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收藏才艺大赛发言稿(系列20篇)。
在生活中，我们都不可避免地要接触到主持稿，主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。那么，怎么去写主持稿呢？下面是小编整理的才艺大赛主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
才艺大赛发言稿 篇1
各位领导、各位同仁：
经公司党委会、董事会充分酝酿研究并经市政府同意，决定对南山路公司主要领导作出调整：由城投公司副总经理常培斌兼任南山路公司董事长，周志任南山路公司经理。这是公司党委从南山路公司发展的大局、面临的形势和班子的实际作出的重要决定，也是根据城投公司队伍建设的客观要求作出的重要决定。在此，我代表公司党委、董事会，对常培斌、周志二位表示祝贺。
常培斌是城投集团的副总，与在座各位朝夕相处、携手工作有一段时间，大家都比较熟悉，他政治性强，工作敬业，团结，思维敏捷，具有一定的开拓创新能力，善于打硬仗；周志先后担任城投公司经营部部长、污水办主任、环保水务公司经理等重要职务，在多个部门进行锻炼，理念新，思路活，办法多，有比较丰富的工程建设和项目管理经验。常培斌和周志担任南山路公司主要领导，也是综合考虑了二位的综合素质和工作能力，由他们负责南山路公司是合适的。
借此机会，对南山路公司班子和全体职工提四点希望：
一、讲大局
维护和谐共事的良好局面。南山路公司承担着城投许多重大项目和重点工程，特别是南山路项目，已经进入到攻坚克难、快速推进的关键阶段，必须要有一支特别讲大局、特别讲奉献的队伍。南山路公司全体职工，一定要从维护公司党委决策部署、维护和谐共事良好局面、维护班子队伍和谐稳定的高度，拥护公司这一重要人事决定，全力支持、积极配合常培斌、周志开展工作，认真落实市委、市政府关于南山路项目的一系列决策部署，按照市政府副市长分段包干、重大项目指挥部模式、“四个确保”的目标要求，想办法，出主意，抓落实，扭住筹措建设资金这个龙头，突出中、西段征地征收这个重点，紧盯南出口以东道路通车、以西路段贯通这项目标，夯实沿线土地储备出让这个基础，做好道路周边资源开发经营这篇文章，开拓进取，敢想敢干、力促发展，力争使新班子有新形象、有新作为、有新成绩。
二、讲学习
形成科学有效的工作思路。当前，城投公司正处在“多元发展、奋力崛起、做大做强、转型跨越”的关键时期和负重前行的爬坡阶段。南山路公司新的班子必须要把学习摆上更加重要的议事日程，结合项目建设的各种问题，学习政策法规，夯实政策理论、业务知识的基础；结合重大项目的实际难题，学习先进经验、科学方法，创新攻坚克难、打好硬仗的方式；结合自己知识的现实结构，学习与本职工作、具体业务相关的理论，缺什么补什么，哪里短哪里补，增强组织领导、推进工作的本领。思路决定出路，唯有学习才能决定我们的选择权，不论在学习还是工作中，都要安排周密一些、困难估计充分一些、行动主动一些、时间赶早一些，做到学习上有创新，工作上有突破。
三、讲管理
建立同心同闯的职工队伍。从一定意义上讲，管理包括制度落实和团结共事两个方面，越是繁重复杂的工作越需要科学有序的管理制度，越是艰巨难克的任务越能培养团结拼搏的职工队伍。制度能出战斗力，团结能出凝聚力，科学管理就是生产力。希望南山路公司全体干部职工，在新领导班子的团结带领下，认真贯彻相关的政策法规、落实集团公司的规章制度，结合南山路公司的队伍实际，加强制度建设，建立责任制，按照责任制分解任务，安排工作，尽快形成科学、有效、实用的内部管理制度和项目管理办法；要把管理与团结有效结合起来，思想上要同心，目标上要同向，行动上要同步，事业上要同闯，横向要有吸引力，纵向要有亲和力，行动要有凝聚力，工作要有战斗力，在繁重的工作任务重长见识、强本领。努力建设积极向上、团结和谐、真抓实干、谋事创业的`工作团队，努力形成敢想、敢干、敢闯、敢试的工作氛围。
四、讲廉洁
树立风清气正的城投形象。廉洁是个老话题，但必须要老生常谈，逢会必讲，因为廉洁连着大局、连着形象、连着每一位领导干部的人生和自由。关于南山路公司班子的廉政建设，在以前强调的基础上，讲以下几层意思：一是南山路项目涉及征地征收、拆迁安置等多项工作，量大面广，利益关系错综复杂，利益群体心态多样，势必会面临更多的诱惑和干扰，处理不好点上的工作，就会影响面上的推进，因此，在征地征收、拆迁安置中，一定要坚持原则、依法依规办事；二是南山路是分段招标施工的，各施工单位都有工程增款、付款增速等诉求，各种邀请五花八门，有些地方进去就没有回头路，因此，在处理施工单位关系上，一定要慎之又慎；三是南山路公司“人多事重”，在项目上，每一位职工都有一定的职权，也就意味着每一位职工都有廉洁的责任，因此，在廉政管理上，一定要“面面俱到”； 四是班子始终是队伍廉政建设的风向标，班子有正气，说话才有底气，大家才会服气，因此，在示范带动上，一定要领导垂范、做好表率。
今天是南山路公司主要领导任命宣布大会，同时也是南山路项目建设推进的再次动员大会，希望公司上下在新领导班子的带领下，瞄准新目标，鼓足新干劲，奉献新才智，思想更加统一、作风更加务实、行动更加协调，让我们尽快看到南山路公司新的进步和成绩。
最后，预祝常培斌、周志在新的岗位上有新的作为，干出新的成绩！
谢谢大家。
才艺大赛发言稿 篇2
A：尊敬的各位来宾，各位评委
B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们
AB：大家晚上好！
A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx。
A：金秋十月，收获梦想的十月！
B：激情十月，迎接希望的十月！
A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。
A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！
B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。
A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx
B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx
A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！
B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！
第一环节
A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。
第二环节
B：感谢选手们的精彩表演。
A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。
B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。
A：那么，就让我们进入下一环节—模拟主持
第三环节
A：诶
B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？
B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？
A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！
B；原来如此！那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！
A：有请！
第四环节
B：原来电影配音这么有意思啊！
A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！
B：是什么呢？
A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。
B：各位加油吧！
第五环节
A：接下来就是本场比赛的`最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。
B；是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。
A：有请xxx为大家演唱xxx。
B：有请！
宣告成绩、颁奖（略）
闭幕
A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。
B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。
A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。
B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。
A：现场的领导，来宾，评委们
B：亲爱的选手及亲友团朋友们。
AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！
才艺大赛发言稿 篇3
尊敬的各位领导老师，同学们：
大家(合)下午好!五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
经过班级的预赛,今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。他们分别是等同学(请他们依次入场)让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
是的!这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!
乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍!
甲：有请选手上场。(选手围坐在前台，依次上场，贴好号)
甲：下面就让我们共同进入第二环节：节目模拟主持!
