记忆深处的作文

记忆深处的作文。

记忆深处的作文 篇1

在那硝烟弥漫的日子里，总会有一个身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖声中，我掉下了颗颗汗珠。她的声音时时盘旋在耳畔，她的面永远得铭在了心田。

在毕业前的最后一场模拟考试中，我在试卷上奋笔疾书，看那眉头越来越紧，时间也总总流去，多少同学已经交了卷子，不知怎么，我还在不停地写，实在内心早已着急的哭啊哭。这时，我的鼻子捕获到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙边，我更加马不停蹄，由于她的身影就在我的身边。本认为会吃上一整理挨骂大餐，谁知，我尝到的是轻声细语的关怀。老师轻拍我瘦弱的肩，传来了甜蜜的鼓励，我便胆怯回头，却接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一个毛孔都关门大吉，那紧锁的眉也被轻轻拨开，我呈现出布满但愿的面收留。凌乱的字被收起，留下了坚定的每笔每画，直到永远。

记忆深处的作文 篇2

天空的云散了。不过那高大的香樟，唯美的玉兰，清醒的睡莲不会因为我们，而哭泣。

还记得，记忆的深处，飘荡着我们欢歌笑语的岁月，让我们做上时光机，一起穿越回那温暖的时代。记忆的深处。我们曾带着憧憬和美好踏入中学的大门，那是天真可爱的我们。我们手牵着手来到操场，有一点无赖的踏着正步，汗水浸透了神圣的校服，坚强浇筑了幼小的心灵。我们手牵着手来到教室，我们我们欢喜，我们向往，我们用歌声谱写着初中生活。在这童真的岁月里，我们用真挚的心，开心的活着。记忆的深处。我们带着疑问与寻觅步入初二世间的枯荣衰败都与我们毫不相干，没有了自由自在的生活，听着老师一节更比六节长的课程，我们时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们开始沉思，在思维的深处思考着牛顿定律；我们开始诠释青春，我们开始释放力量。

在这空荡的校园里，飘荡着歌声；在这如画的季节深处，带着一丝迷惘，让青春的魅力弥散开来。记忆的深处。我们饱含深情与凝重，迈入用心思考的'初三。秋的深处，当第一片黄叶飘飘而落时，初中的生活已然所剩无几。

体育课似乎成了我们唯一的企盼，总希望下课慢一点，再慢一点。我们都有一个梦想，我们都在追它。天黑，天明，放学，上学，日子一天一天的流过，生命的价值在记忆的深处一点一点的实现……同学，让我们闭上双眼，一起重温那如歌的岁月，可好？花在笑，雨在唱，天空飘来四个大字：同学，珍重!

记忆深处的作文 篇3

天空羞着脸蒙上面纱，垃圾在风中纷飞，恶臭侵蚀着我的鼻腔。雨淅沥地来了，望着面目全非的步道，记忆像被勾起了什么，映上眼帘……

小时候上学，总喜欢走那陈旧却光洁的的步道，一旁崭新的大路，却从未问津。后来，城里的人多了，涌来了一批又一批的外地人，也涌来了一批又一批的垃圾。其他步道，我一直都是小心翼翼地捂着鼻子走过的。而那熟悉的步道，我总能嗅嗅两旁的.清香。

不知不觉到了周末，天还灰蒙蒙，没有一丝光芒，我便起床了。揉揉朦胧的睡眼，脑海还一片空白，隐隐约约就听到了一阵微微的沙沙声。好奇心逼迫着我清醒起来，慢慢地把头探出窗户，还没看清楚，头发就湿了。噢！原来还下着雨！我立刻关上窗子，脸贴着它看着，步道上出现了一个熟悉而陌生的背影。仔细凝望，花白的头发，打满补丁的旧衬衫，弯曲的脊背，干巴巴的脸……这，这不是王大爷吗？怎么，怎么会在步道上扫地呢？难道……我二话不说，抓起鞋子和伞，飞奔下楼。

