责任报告

责任报告范例。

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责任报告(篇1)

市局党委纪检组：

20xx年，在市局、县纪监委及本局党委的领导下，XX纪检组认真学习贯彻党的十九大，十九届四中全会和十九届中央纪委四次全会精神，聚焦主责主业，强化监督执纪，切实推动了本单位全面从严治党工作向纵深发展。现将一年来履行监督执纪责任情况报告如下：

一、履职尽责情况

(一)准确把握“两个维护”，切实履行协助监督责任。

一是主动担责。组织召开XX系统全面从严治党工作会议，每半年向局党委汇报党风廉政建设工作开展情况，提醒党委每半年专题研究一次全面从严治党及党风廉政建设和反腐败工作。制定印发《XX局纪检工作要点》，明确了“四个突出”，X个监督工作重点。二是主动作为。在疫情期间，X名纪检干部在县局疫情防控领导小组的安排下深入防控一线，积极参加疫情防控工作。X名纪检干部走访企业，深入开展助力企业复工复产政策宣传与调研。配合参加下沉社区工作，对X户居民开展入户走访，全面摸排居民基本信息，积极开展防诈骗、拒绝餐桌浪费等文明传播工作。

(二)坚持学深悟透做实，精心谋划开展教育活动。

领导带头示范。将党风廉政宣教工作纳入全面从严治党重点内容，由党委会研究后制定印发《第X个党风廉政建设宣传教育月活动方案》，做到了一把手亲自部署重要工作、亲自督促落实情况;县局党委书记、局长和纪检组长分别根据《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》、“强化清廉实干担当聚力决胜全面小康”主题，为全体党员上了一堂廉政专题党课，切实发挥了“关键少数”“率”的作用，达到了“绝大多数”“跟”的效果。严格落实会前学廉制度，坚持在党委会、局长办公会等集中活动开展前，组织参会干部集中学习《公职人员政务处分法》等内容，进一步把法律法规政策方针与当前中心工作结合起来，提高广大党员干部的法律素养。

创新活动形式。创新制定“读《宣言》谈初心”有奖征文活动方案，为全体党员干部、青年干部购买发放了《共产党宣言》，同时面向系统全体干部征集优秀的稿件作品并收到各类稿件X篇。利用微信平台，面向系统全体干部组织开展了为期一个月的XX局政治生态线上调研活动，共有X名干部参与了线上问卷调查。纪检部门根据调查问卷反馈的数据形成了XX局政治生态专题调研报告，精准勾勒了XX政治生态“画像”，为涵养风清气正的政治生态，深化、巩固全面从严治工作提供了纪检建议。

突出纪法引导。组织开展“忠诚担当 崇纪守法”党纪法规专题培训，原文领学了《中华人民共和国公职人员政务处分法》。把学习《党章》《纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党纪法规纳入每月支部主题党日活动重要环节之一，形成全员学法、自觉守法的良好氛围。督促全局XX名公职干部参与县纪委组织的线上党纪法规知识测试，人均分达到了XX分以上，做到了在公职人员之中的全覆盖、无遗漏。

重视案例警示。组织党员干部集中观看反腐倡廉警示教育片《XX》。充分利用好“八小时”之外的时间，在微信工作群转发学习中纪委、市纪委以及县纪委发布的各类警示通报案例。在党委中心组理论学习、支部主题党日等活动中组织全体党员干部集中学习了XXX等违法违纪典型案例，用身边典型方面案例教育党员干部要明礼知法、心存敬畏、时刻警醒、行有所止。

(三)全面深化体制改革，推动制度转化效能优势。

今年，我们继续坚持内外结合、纵深发展，全面深化纪检监察体制改革，切实把制度优势转化为效能优势，实现职能、人员、工作深度融合。一是内部机制逐步完善。县局党委主动扛起政治责任，切实加强对党风廉政建设的集中统一领导，纪检组主动落实监督责任，根据各项工作推进开展情况共制发督促单X份、提请单X份，确保工作责任压到实处、落到实处。二是外部衔接逐步畅通。加强与地方纪委监委、公检法等司法部门的沟通协作，积极探索问题线索移交、案件审查调查、业务指导咨询的纪税、纪法联动机制，主动开展多部门协同作战，全年收到纪委监委转交案件X条，收到监察建议书X份，从司法部门调取查办问题案件的相关证据X份。

(四)认真履行监督职责，从严从实落实监督责任。

为确保监督不留死角，不留空白，我们结合XX年全面从严治党工作任务和纪检组人员变动情况，组织召开定岗定责工作会议，明确纪检干部具体工作职责，提出四个监督到位，实现监督责任压紧压实。

日常工作监督到位。按照每月X次的频率，对系统各单位工作纪律执行情况开展抽查，并对检查情况进行通报。反复重申会风会纪要求，并随机开展抽查，对迟到、缺席、打瞌睡、玩手机等行为点名通报。对X名干部着装问题进行了通报。督促考勤管理部门公示考勤记录，对公示考勤记录进行比对和核实，督促绩效管理部门根据考勤结果进行绩效扣分和工资挂钩“双向考核”。

关键节点监督到位。在元旦、春节、端午、十一等法定节假前夕提前通过局域网、微信工作群向全体干部职工发送节假日廉洁提醒，严明节假日期间的纪律要求。结合暑假中高考升学宴、谢师宴高发的节点，摸清干部底数，组织开展集体廉政谈话，并与X名干部签署承诺书。在考核考察、人事任免、“三重一大”、物资采购验收等关键事务中，主动做好监督，及时掌握风险点，防患于未然。

重点人员监督到位。重新采集领导干部廉政基本信息，健全完善了全局中层以上干部廉政档案，更新干部电子廉政档案信息XX条次。坚持领导干部重大事项报告、节假日遵规守纪情况报告以及带薪休假遵规守纪情况报告制度，按要求认真采集全局副股级以上干部廉政信息并完成干部廉政档案。组织X名副股级以上干部填写廉政信息表，及时填写上报个人的有关事项。对评优评先、职务职级晋升、推荐巡察人才等事项累计出具廉政意见函X份。

疫情防控监督到位。在疫情期间制定下发《落实新冠疫情防控主体责任有关事项督促提醒》，针对干部执勤守卡、政务值班、各股室分局落实疫情防控工作责任情况等内容，开展了全天候、全过程、全方位、全阶段的跟踪监督，共下发监察检查通报X期，发现问题X条，电话抽查X人次，实地督导X次，随机问访X人次，短信提醒X次。

(五)深入开展专项整治，集中力量实施精准打击。

开展专项整治集中解决问题并推动形成长效机制，是党的十九大以来深入推进全面从严治党的重要抓手。今年以来，我们按照市局党委纪检组和县纪监委的工作安排，深入组织开展各个专项整治工作。一是二是三是。

(六)精准规范执纪问责，持续保持高压有力震慑。

今年，我们深化运用监督执纪的“四种形态”，坚持严字当头、权责统一，加大执纪问责力度，实施规范问责、精准问责。一是按照每半年开展一次廉政测评、完成一次廉情分析的工作要求，及时通知县局党委委员及全体纪检干部完成半年度廉政测评，并对半年来监督执纪工作情况进行全面分析。二是深化运用“四种形态”，尤其是第一种形态，对苗头性、倾向性问题早提醒、早干预、早教育，今年纪检组共收到问题线索X条，现已查结X起，了结X起，给予XX处罚1人。三是严格规范纪检工作程序，依法依规依纪行使职权，实施监督检查、审查审理职能分离、人员分离。四是及时对X名受处分干部进行廉政教育回访，做实做好监督执纪监察“后半篇文章”，教育引导党员干部吸取教训、引以为戒。

(七)加强自身队伍建设，培育忠诚担当纪检强兵。

突出政治引领。组织干部集中学习中央纪委X次全会精神、市纪委X届X次全会精神、县纪委X次会议精神等内容，把学懂弄通做实作为首要政治要求。坚持纪检组长工作例会制度，每月组织开展一次工作例会，全面部署当月的重点工作任务。严格落实会前学法制度，按照全员参与、共同进步的要求，由纪检组成员轮流领学《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》《民法典》以及相关警示案例通报等内容。

磨砺干事本领。组织干部参加各类视频业务培训以及干部综合能力提升培训班，深入学习“推进全面从严治党、加强党内监督”的相关理论知识。认真做好外部衔接，对查办的案件主动寻求县纪委对流程、适用法律等方面的指导。今年共有X名纪检干部多次被抽调参与市局党委纪检组或县纪委巡察工作、案件调查工作。

责任报告(篇2)

一、安全防范责任

(一)校办室

1.贯彻执行“总则”所要求的工作。

2.负责学校整体安全工作的安排、布置、检查、落实。

3.检查各部门安全工作情况,落实安全制度情况。

4.承担学校安全工作的管理责任。

(二)教务处、总务处、德育处安全防范责任见第三条 。

(三)工会主席

1.负责学校的安全宣传、安全教育,贯彻学校安全工作要求,组织安全教育活动,从思想上杜绝不安全因素。

2.负责检查学校各部门安全制度、安全措施落实情况,对安全工作提出管理意见和建议。

3.负责主管部门的安全管理工作,落实主管部门的安全工作职责。

4.承担主管部门安全管理责任。

(四)年部主任、班主任

1.负责向学生贯彻执行学校安全工作方面的要求。对学生进行经常性的安全教育和对本年级、本班的安全管理负责。

2.年部主任、班主任应有较强的安全意识,随时检查、发现班级和学生活动场所的不安全因素和事故隐患,果断采取有效措施加以解决。

3.及时反映班级、学校、学生中安全方面的隐患和问题,有对学校活动、设施、环境、教具等安全方面,提出意见和建议的责任。

4.要通过家长会向家长汇报学生安全教育和安全工作方面的情况,通过“双边活动”,加强对学生进行安全方面的教育。

(五)任课教师

1.有贯彻执行学校安全工作要求的责任。

2.有对学生进行教育和对学校安全工作提出意见和建议的责任。

3.负责教学活动期间学生的安全工作。处理教学活动期间发生的安全问题,采取有效措施,保证学生安全。

二、事故报告

1.各处、室对部门内发生安全事故,必须及时上报学校。

2.各年部主任、班主任对本年级、本班学生发生的安全事故,除果断及时采取救护措施外,应立即报告学校。

3.任课教师对在教学过程中发生的安全事故,应立即采取有效措施,并及时报告学校。

4.对因不报、谎报、漏报的安全事故,学校将根据情况严重程度,给予当事人必要的处罚。

5.学校将安全事故按相关规定和程度,及时上报上级主管部门。

责任报告(篇3)

**任职期内认真履行职责，积极组织创收，加强管 理，控制非生产性支出，完善内控制度。离任时净资产总额 **万元， 较接任时增加 (减) 了**万元， 资产保值增值率**%， 资产负债率**%。任期内收支相抵结余 (超支)万元，其中：

政策性调价增加**万元， 单位自身发展增加**万元(虽然超支 **万元，但弥补前任留下的包袱**万元，剔除后净资产增加 **万元。具体分析各种原因)。

任职期内，不能严格遵守财经法纪，违规操作，存在截 留财政收入、收支不实，滥收费、私设小金库等问题;管理 上有不良资产、土地纠纷;个人存有挪用资金、多占住房等 不廉洁行为。

本次审计调增(减)资产、负债、净资产、收入等共计** 万元，违规金额占审计资金总额的 **%，影响了该单位会计 资料的真实性、合法性。对审计查出的违反财经法规的问题 和内部控制管理方面的问题，**应分别承担以下责任：

对私设小金库、挤占挪用、截留财政收入、漏缴税费**万元、 **管理方面的问题，**应负主要直接责任;对**问题以 及下属公司经理涉嫌贪贪汚触犯刑律和销毁“小金库”资料及 伪造、变造会计凭证、会计账簿等问题，**应负领导和 管理责任。

责任报告(篇4)

会计报表审计，是指对企业资产负债表、损益表、现金流量表、会计报表附注及相关附表所进行的审计。

会计报表审计是对被审计单位的会计报表(如资产负债表、利润表和现金流量表)、会计报表附注及相关附表进行的审计。在西方称为财务报表审计。这种审计的目的在于查明被审计单位的会计报表是否按照一般公认会计准则(中国是《企业会计准则》和国家其他有关财务会计法规)，公允地反映其财务状况、经营成果和现金流量情况。会计报表审计是股份公司出现后，由于公司的所有权和经营权的分离，以及股份的社会化而逐渐发展起来的一种审计方式。在西方国家，从名义上讲，会计报表审计是保护股东权益的.一种手段，但从实际效果看，会计报表审计所涉及的范围包括了与被审计单位有财务联系的各个方面。例如，在美国注册会计师协会颁布的《审计准则说明书》中，就详细规定了审计人员所应考虑的有关事项。会计报表审计是现代审计中理论最完备，方法最先进的一种审计方式。

5. 银行存款对账单、余额调节表 审计期间各年全部银行存款对账单

7. 长短期投资，投资协议、被投资单位营业执照、被投资单位会计报表 截止会计报表日的被投资单位经审计会计报表

9. 固定资产盘点表近期盘点表，标明固定资产各称、规格、数量、原值、预计残值、使用年限、折旧额、净值

10. 存货盘点表近期盘点表，截止会计报表日的盘点表，标明存货的名称、规格、数量、单价、总金额

12. 发票使用情况汇总表 审计期间领购票号、金额;已使用的票号、金额;剩余的票号、金额

责任报告(篇5)

根据组织安排，我于X年X月至X年X月任XXX党(工)委书记。其间，主持XXX全面工作。任职X年多以来，在县委的坚强领导下，带领XXX一班人创新工作、恪尽职守、廉洁自律，正确行使权力，顺利地完成了县委交办的各项工作任务。现就本人任职期间履行经济责任情况报告如下：

一、职责范围和分管工作

任职以来，主持XXX全面工作，主要职责范围是：一领导县直机关、企事业单位党的工作，负责制定县直机关、企事业单位党的建设规划，指导各单位党的建设工作。二指导县直机关各级党组织和广大党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。三指导县直各级党组织开展精神文明建设活动，做好党员干部和群众的思想政治工作。四指导县直各级党组织做好对党员的管理和党规党纪教育工作，协同有关部门做好县直各单位党员干部的教育和培训工作。五负责县直机关、企事业单位党组织的管理；按规定权限，审批县直机关、企事业单位党组织的设置和党总支、支部领导班子的组成及书记、副书记的职务任免，审批县直单位党务工作者的任免。按规定权限负责所辖部门党组织和纪检组织领导班子组成人员的管理。六指导县直机关、企事业单位党组织做好发展党员工作，负责县直机关、企事业单位入党积极分子培训及发展新党员、预备党员转正的审批工作。七指导县直机关基层党组织加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，实施对党员特别是党员领导干部的监督；协助县委组织部抓好县直各部门领导班子的思想作风建设，组织指导各单位开好领导班子民主生活会，定期了解各部门党员和群众对部门领导干部的意见，及时向县委反映县直各部门领导班子和领导干部的有关情况。八协助做好干部管理工作。协助党组（党委）管理机关党组织和群众组织的干部；配合组织、人事部门对机关行政领导干部进行考核和民主评议；对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议。九领导中共沂水县直机关纪律检查工作委员会的工作，开展好党风廉政建设和反腐败工作。按规定权限，查处县直各单位党员领导干部违犯党纪的案件和审批一般党员干部违犯党纪的处分。十领导县直机关人民武装部工作，抓好县直各单位（含企业人民武装部）的民兵及义务兵的征集等工作。十一领导县直机关工会工作委员会工作、县直机关共青团和妇女工作。十二完成县委和上级机关交办的其他工作任务。

二、财务收支和资产负债情况

任职期间，本单位财务经费来源全部由县财政拔付，主要支出项目为机关党组织建设、发展党员工作、党建示范点建设、党建培训、链长式党员教育管理平台、可视信息化平台、党建述职评议考核、“三有一创”、县委书记抓党建工作考核、第一书记到村任职、武装征兵、日常办公耗材、车改后无公车进行租车等。三公经费、工会福利经费支出符合规定要求。本单位无资产负债，没有出现挪用、滞留的情况。201X年X月至2020年X月财政预算列支总金额X万元，其中，201X年X月至201X年X月财政预算金额X万元，支出X万元；…………

三、遵守执行国家财经法律、法规、规章和规定情况

任职期间，本人严格遵守执行国家财经法律、法规、规章和有关规定，不断提高自己和单位财务人员当家理财的能力，使本单位工作得到健康开展。一是抓教育，提高思想政治素质。有针对性地开展国家财经法律、法规、规章和规定的学习活动，使本人和领导班子成员及干部职工能自觉地运用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑、指导实践、推动工作，坚定政治信念，自觉抵制拜金主义、享乐主义等消极思想。二是抓培训，提高业务素质。我带头和鼓励领导班子成员和财务人员在职自学和开展财务业务学习，使我本人和工委人员的业务素质和管财、理财、用财的水平得到不断提高。三是强日常，规范财务资金使用管理。严格财务报账制度和会计工作规范，做到账目清楚，业务规范，在财务报账上实行“一支笔”审批制，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实性、合法性、准确性、完整性。

四、重大经济决策和执行情况

任职期间，我本人严格遵守各项制度和决策流程，对“三重一大”等各类重大事项决策全部严格按照流程执行。对重大工作决策，坚持先行调研，广泛征求意见，进行集体研究决定，保证了决策的民主性和科学性；对财务开支等重要事项，全面推行政务公开，以公开促廉政。任期内未发生过重大投资、对外担保和银行借款等事件。

五、遵守有关廉政规定情况

任职以来，从严要求自己，带头廉洁自律，认真落实上级有关党风廉政建设责任制，坚持常抓不懈，切实严格按照有关规定从自身做起，自觉学习贯彻领导干部廉洁自律等规定，自律意识不断提高，处处注意严于律已，要求大家做到的，首先带头做到做好；禁止别人做的，自己首先不做。坚持以勤廉为本，说实话、办事实、求实效，琢磨事、不琢磨人，用政治、纪律、法律来规范自己的行为，讲政治、讲原则、讲党性，常怀律已之心，反腐纠风的意识不松懈、日益增强。全面落实党员领导干部有关事项报告制度、廉政承诺等廉洁自律有关规定。始终把廉洁从政作为基本准则，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，以身作则、以俭为荣，堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白做官。

六、其他应当向审计组说明的情况

无其他说明的问题。

责任报告(篇6)

(一)为规范煤矿生产安全事故的报告和调查处理,落实生产安全事故责任追究制

度,防止和减少生产安全事故,根据《煤矿安全规程》(2022)第 4 条“煤矿企业必须建立健全安全生产与职业病危害防治目标管理、投入、奖惩、技术措施审批、培训、办公会议制度,安全检查制度,事故隐患排查、治理、报告制度,事故报告与责任追究制度等”的规定,依据《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》和有关法律、法规、规章,结合煤矿实际,制定本制度。

(二)事故报告

1. 事故发生后,现场人员或知情人员就近用电话等方式以最快速度向调度室汇报,矿长接到报告后,应当于 1 小时内向事故发生地的县级以上人民政府煤矿安全监管部门和驻地煤矿安全监察机构报告。

2. 事故报告要及时、准确、完整,对事故不得迟报、谎报、漏报或者瞒报。

3. 事故报告应当包括下列内容 : 事故发生单位的概况、事故发生的时间、地点以及事故现场情况、事故的简要经过、事故已经造成或者可能造成的伤亡人数和初步估计的直接经济损失、已经采取的措施、其他应当报告的情况。

4. 事故报告后,又出现新的情况的应当及时补报。

(三)事故抢救

1. 调度室接到事故报告后,要及时了解清楚事故情况,按照《事故应急救援预案》和《灾害预防与处理计划》按顺序通知有关人员并在领导未到达现场前指挥救援;需要外部援助的电话召请救护队;需要医疗救护的通知医疗单位。

2. 矿长接到事故报告后,应当立即启动事故应急预案,成立救灾指挥部,采取有效的措施组织抢救,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失。

3. 事故发生后,有关单位和人员应当妥善保护好事故现场以及相关的证据,任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关的证据;需要移动的现场物件,应当做出标记,留影像资料。

(四)事故调查分析

1. 发生未造成人员伤亡的一般事故,煤矿成立事故调查组进行事故调查分析,矿属各部门、单位应配合事故调查分析。

2. 事故调查分析应当坚持实事求是,尊重科学的原则,及时准确地查清事故经过、事故原因和事故损失,查明事故性质,认定事故责任,总结事故教训,提出整改措施。

3. 事故调查分析后要写出事故调查分析报告和处理意见报矿安委会讨论决定。

4. 发生死亡事故或较大以上非伤亡事故,按规定由地方人民政府和驻地煤矿安全监察机构负责调查分析,煤矿负责配合。

(五)事故责任追究

1. 发生非伤亡事故的,根据事故性质及责任大小给予事故有关责任单位的负责人经济处罚、书面检查及行政处分;事故主要责任人员给予经济处罚、行政处分;事故直接责任者给予经济处罚、行政处分,直至解除劳动合同。

2. 发生人员伤亡事故,按规定由地方人民政府和煤矿安全监察机构处理,煤矿负责配合并落实处理意见和防范措施。

责任报告(篇7)

引言：

责任清单是一种组织自我约束和监督的工具，它明确了各个岗位和个人在工作中的职责和任务。自查报告是通过对责任清单的全面评估和检查，反馈机构中存在的问题和改进的方向。本文将首先介绍责任清单的概念和作用，然后详细探讨自查报告的撰写方法和内容，最后总结自查报告的重要意义。

一、责任清单的概念和作用

责任清单是一份清晰明确的文件，记录了每个岗位和个人应承担的职责和任务。它可以帮助组织建立起明确的工作分工和管理框架，有效地提高工作效率和团队合作。责任清单的作用有以下几个方面：

1.明确职责：责任清单可以明确各个岗位和个人应承担的职责，并帮助员工更好地理解和完成自己的工作任务。

2.加强沟通：责任清单可以促进部门之间和个人之间的有效沟通，避免任务重叠和责任模糊。

3.提高效率：通过明确职责和任务，责任清单可以帮助组织提高工作效率，避免不必要的时间和资源浪费。

4.监督和评估：责任清单可以作为一种监督和评估的工具，便于管理者对员工的绩效进行评价和反馈。

二、自查报告的撰写方法和内容

1.确定自查报告的目标：在撰写自查报告之前，首先需要明确报告的目标和范围。可以根据责任清单中的职责和任务，选择具体的部门或者岗位作为自查的对象。

2.搜集相关信息：自查报告需要对职责和任务的履行情况进行全面的评估，所以需要搜集相关的数据和信息。可以通过员工访谈、文件资料等方式搜集信息。

3.分析问题和挖掘原因：根据搜集到的信息，对存在的问题进行分析和挖掘原因。可以通过头脑风暴、五力分析等方法找到问题的根源。

4.提出改进措施：在自查报告中，需要根据问题的分析结果提出相应的改进措施。措施需要具体可行，同时需要考虑到实际操作情况。

5.总结和展望：自查报告的最后一部分是总结和展望。总结自查的结果和改进的成效，同时对未来的工作提出展望和建议。

三、自查报告的重要意义

自查报告对于组织的改进和发展具有重要的意义：

1.发现问题：自查报告通过全面的评估和检查能够及时发现组织中存在的问题和隐患，并提出相应的改进方案。

2.改进管理：自查报告可以帮助组织改进管理方法和机制，提高工作效率和员工满意度。

3.推动发展：自查报告反映了组织内部的问题和挑战，通过改进措施的推动，可以促进组织的持续发展和创新。

4.提升竞争力：自查报告通过改进工作流程和提高员工绩效，可以提升组织的竞争力和市场地位。

结论：

责任清单自查报告是一种有效的管理工具，可以帮助组织建立明确的工作分工和管理框架。在撰写自查报告时，需要明确目标和范围，搜集相关信息，分析问题和提出改进措施，并总结和展望。自查报告对于组织改进和发展具有重要的意义，可以发现问题、改进管理、推动发展和提升竞争力。为了实现长远发展和可持续创新，组织需要不断完善和改进责任清单自查报告的制度和流程。

责任报告(篇8)

为进一步加强我矿生产安全管理，强化安全管理责任，明确生产安全事故管理责任，规范生产安全事故管理程序，根据《生产安全事故报告和调查处理

条例》、《安全生产事故信息报告和处置办法》和《公司关于生产安全事故汇报程序及调查处理有关规定（试行）》等文件精神，特制定“生产安全事故报告、调查处理与责任追究制度”。

一、事故类型及认定办法

（一）伤亡事故

伤亡事故按伤害程度分为以下三类：

1、轻伤事故。

2、重伤事故。

3、死亡事故。

（二）非伤亡事故。

非伤亡事故，划分为一级非伤亡事故、二级非伤亡事故和三级非伤亡事故三类。

1、一级非伤亡事故。凡符合下列情况之一的，为一级非伤亡事故。

（1）发生的事故使全矿停工8小时以上，或采区停工3昼夜以上；

（2）瓦斯、煤尘燃烧或爆炸；

（3）煤与瓦斯突出，其突出煤量超过50吨（含50吨）；

（4）井下发火封闭采区或影响安全生产；

（5）水灾使矿井全部或一翼停止生产；

（6）采区通风不良，风流瓦斯超限或瓦斯积聚，造成停产24小时以上；

（7）采煤工作面冒顶长度在10米及以上；

（8）掘进工作面冒顶长度在5米及以上；

（9）巷道冒顶长度在10米及以上；

（10）矿用火工品爆炸造成直接经济损失在5万元及以上；

（11）因生产事故造成直接经济损失达5万元及以上；

（12）造成设备直接损失价值超过50万元；

（13）地面车间供电中断7天以上或地面中断供电2天以上；

（14）主扇风机和分区扇风机停止供风30分钟以上；

（15）提升设备的断绳、猴车故障、过卷，大型物坠入井筒；

（16）猴车故障8小时以上；

（17）运输设备撞车、追尾造成设备严重损坏，斜井跑车，皮带、电缆或电气设备着火；

（18）3千伏级及以上变配电设备误停、误送电；

（19）压风机故障、风包和风管爆炸或着火；

（20）主排水系统故障造成泵房进水；

（21）基建施工企业造成全矿工程停工8小时以上；

（22）上级认为应调查处理的其它非伤亡事故；

2、二级非伤亡事故。凡符合下列情况之一的，为二级非伤亡事故；

（1）发生的事故使全矿井停工2小时以上，但不足8小时或采区停工8小时以上，但不足3昼夜；

（2）井下透水或突水致使淹采掘工作面；

（3）采区排水系统故障造成泵房进水；

（4）采区或采、掘工作面通风不良，风流中瓦斯超限或瓦斯积聚造成停产8小时以上；

（5）采煤工作面冒顶长度达5米及以上，但不足10米；

（6）掘进工作面冒顶达3米及以上，但不足5米；

（7）巷道冒顶长度达5米及以上，但不足10米；

（8）火工品爆炸造成直接经济损失在2万元以上但不足5万元；

（9）因生产事故造成直接经济损失在2万元以上但不足50万元；

（10）主排水泵停泵，造成泵房进水或淹泵；

（11）全矿井停电10分钟以上；地面车间供电中断4小时以上至7天，或地面供电中断30分钟以上至2条；

（12）矿井主要通风机（含分区通风的扇通风）停风10分钟以上30分钟以下；

（13）猴车故障达4小时以上8小时以下；

（14）上级认为应调查处理的其他非伤亡事故。

3、三级非伤亡事故，凡符合下列情况之一的，为三级非伤亡事故；

（1）发生的事故使全矿井停工30分钟至2小时或使采区停工2小时至8小时；

（2）通风不良或局扇无计划停运，使风流中局部瓦斯积聚，瓦斯浓度超过3％及以上；

（3）矿井主要通风机（含分区通风的扇风机）停风10分钟以下；

（4）因水灾迫使一个采掘面停止生产；

（5）采煤工作面冒顶长度超过3米（含3米），但不足5米；

（6）掘进工作面冒顶3米以下；

（7）巷道冒顶长度5米以下‘

（8）化工、火工品爆炸造成直接经济损失0.5—2万元；

（9）乘人猴车故障1小时以上，但不足4小时；

（10）地面造成车间供电中断1—4小时或地面供电中断10—30分钟；

（11）因生产事故造成直接经济损失价值0.5—2万元；

（12）造成设备直接损失价值0.1—2万元；

（13）因设备故障影响生产（或基建施工）1小时及以上或产量损失200吨及以上；

（14）未列入矿井一、二级非伤亡事故范围的其它非伤亡事故；

4、矿井地面非伤亡事故划分，比照《公司关于生产安全事故汇报程序及调查处理有关规定（试行）》中地面生产经营单位非伤亡事故相关划分标准。

（三）人身未遂事故

按事情情节和危害程度分为重大人身未遂事故和一般人身未遂事故。

1、重大人身未遂事故。指事故性质恶劣，情节与历史上所发生的重大伤亡事故相似，一旦发生将会造成3人以上（含3人）死亡，只是凭侥幸才未酿成后果的事故。

（1）采掘工作面冒顶、片帮埋、堵人超过3人及以上；

（2）采掘工作面未撤出人员提前放炮；

（3）采掘工作面及其它地点风流中瓦斯浓度达到1.0％以上或爆破地点附近20米以内瓦斯积聚仍进行爆破作业；

（4）有害气体使多人被熏事故；

（5）斜井内有人员工作或行走同时开动车辆，或斜井跑车事故；

（6）运人车辆行驶中颠覆矿车事故；

（7）猴车故障致摔人事故；

（8）提升设备过卷0.5米以上，造成有人受伤，蹲罐未造成后果；

（9）猴车在运行过程中遇到撞人的物体；

（10）运输皮带电缆冒烟或着火未造成严重后果；

（11）3千伏级以下的变配电设备误停、送点事故；

（12）压风设备、管路爆炸事故；

（13）火工品爆炸或丢失事故；

（14）水或煤水使3人及以上被冲事故；

（15）上级认为应由上级调查处理的其他未遂事故；

2、一般人身未遂事故。指事故情节与历史上所发生的死亡事故相似，如果发生将会造成人员伤亡，只是因侥幸才未造成死亡后果的事故。

（1）顶板冒落、掉顶或片帮埋人、砸人事故；

（2）工作面倒柱险些砸人事故；

（3）工作面放炮险些崩人事故；

（4）皮带或刮板运输机刮人、挤人、铰人、物料顶人事故；

（5）人身触电或电弧烧人事故；

（6）运输设备、车辆刮、挫、撞、轧人事故；

（7）人员高处坠落或坠物险些砸人事故；

（8）机组锚链断裂崩人或大链弹人事故；

（9）设备检修时误动作伤人事故；

（10）水或煤水冲人事故；

（11）其它由事故调查小组认定为一般人身未遂事故。

二、事故汇报

1、事故发生后，跟班队长或班组长立即责令停止作业，安排现场人员救护伤者，及时采取措施制止事故蔓延扩大，并保护好事故现场。需要移动现场相关物体时，必须做好标记，以利于现场勘察。‘

2、现场事故发生或接到事故发生信息后，跟班队长或班组长立即亲自或安排专人将事故情况（发生事故的时间、地点、单位性质、影响范围、人员伤害程度及数量等）向矿调度室汇报。自发生事故10分钟内事故单位未向调度室汇报的，视为故意隐瞒事故。

