜗牛，是‘盐油’。”“我觉得是蜗牛，没壳的蜗牛。”“不是”我和爸爸争论起来。“问问科学老师们吧。”爸爸拨通了科学吴老师的电话。吴老师告诉我们的确不是蜗牛，是“盐油”。这样一说，又击败了我找到蜗牛的信心。这时，我在菜地里找到了许多蜗牛壳。于是，我有了一个歪点子：把“盐油”放在蜗牛壳里不就得了。爸爸说：“不行。”我只好继续与爸爸一起找。功夫不负有心人，终于，我们在一处菜叶的背面找到了一个小家伙——蜗牛。它有着圆圆的壳，软软的身体，一对腹足，还有一双小眼睛。它很胆小，到达我家后，缩进壳里不出来了。我说：“你这个小家伙，我找你找得这么辛苦，竟然不理我了。”但这时，我的心情是非常高兴的。

因为我终于找到一只蜗牛了。我对它说：“好了，好了，今天放过你，乖乖睡觉吧。”如果你想知道这只蜗牛在我家发生了什么事。

状物作文蜗牛【篇3】

金秋时节，秋风习习，吹动一片又一片的麦穗，好似一片又一片金色的海洋。

在这金色的波浪上，我发现了三只可爱的小生灵蜗牛，它们正懒洋洋地趴着，它们的身体湿湿的、软软的，小小的头上长着一对长触角和一对短触角，长触角顶端有一对芝麻粒大小的眼睛，短触角则是它的鼻子，它们身上都背着一个圆圆的壳，上面的螺旋花纹有的往左旋，有的往右旋，如同一座座漂亮的小房子。

这些小蜗牛深深地吸引了我，同时也让我产生了一些疑问：它们为什么能在直立的物体上爬行，难道它们有吸盘吗？它们最害怕碰到什么？又最喜欢吃什么？为了解答这些问题，我把三只小蜗牛带回了家。

我把蜗牛放进一个透明的塑料瓶子里，观察它的的足部，蜗牛的足部扁平宽大，并没有吸盘，我用一根小棍轻轻触动它，促使它往上爬，于是它分泌出一种稠稠的黏液，就像一条条银色的丝线一样闪闪发光，把它紧紧地粘贴在瓶壁上，原来是这种黏液让蜗牛能够在直立的物体上爬行。

为了解答第二个问题，我把一些盐和一些白糖放在一只蜗牛身边，蜗牛一碰到盐就爬走了，差点爬出瓶子，看来蜗牛害怕碰到盐。我把它抓回来又放到白糖上，那只蜗牛瞬间浑身冒起了白沫，并把身子缩到了壳里，我吓了一跳，赶紧去查书，原来蜗牛分泌白沫是为了隔绝对自己有害的物体，是一种自我保护方式，看来蜗牛也害怕碰到白糖。于是我赶紧把它从白糖里抢救出来，重新放在他喜欢的树叶上，蜗牛这才慢悠悠地探出头，啃起了叶子。

为了解决我第三个问题，我把黄瓜、香菜放到它们身边，结果一只蜗牛爬向黄瓜，另外两只则爬向香菜，顺着香菜的茎悠哉游哉地爬到香菜叶子上面。接着，三只蜗牛便都狼吞虎咽地啃起了自己眼前的美食。看来蔬菜和树叶，都是它们喜爱的食物。

大自然真是神奇，它孕育出了许多千奇百怪的生命，蜗牛就是其中的一员。除了蜗牛，大自然还有许多同样神奇的生命在等待我们去观察，去发现，去了解它们。

状物作文蜗牛【篇4】

我赞美出淤泥而不染的荷花，我赞美“凌寒独自开”的梅花，我赞美勇斗西风的篱菊，我更赞美坚定顽强，坚持不懈的蜗牛。

一天，我在给我种的追云草浇水，那是我最爱的一种植物，它象征着为梦想而努力前进。就在这时，我在花盆的边边上发现了一位“不速之客”——蜗牛。它正努力地向上爬。由于我浇水时，不小心把水浇到了外面，这使花盆边边十分光滑。我心想：看你怎么爬上来。

