小学志愿活动总结

小学志愿活动总结。

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小学志愿活动总结 篇1

汶川县漩口小学

雷锋精神是中华民族的传统美德在社会主义时期的继承和发展，是新时期广大教育工作者和青少年儿童行动的道德标尺。为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育水平，切实提高全体学生的文明素质。根据县教育局《“学习雷锋主题志愿服务教育活动的通知》，结合我校实情，制定了活动方案，并根据方案认真开展了此项活动，提高了学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，对有效推进素质教育有着深远的影响。

现将活动总结如下：

一、工作思路。

结合学校实际，开展了“学雷锋主题志愿服务月活动”，进一步增强了全校师生的志愿服务意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围。

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级、文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过板报、广播电台、主题班会等形式，使全体学生认识到养成良好习惯的重要性。

三、主题明确，循序渐进。

1、开展了“雷锋精神”为主题的主题班会。以课堂活动为载体，阅读雷锋故事，学习雷锋行为，品味雷锋精神。要发挥班委和少先队的带头作用，用优秀学生帮扶后进生，培养集体互助意识。

让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展养成教育。

2、结合 “3.12”全民义务植树日组织志愿者开展了植树绿化、整治卫生死角、拾捡白色污染、清理卫生死角等活动，宣传低碳生活方式，用自己微薄的力量给校园带来一丝美丽和整洁。六年级的师生立足校园做好事，开展了拾白色垃圾、除杂草、清理校园卫生死角等活动，为净化美化校园做一份贡献。

三。帮助空巢老人和困难职工走出困境，过上幸福生活。通过向雷锋学习，使学生了解新时期雷锋精神的新内涵，成为新时代的新雷锋。

4、好人好事层出不穷。校园内呈现出良好的氛围，同学们积极为学校、班级服务，捡到钱交给值班老师找失主。

通过“学习雷锋志愿服务”活动的开展，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；同时，培养了他们的社会责任感，树立了正确的人生价值观；增强了学生为社会服务和为祖国服务的信心和决心，为他们的健康成长奠定了坚实的基础。

汶川县漩口小学校

2018年3月30日

小学志愿活动总结 篇2

韩桥小学少先队

志愿者活动总结

志愿者活动在我校已开展了近三年的时间，在全体师生志愿者、家长、辅导员的共同努力下，在各社区的大力支持下，此活动取得了良好的效应。

在提高文明素养、创建和谐社会的征程中，志愿者活动就像是炎炎夏日里的清风，并不张扬，也不雄壮，却换来了受助者脸上的灿烂笑容，让他们对生活充满了希望；为了爱，阳光照耀着孩子们美丽的心灵，让他们健康成长；换来了老师们的关爱和无微不至的关注，让他们的工作更有活力；换来了“奉献、友爱、互助、进步”的信念扎根于人们的心中，让整个社会和谐发展。“你幸福，我就快乐”的感受已经随着志愿者活动的开展，逐渐在师生的心中滋长；“建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德”的活动目标也随着每一次活动逐渐实现。

暑假里，全体[, , , , , , , , , , , ]队员们在帮助他人的同时，从中感受到了快乐、感受到了温情，不知不觉中完成了乐于助人良好品德的塑造。

根据活动和老师的反馈，学校评选出了三支“最佳志愿者服务队”，他们是：四（1）中队的快乐小队、带队老师王大成老师，五（2）中队的快乐体验小队、带队老师丁勇老师，六（4）中队的天使小队、带队老师沈阳老师。

小学志愿活动总结 篇3

三月的春风吹绿着大地，又迎来了“学雷锋活动月”。根据珠晖区教育文化体育局关于“雷锋家乡学雷锋，文明衡阳我先行”活动安排，3月3日上午9点10分，衡阳市珠晖区建湘小学“学雷锋校外志愿服务队”举着鲜红的队旗，带着一张张宣传标语，抬着大大的垃圾筐，握着一把把扫帚，向所属社区出发，开展“学雷锋”志愿服务社区和文明劝导活动。

他们一队人来到了人流、车流穿梭的建湘厂厂门前的十字路口，面对着来来往往的人流、车流大声宣传安全出行、文明驾驶，并对出现的不文明和不遵守交规的行为进行及时劝导。

另外两队人分别来到了垃圾重灾区建湘鲤鱼塘和建湘医务所前面的大坪。一把把扫帚挥动起来，扫除了这些久久无人理睬的枯枝败叶、果皮纸屑和白色垃圾。有的孩子们就地取材，自制劳动工具——两根小木棍或是一双一次性筷子、一个废弃的塑料袋。就用这些自制工具，他们探进深沟，钻进树丛，捡拾着路人随手丢弃的各种垃圾。孩子们不怕脏，不怕累，将成筐、成袋的垃圾倒进了垃圾堆。

建湘小学校长胡耀东表示，像今天的“学雷锋校外志愿服务队”活动很有意义，也很有必要。在这次活动中，孩子们既在劳动中锻炼了自身的成长，又用实际行动感染了部分市民，让大家尽力做到爱护身边的环境、文明出行。

小学志愿活动总结 篇4

今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XXX周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的教育效果。

一、营造气氛，深入宣传

学校大队部制订了“学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，形式多样宣传雷锋故事、雷锋日记等，营造了良好的学习氛围，广大同学耳濡目染，对雷锋精神内涵有了更深入的了解：3月1日，学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题向全体少先队员进行宣传；3月4日，红领巾广播站发出“学雷锋，树新风”倡议书；同时全校开展“学雷锋，树新风”主题黑板报活动。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

全体学生在老师们的带领下，开展了全校大扫除活动，同学们有的拿扫帚扫，有的用拖把拖，有的专攻卫生死角，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。全校同学以自身实践向雷锋同志学习，中高年级利用班队课，进一步深化“雷锋”精神，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾。拾金不昧的现象也如雨后春笋般涌现。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，从大到小，从班级到校园，从校园到社会，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

学校大队部利用“三·八”妇女节和“三·十二”植树节，组织学生开展了“感恩小雷锋”和“环保小雷锋”活动。

三、总结评比，树立榜样，深化活动内涵

为了克服形式主义，使活动真正落到实处，各班级对活动进行了详细的记录，各中队对活动进行了认真总结，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立一批榜样，让雷锋精神在传承中创新。学雷锋活动月，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高。希望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神放在心中，为别人奉献自己的爱心，并从中感悟到帮助别人的快乐。

小学志愿活动总结 篇5

小学志愿者活动总结

我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：

一、立足校内，开展“爱心”服务大行动。

为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员社会力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了 “在同一片蓝天下”爱心妈妈、 爱心学生与留守儿童结对帮扶活动。

为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。

二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动。

一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。 另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的'汗水，为创文工作添砖加瓦。

三、面向社会，开展“便民”服务大行动。

一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

小学志愿活动总结 篇6

“学雷锋日”期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。

五是开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。我旗广大中小学生在“学雷锋日”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。

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10.雷锋月_青年志愿者活动总结

小学志愿活动总结 篇7

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词53周年纪念日，也是第17个“中国青年志愿者服务日”。为传承雷锋精神，深化志愿行动，推动志愿服务工作实现新发展，我校在3月开展了“与文明同行、志愿者在行动”集中活动。现将活动开展情况总结如下：

一、校园播放学习雷锋歌曲，国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”，办一期学雷锋为主题的板报，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

二、在“三八”国际妇女节之际，为了同学们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，我校开展了以“学会感恩，与爱同行”为主题的感恩教育活动，帮助学生建立正确的感恩观，让每位学生从实际行动中受到教育，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。

三、各班开展“与文明同行、志愿者在行动”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

四、举办”学雷锋、做一个有道德的人”为主题的演讲比赛，号召全校师生以雷锋为榜样，进一步弘扬雷锋精神，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，共同创造一个温馨、和谐的校园环境，将学雷锋活动进一步推向深入。

通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着他们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

小学志愿活动总结 篇8

龙头小学雷锋志愿服务活动总结2017年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”54周年纪念日，也是我国第18个“青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社

会主义核心价值观，促进

校园精神文明建设，创建

求真向善至美的文明校

园，我校以“传承雷锋精

神，创建文明校园”为主

题开展了一系列学雷锋

活动。1.学唱雷锋叔叔的

歌《学习雷锋好榜样》。

2.举办一次“雷锋日

记、名言摘抄”小卡年制

作比赛。。

三。少先队活动班开展了丰富多彩的主题活动。比如六年级举办了演讲比赛、三年级举行了诗文朗诵活动，一年级进行了系鞋带比赛，各项活动集中宣传了雷锋精神。

4.开展“美丽校园”志愿服务行动。

5.“光盘活动”。号召全体师生开展光碟行动，爱惜食物，不浪费食物。

6.开展日行一善活动。

通过学雷锋活动的开展，引导学生了解了雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神,从而在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神。雷锋精神已经融入我们的生活，成为我们的自觉行动，升华为我们的良好品格——“小雷锋”在校园随处可见。

株洲云龙示范区龙头小学

2017年3月6日

小学志愿活动总结 篇9

近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。

如果以后我还有机会可以去绿石教他们，我相信我一定会越做做好的，因为是第一次去，我们跟孩子都不了解对方，不知道孩子们喜欢什么，我相信只要给我时间和他们相处我一定会做的更好，教会他们怎样去做事，做对的事，怎么样在正确的前提下让他们的天性得以解放。跟孩子们的相处不光是我教他们怎样学习，怎样做事，他们也教会了怎样去正确的跟孩子们相处，怎样多去站在他们的角度想问题，多去理解他们，我希望我以后可以在与他们相处的过程中跟他们一起进步，一起成长，那将是我大学生涯中一段难忘的记忆!

1、 建立健全志愿服务组织体系，为青年志愿者行动持续健康发展提供组织保障。几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置青年志愿服务组织机构，努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面，依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。

另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务，进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。

2、 逐步发展壮大志愿服务队伍，为青年志愿者行动的顺利开展提供人才保障。我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：

一是，青年志愿者关。在青年志愿者招募中，要严格执行青年志愿者的各项规定，以志愿服务为前提，确保每一位青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须持有技术资格证书和相关工作经验。

二是组织管理者关。在志愿服务管理人员的任用上，重点选拔组织协调能力强、精力充沛的团干部或志愿者。在任用一些专业服务队队长时，还必须是精通相关行业的青年团员。

把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了青年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案，有专门负责人，每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录，制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。

本标准的实施，为加强队伍管理，提高服务质量，开展工作考核、评选和表彰提供了保障和依据。目前，有70多个青年志愿者服务团，1500多名青年志愿者。

各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

今年，市志愿者协会以社区为平台，综合梳理在社区的组织、队伍和工作项目，积极了解社区发展的有关需求，广泛开展社区小小志愿服务和谐行动，努力在和谐社区建设中找准聚焦点、明确结合点、把握着力点。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

作为一名校队辅导员，我总是被我们的同事和孩子们感动。我为有这样一个有价值的学生而自豪，也为在这样一所充满正能量的学校工作而自豪

最后对活动进行总结，表彰优秀志愿者。在此期间，我们与上海市血液中心、学校诊所和红十字会共同举办了一次慈善晚会。

三、立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内，1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由团委统一安排，每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗，3、结合节假日安排青年志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动，感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等，06机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等，4、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的内涵拓展，建立一所学校帮助一个学生：如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病，我校组织全校师生员工举行爱心捐助，共捐助320xx元帮助度过难关，目前江信杰已出院在家休息。

建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部：帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动。5、学生自我服务中心长期在校内开展服务，配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。

比形象，争当师德先锋。党员、教师要发扬勤恳勤勉、扎实踏实、严谨严格、精心精细的工作作风，努力工作，奋进创新，彰显高尚师德师风。

处理好课堂和课下与学生的关系，在课下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在课堂上只能是老师和学生。

雷锋已经失去了它，但他留下的雷锋精神依然存在。在这个人际关系日益冷清的今天，我们需要雷锋精神的洗礼。雷锋精神不是口号，而是行动。精神依靠行动来生存。要使雷锋精神永垂不朽，我们每个人都要用实际行动去实践。青年志愿者活动就是一个例子。

4、 贴近社会，注重实效，努力服务青少年成长和居民基本生活需求。在服务内容上，我们以群众需要为原则，根据群众需要确定志愿服务的内容和项目。一方面是积极响应上级的要求和布署，有针对性的开展青年志愿者服务，如我校的团员青年游建丽教师到宁夏回族自治区支教，做为福建省第八批赴宁夏支教的老师，在宁夏回族自治区吴忠市一个小镇上的红寺堡中学支教。

这个小镇主要来自同心、海原、泾源等7县(区)生活在贫困线下的贫困户，是全国最大的扶贫移民开发区，也是全国著名的干旱地区，世界教科文组织在当地考察时曾下这样的结论：该区域是世界最不适合人类生存的地方之一。在这样一个恶劣的环境下，任教教师游建丽勤奋工作，受到当地师生的喜爱。

看到贫瘠土地上的朴实的家长们的无奈，孩子们对生活与美好未来的憧憬，游建丽老师把那里的**收集整理后带回福建，回到学校宣传西北人民的坚忍不拔，西北孩子的乐观向上以及他们对知识的渴求，希望我们的乡亲，同学和各界人士能伸出温暖的手，帮助这些孩子，让他们走出困境，完成学业，向着自己的未来迈出人生的关键一步，同时也教会他们如何爱自己，如何爱别人!经过不懈的努力,通过各种渠道,我们共募集到社会、学校各种款项共计7万元,衣物一千余件,复读机、图书资料等折合人民币万元,解决了一大部分贫困生上学难的问题。另外,游建丽老师和我们的团委还走进社会开展宣传,福州五凤兰庭社区共捐衣服30多袋,经过我们精心筛选,共整出25袋

7、 80%的新衣服，有些甚至是全新的衣服。在捐赠现场,一位姓郑的女士看到报道后捐出了64台全新的教育同步电脑,10台电脑复读机,16台英语同步读书机,这些物资折合人民币万元,在募捐现场,上有七八十岁的老人,下有三四岁的孩子,整个现场振奋人心。当我回到当地后，我把这些爱心物品送给了孩子们。看到每个孩子脸上天真无邪的笑容真是令人欣慰。

另一方面，团委大力开展各种便民服务。充分发挥志愿者的优势，坚持开展免费服务，面向学校周边(淮安社区、洪山桥社区、滨江丽景社区等)居民长期开展家电维修和保养咨询、电脑维护和维修、手机维护和维修等项志愿服务，深受当地群众的欢迎和认可。同时又围绕文明、和谐城市建设，利用周末和节假日的时间，组织青少年走上街头，开展卫生清扫、清除白色垃圾等环境整治活动和劝导文明活动。

特别是今年12月5日是第22个国际志愿者日。为深入学习贯彻党的十七大精神，进一步掀起志愿服务事业新高潮，促进社会和谐，我校团委积极响应团省委的号召，在省直团工委的具体指导下，我校组织35名青年志愿者到我市的汽车南站和汽车北站开展“省会文明我先行”为主题的活动。35名志愿者虽然地点不同，但服务内容基本相同，从车站的卫生、导乘、维持窗口秩序、帮助需要帮助的每一个人，在活动中同学始终面带微笑，热情地服务，从刚开始的不被人理解到被人致以谢意，同学们都深深体会到为民服务的快乐。

中午11：30，本次志愿者服务结束时同学们还不舍得离开，并一再要求学校教师以后多组织类似的活动，活动深受汽车南、北站领导及广大乘客的好评。通过此次活动充分弘扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及“锻炼自我、服务他人”的志愿服务理念，是我校开展“心怀感恩、学会做人”主题活动的现场体验。

为社会文明做出贡献，为社会和谐做出贡献。

回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重而道远。新的一年，我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合学校各类资源共同推动社会的发展和进步，广泛动员学生和社会力量参与志愿服务，为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。

与此同时，让中学生与大学生牵手开展志愿服务，拓展成长空间;让中学生与社区小学生互动开展志愿服务，发挥学习特长;让中学生亲近社区老人，在敬老活动中奉献爱心;让中学生走进儿童医院，在照顾病人中学会耐心;在交通协勤中，懂得遵守规则;在亚青会的相关活动中，体现主人翁责任意识等……

小学志愿活动总结 篇10

以社会主义核心价值体系为引领，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向。小学学习雷锋志愿者服务活动总结，欢迎阅读参考。

小学学雷锋志愿服务活动总结一：为纪念毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”50周年，在全体同学中进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，弘扬中华民族传统美德，让学生进一步学会关爱社会、关爱自然、关爱他人，更好地成长，在学雷锋日到来之际，决定举行一次学雷锋志愿服务活动。

一、活动主题

学习雷锋、奉献他人、提升自己

二、活动时间及地点

时间：3月5日下午第二节课后

地点：文化广场、鑫盛达超市门前

三、活动过程

1、3敬爱的老师、

2、4亲爱的同学们，

(合：实验小学三年级三班“弘扬雷锋精神，争做四好少年”主题队会现在开始!

1：三月，阳光明媚。

2：三月，万物复苏。

3：三月，春风送暖。

4：三月，大地换新颜。

1： 同学们，三月几号

全班答：学雷锋活动月。

2：对了。

3：“学习雷锋好榜样”，争做雷锋式的好少年是我们每个人的努力的方向。

4： 是的，共产党人应该继承革命英雄的光荣传统。

1： 也许我们很多人不知道雷锋的事迹。我们一起听听雷锋的生活吧。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭。7岁那年，他失去了父母，成了孤儿。解放后，他在党和中国共产党的培养下，成为中国人民解放军的光荣战士。平时，他勤奋踏实，从小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。雪锋叔叔因公殉职时只有22岁。

2： 雷锋叔叔虽然生命短暂，但他的光辉形象将永远留在世人心中。接下来请听雷锋的故事：

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅认真学习，而且带领同志们学习并帮助他们提高思想意识。1960年，辽宁遭受了严重的水灾。

雷锋悄悄地把20元钱送到战友王大力家中。出发救灾时，他以一名解放军战士的名义向抗洪救灾第一线捐款100元。

故事(二)助人为乐

一天，雷锋出差，上了从抚顺到沈阳的火车。在公共汽车上，他看到很多乘客，很快就把座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

3： 俗话说，雷锋出差千里，做了火车。雷锋叔叔的一生就是全心全意为人民服务的一生！

4： 雷锋叔叔在数百篇日记中，记录了他的成长足迹，总结了很多人生座右铭，给我们留下了宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》(每组背诵一句)

① 人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命无限地为人民服务

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③ 为什么钉子能插进一块好木板？因为钉子有两个优点：一是挤压力，二是钻孔强度。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

1： 同学们，你们大声告诉我雷锋叔叔的精神值得学习吗？

2：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该做些什么呢?(生答)

4：　接下来让我们一起重温那首时代的经典歌曲《学习雷锋好榜样》

4：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，以实际行动争做雷锋式的好少年!让我们合唱《争当四个好少年》或者是《学习雷锋好榜样》

a： 同学们，现在就行动起来，从身边的事情做起，努力做雷锋那样的好青年。

一组、二组清理捡拾垃圾;

三组擦拭公共布告栏、公共座位等；

第四组在文化广场门口和附近的鑫盛达超市发放向雷锋学习的书。

小学学雷锋志愿服务活动总结二：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。40年来，它促进了一代又一代青少年的健康成长，促进了社会文明进步和社会风气的改善。

根据团县委的安排，3 月份作为全县的学雷锋活动月，在这一个月里，我镇组织各部门集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我镇的精神文明建设，以提高全镇干部职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。

一、营造氛围，深入宣传

为了把此次学雷锋活动落到实处，我镇积极响应团县委发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与“创先争优“等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我镇通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋全心全意为公众服务、全心全意为人民服务、敢于为国家和集体牺牲、不计个人得失的精神。

作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

学习雷锋就是从身边做起，从小事做起，用实际行动，弘扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

(一)开展主题学习活动。

从3月5日起，我镇开展了学习雷锋精神的专项活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式，**学习雷锋精神在新时期的重大意义。在读雷锋日记、讲雷锋事迹、学习雷锋精神时，要提**部职工的思想道德境界。

在镇上大力宣传雷锋式模范人物，在镇上掀起道德模范、见义勇为的热潮。在全镇，我们形成了尊重和关爱模范人物、倡导学习先进典型的浓厚氛围。通过学习活动，引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)广泛开展社会志愿服务活动

1、是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的关爱服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们给孩子们辅导学业、进行心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。

2、是开展植树活动。我镇结合“”植树节，组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月16日，我镇20多名团员来到东山村高速公路交叉口后的荒地植树。

当天共种植树苗1000多株。

3、是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐登云”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、 心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。 共有团员青年、学生等200多人参与其中，发放宣传资料xx多份。

4、是开展开展“学雷锋义务大扫除”活动。镇团委组织全镇各级团组织，组织镇干部职工，中小学校，进行了义务清理登云街道，对登云街道的垃圾进行了彻底的清理。清扫之后的街道焕然一新。

雷锋小学志愿服务活动总述3

一、 指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值观体系建设为根本,进一步弘扬新时期雷锋精神,通过组织各种活动,进一步促进机关文明新风。

二、 组织领导

成立了由雷锋学习的志愿服务活动领导小组，纪红同志为小组组长，各班为成员。 该办公室是在唐俊同志的领导下成立的。办公室主要负责志愿者服务队伍的组织管理和相关活动的策划和安排。

三、 人员组成

根据市文明办的要求,按照广泛性、自愿性的原则,结合我校实际情况,组织党员干部和班主任志愿者服务队(初步名单附后)。

四、活动内容

1、开展文明礼仪活动。围绕“讲文明树新风,做文明有礼武汉人”,进一步推进“六个一”文明接待服务,提倡说普通话,善用礼貌用语。

2、开展“优质服务”活动。在课内比教学,课外访万家活动中,大力开展优质服务活动,并结合争先创优活动,引导全校党员干部和教师争**岗敬业文明标兵。

三。开展绿化美化志愿服务活动。结合全国义务植树日活动，开展绿化美化活动，组织植树、认树等志愿者活动

4、开展奉献爱心活动。组织校志愿者向校共建对口贫困户捐款、捐物,广泛开展“一日捐”献爱心活动。

5、继续深入开展,“太阳之子”临时家庭志愿者服务品牌服务活动。

6定期组织学校志愿者参加区、街道组织的文明过路、清洁家园活动。

五、几点要求

小学志愿活动总结 篇11

为宣传弘扬雷锋精神，3月4日上午，泰兴经济开发区(滨江镇)青年文明号志愿服务队在团(工)委的带领下，与消防大队泰兴中队、中粮面业(泰兴)有限公司的志愿者们一起，走进了滨江镇仁寿村。

吴永泰老人一直与父亲相伴左右。前不久父亲过世后，66岁的吴永泰孤身一人居住。因为自身腿脚不便，并没有过多经济来源，平日靠低保救济。三间青瓦房内，泥地高低不平;屋顶的瓦片多年未曾修补，每逢下雨就会漏水。了解这一情况后，志愿者遂即表态，一定要帮老人将房顶瓦片翻修，让老人不再为屋内下小雨而犯愁。

八年级的初中生小辛(化名)，自两岁时双亲离开，与年迈的爷爷、奶奶共同生活。虽然生活拮据，但孩子并没有放弃努力学习。看到孩子如此勤勉，团(工)委已发动社会力量，对其结对帮扶，直至孩子大学毕业。