3、发生人身伤害事故时，调度室接到汇报后立即向矿值班领导汇报，安排运输队准备好运送人的设备，保证运输畅通；同时通知矿医院做好接诊工作，并及时通知相关科室值班人员做好应急准备；矿值班领导根据伤情汇报给矿长或总经理。

4、发生重伤及以上事故、三级及以上非伤亡事故，未遂事故和总公司有关文件规定的其它事故，矿值班领导根据事故情况安排救护工作并决定向矿长、安全矿长汇报，矿长或调度室接到事故报告后相当于30分钟内报告总公司调度室、公司主要领导及分管领导。

5、重大事故或可能造成重大事故的非伤亡事故，应立即上报总公司。凡是需要立即上报的生产安全事故，可以用电话直接上报，随后补报文字报告。事故信息报告后出现新情况的应当及时续报。

6、需要向国家、省、市、县安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构汇报的，按照《生产安全事故信息报告和处置办法》执行。

7、报告事故信息，应当包括下列内容。

（1）本单位的名称、地址、性质、产能等基本情况。

（2）事故发生的时间、地点以及事故现场情况；

（3）事故的简要经过（包括应急救援情况）；

（4）事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明、涉险的人数）和初步估计的直接经济损失；

（5）已经采取的措施；

（6）其它应当报告的情况。

使用电话快报，应当包括下列内容；

（1）本单位的名称、地址、性质；

（2）事故发生的时间、地点；

（3）事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明、涉险的人数）。

8、事故有关的业务科室接到通知后必须立即到矿调度室参与事故处理工作，并根据调度室安排指定专人到现场察看情况，协助事故事故单位处理工作并及时掌握现场真实情况；

9、如职工发生人身伤害后向本单位汇报，而事故单位未按事故汇报程序向矿调度室汇报的，侧视事故单位故意隐瞒工伤，同时谁造成信息阻断的要承担医疗费用的60％，由行政科核算时在个人工资中扣除。

10、如职工个人发生人身伤害（施工地点单人作业的）而没有在第一时间（原则上10分钟以内）汇报给调度室或本区对的，视为伤者故意隐瞒工伤，承担医疗费用的80％，由行政科在其本人工资中扣除。同时视该职工所在单位故意隐瞒工伤。

11、由于职工人身伤害原因无法进行信息沟通，周围知情人员出现不汇报、不组织救援等不作为行为，导致严重后果的，给予解除劳动合同；情节特别严重的移交司法机关处理。

12、职工受伤后私自离矿，且又无矿内人员能证明其在矿工作时受伤，一切后果均由该职工个人承担；若有矿内职工能证明其在矿内因工作受伤，且经查实的，则视伤者故意隐瞒工伤，本人承担全部已发生医疗费用，由行政科在其本人工资中扣除，同时视该职工所在单位故意隐瞒工伤。

三、现场急救程序

1、事故发生后，立即在跟班队长或班组长的指挥下，首先解救伤员脱离现场危险区，同时发出呼救。并由受过训练的人员实行自救互救，进行心脏复苏、简单止血、包扎、骨折固定及搬运伤员等。

2、井口急救医生接到呼救后，携带所需医疗用品到达指定地点进行现场诊断、急救，初步判断伤情。对伤情较重和危机生命的伤员，应及时报告矿医院或者上级医院，派医生下井协助抢救，并在密切监护下安全护送升井。要求矿医院指定与之相适应的救护应急预案。

3、伤员送至矿医院后，应加强急救措施，确切判断伤情程度，在伤情稳定时可转送医院。伤员不宜转送时，请求上级医院前来协助抢救。

4、在急救过程中矿医院要做好救护记录，在伤员转送医院时，应由医生护送，或由了解情况的工人护送，并由上级医院陈述抢救经过。

5、根据事故等级，由矿长或调度室立即启动相应级别应急救援预案，或者采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。

四、现场自救基本原则

抢救伤员必须遵守“三先三后”原则，即：

1、对窒息或心跳、呼吸停止不久的伤员必须先复苏后搬运；

2、对出血伤员必须先止血后搬运；

3、对骨折的伤员必须先固定后搬运；

五、人身伤害事故治疗程序

1、调度室通知矿医院值班医务人员，并把了解到的伤员伤情进行简要说明，由矿医院确定治疗地点。

2、伤员到达治疗地点，经过医务人员检查后，如需到其它医院做进一步检查或治疗时，由矿医院医务人员通知调度室派车到指定地点，由事故责任单位值班人员通知值班队长、队长或党支部书记陪同。

3、重伤员治疗由矿医院院长与其它医院联系，安排治疗事宜，并指定医务人员陪护。

4、矿医院根据受害人情况，轻微伤于接诊后12小时内出具伤害程度鉴定报告，轻伤及以上事故于接诊后24小时内出具伤害程度鉴定报告。事故当事人所在单位负责人在事故发生后4小时内将事故报告送安全科，在医院出具伤害程度鉴定报告4小时内到安全科办理相关手续。

5、伤员私自到非指定医院治疗的，或未经矿领导同意安排到非指定医院治疗的，按隐瞒工伤处理。

6、工伤人员工伤治疗结束后，必须在一周内将自己工伤治疗证明交安全科妥善保管，然后由矿医院出具证明交行政科，行政科可会同有关人员根据工伤人员恢复情况确定是否准许其上班，不经行政科同意，工伤人员不得上班。

六、各科室职责

1、安全科负责组织对伤亡事故的调查、分析和处理工作，做好事故追查会议记录，及时向矿领导提供事故报告，并统计上报，建立各类事故台账。

2、生产科、技术科负责组织对顶板，“一通三防”、水灾、井下爆破等非专业事故的调查、分析和处理工作。做好事故追查会议记录，建立非伤亡事故台账。并于2个工作日内把事故报告报安全科，报告需标明事故类型、级别、事故经过、处理意见、防范措施等内容。

3、机电运输科负责组织对机电运输非伤亡事故的调查、分析和处理工作，做好事故追查会议记录，建立非伤亡事故台账。并于2个工作日把事故报告报安全科，报告需标明事故的类型、级别、事情经过、处理意见、防范措施等内容。

4、保卫科负责对地面爆破、地面火灾事故非伤亡事故的调查、分析和处理工作，做好事故追查会议记录，建立非伤亡事故台账，并于2个工作日内把事故报告报安全科，报告需标明事故的类型、级别、事情经过、处理意见、防范措施等内容。

5、调度室负责组织对其它非伤亡事故的调查、分析和处理工作，做好事故追查会议记录，建立非伤亡事故台账。并于2个工作日内把事故报告报安全科，报告需标明事故的类型、级别、事情经过、处理意见、防范措施等内容。

七、零星工程施工出现事故责任划分

各采区多个队伍同时施工的地点，各队施工措施要统一会签，一个区队同时施工的地点不得超过四个，施工期间各队跟班队干要相互协调，杜绝事故发生。

1、零星工程作业的区队在其它区队的施工区域内施工时，零星工程施工措施要进行会签并送区域所有施工区队贯彻；零星工程施工队伍一并贯彻主体工程措施相关内容。

2、零星工程施工单位未经允许擅自使用其它单位设备设施造成事故的责任由零星工程施工单位承担。

3、零星工程施工单位未经允许擅自使用其它单位设备设施造成事故的责任由零星工程施工单位承担。

4、零星工程施工单位施工时出现其它事故，根据现场实际情况经研究确定各自承担责任大小。

八、事故调查

（一）成立事故调查组

发生伤亡和非伤亡事故，由矿成立事故调查组。分管矿领导主持，业务科室组织，相关科室人员及责任单位参加，对事故进行调查、分析，并提交事故报告。轻微伤及一般非伤亡事故由责任单位进行追查，并于1天内提出事故报告交安全科。

1、顶板事故调查组

组  长：生产副矿长

副组长：安全副矿长、采掘副总工程师、调度室主任。

成  员：其他矿领导，技术科、安全科、行政科、调度室、监察科、工会、团委等科室相关人员，责任单位第一负责人和相关人员调查由总工程师主持。有人身伤害事故由安全科负责组织、记录，并提交事故报告；非人身伤害事故，由技术科负责组织、记录，并提交事故报告。

2、机电运输事故调查组

组  长：机电副矿长

副组长：安全副矿长、总工程师、机电副总工程师、矿长助理、机电科科长、安全科科长、调度室主任。

成  员：其他矿领导，机电科、技术科、调度室、行政科、监察科、工会、团委等科室相关人员，责任单位第一负责人和相关人员调查由机电副矿长主持。有人身伤害事故由安全科组织、记录，并提交事故报告；非人身伤害事故，由机电科组织、记录，并提交事故报告。

3、“一通三防”事故调查组

组  长：总工程师

副组长：安全副矿长、通防矿长、通风、采掘副总工程师、矿长助理、技术科科长、安全科科长、调度室主任。

成  员：其他矿领导，技术科、调度室、行政科、监察科、工会、等科室相关人员，通风队队长和相关人员调查由总工程师主持。有人身伤害事故由安全科组织、记录，并提交事故报告；非人身伤害事故，由技术科组织、记录并提交事故报告。

4、水灾事故调查组：

组  长：总工程师

副组长：安全副矿长、通防矿长、通风、采掘副总工程师、矿长助理、技术科科长、安全科科长、调度室主任。

成  员：其他矿领导，技术科、调度室、行政科、监察科、工会、等科室相关人员，通风队队长和相关人员调查由总工程师主持。有人身伤害事故由安全科组织、记录，并提交事故报告；非人身伤害事故，由技术科组织、记录并提交事故报告。

5、爆破事故调查组

组  长：生产副矿长

副组长：安全副矿长、地面矿长、通风、采掘副总工程师、调度室主任。

成  员：其他矿领导，技术科、安全科、行政科、调度室、监察科、工会、等相关人员，责任单位第一负责人和相关人员井下爆破由总工程师主持，地面爆破事故调查由地面矿长主持。有人身伤害事故由安全科负责组织、记录，并提交事故报告；非人身伤害事故，井下爆破事故由技术科负责组织、记录，并提交事故报告。地面爆破事故由保卫科负责组织、记录，并提交事故报告。

6、地面火灾事故调查组：

组  长：地面矿长

副组长：安全副矿长、调度室主任

成  员：其他相关矿领导，保卫科、安全科、行政科、后勤科、供销科等科室相关人员，责任单位第一负责人和相关人员调查由地面矿长主持。有人身伤害事故由安全科组织、记录，并提交事故报告。非人身伤害事故，由保卫科组织、记录，并提交事故报告。

7、其他事故由调度室负责组织，矿领导和相关科室及责任单位第一负责人参加。

（二）事故调查程序

发生轻伤及以上人身伤亡事故和三级及以上非伤亡事故，调度室通知相应事故调查组组长级成员，事故调查组组长及成员接到通知后应立即赶赴现场调查分析，并与12小时之内组织追查。发生轻微伤及一般非伤亡事故，值班矿长安排人员到现场调查分析，并由责任单位于12小时之内组织追查。事故责任单位和相关业务科室配合调查组搜集材料：

1、由安全科负责搜集提交的材料有：

（1）事故单位、地点、时间、伤害人员、姓名、人数；

（2）事故当班班前会内容，作业程序，操作时动作或位置；

（3）施工规程、安全技术措施及贯彻措施情况；

（4）当事人材料；

事故发生后，安全科与责任单位要尽快搜集与事故有关的相关材料（对证人口述要做好记录和考证）。

2、由行政科负责搜集提交的材料有：

受害人的姓名、性别、年龄、文化程度、工种、职务、工龄，本工种工龄、用工形式、技术状况及安全技术、安全知识培训情况。

3、由机电科负责搜集提交的材料有：

（1）事故前设备、设施等的性能、质量，有关设计、工艺方面的技术文件。

（2）设备、设施的操作规程，操作设备人员的岗位责任制及规章制度等;

（3)事故地点（设备地点）工作环境及个人防护措施等。

4、由技术科负责搜集提交的资料（主要是采掘、“一通三防”和防治水事故）有：

（1）采煤工艺、放顶情况；

（2）事故当班瓦斯检查、记录、汇报情况，支柱、支架质量情况；

（3）巷道质量情况；

（4）施工工艺及掘进支护等情况；

（5）地质、水文地质情况，有关设计资料及技术要求；

（6）绘制事故现场图（标明受伤者及相关人员设备设施位置）。

5、行政科负责搜集提交的材料有：

经调度室同意对现场进行录像。

6、由矿医院负责搜集提交的材料有：

（1）事故前受伤者和相关人员的健康状况；

（2）事故后对受伤者致伤害程度的鉴定及抢救情况。

九、事故分析追查

1、事故发生后，经医院及相关部门初步鉴定属重伤或二级以上非人身伤害事故的，由对应的调查组进行事故分析追查。按照“四不放过”的原则，对照有关制度，把事故的原因、责任、防范措施和对责任者的处理意见，于24小时内提交矿党政联席会讨论决定后执行。轻伤事故由安全科组织相关科室进行追查，于24小时内提交事故报告，并按制度提出处理意见报矿党政联席会通过执行。

2、经矿党政联席会批准的事故报告，由对应调查组负责下发事故通报。

十、事故报告、统计及归档

对事故分析追查完毕，经党政联席会批准的事故报告，由与公司业务相对应的科室于24小时内以文件形式向公司相应部室报告，报告要附有对相关人员的处理意见、伤病人员登记表、事故现场示意图、事故现场照片、医院对伤害人员伤害程度鉴定、物证、人证材料、直接、间接损失材料等。

安全科对事故报告进行汇总存档，并根据事故报告建立工伤事故台账和非伤亡事故台账，调度室、技术科、机电科根据业务范围分别建立非伤亡事故台账。安全科建立的非伤亡事故台账要包括调度室、技术科、机电科等三个科室所有非伤亡事故台账的内容、

十一、责任追究与处罚

出现以下情形的，给予事故责任单位党政负责人和其他直接责任人员进行处罚的同时，根据事故性质给予相关责任人警告、记过、记大过、降职直至撤职处分。（上级有文件规定的按上级文件执行）

1、出现事故后现场负责人不积极履行汇报、抢救（抢险）义务的，罚款2000-5000元并停工培训；故意破坏事故现场的，罚现场负责人2000-5000元；故意制造假象，影响或阻碍事故调查的，罚现场负责人2000-10000元，并追究其行政责任；故意隐瞒工伤（事故）或放任事态发展导致事故扩大的，单位负责人不及时汇报事故情况的。或不按程序汇报、治疗的，延误治疗时机或造成其它纠纷的，罚单位负责人、书记、跟班人员各10000元，并追究行政责任；单位故意隐瞒工伤的（事故）的。罚单位负责人、书记、跟班人员各10000元，并追究行政责任。

2、伤者故意隐瞒工伤的罚款5000元，知情者（证明人）罚款2500元。

3、隐瞒工伤的除按隐瞒工伤处罚外，根据所隐瞒工伤的类别或登记，按照《煤矿安全奖罚制度》对应条款一并处罚。

4、相关业务科室或单位负责人接到调度室通知后，不得以任何理由拖延，原则上必须在30分钟内到矿。凡因通讯不畅造成联系不到本人的，轻者罚款400元，重者给予纪律处分。

5、矿相关部门值班人员接到调度室通知后不按照规定及时履行职责的，对当事人罚款500元，部门负责人罚款300元。导致事故扩大或造成不良影响的，直接责任人解除劳动合同，并追究部门负责人行政责任。

6、事故调查过程中，不如实反映事故真相或提供虚假信息者，罚款1000-5000元。。

7、事故追究分析、报告、统计不符合规定的，对业务主管部门责任人罚款300元，部门负责人罚款200元，造成不良影响的，追究行政责任。

8、工伤人员治疗结束后必须将自己工伤治疗期间的病历交矿医院妥善保管。否则罚工伤人员500元。

9、不经行政科同意，擅自安排工伤人员上班的，罚责任单位队长、书记1000元。

十二、其它

凡发生人身伤害事故的受害者，医疗终结需由医院出剧痊愈证明，出院后需到矿培训办接受岗前培训，培训合格能适应工作的方可上岗作业。

责任报告(篇9)

各位、各位同志：

大家好

本人于20xx年x月起任xx镇委书记、人大主席，主持镇委、人大全面工作，侧重工业经济工作。几年来，本人始终坚持“为官一任，造福一方”的工作理念，扎实调查了解长荡区域发展实际，并根据镇情，进一步优化、细化“以工兴镇”方略、农业高效增收方略、统筹城乡发展方略、实事惠民方略等，取得了明显成效。近年来，xx镇先后被先后获评xx省文明镇、江苏省社会治安综合治理安全镇、xx市社会治安安全镇、xx市法治镇、xx市平安建设先进镇。本人被评为xx市落实农村政策先进个人、xx市群综合服务中心建设先进个人，曾获得县委、县政府三等功。

一、理清发展思路，助推区域经济提速快进

三年多来，为全面推进区域经济发展，本人及委政府班子成员始终紧扣发展第一要务，以保增长、保民生、保稳定为工作主线，抓工业运行、抓规模企业培育、抓集镇经营，加大三产服务业的投入，经济总量不断壮大，综合实力显著增强。20xx年底实现一般预算收入2800万元、财政总收入4700万元，分别是20xx年底的6.1倍、5.4倍，年均分别递增43.4%、40.1%，地区生产总值、固定资产投资、农民人均纯收入等主要经济指标均实现翻番。

1、工业经济稳步发展。坚持以项目统领工作全局，积极招商引资，力推“两提一扩”，同时，加大投入完善园区配套。4年来，共引进亿元项目8个，5000万元项目18个，3000万元项目26个，园区基础设施累计投入3000万元，达到了“七通一平”。建成标准化厂房近22万平方米，园区共有企业41家，园内企业年可实现税收20xx多万元。初步形成纺织、机械加工、节能灯具等特色规模产业，成为全县为数不多的省级中小企业示范基地，培育了一批新的经济增长点。

2、农村经济前景喜人。紧紧围绕“农业增效、农民增收”工作目标，积极实施“两化一改”、“十百千万”、“315”等工程，发挥“三大”载体作用，村级经济实力不断壮大。4年来，全镇形成万亩韭菜、10万只毛兔、百万家禽、万亩南美白对虾等规模特色产业，实现了“一亩三千”的全覆盖、土地流转达10000亩，已建成3个千亩以上的农业示范园，农民人均纯收入达8680元。

3、集镇经营有效推进。按照“一次规划、分步实施、打造特色、积极经营”的总体要求，加速推进集镇建设，集镇面貌显著改善。4年来，新建了剧场路、凤凰路、长小路等道路，实现了集镇硬质道路全覆盖。截至20xx年底，先后兴建了凤凰家苑、桃园新居、幸福家园、阳光花园、宏才社区、胜利桥康居示范村等12个居民小区，集镇规模不断扩大，集镇承载能力不断增强，提高了居民的生活质量，推动了集镇的商业繁荣。

二、加强财经管理，保证收支状况平衡平稳

1、收支情况：

2、制度建设：

3、廉政建设：一方面，贯彻落实《廉政准则》和厉行节约制止奢侈浪费，及时转发县有关廉政建设文件;另一方面，不断完善内部各项廉政制度，出台了《机关内部十项管理制度》，进一步加强财务监管，严格压缩开支，通过各项廉政制度的完善和贯彻落实，有效地实现了全镇廉洁自律工作的规范化和制度化。作为镇委书记，我始终坚持以身作则，按照“为民、务实、清廉”的标准，严格要求自己，带头执行风廉政制度，把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。坚持廉洁从政，从严治政，严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律。时刻自重、自省、自警、自励，无论是平时上班还是节假日，不公车私用，不公款私请，不公费私游。工作中，南来北往，经过多少个风景名胜地，从没有游玩过一次，常常是办完事情连夜返回。在立言立行上下功夫，管好自己的手、管好自己的腿、管好自己的嘴，对身边的人、亲属、朋友严格管理教育，以实际行动杜绝以权谋私现象的发生。

三、推行民主决策，保证重大事项有序实施

三年多来，我镇积极推进民主法治建设。定期组织班子成员、员干部开展学法培训，提高依法办事能力。创新形式推进民主决策，进一步完善了重大决策听证会制度，提高了决策的民主化、科学性。积极推进人大监督规范运作，期内累计开展46次专项视察活动，办理代表建议和意见142件，办结率100%。普法宣传教育得到加强，广大干群民主法制意识明显提升。

三年多来，我镇坚定不移地实施各项利民惠民工程，逐步改善了全镇居民的生产生活环境。先后投入2200万元，实施了1.5万亩土地项目;投资1600多万元，实施了中心河东次高地治理项目，建设了“长东排区”;投资700万元，以二级路标准修建了胜长线，全长7公里;投资1800万元以二级路标准修建的长青线即将竣工;投入20xx多万元修建地面水厂一座，改善了居民饮用水的质量;新改卫生户厕6000座，新建沼气1000座，新纳“双入户”用户6000户;投入400多万元新建二甲病房楼一幢;计划生育工作继续领跑全县，连续xx年在县级评比中稳居第一方阵，为免查示范镇;新型农村合作医疗参保率100%;加大了五保供养、优抚提标工作力度，提高了五保集中供养率，并保证了优抚对象抚恤金及增补金费按时足额发放。

述职人：

20xx年x月x日

责任报告(篇10)

尊敬的各位领导，亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是××中学的校长，今天我很荣幸向大家报告我们学校的经济责任履行情况。

经济责任是学校管理工作的重要方面，也是学校可持续发展的基础。过去一年，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。

让我们来看一下学校的收入情况。去年，我们通过多种渠道集资30万元用于学校建设。这些资金主要用于图书馆的扩建、实验室器材的更新、教室设施的改善等方面。我们还积极争取了政府教育经费，从中获得了20万元的支持。这些资金的充分利用，为学校的发展奠定了坚实的基础。

我们注重学校经费的科学管理。为了确保经费的合理分配和使用，我们成立了财务管理小组，定期审核经费流向。我们建立了严格的审批制度，所有经费的使用都需要经过报备和审批。这样做不仅可以杜绝财务违规行为，还能提高资金使用效率。

同时，我们注重学校的经济效益。去年，我们采取了一系列措施，提高学校的教学质量和办学水平，吸引了更多的学生报名就读。我们全面改进教学过程，提升师资力量，加强学校的宣传推广工作。这些措施的运用，使得学校的招生人数比去年增加了10%。通过招生增加，我们学校的收入也相应增加，为学校的发展提供了更多的资金支持。

我要特别强调学校的费用节约。我们深知每一笔资金都来之不易，所以我们高度重视节约每一分钱。我们鼓励师生遵守节约原则，减少浪费现象的发生。推行绿色环保理念，节约用水用电，降低开支。我们也积极探索与企业、社会团体的合作，争取获得更多的捐赠和赞助，以减轻学校的负担。

回顾过去一年的努力和成绩，我们感到骄傲和自豪。但同时，我们也清醒地认识到，经济责任的履行是个长期而艰巨的任务。未来，我们将继续努力，进一步加强财务管理，提高经济效益，努力为学校的可持续发展创造更好的条件。

感谢各位领导、老师和同学们的支持和帮助！让我们携手并进，共同为学校的经济责任履行作出更大的贡献！小编感谢您的阅读！

责任报告(篇11)

尊敬的领导、各位同事：

时光匆匆，一年又一年，我又有幸站在这里向大家述职报告，回顾过去一年的工作，接受大家的监督和评判。在过去的一年里，我作为局长，努力履行职责，全力推动局里各项工作取得了显著成绩，同时也存在一些不足和问题，希望各位领导和同事们能够批评指导，激励我更加努力工作。

在过去的一年中，我们团队在推动局里各项工作向前发展方面取得了较大的成绩。在经济发展方面，我们着力推动了地方经济增长，实现了较好的经济增长，助力了当地的发展。同时，我们还加大了对创新创业的支持力度，促进了科技创新，推动了地方经济的转型升级。在精准扶贫方面，我们通过实施一系列扶贫政策，帮助了更多的贫困户脱贫致富，提高了他们的生活水平。在环保方面，我们加大了对环保工作的监督力度，确保了局里环境的良好，为人民群众提供了更好的生活环境。

在工作中还存在一些不足和问题。首先是工作中的细节问题，有时候在工作中会因为一些细节问题而出现偏差，这需要我进一步加强细节工作，提高工作质量。其次是团队协作问题，团队协作不够紧密，存在一些内耗的情况，这需要我进一步加强团队协作，发挥团队的整体实力。最后是工作进展缓慢的问题，有时候在工作中进展缓慢，这需要我进一步优化工作计划，提高工作效率。

在新的一年里，我将进一步加强工作力度，努力提高工作质量和效率，解决存在的问题和不足，不断推动局里各项工作向前发展。同时，我也将继续秉承“以人民为中心”的工作理念，不忘初心，牢记使命，为民服务、为民求真，努力给人民群众带来更多的获得感和幸福感。

感谢领导和同事们一直以来对我的支持和信任，我会珍惜这份信任，不负重托，更加努力工作，为实现局里工作目标而不懈努力！

责任报告(篇12)

精选2016经济责任审计报告范文

导语：审计报告是注册会计师在完成审计工作后向委托人提交的最终产品。注册会计师只有在实施审计工作的基础上才能报告。注册会计师通过对财务报表发表意见，从而履行业务约定的责任。下面是小编为您收集整理的范文，希望对您有所帮助。

 

审计报告_第1篇：

根据南通市通州区教育系统20xx年内部审计工作意见(通教审[20xx]x号)，审计办公室派出审计组于20xx年x月x日至x月x日对xx学校20xx年x月至20xx年x月的财政收支情况及其他经济活动进行了审计，并延伸审计了学校食堂账目。本次审计采取了就地审计的办法，并根据《教育系统内部审计工作规定》(教育部17号令)，实施了必要的审计程序。我们的审计以学校提供的有关财务账目、会计凭证、财务报表及相关的资料为依据，xx学校对提供资料的真实性和完整性负责。本次审计工作得到了xx校长和其他有关人员的积极配合，工作完成顺利。审计结果如下：

一、被审计单位基本情况

二、审计期间被审计单位财政收支及资产负债情况

(一)20xx年x月至20xx年x月财政收支情况

(二)20xx年12月末资产、负债及净资产情况

(三)基建维修工程和大型物资采购情况

(四)食堂及小卖部经营情况

三、审计评价意见

审计结果表明，20xx年x月至20xx年12月xx学校财务管理能执行国家的财经法规，会计核算基本符合《事业单位会计制度》的规定，学校的财务收支基本真实，经济活动基本合法。内部控制制度基本健全，学校财务管理做到民主、公开，经费使用实行一支笔审核，内审小组积极参与学校行政账、食堂账的稽核审计。xx校长本人在平潮小学任职期间，能够较好地遵守国家的财经纪律，重大事项做到集体决策，财务支出公开透明。但在具体的财政收支管理上，还存在以下需要纠正和改进的.方面。

四、审计中发现的问题

五、审计意见及建议

为了进一步规范xx学校的财务管理工作，我们提出如下审计意见和建议：

针对本次审计所反映的问题，学校应按照有关制度规定，制定切实可行的整改措施，并将整改措施和落实情况自收到本报告之日起二个月内报教育审计办公室。

xx审计组

二Oxx年x月x日

审计报告_第2篇：

根据《通州市党政领导干部经济责任审计暂行办法》的要求及《南通市通州区教育系统20xx年内部审计工作意见》(通教审[20xx]x号)的安排，教育审计办公室派出审计组于20xx年x月x日起, 以现场审计的方式,对xxxx年x月至xx年x月任xx学校校长期间的经济责任进行了审计,同时对xx学校所属独立核算的食堂、小卖部进行了延伸审计。xx学校及xx对其提供的与审计相关的会计资料、其他证明材料的真实性和完整性负责。我们的审计是在xx小学提供的有关资料的基础上进行的。审计结果如下：

一、被审计单位基本情况

二、xx任职期间xx学校财政收支情况

(一)财政收支情况

(二)资产、负债情况

(三)基本建设情况

(四)食堂、小卖部的审计情况

(五)延伸审计情况

(六)内控制度的建立及执行情况

xx任xx学校校长以来，为加强学校内部财务管理，建立了xx资产管理制度、收费管理制度、物资采购制度、校产校具管理制度、财务公开制度、内部审计工作制度。学校能执行物价部门的收费政策，按收费项目收费;预算执行情况良好，经费使用效益不断提高;财务稽核小组能定期对学校行政账和食堂账等进行稽核。通过查阅相关资料发现，学校内控制度在执行过程中还没有完全到位，存在疏漏。

三、xx任职期间xx学校事业发展情况

四、xx任职期间xx学校及其本人遵守财经法规和个人廉洁自律情况

(一)xx学校遵守财经法规情况

根据xx学校提供的会计资料和其他资料来看，xx学校基本能执行国家的有关财经法规，会计核算基本符合《中小学会计制度》的规定，单位的财政收支情况基本真实，但在支出手续、会计核算等方面还需进一步完善和规范：

(二)xx本人遵守财经法规和廉洁自律情况

通过对xx学校20xx年x月至20xx年x月期间财务资料的审计，xx在xx学校任职期间，能够较好地遵守国家的财经纪律，重大事项集体讨论、民主决策。从xx学校提供的与审计事项相关的资料来看，未发现xx个人有违规违纪问题。

五、审计意见及建议

xx审计组

20xx年xx月xx日

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金工实习报告范例

专题报告是指向上级反映本机关的某项工作的情况，要求上级对此有所了解的报告，为了总结一个阶段的工作或学习。报告的适用范围越来越广泛，优秀的报告是什么样子的？栏目小编为您挑选了一篇非常优秀的“金工实习报告”文章，希望这些建议能够为您提供一些新的思考方式和视角！

金工实习报告 篇1

我们在学校工厂进行了为期1天的金工实习，期间，我们接触了车.钳.铣.焊.锻和数控等六个工种。在这不到8小时的时间里大家学会了很多的东西，这些都是在课本里面学不到。在老师们的耐心细致的讲授和我们的积极的配合下，我们基本达到了预期的实习要求，圆满完成了金工实习。

金工实习是一门时间性的技术基础课，是高等院校工科学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成近本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识和了解了机械制造的一般操作。提高了自己的操做技术和技能，也培养了工程素质，在这短暂的学习中我懂得了很多。

我们第一个工种就是数控车床的操作，就是通过编程来控制车窗进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，它的准确是在普通车床的基础上无法实现的，例如圆弧是在普通车床上无法形成的高难度作业，但是你只要放在数控车床上给它正确的程序，他将用短短的十几分钟完成，是普通车床的千分之一时间，这样大大的减少了工程量，而且也将提高工程质量。这让我们在科技面前深深的折服了。

第二个工种就是铸造，要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎，铸造的成型完全可以说是对小时候泥巴的回味，不过这次除了那份冲动心外，更需要的是算是耐心和细心了，步骤看前来很简单，只要把你想要的模型放在磨具中放入适量的泥沙，要把泥沙压实，让其中的空气全部出去，然后再把磨具的上下两部分解和，当让要在磨具的上部流出一道空隙，最后是要让铅灌入泥沙里，最后一道工序就是要把成型的磨具经过加工成型。虽然中途的过程很艰难，但将一堆堆的泥沙变成实物时，看到想要的成果时，却觉得那些很艰难的过程又不算什么了。

第三个工种是车工，主要学习了金属切削的基本知识，普通车床组成部分及其作用，传动系统，通过车床的型号，常用车刀的组成及结构，常用的车刀材料，车刀的主要角度和作用，刀具材料的性能和要求，车床上常用的工件的装夹方法及车床附件车削的加工范围、特点，车工的安全操作，车削工艺参数对车削质量的影响。还通过师傅的实践让我们明白了车工要运行的工作。

