外科自我鉴定

外科自我鉴定汇总6篇。

如何才能写好一篇自我鉴定呢？我们都需要撰写个人的自我鉴定，自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。自我鉴定的写作一般会包含标题、表现、个人优缺点、未来对自己的展望等基础内容，句怡美的编辑认真推荐“外科自我鉴定”这篇文章希望您会喜欢，希望我的建议能够帮你解决困境别忘了收藏~。

外科自我鉴定 篇1

外科临床是医学领域中的一个重要分支，涉及到手术和其他治疗方法的应用。外科临床医生要求精通手术技术，同时具备良好的判断力和分析能力。为了确保自己的临床能力能够达到优秀的水平，外科临床医生经常需要进行自我鉴定。自我鉴定是一个评估自己能力和识别需要改进的方面的过程，能够帮助医生不断提升自己的专业水平。

首先，作为外科临床医生，掌握手术技术是至关重要的。手术技术的成功与否直接影响到病人的治疗结果。在自我鉴定中，医生可以回顾自己过去的手术操作记录，并进行评估。医生可以仔细审查每个手术的细节，回顾手术过程中采取的技术和步骤，并考虑是否有改进的余地。医生可以将自己的手术操作与最佳实践进行比较，并根据最新的研究成果和指南来评估自己的实践。通过这种方式，医生可以识别自己手术操作中存在的不足，进一步改进手术技术，并提高手术的成功率。

其次，外科临床医生在面临病人诊断和治疗问题时需要有良好的判断力和分析能力。在临床实践中，医生必须能够快速分析病人的病情和病史，作出正确的诊断并制定治疗方案。在自我鉴定中，医生可以回顾自己处理过的病例，并评估自己的临床决策是否准确和合理。医生可以对比不同病例之间的相似之处和差异，思考自己处理病例时的偏见和局限性。医生还可以回顾自己在病例讨论和团队协作中的表现，评估自己的交流和合作能力是否需要改进。通过这种方式，医生可以发现自己的判断力和分析能力的强项和弱项，并采取相应的措施加以改进。

最后，外科临床医生在自我鉴定中还应关注与病人的关系和沟通。良好的病人-医生关系和有效的沟通可以提高病人的满意度，增强治疗效果。在自我鉴定中，医生可以回顾自己与病人的交流过程，评估自己的沟通技巧和与病人建立良好关系的能力。医生可以关注自己的倾听技巧、问题提问能力和非语言沟通能力，并根据反馈来改进自己的表达和沟通方式。医生还可以通过评估病人满意度的反馈和自己的观察来了解自己与病人之间的互动是否令人满意，并根据需要进行改进。

总体而言，外科临床自我鉴定是外科临床医生提升自己专业水平的重要工具。通过回顾自己的手术技术、判断力和与病人的关系，在评估中确定自己的优势和不足，并采取相应的措施加以改进。一个不断自我鉴定和完善的外科临床医生能够为病人提供更好的医疗服务，提高治疗效果和病人满意度。因此，每位外科临床医生都应该定期进行自我鉴定，并努力提升自己的专业能力，以适应快速变化的医学进步和患者需求。通过自我鉴定，我们可以不断提高自己的专业技能，不断成长和进步。

外科自我鉴定 篇2

在神经外科实习的三周时间立刻就过去了，在本科室实习期间我自觉尊守科室及医院的各项规章制度，努力做到手勤，眼勤。

神外的病种错综简单，包括车祸等缘由导致的各种颅脑损伤，脑干损伤，脊柱损伤等等，许多病人都有神志不清，躁动，昏迷等的表现，因此，不同于其他的外科科室，这里有特地的监护室，收治那些危重病人。神外的手术特殊多，而且根本上都是些大手术，因此术后护理就显得尤为重要，亲密观看生命体征，保持引流管的通畅，保持病人正确的体位，严格记录出入量，这些都很重要，一丝也不能疏忽。

