校本研修活动总结

校本研修活动总结。

个性就是我们自己个人的特色，按照每个人的个性我们会写出不同的句子，比较有个性的句子更受大众欢迎，你有摘抄个性句子中的经典语句吗？《校本研修活动总结》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

校本研修活动总结【篇1】

通过远程研修培训的学习，使我深刻认识到学习的必要性和重要性。也使自己对课改有了更深刻的认识，更大大提高了自己对本学科的理论素养。现将这次培训体会总结如下：

一、通过研修使我的教学观念得到进一步的更新

通过参加这次培训，不断地充实和完善自己，我感到很荣幸，很自豪，回首这次的培训学习，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习，还有我回校后的教育教学实践。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长……

二、拓宽了视野，开阔了眼界

观看学习视频使我领略到了教育专家和名师的风采，专家和名师的课程深入浅出，鲜活生动的教学案例让我感到就在自己身边。案例背后的思考与解读，更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思……

远程研修平台上的同行们都在积极努力地学习，看着他们发表文章和评论，我得到了很多的启发和实用性的建议和意见，我为自身的浅薄与不足感到羞愧，认识到加强学习的重要性与紧迫性。远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与，学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。

三、提高能力，完善自我

网上的专业学科学习和听取同行们优秀的示范课使我从根本上改变了我原先的传统学习模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。这使我对以往在教学中的困惑豁然开朗，教学思路灵活了，对自己的课堂教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能为了图热闹，活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分尊重学生；在课堂上，教师只起一个引导的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，要尊重学生的主体地位；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走等。

在以后的教学工作中，我也会以高质量的课堂要求自己，不断提高教学能力，完善自我。

四、反思不足，努力改进

通过远程研修，使我学到了很多东西，这对我来说是一个极大的提高。同时，我也重新审视自我，更清醒地认识到自己知识的匮乏、浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足，缺乏终身学习意识，工作中容易被俗念束缚，惰性大，缺少有价值的尝试探索；我深深地感到自己在工作中存在着许多不足，因此，我决定在以后的工作中努力在各方面改进自己。

一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我会更加努力，努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。

校本研修活动总结【篇2】

参加了近两个月的网络研修活动，与其说是活动，不如说是一次很好的学习机会。通过这次学习，本人感觉收获颇丰，同时也发现了自身的不足和需要努力地地方。现就自己的研修做一总结和反思，使自己能够以此为基石，更快的提高自己的综合业务能力。

一、积极研修

在研修过程中，坚持每天上网观看每位专家的专题讲座和优秀教师的示范课。通过学习，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提高，同时也在自己的教学工作中努力实践，个人觉得收获颇丰。

二、感受颇深

认真学习研修，通过聆听专家的专题讲座，大大提高了自己的基本素养和业务综合能力。通过观摩优秀教师的优质课，使自己对于新课程理念的把握、新教学方法和评价体系的认识更深刻了。

三、继续努力

虽然我在网络研修中开阔了眼界，学到了知识，积累了经验，但仍有待加强和完善，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养和综合业务能力的提高而不懈努力。

网络研修是个很好的学习和交流的平台，今后自己一定把握机会，用心学习，用心揣摩，充实自我，为扮好“传道、授业、解惑”这一角色而不懈努力。

校本研修活动总结【篇3】

教研组是一个完整的圈子，每个教师都是这个圈子不可或缺的一部分。本学期我们二年级数学教研组团结协作，在逐步探索生本课堂教学模式的同时，尝试了微课在数学课堂教学中的使用。通过一个学期的探索和实践，我们的学生发生了变化，课堂教学效果也得到了显著提高。

学生的学习兴趣大大提高。

学生通过阅读数学教材来学习，这些教材枯燥乏味，容易分散注意力，学习兴趣低下。微课是以**的方式**，轻松有趣，内容浅显易懂，同时配有**和画面，更加生动形象，正好满足了学生的好奇心。利用这一点，我们将微课引入到课堂教学中来，不仅学生的学习兴趣和积极性瞬时能被带动起来，而且也可以使学生轻松学到知识，因此数学中利用微课教学也成为了一把激发学生数学学习兴趣的金钥匙。

学生的自主学习能力得到锻炼。

生本教育理念调学生学习的主体性、主动性，微课**的存在不仅提高了学生学习的兴趣，使学生充分参与到数学学习活动中，更使学生切身体会自主探索及与其他学生合作交流的快乐，获得求知的满足与成功的体验。学生可以根据自己的学习程度，点击微课**中的快慢按钮来决定**速度，可以前进或后退，听不懂的地方也可以反复**，逐步养成深度学习的习惯，从而使学生的自主学习达到最高效率，获得最佳效果。

优化课堂教学，提高教学效率。

微型课堂是课堂教学的有效补充形式，有助于提高教学效果和教学质量。课前，我们可以通过微课堂自主学习，为新课做准备。完成教材预习任务，教学内容的重点或难点。

学生课前的自主学习能否真正地学进去，可以通过课堂中的小组讨论、交流展示以及当堂检测等环节体现它的有效性。课后，学生可以有效地复习和巩固所学知识，加深印象。

“微课”让我们找到了解读教材的新途径，能从崭新的角度“微”出“大智慧”。学习之路依然漫长，作为刚刚站在微课教学起点的我们，仍需不断学习：

加强理论知识学习，开拓教师视野。为了扩大知识点，必须查阅资料丰富内容，使之不至于显得空洞无物。因此，在拓展学生视野的同时，丰富教学资源。

教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可以实现“隐性知识”，并实现教学观念、技能的迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平。

提高自我知识的解释和总结能力。教学语言要简洁、逻辑、通俗易懂。讲解过程要流畅紧凑。教师在备课过程中要考虑实际情况，这样才能有一堂引人入胜的精彩课。

反思提高教师自我批判能力。教师在整个的教学过程中，经历着“研究—实践—反思—再研究—再实践—再反思”的循序渐进、螺旋上升的过程。教师的教学科研水平和能力也在不断提高。

微课，最终让我们从习惯的细节中追问、思考、发现、变革，由学习者变为开发者和创造者，让我们一起在简单、有趣、好玩的微课中享受成长吧！

校本研修活动总结【篇4】

全员校本研修活动总结

近期，我们学校举办了一次全员校本研修活动，在这次活动中，教职工们积极参与，认真学习，取得了丰富的收获和成果。以下是对这次活动的详细总结。

我们为了提高本校教职工的专业素养和教育教学水平，组织了这次全员校本研修活动。活动分为两个部分，学科研修和专业发展。在学科研修方面，我们邀请了各学科优秀的教师为其他教师进行了一系列精彩的学科讲座和指导。老师们分享了自己的教学心得和经验，给我们带来了很多启发。而在专业发展方面，我们请来了专业培训师进行了一次专业知识和教育教学方法的培训。通过这次培训，老师们进一步拓宽了教育教学的视野，提高了自身的教学水平。

每个教师都参与了一个学科研讨小组。小组成员由不同学科的教师组成，他们在小组里共同探讨和研究学科中的难题和新的教学方法。每个小组都制定了一份研究计划，并在活动结束后进行了成果展示。这次小组研讨不仅促进了师同学的交流和合作，也为我们提供了一个良好的学习和成长平台。

我们还进行了一次教学观摩活动。各个学科的教师们走进了其他老师的课堂，观摩他们的教学方式和教学效果。这次观摩活动为我们提供了很好的互相学习的机会，我们可以借鉴其他老师的教学方法和经验，并且发现自己在教学中的不足之处，进一步提高自己。

我们进行了一次总结交流的会议。在会议上，每个教师都分享了自己在这次校本研修活动中的收获和心得体会。大家纷纷表示，通过这次活动，不仅增长了专业知识，还收获了更多的教育教学思想和方法。学科研讨小组的成果展示也得到了大家的一致好评，大家纷纷表示，将会更加努力地将研究成果应用到实际教学中，为学生提供更好的教育。

通过这次全员校本研修活动，我们的教职工们取得了丰富的收获和成果，不仅提高了自身专业素养和教育教学水平，也增强了团队合作和交流能力。这次活动不仅让我们在学科方面更上一层楼，同时也促进了学校整体教育教学的发展。我们相信，通过这样的活动，我们的学校会在未来的教育道路上更加出彩。

校本研修活动总结【篇5】

网络研修是一种以网络为基础开展教研工作的新方式，它借助网络，不受时空和人员限制，为广大一线教师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀课程资源，创设教师与教师、教师与专业人员及时交流、平等**的活动平台和环境，促进课程改革实验的决策者、设计者、研究者与实施者的多元对话。

本次研修我校共有52人参加，参训率达到100.00 %；研究率100.00%，合格率100.00%

00 %。在学校领导的正确指导和老师们的辛勤工作下，我们圆满完成了这项研究活动。现将本次研修活动总结如下：

1、 领导要高度重视科学合理的统筹安排。

为进一步提高这次网络研修的针对性和有效性，从而不断促进我校教师的专业素养的发展，培训前学校做了大量的准备工作，确保每位教师顺利完成本次网络研修任务，使学生成为最大的受益者。

二、 规范进行，严格管理。

随时检查教师的学习情况，对未按时完成学习任务的教师进行监督和指导。在研修培训过程中，考虑到有的教师年龄大对电脑的操作不是很熟练，学校将年轻教师、电脑操作熟练人员与之结成学习小组，一起学习、一起提高。由于学校的认真考虑和合理的分配，培训活动达到了预期的目的。

三、 开展活动，汇报成果。

认真组织教师开展线下研修活动，及时反馈，及时沟通，并将**运用到课堂教学中，有效提高教师的专业水平。做一个开放的、研究型的教师，闭门造车是很难有成就的。教师要想迅速成长，就必须敞开心扉。海纳百川，有容乃大。

在这个初冬季节，训练搭档的心温暖如春。

远程网络是一杯茶，滋润着我们干涸的心；

研修培训是一位老友，打开我们无尽的肺腑之言；

校本研究是一股暖风，吹拂着我们对奇迹的遐想。

让我们用奉献、虔诚和执着，在这个平台上找到我们最好的诠释。

校本研修活动总结【篇6】

关于咱们科学组来说,本学期是一个“角落”,是一个应战和时机并存的学期。应战在于咱们人员紧缺,并且增加了创客这个咱们也不太熟悉的范畴;时机在于咱们用有限的时间和精力掌握住了许多展现团队的才智的时机,让孩子和教师们都感受到科技带来的冲击。接下来，围绕我们研究中心的词汇创新实践，我们从四个方面对本学期的工作进行了总结。

1.研讨导学计划

为提高小学科学教师的教材解读才能和助学活动规划才能,引导教师持续践行“学本讲堂”理念,执行市“新常规”要求,本学期,湾龙区小学科学教师将整体总动员,阅历学习-规划-施行和改进“助学三单”的过程。区里的“助学三单”首要指向科学讲堂的**和研讨,一般有“活动协助卡”、“组内研讨协助卡”、“小组报告协助卡”。“助学三单”和我校一直在做的“导学单”的功用导向共同,都是一种协助孩子实现自立学习的脚手架,“助学三单”的范式也许更具科学味。

本学期,咱们科学组在导学方面,依据区研修精力联系咱们校级的三单教研进行联系版的导学立异活动,科学教研组的一切成员都参加到“助学三单”的开发、实习和修改中。咱们本学期的6次教研活动都环绕该主题进行,其间3次是关于根底性课程的,还有3次是联系拓展性课程进行的。咱们凭借典范研读、课例研讨、网络研讨(微信)、主题说话等多种形式开展活动。

在此期间,李璇、王翔翔、张建芬3位教师开出公开课;组内7人分工合作,开发了三年级第三单元的7课助学单与全区科学教师同享;冯幼义教师的导学事例取得市一等奖。

将校本的“导学三单”和区里的“三单导学”联系在一起,扬长避短,咱们的讲堂在慢慢地靠近“学本”!

2.创造精品课程

咱们从前对4-6年级孩子的做过问卷调查,统计数据显现85%以上的孩子认为玩中学、学中玩,不拘泥于书本常识,在本来课程的根底上能拥有自个喜爱课程的选择权是他们所等待的幸福。学生对着手实习类的课程等待值最高,因而,课程研制团队深化学生中间,了解孩子们的爱好点,发现孩子对变废为宝,应战构思制造等活动十分感爱好。而着手才能,将讲堂常识加以运用的才能恰恰是根底课程中学生短少锻炼的有些。

根据以上情况,咱们开端酝酿课程目标,试图经过几个按部就班的活动,发展孩子的着手才能,给孩子供给一个运用常识,将自个的构思主意成为实际的时机。总结历年辅导社团活动的经历,咱们断定“立异实习”为拓展性课程的中心目标,开发了“构思孵化”课程。经过多方辅导,咱们的《构思孵化》被评为省级精品课程。

3.深化评估变革

虽然咱们科学组只有几个人,但是在课程变革方面,特别是课程评估中咱们一直有自个的考虑和实习。咱们科学组从20xx年9月开端科学币的评估,三年的时间,咱们一直在积累,一直在行进。咱们收拾总结三年来的实习经历,撰写的课题报告《小学“科学币”评估体系的实习研讨》取得了市级一等奖的好成绩;除此以外李璇教师撰写的有关**取得区级二等奖;在市级的课程评估现场会中展现咱们科学币的由来。

4.营建创客文明

因着创客基地的申报作业,咱们科学组在校级层面大力营建创客文明,环绕“立异实习”做了两条线的作业。第一条线——主题活动线:从开学初的教师代表说话,到学期中的科技节暨创客节开幕式,再到后续的创客节系列活动。

校本研修活动总结【篇7】

本人通过网络研修学习，使我受益匪浅，收益颇大，它使我不断的吸收专家、学者、优秀教师们的教育教学新理念，学习到不少优秀教师的《课堂教学策略与教学反思》、《课堂教学管理》、《上好课的教学策略》等，同时，还与班内的一线教师们进行了互相交流、互相探讨新的教学理念。收获颇多、感触甚深，同时也认识到自己在课堂教学中所存在的不足处，可以说这次的网络研修学习来的很及时，网络研修内容很深刻，也很丰富，网络研修的效果将影响深远。作为一名教师，我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强新的教育理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改的教育教学理念，铺设好自己的专业化发展之路。网络研修学习很快就要结束了，我个人感觉到在本次的研修学习中收获很多很多，主要总结有以下方面：

1、创建良好的师生关系是学好数学的前提。

首先，教师必须要尊重、关心、爱护、信任学生。只有尊重、关心、爱护、信任学生，和学生打成一片友好相处，是营造和谐课堂氛围的基础，在教学活动中，教师与学生在心理上形成了一种稳定的、持续的关系，这不仅是在知识、能力上的交往，而且也是师生间情感心灵上的沟通与交流，重要的是教师对学生关心、爱护、信任与尊重。

2、立足课堂教学在实践中提升自身价值。

课堂教学是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的教育教学理念，将自己所有的爱全心全意地融入到学生的学习当中。在今后的课堂教学中，我将一如既往的努力，将所学的新课程理念，应用到课堂教学实践中去，立足“用活的新老教材，实践新的教学理念”。力求让我的数学教学更加具有特色，形成独特风格的教学模式，更好地实现素质教育的要求，提高课堂数学教学效率。同时，作为多年做班主任工作的我，更加懂得：教师的一言一行都会影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。因此，思想教育要常抓不懈，着重培养学生有良好的道德品质、良好的学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

3、课堂教学必须注重培养学生的自学能力。

自学能力对小学生来说，不是不可拥有的能力，但在实际上大多数学生仍然存在着依赖的心理，因此，在数学教学中，我不失时机地不断培养学生的自学能力。引导学生克服心理障碍，树立自信心，在学生学习数学知识取得点滴成绩时予以表扬，让他们觉得自己能行，有自信心，他们对数学知识难题就有了挑战性，就会积极主动的进行努力学习。学生真正的合作学习，是组内每一个人都能在相互启发、相互点拨的基础上发表自己的见解，每个人都能与大家分享思维成果，分享学习成果的体验和收获。这就离不开我们教师课前的精心设计，教学活动前的合理安排与适当的引导。这样，才能为学生创设良好的学习氛围，调动

学生的积极性和主动性，增添了学生竞争向上的学习精神。同时，为了促进学生的合作学习，教师必须帮助学生发展合作技能。课堂上有意识对学生的进合作训练。在小组合作学习过程中，教师要扮演小组角色，承担小组任务，同时有目的地在小组活动中示范合作技巧和协调教学活动，确保小组合作学习专注于学习目标，使小组成员在教师言传身教的带领下，逐步学会合作学习的技能。

4、加强培训不断网络研修学习，自觉走进新的课程。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的教育教学理念，不断提高自身素质，不断的完善自己的专业水平，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真？要提高我们教师的自身素质，这就要求我们年轻教师们，多听取学生和老教师们的各种意见，并且自觉不断的努力学习，积极钻研业务，不断开辟新的教学方法，摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入到课堂教学当中。多年来的陈旧教学方法，都是老师教、学生学，老师讲、学生听，这种固定的教学模式已经成为学生学习的障碍，不再符合学生学习需求，旧的教学模式，不但限制了学生的学习能力发展，压抑了学生学习的热情，同时也不能焕发学生学习的潜能。因此，新课改又向我们提出了新的课题、新的教育教学要求。这次我通过网络研修学习，使我懂得了：“课堂教学管理”、“课堂教学策略与反思”、上好课的教学策略”等。在课堂教学中，如何让学生进行合作学习、师生互动、生生互动等新型的教学模式，为课堂教学注入了新的教学生机与活力。通过这次网络研修学习，我深刻的认识到：这些新的教学模式给学生更多的自由学习空间，课堂教学体现了以学生为主体的、新的教学理念，老师自觉地把新的教学模式引入到课堂学习中来，改变了课堂教学的新面貌，使课堂学习气氛较为活跃，教学较为民主；学生的学习热情高涨；师生关系较为融洽。充分的体现了素质教育的根本目标。

网络研修学习，让我懂得了网络学习的重要性，同时，也让我懂得了如何运用网络资源，进行教育教学工作。使我学到了上好课的教学策略，更好的为教学服务。在课堂教学过程中，我依据教育教学原理、应用系统科学的教学方法，研究探索“教与学”系统的各个要素，把各要素之间及要素与整体之间的本质联系，对课堂教学内容、教学媒体、教学策略及教学评价等要素进行了具体的规划。在教学中，我积极鼓励学生收集身边有关的数学问题信息，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的信息资源互动形式，把课堂教学与社会生活联系起来，体现数学来源于社会又应用于社会当中。

总之，让学生在学习中，更轻松的、更愉快的、更多的参与到课堂学习中来，并能得到更多的数学技能、技巧。同时，在课堂教学上，我很重视德育的渗透工作，让学生在学习数学知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。

通过网络学习，我更多的根据数学学科特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂教学改革。把课堂教学与实际生活拉近，以形式多样的探究教学活动，让数学课的教学范围，扩大到生活中的方方面面。不断提升自己的教学能力和水平，从而提高课堂教学效果。

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店庆活动总结

文档处理已经成为信息时代不可或缺的重要技能门槛，学术界对使用范文的需求逐渐增加。范文的构成方法具有很高的学习价值，能够帮助我们提升说服力。为了让大家更好地理解，编辑特别为大家准备了关于“店庆活动总结”的相关内容，请认真阅读以下内容！