在仁寿村村民健身广场，消防中队的志愿者们发挥自身职能，给附近企业员工、群众宣传日常消防知识，开展灭火演习，进一步强化员工的安全防范意识。

在本次学雷锋暖基层活动中，志愿者与老人们唠家常，为他们打扫卫生;与孩子聊学习，为他们解决后顾之忧。大家表示今后将经常开展青年志愿者活动，把学雷锋暖基层活动常态化、机制化。

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小学中秋活动总结精品（六篇）

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小学中秋活动总结 篇1

小学中秋节的活动总结

随着中秋节的到来，小学校园内也开始了一系列的庆祝活动，让孩子们在欢乐的氛围中了解传统文化，感受中秋节的浓郁气息。本文将对小学中秋节的活动进行详细、具体、生动的总结。

一、月饼制作

月饼是中秋节必不可少的食品之一，为了让孩子们更好地了解月饼的制作过程，学校组织了一次月饼制作活动。孩子们在老师的指导下，自己烤制月饼，亲手揉面、搓团、刻花、烤制。这样的活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让孩子们在体验中感受到了传统文化的魅力。

二、中秋晚会

为了让孩子们更好地感受中秋节的气氛，学校还组织了一次中秋晚会活动。孩子们在班级中自由组合，自编自演节目，有舞蹈、歌曲、诗朗诵等表演形式。孩子们在晚会中展示了自己的才艺，也让其他同学更好地了解了他们的兴趣爱好。同时，晚会还设置了抽奖环节以增加趣味性，孩子们非常投入，举手参与，最终幸运的同学获得了丰厚的奖品。

三、中秋游园活动

为了让孩子们更好地了解中秋节文化，学校还组织了一次中秋游园活动。教师带领孩子们一起赏月、吃月饼、唱歌、讲故事，让孩子们在游园中感受到中秋节的浓郁氛围。同时，教师还为孩子们准备了趣味游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体，增加互动，更好地了解中秋节的文化内涵。

四、书法比赛

中秋节是传统文化中不可忽略的一部分，为了让孩子们更好地了解中秋节的文化背景，学校组织了一次书法比赛活动。孩子们从中学习到了古代翰墨的韵味和美，更深入地了解了中国的传统文化。同时，书法比赛也激发了孩子们的创造力，让他们在比赛中得到展示和肯定。

五、科技美食制作

中秋节也是美食的节日，学校为了让孩子们更好地了解中秋节的美食文化，组织了一次科技美食制作活动。孩子们在老师的指导下，使用新型的食品加工技术和设备，制作各种美食，如月饼、浸酒、鲜果干等。这样的活动不仅让孩子们更好地了解中秋节的美食文化，也增加了科技元素，让孩子们在多个方面获得锻炼和成长。

总之，通过这些活动，孩子们更好地了解了中秋节的传统文化和习俗，感受到了来自传统节日的快乐与祝福。这些活动不仅丰富了孩子们的生活，也让孩子们更好地了解和传承中华文化的重要性。

小学中秋活动总结 篇2

小学中秋节的活动总结

中秋节是中国传统的节日之一，也是中国人的重要传统节日之一。每逢中秋节，学校都会组织各种形式的庆祝活动，让学生们更好地了解这个节日的来历和文化内涵。下面，我来介绍一下小学中秋节的活动总结。

一、中秋节主题班会

在中秋节前夕，每个班级都会组织一个主题班会，通过图片、声音、视频等方式展现中秋节的来历、习俗和内涵。孩子们在活动中认识了月饼、中秋节、诗词、民俗、团聚、敬老等知识，加深了孩子们对中秋节的理解和认识。

二、校园中秋文化展

学校还举行了一场精彩的中秋文化展。当天，学校的活动场地上就摆满了各种形式的文化展品，让孩子们感受到中国传统文化的浓郁气息。在中秋文化展上，孩子们可以观看到不同的孩子展示的作品：比如学生们精心制作的中秋节灯笼，中秋节传统食物月饼等等。在这里孩子们不仅仅等着体验中秋节的文化，也自己亲身参与到演出和文化展中去。

三、中秋节晚会

中秋节晚会是庆祝中秋节的一个重要活动。学校在当晚举行了一场别开生面的中秋节晚会，各种节目把孩子们的表演技巧、节日气氛、团聚精神表现得淋漓尽致。学生们自己编排了形式各异的节目，像唱、舞、诗歌、讲故事、传统戏曲等等，大大的展现了孩子们的综合素养，增强了孩子们的活力和热情。在这样的中秋节晚会中，每个孩子都可以发挥他的才华，展现自己独特的个性。

四、中秋节系列活动

此外，学校还组织了一系列的中秋节系列活动，包括创意月饼制作、诗歌朗诵、故事表演、班级合唱等等，让孩子们在不同形式的活动中感受到中秋节的浓郁的文化气息。

总的来说，小学中秋节活动的设计自始至终都是以中秋节文化为主线，让每个孩子参与其中，从中汲取中国传统节日中的文化内涵和团聚精神。在这样的活动中，孩子们不仅仅获得了知识，也体会到了人与人之间的温情和亲人间的爱。这样的活动设计，让小学生更好地了解中秋节的来历，深入了解中国传统文化的内涵，从而使爱国主义教育不再单调和传统，也能更加生动有趣。

小学中秋活动总结 篇3

小学中秋节活动总结

中秋节是中国传统的节日，也是我国的重要节日之一。每年中秋节，学校会开展一系列活动，让学生们了解和感受中秋文化，增强爱国情感和文化自信。本文就来总结一下我们小学的中秋节活动。

活动一：中秋主题班会

在中秋节到来之前，我们班级进行了一次中秋主题班会。班主任为我们讲解了中秋节的由来和文化内涵，还向我们展示了一些中秋节的艺术品。在听了老师的讲解之后，我们便更加深入地了解到了中秋节的历史和文化，增强了爱国情感和文化自信。

活动二：中秋文化知识比赛

在中秋节当天，我们小学进行了一次中秋文化知识比赛。这场比赛不仅考验了我们的中秋文化知识，也让我们更加重视了中国文化的传承和发扬。在比赛中，我们紧张而又兴奋地答题，最终通过了自己的努力拿到了好成绩。通过这个比赛，我们更加了解了中国的传统文化，也更加进一步的热爱和传承这种文化。

活动三：手工制作中秋艺术品

在学习了中秋文化之后，我们小学生还进行了一次手工制作中秋艺术品的活动。这些艺术品既能让我们了解中秋节的文化内涵，又能让我们发挥自己创造力和想象力。我们的作品包括了中秋灯笼、月饼模型等，这些作品不但让我们更加了解中秋的文化内涵，也在活动中锻炼了我们的动手能力和团队合作意识。

总之，在这次中秋节活动中，我们小学获得了许多收获。我们不仅更加了解中秋节的文化内涵，也增强了自己的传统文化自信。通过这次活动的举办，我们小学生的传统文化底蕴得到了进一步强化，也为我们以后更好的发展提供了必要的支持和保障。

小学中秋活动总结 篇4

2016.9

中秋节期间，为了弘扬中华民族优秀文化传统，营造文明祥和、团结和谐的节日气氛，根据上级有关文件精神，同时结合我校实际情况，我校认真开展“我们的节日.中秋”主题活动。

一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富全体师生精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议，对活动进行部署，加强组织领导，落实任务，制定专项活动方案。

二、宣传引导有力。学校对这一活动进行了充分的宣传，一是通过板报和学校广播站，宣传中秋文化，营造节日氛围。同时，我们学校还开展了主题班会活动。

通过主题班会，让广大师生了解中国悠久的历史、优良传统和节日习俗，弘扬优秀传统文化。

三、文化活动丰富多彩。根据活动计划，组织开展经典阅读活动。抓住坚持贴近实际、贴近生活、贴近儿童，积极创新传统节日的形式和载体，深入挖掘中秋节文化内涵，引导未成年人进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造喜庆祥和、团结稳定、家庭幸福的浓厚节日氛围。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体师生的文化生活，在师生中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

小学中秋活动总结 篇5

我校小学于今年中秋节举办了各种活动，让孩子们亲身感受到了传统文化的魅力。以下是本次中秋节活动的详细总结。

一、赏月活动

在中秋节晚上，学校组织师生来到操场，赏月。赏月前，老师向孩子们讲解了月亮的形状和大小，以及中秋节的传说和由来。孩子们在倾听中，不仅学到了知识，还感受到了中国古老文化的深厚底蕴。

赏月活动中，孩子们欢笑着在月光下奔跑，还互相分享月饼和水果。他们也学习了如何用手工艺品制作一个可爱的兔子，以象征传说中的“玉兔”。

二、 中秋诗歌比赛

为了让孩子们更深入地了解中秋节，我们组织了一场诗歌比赛。孩子们用心创作了许多中秋节诗歌，表达了他们对中秋节的热爱和赞美之情。比赛中，他们比拼诗歌内容和朗诵技巧，不仅锻炼了他们的口语表达能力，还增强了他们对文化传统的把握。

三、 线索游戏

线索游戏是一项富有趣味性和挑战性的中秋节活动。我们将小学分成多个小组，然后设立不同的任务和障碍，让孩子们用智慧和团队精神解决问题，最终寻找到中秋节最后的宝藏。这项活动，不仅锻炼了孩子们的领悟能力和判断力，还加深了他们的团队意识和沟通能力。

四、 中秋晚会

中秋晚会是活动的高潮之一，全校师生齐聚一堂，表演传统歌舞、杂技表演、小品和快板等等，欢迎中秋的到来。孩子们热情的演出，展示了他们的才艺和自信，也品味了传统文化的美妙和独特。

五、 课堂教育

教育是活动的重要组成部分。在中秋节期间，每个班级都安排了课堂教育，由老师为孩子们讲解中秋节的文化知识、风俗习惯和历史背景。孩子们积极参与，提出问题和分享经验，让教育更生动和有意义。

总的来说，本次中秋节活动丰富多彩，孩子们大开眼界，更好地了解了中国的传统文化，学到了更多知识和技能。活动还加强了孩子们的团队意识，提高了他们的综合能力，让他们更有自信和热爱生活。我们相信，这样的活动将会深刻地影响他们一生。

小学中秋活动总结 篇6

小学中秋节活动总结

为了让孩子们深入了解中秋节文化，感受中秋节的气氛，学校在中秋节期间组织了各种形式的活动，让孩子们度过了一个愉快而难忘的中秋节。

一、中秋课堂

在中秋节前，学校开展了以“了解中秋节习俗”为主题的中秋课堂。教师在课堂上通过视频、图片等形式向学生们介绍了中秋节的起源、意义以及与中秋节密切相关的典故和习俗。学生们听得津津有味，积极参与，对中秋节文化有了更深刻的了解和体验。

二、中秋游园会

在中秋节当天，学校组织了中秋游园会活动。学生们穿着各种漂亮的汉服和民族服装，参加了各种互动游戏和比赛，比如：传统的中秋月饼制作比赛、搭建月宫比赛、中秋文化问答游戏等。孩子们在游戏中学习了中秋节习俗，感受了中秋节的文化氛围。同时，家长们也积极参与了活动，与孩子们一起分享快乐。

三、中秋文艺汇演

学校还举办了以“赏中秋，庆国庆”为主题的中秋文艺汇演。汇演中，各年级选手们精心表演了各懂各的节目，有舞蹈、歌曲、小品、朗诵等形式。台上精彩的表演引得全场观众阵阵欢呼，孩子们在观看和参与中秋文艺汇演中，欣赏到了精彩的演出，也更好地体验了中秋佳节的欢乐气氛。

四、实践活动

学校还安排了多种实践活动，让孩子们能够真正地体验中秋节的文化氛围。比如：来自中华传统文化的灯笼DIY活动、中秋游园会现场的月饼制作过程、赏月活动等。这些实践活动不仅让孩子们亲身感受到了中秋节文化的内涵，更增加了孩子们彼此之间的互动和交流。

综上所述，学校的中秋节活动不仅增加了孩子们在校园内的生活乐趣，更提高了他们的文化素养和爱国情怀，让他们在欢乐和收获中度过了一个难忘的中秋节。

小学重阳节活动总结（9篇）

个性指的是一个人的独特之处，根据个人的喜好我们会使用不同的个性句子，大家的个性签名都有属于自己的标签，关于个性的文案，哪一句给你的感触最深？本站收集整理了一些“小学重阳节活动总结（9篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学重阳节活动总结 篇1

本文主要介绍小学重阳节活动总结，通过这篇文章，你将会了解到小学生们如何庆祝重阳节、参加哪些活动以及这些活动产生的影响和意义。以下是本文的详细内容。

一、活动背景

重阳节是我国传统的重要节日之一，每年的农历九月初九日被定为“中国老年节”。在这一天，人们喜欢爬山、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、佩戴茱萸等。为了让孩子们更加了解重阳节的历史文化背景，并培养孩子们尊老敬老的传统美德，学校组织了一系列庆祝活动。

二、活动内容

1. 重阳文化知识讲座

学校老师向学生讲述了重阳节的历史、文化背景、习俗等，让孩子们更好地了解重阳节，并在其中感受到中华传统文化的魅力。老师在讲座中通过丰富的图片、视频资料，生动形象地介绍了中华民族尊老敬老的传统美德，让同学们感受到了中华文化的独特魅力。

2. 制作重阳盆景

老师带领全班同学一起制作重阳盆景。同学们用各种小树木、干枝、干叶、小石子等装饰器材，精心地打造了一盆盆美丽的重阳盆景。在制作过程中，老师指导同学们注意构思、严谨细致，不断提高他们的审美素养与动手能力。

3. 绘制重阳插图

学校设立了重阳节插图比赛，同学们积极踊跃参与。同学们选取重阳节的图案，用吸管蘸墨、喷墨、飞溅墨水等多种创新手法，将自己的思想进行了艺术表达。在比赛中，孩子们不仅锻炼了自己的艺术技能，同时也展现了他们对重阳节的独到理解。

4. 赏菊观展

学校带领全班同学组成了重阳节赏菊观展的团队，走进城市公园，欣赏漂亮的菊花，体验大自然的美妙。在赏菊观展的过程中，老师指导同学们学会用眼睛感知、用心领悟，让孩子们感受到大自然的气息以及生命的力量。

三、活动效果

这次小学重阳活动让学生们全面提高了他们的文化素养和综合能力。同学们通过这次活动，不仅了解了重阳节的历史，还锻炼了自己的艺术和动手能力等，同时增强了尊老爱幼，感恩敬老的思想。同时，活动也让学生们感受到大自然的青春韵律，让他们意识到身体健康的重要性。

四、活动意义

小学重阳活动意义深远。对于学生而言，能够全面提高学生的文化素养和综合能力，开拓他们的视野，增强他们的爱国心和文化自信心。对于学校而言，该活动是深化校园文化建设，推动学校课程改革的重要措施。此外，通过活动的组织与实施，也增强了家长对学校的信任和对教育的参与感。

总而言之，小学重阳节活动为学生的成长和学校的发展带来了新的机遇和挑战。希望通过这次活动，学生们能够不断感受到中华文化的深度和广度，内化为强烈的文化自信和爱国情感。

小学重阳节活动总结 篇2

小学重阳节活动总结

重阳节是中国传统节日之一，每年农历九月初九这一天便是重阳节。为了让学生更好地了解中国传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的文化素养，我们在小学举办了一场丰富多彩的重阳节活动。

活动开始前，老师们向学生详细介绍了重阳节的由来、历史背景以及民俗文化。通过这种形式，学生们了解了重阳节是怎么来的，也知道了祭祀祖先和尊老敬老的重要性。

活动正式开始了，首先进行了“重阳九层杯”比赛。比赛分组进行，每组5名选手，圆桌上摆放着九层杯，选手们要赛跑一遍，然后在第一杯里装汤圆，第二杯里装豆腐脑，第三杯里装菜饭，依次类推。比赛结束后，我们不仅品尝到了家乡的美食，而且也加深了我们对小传统文化的了解。

接下来进行“重阳品茗”活动。由茶艺师向学生讲解了有关中国茶文化的知识和茶艺表演，学生们伸出手指，轻抚杯颈，握杯体，倾听冲泡茶水的声音，闻茶香，品尝茶味，感受茶道的美妙，远离了城市的喧嚣与繁忙。

在午餐时间，我们吃了一桌蒸饺和重阳糕。蒸饺是中华传统美食之一，也是节日食品之一，象征着亲情、团结和和睦。路边摊一样的餐桌上摆满了蒸饺和重阳糕，我们都欣喜万分。吃蒸饺、碰酒杯，一杯未醉人，不停地聊着天。

下午，我们进行了“重阳游园”活动。充满着青春活力的孩子们以踏青照相、摘菊花为乐。金秋阳光下，草丛中的金色菊花和红色的枫叶互相映衬着，一片美景。孩子们摘下一朵朵漂亮的菊花，放到胸前，模仿着文人雅士独处时的神情，拍照留念。

活动结束后，学生纷纷表示，此次活动极大地丰富了他们的课余生活，增强了他们的文化气息。这场重阳节活动不但让孩子们感受到了传统的温馨，还培养了他们与人沟通交流、团队合作意识和环保意识等多方面的能力，让他们收获颇丰。相信通过这样的活动，孩子们也能更加深入了解中国传统文化，更加深刻地认识尊老敬老的重要性。

小学重阳节活动总结 篇3

小学重阳节活动总结

重阳节，也称为“重九节”，是我国的传统节日之一。如今，我国各地的学校纷纷组织了各种各样的重阳节活动，为学生们带来了欢乐和快乐。在本次小学的重阳节庆祝活动中，学校组织了丰富多彩的活动，使学生们更好地了解这个传统节日，体验到中国文化的博大精深。

一、重阳节市集

首先，学校设计了重阳节市集。在市集中，每一个班级都有一个摊位，学生们带来了自制的玩具、手工艺品和糕点等，丰富了市集的商品品种。在市集中，学生们不仅可以体验到买卖商品的场景，也能锻炼他们的动手能力和口头表达能力。同时，学生们也了解到了来自不同地方的特色商品，也了解了如何进行商品交易。

二、祭祖仪式

重阳节也是祭祖的日子。在学校中，我们进行了祭祖仪式。老师们让我们跟随着正式的祭祀仪式，了解到每一个仪式的背后所代表的意义。同时，学生们也自己制作了纸花、纸烛和水杯等祭祀用品，在仪式中将这些道具摆放在祭坛上，表达了对祖先的思念之情。

三、传统文化体验

在学校的重阳节庆祝活动中，教师还搭建了一个传统文化展区。在展区里，学生们可以亲身体验草编、剪窗花等传统手工艺。同时，学生们还了解到了重阳节的起源和历史，并学会了一些传统的节日习俗。通过这份亲身体验和了解，学生们对中华传统文化有了更深层次的感悟和认识。

四、朗诵比赛

最后，学校举行了“重阳诗歌朗诵比赛”。比赛不仅为学生们提供了一个展示自己的舞台，也提高了学生们的朗诵水平。学生们进一步了解并掌握了中国诗歌和文化，并通过这种方式铭记和传承。

总之，在本次小学的重阳节庆祝活动中，学生们通过多种多样的形式和内容，真正体验到了重阳节的文化含义，并从中受益匪浅。活动不仅锻炼了学生的动手、口头表达和逻辑思维能力，也增进了学生对于中华文化的热爱和认同。

小学重阳节活动总结 篇4

小学重阳节活动总结

重阳节是我国传统的节日之一，在这个节日里，我们与平时多了一分亲情和温暖。在今年的重阳节，学校在老师的带领下举办了一系列的活动，让我们感受到了节日的气氛，也让我们更加了解了这个深具文化底蕴的节日。

一、重阳节的介绍

在活动开始前，老师向我们介绍了重阳节的来历和传统习俗。

重阳节是每年的农历九月初九，又称为“重九节”，它是一个重要的传统节日，被誉为中国的老人节。在古代，这个节日是为了祭祖，保佑后代繁荣昌盛而设立的。

重阳节的习俗有登高、赏菊、插茱萸、饮菊花酒等。登高是因为古时候人们认为九是阳数，同时“高”也有“升高、向上”的意思，因此在这个节日里登高是一个重要的活动。赏菊则是因为菊花在这个季节盛开，可以为重阳节增添浓浓的节日气氛。在重阳节，还有一件非常有趣的事情，那就是插茱萸。茱萸又称为“重阳花”，在这个节日里，人们戴上茱萸花，可以有驱邪、去瘟疫和延寿的作用。最后，人们还会饮用菊花酒，以寓意长命百岁。

二、重阳节的活动

接下来，老师向我们介绍了此次的活动。

在这次重阳节活动中，我们将有两个部分的活动，第一部分是学校组织大家去登高，第二部分则是我们自己动手制作插茱萸的手环。

在登高活动中，我们到了学校周围的一个小山丘上，开始了愉快的登高之路。一路上我们欢声笑语，不断地拍照，感受到了山的清新和空气的清新。到了山顶，我们放开嗓子，尽情地呐喊，感受到了登高的乐趣和释放的快感。

在制作手环的活动中，老师给我们介绍了茱萸的种类和制作方法，然后让我们自己动手制作。首先我们要选择一条优质的茱萸，在菊花酒中泡上一段时间，然后用线穿起来，制作成手环。虽然制作过程有些困难，但最终的成果却让我们非常满意。

三、活动感想

这次重阳节的活动，让我们深刻地感受到了传统文化的魅力，也让我们更加了解了这个节日的来历和意义。在活动中，我们不仅锻炼了身体，还学会了动手制作茱萸，增强了我们的动手能力和创造力。

最重要的是，在这个节日里，我们表达了对老人的敬意，同时也传承了中华民族独特的文化。希望未来我们能够更加积极地学习和参与到传统文化的传承中来，为中华文明的发展贡献一份力量。

小学重阳节活动总结 篇5

小学重阳节活动总结

近日，为了推广中国传统文化，我校在教育厅的支持下举办了一系列丰富多彩的重阳节活动。在本次活动中，我们让学生们深度体验了重阳节的文化内涵，特别是祭祖、登高、赏菊、品茶等传统活动。

首先，在活动开展之前，我们组织了一个研究小组，对重阳节的历史、文化内涵进行深度的探讨和研究。通过调查和讨论，我们深刻地认识到重阳节在中国文化中的重要地位，并确定了本次活动的主题和目标。

活动首先以“祭祖”为主题展开。在祭祖活动中，学生们聚集在一起，用红纸黄卡装饰祭品，布置出简洁美观的祭祀场所。在音乐声中，学生们按照祭祀程序向先人们表达思念和敬意，致以最真诚的祭拜。祭祀完毕后，学生们还进行了文化讲解，说明了重阳祭祀的历史渊源和传统习俗，并引导学生们在日常生活中更好的感恩和孝顺父母长辈。

然后，我们引导学生“登高”逛园赏菊。这项活动让学生们在登高的过程中感受到了大自然的神奇和生命的韵律，在观赏菊花的过程中学会了欣赏花卉之美，同时也感受到了季节的和谐与流转。其中，我们还在赏菊园设立了赏花台，让学生有机会近距离欣赏菊花的形态和芬芳。

最后，我们举办了一场中国茶文化展示活动。在这里，我们向学生们介绍了传统茶文化的魅力和历史，让学生们了解不同的茶品种、品尝技巧和茶具用法。学生们在品茶的过程中，深入了解了茶文化的源远流长和灵性内涵，更好的理解了中华民族丰富多彩的文化传承。