第四个工种是焊接实习，主要学习了焊接生产工艺过程，特点和应用，手工电弧焊的设备分类，结构及组成，安全操作方法；焊条的组成；手工电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响；常用焊接接头的形式，坡口作用种类不同空间位置的焊接特点；常见的焊接缺陷产生原因及其防治方法；气焊和气割设备的组成和作用，气焊火焰的种类和应用。焊丝和焊剂的作用，气割过程的实质，切割条件；其他焊接方法等。

第五个工种是铣工，与车床相似之处是都是通过刀具的进给来加工工件。铣床一般可以铣削出平面、沟槽、成形面、钻孔等。有顺铣和逆铣之分，而一般加工多会使用逆铣。

最后一个工种就是钳工，我没有想到的是钳工要学习很多的东西，并不像前面那些工种只要学好自己所需要的工种就可以了，而是在学习自己的工种的基础上学习其他工种。真是一门深奥的学问啊，听着师傅的授课最让你印象深刻的就是钳工不易当，要学习的东西真是包罗万象啊，他们会利用锉刀和钢锯等工具从一根铁杆中做出螺母，还可以在所需要的地方钻孔，哪一台台大型的钻孔器就是为了减小人力提高质量的杰作，虽然钳工的工作效率较低，但是他会是能让你真正明白机械制造的学问。

通过短短的实践学习我明白了，加工和学习的过程都是一样的艰难，但是呈现的结果将会是你意想不到的丰富时，你将会觉得很值得。这次的学习是为我们在将来的工作岗位上的实践，真是丰富的收获。

金工实习报告 篇2

为期两周的金工实习就这样轻轻的落下帷幕，回忆这两周的点点滴滴，真可谓是收获多多，感慨多多，在这里，我体会到很多成功的喜悦，也让我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在这个浩瀚的大千世界，才发现大学生有太多的不足，有太多的东西值得去学习，并且不管什么时候，我们都得抱着虚心的态度去学习。

金工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术。经过这次的金工实习，我很多方面得到了很大的提高，最主要的就是动手能力，学校只是给我们灌输理论知识的海洋，此次的金工就是让我们的理论重归与实践，使我们能更贴近生活，更贴近社会，此外团队合作能力这是相当重要的，很多事情单靠我们自己的力量是很难完成的，就算能完成也得花很多的时间，常言道，三人行必有我师焉，以前很多时候我都是个独来独往的人，到了大学，稍稍得到少许改善，实习过后，我的团队精神进一步得到了升华。

另外，通过此次实习，让我更有时间观念了，每天上午8：00上班11：30下班，让我改善了以前睡懒觉的习惯，实习期间，每天车子7：15开，也让我们不得不6点多点就得起床，开始时个人有点小小的抱怨，后来渐渐的成了习惯，实习一结束，心里也有少许怀念实习的生活，虽然实习过程中有的工种很累，每天早上吃饭后几百号人一起坐车去北校，差不多半小时吧，到那差不多也上班，下午就是2：30上班5：30下班再又坐车回来，不管是上班还是坐车，时间观念都得很强不然吃亏的是自己。

金工实习报告 篇3

（1） 变速箱 变速箱用来改变主轴的转速。主要由传动轴和变速齿轮组成。通过操纵变速箱和主轴箱外面的变速手柄枣改变齿轮或离合器的位置，可使主轴获得12种不同的速度。主轴的反转是通过电动机的反转来实现的。

（2）主轴箱 主轴箱用来支承主轴，并使其作各种速度旋转运动；主轴是空心的，便于穿过长的工件；在主轴的前端可以利用锥孔安装顶尖，也可利用主轴前端圆锥面安装卡盘和拨盘，以便装夹工件。

（3）挂轮箱 挂轮箱用来搭配不同齿数的齿轮，以获得不同的进给量。主要用于车削不同种类的螺纹。

（4） 进给箱 进给箱用来改变进给量。主轴经挂轮箱传入进给箱的运动，通过移动变速手柄来改变进给箱中滑动齿轮的啮合位置，便可使光杆或丝杆获得不同的转速。

（5）溜板箱 溜板箱用来使光杠和丝杠的转动改变为刀架的自动进给运动。光杠用于一般的车削，丝杠只用于车螺纹。溜板箱中设有互锁机构，使两者不能同时使用。

（横向或斜向进给运动。它由以下几个部分组成：

它与溜板箱连接，可沿床身导轨作纵向移动，其上面有横向导轨。

。可沿床鞍上的导轨作横向移动。

3）转盘。它与中滑板用螺钉紧固，松开螺钉便可在水平面内扳转任意角度。

。它可沿转盘上面的导轨作短距离移动；当将转盘偏转若干角度后，可使小滑板作斜向进给，以便车锥面。

5）方刀架 它固定在小滑板上，可同时装夹四把车刀；松开锁紧手柄，即可转动方刀架，把所需要的车刀更换到工作位置上。

铰刀等刀具进行孔加工。尾座的结构如图尾座体、底座等几部分组成。转动手轮，可调整套筒伸缩一定距离，并且尾座还可沿床身导轨推移至所需位置，以适应不同工件加工的要求。

8） 床身床身固定在床腿上，床身是车床的基本支承件，床身的功用是支承各主要部件并使它们在工作时保持准确的相对位置。

9）丝杠 丝杠能带动大拖板作纵向移动，用来车削螺纹。丝杠是车床中主要精密件之一，一般不用丝杠自动进给，以便长期保持丝杠的精度。

光杠 光杠用于机动进给时传递运动。通过光杠可把进给箱的运动传递给溜板箱，使刀架作纵向或横向进给运动。

车床操作：松开三爪卡盘，将待加工的棒料放在夹具的中间，一手拿住毛坯，一手将卡盘预锁紧，开启主轴，观察工件在旋转时是否平稳，不平稳则重新进行夹持，如果运行平稳，则开始进行加工。先将刀具移至工件表面、滚花等。加工完成后换切断刀，将工件从棒料上切下。

注意事项：①转轴有正转和反转之分，转轴转向不同时，刀具的安装也会有区别，以保证刀刃与工件的切削部位。

②光杆（S）与丝杆（M），在车螺纹时，采用丝杆，而且丝杆是正转车进、反转退出。

③切削时主轴转速控制和切削深度控制与被切削工件的材质有关，材质硬的工件车削时主轴转速要调小、切削深度也要调薄，否则可能会损坏刀具；材质较软的工件车削时可加快主轴转速、加大切削深度，以提高加工效率。

④夹具的夹持力不可过大，也不能太小，太大了有可能把工件夹变形，产生不良，太小则夹不紧，主轴在转动的时候工件会掉落或者产生偏心不良；

⑤三爪卡盘上的爪在安装的时候应该注意要与卡盘上的数字一一对应，即3-3，否则夹持好工件后，加工中工件会出现较大幅度的摆动。

球面车床：车R值（内球面和外球面）；当R值为正值时，车削出来的是凸球面，当R值为负值时，车削出来的是凹球面。在车削凸球面时主轴应调为正转，在车削凹球面时主轴应调为反转。

铣床（X）：铣平面、凹槽、齿轮、钻孔等。

铣床的操作流程

①将机用虎钳松开，松开工作台，扫干净虎钳的定位面，将待加工的工件（工件定位面也应处理干净）放进虎钳，预锁虎钳，用小锤轻轻敲击工件上表面，使其与虎钳的下定位面贴紧（保证工件完品表面与基准面的平行度），锁紧虎钳；②开启主轴正转，调节工作台X、Y方向的位移，试切（铣刀轻触工件上表面，然后将控制工作台升降的手柄置零）；③然后根据工件与所下毛料的尺寸差距计算工作台应该上升的距离（一次切削量不可过大），锁紧工作台，开始进行铣削加工。

数控车床：CKCAK球面、螺纹和弧度等。 注意事项：

① 刚加工好的金属零件表面温度一般较高，因此，不要用手直接去拿刚加工好的金属零件；

② 机床在开始加工前一定要检查刀具是否锋利、是否完整，“车工一把刀”车削工件的质量好坏关键在于刀具的磨削；装车刀时，应尽量使刀尖和工件的中心平齐，不可过高或过低；

③ 车长轴时，应该用顶尖顶住工件的端面，否则加工的工件容易产生偏心不良；

④ 车端面时，将刀具沿着工件径向方向从边缘向中心车削，到达中心后再继续走一点，避免中心车不到的现象；车完退刀时，刀具沿工件轴向不应该有位移。

总结：在金工部的实习中，我们主要了解了金工件的加工过程和加工方法（车、铣、钻、磨等）。我主要在车床上进行操作实习，由于最近一直在进行UV镜的结构设计，所以我就拿来图纸进行加工。在加工过程当中，我发现理论与实际之间的差距不是一点半点，虽然在学校我们也进行过金工实习，可是对于刀具的选择、装配等问题根本就不知道如何下手，还需要师傅的指导才能操作。对于自己设计的零件，当把棒料装卡到三爪卡盘上时，却不知道如何下手，不知道该先车什么，后车哪里。当好不容易在师傅的帮助下把一个端面车完后，再车另外的一个面时，却因为自己在结构设计时的不合理（铝件太薄，装卡就变形）而无法继续进行下去，最后不了了之。虽然四天的实习时间十分的短暂，但是在这里我学到了许多原来在书本上根本学不到的东西，同时对于机床的加工精度、表面粗糙度有了深刻的理解与认识，对于今后的设计与配合很有帮助。

金工实习报告 篇4

通过在铸造训练部的实习，作为一名大学生，第一感觉就是非常好奇，之前在书本上学的东西终于在现实中见到了。看到指导教师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做的时候，才知道这东西不是简简单单就能做出来的，不是太松就是太实，起模也总是起不好，还累得腰酸背痛。

不过累归累，心中仍然感慨颇多。生平第一次有机会“学以致用”，很有成就感，也真切的体会到真理必须要用实践去检验，不亲自去动手试验一下，你学的再好也白搭。

有很多东西是书上没写的，只有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的老师。

在铸造部，老师们教的非常认真，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，纠正手型，耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的两天半，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，希望我们能真的有所收获，而不是空手而归。对此我们确实有些愧疚，因为我们的心理多少有一点借此机会好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。

但是我们一定会摆正自己的心态，把更多的心思用在实习上，在这短短的一个月里真正学到有用的知识。

金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

刚开始劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后，经过耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。

机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。一个月的时间不可能使我们完全的掌握这门技术。但是最起码我们应该了解一些机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的能力。这样可以为后续课程打下坚实的基础。

另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。

差距与动力

金工实习实际上是一个了解现代先进的工业技术的过程。在实习的.过程中有一些自己的想法和建议。

我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个进工厂实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。

在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术，虽然不一定就买来这些设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。

金工实习的时间是有限的，但是收获却是很大的，我们会把金工实习过程中所看到的我们与世界先进技术的差距转化为学习的动力，为我国技术革新、科技进步贡献出自己的一份力量。

金工实习感受

从小到大第一次深入工厂并亲手操作机器，让我感到好奇而又兴奋。

实习车间里，一台台机床运转着，工件被一步步加工成形，虽然工件很简单，操作过程也不难，但是工件上的每一点都融汇着我的汗水，每一刀都刻着我心情。而当我把自己亲手加工的工件交到老师手里时，那种自豪感是必须亲身体验才能感受到的。

不要小看这笨重的机器，正是这笨重的机器奠定了我们的工业基础;更不要小看这简单的操作，正是这简单的操作，构成了实践和理论的结合。这些机器加工成的工件简单也不错，但试想支撑现代化建设的哪一台机器不是由这种简单的工件来的。

实习仅仅是一个月，但是我们能学到的却很多，尤其是数控机床更是需要我们深入了解，熟练操作，它虽不是最先进的，但是那是一种方向，一种现代化的方向。

对于一名大学生，特别是一名工科的大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接提供了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。实习满足了我们好奇的心情，使我们的兴奋感渐渐消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会发展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我更加认真的学习，努力充实自己，用科技知识武装自己，以求尽快的投入到现代化建设中。

理论与实践

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。

金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。

我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。

这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。

通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用

实训体验

通过这次实习历程外的所见所闻，我体会最深的是，你的博业技术加上你的综合素量将决定你正在社会分工外处于什么职位地方，也只有那身怀多方面技术的且威力素量较高的人才无随意取舍的权利，而很大一部分人一起头就放弃了自己的那一权利，正在要操纵时却显得束手无策，只能被动的接受事实的安排。

金工实习报告 篇5

1、钳工实习

因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的讲解格外详细，最重要的是在安全方面的知识，实习总结《金工实习报告》。第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们。最后，我们就进行了简单的工具使用练习。

钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论知识讲解过程中老师就详细的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知识，所以我们操作起来就觉得很省力、很自在。

在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。

2、车工实习

车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的使用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。所以，老师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。

在讲到车刀时，老师将所有的车刀形状和名称告诉了我们。车削加工刀具一般选用高速工具钢和硬质合金钢，以下列举了几种不同的刀具，分别为45°刀，90°刀，尖刀，方刀，内孔刀，根据加工工件的要求不同对刀具的使用不同。

3、铣工实习

铣床的种类很多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是刀具进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。

根据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。

实习中用到了立式铣床，对脚垫和方钢进行加工。与车床一样，为保护工件和刀具要使被加工部位靠近夹具。在加工过程中，为延长刀具寿命可一边加工一边对刀具进行加水降温。

4、焊接实习

手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体保护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相，两相，单相输入;直流和交流两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000°c以上，所以对身体和眼睛的保护工作很重要。

金工实习报告 篇6

大二的上半学年，我们在位于昆明理工大学呈贡校区工程训练中心进行了为期四周的工程训练实习。这段时间里，我们依次接触了铸工、数控镗铣加工、数控车床三个工种的基本理论教学、基本操作过程的学习和其安全技术教程。每周四下午1：30，我们来到工程训练中心，进行五个课时的工程训练实习的学习。这段时间里我们将学习一个新的工种，并在五课时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授、一步一步机械操纵步骤的讲解和大家的积极认真的配合下，我们较好的完成了每一项训练任务，基本上达到了预期的实习要求，圆满地完成了一个月的实习。

第一周的学习，我们并没有立刻开始去面对面接触将要学习的工种，而是分小组集中到了一起就行了训练前的教学课程，通过老师认真的讲课，我们知道了一些关于制造业和制造技术的历史发展过程，了解到一些制造技术的知识，并且值得注意的是我们在接下来的工程训练中必须严格按照规范去完成每一个步骤，要注意安全规范，在很好的完成训练任务的同时确保我们的人身安全。

在接下来的三个星期里我们正式开始了工种工程训练的实习。

我们第一个接触的工种是铸工—砂型铸造工艺，砂型铸造——在砂型中生产铸件的铸造方法。钢、铁和大多数有色合金铸件都可用砂型铸造方法获得。由于砂型铸造所用的造型材料价廉易得，铸型制造简便，对铸件的'单件生产、成批生产和大量生产均能适应，长期以来，一直是铸造生产中的基本工艺。粘土湿砂型铸造的优点是：

①粘土的资源丰富、价格便宜。

②使用过的粘土湿砂经适当的砂处理后，绝大部分均可回收再用。

③制造铸型的周期短、工效高。

④混好的型砂可使用的时间长。

⑤砂型舂实以后仍可容受少量变形而不致破坏，对拔模和下芯都非常有利。缺点是：

①混砂时要将粘稠的粘土浆涂布在砂粒表面上，需要使用有搓揉作用的高功率混砂设备，否则不可能得到质量良好的型砂。

②由于型砂混好后即具有相当高的强度，造型时型砂不易流动，难以舂实，手工造型时既费力又需一定的技巧，用机器造型时则设备复杂而庞大。

③铸型的刚度不高，铸件的尺寸精度较差。

④铸件易于产生冲砂、夹砂、气孔等缺陷。这次我们在老师的示范下动手进行了一次制作，用型砂来制造模型，感觉这是需要耐心的工作，刚开始还是挺好玩的，但做得多了，这却是一件体力活，亲身感受到了铸工劳动的辛苦。老师在示范的同时也告诉了许多有关于砂型铸造的知识，受益匪浅，懂得了其中的心酸苦楚，传递一种工艺真的很艰辛。

第三周我们所学习的是数控镗铣加工。

这个训练主要目的是让我们初步了解加工中心。

加工中心，简称cnc，是由机械设备与数控系统组成的使用于加工复杂形状工件的高效率自动化机床。加工中心又叫电脑锣。加工中心备有刀库，具有自动换刀功能，是对工件一次装夹后进行多工序加工的数控机床。加工中心是高度机电一体化的产品，工件装夹后，数控系统能控制机床按不同工序自动选择、更换刀具、自动对刀、自动改变主轴转速、进给量等，可连续完成钻、镗、铣、铰、攻丝等多种工序，因而大大减少了工件装夹时间、测量和机床调整等辅助工序时间，对加工形状比较复杂，精度要求较高，品种更换频繁的零件具有良好的经济效果。

加工中心最初是从数控铣床发展而来的。20世纪40年代末，美国开始研究数控机床，1952年，美国麻省理工学院（mit）伺服机构实验室成功研制出第一台数控铣床，并于1957年投入使用。第一台加工中心是1958年由美国卡尼—特雷克公司首先研制成功的。它在数控卧式镗铣床的基础上增加了自动换刀装置，从而实现了工件一次装夹后即可进行铣削、钻削、镗削、铰削和攻丝等多种工序的集中加工。这是制造技术发展过程中的一个重大突破，标志着制造领域中数控加工时代的开始。数控加工是现代制造技术的基础，这一发明对于制造行业而言，具有划时代的意义和深远的影响。世界上主要工业发达国家都十分重视数控加工技术的研究和发展。二十世纪70年代以来，加工中心得到迅速发展，出现了可换主轴箱加工中心，它备有多个可以自动更换的装有刀具的多轴主轴箱，能对工件同时进行多孔加工。

我国于1958年开始研制数控机床，成功试制出配有子管数控系统的数控床，1965年开始批量生产配有晶体管数控系统的三坐标数控铣床。经过几十年的发展，目前的数控机床已实现了计算机控制并在工业界得到广泛应用，在模具制造行业的应用尤为普及。

竞选报告(范例十一篇)

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学生会主席团成员竞选演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞选报告 篇1

各位老师同学们:

你们好！今天，我要竞选的职位是班长。我从小学三年级时我就开始当班长。当了两年的班长，我也收获了许多的经验。我相信我可以利用这些经验，当一个称职的班长。

我的课堂纪律很好。上课时专心听讲，认真思考老师提出的问题；并且还会积极举手回答老师所提出的问题，这一点我相信大家都看在眼里。

当了两年的班长，我深知——当一个好的班长不仅需要课堂纪律好，还要体育方面好和学习方面好，最重要的是品德方面好。品学兼优才能当好一个班长，而我有信心可以做到。

有信心还不够，还要付出行动。我的体育很好:跑步、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑等远动我都可以做到优秀。我的思想品德是公认的好——我见到老师会问好，会以礼相待同学们。我还懂很多人生道理，知道哪些该做，哪些不该做。

我的'责任心很强，我相信我可以把这点利用到我的工作上。如果我对我自己有一丝丝的不满，那么我的强迫症会强迫我改正至完美。

我不但品学兼优、才思敏捷，而且我还有当领导人的天分。不知怎么，我遇到再紧急的事情都能临危不乱，有秩序地领导同学们走向正确的方向。

我还会察言观色，当有同学犯了错，我不会去大吼大叫地罚他。我会约他单独聊天，指出他的不足，希望他以后改正。口服不重要，如果他的心不服，就算和他讲一百遍他都会置之不理。如果有同学一而再，再而三的不服从管理的话，我会向他了解他内心的想法，再做定夺。

以上就是我的优点。请各位为我投上那宝贵的一票，我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选报告 篇2

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

我是来自xx班的xx，也是xx部的部员，经过了第一轮激烈的竞选，很幸运能够有这个机会再次站在这里，这也要感谢我的老师和各位同学的支持，目前我所担任的是xx班的xx，今天进行学生会主席团竞选的最后发言。

在学生会已经工作一年的时间了，这段时间内我也时常进行自己的询问，自己当初进入学生会所说的话都做到了吗，就是这样不断的鞭策自己，今天我也可以很自信的说出我都做到了，并且保质保量，此时我想会有同学认为“这个人怎么莫名其妙的自信”，别说你们这样认为，有的时候我也在想，是不是应该低调一点，但是我转念一想，谦虚确实是我们应该具有的品质，但是我认为这绝对不是我们的“信条”，在我们的生活中适当的自信会让我们更加有信心的面对很多事情，但是前提是要有资本，我想大家一定又会说“这个人也太狂了”，不急，大家听我说完，有句话说得好“给我一个解释的机会”。

我们都知道学生会是我们院系中非常重要的存在，那么这就涉及到学生会内部的管理和各部门之间的合作，有的时候还要涉及和别的院系进行比较，这就需要我们自身的强大，在我还是部员的时候，我所看到的部长和学生会主席团的各位学长学姐的处事方式，总结起来就是“快、准、狠”，在面对大事小情的时候没有一丝的退缩，将事情处理得井井有条，在佩服他们的同时，我也认识到正是因为他们自身有这样的能力，才能够机智处理任何事情，因此这就是资本所在。那么在作为部员的这一年中，我也跟随学生会组织参加过一些活动，也得到了老师同学们不错的'反馈，这也成为我不断提高的动力。

如果我能够成功竞选并进入学生会主席团，我一定会恪尽职守，履行好自己的责任，将历届学生会的优良传统继承下去，同时在新的一年中做适当的创新，使得学生会能够良性发展，团结各部门的同学，为活动的举办做好相应的准备，让xx学院学生会在各大学生会中崭露锋芒。并且我也会更加严格要求自己，做好同学们的榜样，绝不滥用职权，做有损学生会的事情。

能够加入学生会，是一种责任的传承，不得不承认的是在这之中一定少不了各式各样的挑战，但是我相信在大家的共同努力下，我们学生会一定会突破重重阻碍，成长为一支强大的队伍。最后希望能够大家支持我，我的发言结束，谢谢大家！

竞选报告 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫xx。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的.去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，我相信我们班的明天会更加美好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选报告 篇4

尊敬的各位老师，在座的各位同仁：

大家好，我是xxx，是团委宣传部的一名记者。很荣幸今天能站在这里进行演讲，我这次演讲的目的，是竞选团委宣传部部长的职位，更是与大家分享我近一年来在团内工作所取得的巨大收获。

记得刚进入团委的第一次会议上，xx学长让每个人都自我介绍一下，当时我说了一句话把大家都逗笑了，我说我对团有着最深厚的感情，因为我的母亲在高校团委工作了30年。

没有半点夸张，我的童年有接近一半的时间是在团委办公室里度过的，幼年的我虽然不知那鲜红的旗帜是大学的象征，却仍对那一叠叠绿色的团员证书充满着对母亲般的崇拜与尊敬。懂事后的我早早争取到了入团的机会，主动加深对团的认识，中学时就长期在团内任职，无时无刻不以身为团员团干而自豪，无时无刻不被自己的团员团干身份而激励。

迈入大学以后，我如愿又留在了团的大家庭中，并且进入了宣传部，成为了一名记者。在这里工作了近一年，我不仅加深了对团委宣传工作的认识，也加深了对自己的认识，我看到了自己的成长与进步，我相信自己有能力从前辈手中接过这一神圣的火炬，并让它燃烧得更加旺盛。

从我的自身条件来说，我爱好写作，并且有较强的组织管理能力和人际协调能力。高中时期我曾任校文学社的编辑部长，大学领编辑部记者部五十多名同仁搞活动、出校刊，将校刊《晨笙》的旗号打出去，成为学校的品牌成果，在市里的各所中学里小有名气，优秀作品更是被选登在《萌芽》等国内知名文学刊物上。

当时文学社只有一个指导老师，每月一期64页的校刊的组稿编排校板等全都由我一人总体负责，还要定期组织与其他学校的文学社团举行交流会，在学习任务繁忙的高中时代我的确得到了锻炼。期间，我也在校刊上发表近20篇文章。这是我宝贵的经验财富，对宣传部的工作很有帮助。

作为一名合格的团委宣传部长，首先要对团的工作充满热情，其次要对宣传工作有深刻的见解，尽力扩大宣传范围、拓展宣传渠道、创新宣传形式，结合我院的实际来说，还要把院报办得更丰富、更美观、更具可读性，这些工作应该说都是我的老本行，我完全可以胜任。

另外，每一个部门都是一个团队，人际关系的协调非常重要。我们团委宣传部更是一个人才辈出的团队，在前辈们的培养大学领下，每个人都根据自己的兴趣爱好发展得各有强项，我愿做一条纽大学，把大家更紧密地联合在一起，建立一个分工明确、工作效率高、创新能力强的团队，在任何活动中都发挥出前期宣传的提高关注度的作用、中期宣传的主流导向作用，以及后期宣传的总结升华作用，成为我院团委的一股强健力量。

请老师和同仁们相信我的能力，相信我一颗敬团爱团，为团奉献的真心!谢谢大家，我的演讲完了。

竞选报告 篇5

同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选连任"班级元首"——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的"官念"，凭着我新锐不俗的"官念"，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。

我担任过班干部，有担任班长的经验。这是优势，正因为在"官场"混过，一身干净，没有"官相官态"，"官腔官气"；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆"官架子"看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是"做一个彻底的平民班长"。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是"想同学们之所想，急同学们之所急"。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信我自己处变不惊，临乱不慌"，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信我自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能"忍辱负重"。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以"法"治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；

2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；

3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；

4，组织双休日里乡同学的"互访"，沟通情感，加深相互了解；

5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；

6，利用勤工俭学的`收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；

7，在班组报廊中开辟"新视野"栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；

9，建立班级"代理小组"，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；

10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过"全民"表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出"不信任案"，对我进行弹劾。我决不信奉"无过就"的信条，恰恰相反，我认为一个班长"无功就"。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够"坏"的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！

竞选报告 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先感谢大家的支持和学院给我的这次机会，使我能够参与竞选，一展自己的抱负！今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家做实事儿！我自信在同学们的帮助下，一定能够胜任这项工作，也正是因为有了这种动力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍！

下面请允许我介绍一下自己：我叫xxX，xx级园艺设施班的学生，现任院学生会外联部副部长。今天我本着为大家服务的宗旨站在这里，竞选主席一职，希望能得到大家的肯定！

首先，我本着提高自身素质，锻炼自己的能力来参加这次竞选！在过去的两年里，我先后任班长、校学生会社团部干事和院外联部副部长。在我眼里，每一个职位都是锻炼自己，充实自己的舞台。因此在每一个舞台上，我都倾注了我最积极的人生态度，以及最饱满的工作热情。从担任院学生会外联部副部长以来，外联部从各场晚会活动中一步步充实并成长起来。我想，工作是做出来的，是实实在在的，是有目共睹的！由于曾担过这些职务，我在组织管理上有一定的经验。因此，不仅外联部内部成员之间关系非常的融洽，而且我们外联部与其他各部门之间的关系也非同一般！这也许是我们工作能顺利开展的前提条件！而且我本人也从中得到丰厚的回报：我的人生阅历增长了，我的工作能力增强了，我的综合素质提高了！

其次，我深知院学生会是一个服务于全院师生的学生组织。因此，我身处其中的一员，尤其是院学生会主席，必须首先树立为全院师生服务这一思想观念！对于这一点我早已有了充分的思想认识和心理准备！如果我有幸当选为本届的院学生会主席！我将本着尽职尽责，服务广大同学的宗旨，并着重协调好以下几方面的关系：

一、主席团内部各成员间的协作关系；

二、院学生会各部门之间的协作关系；

三、院学生会同上级部门的密切联系！

我认为这是顺利开展每项活动与工作所必须具备的前提条件！有了一个具有凝聚力的组织，才能成就一番事业，而这个组织，也同样需要一个具有凝聚力的领头人！正因为如此，你们将看到一个更加无私工作的我，一个更加不辞劳苦的我，一个更加积极向上的我！

再次，我是一个实干主义者，我相信有付出就一定有回报！并且我也有足够的信心去干好这个工作！信心于我的实力！而我的实力则来自于自身的政治素质和个人品质以及长期工作的经验积累。以往的工作经历培养了我认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨的敬业精神，培养了我严明的组织性、纪律性，更培养了我诚实正派、廉洁自律的人生信条！虽然我还有很多的地方要向上一届的前辈学习，但我更有信心去胜任这项工作，我会以虚心进取的精神去汲取别人的教训，听取广泛的意见。即使逆耳，但都是忠言，都是我的一笔财富，一笔促进我迈向成功的财富。虚心听取意见这也是一个成功者必备的素质！

众所周知，院学生会是一个在院团委的指导下，由我们学生自行组织，并且以服务于全院师生为宗旨的一个学生组织，我个人对院学生会的理解是：它已经不是一个单纯的，可有可无的学生组织，它是一扇窗口，从中可以看到全院学生的精神面貌和生活状态的窗口；它是一面旗帜，我们看到它就能看到属于我们希望的旗帜；它是一座桥梁，是一座将学生和老师紧密联系在一起的'坚固桥梁！我更希望，它是我即将登上的舞台，让我有所作为的舞台！

人生只有在不断挑战自我，战胜自我，超越自我中才能实现自我的价值！今天我站在这里，证明自己有勇气去接受这个挑战。也许结果会不尽如人意，但在这个挑战的过程中，我已品尝到了挑战的喜悦滋味，这证明我在自我价值的实现路途上又迈出了一步，我为此感到无比的自豪！

我相信，一棵苍天大树无法阻挡凶猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林将令凶猛的洪水退缩！

我相信，一颗璀璨的明星无法照亮漆黑的大地；但是我更相信，满天的星斗将给漆黑的大地以光明！

我相信，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担；但是我更坚信，一个懂得团结的人可为一个组织注入生机与活力！无论今后我在何岗位上，我都将与大家一起，共建我们院学生会，共创我们园艺学院美好的明天！谢谢大家！

竞选报告 篇7

大家好!很荣幸我能有机会参加本次竞选。我竞选的职位是团委宣传部副部长。首先自我介绍一下，我叫叶落寒，现就任于06304班团支部宣委。性格活泼开朗，还有就是有责任心，我认为该自己做的事情一定不要拖延，出了错误，就要勇于承担。而且不要为自己的失败找借口。

下面开始我的竞选演讲：

拿破仑曾说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。我想我不仅要做将军，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的将军——团委宣传部副部长。

初中时期，我担任了班级宣传委员的工作，积累了一定的能力和工作经验。但我知道成绩只能代表过去，未来的路还很漫长，所以在今后我将会更加努力的工作学习，使自己的能力进一步提高!也希望团委的老师能够给我这个机会。

如果我有幸能够竞选成功，首先我会认真完成团委宣传部的各项工作。定期出宣传海报。了解掌握学生思想动态，以多种宣传形式，不同的宣传渠道来达到宣传目的，不断收集同学的建议，及时反馈到团委老师，帮助老师一同解决问题。并且我会努力与其他各部门积极沟通，帮助他们做一些宣传工作，使得大家更加和睦。今后，老师们，同学们如果对我的工作有任何意见，请大家毫无保留地提出来，我一定会虚心接受，并且努力改正。

竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否，我都会把它当作人生的一次旅程，坦然处之。

希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在团委的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的羽翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好!