店庆活动总结 篇1

通过在xx支援的这x天，给我最直观的印象就是和xx的消费者比较，销售比较容易，因为格力在铁岭消费者心中的认知程度很高，超出了我的想象。铁岭有许多我们的经销商包括大商商场和门店经销商，销售价格偏低，会抢占商场的一部分的份额，但xx的优势在于它的服务和售后的优势。通过观察，x的营业x员也深知自己的服务和销量是挂钩的，同时也发现他们也是真真切切这样做的，在耐心解答顾客所有的疑问的同时还能保持着一种很平和的心态，无论是产品知识还是业务水平都很到位，有时候还能和顾客唠唠家常，能让顾客在一个非常愉悦的情况下完成了交易，不但完成的自己的销售还向顾客宣传了格力品牌同时展示了格力销售人员的高素质。这也是我们沈阳各卖场营业员所缺少的。

同时主要竞品美的，在这几天的活动中，x%的销量都是x，以其“无可争议”的价格优势被称为“单品销售冠军”。由于海信品牌主推1P变频，以价格便宜，外观时尚抢占了我们一定的客源，于是我们马上改变策略，以格力定速挂机为主推产品，影响了海信的销量。

这次活动热销机型除了xx以外，就是我们的xx了和xx了。买王者风尚的顾客看的都是外观，无论是定频和变频的，好看就行，买悦风的是因为买个格力的最便宜的也能用得住。由此可见我们的消费群体范围很大，还有就是产品的外观很重要。在这次活动各个品牌与去年同期销售比较，销量都不高。据我了解有两方面原因：一、是商场活动宣传不到位，在活动前两天才开始发xx单和广告宣传；二、是去年同期活动时间较长，店庆和十一活动连到了一起。我认为，如果把这次十一的销量加到一起，我们的销量是比去年同比增高的。

格力产品无论在技术含量还是费者的口碑都是最好的，而竞品能和我们能够竞争，其主要的优势就是价格。所以我们可以加强我们的培训，让我们的销售人员告诉每位顾客，我们格力为什么价格别人家高，高在了哪里、告诉顾客你的钱是花在了刀刃上了。这样的打消了顾客的疑问，我们销量就会又上一个台阶的。

店庆活动总结 篇2

店庆活动总结

近日，我们公司在门店举办了一场规模宏大的店庆活动。此次活动以庆祝店铺开业周年为主题，准备了多种特价商品、礼品以及大大小小的优惠活动。不仅吸引了大批顾客前来购物，还在市场上树立了良好的口碑。今天，我们来为大家详细总结一下这次活动。

活动策划

店庆活动的策划主要是由公司内部的市场公关部门负责，他们制定了一系列的方案，包括活动主题、宣传渠道、营销手段等等。过程中，他们也充分考虑到店铺的定位以及所在的区域、人群。在把握趋势的同时也注重细节，比如店内布置、礼品选择等方面的统筹安排。最后确定了一份可实现的方案，并分别向公司高层及各部门经理逐一征求意见，形成了校对版的计划书。

活动准备

一切临到实行之际，店内部门紧密配合，兢兢业业地筹备了这次店庆活动。

商品特价方面，由采购部门挑选出不同款式、大小、颜色的商品，并以价格优惠为主进行促销。

除此之外，我们还安排了线上线下多种形式的活动。线上方面，我们在各大社交媒体平台发布活动通告及优惠信息，拉近了与顾客之间的距离。线下方面，我们开展了游戏、抽奖、互动活动等，吸引了许多年轻人到店内体验活动，提高了店铺的曝光率。

活动进行

店铺所有的员工都参与到活动中来，不少员工感受到了快乐同时也所悟到了销售技巧的灵活性，遇到了很多有意思的事情。

让我印象最深的活动就是“幸运转轮”。我们在每日的营业时间内，设置了转轮机，在消费满额的顾客可来在转轮前进行转盘，猜对后便获得了现金券或者是礼品券等多种优惠券。不仅考验了顾客与店铺之间的专注度，提高了互动性，还在客户心中留下了良好的印象。同时这也让顾客对店铺的各项服务及商品有了前所未有的认知。

活动总结

这次店庆活动给顾客带来了极大的优惠及愉悦，也成功宣传了店铺良好的服务和信誉。同时，我们店铺的销售额也有了大幅度的提升，大大超出了我们的预期目标。更多的准确数据正在汇总当中，让我们拭目以待。

总之，“难得一次的买卖，店庆要好好闹！”这次的店庆活动不仅确实达到了目的，而且也为我们开展下一步的活动提供了很多经验与启示。

店庆活动总结 篇3

近期，我所在的公司进行了一次盛大的店庆活动，为期一周，吸引了众多顾客和媒体的关注，现在让我们来看一下这次店庆活动的总结。

首先，本次店庆活动的重点在于营销策略的创新，我们在吸引顾客方面尝试了各种新颖的宣传手段，例如海报、宣传单、微信、短信等等，同时也将商店的活动信息发布到当地的网络社交平台和电视台。通过这些宣传手段，我们成功的吸引了大量的顾客关注到我们的店铺和活动上来。

其次，在活动的具体安排上，我们注重了时效性和娱乐性，针对不同的消费者群体，我们设置了不同主题的活动，如“父亲节大礼包”，“限时折扣”等，更针对小朋友，我们还设计了各种具有娱乐性的互动游戏和照相机等器材，吸引他们参与到活动中来。比起其他商店的庆典，本次店庆活动的创新性和趣味性很是让人眼前一亮。

其次，在服务质量上，我们更是将服务作为店铺的重要标配，例如提供顾客的咨询，现场送货，购物包裹等服务，更是给了消费者一种舒适和便捷的感觉。特别是我们在活动结束之前举办的仓库大清偿，大幅度降低了库存商品的价格，更是吸引了大量的市场需求和需求满足。

最后值得一提的是，我们以合理的价格提供了优势商品和利用不同渠道购买的商品等多项活动优惠。豪华礼品券，免单抽奖游戏等活动吸引了消费者的参与，更增添了店庆活动的氛围。

总的来说，我们本着创新的精神和服务至上的宗旨，在本次店庆活动中取得了圆满的成功。我们因此获得了众多顾客和业内人士的赞扬。本次店庆活动的成功，不仅为公司赢得了良好的市场声誉，也促进了公司的业务扩张，我们会继续举办更多的活动，为广大顾客带来更多福利，更多惊喜！

店庆活动总结 篇4

通过在xx支援的这3天，给我最直观的印象就是和xx的消费者比较，销售比较容易，因为xx在xx消费者心中的认知程度很高，超出了我的想象。xx有许多我们的经销商包括大商商场和门店经销商，销售价格偏低，会抢占商场的一部分的份额，但xx的优势在于它的服务和售后的优势。通过观察，xx的营业员也深知自己的.服务和销量是挂钩的，同时也发现他们也是真真切切这样做的，在耐心解答顾客所有的疑问的同时还能保持着一种很平和的心态，无论是产品知识还是业务水平都很到位，有时候还能和顾客唠唠家常，能让顾客在一个非常愉悦的情况下完成了交易，不但完成的自己的销售还向顾客宣传了xx品牌同时展示了xx销售人员的高素质。这也是我们沈阳各卖场营业员所缺少的。

同时主要竞品美的，在这几天的活动中，90%的销量都是1P特价机，以其“无可争议”的价格优势被称为“单品销售冠军”。由于xx品牌主推1P变频，以价格便宜，外观时尚抢占了我们一定的客源，于是我们马上改变策略，以xx定速挂机为主推产品，影响了xx的销量。

这次活动热销机型除了1P凉之夏以外，就是我们的xx柜机了和xx柜机了。买xx的顾客看的都是外观，无论是定频和变频的，好看就行，买悦风的是因为买个xx的最便宜的也能用得住。由此可见我们的消费群体范围很大，还有就是产品的外观很重要。在这次活动各个品牌与去年同期销售比较，销量都不高。据我了解有两方面原因：一、是商场活动宣传不到位，在活动前两天才开始发DM单和广告宣传；二、是去年同期活动时间较长，店庆和十一活动连到了一起。我认为，如果把这次十一的销量加到一起，我们的销量是比去年同比增高的。

xx产品无论在技术含量还是费者的口碑都是最好的，而竞品能和我们能够竞争，其主要的优势就是价格。所以我们可以加强我们的培训，让我们的销售人员告诉每位顾客，我们xx为什么价格别人家高，高在了哪里、告诉顾客你的钱是花在了刀刃上了。这样的打消了顾客的疑问，我们销量就会又上一个台阶的。

店庆活动总结 篇5

在12月21日开始的爱七店庆活动中，公司在外场采用了抢礼品活动方案，取得了较好的效果。

此活动在实际操作中有2种玩法：

第一种玩法是单个顾客（店内消费者）在规定时间30秒内从起点到终点（距离9.

在12月21日开始的爱七店庆活动中，公司在外场采用了抢礼品活动方案，取得了较好的效果。

此活动在实际操作中有2种玩法：

第一种玩法是单个顾客（店内消费者）在规定时间30秒内从起点到终点（距离9.

在12月21日开始的爱七店庆活动中，公司在外场采用了抢礼品活动方案，取得了较好的效果。

此活动在实际操作中有2种玩法：

第一种玩法是单个顾客（店内消费者）在规定时间30秒内从起点到终点（距离9.

在12月21日开始的爱七店庆活动中，公司在外场采用了抢礼品活动方案，取得了较好的效果。

此活动在实际操作中有2种玩法：

第一种玩法是单个顾客（店内消费者）在规定时间30秒内从起点到终点（距离9.8米）来回拿礼品（每次限拿一件），拿多少给多少，最多的可以拿4件礼品。此方法聚集人气一般，顾客的参与性较被动，需要多个顾客召集在一起，氛围会更好！

第二种玩法是：外场招集n个观众，每人来回抢5件礼品，看谁用的时间最短，谁就可以带走他自己所抢的5件礼品，为了鼓励其他观众的积极参与性，凡参加的人都获得参与礼品一份。此方法吸引人气极佳，刚开始活动的时候，人气还不是恨足，但是活动一开始，随着参与人的跑动，一种动态的氛围逐渐吸引了外围的人群，跑的人也更加积极，随着参与人不断的创造最短时间记录，气氛逐渐达到高潮（第一个参与人抢的5件礼品放在领奖处，如第二个参与人用时比第一个短，那第二个所抢的礼品放在领奖处，第一个人所抢的5件礼品放回礼品集中点，这么做，一是可以延长活动时间，制造悬念，二是激发后面参与者的斗志），最后决出胜者，用时最短者为28秒，然后我们请获胜者上台发表获奖感言，获奖者都说一个字---累,但他们的表情体现出的都是一种胜利者喜悦。

抢礼品活动方案体现了小成本，大效果的现场气氛，这次采购了2元礼品129个，到最后活动结束只用了99个（30个退回小商品店）。所用的99个礼品，其中2个店内消费者（抢了7个），外场活动3场（抢了25个），1月1日由于联想外场活动需要，动用了67个礼品（联想业务员将用30个暖手宝还给公司，价值相当）。

此活动唯一的缺点就是受场地限制，在公司现有门店中，爱七门店前位置最佳，华泰次之，其他门店受距离限制无法展开此活动。

总之，此活动在后续的节假日中可以经常开展，有需要完善的地方请公司领导纠正！

通信部2013年1月8日

在12月21日开始的爱七店庆活动中，公司在外场采用了抢礼品活动方案，取得了较好的效果。

此活动在实际操作中有2种玩法：

第一种玩法是单个顾客（店内消费者）在规定时间30秒内从起点到终点（距离9.

店庆活动总结 篇6

本文主要总结了店庆活动的效果和反馈，分析了成功和失败的原因，并提出了改进意见和建议。

一、活动简介

我所在的企业是一家商场，为了庆祝开业20周年，特别策划了一系列店庆活动，包括：门店促销、礼品赠送、积分返利、品牌展示、线上线下联合营销等，共持续了一个月。

二、效果和反馈

1、销售额

在店庆期间，销售额同比增长了30%，创下了历史新高。其中，促销商品占据了近70%的销售额，可见促销策略的有效性。

2、客流量

门店客流量同比增长了20%，其中线上客流和线下客流的比例为7:3。这说明了线上线下联动的重要性，同时也证明了店庆活动的吸引力。

3、反馈

客户对我们的店庆活动反馈非常积极，主要得益于以下几个原因：

① 价格实惠：促销商品的价格相对较低，吸引了很多顾客前来购买。

② 奖品丰厚：礼品赠送和积分返利活动的奖品种类和数量都很丰富，吸引了很多客户参与。

③ 服务周到：营业员的服务态度非常好，对顾客的提问和需求都给予了及时的反馈和解答。

④ 商品丰富：我们的商品品种非常丰富，从生活用品到时尚单品都有，这也吸引了很多客户前来逛街购物。

三、成功和失败的原因分析

1、成功因素

① 活动策划：店庆活动的策划非常到位，针对不同的客户需求设计了多个促销方案和活动奖品，大大提高了客户满意度。

② 营销手段：我们采用了线上线下联合营销，充分利用了电商平台和社交媒体，提高了品牌知名度和曝光度。

③ 服务态度：营业员的服务态度非常好，让顾客感受到了服务质量的提升，也提高了顾客的忠诚度。

2、失败因素

① 缺乏创新：有些促销方案的设计缺乏创新性，让一些客户感到了无聊和单调。

② 不足预算：有些促销方案的实施预算过低，导致奖品和礼品的质量参差不齐，影响了客户购买欲望。

③ 缺乏引流：店庆期间的线下活动不够吸引人，没有吸引更多的客户前来，这需要我们进行改进和加强。

四、改进意见和建议

1、策划更加创新：下一次店庆活动时，我们需要采用更多创新元素，设计更多特色促销方案和活动奖品，提高顾客的参与意愿。

2、加强预算计划：我们需要做好预算规划，充分考虑到各项成本，并在奖品和礼品的选择上提高质量，提高客户购买欲望。

3、营造氛围：我们需要营造更加吸引人的店庆氛围，可以采用各种视听和体感效果，让客户在店内感受到我们的热情和专业性。

4、提升服务质量：我们需要进一步提升营业员服务的质量和水平，针对顾客的不同需求提供更加周到的服务，增强顾客的满意度和忠诚度。

总之，店庆活动是一种非常有效的营销方式，在我们的实践中，它也得到了广泛的应用。但是，我们也需要在活动策划和实施中不断改进和提高，才能更好地吸引客户，提升品牌价值。

店庆活动总结 篇7

的消费者。凡在xx一中201x年高考教师中精选10名优秀教师，每人赠送500元的购物券，并授予10名教师“荣誉顾客”称号。并在8月23日在xx集团现场举行“回报仪式”，到时邀请各大**进行现场报道，可以为2周年店庆日进行造式。

3、“xx2周年，回报无极限” 幸运大**活动凡于8月18日至9月7日凭会员卡购物满30元以上的消费者，即可获“幸运大**”的机会;普通消费者购物满50元即可获得同样的机会。消费者只要凭商场小票到商场指定的地点进行现场**即可。奖项设置：

一等奖(1人)：

价值约1000元的奖品。二等奖(2人)：

价值约500元/人的奖品。三等奖(5人)：

价值约100元/人的奖品。四等奖(10人)：

价值约50元/人的奖品。五等奖(20人)：

价值约10元/人的奖品。

4、8月28日2周年店庆日1)店庆活动本身不能吸引消费者前来购物，吸引消费者的仍是其对超市的感受以及活动提供给消费者的各种“利益点”。因此，商店日的活动简单明了，不需要铺张浪费。2) 活动内容：

选择一些**商，在店庆日当天在店前举办适当规模的**活动。3) 现场布置a、在xx的主要街道悬挂多条过街条幅。b、活动现场：

现场主题巨幅、升空气球、垂幅、宣传展板、墙体垂幅、pop等(文字略)。

5、“xx2周年，回报药都人”活动1)、 “xx2周年，回报药都人”活动可以和xx报(xx广播电视报)联合开展“首届xx杯我和药博会的故事 ”有奖征文活动，活动内容如下：

即日起至9月1日，将您对xx药博会的感想和有趣的故事 ，寄到xx报社来，我们将对优秀的作品在xx报(xx广播电视报)进行刊载，并请相关专家进行评眩2)9月7日，对“首届xx杯我和药博会”有奖征文活动的获奖名单在xx进行现场揭晓，并邀请获奖者到现场进行颁奖，邀请xx的知名人士作为颁奖嘉宾，届时xx的各大**会进行现场的报道。奖项设置：

一等奖(1人)：

价值约500元的奖品。二等奖(2人)：

价值约200元/人的奖品。三等奖(5人)：

价值约100元/人的奖品。参与奖(不限)：

价值约10元/人的奖品。**宣传为使活动形成较大声势，活动应运用多种传播手段(报纸、电视、传单、pop等)，整合传播。采用在店庆前一周开始为店庆造式，主要策略：

1、 报纸广告宣传和xx报(xx广播电视报)联合开展“首届xx杯我和药博会的故事 ”进行报纸宣传。在报纸上，对两周年店庆等活动进行了通报和宣传，主要包括活动的时间和内容。软文：

介绍xx集团的发展之路，所获成就，完美的供货渠道带给消费者以超值商品，先进的管理模式带给消费者愉悦的购物环境等

2、 电视广告宣传采用游走字幕的形式对活动的时间和内容进行宣传。在店庆前后几天制作一段宣传**：

介绍xx集团展之路，所获成就，完美的供货渠道带给消费者以超值商品，先进的管理模式带给消费者愉悦的购物环境等。

3、 传单宣传主要印制精美的传单，关于店庆活动的时间安排和活动内容;介绍xx集团展之路;商超内的**和打折商品表，在xx市进行大规模的发放。费用预算

附送：店庆活动演讲稿

店庆活动演讲稿

大家下午好。首先，请允许我自我介绍一下。我叫刘娇。我在商学院实习。现在我在党的办公室工作。请给我更多的建议。今天我为大家演讲的题目是“酒店在我心中”.

“ 十年树木，百年树人”两个月前我以一位学生的身份踏入社会，进入了饭店，来到饭店的这两个月时间里我学到和接触了很多东西。在这里有过兴奋、有过忧郁、有过怀疑，使得我从一个初出茅庐的学生逐渐的熟悉酒店的组织结构、人事关系、企业文化，也使得我慢慢地适应这个社会。用什么词来形容也没有用“现实”二字更为确切。

记得还在学校的时候，每次经过饭店看到那些身穿工作服的工作人员特别有气质，心中便不自觉的羡慕，想到以后自己也是那里的一员，心里别提有多乐呵了!来到了饭店才知道，现实远没有想象中的那般美好。在校期间来饭店接待过两次“两会”和“党代会”，在此期间我感触颇深的就是我们饭店每一位员工的那种敬业精神。

平时，我们只看到别人的光明面，却不知到别人的努力。我们敬爱的张总经理是我们最好的模板。在别人眼里，她就是贵州乐勒大酒店的总经理，一定很了不起。是的，她确实了不起，她的那种敬业精神传染着我们饭店上上下下几百号员工。

在两会期间我在礼仪组担任引领代表入会、散会的职责，在此期间我看到的最多的就是饭店员工忙前忙后的身影。在一次会议开始时，我们站在那里，突然听到一阵急促的脚步声，我们迅速打开了门。“张总好”张总一边回应一边一阵小跑跑向会议室。

看到张总那长长的单薄的身影，在心里想，能不能慢点万一绊倒了我们就群龙无首了勒。张总的身高大家都看见的，每次接待领导开会，陪同领导的时候为了能更方便的和领导交流，都得躬着身子，那是多么辛苦的事儿呐。那种敬业精神又有几个人能做到呢?

那时，我根本不想当领导者。 不是我没有向往。我觉得做一个简单的员工更快乐，因为每个职位都有它的价值和意义。你看，公卫的那些大叔、大姐虽然每天看似那重复又机械的工作，如果没有责任心、一颗爱店如家的心他们能一直坚持岗位20多年都做得这么好吗?