本次活动使学生们深入理解了重阳节的文化内涵，提高了学生对中国传统文化的认识和理解。同时，这一活动也增强了学生的爱国意识、文化自信和民族自尊。相信在未来的活动中，我们一定能够带领学生继续深入了解创新、传承和发展中华民族的瑰宝。

小学重阳节活动总结 篇6

小学重阳节活动总结

随着今年的秋天的到来，小学的重阳节活动也如火如荼地展开了。这场节日活动在校园内掀起了一股温馨的氛围，让同学们过了一个难忘的节日。

一、前期准备工作

作为一场学校的盛大活动，重阳节的筹备工作从开学之初就开始了。学校组织各班进行节日主题教育，让同学们了解重阳节的来历、演变和历史文化。同时，老师们也要在精神层面上做好工作，使得学生在心理上拥有强大的准备和信心。

另外，在活动的前期准备中，班级们要准备各种活动用品、道具和场地，并组织同学们一起进行唱歌、跳舞、手工制作等活动的练习。这些准备让同学们感受到了活动的热情和氛围，也增加了同学们的参与度和成就感。

二、重阳节当天活动

在节日当天，同学们都拉着小手，整整齐齐地走到了活动场地。学校工作人员和老师摆放了漂亮的布置和宣传海报，为孩子们的重阳节活动增加了浓郁的节日气息。

活动从晨讲开始，老师们给同学们讲解重阳节的文化内涵。之后，全校同学们集体跑步，享受了活力与健康。

上午的节目以原创演讲为主，每个班级都派出代表，进行了一场非常精彩的演讲。同学们倾听着他们的演讲，收获了新的知识和思考。

下午的活动环节更加丰富多样，包括传统文化体验、武术表演、竞技游戏等内容。其中，同学们最喜欢的就是传统文化体验环节，他们在老师的引导下，学习制作重阳糕点，领略了中秋的美好和欢乐。

三、活动总结

由于活动的策划与设计，在当天还真正的给学生们传达了重阳节的文化内涵，促进了校园文化的交流和传承。通过活动，学生们不仅了解到了文化知识，也既积极的参与到活动中去，拓宽他们的视野与思路，激发了自己的思考与创新能力，逐渐培养了同学们的团队合作意识和责任感，还增强了他们的集体荣誉感。在这次重阳节活动中，学生们体验到了国学的氛围，了解了传统节日的意义，感受到了中华民族传统文化的博大精深。

在活动结束之后，神采奕奕的小朋友们在回家的路上唠叨个不停，回味着这场盛大又美好的重阳节活动。希望在日后的校园文化活动中，能够继续推广传统文化，让优秀的中华民族传统文化得以更好的传承和发展。

小学重阳节活动总结 篇7

小学重阳节活动总结

在中国传统文化中，重阳节是一个非常重要的节日，它代表了尊老敬老、感恩爱老的精神。为了让孩子们深刻理解这一文化，学校组织了一系列有趣的重阳节活动。

在活动的前一天，老师先与同学们一起制作了重阳花，这是一种传统的重阳节饰品。老师先向同学们详细介绍了重阳节的由来和习俗，并让同学们亲手动手制作这种花，了解到它的意义和历史。同学们感到非常有趣和有意义。

当天，我们全校师生和校外爷爷奶奶、爸爸妈妈一起举行了重阳节庆祝活动。活动现场布置得非常漂亮，教室里挂满了各种颜色的重阳花，现场气氛十分热烈欢快。

首先，各个班级表演了传统文艺节目，如歌曲、舞蹈和诗歌朗诵等。这些节目充分展现了我们传统文化的魅力。在表演结束后，我们还组织了一场“吃粽子比赛”。每个人都拿了一只粽子，看谁最先吃完。虽然粽子有点儿大，但大家都十分努力地吃，最先吃完的学生得到了一个特别的奖品。

另一个重阳节最具特色的活动是去迎老人。在活动开始之前，我们先邀请了几位周围的老人到现场参加我们的活动。随后，我们向老人们敬献了花篮。接着我们为老人们唱了一首歌，让老人们注意到我们对他们的敬意和感激之情。我们还与老人们互动并交换了礼物，这让我们与老人们的相处更加融洽和舒适。

在这样一个难忘的重阳节活动中，我们不仅感受到了中华民族的文化底蕴，也感受到了传统文化所赋予的道德品质。通过活动，我们知道在重阳节日，我们要尊重老人，关爱老人，宣扬传统文化，让中华文化在下一代中得到发扬光大。

在运动会结束后，同学们纷纷表示，这个重阳节活动让他们更加感受到了中华民族优秀的传统文化，他们会一直传承下去，另外，孩子们也学会了如何更好地与老人交流和互动，在今后高高兴兴地成长的同时，在以后的工作和生活中更加尊重老人，感恩爱人，让我们学校的社会教育活动更加丰富多彩。

小学重阳节活动总结 篇8

小学重阳节活动总结

重阳节是中华民族的传统节日之一，今年学校也给我们搞了一场难得的重阳节庆祝活动，让我们在欢声笑语中度过了一个难忘的节日。下面，就让我来为大家分享一下这次活动的情况吧。

一、 活动准备

在活动前，我们班级就开始准备了。同学们分工合作，七嘴八舌地讨论着活动的细节，教室里热闹非凡。经过大家的商量，我们决定以“祝福老人家，共庆重阳”为主题，为老年人表达我们的敬意和祝福。因此，我们谋划了一系列既有趣又具有意义的活动，以实现我们这一目标。

二、 活动流程

活动当天，我们提前到校集合，由班主任带我们到现场进行布置。我们把班级教室装扮成了一个轻松愉快的小型活动区，用气球、彩带等道具增加场地色彩。当老人们到来时，我们主动迎接并为他们引导座位。随后，我们为老人们演出节目，包括舞蹈、歌曲、书法和魔术等多种形式。他们听了我们的表演，也给我们带来了精神上的鼓励和实质的支持。

接下来是活动的重头戏：我们和老人们一起玩传统文化游戏，这些游戏涵盖了中国寿文化的方方面面。例如，“插秧”、“走路队”、“牵手跳”、“唱古诗”等，老年人沉浸在传统文化的魅力中，依然充满激情，尽情地享受着玩乐的快乐。

除了这些活动外，我们还为老人准备了一些节日礼物，如水果、糖果、小礼品和贺卡等，表达我们对老人的感谢和祝福。通过这些礼品和祝福，我们向老年人传递了儿孙孝心的信息，同时也加强了与老人的交流与联系。

三、 效果与收获

通过这次活动，我们不仅仅为老人们带去了欢乐和祝福，还收获了更多的成长和收获。通过和老人互动交流，我们加深了对中国传统文化的了解和理解，也增强了爱老助老的意识。同时，自己的组织、协作和表现能力也得到了增强。更重要的是，在活动中我们领悟到了尊老敬老的大爱精神，学会了如何和老人相处，尊重老人的生活和观念。

在这个特别的节日，我们班级通过这次庆祝活动，不仅让老人们感受到了新时代的味道，也让我们中小学生切实了解到了家国情怀的内涵。重阳节是中华民族的传统节日之一，我们有责任和义务传承和弘扬这一传统文化。我相信，我们会把这份社会责任融入到今后的生活和工作中，为传统文化的传承努力奋斗。（1051字）

小学重阳节活动总结 篇9

小学重阳节活动总结

又到了一年一度的重阳节，我们小学在这个节日里开展了丰富多彩的活动。接下来我将为大家详细介绍本次活动的内容及体验。

一、重阳节主题班会

为了让同学们更好地了解重阳节的来历和意义，学校组织了主题班会。班里同学们在老师的带领下学习了重阳节的历史与文化内涵，并且了解到老人在我们生活中所扮演的重要角色。同学们也自己动手制作了重阳节的蛋糕和菊花，并在班里与老师一起分享了自己对于重阳节的理解。

二、重阳节文艺汇演

我们班级还参加了学校举办的文艺汇演。同学们表演了《踏雪寻梅》，《独秀亭》，《曲水流觞》等带有中国传统文化元素的舞蹈和歌曲，展现了中华传统文化的魅力。同学们也认真准备，整个表演过程中神态自然，动作纯熟，赢得了全场的掌声和欢呼。

三、老人探访活动

为了让同学们更好地了解对老人的关爱，学校组织了老人探访活动。同学们分成小组，去附近的养老院探望老人，为他们送上温暖。同学们送上自己亲手制作的重阳节小礼物，并向老人们道贺“重阳佳节，祝您身体健康，长寿幸福”。老人们收到礼物非常感激，并向同学们热情交流。

四、重阳节家庭晚会

为了让同学们和家人一起庆祝重阳节，学校组织了家庭晚会。同学们和父母一起制作了重阳节的蛋糕和菊花，并在晚会上与家人一起分享自己对于重阳节的理解和感悟。晚会上还有许多有趣的游戏和亲子活动，让同学们和家人度过了愉快的时光。

在这个重阳节，同学们以真诚的心灵，行动践行中华传统文化，体验了老人对我们的重要意义，也品尝到了中华美食和中华美德，收获了感悟和欢乐。让我们一起珍惜中华传统文化，传承中华美德，让重阳节成为一种思想的财富，一种精神的富矿。

小学合唱活动总结集锦九篇

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小学合唱活动总结(篇1)

各位领导，各位来宾，各位家长，各位参赛的小朋友们：

大家好！

歌是人们的心声，歌是时代的呼唤，童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦！在这洒满阳光鲜花盛开的日子里，我们迎来了中班组唱歌比赛。

今天，就让我们用动听的'歌声唱出幸福的喜悦，一起来歌唱明天的希望。小朋友你们准备好了吗？现在我来宣布一下评分细则。

1、歌曲内容健康向上，形式活泼。

2、音色明亮，有较好的音质，音调，唱歌准确，吐字清晰。

3、理解歌曲内涵，恰当把握旋律节奏，感情投入，到位，歌曲处理及动作设计恰到好处。首先请欣赏第一支歌《马兰谣》。

2、2号选手做准备。

4、具有一定的演唱技巧，综合素质佳。

5、仪态自然，服装整洁。

本次参赛共有10名小选手。

在分值在86——95之间，10个分任意打不出现重分。我们会根据评委评分高低，去掉一个最高分，一个最低分，所有评委的总分为幼儿的最后得分。

中班組唱歌比赛的决赛已經全部结束，工作人员正紧张地对比赛成绩进行统计，过一会儿，我们将举行颁奖仪式。

掌聲祝賀他們！

歌声连系着你我，歌声传递着友情，歌声诉说着童年故事！愿每个孩子都能愉快地放声歌唱，唱出理想，唱出未来，唱出最纯真的天籁之音！中班唱歌比赛到此結束。

小学合唱活动总结(篇2)

一、指导思想。

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。

为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：

(一)、活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

(二)、活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

(三)、参加对象：

在学校的所有学生中进行选拔，人数在45人左右。

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

小学合唱活动总结(篇3)

1.基本分(10分)：

能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。能计划出活动中各项活动的进度和时间，有社团成员名单。

2.奖励分(10分)：

(1)计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。

(2)活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。

(3)在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。

社团活动进行的评价主要以活动过程为主。

1.基本分(30分)：

能成功地完成活动，达到预期效果。活动中没有违反学校规章制度和各项规定。

(1)活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。(1-5分)

(2)活动的气氛热烈;同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。(1-10分)

(3)活动期间的秩序、组织纪律良好，能按时对本社团活动参加学生点名考核，活动过程中没有违规现象。(1-5分)

(4)在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。

活动能在某方面使同学们有所收获。社团活动内容展示效果好。

(1)活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。

(2)同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。

(3)能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。

(4)能在校外媒体报道的酌情加2～3分。

1.基本分(7分)：

能认真写总结并按时(学期末)上交。

2.奖励分(3分)：

(1)认真总结能为下次活动提供很好借鉴酌情加1～3分;

(2)因主观原因没能按时交总结的扣1分。

小学合唱活动总结(篇4)

为纪念“一二.九”爱国学生运动XX周年，弘扬爱国主义精神，增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我校“一二.九红歌唱响合唱比赛”于20xx年12月8日晚六点在大礼堂隆重举行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委，寇蔻老师为本次比赛友情献唱。

本次比赛各学院师生高度重视，精心策划，认真准备，我校的11个班级全部参加了比赛，都发挥出了较高水平。《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致，热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。整场比赛中，台下观众始终保持着高昂的热情，掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖;1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖;1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。

“一二.九”合唱比赛已经成为我校的一项传统赛事，是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体，也是每年参与活动同学多，参与范围广，影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。

小学合唱活动总结(篇5)

为了规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。

(1)社团活动指导老师及时到位。(5分)(请假一次扣0.5分，迟到一次扣1分，缺勤一次扣5分)

(2)活动安全保障有力，无责任安全事故。(10分)(出现一次扣5分，重大事故该项计0分)

(2)活动前有计划，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。社团活动计划合理周密详实可行，每次社团活动有备课，每次备课中内容详实并有系列性，期末有书面总结、反思。(查看资料3分)

(1)活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。进行学生调查，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。(座谈调查5分)

(3)每学期期末能组织展示活动，并向学校考核组开放，活动有条不紊，活动时间安排合理，能成功地完成活动，达到预期效果，活动的气氛热烈，社员热情参与，通力合作。(40分)

(2)活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。(实地检查3分)

(1)活动有一定影响，媒体有报道。县、市、省、国家级每篇加5、6、8、10分。

(2)活动有成果展示，参加校外展示、展演获奖或受好评。县、市、省、国家级分别加5、6、8、10分。

三、奖惩：

1、学校对指导教师每周进行考勤，每次都按时到位的，给予10元的补助。迟到一次扣2元，请假一次不予补助，缺勤一次除了不补助还扣除30元。

2、学校期末根据展示和考核得分评选优秀社团和若干名“思聪中心小学优秀社团指导老师”，学校将给予表彰和奖励。并与学校评优评先、评选优秀人才挂钩。

3、凡参加校外活动的社团，学校给予一定的补贴，获奖则另行予以奖励。具体情况由行政会议研究决定。

4、期末考核为优秀社团的团员，可按名额(每个社团2—4名，合唱团可10-15名)推荐授予“特长星”称号，学校将给予表彰和奖励。

5、凡学期社团活动中出现过安全事故的，该社团不得评选优秀。每学期考核得分不合格的将予以通报批评。

6、考核以量化分形式进行，各社团考核合格基准分为60分。

7、学校每期会对优秀社团的指导教师和社团团员进行宣传、推介。

四、评选流程：

1、首先由各社团对照标准进行自查，整理相关的活动材料，提交给考核评审团。

2、然后由考核评审团根据各社团的活动记录进行复核，对社团成员进行随机调查。

3、最后由考核评审团根据量化结果和调查问卷满意率进行最终认定，评出思聪中心小学优秀社团和优秀指导老师，由学校统一进行表彰，并给予一定的奖励。

小学合唱活动总结(篇6)

在这学期的社团活动中，学生们表现得十分积极，能做到不迟到，不早退，不缺席。通过造句，句型转换，看图写作等训练方法，并背诵多篇精美短文，我社同学的作文水平有了明显提高，学生能用学过的句型比较准确的表达自己的想法，有好多同学能用老师给的难度较高的句子准确抒发自己的感情，社团的训练成果可在平时的测验中显现出来，社团同学的作文水平明显比其他学生好了很多，这与平时的训练密不可分。

在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree"，受到了老师和学生的好评，之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想，社团活动不仅丰富了学生的校园生活，开阔了学生们的视野，提高了学生们的写作能力，还使学生学到了许多课本上学不到的知识，悟出了许多道理。

在英语作文社团里，学生们都交到了许多知心朋友，一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语，使学生感到十分充实。

英语作文社团就像一位辛勤的园丁，栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花;她又像一个美丽而又温馨的大花园，许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋，无忧无虑地嬉戏着、玩耍着，学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活，并提高英语写作能力。

小学合唱活动总结(篇7)

本学期我担任了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情况。 为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。 合唱社团的魅力：

一、训练措施:

1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣

兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。

二、训练目标：

1、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:

(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练

音准的训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的训练

（1）胸音训练 （2）头音训练

合唱表现的四种手段

（1）连唱 （2）跳唱 （3）强而有弹性（4）不连不跳

节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

咬字吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养

通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界

定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

小学合唱活动总结(篇8)

本学期我担任了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。

我总结以下这个学期社团的工作情况。为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。

在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。

在本学期的社团展示活动中，我校合唱社团参与了庆六一的表演，在表演中获得了师生及家长的好评，并受到区校领导的高度认可。

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响

总而言之，在教学中设计营造一种合适的情境大十分重要的。此外，要多引导和鼓励学生去发现和体现课堂以外的情境，开拓审美视野，培养审美意识。

小学合唱活动总结(篇9)

一、宗 旨:

为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。

二、加入条件:

对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。

三、成员选拔:

队 员:除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能成为正式队员。

指 挥:在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥基础的同学担任。

伴 奏:在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。

A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。

B、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。

包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。

l 3、扩展内容:

本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、 演出，而且还包括a、音乐知识的普及。b、大师风采赏析:主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出。c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目(比如对唱、小组唱)、音乐剧等等。

l 4、队形排列:

一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排。

六、纪律要求:

合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体，因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时，必须请假说明，经批准后方可不参加本次排练。

3次以上(包括3次)未请假者，以自动退出合唱队处理。

小学读书活动的总结500字十三篇

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小学读书活动的总结500字 篇1

“最美人间四月天”，在这艳阳迎春、桃柳传香的季节，运西小学迎来了一年一度的读书节。阅读节是yun西小学的重要活动之一，由教学办公室组织，汉语小组的老师承办。

这次读书节以“享受读书乐趣，共创书香校园”为主题，旨在号召全体师生共同读书，开拓视野，感悟人生，营造阅读氛围，构建学习型校园。4月18日升旗仪式上，教导处唐主任在国旗下宣读了《运西小学读书节活动倡议书》，读书节活动正式拉开帷幕。唐主任告诉同学们：

读书是孩子成长为栋梁的捷径，甚至是一个民族的希望，并分享了“国际安徒生奖”获得者曹文轩关于读书的心得，号召全校学生与好书为伴，与经典为伍，每日“三读”晨读、午读、晚读，保证读书时间，做一个气质高雅的读书人。在发言的最后，唐主任热情高涨地向全体师生发出了一起读书的号召。为期一个月的读书节期间，运西小学将举办丰富多彩的读书活动

有全校学生集体参与的“经典诗词诵读比赛”和“图书跳蚤市场”，还有3-6年级想“故事大王擂台赛”等，通过各项活动的开展，为爱读书的孩子们提供一个展示的舞台，提供相互学习、自我锻炼的机会，为培养孩子终身阅读的好习惯打下坚实的基础。

小学世界读书日活动总结

4月18日，张家界崇实小学南校举行xx年读书节启动仪式。

本次活动的主题是渗透学术氛围，快乐成长。口号是点燃读书热情，建设学术校园。

活动将按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家庭”的思路，旨在营造良好读书氛围，丰富校园文化生活，激发师生读书兴趣，养成良好读书习惯，为精神打底，为人生奠基。活动时间将持续到五月底，活动内容主要包括“四个活动”：读书主题活动，红领巾书市活动，读书展示活动和总结表彰活动。

多年来，崇实小学南校注重师生阅读活动的开展，语文阅读教学成了该校的一大特色和亮点，不仅班班建有高规格的“图书角”，还在校园学生玩乐处建有室外“小书吧”。“读书节”是该校常规的四大节(读书节、艺术节、体育节、科技节)之一，每年在

四、五月进行。活动结束后，学校将根据各班完成任务的情况和读书特色的创设等评价要求进行全面总结表彰，评选出“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”等，并将评价结果纳入到学期期末的班级考核中，极大地丰富了校园精神生活，有力地促进了校园文化建设。xx年，该校被授予“湖南省书香校园”。

小学世界读书日活动总结

一所学校的文化基因需要通过一个个活动去承载，也需要一代代学生去延续。就像学术校园的发展和建设一样，读书的影响也在育英西兰深深地、持续地影响着每一个人。

(一)激活创意，精心策划

每年4月23日的“世界书香日”，育英西垅学校都会抓住契机策划阅读活动，并通过活动的宣传性和普及性，让读书行动辐散开来。如xx年的举办的“唯春光与读书不可辜负亲子共读”启动仪式，用自制宣传片、短剧和《儿童阅读存折》开启了“亲子阅读”新时代。今年，团队从“传承阅读好校风”的角度构想了毕业班哥哥姐姐为一年级弟弟妹妹赠书的思路，并设计了具体活动方案。

(二)理念领航，用心准备

基于活动也是学校课程的思想，团队提出了“赠送一本童书、传递一份关爱”的理念。六年级学生从自己的书柜中挑选适合现阶段一年级孩子阅读的、品相完好的书籍，在扉页写上祝福与希望，并随书附上diy小书签。每一本书和每一个书签都表达了学生对书籍的热爱，对一年级兄弟姐妹的鼓励和对学校的深深眷恋。

由于两个年级班级数相差太大，做不到一年级人手受赠一本，一年级老师们挑选了最爱读书的150名孩子，作为嘉奖让他们成为第一批获得学长、学姐赠书的学生，以此激发越来越多的孩子与好书为伴。

在活动前夕，从主持人、表演者到每一个赠与与受赠的学生，都进行了一一彩排，让活动以更完整、精彩的方式呈现在全校是省内面前。

(三)赠人好书，手有余香

4月18日早上升旗仪式上，全校师生见证了这一次“小书虫”接力仪式。首先是主持人六(1)班陈泽宇发起这次活动的倡议，讲述了赠书的意义希望透过这次“大手牵小手、书虫接力赛”的形式，让校园阅读之风能代代相传，让书籍不仅丰富学生的校园生活，更能滋养他们今后的人生。接着，六年级和一年级的代表走上讲台，发表了自级的看法。他们想继续接力活动，把它传给小书虫和小书虫。

六年级的小歌星吉洋燕燕同学演唱了改版后的阅读版《青春修炼手册》，台上台下互动，掀起了活动的高潮。最后，杨柳副校长对本次进行活动总结，她说“小书虫接力”活动要一直传承下去，让育英西垅的每一个孩子都接受书的浸润，体会阅读的乐趣。

(四)系列推进，精彩不断

除了现场的赠书仪式，活动组还推出了《我的绘本角色秀》设计大赛，由美术老师与语文老师联袂打造，将学生大量的绘本阅读成果从美术创意的角度再次升级，设计出**书籍、高于书籍的具有独特视角的绘本角色，引爆一场阅读与美术课程整合的创意成果展。

小学世界读书日活动总结

书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，陶冶情操，造福人生。

为了营造积极向上、健康文明的的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”的办学宗旨，扎实推进素质教育，我校开展了以班级为主的为期一个月的首届读书节活动。活动的开展激发了学生读书的兴趣，拓展了学生的视野，提高了阅读能力，学生们在阅读中养成了爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!