(观众掌声)30人比赛。
下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。
甲：让我们请出本次大赛的十佳的'获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，上镜奖、口才奖、才艺奖及希望之星。
甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声，心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人!我宣布“金话筒主持人大赛”一年级决赛(合)到次结束。
才艺大赛发言稿 篇4
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！作为一名代表站在这里，我既感到十分光荣又感到有些惭愧，回想一年的工作，我们只是在自己平凡的工作岗位上尽己所能的做了我该做的事。这是种荣誉，与长期以来领导的亲切关怀和同志们的热心帮助是密不可分的，更多的是包涵着大家对我们工作的信任和认可。
在过去的一年中，按照局党组“学以立德、学以增智、学以致用”的学习目标，在全系统掀起了一场学习活动高潮。通过学习党的理论知识、大政方针，食品药品监管法律法规等等，严格遵守班前学习和每周科室讨论制度，全系统上下形成了良好的学习风气，深入开展学习教育，我们在学习中受益匪浅。在这里，就一年来的学习谈谈自己一些比较粗浅的体会。
首先，充分认识了学习的重要性，树立良好的学习观。列宁曾指出：“在一个重大历史关头，最重要的任务就是学习”。我们食品药品监督管理部门正是处在一个食品监管体制不明确，食品药品安全问题层出不穷，我们所面临的新事物、新情况越来越多；要解决的新矛盾、新问题越来越深刻的时代中。在这种情况下，我们只有树立终身学习的观念，不断学习新知识、培养新观念、开拓新视野，通过持之以恒的学习才能懂得做人的原则，明白生活的本质，掌握工作的方法；才能拥有巨大的发展后劲，更好的发展我们的食品药品监管事业。
其次，在工作中逐步学会了如何学习。中华民族自古是一个勤于学习和善于学习的'民族。千百年来关于学习和学习方法的典故和论著，不胜枚举。“三人行，必有我师焉”，在实际工作中，向身边的同事学习，学习他们好的工作思路，好的工作方法，来改进自己的工作方法。“学而不思则罔，思而不学则殆”，带着问题去工作，在学习过程中养成独立思考的好习惯，学习思考相促进。“敏而好学，不耻下问”，勇于向同事，向行政相对人请教工作中存在的问题，促进本职工作更好的开展。
最后，努力作到“学、思、行”相统一。在学习中，不仅要掌握知识，而且要思考、实践。学习就是为了运用，读死书，死读书就像蒙着眼睛拉磨的驴子，虽然辛苦却是可怜的，没有什么出息的。学习、思考、工作三者是相互贯通的，通过学习、思考，可以指导我们的工作实践，培养我们的创新能力；通过工作、思考，可以明确我们的学习目标，提高我们的思想素质；通过学习、工作，可以提升我们的思维水平，增强解决问题的能力。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们要把成绩作为新的工作的起点，以更高的标准严格要求自己。全心全意地投入工作，以此来回报各位领导和同志们的鼓励和期盼，为我局食品药品监管工作做出新的贡献。
谢谢大家
才艺大赛发言稿 篇5
一天，动物王国宣布要举行一场“才艺比赛”。森林里的小动物们听到这个消息，都回家加强自己的本领了，只有小猴闲着无聊就去小河边玩！
在去小河的'途中，小猴路过小兔家时，看见小兔在认认真真地写作文。小猴想：“我也要学写作文，不如问问小兔该怎么样写！”于是小猴敲了敲门，可小兔没听见！小猴干脆就从窗户翻了进去。小兔听见后面有声音吓了一跳，转过头往后看去，发现是小猴，才放心下来！他问小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴说：“没什么，就想问你是怎么写作文的。”小兔说：“我来教你吧，作文要写清楚时间、地点、人物……”小猴还没听完就得意地说：“我这么聪明，你不用再教了，我会写了！”说着转身就走了！
小猴在回家的途中，看见小熊在吹喇叭，连小鸟都被吸引过来，给他伴奏。小猴问小熊：“你怎么吹得这么好听呀？”小熊说：“因为我常常练习呀！”小猴自信满满地说：“我很快就会学会的。”可小猴没掌握方法，学了好久好久还是学不会，就放弃了！
它来到小河边，看见小鹿跑得像风一样快，小猴问小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我吗？”小鹿说：“可以呀！你先要慢慢跑，再一点点加速……”小猴还没听完小鹿的话，就跑出去了。小猴才跑了一会儿就跑不动了，它说：“太累啦！”于是小猴又放弃了。
过了几天，“才艺比赛”开始了。小猴每项比赛都是最后一名。小猴很伤心，就哭着回了家！回到家，小猴把事情的经过说了一遍给妈妈听。妈妈语重心长地说：“做每一件事情都不能半途而废，要坚持到底，才能成功。”
从此以后，小猴听妈妈的话，每做一件事情都认真地完成。
才艺大赛发言稿 篇6
尊敬的女士们、先生们、朋友们：
大家晚上好！
首先向各位的到来，表示最热烈的欢迎和诚挚的谢意。商会成立三年来，会员企业逐年增加三年翻三倍，各行各业的老乡和朋友们参与关心商会建设的热情逐年高涨，现在我商会的影响力逐步扩大，商会的凝聚力越来越强，商会的活动开展丰富多彩，商会的平台建设稳步推进。在此我要再次感谢各界领导特别是家乡领导对我会的关心，感谢各界朋友们的支持、感谢商会同仁们的支持。
下面向大家简要汇报下一步工作打算：
一是搭建活动载体，增强商会的凝聚力。商会将通过开展培训、讲座、联谊、信息通报等活动，使会员企业在商会的活动中得到启发，有所收获。在开展活动中让会员企业当主角，充分发挥会员的能动性和积极性、创造性，从而增强商会的凝聚力。
二是做好“联”字文章，增强商会的亲和力。“联”就是要不定期的主动走访企业，了解企业的生产经营情况，听取他们的意见和要求，促进企业之间的合作。将通过丰富多彩的活动，搞好会员队伍建设，不断壮大会员队伍，增加新鲜血液和实力。 通过做好“联”字文章，从而达到共同发展，商会的亲和力就会越来越强。
三是以互动协调为手段，增强商会工作活力。加强协调，不仅是商会的职责，也是商会重要的工作手段。首先是内部会员企业之间竞争与合作的关系，这是协调的一个重点。此外，协调会员与非会员的关系，会员与其它行业企业的关系，会员与消费者及其它社会组织的关系等等。
四是讲奉献、讲大局，增强商会的影响力。我们将采取多种形式，积极引导会员企业在致力于自身发展的同时不忘回报社会，承担起应负的社会责任，不仅要做到诚信经营、依法纳税、关爱职工、保护环境，还要积极参与光彩事业，开展扶贫帮困、救助弱势、慈善募捐等社会公益活动。积极为构建和谐社会努力做贡献，树立新时期民营企业家的良好形象。
女士们、先生们、朋友们，我们xx市宣城商会这个家，不仅是我们宣城老乡们的家，更是属于关心和支持我们商会建设发展的朋友们的共同的家，我们都是一家人，都是兄弟姐妹，这里有家的温暖有更多的真情实意，缘分让我们今天欢聚一堂，畅叙情谊，享受家人过年的幸福。让我们共同努力把这个家维护好、发展好。
社会发展变革的脚步加快、人类思维在不断创新、生活方式发生着颠覆性的逐步改变，当前世界互联与创新成为了主题，各行各业都在跨界互联，我们这个小家怎么和世界这个大家联动，趋势发展要求我们这个家的每位成员都要学会抱团互联，资源互联，利惠互联，信息互联，因为每一个家庭成员都有发展了，我们宣城商会这个家就有了基础保障，无论是商界、科技界、院校界、医疗界，还是法律界、金融界，都需要一个好的互联平台，这样我们就可以为xx宣城两地的社会发展、经济建设提供正能量，才能为两地发展做出努力，为自身的发展创造更好的'舞台，达到大家和小家的互联发展。让我们共同努力为各行各业的老乡们提供这样一个互联与创新平台。
xx市宣城商会既是我们情谊互动的港湾，又是共同发展的互联平台，更是属于我们每一个人共同的家，能不能让这个家更加兴旺发达，需要各位的支持和维护，恳请朋友们走进了这个家，丢掉那些世俗的客套，轻松释放自己的心灵，多一点真情，少一点私利，多一点包容，少一点计较，我要再次与大家分享星云大师所语：我们不要总是想着别人能给你点什么，而是想着我能为别人做点什么。
辉煌属于过去，站在更高的起点，要树立更高的目标， 商会面临着前所未有的发展机遇，我们将创新工作思路，丰富活动形式，拓展商会功能，推动商会取得更大的成绩! 最后，祝大家新的一年里全家幸福，身体健康，万事如意。
谢谢大家！
才艺大赛发言稿 篇7
女：尊进的各位领导，各位来宾
男：各位老师，亲爱的同学们，大家
合：下午好！
女：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。
男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。
女：初赛经过评委们的认真评选，最后有xx位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢？我们还是拭目以待吧。
男：首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：xx老师、xx老师、xx老师。让我们用掌声对他们的到来表示感谢！
女：在比赛之前，我们有请xx老师对本次大赛作重要讲话！掌声欢迎！
男：本次大赛依然采用十分制，在比赛结束我们将评选出最佳xx应该说啊，我们今天进入决赛的xx位选手都是我们机电系的精英了，那我想不妨把这个舞台交给他们，
女：下面我宣布：鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。有请一号选手......