这两个月的时间我主要学习了尿道口的护理，雾化吸入，膀胱冲洗等，短短的时间让我感受到了科室的暖和，对待病人就像对待自己的.亲人，就拿早晨扫床来说，仔细观看病人有无不适，床铺是否保持清洁，准时更换污染的床单，帮忙病人翻身，保持舒适的体位，我想许多时候，我们对病人的效劳就表达在这些小事情上。另外我发觉我的理论学问还存在许多缺乏之处，有时候对病人家属提出的各种疑问无法细致的解答，感到特别惭愧，还应当加强理论学问的复习，另外要多了解本科室的常用药物及用药适应症，不良反响，留意事项等，这样才能更好的为病人供应帮忙。

另外感谢本科室护士长和各位带教教师的指导和帮忙，让我能有更大的进步，今后我将通过更加努力地学习来不断充实自己，请各位教师监视。

外科自我鉴定 篇3

在普外科轮转期间，我尊敬老师，关爱病人，团结同学，不仅专业知识得到了很大的提高，操作技术也有很大的进步，而且在思想上也有了大的提高！首先，普外科是一个手术特别多的科室，每一个病人在手术之前都是惴惴不安，所以带教老师特别教导我要注意病人的心理护理，和知识宣教，只要一接触到病人，我们就给他们讲一些有利于他们疾病恢复的知识，减少病人对手术，医院的恐惧，在大家的努力下，每一位在普外科住院的病人，都有一颗轻松的心。我想我学到这些东西，无论是到别的科室实习，还是以后参加工作，都会对我，对我接触的病人大有帮助。

其次，在普外科也锻炼了我的动手能力，和对严重组织外伤的心理承受能力。刚到普外科，每次医生给患者换药，每次较大面积创伤的清创，那种揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁学习，在带教老师严厉教导下，我不得不坚持学习，从只是在一旁咬牙看，到辅助大夫清创包扎，再到小伤口在老师指导下独立包扎完毕，一步步，不仅使我更注重无菌操作，也是我明白，以前理解所谓医生，护士的心狠，一切都是为了病人。

在普外实习，我感触颇多，不能一一细表，希望今日之学，能成明日之用。在普外科的轮转即将结束，在这一个多月的轮转期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室轮转期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

虽然在普外科只实习了短短一个月，我还是多多少少学到了点东西。有人说，学中医的，不必在外科上下那么多功夫，白忙活。我觉得并非如此，现在这个社会，看得起中医的人有多少，更何况还有那么多西医院排斥中医医师，我就是要好好的学习现代医学的东西，他们会的我一样也不差的都学会了。

一个月的时间，我印象最深的不是换药、写病历，而是和老师的几次值班，每次值班总能遇上那么几个急性阑尾炎的、小儿疝气的，厚脸皮使我学到的最重要的东西。被手术室的护士骂了那么多次，骂到后来脸皮自然就厚了。还有一次，是我协助老师给一个病人做包皮环切术，起初还是会不好意思的，后来看着老师快速自然的动作，我的那些情绪也就被强压下去了。我想这仍然是我在医学上的一种突破吧，突破心理障碍，对病人负责的'态度。所以在普外实习的这四周里，我学到的更多是一种不甘于人后的奋进，一种突破心理大胆尝试的勇气，我相信，以后不管是医学之路或者是在生活中，遇到困难时，想想这一个月，应该就不会怕了。

我的肝胆科实习已接近尾声，这是我久违来的累，很久没有找到工作的激情和感觉了，可能是我这人喜欢忙，喜欢把自己累趴下就什么都不用想，肝胆科3周实习总结。刚去那一周，跟到易老师，大家都喊他“毛哥”，大概意思呢，就是别把他惹毛了，不然就有你受的。他带了个进修生(莫老师)，我比较乐意在实习这个阶段能和进修生一起工作，因为他们一般不会象老师那样大牌，会教我很多小细节的东西，做事也比我们这些实习生熟练得多，我们就可以跟到慢慢学习，我是一个学得慢消化得慢的人，我的努力也可以让他们给我更多的耐心。那天莫老师给我讲：“你每天回去要看至少一个小时的书，好好考研究生，把证考到”，打镜子的时候手跟得很久，解剖结构讲了一道又一道。可是第二周我的生活发生了戏剧性的变化，又来了个进修生，也非要跟到易老师，于是我们就一共有4个人了，而他们有的老师一个人就管了20来个病人，于是我被折磨性地分到了龙老师的手下，为这事我还哭过，刚开始我看不惯他的说话方式，所以一听到要去他那边我就觉得难受，后来相处下来还是不错，不过我也从此被累安逸了，每天就过上了苦日子我习惯睡午觉，可是我最近每天中午吃了饭就回病房去了，每天眼睛都像睁不开似的，今天中午终于回来睡了下，真不想起来了知识归纳总结：

