跟屁虫读后感

跟屁虫读后感(集合5篇)。

当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的《祖父的园子》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

跟屁虫读后感 篇1

我有一个小小的“跟屁虫”，它就是我的小狗名叫“豆豆”。它是我们家庭里的一员，在家里我走到哪里它就跟到哪里，与我形影不离。

豆豆是我姥爷送给我的，和我们生活在一起两年多了，它是一只吉娃娃，有尖尖的耳朵，大大的眼睛，黑白相间的毛。它最可爱的地方就是对我撒娇还不停的摇尾巴，它还有一个特殊的技能就是，每次我吹口琴时它就会跟随着节奏“唱”起歌来。当然它也有调皮的时候，我的`拖鞋和袜子都是它的玩具，桌上的餐巾纸我们要是一个不留神就被它叼的到处都是。豆豆最可怕的地方就是它在吃它最喜欢的食物时不管是谁靠近它，它都会恶狠狠的看着你，对你汪汪乱叫，直到你离它远远的才会停下狂叫。后来爸爸告诉我这叫“护食”，是狗狗的天性。

记得豆豆刚刚到我们家时，我还不了解它，在它吃东西的时候，看它可爱的样子，我想去摸摸它，结果我的手被它咬破了点皮。爸妈看到后第一时间拿肥皂不停的帮我冲洗伤口，带我去医院打狂犬疫苗。之后，爸爸要把豆豆送走，我知道后很伤心，我拜托爸爸不要把它送走，还保证我以后在它吃东西时不会在靠近它了。

虽然它有时很调皮，常常搞的我哭笑不得，但我很喜欢它跟在我后面的感觉，我爱我的小小“跟屁虫”豆豆。

跟屁虫读后感 篇2

学习了《祖父的园子》这篇课文后，我的眼前清晰地浮现出一幅一个慈祥宽容的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉闹的情景。小萧红在充满生机的园子里度过她那快乐，令人难忘的童年。

小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。虽然是乱闹一阵，但是祖父却不责怪她，。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱，玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

在祖父园子里的那段时光是多么自由快乐啊！园子里明晃晃的，新鲜漂亮。小肖红可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好的菜却把种子踢飞了，有时候又会在割草时把谷穗当杂草一样割掉；还有时候用瓜瓢把水往天上一扬，大喊着“下雨啰。”小肖红可以在园子里做各种游戏，和动物玩捉迷藏，园子里的人是自由的，连动物和植物都充满了灵气。睡醒了的花儿，在天上闲逛的.小鸟。一切都活了，自由了。而我呢？天天作业多得很，做事一点不对就会遭到指责。作业负担只是语文、数学之类的就够受的了，还有英语作业，成天都不能出去玩儿。周末，只要我写完作业，我就可以玩一会儿手机，但是一想到还要去复习，我就没劲玩了，我多么的想痛痛快快的玩一会儿啊！

我想萧红童年那样自由、快乐，后来不也照样当了作家？世上没有上小学时死记硬背的学生成为世界上的名人。所以，请爸爸妈妈、老师们给我们一点自由，让我们去亲近大自然，给我们一个快乐的童年吧！

跟屁虫读后感 篇3

“一切都是活的，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的.....”

上面的旅顺来自萧红的《祖父的园子》。《祖父的园子》这篇文章主要讲的是小萧红在祖父的园子里自由、快乐的.童年时光。

读了这篇文章，我感到祖父的园子是自由的、快乐的，小萧红在祖父的园子里也是自由的，一切都是自由的、快乐的，“倭瓜想爬上架就爬上架，黄瓜想开一朵花就开一朵花，想结一个瓜就结一个瓜，一切都是自由的，一切都是快乐的”。当然，小萧红更自由，她累了，就在树荫下睡觉，她想玩就在那儿随便玩，她用劲的把水往天上扬，一切都是自由的、快乐的。

萧红跟着祖父一起“干活”，但她只是在那儿瞎闹，文中就写了小萧红把种子踢飞，把狗尾巴草当小麦留着，把小麦当狗尾巴草割掉，但是祖父却没有生气，而是很耐心地讲给她听。

这个园子给了萧红快乐、自由，是她儿时的乐园，祖父也给了萧红快乐和自由，人们说：“岁月就是一盆水，会把人们的记忆永远留在我们的心里，从这篇《祖父的园子》来看，还真是这样的。

跟屁虫读后感 篇4

我学过很多篇课文，但让我最喜爱的是《祖父的园子》这篇文章，文章的作者是萧红，把我待到了无忧无虑，天真活泼的浪漫童年生活。

这篇文章的主要人物，有作者的祖父，还有作者本人，课文的主要内容是作者有一个大花园，他的花园里面有很多蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱等等还有一些美丽的花朵，祖父的菜园以前是个果园，祖母喜欢养羊，羊把果树都给啃了，果树渐渐的都死了，作者有记忆的时候，院子里只有一棵樱桃树和李子树，而且樱桃树和李子树都不大结果，所以觉得它并不存在，祖父的院子里有一棵大榆树，他在西北角上，作者回忆他小的时候祖父在铲地，作者也跟着祖父铲地，因为作者太小，拿不动锄头，就把锄头的那个头拿了下来，作者小时候以为狗尾巴草是谷子，祖父解释说谷子和狗尾巴草不一样，谷子是有芒针的，狗尾巴草没有，他只是毛嘟嘟的`，还有就是作者和祖父在园子里的一些事情，趣事。

读了这篇文章，我觉得作者回忆的这片园子，里有着他小时候的事情，和他跟他祖父的一些有趣的事情。

我的童年生活，也和作者一样的天真活泼，我生活在城市中，很羡慕农村孩子生活，我仿佛听到了那种野性的呼唤。

跟屁虫读后感 篇5

当我和妈妈说这次的周记写我的`弟弟时，妈妈以为我要写弟弟有多好。可是你们猜，我说了什么？令妈妈意想不到的是，我说了“跟屁虫弟弟”。

我给你们举几个例子。比如我上足球课，弟弟非要跟着去，球场满圈跑着等我，比我流的汗还多，还老被教练赶。我上学，他也要送，迷瞪着眼睛不吃饭也要送。我去上围棋课，他也要跟着去，后来还真报了名。我去书房写作业，他有时也会跟过来，连拖带拉都弄不走。哎，这个弟弟啊，他最喜欢我。

不过说实在的，他要真不跟我了，我还挺想他的。暑假我和爸爸去黄山时，没带弟弟。弟弟心都碎了。回家时弟弟正在客厅看电视，我冲到客厅，他也扑向我，我俩反复拥抱了一下午。弟弟一直用手推我，说我抱得太紧了。

我好爱我的“跟屁虫”弟弟啊！