“两会”的那段时间，天公不作美，饭店本来就忙得热火朝天，偏偏还下起了大雪。那时，学生们总是抱怨说，这么冷的天，他们要起这么早，下雪的时候他们不想起床。第二天我上班的时候，停车场和驾驶场都没有下雪。

咦，怪了!在大会堂外面还有几位大姐拿着铲子铲雪，这么冷、这么早，是什么信念撑着他们的。不就是一颗爱店如家的心吗，你的事儿就是我们的事儿埃自己一直认为在学校里学一点书本里的学问就可以在酒店得心应手，而不明白最大的学问是在生活中，最厚实的文章却是书本以外的。

现在我懂了，是饭店告诉我们“年光似鸟翩翩过，世事如棋局局新”的道理。在家里，我们只能走在平坦的路上。我们不能上陡峭的山或危险的海滩。离开了学校踏入社会，有时候遇到失落就想轻言放弃，甚至自甘沉沦，而不明白人生有起有伏才有趣，有波折才有韵味。

现在我懂了是饭店告诉我们“凡人为善，不自誉而人誉之：

凡人为恶，不自毁而人毁之”的道理。作为实习生，在实习过程中，会有抱怨和不满。因为我们总认为只要自己以诚待人、与人为善，公道就会自在人心，而不明白有时自己好心事办得并不好，甚至是好心办了坏事。

之所以懂得这么多道理，是因为饭店、是饭店的人用言传身教告诉了我们。我们可以让自己更加自信，相信我们可以为自己热爱的工作而奋斗。两个月的磨练，我越来越发现这平凡的岗位深深的吸引着我，因为从件件的普通小事中，让我清楚的看到和了解到这份工作的闪光处。

许多起伏，让我体会到生命的价值。我始终牢记：

我们将尽责尽职，作好每一件小事;我们将以爱心和宽容对待每位同事;我们将以客人的满意作为自己的工作目标;我们将把酒店的繁荣当做人生的奋斗理想。最后，希望大家的努力拼搏，把我们酒店打造成“开拓型、学习型、精英型、智能型”酒店，并形成酒店是家庭，员工是眷属;领导是前景，下属是未来;经营是宽带，管理是挚爱;工作是享受，工资是成就”企业氛围。我的演讲完毕，谢谢大家!

旅游活动总结

我们每天都需要写各种文档，这已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在当今社会，人们已经普遍认识到范文的重要性。通过多次参考范文，我们可以更好地写出优秀的文章。下面是我们为大家整理的“旅游活动总结”相关的文章，希望大家能够继续关注我们，我们将为您提供更多相关内容！

旅游活动总结 篇1

旅游活动总结

近几年，随着人们生活水平的提高以及对健康、休闲的需求增加，旅游活动成为越来越多人选择的一种方式。旅游既可以让人们放松身心，尽情享受美好时光，又能增加人们的见识和知识，让人们更加了解其他地区的文化和风景。在这个全球化的时代，旅游已不再是一种奢侈品，而是成为人们生活中不可或缺的一部分。在这篇文章中，将详细介绍我的一次旅游活动，包括目的地选择、行程安排、活动体验和反思等内容。

是目的地选择。作为旅游活动的第一步，目的地的选择至关重要。我选择了前往泰国的甲米。甲米是泰国南部的一个美丽海滨城市，以其清澈碧蓝的海水、细腻柔软的沙滩和壮丽的岛屿风光而闻名。它还有许多令人惊叹的自然景观，如著名的清莉岛和摩纳哥岛等。甲米拥有丰富的自然资源和美食文化，这也是我选择这个目的地的原因之一。

是行程安排。我在甲米的行程大致分为三天。第一天，我选择了参观当地的著名景点，包括甲米国家公园和客栈。甲米国家公园是当地最受欢迎的自然保护区之一，这里有茂密的森林、瀑布和湖泊，是亲近大自然的好去处。而客栈则是甲米特色的住宿方式，我选择了一家位于海边的客栈。在这里，我可以尽情享受海滩、日光浴和海鲜美食，度过一个悠闲的下午。第二天，我选择了搭乘传统的长尾船前往清莉岛和摩纳哥岛。清莉岛以其美丽的海滩和丰富的海洋生物而闻名，这里是潜水和浮潜的天堂。而摩纳哥岛则是一座巨大的岩石，上面有一座寺庙和一个观景点，可以俯瞰整个甲米市区。第三天，我选择参加了一次当地的海岛探险活动，包括划船、跳水和岛屿探险。这是一次充满刺激和乐趣的活动，使我更加深入地了解了甲米的自然风景和岛屿文化。

是活动体验。在甲米的旅游活动中，我收获了许多难以忘怀的体验。首先是在甲米国家公园的徒步旅行。走在森林中，呼吸新鲜空气，听到鸟儿的鸣叫声，观赏到瀑布的壮丽景色，让我感到身心舒畅。第二是搭乘长尾船前往岛屿的旅行。清莉岛的海水清澈见底，我在海中潜水，看到了五颜六色的珊瑚和各种美丽的海洋生物，这是一次非常震撼和惊喜的体验。是海岛探险活动。我和一群热爱冒险的小伙伴们一起划船、跳水和探险，共同经历了许多刺激和乐趣，也加深了之间的友谊。

是对旅游活动的反思。通过这次旅行，我不仅仅享受了美景和乐趣，还学到了很多。我了解了甲米的自然景观和文化风情，深入了解了泰国人的热情好客和友善。我也学会了如何与陌生人交流和合作，与不同文化相处。这次旅行使我成长了，同时也让我更加热爱旅游，愿意去更多的地方探索世界。

小编认为，旅游活动是一种享受生活、放松身心的方式，也是增加见识和体验其他地域文化的机会。通过我的甲米之行，我深刻体会到了旅游的乐趣和愉悦，同时也获得了知识和经验的丰富。我相信，将来还会有更多的机会去其他地方旅行，探索更多美丽的景点和丰富的文化。旅游给了我这样一个机会，让我在美丽的甲米城市中留下了美好的回忆。

旅游活动总结 篇2

山区旅游宣传活动总结

近年来，随着人们对自然风光和乡村文化的需求增加，山区旅游逐渐成为了一种热门的旅行选择。为了进一步推动山区旅游发展，并吸引更多的游客前往，我们组织了一场以宣传活动为主题的旅游推广活动。以下是这次山区旅游宣传活动的详细总结。

活动目标

我们的主要目标是通过宣传活动增加对山区旅游的关注度，并提高游客对山区旅游的兴趣和认知。另外，我们也希望能够扩大山区旅游的市场规模，促进当地经济的发展和当地村民的生活改善。

活动策划

在策划方面，我们从文化、美食、自然风光和户外活动等多个角度进行了全方位的宣传。我们联系了当地旅游局和相关的社区组织，合作策划了一系列的推广活动。这些活动包括：摄影比赛、民俗文化展示、徒步旅行、农家体验等。

活动方案

为了吸引更多的游客，我们精心准备了各种宣传材料，包括宣传手册、旅游地图、海报等。这些宣传材料详细介绍了山区的特色景点、历史文化、美食和住宿等信息，旨在让游客能够快速了解并计划他们的旅行。

此外，我们还特别安排了一系列的活动，以让游客在宣传活动中更好地感受到山区旅游的乐趣。我们组织了摄影比赛，鼓励游客通过摄影的方式记录下他们眼中的山区美景。同时，我们还进行了民俗文化展示，邀请了当地村民演绎传统的舞蹈、音乐和手工艺品制作。这些活动不仅让游客更好地了解山区的历史和文化，也为他们提供了与当地人互动的机会。

在户外活动方面，我们组织了徒步旅行和探险活动，游客可以选择自己喜欢的路线和难度级别，亲身体验山区的壮丽风光和独特的自然景观。另外，我们也组织了农家体验活动，让游客可以在当地村庄里体验农耕生活、采摘果实和品尝当地特色美食。

活动效果

通过这次宣传活动，我们收到了惊人的反馈和成果。首先，山区旅游的关注度大增，吸引了大批游客前往。其次，当地经济得到了极大的提升，旅游业成为了当地重要的经济支柱。另外，我们也看到了山区旅游的环境保护意识的提高，游客们更加注重保护山区的生态环境和文化遗产。

总结

通过本次山区旅游宣传活动，我们成功地将山区旅游的美景、文化和特色推广给了更多的人。活动不仅丰富了游客的旅行体验，也对当地的经济和环境发展起到了积极的推动作用。我们希望将来能继续组织类似的活动，进一步推动山区旅游的发展，让更多的人了解和欣赏山区的美丽。

旅游活动总结 篇3

山区旅游宣传活动总结

在这个美丽而神秘的山区，我们举办了一场精彩绝伦的旅游宣传活动。为了让更多人了解山区的美丽，我们精心策划了一系列具有吸引力的活动，通过各种渠道广泛宣传，取得了巨大的成功。以下是对此次活动的详细总结，以便今后的改进和提高。

一、活动策划

我们首先召集了一个精英团队，由专门的策划人员、宣传人员以及相关的合作伙伴组成。我们投入了大量的时间和精力，对山区的旅游资源进行了详细的调查和收集，以便能够精确选择适合活动的资源点。然后，我们制定了详细的活动计划，包括时间安排、活动形式、宣传渠道等内容。

二、活动内容

我们丰富多样的活动内容是此次宣传活动的核心。首先，我们组织了一次精彩纷呈的山地徒步活动。参与者们穿越峡谷，攀登险峻的山峰，感受着大自然的宏伟和神秘，这不仅增加了旅游者与山区的亲近感，也促进了他们对山区旅游的兴趣。

此外，我们还安排了一场特色美食节。山区的独特地域和气候条件孕育出了许多独特的美食。我们邀请了当地著名厨师，亲自制作各种美食，这既满足了游客们的味蕾享受，也让他们对山区的特色文化留下了深刻的印象。

值得一提的是，我们还开展了一项寻宝游戏。我们在山区的各个景点隐藏了宝藏，参与者必须通过解谜、找线索等方式才能找到宝藏。这不仅增加了活动的趣味性，也让游客们更好地探索了山区的奥秘。

三、宣传渠道

在活动准备阶段，我们制作了精美的宣传册子，详细介绍了山区的风景和活动内容，并通过邮寄和发放的方式传递给各个目标群体。此外，我们还在社交媒体平台上设置了活动页面，并通过发布图文和视频的形式进行宣传。当地的传媒也非常支持我们的活动，并进行了多篇报道，提升了活动的知名度。

四、成果评估

通过此次活动，我们取得了显著的成果。首先，活动期间来自各地的游客数量大幅增加，达到了预期的效果。其次，社交媒体平台上的转发和点赞数量也大幅度增加，增加了我们的品牌曝光度。此外，游客们对活动的评价非常高，他们纷纷表达了对山区的喜欢和对我们活动的赞赏。

五、展望未来

尽管此次活动取得了很好的效果，但我们也看到了一些可以改进的地方。首先，我们希望能够进一步提升活动的创新性和独特性，使之与众不同。其次，加强对活动的宣传和推广，吸引更多的目标群体参与进来。最后，我们将进一步挖掘山区的旅游资源，打造更多特色的旅游项目，让更多的游客流连忘返。

总结起来，此次山区旅游宣传活动是一次成功的尝试。通过精心策划的活动内容和多样化的宣传渠道，我们成功吸引了大量的游客，并在他们中传播了山区的美丽风景和特色文化。我们相信，未来的山区旅游将会更加繁荣兴旺，成为人们向往的目的地。我们也将一直致力于保护山区的环境，传承山区的文化，为游客们提供更好的旅游体验。

旅游活动总结 篇4

主题：弘扬旅游文化展示韶关魅力

活动目的：

以广东省国际旅游文化节为契机，组织团支部成员进行景区志愿活动，弘扬志愿服务精神，调动青年团员的参与热情，同时，了解韶关旅游文化，体验韶关风土人情，弘扬旅游文化，展现魅力韶关！

时间：2011年11月12日

出席：35人出席，9人请假

活动内容：

1组织班子成员参加丹霞山旅游，亲自了解韶关丰富的旅游资源和浓郁的旅游文化。

2在风景名胜区开展收集垃圾、维护公共卫生的志愿者活动；

三。通过微博、短信等形式为景区进行宣传推广活动。

经费预算：

参加活动的学生每人将获得5元的资助，共计175元

活动的自我评估：

可以说，这次集体日活动是最令人满意的一次。即使全班没有参加，所有有空的学生也积极参加了活动。这是我们第一次参加旅游和志愿者活动。我们在活动前做了很多准备，如包车、行程、门票等各个环节。活动期间我们35个人一同领略了韶关最神奇也最美妙的丹霞山，体验到了韶关地区好客热情的风土人情，也一起服务了景区里的游客，弘扬志愿者精神。

我们每个人都觉得我们有意个快乐和有意义的活动，这是我们最大的满足。

不足之处是行程比较紧凑，时间比较紧张，但内容较多。我们觉得下一次尽量改正不足，做到更好，为同学们提供一个有益于身心健康，团结向上的大舞台，为同学4年的大学生活留下更美好的记忆。

10届电子一班团委支部

2011年11月12日

旅游活动总结 篇5

xx是xx市唯一的国家级4A景区，是xx、甚至云南面向四川和重庆的重要窗口。最近，景区党支部积极响应上级号召，以“四亮四创四评”活动为主要载体深入推进创先争优，打造以人为本的旅游环境，以游客满意为核心，全面提升景区品质，为景区的发展壮大提供源动力。 旅游景区创先争优活动总结

营造氛围，在争创中展树形象。一是理顺组织关系。云南xx集团从xx集团收购xx景区后，高度重视景区党组织建设，及时成立景区党支部，办结党员组织关系转入和流动党员管理等工作。目前，党支部共有党员26名，设书记1名，委员3名。二是突出“四亮”，增强党员创先意识。进一步明确各部门工作职责，分别对景区管理、环境卫生、票务服务等职责进行细化，并通过在景区售票大厅、游客中心等公共场所，张贴各类服务项目，设立党员示范岗，让党员佩戴党徽，制作活动宣传栏作出承诺、展示党员形象和组织活动等形式亮职责、亮服务、亮身份、亮承诺，提升党员荣誉感，激发党员投身创先活动的热情。三是大力宣传，提升活动影响力。召开党员大会传达省市县有关精神，就“四亮四创四评”活动进行具体的部署，积极邀请媒体宣传报道景区开展的各项活动，提升景区知名度和对外形象。在景区游客集中地悬挂标语，同时设置选自.演讲稿作文 党支部活动信息简报和图片剪影公开栏，营造创先争优的浓厚氛围。

丰富内容，在争创中凝聚动力。一是注重精品工程建设，充分发挥党员的带头示范作用。在核心景区设立8处党员先锋示范岗、3处党员责任区、2处党员示范窗口，成立党员应急服务队，以党员活动带动群团活动，营造全景区“比学赶超”的争创氛围。二是坚持组织生活与塑造企业文化相结合，激发企业活力。通过开展演讲辩论、征文、知识竞赛等活动，加强员工之间的交流，增强员工的向心力和凝聚力。积极组织企业党团员和工会干部开展“牵手朝阳、关爱夕阳”献爱心助学等活动，将企业以人为本的文化理念和团结向上、追求发展的企业精神，不断传承和发扬光大。三是注重青年党员培养,让事业后继有人。景区党支部和领导层在选人用人时，注重把优秀员工培养成党员，把党员培养成中层干部，进一步深化企业人才培养机制。

提升服务，在争创中促进发展。一是深化“四创”，立足游客得实惠。大力开展“流动红旗”评比，创党团员先锋岗、党员示范岗，广泛进行“榜样在身边”、“先进在部门”等主题实践活动，用先进典型、用身边人、身边事影响和带动员工创先争优，推行微笑服务、规范服务、高效服务，切实提升景区服务质量和水平。二是创建优质服务，提高游客满意度。在洗浴中心、接待大厅等场所，通过设置游客服务箱、医疗保健箱、党员咨询处，添置爱心伞、拐杖、手机充电器等便民设备，主动为游客提供义务咨询、免费帮助。同时，还通过设置游客意见反馈箱、服务满意度调查等方式，让游客进行评价，及时整改问题，提升服务质量。今年上半年游客满意度测评值为99.8%。三是强化技能培训，增强景区服务水平。积极争取县旅游局支持，聘请旅游专家，开展服务礼仪、技巧、心理和民族文化、温泉文化等方面的培训，组织员工积极开展餐饮摆台、客房铺床技能竞赛等比赛，进一步增强员工的竞争意识、效率意识、创新意识，实现员工价值升华与企业蓬勃发展的有机统一，推动企业健康快速发展。

旅游活动总结 篇6

公司组织旅游活动总结

近期，我们公司成功举办了一次精彩纷呈的旅游活动，该活动不仅有效地促进了员工之间的交流和团结，还为我们提供了良好的放松和休息的机会。以下是对这次旅游活动的详细

活动地点选择

我们针对全体员工和他们的家属，选择了一个适合所有人的活动地点。考虑到大家的需求，我们选择了一个美丽而宜人的海滨度假胜地，拥有宽敞的海滩和丰富多彩的海洋文化。这个地点不仅离公司总部近，还提供了丰富的旅游活动和休闲娱乐设施。

活动筹备工作

我们成立了一个专门的活动筹备团队，负责统筹安排。该团队负责酒店预订、交通安排、活动日程制定和活动费用预算等工作。他们确保每个细节都得到妥善安排，并与供应商和酒店保持密切合作，以确保活动的成功举办。

活动日程安排

我们为这次旅游活动制定了一个丰富多彩的日程安排。我们安排了团队建设活动，比如合作游戏和户外拓展训练，旨在增强员工之间的合作能力和团队精神。我们还安排了一些娱乐活动，如沙滩派对、夜间篝火晚会和自助BBQ等。这些活动为员工提供了独特的机会，更好地互相了解和交流。

员工参与度

这次旅游活动得到了员工们的高度参与和热情支持。员工们积极参加各种活动，并充分利用他们在这个美丽的度假胜地中放松和休息的机会。活动期间，大家融洽相处，互相分享快乐和欢笑，增进了彼此之间的友情和了解。

活动收益

这次旅游活动不仅让员工们放松身心，还为公司带来了一系列显著的收益。员工之间的团队合作能力得到了提高，他们更加了解彼此的优势和弱点，并能更好地在工作中互相协作。员工们通过参加各种活动，增进了团队凝聚力和员工满意度。最重要的是，这次活动为公司树立了良好的企业形象，展示了我们重视员工的福利和关怀。

活动总结与反馈

在活动结束后，我们特地组织了一次总结会议，邀请员工们分享他们对这次旅游活动的反馈和建议。通过这次会议，我们了解到员工们对这次活动的评价普遍积极，他们认为这次活动不仅提供了一个放松和休息的机会，更重要的是增进了公司内部的友情，激发了他们的团队合作意识。员工们也提出了一些建设性的建议，包括增加更多的水上活动、安排更多的亲子活动等。

在总结会议结束后，我们的活动筹备团队汇总了员工们的反馈和建议，并制定了下一次旅游活动的改进计划。我们将进一步提高活动的专业度和质量，更好地满足员工们的需求和期望。

小编认为，这次旅游活动是一个巨大的成功。通过这次活动，公司展示了对员工的关怀和支持，增强了员工之间的合作和团队精神。我们将继续举办这样的活动，为员工提供更多放松和休息的机会，并进一步提高员工的福利和满意度。

县送春联活动总结摘抄

如何写出能在众多春节祝福语中脱颖而出的祝福语呢？春节一下子就要到了，春节时往往全国各地都洋溢着热闹喜庆的氛围，在春节里，送祝福便是一项经典的习俗。"怡心句子网编辑为你量身打造了一份推荐推荐的是县送春联活动总结"，建议您保持积极的身心健康并寻求适当的支持和帮助！

1、常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能更好的服务于患者。通过这次培训，我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。

2、三天的培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想法，可培训结束的时候，我们心中都明白，在这里所收获的远超出预计的设想。如

3、通过一天的培训，引发了老师们对于本学科教学模式运用的诸多方面的思考。每位老师都对学科模式有了不同程度的认识。在各个方面都有很的收获，对于这次培训家普遍感到：这个培训不仅提供了老师们一个学习的空间，同时也给老师们一个发表自己的观点，交换意见的一个很好的平台。这种形式的培训很好，希望以后尽可能多的采用这样的形式进行培训，提高培训效率。

4、通过这次培训我也真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己赋有的责任，我们从领导、专家身上不但学到了教学本领，而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领，一个导航，主要是靠我们自己去感悟，去体验，去实践，去总结，去思。“师父领进门，修行在本人”，年轻的老师们，努力吧！新课改给了我们成长的挑战，同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力!