为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校教务处制定了详实可行的读书节活动方案。按照活动方案，各班结合本班特色，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形**人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

1、捐书活动。语文老师鼓励学生捐书。每个孩子捐赠的书的数量和种类是无限的，但不能少于一本。并做好班级宣传，鼓励家长捐书。

2、阅读时间安排。语文老师鼓励学生充分利用上午和中午的闲暇时间阅读，确保学生每天在学校至少有20分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

3、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。然后家长每周在课外阅读情况上签字。

另外，“读书日”当天(4月23日星期六)晚上，要求每个家庭关闭电视、电脑一小时，家长陪同孩子读书一小时。

4、制作读书卡。三年级以上的每个学生都要准备一本阅读记录本。记录下自己当天所读书籍的名称、内容、好词佳句以及好的片段，读书心得等。

在第10周和第3周，每个班将准备10张精心制作的读书卡，供学校参加展览。读卡注重实用性、新颖性和特色。

5、收集阅读**。语文老师从本周开始收集学生的阅读资料。**可以是课堂阅读、校园早读，也可以是家庭亲子阅读。

6、出墙报。第十周六年级每班出一期墙报，墙报内容以“快乐阅读”为主题。展示本班“快乐阅读月”的成果。每个班用a3纸制作五份精美的手写本交给学校。

7、书法展示活动。

四、五、六年级每班在第十周前选送三到五幅书法作品到学校(内容为：有关读书方面的名言警句。)

8、诵读展示。活动当天，

1、 所有二年级的学生都在操场上进行阅读活动。

本次读书节的活动虽然项目多，但获得了预期的效果。尤其是提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，促使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面发展。虽然这个阅读节即将结束，但学生们的阅读才刚刚开始。

在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!

小学世界读书日活动总结

我们学校的读书日已经结束。在这段时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

1、 加强宣传，营造浓厚的读书氛围

小学读书活动的总结500字 篇2

读书汇报解说词

一本好书，影响孩子的一生，一篇美丽的文章，温柔纯洁的心。在我们xx班的成长路途上，老师带领我们翻越文字的崇山峻岭，跋涉智慧的万水千山，从遥远的云端，到临近身前，那一本本好书犹如一盏盏明灯在指引着我们前行。

看，学生们有自己的看法。他们不仅能讲他们读书的故事，还可以向全班同学推荐他们的好书。

老师告诉我们，只有通过阅读和思考，我们才能欣赏每个人的风采，让知识冲进心灵的深渊。所以，我们也要把我们的思考讲给大家，把我们的快乐分享给大家。在一个个读书汇报会上，同学们尽情地把自己的所读、所思、所想释放出来，让所有的人感同身受，让阅读走进每个人的心灵。

在书的世界里，我们是快乐的主人。从课堂阅读环境的创设到学生的日常生活，处处弥漫着书香和墨香。老师告诉我们“腹有诗书气自华”，我们也在阅读生活中体会到了“书是人类进步的阶梯”。

“读好书、读书好、好读书”，老师带领我们亲近名著，共读好书，让我们在名人思想的引领下，体味百味生活，感受人间冷暖。

读书不仅是我们学习的需要，也是我们生活的调味品。培养良好的阅读习惯，使之成为幸福生活的必需品。看，我们也给我们的家庭带来了快乐的阅读。我们也和父母分享读书的快乐和快乐。

亲子阅读，共同分享着文字的魅力，徜徉书海，牵手别样的爱与亲情——看，***的妈妈正在与大家分享着亲子阅读的快乐，***的家长正在眉飞色舞地畅谈宝贝儿子（女儿）的阅读趣事，***的家长正在把孩子阅读的成长历程讲述……这些是我们成长的故事，也是我们在阅读中生发的亲情故事，这些将永远印在我们的记忆深处，因为，阅读给了我们最美的回忆。

边看书边看书已经成为我们的好习惯，边思考边做，也成就了童年的美好时刻。我们不仅仅把经典美文、诗词歌赋用最美的声音、最真的情感大声的朗读出来、讲出来，我们也把最好的故事、文学典故用童稚的声音与身形表演出来，因为，我们爱这些文字，因为，我们的阅读生活将会丰富多彩。看，这是我们读书生活的完美展示。

这里有浓墨重彩的扮相，这里也有温文素雅的声腔，看，同学们正沉浸在自己的故事角色里，体会着不同人物的各中滋味，（看***同学扮演的皇帝多么神气，看xx同学扮演的***多么美丽……）看同学们正在朗朗的书声中品尝硕果的甜香。

“读经典书，做有根人”。亲爱的老师，亲爱的同学们，现在，我要大声告诉大家，我们爱阅读，我们爱生活，我们爱这飘满书香的童年，让我们一起跟随文字的足迹，走遍祖国的山山水水，看遍世界的万万千千，一起带着我们的理想走向美好的明天。

小学读书活动的总结500字 篇3

感化小学

全民读书月活动小结

为全面贯彻落实沁阳市2013年教育系统全民读书月活动方案及中心小学全民读书月活动措施，我校按照上级部署，以全民读书活动为抓手，在全校广泛深入开展全体师生读书活动，通过活动，进一步培养了师生良好的读书习惯，全面提高了思想道德品质和文化素养，为建设“书香校园”、办好人民满意的教育提供了强有力的思想保证和精神动力。现将我校全民阅读活动总结如下：

1、 高度重视确保读书月活动的开展。

我们学校非常重视读书和教育活动。按照上级要求，我们专门召开了全国读书月活动专题会议，安排了相关事宜。成立了读书月活动工作领导小组，及时制定了《感化小学全民读书月活动方案》。计划中明确了活动目标、主题、时间、形式与内容、活动步骤与要求、具体活动安排等。

节目还列出了读书月的推荐图书，希望广大师生通过阅读这些推荐书籍，提高自身修养，开阔视野。各班还建立健全了阅读兴趣小组，并召开了学校阅读活动启动会。在会上，张治光校长作了动员讲话，要求每位教师在思想上重视这次活动，积极投入到读书学习活动中去，把阅读当作一种习惯、一种生活态度、一种精神追求。

同时，组织教师认真学习有关文件精神，进一步领会关于开展“全民读书月”活动的精神。并对整个活动阶段的各项工作做了细化安排，并且提醒教师们要把读书学习活动教育贯穿日常工作生活全过程，并结合联系各自岗位的工作实际，多阅读、多交流、多动笔、多总结，真正在活动中得到提高，得到成长。学校还加强了监督和落实，确保活动取得实效。

多次对师生读书活动进行了检查，深入了解活动进度以及存在的问题。

2、 带头以身作则，完善机制，落实措施，提高读书活动的影响力。

本次读书月活动，我校以校长带动教师，以教师带学生，紧扣主题，着力深化和拓展学习内容，精搭平台，积极开展多种形式的学习活动，全力打造书香校园工程。

（一）规范学习行为。为使全民读书活动落到实处，学校对每位教师及各班的读书情况定期进行检查评比，确保读书活动持续健康开展，促使广大师生自觉读书。而通过学习交流会、阅读经验交流、演讲比赛等形式，师生对好书读的积极性不断提高。

（二）优化读书环境。我校十分重视图书馆、阅览室和班级图书馆角的建设，为师生创造良好的阅读条件。

(三)搭建读书平台。我们学校定期以各种形式向师生推荐读书，交流学习经验。各班阅读兴趣小组还通过板报、展示平台为广大学生搭建阅读平台，促进阅读活动和校园文化建设。

3、 借读书月东风，营造浓厚的书香氛围。

我校紧密结合教育局全民读书月活动方案，以富裕沁阳、和谐沁阳、文化沁阳、美丽沁阳的奋斗目标为动力，与“人民在心中，转型我先行”主题实践活动相结合，大力提倡“每天读书一小时”、“每月阅读一本书”，通过精读书籍和读书心得交流，营造出了人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围。进一步增强了广大师生自主学习、自觉读书的主动性，不断提高师生文化素养，加强社会主义核心价值体系建设，形成浓厚的书香满校园的学习氛围。

总之，这次全民读书月活动，我校紧扣主题，深入挖掘，创新形式，以强化师生阅读为推手，组织开展了各种读书活动，拓宽师生阅读视野，净化师生的阅读心境，大力提高机关广大师生的道德品质和文化素养。虽然读书月活动已近尾声，但是读书永无止境，我校会一如既往地把师生读好书活动深入、持久地开展下去，让书香充满校园，让好书陪伴师生每一天！

小学读书活动的总结500字 篇4

4月16日下午，在学校精心组织、学生积极参与下，我校首届读书节即将落下帷幕。

首先，进行的是读书交流活动，活动中，获奖学生展示自己的读书手抄报作品及优秀读书笔记等成果，紧接着，进行了六年级同学将自己亲手制作的读书书签赠送给低年级同学。

接着，开始了表彰大会。近段时间，我校组织开展了“我读书我快乐”主题演讲比赛、“浸润书香”读书小报评比、“读后感现场作文比赛” “读书之星”评比等丰富多彩的活动，活动过程中同学们积极参与，取得了优秀的成绩，学校根据同学们的表现和各班级读书活动的开展情况评选出了一批“读书之星”，一个“书香班级”，一个“书香少年”值此读书节闭幕之际对优秀的学生和班级进行表彰。获奖学生代表也致辞，交流了读书活动中的收获和体会。

表彰大会上，郭主席作了重心的总结讲话。首先，他祝贺学生们在学习上取得的成绩，为他们播下了心灵的种子。然后，鼓励学生阅读，注意方法，与学生交流，向他人学习。最后，郭校长告诉全体师生，学校将更加完善校园书香氛围的建设，做到福田小学“人人有书读，人人会读书”，以学校带动家庭、以家庭辐射社会，充分发挥学校在读书活动中的引领作用。

小学读书活动的总结500字 篇5

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每 周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等;举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校报《闾河圃》，每月一期，发表教师和学生的文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。

“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。我们主要做了一下几方面的工作：

充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。

中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

(3)抓好经典诵读。

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。

每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，各班将学生的这些资料集中整理，分类编辑，学校要求学生每学期出两期读手抄报，学校定期评比展示。

我校于5月份组织开展了“校园读书月”活动。在“读书月”活动中，学校开展了一系列的读书活动，如“诗文朗诵会”、“我和书的故事”征文比赛、“读书之星”评选、演讲比赛等等。

根据学校的读书活动进展情况，学校开展了评“书香班级”、“书香学生”等活动。我校还将读书活动列入班级考核方案，期终组织评比并颁奖，也激发了全体师生读书的积极性。

通过开展开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。

小学读书活动的总结500字 篇6

为激发广大师生和家长的读书热情,养成多读书、读好书、会读书的习惯，近日，xx小学举行了读书周系列活动，为营造书香校园奠定了基础。

一是精心准备，营造书香氛围。学校举行了盛大的读书周开幕式，向全体师生提出，要多读经典，边读书边理解，让书籍点燃对生活的呼唤和期待。教师代表和协会成员分享了他们的阅读经验和成果。

利用团队日活动开展主题班会，亲近名人阅读世界，感受开卷的好处，开启阅读的篇章。同时，也对教师和家长提出建议，鼓励和引导他们参与相关活动，营造阅读氛围。

二是注重落实，推动读书活动深入开展。本次读书周活动组织全体师生对各班读书沙龙展示、亲子共读展示、亲子日记评比、教师、学生、家长征文比赛等活动进行观摩，激发广大师生及家长的读书热情，使师生和家长养成多读书、读好书、会读书的习惯，同时学校通过图书漂流和成立漂流站的做法，以书换书，交流读书心得的同时捐献一本旧书，收获一座宝库的活动，将读书周活动推向高潮。

三是展示评价，共享读书成果。根据方案标准评选书香少年、书香班级、书香教师、书香家庭，同时对活动中优秀的教师代表及做法进行展示和推广。学校成立督导小组，对活动开展情况进行摸底调查，包括每天读书半小时落实情况、图书借阅情况以及读书共读书目开展的过程性材料等进行公正评价，共享读书成果保证活动取得实效。

小学读书活动的总结500字 篇7

本学期，为了深入贯彻落实县教育局关于在中小学开展读书活动的指示精神，我校进行了扎实有效的读书活动，通过读书活动，师生受益匪浅，为了今后更好地开展读书活动，特总结如下：

1、 完善机制，建设队伍，规范读书活动。开展阅读活动决不是急功近利的工作。读好书的习惯会对一个人的发展产生终生的影响。建立机制,形成制度,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。

这既是一项基础性工程，也是一项需要不断改进的工作。具体做法是：

（一）抓好制度建设：

1要求各中队制订“我实践、我发现、我创新”的阅读活动计划

2每天早上开会的时候，指导员要对所有学生进行面对面的指导。学校组织专项阅读活动，举办阅读交流会、演讲比赛、现场作文比赛，在阅览园和阅览窗内出版板报。

4每一次活动都分年级进行橱窗展示，每各班级对黑板报进行评价，评价结果及时反馈到全校。

5建立教师阅读体系不仅是提高教师素质的需要，而且可以通过教师的阅读活动促进学生的阅读活动。

（二）建立激励机制

1个班开展读书活动的情况作为学校文明中队考核的重要条件之一。

2、每次活动结束,我们都要对在读书活动中表现优秀的师生进行表彰,以进一步推动读书活动持久、深入 、生动、活泼地开展。我们还感到，要使读书活动深入持久地开展下去，必须抓好两支队伍:指导教师队伍和学生骨干队伍，同时，必须要有一个领导班子，具体负责这项工作。

(1)建立读书活动领导小组。该小组经常研究阅读活动的情况，制订阅读活动的工作计划，定期检查实实情况，及时反馈进展情况。

(2)指导教师队伍：我们学校有一支比较得力指导教师队伍,发挥优势上好阅读指导课。他们负责实施学校的阅读工作计划，组织班级学生开展阅读活动。

结合我校实际情况，领导小组制定了详细的读书计划。

(3)建立读书活动的骨干队伍。结合读书活动联合成立了 "营海小学骨干教师"队伍,分别来自各个班级，他们也是各个班级涌现出来的读书积极分子。“图书骨干班”已成为我们读书活动的中坚力量。

2、 课堂指导，结合实践，制作系列阅读活动。由于学生的认知水平、个性特长、兴趣爱好是不同的,因此,组织学生读书活动应该从实际出发，贴近学生的实际，这样才能取得实际效果。

1不同等级，不同内容，不同要求，循序渐进。我们在组织学生开展读书活动中，根据不同年级学生认知水平、成长的规律和不同生心理特点进行细化指导，提出不同的要求，不搞"一刀切"，每个年级有侧重点,这样从全校来说就形成了读书活动的系列.

2结合读书节活动，举办了丰富多采的读书活动。

本校举办“爱在心间“演讲比赛讲故事比赛、读书沙龙等活动，唤起孩子们读书的兴趣，品尝读书的快乐。。

3、 课内外有机结合，使阅读活动科学化

阅读是学生学习的主要途径和获取知识的主要渠道。大量的阅读可以是学生积累知识，开阔视野。为了充分发挥学校图书室的作用，激发学生读书的兴趣，加大学生的阅读量，不断提高他们的语文素质水平，10月份我校开展了以读书为主题的读书节活动。围绕本次活动的主题，各年级、各班级开展了丰富多彩的活动。

在活动开始时，该课程优化了阅读环境。有的班级在教室里布置了几幅书画作品，增添了文化气息。随着活动的不断开展，每各班级还设立了一个图书角。

小学读书活动的总结500字 篇8

篇一：一年级读书活动总结

学期初，我结合本班的具体情况和学生的年龄特点，制定了一个很好的班级阅读计划。积极发动学生参与到“我读书，我快乐”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。

带领每一个学生徜徉在书海中，以书为友，努力提高学生的知识水平，让学生从小养成良好的阅读习惯惯。

一、营造书香班级 ：

（1）建立“班级图书角”。班级组织动员学生自带书籍，建立了班级图书室一角，现在共有图书数百册

（2）开展“换一本书，交一个友 ”活动，鼓励孩子们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。

（3）记住班级读书口号“今天你读书了吗？”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。

2、 引导学生掌握读书看报的方法。

第一：读书时要注意正确的姿势。眼睛应该离书一英尺远。我们不应该在床上看书。我们应该时刻保护我们的眼睛；另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下，可以看看绿色，眺望远方，以此来缓解眼睛的疲劳。第二：

要爱惜书本。自己的书，可以在书上做读书笔记，可以对好词好句圈圈画画，写点感受，如果是别人的书，就不能这样写了，要记在笔记本上。

三、交流评论。

可以以交流为主，也可以以评论为主；采用故事、朗诵、表演、实验等交流方式。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。

四、进行读书活动。

不仅让学生“会读”，而且使学生“乐读”、“好读”。同时建立奖励制度。活动过程中，将颁发各类奖章，定期评选和奖励读书积极分子。

红、黄、蓝、绿的苹果，还有金色的五星，是孩子们的收获和我的快乐。

“与好书做伴，与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状况。 “营造书香班级，让好书陪伴学生。

”这些理念随着学校组织的读书活动工程的推进，越来越深入每一位同学的心。我们班积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号召，开展了长期、系统的读书活动，营造出浓浓的读书氛围。在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。

一、确保阅读书籍**

只有读书我们才能读书。没有书，读书就成了无源之水，无本之木。如果单一渠道找书，效果肯定不尽如人意。孩子入学的第二周，我就鼓励学生把自己的零花钱节约下来买书，到绍兴图书馆借书。

此外，鼓励每位学生捐出几本书，充实班级图书馆的书架。同时，选派有责任心的学生担任图书管理员管理图书。这样，确保学生有足够的书读。

二、营造浓浓读书氛围

为了营造出良好的读书环境，除了对教室门口的图书架进行了精心的美化外，我们班级还特意制作了一个彩色的漂亮图书柜，摆放在教室的右侧，使全班同学捐献的书有了“温馨的家”，同学们取书看书也更加方便了。

我们总是级的班上的读书口号：我读书，我富有！互相监督是否履行了开学时的承诺：

让书成为形影不离的好朋友。所以，我们班一有时间就看书！做到了手中捧的是书，课间谈的是书，心中时刻想到的也是书。

真正让班上的书随着孩子们的成长而成长。

三、开展特色读书活动

1.开学初，以拼音为主，借助拼音，引导学生阅读《365首儿歌》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，适当引导学生进行背诵、积累。

2.学生认字量加大后，逐步引导学生读《跟着地图去阅读》中的书本、故事等，并适当推荐经典读物引导学生进行阅读，如《安徒生童话》、《格林童话》等，除了利用每天下午第三节作业整理课进行阅读外，教师还在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。

四、交流读书所感所思

充分利用每天早晨出操回来后的五分钟时间，让学生讲一讲自己读的书中的故事，形式不限，可以只讲其中的一个精彩人物或一个好玩的情节，也可以背一首新学的古诗或诗歌。让同学们吐露自己阅读的所感所思。

五、评选“读书小明星”

（1）能出色认真完成《书海扬帆》，并在“优秀作业展”中被展出十次以上的；

（2） 在图书交流会上表现出色。

（3） 在一个学期内阅读5本以上适合我阅读水平的书。

针对以上要求，三条要求都达到的学生共有12人，这些同学被评为班级”读书小明星”。

有书就有希望，读书就有幸福。读书的最终目的是为了提升师生的底蕴，让师生在读书的过程中不断充实，不断对生活、学习产生新的追求目标，从而从容当书生，潇洒走人生。这是我们最终的追求。

篇二：一年级读书活动总结

为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，学校开展了“书香伴我成长”的读书活动，从此学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，但对于只有七岁的一年级学生来说，效果如何，现将一学期来的读书情况作一下总结。

1、 制定班级阅读计划，确保阅读活动有序进行。

对于一年级的学生来说，识字太少，理解能力不强，如何培养孩子的阅读兴趣？如何引导孩子读书？如何对待拼音基础较差的学生？针对这一系列问题，我们制定了扎实的课堂阅读计划。

我们班级活动口号：快乐读书，快乐生活

活动安排：

（一）建立读书活动管理小组

组长：毛雨彤、王雪莲

副组长：周欣怡、王泽军、赵迎晨

（2） 创建班级图书馆角与个人小图书馆

（1） 在阅读活动中，班级建立班级图书馆，图书由学生自愿捐赠，建立制度，完善管理，培养图书管理员。

（2） 在图书角的基础上，每个学生都建立了一个小型的个人图书馆。

（三）读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小简报、读书征文比赛、报刊剪缉等。

（4） 积极组织阅读活动，检查阅读效果。

1、 做好阅读记录卡

（1） 每个学生结合个人实际，填写好“书香伴我成长”读书活动阅读记录卡。

（2） 各组结合个人计划，制定了相应的阅读目标和阅读成长计划。

（3） 班级组织一次“读书交流会”展示同学们的阅读记录卡并做出相应评价。

2、 举办读书展览：

班级定期举办“读书博览会”，以 “书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

（5） 交流和展示作品，享受成功的喜悦

1、“小书童、小学士、小硕士、小博士” 评比

每学期能读书3本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达5本的，则升级评为“读书小硕士”。

2、颁发奖品。

二、选购适合孩子的图书

一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的**，喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教育方面的小故事，为此，我们与家长联系，请家长帮忙为孩子选购图书，选购时注意以下三点：

1、必须是注音读物；

2所选书目内容较短，以色彩鲜艳为宜；

3、孩子喜欢的**。

3、 开展读书讲故事促进阅读活动

在读书报告会上，孩子们精心挑选了自己最喜欢的童话故事、成语故事和名人故事。如《365夜故事》、《三十六计》、《十万个为什么》、《成语故事》等，通过此项活动的开展，涌现出了一批读书大王、讲故事小明星，孩子们手捧奖状，自豪无比，笑容灿烂。

四、书海泛舟，成果丰硕

这学期，同学们在书海中徜徉，不断吸收知识，取得了丰硕的成果。三分之一的学生读过三本以上的书，至少有两本。现在，读书是他们的乐趣。他们有空就看书。阅读后，三个小组和五个小组一起交流。

读书永远是人生学习的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让学生在读书的过程中学会热爱学习，学会热爱生活；让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。

篇三：一年级读书活动总结

学期初，我结合本班的具体情况和学生的年龄特点，制定了一个很好的班级阅读计划。积极发动学生参与到“我读书，我快乐”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。

带领每一个学生徜徉在书海中，以书为友，努力提高学生的知识水平，让学生从小养成良好的阅读习惯

一、营造书香班级

1.建立“班级图书角”。班级组织动员学生自带书籍，建立了班级图书室一角，现在共有图书数百册

2.开展“换一本书，交一个友 ”活动，鼓励孩子们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。

3.记住班级读书口号“今天你读书了吗？”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。

二、扎实开展好学校的特色工程

在对阅读活动内涵的把握上，逐渐形成了自己的班级特色。听5分钟左右的故事，主要是儿童成语故事和一般故事，旨在激发学生的阅读欲望，唤醒他们中午的疲劳；20分钟在背景**中老师领读《阅读文库》中的优美文章；剩余的5分钟按座位顺序每天上来两位学生讲故事，刚开始先是让想讲故事的学生讲，后来等学生的兴趣被调动起来了，再按座位顺序来讲。

3、 引导学生掌握读书看报的方法

第一：读书时要注意正确的姿势。眼睛应该离书一英尺远。我们不应该在床上看书。我们应该时刻保护我们的眼睛；另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下，可以看看绿色，眺望远方，以此来缓解眼睛的疲劳。

第二：要爱惜书本。在您自己的书中，您可以在书上做笔记，在好单词和句子周围画图，并写下一些感受。 如果是别人的书，那么你不能这样写。

四、交流评论

可以以交流为主，也可以以评论为主；采用故事、朗诵、表演、实验等交流方式。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。

