大禹治水作文

大禹治水作文精华。

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大禹治水作文 篇1

从前，在一个美丽的小村庄里，生活着一群老百姓。由于知识的缺乏，他们乱砍树木，破坏森林，并且非常的不团结。

有一天，忽然狂风大作，雷雨交加，刹那间，倾盆大雨从天而降。不知下了多少天，树木到了，房屋塌了，整个村庄被淹没在洪水里。村民们狼狈不堪，四处逃生。

有的人留下来想堵住河流，不幸的是，河流太急了，淹死了很多人。悲痛的人们看着泛滥的洪水，就想：“有人能把洪水制服该多好呀！唉，有谁能做到呢？”就在这个时候，突然有一个人站起来说：“我可以把大水给制服。”他就是我们的大英雄大禹。大禹首先领村子里活下来的人，用车和框把传说中的一种能生长不息的土壤和石头运到水边，筑起了高高的大坝，堵住了大水。

就在他们欢庆的时候，封住大水的堤坝开了，大水哗哗的往下流。大禹看见挡不住大水，心想：“用我的大斧子看行不行呢？”大禹就把斧子使劲的一挥，把洪水给封住了。人们都感谢大禹帮助他们制服洪水，从此，过着非常幸福的生活，再没有发生灾难。

经过这个故事以后，我们知道人人必须团结才能克服困难。

大禹治水作文 篇2

禹是治理洪水的最高领导人，大禹治水在中华文明发展史上起重要作用。在治水过程中，大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念，终于取得了治水的成功。由此形成以公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创新等为内涵的大禹治水精神。大禹治水精神是中华民族精神的源头和象征。大禹治水这个历史事件可以认为是中国社会发展的第一个分水岭，在大禹治水之前，虽然已有农业并有一定发展，粮食还不能满足社会需求。可以说阶级社会的形成。促进了农耕文明的发展。因为那个时期正是原始农业的发展巩固时期，给中国农业留下了一个很好的传统；那就是重视兴修水利：大禹治水这个历史事件可以认为是中国社会发展的第一个分水岭；是中国社会发展上的一个重要的转折点，在大禹治水之前。虽然已有农业并有一定发展，但生产水平很低，粮食还不能满足社会需求，人类社会一直处在没有阶级的原始社会状态。为农业大发展提供了基础（水利对农业的重要性不必多说），农业发展后带动了蓄牧业、手工业的发展，社会财富极大的丰富起来，于是财富分配出现了不公平。社会失去了平衡开始运动起来，最后发展为第一个阶级国家，可以说阶级社会的形成”大禹治水这个事件是其原始推动力。

大禹治水作文 篇3

尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处搬。尧召开部落联盟会议，商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见：派谁去治理洪水呢？首领们都推荐鲧。

尧对鲧不大信任。首领们说：“现在没有比鲧更强的人才了，你试一下吧！”尧才勉强同意。

鲧花了9年时间治水，没有把洪水制服。因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。

舜接替尧当部落联盟首领以后，亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不力，就把鲧杀了，又让鲧的儿子禹去治水。

禹新婚不久，为了治水，到处奔波。他吸取了父亲的经验教训，采取了疏导的办法，带领百姓开渠排水，疏通江河，兴修水利，灌溉农田。

传说禹在治水的十三年当中，三次经过自己的家门，都没有进去。第一次，妻子生了病，没进家去看望。第二次，妻子怀孕了，没进家去看望。第三次，他妻子涂山氏生下了儿子启，婴儿正在哇哇地哭，禹在门外经过，听见哭声，也没进去探望。他一直想着老百姓仍在遭受洪水的祸害，庄稼被淹，房子被毁，于是，三次经过家门都顾不上进去探望家人。他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，带头挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。经过十三年的努力，大禹终于治好了水患，把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。

舜年老以后，也像尧一样，物色部落联盟首领。大禹因为治水有功，就被舜选定为自己的继承人。舜死后，大禹继任了部落联盟的首领，在他的治理下，部落和平，九州安定。

大禹治水作文 篇4

今天，我读了大禹治水这故事，让我懂了许多道理。

尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处搬家。

尧派鲧去治水，鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服，因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。