“王大爷——”我喊着冲了过去，把王大爷吓得愣住了。呀，王大爷雨衣也没穿，那衣服，早被雨水浸透了！我连忙递上雨伞，问道：“王大爷，您，您在干什么呢？”王大爷微笑着，继续忙手中的活，“你没看见吗？我在扫地呀。”“扫地？”我一脸疑惑，“王大爷，您这么老了还当清洁工？为什么不去享享晚福呢？”王大爷用苍老的眼神看着我，又笑着说：“错了，错了，我哪有当清洁工呀？我只是……”“只是什么？王大爷，快说呀！”王大爷无可奈何地接着说：“原本的清洁工辞职回乡了，迟迟没有人接替，看着步道上杂乱的垃圾，我便……”王大爷突然不说了，把话咽回去。“您，您也要注重身体呀，何必要扛起这个担子呢？”“不！如果人人都置之不理，那步道还不成了垃圾场？趁着我还在世，多为世界做些事儿，也是一种享受呀！”听罢，我已经说不出话来，痴痴地敬佩着，敬佩着这年过七旬的“清洁工”。猛地，我拿过王大爷手中的扫把，暗自下了决定……

如今，王大爷仙逝了，清洁工也无人接替。可步道上，依然干干净净；不同的是，多了一个稚嫩的身影……

记忆深处的作文 篇4

在我的记忆里。妈妈好像只关心我的成绩。但现在一想。其实并不是。在我成长的路上。妈妈给了我很多很多的帮助与鼓励。

妈妈是我的“手工大师”。记得幼儿园的时候。老师让我们回家认识看时间。妈妈为了让我快速认识。用剪刀剪了一个大圆片，然后。又剪了12个小圆片。平均粘在大圆片周边。分别写上相应的数字。还给剪了一个长指针和一个短指针。粘在大圆片中间。最形象的是，妈妈竟给闹钟做了两个耳朵和一个底座。这样，一个活灵活现的闹钟就做好了。我就在娱乐中快速认识了看时间。

妈妈还是“绘画大师”。在我一、二年级的时候，手抄报作业贼多。有《雅行伴我成长》、《未来科技》、《预防传染病》、《爱护地球》等等。每一次，妈妈都是先用铅笔勾出大体形状，再用黑笔画出图形和细节，然后我负责涂色和写内容，这样一幅幅作品就完成了，作品每次都被放到了教室外的展示台。

妈妈也是“摄影大师”。不管去哪里，妈妈总会给我照上几张照片。有蹲着的，有站着的，有趴着的，有跑着的，有笑的，有哭的，有发呆的，有皱眉的，还有得意洋洋的其中，有一张昂着头，张着嘴大笑到没有眼睛的照片，被评选成“世界微笑日”最美镜头。我感谢妈妈记录下我生活中的美好。

妈妈是我的“家庭导师”。我有不会的题，妈妈总是变着花样的教我。记得有一次，“东南西北”我分不清。妈妈就在A3纸上用绿色画了。四个粗箭头，分别指向前后左右，用黄色画了四个细箭头，指向A3纸的四个角。然后给了我一些扑克牌，放到八个箭头上。妈妈说哪个方向，我就拿出相应的扑克牌，并算出它们的和，就这样，我不仅认识了“东西南北”，还提高了口算能力。

回忆起来，妈妈还有许多许多超能力，说都说不完，这都是我成长之路的财富。

记忆深处的作文 篇5

手捧一杯绿茶，躺在暖暖的阳光中，轻轻地，聆听风的歌声，细细的，品味鸟儿的呢喃，慢慢的，细数岁月的纹理，淡淡的，啜一口这香浓的绿茶，一切，都是如此美好，美妙……………

---题记

我，和你的，相遇。也是在这，如花般的灿烂岁月，这，淡淡的，桂花香，淡淡的，微笑，淡淡的，青涩年华，让我，不禁想起了你，那个让我曾经，开心，难过，悲伤的，曾经的，朋友吧！