蜗牛背着笨重的壳，那是它的家。它的脖子伸得老长老长，正一点一点地向上爬动。但是那笨重的壳成为了一个累赘，让它向上爬的速度变得特别慢。过了好几分钟，蜗牛好不容易爬到了一半，但是因为壳太重，又跟盆面有水的原因，让它掉了下来。

它掉下来后，我本以为它会放弃攀爬。当我正准备回房看书时，我发现它又再一次爬了上去，可还是惨遭失败。即使多次失败，蜗牛也没有放弃，还是一次又一次地爬了上去。这一幕不禁让我感到佩服。又过了大约十几分钟，它终于爬了上去，它终于吃上了美味的杂草。

蜗牛这坚持不懈坚定顽强的精神，让我不由地打心底佩服。一只小小的蜗牛都可以坚持一件事到最后，更别说我们了，失败后，要更坚定地坚持下去，直到成功为止，学习也要持之以恒才能有所收获。

我更赞美坚定顽强，坚持不懈的蜗牛。

状物作文蜗牛【篇5】

今天下午，我经过油库，从墙角边捉了一只小蜗牛。

这是只小型蜗牛。外壳比人的指甲还脆、还薄。软软的身子在地上娜着娜着，不知不觉就动了一点儿，却见不着究竟走了多少，总要走出几十分钟才看出走了那么一丁点儿。所以，我想，要是有人来了，来不及躲避，可能小蜗牛没准会被一脚踩个稀巴烂。那一对棒祖似的触角慈是旅落身子的姗动而慢慢伸长，接着慢慢编短二，总之给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。

我为它准备了一个塑料盒子做房子，垫上雪白的棉花做棉被，几块菜叶就当今天的晚餐。似乎是习惯这么封闭的生活，它们碰都不碰菜叶一下。我失望地走开了一会儿。再回来时，竞发现有一片叶子缺了个角。哦，我明白了!蜗牛啊小蜗牛，原来你是怕羞，不敢当着我的面吃呀!

不久，小蜗牛像是吃饱了，想去散散步。拖着壳儿慢慢地娜着身子。我对它的触角产生了兴趣，用笔尖碰了碰。啊呀!刚才还说它反应迟钝呢，它竟唆一下子把触角缩了进去，一会儿，又若无其事地爬起来。也不知过了多久，小蜗牛竟不翼而飞!在地上却有一条闪闪发光的银带子俘，我顺藤摸瓜，在门边又找着了小蜗牛。小蜗牛啊，你虽然知道只要坚，爬再远也并不困难，可你不能到处乱爬呀!

这时候，小蜗牛静静地停下来，半晌才离开。那儿留了两粒绿东西。啧啧，若它能听懂我的话，我真想冲它叫:严禁随地大小便!

又过了一段时间，不知怎么的，小蜗牛开始变得烦躁不安了，在盒子里慢慢爬来爬去，留下了一条又一条银丝带。一会儿，安安静静地趴在了菜叶上，显然，它有些累了。我心想:小蜗牛可能不习惯这里的生活环境，明天，我还是把它放回到油库边去吧。

状物作文蜗牛【篇6】

国庆假期，我们一家人来到淳安县下姜村游玩。那里青山绿水，风景如画。

村子里有一条清清的小河，河中央有一条扁平的石头铺成的小路。我和佳烨姐姐迫不及待地踩上，来来回回地走，有趣极了。这时，来了一个思云姐姐。我们说起来海洋生物，于是思云姐姐提议去抓水蜗牛。

我学着姐姐的样子，在两块大石头中间仔细地寻找，发现了第一只水蜗牛，它像一颗珍珠那么大，浑身深褐色的，身体躲在自己的硬壳里，只露出软软的头。我伸手抓住它，把它放在塑料杯里。

住在下姜村的这一天，我最喜欢做的就是在水边玩，我们不仅抓到了很多水蜗牛，还抓到了淡菜、黄蚬和螺丝。常常玩得忘了时间。最后一天要走的时候，我久久不肯离开河边，最后竟因为一时着急，掉进了水里，裤子、鞋子都湿透了。这真是一次令人难忘的经历啊！