男：1、xx是个阳光自信的男孩，天生有着一副好嗓子，从小喜欢唱歌，听到他动听的歌声，总能让大家心情愉悦！掌声欢迎他带来《xx》。
女：2xx是一个多才多艺、活泼开朗的女孩，今天她给大家带来了一段激情洋溢的《xx》
男：3、有个女孩活泼开朗、爱好文艺，她的生活因此变得多姿多彩，她就是xx
女：4、xx是各方面都很优秀的一个女孩子，今天她要为我们带来歌曲xx
男：同学们的表演真是太精彩了，让我们再次用掌声感谢他们给大家带来的美好享受。
女：到这里，今天xx位选手已经全部比赛完毕，谢谢大家对我们比赛的关注，谢谢大家的支持在比赛结果最终揭晓之前，我想对今天的每一位选手说：非常感谢你们给大家带来的精彩作品，你们能有勇气站在舞台上为同学们展示你们最美丽的一面，在我们心中你们是最棒的。
男：我这里已经拿到了本次大赛最后的结果，好紧张。
男：获得本次大赛xx等奖的是来自xx系xx班的xx同学
女：获得xx等奖的是xx系xx班的.xx同学
男：获得等奖的是来自xx系的xx班的xx同学
女：下面有请xx老师为获奖选手颁奖
男：祝贺我们所有获奖的选手们xx
女：祝贺你们，其实人生处处是舞台，只要不停止对艺术，对生活的热爱，不停止追逐梦想的脚步，我们的舞台永远属于你们！
男：对，感谢今天到场的各位朋友，感谢各位评委老师最公正，公平公开的评审，是你们见证了参赛选手们最优异的表现。
女：同时也感谢机电工程系文娱部全体成员辛勤的付出，是你们细致入微的准备才将一场精彩的
比赛呈现到大家面前。让我们把最热烈的掌声送给他们xx
男：最后，请允许我宣布鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛圆满结束！谢谢各位老师，各位同学的参与，谢谢！
才艺大赛发言稿 篇8
亲爱的同事们：
大家好！我谨代表公司领导，向大家致以节日的问候和良好的祝愿！在这个传统佳节来临之际，我们在这里举行中秋国庆团建活动，旨在加强团队凝聚力，增进彼此之间的了解与沟通，共同分享团队的成就和快乐。在这个独特的时刻，我也很荣幸能够与大家一同欢聚，共度这个美好的时刻！
首先，我要衷心感谢全体员工为公司发展做出的辛勤努力和辛苦付出。正是有了大家的共同努力和奋斗，我们的公司才有了今天的成绩和辉煌。作为公司的领导者，我深感自己肩负重任。在未来的发展中，我们将不断加强团队建设，不断提升员工的素质和技能，为实现公司发展目标奠定坚实的基础。
中秋国庆团建活动是我们公司一年一度的重要活动之一。这不仅是一次放松心情、享受生活的机会，更是一次展现团队凝聚力和团队精神的契机。希望大家在活动中能够敞开心扉，尽情放松自己，体验团队合作的快乐和力量。无论是团队拓展项目，还是团队合作游戏，每一个环节都将考验我们的团队协作能力和个人才智。我相信，通过这次团建活动，我们的团队凝聚力将更加增强，员工之间的合作关系将更加紧密，我们将为公司的发展注入更多的活力和动力。
同时，这个时刻也是我们回顾过往的时刻。回首过去的一年，我们经历了不少挑战和困难。但是，正是这些挑战和困难，锤炼了我们的意志和能力，让我们变得更加坚强和成熟。我们也取得了一系列的成绩和进展，这离不开每一位员工的辛勤付出和无私奉献。感谢大家的工作和贡献，你们是公司发展的中坚力量，是公司成功的关键。
展望未来，我们要坚持创新发展，提升产品和服务质量，满足客户的'期待和需求。我们要致力于打造全球领先的企业，走向更加辉煌的明天。在实现公司的发展目标的同时，我们也要关注员工的个人成长和发展，提供更好的发展机会和条件，营造公平公正的工作环境，让每一位员工都能在公司的发展中得到充分的展示和发挥自己的才能。
最后，再次祝大家中秋国庆快乐！愿大家身体健康，工作顺利，家庭幸福。让我们携手奋进，共同创造美好的未来！
谢谢大家！
才艺大赛发言稿 篇9
尊敬的各位老师：
大家好!