在那校园的小路上，你，我，总是携手走过，我们是性格相近的女孩子，开放，活泼，又有点，野蛮把，总而言之，就是直肠子，说话也毫不留情面，但面对对方，为什么，都表露出，那，少有的温柔呢，那是因为，我们，在乎对方，我们的，曾经，真的，很，美好。友谊，的种子，在我的，心中，生根发芽，你，也成了我生活的一部分，我真的好依恋你，，好想回到以前那无忧无虑，天真烂漫的日子。

但是现在，你，完全变了，变得好陌生，我真的不敢相信，进入初中后，你，不再理会我了，整天和你们班的一群女生打打闹闹，说说笑笑，我的心，是，真的，受伤了，你曾经，在纯洁友谊面前，将我牢牢捆绑，我，舒舒服服的上了当，现在，在残酷的现实面前，你有如此无情的伤害我。难道，我们曾经的，泪水，曾经的，欢笑，曾经的，汗水，你都，忘了么？没关系的，我，也不会怪你，不会恨你，因为我不想勉强你，我想你，快乐。我好渴望有一个真心的朋友，她会陪我哭，陪我笑，看着我开心，伴着我难过，我们也会携手走过校园静谧的，小径……。、既然已经这样了，那我应该，让你走，寻找属于自己的快乐，，我想，我总会找到另一个你，尽管，她不是你，但在我的心中，总会有一丝慰藉吧！

我从幻想中回来，我带着那，淡淡的，微笑，闻着那，淡淡的，桂花香，品尝着，这甘甜的，绿茶，聆听风的歌，太阳也仿佛对我，微笑，一切像从前一样，依旧美好！呵呵，那美丽的曾经。

记忆深处的作文 篇6

在记忆的深处总会有它的一席之地，它的甜美我不说你也知道。——题记

难忘师生情

在那硝烟弥漫的日子里，总会有一个身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖声中，我掉下了颗颗汗珠。她的声音时时盘旋在耳畔，她的面永远得铭在了心田。

在毕业前的最后一场模拟考试中，我在试卷上奋笔疾书，看那眉头越来越紧，时间也总总流去，多少同学已经交了卷子，不知怎么，我还在不停地写，实在内心早已着急的哭啊哭。这时，我的鼻子捕获到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙边，我更加马不停蹄，由于她的身影就在我的身边。本认为会吃上一整理挨骂大餐，谁知，我尝到的是轻声细语的关怀。老师轻拍我瘦弱的肩，传来了甜蜜的鼓励，我便胆怯回头，却接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一个毛孔都关门大吉，那紧锁的眉也被轻轻拨开，我呈现出布满但愿的面收留。凌乱的字被收起，留下了坚定的每笔每画，直到永远。

细抚我的伤

在那片浓浓书香的校园里，总有一片地方让我望而生畏。正值十月，在教授教养楼上的爬山虎早已如火的红，大片大片的，引的数十师生观望，在爬山虎的前方，蹲着数十花台，里面的花已经掉落，只剩几株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤傲的等候着遥远的春天，我面前一亮看见了一株爬山虎的果实，嫩嫩的，紫紫的，是那么让人咽口水，年幼的我不知它的厚味，便想去摘下一串，细细品尝。待我走上花台，采下一串，落进口中，十分酸苦，但是与老师在一起的时光是如斯甜蜜......

固然我已经里看了母校离开了她们，但是他们的面收留依然是我永远对她们的回忆......

离开了它的酸苦，也离开了她的茉莉花香......

记忆深处的作文 篇7

“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道，不要哭……”

倾听着美妙的《稻香》，童年时的那一点事，披着绚丽的衣裙像我缓缓走来，承载美丽的音乐，打开那一箱前世，那快乐只有我独享。

成长是美妙的，在成长的历程中，我观赏到自然的美丽，唱响了人生的高歌，拥有了许多梦想，立下了不少的志向，我曾幻想化作大鹏，能够自由地翱翔于天地之间，达到了我向往的境界——零干扰；我也曾梦想和挚友，在西湖边吹吹风，唱唱歌，弹弹乐器，说说心事；我还曾有个理想，把未来幻化成自己的天堂……这些都是前世箱中的珠宝，颗颗闪亮，粒粒辉煌，都是我慢慢收集的。

