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爱在身边作文

发表时间:2024-01-05

爱在身边作文10篇。

我们感到十分荣幸可以提供给您这样一份名为“爱在身边作文”的文稿。作文的撰写能够培养我们的想象力和创新力,从而让我们变得更有创意。通过写作,我们能够从不同的角度去观察和分析问题。优秀的作文往往具有极强的感染力。我们为您提供这些资源,供您参考和使用!

爱在身边作文 篇1

社会在发展,人类在进步。我们的生活幸福美满,但是在我们的身边却不难发现种种陋习……

星期天,爸爸带我到上海人民广场去游玩。来到地铁站,只见人山人海十分拥挤。地铁开来,门一开,人们都争先恐后地冲上前去,“先下后上,给老人让位”这些文明行为,一股脑儿全抛在脑后。有的年轻力壮,凭着力气把人推在一旁;有的张开双手不让别人抢到位子……一转眼,空空的座位早已坐满了人。抢到位子的人还得意洋洋地翘起二郎腿,一副“英雄”的气派。这还真算得上《丑陋的中国人》中的一位杰出人物呀!

陋习不光在城市中有,在我们的小区中也同样存在。

小区里有一些老人,由于体弱多病。吃一些中药,吃好后经常将一些中药渣子故意悄悄倒在马路上,让行人踩到。据说:这样做可以让踩到药渣的人带走自己的病,而自己的病会好起来。难道真会好起来?那医生不都要待业了。其实这样做是一种迷信,不仅不会好起来,反而会破坏我们小区清洁的环境。倒药的人此时若无其事十分自在,却茫然不知是一种陋习。

陋习在我们的学校也同样存在。

学校里,一些低年级的小朋友,看到花坛里美丽的花禁不住诱惑,便随手采摘,独自享受。却不知道与人共赏。还有一些同学为了方便到教室,便超近路从草坪上走。为了让小草健康成长,劝君足下留情。

爷爷奶奶、叔叔阿姨、同学们,让我们行动起来、发现陋习、改变陋习。建立我们美丽的大家园,成为文明社会的文明人吧!

爱在身边作文 篇2

俗话说:国有国法,家有家规。是呀,法是治国之本。法将社会变得秩序井然,让我们安居乐业,把国家变成一个和平美好的地方。所以,生活离不开法。虽然生活有法的约束,但是一些人却为了个人利益而去不择手段,去犯法、冒险。

有一天,我在电视上看见了一件事:一个寂静的夜晚,村子里静悄悄的,一对老年夫妇在睡觉。突然,院子里传来狗的狂吠声,一会儿又没了。后来,小羊“咩咩”地叫了几声,也没声了。他们没怎么在意。早晨,老爷爷正要开门,却怎么也开不开。原来不知哪个缺德的在外面锁了门。好不容易开了门,令他们惊呆的是,狗倒在血泊中,羊圈的门开着,一只羊也不见了。通过警方调查,原来是几个游手好闲的小偷翻了墙,狗感到有陌生人的气味,便狂叫起来,小偷拿药毒死了狗。

然后又把羊赶走,还不放心,将门锁上。真是缺了大德呀!损失了别人的财产,触犯了法律,要受到制裁。生活中真是离不开法律呀!

爱在身边作文 篇3

周末,老师让我们写身边的敬老故事,碰巧,身在老家的爷爷也来到了龙岩,要在我们这住几天。

晚上,我拿起洗脚盆,装上满满的一盆了水,端到爷爷面前,就说要帮他洗脚,他便同意了,很配合的脱掉了鞋子和袜子。两只年老的脚放进了水中,慢慢的把双手放在爷爷的脚上。一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚上长了一个个粗糙的老茧,脚就像水泥路一样,硬梆梆的,那本来是白里透红的指甲都变成了黑布拉吉的。看着那双脚我只能用一句歌词来表达:“我想哭但是哭不出来。”我默默地洗,一滴水滴在我的头上,我一看,爷爷哭了!我尽量的憋住了在眼睛里流淌的泪珠依然努力的洗,想扔那双年老的脚变得光滑,可是现实就是现实,冷酷的不扔那双有力的双脚恢复。爸爸说爷爷明天就要走了,我真想和爸爸一起去火车站送爷爷的,可是应为读书,还是不能和爷爷说一声再见。真希望爷爷下次来龙岩多住几天让我好好的多尽孝一下,一定要把奶奶也带下来我也好好孝敬一下奶奶一下。