1、胆绞痛的特点：右上腹部疼痛，腰背部放射痛，与脂餐有关，呕吐后无缓解。

2、腹腔引流管引流出的液体没了的时候，不可马上拔除腹腔引流管，避免只是被大网膜堵到了，可以先退出一小段，观察一天，第二天再没引流物的时候就可以拔除了。

3、换药的时候棉签碘伏不只是在皮肤上消毒而已，要挤压切口周围，看是否有渗液。

外科自我鉴定 篇4

自我鉴定书

轮转胃肠外科

自我鉴定书

一、背景

我是一名医学生，在学习和实践中对胃肠外科产生了浓厚的兴趣。于是，在完成基础医学教育的基础上，我选择了轮转胃肠外科作为我的临床实习课程。这一篇文章将详细描述我的实习经历和所取得的成果。

二、实习经历

我在胃肠外科实习期间，深入学习了胃肠外科的理论知识和临床实践技能。我跟随专家医生参与了多例胃肠手术，如食管癌切除、胃癌根治术、结直肠癌切除术等。在手术室里，我亲眼目睹了医生们的精湛技艺和敏捷思维。

在实习期间，我也参与了患者的术前和术后护理工作。我与患者建立了良好的沟通关系，并积极倾听他们的意见和需求。通过与患者的交流，我了解到了他们在手术前后的恐惧和不安情绪，并尽力为他们提供安慰和支持。

我还积极参与了胃肠外科医生的科研工作。我参与了胃癌术后化疗方案的研究，并收集和分析了大量的病例数据。在与导师的指导下，我成功撰写了一篇胃癌患者生存率与化疗方案相关性的论文，并成功发表在国内外医学期刊上。

三、心得体会

通过这段实习经历，我对胃肠外科有了更深入的了解。我认识到，胃肠外科是一门高度复杂和技术要求极高的学科。手术室的氛围紧张而又充满挑战，任何一丝疏漏都可能导致严重后果。因此，作为胃肠外科医生，必须具备极强的责任心和执行力。

在与患者的交流中，我学到了如何与患者建立良好的沟通关系。通过倾听患者的需求和关切，我能够更好地理解他们，并为他们提供更加人性化的护理和支持。我意识到，医生不仅仅只是一个技术人员，更应是一个关怀患者身心健康的朋友。

科研工作的经历使我深刻理解到科学研究的重要性和挑战性。通过搜集和分析大量数据，我明白了科研需要耐心、细心和严谨。我的论文发表经历增强了我对科学研究的信心，也让我更加热衷于以后投身于医学科研工作中。

四、未来展望

通过轮转胃肠外科的经历，我坚定了自己成为一名胃肠外科医生的决心。我希望将来能在临床实践和科研工作中取得更多的成绩，并为患者提供更好的医疗服务。

作为一名医生，我总是希望能够不断更新自己的知识和技能。我计划继续参加相关的学术会议和培训班，以掌握最新的胃肠外科技术和治疗方法。

我也希望能够参与到国内外医疗援助项目中，为那些需要帮助的人们提供医疗服务。我相信，通过自己的努力和奉献，我能够在胃肠外科领域取得更多的成就，并为社会健康事业做出自己的贡献。

五、结束语

通过这次轮转胃肠外科的实习经历，我对这个领域有了更加深入的了解。我了解到了胃肠外科医生的挑战和责任，也认识到了作为医生的使命和价值。

我充满激情和信心地投身于胃肠外科领域，希望将来能为患者提供更好的医疗服务。我将继续学习和努力，以成为一名优秀的胃肠外科医生，并为胃肠外科事业的发展做出自己的贡献。