成长是痛楚的，只有在辛酸中成长，在风雨中前行，这才能拥有风雨不动安如山的坚韧。记忆中留存着这样一个映像，在一个荒僻的村庄，一位老农为了拴住牛，在榆树上套了一个铁圈,，随着时间的流逝，榆树越长越大，越长越壮，铁圈也越嵌越深，这一年，一场大"病",像瘟疫一样在全村的榆树中蔓延开来，几乎所有的榆树都枯死了，但这棵却没有，反而越长越壮。原来是因为，它吸收了铁圈中的铁元素，体内产生了免疫，有了抗体，当然就不会死亡。成长中有些困难正是如此，风雨的磨砺使我越挫越勇，苦难的阻碍使我日趋成熟，而如今的我正是因为有了这个观念，所以便变得非常好胜，而且非常喜欢挑战困难，寻求刺激

成长是泪水中冲闯出来的，当我呱呱落地之时，父母为我流出了喜悦的泪，那泪是甜的；在学校时，我犯了错误，父母也流出了泪，那泪是苦的；在成功之时，我也流出了泪，而这泪则是五味俱全的，因为这是在拼搏与奋斗中熬炼出来的，充满了苦与涩，也有着乐与欣，只是我把它杂糅了罢了。

成长，我无法逃避；梦想，我仍在追寻；答案，我正在求索。但是往事的烙印，已经刻骨铭心，无法再揉以自己的感情。

“不要哭，让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧，回到最初的美好……”是呀，为自己着想的人所在的地方就是自己的归处，我应该珍爱它，回报它，保护它……即使不能，我也要把对他的思念写在风的翅膀上，托其于风，在雨季时寄出，不至于让其枯萎于心……

歌谣在继续，我的思绪也在飞扬……

记忆深处的作文 篇8

我上小学一年级的时候，特别好奇，对任何新玩意儿都充满了好奇心。正是因为好奇，我才有了“喝酒”那一次惨重的经历。

一个灯火辉煌的晚上，家里突然来了好多客人，我也记不清是什么日子了，只记得晚饭后的事。

我有一个爱喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，现在他捧着酒杯，在眼前摇晃几下，欣赏一番，然后津津有味地喝起了红酒。满怀好奇心的我两眼发光，走到舅舅跟前，说：“小舅舅，好喝吗？我也想喝！”小舅舅半开玩笑的说：“小孩子不能喝的。”这句话激怒了我。我心想：不给我喝，我偏要喝。谁相信小孩不能喝？当时我以为酒和可乐差不多，便起了偷喝酒的坏主意。

等所有人都离开以后，我就悄无声息地溜进厨房，打开冰箱东张西望。心里嘀咕：酒会在哪呢？突然，顿使我眼前一亮，啊，原来在这。我踮起脚尖，伸长手去够那瓶白酒。但是拿到一瓶还剩一半的白酒，心里自然不满意，我便又拿了一瓶葡萄酒下来。我打开白酒的瓶盖，学着爸爸的样子，把两个酒杯倒满，一手拿一杯，学着大人那样干了一杯，然后又放下了。我伸出舌头舔了舔，试一下好不好喝。“太难喝了！”我捂着嘴，觉得那味道太刺激了。我抛弃了白酒，准备向红酒“进攻”，但令我意想不到的是，红酒的味道好极了，果香馥郁，细腻醇厚，喝了一口还想再来一口，渐渐地我觉得累了，困了。我打了个哈欠，倒在我身后的沙发上……我醒来时，已是第二天的中午。

后来听妈妈说我喝醉了，让家人担心了，半夜还带去医院检查。幸好没什么大碍，医生开了醒酒药让我吃了，才抱我回房间睡的。

唉，真是好奇心害死了猫啊！这件事一直留在我的记忆深处。

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在我三年级时，有一个令我印象深刻的人。要问他是谁，他就是令老师头痛，在我们班出了名，乃至整个三年级都出了名的捣蛋鬼——阿陈。