今天我们在学校领导、校长室的组织下开这个班主任论坛，能在这与各位班主任做交流，相互学习、借鉴，我感到非常荣幸！作为班主任来说，在座各位经验都比我丰富，要说来与各位交流经验实在不敢当，我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报，谈一点心得体会，与大家共勉！希望各位领导、老师多提宝贵意见！
我认为：班主任是学校教育教学工作的最基层组织者，班主任的工作成就直接体现在对学生思想铸造、对学生人生设计的指导上，以及对学生家长乃至对社会的贡献上。因此，班主任在学校工作中有着不可替代的重要性。班主任是与学生接触最密切的人，所以我们应该做好我们的本职工作，让学生认可我们，让家长认可我们，为我们学校的发展尽自己的一份力量。
我在班主任工作中的做法与体会主要有以下几点：
1、爱的教育
作为班主任，勤是基础，时间的付出是保证。“勤”体现在：勤观察、勤思考、勤“谈话”、勤交流、勤记录、勤鼓励等等。 总之，要勤到班级中去，到学生中去，只有这样，才能真正了解班级的基本情况，掌握学生思想动态，能及时地了解学生的动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。班主任要把班级作为自己的一个家，常“回家”看看，常与“家人”谈谈。例如：每天早晨走进教室，我会先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服。有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉。有学生不舒服，我会先细细询问他哪里不舒服，然后再带他去医务室。课间，我也会到班级中去，和他们聊聊，看看他们都在玩些什么，他们也都很开心，帮我揉揉肩、按摩按摩。吃饭的时候，我总是坚持将他们送到餐厅，然后看看他们吃的怎样，能不能吃的饱，吃的好。晚上下自习后，我总是亲自将他们送到宿舍，看着他们都上床睡觉了，才放心离开。这些事看起来很平常，但是却是一个班主任最基本的工作，同时也是一个班主任爱心的具体体现。
在跟班过程中，若发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。这样不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如，我们班有个学生,刚来到我们学校时，摸底考试语文才考了3分。看到这个成绩我真的很头疼，有点不知道该从哪下手。刚开始的两个月可能是因为基础太薄弱，好像我不管再怎么用心，他的成绩也没有明显的进步。但是惊喜发生在我的一节公开课上，当我提出一个问题时，平常上课从不主动举手的他，竟怯生生地举起了小手，我一眼就看到了，示意他起来回答。他别别扭扭地站了起来，因为是第一次的关系，他显得很不自信，话语断断续续，声音也很弱。于是我走到他的旁边，用眼神给予他鼓励，并不时肯定他的回答，他逐渐放开，声音变得洪亮，头也高高昂起，身体也站的挺直了。当他回答完时，教室里顿时响起雷鸣般的掌声，我的眼睛湿润了，心里涌起一阵感动，我和后排听课的老师们双手也像沾染了魔力般鼓动起来。他害羞地低下了头，但我能隐约地看到他扬起的嘴角。从那以后，我能很明显地感受到他对语文的兴趣，下课经常看到他在座位上练字的身影，早读课时他读书的声音尤其洪亮。慢慢地他的成绩逐步上涨，虽然目前平均分还只能在五十分左右，但我相信这只是开始，他还会有更大的进步，我为他而骄傲。在一次与他母亲的交流中，我随口提到他下学期是否还在我校就读这一话题，他母亲诚恳地说，“如果还是郑老师您教的话，那我肯定乐意让他来的”。他母亲的这番话，使我感受到老师的鼓励和表扬，犹如黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力量，引导他们积极向上。
人们常说“严是爱，松是害”，国有国法、家有家规，班也应该有班规，在治理班级过程中，要有严明的班级纪律，让学生知道该干什么和不该干什么。“不以规矩无以成方圆”。对班级的常规管理，只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为，才能使班级稳定。但有了严明的班纪，并不是百事无忧，毕竟学生年龄小，自控力差，有时难免会控制不住自己而违纪。对于违纪的同学不能听之任之，一定要严肃地进行批评教育，直至改正为止。否则条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文，甚至还会助长违纪的风气而影响班级稳定。当然还要注意要严而有度，不能挫伤学生的自信心和自尊心。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧情绪，从而理解了老师的苦心。
在班级管理中要注意培养班级凝聚力，以及学生的集体荣誉感，尤其是对于小学四年级的学生，让他们知道哪些事情能做，哪些事情不能做。不追逐打闹，不做危险的游戏，让他们把安全放在第一位。平时多思考，勤动手，认真学习，努力提高自己的知识水平。我还经常给他们讲班级的集体荣誉，比如：让他们看看纪律卫生红旗，哪个班级最多，我们班做得怎么样，哪些地方不足，是什么行为损害了我们班级的荣誉，培养学生热爱班级的感情，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
班主任的一言一行、一举一动无疑是学生的一面镜子，是学生模仿的样板，因此，班主任时刻都要注意自己的言行举止，要以师德规范来约束自己。凡是要求学生做到的，自己要首先做到。只有这样，才能在学生中树起威信，才能更好地约束学生，从而更好地管理班级。
2、教育的爱
有人说：没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感，一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。爱是教师教书育人的动力基础。作为班主任应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生，使每个学生都在爱的阳光下健康成长。一个没有爱心的班主任，就不会有充满爱的集体。一个没有爱的集体就是一潭死水。我们班有个学生，我在刚接手这个班的时候就听说他的爸妈在闹离婚，他的爸爸甚至不允许他的妈妈到学校来看他，更不允许他妈妈将他带回家，孩子也因为这件事很痛苦，很自卑。当我了解了这一情况后，找到了他，与他谈了一些话，我觉得我只是做了老师该做的，但后来在他的日记中，他向我敞开了心扉，说没想到我会去关心他，写到他在家庭里感受到的“冷漠”，父母无休止的争吵，有时也会拿他出气，我感受到这个孩子心灵需要爱的温暖，我把他叫到办公室，推心置腹的和他谈了很久，叫他试着去和父母沟通，站在父母的立场上多为父母考虑，告诉他天下没有一个父母是不爱自己的孩子的。我看出他被我说动了，放假回家他看到父母为他做的好吃的，看到父母为他忙碌，他再没有了抱怨，第一次感受到了家的温暖，在后来他写的入校感受中，说是班主任让他成长成了一个正常的孩子，我很欣慰。后来，我还以“感恩你的父母，理解你的老师”为主题开了一次班会，收到了很好的效果。有不少学生家长都向我反映说孩子长大了，比以前更懂事了。其实，只要我们真心的去爱每一位学生，他们一定会感受到的。“爱的力量是无穷的”，学生在师爱的沐浴下会轻松快乐地学习、生活。
3、勤于沟通
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要勤与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。
孩子都是家长的心肝宝贝，他们关心孩子在校的一切。所以每学期开学我都主动告知家长们我的手机号码，让他们有事没事常给孩子打打电话。开学的前几周，孩子都比较想家，有些孩子刚来到我们学校，晚上甚至会躲在被子里哭泣，这时我能做的也就是让孩子听听家人的声音。孩子一边打电话一边哭，此时，我会在电话中安慰家长，让他们感觉到老师就在孩子身边，他们会觉得老师和他们一样关爱孩子，在乎孩子的'一切。我也经常给家长汇报孩子在学校的表现，告知家长孩子的学习有没有进步，我们是怎样帮助孩子的。我们班有一名学生特别爱玩电脑，在学校里我还可以控制她一下，但每次放假回家她都是玩游戏玩通宵的，她的爸妈也不管她，我知道后主动打电话给其父母，希望他们能抽时间管管孩子，不能一味地宠着她，他们也觉得我说的很在理，答应好好管教。孩子都很好动，同学之间总会有点磕磕绊绊，小打小闹。其实，家长不是害怕孩子出现问题，他们在乎的是老师是否知道，老师是否解决，老师是否在意他的孩子。就算他的孩子受了委屈，但如果在老师那里得到了同情和解决，特别是当别的孩子告诉他，当时老师好生气、好心痛，这时他会觉得很感动，感动自己的孩子被关注，被关爱。
勤与家长交流，在电话中给他们说孩子的事，不怕事小，事碎，只要老师说的是他的孩子，他都有兴趣。孩子长期不在身边，许多事他们都是凭想象在揣摸。其实，他们不光是从老师这儿得到信息，还能从自己的孩子，别的孩子那儿得到信息，如果老师说的事都与他们从侧面了解的一致，久而久之，他们会觉得老师的工作很细致、很实在，他们也就非常地信任老师，信任学校。
4、做好后勤
（1）做好任课教师与学生的沟通 ，一个班级的老师就是一个团队，班主任有责任协调他们和学生的关系，有责任协助他们抓好学生的课堂学习效率，协助他们督促学生的作业及测试情况，更重要的是了解本班级学科学习存在的问题，及时传达沟通，及时提供班级学生的状态，及进步学生、后进学生的名单等，共建班级发展前景。
