考核自我鉴定

最新考核自我鉴定(汇总4篇)。

个人自我评价，可以简单地理解为在一段时间内对自身进行总结和评价。这篇自我评价文章应该言简意赅，语言简洁明了，并得出明确的结论。根据您的要求，编辑已经为您挑选出了相关信息：“考核自我鉴定”。感谢您的支持，欢迎阅读本文。

考核自我鉴定(篇1)

财务审计试用期考核意见

同志2016年11月进入本部门工作以来，主要负责财务审计工作。一年来，该同志在各方面严格要求自己，在思想上积极要求进取，发挥党员的先进模范作用。工作上兢兢业业，虚心学习，通过自身的努力在各方面都取得了一定的进步，得到了广大同志的称赞和好评。具体表现如下：

该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。思想上坚持以科学发展观武装自己的头脑，自觉把实践“科学发展观”的重要思想同脚踏实地做好本职工作结合起来。不管工作中还是生活中，都认真贯彻执行党的基本路线、方针政策和所里的各项规章制度，做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

在工作上，该同志具有踏实认真的工作态度和刻苦钻研的工作精神。坚持求真务实的工作作风，本着“认真、负责”的态度，完成上级分配的软件测试任务，目前已掌握登记、鉴定等软件测试要点和技巧，参与负责多项信息系统验收测试。

学习上，该同志踏实认真，积极主动，不断提高自己的技术理论水平，掌握平台工具使用方法。她还注重理论知识的学习和积累，并经常利用业余时间通过各种渠道收集有关书籍进行了学习。

作为单位新同志，她保持了艰苦奋斗，拼搏进取的精神；无论在思想上，工作上都成为合格的评测人员。建议给予转正。

考核自我鉴定(篇2)

特岗考核自我鉴定jYm1.COM

在特岗教师征聘的选拔过程中，考核环节是非常重要的一部分。通过考核，评估特岗教师候选人的专业素质和教育能力，以便选拔出最适合的人员来支持边远贫困地区的教育事业。我参加了特岗考核，现在对自己的表现进行一次自我鉴定。

我在教学方面的表现给自己打90分。在特岗教师培训期间，我们接受了丰富多样的教学培训，掌握了各种先进的教学方法和技巧。在实际教学中，我结合自己的实际情况，合理运用这些方法和技巧，提高了教学效果。比如，我经常运用多媒体教学手段，使课堂内容更加直观生动，激发学生的学习兴趣。同时，我也注重学生参与课堂的互动，积极鼓励学生表达自己的看法和观点，培养他们的思辨能力和自主学习能力。这些努力使得我的课堂活跃有趣，学生们对我的教学反响也很积极。但我也要努力提高课堂管理能力，确保学生的纪律和秩序，使得教学效果更好。

在师德方面，我给自己打85分。作为特岗教师，我们不仅需要具备扎实的专业知识和教学能力，还要具备高尚的师德修养。我一直秉持着教书育人的使命感，尊重学生，关心他们的发展。在工作中，我主动与学生沟通，了解他们的困惑和问题，并协助他们解决。同时，我也注重自己的言行举止，时刻保持良好的师生关系，以身作则，做学生的榜样。但我也要提高自己的专业修养，不断学习新知识，提高自己的综合素质，为学生提供更好的教育服务。

在工作态度方面，我给自己打95分。特岗教师的工作地点通常是边远贫困地区，工作条件相对艰苦，离家远，工作任务重。但我始终保持积极的工作态度。我热爱教育事业，愿意为教育贡献力量，在特岗教师的岗位上全心全意地投入工作。在教学中，我经常加班备课，认真准备每一堂课，确保教学质量。我也积极参与学校的各项教育活动，担任学生社团的指导老师，与学生一同参与各类社团活动。我还与学生家长保持良好的沟通，积极解答他们的疑问，与他们共同关注学生成长。

我对自己在特岗考核中的表现进行了自我鉴定。我在教学方面的表现给自己打90分，师德方面给自己打85分，工作态度方面给自己打95分。我承认自己在某些方面还有提升的空间，比如课堂管理和师德修养等，但我相信只要不断努力，持续学习和进步，我一定能成为一名优秀的特岗教师，为教育事业贡献自己的力量。

考核自我鉴定(篇3)

一、卫生保健工作:

为了做好卫生保健工作，一年来，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》

及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正。如发现食品有剩余，立刻要求采购人员减量，尽量避免浪费;发现菜切的不够细，立即督促炊事员立刻加工。每日保证三餐两点，两餐间隔幼儿饭菜质量关和卫生关，并想方设法，不断改善花样品种，每周编制营养平衡的幼儿食谱，保证四周不重样，每月进行一次营养计算。按时公布"本周食谱"，并定期召开伙委会，听取班级与家长对膳食工作的意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，家长十分满意。今年，为了补充钙的摄入不足，经常用骨头、鱼头煨汤，并增加了绿色食品的摄入，上午课间十点给幼儿加一次水果，午时起床后，喝新鲜牛奶和点心。这样补充了钙和蛋白质的摄入。今年血红蛋白11克以上达89%，幼儿体重达均值92%，身高达91%。均贴合规定标准。炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制，我园从未出现食物中毒事故。

鉴定、建立档案，今年对全园)幼儿的视力进行普查，初查出2名有不一样程度的近视并得到及时矫治。

每一天午检关、每一天消毒关。做到有病及时发现，及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。今年十二月中班有几名幼儿患手足口泡疹，由于加强了晨检及午检和消毒隔离，手足口泡疹很快控制下来，没有大面积的流行。&;麻腮风疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、流感疫苗。乙肝疫苗接种率62.41达%。麻疹疫苗(复种)达33.55%，麻腮风疫苗达38.25%，乙脑疫苗达67.78%，流脑疫苗达84.56%，流感疫苗达45.63%，龃齿(第一次)达60.4%，龃齿(第二次)81.2%。减少了幼儿的发病率。

报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，取得了良好效果。一年来，由于管理严格，全园没发生过大型传染病流行蔓延情景及重大职责事故。

二、财务、财产管理

1、加强财务管理工作

一年来，做到严格执行财务制度，认真做好经费预算，分清主次轻重，合理安排经费开支，帐目清楚。严格执行伙食管理制度，伙食费专款专用，并每月向家长公布伙食帐目。

2、财产管理工作

严格执行采购、验收制度，对购买物品进行登记、验收，并认真核对发票的物品数量及质量，对各部门所需物品，定时、定量供应物品，年底对所有财产进行清点。

三、落实后勤保障，提高服务质量。

一年来，后勤部门围绕教学中心，在工作中强化后勤工作人员的全局意识、服

务意识，根据各班教学需要，为幼儿供给相应的食品和制作材料，供给幼儿参与活动的机会与条件，如中秋节为幼儿准备月饼;冬至节为幼儿供给制作汤圆的材料，进取配合各班的教学，保证了教育教学活动的正常开展。认真落实后勤保障，及时排修水、电故障，及时维修损坏的桌椅、灯具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。

四、安全保卫工作

1、加强学习，不断提高安全意识。

今年对全体教职工进行安全教育，增强教职工的职责感。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，让大家认识到自我肩负的职责重大，要引以为戒，加强职责心才能杜绝事故的发生。

2、加强管理，严格执行安全防范制度

(1)为了更好地做好安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全

隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时鉴定和改善安全工作。为了幼儿的安全，严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。

考核自我鉴定(篇4)

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、思想工作

我能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

月计划及各种表格。

有目标、有记录、有反馈。

内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作，认真填写交班内容。

五、家长工作

1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。

2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好!