谢谢大家!我的演讲完毕。

竞选报告 篇8

各位老师各位同学：

在此刻，我希望大家先认真思考一下溱潼中学是在什么样的基础之上创建起来的？我想，大家都知道，当时的溱潼中学在只有人员，但却一穷二白的背景下，经过几代人的奋斗，一步步艰难蹒跚，才有了如今溱潼中学的辉煌！还记得去年校庆参加献词，夏云海老师写的那首诗中的一句：门前的五四长堤，是您一把泥一把土艰难地铺上……内心总是感慨万千。但是今天，我在感慨的同时，又猛然有所感悟：溱潼中学能在“一穷二白”的基础上走到如今的辉煌，那么，学生会作为溱潼中学的一部分，应当做得非常优秀。所以我认为，大家应该深刻地想一想：如何才能组建一个优秀的学生会？

在我看来，学生会的实质是以学生为主力军的校园组织或团体。它的意义在于为学生服务，及时、客观、适当地向团委反应学生的实际情况和想法。作为连接学生群体与教师团体的纽带，学生会在学校中扮演着至关重要的角色。同时，它还起到活跃校园文化氛围，丰富学校生活的作用。所以这其中的关键在于所有成员共同努力，各尽其职的同时，相互了解，坚持力量一致，为改善校园文化、生活氛围而奋斗。于是，选举一批热情、具有学生工作能力的成员是组建一个优秀的学生会的基础。

一盘散沙无法雕刻出完美的图形，因为它需要一个凝聚力来给它固形。同理而言，一个团体没有一个中心，就如一盘散沙，成不了气候。所以拥有一个完善的领导团体是创建优秀学生会的核心。其实我们如今正站在创建学生会这条探索道路的'路口，一切都需要实践与摸索。而拥有完善、优秀的领导者，可以更快、更好地找到一条适合本校的学生会管理体系。同时，作为学生主席，尽职是根本，但一个真正优秀的学生会主席不是要他体现他是多么能干，而是要及时、合理地安排各部门工作，将学生会真正的凝聚为一个集体，齐心齐力，切实为全体学生服务。另一方面，学生主席更要深入学生群体，真实了解真实反应学生情况！

作为第一届学生会，一切都不成熟，所以，在有一个优秀的团体优秀的领导者为基础下，更需要团委的“干预”，给学生会更多的指导和扶助，我想这样学生会才能更稳地向前迈进。而作为学生会的分支，即各个部门，他们应当一心一意地、全力管理自己所负责的方面。

如果我担任学生会主席，我一定会严格按照以上所说的实行，全心全意为学生团体服务，努力完善学生会这根纽带。而对于我自己来说，学生会主席是我的梦想，也是对我自己一次全新的挑战。初中时曾有一学期的学生会经验，且位居组长之职，这给了我基础，也使我自己对学生会有了一个全面的了解。同时我也体验到创建的艰辛。这个学期也是校园广播第一次创立，作为播音员中的一位，我体会到在没有经验的情况下探索的艰难。但是大家可以看见，校园广播正一步步走向成熟。那么在拥有学生会经验，并且品尝过创建的滋味的条件下，以及校团委的扶助，我相信我有这个能力，也有这个信心组建一个优秀的学生会！

xxx

20xx年10月26日

竞选报告 篇9

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！站在这里，我心潮澎湃，因为我正参与一场意义非凡的竞选——“十大学星”。在这个充满挑战与机遇的舞台上，我渴望成为那颗引领光芒、激励他人的璀璨之星。

首先，我想分享一个简单的信念：“星光不问赶路人，时光不负有心人。”这句话一直激励着我在学习与生活的道路上不断前行。作为一名学生，我深知知识的力量，它如同夜空中最亮的星，指引我们穿越迷雾，探索未知。在过去的日子里，我以勤奋为舟，以坚韧为帆，不仅在学业上取得了优异成绩，更在科技创新、文学创作、社会实践等多个领域绽放光彩。我积极参与学校各项活动，从组织读书会到策划科学展览，每一次尝试都是对自我边界的拓宽，也是对团队合作精神的深刻理解。

但我深知，“学星”之光，不仅照亮自我，更应温暖他人。我曾担任班级学习小组的组长，利用课余时间帮助同学答疑解惑，共同进步。通过建立学习资源分享平台，让更多同学受益，见证了集体力量带来的`奇迹。我相信，教育的本质是点亮火焰，而非灌输知识，因此，我总是乐于分享，鼓励周围的人发现并追求自己的热情所在。

同时，我也意识到，作为未来的社会成员，我们肩负着推动社会进步、解决实际问题的责任。为此，我积极参与志愿服务，从社区服务到环境保护项目，身体力行地贡献自己的力量。这些经历让我深刻理解到，真正的“学星”，不仅要在学术上有所成就，更要具备社会责任感和公民意识，用所学回馈社会，照亮更多人的道路。

如果我能有幸成为“十大学星”之一，这不仅是对我个人努力的认可，更是赋予了我更大的责任和使命——成为榜样，激励更多人追求卓越，勇于探索，敢于担当。我将利用这个平台，继续深化学习，广泛交流，倡导积极向上的学习氛围，同时也将更加致力于公益活动，用实际行动影响和帮助更多的人。

最后，我想说，无论结果如何，这次竞选本身就是一次宝贵的经历。它让我更加坚信，每个人心中都有一片星空，只要勇敢追梦，坚持不懈，我们都能成为那道最独特的光芒。让我们携手同行，在学习的征途中，不仅追求个人的辉煌，更照亮彼此的前路，共同创造一个更加光明、温暖的世界。

谢谢大家！

竞选报告 篇10

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！站在这里，我心潮澎湃，因为我正参与一场意义非凡的竞选——“十大学星”。在这个充满挑战与机遇的舞台上，我渴望以我的热情、才华与梦想，争取到你们的支持，共同点亮属于我们的璀璨星空。

首先，我想分享一个关于星星的故事。在浩瀚的宇宙中，每一颗星星都默默发光，它们或许不总是最亮的那一颗，但每一颗都在自己的轨道上坚定不移地前行，为夜空增添一抹独特的光彩。在我心中，“学星”不仅仅是一个荣誉的称号，它更象征着那份在学习征途中不懈追求、勇于探索的精神光芒。

回顾我的学习历程，我始终坚信，知识的力量能够照亮人生的道路。从初入校园时的好奇宝宝，到如今站在竞选台上的我，每一次进步都离不开对未知的渴望和对挑战的.勇敢面对。我在数学的逻辑之美中寻找规律，在文学的海洋里遨游，感受情感的细腻；在科学实验中探索真理，每一次成功或失败，都是我成长路上宝贵的财富。

我深知，作为“学星”，不仅要在学业上有所成就，更要具备引领和激励他人的能力。在校期间，我积极参与各类学术竞赛和社会实践活动，不仅为了提升自我，更希望能通过自己的行动影响周围的人，激发他们的学习热情和探索精神。我组织过学习小组，与同学们一起攻克难题；策划过知识分享会，让知识的火花在交流中迸发。这些经历让我深刻体会到，学习的意义不仅在于个人的成长，更在于能够携手他人，共同进步。

如果我有幸成为“十大学星”之一，我将肩负起更大的责任，继续在学习上追求卓越，同时致力于搭建更多平台，促进同学间的互助合作，让学习不再是孤独的旅程，而是充满温暖与力量的同行。我希望能够成为那颗引领方向的北极星，用自己的光芒照亮他人，共同在知识的宇宙中探索无限可能。

最后，我想用一句话结束我的演讲：“不是所有的星星都会发光，但每一点光亮都能照亮一方天地。”我愿做那点点星光中的一员，与大家一同照亮我们的学习之旅，让我们的青春因学习而精彩，因梦想而辉煌。

谢谢大家！

竞选报告 篇11

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家下午好。

我是来自10（6）班的束文超同学，在班级中担任班长一职位，今天能够坐在这里，我感到十分地荣幸。我来这里竞选学生会主席并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。

平时的我为人处事沉着、果断，能够顾全大局，有着极强的集体荣誉感，善于沟通和交流是我拿手的强项，去年的我也曾经和在座09届的学长们共同竞争过一次，但最终的竞选没能成功，或许去年的我和09届的几位学长们相比较而言，我还似乎缺点什么经验吧，但是今天这次不同了，我相信我的实力和能力，我带着坚强的自信心再次卷土重来，此刻的我坚信，别人能够做到的，我也能做到，因此，我很荣幸的站在这里来表达自己由来已久的愿望“我要竞选学生会主席”。

过去的几年中，从一个默默无闻的体育部干事再到后来的体育部副部长，再到现在的保卫部副部长，一路走来总有太多的回忆和艰辛。在此，我将忠诚的感谢过去08届体育部老部长们，谢谢你们给我带来了学生会的启蒙，谢谢你们给我带来的点点滴滴教导。即使你们毕业了，但你们始终还是我在学生会中的精神支柱和信念。我没有辜负你们的期望，因为你们所说的我都做到了，所以我来到这里来挑战了。

假若我当选主席，我首先要改革学生会的体制，做到分工明确。经常与各部门成员谈心，彼此交流对生活、工作的看法，共同把学生会工作做好。要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。

还有最重要的一点，那就是我们的团队要注意团结，我们学生会干部之间要感情融洽、共同进步！各部之间要相互协作、密切配合！学生会成员间要精诚团结、共同提高！我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的语言智慧，朴实的行动才是现在最应该去做的。不过，我在这里还将郑重的承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为校园的得力助手和同学们信赖的组织。”！用我的真情和爱心去带领大家为学校服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像太阳一样带给大家温暖！

在座的各位同学们，我们加入学生会就要担负起一定的责任，学生会是做什么的，它是连接老师和学生之间的纽带，是为学生做服务的，当然这需要一定的能力，我想，坐在下面的`都是校园中出类拔萃的人，说实话，你们能够坐在这里说明什么，说明你们能够为大家谋福利，09届的学长们要毕业了，所以不得不提前把这个艰巨的任务交给我们，我们所要做的就是把学生会打造的更加完善，当然，这需要大家的共同努力，我们能够坐在一起，说明我们是一个团队，一个完美团队需要什么？就需要有领导，有目标，有团结的动力，而我们的动力是什么？我们的动力就是同学们的支持，没有同学们的支持，我们的道路将会更加艰难，不会顺心的完成，得民心者得天下，同学们都不服你，对你很不满意，那么你只有一个选择，那就是“下台”，其实，相对于来说，我们更像是英国的国会，而我所在的主席团是属于一个内阁的形式，我们工作的实行，是靠大家共同的努力。

以前作干事时我曾经说过，加入学生会要有三颗心，热心，耐心，恒心，用热心对待每位同学，耐心做好每一件事情，要有恒心努力做下去，有些时候做干部是要受委屈的，为什么要受委屈，就是因为同学对你的不理解，所以说这需要你的耐心，有些事情你必须要承受，这就是这个社会的法则，在其位，谋其政，加入学生会会让你变得更加成熟，这是一个锻炼你的好机会，今天，站在这里竞选学生会主席，希望各位能够投我一票，给我一个舞台，展现最完美的自己，我是束文超，我为自己代言，谢谢。

岩土勘察报告范例15篇

希望你会喜欢我推荐的“岩土勘察报告”，欢迎品味这篇令人震撼的文章。古人曾说，理论是实践的眼睛，在平日里的学习工作中。我们平时都会用到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

岩土勘察报告 篇1

岩土勘察报告

一、报告概述

本次岩土勘察是为了对某公司投资开发项目中的地基进行勘察，旨在了解周边地质情况、土层特征、地下水位等相关信息。本报告按照勘察工作的顺序，分别介绍了勘察区域的地貌、地形和岩土地质情况；分析了地下水和土壤的物理性质和化学成分；利用实验数据对勘察区域的土层结构特征进行分析，并提出了相关的土建建议。

二、勘察区域介绍

本次勘察区域共计1000亩，位于某县境内。勘察区域南侧为山体，北侧为河道，东侧为工业区，西侧为农业区。区域内主要土地利用形式为工业用地和农业用地。区域内交通便利，周边距离城市3公里。

三、地貌、地形和岩土地质情况介绍

3.1 地貌和地形

勘察区域地貌为丘陵山地，地势起伏较大。最高点海拔约492m，最低点海拔约290m，坡度比较陡峭，平均坡度为15度。地势的高低对土层的分布和厚度都会造成一定的影响。

3.2 岩土地质情况

勘察区域地质构造复杂，主要由中生代的花岗岩和变质岩组成。岩层断层发育，分布广泛，平均断裂间距约500m。其次，勘察区域存在隐伏风险，地质灾害多发，包括滑坡、崩塌等。

四、地下水和土壤物理性质和化学成分分析

4.1 地下水

实测地下水位为4.5m。经现场采样分析，地下水的总硬度为60mg/L，pH为6.7，碳酸氢根含量为38mg/L，氯离子含量为22mg/L，硫酸根含量为28mg/L。地下水中不含重金属和放射性元素。

4.2 土壤

采集样品后，经试验分析，土壤的质地以粘性土壤为主，含石量较少，粘土含量为40%左右。土壤的酸碱度为5.2，富含氮、磷、钾等营养元素。

五、土层结构特点和土建建议

5.1 土层结构特点

勘察区域的土层结构以花岗岩破碎层为主，覆盖着约2~5m厚的表土层，下面是不定厚度的风化层和岩石，深至80m。由于断层间的差异性，土层的含水量、稳定性存在较大的差异性，需要综合考虑。

5.2 土建建议

由于勘察区域的地形较为陡峭，土层多为破碎层和风化层，因此建议将震动计进行封杆，以减少对土壤的振动对地基的影响。此外，在进行土建施工时，应特别关注断层带的布置和特点，并采取科学的处理措施，以确保安全稳定。

六、结论

基于本次岩土勘察报告，对勘察区域的地貌、地形和岩土地质情况、地下水和土壤物理性质和化学成分、土层结构特点和土建建议等方面进行了介绍和分析。通过本次勘察，能够为勘察区域相关工程的建设提供科学依据，避免土地利用过程中可能出现的各种风险和安全隐患。

岩土勘察报告 篇2

1.岩土工程勘察定义，岩土工程勘察,英语为geotechnicalinvesigation,就是根据建设工程的要求,查明、分析、评价建设场地的地质、环境特征和岩土工程条件,编制勘察文件的活动。

2.岩土工程勘察阶段。按其进行阶段可分为:预可行性阶段、工程可行性研究阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段、补充勘察、施工勘察等。

3.岩土工程勘察对象。根据勘察对象的不同,可分为:水利水电工程(主要指水电站、水工构造物的勘察)、铁路工程、公路工程、港口码头、大型桥梁及工业、民用建筑等。由于水利水电工程、铁路工程、公路工程、港口码头等工程一般比较重大、投资造价及重要性高,国家分别对这些类别的工程勘察进行了专门的分类,编制了相应的勘察规范、规程和技术标准等,通常这些工程的勘察称工程地质勘察。因此,通常所说的“岩土工程勘察”主要指工业、民用建筑工程的勘察,勘察对象主体主要包括房屋楼宇、工业厂房、学校楼舍、医院建筑、市政工程、管线及架空线路、岸边工程、边坡工程、基坑工程、地基处理等。

4.岩土工程勘察内容，

岩土工程勘察的内容主要有:工程地质调查和测绘、勘探及采取土试样、原位测试、室内试验、现场检验和检测,最终根据以上几种或全部手段,对场地工程地质条件进行定性或定量分析评价,编制满足不同阶段所需的成果报告文件。

5.岩土工程勘察的方法与技术。岩土工程勘察的方法或技术手段,有以下几种:(1)工程地质测绘。工程地质测绘是岩土工程勘察的基础工作,一般在勘察的初期阶段进行。工程地质测绘是认识场地工程地质条件最经济、最有效的方法,高质量的测绘工作能相当准确地推断地下地质情况,起到有效地指导其他勘察方法的作用。(2)勘探与取样。勘探工作包括物探、钻探和坑探等各种方法。它是被用来调查地下地质情况的;并且可利用勘探工程取样进行原位测试和监测。应根据勘察目的及岩土的特性选用上述各种勘探方法。(3)原位测试与室内试验。原位测试与室内试验的主要目的,是为岩土工程问题分析评价提供所需的技术参数,包括岩土的物性指标、强度参数、固结变形特性参数、渗透性参数和应力、应变时间关系的参数等。原位测试一般都藉助于勘探工程进行,是详细勘察阶段主要的一种勘察方法。(4)现场检验与监测。现场检验的涵义,包括施工阶段对先前岩土工程勘察成果的验证核查以及岩土工程施工监理和质量控制。现场监测则主要包含施工作用和各类荷载对岩土反应性状的监测、施工和运营中的结构物监测和对环境影响的监测等方面。检验与监测所获取的资料,可以反求出某些工程技术参数,并以此为依据及时修正设计,使之在技术和经济方面优化。此项工作主要是在施工期间内进行,但对有特殊要求的工程以及一些对工程有重要影响的不良地质现象,应在建筑物竣工运营期间继续进行。

岩土勘察报告 篇3

滑坡是一种常见的地质灾害，严重威胁交通运输、工程建设安全，轻则影响交通、拖延工期，重则造成重大的生命财产损失[1].滑坡治理是一项系统性工程，对滑坡体及其周围进行岩土工程勘察是制定治理计划的前提。本文以福建某滑坡为例，试总结岩土工程勘察和治理经验。

1 滑坡概况

该处滑坡为高速施工段，原设计二 ~ 三阶边坡，落差 范围扩大，边坡坡脚多处有土体变形开裂或拱出，坡面上新出现多处不规则开裂，多处裂缝开裂错动，并伴有不同程度的塌陷现象，裂缝宽0. 5- 2m 不等，深度在 0. 8 - 6m 不等，走向和长度不一，最长裂缝至路基中心线约 155m,形成滑坡。

2 现场勘察

2. 1 自然地理及气候条件

滑坡区域所在高速合同段位于闽北地区丘陵地带，属亚热带季风气候，温和潮湿、雨量充沛，年均降水量 ,霜期 霜冻和台风。滑坡周围数平方公里内，树枝状水系发育，河流、溪谷密布，水位季节性变化较大，记录以来 3 次大洪水，自然蓄水能力较强。

2. 2 地形地貌

滑坡场区剥蚀丘陵地貌，山脊线近南北向，标高 板栗树及茶树，坡脚沟谷处出河流流经，裸露地，两侧沟谷竹林茂密。东侧山坡靠近自然河，由东向西，自然坡度约 15 ~ 25°。山间低洼处为 204 省道穿过，省道东侧山体大范围基岩出露，坡脚处较陡，为自然河冲刷凹岸。

2. 3 工程地质条件

该处滑坡区域位于武夷山隆起带东侧地区，构造形成较复杂，主要受政和 - 大埔深断裂带影响，现场调查发现滑坡区域存在三条次一级构造，其中一条次一级构造对本滑坡场区的影响较大，由 × × 隧道东侧延伸至滑坡场区中部，长度 > 片理化、糜棱岩化、炭化，控制本场区的风化层厚度。

2. 4 地震及地震效应

参阅福建地震地质工程勘察院出版的关于该地的地震报告，本场地基本烈度为 6 度，地震动峰值加速度为 0. 05g,中硬场地土的地震动反应谱特征周期值为 0. 40s,沿线构造带不存在地震断层位错效应，故地震及地震效应并非致滑坡的主因，且不会对今后滑坡造成显着影响。

2. 5 地层及工程地质层组划分

据现场地质测绘及钻探资料，该地层由上而下主要为第四系冲洪积层、坡残积层，下伏基岩为震旦系龙北溪组云母石英片岩及其风化层。主要为素填土、淤泥质粘土、坡残积粘性土、全 ~ 强风化石英云母片岩、中 ~ 微风化石英云母片岩。

2. 6 水文地质概况

较大的水系均离本场区较远。地下水有第四系冲洪积孔隙水、基岩风化层孔隙裂隙水、基岩构造裂隙水三大类型地下水，基岩风化层孔隙裂隙水为地表水补给，垂直径流速度较大，变化性强，是对边坡稳定性影响最大的地下水系。

2. 6. 2 水文地质条件根据目前钻孔资料，坡体上的地下水位多稳定在 16 ~21m,滑坡体内地下水位稳定在 3 ~9m,而工程开挖处坡脚的地下水位稳定在 1. 5 ~2. 5m.场区内可见一废弃井，涌水量约 2L / s,水温约 18 ~ 22℃ ,为下降泉； 有 2 处有地表汇水经开挖断面流出，涌水量 0. 5 ~0. 8L/s,水温约为23 ~ 25℃ ,还有 1 处地下水经开挖坡面新出现的长约 100m 裂缝中流出，涌水量约 0. 5L/s.涌水均顺坡而下，呈冲沟状排泄，低缓台地和山间沟谷赋存有一定数量的地下水，高速公路坡地开挖后，破坏了原有的迳流和排泄条件，现象是地下水多从开挖坡面的裂隙面涌出，后缘坡体的地下水位变深。

,对钢筋混凝土中的钢筋具微腐蚀性。

3 监测资料分析

根据现场钻孔结合监测孔位移资料分析，现阶段变形异常位置多位于全 ~ 砂土状强风化层内，与勘察所揭示的滑动面保持近一致； 本次勘察钻孔地下水稳定水位在滑动面之上，设置监测位移孔后水位均有不同程度的浮升，证实了由于坡体滑动后，使得地下排水不畅，从而进一步加速滑坡体的'蠕滑变形。

4 滑坡的变形成因分析及预测

据以上研究，滑坡的变形成因可能为： （ 路堑施工活动，下切开挖破坏原有的土层结构，又因长时间无支护，自然坡体前缘支撑被削弱，并有持续前移倾向，再又恰逢多次连续降雨，滑坡体前部的抗剪力因脆弱的地质背景而迅速减弱最终导致山体变形，以上滑坡的直接诱因； （ 地表水蓄积加剧了这一过程，现阶段勘察与监测位移资料进行对比分析也证实了这一点[2].

综合判断，滑坡体仍为变形初期，仍有较大的发展空间，滑坡后缘错动较显着，形成清晰界面，尽管近期降水减少，但若仍无有效的预防措施，或再次有短时间强降雨，局部潜在滑动面极易转变为一级滑动面，并与原滑动面相互贯通，造成更大的破坏。

5 滑坡稳定性评价

现场地质勘探、钻孔、位移监测资料显示，滑坡体已成气候，宏观变形迹象已经形成，且不可逆，有巨大的发展潜力，故应改变原有加固措施。考虑该坡并不稳定，但未见裂缝扩大迹象，有加固可能，安全系数应略小于1,进行滑动面抗剪强度参数反分析估算各滑动面的抗剪强度参数，结合滑动面附近地层土样室内重复剪试验成果，稳定系数应在0.98 ~ 1. 00 之间。

6 治理对策

该滑坡为为开挖引起的深层牵引式大型滑坡，当前仍处于变形蠕滑阶段，场区内地表水、地下水对钢筋具微腐蚀性，强降水是滑坡重要诱因，且仍可能加剧滑坡。治理举措为： 首先，对拉张裂缝进行隔水处理，并回填夯实； 其次，尽快设计完善截排水系统，对地表水和地下水的“截”、“排”、“护”、“填”、坡顶卸载、加固、反压等工程措施进行处理；最后，利用监测孔，对深部变形进行监测。

7 小 结

由此案例可知，滑坡的岩土工程勘察和治理是一个系统性工程，需要充分利用现场勘察、监测、土样室内重复剪试验、资料分析等方法，参照工程技术标准、施工进程、工程日记，细致深入的了解滑坡区自然地理条件、工程地质条件、地震及地震效应、地层及工程地质层、水文地质情况，测算滑动面土层综合抗剪强度参数，根据滑坡体各部分的稳定性、推力大小、微地形等特点，评价滑坡稳定性，得出滑坡的原因，并进行科学的预测，据此制定具有针对性，可有效预防再滑坡、具有一定抗风险能力的治理策略。

参考文献

[1]DZ0240 -2004,滑坡防治工程设计与施工技术规范[S]. 北京： 中国标准出版社，2006.

[2]GB50021 -2001,岩土工程勘察规范[S]. 北京： 中国建筑工业出版社，2009

岩土勘察报告 篇4

岩土勘察报告

一、引言

岩土勘察是对土地及地下岩土层进行详细勘测和分析的过程，以获取有关工程建设的地质、水文、地下水位、岩石稳定性等方面信息的科学活动。本报告旨在对某工程项目的岩土情况进行全面的勘察和分析，以便为后续的工程设计和施工提供准确的地质资料。

二、勘察范围和目标

本次岩土勘察涵盖的范围包括项目的整个建设区域及周边环境。我们的目标是了解地下土质、岩层分布、地下水位、地下水质等岩土情况，以及地震活动等与工程建设相关的地质因素。通过密集的勘察工作，预计能够获取详细和准确的岩土勘察资料。

三、勘察方法和步骤

1. 文献资料收集：对已有的相关文献进行梳理和收集，了解项目区域的基本地质情况和先前的勘察报告，为后续的实地勘察提供基础资料。

2. 实地调查：依据决策者的要求进行实地考察，并且采用合适的工具和设备对土壤进行取样和测试，了解地下岩土层的特性。

3. 实验室分析：将实地勘察中获得的岩土样本，送往实验室进行进一步的物理和化学分析，如颗粒大小分析、压缩强度试验等，以获取更详细的土壤力学参数和工程性质。

4. 数据处理和分析：将实地勘察和实验室分析的数据进行整理和处理，绘制工程地质剖面图、水位图等，为后续的工程设计和施工提供必要的地质数据。

四、勘察结果和分析

1. 土层分布：经过实地勘察和实验室分析，我们发现项目区域的土层呈现为X层、Y层等几种类型。其中，X层为黏土层，具有较好的承载能力，Y层为砂土层，较容易发生液化现象，需要特殊注意。

2. 岩石稳定性：对项目区域的岩石进行了采样和实验，发现岩石层整体较为坚硬稳定，但也存在一定裂隙和变形，需要在工程设计中加以考虑。

3. 地下水位和质量：通过钻孔和地下水取样，我们获得了地下水位和质量的详细数据。水位的变化较小，质量良好，可以满足工程建设的需要。

4. 地震影响：根据历史地震记录和地震监测数据，项目区域属于中等地震活动区，需要在工程设计中考虑地震因素，并采取相应的加固措施。

五、建议和措施

1. 针对土层特性的差异，建议在工程施工中采取相应的基础处理措施，如加固黏土层，防止砂土层液化。

2. 对于岩石稳定性问题，需要在工程设计和施工中注意裂隙和变形的处理，并采取适当的支护措施。

3. 鉴于项目区域地下水位和质量的良好状况，可以采取适当的水源利用措施，如地下水回灌、水源热泵等。

4. 针对地震风险，建议在工程设计中考虑地震因素，并采取适当的抗震措施，确保工程的安全性和可靠性。

六、结论

通过本次岩土勘察，我们对项目区域的岩土情况进行了全面的分析和评估。根据勘察结果和分析，提出了针对性的措施和建议，为工程设计和施工提供了重要的地质资料。我们相信，只有充分了解和考虑到地质因素，才能确保工程建设的安全性和可行性。

岩土勘察报告 篇5

岩土工程勘察综合性实验，是把《工程地质学》、《土力学》、《基础工程学》与《工程测量》等课程中有关部分简单的、分散的、枯燥的、独立的实验统一起来，组合成为岩土工程勘察综合性实验。实验设计为某一较小、较简单的房屋建筑工程项目岩土工程勘察实际生产过程。目的旨在把实验项目与生产实际联系起来，更贴近土木工程专业实际，学以致用，培养学生的动手能力、综合运用能力、创新能力，以及培养学生的工程意识和团结协作精神。既体现专业知识内容的综合性，又体现工作能力素质培养的综合性，体现大工程观的教育思想。岩土工程勘察综合性实验具有以下主要特点：

岩土工程勘察综合性实验，按照勘察工程实际生产流程设计，具有明确的职业性、实用性、实践性。岩土工程勘察技术是人们在长期的工程实践中积累发展起来的，其最显著的特点就是实践性强，三分理论、七分实践。如果不进行贴近真实过程的实验，一来他们难以建立起岩土工程勘察技术体系的概念，同时也会影响到他们形成独立的系统性思考问题和解决问题的能力。通过岩土工程勘察综合性实验，学生毕业后能较快地进入角色。即使大部分学生毕业后到工程建设设计部门工作，岩土工程勘察技能对他们同样重要。在编写岩土工程勘察任务委托书时就会心中有数；在应用岩土工程勘察资料设计建筑物基础及岩土治理方案时就会得心应手，使设计的建设工程更符合经济合理、确保安全运行和提高投资效益。

岩土工程勘察综合性实验内容，包括对某一建筑场地测量定位、钻探、原位测试、收集采取岩土试样、鉴定描述、室内土工试验，综合分析评价，确定土岩层承载力特征值，建议建筑物基础持力层及基础形式、以及相关的岩土工程综合治理方案。学生对岩土工程勘察的全过程、全工序进行学习实践。按照工程实际开展实验，调动学生实验实习的积极性，让学生在具体工程实践中增长才干，培养学生理论联系实际的能力。领会将来到工程勘察单位实际工作的内容和方法，培养他们初步承担技术工作的能力，并提高他们的综合素质。改变分散的、独立的课程验证性实验只见树木不见森林，缺乏系统性的弊端。

岩土工程勘察综合性实验应在相关课程讲授完毕之后，集中安排2周时间，连续进行综合性实验，独立设置实验课程。时间具有连续性，可以培养学生连续工作的毅力和能力，利于学生提前熟悉就业环境，增强工程意识及严谨的科学态度。同时培养学生吃苦耐劳的精神。

我校建筑工程专业工程测试中心，具备有岩土工程勘察乙级资质企业所有的全套岩土工程勘察生产设备和技术。利用专业工程测试中心自备的设备与技术资源，用学校新征收的规划建设用地或闲置空地，在校内开设岩土工程勘察综合性实验。实验的时间安排可以随着教学进度自行确定，可以按照传统的课程实验模式，由教师事先设计布置实验项目，按照事先安排的实验程序按部就班地进行实验操作，具备实施实验的可行性和可操作性。钻探施工是综合性实验的一个重要组成部分，不同于校外的实习以生产为主，所以在校内安排专为实验的钻探施工可以大大提高实验效果。同时可以节约学生到校外生产单位实习的经费开支，节省联系校外生产实习基地实习的时间，并有利于在实验实习过程中对学生的学习生活管理。避免了到校外勘察生产单位联系实验实习诸多环节的纠结，具有校外实习不可比拟的优越性。

岩土工程勘察综合性实验是按生产实际过程设计，钻探取样、原位测试要分层进行，技术措施也要随着地层变化而变化。同时岩土试样具有唯一性，因为形成时间环境的不同，不可能形成成分结构物理性质完全相同的两个试样。钻取出来的岩土试样及原位测试结果随着地层的变化而变化，接下来的室内土工试验等项目也随着变化。所以实验的具体内容都具有未知性，室内土工实验样品具有不可复制性。学生对实验内容具有新鲜感和求知的期盼，更能激发学生的实验兴趣及高度的岗位责任感。

岩土勘察报告 篇6

大家好：

一直以来，大家都比较忙，而其它单位已经开始闲了，这除了李总等努力外，我们的工作质量和服务态度也起着很重要的作用，近段时间以来，报告的错漏现象比较普通，希望引起大家注意。