五、进行读书活动

小学读书活动的总结500字 篇9

4、 有计划、有步骤地开展阅读活动。

1、组织教师利用周前例会学习成都市教育局学校制定的《关于开展教师读书活动的通知》，让教师们明确读书活动开展的意义所在，并在会上宣读了《日新小学读书活动方案》。

2、确立阅读书目。将成都市教育局读书活动方案上向教师推荐的读书书目为教师们推荐罗列出来，并主张老师们多看看与自己本学科密切相关的一些教学类杂志。

3、深研细读。教师要紧密结合自身的教育教学实践，及时在图书馆或阅览室借阅规定的书目和出版物，努力学习，认真思考，认真阅读。

4、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也可以对所读内容写出读书心得（/周），确切保证读书活动的质量。

5、交流研讨。以级部为单位的读书活动小组分学期进行读书交流活动，交流自己在读书活动中的心得体会，并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。教师是否完成阅读体验是教师评价的重要组成部分。

通过学校有组织、有计划的开展读书活动后，让我们的老师把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，读出自己的一片天地，读出自己的一份心情，读出自己的阳光雨露，读出自己的养份和空气，让读书伴随自己的一生。老师们逐渐养成“好读书，读好书”的学习习惯，让写随笔、写反思成为习惯，而不是领导安排、布置的任务了。良好的阅读习惯，使教是在理论和实践中都受益非浅。

教师们把所学的新思想运用到教学实践中，使我校的教育教学质量不断提高，教师的素质不断提高。为提高我校教育教学质量到新阶段奠定了坚实的基础！

成都市青白江区日新小学校

2011年11月12日

小学读书活动的总结500字 篇10

为了推进学校书香学校的建设，培养师生良好的读书习惯，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了必须的成效。

读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：

一、领导高度重视

在教研室提出“读书月”构想时，王朝兴校长就充分给予肯定，并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信心。

二、组织有条不紊

教研室作为方案的制定者和具体落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香学校建设研究课题小组共同来承办活动。在活动过程中，各位负责的教师都能认真做好自我的工作，让活动顺利开展，体现出了良好的素质。异常是陈华珠教师。在所有的活动中，她要负责的资料是最多的。我只是给了一个主题，具体资料由她去安排。陈教师召集了各学科社团负责人，安排了任务，又亲自设计场地，设计活动方式。使得展示会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧教师

负责的是手抄报的展示，江栋教师负责的是优秀摘抄的展示，全淑琴副主任负责好书推荐活动，都吸引了不少学生参观。

三、资料丰富，师生重视。

本次读书月活动本来拟定涉及十多项资料：国旗下诗歌朗诵，“五个一”读书专题班会，读书手抄报评比，优秀读书笔记展示，好书推荐，阅读分享会，读书辩论会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制，阅读分享会只在个别班举行，读书辩论会也推迟到适合的机会再举办，而其他的项目都已完成。

小学读书活动的总结500字 篇11

袁庄镇靳沟小学2016年4月读书报告活动计划

本学期，“六和公益”在我们新密“享悦中原”的阅读启动仪式又掀起了从老师到学生的新一轮读书浪潮。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，为更好地贯彻新课程理念，全面落实本学期的语文教学工作重点，根据市教育局有关规定，和我校实际情况，经学校领导班子研究决定，本学期首次读书汇报活动方案如下：

1、 活动主题：心随书动，智慧源于心

二、活动时间安排

1组织启动：3月22日-3月25日。

2校内选拔：3月29日-4月5日。

3.汇报展示： 4月29日。

三、参赛对象：

1参加者：三至六年级学生(

一、二年级对班交流讲故事）、语文组45岁以下教师。

2.参赛方式：

学生小组：动员学生提前一到两周准备阅读报告的相关材料，并在课堂上提前展示选择，并向教研组长汇报；

教师组：提前一至两周准备阅读报告的相关材料，并在语文教研会上提前展示选材情况，并向教学办公室汇报。

四、活动要求

1.请各班班主任和语文老师做好本次读书节的宣传，积极组织学生参与各项比赛，也将爱读书、读好书纳入日常教学内容之中！

2各班要积极为读书报告活动创造良好的条件和环境，确保工作扎实有效。

三。要高度重视读书报告活动的安全工作，严格执行我局有关安全工作文件，确保师生在各项比赛中的安全。有特殊情况要提前告知。

五、奖励

1.评出

一、二、三等奖若干名。

2、评选标准

（1）.内容紧紧围绕爱读书会读书这个主题，健康阳光，积极向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、真实性统一。

（2） 语言规范，语言清晰，普通话标准，表达流畅

（3）.表情自然、神态大方、感情充沛、富有感染力

（4）.衣着整洁，仪表大方，举止得体

（5） 一。参赛者可在5-8分钟内独立完成作业。

小学读书活动的总结500字 篇12

同升小学“9·28孔子诞辰日”阅读活动小结孔子是世界上最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。他的儒家思想对中国和世界都有深远的影响；为了纪念思思家、教育家 ----孔子，9月28日我校开展了“9·28孔子诞辰日”阅读活动，为了让学生认真吸取孔子儒家思想精华，引导学生在诵读中感受中华传统文化的博大精深和巨大魅力，认知传统、尊重传统、继承传统，弘扬和培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感；各班创造性地开展了以“享受孔子文化润泽幸福人生”为主题的读书活动，各班老师给学生介绍了孔子生平及思想，并指导同学们诵读《报国忠》《民为贵》《严律己》等朝读经典篇目，让学生在诵读经典中受到了高尚道德品格的熏陶，在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中，锻炼人格、塑造品德，提高了学生人文素养；要把道德文章转化为道德观念，自觉践行道德规范；真正实现了对青少年中华优秀传统文化的继承和弘扬，实现了社会主义核心价值观对青少年的培育和坚持。

二0一六年九月二十八日

同升小学

小学读书活动的总结500字 篇13

（四）提供物质条件。

为了让学生有书可读，各班成立图书角，学校在师生自愿捐献图书的基础上，为班级配备了图书柜，补充了图书，基本达到人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步形成。为了落实读书活动，教务处给教师统一下发了业务学习笔记本，要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。学期结束后，主管教学的副校长将检查注册情况，作为校本培训的参考分数。

总之，我校结合小学教育的实际，通过创设读书情景，营造读书氛围，使每一位教师从职业道德的高度，提高了对读书的认识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富课外生活，培养阅读能力的角度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。

今后，学校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

2012年4月

小学安全教育日活动总结（9篇）

个性有时会决定我们做一件事情的态度，个性的不同导致我们会设置不同的个性签名，个性的句子有很多种类别，你喜欢哪一句个性文案？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《小学安全教育日活动总结（9篇）》，仅供参考，希望对您有帮助。

小学安全教育日活动总结 篇1

今年的3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“xxxxx”。我校借此机会开展为期一周的系列安全活动，紧密围绕主题，加强对学生安全知识的教育，让同学们懂得安全事关生命，安全时时关注，安全无小事，事事以安全为先。下面就我校安全教育日的活动情况作以下总结：

一、领导重视安全工作

安全责任重于泰山，安全无小事，我校专门召开校务会议部署安全日活动。校长亲自抓，分管副校长牵头，由政教处具体落实，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月28日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。

二、全员参与安全知识讲座

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处和政教处具体操作，全体教职员工积极参与。本次活动由高新区交警大队、高新区消防大队等部门积极配合，言传身教，给孩子们上了一节生动的安全大课堂。本次内容包括交通安全、消防安全、校园安全、传染病预防及食品卫生安全。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实安全工作常态化

政教处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，以安全教育日为契机，严抓学生行为习惯，安全意识，提升安全素养，通过安全教育周活动方案，我们主要强化安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力。

活动安排：

1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，3月28日早由大队辅导员在国旗下作了安全教育日（周）动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

2、3月28日下午邀请高新区崇业路派出所民警、高新大队交警、武警消防中队等部门联合为全体师生举行一次以“提高安全意识、提升安全素养”为主题的安全知识讲座。

3、本周内以年级组为单位开展一次安全疏散路线图、疏散位置图的熟悉活动，并以班为单位举行一次安全教育主题班会。

4、本周内校园广播站开辟安全教育栏，对安全知识进行宣传。

5、本周二组织开展一次安全大排查对全校教室、各部室、学校内外围、厨房等重要设施进行了全面细致的检查，发现问题立即整改。

6、本周内3———6年级每班上交了五份以宣传“安全知识”为主要内容的手抄报。

小学安全教育日活动总结 篇2

一、思想认识到位

认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，努力打造校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中，做到警钟长鸣，防患于未然，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育

抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们利用第十八个全国中小学生安全教育日这个契机，重点对学生、家长进行了安全教育，利用宣传标语、板报等各种**对学生进行安全教育，及时通报学校安全工作的动态，加强了师生的安全防范意识。

三、开展各种安全教育活

1、组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点，在安全教育日前后，组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查，不留死角，发现安全隐患，立即整改，营造平安和谐的校园及周边环境。

2、开展安全专题教育活动。3月25日，我校通过主题班会、知识讲座等形式，针对春季校园安全工作的规律和特点，开展一次安全专题教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中学生的安全意识。

3、组织应急疏散演练。安全教育日当天，我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况，针对火灾、**、踩踏等突发事件情况，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练，每个学生都能记住疏散路线，在紧急情况下安全快速撤离。

4、安全教育日当天，我校加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，亲临现场指导，确保活动取得实效。

总之，通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，为学校日常教育教学的顺利进行，提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一，为增强安全教育的实效性，我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。

农村小学安全教育日活动总结(二)

今年3月**日是第**个全国中小学生安全教育日，我校根据区教育局、中心校的要求，结合工作实际，认真开展了安全教育日活动，现总结如下：

抓好学校日常管理和教育，是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求，结合我校实际，重点做了以下几个方面的工作：

一、加强领导，落实责任

安全重于泰山。安全教育日是建设安全和谐校园的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责，把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程，并在安全日活动领导小组指导下开展活动。

**20**小学学生安全教育日领导小组

组长：***

副组长：**

组员：全体教师

二、围绕主题，开展活动

(一)深入开展了安全工作责任落实年春季战役活动，建立和完善了学校安全管理制度，根据学校实际情况，落实了每个教职员工的安全管理责任制，形成了全员抓安全，安全人人管的局面。

(二)学校结合今年教育日主题，组织广大师生认真学习了《道路交通安全法》、《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规，使全体师生增强了交通、自护安全意识，提高了自我保护能力。

(三)充分发挥辅导员的作用。辅导员针对性地对学生进行了安全教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关安全常识的教育，帮助学生树立了深刻的安全防范意识。

(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、标语、国旗讲话、橱窗、板报等形式，丰富了安全教育日活动。各班还通过班会、手抄报纸、实践活动课等形式多样、内容丰富的形式对学生进行安全教育。

(五)在学生中积极开展了自觉抵制三无食品活动，使学生养成安全饮食的良好习惯。

三、加强联系，齐抓共管

学生安全教育是学校、家庭、社会三者密切配合的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式，对学生家长进行了培训，提高了家长的安全意识，帮助家长掌握了必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系，积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们的职能优势，紧密配合，净化周边环境，共同做好学生的安全教育工作。

通过安全教育日活动，增强了全校师生的安全意识，培养了学生的自我保护能力，为创建平安和谐校园做出了积极贡献。

农村小学安全教育日活动总结(三)

为了进一步加强安全教育工作，我校按照市教育局要求，今年安全教育日我校的教育主题是珍爱生命，安全第一，学校围绕主题进行了安全教育系列活动，现就活动情况做如下总结：

1、 成立工作领导小组，重视安全教育

为更好地开展安全教育周活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组。

2、 加强学校内部管理，安全措施落实到位

学校安全教育始终是重中之重。历史经验告诉我们，必须重视安全隐患。在提高师生安全意识的基础上，我校加强内部管理，安全措施落实到位

1、加强门卫管理。学校严格执行师生门禁制度和外来人员登记制度。

2、强化食堂管理。做好食堂食品卫生、环境卫生工作，防止师生食物中毒。食堂的食品卫生和环境卫生直接关系到师生的身心健康。

因此，本学期进一步健全完善了食堂卫生制度，严格要求炊事员把好小菜、食品进入关，不售变质饭菜，做到质优新鲜。炊具要严格按规定进行消毒，要求炊事员上岗必须穿好衣服、戴帽子，严禁发生肠道疾病。

3、加强消防安全。按照上级要求，教学楼、食堂等公共场所均安装了灭火器。同时，定期检查学校电线老化情况，发现问题及时解决。

4、做好校舍安全检查。校舍安全检查工作，我校已形成常态化、制度化。学校专门有一个有校长、总务、技术员(泥工、木工、电工)组成的校舍安全检查小组。

这项工作将列入学校每学年的工作议程，每年至少对校舍进行两次全面检查。检查结果应当书面记入学校档案。一旦发现问题，要及时反映和解决。

3、 开展丰富多彩的安全教育活动

1签署安全教育责任状，校长、班主任签署责任状，明确责任和分工；

2、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会课以《安全常识问答》为主要内容对学生进行教育，主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面;

3、召开饮食、饮水、安全、卫生会议，由总务处召开全体后勤组会议，对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调;

4、学校安全检查，在教育周内，学校对校产进行了仔细的检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一;

5安全教育专题班会召开。学校充分利用班会时间，要求班主任全面开展以安全为主题的安全教育；

6安全教育专题板报出版。在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班发一份安全教育黑板报；

7、学校组织三-六年级学生举行有关《安全常识问答》为主要内容的知识竞赛。

8、与社会联系进行安全教育，学校在组织各种活动的同时，充分利用社会的作用，把学校安全教育与社会联系起来。

四、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在安全教育日内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

小学安全教育日活动总结 篇3

3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，为全面提升学生防灾自救能力，普及防灾自救知识，提高学生防范应对自然灾害、突然发性伤害的能力，促进平安校园建设，3月27日下午，长沙市开福区周南秀峰学校校与长沙市红十字会志愿服务队联合开展的“平安校园嘉年华”活动正式拉开序幕。

活动现场布置了涉及心肺复苏、绷带包扎、三角巾包扎、防毒面具的使用等11个体验区，每个体验区可以容纳30人左右，活动开始后，学生手持积分卡在11个体验区“走班”体验。

来自长沙市红十字会志愿服务队的志愿者们为学生分批讲解各类防灾自救技能，演示操作方法并组织学生进行体验,学生参与的积极性非常高。有关绳结方法、徒手转运受伤人员等知识，学生们也在问答、拼图等游戏活动得到体验和学习。

此次平安校园嘉年华活动，涉及内容全面，志愿者讲解详细、规范、科学，寓教于乐的学习方式创新了安全自救教育形式，以游戏参与的方式提高学生参与的兴趣，更提高学生的实践操作能力。

小学安全教育日活动总结 篇4

根据学校食堂秋季开学开始进行的食品安全隐患排查工作已经完成。经过一段时间的努力，我们发现并整改了一些食品安全隐患，同时也加强了食品安全管理意识。现将排查工作所取得的成果进行总结如下：

一、整改隐患

1.在食品加工过程中，发现了一些食品原材料未经过严格检验就进入了食堂。我们及时联系了供应商要求提供相关的检验报告，并对食材进行了重新检验，确保了食品的安全。

2.加强了对食品储存环境的观察和监控。发现了一些食品储存温度超标的情况，及时调整了储存设备的温度，确保储存环境符合食品安全要求。

3.对厨房操作员进行了食品安全培训，强化了对食品加工操作的规范性。通过培训，提高了员工的食品安全意识，有效降低了食品安全隐患。

4.对食堂的`食品销售环节进行了监控，发现了一些不合格食品和过期食品，及时处理了这些问题食品，确保了学生食品的安全。

二、加强食品安全管理

1.完善了食堂的食品安全管理制度，制定了严格的操作规程和食品安全管理标准，确保食品生产过程的安全。

2.增加了对食堂的检查频次和力度，提高了监控力度，确保食堂食品安全隐患的排查和整改。

3.加强了与供应商的合作，要求供应商提供合格的食品原材料，并加强监督检查，确保供应的食材符合安全要求。

通过这次食品安全隐患排查工作，我们对纠正和整改食品安全问题有了深刻的认识，也增强了食品安全管理的能力。我们会继续加强食品管理工作，确保学生的食品安全。

小学安全教育日活动总结 篇5

“紧急疏散演练”、“人体麦克法”模拟体验……3月26日，在全国中小学生安全教育日到来之际，我校抓住教育契机，邀请xx应急安全培训中心开启了一系列安全教育活动。据悉，本次活动旨在贯彻落实市xx“九位一体”闭环优化管理实施方案，提升学生安全意识。就现场情况总结如下：

在活动现场，不仅以童谣形式呼吁小市民提高食品安全、交通安全、生命安全、消防安全等方面的自理意识。同时，各班队围绕“强化安全意识，提高安全素养”进行了安全教育主题会，组织学生**了安全教育宣传片。并利用大课间进行模拟“紧急疏散演练”，培训中心的培训师与全校师生进行现场互动，进行“人体麦克法”模拟体验。

在实景模拟体验中，孩子们应急求生技能得到提高，突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力得以提升，珍爱生命的意识得到加强。

“希望同学们把每一天都当作安全日，牢记规则、遵守规则，在险情面前培养从容自若的心理素质。”市xx实验小学副校长表示，希望孩子们能够认真对待日常的每一次演练，在演练中掌握应急逃生技能，提高应急时刻求生的本领。也希望同学们能够记住：

珍爱生命，安全第一。生命只有在安全中才能永葆生机，而幸福只有在安全中才能显出它的魅力。

我校下一步将继续开展一系列安全教育活动，扎实常规安全教育、做好日常安全排查，真正落实市xx“九位一体”闭环优化管理实施方案，用爱与责任为全体师生筑起安全的防火墙！

小学安全教育日活动总结 篇6

今年的3月28日是第十六个全国中小学安全教育日，为了进一步提高我校师生的安全法制意识，预防和减少涉及学生的安全事故，结合我校实际情况开展了形式多样的安全教育活动，在很大程度上提高了全校师生的安全法制意识，使“安全”一词更加深入人心。现就开展情况总结如下：

1、 用国旗下的讲话进行安全教育。3月28日（星期一）上午，我校教办、大队部充分利用升旗时间宣传安全知识。五年级郭若彤同学声情并茂的朗读了以“安全第一课”为主题的国旗下讲话，文中以四川汶川**中桑枣中学2300多名师生仅用1分36秒的时间就安全撤离到安全地带为例，说明进行安全演练的重要性，提醒全校师生安全意识贵在平时，使大家受到了良好的安全教育。

二、利用校会学习安全知识。对学生的安全教育的内容就是“心中时刻有平安，平安永在我身边”，教导处充分利用校会时间大力宣传安全知识及护路知识，收到良好的效果。

三、开展全校的防震防火安全演练。今年安全教育日的主题是“加强疏散演练确保学生平安”，为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱，做到安全撤离，保证人身安全，做到防患于未然，教导处组织全校师生开展了防震防火逃生演练活动。在活动中，同学们在老师的组织下，做到了一切行动听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，迅速撤离到了学校操场。

这次演练大大增强了师生的安全意识和逃生能力，并取得了成功。

四、开展交通安全知识竞赛。教导处组织三至六年级学生开展了交通安全知识竞赛，本次竞赛采用了非常新颖的形式，学生提前用四张白报纸分别写上abcd四个答案，听题后做出选择，答对者留下，答错者自动退出。学生们在活动中既感兴趣又专心，不仅学到了很多交通安全知识，而且思维活跃，锻炼能力强。

经过激烈的竞争，六名学生分别获奖

一、二、三等奖和优秀奖。

开展以上活动的同时，学校还利用校园广播、班主任晨会，班队会以及出一期以安全为主题的板报，并结合教室后面的黑板报进行布置等教育契机，时刻提醒大家注意各方面的安全。

总之，加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务，我校将以安全教育日为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使学生及广大家长的安全意识、法制意识和交通文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。

丁里镇郭庄小学

2011年3月30日

安全教育日活动总结

丁里镇郭庄小学

2011年3月30日

小学安全教育日活动总结 篇7

今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日，为贯彻上级要求，帮助学生正确认识生命、尊重生命、保护生命，xx小学近日组织开展了安全教育日生命教育系列活动。总结如下：

学校利用周一升旗仪式，组织开展了一次主题为“防火减灾，人人有责”的国旗下讲话。组织校队成员开展校园安全大检查，消除隐患。通过家校沟通、微信、安全教育等平台，发送安全提示信息。

利用电子屏幕**、班级黑板报、校园红领巾电台对学生进行宣传教育，增强师生的安全意识。组织全体教师学习南通市教育局《关于组织开展第24个全国中小学生安全教育日生命教育专题活动的通知》和启东市教体局下发的《关于进一步落实居民住宅火灾防控工作任务的通知》，要求各班老师认真指导学生完成本次消防作业，及时下发居民住宅防火提示单，督促学生和家长共同制定家庭疏散逃生预案和逃生线路图，教育学生和家长共同重视住宅消防安全。

本周五下午，学校组织了一次消防安全疏散演习。下午2时55分，各教师严格按照《启东市xx小学安全疏散演练实施方案》，进入各自岗位。随着警报声响起，各班迅速停课，组织学生组成两个小组，分别向前和后门疏散。

学生们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰走路。整个过程耗时2分54秒，没有喊叫、拥挤和奔跑。

小学安全教育日活动总结 篇8

今年全国中小学生安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。我校紧密围绕主题，开展安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

根据市教育局《开展xx年全市“中小学安全教育日”活动》精神，我校对本次活动进行了布置，由学校安全主任安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强领导，成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、周密安排

安全教育日活动由安全办公室部署，制定安全教育活动方案，根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、具体活动，深化教育

1、我校利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2、各班召开一次主题班会，通过主题班会这个教育平台，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，进一步提高学生的安全防范意识。

3、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识，学校xx学生进行逃生演练，并制定了活动方案，分配了各班的疏散路线，通过演练和常识的教育，学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。

通过开展安全日系列活动，进一步增强了我校师生的安全意识，提高了他们的自救自护能力，取得了较好的效果，但安全工作是一个长期的艰巨的工作，还需要不断的努力。

中小学生安全教育日活动总结6

安全教育工作是学校教育工作的一项重要任务，我联区各学校高度重视此项工作,经常对学生进行安全教育。今年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”。我们高度重视此项活动，认真研究部署今年安全教育工作，并将“安全教育日”拓展为“安全教育周”将3月26日——4月1日定为“三文联区中小学生安全教育周”。组织实施了一系列安全教育活动，具体汇报如下：

一、领导重视周密部署

各中小学校成立了“安全教育周”活动领导小组，形成校长任组长，安全副校长主抓，教导处、政教处积极配合的安全教育组织机制。认真做好活动安排，制定了详尽的应急避险疏散预案，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有通讯报道，从而促进了活动的有效开展，基本达到了预期目的。

二、举行安全教育周动员讲话

东文明德小学，3月26日清晨伴着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，少先队员们在国旗下庄严宣誓：百善文明为先，万思安全是重。接着进行了安全疏散演习，全体学生集结迅速、有序，老师到位及时，组织有力，达到了预期演练的'效果。

南文小学，全校举行了庄严的升旗仪式，学校少先队员作了题为《珍惜生命，爱护生命——创建平安和谐校园》国旗下的讲话，安全教育日的活动目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能，着力打造“平安校园”，保证学校正常教育教学活动的顺利进行，确保师生平安、健康、幸福。