这是因为鲧虽然花费了好长时间，但都做了无用功，他没有利用智慧来解决问题。

舜接替尧选禹去治水，禹改变了父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。

经过十三年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。

大禹为了治水三过家门而不入，终于把大水治服了。

大禹父子俩治水的方法不同，大禹父亲用的是堵，大禹用的是疏通，治水的结果自然也就不同。

大禹治水这个故事告诉了我一个道理，在学习上遇到困难时，不仅要有毅力和决心，还要充分利用原理，发挥自己的智慧，不能像大禹父亲那样。

我的学习也不例外，不能遇到困难就退缩或者草率解决，不遵守规律，这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神，遵守事物发展的规律，把各科的学习成绩搞好，也能把生活中的事情解决好!

大禹治水作文 篇5

三年级的时候，我就读过《大禹治水》的故事，那时候我就觉得大禹是多么了不起啊，为了国家和人民的利益，放弃了多少和家人团聚的机会；为了治理黄河，历经了多少困难险阻……想不到的是，今年暑假，我也做了一回“大禹”，再续了一次“大禹治水”，让我来说给你听听吧！

我家住在西亩添锦，那是个美丽的村子。村前有条小河。河水非常清澈，清澈得像一面镜子；河水非常绿，绿得像一块无暇的翡翠；河水非常静，静得只听见河水“哗哗”的声音……刚放暑假那会，那里简直就是我们的乐园啊，原本安静的小河被我们这些“不速之客”打扰得热闹起来：每天午后，我们相约着去河边钓鱼，摸虾，热得不得了的时候，我们就跳进河里去，追逐着，打闹着，那嬉戏声引得小鱼小虾也来凑热闹呢！

可是好景不长，河水变得又脏有臭了。去河边的人越来越少了，到后来它又变得“安静”了，河里的鱼呀，虾呀，也漂到水面了……这是怎么回事呢？一天，我和妹妹没什么事，就想去看个究竟。我们顺着河流往下游走去，呀，原来下游有个狭窄的河沟被一些垃圾堵住了。小河的水不流动了，成了死水，难怪啊！我对妹妹说： “我们一起行动，把这些垃圾捞起来吧！”说干就干，我们找来一跟竹竿，就下了水。近的地方，我们很容易就捞起了那些垃圾，远的地方，我们就发挥竹竿的作用啦！河水散发着一阵阵臭气，但我们没有泄气，在我们的努力下，河面变得干净了。看着岸边的一堆垃圾，看着开始流动的河水，我和妹妹开心的笑了！

这些垃圾是从哪来的呢？我和妹妹顺着河流又开始往上游走。我们发现，两岸有一些农田，一些农民在田间操作的时候，把一些农药瓶子，农药袋子随手扔进河里了；一些住在河边的农户，他们把一些生活垃圾也扔进来……唉，难怪啊，河水会变得今天这样“静”啊！

回到家里，我和妹妹赶快行动起来，我们首先来到村委会，找到治安管理的王叔叔，王叔叔了解了一切之后，高兴地说：“真是太谢谢你们了，我们来成立一个宣传小组吧！”王叔叔给我们出谋划策，让我担任“治水”组长，我那个高兴啊就甭提了，我也当一回“大禹”了啊！我发动了村里的小伙伴，写标语，发传单，写倡议书……我们在进村的最显眼的地方，立了一块木牌：“保护环境，人人有责！”在村委的宣传栏，我们出了一期关于环境保护的黑板报。我们把保护河流的倡议书挨家挨户地送……我们宣传小组的几个同学还分成几个小组，轮流值日检查，及时反馈小河的面貌。经过一个星期的忙碌，我们可有了大收获了，我们的宣传队伍扩大了，一些小弟弟、小妹妹也加进来了！差不多家家户户有了宣传员了！再去看看我们的小河吧：河水又开始唱歌了，还是那么清，那么绿！

村里的王叔叔给我们送来了一些笔记本，说是给我们的奖励，我还被授予“环保小卫士”呢！我知道我们添锦村正在争创“美丽乡村”，我要从“治水”开始，让我们的小山村锦上添花！