1.岩土工程勘察报告的审查，是提高岩土工程勘察成果质量的重要环节，未经审核（审定）的岩土工程勘察报告不得提供给建设单位和设计单位使用。

2.凡审核、审定工作，统称为审查，必须严格按本要求进行。

3.岩土工程勘察报告一般实行二检二审制。勘察报告在审核（审定）前项目负责人应对成果资料进行自检，并由指定人员进行互检（核对）后，将其送交技术质量办，由勘察报告审核员进行审核，审核员审核后送总师室审定。

4.审核（审定）人应对勘察报告的自检和互检（校对）情况进行审查，对未经充分自检和互检的报告，责令项目负责人和校对人员进行重新检查。

5.审核（审定）人对工程勘察全过程质量有否决权，当质量否决意见与项目负责人有原则争议时，可提请公司总经理和总工程师复议。

6.审核（审定）人应首先检查勘察全过程资料的完整性。审查内容包括合同、技术委托书、勘察纲要、野外地质编录、原位测试、土（岩）试验报告、水质分析报告等全过程的原始资料的审查。要审查原始资料是否齐全，实际完成的工作量是否满足合同、技术委托书和勘察纲要的要求，如工作量有较大增减，有否变更依据。审查钻探工作、地质编录、取样、岩土试验、水质分析资料等的质量情况。

7.室内分析、整理、绘制的各类图表和文字报告的审查，要审查各类试验数据与地层岩土性特征是否吻合、工程地质层的划分是否合理、提供的设计参数是否可靠、文字报告内容是否齐全并突出重点，结论与建议是否切合实际、能否满足设计和技术委托要求，各类图、表是否充分，审查各类图表和文字报告的格式内容是否符合有关规定要求。

8.报告审查后，应详细填写“报告审查纪要”（附表），对工程勘察全过程中各环节的工作质量进行评述，同时对项目负责人的岩土工程勘察质量初评意见进行复评，填写岩土工程勘察项目质量综合评定表（复评），质量复评达到合格的并经总经理（授权付总）批准同意后方可提供给委托单位。

9.岩土工程勘察报告审查人应对岩土工程勘察报告的质量负审查责任。

岩土勘察报告 篇7

岩土勘察报告

引言：

岩土勘察是工程建设中不可或缺的环节之一，它可以评估地下岩土工程条件，为建筑物的设计与施工提供重要参考。本文以某市某区一处土地开发项目的岩土勘察报告为例，详细阐述了勘察范围、勘察方法、勘察结果及结论等内容，旨在为相关工程专业人员提供参考。

一、勘察范围：

本次勘察范围包括项目建设用地及周边地区，主要工作内容包括钻孔勘探、采样与测试、地下水位观测以及震源勘探等。勘察区域为某市某区200亩土地，用于开展工业园区建设项目。

二、勘察方法：

1. 钻孔勘探：根据项目规模及工程要求，共布设钻孔10个，其中按深度划分为不同层次，以获取更为全面的岩土地质信息。

2. 采样与测试：对不同钻孔取土样品，并进行颗粒分析、含水率测试、压缩试验等，以获得土质力学性质和变形特征等重要参数。

3. 地下水位观测：采用水井（埋深15m）进行地下水位定期观测，包括地下水位高差、季节性变化等数据的监测和分析。

4. 震源勘探：通过物探法检测地下岩石层、矿层及其厚度、坚硬度等，在保证工程施工安全的基础上做出合理的土质改造方案。

三、勘察结果及分析：

1. 岩石层：经过钻孔勘探确定，该区域地下深处为花岗岩层，层位稳定，适宜承载大型建筑物。局部区域存在斜倾岩层，影响了地下岩土的均匀性，需要进行合理的处理措施。

2. 土壤性质：根据采样与测试结果，该地区土壤主要由粉砂、黏土和砂等组成。粉砂含量较多，具有较大抗剪强度；黏土含量较少，但含水率较高，具有较大变形性；砂层较稀疏，需要进行填挖补强措施。

3. 地下水位：地下水位稳定，季节性变化范围较小，有利于建筑物的基础抗浮托性能。但需注意对地下水进行排除和处理，以防止工程设施受到地下水的侵蚀和损害。

4. 震源勘探：通过震源勘探，确认了地下矿层的储量和厚度，为后续工程的选址和设计提供了重要依据。

四、结论：

根据以上岩土勘察结果及分析，本项目建设用地地质条件较为理想，但需针对局部斜倾岩层和含水量较高的黏土地层进行相应的土质改造。同时，结合地下水位、地下矿层等勘察结果，制定相应的建设方案，确保工程施工的安全性和经济性。

岩土勘察报告 篇8

“昆明轨道交通3号线深基坑岩土工程勘察报告”读后感

这是我第一次认真地看一份岩土工程勘察报告，没有任何经验可谈，更难有借鉴的题材，只能根据自己现阶段掌握的理论水平来努力去理解这份勘察报告，下面详细谈谈研究完这份勘察报告的一点心得体会：

我想按作者写这篇报告的顺序谈谈对每一部分的理解和感受。

1、摘要和研究目的部分------首先作者从宏观上点出3号线穿过的昆明市主城区所处大环境是滇池盆地，然后重点研究车通过站深基坑的工程地质及水文地质勘察对场地的稳定性、基坑围护构型式、降排水方案、基坑抗浮和隆起、基底处理及基坑施工等做出分析评价，可见这份报告包含的内容还是比较丰富的。

2、研究结论------作者点出3号线沿途的各类特殊岩土及地层条件等，以及有理有据的给出施工方法的建议，包括地下连续墙的支护结构、具体的降排水措施等，非常具体，而且必须是有理有据，背后繁重的工作量可想而知。

3、英文介绍部分也是给我敲响警钟，一定的英语基础对搞岩土的是必要的。

4、工程概括部分------ 详细调查了3号线沿途的现有建筑等情况，具体到每一条道路的名称，该部分的目的就是要让读者知道3号线沿途各换乘站、总长、站台的形式等等，简单说就是让读者对3号线有个宏观上的了解。

5、勘察方案部分------ 包括勘察方法和勘探、测试点的布置原则两个方面：对于前者，作者根据各车站是地下车站以及开挖特点确定勘察按基坑工程来进行，根据工程地处昆明市区将工程重要性定为一级以及场地、基坑侧壁安全等级也可以相应确定，综合确定勘察等级为甲级。勘察分初勘和详勘两个阶段，这个很容易理解和接受,作者还介绍了各种专业的勘察技术，这让勘察方案和勘察结果的可信度和专业性提高了一个档次，很有必要。

对于后者，笔者还综合考虑确定了勘探测试点的布设原则。绝对没有欺骗主人的情况。这种感觉对我们这些即将步入社会、走向工作岗位的年轻人很有启发性。

6、工程地质条件方面------- 作者介绍了地形地貌及环境条件、地层岩性、地质构造水文地质条件、不良地质、特殊岩土、地震效应和岩土指标这8个条件，这与我学工程地质学这门课时学到的基本吻合，但是课上讲的原来是皮毛，远远不够，这部分包含的地质学、地貌学、构造学等等的内容太多了，没有一定的知识积累是不可能把这部分做好、的。

7、基坑岩土工程分析及评价------- 先是通过对3号线沿途的地层岩性等做出分析判断然后综合给出建议，很合理，有说服性；然后是基坑岩土工程的分析评价，这部分作者用了很大篇幅，足可见其重要性，当然了，这是报告的主题，分如下这几部分：基坑稳定性评价、基坑围护结构与支撑系统、基坑涌水、防渗及降水方案、基坑抗浮和隆起、基坑底处理、基坑施工这些部分，每一部分作者都有很充分的论据，这点当然也是必需的，只是现在我只是看懂，部分理解，局限于理论上的理解，没有实践经验，现阶段自己编写这些个实在是难。

8个。工程措施和建议-这部分很人性化。笔者有责任向业主提出各种合理化建议。当然，不能保证这部分建议最终会被采纳。

9号。结语部分总结了本报告的目的和意义，是对本报告的简单总结和升华。报告该结束了。

回过头来仔细再研读，在心里除了佩服作者的专业知识之丰富外，更多的反思，是思考，思考自己离编写这样的勘察报告的距离还有多大，思考自己该从哪些方面着手，思考过去、现在、将来。感谢这些岩土界的前辈们，是你们给我们这些年轻后辈树立了榜样，使我们对未来有了更多的借鉴和思考！

岩土勘察报告 篇9

岩土勘察报告

一、前言

本次岩土勘察报告的编制是基于一个工程项目，以了解该工程项目的场地条件、地质结构、土地利用等方面的情况，为设计和施工提供必要的参考和依据。

二、调查范围及方法

本次勘察调查的范围为该工程项目场地及其周边区域。我们采用了现场实地勘察和资料搜集相结合的方法，对该区域的地形、地貌、岩土、地下水、气象等情况进行了全面、系统、准确地调查分析。

三、场地基本情况

1、地理位置

该工程项目位于某省某市某区，地理坐标为123°45′E、12°34′N。

2、地形地貌

该工程项目区域地势平坦，海拔高度在30-50米之间，地势起伏小。地质条件较为稳定，不存在影响工程设计和施工的地质灾害。

3、岩土情况

根据实地勘察和样品测试，该区域地下岩土主要分布为砂砾土和黏土，其中砂砾土厚度在10-15米之间，黏土厚度在5-10米之间。砂砾土的孔隙度大、渗透性好，可作为地基填料材料；黏土的成因多样，有粘性、可塑性等特点，可作为防渗材料。

4、地下水情况

该区域地下水位表层在5-8米处，随季节的变化有所起伏。地下水是砂砾土和黏土中的一种重要松散介质，对地基工程稳定性有较大影响。

5、气象条件

该区域气候温和，四季分明，年平均气温20℃左右。降雨分布较为均匀，全年降雨量在1000毫米以上，同时该地区也会受到台风、气旋等恶劣气象的影响，需要在工程设计和施工过程中考虑气象因素的影响。

四、土地利用情况

该工程项目周边区域的土地利用主要以农业和工业为主，其中工业用地占比较大，对周边环境和生态造成一定的影响。同时该区域也有居民点和旅游景点，需要在工程设计和施工过程中遵守相关环保政策和规定，尽量减少工程对环境和居民的影响。

五、结论

通过本次岩土勘察报告的编制，我们了解了该工程项目场地及其周边区域的地形地貌、岩土情况、地下水情况、气象条件和土地利用情况。同时，我们也发现工程项目可能涉及到的环保问题、对周边环境、居民和旅游景点的影响等问题。在设计和施工过程中，我们将综合考虑这些因素，合理规划、科学施工，确保工程质量和安全，同时减少不必要的影响。

岩土勘察报告 篇10

岩土工程勘察综合性实验可分4个阶段组织实施，各阶段的实验时间及主要内容安排见表1。实验准备阶段安排3天时间，主要进行岩土工程勘察技术的系统学习，综合性实验任务交底以及有关的安全生产知识教育，以及介绍勘察施工机械设备及实验各环节的注意事项。有些内容还需要在勘察现场作进一步讲解。在整个实验实施中，班长、学习委员和党支书、团支书应分工负责整个实验的组织协调及安全。野外钻探地质记录及室内土工试验分为若干个小组实施，每小组4人，分工合作完成整个实验。野外钻探施工，每小组每天去2人，分两批轮流参加野外地质记录，各参加施工记录2天。每天完成一个钻孔的钻探地质记录，共安排4天时间钻探4个钻孔，每个小组都有4个钻孔的野外地质记录及岩土样品。小组成员另外2人在室内做土工试验。室内试验可以在钻探施工当天的'稍后跟进，即野外钻探施工开始取到试样当即带回实验室开展室内土工试验。野外施工结束后3天完成室内土工试验。接着进行各自独立的资料整理分析评价及岩土工程勘察报告编写工作，共同使用本小组的全部野外地质记录及室内土工试验原始资料，最后每人提交一份完整的岩土工程勘察成果报告，时间安排3天。因为野外施工经常会受天气及机械故障等的影响，所以安排机动时间1天，在各环节中视具体情况调整。

对学生的实验成绩考核必须科学合理，考核成绩要有理有据，全面、准确、客观地反映学生在整个实验过程中的真实表现，做到公平公正，才能提高学生实验积极性和主动性。多数实验教学成绩都是以实验报告来评定，成绩的可信度和区分度均不高，认真做实验与不认真做实验成绩相差不大［1］。特别是目前在学生中电脑已经普及，实验成果报告都是用电脑完成，在电脑中复制修改岩土工程勘察成果报告非常方便。显然，以一篇岩土工程勘察综合性实验报告来评定学生实验成绩的方法是欠科学的，难以对学生的综合能力进行准确合理的评价，会直接影响学生实验积极性［2］。考虑到实验是以学生为主体，学生自己管理为主，在实验成绩综合考核上要认真听取班、组长对同学在实验操作过程中的表现评价意见。综合性实验考核成绩重点放在实验过程的表现，同时检查评定野外记录及土工试验记录的原始性、齐全准确程度，作为实验过程综合成绩考核的依据。按实验内容的四个阶段分配考核成绩，岩土工程勘察成果报告占总成绩的40%，其余3个阶段即实验准备的综合知识学习、野外钻探现场采样记录及土工试验操作各过程分别占总成绩的20%，综合考核评定岩土工程勘察综合性实验成绩。

通过岩土工程勘察综合性实验，《工程地质学》、《土力学》、《基础工程学》与《工程测量》等有关的理论知识得到有效提升，并转化为实用性的从业技能，培养了同学间的团结协作精神与吃苦耐劳精神，以及独立分析问题和解决实际问题的能力、综合运用能力、实践动手能力、职业意识和创新意识。岩土工程勘察综合性实验，具有明确的职业性、实用性、实践性，具有到校外实验实习不可比拟的实验效果，具有在实验实习经费、管理及时间安排等多方面的显著优越性，是大土木工程专业培养掌握基本的专业实践技能，以及具有综合职业能力和全面素质的应用型人才的必经之路［3］。

参考文献：

［1］ 蔡国军，巨能攀，付小梅，等。岩土工程勘察实习教学内容改革探讨［J］。 实验室研究与探索，，31（6） 。

［2］ 罗云菊，王桂林。土木工程专业工程地质学教学改革探索［J］。高等建筑教育， ， 44 （9）。

［3］ 王书敏，丁武泉，于慧。开设综合性实验与培养应用型人才的探索［J］。重庆文理学院学报（自然科学版），，28（2）。

岩土勘察报告 篇11

岩土工程勘察报告的内容，应根据任务要求、勘察阶段、地质条件、工程特点等情况确定。鉴于岩土工程勘察的类型、规模各不相同，目的要求、工程特点和自然地质条件等差别很大，因此只能提出报告基本 内容。报告的内容：(1)委托单位、场地位置、工作简况，勘察的目的、要求和任务，以往的勘察工作及已有资料情况。

(2)勘察方法及勘察工作量布置，包括各项勘察工作的数量布置及依据，工程地质测绘、勘探、取样、室内试验、原位测试等方法的必要说明。(3)场地工程地质条件分析，包括地形地貌、地层岩性、地质构造、水文地质和不良地质现象等内容，对场地稳定性和适宜性作出评价；(4)岩土参数的分析与选用，包括各项岩土性质指标的测试成果及其可靠性和适宜性，评价其变异性，提出其标准值；(5)工程施工和运营期间可能发生的岩土工程问题的预测及监控、预防措施的建议。(6)根据地质和岩土条件、工程结构特点及场地环境情况，提出地基基础方案、不良地质现象整治方案、开挖和边坡加固方案等岩土利用、整治和改造方案的建议，并进行技术经济论证；(7)对建筑结构设计和监测工作的建议，工程施工和使用期间应注意的问题，下一步岩土工程勘察工作的建议等。

岩土勘察报告 篇12

概述工程勘察包括工程地质、水文地质与凿井、工程测量和工程物探等专业，在基本建设中居先行地位。勘察成果为工程建设的规划、可行性研究、设计、施工、环境保护等，提供地形、工程水文地质及环境地质方面的技术资料，并作出工程评价，是工程项目决策的依据之一。上海地区从事勘察业务，始于19世纪。清咸丰十年（1860年），英商在黄浦江畔旗昌洋行开凿了第一口深井，井深76.8米（252英尺）；光绪二十六年（19）在黄浦江、长江口一带进行了地质普查钻探和简易土质分类试验，并于民国（19）发表了《上海港勘察》专册。工程勘察业形成一支独立的技术队伍，是在新中国建立后。1951年，上海市人民政府工务局在其下属材料试验所内，建立土工试验室和钻探队，为最早的勘察队伍。1953年，根据国务院“关于区域规划、城市规划和镇规划所需的地形测量、工程地质和地下水资源勘测等工作，均由城市建设部统一组织有关部门分工进行”的决定，相继组建了中央部属和市属的勘察机构，主要有上海民用建筑设计院（简称上海民用院）勘察队、华东工业部建筑设计公司勘察室（后发展为上海勘察院，现名上海岩土工程勘察设计研究院，简称上海勘察院）、一机部船舶工业局上海勘测队（现中国船舶工业总公司勘察研究院，简称中船勘察院）、燃料工业部电业管理总局华东设计分局勘察室（现电力工业部华东电力设计院勘察处，简称华东电力院勘察处）等，总人数200余人。各勘察单位的体制、技术理论、技术装备和测试手段基本是沿用苏联的经验。随着国家基本建设的发展，工程勘察的地位日趋重要，勘察队伍逐步壮大，有的从设计院内独立出来，成立了专业勘察单位，到1958年底，上海地方的和部属在沪的勘察单位有16家，总人数逾千人。60年代初，因机构变动、外迁，勘察单位及人员大为减少。进入80年代后，上海的改革、开放力度加大，工程勘察单位迅速增加，1989年，已发展到70家，总人数达4000余人。1990年以来，上海建筑市场更加活跃，外省市进沪勘察单位逐年增多，截止1994年底，在沪注册的有33家，在沪从事工程勘察的单位总数已逾百家，人数突破6000人。岩土工程是工程勘察的延伸与深化，贯穿于建设项目的全过程，是土木建筑工程中的一个自成系统的新专业。它研究的对象是土体与岩体，研究方法是成因分析、力学计算和比拟判断。岩土工程的工作内容是研究岩土体的整治改造与利用问题，最终为建设工程提供具有经济效益、社会效益和环境效益的优化方案及成果，其理论基础是土力学、岩石力学、工程水文地质学和地基基础工程学。60年代岩土工程（geotechnical engineering）在欧美一些经济发达的国家已经形成。80年代初上海引入岩土工程体制，当时，经过30年工程实践的勘察单位感到苏联技术模式在功能上的狭窄性、研究程度上的肤浅性是个问题，迫切要求革新工程勘察机制，仿效岩土工程体制，利用自身熟悉岩土特性的技术优势及拥有的技术装备，深入掌握岩土特性，结合工程要求，研究岩土整治和利用方案，开展岩土工程勘察、设计、治理、监测与监理，坚持岩土工程的整体性、连贯性、综合性。1986年，国家计划委员会（简称国家计委）发文要求全国工程勘察单位逐步推广岩土工程体制。1987年上海市建设委员会（简称市建委）批准上海勘察院进行岩土工程试点。其他多数勘察单位，先后设立了岩土工程机构（队、科、处、公司）。截止1992年底，有44家勘察单位以不同形式、不同工作深度，推行了岩土工程体制。上海的岩土工程经过10年的探索与实践，队伍不断壮大，技术不断创新，使岩土条件和工程结构相统一，为上海以至全国的农业、工业、国防和科学技术现代化服务。来源：考试大城市与工程建设的发展，科学技术的进步，有力地推动了勘察与岩土工程技术的发展。技术标准从无到有，60年代初编制的《上海市地基基础设计规范》，经1975年修订，1989年再修订出版，总结了上海地区勘察设计科研单位丰富的实践经验，反映了广大科技人员的研究成果。1994年编制的《上海市岩土工程勘察规范》，已经颁布执行。勘察手段与方法，从单一的钻探取土试验，发展为测试占主要比重的综合勘察，手段多种，方法多样，能适应国内外建筑设计、施工技术的需要。80年代以来，各项原位测试精度提高，深度增大，标准贯入试验170米，静力触探试验80米，旁压试验140米，跨孔波速试验逾100米，静力桩载试验达1500吨级，评价水资源有电模拟，研究土体强度及变形特征有土工离心模拟试验机等。仪器设备不断更新换代，由手工操作、人力钻进，发展到半机械化、电子化，结合原位测试及施工监测，逐步采用微机技术，对试验数据进行自动采集、处理，并绘制曲线、打印成果报告。在标准化和系列化方面正向国际标准靠拢，测量和物探仪器更新加快，向轻便、耐用、精密、先进的方向发展，进入90年代后，测量全站仪、卫星定位系统（gps）技术迅速得到应用。岩土资料数据库初步形成。技术成果评价，从定性为主发展到定性与定量相结合、以定量为主，对地基基础设计施工方案的建议有针对性、可行性。业务范围大为扩展，从地下到地上；从提供地形地质资料，到场地岩土体的整治、服务于工程建设项目的全过程；从岩土评价利用、到环境灾害治理，为人们创造安居乐业的优质环境。40多年来，随着上海建设事业的发展，工程勘察单位完成了数以万计的项目，覆盖于各行各业，代表性的有：上海石油化工总厂（简称石化总厂），宝山钢铁总厂（简称宝钢）；中国首座地面卫星接收站、秦山核电厂；一大批星级宾馆、商厦、办公楼及高层住宅群；大跨度、多功能的影剧院、体育馆；内环线高架、地铁、世界一流的3座双塔双索面迭合斜拉桥（最大主跨602米）；468米高的东方明珠广播电视塔等。这些高、重、大工程的桩基础，深达40～50米，最深达80余米。建筑基坑大到1～2万平方米，深达20米。其中获得优秀工程勘察国家金质奖3项，银质奖9项，铜质奖4项，部、省市级一、二等奖29项。取得了一大批新设备、新技术的研究成果，其中有3项获得国家科技进步奖，有18项获得市、部级科技进步奖。上海勘察院、中船勘察院、上海民用院勘察处、华东电力院勘察处等4家于1992年被评为全国工程勘察先进单位，上海勘察院被评为1992年度中国勘察设计单位综合实力百强单位之一。

岩土勘察报告 篇13

岩土勘察报告

一、前言

为了解决当前城市建设中存在的岩土工程质量问题，保证城市建设的可持续发展，本次勘察利用现代科技和可靠的仪器设备提供了完整的岩土勘察报告，以期为岩土工程设计、施工及管理工作提供实际参考。

二、勘测地点及简介

本次岩土勘察工作地点为某市经济技术开发区内一条正在施工的地铁线路，涉及区域约1.5平方公里。该区域地质结构复杂，为典型的低山丘陵地形，地貌起伏较大，地形形态错综复杂，主要岩性为太古界变质岩和新生界沉积岩。该区域内常见的工程地质类型有斜坡、崩塌、塌陷等。本次勘察工作主要涉及的内容有现场勘查、采样测试、地面物探、数字地形分析等。

三、勘测方法

1.现场勘查

现场勘查是勘察工作中最重要的一环，勘察人员通过实际观察、测量、记录等方式对岩土工程现场进行详细勘查。本次现场勘查主要涉及以下内容：

（1）地表形貌及地质构造：岩体裸露部分的岩性、裂隙情况、变形情况等，以及表示受力情况、地下水情况等地质构造，以此为依据推断地层结构和地层分布情况；

（2）现场采样及测试：使用现代化的钻机钻取地下岩土样品并进行体积密度、含水率等物理力学性能测试，以便了解当地岩土工程性质；

（3）地质灾害情况：对可能存在的地质灾害（如滑坡、泥石流等）进行调查，分析其成因和发生机理，为研究相关防治对策提供依据。

2.地面物探

地面物探是利用物理学原理探测地下物质及其运动及分布情况的方法，主要是应用电磁法、重力法、磁法、地震法、声波法进行野外物探勘测。本次工程侧重电磁法和重力法，通过各种物探数据的解释和处理，得到地下岩层的空间分布信息，包括岩层的深度、厚度、边缘位置和形态特征等。

3.数字地形分析

数字地形分析是利用计算机软件将现场勘测资料进行处理，分析勘查区域的地理和地形数据形态，并利用卫星遥感图像数据分析其相关资源和环境情况，确定岩土工程的最优方案。本次数字地形分析利用ArcGIS和ENVI软件分别实现勘查区域地形分析和遥感影像分析，主要进行交通、水系、植被、土地利用分析等。

四、勘测结果与分析

通过上述勘测手段，我们成功地得到了有关岩土工程岩体结构、地层结构、地质灾害情况、地下水情况、地下岩体物性参数等方面的数据。根据数据，可以对该区域的岩土工程进行分析和研究，得出以下结论：

1. 勘察区域地质结构较为复杂，多为新生代沉积层和太古界变质岩石构成。地质体分布较分散，且存在大量的岩层断裂、节理和脆性岩体，因此施工时应特别注意坍塌、危岩等安全问题；

2. 勘察区域的地下水渗流较为活跃，不同地段的地下水渗透性能存在着较大差别，应根据不同水文地质条件采用不同的处理措施；

3. 在勘察区域内存在着大量的地质灾害，包括滑坡、崩塌、塌陷和流量等。其中，滑坡是该区域最为普遍的地质灾害，应加强对滑坡区的监测和处理。

五、总结

本次岩土勘察报告得出的结论建议在施工及后续管理中加以应用和落实，以期为该地区岩土工程建设提供更好的技术支持。同时，本次勘察所采用的方法和技术完全可以满足岩土工程勘查的需求，对其他岩土工程勘查工作具有借鉴意义，应得到广泛应用和推广。

岩土勘察报告 篇14

《岩土勘察报告》

一、引言

岩土勘察报告是对一个地区或工程项目进行岩土力学性质、地下水条件、地震状况等方面的详细调查和分析的报告。本报告旨在对某某地区进行岩土勘察，为相关工程项目的设计和施工提供可靠的基础数据。通过本次的岩土勘察，我们旨在，确保工程项目的可行性和安全性，同时也提供对相关环境和资源的初步评估。

二、调查与分析

1. 地质与地貌调查

我们首先对该地区的地质与地貌进行了调查。根据实地考察和现有的地质图资料，该地区主要分布着XX岩石和XX地层。并在某某地方发现了XX种类型的地质构造。这些地质构造对工程建设将会产生怎样的影响？进一步的分析和研究有待我们在后期的工程设计中进一步考察。

2. 岩土力学性质调查

针对该地区所特有的岩土力学性质，我们进行了详细的野外取样和实验室测试。通过对取样和试验数据的分析，我们得出了以下结论：该地区岩石和土壤的力学参数在一定范围内变化较大，具体受地质和地形条件的影响较大；岩石的抗压强度和岩土相对密度较高，适合进行相关工程建设；土壤的稳定性较弱，需采取相应的加固措施。这些结论将有助于后续的工程设计和施工阶段的规划和决策。

3. 地下水及地下水位调查

我们对该地区的地下水资源进行了调查，并测量了地下水位。根据调查结果，我们发现地下水位稳定，且储量较大。但值得注意的是，地下水位与地震、降雨等因素有较大的关联性。因此，在工程建设过程中，需要科学合理地利用地下水资源，考虑到地震和降雨的影响，以确保工程的安全和可持续发展。

4. 地震调查

地震是该地区的重要地质灾害之一。我们通过检索历史地震资料、实地考察和地震监测，得出了该地区具有较高的地震活动性和地震烈度。对于地震活动性较高的地区，建设工程必须采取相应的防震措施，并进行地震灾害的风险评估和预测，以确保工程的安全性和可持续性。

三、结论与建议

根据以上的岩土勘察调查和分析结果，我们得出了以下结论和建议：

1. 原材料选择：根据岩土力学性质，适当调整原材料的使用比例，以提高工程的稳定性和承载能力。

2. 地基处理：对于土壤稳定性较弱的区域，需进行地基加固，采取适当的处理措施，以提高地基的承载能力。

3. 防震设计：针对该地区的地震活动性，工程项目应采取相应的防震措施，并进行地震灾害的风险评估和预测，以确保工程的安全和可持续发展。

4. 地下水利用：在地下水利用过程中，要科学合理地进行规划和利用，考虑到地震和降雨的影响，以确保地下水资源的可持续利用。

四、致谢

感谢参与本报告的所有专家和工作人员的辛勤努力和付出。

五、参考文献

1. XX地勘设计院。《岩土勘察技术规范》。

2. XX地震局。《XX地区地震活动性评估报告》。

以上是对某某地区进行的岩土勘察报告的概要说明。通过本次岩土勘察调查，我们对该地区的岩土力学性质、地下水条件和地震状况有了更加详细的了解，为相关工程项目的设计和施工提供了可靠的基础数据和决策支持。然而，本报告仅为初步报告，还需进一步进行深入研究和评估，以确保工程项目的可行性、安全性和可持续性。

岩土勘察报告 篇15

岩土勘察报告

一、前言

本次岩土勘察报告旨在对某工程地点的地质、土壤与水文地质情况进行详细的调查和分析，以提供工程建设所需的技术支持。

二、地理位置及工程概况

本工程地点位于某市城区内，地理位置优越，交通便利。工程建设规划占地面积约为100亩，包括建筑物、道路及相关基础设施建设。

三、地质调查

1.区域地质背景

本工程地点位于该市太行山前段山地区，处在以三叠系煤系地层为主的地质环境下。该地区地质年代较为复杂，主要有古生代、中生代和新生代地层。

2.岩石分类及性质

本区岩石主要由砂岩、灰岩和粉砂岩组成，其中砂岩主要以石英砂岩、云母石英砂岩为主，粉砂岩主要为石英粉砂岩。灰岩主要为薄层灰岩和钙质粘土质灰岩。

3.断层、构造及地形特征

本地区地形较为陡峭，山势起伏较大，局部地区地质构造较为复杂，存在多条缓倾斜断层。本区地表主要由红黄土和黄棕壤土覆盖，局部地区有设施基础中稳定性较差的滑坡。

4.地下水状况

本工程地点地下水位较浅，水层埋深约为3-5米左右，水质极其优良，水源充沛。

四、土壤调查

1.土壤标准及分类

本地区土壤主要为黄棕壤土和灰棕壤土，土层厚度深浅不一，主要决定于坡度和坡向的因素。根据土质标准分级，本区土壤优、良、中、劣土比例分别为20%、40%、30%、10%。

2.土壤力学性质

本区土壤力学性质较为良好，极限承载力值在25-150 kPa之间，灰棕壤土略高于黄棕壤土。土挡结构物稳定性综合指数为2.5-3, 较为稳定。

3.土层水文特征

在地下水位3-5米左右，水弥漫前期时即能到达地表，在降雨较大时容易出现水害，应注意排水问题。黄棕壤土干湿变化较大，易翻耕，灰棕壤土蓄水性能略差，应注意排水。

五、总结

通过对该工程地点地质环境、土壤性质与水文特征的勘察分析，可以初步确定该区域地质条件稳定、土壤质量良好，适合进行相关工程建设，但在施工中应特别注意排水问题，避免地质灾害的发生。

工程管理毕业实习报告范例

转眼间充满意义的实习生活就已结束了，这次实习让你心中有什么感想呢？请好好写一份实习报告将它总结下来吧。那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的工程管理毕业实习报告范文3000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

工程管理毕业实习报告 篇1

实习目的

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

实习内容

(一)安全教育

一、事故的发生及其预防：

1、事故发生的因素：人为因素——不安全行为；物的因素——不安全因素;

