秋小学三年级作文

秋小学三年级作文16篇。

作文给予学生向老师表达学习理解和看法的机会，同时也能帮助我们认识自身的优点和不足。为了让您更深入了解“秋小学三年级作文”这个话题，推荐了一些精选文章供您阅读。感谢您选择阅读，希望您能从中受益！

秋小学三年级作文 篇1

我叫刘宣邑，今年九岁了。我是一个头脑机灵的男孩儿，白净细腻的皮肤上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张齿白唇红的嘴巴。我在创新街小学三年级五班学习。我的朋友们都叫我机灵蛇、聪明蛇、贪吃蛇，朋友们都说：“不愧蛇是你的属相。”

我喜欢踢足球、打篮球、游泳……其实我最喜欢的是踢足球。在我刚开始学踢足球的时候很有意思，我总是把球踢进自己的球门，那些大哥哥们都责备我。其中有一位大哥哥不但没有责怪我，而且很有耐心的告诉我：“我们不能向自己的球门踢球，否则进了球就是别人得分。”经过大哥哥的耐心讲解我终于明白了，从此我慢慢学会了踢足球，而且现在还是一个足球高手呢！

我上课积极发言、爱动脑筋、认真完成老师布置的作业，并且我还很热心的帮助同学，无论哪个同学遇到困难，我都会尽力去帮助他们。我还有许多不足，我的字写的不好，做事情没有耐心、还喜欢追逐打闹，今后我一定要改正自己的不足之处，争取做一名合格的班干部。

这就是我，你们愿意和我交朋友吗？

秋小学三年级作文 篇2

忽然一阵狂风吹来，卷着地上的沙粒和叶片和我混在了一起，不知是我想找个地方避风，还是风指引我走向了那个转角。

这是一个很古朴的街道，充满了旧时的回忆。“以前已经过去了，未来我又要走向哪里呢?”我想到，想着想着突然感觉脚下踩到了什么，我把头低下发现地上有一个浅蓝色的印花笔记本。笔记本有一本小说大小，上面印着许多绽放的兰花，我把上面的灰尘吹掉，正想着这是谁不小心丢掉的，突然那笔记本自已悬到了半空中，在来回盘旋，并飘零着纸张，然后就是灵光一现，一位身著略显稚气的白色服装的男孩出现在我面前，我先是很惊讶，随后问道:”小弟弟，你是从哪里来的?“他说道:“未来。”

我略显气愤地说:“撒谎可是要受惩罚的。”那个男孩却慢条斯理地说:“我没有骗你。”于是他向我讲述了事情的原委。

在二十一世纪以后的岁月里，一些国家想要统一全球，所以他们就疯狂地找臭味相同的科学家进行合作，不断制造出一些具有大规模范围伤害的武器，他们表面说是在为了维护世界和平，实际上那些炸弹足可以毁半个地球，他们还威胁别的国家，强行霸占别人的家园。他们的内部甚至还有阶级矛盾，为了满足私欲互相残杀。搞得整个地球每日都乌烟瘴气的，生灵涂炭。一些爱好和平的人无奈只得离开自己的世界，回到过去生存，而就在他回到过去以后，最后一台时光机也被销毁了。

我将身上剩下的一些零钱给了他，并嘱咐他注意安全。是福不是祸，是祸躲不过，再好的医生也医不好心灵有疾病的人，眼前的.幸福就是最大的幸福，看着即将谢幕的余晖，我决定要珍惜现在的夕阳。