阿陈的确是个特别的人物。你瞧，他长着一双水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大头，简直大得出奇，特别引人注意。我们还给阿陈配了一首诗：太头大头，下雨不愁，你有雨伞，我有大头。阿陈面对这些，他完全不会搭理。

起初，老师赠予阿陈活宝的“宝”这个“雅号”，他不太情愿。上课时，他一直用那大眼睛发出乞求的目光。下课后，他急忙跑到老师面前：“我说老师呀老师，您赠予我‘宝’的雅号，我深感荣幸。可出于能力，我毕竟担当不起，请您帮忙给换一个好么？给个‘大头娃娃’也行啊。”他还生怕老师不能深刻体会他的意思，一边说一边往老师的身边靠。“恩师，您看咱这关系够不够好？”老师也被他逗乐了，没好气地说：“你呀你，还要耍嘴皮子。再说，我就带你去校长办公室，让你那些‘光荣事迹’曝光。”“宝”一听，慌了，便脚底抹油，如狡兔一般蹿回座位。

一眨眼又上课了，“宝”还是那么不安分。他左手拿着一支铅笔，右手拿着一支水性笔，用低沉的声音摇头晃脑地唱着，那脚也和着节奏不停地踢着桌子，好像在演奏摇滚乐。

这时老师走进来了，“宝”的举动，自然逃不过老师的火眼金睛，他的“越轨”之举，很快被老师发现。老师透过她那高度老花镜镜片扫描，其精细程度不亚于一台高精度扫描仪，老师慢悠悠地道：“阿陈同学，这是一场很成功的演唱会。请你上来为同学们表演，不知你意下如何？”老师这句话显然是反话。“宝”知道：只要不调皮，这类事情是没有什么严重后果的。“宝马上承认错误，并且抬头挺胸坐好。老师见他认错态度良好，也不再追究。

后来四年级，“宝”就转学了。

我想“宝”现在应该变乖了吧。但是他调皮捣蛋的形象一直留在我的记忆深处。

美文培训。快速巩固班杨涵

一个盛夏的早晨，我在便利店为了一点芝麻大的事情和妈妈吵架了，我拿起钥匙气冲冲地往家里跑。

回到家以后，发现弟弟也在家，还有一张纸条，纸上写着：儿子，帮忙带一下弟弟。“真倒霉。”我自言自语地说。我看了看外面，想：太阳这个烘烤机为什么不能消停会儿呢？

时间像箭一般飞梭，霎时就到了正午。大树热得停止了摆动，小狗热得吐出了舌头，我也热得浑身冒汗。我大摇大摆地走进房间，打开柜子，取出了电扇。又走进厨房，从冰箱里拿出一个冰冻西瓜，切成两半，并从橱柜里拿出一个勺子。我心想着：边吹风，边看电视，边吃冰冻西瓜，才是最爽的呢！不知不觉，我己走到插座旁边，我拿插头插上了一插座，开好了电视。正当这时，我手一拂，一个清脆的声音“砰”，杯子摔烂了。“完了，我闯祸了，这可是妈妈最喜欢的杯子，她一定不会放过我的。”我心里嘀咕着。在这千钧一发的时刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一个好主意。妈妈回来了，我把摔破杯子的事说成了弟弟。弟弟无缘无故被骂了一顿，成了我的“替罪羊”。

虽然我瞒住了妈妈，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做错了。这件事至今之在我脑海里浮现，我的内心受到沉重地谴责，我一定找个机会好好向妈妈和弟弟认错。

记忆深处的作文 篇9

池塘的深处有着几条黄鳝，家乡的深处有着几条池塘，而记忆的深处有着几个我们。

儿时，我和邻家几个伙伴是村里最调皮的，上可爬树掏鸟窝，下可潜水捉鲤鱼，可谓是老师教不懂、家长说不动，随心所欲，想干嘛干嘛，淘气的事多了去了。

这不，我记得那次，咱哥几个准备逃课到我家后山的池塘去捉黄鳝。这件事，我们几个考虑了好久了，毕竟我怕那种滑滑的东西。好不容易翻过山后，来到池塘，我们几个迫不及待地就跳了下去。