（2）做好与生活老师之间的沟通，及时了解学生在生活方面的各种表现，因为一个班级的管理，除了学习方面，生活方面同样也很重要。
（3）指导学生的学习方法，安排好学习时间，必须要想办法让学生动手动脑，提高各科学习成绩。
总之，班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。班主任工作既有规律可循，又没有固定的模式，跟班要勤、治班要严、对学生要爱、勤于沟通、做好后勤，是我个人对班主任工作的一点心得。有不足之处请指正！谢谢！
才艺大赛发言稿 篇10
从前，森林里有一只调皮的小猴。它听说近期动物界要举办才艺比赛，可它一无所长。于是，小猴决心去拜师学艺，争取获得某个项目的冠军。
一天早上，阳光明媚，小猴哼着小曲儿，在森林里闲逛。突然，它看见自己的好朋友小兔正在专心致志地写作文。那篇文章写得特别生动，小猴就上前对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”“可以呀！”小兔爽快地答应了，继续说，“写作文要点明时间、地点、人物，再写一件具体的'事。”小猴听了，心想：原来写作文这么简单啊！我不用学就会了！于是，它就信心十足地对小兔说：“我已经会写作了，先走啦！”说完就一溜烟儿地跑走了。
小猴又去找它的另一个好朋友小熊。此时的小熊正在吹喇叭呢！小猴听得如痴如醉。小熊吹完了一曲，小猴一脸期待地说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊点了点头，回答道：“可以啊！吹喇叭的时候要……”小猴听完后，一把抓起小熊的喇叭吹了几下，觉得很容易，就得意洋洋地说：“吹喇叭实在是太简单了！我一下就学会了。”不等小熊发话，小猴就跑得无影无踪了。
小猴又去找小鹿，看见小鹿正在练习跑步，就对小鹿说：“你能教我跑步吗？”“可以，跑步就是要跑来跑去——”话音未落，就被小猴打断了：“原来跑步也这么简单。”小猴深吸一口气，直直地往前冲。可是，它没注意地上的石头，一下子摔了个四脚朝天，手脚都破皮了。“你没事吧？”小鹿急忙跑过来问它。小猴气急败坏地说：“我再也不学跑步了！”说完就一瘸一拐地走回家了。
几天后，在才艺比赛中，小兔、小熊、小鹿分别获得写作、吹喇叭、跑步第一名，而小猴却一无所获。它羞愧地低下了头，心想：今后我一定要努力学习，一心一意，争取在下一次的比赛中取得好成绩！
才艺大赛发言稿 篇11
尊敬的公司领导、亲爱的团队成员们：
大家好！今天我们在这里聚集在一起，举行这次精彩纷呈的团建活动。首先，我代表公司领导向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们公司一直强调企业文化建设，认为一个拥有精神文明和团队凝聚力的.企业，才能在市场竞争中稳步前进。为此，公司组织了各种团建活动，目的是帮助我们加强团队间的合作，促进员工之间的交流，增强团队凝聚力和归属感。
这次团建活动规划了多个环节，既有挑战性、又有趣味性。我们要走过类似野外探险、趣味运动、智力闯关等多个环节，体验不同的高难度和趣味性挑战。我相信，在这个过程中，大家都将大显身手，再次体验到团队合作的力量和自己的不凡潜能。
团队合作时，每一个人都是重要的一部分，是不能被替代的，你们每个人都要清楚，团队合作的力量是不可替代的。正因为有你们的参与，这次团建活动才有了更广泛的参与度，更加丰富的活动内容，更有合作精神的活动氛围。
最后，希望大家在这次活动中，能够真正地体会到团队配共进、团结协作的力量，相信这次活动一定会给我们带来不一样，属于我们共同的、难忘的回忆。
谢谢大家！
才艺大赛发言稿 篇12
各位领导、各位同仁：
今天，我县卫生工作会议胜利召开了。根据会议的安排，我向大会简要汇报一下我院在医院管理工作方面的一些做法。
为了保持医院的可持续发展，近几年来，我们着力培育医院的核心竞争力，主要在以下几方面下了一些功夫。
一、加大人才培养和学科建设力度
医院要发展，人才是关键。几年来，医院采取送出去、请进来等方式培养人才，每年都要选送责任心强、业务素质好、有培养前途的医技人员到省内外知名的医院定向培训或聘请医学领域内有知名度的专家会诊和授课，为提高我院综合技术水平和医疗管理水平打下了坚实的基础。同时每年还选派许多技术骨干参加各种短期学习班或研讨会，以更新专业人员的知识，提高各专业的学术水平。
针对我院学科建设不甚规范，专科优势和特色尚不明显，人才断档现象比较严重的现状，从前年开始，医院注重当代医学技术发展方向和各科室的实际情况，充分发挥市场的调节作用，对学科进行结构性调整，围绕“突出重点，发展强项，扶持特色”，把重点转移到培养专科人才和学科带头人上来，对于重点学科建设医院在资源配置上予以倾斜，在学科建设上不求“面面俱到”，而是根据科室发展需要，“宜大则大、宜小则小”，使有限的资源得到最大效率的利用，逐步形成人有专精，科有重点的格局。目前已完成外科系统的整合分科建设工作，把原有的外一科和外二科整合为三个科：即外一科（普外科）、外二科（骨伤科和胸外科）、外三科（包括脑外、泌外和烧伤），在下半年争取完成内科系统的整合与建设，即在现有内科、急诊科、传染科三个科的基础上，整合为内一科、内二科、急诊科、感染性疾病科四个科。通过资源的整合，强化激励措施，培育院内重点学科，打造出多个重点学科品牌，形成拳头学科群，带动医院的整体发展。
二、坚持实施“科技兴院”战略，加大医院科技含量
要在医疗市场激烈竞争中占有一席之地，不但应该拥有一支高素质、高水平、高质量的医疗队伍，而且医疗设施的配套应紧跟当今科技的发展以及临床需要，几年来，医院先后购置了美国产贝克曼全自动生化分析仪、韩国产立斯特C臂机、日本产东芝B超、高氧液制备设施、电子结肠镜腹腔镜、彩超、CT机、电子胃镜、动态心电图、高频X光机、全能麻醉机、爱克气体麻醉机、手术显微镜、远程会诊系统、高频电刀、超声波洗牙机、500mA胃肠X光机、电脑自动洗片机、荧光定量PCR检测系统、血气分析系统、呼吸机、光疗婴儿培养箱、多参数监护仪、牙科综合机等一大批先进医疗设备。新的医疗设备的购置和引进，使我院硬件设施上了一个新台阶，有力的保障了临床工作的顺利开展，使医院的医疗功能日趋完善，医院的科技含量进一步提升，诊疗水平明显提高。
为推动医院的医疗技术创新，尽快实现学科的跨越式发展，医院建立了科技创新激励制度，鼓励医务人员积极开展临床科研活动和撰写学术论文。制定了《县人民医院新技术新业务审定及奖励办法》、《县人民医院论文审定及奖励办法》。
三、着力调整医院收入结构，促使医院经济步入良性循环
随着医药卫生体制改革和医药分开核算管理的推行，医院只有把调整收入结构，控制药品收入比例纳入目标管理，大力开展技术挖潜，提高工作效率，增加总收入中的“含金量”，才能不断增强医院生存发展的活力。20xx年初，我院医疗性收入仅占业务总收入的.40%。为促使医院经济步入良性循环轨道，从20xx年起，医院下决心调整收入结构，为此医院出台了一系列措施：一是把调整收入结构、降低药品收入作为医院全成本核算的基本指导思想，明确提出了控制各科药品收入的幅度，把违规受罚作为一项严厉的经济制裁手段，使之与科室、个人的奖金分配直接挂钩。二是将一百多个价格高，卫生工作会议有普药可替代的新药品种清理出医院药架，对所有药品实行了竞争性寻价采购，有效地降低了药品价格；三是坚持“因病施治，合理检查，合理治疗，合理用药”的医疗原则，努力减轻社会、单位和群众的负担，四是制定了以常用药物为主的《基本用药目录》，在用药结构和用药范围上，对临床用药进行指导和控制，建立临床抗生素用药三线三级管理制度，严格控制使用进口药品和基本用药目录以外的药品，制定贵重药品使用范围及购买、申领、使用审批程序等。通过两年来的调整，成效非常明显，目前药品收入降到了50%左右，遏制了不合理费用的增长，促进了医德医风和职业道德建设，为实施科技兴医战略提供了经济保障条件。
四、实行分配制度改革，建立自我激励机制
在分配制度的改革中，我院着重解决分配中的平均主义和“大锅饭”现象。为进一步调动全院职工，特别是专业技术人员的积极性、主动性、创造性，不断提高全员工作效率，医院根据临床、医技各科室的实际需要和工作量情况及科室岗位人员职数，按“全面核算、结余提成、多劳多得、优劳优酬”的原则制定分配方案，科室奖金从节余中提取，上不封顶，下不保底，将工作量、技术含量、风险、出勤情况、服务态度等要素作为分配依据，确定不同岗位的分配系数，加大向临床一线、技术骨干和关键岗位的倾斜力度，从根本上打破了科室内干多干少一个样、干好干坏一个样、医生、护士和后勤服务人员一个样的大锅饭，使那些技术高、责任重、风险大、贡献多的职工获得应得的报酬，真正体现以人为本、重实绩、重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜的分配制度。
通过几年的实践，我院的核心竞争力得到不断提升，在管理水平、医疗质量、技术水平、医德医风、社会效益和经济效益等方面都获得了明显提高。今后我们将紧紧围绕“立足服务、突出特色、培养人才、发展专科”的工作重点，加快核心竞争力的提升，为实现我院建设与发展的新跨越而努力。
谢谢大家！
才艺大赛发言稿 篇13
女：尊敬的给领导、各位老师
男：亲爱的同学们，大家
和：晚上好
女：喜悦盛开，欢聚一堂，魅力风采在这里熠熠闪光!