外科自我鉴定 篇5

在医院和科室领导的关心和支持下，本人有幸于20xx年8月至20xx年8月在上海复旦大学附属华山医院神经外科进修学习，现将学习体会总结如下：

上海复旦大学附属华山医院神经外科是我国最早开展神经外科专业的著名科室之一，在我国著名的神经外科奠基人史玉泉教授带领下，自建国之初开始，开创神经外科专业的先河，尤其是近年在周良辅教授的领导下，其神经外科专业水平一直处于全国乃至亚洲的领先水平，为我国的神经外科事业发展作出了巨大的贡献。怀着满腔热情和兴趣，我以极大地热情投入到该院神经外科进修学习。

一、科室基本情况：

目前，该科室有医生前中颅底疾病、后颅底疾病、脑深部肿瘤、椎管病变、神经创伤、功能神经外科、立体定向放射神经外科等9个亚专业15个专业组，并严格按照亚专业收治病员。科室以集团式模式发展，并购了上海乃至江苏浙江临近地区8个医院的神经外科作为科室的组成单位，实行统一管理，直接派出主要医生及管理人员进行规范化管理。华山医院本部神经外科现有正式床位400余张，病员来自全国各地。

神经外科拥有世界一流的先进设备与技术，有DSA机MRI CTMedtronic颅脑气动开颅系统及电动开颅系统、微电极记录系统、蛇牌脑室镜系统等设备，并有全套手术摄录监视系统、术中TCD、智能皮质脑电-床旁脑电-脑电地形图实时检测系统等高精设备和相关操作人员;病房设有二级监护室——全院有中心ICU、SICU及专科NICU 。

神经外科年门诊量接近专病专治、多学科联合攻关、规范化医疗及手术管理等举措，使科室越来越成为疑难重症神经外科疾病诊治的中心，疾病构成发生了巨大的变化。复杂颅内血管病、颅底肿瘤、脑深部病变、功能神经外科、复杂颅颈交界区病变等，超过手术病例的癫痫外科、颅咽管瘤的基础与临床研究、环枕部先天畸形的外科治疗、脑血管病的治疗等方面处于国内乃至亚洲先进水平。

二、本人收获体会

本人在该科进修查体、书写病历、开术前医嘱、术前谈话等。术后管理同样重要，包括术后并发症的处理以及救治，通过临床不断积累经验。

经过在静安分院神经外科的学习，本人收获很大，后转回华山医院本部轮科，在带教老师的指导下，见识了许多疑难病例以及处理方案，并积极参与手术治疗以及术后管理，进一步拓展了视野。尤其是在创伤中心，系统学习了重型颅脑损伤的手术救治以及术后治疗与康复。

后半年学习重点定在脑血管疾病组，系统学习脑血管疾病的诊断治疗，积极参与脑血管造影术、颅内动脉瘤介入栓塞术、脑动静脉畸形介入栓塞术、颅内动脉瘤开颅夹闭术、脑动静脉畸形开颅切除术、脑缺血支架植入术，血管搭桥治疗术，烟雾病的手术治疗术等。由于华山医院脑血管疾病病人较多，一年有将近1000例脑血管造影病例，因此，得到了大量动手机会进行各类高难度的脑血管造影，极大地提高了本人的动手能力。见识了许多书本上未见到的疑难血管疾病，同时，在动脉瘤介入栓塞以及动静脉介入栓塞治疗上，密切跟踪，积累了一定经验，为今后自己独立手术奠定了坚实基础。

华山医院神经外科医生的学习进取心大大鞭策了我。在华山医院神经外科，上至正高职称的教授，下至在读的研究生，均十分重视理论的'不断学习和积累，老教授们能够流利地用英语交班，能够及时地讲出某种疾病的最新治疗和研究进展，确实难能可贵。研究生们每周要进行读书报告会，将自己研读的最新外文资料总结汇报，参与评比。各个教授提出问题，进而继续研读，逐步形成研究体系。与此同时，结合临床病例，提出意见，彼此促进提高。此外，各方面表现突出者，可以获得公派机会出国留学进一步深造，学习提高。每年华山医院均有机会派出欧洲、日本、巴西等国家学习。学习是进步的源泉，学习是成功的保障，只有不断学习，才能不断超越自我，才能立于不败之地。