家里的老人需要多多关心,大家抽出时间回家陪陪老人,让每一个老人心里充满爱。

爱在身边作文 篇4

老严,此人鹤发童颜,红光满面,微笑常在皱纸似的脸做客。但毕竟我刚和他接触三个星期,万语千言叙不清,总之是和蔼至极。

顾名思义,老严是个老头。虽然岁数大了,但做事却毫不马虎,十分尽职。不知为什么,老严常常是辅导员,胸前的红色牌子和他浅淡的短袖形成鲜明的对比。在每次预备铃打响之际,他总会在我们毫无察觉的时候,缓缓的踱过我们班前的走廊,并时不时的向里面扫视一圈。有时看见有的学生还沉浸在下课的欢乐时,就会过去,着急的说:“上课了,别再开玩笑了,准备好课本,等老师进来上课!”他的眼神在和蔼中又透出稍微的严肃,非常有震慑力。

老严也是个随和的人。上课时,他从门口走进来,我们就站起来问好,说罢,他就挥了挥手,说:“请坐!”课上也是这样,我们好像是平起平坐似的,因为有了平等的感觉,所以发言就更踊跃了。从而,班上气氛就活跃起来了。下课铃声就不知不觉的临近,使我们度过了一堂堂地理课。

在小学快毕业时,听上了初中的学生说,地理非常枯燥乏味,又非常的难。刚开始,我有点紧张,因为地理是门重要的科目,如果学不好今后会给你带来许多不便。但当地理书在老严手上的时候,好像被分解了,变得十分容易和有趣了。当我们教到地球时,书上说地球的最大半径是6371千米,因为这时关键的要点,所以老严要求我们要记住。可是这看起来有点拗口,富有经验的老严就想了想说:“你看第一个6和最后一个1合起来不就是六一儿童节嘛,然后7和1合起来不就是七一建党节嘛,3和7加起来不就是十嘛!”老严真是有才,这样一来,我就牢牢烙在心中了,当下一节课时,老严问我们的时候,我们第一时间,异口同声的说:“6371千米”老严听了脸上就泛起了一层笑意……虽然他比上知天文,下知地理的诸葛亮逊色,但在我心中他是个活地图啊!

老严,就是如此一位仁兄。

爱在身边作文 篇5

我们是生长在法制社会的青少年,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。

字典上解释“法”为:体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行为规则的总称,包括法律、法令、条例、命令、决定等。

“法”和我们的生活也息息相关,当我们的合法权益受到侵害时,我们会用法律来维护我们的正当权益。而若是触犯了法律,永远也逃不出法网。

世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平。因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。湖北省某市一名中学生因考试成绩不理想,放学回家后遭到母亲的打骂,晚上趁母亲熟睡时将母亲砍死。这名中学生为一时冲动犯下的罪恶而悔恨终生,公安人员将其逮捕,他终究逃不过法律的制裁。有些国家机关工作人员及企业领导,知法犯法的现象也普遍存在。许多国家工作人员利用职权,以权谋私,贪污赃款,行*受*,最终将自己推向万丈深渊,受到法律的制裁。

我们青少年是祖国的未来、民族的希望,当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强。所以,我们应从自己做起,加强法制观念,提高法制意识,我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己。在社会不断发展的情况下,我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务,懂得与社会有关的法律,依法办事,依法律己,依法维护自身的合法权益,全面提高自己的基本素质,自觉的遵守法律法规,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

爱在身边作文 篇6

曾德芳教师是我的搭班教师,我俩已经搭挡十几年了,她是我心目中的学习榜样。

这位苗条美丽的教师担任着学校教导主任工作,同时兼任我班的数学学科和副班主任工作。她每一天总是早早地到学校,有时当我拿着书本走进教室的时候,她早已经打开教室的窗户,整理好教室的桌凳,调整好多媒体设备,为孩子和第一节上课的教师做好了准备。

