绽放作文

绽放作文。

绽放作文(篇1)

尊敬的各位评委老师，亲爱的朋友们：

大家上午好！我是列家桥中学的周明珠，我今天演讲的题目是：让梦想在平凡中绽放。

20xx年感动中国十大人物中，我认识了这样一个人。她是西藏自治区墨脱县一名乡村教师。她所在的学校地处喜马拉雅山脉东端，脚下是滚滚的雅鲁藏布江。为了不让乡亲的梦跌落于悬崖，她执意要回到家乡支教。为了劝学，她天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，她不顾六个月身孕、背起食物上路；为了把学生平安送到家，每年大雪封山时，她过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。她就是最美乡村女教师格桑德吉。她在平凡中的坚守，让许多孩子梦想成真，同时也在平凡的生活里，创造了自己不平凡的价值。

两年前的我，怀揣教育梦想，也回到自己的家乡教书。在这中间收获的是感动和幸福。在这我想和大家分享几个小故事。

工作的第一年，风风火火，干劲十足，同时也被很许多事弄得焦头烂额。自己的嗓子也经常遭殃。于是办公桌上总会多出很多的纸条。“老师，多喝点温开水。”“老师，您上课时可以小声点，我们也听得到。”“老师，冰糖雪梨的做法是，取一个雪梨，和冰糖一块蒸，我妈妈上次嗓子哑时，吃了很有效，您也试试吧～”我惊异于孩子细腻的心思，他们把我当成了他们的.亲人，那我也应当好他们的引路人。帮没爹没妈的孩子学会生活；帮调皮小子克服学习困难；帮自卑的小丫头树立信心；帮羞涩的小男孩敞开心怀……

在上学期的一次班会活动中，我问我的孩子们，你们的梦想是什么？他们有的人想当一名战士，保家卫国；有的想当科学家，早日登上火星；有的想当美食家，尝遍天下美食；有的相当服装设计师、发型师……有看着她们幸福地说出自己的梦想，作为老师的我，也觉得特别幸福。我们班有一个调皮的男孩，听熟悉他的人讲，他在小学时可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼。那天，轮到他讲梦想时，他怯生生地站起来：“我，我想当画家。”同学们一阵哄笑。我也笑了。下课时，我找到他，问他，“你很喜欢画画吗？”“嗯。”“那送老师一幅行吗？”他先是一惊，接着笑呵呵地跑回座位，递过一个本子，那是一个没有封页的练习本，打开一看，里面有画满了各式各样奇特地简笔画。人物，风景，兵器，线条是那么匀称流畅，让我刮目相看。我马上提议，让他当班上的墙报委员。从那以后，他每周都会送我一幅画，画画的水平也越来越高了，班级的黑板报多次获一等奖。从画中他找到了自信，平时的各项表现也越来越好了。后来在一次家访中，他奶奶告诉我，他5岁时没有了母亲，是一个非常不自信的孩子。平时习惯是差点，但他绝无坏心。80多岁的奶奶眼睛里闪着泪花，握住我的手说，“周老师，一切还要多拜托你，不仅当老师，有时还要当保姆，当妈。”我顿时一语凝噎，只觉得手头握着的是沉甸甸的责任。

我想，作为一名教师，倘若我们不走进学生的精神世界，做他们的良师益友，怎么知道他们的喜怒哀乐呢？倘若我们不用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，又怎么能塑造一个个充满希望的生命呢？我记得有一句话是这样说的，每个孩子都是落入人间的天使，没有去天堂，是因为他们的翅膀断了。如果真的是那样的话，我愿意做那个为天使缝上翅膀的人。让每一个天使都能飞翔。这是我的梦，是每一个教育工作者的梦。愿我们每一个人，坚守平凡，敢做梦，勇追梦，祝大家梦想成真！

绽放作文(篇2)

“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的活动——元宵节花灯制作。

活动开始了。教室里面热闹非凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、蜡烛、长方形的卡纸……

开始制作花灯了，我先拿起材料包里的说明书仔细地阅读，心想，这花灯也太容易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂说明书的乐高要简单的多了。说明书往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照说明书上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起说明书仔细看看，发现原来木棒长短不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪七扭八的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我准备求助其他人时，突然脑子是一个想法一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照说明书的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照说明书的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放蜡烛的底盘，再把蜡烛小心翼翼的固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳子一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。