5、11月21日一早，各个工作人员在相应岗位，为读者提供更好的服务与回答，读者选好自己喜欢的春联内容，等待书写人员书写，拿到春联后的读者脸上洋溢着幸福笑容，给与我更的动力。活动现场春意融融，温馨热烈。热闹的现场吸引了越来越多的读者，家热情很高，原定于14：00结束的活动也延迟至15:00才结束。短短的几个小时之内就送出了400多副春联。

6、这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的`知识，把工作做得更好。

7、时间过得很快，转眼间，五天的岗前培训就过去了。在这短短五天里，自己收获了很多。经过这几天的培训，感受到护理部的用心良苦，护士长轮流为我们上课，每个操作逐一为我们示范，让我们获益匪浅。同时也为我们尽快适应新环境，完成角色的转变，提高临床工作质量打下基础。

8、对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过这次学习，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我饱眼福，开眼界。学习是辛苦的，但我认真的去把所有的内容学好，认真完成每一模块的学习任务。这次培训为教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

9、此次培训，我学到了很多课本上没有的知识，让我明白了在今后的护理工作中，应严格要求自己，要具备高度的责任心，遵守各项规章制度，确保在工作中不出任何差错。虚心向各位护理前辈学习，在实践中提高自己，用我们的真诚和爱心去守候人最宝贵的生命，实现自己人生最崇高的理想。

10、通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。这次学习我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育的激情更加充沛。

11、“学高为师，身正为范”做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

12、这次是我任教以来第一次进行教师技能培训，此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会，希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中，市优秀教师林雅娟老师，为我们开设了一堂体育教学设计讲座。徐老师用他深厚的体育教学设计功底，结合体育专业技术动作，让我们受益匪浅，不仅丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面，也让技术动作更加的直观，给我们今后的体育教学提供了新的方法。我还聆听了市体育教研员的精彩讲座，在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育动态和文件精神，而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣，从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔，困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片，更直观地认识如何上好体育课，拓宽了我的视野，更新自我理念，使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。

13、何将所学的知识运用到实际的教学中，如何上好一节体育课？如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课？只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追求的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。

14、专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础，虽然我们在读书期间，具备了一定的专业知识，但医学知识是不断发展更新的，这就需要我们多学习，多了解临床护理新进展。要善于总结归纳，灵活运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。责任心是我们每一位护理工作者必须具备的，病人生死攸关，生命相托，因此我们的责任重于泰山。每一件事情，每一个细节都容不得我们马虎，日常工作中我们一定要严格按照规章制度，认真做好每项护理操作程序，时刻具备“慎”精神。

15、许许多多的心得与感触不是这么一两句话可以说完的，这次培训的确给我们带来了很多，期待能有机会再学习。二级培训让老师开阔了视野，打开了教学的新思路，真是学有所得，培训结束后每位老师的培训心得，发自内心，感人肺腑，每位老师以教学模式应用建议写了一份答卷，虽说不一定完全符合标准，但也是一种胆尝试，理念已先行，但实践才刚刚开始！相信我们一定会在新理念的引导下，在新一轮的教学中克服困难，开拓进取，探索规律，开拓出符合我校实际的各学科教学模式。

16、礼仪作为一种特殊的沟通语言，映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。把良好的礼仪习惯从点滴做起，把礼仪融入生活。对于工作任务，无论其难度如何，都必须全身心地奉献自己的能力。工作中难免会遇到困难，要注意调节自己的心态，以积极的态度去面对挑战。对工作只有心存责任感，在实际行动上全力以赴，而不是得过且过，才能够出色地完成工作任务。

17、我校领导高度重视此项工作，召开专题会议，研究布署，协调各部门的工作，成立了以华校长为首的领导小组，负责学校各部门的教学工作协调，教导处负责此次二级传导的全部工作，黄月辉主任承担语文学科的“导读”教学模式的辅导，黄海龙主任负责数学学科教学模式的传导，华秀杰主任负责英语学科教学模式的二级传导，其他学科由学科组长和二级传导员负责。所有负责人提前做好个性辅导材料，将县会议精神与我镇教学实际有机结合，传导效果会更好。

18、为了使广读者进一步了解我国传统文化，感受新春佳节喜庆的节日氛围，20xx年11月21日上午八点至下午两点，湘南学院书法协会在湘京第一食堂举办了‘迎新春，送春联’活动。

19、此次活动弘扬了中华传统文化，增加了节日气氛，提高了我们对练书法的积极性，同时也加强了我们与读者之间的交流互动，也为以后读者活动的开展尊定了良好的基础。

20、为了使广大读者进一步了解我国传统文化，感受新春佳节喜庆的节日氛围，20xx年11月21日上午八点至下午两点，湘南学院书法协会在湘京第一食堂举办了‘迎新春，送春联’活动。

21、11月21日一早，各个工作人员在相应岗位，为读者提供更好的服务与回答，读者选好自己喜欢的春联内容，等待书写人员书写，拿到春联后的读者脸上洋溢着幸福笑容，给与我更大的动力。活动现场春意融融，温馨热烈。热闹的现场吸引了越来越多的读者，大家热情很高，原定于14：00结束的活动也延迟至15:00才结束。短短的几个小时之内就送出了400多副春联。

22、二级传导培训的形式符合各乡校的实际情况，与以往的培训相比，极地降低了培训成本，提高了培训质量，语文、数学学科是全镇教师集中到小会议室进行集中辅导，省时、高效。与会教师能够认真听讲，做好笔记，通过本次学习，提高了对本学科教学模式的操作流程和注意事项有了进一步的认识。

23、随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握的一门技术。能参加这次计算机培训，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。通过这次学习，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!

24、集中培训后，又以学年组为单位进行了研讨交流，教师们各抒己见，热烈交流发言，并形成书面材料。

25、教师们学习热情高，培训效果好。

义卖活动总结(合集6篇)

撰写各类文档是我们工作中不可或缺的任务之一，在动笔之前，我们必须了解文档撰写的基本要求。范文是我们提升写作水平的重要参考，它为我们提供了许多方向和思路。那么，要如何让我们的文档既清晰又有条理呢？以下是小编整理的“义卖活动总结”，希望对大家有所帮助。

义卖活动总结 篇1

5月22日下午，学校通知我们家委会代表在大阶梯室开会，开会内容是关于“六·一”儿童节举行爱心义卖的活动，听了家委会主任的介绍，大家都热烈地讨论了起来，各种各样的说法都有。这是一次义卖和捐赠结合在一起的活动，有的家长认为，既然是爱心捐款，直接捐钱就好了，现在大热的天，搞这样的活动，会累坏孩子；也有的家长担心义卖的同时还进行拍卖，比较复杂，而且义卖的物品还倾向于孩子们自己的手工艺品，或是自己的绘画书法等等，从大人的角度来看，这么幼稚的东西可以卖出去吗？虽然疑问多多，但是家长们还是积极响应，尽力做好琐碎的各种准备功夫。

在同学们及家长的热切期待中，慈善义卖这一天终天到来了！星期五一大早，老天爷下起了小雨，正在大家担心会因为这场雨会影响义卖活动的时候，老天爷又大方地露出了灿烂的阳光，炎热的空气也凉爽了几分。家长和同学们积极地开始了义卖的布置工作。8点30分义卖正式开锣了，同学们在老师及志愿家长的带领下，分成一批批，有的在班的摊位进行义卖，有的去逛其他班的摊位买东西，有的去体育馆拍卖现场观看及进行拍卖，还有的同学非常自觉地帮忙维护秩序。整个校园热闹沸腾，同学们和家长们的热情比夏天的太阳还火热。每个班都大显身手，拉横幅，挂气球，唱歌，跳舞，有的敲锣打鼓，喊口号，还有的同学穿着美丽的衣服，举着告示牌子，到处在校园里走，吸引着其他人过来自己班的摊位购买物品。实在没想到这些才十岁、八岁的小孩子们会想出这么多的促销手法，还进行得有声有色。孩子们的潜力简直是无穷无尽的！义卖的物品不仅有平时家里闲置的玩具、图书、文体用品，还有许多同学们自己的手工艺品，书法，绘画，还有的班级别出心裁地带来美丽的鲜花，用自己加工的花瓶插上观赏植物……这些包含着同学们爱心及用心的每一样物品都大受同学们以及家长的欢迎！不少家长看到那些虽稚嫩却用心的作品，都忍不住掏出钱包，贡献出他们的爱心。

最令我感动的是拍卖场上发生的一幕。拍卖活动由家委会主持，拍卖的物品的小主人上台当拍卖师。拍卖的物品有同学们的手工艺品、书法、绘画作品，精美的工艺品等等。在一个小男孩拿出一份精美的水果刀叉的时候，从开价5元，一直有同学们在台下加价，10元、15元、20元……35元！主持人喊：“35，还有人加价吗”突然，我们班的莫瑶同学高高举起了小手：“40元！”主持人继续喊：“40，40一次，40两次，40三次，成交！”这次活动，为了避免攀比，学校建议同学们带回来的钱不超过20块钱，拍卖之前，莫瑶已经买了不少东西，身上不可能有40块钱的。我惊奇地问她：“你有那么多钱吗？”心里却准备如果没有就帮她买下来吧，毕竟是第一次参加拍卖，结果她很干脆地回我一句：“我们是几个人合份购买的。”啊？这么一套餐具，几个人合份拍怎么分啊？她放下小书包，蹲在地下，从包里掏出钱包，拿出一堆5角，一元的零钱，李佳颖、胡诺琪、叶晓贤、梁殷熹、董梦楚、吴皑雯、陈剑龙几个同学也围了上来，大家纷纷掏出自己余下的零钱，一堆花花绿绿的零钱都摊在地上了，其他人都很奇怪，还有合份买一样东西的？我忍不住了，问她们：“你们几个人怎么分这套餐具啊？”她们异口同声地回答：“我们是送给班主任老师的。”那一刻，不仅是我，连身边的其他人都朝他们竖起了大拇指，这个班的老师把这群孩子带得真好，非常有心！不仅献爱心，还懂得感恩！8个孩子整理好钱，交到了工作人员的手上，端端正正地在记录表上写上他们每一个人名字。

这次的“快乐六一，童心圆梦”慈善集市爱心义卖拍卖活动，共筹集五万多元，但是我们收获的何止是这五万多元的慈善款。这次活动中，我们的同学们体会了付出爱心，关心他人，爱护他人的情感，同时还锻炼了组织，协调运作的能力。他们会思考怎样才能卖出自己的东西，会用心地做手工艺品，用心地布置场地，感受激烈地拍卖热情，这些都是平时课堂上不曾有的经验，在帮助别人的同时，他们也收获了许多的体验，收获了感动的教育历程。我们的家长们也感受了家校合一、协力同行的教育氛围，而且，活动也凝聚了年级社区的向心力，弘扬了校园正气，倡导了师生关爱，营造了和谐的校园氛围。相信在这样的活动中，我们的师生、我们的家长都会受到一次爱的洗礼。

这真是一个快乐又有意义的“六·一”儿童节！

义卖活动总结 篇2

12月23日我青年志愿团特举办了“学会感恩，学会助人，学习社会实践”的圣诞爱心义卖苹果活动。旨在让在校大学生过好一个圣诞节的同时也为那些为生活而担忧的贫困学子以及孤寡老人献出那一丝温暖。

一、活动开展

活动前期在12月14号利用课余时间部门成员不畏严寒的恶劣天气，主动坐车到水果批发市场采购了一批物美价廉的苹果以及包装纸；21日下午课余时间部门组织成员到教室将采购来的苹果用包装纸进行包装以及整理分类；23日下午部门成员准时到教室将包装好的苹果搬到步行街，从食堂搬来桌子在学校步行街进行摆点；活动当天部门成员热情对待每一个前来的同学，给他们介绍这次活动并在当晚下班向各班级宣传；活动第二天在部门全体的努力下义卖的苹果全部售完。

二、经验总结

活动中较成功的部分：

1、学校领导老师对此次活动的支持和关注，充分调动了大家的积极性。

2、宣传到位，活动当天晚上部门成员到各班级宣传到位，使得同学们理解并支持这次活动。

3、整个活动按照策划的大纲进行，没有出现漏洞一步步的进行下去。与此次活动的策划分不开。

4、部门成员对这次圣诞节义卖苹果的热情很高，不论是去采购苹果和包装苹果以及摆点都很积极。并且对集体购买苹果的进行送货。

5、圣诞义卖在让同学们过上一个圣诞节的同时也献出了自己的那一份爱心，让同学们感觉到了自己的那份责任。

活动中存在的不足:

1、有很多同学都没有看到我们的爱心募捐摆点，不过部门成员在现场的宣传吸引了不少同学使得这一问题被很好的解决。

2、预期的苹果数量不够，本次活动苹果的购买过少，苹果在活动第二天中午就全部卖完。

产生原因：

1、部门之前的活动预算不够，没有考虑到同学们的大力支持以及班级会集体购买苹果。

2、摆点的准备不够充分没有考虑到天气问题，由于冬季天黑的比较早使得学校步行街的光线比较暗。

义卖活动总结 篇3

这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动，而且只要愿意参加的在校生都能参与，爱心社爱心义卖活动总结。

此次活动是联合《楚天都市报》举办的，所得的善款将全部捐给农民工子女。

早春的微寒没能阻挡同学们的热情，活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点，有的人还甚至没有吃早饭，可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后，各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩，但每个人都在积极的工作，希望能卖出更多的报纸。也许，这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。

报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时，毫不犹豫的买下一份报纸；还有过路人甚至谢绝找零，以此为义卖活动添砖加瓦；有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心，我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义，但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。

活动比我想象的要进行的顺利的多，十点多就有同学的报纸卖完了，到了十一点多的时候，所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。 这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了，所得善款虽然不是很多，但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会，使我们心存关爱，树立社会责任感。积土成山，聚沙成塔，相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流，流向每一位需要帮助的人，让他们感受到温暖。

今天的活动意义深刻，大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，这次活动虽然结束了，但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人，献出自己的绵薄之力。

义卖活动总结 篇4

为了弘扬雷锋精神，先锋小学利用开学第一天下午举行了爱心义卖活动。义卖活动现场气氛热烈，参加活动的同学们热情高涨。一到六年级12个班在教学楼大厅里铺开长长的义卖展台。"爱心义卖"、"爱心接力"、"爱心超市"、"天使淘宝店"等各"店家"名号别出心裁;展台上摆满了学习用品、日用品、图书、玩具、手工艺品、美术作品、旅游纪念品、小摆设等琳琅满目;每个展台中间的义卖募捐箱也特别醒目，因为义卖所得款项全都归于募捐箱中。

小义卖员们大声吆喝，努力叫卖，呼朋引伴，大力促销之下，各个展台"生意"十分兴隆，学生、老师、家长都不由自主地加入了"乐购大军"。"卖"家总是大方打折，"买"家总是慷慨解囊，成交总是特别开心。值得一提的是，此次义卖活动还得到了先锋小学家长义工的大力支持，为义卖活动增色不少。整个活动现场暖意洋洋，爱心浓浓，大家不仅买到了自己中意的物品，又为爱心活动尽了一己之力。

义卖献爱心活动，给孩子们上了意义非凡的开学第一课。先锋小学将继续结合"学雷锋"等活动，以社区教育资源为平台，让红领巾走出校园，走进社区，走向社会。这别开生面的开学第一课，不仅锻炼了孩子们的才干和实践能力，也进一步培养了乐于助人的传统美德，为我校精神文明建设添上了浓墨重彩的一笔。

义卖活动总结 篇5

今天，我们学校开展了第二届图书义卖活动。

一首美妙的乐曲响起，图书义卖活动拉开帷幕。我们一起来到走廊上排队，向操场走去。我们来到了我们班的摊位边做着准备工作。营业员正在放书。书可真多啊：有童话书、科技书、历史书……真是应有尽有，琳琅满目啊！

校长的声音响起了。我们都排着整齐的队伍听校长讲话。原来，4月23日是世界读书日，校长说了许多关于看书的好处。我们听得津津有味。在这火辣辣的阳光下，虽然我们的脸被晒红了，可我们的心里都乐滋滋的，还带着些小激动。

一下子，操场上变得热闹非凡：有营业员热情的叫卖声，有同学们快乐的笑声……我也加入了快乐的人群，像小蜜蜂寻找着自己喜爱的“花朵”。我精挑细选，突然眼前一亮，发现了一本《世界科学》，我高兴极了！紧接着，我又找到了《十万个为什么》，这可是我早就想拥有的书了。我的心里乐开了花。

这时的操场成了欢乐的海洋。有的同学正和营业员打交道，选购合适的书，有的同学买好了书，正兴高采烈地回教室……校园里一片欢声笑语。

图书义卖活动真好！因为它不但有意义，还带给我们许多快乐。

义卖活动总结 篇6

因为有爱,心中才会充满阳关；因为有爱，我们的成长如此快乐，x月x号上午x点，由***x联合举办义卖活动，我校积极响应和参与，向六年级的队员们发出倡议，开展了跳蚤市场献爱心活动。

我校爱心小使者们怀揣着激动、充满爱的心情，步行来到活动地点，队员们个个精神焕发，开启了他们的爱心之旅。

在这项活动中，学生将被引导带去不需要的玩具，文化产品和小型产品，而无需进入跳蚤市场进行展示和慈善义卖。活动开始前，队员们有序分工，开始摆设商品，特色的宣传海报，忙碌的身影，充满欢快的声音，让活动区域显得富有朝气，上午九点开始起，随着会场的顾客越来越多，各小组队员们也开始用自己的方式开始爱心号召。整个活动会场，吆喝声此起彼伏，一场别开生面的跳蚤市场开市啦，学生们捐出自己看过的、有用的图书进行义卖，每个班级的“摊位”前，都摆放着不同种类的物品。

“爱心义卖”“买书送惊喜”……不少学生还自制广告语，放在班级书摊前面招揽顾客。

将近两个小时里，跳蚤市场的物品基本被买光，义卖所得善款***x元，此次义卖所得善款，将全部应上级要求捐赠至xx小学，很多队员参与了这次活动后有感而发——“赠人玫瑰，手有余香”，也懂得了花钱容易，挣钱难，他们明白了奉献的快乐，锻炼了自己的交往能力、合作能力和综合实践能力。

爱心从不间断，慈善还在继续。

***小学少先队大队部年月

敬老慰问活动总结三篇

在我们生活中，写文档已经成为一种常态。著名学者的范文必定会被更多人下载，以了解学术前沿。范文的结构和思路非常值得我们学习借鉴，我们需要掌握范文的写作格式要求。如果您想找一篇好文章，我们推荐您阅读“敬老慰问活动总结”。希望我的回答能够对您有所启发，请务必收藏一下哦！

敬老慰问活动总结(篇1)