状物作文蜗牛【篇7】

前不久， 我发现一只蜗牛趴在绿色的菜叶上，我突然对蜗牛产生了兴趣。

于是我养了一只蜗牛，我每天放学回家多去仔细的观察它，我一碰它的身子，啊!它的身子马上缩到它的“家里”，这一来我觉得我更喜欢他了。我拿出放大镜认真的观察，它的身体是由壳、眼、触角，还有腹足组成的。我拿野生蜗牛和饲养的蜗牛做了一个实验，把一些菜叶和饼干放在一起，野生的蜗牛会吃菜叶，但不会吃饼干，而饲养的蜗牛会吃菜叶，也会吃饼干。

我还从资料中知道，蜗牛的牙齿有2600颗左右，而且它的牙齿长在舌头上，人们叫它齿舌，它先用齿舌把食物磨碎，然后一点一点的去吃。蜗牛的品种就更多了，居然达到2200种左右。大小也各不相同，非洲大蜗牛长达 30厘米左右，而北方野生蜗牛只有1厘米。

状物作文蜗牛【篇8】

唉！我长长地叹了一口气，因为昨天晚上的数学题又错了一大堆，被老妈骂了一顿，搞得心里一团糟。我双手托着头，眼珠盯着讲台上的一筒彩铅发愣，不知道该干什么。

等到我发愣的时候，班里聚了几个同学，他们好像正在讨论什么，唧唧喳喳。我便走出班门，想听个明白。

你们看，瓷砖上那个小家伙真有意思！哈哈，这动物真是坚强啊！没有错！我一边听着同学们在讨论，一边将眼珠转到了那镶着几排瓷砖的墙上，像一个摄像头一般探索着瓷砖，目光转来转去，最后落在一个小不点身上一只灰蜗牛。

它背着一个又圆又大的壳，上面还画着螺旋形花纹，下面是浅灰色的柔嫩皮肤，那个露出的小头上面还冒着两只细小的小白条，尽头还有两只圆圆的小球。这只灰蜗牛一直向上，缓慢地攀登，看来这只灰蜗牛想爬上那墙头，翻到二楼去，去看看新的世界。

这时讨人厌的上课铃响了，可我还没看够蜗牛呢。

于是，整整40分钟的语文课，我的脑子里都不是书上的文章与老师的讲解，满脑子都是瓷砖上的灰蜗牛。

它为什么要向上爬呢？它明明知道自己只要轻松一小会儿，就可能会将自己刚刚辛苦几十分钟的成果付之东流，可它依旧不停歇，这是为什么呢？我心里有了新的疑惑。

到了下课时间，我再次跑出班门，发现刚刚在离地面仅有半米瓷砖墙上的那只蜗牛已经爬到了窗沿之上。

到了第二天，我又想到了那只灰蜗牛，又看了看蜗牛上的那堵墙，在阳光的照射下，墙上出现一溜的蜗牛的白色痕迹我明白了，遇到困难时，不怨天不尤人，一定要坚持努力不放弃，只有经过不懈的坚持与努力，才可以取得想要的成功。

状物作文蜗牛【篇9】

今天下午，陈老师给我们上了一节有趣的科学课。

首先，陈老师给我们每一组发了一盘蜗牛和一个放大镜。我通过放大镜，观察到了蜗牛的外壳、腹部、头、触角和眼睛。陈老师让我们拿铅笔戳它一下，我輕轻一戳，蜗牛立即往壳里一缩，还挺机灵呢！

接着，陈老师在一个装有少量水的透明杯子里放进了6只蜗牛。我们仔细观察着，过了5分钟左右，蜗牛都慢慢从杯子里面爬了出来。这个实验说明蜗牛是不喜欢水的。

陈老师问我们：“你们知道蜗牛喜欢吃什么吗？”“青菜叶子！”“萝卜叶子！”“庄稼的嫩叶！”大家争先恐后地回答。看来，蜗牛是一种害虫。不过，蜗牛也会成为小鸟、小鸭和小鸡的美味佳肴。据说，法国人还会把蜗牛烤着吃呢！实在是不可思议！

蜗牛爬得很慢，每分钟只能爬10厘米。我想：如果让蜗牛绕着我们的操场爬一圈，大约需要爬50个小时吧！