男：欢歌笑语，追逐梦想，法律神韵在这里激情飞扬!
女：为进一步推进高雅文化走进校园，提高新生艺术修养，由院团委主办、院学生会承办的20xx级新生才艺大赛决赛即将拉开帷幕!
男：经过初赛和复赛的层层选拔，最终有6组选手脱颖而出站到了今天决赛的舞台上。究竟那些选手会乘胜追击，获得更优异的成绩呢?让我们拭目以待。
女：首先，请允许我介绍一下今天担任此大赛的评委，他们是
再次对各位评委的到来表示中心的感谢
介绍一下嘉宾——各院主席，名单比赛当初才能确定
男：我们的比赛就要正式开始了。本次比赛共分5个环节，分别是：我型我秀、才华横溢、才智超群、强强联合和选手拉票。在每一环节结束之后，评委们将分别打分。在所有选手的5个环节结束之后，分数将统一公布。届时将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和人气奖一名。那么刚才我们的选手已经完成了第一环节：我型我秀。满分10分，请评委们打分。(评委的打分不公开的，这么说容易引起误解，建议修改)
女：另外在各位同学观看选手比赛的同时，不要忘了给您喜爱的选手以微博的方式投票。我们微薄的.地址已出现在大屏幕上。你可以通过手机发送留言，支持你心中的才艺英雄。因为你的"轻轻一点"，就会为他们带来不一样的好运哦!
男：说了这么多，同学们大概也等急了吧!就让我们赶快进入第二个环节：
合：才华横溢!
女：本环节共40分。(说规则)有请一号选手，来自1101班的潘文婷，为我们带来钢琴独奏。有请。(我们的想法是：有请一号选手，来自1101班的潘文婷，然后我们播视频，视频结束后再说"欢迎一号选手为我们带来的钢琴独奏《水边的阿迪尤丽娜》")
接下来的第二环节的所有节目报名请王志成完成，中间的微博播读，由王晶完成。请志成把中间每个节目的串词酝酿一下，每个不要太长，两三句话就好。
选手顺序是潘、丁、祈、颜、任、吴(每位选手的才艺已经确定了，我会请陈嘉伟和你们对接的)
女：进入第三环节：
合：才智超群
男：宣读规则
(接下来的选手题目，由王晶主持，分数播报由王志成完成)
(每位选手选择题回答完毕后立即进入快速判断，回答完快速判断后立即报分)
女：DDC
女：强强联手
男：规则
(接下来的临场串词王晶主持)
女：进入最后拉票
男：宣读规则
女：我们看到，还剩最后10秒钟(领全场倒数)(希望有一两句鼓动的话，带动一下气氛)
合：10.9，……3，2，1
女：请老师点评(先宣布投票停止，然后声明工作人员需要一段时间对投票结果进行汇总，最后再请教师点评)
男：公布最佳人气奖(最佳人气奖的结果会显示在大屏幕上)
女：三等奖
男：二等奖
女：一等奖
女：祝贺我们所有的获奖选手!祝贺你们!其实人生处处是舞台，也许对今天我们的这房舞台你还有着不舍，有着留恋。但我们相信，你一定不会因此停下脚步，只要不停止对艺术的热爱，对生活的执着，对梦想的追求，我们的舞台始终为你打开!
男：只要理想永久，希望依然，终点没了起点也会在!让我们为了梦想振翅高飞!
女：再次感谢我们的评委、选手，以及我们的亲友团和工作人员!让我们相约明年的才艺竞技台!祝大家
合：晚安!
