我的校园作文

我的校园作文10篇。

作文是一个展现你人格魅力的渠道，一篇出色的作文是值得我们学习的。或许有些人觉得写作很困难吧？栏目小编已按照您的要求为您准备了一篇“如何写好作文”的文章，希望能改变您对这个问题的看法！

我的校园作文(篇1)

在黄岩的九峰路上，有一所有名的学校——实验小学，那里景色宜人，非常引人注目，是个特别可爱的地方。

大门口的樟树有十多米高，有几条大腿这么粗，六颗巨大的樟树像卫兵一样昂首挺胸地站在阳光下保护着学校。

一旁荷花池里的残荷，一小片一小片的聚在一起，好像这样可以暖和一些。有的早就变得枯黄了，已经失去了生命，可有的还是绿的。花坛里还有各种各样的绿叶，有圆形的、爪形的、三叉形的……还有着很多的颜色，有嫩绿的、蛋黄的、杏青的、土黄的、黑的……，里面还长满了蒲公英，蒲公英的种子随风飘啊飘……飘到了几颗樱花树旁，那一排树上的叶子每一片都变得金黄。一阵酷冷的秋风吹过，叶子像蝴蝶似的飘到地上，远远望去，真像张又松又软的巨大的金黄色地毯。这黄叶纷飞的场面真是美极了。

操场的中间是广阔的草坪，草坪早已被萧瑟的秋风穿上了金黄的礼服。远处那一群群活泼可爱的小朋友在操场上嬉戏玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的打球……半空中的国旗挥着手儿，都在迎接冬爷爷的到来。

校园秋色宜人，是大家美好的家园。

我的校园作文(篇2)

美丽校园

美，这是用心灵的眼睛才能看到的东西——题记。

半年前，带着好奇和父母的期望，高一的学子轻轻地叩响“百草园”的门。

踏进校门就定下目标，三年后将在此绽放。

这是园林还是学校？好吧，是园林式学校。是一所依螺丝山傍艾溪水的高校，走进寿中如同走进树的世界花的海洋。给我留下的第一印象是这学校有七十多年的历史，而且树多。因此我迫切的想要接受绿色礼仪的熏陶。

我们学校没有欧式古典建筑，也没有西式的学堂，唯有挺拔的苍松，青翠的竹林，如茵的绿草和沁人心脾的花香，在这里无需浓妆只要淡抹就行。

清晨，背起书包，揉着惺忪睡眼，在充满林间气息的甬道上走着。深呼吸，一片氤氲在心头。坐在教室里，我们用朗朗的读书声迎来第一缕阳光。作为寿中的一名学子要谨记“勤勤恳恳做事，和和美美做人”。

这里远离城市的喧嚣，是读书的好地方。学校重视文化教育建设，开办各种社团活动，使我们塑造心灵美。重视师资力量建设，每个年级都有一批优秀的教师团队为我们上课，为我们打造师德美。重视环境保护建设，开展一系列的活动，让我们能够亲近自然，倾听大自然的心声，让我们创造校容美。

偌大的校园里总会捡到些被主人无意落下的钱包，证件。时常听到广播里播报失物招领。

也许这些东西对于拾到者没有用处，但对于失主来说很重要，因为丢失东西会使他们急的焦头烂额，影响一整天的上课心情。当他们听到自己遗失的东西被捡回时真想当面感谢拾到者。

这就像罗曼罗兰所说的那样“要想散布阳光到别人的心里，就要自己心里有阳光”。

没有沟通就没有教学和学习。

一节课下来总有很多困惑，这时候就需要老师来为我们解开繁琐的绳子，并将它拉直。课间有些办公室会挤满问题目的同学，他们三五个围着老师一起讨论难题。有时碰巧任课老师不在，办公室里有其他老师在也可以向他们请教，他们会耐心的讲解题目。这些不辞辛苦的老师们是我们强有力的后盾，在他们身上我看到了师德美。

美丽的心灵需要塑造，优美的环境需要保护。

春，又是谁打翻你的颜料盘，肆意地在学校的各个角落涂鸦，那么随意，那么洒脱。校园最美的地方定格在教学区的一角，某个季节可以看到有四种颜色的叶子，宛然成了学校一道亮丽的风景线。

我们拥有自己的后花园，在山上坐落着一个凉亭，可以坐在上面看书，你若“问君何能尔？”我想“心远地自偏”吧。

回望半年，我们一起走过春的盎然，夏的炙烤，秋的私语，冬的烂漫。又是一个轮回，回到春的洗礼。

消逝的岁月正用芳香来弥补，我一点一点的嗅着，将它装进“保鲜袋”，密封。希望在对本校的记忆破碎前打开的它还是鲜活如初，是一个能勾起回忆的锦囊。

发现美的器官莫过于眼睛，

却被我发现了最美的校园。

我的校园作文(篇3)