科室十分重视科研和学术交流，在抓好临床工作的同时，重视科研工作。将科研与职称评定以及职称聘任挂钩，因此，科室成立了神经外科研究所，聘请了专门的科研队伍，包括长江学者朱剑虹教授等。每年的科研工作全科上下均积极投入，获得国家自然基金资助以及重大科技资助者屡见不鲜。同时重视科研成果以及科研论文的发表，在SCI发表的论文逐年增长。重视学术交流，扩大科室影响，每年神经外科均要举办各类国内国际学术会议几十场，聘请美国、英国、法国、日本、新加坡、韩国等先进国家和地区的专家进行学术讲座和交流。科室重视培训来自全国各地的神经外科医生，为国内神经外科的进一步发展做出贡献。

时光飞逝，一年的时间转眼过去，回想这一年来的学习经历，收获良多，这些将对我今后的职业生涯起到重要的作用。再次衷心感谢医院和科室同事的支持和帮助。我将把所学到的知识充分运用到临床工作中，为医院的神经外科专业发展奉献自己的力量。

外科自我鉴定 篇6

介绍

在口腔医学领域中，口腔修复外科是一项非常重要的专业领域。对于从事该领域的医生来说，自我鉴定是一个不可或缺的过程。本文将根据标题详细具体且生动地介绍口腔修复外科的自我鉴定。

专业背景

对于从事口腔修复外科的医生来说，拥有扎实的专业背景是非常重要的。这包括具备相关的学历背景，如医学学士学位，以及取得国家医疗资格证书。还要具备相关的口腔修复外科专业知识，如种植修复、义齿修复、永久牙齿修复等。同时，医生还应不断更新知识，通过参加学术会议、培训班等方式来更新专业知识，以提高自己的才能。

临床经验

除了专业背景外，丰富的临床经验也是进行自我鉴定的重要组成部分。通过大量的临床实践，医生可以熟悉各种手术技术和临床治疗方案，并能有效地处理各种复杂情况。这些临床经验可以通过参与真实案例的处理、观察和指导的方式来积累。在这个过程中，医生需要与其他经验丰富的专家进行交流和探讨，从而不断提高自己的技术水平。

沟通能力

作为一名口腔修复外科医生，良好的沟通能力是不可或缺的技能之一。在与患者的沟通过程中，医生需要深入了解患者的需求和期望，并通过清晰简明的语言向患者解释治疗方案和手术风险，以最大程度地保证患者的理解和合作。在与其他医疗团队成员的交流中，如护士、技师等，也需要良好的沟通和协作能力，以确保整个团队在治疗过程中的流畅合作。

技术精湛

在口腔修复外科领域，技术是医生的核心竞争力。医生需要具备熟练的手术技术和掌握相关的治疗方法。这需要医生通过反复练习和培训，不断提高手术技能的准确性和精确性。同时，医生还应关注新兴技术和设备的应用，以不断提高自己的工作效率和治疗质量。

人文关怀

除了专业技术外，口腔修复外科医生还需要关注患者的人文关怀。医生应该以患者为中心，尊重每个患者的权益和尊严，并给予他们情感上的支持和鼓励。同时，医生还可以通过参加患者社群，向患者提供有关口腔保健和修复的健康知识，以加强与患者之间的互动和信任。

结语

小编认为，口腔修复外科医生的自我鉴定需要从专业背景、临床经验、沟通能力、技术精湛和人文关怀等方面全面考量。通过不断努力和提高，医生可以不断完善自己的职业技能和水平，为患者提供更好的口腔修复外科治疗。同时，自我鉴定也是医生不断成长和进步的动力源泉。在未来的日子里，我们期待口腔修复外科医生们进一步发展自身，为患者带来更多的健康和笑容。