有一天晚上，我做了一个梦，梦见自己跟着一群人来带了绍兴，我们一起去观光“大禹陵”，我看见大禹的雕像，忽然，大禹的眼睛动了，他在对我笑呢！

大禹治水作文 篇6

很久很久以前，洪水泛滥，害得老百姓家破人亡、妻离子散、四处流浪。时时听到孩子找妈妈的啼哭声和妈妈找孩子撕心裂肺的叫声。到处是白茫茫的水，人们无家可归，只好逃到山上，吃野菜、住山洞，受苦挨饿，生活好苦呀！

就在人们生活在水生火热中时，有一位名叫大禹的人带领老百姓制服了洪水。从此人们过上了安定的日子，他们齐心合力地重建了家园，大家围坐在一起开开心心地吃团圆饭，一家人谈笑风生。大家做着自己想做的事情，有的出去散步，有的坐在大树下乘凉，还有的种庄稼、放牛羊……真是幸福快乐！

人们非常感激这位治水的伟大英雄，每个人见了大禹就说：“你真是我们心目中的伟大英雄，谢谢你让我们过上了幸福的生活，我们会永远记住你的。”于是大禹的名字代代相传。

大禹治水作文 篇7

4月20日，绍兴市如往年一样，举行了公祭大禹的盛大典礼。

4000多年前，黄河流域洪水泛滥，大禹治水功成，百姓无不称赞，大禹治水的故事流传百世。传说尧王在位的时候，洪灾连绵，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处迁居。尧王召开会议，商量治水的问题，四方部落首领一致推荐鲧去治理洪水。

鲧花了九年时间治水，但他却采用了堵的方法治水，结果水灾反而闹得越来越凶了。尧王之后的舜王因鲧治水不力，故杀了鲧，又让鲧的儿子禹去治水。禹改变了他父亲的做法，采用了开渠排水、疏通河道的办法，通过了长达十三年的努力，终于把洪水引入了大海，“三过家门而不入”的故事从此家喻户晓，传扬至今。

大禹的公而忘私、革故鼎新、艰苦奋斗、谦虚谨慎、实事求是的精神在华夏的这块土地上传颂了一代又一代，鼓舞了一辈又一辈的华夏儿女。

今天是世界读书日，于是乎，我从大禹治水想到了读书。如果我们没有大禹的那种孜孜不倦的忘我精神，产生了对学习的厌倦，那么，就不能持之以恒地学习、如果我们没有大禹的那种革故鼎新的精神，在学习中不能创新，那么，科学就不会发展，我们人类就不能进步、如果我们没有大禹的那种艰苦奋斗的精神，不能刻苦耐劳，那么，我们就将成为学习上的懒汉、如果我们没有大禹的那种谦虚谨慎的精神，不能反骄破满，那么，我们就将会故步自封和不思进取、如果我们没有大禹的那种实事求是的精神，不能实实在在地去认真读书，那么，我们就将会成为一个弄虚作假，没有真才实学的人、如果我们具备了大禹这样的精神，又能像大禹治水一样认识了水往低处流的自然规律，改堵为导，掌握科学的学习方法，那么，读书将会像洪水一样从此不再可怕、如果我们只知道死记硬背，不懂得因势利导和融会贯通，那么，最终就将成为像大禹的父亲治水一样事与愿违，适得其反。

大禹治水作文 篇8

下午看了一则关于“大禹治水“的故事，虽然很早之前就听过了这个典故，但今天再听的时候，却有不同的感受。

大禹是在他的父亲治水没有成功之后，被舜请去治理水患的。当时大禹很是谦虚，表示自己会努力。在刚刚新婚不久，他就开始了长达13年的治水之旅，这个过程中，他三过家门而不入的行为更是为他人所称颂。

可是在听这个典故的时候，除了听到大禹的丰功伟绩之外，我想到的还是大禹的家人，尤其是他的妻子的付出。

大禹在新婚之初就出去工作了，留了妻子打理家庭，这个中的辛苦也只有她自己清楚吧。

而且当初她在生孩子的时候，大禹路过家门而没有选择回去探望，在大家夸赞大禹的同时，我也在感慨大禹妻子的伟大。她在那样最需要关爱的时候，丈夫在为事业付出，她也就自己一个人扛着，同时还独自抚养着孩子。