我班的孩子异常活跃,上课下课调皮不听课。听到科任教师反映的情景后,曾教师第一时间找到我这个班主任,和我一齐详细了解表现突出的孩子有哪些,还和我一齐细致地分析原因。

为了克服班级管理散漫的现状。她还想到,只依靠班干部不行,要让更多的孩子参与其中,让他们真正做班级的小主人。于是,我们和孩子们一齐制定班规,制定小组竞赛方案。

开始,孩子们还有些不太能坚持,我们就泡在了教室里。课前出此刻前门,用表扬的目光给予孩子们鼓励;课后出此刻后门,用严格的目光给予孩子们监督。没过几天,我发现班上孩子的状态变了:每一天课前,小干部都站立在讲台上,做好纪律管理;每个孩子都被分到了一个学习小组中,组长严格管理着交作业、回答问题、两操纪律等,并每一天做好加分记录。孩子们为了给自我的小组争取荣誉,互相帮忙和提醒着,不让自我有失误。一次上完课,我开玩笑地对孩子们说:“这段时间,你们怎样变乖啦?”一个调皮的小男生说:“我们要去拿曾教师给我们设的大奖。”还是小女孩懂事,她们说:“都是你们男生表现不好,教师把嗓子都说干了,我们女生必须不会再让教师操心,当然变乖啦!”

最终到了期末,看到孩子们优秀的成绩,听着各学科教师对班级孩子的表扬,我们都十分欣慰。

曾教师就是这样一位好教师,她用心掌握着爱与严的平衡,用温柔耐心,为孩子们营造宽松融洽的成长空间,是孩子们慈爱的好教师;她目光放得长远,从不放弃一个学生,也从不放纵一个学生,她用恰当的方式引导着每一个学生,她是家长们信任的好教师。平淡而不乏味,平凡而又欢乐,如我身边许多好教师一样,曾教师感动着我,她就是我身边的榜样。

爱在身边作文 篇7

没有惊天动地的壮举,没有感召他人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。——题记

她,四十多岁,中等个子,身体略微发胖。平日里总是朴素装扮,每天都带着微笑来到教室。她热爱教育事业,不为荣誉,不为金钱,而是为了自己的信念,自己的梦想。一谈到工作,她就像孩子谈论游戏,津津乐道,神采飞扬。她工作勤奋,从不叫苦叫累,这不是说她不累,而是她能从工作中获得巨大的快乐和满足。她就是我的好搭档——桂花园小学的万有利老师。

万老师是个有爱心的好老师。她喜爱孩子,在于她能容纳孩子的一切,孩子进步了,她送去一个鼓励的微笑;孩子做错了,她送去一个原谅的微笑;孩子遇到了困难,她送去一个安慰的微笑。正因为万老师那亲切的微笑,孩子们才愿意把自己的心事告诉她,愿意向她寻求最难解的答案。下了课,孩子们会情不自禁地围着她,七嘴八舌地在万老师面前表现自己。当万老师不由自主地拉着孩子们的手或摸着他们的头时,孩子们脸蛋上洋溢的不仅仅是自豪,更多的是幸福。

万老师是个敬业的好老师,她从不因为家里的事情而影响工作。去年九月刚开学,我发现她每天下班之后总是匆匆忙忙地离开学校,而且神情有些忧虑。我关切地问:“万老师,你家里是不是有什么事情啊?”万老师轻轻一笑:“其实也没什么。只是我父亲因为生病一直住在医院里,我是大姐,得多去照顾一下。”在她那淡淡的笑容中,我看到了一个女儿对父亲的忧虑,但万老师秉着一颗责任心,从没有因为父亲重病而耽误孩子们的学习。一天,万老师正在讲课,突然,她用两只手支撑在讲桌上,脸上的表情异常痛苦,孩子们吓坏了,几个懂事的孩子连忙走上讲台,关切地问:“老师,你怎么了”万老师勉强一笑:“没事,休息一下就行了。”然后她又接着上课。下课了,孩子们告诉我万老师生病了,我赶紧跑进教室,却见万老师正坐在讲台上给艳子讲解,眼前的这一幕令我心酸,令我感动。我走上前去,轻声说到:“万老师,你不是不舒服吗?怎么还不去医院看看?”她抬起头,又是微微一笑:“老毛病了,就是脚底的骨质增生在做怪。”我心里一惊:骨质增生,疼痛难忍的顽疾!可万老师居然还在坚持给孩子“开小灶”。我感觉自己鼻子一酸,眼眶湿润了:“万老师,咱今天不讲了,上医院看看去,好吗?”“没事,还有一道题,让艳子弄懂了我去按摩一下就可以了。”万老师的执著和坚定还能让我说什么呢,我只有默默地祝福她早日康复。她的平凡正彰显她的伟大,她的一言一行都是我学习的榜样!