提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团聚在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，顿时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！

绽放作文(篇3)

让一个你最信任的人站在你身后，然后你往后倒去，你，敢吗？这时前些年一部电影上的游戏，它测试的是人们对别人的信任度。可大多数人是不敢往后倒的，因为，他们总怀疑别人，不信任别人，总害怕别人不会接住自己，如果你也是其中一员，那就说明：你还不够信任别人，如果相反，那么恭喜你，你已经足够信任别人。

信任，使我们生活中必不可少的因素，它就像一缕温暖明亮的阳光，驱逐着人们心中的黑暗；它就像一个高明的医生，治愈着我们疲惫的身心……信任，能使人们放下心中的那层隔膜，让大家互帮互助，共同努力，一起建造更好的明天。

说起信任，还得讲到我四年级第一学期的时候发生的一件事儿，那件事离现在已经有一、二年的时间了，却仍然让我记忆犹新。

还记得，那天是个多云的天气。

天空阴沉沉的，乌黑的云朵在上空堆积着，让人有一种黑云压城的紧迫感。我抬头看看了天，叹口气，心情愈发的烦闷了。

我站在奥语奥数班的门口，望着前方的路，不由自主的就想昨天发生的那件让我无比烦闷的事。

那件事发生在一个艳阳天，我正坐在奥数奥语班的座位上，一边哼着歌儿，一边儿翘着板凳玩儿。忽然，旁边传来一个急促的声音：“你有没有看到我的奥语书？“，我闻声回头一看，噢，原来是我的好闺蜜——脾气火爆又热情的王紫旋。说起这个王紫旋，我和她结缘最初就是因为她的名字，在我们学校也有一个王紫旋，到后来，我觉得她热情又开朗，跟她的关系就越来越好，现在已经成了无话不谈的好闺蜜了。我听了王紫旋的话，有些担忧的问：”你真没有带？要不，再找找？“王紫旋回答说：”我真没有带，都找遍了，我也不能找我同桌借，和他共看一本，因为他也没有带“。我犹豫了一下，心思百转：我要不要把我的书借给她呢？可这样，我不就没书看了吗，算了，我可以找我同桌借，那她会不会还我呢？没事，我虽然和她交往时间不长，但她的人品我还是信得过的……思及此，我就从我的书包里找出我的奥语书，递给王紫旋，道：”你拿我的书先上吧，我跟你不在一个班，我们这节课上奥数，你下一节课还我就行了。“王紫旋接过我的书，感激的向我道了声谢后，马上跑到隔壁去上奥语课去了。

豆大的雨点从天空中落了下来，落到我的脸上，那冰凉的触感一下子把我从回忆里拉回到现实中。我在校门外看了看腕上的手表，叹了口气，心想：我到底还要不要等她呢，都下雨了，她应该不会出来了，可要是一会她出来了呢我要不要再等一会她呢？我正犹豫着，忽然在茫茫雨帘中望见个撑着雨伞的身影，定睛一看，原来是王紫旋，又惊又喜，看着她朝我飞奔过来。她喘着气来到我面前，把书放到我手中，说：“对不起，我们老师拖堂了，我来晚了，让你久等了，真的对不起呀！“说完，她将手中的伞往我手中一塞，示意我拿着回家，然后笑着跑到了雨中。

我望着她的背影，顿生羞愧之情……

信任，是心灵的花朵，让信任之花在我们的心灵绽放吧，带给心灵美好而温暖的春天！

绽放作文(篇4)

早起，我迷迷糊糊的走到书桌前，突然看到之前书桌上不曾有过的一团白色——我养了一个多月的一株栀子花开了。

我喜欢在桌子上放些盆栽，种些绿植，所以在这学期开学的前两天我，就买回了这株栀子花。小小的白色陶瓷盆栽花盆，一棵小巧但是枝叶茂盛翠绿，并且还有好些花骨朵儿的栀子花。我悉心照料这株绿色的生命，还在好天气里把她拿到阳台上晒太阳，期待着她们早日开花。