才艺大赛发言稿 篇14
尊敬的领导、亲爱的队友们：
大家好！
今天，我们聚集在这里，共同开展一次团队建设，这是一项非常重要的活动，也是我们深化交流、加强团结、提升凝聚力的机会。在这个团建活动中，我觉得，我们要深刻体会团队合作的力量，更好地认识自己，也要加深对团队协作和管理的认知。
首先，我们要意识到，这个团队不是一个人的个人秀，而是一个合作的整体。快乐与不快乐、成功与失败，都是共同的，所以我们必须携手合作，集思广益。团队合作就像是一只巨大的.拼图，每个人都有不同的形状，没有哪个人是完美的拼图，但只有把这些不同形状的拼图放到一起，才会呈现出完美的图案。
其次，我们要知道，团队建设不是一件容易的事，需要每个人的努力付出和积极的行动。团队建设的过程中，我们必须坚持不懈地努力，勇于面对困难和挑战，做出最好的表现。
在此，我想特别谈谈团队协作和管理的重要性。团队协作和管理是团队合作的基础，也是团队的灵魂。团队协作的核心在于互相支持、互相理解和互相信任。而团队管理则是团队协作的保障，它能为团队带来秩序、效率和稳定。
最后，让我们一同为这个团队的发展贡献自己的力量，用“齐心协力，同舟共济”的精神，践行团队合作的理念，创造一个更加优秀、更加团结的团队。
谢谢大家！
才艺大赛发言稿 篇15
A：尊敬的各位领导、各位来宾，
B：亲爱的老师同学们，
合：大家下午好！
A：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。
B：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。
A：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
B：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
A：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的.活力!新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。
B：那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。A：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。
B：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。
A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
B：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。
A：湛江师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。
才艺大赛发言稿 篇16
亲爱的家长朋友们、小朋友们：
今天是一个阳光灿烂的好日子，孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样，笑得是多么的灿烂，因为今天是一个属于你们的好日子。在这美好的日子里，我们xx幼儿园隆重举行第xx届幼儿才艺大赛，下面有请xx领导及家长朋友们入场。
1、韵律活动：《找朋友》
自从来到幼儿园，我们的孩子变得活泼、开朗了，他们也认识了很多的新朋友，生活变得丰富多彩。下面我们一起来欣赏小二班全体小朋友表演的韵律活动：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼儿园》（机器猫小组）
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。
3、歌表演：《虫虫飞》（小猪组美羊羊组）
机器猫小组的宝贝真大方，唱歌真好听，现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了，我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。
4、喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》
宝宝的笑脸红扑扑的真像一个大苹果，有时忍不住真想咬他们一口，而对于孩子们来讲，能亲一亲老师会让他们高兴一整天。现在我们一起来欣赏喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我们的歌声里，下面请欣赏唐老鸭、黑猫警长小组表演的歌表演我的朋友在哪里 6、（水果歌）
秋天是一个丰收的季节，在这样一个季节里，好多水果都成熟了，接下来我要考考我们的宝贝，看看你们都认识了哪些好吃的水果。
什么水果红红的?？苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
小朋友们说的真不错，现在我要考考我们的`爸爸妈妈了？让他们猜猜钱老师说的是哪种水果？
什么弯弯像小船？香蕉弯弯像小船。
什么个大圆又圆？西瓜个大圆又圆。
什么脸庞红彤彤？苹果脸庞红彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿动作表演
宝贝们，看看钱老师在做什么？（刷牙、洗脸的动作）那我们的宝贝也跟着老师一起，刷刷牙洗洗脸，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事讲述《小熊醒来吧》xx
9、歌唱：小乌龟（孙悟空小组）
xx喜欢朗诵古诗，可我们小二班其他宝贝也很喜欢朗诵古诗的，从开学到现在，我们已经学了好几首，接下来我们一起来读读古诗。《锄禾》《静夜思》10古诗朗诵《暮江吟》（邵喻翔） 飞天信息港
xx小朋友在我们小二班可是出了名古诗朗诵王，他会读很多的古诗，今天我们一起来欣赏xx小朋友朗诵的古诗《暮江吟》
11、集体音乐游戏《开火车》
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。现在我想让我们的家长朋友们轻松一下，一起来玩个音乐游戏。
13表演游戏：拔萝卜
刘爷爷家种了一个大萝卜，这萝卜呀真是又大又甜，今天刘爷爷就要去拔萝卜了，我们一起去看一看，有请 （孙xx）
12、丫丫舞社：走步、扩指、小星星
时间总是那么的短暂，孩子们的才艺展示活动到这里就要结束了，在这短短的2个月里，孩子们回报给我们这么多，作为老师我感到很欣慰，现在我想请家长朋友们用一句简短的话来结束我们的才艺展示活动。
才艺大赛发言稿 篇17
再过几天，森林里就要举行才艺比赛了。最近，动物们没日没夜地练习，都想一举夺冠。只有小猴一无所长，他闷闷不乐地靠在树上，自言自语道：“唉，我学什么本领比较好呢？”小猴思来想去，还是决定先去找自己的好朋友问一问。
小猴听说小兔在去年的`写作比赛中得了第一名。于是，他飞快地来到小兔家。小猴看见小兔正在专心致志地写作，便说：“小白兔，你能教我写作吗？”“可以呀！”小兔一口答应。“首先，你要在开头点明时间、地点……”小兔一说完小猴就一溜烟儿地跑了。小兔瞪圆了眼睛，在后面大喊：“快回来，小猴，你还没写呢！”“我已经学会了！”小猴大声地说。
小猴气喘吁吁地跑到了小熊家，看见小熊在认认真真地吹喇叭，就连忙问他：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”“可以的！”小熊笑眯眯地说，“先要把孔按好，然后深吸一口气，再使劲地吹。”“原来吹喇叭这么简单！”小猴说完又跑得无影无踪了。”“唉，小猴一点儿也不认真，怎么可能学会呢？”小熊无奈地叹了一口气。
过了一会儿，小猴跑到小鹿家。他看见小鹿在跑步，虽然小鹿累得浑身是汗，但是看起来精神抖擞。于是，小猴问小鹿：“你可以教我跑步吗？你跑得真快呀！”“好啊！”小鹿笑着说，“你要先准备好哦！”小猴满不在乎地说：“我不用准备就可以开始了。”可是，小猴才跑了一分钟就累得上气不接下气。他停下脚步，抱怨道：“太难了，我再也不跑了！”“学本领怎么能半途而废呢？”小鹿唉声叹气地说道。
最后，在才艺比赛中，大家都获得了好名次，只有小猴一无所获。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的坏毛病，下定决心要认真学习本领，争取明年也获得第一名。
才艺大赛发言稿 篇18
亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们：
大家上午好！今天是我们期待已久的中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛的第三轮比赛，也是最后一轮比赛，在过去的两场比赛中，宝宝们都发挥自己所长，展示出自己的才艺，相信在今天宝宝们也会尽自己所能，展示出最好的成绩！下面为大家介绍担任本轮比赛的评委，他们是：（）。欢迎你们！在我们过去的两轮比赛中，每一位宝宝都是独具自己的风格，有玩类似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，还有变魔术的等等，可以说高手林云，竞争非常激烈，相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了！