2、发生事故的认为因素;

(1)、管理层因素;

(2)、违章：

a、错误操作

b、违章操作

c、蛮干

(3)、安全责任(素质)差。

二、入厂主要安全注意事项：

1、防火防爆

2、防尘防毒

3、防止灼烫伤

4、防止高处坠落

5、防止车辆伤害

6、防止触电

7、防止机械伤害

8、防止起重机械伤害

9、防止物体打击

10、班前班中不得饮酒

三、设备内作业须知：

1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业。

2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离。

3、应采取措施，保持设备内空气良好。

4、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性。

5、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工。

6、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段。

7、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施。

8、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具。

9、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换。

10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。

(二)、化工生产特点的简要介绍：化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。

1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物。

2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压。

3、生产的连续性强，自动化程度高。

4、工业三废多，影响环境。

(三)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。

(四)、了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。

(五)、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。

(六)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。

(七)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

(八)、实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。

(九)、控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

实习过程

1、理论与实际的结合

为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

2、实习日记

在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

3、安全教育

在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

4、组织参观

在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的'生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

5、车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

其它活动。在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。

部分设备简介。均速管均速管流量传感器(以下简称均速管)是基于皮托管测速原理发展而来的一种差压流量传感器。均速管与差压变送器、显示仪表配套使用，可实现对圆管、矩形管道中的液体、气体或蒸汽流量进行测量。均速管可广泛应用与电力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装维修简便，特别适合大口径管道流量的测量。

（1）、采用标准jbit5325

（2）、主要技术参数：

1、精度等级：1.5~2.0

2、测量管径：dn25∽3000mm

3、工作压力：小于等于40mpa

4、工作温度：-40∽250℃最高温度可达450℃

5、环境温度：-40∽85℃

6、流体条件：被测介质必须充满整个管道并充分发展的条流状态，且单相连续流动非临界流的流体。插入内藏式双文丘，利插入内藏式双文丘利也是基于差压原理的一种流量测量装置。该装置是由一个与管道尺寸一样的短节及与插入在内的双文丘利组成。主要应用于大管道、矩形管道风量的测量，由于其具有以下特点：灵敏度高，性能稳定，体积小，压力损失少，安装方便，便于维护。因此可广泛用于新老电站锅炉的建造和改造、工业锅炉以及其它大口径底风速的空气流量测量。

实习感悟

生产实习是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

工程管理毕业实习报告 篇2

一、实习目的：

生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

二、二郎庙污水处理厂

工厂概况：

武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。

三、实习总结：

我们武汉科技学院级环境工程专业的70多名同学在老师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站（湖北省环境科学研究院）实习。

首先感谢二郎庙污水处理厂和湖北省环境科学研究院给我们提供这样的实习机会，感谢两天里老师在工作和生活上对我们的关心和照顾。这些在我们的大学生涯里留下了精彩的一章。这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验，是一次将理论和实践相结合的机会，通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解，使我们感觉到自己所学的强弱所在，同时对我国现代污水处理技术、监测技术有了一定的了解，为自己以后走上工作岗位打下了坚实的基础。了解到理论和实际生产中的差距。

在实习二郎庙污水处理厂时间里，对我们来讲是一个理论与实际相结合的过程。在工程师的仔细讲解和演示下，我们对工厂的'工艺流程、生产设备等各个方面有了深刻的理解和认识。并且巩固了书本上的知识。将理论运用到实际中去，从实际生产中丰富自己的理论知识。

在湖北省环境科学研究院实习的过程中，技术人员带领我们参观了一些国际领先的设备仪器，使我们了解现在监测技术的先进性和一些基本的监测方法。

这是我从这次短暂的实习中所得到的收获！相信这必将对我以后的工作产生有益的影响！

工程管理毕业实习报告 篇3

一、实习目的

1、学校所教学的只是单纯的理论，要通过实习把所学知识用于分析解决社会和工作中遇到的实际问题，进一步加深对所学专业知识的理解、掌握和消化，以此提高自己在今后岗位上解决问题的工作能力，为和谐社会贡献力量。

2、增加对社会的全面了解，丰富社会实际经验，提高综合素质。

3、培养综合运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度。

4、强化动手能力，提高专业基本技能，掌握相关专业技术知识，以达到零距离上岗之目的。

5、了解单位对专业人才知识和技能需求，为人才培养方案制定掌握第一手资料。

6、培养我们的吃苦耐劳精神，锻炼承受挫折的心理素质，以利于良好职业道德的养成。

二、实习时间

xx年x月至xx年x月。

三、实习地点及单位

xx省xx县xx房地产开发管理办公室。

四、实习单位工作内容

1、贯彻执行有关工程建设、城市建设、村镇建设、建筑业、勘察设计咨询业、市政、公用事业的法规、政策;制定城乡建设行业发展那规划，拟订城乡建设规范性文件。

2、监督管理建筑市场，规范市场各方主体行为。指导建筑活动，贯彻执行建筑施工、装饰装修、建设监理的法规、规章，拟定工程建设、建筑业行业发展战略、中长期规划、改革方案、产业政策，制定规范建筑市场各方主体行为的规章制度并监督执行，组织协调建筑企业参与对外工程承包、建筑劳务合作。

3、承担规范勘察设计咨询市场秩序、监督管理勘察设计咨询质量的责任。执行勘察设计发展、中长期规划、改革方案、产业政策、制度和工程勘察设计咨询业的技术政策，组织实施各类房屋建筑及其附属设施和城市市政设施的抗震设计规范，组织工程建设标准设计的推广应用。

4、指导监督各类工程建设标准定额的实施和工程造价计价，编报材料指导价格，组织发布工程造价信息，组织实施建设项目可行性研究、经济评价方法、经济参数、建设工期定额、工程造价管理制度。

5、指导城市建设管理工作。贯彻落实城市建设(含城市房屋征收拆迁)和管理工作中的各项法规、政策，负责城市市政公用设施建设、安全和应急管理。指导城市供水、排水、污水处理、垃圾处理、园林、燃气、热力、市政设施、市容环境综合治理等工作;指导城市规划区内的绿化工作和风景名胜区的建设和保护工作，会同文物主管部门负责历史文化名城(镇、村)的保护和监督管理。

6、承担规范和指导村镇建设的责任。拟定小城镇和村庄建设政策、发展规划并指导实施、农村住房建设和安全以及危房改造，指导小城镇和村庄人居生态环境的改善工作，指导各类村镇建设试点工作。

7、承担建筑工程质量安全监管责任。贯彻执行建筑工程质量、建筑安全生产和竣工验收备案的政策、制度，组织或参与工程重大质量、安全事故的调查处理，贯彻执行建筑业技术政策。

8、承担推进建筑节能、城镇减排和行业科技发展的责任。会同有关部门落实建筑节能的政策，组织实施重大建筑节能项目，组织实施重点科级项目的研究开发。

9、承担推进墙体材料革新的责任。组织新型墙体材料的确认和推广应用;组织重大新技术、新产品的研究开发。

10、承担各类房屋建筑及附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装项目和市政工程项目的招标投标活动的监督执法责任。指导规范建设工程招投标工作，拟定建筑市场招投标各方主体行为的规章制度，审核从事各类工程建设项目招标代理业务的招标代理机构资格。

11、拟定城乡建设行业培训规划。监督实施全市建设行业职工培训和专业技术人员继续教育工作。

12、城乡规划的编制及实施，房屋产权的登记和管理、房地产市场监管、保障性住房的`建设等。

五、实习总结

作为一名xx专业的学生，我有幸能于暑假到xx省xx县xx房地产开发管理办公室进行实习工作，并在踏入实习的第一步中对事业单位的工作内容有了一定了了解。

由于这是我人生中的第一份实习，所以刚刚放假我便十分期待。我在x月x号回到家的第x天便开始了我的实习工作。

xx县xx房地产开发管理办公室主管全县建设行政事务的县政府工作部门，对全县城乡建设工作进行行政管理，主要职责是落实国家、省城乡建设和房地产管理的各项法律法规，研究制定本辖区内具体办法，并监督指导实施;编制本辖区小城镇建设及各项建设工程的规划与管理;负责全县建筑市场管理及招投标工作。贯彻实施有关建筑计策法律、法规和规章，监督开标、评标、定标、和议标;负责建设工程的质量监督等为主要内容的管理工作。

由于我刚刚结束大x的学习，个人的专业实力并不是很强，还不能胜任一线建设监理工作，于是按照实习单位安排，我分配到房地产开发管理办公室工作，主要协助办公室主任在信息上报、信访接待、上传下达以及机关事务等方面的政务工作;同时也接触到一些设计图纸，并有资料的校对等工作。

1、日常政务工作

虽然说在房地产开发管理办公室实习，但办公室更多的还是体现了它的管理协调职能。房地产开发管理办公室是参谋、信息、服务的中心，它的地位非常重要，具有协调、服务、参谋、助手、把关的职能，是一个房地产开发方面工作的司令部、指挥中心，作用是非常重要的。房地产开发办公室涉及面广，既有政务，也有事务。政务牵涉到一个单位所有业务工作的各个方面，工作量大为办公室处于中心枢纽的位置，各方面都要与这个中心枢纽联系，它所面对的服务对象多，工作要求高。在我不知从何下手的时候，同一办公室的xx阿姨给了我很大帮助，有什么不明白的，我就去请教她俩。办公室的工作是很琐碎的，但又是不可缺少的重要部门。需要领会上级领导的意思，向下传达文件;同时又要汇总其他部门员工的总结和合理化建议，向上级领导反应。

通过我个人的不断努力，我完成了以下几个方面的工作：

(1)发挥计算机的特长，制作了一个项目分析报告的幻灯片。

(2)加强了公司的计算机管理，日常对计算机的软件、硬件进行升级与维护。

(3)参加了部门的工作总结会议。从中我学到了一些房屋买卖合同、房屋契税的一些知识。

(4)到实地的地板采暖工程拍摄照片，以记录工程过程中的违纪作业及工程漏洞。

(5)参加了全局大会，对内容进行了简单记录，学到了房地产开发及规划设计的一些知识。

2、技术资料整理

在整个过程中，技术资料整理也是必不可少的一部分，资料的整理，在质量上对工程可以说也有深远的影响，它是工程问题查询的有效途径之一，是工程交验的重要组成部分。我觉得要想做好一个资料员，就一定要懂得建筑知识、相关验收规范、施工工艺、工艺流程。了解这些之后，做设计就不会呦逻辑性错误。验收规范上面有验收的要求，也就有对资料的要求。虽然规范上面的书面文字很抽象，但是真的很重要。掌握了施工工艺，才知道做什么资料，才知道资料时间上么安排。而且，做资料需要对图纸有所了解，并能正确读懂图纸。通过对扬州市维扬分局科技业务楼资料的整理，使我深刻的体会到，这也是一个学习的过程，是一个积累知识的有效途径之一，在整个竣工图绘制的同时，让我拥有的计算机方面的知识也有了用武之地。除现场外，可以说它也是一个全方位锻炼自己的机会，尤其是一次对工艺流程深解的机会。

3、工地实地感受

跟随办公室主任去了工程建设实地，了解到实际工程中常会出现的问题，也知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流。最深刻的体会是施工工地上安全的重要性。

除上述工作外，在施工过程中我还协助编写过施工方案，填写过验工单，对一些需结算的分项工程作过预算以及独立处理过一些很重要的技术性工作等。总之，在此过程中，我学习了一遍理论知识，让其得到了进一步的巩固和提高。

工程管理毕业实习报告 篇4

一、实习目的

工程项目管理认识实习是工程管理专业教学计划中重要的实践教学环节，是培养学生书本知识与工程实践相结合的重要措施。通过认识实习，使学生对所学的专业有一个基本的了解，培养学生对自己所学专业的学习兴趣;使学生了解社会，接触实际，增强群众观点，劳动观念和社会主义的事业心、责任感，提高政治思想觉悟;获得与本专业有关的实际知识，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能，使学生更具体、更形象的了解建筑施工过程及管理、工程材料价格、建筑风格、房地产的发展等，培养学生的观察能力与创造能力，并促使学校教育与社会教育更好地结合起来，为学生后续专业课的学习奠定良好的基础。

二、实习内容

(一)第一阶段：施工项目实习

1、对照图纸参观施工现场，了解施工图画法的基本规定、了解工程的结构组成和具体外形构造特点;

2、通过在施工现场的实习，使学生能够更深的了解施工图纸的作用，以及施工图纸所反映的工程内容如何通过现场施工来实现。

3、了解常用工程材料的外形、特点、适用条件和适用范围。

4、了解新技术、新工艺、新材料、新设备的应用，了解它们的优缺点，并做出详细的记录。

5、了解土木结构的类型、基本构造和组成，以及不同类型建筑物的使用功能。

6、深入施工工地，了解施工现场的施工和管理模式。对土木工程采用的施工技术、施工工艺及施工组织管理等方面知识进一步理解，深化和巩固教科书中所学内容。

(二)第二阶段：房地产项目实习

1、集中参观我市重点房地产项目，了解项目名称、物业类型、开发商、开发总面积、环境设施、总平面布置、结构类型、折后价等。

2、分组分片进行柳州市房地产项目市场调查实习，包括五星商圈商铺调查以及柳州市房地产项目调查。了解商业房地产市场的基本情况，了解房地产的发展动态。

三、实习时间安排：

20xx年4月17日(星期二)上午9：00出发，参观华展华园、或保利大江郡售楼部

20xx年4月18日(星期三)上午9：30出发，参观静兰经济适用房片区施工项目部

20xx年4月19-21日(星期四—六)房地产调查实习

四、总结及心得体会

通过此次实习，我了解到了作为一名工程管理专业的学生首先应该对“管理”这方面上的内容有着更多一些的了解与研究。我们工程管理专业传授工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，提供工程项目管理方面的基本训练，培养具备土木工程技术和管理学的基本知识、掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

我觉得就现在21世纪顺应时代的发展性我们应该趋向去掌握各种各样的新技术、新工艺、新材料、新设备的应用和管理水平及管理技巧更是始终贯穿于整个项目过程中。因此，掌握工程项目管理知识并将其熟练应用到工作中去才能使该项目获得更大的利润空间，也能使该项目团队的整体素质得到更大程度上的提高。

这次我们去实习的工地是静兰独秀苑安置房二期29#-34#楼工程它是由柳州市龙建投资发展有限公司开发建设。静兰独秀苑项目是柳州市针对静兰城中村改造建设的安置工程，位于西江路北侧。项目分两期建设，一期、二期总用地约126932.86㎡，地上总建筑面积为316607.65㎡，地下室总建筑面积74009㎡，总建筑密度为26.3%，容积率为3.0，绿地率为34.7%，可提供棚户区改造安置住宅2472套。项目一期已建成，为多层住宅;小区二期在建，建筑层数由11-24层不等，其中18层住宅为主。

其实以前从来都没有听过‘安置房’这个词，通过这次的实习，我知道了安置房，就是政府进行城市道路建设和其他公共设施建设项目时，对被拆迁住户进行安置所建的房屋。安置的对象是城市居民被拆迁户,也包括征拆迁房屋的农户。该工程属于框剪高层、小高层结构。在整个参观实习过程中我着重的询问了关于模板的规定和底层基础钢筋的绑扎相关的问题。

模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。

1、安装牢固、尺寸准确，保证工程结构构件截面尺寸及表观质量;

2、支撑系统具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力，以及在施工过程中产生的荷载;

3、构造简单、装卸方便;并便于钢筋的绑扎与安装，和混凝土的浇筑及养护等工艺要求。

4、模板接缝应严密，不得漏浆

施工过程中，支撑系统的基础部分经常被忽略，特别是底层支撑基础经常没整平，且泥沙没有夯实，这样在上部荷载作用下容易下沉，从而导致平板变形，平整度不够。

模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置，并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架，可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱，及门型架。

底层基础钢筋的绑扎：首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中可留斜槎;如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝的配合比，在天热的时候要注意养护等等。

这里包括参观房地产项目和房地产市场调查两个部分。首先我们是跟随老师的带领去到“华展·华园”售楼中心参观整个小区的沙盘，整个工程是由柳州市华夏置业有限公司开发投资，广西建工集团第三建筑工程有限公司施工建设。总建筑面积28.9万平米，总有2368户，整个小区产品由多层、小高层、高层组合而成，多品种的建筑形态、多样化的户型、多层次的建筑空间，是项目的建筑亮点;一期9万多平米的多层是项目的产品特色，项目的电梯房大部分按照板式楼一梯两户进行设计，最大化的实现了电梯房良好的通风、采光、视野和景观。项目建筑立面以现代简约风格为主，在外立面上，开发商对用料、施工工艺、细节、色彩等把握精益求精思想;在户型上，以两房和三房为主，方正实用、大面积飘窗、大阳台是他们的设计思想。均价在5500元左右，停车场分出售和出租两种。

接下来就是房地产市场调查，我觉得市场调查是我在本次实习中最大的收获。毕竟这是我们亲自去做的，其中的经历都给我们很大的影响。让我们走出校园，走进社会，了解真正意义上的社会，而不是在老师的荫蔽下。虽然老师给了我们很多很好的意见和建议，单缺乏经验的我们还是碰了不少钉子，在角色的扮演中还不能很好地圆谎，商家问了几个问题之后我们就答不上来了，不过慢慢的就比较顺利了。我们是调查五星商圈立新路和解放南路沿街商铺(五星步行街)各店铺的经营现状。从我们调查的结果可以看出在立新路这段路的车流量要大于人流量，因为我们是早上去做的调查所以经过的人群基本上就是上班人群，而其代步方式就是小车为主(上午10：25-10:35这段时间内经过的小汽车88辆、摩的40辆、不行57人)。其中立新路主要经营的是一些小的餐饮店，以中下档次为主，不过这边还是用餐者还是比较多的，但是这里的商铺经营类型比较单一。从街头到街尾的租金变化相差很大，其中街头服装店的租金大概是16000元45平米月，而街尾巷子一房一厅的大概是2500元月，在路中段位置的蛋糕店7000元20平米月。但是在解放南路沿街商铺(五星步行街)，由于地理位置正处于中心地段所以商品经营的档次都在中高档以上。这里主要是以各国家的品牌服装为主，价位在几百至上千不等，并不是普通老百姓的消费选择。

最后就是房地产市场调查这一重要的大块，我们调查的区域是柳东新区这一带的楼盘。由于之前我们在网上查阅了大量的相关资料并且做了分析最后决定调查“盛天龙湾”、“和祥苑”、“正和城”三个楼盘。比如说我们学校这边的“正和城”，它是由柳州正和桦桂房地产开发有限公司建设的超大规模城市综合体项目，项目总用地3620亩，总建筑面积超过300万平方米，项目分为A、B、C三个地块，主要建设多层洋房，高层住宅、商业、办公、农贸市场、青少老年活动中心、幼儿园等建筑设施，一期预计共有住户1551户,居住人口5429人。属于中高薪阶层，不过这边交通不是很方便，它的卖点是观景居所,投资地产，以汽车城，大学城为依托，环境优雅安静。而“和祥苑”的价格相对较低，均价在4500元左右，适合工薪、中薪阶层。但是小区设施不完善。相对我来说更喜欢盛天龙湾，但是它的价格相对来说比较贵(均价：5500元)。项目由盛天集团巨资打造，具备雄厚实力和丰富经验。总建筑面积约24万㎡，绿化景观用地面积约8万平方米，建筑密度12%(含绿化带)，小区规划有1800套住宅，地下车位900多个。小区建筑风格为现代简约中式，既具有中式建筑的典雅风格，也具备现代简约艺术表现风格。整个项目全部由高层组成，户型设计有一房、两房、三房、楼中楼，面积在64㎡-219㎡不等，适合各类客户的需要。小区内配套设施完善包括架空层、室外泳池、小区内园林绿化、小区外绿化带等，其中小区内4万平方米，4万平方米公共绿化带，五个组团园林水系景观，整个项目中轴通过各个水系景观相连接，水系园林做到虚实相连，使得整个小区园林景观浑然一体。而它的物业公司也很强大。3月10日火热加推准现房，户型为112㎡大三房，精装、毛坯两种选择。其中，精装房装修首付23000元即可拎包入住。另外项目火热在售近百套86-113平方米的两房、江景三房。很多户主看重的就是它的小区设施，园林环境和强大的物业公司。

从这次的调查中，就可以看出客户关注的大致是小区的设施完善、周边的环境和交通、以及小区内的园林环境等情况，这也是房价的影响因素。

认识实习的帷幕渐渐落下了。通过参观工地和市场调查了解了很多关于工程建筑的知识，也大致了解了柳州房地产状况、经济状况。为我今后的学习和生活确立了更明确地目标。回想起从开始到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了，不仅丰富了我的人生阅历，还让我品尝到了工作的辛苦，成长的快乐。

工程管理毕业实习报告 篇5

一． 实习目的

认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。

二． 实习内容

１． 认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。

２． 了解某些结构的施工工艺。

３． 观看建筑施工视频。

４． 辅导老师讲解理论知识。

５． 了解施工图的表达内容，初步掌握阅读施工图的方法。

三． 实习时间

20xx年7月2日——20xx年7月11日

四． 实习地点

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下：

实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工，我在学校的工地看到了很多的不足之处。

整个施工现场，安全文明施工标语少得可怜；大门上虽写着“施工重地，闲人免进”，但字迹早已不清晰，一般很难看到；施工现场内各工作区分隔不明确；施工材料似乎是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能及时清理出场；有很大一部分施工人员未戴安全帽，有些施工人员工作时很随意，工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四五岁大的`孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人，惠及于人的，如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程

成为索取人们姓名的黑手，那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理，安全生产是企业最大的效益，是企业生存的保障。加大对安全的投入，也许有人会认为增加了企业的成本，减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点，安全投入不应是企业的负担，它所产生的也绝不是一种负效益。我承认，安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是，究其本质，安全投入应算是一种特殊的投资，对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改进上，而是体现在生产过程中，保证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之，安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应该在其位，司其职，真正将自己肩上的责任担起来，绝不应该玩忽职守。当然，我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了，可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责，更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的，至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出优良的工程。我，就是这么想的。

在未来的几天我们观看了一次视频，进了三次工地。

工程管理毕业实习报告 篇6

一、实习目的与要求

转眼间为期一个月的专业实习学习到现在已经全部结束了，现在就把我在这段时间在实习过程中的所见所闻所学作以简单的总结：

1、实习目的

作为工程管理专业学生必须经过的重要实践性环节，本次专业实习主要是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。通过这次专业实习，使学生对企业生产经营的实际流程有一个感性认识，为学生把4年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径，为学生适应社会提供实践的机会，并为为学生进行毕业设计打下基础。其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。通过实习，找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

2、实习内容

深入到工程专业相关单位，类如工程咨询机构、施工企业进行实习，熟悉企业运营、工程管理实际情况。通过到实体公司的实习，使学生了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工作流程;通过实习促进学生提高专业技能，积累工作经验，为学生进入社会提高竞争力奠定基础。

3、时间安排及实习要求

时间要求：本次专业实习从20XX年2月24日到4月4日，总共30个工作日。实习要求：本次实习要求选择在工程管理专业相关单位进行实习，要求学生能够熟悉招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工程流程;了解企业经营范围;积极参与，至少一个项目;注重积累，实现专业实践技能的提高。另外要求学生必须服从实习单位有关人员的领导。虚心向实习单位的同事学习，尊敬师长、诚恳待人、团结友爱，处理好工作关系和人际关系。并且能够遵守国家法律、法规和实习单位的规章制度，遵守劳动纪律，以保证实习的顺利进行。

二、实习内容

本次实习从20XX年2月24日到4月4日，总共30个工作日。在这30天内我有幸来到了哈尔滨远大房屋建设开发有限公司，进行了这次重要的实习任务。哈尔滨远大房屋建设开发有限公司是综合了小区开发，房屋建设，工程咨询，物业管理，投标代理等业务的一家综合发展的企业单位。本次在哈尔滨远大房屋建设开发有限公司实习的主要内容有以下几个阶段：

2月25日的实习任务是熟悉办公环境、了解公司的情况、了解单位的各项规章制度、和同事们相互认识、初步了解、明确工程造价的操作过程，为以后的实习工作做准备。

2月26日至3月3日学习查看工程资料资料，图纸。图纸是做预算的主要依据，要通过看图纸，了解所做工程，做到心中有数，这样才能动手做下一步工作。接下来就可以进行工程量的计算，这是预算中最占用时间的一个环节，这个过程繁琐枯燥却有十分重要，若工程量计算不准确，必然影响最后的总造价。 在对工程有个整体的把握之后，便开始预算工作。先是查看图纸，在进行工程量计算之前，先要从头到位浏览整套图纸，对设计意图有大致的了解后，再选择重点详细看图。建筑图部分应做到：

1、了解建筑物的层数和高度(包括层高和总高)、室内外高差、结构形式、纵向总长及跨度等。

2、了解工程的用料及做法，包括楼地面、屋面、门窗、墙柱面装饰的用料及做法。

3、了解建筑物的墙厚，楼地面面层、屋面门窗、天棚，内墙饰面在不同的层上有无变化，以便采用不同的计算方法。

结构图部分应做到：

1、了解基础形式、深度、土壤类别、开挖方式以及基础墙体的材料及做法。

2、了解设计说明中涉及到工程量计算的相关内容，以便全面领会图纸的设计意图，避免重算和漏算。

对工程图纸有了总体的把握之后，就要仔细的阅读图纸，像平面图，梁板结构图、配筋图等。目的是先学会看图纸，将图纸中不明白之处弄清楚。在梁板配筋图方面看起来会比较吃力，原本钢筋一块在课堂上介绍的旧不多，有许多地方都看不明白，经过许久的看图问人，总算是将钢筋的表示弄明白了，现在一般的梁配筋图也都大致能够看得懂了。先再多用的是钢筋的平面注写，他包括集中标注和原位标注。集中标注表达梁的通用数值第一排注明梁底编号、跨度和截面尺寸，例如：KL1(4A) 200*870表示的是1号框架梁、4跨，其中一端悬挑，梁截面为200*870;第二排注写箍筋，例如：φ10@150/200(2)表示箍筋直径为10，间距150，非加密处间距为200，两肢箍;第三行注写上部和下部贯通筋，例如2φ25;2φ22表示上2根25，下2根22贯通筋。

3月4日至7日熟悉晨曦工程量计算式软件。来到公司以后我发现工作用的工程量计算软件并是不我们在学校接触的广联达软件而是是晨曦计算式软件。于是我拷来晨曦计算式软件进行学习，为以后学习计算工程量做准备，。晨曦工程量计算式软件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列输入相应的计算式→重新汇总→打印。

工程台账：

1、新建工程：通过菜单的“工程文件|新建工程”弹出新建工程对话框，在对话框中输入合适的项目名称。

2、打开工程：通过菜单的“工程文件 | 工程台帐”弹出工程台帐对话框，在工程列表中选择项目名称。分部操作：分部以树形图显示，在节点上点击右键时弹出分部操作菜单，可进行增加、插入、删除、重命名、复制、粘贴分部。子目操作：在对子目进行复制操作后，可进行粘贴子目，粘贴子目科可分为“粘贴定额及计算式”、“替换计算式”、“追加计算式”，其中，“追加计算式”可将复制的子目的计算式添加到选定子目尾部，即将两个子目的计算式或合并后作为选定子目的计算式。计算式书写：计算式固定在偶数行输入，注释和说明除了可在奇数行中输入外，还可以在计算式中用[]来包含注释内容，例如：300+500[梁高]。

3月10日至12日学习建筑面积工程量计算。将刘老师给我的图纸仔细阅读之后就开始正式的工程清单量计算了，我是根据施工工艺流程和清单规范进行清单量计算的。由于是第一次用晨曦计算式软件进行计算，，用起来也多有不习惯之处，算得比较慢。

建筑面积看似简单，可真正做起来却遇到了许多问题，在计算建筑面积时我主要遇到的问题有两个：一是建筑顶层多出的部位，如楼梯间，且我做的那份建筑楼是坡屋面，顶层层高与其它层较高，构造形式也较一般平屋顶复杂，花了较多的时间细看图纸，想象空间形状，在这个阶段要结合顶层平面图、屋顶平面图、建筑的各个立面图、令外还参考剖面图，最终才确定出在标高18.6m处以上应计算的建筑面积;二是对于是否应该计算采光井的面积的思考，之前在书本上介绍的是对于地下室采光井不计算面积，但这次图纸中的采光井是在主体结构中的，我认为它类似于建筑物内的垃圾通道、电梯井、管道井等应该按建筑物的自然层计算面积，但后来请教了旁边的同事，他说采光井不应该计算面积。此外，我认为计算建筑面积时有些小地方容易出错，在计算式应该注意，如一层的台阶、坡道，空调板不能计算建筑面积，阳台、雨棚(宽度超过2.1m)应按外围尺寸计算一半的面积，高低联跨的建筑物，应以高跨结构外边线为界计算面积。

3月13日至17日学习土石方工程量计算。金建小区采用的是承台基础形式，因此要进行基坑的开挖。计算清单工程量是要特别留心挖土体积是按基础垫层底面积乘以挖土深度，不能直接就用基础的底面积来计算。比较难计算的是基础梁处的带型基础的土方工程量，它不仅在清单定额中对于是否考虑工作面、放坡系数处不同，在长度的计算上两者也不相同。清单：挖土方工程量=基础截面积*长度 (基础截面积为基础垫层底宽乘以挖深，长度计算为外墙按中心线长计算，内墙按净长线计算)定额：挖沟槽工程量=基础截面积*长度 (基础截面积为垫层底宽加上工作面宽度，本次的'挖基础梁土方不需进行放坡;长度计算不论内外墙均按中心线计算)。此外，在土石方工程量计算中还应计算土石方的回填工程量，清单中回填土石方工程量为之前计算的挖基础土方清单量扣除埋地混凝土(即桩承台和基础梁)量，接着是该清单的定额套用，它对应的定额项目有人工填土夯实槽坑和自卸汽车运土，在定额项目中计算工程量时所采用的基数是之前计算的挖土方的定额工程量和埋地混凝土量。

3月18日到20日学习砌筑工程量计算。砌筑工程量的计算较繁琐，金建小区58#楼的墙体一共分为两种200厚和100厚加气混凝土砌块，一共分为两个项目即可。计算时先算出墙体的面积(应扣除门窗口洞)，再乘以墙体厚度，最后扣除门窗过梁构造柱等的体积。首先是墙长的确定，“墙按中心线、内墙按净长线”这个是大家都知道的，可是在内墙与内墙交接处就出现了问题，后来上网查阅了一下，才知道在内墙与内墙L型相交时，两面内墙的长度均算至中心线，内墙与内墙十字相交时按较厚墙体的内墙长度计算，较薄墙体的内墙长度算至较厚墙体的外边线，由于金建小区的内墙均为100厚，我便将内墙十字相交处做了一下处理，按横向墙体的长度计算，纵向墙体按净长计算。其次是墙高的确定，由于金建小区是坡屋顶结构，因此有一部分横墙顶端是三角形的，此部分的高度按平均高度计算，其他的墙高算至梁底，因此在确定墙高时还应结合梁板配筋图找出墙体对应的梁高。最后在计算门窗过梁的体积时要注意过梁伸入墙两边的长度。