所以很多时候，我们看到一个英雄或者一件伟大的事情时，往往只是看到了最前面的那个人，其实在他们背后有很多在默默支持，为他们付出的人。

而懂得感恩，也是这些伟人英雄所传递给我们的另一种品质。

看了这个故事，也让我明白，在看待一件事情的时候，要学会全方面地去思考，去发散自己的思维，也许你能收获更多意想不到的惊喜。

大禹治水作文 篇9

《大禹治水》读后感范文：有一年暑假，我写完作业便看起了《成语故事典故》，里面的故事让我学到很多道理，其中让我印象最深刻的是《大禹治水》这个故事。

《大禹治水》讲的是远古之时，洪水害得人们不能安心，舜帝派大禹去治水。大禹刚结婚四天，接到治水令，他毫不犹豫地离开妻子，踏上治水之路。大禹吸收了父亲治水的经验，认为应该砍山，让洪水流入江海。

在大禹治水期间，他曾三次探亲，但没有进去看妻儿。大家都劝他进去看看儿子，但他说防洪成功后他会回家的。

读了这个故事，我发现了余的许多优点。第一抛下妻子去治水这是对工作负责任；第二吸取父亲鲧的经验，最终治水成功了，这体现了禹的聪明机智。读后感.

我们应该像大禹学习，自己应该对自己的学***活负责任，不用爸爸妈妈操心，还要学***的聪明机智，遇到问题多多动脑，想办法解决问题。

我喜欢大禹！

名师点评：这篇作文不错，通过大禹治水的故事，学到了“自己应该对自己的学***活负责任”和“遇到问题多多动脑，想办法解决问题”的道理，全文语言流畅，基础不错，希望继续加油，多阅读平台优秀作文，拓宽自己的写作思路，欢迎继续投稿！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

大禹治水作文 篇10

远古时期，滔滔洪水淹没了田野，冲毁了村庄，老百姓失去了家园。为了拯救家园，大禹毅然担当起了重任。在方法上，大禹吸取了父亲治水只采取“堵截”而失败的教训，改用“疏导”为主的方式，化洪流为细流而治服了洪水。

我深深为大禹治水的精神而感动，尤其是他有吃苦耐劳，富有牺牲的精神。为了治水，大禹新婚三天后就出门治水。由于长期光着双脚下水干活，大禹腿上的毛都磨光了。整整十三年，他三次路过家门口，都没有进去看望妻子和儿子。这并非大禹无情，而是他心里装着天下百姓啊！因为洪水治不好，老百姓生活在水深火热之中，自己哪能有一丝的放松？

在新时代中，虽然我们不需要象大禹一样去治水，但大禹的精神值得我们发扬光大。无论是生活和学习上，都要有无私奉献、为人民服务的思想及不怕苦、不怕累的精神，长大做一个对社会有用的人。

大禹治水作文 篇11

在寒假期间，我阅读了两本中国神话故事书：《愚公移山》和《大禹治水》，它们分别讲了：

古时候，有为叫愚公的老汉，他家门前有王屋、太行两座挡路的大山，愚公决心挖掉它们。他的老友智叟讥笑他，山神威胁他，可愚公的决心毫不动摇。他和他的子孙们每天坚持挖山不止。天帝知道后，很感动，就派了两位天神背走了这两座大山。

古时候，天地上洪水滚滚，泛滥成灾，民众无家可归。鲧为治理洪水献出了生命。其子大禹决心继承父志，治理洪水，他率领百姓劈山挖河，把水引入东海。在治水时，他三过家门而不入。经过长期的努力，终于治服了洪水。

愚公和大禹的成功的都是因为他们拥有坚强的意志和坚定的信念，有志者，事竟成，只要有坚强的意志和坚定的信念，做什么事就都一定会成功!

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起《愚公移山》和《大禹治水》这两篇后，我便能应付一切。我提醒自己，不要想前那一座大山和汹涌的洪水，而要着眼于那最初的一小块土和一小滴水，挖了这块再挖下一块，疏导了这一滴再疏导下一滴，直到把山移走，把洪水引入东海，这时，我便可以惊奇自豪地回头看看，自己把走过的路程是多么漫长。