1、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请！
2、谢谢一号宝宝好听的歌声，我已经看到我们二号宝宝带着他的宝贝来了！请欣赏宝宝班肖优涵小朋友为我们带来的小提琴独奏《闪烁的小星星》
3、这是一个具有特色的节目，既能锻炼身体，又能陶冶情操，而且还能增进亲子关系，请欣赏苗苗a班郑然祖跟妈妈一起带来的《亲自瑜伽》掌声有请
4、宝宝们真是兴趣广泛，多才多艺呢，不仅擅长唱歌跳舞玩游戏而且弹电子琴也是他们擅长的项目之一哦！请欣赏宝宝a班陈昊林小朋友为我们带来的电子琴独奏《粉刷匠》
5、谢谢陈昊林小朋友精彩的表演，两只老虎跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴真奇怪，请欣赏贝b班可爱小宝宝为我们带来的《两只老虎》，掌声有请！
6、谢谢可爱的宝宝，你真勇敢！接下来请欣赏苗b班杨杰龙小朋友为我们带来歌曲《懒惰虫》
7、谢谢杨杰龙小朋友带来的《懒惰虫》，可是我们的小朋友们可是不能做懒惰虫的哦！接下来我们这个宝宝可厉害了!她为我们带来的节目还是自己原创的哦！掌声有请林贞言小朋友！
8、小朋友说林贞言棒不棒，那我们再一次把掌声送给她！接下来大家要欣赏到的是我们宝宝a班宋子涵小朋友带来的电子琴独奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌声有请
9、我有一个问题想要问小朋友，如果小朋友自己一个人在家的时候，有不认识的人敲门，那我们可不可以开门呢?我们来听听贝b班邝嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌声有请！
10、一闪一闪亮晶晶，挂在天空放光明！掌声有请贝b班林厚鑫小朋友为我们到来的《小星星》！
11、是谁爱花儿，而且长得非常漂亮呢？掌声有请苗a班陈建江小朋友来告诉大家！
12、谢谢陈建江小朋友告诉了我们，原来是美丽的蝴蝶！蝴蝶爱花儿，可是什么花最香呢?有请贝b班美千美惠小朋友为我们带来的《茉莉花》
13、刚刚走了蝴蝶，《小燕子》又来了！掌声有请贝b班梁俊宇、梁颖思为我们带来歌曲《小燕子》
14、小朋友告诉我，我们捡到东西要不要归还给物主呢？对啦，我们要做讲文明，有礼貌的乖孩子，那样才能得到别人的喜欢！我们这个宝宝也非常棒，来看看他是怎么棒啦！掌声有请贝b班黄晨郎。
15、看来黄晨郎真是一个诚实的乖宝宝！我们再一次把掌声送给他！接下来请欣赏中二班李想小朋友为我们带来好听的歌曲《小鲤鱼》
16、小朋友喜不喜欢看喜洋洋与灰太狼呢？那你们会不会唱喜洋洋与灰太狼的歌呢？那我们一起来听听《喜洋洋与灰太狼》的'歌吧！掌声有请苗a班钟泇晋小朋友！
17、谢谢钟泇晋小朋友为我们带来《喜洋洋与灰太狼》的歌，再一次把掌声送给他。请小朋友告诉我在幼儿园表现最棒的小朋友在哪里？最爱上学的小朋友在哪里？那请小朋友以最热烈的掌声欢迎大大班江煜申小朋友为我们带来《读书郎》
18、谢谢江煜申小朋友的表演，小朋友说大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我们大大班还有一个小朋友也很棒哦!掌声有请陈耀辉为我们带来的《懒猫隆龙奇团》的歌曲。
19、我们每个人都有一对翅膀，只是自己看不见，因为他是隐形的！掌声有请苗b班王莹小朋友为我们带来的《隐形的翅膀》
20、妈妈的爱是最无私的，正因为有了妈妈爱的呵护我们才能那么开心快乐！请欣赏苗b班林欣灵小朋友为我们带来的歌曲《我的好妈妈》
21、小提琴已经成为可以让小朋友们开心快乐的玩伴！请欣赏大大班江煜凯带来的小提琴独奏《告诉罗娣阿姨》，掌声有请
22、谢谢江煜凯小朋友带来的小提琴表演，接下来我们欣赏到的是大大班的吴莞玉、陈佩蓉小朋友的《虫儿飞》，掌声有请。
23、刚刚说到妈妈的爱是最无私的，因为有了妈妈爱的呵护我们才能那么开心快乐！苗a班金瑞小朋友也为我们带来了妈妈的歌《世上只有妈妈好》掌声有请
24、谢谢金瑞小朋友！接下来请欣赏中一班翟颖琪等小朋友为我们带来的《打电话》
25、一闪一闪亮晶晶，挂在天空放光明！请欣赏电子琴独奏《小星星》掌声有请大大班钟祯。谢谢钟祯小朋友的表演！我们再一次把掌声送给钟祯小朋友！飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的初衷，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡胸中不改的情怀。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。经过紧张激烈的比赛，中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛到此结束并取得了圆满成功，我代表这次比赛的参赛人员以及幼儿园向为准备这次比赛而付出艰辛努力的家长们、老师们和宝宝们表示衷心的感谢！我宣布中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛到此结束！请大家期待我们的决赛！谢谢大家！
才艺大赛发言稿 篇19
尊敬的各位会长、理事：
受领导委托，我代表xx市教育图书资料管理中心作会议发言。
市教育图书资料管理中心是市教育局下属的正科级事业单位，于20xx年10月经市编办正式批复成立，主要职责是：具体负责教材、教学辅助资料、图书进校的审查与管理等工作。
为了规范审定、选用和发行秩序，维护教育教学秩序，减轻学生课业负担和家长经济负担，预防职务犯罪，促进全市教育事业持续、协调、健康发展，xx市教育局出台了《xx市进校教育图书资料管理暂行规定》，对中小学校在选用、征订教材、教辅资料、图书报刊等方面都做了严格的规定。这些规定归结起来主要表现在以下三个方面的.规范：一是目录管理的规范，国家课程、地方课程、幼儿教材目录的审定由市中小学教材审定委员会审定会公布，除此之外的进入校园的其他图书资料报刊统一由市进校图书审查委员会审定后公布，并要求学校和教师不得向学生推荐上述规定目录之外的任何资料。二是征订发行渠道的规范，国家课程教材由国家指定发行单位发行，其他资料由各级教育图书代办站征订发行，不允许有第三种渠道，并要求学校和教师不得接受任何单位、任何部门、任何人的推荐。目前xx市教育图书资料管理中心经营的项目是经xx省教育厅有关部门审查推荐、由各市负责宣传发行的教育图书报刊，发行的目的是为学校、学生提供优质、精品教育图书报刊，主要是服务，不以盈利为目的。
为更好的做好对进校教育图书资料的管理和规范工作，希望各位发行协会的领导、公司老总大力协助做好这方面的工作，同时也恳请市新闻出版局给与大力支持、帮助！
才艺大赛发言稿 篇20
近年来，我们始终以“推进依法行政、建设法治政府”为目标，创新举措，狠抓落实，为经济社会转型跨越发展提供了良好的法治环境和保障。目前，我州民族团结、宗教和顺、人民安居乐业，重点建设项目进展顺利，主要经济指标超额完成，水、电、路、气、房、低保等民生工程成效显著。我们的具体做法是：
一、强化组织领导，靠实依法行政责任。
我们始终把依法行政的领导和落实作为关键和重点。在组织领导上，建立了州、县、乡（镇）三级政府和各级部门主要领导负总责的依法行政领导工作机制，形成了主要领导亲自管、分管领导具体抓、政府部门抓落实的工作格局。在安排部署上，紧密结合实际，精心制定实施方案，通过细化分解，将工作任务落实到了部门和人员身上。在构建依法行政指标体系上，合理设置考核指标，从八个方面设置了72项具体指标，建立了州、县、乡三级政府“分级考核”体系，采取了“横向到边、纵向到底”的方法，实现了依法行政考核的`全覆盖，保证了考核的质量和效果。在组织保障上，重视和加强法制机构建设，将州政府法制办列为政府工作部门，追加工作经费，保证了法制机构在依法行政方面综合协调、监督指导作用的发挥。
二、注重教育培训，提升依法行政意识。
结合县（市）和部门工作实际，分级分层次分别制定了年度依法行政学习培训计划，全面组织开展政府常务会议和部门办公会议学法活动，举办依法行政专题讲座和专门法律知识培训班。在学习中，突出“三个结合”：将学法与当前形势和政府工作重点相结合，与社会关注的热点、难点相结合，与政府常务会议重点议题相结合，使学习更具有针对性、实用性。去年，全州共举办依法行政专题讲座17期，通用法律知识、专门法律知识培训班42期，参加人数达7690人；开展领导干部任职前法律知识考查测试12次，参加人员63人；组织行政执法人员依法行政基础知识抽查考试11场（次），参加人数450人。
三、跟踪督促检查，保证依法行政成效。
在依法行政督促落实上，采取行政执法案卷联合评查、对重点执法部门进行专项检查等方式，对各级各部门推进依法行政工作进行全面监督指导，及时解决遇到的困难和问题；对行政执法部门存在的问题，责令限期整改，并对整改情况进行“回头看”，实现了整改到位。各级各部门积极聘请行政执法社会监督员、效能风暴监督员和行风评议员，组织参与行政执法监督工作，进一步拓宽了行政执法监督的渠道和范围，有效保障了社会公众的知情权、参与权、监督权。同时，我们组织县（市）法制办主任开展了依法行政观摩活动，进行相互借鉴学习、督促评比，收到了取长补短、促进工作的良好效果。
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