自古以来，尊老爱幼是我们中华民族引以为傲的传统美德。它，无声无息，滋润着我们这些华夏儿女，陶冶着我们这些炎黄子孙，使一代又一代人的灵魂得到洗涤。以下是关于xx。 希望对您有所帮助。

关于1端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为此，武汉志愿服务团大学生决定在端午节之际，到南湖怡心缘敬老院参观。

在活动发起人陈松的带领下，大学生群学生义工为老人们送去了端午节必备的粽子，还送去了蛋糕，大家希望通过这份粽子能带给老人们一份温馨，和一份关怀，为老人们带来平安和幸福，让老人们度过一个祥和喜庆，愉快的节日。

到场的义工都表现的很好，分工明确，有的做清洁，有的负责每个老人分发蛋糕和粽子，有的负责和老人聊天，由于老人非常多，基本都在房间休息，和老人谈心的人手不够，为让每个老人都能感受到我们带给他们节日祝福，最后决定将做清洁的义工暂停做清洁，全部安排上来陪老人聊天。

她们几个女生很令人感动，每个房间分发完带去的蛋糕与粽子后，就开始一个房间一个房间的和老人谈心，得到了老人的一致好评。最后，活动结束后，准备离开房间，老人不情愿地把我们送出房间，在门口说，下次一定要来看我们。老人的表情和眼神显示出无比的孤独。

是的，虽然老年人的生活条件还不错，生活必需品也很齐全。我买了所有应该买的东西，但我在那里能的到精神上的慰藉呢。我一直在场，我也每个房间都关注了她们和老人聊天的基本过程，几乎每个老人都很高兴我们的到来，他们和我们的义工似乎有说不完的话，有的老人由于身体原因只能躺在床上说话，但是说话时也是一直拉着我们义工的手说话，场面很令人感动。我的心中有感动也有叹息，感动的是我们的义工都把老人当成自己的亲人，有的老人由于身体疾病吗，房间有异味，可是陪同老人聊天的义工毫无怨言。

叹息的是，在这端午万家团圆的节日，我们上午从活动开始到活动结束我都没有见到一个老人的亲人到来看望自己的父母。在此，我们武汉义工群呼吁，如果您的父母，或者爷爷奶奶也在敬老院，不管是什么原因，不管工作有多忙，请多抽点时间去看望一下老人。再好的物质条件，也不能抚慰老人们孤独的心！

关于210月13日(农历九月初九)，既是中国传统的重阳节，又是中国1989年新增订的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

带着对老人的尊敬，带着对老人的关怀，带着对老人的爱戴，xx义工和实验小学的学生来到院桥敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福，让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱，让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的重阳节。

30多位xx义工利用周末时间，与老人聊天、拉家常;帮助有需要的老人洗头、剪指甲、洗衣服、做清洁;请专业的医务工作者为老人量血压、针对常见的老年病日常自我保养知识的普及等;

实验小学的学生们，为老人们表演，老人们快乐得像个孩子。同学们一到，敬老院里就响起 “爷爷好!”“奶奶好!”的问候声，亲切的称呼让老人们心花怒放，笑逐颜开。

志愿者们依次向老人们赠送苹果、梨和重阳糕点。慰问品虽少，但一份真情却都有代表性。老人们手捧礼品，眼含热泪，不住道谢。

他们感谢社会对他们的关爱，更要感谢党的好政策、好领导，要感谢这个伟大的时代，因为只有在这样的伟大时代，他们这些无儿无女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

送礼后，学生们为老人们表演了自己的艺术节目。古筝表演、书法对联、快板、舞蹈、素描、手语，老人们兴致勃勃地**着，笑声和掌声不断。“越剧我最喜爱听了，打小就喜欢，可现在住在敬老院里，自己腿脚不方便，平时只能通过收听机解解戏瘾，唱得很好听，跟磁带上**的一样好听。

”已经入住敬老院6年的73岁老人张大爷对义工“南极鸟”的表演非常赞赏。一时间敬老院里洋溢着欢乐愉快的气氛，连满院飘香的菜花香气也浓了许多……

慰问活动很快结束了。当义工和同学们依依不舍地和爷爷奶奶们说再见的时候，老人们紧紧握着他们的手，满怀深情地与话别，感激之情溢于言表。

敬老慰问活动总结(篇2)

多年来，广大青年志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，按照“活动规范化、组织支部化、队伍正规化、阵地长期化、运作社会化”的要求，以“奉献社会、服务他人、锻炼自我”为宗旨，积极投身创建校园精神文明和社会志愿服务活动，多次开展各具特色、丰富多彩的志愿者活动，取得了一定的成绩。学校青年志愿服务队已成为学校德育工作中一道亮丽的风景线。

一、抓组织，抓管理，充分发挥青年志愿者骨干的典范示范作用

在青年志愿者的管理上，我们采取了服务队管理与青年志愿者管理相结合的方式，我们善于在青年志愿者管理队伍中发现有组织能力的骨干力量，并加以委任。他们会在志愿者中起到带动和领导作用，在活动中架起了志愿者与服务队之间的桥梁和纽带，为各项志愿者活动的开展发挥了巨大作用。每支志愿者队伍都表现出很强的组织性、纪律性和强大的凝聚力，圆满地完成每次的志愿服务活动，得到的普遍的赞誉。

二、放眼校外、服务社会

学校团委会经常组织青年利用节假日、课余时间深入开展扶贫帮困、环境保护等多类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。

（1）开展“阿克苏是我家，美化靠大家”为主题的社区环境整治活动。让团员青年把爱心洒向社会每一个角落，以此来更好地保护环境。

（2）组织团员青年到街上开展社会调查，了解社会现象。进一步提高学生的社会责任感，弘扬文明新时尚。

（3）积极响地区博物馆号召，参加博物馆日活动，及其他志愿者活动。

（4）开展志愿者联谊活动，加强对民族学生的了解，建立沟通桥梁。

三、开展“为贫困生送温暖”活动

学校团委和各班团支经常开展“为贫困生送温暖”活动，让贫困生感受到学校团组织对他们的关爱，从而更加勤奋学习，以优异的成绩来回报老师和同学们的关心。

四、积极参与环境友好型社会建设

学校团委会组织青年志愿者开展护花种草、促进校园垃圾分类收集和综合利用等环保服务活动，积极组织青年志愿者宣传节约观念和环保理念，从自己做起，从身边做起，从小事做起，在资源节约型、环境友好型社会建设进程中发挥志愿服务方式的独特作用。

敬老慰问活动总结(篇3)

2011年4月20日，经过精心的准备之后，09级电子商务首次“爱的传承”老年公寓慰问活动如期进行，现对此次活动作如下总结：

一． 活动准备工作

通过多次在专业上的了解，很多同学都有参与公益活动的意愿，所以我们组织这次慰问活动到老年公寓。确定活动组织之后，先由负责人提前去老年公寓进行了解情况，然后负责人迅速组织班委会进行策划和讨论，并最终确定了活动的时间、地点和主要事项,包括：为老年公寓打扫卫生，帮老年人整理房间，慰问演出以及陪老人一起聊天等。

针对这些活动，我们分别进行了几方面的准备：一是在专业内组织文娱积极分子准备节目，二是讨论此次慰问活动的具体内容，三是对负责人员进行安排，分工合作。

二.活动现场记录

4月20日下午1:30同学们在学校门口集合，集体坐公交车出发，2:00全体参与同学到达老年公寓门口，然后根据活动流程分组，开始展开慰问活动。

首先大部分同学先为公寓打扫卫生，并主动和老人闲话家常，随后，大家开始各自与老年人进行聊天，听老人们讲述他们的生活经历，有的同学为卧床的老人献歌一曲，有的同学拿着自己准备的乐器为老人演奏，还有的同学和老人们比背古诗、练书法。

短短的几十分钟老人们就在同学们热情的慰问中露出了慈祥的笑脸，每个公寓房间内都坐满了充满笑容的老人和慰问的同学，一些老人因行动不便无法到客厅看我们准备的一些节目，有的同学就留在他们身边听老人们讲述他们年轻时的故事。

一些年轻志愿者还陪着老人们在特定的场合看报、洗脚、放松，给他们带来无限的幸福。15:30活动进入尾声，在谷院长真情的讲话中结束了活动，一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。

三.活动整理工作

我的远程网络研修总结锦集十三篇

个性并不是随波逐流，按照每个人的个性我们会写出不同的句子，个性的话语能够体现自己的态度，那么关于个性文案的经典语录有哪些呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《我的远程网络研修总结锦集十三篇》，仅供参考，希望对您有帮助。

我的远程网络研修总结(篇1)

时间过得真快，转眼间短短的近两个月的国培即将结束，回想起来，虽然这条路走得很艰辛，但是收获还是颇丰的。这是我第一次参加这种形式的培训，我从零点开始，国培让我有了一些知识的积淀，在感到压力的同时自然而然的进入到学习状态，真正实现了有压力而无负担，有问题而无难处。通过对平台提供的五个模块的学习、观看专家视频答疑、查看(学科、班级)简报、撰写研修日志、参加班级的主体活动、参加班级的主体讨论等，使我在教学业务能力、师德修养等方面有所提高。

回想国培这初次的旅行，它改变了我的生活，自参加国培以来，每天打开电脑的第一件事就是登陆我们的国培网页，从专家们精彩纷呈的讲座中获取知识;从优秀老师那里汲取营养;从同伴那里收获建议。学习的时间是短暂的，学习的过程是艰辛的;但学习的效果是实

实在在的，学习的结果是快乐的。国培不仅让我收获了我教学业务方面欠缺的知识，更让我收获了一批良师益友。通过网络培训，我真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的感悟和理解，现将我的学习情况总结如下：

一、国培让我转变了思想，端正了态度

培训刚开始，我抱着很随意的心态进入了研修平台，并且很简单的把自己的破冰作业给提交了，结果被我们的班主任直接的以不合格的标准给打下来了，当看到我们班主任说他那里只有不合格和优秀两个标准时，我傻眼了。随即我又对我的破冰作业进行了重做，反正前前后后的破冰作业被我们班主任修改了四五次。从那时起我知道我抱着只有合格的心态参加国培这种心态本身是有问题的。于是我端正学习态度积极参加到网络培训当中去。做到三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络培训，每天抽出时间聆听专家们的讲座;自觉参加到班级论坛和学员们互动;自觉上网交作业、查看相关简报、撰写研修日

志。通过提交网上作业让我的思想发生了转变，让我意识到学习是自己的事。

二、国培让我得到了深刻的感悟

国培为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教学理念和方法。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了道理，通过专家的视频答疑、学员们的在线互动，专家们精辟的见解和同伴们精彩点评，交流与感悟让我有了意想不到的收获。专家们精彩的讲座，每一个专题的各个观点和案例，很好解决我们在教学活动中束手无策的问题。也使我得到了很好的借鉴。同时，对自己的以前的教学有了一次彻底的反思。培训中我还阅读了大量优秀的材料和一些先进的理论和方法。并试着应用于我的教学活动中。培训学习不但学有所获，更重要的是还可以学有所用。

三、国培提升了我的教学能力

通过认真聆听专家讲座和三备两磨的活动使我懂得了备课是教学极为重要的一个环节。我们要教什么?怎么教?事先都要考虑周全，精心设计，教师只有对教材，学生、教师自己有了一个全面的把握，才能真正上好一堂课。我深刻认识到，要想让自己的教学技能不断提高，必须做到以下几点：首先，课前必须认真研读教材，了解学生，结合教师自己备好课。其次，课堂上必须转变教师的角色，让学生成为学习的主体。再次，改变对学生的评价观念，平等对待学生，优生差生都要兼顾，对于差生更要多花心思。

学无止境，教海无涯。虽说培训的时间是短暂的，但给我的影响是永远的。“培训有终点，学习无止境”虽说培训结束了，但是我的学习是不会结束的。我会积极参加各种培训，主动学习同事们的先进教学经验，以此来时刻更新自己的教学观念，提高教学技能。

我的远程网络研修总结(篇2)

为期两个多月的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他（她）们对初中化学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对化学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。

远程研修是教师学习、交流的一个很好的平台，我有幸参加远程培训，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。参加此次培训学习，是一种荣誉，更是一种责任，同时也感到压力。学习期间，专家的精彩讲座，使得我有机会和专家们进行面对面，零距离的交流。研修班学员之间互动交流，也让我有所受益

“交流、感悟、反思、提升”这几个词是我通过此次学习对教师专业成长的重新认识。我将以这次研修学习为新的起点，积极主动地从教育专著中，从专家的报告中，从同事的实践中汲取营养，明确自己的教育理想和追求，逐步确立起自己的教育教学理念，掌握系统的教育科研方法，努力提高自己的工作实效，力争做到“反思昨天———在反思中扬长；审视今天———在审视中甄别；前瞻明天———在前瞻中创新”，时刻把教育实践与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。勤于反思，养成乐于动笔的好习惯。工作中，及时有效反思自己的教育教学工作，总结研究成果；积极参与各级各类教育教学研究活动。为早日成为一名优秀的教师而不断努力。

学习的日子里，我观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用课余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流，阅读文章，发表评论。

我的远程网络研修总结(篇3)

1、提高了自己的思想认识。

在这次师德教育培训中，我更加深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天，人外有人，“山外青山楼外楼”，我们同行中有好多是我学习的模范，自己也还有很大的发展空间。

2、夯实了专业知识基础。

作为一名小学数学教师，首先应该具备的是全面系统的学科知识。以往，我只是研读一些与之相关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有国培学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过专家引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对小学语文教学有了深入的理解与思考；通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了小学语文学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

3、更新了教育观念。

专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性

上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。通过网上理论学习和看专家视频讲座，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育教学观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、转变角色，更新教学方法，掌握教育教学理念让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

4、增强了责任感。

真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任的重大。通过培训，我从一些优秀的骨干教师身上不仅学到了教学、教研的本领，而且学到了如何为人师表。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的'是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。

5、合作交流、成长。

在学习过程中，我无所顾虑的和学员们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野，还向我们的坊主请教。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。全体学员合作学习、共同成长，成了一个亲密和谐的学习大家庭中的一员。教师之间相互学习、取长补短。

总之，通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声；通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧；通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果；最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个新的台阶，我会常常“回家”——四川省中小学教师继续教育网看看，将继续虚心地利用网络学习，利用网络成长；积极浏览着研修网站，用心体验感悟。

我的远程网络研修总结(篇4)

经过这次近二月的远程研修学习， 我意识到了自己以前一些理论上的教学误区，明白了理论和实践相结合才 是我们教师的根本，在以后的教学工作中有了明确的思路

和遵循。 学习案例后的感想，校本研修体会，老师的职业倦怠 期，该怎么办 ，户外拓展运动对你孩子的学习是否有帮 助?

通过这些活动，使自己非常受益，从而在今后的教学 中取长补短，让业务水平更上一层楼。

通过培训使我感触最深的是课后反思，二次备 课。让我受益匪浅,感触很深。如果一个青年教师 仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思

考，那么即使是有多年的教学经验，也许只是多

行为的改变、学习习 年教学工作过程的重复，他永远只能停留在一个 惯的改变、信息技术 “经验型教师”的水准上，而无法成为对传统超越的 的提高、学习其他学

员提交的优秀作品 的体会等)

“反思型教师”。没有教学的反思也就不可能使当前 的新课改工作走出一片新天地。

目前教学中您最困 惑和最想解决的问 学习反思 题是什么?您最希 望今后的培训解决 哪方面的问题?

怎样让每一个孩子都爱学习，乐于学习，而且让他 们都学好每一门课程? 不能让学习还是大多数留于形式和任务。

我的远程网络研修总结(篇5)

研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！

感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重

要，请您写下来告知我们：一路走来，一路收获，谢谢专家和辅导老师们的辛苦付出。这里我有一个小小的建议，如果能大家学得有效，我想能

不能为我们减轻一些学业负担，可以把这些专家的讲座来作为我们学校业务学习的内容，大家共同观看，研讨，那样更有效。我们现在教师们很多都亚健康，体检时我们有很多甲状腺都有病，但是我们只要都坚持着，从不耽误孩子们的一节课。我希望我们老师也能够轻松一些，但是话说回来，我就是喜欢忙碌的一个人，每天都有很多事要做，虽说是美术老师但是还让带了班主任。最后我希望大家都能健健康康、快快乐乐教好每一节课，教会每一位学生，使他们能够健康快乐的成长！

我的远程网络研修总结(篇6)

我的远程网络研修总结

个人信息

姓名

市县

所在单位

任教学科

任教学段

****

xx学区xx小学

数学小学研修考核自检

请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）

学习类

提交类

交流类

考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）阅读简报数五个（1）完成至少六个课后作业（2）完成一个教育叙事故事）（3）完成一个研修总结（1）参与论坛、活动，发帖、回帖不少于15个（包括学科在线研讨、问题研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）加分项（部分作为评依据）（1）观看视频答疑回放（1）提交课程学习笔记（2）提交研修日志（3）提交我的文章（1）参加“读书会”活动（2）参加“我的课堂我做主”活动（3）参加“资源征集”活动研修收获

本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化教学中问题解决，通过多种形式活动的开展着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获

课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。在课程学习中，我感触最深的是课程的观察与记录。简单来说，收获是很多的。国培的魅力更在于真实、实效、即时、互动。真实的课堂实录让我在学习中寻找着差距，实效问题的解决正是教师的内需，即时自主安排可以合理利用时间，互动交流，资源共享达到更有效的进步。研讨交流活动的收获

在本次培训中您提出的最有价值的问题是（包括问题研讨区、论坛等）？您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的？您参与了哪几次研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。培训中我提出的、我认为最有价值的问题是“如何提升课堂教学的有效性？”。在问题研讨活动中我提出的问题是通过老师们在线研讨以及付诸实践、发现新问题及再次提出问题并研讨这种形式，也就是理论联系实践并听取大家的意见，从而解决问题。我参加的研讨活动的主题有：1、如何提高学生的估算能力？2、怎样培养学生的空间想象能力？3、指导学生参与合作学习的基本方法和途径通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动，以及提问和查看问题研讨区的内容等，您有何收获？请简述。通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动，以及提问和查看问题研讨的内容等，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位老师们的课改心声，并锻炼了表达能力，提高了了个人修养，认识又得到了进一步的升华。总之收获颇丰。活动的收获

您是否参加了书林大会活动？请写一下您的读书体会。我参加了书林大会的读书活动，读了何金花老师推荐的《种子课:一个数学特级教师的思与行》一书。对小学生而言，许多数学知识蕴藏于生活经验之中。俞xx老师他将某一知识系统作为一棵树，这棵树的生长就是过程表现为若干节“课”，那么，一定有一些课需要充分理透脉络，一些课可以“置也若弃”让学生充分自主。在叙述种子课时，他没有对种子课下定义，也没有根据定义来演义，而是采用了举例的方法，就某一个单元而言，这几节课就应该就是种子课的选项，而每一节课的种子特质应该如何呈现，才能成就孩子们学习的乐趣。教育叙事故事

教育叙事交流中您是从其他教师的教育叙事故事中有什么收获？您认为教育叙事能否真实的反映您的教育教学情况？您认为还有什么其他的途径可以真实的反映教师教育教学情况？教育叙事，叙写的是教育者在学校生活、课堂教学、教育实践中曾经发生或正在发生的故事，是教师心灵成长的轨迹，是教师生命瞬间的顿悟，在平凡的教育故事中折射出不平凡的教育智慧，它往往通过小事折射大道理，让读者从故事中体会“教育是什么”或“应该怎样搞教育”。教育叙事故事能从一定程度上反映教师的教育教学情况。还可以通过观摩课、小组教研活动、课后反思、听取学生的意见阶段性测试等反映教师的教育教学情况。