秋小学三年级作文 篇3

自从我们家出现了一群蚂蚁后，厨房就上演了一场的人蚁大战。

这群蚂蚁身体黑黑的，有六只脚，头上长着两只比脚还大的触角，后面还拖着一个大屁股。

每当他们成群结队出来的时候，爸爸就会开水烫它们，一次能消灭好几百只呢！

如果它们很零散的出来话，就轮到我收拾他们了，我会一只一只地抓，然后捏碎它们。

但是蚂蚁的繁殖能力很强，即使我和爸爸疯狂灭蚁，可是总是消灭不完。

爸爸说是因为它们的根还没有斩除，我们必须要斩草除根，才能彻底消灭它们。

可怎么才能彻底灭蚁呢？

爸爸就带我上网查找答案，有一种办法就是把鸡蛋壳炒香，再碾成粉末，撒在蚂蚁经常出没的地方，蚂蚁就会把蛋壳搬回老巢供奉给蚁王蚁后当食物吃。但是鸡蛋壳的成分是碳酸钙，蚂蚁吃了消化不了，吃多了就会被撑死。

终于，这批蚂蚁被消灭了，我们家的厨房得到了暂时的安宁。

可是，好景不长，最近厨房又新来了一伙蚂蚁。这可怎么办，以前的办法又试了个遍，效果不太好。哎，我们家又不安宁了！不过，我坚信办法总比困难多！

秋小学三年级作文 篇4

有一句话是这么的：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风，家训了。

在我们的祖国，每一个家庭，都有独特的家风，家训。当然我们家也不例外，我们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传的风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世的话。尊老爱幼，友好乡邻，是我的家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比自己幼小的儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好的家风，培育出国之栋梁，可以让我们少走弯路，家风是要从生活中的一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你的生活中了。那么不好的家风，就只会让我们在生活中跌跌撞撞。

诚实守信，勤劳节俭，是我家的家训，诚实守信是说出的话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子的家训，到诸葛亮的家训几乎每个古代家庭都有家训。准确的说是，没有好的家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。

秋小学三年级作文 篇5

我家就坐落在雪窦山的附近，因此对雪窦山再也熟悉不过了。它既不像那高大巍峨、云雾缭绕的泰山；也不像那奇形怪状、风光秀丽的黄山。秋天的雪窦山有另一种介于两者之间的独特风韵。

雪窦山的山是秀丽多姿的。一座山一座山互相连着，此起彼伏仿佛是大海翻腾着巨浪，有仿佛是一条威武巨大的神龙卧在地上······它带给了人们无限遐想。山中的树林也是一道亮丽的风景线。火红色的枫树、墨绿色的松树、金黄色的银杏，都是成群结队的。而那些藏在繁密树叶中的小精灵——桂花，也在释放着迷人的香气，令人心旷神怡。在走到山外，此时放眼望去又是不同的情景：大片的树林像一颗淡绿的翡翠，而红枫与银杏就是镶在其中的红宝石、黄宝石。就是大自然这位伟大的艺术家雕刻出了这件完美而又可爱的艺术品！

雪窦山的水是清丽多样。它源自那慈爱的大山母亲，水时而平缓，时而湍急。这些水汇流到小河里就放慢了脚步，跑着跑着，忽然就快了起来，然后一下子就飞流而下，形成了千丈岩瀑布。起初流水是清的，清得看到鱼儿游弋时的身影；后来水是绿的，上浅下深，但都看不出任何杂质；最后水是既清又白的，白的是水激起的浪花，像珍珠似的，被下面玉盘般的水潭接住了。也真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

雪窦山的人是勤劳朴实的。虽然这里没有硕果累累、瓜果飘香，一片万物丰收的景象，但也是富有生机，团结和谐的。人们早出晚归，辛勤劳作，就是为了有美好的生活。虽然又苦又累，但人们却充满了笑声，其乐融融。