万老师是个会教书的好老师。她善于因材施教,总是精心地设计教案,力求循序渐进,化繁为简。在教学过程中,她注重学生的智力开发和能力培养,努力在教学的各个环节为孩子创造良好的学习氛围。她经常在课堂上引用生活实例开启学生的智慧灵感,对于必须掌握的知识点和难点,就运用简明、清晰的表达方式,还加上一些生动逼真的简笔画使学生更容易理解,从而牢牢掌握。课堂上,她还擅长幽默风趣,寓教于乐。那是一个下雨天,窗外下着蒙蒙细雨,整个天空像披上了一件薄薄的纱衣,使人感到十分新奇。万老师在津津有味地讲着8的乘法口诀,航航却将视线转移到了窗外,歪着脑袋不知在想什么。万老师看见了笑着说:“航航,你来算算,咱们教室里有7排座位,每排有8个同学,一共有多少人?”航航站起来,支支吾吾地说:“嗯,嗯,一、二、三………”万老师说:“数不清?我看你是在数窗外的雨点吧!”话音刚落,孩子们哄堂大笑。原来航航没有认真听讲,而是在开小差呢!在开心的笑声中,孩子们的注意力集中到了课堂上。一会儿工夫,他们便轻松地掌握了课堂的知识点。孩子们说:听万老师的课,就像是一种快乐的享受。那四十分钟就像坐过山车一样,“嗖”的一声就到达了,真是又刺激又难忘!

万老师是个爱学习的好老师,她常说“活到老,学到老”,虽然她四十多岁了,但她仍然保持着积极向上的学习激情。学校配置“班班通”之后,她没有因为不熟悉电脑而放弃学习,反而虚心地请教同事如何寻找资源、利用资源,找到好的资源她便拿来与大家一起分享。有时我笑着对她说:“你何必自己去找课件呢?一个年级里总有老师去准备的,你看我经常就是把她们的资源借过来,那不就行了?”“那怎么行,虽然我动作慢,但我也要亲自动手做,不然永远都不会用。”她朴实的话语让我惭愧不已。

万老师是个多才多艺的好老师。她不仅课上得好,绘画也是非常棒。学校要检查黑板报了,她便成了全校的大忙人。这个班要画刊头,那个班要写美术字,为了让大家满意,她可谓是马不停蹄地为大家服务。她放弃自己的休息时间,在家里翻看刊头,设计图案,就连下课的十分钟她都不会闲着。这让大家不得不为她竖起大拇指,发自内心的感谢和佩服。

万老师是个热心的好老师。我有事不在,她一定会将班里的事务安排得井井有条;班里有棘手的事情,她会帮我处理得妥妥当当;家长会上,她谈笑风生,让家长们与老师能够真诚交流,为教育孩子而共同努力。生活中,我遇到烦心事,她就像大姐一样为我开导,让我的心胸豁然开朗。在万老师的帮助下,我觉得自己成长了起来,班主任工作也得心应手。她不仅是我的良师,更是我的益友。

她,就是这样一个勤勤恳恳、平凡朴素的老师,一个受人爱戴,受人喜爱的好老师。她用平凡的爱关心着每个孩子,用一言一行感染着我们,就如春雨一般“润物细无声”。她工作着,努力着,收获着,也幸福着……这就是万有利老师的真实写照,虽然平淡,但是同样精彩。

爱在身边作文 篇8

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外,通过学习《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下四点:

一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。

二是保持与时俱进的精神状态,善于学习(向群众学习,向实践学习,向同行学习),主动接受先进的知识和经验。当前,我市经济正处于跨越式发展阶段,质监工作繁重,面对复杂形势,我们必须提高驾奴复杂局势的`能力,提高做群众工作的能力和水平。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