中小学生安全教育日活动总结7

为切实提高全县中小学生的安全意识和避险能力，xx县安监局、教体局结合第23个全国中小学生安全教育日，共同组织开展“三个一”安全教育日主题活动。主要有：

一是组织开展一次疏散演练。各学校将邀请公安、消防、交警、安监等部门专业人员进行指导，在3月的最后一周开展一次应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，希望通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

二是进行一次专门安全教育。各学校结合自身实际，在3月26日通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，通过各类教育活动，切实增强广大中小学生的安全意识，提高学生的应急避险能力。

三是布置一份安全隐患排查作业。各学校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。

各学校充分发挥各类媒体作用，通过开设专题专栏、刊发校报校刊、举办专题展览、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式，对安全工作进行一次集中宣传，营造浓厚的社会舆论氛围，推动全社会共同关心中小学生的安全工作。

小学安全教育日活动总结 篇9

3月29日是我国第xx个全国中小学生“安全教育日”，围绕“xxxx”为主题。我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的演练活动，大力宣传安全的重要性，提高全体师生对安全重要性的认识，增强了大家的自我防护能力。

一、领导重视，狠抓活动落实

学校成立了“安全教育日”活动领导小组，校长任组长，分管副书记任副组长，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。为了开展好这次防灾减灾主题宣传教育活动，我校还根据本校学生年龄特点，向学生讲授各种应急、逃生的基本知识，通过主题班会、讲座、宣传栏、黑板报等形式，在学生中广泛开展宣传教育活动，向学生普及防灾减灾的基本知识。

二、制定预案，自护自救演练

今年3月29日是第xx个“全国中小学生安全教育日”，为提高全校师生安全防范意识，确保大家的在校安全，3月29日下午两节课后，我校组织进行了主题为“加强疏散演练，确保学生平安”的逃生演练活动。活动因提前做好了充分的准备工作，所以进行非常顺利。全体学生认真学习了逃生方法，积极学会自护自救。

学校为把防震教育做的更扎实，在清明假期后还组织学生进行了防震知识手抄报展览。

通过此次“安全教育日”活动，我校师生再次熟悉了疏散的路线，并掌握了更多的防震减灾的知识，为师生安全的校园生活奠定了坚实的基础。

三、体验总结

全体学生掌握了防震减灾科学知识，亲身体验了逃生和自救，要求能写出一些心得体会，认识到：无论身在何地，大自然的灾害不可避免，人类要努力学会自护自救，并积极战胜这些灾难。

保险活动总结

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保险活动总结 篇1

为全力推进“同舟计划”建筑业参加工伤保险工作，切实维护职工合法权益。以“推进建筑业参加工伤保险”主题的省卫生和计划生育委员、省安全生产监督管理局、省总工会等相关领导及建筑工地职工代表200余人参与。

在现场，活动通过宣传横幅、宣传展板、宣传手册、现场咨询答疑、微信抢答等形式，向建筑工地职工集中宣传社会保险法和《工伤保险条例》等法律法规以及申请工伤认定、劳动能力鉴定和享受工伤保险待遇的管理规范和工作流程，并就常见事故现场救护方面的知识进行普及。

此外，为继续抓好建筑业参加工伤保险“同舟计划”，建立健全重特大工伤事故工伤保险善后应急处理机制，保障工伤职工及时获得医疗救治和经济补偿，海南省人力资源和社会保障厅出台了《海南省重特大工伤事故工伤保险善后应急处理工作预案》，旨在第一时间全面有效的掌握重特大工伤事故情况，迅速开展应急处理及善后工作，落实工伤保险各项待遇。

本次活动由海南省人力资源和社会保障厅主办，海南省社会保险事业局和海口市人力资源和社会保障局协办，海口市社会保险事业局承办。

保险活动总结 篇2

近日，农发行兴国县支行根据人民银行下发的《中国人民银行关于存款保险制度实施有关事项的通知》（银发〔20xx〕147号），积极配合《存款保险条例》的实施，做好舆论宣传工作，加大对存款保障制度的宣传推广力度，努力营造浓厚的宣传氛围，提高金融业内人员和社会公众的认知度。

该行为了让社会公众对存款保险制度有更好的认知，及时行动，大造声势，并组织全行员工认真学习了关于存款保险制度的有关知识，除印制了“存款保险问与答”宣传手册外，还设立专门的咨询柜台向客户及公众进行宣传和解释，使广大普通市民对该项制度有了更深的了解：未来随着利率市场化的发展，金融行业的竞争也会更加激烈，不排除会有个别银行经营出现问题。

一旦利率市场化以后商业银行自主定价，可能会存在一个银行利差急剧收窄的.情况，那么这个时候有些银行经营就可能会出问题。

据悉，在宣传活动中，发放存款保险宣传折页100份，并在电子屏上明确展示存款保险宣传折页全部内容，悬挂“存款保险，保护您珍贵的存款”、“施行《存款保险条例》，充分保障存款人权益”、“建立存款保险制度，促进银行业健康稳定发展”等存款保险宣传标语3条，此次宣传推广活动深受社会公众和客户的欢迎，取得了良好的宣传效果。

保险活动总结 篇3

为进一步提升从业人员和社会公众对存款保险制度的认知，维护金融稳定和金融秩序正常，根据总行及县人行要求，我支行集中开展“存款保险知识宣传月”活动，现将活动开展情况做如下汇报：

一、高度重视，加强组织安排

支行在收到总行及县人行相关通知后，即刻组织全体员工认真学习通知文件精神，为深入贯彻执行此次活动要求，成立了以王新华行长为组长，分管业务行长为副组长，会审部及网点负责人为成员的存款保险知识宣传月活动领导小组，下设办公室于支行会计审计部，以网点为主要活动开展主体，通过形式多样的宣传，普及存款保险相关知识，进一步强化社会公众对建立存款保险制度重要性的认识和理解，促进《存款保险条例》的平稳顺利运行，维护金融稳定。

二、认真部署、积极动员

依照活动要求，支行安排了前期培训学习、网点宣传和户外宣传、新媒体宣传等系列内容。在宣传开展前，支行围绕《存款保险条例》、《存款保险宣传读本》等有关宣传内容，对网点人员开展了1次“存款保险知识学习会”，并要求各网点于每周例会及每日晨会，组织各网点人员开展相关宣传内容的学习和宣传方式的讨论，从丰富员工自身的金融基础知识出发，扎实推进此次宣传活动，保障活动取得成效。

三、形式多样、内容丰富

（一）营业网点宣传。活动期间，在各网点LED显示屏滚动播放“建立存款保险制度，促进银行业稳健发展”等相关字样的宣传标语。另一方面，在营业大厅设置存款保险制度宣传展示区，摆放存款保险制度相关内容进行充分宣传揭示，同时安排大堂经理对来我网点办业务的客户进行存款保险制度宣传。

（二）户外宣传。户外宣传开展前，支行领取了人行支行相应的宣传折页，使得宣传内容更加丰富，宣传方式更加直接高效。根据宣传计划，支行拟定了户外宣传的时间、地点、宣传内容及人员职责安排等一系列的统筹规划，确保达到宣传效果。从网点反馈的网点宣传效果来看，此次宣传活动群众参与积极性较高。户外宣传主要利用早上买菜高峰和出行高峰在人口较为密集的上饶县阳光花园小区入口处设置宣传点，并分设上饶县第一菜场宣传点，对在过往行人进行宣传，利用培训所得知识与宣传册简单明了的宣传解答了存款保险制度的内涵、保障范围、保费缴纳主题等与人民的切身利益的'问题。

（三）新媒体宣传。除了利用网点营业厅宣传、户外社区与菜场设点宣传外，支行还充分跟进时代，利用新媒体的优势特点，通过支行微信公众号，推送了一篇《存款保险，保护你珍贵的存款》的微信文章，利用图文生动的介绍了存款保险的内涵、保障范围、偿付限额、保费缴纳等相关知识。再通过全行员工的积极转发，值得宣传面迅速延伸。

保险活动总结 篇4

近期，我公司成功举办了一场精彩纷呈的保险评选活动。此次活动旨在为广大客户提供一次权威、透明的保险产品评选平台，以帮助他们选择真正适合自己的保险产品。经过周密的筹备和精心的组织，活动圆满成功，得到了广大客户的热烈响应和高度赞扬。

活动一开始，我们进行了广泛的宣传，通过各种渠道向客户宣传活动内容、参与方式以及评选标准等。在宣传过程中，我们注重传递清晰明了的信息，以使客户能够准确理解活动的目的和意义，并积极参与其中。同时，我们还通过社交媒体、网络广告和传统媒体等多种渠道进行广泛宣传，确保活动的知名度和参与度。

在活动正式开始前，我们精心筹备了相关的评选标准和流程，以保证活动的公正公平。评选标准主要包括保险产品的保障范围、赔付能力、售后服务等方面。我们邀请了一批经验丰富的保险专家和业内知名人士组成评委会，并严格要求评委们在评选过程中独立、公正地进行评审。我们还对参选的保险产品进行了严格的审查，确保它们符合相关的法律法规和准入要求。

活动开始后，我们收到了大量的保险产品参选申请。参选产品的种类繁多，覆盖了人寿保险、车险、财产险、医疗保险等多个领域。这些产品均经过我们的评委会仔细评审，并按照评选标准进行了权威的评定和排名。我们注重透明度，将评选结果及时公布于官方网站上，并向广大客户进行了相关的通知和解释。

此次评选活动不仅受到了广大客户的关注和参与，也得到了保险公司的广泛认同和支持。我们邀请了多家保险公司参加颁奖典礼，并通过现场演讲、专访等形式，展示了他们的优秀产品和服务。保险公司纷纷表示，此次评选活动对于提升行业标准和服务质量起到了积极的促进作用，希望今后能够有更多类似的活动。

通过此次保险评选活动，我们不仅提供了一个权威、透明的保险产品评选平台，也增强了客户对我们公司的信任和认可。我们还通过活动进一步加强了与保险公司的合作关系，为客户提供更多更好的保险选择。我们将持续努力，不断提高评选活动的专业性和影响力，创造更多的价值，以实现我们的使命：为客户提供最优质的保险产品和服务。

此次保险评选活动取得了圆满成功，为广大客户带来了实实在在的价值。我们相信，通过这样的活动，我们将进一步推动保险行业的发展，提高产品质量和服务水平，为客户提供更好的保险保障。

保险活动总结 篇5

中国消费者协会确定的xx年主题是“消费与发展”，参加单位有淄博市工商行政管理局、质量技术监督局、卫生局、物价局、食品药品监督管理局、烟草专卖局等单位。淄博市保险行业协会组织全市几十家保险企业参加了本次大会。

大会现场举行场面热烈的消费者咨询服务活动，现场受理消费者投诉，宣传保护消费者权益的有关法律法规，开展各种形式的宣传和便民咨询服务活动。

新华保险淄博中支为搞好此次宣传活动，按照淄博市保险行业协会的要求和分公司3.15客户服务活动的具体安排，结合中支实际，及时召开会议，详细制定实施方案，并提前准备好宣传材料、展板等。

今天我们组织了客户服务人员、核保核赔人员和张店服务部业务人员近20人参见了咨询宣传活动。我们充分利用省保监局和行业协会统一印发的“人身保险产品基础知识问答手册”，积极向群众宣传人身保险基础知识，让消费者了解自己的权利和义务，进一步提升消费者自我保护的意识；利用“分红产品购买须知” 积极宣传新华保险及我们的分红产品，让消费者了解新华保险，了解我们的产品；客服、两核人员耐心细致的回答了消费者的咨询，打消了部分消费者“投保容易、理赔难”的疑虑，适时宣传新华保险的服务品牌和优势。

借此活动，我们也与同业的客服、两核人员进行了交流，就如何提高消费者保险意识、提高保险企业依法合规经营、提高客户服务能力和水平等方面进行了沟通。

此次“3.15”宣传活动历时2天，我们共散发宣传材料2500多份，接受客户咨询200多人次，宣传活动取得了良好的社会效果，不仅提高了消费者自身维权意识、宣传了保险知识，也树立了新华保险良好的企业形象。

3.15保险活动总结 [篇2]

根据2017年2月27日河南省保险行业协会下发的《关于开展“保险，让生活更美好”3.15保险主题宣传活动的通知》中工作要求，为落实文件精神，推进保险诚信建设，营造诚信销售的保险市场环境，以规范的保险服务提升行业社会形象，加大保险消费者权益保护力度，让全社会了解保险、支持保险，让保险消费者明白投保、放心消费，为保险业的改革发展创造有利的外部环境，华泰人寿河南分公司组织开展“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动。

一、明确主题、健全体系

河南分公司总经理室高度重视本次宣传活动，组织召开专项会议，对文件精神进行深入学习和积极宣导：明确以“保险，让生活更美好”3.15为本次宣传活动主题;以普及保险知识，宣传保险理念，倡导诚实守信，努力践行“守信用、担风险、重服务、合规范”的行业核心价值理念，展示河南保险业“规范经营、提升服务”理念为活动目的。

充分认识本次宣传活动的重要意义，整合公司资源，形成宣传工作合力，在分公司及所辖机构均成立领导小组负责此次宣传工作，总经理为此项工作第一责任人，各机构人事行政部为专项责任部门，负责具体工作落实协调，相关部门全力配合，使用多种宣传渠道做好保险知识宣传，建立起长效机制，群策群力制定活动方案，在分公司的统一部署和督导下，本次“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动取得了良好的宣传效果。

二、内容丰富、形式多样

河南分公司认真落实文件要求，结合分公司、所辖机构实际情况，大力开展“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动。此项工作已遍布我省所辖机构，配合各机构当地保险行业协会宣传活动，采用多种宣传形式：开展集中宣传13次，投入工作人员82人，参与活动的消费者2705人，发放宣传材料2115份;开展网点宣传18次，投入工作人员107人，参与活动的消费者257人，发放宣传材料245份;进行主题宣讲10次，投入工作人员117人，参与活动的消费者396人，发放宣传材料643份;进行专题培训14次，投入工作人员132人，参与活动的消费者260人，发放宣传材料401份。通过以上形式向保险消费者宣传以下内容：一是普及保险基础知识。向消费者介绍保险的概念、内容、种类、性质、功能、相关法律制度、法律责任等，提高消费者自身法律意识、责任意识及应对风险的能力;二是传达保险服务理念。通过介绍公司保险服务内容、服务流程、服务特点等，使消费者全面了解保险产品销售和保险服务提供过程中的保险公司义务和保险消费者权利;三是讲解投保流程规范。向消费者介绍保险投保的全过程、投保时注意事项、提醒消费者积极配合回访等，加深消费者对保险的认知，引导消费者理性消费，避免销售误导。

在宣传活动现场设宣传台，发放2017年修改的《消费者权益保护-法》规定的“安全权、知悉权、选择权、公平交易权、索赔权、受教育权”相关资料;宣传公司2017年理赔金额高、社会影响力大的理赔案件相关新闻稿件，有利于保险从业人员及保险消费者进一步准确理解、合法行使、正确履行自身的各项法定权利和义务;有利于引导保险消费者识别保险产品或服务的风险点，准确理解保险机构的风险责任和金融消费者自身的风险责任。

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老人活动总结

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老人活动总结(篇1)

为推动学雷锋志愿活动深入持续开展，在全社会营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，按照市文明办的安排，3月为“学雷锋志愿服务活动月”，为做好志愿服务活动月工作，特制定活动方案。

利用学雷锋志愿服务月的有利契机，组建志愿服务专业服务队，规范志愿服务活动，打造志愿服务项目品牌，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，使雷锋精神融入时代生活，走进群众心灵，引领社会风尚。

传承雷锋精神，增辉文明。

xx年3月

（一）3月5日学雷锋纪念日宣传活动。

1、雷锋精神宣传活动。展板宣传。3月5日，在县委大门东侧、xx院广场举办“学习雷锋事迹，传承雷锋精神，争当志愿者”展板宣传活动。各级文明单位、各专业志愿服务队每单位2块板面。

2、在电视台、xx人民广播电台播放学习雷锋、争当志愿者公益广告、宣传标语。展示我县优秀志愿者和优秀志愿服务组织风采，努力在全县形成学习雷锋、争当雷锋、践行雷锋精神的大氛围。

3、在全县中小学举办弘扬雷锋精神系列活动。由教育局牵头组织实施，围绕弘扬雷锋精神、开展志愿服务等主题开展雷锋精神征文比赛和演讲比赛活动。以学校为主要场所开展学雷锋主题活动。

针对中小学生开展学雷锋主题班日、队日、团日活动，作为学生开学“第一课”；结合“学习雷锋、做一个有道德的人”活动，组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动，丰富学雷锋的形式和内容。

（二）开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”实践活动。

1、以青少年和学生为活动主体，开展关爱自然、清洁家园志愿服务和关爱空巢老人活动。活动由团县委、教育局牵头，以学校为单位组织进行。

2、以文明单位为主体，开展志愿服务进农村、进社区、助交通等活动。

志愿服务进农村。按照各单位的结对帮扶村，对所包村进行调研，制定帮扶规划，认真组织实施。对村里的空巢老人、留守儿童、残疾人进行关爱行动。开展文明素质教育，评选文明家庭和好媳妇、好公婆，树立良好的道德风尚。制定村规民约，成立红白理事会。开展“清洁家园”志愿服务活动，推动新农村建设，创建文明村镇。

志愿服务进社区。各文明单位要做好产权所属小区的志愿服务工作，同时也要对一些大型小区进行结对共建。各单位与“结对共建”的小区要主动联系沟通，积极为小区提供力所能及的`服务。

小区服务项目包括：扶弱扶困类服务，面向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体，提供力所能及的帮扶；便民利民类服务，面向责任区域内全体居民及社会单位的医疗保健、法律援助、家电维修、职业介绍等服务项目；精神生活类服务，面向社会、市民的宣传教育、文体娱乐、心理咨询、交心谈心等服务项目；治安稳定类服务，面向小区居民及社会单位的纠纷调解、治安巡逻、防火防毒、预防疫情、抵制非法活动等社会服务；环境保护类服务，面向小区全体居民及社会单位的小区环境净化、绿化、美化等服务项目。要争当创建文明小区的宣讲员、小区文明交通的协勤员、小区环境卫生的保洁员、小区优良秩序的维护员、小区安全保卫的巡访员，让居民在参与中感受友谊和谐，看到社会美好，享受幸福生活。

文明交通志愿服务。组织文明交通志愿者围绕不闯红灯、文明礼让、拒绝酒后驾驶等主题开展文明交通公益活动。各单位要严格按照“三红一哨”标准，规范站姿；要积极营造气氛，加强宣传，发扬志愿者不怕吃苦、甘于奉献的精神，创建文明畅通和谐的县城交通环境。交通志愿者在执勤点的出勤人数每天不少于5人，1个队长，4个执勤员。

3、以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。结合“3·8妇女节”、“3·12植树节”、“3·15消费者日”、“3·23气象日”等重要节日，组织志愿者积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动。

4、以窗口行业为先导开展学雷锋活动。积极组织开展窗口行业文明志愿服务行动，动员引导窗口行业职工立足本职岗位，投入学雷锋志愿服务活动，增强服务意识，提升专业水平，不断加强窗口行业的职业道德建设，规范行业行为，提高工作效能，树立行业新风，全面推进窗口行业的文明创建工作水平，更好地为市民提供优质服务。

开展“六比六看”活动：比言行举止，看服务工作是否规范；办事效率，看工作流程是否便捷；比服务环境，看软硬件设施是否齐全；比公道诚信，看投诉处理机制是否高效；比行业风气，看社会整体评价是否满意；比奉献为民，看工作开展是否有力。

5、以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动。动员企事业单位和各行业干部群众集中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，学习雷锋同志敬业爱岗，干一行爱一行、专一行精一行的精神，号召广大员工做好身边的每一件小事，立足岗位，将雷锋同志的钉子精神融入工作之中。

一要加强领导、落实责任。各乡镇、各责任单位、文明单位、志愿者组织和学雷锋志愿服务队要根据本《方案》的总体要求，多策划群众喜闻乐见的活动项目，周密部署，认真组织，引导群众广泛参与，把活动开展得有声有色，富有成效。

二要务求实效、持之以恒。要把学雷锋志愿服务活动与“讲文明树新风”集中活动结合起来，与文明城市持续提升结合起来，与开展勤俭节约文明餐桌行动结合起来，组织动员党团员积极参与各类志愿服务，在广大群众中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。要努力推动学雷锋活动常态化、机制化，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的局面。

三要加强宣传、营造氛围。加强对“学雷锋志愿服务月”活动的宣传报道。各相关单位要因地制宜，以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式，开展宣传、招募等活动；要利用新闻媒体、公益广告、小区宣传栏、张贴画等，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹，形成良好的社会风尚。

各乡镇、各有关单位在活动月期间，要大力宣传志愿服务活动好的做法和优秀志愿者的突出事迹，每周至少向县文明办报送2篇活动信息和活动图片。

老人活动总结(篇2)

第一部分：关爱老人志愿者活动概述

蓝天志愿志愿总结

这个星期五下午，学生们满怀激情地在灿烂的阳光下等待着开始。这次，我们要去安乐社区做义工，照顾那里的老人。这些不是普通的老人，而是一群空巢老人和残疾老人。

他们的儿女，都因为事务缠身而回不来、自己的老伴也早已去世。对于老人。我的印象一直很好，因为我从小就和奶奶住在一起，所以我和奶奶的关系最好。

出发，我们来到拥挤的轻轨站。明知道，路途的艰辛、路途的遥远，但是我们是非常开心的。因为我们可以把我们的爱传递给善良无助的需要帮助的人。

我们在路上，没有想象的无聊，而是一起欢笑，一起说话。

经过了40分钟的车程和路程。我们终于来到了我们的梦想社区。社区的领导，隋局长，我们去年见过面。

人很好，非常热情。领导安排我们入户服务。事实上，当时很多学生都认为打扰人们正常休息是不合适的。

我们就在这样一种试探的心情下，和隋局长挨家挨户做义工。

第一家，是一个老奶奶。带着友好的微笑，但通过导演的介绍。我们得知这位老人是一位高位截瘫的残疾人。

很多年没有下床了。平时只能在家秀秀刺绣。平时一些家务，都是老伴一个人扛起。

再看看周围，家里面没有什么特别好的家具，都是破破烂烂的。看着着实令人伤心。有几个同学，毛遂自荐、主动请缨留在这里，为这位老人收拾家务，同时我也被这些同学打动了，他们是多么的充满爱心。

第二家，也是一位老奶奶。她的妻子早就去世了，现在86岁了。所以是一名空巢老人。

他的孩子一个人很困难，所以老人家都是一个人来支撑家务，不想拖累他们。这位老人实际上是我最喜欢的老人。他精力充沛，对我们很好。同时，还是我的家乡，我去的渊源有多深啊！！！

第三个家庭是一个60岁的老人，因为脑瘫无法自理。长年收到自己老母亲的照顾。这位老人很有趣，虽然脑瘫。

但是，人十分好，与小朋友玩的非常好，小朋友都喜欢他。他喜欢帮助别人，所以社区里的人都很喜欢他。我们还派了几个学生帮他们做家务。

我去了第二个。我以前去过那里。我们和那位老人聊天。老人，告诉我们很多生活常识，我们知道很多事情和生活的真相。然后我们帮助老人们擦窗户、擦家具、扫地、拖地。

时间过得很快，每个家庭的人都聚集到指定的目的地。看见大家的眼神中疲惫带有换了。我知道了，我们大家都收获这什么。

曾经有一位志愿者代表，曾跟我说过：“赠人玫瑰，手有余香。”我发现这句活好对。

我相信通过我们的努力，志愿者活动以定会越来越好！人数，会越做越多。。。我相信这个社会迟早会成为一个充满爱的社会。。。。

篇二：“创建文明城市关爱孤寡老人”活动总结

广饶县第一实验小学

“创建文明城市关爱孤寡老人”活动总结

20xx年10月26日，我校组织了以“创建文明城市关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了红领巾志愿者组织，并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老人提供一些力所能及的服务。红领巾志愿者的学生们在大队部老师的带领下，来到老人家，为老人们打扫卫生，并向他们致以良好的祝愿。

孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物，充分的准备文艺节目先给老人家，回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况??我们也希望孩子从关爱老人的活动中，学到更多的知识。如今的小学生基本上都是独生子女，都是父母的掌上明珠，更需要参与社区服务接受爱心教育，学会感恩。

由此可见，本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的??其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美??