千山万水，不能一览无余；千言万语，也我对故乡的那种由衷的赞美之情。不经意之间，它陪我度过了十几个春秋，那种无法忘记的印象与无法抹去的记忆将永远留在我心中！

秋小学三年级作文 篇6

星期六，天气晴朗，万里无云。轻风微微地吹拂着。小明、小文、小丽准备到公园的草地上去放风筝。

他们来到草地上，草地绿油油的，一望无边，好像一片绿色的地毯，草地上还盛开着五颜六色的小花。天上飘着朵朵白云，风景真的美丽极了！看天上的风筝可真多。

小明拿着自己的燕子风筝，对小文说：“我们也赶紧放风筝吧。”“好。”小明回答道。说完，小明拽着风筝线，小文端着小燕子风筝在草地上跑来跑去。忽然一阵大风吹过，小明一边拉着风筝线，一边对着小文大喊道：“小文，就是现在，松开手吧。”语音刚落，小燕子风筝立刻顺着风飘到天上，在天空中自由飞翔，一会儿翻了几个跟头，好像在展现自己飞翔的优美，一会儿在空中比划了几个图形，一会儿猛冲直下，然后又调皮地飞了上来。小文看着自己放的小燕子，眼睛眯成了一条线，心里好像有说不出的快乐，心想：“太棒了，小燕子真的太棒了。”

小丽看见了，就对小文说道：“你们配合得真默契，能帮我的小蝴蝶也送上天空吗？”说完，不一会儿，他们把小蝴蝶送上了天空，小蝴蝶在天空跳起优美的舞姿。顿时，蓝色的天空成了风筝的舞台。看，有长长的小蜈蚣，有勇猛的老鹰，还有那火红火红的小金鱼，真是美丽极了！

远处的一家人，爸爸妈妈正笑盈盈地看着自己的孩子放风筝，多么幸福的一家人啊。

傍晚，轻风依旧微微地吹，草地依旧那么绿，他们的欢笑声不时传来。放风筝真有趣。

秋小学三年级作文 篇7

嗨，大家好，我叫刘舒婷。胖胖的大脸蛋上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，别人都说我的樱桃小嘴能说会道。每当你在船营区第二十五小学看见一个活泼可爱的“书虫”。

关于我的这个“书虫”的外号还有一个小小的故事哩！又一次，我正趴在地上看漫画书，可妈妈却把我从“梦幻世界”里拉了出来。妈妈说：“刘舒婷，快起来，帮妈妈打酱油去。”我一听，不愿意了， 说：“妈，就让我再看一分钟，就一分钟嘛。”妈妈说：“好吧，看来只好我自己去打酱油了。”

我不仅爱看书，还很调皮。有一次，我到小舅家去玩。看见他正和姐姐在画画呢！我也很想画，可姐姐却说：“去去去，一个黄毛丫头画什么画，赶紧去一边玩去。”我听了心里十分委屈，就偷偷地拿走了他们的画笔。走到外面一看，呦，那雪白的墙不就正是一张画纸吗，比他们那张还大呢。于是，我就再霍桑面画了自己最喜欢的芭比娃娃。妈妈走出来一看，脸立刻拉长了脸。你们说我调不调皮？

这就是我，一个活泼可爱的小女孩——刘舒婷。

秋小学三年级作文 篇8

当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来，让我喜欢上了它，它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。

在这里我认识到了好多好朋友，我们一起学习，一起提问，一起玩耍，当然，我们也有一言不和的时候，上一秒你吵我闹下一秒就和好如初，从不斤斤计较。

从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声，偶尔传出随风飘散的歌声，那是我们埋头苦学之后的.喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时，老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时，让我感觉并没有那么多的不愉快！

我爱我的老师，是她教会我怎样去写字、识字、计算，当我有题不会时，她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题，当我有无法解决的问题时，老师是我们的引路人；当我们有不愉快的事情时，老师成了我们的听倾者；当我们成功分享时，老师就成了我们的分享者，老师是无私的伟大的！

谁说学校苦乏无趣，度日如年一样啊！但是我不着么感觉，我的校园生活多姿多彩，处处都是欢乐的气氛，我爱我的校园！！！

秋小学三年级作文 篇9

时间如同射出的箭，一去不返，在可笑的经历中，只有一件事让我记忆犹新。

记得我10岁那年，暑假里，我和弟弟一起在老家玩。有一天，我和奶奶出去买菜，只留弟弟一个人在家，他在家里乱来，把家里弄的天翻地覆，真是"老虎不在家，猴子称霸王"啊!他看见院子里有两桌子豆瓣饼，心里想：其他的我都玩腻了，不如玩一下飞盘吧!试试我的身手，他说干就干，拿起了一个豆瓣饼，握在手中，使劲往前一甩，一个饼飞了出去，"啪"的一声，豆瓣饼碎了，他可不管那么多，一心只想着玩，他有拿中了一个未干的豆瓣饼，想：咦?这个飞盘怎么是湿的呢?难道他是用来涂的?涂在自己脸上就可以变成大熊猫?我要涂在自己脸上，变成大熊猫。