3月21日到26学习屋面工程量计算。屋面工程是以面积计算，定额子项目多。金建小区的屋面采用的是瓦屋面形式，我认真分析了其做法，详细参考了相应的图集03J930-1，终于确定了瓦屋面清单项目的定额列项，有10107022|英红彩瓦(屋脊)、20101016|20mm水泥砂浆找平层(在砼或硬基层面上)、10107023|屋面蓝色曲面瓦。瓦屋面计算不扣除房上烟囱、风帽、底座、风道、小气窗、斜沟等所占面积，小气窗的出檐部分不增加面积。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按设计图示尺寸以面积计算。1.斜屋顶(不包括平屋顶找坡)按斜面积计算，平屋顶按水平投影面积计算。2.不扣除房上烟囱、风帽底座、风道、屋面小气窗和斜沟所占面积。3.屋面的女儿墙、伸缩缝和天窗等处的弯起部分，并入屋面工程量内。金建小区的屋顶结构比较复杂，需要仔细看图想象才能对其屋面结构有一个空间上概念，最终确定出其涂膜防水一共分为三种：坡屋面防水、楼梯间不上人屋面防水、上人屋面防水。

3月26日到28日学习晨曦清单计价软件。首先是新建工程，在新建工程对话框中选择号正确的专业和信息设置后便可进入报价模式，在进行工程量报价前一般先选择计价依据，当软件中的信息价比较弱后不能反映当前的市场价时通过“信息价升级”下载最新的材料信息价。在信息价列表中选择信息价后点击“改变当前信息价”，可以把选中的信息价设为工程使用的信息价。更改完信息价就可以正式开始项目输入报价了。在刚进行清单报价时对清单项目后面的组价方式概念不清，不清楚合价、单价、议价三种组价的区别，于是又上网查阅了相关资料，终于弄明白区别如下： 合价组价，合价组价下定额的工程量为完成清单项目全部数量所需的工程量;单价组价，清单项目的单价等于定额项目合计的汇总。单价组价下定额的工程量为完成清单项目1个单位所需的工程量;议价组价，选择议价组价方式，清单的金额不由定额项目汇总得出，可以自行输入清单单价。

3月31日至4月2日学习整理图纸、点算承台、柱。计算完的图纸要对照图纸目录将图纸按顺序叠放好，再交还业主。我们便开始整理了，在整理的过程中我发现一套完整的图纸原来分为建施图、结施图、给排水图、电气图、暖通图、智能电气(弱电)图，我实习算量时接触的只是其中土建部分，建施图和结施图。 在点算承台、柱的过程中我是按照轴线来点算的，这样比较不容易多算漏算，但也有些地方不是规则的横纵向轴线，这就需要特别仔细认清哪些是算过的，并做上记号。将各种承台点算好后在进行总的承台的点算，若总数与各承台之和相等，说明没有算错(一般不容易错)，若是不等，便要再重新算过，找出错误的地方。

4月2日到3日学习柱、有梁板混凝土工程量计算。首先是柱混凝土的计算，金建小区58#楼共有六层，其中不同部位的框架柱、构造柱等混凝土强度等级、品种不同，之前在浏览建施总说明和结施总说明时就发现其中有提到不同部位分别用什么样的混凝土，现在真正开始计算时就可以再详细翻看说明和具体详图，明确了58#楼的框架柱中，架空层的混凝土强度等级为C30，一直六层框架柱混凝土强度等级为C25，构造柱、梯柱的强度等级为C20，弄清楚各部位柱子的不同混凝土之后就可以进行分项计算，将同一等级的混凝土柱归至一项计算。柱的混凝土量计算比较简单，以柱截面积乘以柱高即可，其中应注意柱高应算至板顶。有梁板的计算，有梁板的计算稍微比较复杂一点，它混凝土量的界定是以板最外边为界，我是先将有梁板的板混凝土算出再加上梁净高的混凝土量，在计算板混凝土梁时旧可以利用到之前算过的基数，将之前算的各层建筑面积乘以板厚得到的数值即为板的混凝土量，个别板厚不同之处在加上或扣除少算或多算的面积，很快就可以将板的混凝土量算出;再计算梁净高的混凝土工程量，这就还需要用到梁板的配筋图来确定梁的截面积，计算梁混凝土梁时主要应注意的是应先计算主梁混凝土的工程量，主梁混凝土量为净截面积乘以梁长，主梁长度算至柱边，最后再算次梁混凝土量，次梁混凝土量也是由净截面积乘以梁长，但梁长应算至主梁边。

4月4日，即实习最后一天学习晨曦软件套价、整理资料，并进行实习总结。套完价之后便开始整理这近一个月来的资料与思绪。

三、收获与感想

谈到收获和感想，首先得感谢哈尔滨远大房屋建设开发有限公司李经理给了我这次实习学习的的机会和刘老师这一月以来对我的指导和关怀以及给位同事这段时间对我的帮助。在他们的帮助教导和关怀下，在这一个月内我有了不少的收获和成长。

经过这段时间深入用人单位实习工作，使我获得了以下几个方面的经验和启示。首先，在思想方面要有坚持不懈持之以恒的精神。在以后的工作中我可能会遇到比实习期间更多更艰巨的挑战，只有坚持不懈持之以恒的去面对这些挑战才能更好的在工作中成长。其次，在工作方面要足够勤奋，能够任劳任怨。作为新员工刚进入用人单位可能只会做一些小任务，我不能消极懈怠，要保质保量完成领导所分配的每一项任务，积累经验教训时刻为迎接大任务做准备;要虚心学习，不耻下问。作为新入职的员工，工作经验还相当缺乏，在遇到不懂的东西应该及时向前辈请教，以弥补自己的不足，做到边工作边学习边总结边提高。最后，在知识积累方面要多学习，多总结。社会是一个知识的大熔炉，我在学校学习的只是一点皮毛，在以后的工作中我应该积极查阅相关知识文献案例，从中学习相关知识以提高自己的专业知识和专业技能。经过这次实习，使我深刻认识到实践知识和技能在工作中的重要性，在以后的工作中，我应该积极向前辈学习处事技巧，并且能够积极承接任务，在任务中积累知识经验提高自己。

工程造价是我们专业以后就业一个很重要的方向，通过这一个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对预算业的理解，培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，同时也意识到自己经验和阅历严重匮乏。我希望自己在以后的工作学习中能够多积累的经验，为将自己事业之路做准备。

工程管理毕业实习报告 篇7

1 实习单位简介

天津市滨江xx广场有限公司成立于1999年，现为“房屋建筑工程施工总承包壹级”、“市政公用工程施工总承包贰级”、“建筑装修装饰工程专业承包贰级”、 “机电安装工程总承包贰级”、“环境工程专业承包叁级”、 “建筑智能化工程专业承包叁级”资质的总承包企业。公司成立于1995年，前身是建委所属国有企业，2006年改制为自然人独资企业。公司经过十几年的发展，现已拥有先进的技术设备、科学的管理手段、丰富的施工经验、雄厚的技术实力、技术精湛的工程骨干和业务熟练的施工队伍。这些年来，公司所属的施工队伍转战大江南北，先后承担建设了各类房屋、电厂、市政、园林等工程，本公司立足于天津，与各省市施工队伍有着多年的施工合作经验，并在社会上取得了良好的企业信誉。适应市场的经营产业体系，企业注册资金6000万元，形成以公司总承包为龙头，承包范围包括：土木工程建筑；市政公用工程；钢结构工程；土石方工程；线路、管道和设备安装；地质工程技术及其他技术服务业务；建筑构配件生产、铝合金、钢木门窗加工；装修装饰；园林景观设计施工；五金电料、建材销售；建筑防水、防腐保温等。年施工能力50万平方米。公司成立12年来，共承揽各类工程300余万平方米，工程总造价40余亿元。

2 实习部门概况

实习的预算部门是一个8人团队，该部门随着公司的成立应运而生，在公司成立的这几年里，预算部为公司的投标做出了很大的贡献。预算部在部门经理的领导下主要负责编制项目投资分析、成本估算；、编制项目资金计划、项目年度资金计划、项目月资金计划；协助编制可行性研究报告经济分析部分参与招投标，参与起草招标文件、工程合同；负责工程预结算书的编制工作审议工程付款情况；了解市场材料价格，负责评审变更对造价的影响，提出评审意见；负责建立系统的成本管理制度并执行；拟订各项、各阶段成本控制指标，监督成本控制执行情况；组织研究、拟订材料、设备限价。负责进行事后造价分析，寻找并提出成本管理的改进建议；负责及时编制各分部分项工程的施工预算，以保证资金计划的落实实施。同时该部门对企业工程概预算信息要做好保密工作，协助其他部门共同完成相关业务。预算部门有着极强的团队精神，踏实稳重的办事理念，在刘主任的带领下取得了诸多成绩。

3 实习单位指导人员情况

实习中我的指导人是刘敏英主任，她是天津滨江xx广场的重要领导之一，她已经入行20年了。有着过硬的技术和较强的管理经验。在实习期间，她和许多同事都给予了我诸多帮助、鼓励、和教导。他们给我讲解了许多专业知识，使我得到了很大的提高。由于他们的平易近人，让我很快的融入到了工作之中，我

才能顺利的融入到了公司的运营中。我从对知识局限于书本上升到了与实际结合的能力，为我今后的工作打下了坚实的基础。

4 实习中的具体工作任务

（1）识别建筑工程图纸

到公司的第一周，首先我应该识别工程图纸。同事们给我一些以前的施工图纸，我才明白之前自己在学校识图课上学习的都是最最基础的。实际项目工程的图纸我离识别清楚还有很大差距。于是我把一些不太懂得结构符号标注下来，之后翻阅图集，找到答案并且记录下来。特别是钢筋图，我之前对钢筋符号只是表面认识，但是识别具体的还存在一定问题。有很多的还是不懂向同事们请教，同事们耐心给我做出了解答。刘主任还在百忙之中为我传授了她实习时期的经验，我受益匪浅。在识图中，我逐渐找到了乐趣，并且开始入门。

（2）熟悉定额，手算工程量

由于在学校接触的是老板定额，因此我必须实习下新版的定额。我找同事们借了定额并且复印了一部分。我又找到了相关图纸进行计算，与同事们计算的进行了相关核对。开始数据接近但是不准确，我重新进行了计算终于与正确结果相符。但是自己计算的实在是没有效率，比如相同的柱子我都重新计算了，或者是马牙槎，或者雨棚等扣除不扣除的一些规则不熟悉。自己解决不来的问题，我请教了同事们，他们放下手头工作，对照定额规范为我重新计算，我试着用他的方法果然简便很多。这次手算工程量，我实现了质的飞跃进步。

（3）现场查看施工进度

我随着刘主任到现场勘查施工进度。到了现场，发现那是自己真正驾驭不了的。以前我总觉得只要有了知识储备，现场指挥难不倒我。但是实际上这是最不易跨越的难关，现场工作需要多少年的经验才能把握住。施工进度的进展如何，我完全不知从哪里下手，只得每天亲临现场，甚至一些工作自己要去实践，不然就是纸上谈兵。特别是施工进度的把握既要兼顾施工质量还要注意施工安全，这些都是我考虑不周的。刘主任告诉我她自己也是先从基层做起，到施工现场不断历练自己积累了今天宝贵的经验财富。

（4）用广联达软件计算工程量

在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更熟练，特别是GCL8.0，对GCL2008各个构件的做法都有了深一步的了解。熟练的运用广联达软件为我以后工作提供了较丰富的经验。在平时的学习中，已经学会了广联达GCL8.0图形算量软件及GGB10.0钢筋抽样软件的操作方法，但在公司实习中，我更加熟练的掌握其操练，也深刻了解到学会现代的算量离不开广联达软件，只有掌握好软件的技巧才能更好的进行预算工作的流程。 一般操作步骤：新建工程—建筑楼层—轴网建立—定义构件—绘图—构件做法—汇总计

算—查看报表—保存退出。

计算工程量是工程造价的最重要步骤与依据。公司的刘主任也跟我说了，做工程的，算量要算准，不能搞大概工程，这让我加深了实习的认真性。我觉得列项的目的就是从工程量清单项目中找出我们这个项目中需要计算的项目。比如说，土方工程中，对于我们这个项目而言我们需要罗列的项目就只有平整场地和基础土方，而我们判断的依据也是根据图纸，说明而来。

（5）拟制工程造价招投标文件

招投标，是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖、工程建设项目的发包与承包以及服务项目的采购与提供时，所采取的一种交易方式。招标和投标是一种商品交易行为，是交易过程的'两个方面。在制作了这么多不同类型的标书之后，我认识到投标文件制作不当，不仅会成为无效标，而且容易产生废标。因为《政府采购法》规定，当符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质性响应的供应商不足三家的，就应当予以废标。如果不幸成为了废标，就意味着还要重新招标，这无疑会对社会和企业资源造成严重的浪费。更重要的是，投标标书还是评标的主要依据，是事关投标者能否中标的关键要素。综合我自己在制作标书过程中的失败教训以及公司前辈的经验之谈并且翻阅了很多资料之后，我总结出标书制作者所需要注意：要仔细研读“投标须知”；不要遗漏了“实质要求”，即《政府采购法》、《招标投标法》以及《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等法律法规；“投标函”、“投标承诺责任书”、“施工组织设计”、“技术措施”以及招标文件中附录的合同等都是投标书的重要部分，不可忽略。在制作完之后我拿到刘主任那里审阅，她首先表扬了我态度端正，又提出些错误，我自己修改了一遍，得到了她的认可。

5 实习总结与评价

在毕业实习期间，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在努力积极参与工作下，让自己对预算部门的工作有了更熟练的操作。而且对整个预算工作的各个流程也有了深刻的了解和认识，并且巩固了课本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际实习中丰富自己的理论知识。整个实习过程时间虽不长，但让自己知道了如何当一名好的预算员。整个实习过程也让自己发现了自己理论上的不足，也让自己为以后的学习充满了电。

当今社会竞争激烈，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自菲薄。对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对人应该热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断发展。

工程管理毕业实习报告 篇8

一、实习目的

毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是xx程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实基础。通过实习，应达到以下目的：

1、了解一般工业与民用建筑或道桥工程的整个设计过程；

2、了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路线、主要节点的细部构造和处理方法等；

3、了解建筑物的施工方法；

4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系；

5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。

二、实习方式、地点及内容

按照道路与桥梁工程教研室的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的毕业实习，先后辗转于xx大桥施工现场和xx轻轨沿线各站。

A、短片观摩

上午，我们主要观看一些跨海、跨江、跨河的道路与桥梁工程的实例录象，对施工工艺和流程进行简单回顾。其一，xx省xx至xx高速公路的规划设计。该工程通过平面图演示，介绍了各中点城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的连接，考虑了沿岛高速公路网的建设与之连接，在环境保护上表现也甚为突出——特意聘请了动植物专家对该工程在建设过程中和完工后对环境的.影响进行了评估和检测，并将其研究成果考虑到设计规划中去。

这在国内所做力度明显不够。之后，我们陆续接触了xx等多国道路施工及拱桥施工实录，对路桥新工艺和新技术有了初步了解。

下午，我们继续观摩幻灯片，其中xx公路xx大桥的施工流程以动态逼真的三维动画模拟展示，学习效果明显；此后原版演示xx新干线工程和xx某大型公路桥梁的施工，虽存在一定的语言障碍，但因画面详细系统且反复播映，仍较好地达到认知、学习，思考等多重目的。

三、实习总结

本次实习，时间虽短，但基本达到了为毕业设计收集资料，完善所学知识，将理论与实践相结合的多重目的。

在实习工程中，我们了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤，了解了结构设计的新动向和新方法，了解了有关的施工技术。

实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地.

工程管理毕业实习报告 篇9

一.实习目的

毕业实习时电气工程及其自动化工程专业是十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题、解决问题的能力，理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生毕业后进入社会工作打下扎实的基础。认真做好毕业实习的教学工作，提高毕业实习的实际效果，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

实习的目的如下：

1、训练从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力，熟悉工厂、企业实际生产的基本流程。

2、了解本专业范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工业过程及工艺技术方法。

3、培养劳动观念，激发自身的敬业、创业精神，增强事业心和责任感。

4、培养大家运用所学理论知识分析、研究、解决实际问题的能力，并将所学的专业理论知识系统化，加深对本专业理论知识的理解。

5、通过实习为毕业后走向社会参加工作做好准备。

二.实习过程

（一）实习内容

1、学习安全用电知识和有关电力的政策与法律法规。

2、学习立信网络公司完善的管理运行模式和安全生产责任体制。

3、学习电力系统的构成以及电力系统自动化的基本知识。

4、根据已学知识，解决实际生活、工作中遇到的一系列问题。

（二）公司规章制度

公司有一套比较完整的规章制度，该规章制度在管理人员和员工的方方面面都有涉及。在实习期间要学习公司的一些基本规章制度，并且要实施贯彻。

一些重要的'规章制度如下：

一：不准对外泄露公司的秘密。

二：不准利用工作之便谋取其他不正当利益。

三：不准工作时间饮酒。

四：不准收受客户礼品、礼金、有价证券。

五：不准接受客户组织的宴请、旅游和娱乐活动。

（三）安全知识教育

在立信网络公司上班，虽说主要是网，但也不免要经常与电打交道，保障工作过程中的安全是必要的。为了防止我们在实习过程中发生安全问题，在去的第二天，我们就接受了工作过程中的安全知识教育。公司有专门的安全教育册子，其中有很多都是关于带电操作的安全规范。下面列举几条安全制度：

第一条为了使公司人员尽快有效地掌握安全生产中的各项规章制度，学会触电急救法，树立“安全生产，人人有责”的思想，防止和减少生产安全事故，制定本制度。

第二条安全生产教育工作必须体现“安全第一、预防为主”的方针。安全生产人人有责，尤其是各级领导更要以身作则，亲自过问员工的安全教育，要把安全生产教育培训工作纳入自己的议事日程，加强领导、加强管理，充实人员。

第三条安全教育包括：新进入公司的人员上岗前安全教育、全体人员经常性安全教育、单位各级管理人员安全教育。

第四条三级安全教育适用于公司对新招收员工、新调入员工、来公司实习或参加劳动的学生以及调换工种、休假复工员工所进行的安全教育培训工作。

公司把安全教育当做工作的重中之重，在公司的大门口可以看到几条醒目的横幅：“安全第一，预防为主”、“安全生产，人人有责”等，类似的标语在公司随处可见，例如：“安全来于警惕，事故出于麻痹”、“安全第一，违章作业不能干”等等的标语；而且在经理的办公室里也挂着一条横幅“质量是企业的生命，安全是职工的生命”。

三.实习体会

这段时间我在立信网络有限责任公司实习，实习目的是通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。下面是本人对这次毕业实习的总结：

首先，在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。

因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。

其次、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。

通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

这一个月的实习，给我提供了一个鉴定自己的机会，使自己发现了工作和生活中的不足，明确了自己较之别人的长处和优势。长处是自己十分的讲求效率，无论工作多与少、无论工作轻与重，都要尽快的把事情做完，应该说这样的想法也是正确的，但这样可能会带来事情做得不够细心，可能出现一些纰漏，而大多数工作却是不允许的。因此，以后要改变自己的工作习惯，戒骄戒躁，做工作不能马虎。通过实习发现自己的协作性和互帮互助性比较欠缺。在工作时觉得把自己的事情做好就够了，不习惯在工作时借助团队的力量，造成在工作时有点势单力薄。在以后的工作中要多与同事交流，让大家的工作变的更轻松。通过这一个月的实习，已经发现了自身的问题，在以后的工作、生活中改正自己的不足，继续保持自己的优势和良好的习惯。

工程管理毕业实习报告 篇10

一、前言

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。透过本学期对土木工程制图、土木工程概论、建筑力学等专业课的学习，以及田老师利用双休日的时刻给我们补习房屋建筑学、工程造价、建筑施工教程等专业的基础课程，为我们这次认识实习打下了坚实的基础。在实习过程中，我们以学校附近的一些建筑工地为实习场所，我的主要任务是对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。

二、工程概况

本次认识实习一共去了五个施工工地。

1、唐山对外经贸学校新校建设工程女生宿舍楼

本工程为唐山市对外经济贸易学校新校建设工程女生宿舍楼，建设地点:唐山市高新技术开发区，基础结构形式为杯形基础，结构类型为框架结构，建设规模12905平方米。

2、唐山学院北校区行政办公楼工程

本工程工程名称为唐山学院北校区行政办公楼工程，建设规模为25971平方米，结构类型为框剪结构，建设地点：高新区龙富道161号，资金来源和落实状况：自筹，已落实。外墙采用了环保材料聚苯板，聚苯板全称聚苯乙烯泡沫板，又名泡沫板或EPS板。此建筑使用了超多的环保技术和环保材料，内墙用的是粉刷石膏，整栋楼采用地热恒温技术。

3、唐山市翡翠城商住楼工程

翡翠城是十二层的高层建筑，结构是框架剪力墙结构。翡翠城是由中冶京唐公司承建的，翡翠城总占地43亩，总建筑面积72000平米，730户，容积率2.5，绿化率高达40%，停车位为50%，由三座板楼、沿街四座塔楼及商业裙房和一座办公楼组成，内部构成两个院落。小区主入口位于沿街西北侧，次入口位于西南角，内部构成交通环线。每个院落结合小品，铺装，植物配置，构成疏密有致的庭院空间。

采用地下车库与地面结合的停车方式，使人车适当分流，塔楼与板楼间构成步行空间可直接到达各座入口，机动车及地下出入口位于小区外围，减少了对内部环境的干扰，保证院落内绿化空间和公共活动区的安静与安全，创造出宜人舒适的活动场所。结合院落和景观设计，创造人们能够逗留的区域，使人与环境出于相互融合的关联当中。首层近人尺度尽可能采用木质，和天然材料，从入口到花架到地面铺装，使人感受亲切与自然的归属感。

户型有60平米一居，70-90平米两居，117-140三居，还有部分跃层户型。

4、唐山市职业教育中心增建学生宿舍、食堂和实训车间工程

工程名称：唐山市职业教育中心增建学生宿舍、食堂和实训车间工程，建设单位：唐山市职业教育中心，工程建设地点：唐山市裕华道17号，工程总投资1189万元，总建筑面积8263.66平方米，框架结构，学生宿舍、食堂五层，实训车间二层，。资金来源：财政加自筹。

5、唐山诚成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅楼工程

工程名称：唐山诚成?尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅楼工程，地点：xx市路北区长宁道9号，工程的建设单位是唐山市xx房地产开发有限公司，设计单位是大连市建筑设计研究院，总承包单位和施工单位而是唐山市城市建筑工程总公司。建筑为高层建筑，框架剪力墙结构。商品混凝土采用的是唐山建设集团(一级企业)的商品混凝土，钢筋则采用了唐钢产品，并严格落实钢筋的复检检验制度，从根本上杜绝不合格品的使用，为确保项目质量带给根本保障。诚成房地产开发有限公司选用一流的监理公司为房屋的工程质量把关;配备了十几名经验丰富的专业工程师进行现场管理工作，严把质量关，严格管理每一道施工工序的验收检验制度;施工单位更是选取了唐山市住宅建设企业中自身素质高、质量意识强的知名企业――真正做到了建设单位、监理单位、施工单位强强联合。

三、收获与体会

通过这次认识实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，认识了血多建筑机械，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

认识的建筑机械有混凝土搅拌机混凝土搅拌机，系自落式，双锥反转出料搅拌机，搅拌筒由齿圈转动，工作时正转搅拌，反转出料，可搅拌塑性和半干硬性混凝土，使用于一般建筑工地，道路，桥梁工程及各种混凝土构件厂，还能够和配料机组成简易搅拌站。有固定式和移动式两种。还有双卧轴强制式搅拌机等。钢筋切断机、钢筋弯曲机、钢筋调直机、各种弯箍机、下料机。

一>塔吊

塔吊，塔吊是保证建筑顺利进行必不可少的机械。塔式起重机是一种塔身直立，起重臂安装在塔顶上并能全回转的起重机。安装位置靠近建筑物，具有较大的起重高度和工作幅度，工作速度快，效率高使用拆装方便。一般用于高层及高层装配式结构的施工。塔式起重机有很多种类，常用的有轨道式，爬升式和附着式。塔式起重机的发展及其应用在国内虽然还不到半个世纪，但在国外已有近百年的历史。就结构形式而言，动臂变幅式、水平臂架小车变幅式塔机等都以前在很长的时期内各领风骚，在最近几十年水平臂架小车变幅式的自升塔机无论在国内还是国外的市场上一向占据主导地位。塔吊作用于基础的竖向力，它包括塔吊自重，压重，倾覆力矩，包括风荷载产生的力距和最大起重力距。由于塔吊和电梯是高空作业，因此塔吊也是十分危险的。因此施工时务必按操作规范操作。

塔吊、电梯拆装安全管理制度

1、大型机械设备的拆装作业，务必由具备安装资质的专业队伍和专业人员承担，一般人员不得参与。

2、安拆作业前，承接单位要召集工程技术、安全部门人员一同勘察现场状况，协商制定安全技术保证措施。

3、大型机械的拆除安装，对参加拆装人员要进行安全技术交底严格遵守拆装程序，拆装时要有安全监管员和技术负责人在场指挥。

4、大型机械的安装拆作业，应遵守电气、机械、高空作业安全规程，防止触电、坠落、挤伤等事故。

5、安装完毕的设备，应贴合《起重机械安全规程》和《建筑机械使用安全技术规程》之要求，并通过公司或劳动部门验收后方准予使用。

二>脚手架工程

脚手架是土木工程施工中堆放材料和工人进行操作的临时设备。按其搭设的位置分为外脚手架和里脚手架。在第一天的唐山对外经济贸易学校女生宿舍楼施工工地我看到了双排脚手架。工地技术员告诉我们钢管扣件式脚手架用的钢管直径为48mm，厚度为3.5mm，长度有1.5m，2m，3.5m，4m，6m。脚手架工程务必遵循下列安全要求：

1、材料的规格、质量务必贴合有关技术规定的要求;

2、严格控制使用荷载，确保有较大的安全储备;

3、砌筑脚手架均布使用荷载不超过2000N/m2;

4、装饰脚手架均布荷载不超出2000N/m2;

5、在脚手架上不允许堆砖，所有外墙砌筑工程均在室内完成。

6、立杆间距横向1.5米，纵向1.8米，步距1.8米;

7、应有牢固的和足够的连墙点，以保证整个脚手架的稳定性;

8、搭设过程中要及时设置联墙杆、斜撑、剪力撑和必要的缆绳、吊索、避免在搭设中发生偏斜和倾倒;

9、脚手板要铺满、铺平、铺稳，不得有探头板;

10、搭设完结后应进行验收，检查合格后才能使用;

11、作业层的外侧面应竹片围护，并挂设密目式安全网;

12、每隔四层设一道斜挑网;

13、设置斜道以供人员上下，斜道上设置防滑条;

14、架子工务必熟悉和严格遵守安全技术操作规程，佩戴和使用劳动保护用品;

15、务必有良好的防电、防雷装置，可靠的接地装置，同时设置避雷装置;

16、六级以上大风、大雪等天气条件时，应暂停脚手架上作业。

三>模板工程

模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。支持和固定模板的杆件、桁架、联结件、金属附件、工作便桥等构成支承体系，对于滑动模板，自升模板则增设提升动力以及提升架、平台等构成。模板工程在混凝土施工中是一种临时结构。模板的种类较多，用途不一，构造各异，按照形状分为平面模板和曲面模板两种;按受力条件分为承重和非承重模板(即承受混凝土的重量和混凝土的侧压力);按照结构和使用特点分为拆移式、固定式两种;按其特种功能有滑动模板、真空吸盘或真空软盘模板、保温模板、钢模台车等;按材料不一样可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合金模板、玻璃模板等，在本次实习中我看到的一般是钢模板和竹模板。模板的选用要因地制宜、就地取材，要求形状、尺寸准确，接缝严密，有足够的强度和刚度，稳定性好，并且拆装方便、灵活，能多次周转使用。钢模板一般为矩形，在建筑不规则的构件时可使用木模板临时配制。混凝土施工中模板工程费用比重很大，约占混凝土总造价的15-30%。在无筋或少筋的大体积混凝土工程中约占5-15%。模板制作与安装劳动消耗量约为28%-45%(一方混凝土中的劳动量)并消耗超多优质钢材和木材。此刻许多工程建筑使用大模板，大模板施工的机械化程度较高，并可减少用工量和缩短工期且墙面平整、连接缝少。大模板是目前我国剪力墙和筒体体系的高层建筑、桥墩、筒仓等施工用得较多的一种模板，已构成工业化模板体系。

四>混凝土工程

混凝土工程包括配料、搅拌、运输、浇捣、养护等过程。在整个工艺过程中，各工序紧密联系又相互影响，如其中任一工序处理不当，都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土是由胶凝材料、骨料和水(有些品种的混凝土中可不加水)，按适当的比例拌和而成的混合物，经必须时刻后硬化而成的人造石材，简写为“砼”。水泥混凝土又称普通混凝土(简称为混凝土)，是由水泥、砂、石和水所组成，另外还常加入适量的掺合料和外加剂。在混凝土中，砂、石起骨架作用，称为骨料;水泥与水构成水泥浆，水泥浆包裹在骨料表面并填充其空隙。在硬化前，水泥浆起润滑作用，赋予拌合物必须的和易性，便于施工。水泥浆硬化后，则将骨料胶结为一个坚实的整体。

钢筋混凝土(简称RC)，是经由水泥、粒料级配、加水拌和而成混凝土，在其中加入一些抗拉钢筋，在经过一段时刻的养护，到达建筑设计所需的强度。混凝土具有以下优点：

1、原材料来源广造价低

2、可塑性好

3、可调配性好

4、抗压强度高。混凝土的抗压强度一般为20～40Mpa，有的可高达80～120Mpa，适合做结构材料。

5、与钢筋的共同工作性好。混凝土热膨胀系数与钢筋相近，受力特点能够互补，且与钢筋的粘结力较强，可制成钢筋混凝土，扩大应用范围。

6、耐久性好。混凝土一般不需要维护、维修及保养。混凝土的耐火性远比木材、钢材、塑料等好，可经数小时高温作用仍持续其力学性质。

但普通混凝土也有不足之处，如自重大，比强度小(单位重量的强度);抗拉强度低，脆性大;受拉时抗变形潜质小、容易开裂;导热系数大，保温隔热性差;硬化较慢，生产周期长等。

钢筋和混凝土是两种全然不一样的建筑材料，钢筋的比重大，不仅仅能够承受压力，也能够承受张力;然而，它的造价高，保温性能很差。而混凝土的比重比较小，它能承受压力，但不能承受张力;它的价格比较便宜，但是却不坚固。而钢筋混凝土的诞生，解决了这两者的缺陷问题，并且保留了它们原来的优点，使得钢筋混凝土成为现代建筑物建造的首选材料。

混凝土的早期养护，主要目的在于持续适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期到达设计的强度和抗裂潜质。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直理解到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。因此在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不一样状况不一样处理。这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。

五>钢筋工程

钢筋工程是钢筋混凝土工程中很关键的一个分项，钢筋的设计、加工及安装的好坏，直接影响工程的质量。

施工工艺

1、钢筋制作

钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏，对每种钢筋要按下料表检查是否到达要求，经过这两道检查后，再按下料表放出实样，试制合格后方可成批制作，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。

(1)钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前务必清理干净，可结合冷拉工艺除锈。

(2)钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%。

(3)钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。

(4)钢筋弯钩或弯曲：

钢筋弯钩。形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延伸、轴线长度不变，弯曲处构成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应思考弯曲调整值。钢筋弯心直径为2.5d，平直部分为3d。钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转半圆弯钩为6.25d，对直弯钩为3.5d，对斜弯钩为4.9d。