这次慰问孤老活动的开展，受到了家长们的一致好评，他们说：“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这个活动让孩子们知道了很多，成长了很多。

”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动

让孩子们明白，在接受爱的同时，也应该把爱奉献给别人，尤其是身边更需要爱的老人。

这次活动是德育教育的又一个新的起点，这是一个引领孩子们学会关心身边人，又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上一句轻轻的问候是关心。我认为，虽然这只是一个小活动，但对未成年人的成长有着重要的意义，值得推广。

一个下午的老人慰问活动深深打动了所有的学生。看着这位孤寡老人，孩子们心中的第一感觉是：不舒服！虽然我在去之前已经做好了准备，但当我亲眼看到时，我的心痛还是难以抑制。

有几个孩子耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷”“婆婆”，长时间的孤独让他们有一些封闭，但老人听到孩子们关心的话语还是露出了微笑，老人也需要关怀，孩子们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了,看见老人用期盼的眼光看着我们，拉着我的手：“谢谢你们了。”孩子们大声说：

“我们还会来的”。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们应该做的。我们要用自己的力量回报社会，感恩生命。

第三章：寒假期间社区空巢老人照顾工作总结

关爱空巢老人社区调查活动

一、活动背景

近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。敬老是中华民族的传统美德。“家家有老人，人人都会老。

”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，尊重老人，归根到底是尊重自己，尊重自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。

祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。

二、活动目的

慰问社区的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖，同时弘扬和践行大学生友爱、互助的精神。

三、活动意义

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现当代志愿者深厚的人文关怀，增强我们的社会责任意识与奉献意识，以及为了促进，点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬

老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。

四、活动时间

20xx年1月15号

五、活动地点

王村南街小区

六、活动主题

牵手夕阳红温暖老人心

七、活动成员

***八、活动流程

1到达目的地后，所有志愿者向老人问好，并赠送慰问品；

2为老人晾晒床上用品、打扫房间、洗衣服、陪老人聊天、包饺子等；

三。晚饭后，志愿者们与老人们告别，并合影留念活动结束。

九、活动注意事项

4与老人聊天，让他们回忆美好的过去，让他们快乐舒适，注意倾听，不要牵扯到老人不愉快的过去。

5行为举止要大方得体，注意措辞，避免在养老院大声喧哗，活动中注意老年人的情绪变化。

九、心得体会

寒假生活过的充实而愉快，在寒假期间，我进行快乐许多有意义的活动，最让我印象深刻的自然就是关爱空巢老人的活动，在给老人做调查的时候，我了解很多关于老人身心健康的问题。这次调查不仅丰富了我的暑期生活，也积累了丰富的社会经验。以下是我对空巢老人的调查经验：

1．知道了“空巢老人”的含义。

起先对“空巢老人”四个字了解并不是很透彻，通过上网查找资料等方式，了解了不少，“空巢老人”一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合征。

空巢老人的困难主要不在于生活上的孤单和经济上的拮据，而在于心灵上因亲人陆续离开而产生的对自己未来的不确定的恐惧感和目送亲人离去却无能为力的失落感，以及突然缺乏可交心的对象的空虚感。这三种感觉很可能是他们早逝的重要原因。

老人活动总结(篇3)

中秋国庆重阳慰问活动综述

今年是新中国成立61周年大庆和国际老人节10周年纪念日，为了让我局老年人过一个快乐的节日，体现组织的关怀，弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统美德，营造全社会关爱老年群体的氛围，让广大老年人度过一个愉快的节日，根据*****主要领导关于在中秋国庆和老人节期间认真组织开展走访慰问老干部活动的指示精神，现将中秋国庆老人节期间走访慰问活动的情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

我***领导高度重视今年的走访慰问活动，切实把走访慰问活动作为一项政治任务，列入重要议事日程，做到思想到位、感情到位、工作到位，局领导亲自抓，切实负起责任，精心组织、周密安排，确保慰问活动顺利进行。

2、 大力宣传和倡导尊老敬老的良好氛围

围绕敬老爱老、助老为主题，广泛开展以局家属院为中心的宣传教育活动。动员全院关爱老年人，鼓励院内青年向有需要的老人献爱心。在全院营造尊老爱幼的良好社会氛围。

三、走访慰问高龄老人和特困老人

结合深入学习实践科学发展观活动，组织年轻志愿者走访、慰问高龄老人、特困老人和空巢老人，动员社会力量，帮助他们解决一些实际困难和问题。

4、 组织活跃老年人精神文化生活的活动

以“庆国庆、迎重阳、我健康、我快乐”为主题，结合我***实际，组织居住相对集中、身体健康的老年人在局会议室举办书法、绘画、下象棋等比赛。

5、 国庆节召开离退休老干部座谈会

为丰富离退休老干部生活，加强与离退休老干部的交流，举办了“中秋国庆”离退休老干部座谈会。各位领导代表全体职工向全体老干部至以最诚挚的问候，希望老一辈同志继续关心和支持中国共产党事业的发展。

老人活动总结(篇4)

“尊老敬老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务传承和发扬这一优良美德。深入学习雷锋精神，弘扬时代精神，提高和培养我院广大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，机电工程学院志愿者带着“服务之心，关爱之心”于11月28日上午走进了清城区福利院，进行了本次以“深入社区，服务大众”为主题的敬老院活动。

据了解，在这里，虽然有部分的老人是子女托管的，但是也部分的老人，是真正的.“三无对象”。即“无劳动能力、无生活来源、无赡养人”。当我们来到了福利院后，我们把志愿者分成十组，每组负责两个房间，我们带着一些慰问品走进了老人们的房间。老人们热情的欢迎我们的到来。他们不禁地跟我们聊起来了，有小时候的，有革命时代的，有年轻时的，有现在的，充满了气氛。在欢快祥和的气氛中，志愿者用他们炽热的爱温暖着每一位老人，纷纷绞尽脑汁来哄老人开心。他们主动地与老人们拉家常，和老人们一同玩乐，更有同学们喂老人吃东西，唱歌讨老人开心。

时间过得很快，十一点钟我们组织准备离开，在福利院门口，我们留下了我们的大合照，依依不舍的道别。孔雀东南飞尚能五里一徘徊，但我们这一走也不知何时才能再见那一群可爱慈祥的面孔，我们慢慢的，慢慢的，走远了，也就看不见了……通过此次活动，提高了同学们的思想品质，给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。我们始终相信“人间自有真情在”这句话，作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人，这次活动我们进行得非常顺利，我们也一定会坚持下去。

老人活动总结(篇5)

201x年春节即将临近，为充分体现对辖区内老年村民的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，xx集资办通过召开代表大会，从实际出发，决定对全村60岁以上村民开展春节慰问老年人活动，把温暖实实在在送至各家各户。

通过前期对慰问工作进行精心、周密的安排、部署，统计出年满60周岁的老年村民名单，制定相应方案，对60到70年龄段的村民发放慰问金400元，对70周岁以上发放600元慰问金，要求老人亲自领取，对于行动不便的老人会将慰问金送上门，确保节前顺利发放到每个人的手上。

1月9日上午，xx区60岁以上的村民来到募捐办领取春节慰问费。集资办妇女主任xx认真核对每个人的情况，悉心关怀他们的身体状况，了解生活中的困难和需求，倾听老人们的心声，把关怀送到老人的心窝里，老人们纷纷表示感谢党和组织的关心。

“百善孝为先”、“孝老敬老为上”。尊老是中华民族的传统美德，是家庭和谐的基础，是构建和谐社会的基础。

为老年村民送上节日慰问，既是关爱老人生活，也是进一步落实“着力保障和改善民生”的要求，践行群众路线，切实服务民生，为民办实事，着力营造和谐南塘良好氛围，真正“惠民生，暖民心，促和谐”。

春节期间关爱老人活动总结2

最是情深岁寒时，暖言一句胜三春。严冬的寒意挡不住关爱的暖流。2月3日早上，我与竹子，竹子同事，约定，一行人顶着呼啸的北风，带着对老人的关心，走访慰问了目前居住在高新区的xx五户空巢老人。

我们首先来到新起点a区2号楼4单元102室84岁高龄张爷爷家中，一进门，竹子就握住张爷爷的手说：“我们志愿者给您拜年了，祝您老健康长寿。”随之就将慰问品米、面、油、瓜子、花生、小面包、芦柑、以及对联等送到老人手中。

就在这暖意融融的气氛中我们与老人拉开了家常，由于儿子在车祸中丧生，留下了上初中的孙女，女儿成家后将老两口赶出家门，老伴患有癌症，因支付不起昂贵的药费，出院后一直在家休息。老两口只靠张爷爷的养老金养活孙女，租房，支付日常生活费。他们的生活极其艰难。告别了张爷爷家，路上我们和陪我们一起去的社区谢阿姨边走边聊，告诉她如果以后有什么事，可以和我们志愿者联系，一起来帮助一些需要帮助的人，让我们尽一点点微薄之力。

其次我们来到宏运佳园7栋3单元2楼中户边玉保边爷爷家里，送去了慰问品，了解到两口生活靠退休金1200元。因拿不出供暖费家中无暖气，连电视机等日常家电都没有。老两口身体状况不佳，长期患病，儿女在外地打工，常年不在身边。

边爷爷说自己曾经参加过革命，复员后被分配到铁路部门工作，因小矛盾被迫退职，现在只拿正常退休金的40%，生活困难。

当慰问完最后一户空巢老人出来时，天色依旧昏暗，北风依然猛烈，但我们志愿者的心却是暖暖的，虽然个人做出了一些牺牲，但让空巢老人感受到了我们的温暖，再累也是值得的。

我们义工群以“办好事，做实事”为宗旨，不断扩大志愿者服务队伍，并积极与养老院，福利院，社区孤寡老人等结对帮扶，广泛宣传敬老爱老，让更多的人共同关注老年人生活，鼓励广大群众多回家看看，多聊聊天，多打个**，多一份理解，多一点微笑...

我们志愿者也要以身作则，热情服务，营造更加和谐的氛围。

春节期间关爱老人活动总结3

在狗年新春来临之际，为了让辖区的老人过一个祥和快乐的春节。新民街社区组织志愿者于2018年2月9日开展了一次“新春慰问高龄老人志愿者活动”。

活动当天老人们来到活动地点后，志愿者们先为老人们安排好座位，然后详细询问了老人们的身体状况和生活情况，告诉老人要保持乐观健康心态，并嘱咐老人要好好保重身体。活动开始时社区书记一一位老人们发放了米和面慰问品，老人们拿到慰问品都非常得开心，整个活动在欢声笑语中持续到最后。

这次活动让老人感受到了社区对他们的关爱，社区也决定以后多开展此类志愿者活动，无论在生活上还是精神上都给予老年人更多的关心和照顾，真正让他们老有所乐、老有所养。

春节期间关爱老人活动总结4

为大力弘扬中华民族尊老爱老传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，201x年1月20日上午，新园社区联合辖区内的共建单位实验幼儿园开展了“关爱老人”志愿服务活动。

活动中，社区工作人员带领实验幼儿园的小小志愿者们走访慰问空巢老人朱胜华，给她带去了春节的问候，为她送上慰问礼品与浓浓的关爱之情。由于老人年龄较大，精力明显跟不上，不能经常打扫，小小志愿者们帮助老人清洁卫生，希望老人可以有一个干净的居住环境。

最后，社区党委书记xx表示，社区已经把关爱老人作为一项经常性、长期性工作，围绕生活照料、心理抚慰、健康保健等重点，着力解决高龄老人的实际困难;接下来还要带动更加多的人参加进来，扩大社会影响力，尤其要增加年轻一代对高龄老人、弱势群体的关爱意识，积极营造“尊老、爱老”的良好氛围，切实为空巢老人办实事、解难事、做好事。

老人活动总结(篇6)

各种困难，从而导致一系列的社会问题。因此，空巢家庭问题，不仅仅是个别家庭问题，而是具有广泛意义的社会、经济问题，它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定，是全面实现小康社会的一个重要因素。关注空巢老年家庭，研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，有关部门倡导市民踊跃参与到“编外儿女”队伍中，给这些空巢老人尽一份孝心。老人需要经济支助、生活照料、精神慰藉。

公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水平偏低、养老机构特别是商业性的养老机构收费过于高昂。同时，观念和情感方面的障碍，也影响他们选择机构养老的方式。

社在这一年多的发展中，形成了较好的社会影响，积淀了丰富的社会资源，从各方面分析都比较成熟。

（1）、通过各居委会、老年办、社会调查等方式了解一些空巢老人的资料，根据社团的具体情况，适当的选择三十位左右的典型并且急需帮助的老人，实行一对一的帮扶方式。活动开始时，选择两个左右进行试点，充实基础，逐步的扩大。

（2）、全院招聘，面向中文系或写作水平好的同学，采取自愿的原则，根据实际情况选拔志愿者。

（3）、社团统一安排支援到帮扶的空巢老人的家中，通过交谈的方式，了解老人走过的一生并且记录下来，之后统一整理编辑。

（4）、志愿者首次前往的车费由社团提供，以后的车费由自己负担。

（5）、资料的采编应该在一个月内完成，一个月后汇集修订。书的主编由周一帆担任。

（6）、修订完毕，审核确认后，社团外联部马上组织人员，寻找赞助，保证后续的财务的开支。

（7）、书的发行方式、范围、价格和资金的后续处理等，按照以后制定的具体方法执行。发行赚取的资金，投入到社团的公益事业中。

（8）、活动的正式启动时间为：20xx年12月。

参与人员车费：200元。

采编和出版成本：10000元。

其他材料与经费开支：500元。

总计：10700元。

大写：人民币壹万零柒百元整。

（注：其中10000元通过寻求赞助的方式获得。）。

空巢老人这是一个长期的工作，心源社应该把它当做一个常规活动，一直坚持下去。通过逐步的发展，扩大社会影响力，带动更加多的人参加进来。逐步建立一个有效的管理体系，井然有序的开展下去。同时逐步的积累资金，加大对这方面的投入。最终，活动的定位是：社团引导，全员参加，社会资助，自主发展，一体多元化管理。

活动成功后，发行的稿费，可以继续投入到我们的公益活动中，能够改变社团资金短缺的现状，在相当一段时间范围内解决了财务问题。社团的各项经费得到了补充，活动的范围和深度都能够得到进一步的发展，社团的影响力也随着提升。整个团体能够得到一个综合的发展，跨出重要的一步。

空巢老人成为了社会关注的热门话题，我们作为当代大学生，相应社会的号召，做出自己的努力。同时，走向社会实践自己、锻炼自己。我们需要这样的机会，他们也需要我们。构建和谐社会，需要我们有一个和谐的理念，让我们心源人走在社会的前沿，让我们的内心得到充实，为我们作为心源人而努力和骄傲。

老人活动总结(篇7)

金秋十月，秋高气爽。祖国生日刚过，又恰逢我国传统节日——九九重阳节。为了进一步弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，构建和谐校园，学校离退休工作处于10月9日在历下校区为今年满80周岁的老同志举办了集体庆生茶话会。

在老干部活动中心二楼会议室，没有摆放鲜花，只有清茶一杯，共度佳节。离退休工作处王跃辉处长首先代表学校党委、行政及全校师生向老寿星们祝寿，祝愿他们寿比南山、福如东海，生活愉快、阖家幸福！同时，向全校离退休老同志致以亲切的问候和节日的祝福！在与老同志的交谈中，大家畅所欲言，谈过去、议今朝，展望学校的发展和祖国的发展变化，畅谈老同志如何在党的建设伟大事业中增添正能量，如何在实现中华民族伟大复兴和“中国梦”中发挥好余热，如何在建设和谐社会以及和谐校园做出新贡献。在交谈中，老同志还为学校离退休工作在新形势下如何做好转型发展、加强离退休党建工作、进一步发挥好党支部战斗堡垒作用以及学校发挥并运用好老同志的资源优势等方面提出了意见建议。老同志对学校党委、行政和全校师生多年来来的.关心、关爱表示深深地感谢，衷心祝福学校的未来将越来越好，祝愿学校明年的本科教学评估如愿通过！

会后，离退休工作处代表学校为过生日的老同志发放了生日礼物；为年满为他们送去慰问品和深深的祝福！

老人活动总结(篇8)

一、活动主题:

1. 活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

2. 活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。

三、 活动的目的及意义:

1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;

2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

四、 活动前的考察:

1、目的地:宿城区幸福街道福利院

2、 将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程:

(一)前期:

1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3.前期准备:

(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个项目的负责人。

(6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

(二)活动中期：

1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。

2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定统一的服装。

5.活动进程：

中午12点在校门口集中出发 ，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员

着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。

1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。

关注老人情绪变化?听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。

3点半我们打扫院子和做下义务服务。

切勿乱动老人房间内的东西。

不懂的地方及时与工作人员联系。

打扫完房间后及时将老人的东西归位。

4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。 (三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。

六、活动费用预算及来源

1. 费用来源：外联部的赞助。

2. 活动费用预算：水果：160元扇子2__20=40元蛋糕2__80=160元

七、赞助商待遇：

赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。

八、注意事项：

1. 举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2. 及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

3. 遵守纪律，听从指挥，注意安全。

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老人活动总结(篇9)

划书。

主办：云南民族大学数学与计算机科学学院承办：数学与计算机科学学院青年志愿者协会。

目录。

一、活动背景......................3。

二、活动目的......................3。

四、活动对象......................4。

五、活动内容......................4。

六、活动具体流程...................5。

七、活动准备......................6。

八、活动注意事项..................6。

附件1„„„„„„„„„„„„„„„7。

一、活动背景。

有这样一群人，他们走路颤颤巍巍，前行艰难；有这样一群人，他们“出门一把锁，进门一盏灯”；有这样一群人，他们老无所依，终无所养。他们就是空巢老人。他们想念着自己的子女，却可能远隔天涯或因太多的忙碌而无暇照顾；他们向往着沟通，然而朋友越来越少，圈子越来越小，渐渐的找不到了述说的对象；他们希望能够关注社会，参与社会，然而他们能做的也越来越少。孤独，寂寞，独自坐在家中，无奈的看着日升日落，云卷云舒。谁能懂得他们的寂寞！

二、活动目的1.为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

2.增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱，学会感恩。

3.唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，增强对老人尊敬关爱意识。

焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。

5.把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

三、活动时间地点。

时间：地点：

数学与计算机科学学院2014级全体青年志愿者。

五、活动内容。

1、点滴情谊，岁月痕迹。到达目的地进行简单交流后，将学生志愿者分配到每个老人的房间，与老人一同回忆，诉说当年的美好情怀，与老人一起敞开心扉，记录一年年，一月月感动的瞬间，倾听他们的故事，一同追忆往昔的峥嵘。情到深处必有共鸣，我们或与会一同欢笑，或许会一同落泪，将浓浓的爱心与深情彼此传达。

2、力所能及，学子风采。老人们随着年龄的增大，必然会导致手脚不便，生活方面或许很多事情都会遇到障碍。我们的“家庭服务小分队”会为他们打扫房间，整理床铺，将桌椅摆放整齐，让老人们生活更加的舒心更加便利。

3、文娱小演，欢乐开怀。由我们的“文艺表演小分队”为老人带来我们精心准备的文娱节目，唱红歌，民族舞，让老人回到当年那段峥嵘的岁月，尽情徜徉在往昔快乐的时光中。

六、活动具体流程。

1.大家在学院门口集合，清点人数，交代分工。2.依据自愿原则，自己带礼物给老人。3.有秩序的赶往目的地。

4.到达敬老院，向老人问好，分发礼品。

（1）主持人进行一段精彩的开场白，宣布表演开始。（2）各组表演自备节目给老人看。

（3）由老人自愿出来表演节目与我们进行互动。（4）由主持人安排和老人做游戏。（5）陪老人下棋，学折纸，剪纸。7.和老人聊天，听他们将过去的事。

8.收集一些冬天的健康知识，介绍一些方便实用的生活小窍门。

9.每人拿一张祝福卡片，写上自己对老人的祝福，让后送给老人作纪念。

10.参与人员与老人握手，合影留念，活动结束。11.清查人数离开。12.返校作成果展示。

七、活动准备。

1.提前联系好社区，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察，为活动的开展提供所需信息。

2.召开会议，讨论并立定活动计划，明确项目内容和各部工作分工。3.准备好节目。

4.设计并制作本次活动宣传海报及倡议书，张贴于东西区宣传栏，致力宣传关爱“空巢老人”一起将爱心传递。

5.准备工具（抹布、礼品、相机、横幅、扫帚）及游戏道具。

1.见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

2.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事，多与老人聊有关于过去光辉事迹的相关话题，切忌坚持己见发生争执或打破沙锅问到底。

3.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。4.要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况到，可将时间做适当调整。

5.在活动期间要小心奕奕不准对老人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。

6.各项活动开展落实到具体人，分工明确，注意自身安全。

附件1。

“尊老敬老”倡议书。

有这样一群人，他们走路颤颤巍巍，前行艰难；有这样一群人，他们“出门一把锁，进门一盏灯”；有这样一群人，他们老无所依，终无所养。他们就是空巢老人。他们有的孤独一人，有的疾病缠身，有的无亲无友，有的经济困难。或许你习惯了在爷爷奶奶的膝下承欢，习惯了一家人共享天伦之乐，可你是否想过那些孤寂的空巢老人，想过他们面对的清冷生活。

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，我们青少年、更应该用青春的热火，去温暖老人的心么。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情;一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一封家信，字字句句显孝心。我们只要出一份爱，老人们便会倍感关爱；只要一份爱，便让老人的暮年充满了温暖；只要一份爱，便让老人们感到慰藉。

“劳我以少壮，息我以衰老”这是每一个人的愿望，所以关爱老人就是在关爱明天的我们，想象一下暮年的孤独，我们更应该伸出我们的双手，去抚平老人干瘪的皱纹；用我们天真的笑容，去敞开老人们的心扉；用我们的知识，使老人们生活得更好。

让我们携起手来，加入到“关爱空巢老人”的志愿者行列中来，让我们累积每一份爱心，去关爱这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们，让这个城市充满爱的力量！

老人活动总结(篇10)

尊老、敬老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长。为了弘扬中华民族传统美德，提高当代大学生的感恩意识。我系弈轩棋社特于12月9日进行了“走进社区，关爱老人”志愿服务活动。