从我记事的那天起，我开始恋风景，尤其是美丽的风景。在7岁的盛夏，我走进了校园，第一眼看到的是操场，操场变成为我常去地方。操场位于学校的正前方，几颗梧桐树和柳树让夏天变的有阴凉之处。操场上的球门，球筐，单杠和双杠便成为操场的点缀！

春天的操场并不像花园那样漂亮，但是也够我们轻松了，那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻俩个筋斗，再捉迷藏，甭提有多快乐。

夏天，梧桐树和柳树开始疯狂的长，同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌，树叶在跳舞；同学们在谈笑，大树也在思考着什么；同学们在做游戏，大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友，彼此交心谈心。

秋风来到树叶的身旁悄悄的说：“秋天来了，秋天来了。”树叶说：“嗷！劳累了一年了，也该休息了。”说完它就如蝴蝶般慢悠悠的飘落，投入到了大地的怀抱。

冬天，每当下了第一节课，冬雾弥漫。雾散了以后，立即出现了一幅奇景，那青松针叶上凝结着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那树枝上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚至于童话世界中。

春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。

我的校园作文(篇4)

我们的校园，春天百花盛开、夏天绿树成荫、秋天金风送爽、冬天寒风刺骨，每一个季节都有自己的色彩，今天我们就来欣赏一下秋天校园的风彩吧！

秋天在校园的每一个角落都画下了一笔，但我最喜欢的还是校门口的池塘和名人墙。小池塘的水虽然浑浊，但是还依稀可见一些鱼儿在水里玩得不亦乐乎。小池塘边的柚子树上面挂着青绿的柚子，令人垂涎欲滴。池塘边的芙蓉花更为显眼，粉色的花儿在绿叶中尽显她的美姿，花瓣内由粉向白变化，摸上去柔软极了。小池塘边的树木郁郁葱葱，虽然如今已是深秋，但它们却还能碧绿长青，真了不起。

走着走着，不知不觉中我们到了名人墙了。上面的中外名人，应有尽有，大家三五成群地猜这些名人，聊得不亦乐乎。还有的人没有观察名人墙，而是观察起旁边的树了。这些树有的中心空荡，适合松鼠居住，还有的树上有绿色的毛毛虫，女生开始尖叫，特别是钱芯言那尖叫声绝对可以冲过云霄飞向太空去了。风一吹，树下的枯叶就旋转着飞扬起来，然后又均匀地铺撒下去，盘旋着掩盖了那一条倾斜的小路。

这是我们校园的一角。回到了教室，我还是意犹未尽！

我的校园作文(篇5)

有人说，秋天是金色的，是因为那金色的桂花；有人说，秋天是红色的，是因为那火红的枫叶；还有人说，秋天是黄色的，是因为那沉甸甸的稻穗。

秋风吹红了树叶，吹醒了庄稼，吹香了我们学校的千年金桂。清早，我漫步在校园里，远远望去，在阳光的映照下，那棵千年金桂枝繁叶茂，显得格外丰满。“亭亭岩下桂，岁晚独芬芳，叶密千层绿，花开万点黄”。春天的桂花树就像一棵普通的树，笔直地站在校园里；而秋天的桂花树则别有风味，绽放的花朵如活泼的小星星簇拥在一起，一阵阵微风吹来，花香味儿时而浓、时而淡，我置身其中，仿佛把所有的烦恼都忘记了，只沉浸在桂花的绵绵幽香之中。风不仅吹来了花香，还摇下了一片片桂花雨，霎时间，被风摇下来的花儿像美丽的蝴蝶在空中飞舞，一会儿纷纷落到了泥土上，变成了一块金色的地毯。

我们学校不仅有苍劲的千年金桂，还有火红的枫树！它们在桂花树的旁边，纷纷脱下“绿旧衣”，换上了“红外套”，也让人沉醉其中，正如杜牧所描绘的那样：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。火红的枫叶有的像美丽的五角星，有的像张开的小手掌，它们聚集在一起，映衬着早晨的朝阳，显得十分壮观。

我们学校真是个美丽的大花园，我要在这里迎着朝阳、伴着花香，努力学习，健康成长。

我的校园作文(篇6)

冬日的校园是锦绣的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片晶莹雪白的雪花，把校园变成了锦绣的童话世界！看！雪后的校园，白色成了它的主色调，那铺在地上的柔软的“毛毯”，让人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教授教养楼在冬日的装点下，变成了富丽堂皇的城堡，悄悄地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的雪白融为一体，闪烁着迷人的色泽。瞧！那一排排的树木，都披上了庄严的礼服，折射出缤纷的光彩，它们有的在树尖上戴一顶蓬松的雪帽，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的舞会。

冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰凉不了我们的心房。你看，在操场上，一位女生不小心跌倒了，老师和同学急忙跑上去把她扶起；一位同学肚子痛，老师连忙问有没有事，打电话找家长；训练时，同学摔伤了腿，老师二话没说，背起她就往病院跑……空气是冰凉的，而我们的心却暖暖的。

冬日的校园固然严寒，却仍有温馨的一面。人生也是这样，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗的。在碰到挫折的时候，不要只记得诉苦，要去问自己为什么会失败，自己有哪点不足，以后要怎么办……

我爱你，冬日的校园！

我的校园作文(篇7)

叮铃铃下课铃声响起，同学们没有动，等待着老师宣布下课。表面上同学们很镇静，但心中早已因这美妙的下课音乐波涛澎湃了。下课！热切期待的声音终于响起。老师再见！一语终了，不等老师后脚迈出教室，全班就已经沸腾了下八自习了！

走廊上，一个胖胖的同学被几个男生挤在墙角，脸上充满着痛并快乐着的表情。还有两个同学因为一点鸡毛蒜皮的小事在走廊追着，不一会，一个同学就已经面红耳赤，束手就擒了。护栏旁，几个人正凭栏欣赏着学校的风景。

看教室里就更热闹了！两个学霸正在为一道奥数题出现分歧而争辩着。这时，学神走过来，了解情况后三下五除二就解决了。引得一旁观战的几位同学赞不绝口，两学霸也佩服得五体投地。哐当！这一声使得全班顿时安静下来。怎么了？！几个爱事的同学赶紧凑过去瞅一瞅。原来是班上最调皮的男生在恶作剧，不知从哪里弄来的一只毛毛虫，吓得众女生尖叫，还不小心撞倒了一个保温杯。那个捣蛋鬼见情况不妙，撒腿就跑。但怎奈何得了众女生的围追堵截？只好低头认错。

教师办公室里，几个学生灰头土脸地站着，脸像煮熟的虾一样红。我猜，他们此时心里肯定是十五个吊桶打水七上八下吧！唉，没办法了，希望他们能早点改掉坏毛病吧！否则，损人不利己可不好。

再来看看篮球场上，男生们的飒爽英姿在篮球场上飞跑、抢夺。嘿！只见空中篮球飞过，划出一道完美的抛物线，不偏不倚正好落进了篮筐，好一个三分空心球！

绿茵场上，足球在同学们脚下旋转、移动。这时，控球的那位同学单刀赴会冲到对方球门前，飞起一脚。眼看着球马上要进了，守门员纵身一跃，碰到了球，本以为可以接住，可谁知这一碰，却使球正入球门。于是有人欢喜有人忧！忽的一人看了一下表，大呼一声：快洗澡了，等会没热水了！球场上的人便陆陆续续地离开，才一会儿，偌大的球场就已空无一人。

我的校园作文(篇8)

我幻想在一所水果学校里读书。有一天，一个穿着粉红百褶裙的仙子问我：你有什么愿望?我说：我想在一所水果学校读书。五米五米啊!她念出咒语，接着说：明天你们的学校就会变成水果学校，再见!说完，便变成了泡泡飘到天空去了。整个晚上我都在幻想我们的水果学校会是什么样?

我一起床，一股浓浓的果香冲进我的鼻孔里。我顺着果香到了学校，啊!学校来了一个大变身，但南小两个字还是清清楚楚，但是是椰子壳做的。我进入学校，学校成了果园，两旁种着各种果树，地面是菠萝地和西瓜地，我很想摘几个，可是又不敢，缩回了手，又看见一个西瓜皮做成的牌子，上面用菠萝蜜干拼成了欢迎品尝几了大字，我高兴极了，高高兴兴的摘了几个水果回教室了。回到教室，摸摸墙，感觉不一样，仔细一看，啊!原来只是桃树拼成的逸夫楼，一股股桃香刺激着我的鼻子。哈!灯变成了葡萄做的，一开灯，紫色的灯光照射下来，这使我们更看清楚黑板了。课桌和椅子也变了，不再是木头做，而是坚硬的椰子壳做的，做下去不是凹凸不平的(椰子是圆的)，而是平平的，外边的毛扒了，滑滑的，坐上去好好舒服。而黑板则是西瓜籽拼成的，粉笔是香蕉做的