实践活动与学习反思

教学行为改进

教学片断对比：（1）选择培训课程中你所学到的某一教学方法或策略；（2）应用这个策略在你的课堂上：（3）反思教学策略应用的效果；（4）进行对比，总结教学行为改进的经验请简要回顾并按右栏所列记录您的教学行为改进过程（1）（请您写出您选择的教学片断内容和其所在课的名称。）我选择的教学片断是小学数学中的“两位数加两位数（不进位）”。（2）（此内容原来的教学片断）教学例1．（1）教学竖式的写法．教师在黑板上写出横式：34＋15＝_________教师演示：先在磁力板上摆出3个整捆的和4根单根的小棒表示34，再在下面摆15根的小棒．学生讨论：求一共有多少根小棒，应该把5根小棒和哪一部分合起来？引导学生得出：5根单根的小棒要和4根单根的小棒合起来．教师讲解：写竖式时一位数5要与两位数的个位数4对齐，也就是个位和个位对齐．在第二个加数的左边空出十位的位置写上加号，然后在下面画一条横线表示等号．（3）（此内容改进后的教学片断）教学过程：

一、创设情境：

学校决定组织我们二年级的34个小朋友和15个老师去参观博物馆，出示图。一共有多少个人去呢？你们能帮老师解决这个问题吗？大家估算一下。（小组交流）

汇报不同的方法。

师：有这么多的方法，我们如何验证呢？二、自主探究：

1、小组合作，也可以请小棒来帮忙。

2、学生汇报：我使用竖式计算的，个位4+5＝9，在个位写9，十位是3+1，在十位下面写4，所以等于49。

你认为哪一种方法又快又准确？

3、用你喜欢的方法验证。选出比较快的人，说一说是用的什么方法。（4）（说明教学片断改进理由及效果）当学生已经能够自己阅读教材和自己思考的时候，就要先让他们自己去阅读和思考，然后针对学生的阅读和思考中提出、发现和存在的问题进行教学，这是教学的一条规律、规则。按照这条规律进行教学，学生的独立性和独立学习能力就会很快地发展起来。效果显而易见，学生们探究性学习的兴趣很高，独立解决问题的能力增强了。教师也提高了课堂效率。

我的远程网络研修总结(篇7)

20xx年我参加了小学语文教师远程培训的过程中，我聆听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座，提高了自身的认知能力和业务知识水平，同时我也深深地认识到自身存在的不足，认识到了搞好教育、教学的紧迫感，下面把此次培训做个总结。

本次视频听课20多个小时，远超过规定小学时间。教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴” ，让我受益匪浅。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触，使我对新课程小学语文教育有了全新的认识，为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。

每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体

会。每一个话题都会引发班级成员的热议。在交流中大家各抒己见，提出了许多新的观点和问题，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，使我从中吸取了经验，让我获得了进步。我将学以致用，这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的，虽然辛苦但是也让我获得了快乐。我知道只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。常说老师要有一桶水才能给学生一杯水，但是现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，只有不断的吸取养料才能补充我们的所需，学生的所求。“省培”小学语文远程课程的学习，为我提供了良好的再学习的机会，给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。

虽说成绩是次要的，但每次看着成绩一点一点的上去，也是一种学习的动力。因为每一点的进步都是在对自己的肯定，

对自己的鼓励。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了老师在班级好评。

这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。我将树立终身学习的思想，努力实践，把这次培训学到的新理论运用到课堂中，提高课堂的学习效率。

我的远程网络研修总结(篇8)

远程研修结束的脚步越来越近，我虽然忙碌着、劳累着，但却着过得非常充实，每天的收获也是巨大的，学了不少知识，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论。通过研修的平台，利用网络资源，不断的学习，不断挑战自己，超越自己，跟上时代的步伐，努力实践，让语文真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数同学的学习积极性；才能大面积提高小学语文教学质量和学生综合素质。我将学到的教发应用到课堂教学中，我的教学行为规范了，科学了，教学效率一下子起高了不少，具体收获是

“教是为了不教”，因此，学习最终是学生自己的事，是自主学习。预习就是学生自主学习的过程，预习是学生迈向“学习”真义的第一步，也是发挥学生学习本能的好时机。教师要利用学生的学习本能，引导学生进行有目的有序列的预习，以提高学生学习的能力，也为课堂教学效率的提高打下基础。

小组合作学习不仅仅是一种学习形式，更是一种学习生活方式。在一个群体中，学习随时随地都在发生。学生在交流中相互作用，不但有知识的传递、经验教训的传播，还有相互的激励、暗示，从而使学习效率更高。它在增加学习机会的同时还能增强合作、交往能力，培养领导能力。小组合作学习是课堂“让教以学”“学多教少”、改变学生学习方式的必由之路，也是实现新课程所倡导的自主、合作、探究学习方式的必由之路。

话题既是学生进行预习时深入文本对话的凭借，也是教师进行课堂教学的主要抓手。话题的质量，一定程度上决定着课堂教学的质量。深入解读教材，设计有质量的话题，是促使学生兴致盎然地自主学习、合作学习、探究学习的重要环节。

语文教学的规律就是多读多写。用学者的话语就是基础教育阶段的学生学习主要是进行符号实践，符号研究服从服务于符号实践。但是读与写的分量并不等同，古人学习语文的实践经验是“劳于读书，逸于作文”，只有下苦功夫多读书，才能轻松作文，也就是“读书破万卷，下笔如有神”。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”“阅读的作用怎么说都不为过”“无限相信书籍的力量。”阅读对于学好语文、掌握知识、精神奠基的作用已被古今中外无数人的实践所证实，我们要做的是让学生化较少的时间读到更多高质量的书。

1、理论加实践的培训

一线教师缺的不是实践，而是理论指导，缺的是广阔视野，我最喜欢理论与实践相结合的培训。

2、网络加校本培训

如果能把网络培训与学校的校本研修结合起来比单一的网络培训效果好。在这里我向专家和辅导老师道一声：你们辛苦了，谢谢你们！

我的远程网络研修总结(篇9)

我对自己的教学有了更好的方法，相信能更好的设计自己的教学过程，能更好的运用一些好的微课方式对教学进行改善，让自己的课堂更有趣，让孩子对学习产生兴趣。

最困惑问题的解决情况

培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题?

如何调动学生学习的兴趣，能主动的去学习语文，将中华汉语运用自如。

这个问题也不难，只要能把教材及学生的心理把握好是可以解决的。主要是要多运用学生喜欢的方法进行引导。

实践活动与学习反思

岗位校本实践活动

“五个一”：(1)备一节课体现学习内容;(2)上一节课检验学习成果;(3)组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议;(4)做一次课后反思，记录实践的过程和结果;(5)听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。

请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。

(1)(请您写出您备的这节课的名称。)

《小小竹排画中游》

(2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?)

重视学情分析，确定设计要点。应把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，强调他们对知识进行处理和转换，使学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

(3)(听课的老师提出了哪些意见或建议?)(列出两个即可)

教学中能很好根据学生的情况解决问题。教师很好的引导学生提出问题解决问题。

板书设计形象实用，很有概括性。能与实际相联系去体会文章里的内容。

(4)(这节课您觉得哪里可以再改进?)

对于学生的朗读花的时间不太够，最好老师可以和孩子们一起读，一起走进文本，这样更容易在情感上达到共鸣。

给孩子说的机会还不够放手，可以更多的让孩子们自己阐述。

(5)(写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。)

《小小竹排画中游》课堂观察记录与分析

学习反思

通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题?

通过这次研修后，我感觉我自己语文的素养还要多加强，尤其是承担的是高年级的教学工作，孩子一但对语文有了兴趣，想知道的东西会很多，老师就应该多了解多学习才能更好的做好他们的指引者。我希望还能多了解掌握一些调动学生学习兴趣的方法，指导学生更好自学的方法，将语文与实际运用更好连接的方法。

训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!

感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：

学习中的内容还是要多考虑一下一线教师的情况，多做一些可实践可操作的内容，理论的可以少一些，课堂实录可多一些，面要广些，尤其要多针对一些农村教师可心操作的教学内容。

我的远程网络研修总结(篇10)

这次的研修给我留下了深刻的影响。它像一架云梯，让我不断的向上攀登。本次培训使我深刻地认识到，信息技术的教学与传统信息技术教学最大的不同在于课堂中注重交流，注重互动，注重联系学生的生活实际，畅所欲言，营造一个轻松、活泼的课堂氛围。现我就对本次研修做一个总结。

一、本次研修使我更新了教学理念

教学理念直接影响教学行为，在以前的教学中，我的教育理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影响，有的来自自我的揣摩，有的来自十几年前的师范教育。通过此次培训我统一了思想，提高了认识。从课程改革的视角重新审视了自己的教学理念，使自己在教学中不再迷茫，明确了自己教学目标。

二、网络研修丰富了教学方法

教学方法是教师在课堂教学中所实施的教的方法和指导学生的方法。教学过程是学生的认知过程，只有学生积极参与教学活动才能收到良好的效果。在教学中要重视改进教学方法，坚持启发式，反对注入式。当代美国信息技术家.教育家波利亚说：“学习信息技术只有当看到信息技术的产生，按照信息技术发展的历史顺序或亲自从事信息技术发现时，才能最好地理解信息技术”，因些教学中不仅要教给学生信息技术知识，还要揭示获取知识的思维过程。通过本次培训，我掌握了很多的教学方法，正所谓“工欲善其事，必先利其器。”这些教学方法就是收割教学成果的“利器”。有了这些教学方法，使我的备课不再平铺直叙;有了这些教学方法，使我的课堂变得生龙活虎;有了这些教学方法，使我在进行教研中有了更多的内涵。

三、通过网络研修，提高自身素质

培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。

学习是无止境的,对于一个老师来讲,自己需要学习的东西会有很多,只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师。正如颜真卿的名言:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们选择了教书育人这样一个职业，那么我们就该付出更多的努力，做一个真正的好老师!

我的远程网络研修总结(篇11)

自从第一次参加网络研修以来，随着自己的慢慢成长，发现自己渐渐喜欢上了远程研修体会研修。回想起来，从第一次的茫然不知所措，到之后的信心百倍熟练运用，可以用“一路汗水，一路欢歌”形容。研修中，键盘的敲击乐，合着思想碰撞的火花共舞，付出的是艰辛，收获的却是快乐。

曾几何时，面对网络研修很是茫然，很是不解。脱离实践，在网上并且是几天的交流就能提高我们的技能与素养?带着怀疑的心态参加了20xx年的暑期网络远程研修，科学的模块设置，平等的交流平台，积极的评价考核，让我们不得不参与而又让我们乐在其中：观看视频，阅读文本，同组交流，专家互动，检测答题，认真作业。人与人交换一个苹果，每个人还只有一个苹果;人与人交换思想，每个人就会有两个思想。我们的研修更是这样，平常的工作我们只是埋头苦干，根本没机会有更新教学思想理念的机会，充其量是集体备课时的课时教案研讨，而我们的研修确是给我们脱胎换骨了，有同伴们在实践基础上有效的交流探讨，更有专家的面对面的指导点评，因此对我们老师们来说意义是极大的。

令我体会最深的是山东省20xx年的暑期远程研修之后的校本研修。我认为这是我们远程研修愈来愈成熟的表现，以往的研修暑期进行完基本也就终结了，因而我们的研修没了实践的舞台，这次省里的研修改革可以说是直指以往远程研修的诟病与缺点，把我们老师暑期研修的结果直接运用于教学实践，用这个理论作指导我们进行了磨课赛课活动，取得了意想不到的效果。通过磨课活动的开展，给许多教师提供了一个互动交流的平台，给予教师一个充分展示自我和锻炼成长的机会。以往学校开展的教研活动是全校性的，范围广，参与的人员多，因此教师之间不容易交流和充分发表自己的见解，而且并不是人人都有机会上台展示自己的教研成果，和锻炼提高的机会一些有理想志向，希望成长的年轻教师，投师无门，问师无路，只能闭门造车。因此也就不足以发现自身的优缺点，从而在今后的教学工作中扬长避短，查漏补缺提高自己了。教师们在一起磨课，人人皆能上台展示自己的个人教学成果，教师之间看得也就更准，理解也就更为深刻。因此在一起总能找到共同语言，讨论或交流起来气氛尤为热烈。每位教师都得以充分发表自己的见解、观点。一到议课这一环节，教师们往往是经常忘了时间，仿佛是有说不完的话。办公室里、茶余饭后老师们的话题都是磨课。

与其说磨课促进了教师成长，更有利于教师创新精神的培养。磨课有个人思考的结果也有教师群体的智慧，如何更符合地方及学生实际，如何在几轮的磨课当中更富新意和创意，使得听课学生、教师不感到乏味，教师是决不能照搬教材，必须要对教材有所创新。因此，教师们在备课时拼命查找各种资料，对课堂教学过程重新整理并渗入自己的创新因素。因此每堂课总能让人眼前一亮。议课时，教师的点评，是从自己的角度提出的，更是自己的，新颖、独特的。思想的碰撞更能闪出创新的火花，合理的借鉴又是创新的开始。在教师的课堂展示和磨课材料当中处处彰显教师的创新元素。

从茫然到理解再到积极乐于参与，这是我这5年的研修体会。我更喜欢研修的求真务实，应该结合目前学校教学中面临的难点与困惑，我们一起研讨一起解决一起进步，这是我对5年研修的期望。

我的远程网络研修总结(篇12)

不知不觉中，为期6天的研修培训学习结束了。本着提升自己教学能力、新课程理念、理论水平等，因此我非常珍惜这次的培训机会，在这次的培训过程中我主要做了以下几点。

一、积极参与学习。

在这次的培训中，我认真收看视频，并做好笔记;写出了自己的心得体会和反思。

二、积极的查阅各种资料，进行培训学习。

我阅读一些相关的书籍，上网查阅一些资料先对专题的内容、外延有一个大概的了解。学习时旁边总有几本书以便及时的进行查阅。

三、在学习的过程中积极的进行反思。

在培训的过程中，对于各位教授的专题讲座内容联系自己的教学过程、教学方法、教学案例等积极的进行及时的反思;并将自己的反思写成文章上网与各位同仁进交流，以提高自己在以后的教学过程中的教学能力与教学水平。

四、积极的参与互动学习。

在培训的过程中，每天我都用一定的时间去阅读别人的文章，发表自己的评论。通过阅读来学习别人的教学方法，“取人之长，补已之短”来提高自己的教学能力。

五、积极参与每一培训课程结束后的集体反思活动。

随着远程研修尾声的到来，满心都是深深的不舍，这些天来，享受着远程研修的智慧大餐，方才明白，教育原来可以如此精彩，梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃!研修的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着!然纵有千般留恋万般不舍，我们终要分手，只能在心灵一隅，在三尺讲台，在每一寸教育的土地把远程研修珍藏!虽然再学习使我学到了许多新的知识，但更让我看到我自己的更多不足，这将督促我必须养成终身学习的习惯，和学生共同成长。

我的远程网络研修总结(篇13)

xx年怀揣儿时的梦想，叩开语文教学的大门，六年的教学之路，因偶然又与20xx国培结下不解之缘，认识了教育战线上的同仁志士，得到了张老师如严父般的指导，这一路走来，从陌生到熟悉，由迷惘到从容，那都是源于我对语文的执着和热爱，因为热爱，我才收获；因为热爱，我才成长。

一、数字诠释认真

时钟滴答记录时间，我的网上研修的总时长为2637分钟，发帖38次，参与9次答疑，发表日志7篇，其中3篇被推荐，参加主题活动3次，提交的4次作业均为优秀。尽管有些数据不敌其他优秀学员，但我清楚自己是怎样挤出时间学习的，视力的不断下降，打字速

度的不断提高，这不正诠释着我的认真吗？再好好想想，张老师的工作量是1:103，而学员是1:1，认真有了榜样的支撑，获得了榜样的力量，也让我的研修之路充满了正能量。

二、态度挖掘潜能

还记得刚刚参培时的紧张与不安，每每打开电脑，看到了很多优秀的学员都在你追我赶，想到自己在这学校里的诸多事情，总担心跟不上国培的步伐，只要一得空，我就会抓紧时间学习，因为手忙脚乱，匆匆写下的破冰作业被打回了原形，究其原因，虽然我有学习的热情，但缺少对此次国培的正确认识，破冰作业的不合格，让我明白了：时间只是衡量成绩的单一标准，你到底学到了什么才是最重要的。张老师严谨的工作态度影响着我，于是，我按照作业要求认真思考，反复修改，辗转三次，终于获得了优秀。当我看到鲜红的印章，欣喜之余

不忘提醒自己：每个人都有优秀的潜能，但优秀绝不会给你直达的捷径。

三、学习解答疑惑

在本次的国培学习中，我有幸聆听了各位专家的讲座，一个个鲜活的案例，一次次详尽的解说，让我拨开云雾，沐浴阳光，豁然开朗。特别是《应对教学情境的教学实践智慧》让我记忆犹新，《零分的智慧》教会我全面的了解学生，就会化阻力为反向推力，让学生取得进步；《“就”字引发的思考》告诉我教文言文的有效方法是激活语感，古今贯通；《课堂里的“别样声音”》让我明白，只有善于倾听学生的声音，巧妙地运用教学智慧，才能化尴尬为自然，使学生学到真知，获得真理。

四、磨课彰显精神

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在“三磨两备”的日子里，我钻研教材，编写教案，结合研修，反复推敲，从选课到设计，从理论到实践，在试教中探讨，在探讨后修改，在执教《落花生》一课时，我还尝试着进行课堂练习，做到精讲精练，既解放了自己的嗓子，也卸下了学生的课后包袱，让他们在课堂上趁热打铁，知识得以及时巩固，作业实在，学生轻松。不仅如此，我真切地感受到团队合作的强大力量，在老师的指导和同伴的帮助下，我有了更加自信坚定的步伐，促使我行进在语文教学的新路上，这就是八班赋予给每位学员的磨课精神。

五、关爱收获感动

一路播种，用爱浇灌，才会收获希望，师德标兵刘玮老师用无私的大爱，为山区孩子插上梦的翅膀，成就了教育事业的辉煌。她的事迹让我对自己的职业有了新的理解：唯有爱与责任才能让学生健康快乐地成长。通过自我反思，我决定退去浮躁，用耐心去倾听孩子的声音，用行动呵护孩子的成长。

转学生马俊，不善言辞，性格内向，开学不久就无故旷课两次，第二次居然把自己反锁在家里，任何人的劝说都无济于事。当我来到他家时，奶奶那无可奈何的眼神告诉了我，这个孩子倔强得像一头牛，我特意买来他向往已久的的密码笔记本，打开了他孤独的心窗，从一言不发到主动交谈，我深深地感受到，从小缺少父母关爱的留守儿童更需要老师的爱！渐渐地，他的目光不再躲闪；慢慢地，越来越爱学习，他还告诉同桌：我一定要学好语文！他在老师和同学的关爱下成长，也让我收获了爱的感动。

回顾两个多月的国培之旅，自己的学习和成长从不间断，我带着热爱而来，捧着收获而归，结束的只是网上学习，开始的是理论与实践的结合，我将学以致用，在今后的教育教学中，恪尽职守，用自己的实际行动书写教学生涯的新篇章！

小手拉大手活动总结

经济全球化的进一步发展使商务交流变得更加频繁，从而导致文档编写的需求也相应增加。在这方面，网上的范文可以被视为写作过程中的很好的“参谋”。范文通常能够详细展示各种写作注意事项，因此在写范文时我们需要注意以下几个方面：