他开始涂了，在左眼上抹上一圈，再在右眼上抹上一圈，抹完后，弟弟便幸灾乐祸起来："耶!耶!我变成大熊猫啦!咿呀咿呀呀......"可是，乐极生悲，他在那里臭美，一不小心一屁股坐在了放豆瓣饼的桌子上，桌子承受不了"砰"的一声，桌子一下子塌了下来，所有的豆瓣饼都掉了下来，而他，却坐在豆瓣饼上，等我回到家，一看，不禁大笑起来，对奶奶说："这有一只发育不良的大熊猫，把咱家给糟蹋了。"奶奶一看，气红了脸，追着弟弟满院子跑，弟弟跑的时候，也不忘对我说："哥哥，我变成熊猫了!"更是让我笑得前埔后仰。

哈哈!这是我经历的一件最可笑的事了!

秋小学三年级作文 篇10

在我的生活里，有一道伤疤，令我终生难忘，但这一道伤疤教会了我如何坚持！

在一个明媚的早晨，我去内蒙古游玩，因为实在无法抗拒骑壮马的好奇，所以来到那里骑马。时间过得飞快，立刻就到了临近傍晚的时候，我迫不及待地拉着父母陪我一起去骑马，路上我一路飞驰，把父母两人给忘在了后边，尽管母亲如何叫喊我，但是耳边呼啸而过的风声还是抵挡住了，由于我的速度太快了，直接摔在了地上，而且落地时大腿还被马鞍上的钩给钩伤了，鲜红的血液不停地流淌着，这时我心里恨极了，当初为什么要骑得那么快，不然的话也不会有这种下场。父母从后面赶了上来，母亲焦急地从马背上下来，但是被父亲给制止住了，他说“你已经张大，要学会坚持，这样才能做一个有用的人！”这句话我铭记在心，尽管血不断流着，但我还是忍着剧痛站了起来，依旧骑着马奔腾。今天让我学会了如何坚持。

这道伤疤令我终生难忘，因为它让我学会了如何持。

秋小学三年级作文 篇11

昨天，我和妈妈还有上次一起去上海世博会的胖子哥哥一行人去了海洋公园。

我们打的士到海洋公园，妈妈给我们急着买票，等妈妈买完票，我们急急忙忙地跑了进去。里面就像一个海底世界，千奇百怪，可能是由于后面的冷气把我吹得直发抖，我向旁边一看，玻璃里面有许许多多色彩明丽的鱼，我飞快地把一条条活生生的小丑鱼拍了下来，我们看好了这些鱼就向前面走，走着走着，我看见了玻璃窗里面还有海龟，我看见海龟就给它打了一个招呼。看着海龟忽上忽下地在水里有着，真是傻的可爱，看着看着我高兴地笑了。

接下来，我们去看了美人鱼表演。美人鱼表演可好看了，使许许多多的人看得津津有味；美人鱼游的姿势可美了，一条长长的尾巴摆来摆去，她们还在水里面给我们说再见呢！看完了美人鱼表演，妈妈又带我去看海豹表演，教练先让两只海豹给大家说一声：“大家好。”海豹说了：“大家好。”另一只海豹用奇怪的声音来欢迎我们。许多人被逗得哈哈大笑。海豹开始游泳了，它的游泳姿态相当有趣，一会儿向上，一会儿向下，它们还在水里打滚呢！

在这里，可以看见活生生的鱼，姿态万千的美人鱼和多情多意的海豹还有憨厚可爱的小海龟，我对它们赞叹不已。你！不妨也来看看吧！

秋小学三年级作文 篇12

有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”

这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。

同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!