四是牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,以务实的姿态迎接新的工作挑战。

爱在身边作文 篇9

法律就在我们身边,假如你去遵守它,并且学会使用它,它就会保护你;假如你去违反它,它就会惩罚你。

通过在安全教育平台上的学习,我了解了许许多多有关法律的知识,比如:我们小学生要知法、守法、遵法;以及各种法律知识的宣传贯彻教育。而且法律并不是离我们远远的,其实就在我们身边。这不,暑假里我就上演了一场与坏人斗智斗勇的故事。

那是一个阳光明媚、万象更新的日子,爸爸妈妈都不在家,家里就剩下我和表妹米多两个人。我俩一会儿看电视、一会儿吃零食、一会儿躲猫猫……玩得不亦乐乎,真是快乐似神仙啊!

就在我们玩得正开心的时候,突然有一个身穿黑衣服的男子闯入我们家,我和米多顿时吓得惊慌失措,呆呆的看着他,我心里害怕极了。可是我又转念一想:我是姐姐,我要保护好小米多,妈妈也说过,遇到事情一定要冷静,想出办法去解决问题。

于是我紧紧地拉着表妹的手,悄悄地对她说:“米多,不要害怕,姐姐保护你。”小米多的表情便放松了许多。这时,那名黑衣男子眼睛眯成了一条缝,笑眯眯地说:“小朋友,我是广告公司的,有些资料上的问题想问你们一下,问好了就带你们去吃好吃的”。

米多被诱惑住了,刚要答应,我察觉到这个人嘴角露出一种猎物上钩的奸笑,我使劲地捏了捏米多的手,米多立刻明白了我的用意,对坏人说:“我们不吃东西,也不会回答你的问题,你找别人去吧!”坏人看到我们没有上当,眉头不禁皱了起来,就想拉我们走。我十分紧张,一想:我们俩个人肯定斗不过他,我得想个办法才行。

突然,我灵光一闪,电视上不都说坏人怕大人吗?我就大声朝楼上喊:“爸爸妈妈,你们快下来,有个人在我们家。”那个坏人一听,吓得丢下资料赶紧跑了。

爸爸妈妈回来后,我把事情的前因后果告诉了他们。妈妈说:“孩子,你太勇敢了!都怪妈妈出去时忘记把门反锁了,幸好有你保护好妹妹!”听了妈妈的夸奖,我的心里乐开了花。法律需要我们大家共同守护,遇到危险时一定要好好利用所学的法律知识保护好自己和家人!

爱在身边作文 篇10

我最近读了一本《法在我身边》的书。法规是国家给我们列的要求,国家给贫困人民捐款,让我们天天有电、有水可以用,还可以看到精彩的电视节目,我们遵守一些规定也是应该的。可是有些人不知廉耻,偏偏严重地违反法律规定,让国家为这种事忙来忙去。还有一些没人性的人秘密组织一个团伙,专门违反法律,我相信他们这些人迟早会被绳之以法。

我看到电视上有一群男子做成了一个团伙。他们专门对小学生下手,劝年纪小的学生去网吧玩游戏。小学生玩后,对游戏着了迷,上学逃课,不认真听讲专门去网吧,没有钱了,就用父母给的点心钱,不仅会影响饮食,并且对身体也有坏处。有些人甚至去借钱,抢钱,偷钱。时间一长,学过的东西都忘光了,脑子里就只有游戏了,讲话是游戏、睡觉是游戏,做梦就更是游戏了。脑子就象被游戏吞噬了一样,一点知识也没有了。真可怕,我们一定不要追上游戏,他不但会影响学习而且会惹上不必要的麻烦。

还有,我在书上还看到交通方面的事故:“有些人为了赶时间,闯红灯,酿成了大祸,不仅自己失去了生命,还让家人伤透了心。”我知道了:宁可慢行一分钟,绝不快走一秒钟。读了《走路有规矩》后,我又知道了上下楼梯靠右行,过马路要走人行道等,许多交通规则,它们会时时刻刻印在我的心里。

从《法在我身边》这本书中,我明白了:我们要做一个认真学习,遵守交通规则的人,并看见都社会有害组织,要及时拨打110,建设法治中国,让祖国的明天更加辉煌。

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