1. 理解题目：写范文时首先要准确理解题目的要求和限制，确保范文的内容符合要求。

2. 结构安排：范文要有明确的结构安排，例如引言、正文和结论等部分，以确保内容的逻辑性和连贯性。

3. 内容驾驭：范文的内容要准确、全面，能够涵盖主要的论点和支撑细节，并且需要具备一定的深度和广度。

4. 文字表达：范文的语言要准确、清晰，句子要通顺，避免使用复杂或错误的语法结构。

5. 风格把握：范文的风格要与写作要求相符，可以是正式或非正式的，但需要遵循写作的约定和规范。

通过细致的调研和剪辑整理，栏目小编制作了这篇“小手拉大手活动总结”，并感谢您的阅读。希望这篇文章能给您带来新的启示！

小手拉大手活动总结(篇1)

按照上级的统一部署，我们级部深入开展了“小手拉大手”的各种实践活动，现将“小手拉大手”实践活动工作汇报如下：

一、我们级部各位班主任高度重视，落实相关“小手拉大手”活动工作二、搭建活动载体，促进创建进程“小手拉大手”日常活动工作通过手拉手‘两个五’系列”主题实践活动，，即拒绝烟花喜迎环保年（1、送孝敬2、迎新春3、赏民俗4、绘节日5、拒烟花），低碳生活倡导文明行（1、低碳出行、2、文明出行3、节能减排4、垃圾分类5、亲子环保行）

通过”小手拉大手”实践活动，引导学生从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、环保意识、卫生习惯，提高文明素养，争做文明表率。进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车、主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教育。根据学生的年龄特点和存在的问题，重点开展对老人礼貌、不随地吐痰、文明乘车、不喧哗吵闹的教育。

同时搭建家校互动平台，发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求，让家长、孩子共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。

小手拉大手活动总结(篇2)

亲爱的家长们：

你们好！众所周知，全城上下正以高昂的热情和百倍的信心积极投身创建国家卫生城市行动中，齐心努力将我市建设成为文明、绿色且具有文化气息的现代化城市。创建国家卫生城市，建设健康和谐温州，对于增强我市大卫生观念，提高城市管理与服务能力，提升城市品位和优化投资环境，促进经济社会可持续发展具有重要意义。然而创卫目标的实现依靠每一位市民对环境保洁工作所做的努力。目前，我市创卫工作正经历明察暗访阶段，这是展现温州市民文明素质的窗口，让我们以创国家卫生城市为契机，养成良好的卫生与保洁习惯，为本次创建工作顺利通过，承担起作为一名市民的责任。

一、全民行动，积极参与。

“温州是我家，整洁靠大家”，创建国家卫生城市，人人有责，家家受益。关心“创卫”，支持“创卫”，参与“创卫”。自觉遵守法纪法规和公民道德规范；自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。为孩子做出榜样，让温州因我们的小行动变得更美丽。

二、从我做起，健康生活。

健康知识的普及是整个创卫行动的一项重要内容。希望家长和孩子一起学习更多健康生活常识，在日常生活中能做到坚持锻炼，努力提升生活质量和品味，展现温州市民良好的形象和素质。

三、齐心协力，弘扬新风。

积极宣传“创卫”工作，以自己的好行为带动身边人。为“创卫”行动建言献策；关注身边环境卫生，形成相互提醒的良好氛围；主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为，共同维护良好的人居环境。

家长朋友们，让我们在“创卫”行动上以身示范，做孩子行动的榜样。和孩子一同携手，从小事做起，从身边做起，为温州成功创建国家卫生城市作出自己应有的贡献！

小手拉大手活动总结(篇3)

地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。

在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。警钟早已敲响，但是，人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于苍白无力。

美好的地球环境是我们赖以生存的基础。但，每当我们的自身利益与环境利益相互矛盾时，人类总是只顾眼前利益和自身利益，而环境利益却被我们远远地抛在脑后。在现实生活中，我们为了追求所谓的“卫生”而大量使用一次性筷子，为此付出的代价森林被毁，水土大量流失，生态失衡;为了获取看似贵重的毛皮、虎骨，满足渺小的口腹之欲，有人甘冒违法的风险，疯狂地捕杀野生动物……据统计，人类工业化发展的一百多年来，特别是最近几十年来，随着工业化的不断升级和其它人类活动的增加，物种灭绝的速度比自然灭绝的速度要快一千倍之多。如果人类再不节制自己的行为，我们的后代将会见不到除人类之外的其它生物，甚至将可能无法在这个星球上继续生存下去，人类也将面临灭绝。这决不是危言耸听。面对着我们一手造成的恶果，面对着逝去了的、将要逝去的，以及那些在人类的屠刀下呻吟的生命，我们——地球上最聪明的动物，该怎么办……

警钟已经长鸣!环境需要我们保护，家园需要我们建设。我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境，如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山;到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动，号召大家立即行动起来，保护我们的家园，为人类生活创建一个美好和谐的环境。

大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的'绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己吧!

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”的诗句在耳畔回响;曾几何时，“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的情景在眼前徘徊。现如今，那明月，那清泉，那白鹭，那桃花流水有何去何从?

古时，多少诗人游走千山万水，饱览美景万千，写下了多少千古绝句，让后人赞叹不已。而如今，哪有如此美景，如此绝境让我们观赏?

古今之差，源自何处?源自人类自身，源自人类的一举一动。

当我敞开双臂，仰望天空时，我仿佛听到了地球妈妈在痛苦的呻吟着。烦躁的她一挥手就落一场雪，变成了冰天雪地;她吹了口气，狂风呼呼的吹来，树木连根拔起，狂风后又是一片废墟;她打了个喷嚏，暴雨倾盆而下，淹没了无数的村庄、农田，还让许多的无辜生命遇难了。

当你看到北极熊，坐在一块小小的冰上卷缩成一团，瘦弱的身躯，饥饿威胁着整个身体的时候，你会怎么想?是可怜它悲惨的命运，还是从自身找找原因?

新疆的地震、印度洋的海啸、舟曲的泥石流、北京的沙尘暴、所罗门群岛的洪水、北极冰川的融化……多少多少的灾难降临了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的绝境淹没了。这是大自然在咆哮，在报复。这是他在告诫人类：“这是你们伤害我应得的惩罚!”

灾难是人类一手造成的，也终将是由人类来承受其恶果的!

此时此刻的人们应该觉醒了!灾难正在威胁着你，你难道要坐以待毙吗?

在全世界越来越关注全球变暖、冰川融化、海平面上涨、物种灭绝等环境问题的今日，环保二字早已深深的印入你的脑海中。我们应该保护地球妈妈，而不是跟严重地污染她。

伴随着“环保”一词的出现，“低碳”一词也随即问世。

低碳——最流行的词语。所谓的低碳就是指解减少碳的排放量，有时也可以理解为节约资源。

“低碳”虽然包括的范围很广，但做起来其实很简单。许多人在不知不觉中也养成了低碳的习惯。

记得去年夏天，酷热难挡，我们一家三口躲在家里看电视。老爸突然离开沙发，走到空调边，“滴滴滴”地按了几下，，边走回沙发嘴里还念叨着：“这什么破天，热死个人!”见老爸空调打开，我急忙从书房把风扇搬来，对老爸说：“快把空调关了吧，用电风扇能减少碳排量!”老爸这才把空调关了，悠闲地吹起电扇来。

其实，在生活中有许多低碳小窍门：淘米水可以用来洗脸洗手，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，把茶叶渣晒干做成茶叶枕头，随手把下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减排。

“保护环境，低碳生活”是每个人必须关注与履行的事情。这是责任，这是义务。我们必须从自我做起，从小事做起，从自身岗位做起。要记住：

你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海。

点点滴滴，举手之劳。为了我们更美好的未来，共同行动吧!让我们共创一片美好的蓝天!

小手拉大手活动总结(篇4)

莱河镇许河小学

按照莱河镇学区部署，我校积极配合工作，大力宣传，为了保护我们赖以生存的环境和孩子们的健康，美化我们的家园，减少焚烧秸秆对环境的污染，在全校师生中营造“小手拉大手抵制焚烧秸秆”，共建健康生态环境的强大**氛围，我校开展了抵制焚烧秸秆系列宣传教育活动，具体活动情况如下:

1召开教师专题会议和全体师生大会。严禁焚烧秸秆，营造健康生态环境。[**:学_科_网]

2少先队代表在全校范围内发出了抵制秸秆焚烧、保护校园环境的倡议书。[**:学+科+网z+x+x+k]

三。少先队志愿者到村里宣传，抵制秸秆焚烧，具有环保意义。

4、学生到家发放莱河学区《“小手拉大手抵制秸秆焚烧”致家长的一封信》，并讲述抵制秸秆焚烧，保护环境的好处和焚烧秸秆的危害。

我校通过开展多种形式的抵制焚烧秸秆的活动，教师、学生和广大农民朋友充分认识到秸秆焚烧的危害和综合利用秸秆的好处，形成了焚烧秸秆危害大的强烈意识，增强的保护环境的重要性，让广大农民朋友积极投身于禁烧秸秆活动中。

莱河镇许河小学少先大队

2018年10月16日

小手拉大手活动总结(篇5)

育才联小“小手拉大手创建文明城”活动总结

按照上级的统一部署，我校深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作汇报如下：

1、 领导高度重视相关工作的落实

加强领导，落实责任我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长任组长，教导处、少先队具体落实行动。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，确保各项工作落实到位。

2、 构建活动载体推进学校日常工作进程

学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施，每一位教师都应该成为文化的使者和文明的化身。

（1）开展一次国旗下宣讲活动。团组织向全体师生发出倡议，向学生们宣讲建设文明城市和文明校园的重要性。

（2）制作一期“创建文明城市，全家总动员”的手抄报。全校师生进行大评比。

（3）开展一次“小手拉大手，共建文明城”主题家长会，让学生作“我是文明宣传员”，组织好“我给家长上堂课”，达到提升家庭成员文明素质的目的。

（4） 制定一套有针对性的文明监督制度，及时监督和纠正学生的不文明行为。建立奖惩制度，每月表彰一个文明班和一批文明学生。

（5）学生与家长共同阅读学习签订“文明承诺书”。

（6） 开展一系列内容多样的道德实践活动。通过开展学生志愿劳动等活动，使学生的道德认知转化为道德行为。

虽然我们在创建文明城市方面做了一些工作，但离文明校园的标准还有一定差距。在今后的工作中，细化责任，狠抓落实，做好各项工作，促进学校更好更快发展。

2014.9

小手拉大手活动总结(篇6)

活动总结

为深化社会主义核心价值观，创造良好的校园安全环境，教育学生从小养成遵守交通秩序的良好习惯，提高学生的交通安全意识、文明意识和自我防范能力，我校积极开展 “小手拉大手，共守文明交通”宣传教育活动，根据学校的实施方案，安排进行一系列活动。现将本次工作总结如下：

一、加强领导，提高认识。

成立学校“文明交通行”活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。裴校长任组长，李副校长担任副组长，由少先队负责具体工作。深入动员，精心部署，以社会主义核心价值观为指导，以八礼四仪教育为重心，以提高市民文明交通素质为根本，积极组织师生共同参与，结合实际，明确任务，做到认识到位，组织到位，措施到位，责任到位，确保活动取得实效。

二、制度保障、加强引导

为确保学生上学、放学时段的安全，我校制度了错峰放学制度，并要求所有班主任老师必须将孩子送到安全路段后再离开。放学时保证通道畅顺，平时各年级段错峰10分钟放学。同时向家长发出通知，要求家长在指定地点接送孩子，不得随意停放、停放车辆。

学校加强了监督检查，并将此作为班主任绩效考核的重要指标。经过一段时间的引导整治，校们**通状况得到明显改善。

三、开展活动、深化主题

1、安排“小手拉大手，共守文明交通”国旗下讲话。12月4日以“关爱生命，文明出行”为主题，利用周一升旗后的国旗下讲话，对师生进行“文明交通行”宣传教育月的发动宣传，号召全校师生积极行动起来，相应市委市**的号召，遵守交规，文明出行。并在日常生活中和爸爸妈妈一起不闯红灯，文明礼让，共同打造淮安畅通、平安、和谐的出行环境。

2、组织开展“共守文明交通”主题班会。学校少先队12月4日组织主题队会，组织班主任召开主题班会，学校为每个班级都准备了“菏泽市非机动车闯红灯**集”，各班级根据学生的年龄特征和认知水平，进行了生动有趣的文明交通主题教育。很多老师能结合《中小学生安全教育读本》、《品德与生活》课程对学生进行八礼四仪教育，收到了良好的效果。

3、进行“给家长的一封信”活动。

12月11日，我校少先队向全校学生发出倡议，要求每个同学给自己的家长写一封信，谈谈自己对文明交通的看法，请求家长一起遵守交通法规，家长们也纷纷给孩子们回信，表示自觉摒弃交通恶习，抵制危险行为。现在做起，从自我做起，倡导文明交通，树立文明新风，做文明人、走文明路、开文明车，共同创造和维护安全、畅通、和谐、文明的交通环境。

本次“小手拉大手，文明交通行”活动，我校不但通过采取多种形式，广泛宣传，还召开全校文明交通行为活动动员大会;正确引导**营造良好氛围。交通文明行为活动是一项长期而艰巨的任务，文明交通活动 “以人为本”的出发点，提高了全体师生守法意识和自律意识，我们将继续努力，为加快建设文明、和谐的新菏泽做出自己的贡献。

牡丹区第四小学2018年3月

小手拉大手活动总结(篇7)

4征集信息，建设美丽的乡村。发动广大师生和家长，围绕“建设美丽藤县”的主题，积极创作手机短信，学校开展短信评优活动，并将优秀短信作品通过短信平台向学生、家长等播发，唱响建设美丽乡村的主旋律。（2017年5月1日至2017年6月30日）

5编印建设美丽乡村的讲话稿。各校结合本学期开展的“建设美丽藤县“活动，开展一次征文和演讲活动，以学生的视角，说说社会、家庭中的卫生行为，记录身边爱护环境卫生或破坏环境不讲究卫生的瞬间，文章题目自拟，文章体裁不限，由各学校进行组织和评选，并将其中的优秀作品编印成册，在一定的范围内进行展示与交流。（2017年5月13日至2017年5月30日）

6、开展一次签名活动。各校组织学生家长积极参加建设美好乡村活动，家长和学生共同学习学校统一印发的“建设美好乡村文明公约”，并与家长共同完成签名活动，以此来强化中小学生和家长参与创建美好乡村的理念。（2017年5月8日至2017年5月31日）

7、开展一次“小手拉大手·建设美丽藤县亲子活动”。组织广大学生和家长利用休息时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，劝阻“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等不良行为，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到家庭、村，实现“共做文明人，共建美丽乡村”的目标。（活动时间2017年5月8日至6月30日）

8、争当一名卫生监督员。各学校设置卫生监督岗，组织中小学生担任“卫生监督员”，监督身边的人讲究卫生或不讲究卫生的行为细节，倡导从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来传播爱护环境讲究卫生的意识。要求每位学生在“卫生监督员”活动记录册上进行记录，对爱护环境讲究卫生的行为进行肯定，对不爱护环境不讲究卫生的行为提出改正建议，内容记录不少于2次。

每班要评出一名卫生标兵，充分发挥示范引领作用。（2017年4月30日至2017年6月31日）

9、组织成立一个“卫生小卫士行动队”。设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进村庄、深入庭院，对村民不文明行为进行劝导并积极组织开展各类义务劳动和志愿服务活动。要重点监督学生家长和群众的不文明行为。

（2017年4月30日至2017年6月31日）

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各学校要充分认识到开展“小手拉大手·建设美丽藤县”教育实践活动的意义，开展宣传动员，营造氛围，广泛动员师生和家长积极参与活动，共同推进活动的顺利开展。同时要加强对活动的组织领导，成立学校活动领导小组，并安排专人具体落实，结合学校实际，制定具体的实施方案，列出活动开展的具体时间表。

（2） 精心组织，精心安排，加强监督检查。学校将对各班级开展“小手拉大手·建设美丽藤县”教育实践活动的情况进行督查、考评，树立典型。

（三）认真总结，务求实效。各学校要根据自身特点和实际情况，安排好自己的教育活动，努力突出特色，取得实效。各学校要对活动进行全面梳理、总结、归档。

小学中秋活动总结精品（六篇）

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小学中秋活动总结 篇1

小学中秋节的活动总结

随着中秋节的到来，小学校园内也开始了一系列的庆祝活动，让孩子们在欢乐的氛围中了解传统文化，感受中秋节的浓郁气息。本文将对小学中秋节的活动进行详细、具体、生动的总结。

一、月饼制作

月饼是中秋节必不可少的食品之一，为了让孩子们更好地了解月饼的制作过程，学校组织了一次月饼制作活动。孩子们在老师的指导下，自己烤制月饼，亲手揉面、搓团、刻花、烤制。这样的活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让孩子们在体验中感受到了传统文化的魅力。

二、中秋晚会

为了让孩子们更好地感受中秋节的气氛，学校还组织了一次中秋晚会活动。孩子们在班级中自由组合，自编自演节目，有舞蹈、歌曲、诗朗诵等表演形式。孩子们在晚会中展示了自己的才艺，也让其他同学更好地了解了他们的兴趣爱好。同时，晚会还设置了抽奖环节以增加趣味性，孩子们非常投入，举手参与，最终幸运的同学获得了丰厚的奖品。

三、中秋游园活动

为了让孩子们更好地了解中秋节文化，学校还组织了一次中秋游园活动。教师带领孩子们一起赏月、吃月饼、唱歌、讲故事，让孩子们在游园中感受到中秋节的浓郁氛围。同时，教师还为孩子们准备了趣味游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体，增加互动，更好地了解中秋节的文化内涵。

四、书法比赛

中秋节是传统文化中不可忽略的一部分，为了让孩子们更好地了解中秋节的文化背景，学校组织了一次书法比赛活动。孩子们从中学习到了古代翰墨的韵味和美，更深入地了解了中国的传统文化。同时，书法比赛也激发了孩子们的创造力，让他们在比赛中得到展示和肯定。

五、科技美食制作

中秋节也是美食的节日，学校为了让孩子们更好地了解中秋节的美食文化，组织了一次科技美食制作活动。孩子们在老师的指导下，使用新型的食品加工技术和设备，制作各种美食，如月饼、浸酒、鲜果干等。这样的活动不仅让孩子们更好地了解中秋节的美食文化，也增加了科技元素，让孩子们在多个方面获得锻炼和成长。

总之，通过这些活动，孩子们更好地了解了中秋节的传统文化和习俗，感受到了来自传统节日的快乐与祝福。这些活动不仅丰富了孩子们的生活，也让孩子们更好地了解和传承中华文化的重要性。

小学中秋活动总结 篇2

小学中秋节的活动总结

中秋节是中国传统的节日之一，也是中国人的重要传统节日之一。每逢中秋节，学校都会组织各种形式的庆祝活动，让学生们更好地了解这个节日的来历和文化内涵。下面，我来介绍一下小学中秋节的活动总结。

一、中秋节主题班会

在中秋节前夕，每个班级都会组织一个主题班会，通过图片、声音、视频等方式展现中秋节的来历、习俗和内涵。孩子们在活动中认识了月饼、中秋节、诗词、民俗、团聚、敬老等知识，加深了孩子们对中秋节的理解和认识。

二、校园中秋文化展

学校还举行了一场精彩的中秋文化展。当天，学校的活动场地上就摆满了各种形式的文化展品，让孩子们感受到中国传统文化的浓郁气息。在中秋文化展上，孩子们可以观看到不同的孩子展示的作品：比如学生们精心制作的中秋节灯笼，中秋节传统食物月饼等等。在这里孩子们不仅仅等着体验中秋节的文化，也自己亲身参与到演出和文化展中去。