秋小学三年级作文 篇13

最近，我读了《夏洛的网》这本童话书。我被书中的内容深深吸引，也被夏洛的友情深深感动！

一只名叫威尔伯的`落脚猪，当它得知到了圣诞节，自己就要被杀掉做熏肉火腿的消息时，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛为了救威尔伯，动足了脑筋，织出的网有“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇迹般的蜘蛛网救了威尔伯的命。在夏洛快要产卵，已经有气无力的时候，它拼了最后的力气，又为威尔伯织了一个有“谦卑”二字的新网，又一次救了威尔伯。它为威尔伯能活下去享受这个美好的世界而高兴，因为它们是好朋友。

夏洛为了救朋友，不惜牺牲自己，我们要学习它乐于助人的精神。如果我也有像夏洛这样的朋友该多好啊！当然，我自己首先要像夏洛一样的去帮助别人。如果我们都能这样去做，这个世界将是充满友善、温暖美丽的世界！

秋小学三年级作文 篇14

在近些时间，我又读了著名作家肖复兴的作品——《那片绿绿的爬山虎》，发现他的作文是您帮他批改的，觉得您批改作文态度严谨，做人真诚质朴、平易近人。这时我想起了您的一句话：“作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。”记得给我回信哟！

正如花开一样今日的一切不愉快和烦恼将会在明天忘掉。、明天，是无畏的!正是雨中的铿锵玫瑰!对于五年级的小朋友来说，能够认识到着一些，已经难能可贵，并且已经学会了思考，值得我们学习!

昨天我没拿日记本，只好用普通周作纸来代替。只不过一写就写了两页多（快赶上作文了，嘻嘻）。老师念优秀日记时把我的日记拿出来（就那一篇作文纸，很容易看出来），翻了翻那可怜的三张纸，然后抖了抖说：一篇日记。（也听不出来是高兴还是不高兴）

秋小学三年级作文 篇15

我从21世纪来到了22世纪，哇，那里的人用的交通工具都是——马！

这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的功能能够在天上飞，所以又叫飞马。第二种马能够听得懂人的说话，和人们能一块玩耍。

忽然，一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家？”我问。老人说：“是的，就是马的国家。我给你牵来了一只飞马，你能够给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。

我给它起了个名字叫——妮妮，就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，小朋友们正快乐地和彩色小马在一齐做游戏，看着他们那愉快的样貌，我真的好羡慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上学就要迟到了。”啊！原先是场梦，如果要是真的那该有多好！我相信，科技越来越发达的，将来必须能培育出会飞的马。

秋小学三年级作文 篇16

今天，我一时兴起，便去仔细观察家里的三十。它是一只公猫，是最近买回来的。它的脖子，肚子，手脚都是白色的。两只耳朵有时还轻轻抖动几下。毛色黑中带黄，有一双有力的后腿，长长的胡子，黑黑的鼻尖。

它的个性很平常。喜欢乒乓球，绳子以及快速移动的物体。它喜欢抱着你的腿，在你的裤子上磨爪子。当它发脾气时，它会使劲咬你。他经常蹲着，目不转睛地瞪着家里的两只鹦鹉，有时候对着鸟笼里的鹦鹉抱怨似的喵喵叫，可能是因为它经常被那两只鹦鹉咬的原因吧。它不是很喜欢洗澡，洗澡时，它常常抱怨的喵喵叫，每次洗完澡，它都会吓得发抖。它经常跳到凳子上蹲着，我一开始还以为它是喜欢跳到高处，后来我才知道他是想跟我玩。它还有时候会弓起腰，全身的毛都竖起来，这是因为它害怕。最有趣的是；有一次它跳到床上，我对着他喵喵的叫，想把它赶下床去，谁知，它弓起腰，半跳着走过来，跳到我面前，然后用两只手拍到我脸上，就快速的跑了。我想；这猫什么时候懂人性了？

我家的猫很特别吧？希望你也这么想。