可是这株花却迟迟不如我愿，感觉那些花骨朵儿甚至都没有长大，最大的那个花骨朵儿一度都快要蔫儿掉了，养了一个多月也丝毫没有要开花的痕迹。但就在我快放弃她开花的希望，让自己只把她想成一棵不开花的`草的时候，就在昨天晚上，她却奇迹般的绽放了。

就像棉花的外壳一下子爆开，露出里面那团饱满得快要包不住的雪白，花朵中间层层包裹的白色花瓣饱满鲜活，外层花瓣的边缘还保留着一抹淡淡的绿，像是做为证明她昨天还是绿色花苞的凭证。在这朵花绽放的同时，整株花都显出了与以往不同的状态，每一个花苞似乎都长大了，都渴望着盛开，每一片叶子都显得油亮翠绿，极力地向外伸展着，每一条纹路似乎也都在向我展示着那极其旺盛的生命力。

就是这惊喜的绽放，似乎又让我对这些绿植有了更深的喜爱。虽然一个多月她都没有动静，甚至还有状态不好的时候，可是最终她还是完成了美丽蜕变。我突然感觉，这一个多月的日日夜夜其实是她在为最终的绽放蓄势，即使是快要蔫儿的时候，那也不是在浪费时间，那是在成功之前必经的一个过程。

人和花一样，也会有状态不好境遇不顺的时候，也会在某些时刻让别人对你失望，但是要相信，不管成功何时才能实现，只要做好每一天该做的，你就是在为未来的绽放储蓄能量。即使没有想好以后要以何种形式展现自己，不知道应该走哪条路，现在也更要充实自己，这样才能让你在未来的某一刻想好方向的时候，有足够的信心和能力走好每一条你可能选择的道路，实现人生的华丽绽放。

我记得我们高中校园里，在高三教学楼附近，有许多栀子花，每到初夏的时候就会成片成片的开放，似乎是在提醒我们夏天的到来，也在提醒我们即将接踵而至的高考和毕业。现在想想，那成片的栀子花，或许是学校希望我们乘着一朵朵美丽的绽放，在那个特殊的时节，也实现自己的一次绽放。

绽放作文(篇5)

阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。这是培根先生曾说过的一句话，可见之阅读是多么的重要。但在当今社会，大多数人越来越不喜欢阅读了，因为在他们眼里，阅读是枯燥无味的，阅读使人感到的只有一个字——累！

现在的人们在阅读方面越来越落伍了，他们只喜欢整天抱着手机刷屏、逛淘宝，一遇到阅读，就不留情的跳过，懒得去看。你看一篇文章最起码也有几百字吧，更何况一篇小说几千个字更是让人眼花缭乱，头昏脑涨的，所以人们都懒得去阅读了！

阅读正逐步引起了社会的重视，因为阅读这一传统正逐步被人们忽视。人的一生只能谈上一瞬时，我们就应在这短暂的生命中做一个有知识有文化的人，而不是一个出口就满口胡言，被人看不起的人。而这一切都要通过阅读！

在小时候，我也是一个不爱阅读的人。因为，在我眼里，阅读是乏味的，阅读是很累的。自从上了初中，我的阅读理解题，作文等等一直都处于低分段。细心的老师向我们提出了“阅读”的建议。我不知道怎么去形容我当时的心情。对于一个从未好好接触阅读的人，可想而知，这对来说我是一个难题。但是，为了人生的第一个转折点——中考，我不得不这样做。

这是一个艰难的阅读旅程。刚开始时，那些书里的文字对我来说就像一个个经文，看也看不懂，也难以去理解。最后，选择坚持下来的我在看了很多本书后终于找到了阅读的乐趣，发现了阅读的亮点。我的阅读理解，作文等等得到了很大的提升，我的眼界得到了拓宽，也从中汲取了很多知识。自此，我不在害怕去阅读，因为阅读有那么多益处，我又何乐而不为呢？

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对啊阅读是很有乐趣的，还有很多益处，让我们放下手机，拿起书来，去领会书中的精神境界，让阅读这一传统传承下去，不在我们这丢掉了！让我们学会去阅读，让阅读之花绽放吧！