三、中秋节晚会

中秋节晚会是庆祝中秋节的一个重要活动。学校在当晚举行了一场别开生面的中秋节晚会，各种节目把孩子们的表演技巧、节日气氛、团聚精神表现得淋漓尽致。学生们自己编排了形式各异的节目，像唱、舞、诗歌、讲故事、传统戏曲等等，大大的展现了孩子们的综合素养，增强了孩子们的活力和热情。在这样的中秋节晚会中，每个孩子都可以发挥他的才华，展现自己独特的个性。

四、中秋节系列活动

此外，学校还组织了一系列的中秋节系列活动，包括创意月饼制作、诗歌朗诵、故事表演、班级合唱等等，让孩子们在不同形式的活动中感受到中秋节的浓郁的文化气息。

总的来说，小学中秋节活动的设计自始至终都是以中秋节文化为主线，让每个孩子参与其中，从中汲取中国传统节日中的文化内涵和团聚精神。在这样的活动中，孩子们不仅仅获得了知识，也体会到了人与人之间的温情和亲人间的爱。这样的活动设计，让小学生更好地了解中秋节的来历，深入了解中国传统文化的内涵，从而使爱国主义教育不再单调和传统，也能更加生动有趣。

小学中秋活动总结 篇3

小学中秋节活动总结

中秋节是中国传统的节日，也是我国的重要节日之一。每年中秋节，学校会开展一系列活动，让学生们了解和感受中秋文化，增强爱国情感和文化自信。本文就来总结一下我们小学的中秋节活动。

活动一：中秋主题班会

在中秋节到来之前，我们班级进行了一次中秋主题班会。班主任为我们讲解了中秋节的由来和文化内涵，还向我们展示了一些中秋节的艺术品。在听了老师的讲解之后，我们便更加深入地了解到了中秋节的历史和文化，增强了爱国情感和文化自信。

活动二：中秋文化知识比赛

在中秋节当天，我们小学进行了一次中秋文化知识比赛。这场比赛不仅考验了我们的中秋文化知识，也让我们更加重视了中国文化的传承和发扬。在比赛中，我们紧张而又兴奋地答题，最终通过了自己的努力拿到了好成绩。通过这个比赛，我们更加了解了中国的传统文化，也更加进一步的热爱和传承这种文化。

活动三：手工制作中秋艺术品

在学习了中秋文化之后，我们小学生还进行了一次手工制作中秋艺术品的活动。这些艺术品既能让我们了解中秋节的文化内涵，又能让我们发挥自己创造力和想象力。我们的作品包括了中秋灯笼、月饼模型等，这些作品不但让我们更加了解中秋的文化内涵，也在活动中锻炼了我们的动手能力和团队合作意识。

总之，在这次中秋节活动中，我们小学获得了许多收获。我们不仅更加了解中秋节的文化内涵，也增强了自己的传统文化自信。通过这次活动的举办，我们小学生的传统文化底蕴得到了进一步强化，也为我们以后更好的发展提供了必要的支持和保障。

小学中秋活动总结 篇4

2016.9

中秋节期间，为了弘扬中华民族优秀文化传统，营造文明祥和、团结和谐的节日气氛，根据上级有关文件精神，同时结合我校实际情况，我校认真开展“我们的节日.中秋”主题活动。

一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富全体师生精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议，对活动进行部署，加强组织领导，落实任务，制定专项活动方案。

二、宣传引导有力。学校对这一活动进行了充分的宣传，一是通过板报和学校广播站，宣传中秋文化，营造节日氛围。同时，我们学校还开展了主题班会活动。

通过主题班会，让广大师生了解中国悠久的历史、优良传统和节日习俗，弘扬优秀传统文化。

三、文化活动丰富多彩。根据活动计划，组织开展经典阅读活动。抓住坚持贴近实际、贴近生活、贴近儿童，积极创新传统节日的形式和载体，深入挖掘中秋节文化内涵，引导未成年人进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造喜庆祥和、团结稳定、家庭幸福的浓厚节日氛围。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体师生的文化生活，在师生中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

小学中秋活动总结 篇5

我校小学于今年中秋节举办了各种活动，让孩子们亲身感受到了传统文化的魅力。以下是本次中秋节活动的详细总结。

一、赏月活动

在中秋节晚上，学校组织师生来到操场，赏月。赏月前，老师向孩子们讲解了月亮的形状和大小，以及中秋节的传说和由来。孩子们在倾听中，不仅学到了知识，还感受到了中国古老文化的深厚底蕴。

赏月活动中，孩子们欢笑着在月光下奔跑，还互相分享月饼和水果。他们也学习了如何用手工艺品制作一个可爱的兔子，以象征传说中的“玉兔”。

二、 中秋诗歌比赛

为了让孩子们更深入地了解中秋节，我们组织了一场诗歌比赛。孩子们用心创作了许多中秋节诗歌，表达了他们对中秋节的热爱和赞美之情。比赛中，他们比拼诗歌内容和朗诵技巧，不仅锻炼了他们的口语表达能力，还增强了他们对文化传统的把握。

三、 线索游戏

线索游戏是一项富有趣味性和挑战性的中秋节活动。我们将小学分成多个小组，然后设立不同的任务和障碍，让孩子们用智慧和团队精神解决问题，最终寻找到中秋节最后的宝藏。这项活动，不仅锻炼了孩子们的领悟能力和判断力，还加深了他们的团队意识和沟通能力。

四、 中秋晚会

中秋晚会是活动的高潮之一，全校师生齐聚一堂，表演传统歌舞、杂技表演、小品和快板等等，欢迎中秋的到来。孩子们热情的演出，展示了他们的才艺和自信，也品味了传统文化的美妙和独特。

五、 课堂教育

教育是活动的重要组成部分。在中秋节期间，每个班级都安排了课堂教育，由老师为孩子们讲解中秋节的文化知识、风俗习惯和历史背景。孩子们积极参与，提出问题和分享经验，让教育更生动和有意义。

总的来说，本次中秋节活动丰富多彩，孩子们大开眼界，更好地了解了中国的传统文化，学到了更多知识和技能。活动还加强了孩子们的团队意识，提高了他们的综合能力，让他们更有自信和热爱生活。我们相信，这样的活动将会深刻地影响他们一生。

小学中秋活动总结 篇6

小学中秋节活动总结

为了让孩子们深入了解中秋节文化，感受中秋节的气氛，学校在中秋节期间组织了各种形式的活动，让孩子们度过了一个愉快而难忘的中秋节。

一、中秋课堂

在中秋节前，学校开展了以“了解中秋节习俗”为主题的中秋课堂。教师在课堂上通过视频、图片等形式向学生们介绍了中秋节的起源、意义以及与中秋节密切相关的典故和习俗。学生们听得津津有味，积极参与，对中秋节文化有了更深刻的了解和体验。

二、中秋游园会

在中秋节当天，学校组织了中秋游园会活动。学生们穿着各种漂亮的汉服和民族服装，参加了各种互动游戏和比赛，比如：传统的中秋月饼制作比赛、搭建月宫比赛、中秋文化问答游戏等。孩子们在游戏中学习了中秋节习俗，感受了中秋节的文化氛围。同时，家长们也积极参与了活动，与孩子们一起分享快乐。

三、中秋文艺汇演

学校还举办了以“赏中秋，庆国庆”为主题的中秋文艺汇演。汇演中，各年级选手们精心表演了各懂各的节目，有舞蹈、歌曲、小品、朗诵等形式。台上精彩的表演引得全场观众阵阵欢呼，孩子们在观看和参与中秋文艺汇演中，欣赏到了精彩的演出，也更好地体验了中秋佳节的欢乐气氛。

四、实践活动

学校还安排了多种实践活动，让孩子们能够真正地体验中秋节的文化氛围。比如：来自中华传统文化的灯笼DIY活动、中秋游园会现场的月饼制作过程、赏月活动等。这些实践活动不仅让孩子们亲身感受到了中秋节文化的内涵，更增加了孩子们彼此之间的互动和交流。

综上所述，学校的中秋节活动不仅增加了孩子们在校园内的生活乐趣，更提高了他们的文化素养和爱国情怀，让他们在欢乐和收获中度过了一个难忘的中秋节。

五包五促活动总结五篇

个性就是我们自己个人的特色，我们常常用一些个性句子做自己的签名，个性句子是能够代表自己的一些话，你有摘抄个性句子中的经典语句吗？《五包五促活动总结五篇》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

五包五促活动总结(篇1)

作为一名市场营销专业人士，我一定要好好总结和分析五包五促活动的效果和实施情况。

首先，五包五促活动是一种流行的促销方式，也是很多电商和线下商店常用的营销手段。该活动的主要促销方式包括：满赠、满减、返利、秒杀和抽奖。这些促销方式各有特点，能够满足不同客户的需求和促销目的。

其次，在实施五包五促活动之前，一定要进行充分的市场调研和分析。这包括对目标客户和竞争对手的研究，以及对促销方式的选择和定价的决策。调研和分析的结果将决定促销活动的成功与否，对于未来的营销策略也有重要的指导作用。

接着，五包五促活动的实施需要充分考虑市场环境和消费者心理。特别是在线上平台，每个网站和APP都有自己的运营规则和推广方式，需要寻找适合自己的促销方式。对于消费者来说，价格是最敏感的因素之一，此外，购物体验、品牌认知和客户服务等也非常重要。

最后，五包五促活动的效果要进行充分的分析和评估。可以通过销售额、用户数量、客单价等指标来评估促销效果，同时可以通过问卷调查、用户反馈等方式来获取客户满意度和反馈信息。该反馈信息可以帮助企业改进促销方式和服务，提高客户满意度和忠诚度，从而更好地保持企业的竞争优势和市场份额。

总之，五包五促活动是一种非常有效的促销方式，但它仅仅是营销策略中的一个环节。作为市场营销专业人士，我会根据营销情况和市场变化，不断调整和优化营销策略，实现企业长期发展的目标。

五包五促活动总结(篇2)

五包五促活动总结

本次五包五促活动是一次非常成功的促销活动，成功地吸引了大量消费者的关注和购买。在这次活动中，我们充分利用了各种资源和渠道，推出了多项优惠活动，有效提高了销售量和品牌知名度。在此，我结合实际工作经验和数据分析进行一些总结，希望对今后的促销活动有所启发。

1. 活动策划

在活动策划阶段，需充分考虑市场环境和竞争情况。我们结合市场调查和对竞争对手的了解制定了相应的活动方案。活动规划方案需要思考各方面的细节，明确活动的目标和特点，确保活动的成功实施。

2. 活动宣传

在活动宣传阶段，我们通过广告、传单、微信等各种途径进行多样化宣传，吸引了大量消费者的目光。同时我们制定了详细的渠道推广计划和优惠手册，给消费者带来了更多的选择和惊喜，充分提高了销售量和客户满意度。

3. 客户服务

在活动期间，我们充分重视客户服务，通过电子邮件、短信和微信等多种方式，及时反馈消费者的疑问和意见，增强客户的参与感和信任感。同时，我们对于不懂得消费者进行详细的介绍和指导，确保消费者购买到满意的产品，进一步增强了消费者对我们品牌的认识和喜爱。

4. 活动拓展

在活动拓展方面，我们通过多样化的供应链和全渠道销售模式，实现了产品的迅速更新和更优的品质选择。同时，我们发掘了更多的合作伙伴，提供更优质的服务和产品，让消费者拥有更好的购物体验。

5. 活动评估

活动评估是活动成功的重要标志。我们需要对活动过程中的各个环节进行评估和反思，不断总结经验和教训，以确保下一次活动能够更加完善和成功。

总的来说，本次五包五促活动为我们提供了许多经验和启示。我们需要结合市场情况和消费者需求制定科学合理的活动策划方案；在活动宣传期间，需要充分利用各种宣传渠道，向消费者传递正确的信息；在活动期间需要重视客户服务，以增强客户忠诚度；在活动拓展中，需要注重优秀的供应链和全渠道销售模式，让消费者有更好的购物体验。在本次活动的基础上，我们相信在未来的促销活动中会有更高的成功率。

五包五促活动总结(篇3)

在市场营销领域中，促销活动一直是一个备受关注的话题，它可以提高销售额、加强品牌影响力、促进消费者忠诚度等效果，是企业实现市场目标的重要手段之一。五包五促活动是针对目前市场竞争激烈的环境而推出的一种促销方式，其措施包括“五包”承诺和“五大促销”活动，这种模式在市场上取得了良好的效果。

一、 “五包”承诺

“五包”承诺即是指产品包退、包换、包修、包运、包装，这些承诺可以在一定程度上给消费者带来更多的购买保障和信心，增加了消费者购买的积极性和信任感，促进了产品的销售，提高了品牌形象。五包承诺的实施需要企业具有扎实的产品质量和完善的售后服务，这是企业创造品牌美誉度和消费者忠诚度的重点。

二、 “五大促销”活动

1. 限时优惠：限时优惠是指在促销期限内，提供产品的价格优惠等促销政策，增强消费者购买欲望，刺激消费者消费，达到促销的目的。该活动可在双方获益的情况下，吸引消费者和增加销售。

2. 赠品促销：赠品可以让消费者感到品牌的关心和回馈，这种方式能够被广泛和迅速接受，提高品牌形象和销售量，受到消费者的高度关注和喜爱。企业可以在感谢消费者的同时提高销售活动的收益。

3. 满减优惠：满减优惠是指在消费者购买满一定金额时，能够获得优惠价格，这种方式激发了消费者的购买欲望，并刺激了高价位商品的销售。这种活动除了提高销售额还能够增强品牌形象。

4. 组合促销：组合促销是指将多种商品组合在一起，销售价格总体低于单个商品的价格，把单品价值通过组合进行更好地展示，吸引消费者选择组合购买，达到提高产品价值和销售量的效果。

5. 积分活动：积分活动通过给消费者搜索、浏览、购买、评论等不同的行为赠送积分，以提高消费者的参与产生以及企业的曝光量，进而达到提高销售量的效果。

总结

五包五促活动通过“五包”承诺和“五大促销”活动的组合，将企业的品质用各种方式展示并承诺，吸引了消费者注意，提高了品牌美誉度、销售量和客户忠实度。同时，企业应牢记优化营销策略、提高品质及售后服务质量、挖掘消费需求、扩大品牌影响力的重点，进一步完善五包五促活动策略，以此提高企业销售额、增强品牌竞争力。

五包五促活动总结(篇4)

五包五促活动是商家为了促进销售、提高市场占有率而开展的一项活动。本次活动在市场上产生了很大的震动，吸引了不少消费者的眼球，也给商家们带来了不错的效益。以下是对五包五促活动的总结。

活动主题鲜明

五包五促活动主要面向家庭、办公室、学校等消费群体，字面意思是五个包装和五个促销活动。从字面上看，主题很清晰，没有太多的歧义。这样的主题方便推广，便于消费者的理解，也有利于商家的宣传。

包装和产品的选择能力强

五包五促活动中包括了五种不同的包装，比如套餐、礼盒、单独包装等。同时，推出了五个促销活动，包括打折、赠品、满减等。活动中涉及的产品主要以食品、饮料为主，也有些电器、家居用品。

商家对包装和产品的选择能力非常强，有针对性地将产品推向不同的消费群体。比如儿童食品套餐、旅游礼盒等，产品定位很准确，满足了消费者的需求，提高了市场竞争力。

活动期间售出量和销售额显著增加

五包五促活动主要是为了增加销售量和吸引消费者。活动期间，商家采取多方位宣传，比如在门店、网络、社交媒体等平台进行广告投放，做好咨询服务，细心耐心地解答消费者的疑问。

在活动期间，商家售出量和销售额显著增加，并且新客户增加了很多。更重要的是，活动结束后，商家的销售量和销售额仍保持了较高的水平，这说明活动对商家的品牌形象和市场占有率带来了巨大的好处。

消费者反应积极

五包五促活动促销力度大，采取了很多优惠措施，比如赠品、抽奖、积分累计等，吸引了很多潜在消费者。活动期间，消费者的反应非常积极，他们可以愉快地购物，享受便利和优惠。

同时，商家增加了咨询和服务的力度，使消费者感受到了商家对他们的重视和关注。因此，消费者的满意度得到了提高，在活动期间和之后都对商家产生了正面的评价，这在一定程度上增强了商家的品牌形象。

总体来看，五包五促活动是一次成功的促销活动。活动中商家的产品选择、包装设计和市场推广策略都显示出了很强的能力，取得了显著的销售和市场占有率提升效果。活动后期，商家还通过调整促销措施，提高了消费者的回头率。

尽管五包五促活动已经结束，但是对于商家来说，这次经验是非常宝贵的。商家们应该从中找到成功的规律，总结经验和教训，根据自身的实际情况制定出更好的营销策略，不断提高产品和服务质量，满足消费者的需求，以此来更好地促进企业的发展。

五包五促活动总结(篇5)

针对最近结束的五包五促活动，我们进行了全面的总结和分析。首先，我们需要对此次活动的背景进行简要的介绍。

五包五促，是指汽车销售行业所进行的一种促销活动。其中的五包，包括“保修、保养、包换、包退、包助”，而五促，则是“促销、赠品、优惠、礼遇、活动”。该活动旨在通过提供各种优惠政策和礼遇，吸引更多消费者来购买汽车。

在过去的几年里，这种活动已经成为了汽车销售行业的常规操作。比如，在2019年“光棍节”期间，国内汽车销售额超过300亿，其中五包五促活动是推动了这一数字的重要因素之一。

那么，在今年的五包五促活动中，我们看到了哪些亮点和局限性呢？

一、优惠力度加大

与往年相比，今年的五包五促活动优惠力度得到了进一步加强。许多汽车品牌为了吸引消费者，推出了各种各样的优惠政策、礼遇以及活动，如现金礼包、延长质保、免息分期等等。其中特别引人瞩目的是许多豪华品牌也加入到了这一促销活动中来，进一步加大了消费者的购车诱惑力。

二、在线购车受到更多关注

受疫情影响，今年的五包五促活动中，在线购车的模式变得更为热门。很多品牌通过线上渠道为消费者提供购车服务，并配以相应的优惠政策。同时，为了方便消费者，一些车商建立了线上车展，让消费者可以随时了解各种车型的信息和优惠政策。随着消费者的消费观念的不断升级，线上购车这种模式未来还将继续受到推崇和发展。

三、可持续发展愈发受到重视

在今年的五包五促活动中，可持续发展的理念也得到了更多的应用和推广。很多品牌通过推出新能源汽车，为消费者提供更加环保和可持续的交通方式。同时，在营销和宣传上，也强调了品牌对于环境保护的重视。

然而，在这次五包五促活动中，也存在一些局限性和问题。

一、竞争异常激烈

随着汽车市场增速的放缓，整个行业对于每一次促销活动都感到异常敏感。因此，在今年的五包五促活动中，各个汽车品牌竞争异常激烈，而部分品牌也采取了一些不规范的促销手段，以获取更多的市场份额。

二、信息不够透明

在五包五促活动中，信息的透明程度也还需要进一步加强。一些促销活动中的优惠政策和条件，并未充分明示，让消费者不知道具体的优惠幅度或者是否符合条件。这就很容易导致误导和消费者不满的现象。

三、消费者信心下降

虽然各个品牌在五包五促活动中推出了丰富的优惠政策和礼遇，但消费者的实际购车需求并没有得到充分满足。很多人对于汽车的购买仍存在一定的犹豫和观望，对于整个行业的信心也逐渐下降。

综合来看，五包五促活动是一项重要的促销活动，可以为汽车销售行业带来重要的收益和机遇。但同时，也需要品牌们和整个行业秉持诚信和公平的原则，真正地为消费者提供优质的服务和产品。只有这样，五包五促活动才能为消费者、品牌和行业带来更加可持续和长远的发展。