任务早已分配好：我捉鱼，他们捉黄鳝，鱼就当晚饭，黄鳝就当饭后的娱乐点心。

当我还在埋头苦找时，他们哥几个就已经“开张”了。嗨呀！这可把我气坏了，毕竟我可是“鲤鱼终结者”啊！我开始加快脚步，手慌脚乱。突然，我看到前面有一条好大的鲤鱼，这使我更加兴奋了。我先是高兴地拍了拍手掌，提前庆祝一下，没想到这一拍却惊动了它。眼见它想要逃跑，我一个箭步扑上去——我抓到了！我抓到了！

高兴的我露出得意的笑容，急忙向伙伴走去。没想到，一个不小心栽入了池塘的一个大坑里。我“咕噜噜”喝了好几口水，伙伴听见“砰”的一声，都急忙前来救我。

在那几秒里，我仿佛意识到自己快死了，感觉自己坚持不下去了，但我还是拼了命的挣扎。因为水坑有点深，伙伴们只能努力朝里伸进双手。那时，我隐隐约约意识到，只有靠自己了！于是，我开始努力地往上浮，透过眼睛缝里的余光，我感觉越来越明亮，最后，同伴成功地抓住我的手，将我救起。

我仿佛第一次认识到了生命的珍贵。记忆里的童年故事告诉我，人在遭遇困难濒临绝望时，千万不能放弃，因为只有自己才能拯救自己。在这次可贵的遭遇之后，我骨子里就铭刻着几句话：好好学习，坚持不懈，珍惜生命。

毕竟，世间山河，你都还没去领略过啊。

记忆深处的作文 篇10

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”这首诗在我记忆深处，脑海中央，早已开花结果，根深蒂固了。偶然读起，我就想起了韭菜，想起了它顽强的生命力。

我喜欢吃饺子，周末回家总要包饺子吃。我喜欢吃韭菜味的，那天忘了买韭菜，想着小花园里还有几株，便去摘。

韭菜是要吃叶子的，我拿起剪刀，剪了几把韭菜的叶子，花园里还剩下那些被剪掉叶子的老根，老根上还冒着一些汁液，想着还有包饺子，就匆匆走了。那些被遗弃的韭菜根孤独的留在了小花园。

时间过得很快，转眼就是快乐的暑假了。晚饭后，我来到小花园散步，突然一抹绿色映入我的眼帘，刚刚下过雨，雨水把它们洗得油光锃亮，韭菜的叶子向四方伸展得更加坚挺，处处流着水灵灵的绿色。这是我之前剪过的韭菜。以为过个十天半个月的，那些地韭菜根就会因为没人浇水而死去，化为土壤的养分，谁知现在竟吓我一跳。晚风中的韭菜，水灵灵的，挺好看。一种野火烧不尽，春风吹又生的顽强精神直上心头，涌进记忆深处。让我想起了一个人，想起了它的顽强毅力。

美国著名作家海伦？凯勒，世界上最神奇的作家之一。世界为她关上了大门，但也派了一位天使引领她打开一扇窗，安妮？莎莉文老师用超人的毅力拯救了她。由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。

但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。在安妮老师的帮助下，海伦凯勒学会了发音，用盲文读字写字。后来，海伦凯勒用自己顽强不屈的精神考入了美国最高学府--哈佛大学。海伦凯勒从未放弃过自己，即使自己看不见，说不了话，可是她还是努力学习，让自己变得更优秀。

对于我来说，海伦·凯勒就像家中的韭菜一样，用自己顽强的生命力重新发芽，用坚强的毅力生活。让我明白了人和花草各有各的不幸，但生命的长河永无止境，要有顽强不屈的精神。那几株小小的韭菜永远在我记忆深处，海伦凯勒顽强不屈的精神也留在了我记忆深处，时刻提醒着我。