下课了，老师带我们去摘水果，严厉的老师突然变得如此情切，摘不到的水果老师抱我们去摘，可是上课铃无情的响起。万万没想到，这节课是摘水果课，老师一人发给一个大篮子，我开心极了，我摘了桃子、香蕉、苹果、李子、猕猴桃、椰子、西瓜、哈密瓜、菠萝蜜、菠萝我一边摘一边计划着怎么分这些水果，西瓜给爸爸妈妈去火，椰子给哥哥减轻压力，李子给爱吃酸的妹妹，真不想结束这节课。

音乐课，杨老师教我们唱新歌，把我们的校歌我们的家园改成了我们的果园，这首歌我们很快学会了，教室了回荡着优美的歌声：美味的水果，你装饰着我们的校园，可爱的水果，你默默的奉献

梦梦，起床了，虽然是星期六，可是还是被老爸叫醒了，我做着作业，还在回想着梦中的水果学校。

我的校园作文(篇9)

我打六月的微光走来。又继续以一种静默的姿态走下去，在那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花推开春天的柴扉，开在群山的怀抱里的微笑？清香浮动，仿佛天使的隐喻，点亮风中呐喊，叩响生命的晨种。

校园生活，对我们这群花季少年一种束缚，又是一种解脱，美丽的校园让我仿佛致身于仙境。简短的头发，干净整洁的校服，白色的帆布鞋，红色的跑道，让我们认为中学的校园生活亦是如此，在学校里，仿佛是一个保护罩，而年少轻狂的我们却会嫌弃屏障太大，我们失去了洞悉社会自由。

校园生活是简单快乐的。又是烦杂忙碌的，而校园就是我们青春梦想起飞的地方。

初三的学哥学姐们为了中考冲刺线上奋力拼搏，而正值花季的我们，也感觉压力很大。

看那是初三的同学因为要抓紧而不小心撞到一个小女孩，小女孩身上的痛感换来了号啕大哭的发泄方式，顿时让这个七尺男儿手足无措，哨声响起，练习开始了，好朋友和我看不下去了，冲下楼去，让学哥先去训练，由我和好朋友来照顾小妹妹，学哥笑了笑，又投入到了紧张的训练中……

就在清幽林茂道上，我想，我还是被命运所眷顾着，让我可以拥有值得炫耀的校园生活

我会走出一条康庄大道，沿途也会伴着春暖花开，欢声笑语青春，梦想在这里起航，美丽的校园伴我成长，让我们擦干泪水，努力前往。

我的校园作文(篇10)

鸟儿扑闪着翅膀，携着时间，乘风而去，“叮铃铃！”下课铃是新世界的开端，躁动开始了……在图书角拥挤的人群中，总能找到我的身影，操起一本书——《城南旧事》，用手指轻轻划过页面，我吮吸着知识的甘露。隐隐约约的流水声，在耳边作响。“咳咳”我被宋妈用掸子扬起的灰尘呛到了。正想抱怨呢，接下来发生的事，让我目瞪口呆，怎么会，我到书里来了！“呼呼”阵阵地风带来了少许寒意。目光一瞅，哈，那棉裤子还真能立起来！随手拿了件英子的大袄子穿上了，还正合适！瞧：英子的妈妈正梳着大辫子呢，真美。我也学着样儿，笨手笨脚地扎起来。“去外面溜达溜达！”我自言自语地说。

先跟着英子去看看吧！呀，这不是八珍梅吗！我拿起一包，尝了尝，真好吃又酸又甜。“惠安馆”。我念出了声来。爬上门口那棵树，坐在树杈上，吃起八珍梅来。哟，树下怎么有个姑娘——那是惠贞！我玩着她的大辫子，可她却一点儿也察觉不到。“咚咚”几个梅子从包里溜出来了，我跟着它，拐进了个小胡同。呀，那是妞儿！长得多俊啊，可却正遭着养父的打骂，我几个箭步冲上去，拽着那醉汉的手腕儿，试图阻止他。可我不论打还是骂，他就是没反应呀，我急得掉下眼泪。

我狠下心，正当一巴掌要落在妞儿脸上时，往她前面一站。透过我的巴掌，声轻了，说明没那么疼啦。可是，我的脸却火辣辣地疼，痛彻心扉呀……那是一个雷雨交加的夜晚。惠贞决定带着妞儿去车站！“不要！不要！”我卖力的呐喊。因为等待她们的是悲惨的命运！“妞儿，惠贞，不要走！”我喊破了声。可是，她们听不见啊。她们坐上了车！无论我怎么跑，也追不上。我全身湿透地坐在雨地里，大颗的雨珠打得我睁不开眼。我无助地拍打着地面，还溅起了水花。时间，从指尖溜走，要上课了。我轻轻吐了口气，如释重负般。书合上了，可书香，还萦绕在身旁，这就是书的魅力吧！