为确保此次活动顺利进行，弈轩棋社成员在前期做了大量的准备工作。多次召开相关会议，制订了完善的活动计划，明确了项目内容，将各项工作落实到人。委派青协成员联络院方负责人并多次实地踩点，熟悉路线及环境，协商活动细节。为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

12月9日早7点40分，参与此次活动的志愿者及相关负责人共约80人来到学院北门集合，我系主席孟旭也参与其中，亲自带队。待整好队伍，清点人数，并发放志愿者绶带后，于8点整正式出发。大约8点50左右，我们一行人到达了张课家颐寿苑敬老院。

相关负责人将志愿者们分成三个小分队。第一分队的志愿者由会长带领到后院为老人表演节目;第二分队的志愿者到前院以二到三人为一个小组的形式与各室老人聊天，并为他们整理房间，打扫卫生;第三分队与老人进行了棋艺比拼，志愿者们受益匪浅，老人们也玩得十分开心。活动现场，志愿者们与老人紧握双手，亲切交流，气氛十分融洽。老人们向志愿者们讲述过去的艰苦岁月和现在的美好生活，志愿者们则为老人们表演了一个又一个精彩节目。尤其当志愿者们唱起《夕阳红》、《三大纪律，八项注意》等老歌时，引起老人们的强烈共鸣。老人们边打拍子边跟唱，场面热烈而又温馨。值得一提的是在主持人的盛情邀请下，几位老人也上台表演了节目，有《打靶归来》《北京的金山上》等，而且有位老人还自己要求多唱几首，赢得了大家一阵又一阵热烈的掌声。老人的演唱充分展示了“夕阳红”的魅力，更让我们感受到了什么叫老当益壮。活动现场的欢声笑语不绝于耳。

节目表演结束后，志愿者们又亲切地和老人们聊天，现场充满了温馨、欢乐的气氛。最后，志愿者们小心地送老人们回到了房间。幸福的时光总是那么短暂，10点30分左右我们圆满结束了此次敬老院之行，同老人依依惜别之后，所有同学于中午前全部安全返校。

此次活动为颐寿苑敬老院的老人们带去了欢乐与祝福，充分展现了我系学生尊老爱老、志愿服务的良好精神风貌，同时也增强了同学们关爱老人的社会责任意识。

老人活动总结(篇11)

根据学院分团委下发的本学期团日活动指导思想，坚持以xx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，践行社会主义核心价值体系。坚持充分发挥团员的主体作用的目标原则，本支部经过多方考虑和数次讨论，确定了以关爱空巢老人为主题的团日活动。心系社会，心系空巢老人，让广大团员青年进社区、入农村，下基层等开展志愿服务，引导广大团员青年奉献爱心、传递温情，增强广大团员青年的奉献精神。

空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大成人后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。空巢家庭老人既要经历个人生命周期的转型，还要经历家庭周期的转型，如果适应不好，很容易诱发各种身心问题，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的社会问题。因此，空巢家庭问题,不仅仅是个别家庭问题,而是具有广泛意义的社会、经济问题,它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定,是全面实现小康社会的一个重要因素。关注空巢老年家庭,研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，有关部门倡导市民踊跃参与到编外儿女队伍中，给这些空巢老人尽一份孝心。老人需要经济支助、生活照料、精神慰藉。

作为共青团员的一份子，我们更应该把关爱空巢老人视为己任，积极投身到关爱空巢老人的活动中去，为社会和谐贡献出我们的一份力量。

1.通过本次活动引导支部青年团员进社区、入农村，下基层等开展志愿服务；

2.在活动中增强广大团员青年的奉献精神，增强社会责任感；

3.利用媒体、网络等传媒手段将空巢老人的情况告知公众，争取更多社会力量的帮助；

5.弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，培养支部共青团员的社会责任感和历史使命感。

本次团日活动，我支部以关爱空巢老人为主题。到学校附近村庄的空巢老人家中看望空巢老人，为其带去关爱为活动形式。在首次看望后，将结合支部情况和所看望空巢老人的实际生活状况，确定两户人家进行长线活动。即每个月至少一个小组到老人一次，关注其生活状况，特别是在节日时，让空巢老人不再孤独。

在第一次看望活动结束后，本支部会将活动心得和所了解的空巢老人生平事迹以文章形式发表到本班博客和学校网站、报纸等网络和媒体。并到雁山区民政局了解调查更多空巢老人的详细情况，将调查情况公布，以期使更多的空巢老人得到更广泛的社会关注和帮助。

1.情况调查。

时间：20xx年5月8日（星期二）。

地点：雁山区民政局。

2.看望活动。

时间：2xxx年5月13日。

活动节目总结

大家都有不同的个性，我们常常用一些个性句子做自己的签名，有个性的句子随处可见，你也许正在写一些个性文案，是否可以分享给大家呢？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《活动节目总结》。

活动节目总结(篇1)

近期，本节目组在为了提升团队凝聚力和促进成员之间的交流合作，组织了一次分享活动。活动的目标是让每个成员都有机会分享自己的经验和想法，并从中得到启发与成长。在此次活动中，我们得到了许多宝贵的经验，并在团队合作中取得了巨大的进展。

活动的策划和准备非常重要。在策划过程中，我们首先制定了活动的目标和主题，以确保分享内容与活动的整体设计相一致。随后，我们安排了时间、地点等具体细节，并向每个成员发送了邀请函，以确保活动的参与人数和时间的充分准备。

在活动现场，每个成员都有机会分享自己的经验和想法。从一开始，我们意识到必须为每个成员提供一个舒适而放松的环境，因此我们选择了一个迷人的户外场地。在这样的环境中，每个成员都感到更加轻松自在，愿意分享自己的观点。我们还为每个人准备了适当的分享时间，确保每个人都能够有足够的时间表达自己的思考和感受。

在活动期间，每个成员的分享内容都非常丰富多样。有些成员分享了他们在工作中遇到的问题和挑战，并通过与他人的交流得到了解决方案。有些成员分享了自己在个人成长方面的经验，包括如何克服困难和发展自己的技能。这些分享不仅仅是简单的经验交流，还帮助我们更好地理解彼此，在合作中发现更多的共同点和潜力。

除了经验和心得的分享，活动还提供了一个互动交流的平台。我们组织了小组讨论和合作项目，鼓励成员之间的合作和交流。通过这些互动，我们非常清楚地看到，团队合作对于项目的成功是至关重要的。我们从别人的经验和观点中学到了很多，并找到了许多新的合作机会。

整个活动结束后，我们举行了一次小结会议，对活动的效果进行了总结和讨论。通过成员的反馈和讨论，我们发现活动取得了巨大的成功。成员之间的交流变得更加频繁和深入，大家对团队的凝聚力有了更深的认识。在整个活动中，每个人都学到了很多，增长了见识，并且对团队的发展充满信心。

小编认为，这次节目组分享活动为我们提供了一个交流和合作的平台，促进了成员之间的交流和成长。活动的策划和准备非常关键，通过为每个成员提供舒适的环境和充足的分享时间，确保了活动的顺利进行。每个成员分享的经验和想法都非常丰富多样，使我们从中获得了许多启发和成长的机会。通过活动的互动交流和小组合作，我们更加认识到团队合作对于项目的成功至关重要。最终，活动的总结会议展示了活动的成功和对团队发展的信心。我们期待着将这次活动的收获应用到我们的日常工作中，并持续推动团队的发展和成长。

活动节目总结(篇2)

国庆节来临前夕，正值第五个烈士纪念日，审计署XX特派办组织审计干部到XX市烈士陵园，向人民英雄敬献花圈花篮。

天地英雄气，千秋尚凛然。9月30日被设定为烈士纪念日，这意味着历史不曾被忘记，意味着一代代共产党人缅怀先烈、不忘初心、牢记使命的矢志不渝。

站在庄严肃穆的纪念塔前，仰望耸立于天地之间的革命烈士纪念塔，感受着充盈于天地间的英雄浩然气，瞻仰者们似乎又回到了曾经战火纷飞的年代。一座座浮雕生动地展现了那个时代的英雄身姿，硝烟滚滚，没有阻挡他们前进的方向;枪炮声声，没有退却他们前进的激情。

XX办审计人员向烈士纪念塔、无名烈士纪念碑敬献鲜花花篮，向革命烈士致以最崇高的敬意。当沉浸在这一片庄重的气氛中，审计人员深刻地认识到，民族英雄都是中华民族的脊梁。我们不应该忘记，是他们，血染党旗，用生命为新中国奠基;是他们，用奉献与牺牲为人民谋幸福。没有曾经苦难的岁月就不会有今天幸福的生活。

参与活动的审计人员表示，民族不能没有英雄，英雄也不应该被忘记，更不能被污蔑。正是他们穿越时空，为今天的人们树立起精神路标，指引着前进的方向。不忘初心，牢记使命，眼前的这座丰碑或许就是最好的例证。

活动节目总结(篇3)

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国组织工作会议精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。11月9日至11日，XX经济开发区各基层党组织以收看专题节目《榜样3》为契机，在全区掀起以共产党员“不忘初心，牢记使命”为主题的学习讨论热潮。

专题节目《榜样3》播出期间，各基层党组织通过多举措、多形式组织广大党员干部职工进行收看并开展学习讨论。

一是积极宣传发动，营造良好氛围。各基层党组织及时通过电话、微信和QQ群等方式下发通知，组织广大党员干部职工集中收看节目。同时充分利用“两微一端”平台及凯里经济开发区门户网站对学习观看情况进行宣传，确保学习宣传工作取得实效。

二是灵活观看形式，开展互动交流。为方便广大党员干部职工及时收看节目，各基层党组织通过党员远程教育网、电视、电脑等集体组织收看，并在收看结束后认真开展座谈交流，谈观后感、谈体会。对于无法参与集中收看的年老体弱和外出党员，各基层党组织要求他们通过手机或者在家自行收看，确保每一位党员干部职工都能接受《榜样3》专题节目的精神熏陶。

三是促进学用转化，自查整改提升。各基层党组织要求全体党员干部职工撰写观后感和学习体会，不仅要写出观看的感受，更要结合自身，深挖不足与缺点，明确整改和努力的方向。此外，部分基层党组织还将在“两学一做”学习教育专题的集中学习和专题讨论中以专题节目《榜样3》为切入点，进行重点交流学习和讨论。

活动节目总结(篇4)

近期，我所在的节目组举办了一次精彩而难忘的分享活动。这次活动是为了增强节目组成员之间的合作意识和团队凝聚力，提高节目制作质量和效率。经过精心策划和组织，该活动取得了巨大的成功，并得到了节目组成员们的一致好评。

活动的主题是“共进共融，共享成果”。希望通过这次活动，让每个成员都能充分发挥自己的优势，分享自己在工作中的心得体会，同时也从其他人的经验中获得启发和进步。在活动开始前，制定了详细的计划和安排，并邀请了一些业内知名的专家和前辈给做分享和指导。

活动的第一天，举行了一个主题演讲。每个成员都被要求准备一个15分钟左右的演讲，介绍自己在工作中的遇到的一些问题和解决办法，以及取得的一些成绩和经验。这个环节让大家有机会展示自己的才华，也为其他成员提供了宝贵的学习机会。演讲结束后，大家进行了积极的互动和讨论，分享心得和经验。

第二天的活动是分组讨论和案例研究。将成员们分成了几个小组，每个小组有一个特定的题目和相关的案例要讨论。这个环节旨在让成员能够深入研究和分析具体的问题，通过集思广益找到更好的解决办法。每个小组的讨论成果都被记录下来，并在最后整理成报告，供后续参考和学习。这个环节让认识到，团队合作的力量是无穷的，通过众人的智慧和努力，能够共同解决问题，取得更大的成就。

第三天是专家分享和指导。邀请了几位业内的专家和前辈，他们与分享了自己的工作经验和心得，还对的节目制作进行了一些指导和建议。这个环节是整个活动的重点和亮点，专家的分享和指导让受益匪浅，更加明确了自己的方向和目标。也提出了一些问题和疑惑，得到了专家们的详细解答和指导。这个环节让感受到了专业领域的魅力和广阔，更加坚定了在这个行业中的前进动力。

最后一天的活动是总结和反思。回顾了整个活动的过程和收获，分析了自己的不足之处，并提出了进一步的改进和发展方向。也对活动的组织者和负责人表示了感谢和赞赏，他们为提供了一个非常有益和愉快的学习机会。

通过这次分享活动，我深刻地感受到了团队合作和知识分享的重要性。我认识到，每个人都有自己独特的优势和经验，只有通过相互学习和分享，才能不断进步和成长。这次活动让的节目组更加凝聚和向心力更强，也为未来的工作指明了方向和目标。我相信，在大家的共同努力下，的节目制作质量和效率必将提高到一个新的高度。

活动节目总结(篇5)

为认真贯彻落实莒县教育局年前的《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，主动组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。

一、加强领导，广泛发动

接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并在年前父母会上，让父母和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知父母们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和父母的支持力度，为活动的顺利开展奠定了优良的基础。

二、 形式多样，内容丰富

1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3、以“我们的节日”、“春节、元宵节”为主题，学校在三年级以上教室进行手抄报作品创作，开学初以教室为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。

4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助父母做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方法汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

活动节目总结(篇6)

消防课堂《全民话消防》文艺节目活动总结怎么写？消防知识是每个人都有义务学习的知识，而学习消防知识与每个人的生活息息相关。下面是小编为大家整理的关于消防课堂《全民话消防》文艺节目活动总结5篇，欢迎大家来阅读。

消防课堂《全民话消防》文艺节目活动总结篇1各位老师、小朋友们：大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，关注消防》人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。

提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡20__多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。火灾造成39人当场烧死，人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果。发生特大火灾，致使人被烧或窒息死亡，其中中小学生人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者0人。

倾刻间，五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在消防安全教育周来临之际，希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己和尊重他人的生命。我的演讲完毕，谢谢大家!消防课堂《全民话消防》文艺节目活动总结篇2今天，我们观看了一个《消防知识教育》视频。节目一开始先播放了一段火灾发生的场景，燃烧的熊熊大火把楼房少的面目全非，还有人在大火丧了命。视频中报道了近几年来得火灾发生次数和伤亡人数。这些惨痛的教训，大多都是人们的疏忽或小孩玩火造成的。同学们个个看的认真，听得仔细。有一次火灾，是几个学生在树林里烤土豆，老师进行了阻止，但是当老师离开后他们又重新点燃了火，没想到因此引发了森林大火，造成了巨大的损失。又讲了遇到火灾如何自救的知识，报警时都要说清什么，着火了的第一刻都要做些什么。还有着火时，不得呼救否则会吸入毒气。还讲了很多知识，不过主要还是让大家要防止火灾的发生。通过这些教育使我们深刻认识到防火的重要性，人人都要有防止火灾发生的意识。消防课堂《全民话消防》文艺节目活动总结篇3我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗？消防意识应从小培养。因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，火带给我们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。消防课堂《全民话消防》文艺节目活动总结篇4今天，我看了一个《消防知识教育》的视频，有一些想法。在火灾中丧命的人可真不少，大部分丧命的人都是因为防火意识和自救意识不强所造成的。视频中有一名同学在打火警电话时急的说不清楚话了，耽误了宝贵的时间。我认为以后如在遇见火灾或其他紧急情况时一定不能慌乱。作为小学生的我们，自己的力量有限，应第一时间拨打急救电话（平时要熟记各种急救电话）。打电话时，一要说清楚地址，二要说清楚自己的姓名和可以随时联系的电话号码。还有就是尽量说清楚当时的火势与火灾原因，以便对方带上最有用的工具。看过这个视频以后我还学到了遇到火灾怎样自救：如果火势小，可以逃到空地上，不要依恋财物，不然损失会更大。在逃离时不能大声呼救，否则会吸入有毒气体。在逃离时应先用湿毛巾或湿被子捂住口鼻，尽量趴底身体再向空地逃离。虽然上面讲了很多救火和自救的知识，可我就得防火更为重要。家里的电线要定时检查，排除隐患。天然气、煤气的.输气管也要定期检查，老化输气管要及时更换。做晚饭时要记得关火。浪漫的烛光晚餐也是要小心的。总之，最重要的是防患于未然。如果我们睡觉前、出门前检查好家里的炉火，电器开关，就会有效的防止火灾。消防课堂《全民话消防》文艺节目活动总结篇5今天，我很高兴站在国旗下和大家一起交流消防安全知识。据统计__年1月至10月全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，经济损失6.4亿元。11月上海住宅楼发生这起严重火灾，有近60人因此而失去了宝贵的生命。原因是电焊工操作失误引起火灾，遗憾的是这些人缺少自救知识，才造成如此重大的安全事故。专家告诉我们引起火灾有三个条件：一、可燃烧的物质如棉质、木质、纸质、油质等：二、帮助燃烧的物质如氧气、空气等：三、火源如打火机。那么如何预防火灾?一、

家里、办公室、教室严禁使用拖线板。二、

使用电吹风、电烫斗、电水壶等电热器具，大人千万不要离开。三、

电视机连续使用4~5小时应关机休息，并拔掉插头。四、

家里、办公室、教室不要储存易燃易爆的汽油、酒精。五、

不要把按压式的喷雾罐放在有火种的地方。六、

保持楼道通畅。发生火灾如何自救?一、

不管在家里还是在其他场所发现有火灾应马上拨打119，告知火灾发生的地点。二、

当在封闭的房间里着火，千万不要开门、开窗。三、

家里油锅起火，要立即用锅盖盖住油锅将火窒息，切不可用水扑救。四、

自己身上衣服着火，要立即脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。五、

逃离火灾现场时应用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰并与火势相反方向奔跑。六、

若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。以上是我个人对火灾的一些粗浅的认识，希望同学们、老师们增长消防知识，增强消防能力，

坚决让火灾远离你、我、他。人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。安全重于泰山，希望同学们时时注意安全，珍爱生命，师生共筑安全和-谐校园。

活动节目总结(篇7)

活动时间：xxxx年xx月xx日

地点：xxxx

主办方：xxxx节目组

参与人员：xxxx节目组全体成员

活动目的：分享节目制作经验，增进团队凝聚力

活动回顾：

xxxx年xx月xx日，xxxx节目组在xxxx举行了一次盛大的分享活动。活动旨在让节目组的成员们彼此分享彼此的经验，共同成长，增进团队凝聚力。

本次活动包括两个环节：分享会和团队建设。

分享会上，每位成员都有机会分享自己在节目制作过程中所遇到的困难和解决方案，以及自己的经验和心得体会。通过互相交流和倾听，我们从彼此的经验中学习，发现了很多互相可以复用的资源和方法。有些成员分享了自己独特的节目创意，激发了大家的灵感，为未来的节目制作提供了新的思路和方向。这个环节展现了每个人的专业性和独特之处，同时也增强了团队之间的联系和互信。

团队建设活动是本次分享会的重要环节之一。我们组织了一系列团队合作的游戏和挑战，旨在培养团队沟通和协作的能力。通过这些活动，每个成员都得到了更多的锻炼和提升，同时也体验到了团队合作的重要性和乐趣。这些活动不仅帮助我们更好地了解彼此，还加深了我们对团队目标的理解和认同。

在本次活动中，我们还邀请了一些行业内的专家和老师，他们分享了自己在节目制作过程中的经验和教训，给予了我们宝贵的指导。他们的到场不仅使我们对行业的认识更加深入，还为我们提供了许多实用的工作技巧和知识。这些专家的分享和鼓励，让我们更有信心和动力去追求自己的节目制作梦想。

通过本次活动，我们收获颇丰。我们更加清晰地认识到团队合作的重要性和价值，意识到除了个人发展之外，团队的共同进步和成功才是最重要的。我们学到了很多专业知识和实践经验，提升了自己的能力和水平。我们建立起了更紧密的联系和信任，为今后的合作打下了坚实的基础。

本次活动不仅是一个分享经验的机会，更是一个团队互动与成长的过程。通过这次活动，我们更加明确地认识到作为一个完整的节目制作团队，每个人都扮演着重要的角色，每个人的经验和才华都对节目的成功起到了决定性的作用。我们相信，在接下来的日子里，我们会更加团结协作，不断进步，创作出更优秀的节目，为观众带来更多的快乐和感动。

通过本次节目组分享活动，我们更加意识到了团队之间互相学习和共同进步的重要性。每个成员在分享自己的经验和心得时，不仅提高了自身的专业素养，也激发了团队创作的灵感和互相的信任。团队建设环节的游戏和挑战，培养了团队成员间的沟通和协作能力。通过本次活动，我们收获了宝贵的专业知识和团队合作经验，为未来的节目制作奠定了坚实的基础。我们相信，只有通过不断地分享和学习，我们的节目组才能不断进步，并创作出更加优秀的节目。

活动节目总结(篇8)

近日，我们节目组组织了一次精彩纷呈的分享活动，以总结节目的制作过程，并分享各自的心得体会。本次活动不仅加深了团队之间的合作，也增进了节目组成员之间的了解和友谊。以下是对本次活动的详细总结，以及活动的具体过程和收获。

首先，我们在活动开始前提前安排了时间和地点，并将活动的目的和流程告知给所有参与的成员。这样确保了活动的顺利进行和参与者的有序和高效的参与。

活动当天，我们在一个宽敞明亮的大教室中进行了分享。为了呈现活动的丰富性和多样性，我们特地邀请了不同岗位的成员进行分享。例如，我们邀请了节目主持人、编剧、摄影师、制作助理和后期制作人等来分享他们在整个制作过程中的心得和体会。这样的组成不仅表达了对每个人贡献的认可，也让大家在分享中学习和借鉴其他岗位的经验和技能。

在分享中，每个成员都有10-15分钟的时间来介绍他们在节目制作中扮演的角色，以及他们所遇到的挑战和解决方案。他们还分享了他们的创意思维和在制作过程中学到的一些技巧和技能。这些分享不仅仅局限于他们在本次节目中的经验，还包括他们在之前参与其他项目中积累的经验。这让每个成员可以在分享中互相启发和激励。

除了分享自己的经验和技能，我们还设置了时间让成员之间进行互动和提问。这样可以让分享者更深入地分享他们的观点，并与其他成员进行深入交流。这不仅加深了对节目制作的理解，还让每个人有机会了解其他岗位的工作内容，并更好地协作和合作。

在整个分享活动的过程中，我感受到了一个充满活力、团结向心的节目组。每个人都对自己的工作充满热情，并对整个节目制作过程感到自豪和满意。通过分享，我们不仅明确了整个团队的目标和价值观，也加深了互相之间的理解和认同。这对于今后的合作和沟通将起到积极的推动作用。

在总结活动中，我们不仅回顾了制作过程中的成绩和成功，还分享了一些需要改进的地方。这样的总结让我们更加了解自己的优势和不足，也给了我们下一个项目中的改进和进步方向。

最后，这次分享活动不仅加深了节目组成员之间的联系和互信，也提升了每个人在自己岗位上的能力和技巧。通过分享，我们彼此学习和成长，为将来更好地合作和制作更多出色的节目奠定了基础。

总而言之，这次节目组分享活动是一次富有成效和有意义的活动。通过分享经验和技巧，我们不仅对自己有了更深入的认识，对整个节目制作过程也有了更深刻的理解。这次活动不仅在我们的工作中起到了促进作用，也增强了我们作为一个团队的凝聚力和战斗力。我们相信，通过这次活动的积极影响，我们将在未来的节目制作中取得更大的成就。