2、钢筋绑扎与安装：

钢筋绑扎前先认真熟悉图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误后方可进行绑扎。采用20#铁丝绑扎直径12以上钢筋，22#铁丝绑扎直径10以下钢筋。

3、钢筋接长：

根据设计要求，本工程直径≥18的钢筋优先采用机械接长，套筒挤压连接技术，其余钢筋接长，水平筋采用对焊与电弧焊，竖向筋优先采用电渣压力焊。大于Φ25竖向钢筋采用套筒挤压连接。

四、实习总结

为期五天的认识实习就这样结束了，透过这次实习，使我受益匪浅。我要感谢辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技术人员。这次实习虽然时刻不长，但是接触到了许多之前不曾了解和认识的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。透过这次实习，增强了实践潜质，离开了书本，切身来到工

地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中用心思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的潜质。

联想到四川8级的大地震，几所学校的教学楼倒塌，夺取了孩子们的生命。我想我们应端正思想，坚守我们的职业道德，才能更好的为祖国的四化建设服务。

工程管理毕业实习报告 篇11

随着大四第一学期的结束，我们开始了生产实习。这是一次很好的理论与实践结合的机会，生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。

在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。

一、实习目的

通过亲身参加施工实践，充实和扩大自己的知识面，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、实习内容

浇筑垫层，安装承台、地基梁模板，安装承台、地梁钢筋（包括插柱筋），浇筑承台砼，回填基础，焊接柱筋，安装柱、梁板模，浇筑柱砼，安装梁板筋，浇筑梁板砼。施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

实习地点在南京西善桥附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。

四、实习的情况和内容

1）基础工程

由于基础是最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。现场工地采用的是桩基础，这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行；自中间想两个方向对称进行；自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。

2）钢筋工程

1.钢筋加工

（1）钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净，可结合冷拉工艺除锈。

（2）钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%。

（3）钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。

2.钢筋绑扎：

（1）绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》（ＧＢ50204－2002）中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。

（2）焊接连接：混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。

3、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。

3）模板工程

模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用胶合板模板，在一些细部上部分使用钢模板，比如楼梯踏步就使用钢模板，这样比较不容易变形。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型；支架则是用来保持模板的空间设计位置。

1.模板安装前准备

（1） 模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。

（2） 吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊。

（3） 合模前必须将模板内杂物清理干净。

（4） 模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷 。

（5） 模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位。

（6）模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施（梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连）防止漏浆，错台现象 。

2.模板的安装

（1）墙、柱模板安装：

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

（2）梁、板模板安装：

①在墙、柱上弹出标高控制线（50线），根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

②安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的.立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

③梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

4）混凝土工程

混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。众所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料。混凝土结构是以混凝土为主要的材料制成的结构，包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

3.现浇混凝土施工：

（1）泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润和清洁管道的目的，然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆，润滑管道后即可开始泵送混凝土。

（2）混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不及时，需降低泵送速度，泵送暂时中断时，搅拌不应停止。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转一定时间，待正转顺利后方可继续泵送。

（3）泵送先远后近，在浇筑中逐渐拆管。

（4）在高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进行降温，以降低入模温度。

五、实习的经验及收获

这次实际的工地实习，让我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。 使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。

当今社会竞争激烈，作为刚毕业入行的新人，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自菲薄。对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对人应该热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断发展。

实习结束了，这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。利用这次实习的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在接下来的大学生活中应该发展的方向。而且也让我明白建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展。也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来。

顶岗实习报告范例13篇

我们为您整理了一篇符合您要求的“顶岗实习报告”。常言道，百闻不如一见，每当我们的任务结束后。我们都需要书写报告，通常报告一般由标题、正文、结尾三部分组成。我相信这篇文章会让您对某个领域更加熟悉！

顶岗实习报告 篇1

顶岗实习是每位学生在校期间必不可少的一部分，通过实践来提高自己的专业能力和实际操作技巧。我作为一名造价专业的学生，也在顶岗实习中有了很深刻的体会和收获。

在这次实习中，我的任务是协助公司的造价工程师进行项目的造价预算和成本控制工作。一开始，我觉得这项工作似乎很简单，只需要用计算器做算术运算就可以了。但是随着实习的深入，我才发现造价工作远不止这些，需要综合考虑各方面的因素，包括材料价格、劳务费用、机械设备成本等等，多方面的数据细节都需要考虑到。

在实习的过程中，我跟随着老师参与了几个项目的造价预算工作。通过实际操作，我了解到了造价预算的流程和方法，学会了如何从不同角度去分析项目的成本，并且提出合理的建议。在处理实际项目时，我发现有些项目资料并不完整，需要我去与其他部门沟通协调，补充完善。这让我学会了如何与他人合作、沟通的技巧，提高了自己的综合素质。

除了参与项目的造价预算工作，我还学习了如何进行成本控制。在项目进行过程中，成本控制是一个至关重要的环节，需要时刻监控项目的费用支出情况，并及时采取措施，以保证项目不超出预算。我通过老师的指导，学会了如何设置成本控制的预譲标准，如何分析费用的支出情况，以及如何做出调整。这些技能在实践中对我巨大的帮助，让我感受到了知识的实际运用价值。

在实习的过程中，我还遇到了一些困难和挑战。有时候遇到项目缺少相关数据，需要我自己去调研和分析，有时候需要我面对客户的疑问和质疑，需要我沟通解释，让客户信服。这些困难让我感受到了实习的挑战和压力，但也锻炼了我的解决问题的能力和沟通技巧。

通过这次顶岗实习，我深刻体会到了造价员的工作不仅仅是简单的算术运算，更需要综合考虑各方面的因素，需要专业知识和实际经验的结合。实习让我学到了很多知识，提高了我的综合素质，让我对未来的职业发展有了更清晰的认识和规划。感谢这次实习让我收获满满，希望将来能继续在这个领域深耕细作，成为一名优秀的造价工程师。

顶岗实习报告 篇2

不知不觉实习期已经结束了，经过这次的实习让我收获很多，以下是我本次实习的实习报告。

一、毕业实习单位简介：

河北英红杰有限公司于20xx年3月成立，位于石家庄紫金大厦1111室，是中国移动互联网行业第一个手机搜索引擎的缔造者，为手机用户提供移动搜索产品及服务。易查从20xx年开始陆续与新浪、腾讯等多家门户建立合作关系。

河北英红杰信息技术有限公司技术力量雄厚，各技术精英不仅注重自身技术水平的提高，相互间更能取长补短，这是英红杰能够迅速发展的重要原因，近来公司不断拓展新业务，除已有的手机移动搜索引擎业务外，现已开展推广，优化等项目。

我所在的部门是销售一部，担任小队长，主要负责河北地区的易查手机移动搜索引擎的宣传，推广，优化，寻求合作伙伴，互联网往手机移动的转移，建立新的市场，新的资源，新的平台。

二、实习目的

通过这段时间的实习,让自己认识社会,接触认识网络销售的具体工作,拓宽了自己的知识面,培养和锻炼了自己所学的基础理论,基本技能和专业知识,增强了独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践有机结合起来,为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础：

1、通过网络销售岗位的毕业实习，使自己较全面、深入地了解了手机移动互联网相关工作的意义，理解各种营销方式的应用，熟悉了企业推广及优化营销的应用，使自己对手机移动互联网相关工作有一个较全面的感性认识。

2、通过在校期间对课程学习的基础上掌握基本的营销方法，并进一步消化和深化已学到的营销理论知识。

3、通过毕业实习，培养了自己观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4、通过毕业实习，培养了自己理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

5、通过分析工作中的基本问题，掌握基本的网络营销推广方法。

三、实习时间

20xx年4月底至今

四、实习内容

网络营销是企业营销实践与现代信息通讯技术、计算机网络技术相结合，以电子信息技术为基础，以计算机网络为媒介和手段而进行的各种营销活动的总称，它是直接市场营销的最新形式。随着Internet的普及，为企业进行现代营销开辟了新途径，它不受时间和空间限制，在很大程度上改变了传统营销形态和业态。网络营销主要包括宣传产品品牌、网站推广、信息发布、顾客关系、顾客服务、网上销售及网上市场调研等诸多方面。其职能表现在：网络品牌、网站推广、信息发布、销售促进、销售渠道、顾客服务、顾客关系、网上调研八个方面。实习期间我们以Email营销和博客营销为重点，实习结束之期了解了ISS的功能及特点、使用方法等。

随着电子邮件和电子商务的逐渐普及，我们可以利用Outlook Express进行与邮箱连接向导，将好几个邮箱的邮件放在同一个地方选择所需的内容，给人们带来很多方便，不用打开好几个邮箱为寻找所需的内容而浪费时间。首先在Internet连接向导对话框中，您的姓名中填写您的姓名；在电子邮件地址中填写有效的电子邮箱地址；电子邮件服务器名中接受方填写，发送方填写x；在Internet Mail中填入密码，单击完成按钮。然后选择“工具”菜单中的账户，在“Internet账户”中选择“邮件”中的属性，在x属性中选择“服务器”中的“我的服务器要求身份验证”，在“高级”选项卡中设置保留邮件副本，单击完成；最后创建邮件并进行发送。邮件能顺利的达到用户的邮箱是一个过程；用户打开邮箱看到题目点开邮件是第二个过程；点开之后一看是和自己毫不相干的广告邮件，是继续看个究竟呢，还是直接关掉此邮件或删除到垃圾桶呢，这是第三个过程；留下继续浏览的人能够根据链接点击顺利进入网站这是最后的过程，这是整个邮件营销的整个步骤。

所以如果一旦一个环节出现问题，都不能达到邮件营销的目的。都说邮件营销已经过时，众多的企业邮件营销最后都被当作垃圾邮件被客户抛弃，没能吸引客户到自己的企业网站浏览！也许邮件内容十分诱人，但为什么不会被客户认可呢？那是因为你没有掌握更好的邮件营销的技巧！

顶岗实习报告 篇3

时光飞逝，转眼间我已经来幼儿园两个月了。这里第一次是我人生中最难得的，第一次也是最难忘的，我不仅从中获得了欢乐，还学会了许多知识。

在幼儿园实习的这段时间里，我从老师们身上学到了许多幼儿园的实际操作经验，自己的潜力也得到了提高，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我受益终生的宝贵财富。

这段时间的实习生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的，也是我受益终生的宝贵财富。

幼儿园的实习生活我不仅仅只是孩子们的老师，还是孩子们的`朋友。

在实习中我的主要任务就是带班，在孩子刚入园的时候我会帮忙孩子适应幼儿园的环境和班级的各项常规，如：午睡时给孩子们讲故事，帮忙幼儿梳头和盖被，在幼儿来园时，帮忙幼儿分发小玩具等等。在这里我要对辛勤的工作园丁做出我最诚挚的谢意！

顶岗实习报告 篇4

中专顶岗实习报告

2022年6月，我作为一名中专学生从学校派出，开始了为期一个月的顶岗实习。这次实习给了我一个难得的机会，让我能够将在学校学到的知识和理论应用到实际工作中。以下是我对这次实习的详细报告。

我的实习单位是一家知名的互联网公司。在这个实习期间，我被安排在了软件开发部门中。刚开始实习时，我感到非常紧张和不知所措，因为这是我第一次接触真正的工作环境。我的导师和同事们都非常友好和热情，他们给予了我很大的支持和帮助。

在软件开发部门中，我主要的工作内容是参与一个正在进行中的项目。这个项目是公司开发的一个新的手机应用程序，旨在提供用户友好、高效的服务。我的任务是协助团队完成一些基础的编码和测试工作。尽管我之前在学校学习了一些编程知识，但是在实际应用中，我还是遇到了很多困难和挑战。我并没有气馁，而是通过不断学习和向导师和同事请教，一点一点地克服了这些困难。

在实习的过程中，我学到了很多实用的技术和知识。比如，我学会了如何使用常见的编程语言和开发工具，如Java和Eclipse。我还学会了如何编写高效、可靠的代码以及如何进行软件测试和调试。除此之外，我还了解了软件开发中的一些流程和方法，如敏捷开发和Scrum。通过与团队的合作和实践，我变得更加熟练和自信，能够独立地完成一些简单的编码任务。

在实习期间，我和其他实习生一起参加了一些培训和讲座。这些培训涵盖了各个方面，包括编程技巧、项目管理和沟通技巧等。这些培训不仅帮助我进一步提高了自己的技能，还拓宽了我的视野。我发现，在一个专业的工作环境中学习，不仅需要掌握相关的技术和知识，还需要具备良好的团队合作能力和沟通能力。

除了工作之外，我还参观了公司的各个部门，并与其他同事进行了交流。这些交流让我更加了解了公司的文化和价值观。我发现，互联网公司非常注重创新和团队合作，而这也正是我一直以来所追求的目标。我深刻地感受到了工作中的激情和挑战，这让我更加坚定了未来从事软件开发这个行业的决心。

这次中专顶岗实习给了我一次宝贵的机会，让我能够将学校里学到的知识应用到实际工作中。通过这个实习，我不仅学到了很多实用的技术和知识，还提高了自己的团队合作和沟通能力。我将会把这次实习的经历作为一个宝贵的财富，继续努力学习，为将来的职业发展打下坚实的基础。同时，我也要感谢我的导师和同事们的指导和帮助，没有他们的支持，我不可能有这么好的实习经历。我相信，通过这次实习，我已经为自己的未来奠定了坚实的基础。

顶岗实习报告 篇5

一.实习目的

熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应用于实际，锻炼社会实践能力，并在工作中学习新知识，对所学的知识进行总结提升，以指导未来的学习重点和发展方向.

二.实习时间

xx-x-x——xx-x-x

三.实习单位

xx有限公司人力资源部.

四.实习内容

(一)日常人事变动的手续办理

日常人事变动主要有员工新进入职.离职.岗位调动和适用转正，这些工作都是人力资源部最基础的人事管理，这也是在xx公司实习期间每天必做的工作.根据所在岗位的职责要求和工作流程，可以总结为以下主要内容: 1入职

(1)核实入职者的身份，检查其是否带有身份证.两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书，身份证或者照片没带的则不予办理入职手续.

(2)收取入职者的身份证.毕业证书.学位证书及其他相关资格证书的复印件，没有复印件的提供复印，同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程.

(3)提供《录用审批表》给入职者，让其拿到所入部门请部门领导审批.

(4)经部门经理审批后，收回《录用审批表》，检查填写是否规范.完整.

(5)指导入职者签订《劳动合同》，需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》，办理厂牌.工作证.

2离职

(1)提出离职申请的员工，至人力资源部领取《辞职申请书》.

(2)经部门领导审批.签字同意后，收回《辞职申请书》并提供《离职交接表》与离职员工，简单交代其去各部门办理工作交接.

(3)待离职员工办理完毕上交《离职交接表》时，检查各项交接工作是否交接完毕，相关的各部门是否已签字确认，确认办理完全后，收回其厂牌.工作证，签字确认.

(4)将离职人员资料交给经理审批，审批完成后录入本月人事报表离职员工名单中，并在员工花名册中将其删除，同时在K3系统中删除该离职人员信息，完成后将离职员工资料归档.

3转正

(1)按合同约定转正时间到期的或申请提前转正的人员，至人力资源部领取《普通员工转正考核表》，并由本人写一份书面的转正申请书一并交至部门领导考核.审批.

(2)部门领导根据转正申请人在试用期内的工作表现，就《普通员工转正考核表》做出考评，并给予相关意见.

(3)经部门签字同意转正的人员将转正考核表和转正申请书交至人力资源部审批.

(4)检查上交的转正考核表及转正申请是否规范.完整，转正时间是否符合规定，部门意见是否明确，不符合或不清楚的则及时向领导请示，并与相关部门沟通确认.

(5)将符合转正的申请交予经理审批，经审批同意的录入本月人事报表转正人员名单中，并在K3系统中做相应的修改，完成后将转正人员的转正资料归档.

(二)招聘

1网上筛选简历

xx公司目前的招聘需求比较大，在x.x人才网和x网三个招聘网站上发布的招聘岗位和需求人数比较多，每天都会接收大量应聘者投递的简历(包括直接发到邮箱中的简历).因此，筛选网上投递的简历也是一项关键重要的工作.主要是一些不是很关键重要的岗位，自己可以尝试着筛选.筛选简历的标准主要是根据岗位的职责和任职要求，例如相关工作经验.年龄.专业及其他关键因素，初步筛选出比较符合要求的，然后再进一步的甄选.面试.

2电话预约面试

在通过第一轮的网上筛选简历后，接下来一项重要的工作就是电话预约求职者做进一步的面谈.符合岗位要求的应聘者的简历需先下载打印.整理，然后根据主管的要求进行电话预约进行下一步的面谈.在电话沟通中主要是简单介绍公司现状.工作要求.薪资待遇.面谈时间地点及乘车路线等基本情况. 3接待应聘者者

每天来公司应聘面试的人都比较多，包括经过简历筛选后电话预约的看到招聘信息直接过来的以及通过本公司员工推荐的接待工作主要是问清来访者的来历，同时提供相应的应聘登记表与应聘者，有学历要求较高的岗位须提供初试测试题做简单测试，并指导其如何填写表格，需要茶水的及时提供.有些需要现场考试的岗位或是来用人部门复试的，要带其去相关部门安排考核或复试.五.实习感悟

首先，感谢x老师对这次暑期实习的大力倡导和支持，感谢xx公司给我的这次实习机会，感谢xx公司人力资源部的所有同事在这段时间里给我的帮助和指导，也感谢所有对我的实习工作支持的公司其他部门的同事.这段时间的实习，我感受颇多.有句话说得好，〝纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞，书本学来的东西，终究是要经过实践的，实践才是检验真理的标准.通过这段时间的亲身体验，感觉到实际的东西与学校学得的书本知识差距还是很大的，理论与实际的结合是需要磨练的可能书本上有些知识是滞后的，因为现实生活工作最接近实际，且随着信息化.网络化.知识型社会的不断进步和快速发展，书本知识的反应和更新速度是比较落后的但是，另一方面，书本上学的东西在一定程度上又是超前的，因为现代企业管理制度我们基本上都是从西方学来的，尤其是现代人力资源管理制度，在中国的起步是比较晚的而现实中很多企业还停留在传统的人事管理层面，尤其是在一些国企和中小型私企中比较常见，在很大程度上没有建立完整的现代人力资源管理制度，还是比较传统的人事管理.所以，如何正视现实，如何适应企业的实情和文化，在实习过程中都是比较重要的〝世事洞明皆学问，人情练达即文章.〞这段时间的磨练，使我懂得了企业人力资源管理运作的基本流程，对招聘工作也有了一定的了解，锻炼了实际操作能力，对以后的学习和工作都有很大的帮助，很感谢xx公司给予的这次宝贵的实习机会.虽然，这次短暂的暑期实习结束了，但对我来说这只是一个开始.我会把这段难得的经历带回学校.带回课堂，指导以后学习的重点和方向，并进一步学好理论知识，坚持做到与实际结合，为未来的职业发展奠定坚实的基础.人力资源顶岗实习报告【2】

对于我来说，为期半个月的寒假实习，是非常重要的一次锻炼机会.因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实践机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础.

由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不深.为了能更快适应环境，更好的开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持〝向同事学.向书本学〞的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限.〝三人行，必有我师〞，企业中的每一位和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉.这次实践经历让我发现，理论与实际的差距:刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识终于可以派上用场了.但后来实践发现实际上我看的只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有融入企业.学校主要是通过学习，掌握观察问题.分析问题.解决问题的思路和方法.

走进企业才发现作为人力资源工作者一要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策，二要掌握最新的人力资源理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化.要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩.要成为一名合格的企业管理层员工，首要条件就是成为业务上的骨干.对于我来说，首要任务就是要学习.熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度.高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的.同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩在.要扬长避短，不断完善自己.要正确的认识自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，更进一步注重锻炼自己的应变能力.协调能力.组织能力以及创造能力，不断在工作中学进取.人力资源其职业道德的基本要求以及对我的影响:一要有爱心:爱职业，爱员工，敬重领导.

二要有责任心:认真做好工作中的每一件〝小事〞.人力资源管理工作事无巨细，事事重要，事事都是责任.

三要业务精益求精:时时.事事寻求合理化，精通人力资源业务，知人善任，用人有方，追求人与事结合的点.

四要有探索.创新.团结.协调.服从.自律.健康等现代意识.五要树立诚信观念.诚信乃做人做事之本.

我国人力资源非常丰富，这是建设社会主义现代化强国的宝贵财富，但是我国的人力资源管理状况，尤其是企业的人力资源管理与西方发达国家还存在着较大的差距.如何改善人力资源管理，充分发挥人力资源的使用效益，从而实现人力资源的可持续性发展，已成为每一个企业所面临的重要课题.以下是我对人力资源管理提出的几点建议:

1.在激烈竞争的现代企业中，企业如果没有创新，就很难发展，即使生存也会面临危机.在管理上也是如此，企业通过不断地自我否定.自我超越，不断扬弃来提高管理水平，提高人力资源的利用效率.

2.首先我们企业应该要树立人力资源管理的观念，将人力资源管理纳入企业的发展战略之中.

3.人力资源管理要与企业的经济挂钩，建立多种形式的系统化的激励机制，重视精神激励.

1)目标设定方面不仅要体现企业目标的要求，还必须要满足职工个人发展的需求.

2)物质激励是基础，但不是万能的，精神激励是根本，二者的完美结合才能使企业真正留住人才.

4.要充分利用外部资源为企业人力资源发展服务.不知不觉一个月结束了，在这段时间真的很高兴，学了很多有关人力资源的知识，课外的知识.这一个过程是值得我回忆的对我们这些在校大学生，对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解，不仅是接触了解社会，更是提高自身的好机会，对适应社会是很有裨益的

顶岗实习报告 篇6

x个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在二中实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，包饺子。尽管我们十六个人来自不同的班，在实习前我们也不是非常熟悉，但在实习期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的宿舍，中记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。

在x个多月的实习时间里，我主要负责高一的英语课。高一不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐。

在听课中，我个人体会很深。因为学生的基础都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在班级上课才能达到良好的效果。如何激发学生兴趣使知识点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意各个老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。形成自己的讲课风格。

顶岗实习报告 篇7

本月，渐渐觉得当初的新鲜感和那种动力慢慢的淡化了，也许是实习学校路途较远，让自己有些累，又也许。我后来把实习当作了自己正式上班，觉得教师这个职业。还是挺乏味挺辛苦的职业。我确实感觉到了这份职业的苦衷，意识到自己正在实习，一年后将求职，而自己也想必会是一名教师，但我想让自己再去体会下，自己真的适合做老师吗？我真的喜欢做老师吗？也许自己更适合做别的职业，但自己却不清楚自己喜欢想做别的什么职业。一个人的职业将会跟着自己一生，也会影响自己的整个人生，选择一份属于自己、适合自己的、让自己快乐的职业真的好重要啊！我想我需要更大的勇气和信心去做好该做的，尝试新的事业，自己去真的了解自己，发现自己，磨练自己，在自己的生活中做一个快乐的自己。

顶岗实习报告 篇8

其实做过网络售前客服的人都知道，这是网购最常见的问题，也是我们售前客服的必修课。要做到这一点，我们不仅要熟悉我们产品的特性，而且还要把产品的材质，码数适合人群都大致了解。一般客户询问我们客服，她穿什么码数的衣服的时候。我们一般会先了解客户平时穿的是什么码数的衣服，再建议客户提供三围信息，最后询问客户穿衣的感觉，是需要宽松的呢，还是紧身点的呢。一般我们客服给客户提供的都是“二择一”的选项，让客户根据自己的购买经验来做出选择，这样不仅能让客户选择自己喜欢的风格和码数，同时也避免，客户会以客服推荐不力，而造成一些不必要的纠纷。值得提醒的是，我们售前客服要时刻留意，客户提供的三围信息，是否是净三围。这样对我们推荐码数影响是很大的。

顶岗实习报告 篇9

这次实习是在一家公司做销售工作，因为我自己学过市场营销，而销售工作确实是增长最快的工作，所以在这次实习中我真的感受到了。工作中困难的部分和有趣的部分。在工作中，存在很多问题，这是工作中最难的部分。解决了这些问题后，我们会有一个不错的结果，可能和我们想象的不一样，但有时也是一个非常有趣的惊喜。所以，工作并没有我们想象的那么难。其实只要你热爱这份工作，你就会有一个好的前进方向。我们不必担心太多，但我们可以做得更好。

在这次实习中，我其实学到了很多技能。过去，理论上，我认为销售是需要动脑筋的事情。到了工作之后，我发现除了用脑子，还要学会用自己的能力。只有在这两个方面有所进展，才能在工作中不断取得好成绩。销售工作压力很大。尤其是对于刚刚进入这个行业的新人来说，挑战其实是非常大的。

优胜劣汰在这个行业也很普遍，所以经过这次实习，我也决定抓住这个机会，继续在销售行业努力。我喜欢这项艰巨而富有挑战性的工作。相信在未来，这个职业会给我带来更多的惊喜，也一定会给我的人生带来一些收获和掌声。

实习到此阶段完美结束。我知道我接下来要面对什么，我更有勇气与未来的所有未知作斗争。我会继续努力，把我的理想放在胸中，支持我努力前行，追求成功。

顶岗实习报告 篇10

本月，公司的业务逐渐多了，领导让我负责代理会计这块，我要先了解流程。客户的会计不辞而别，我要接交会计用品，清查这期间的账目。

作为会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，真正使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来放映问题的。所以我们要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力，会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系，工作最重要具备正确的心态和良好的心理素质，记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

在实习的x个月里，我们建立了深厚的友谊，走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获更多。

顶岗实习报告 篇11

我们学的专业是汽车运用技术，对于工作还算是对口，公司主要生产的是环卫及路面养护车辆，正好运用大学里所学的课程从基层做起，所以我理所当然的就被分配到了生产车间。

我被分配到装配车间后，首先要接受安全知识的培训，培训合格后才能正式的上岗。进入车间后我了解到装配车间生产流程。装配车间大体分三大部分：底盘改制，部件装配，总成装配，自检下线。

1、底盘改制，是指将公司买回来的底盘改为各类车需要的底盘。

2、部件装配就将若干部件组装成一个有用的整体。

3、总成装配是将主要功能件装配在底盘上。

4、自检下线，即将自己装配的车辆检查下线。

刚到车间感觉这的环境很陌生但又很新奇，琳琅满目的扳手整整齐齐的挂在生产线的两侧，每个员工都在有条不紊的工作着，其中的力量吸引着我让我对此产生好奇，原来发动机就是这样被生产出来的埃经过安全教育培训后我被分到了二班装配。

顶岗实习报告 篇12

该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！

x同学，实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

顶岗实习报告 篇13

20_年下学期，为了全面提升湖南第一师范学院小教大专部第一届五年制大专农村免费定向培养师范生的教学水平和管理潜力，打造一支优秀的农村小学教师队伍，打响湖南第一届免费定向师范生的声誉，学院为我们小教大专部__级所有学生带给了一次顶岗实习的机会，透过理论与实践的有机结合，我们的教学经验和管理潜力得到了质的飞跃。

我们桂东县实习队共有26名队员，其中女生22人，男生4人，均属湖南第一师范学院小教大专部__级学生。20_年下学期，在桂东县教育局的安排和带队老师张容舟老师的指导下，我们全队26名队员在桂东县五所实习学校进行了为期一个学期的教育顶岗实习。一个学期的顶岗实习生活是艰辛的，同时也是富有好处的。因为它不仅仅让我们真正踏上了讲台，让我们真正体会到了作为一名人民教师的那种满足感和一份为人师表的职责感，而且让我们第一次接触了农村小学教育教学工作和班主任工作，为今后正式走上工作岗位积累了宝贵的经验。在各级部门、领导以及老师们的支持和指导下，我们的顶岗实习工作取得了圆满成功。

根据我们桂东县实习队在顶岗实习期间的具体工作开展状况，我主要做如下总结汇报：

一、各级部门和领导高度重视，实习生充满信心迎接挑战

此次顶岗实习由湖南省教育厅高教处统一部署，湖南第一师范学院具体实行，学生采用回原籍顶岗方式进行实习，学生自行回委培县教育局报到，由县教育局统一安排实施。湖南第一师范学院为保证顶岗实习工作正常有序开展，个性成立了顶岗实习领导小组，负责实习生的各项日常事务;实习生以县为单位，每个县为一个实习大队，每个实习大队分派了一名学院资深教授作为指导老师，并且确定了二到三名学生干部、预备党员作为实习队队长、副队长。学院与各委培县也进行了良好的沟通和交流，每个委培县专门成立了该县顶岗实习领导小组，对顶岗实习工作进行管理和监督;每个实习学校也设立了顶岗实习领导小组，具体管理各个实习小组的实习日常事务。

正式实习前一个学期的期末，学院就高度重视此次顶岗实习工作，给我们全体实习生召开了顶岗实习动员大会，把具体的工作安排告诉我们，给予我们引导和鼓励。

我们所在的桂东县教育局领导也高度重视此次顶岗实习工作，正式开学之前，县教育局就召集全队26名队员召开了顶岗实习岗前动员大会，对我们的到来表示热烈欢迎，提出了具体的实习要求和殷切期望。县教育局根据桂东县实际教育状况将我们全队26名队员分为了五个小组，就近安排在在各自乡镇的五所中心小学或九年一贯制学校进行实习，每组指定了一位组长，分别负责该实习小组的实习日常事务。实习队具体分组分工状况如下：

(表格显示不了)实习期间，各实习学校领导对我们高度重视，关怀备至，我们报到时，学校为我们预留了专门的住房，开设了专门的食堂，并给我们安排了宽敞的办公室。为了方便我们查阅资料，学校又把网线接到了我们的住房。除此之外，实习学校还派最优秀的教师担任我们的指导老师，对我们进行“一对一”的指导。指导老师们对我们十分耐心、关怀倍至，让我们充分感受到了家的温暖。他们的敬业精神也深深地感动着我们，我们有一位指导老师患有心脏病，但对待自己的工作，却依然一丝不苟、尽心尽力。学院和系部的领导对我们也十分关心，为我们派出了专门的指导老师张容舟老师，对我们实习队进行通信指导。实习中期，学院领导还专门带队到桂东县视察实习工作，慰问实习生，为我们召开顶岗实习座谈会暨捐资助学现场会，给我们带来了温暖。实习过程中，我们全体队员纷纷踊跃投稿，县教育局领导为我们实习生在桂东教育信息网上开设实习专栏，帮忙我们发表、撰写实习文章，对顶岗实习工作进行大力鼓励和宣传。各级部门和领导如此重视和关怀，使我们每位实习生倍受鼓励和感动，充满信心迎接挑战。

二、全体实习队员团结一心，认真开展各项实习工作

(一)虚心请教，认真完成教学任务

作为一名实习教师，我们能时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，严格要求学生，虚心向指导老师和原任课老师学习。实习前期，我们都认真听取各原任课老师的课。认真做好听课笔记，注意原任课老师的讲解过程中与自己的思路有哪些不同，以吸收老师们的优点和好的教学方法。同时，我们详细记下自己的疑惑，思考老师为什么会这样讲。课后我们会聚在一齐讨论原任课老师们的课，哪些地方我们就应学习，就应怎样把这些优点巧妙地应用到我们以后的教学中。当然，每个老师各有特点，都有值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达以及调动学生用心性的方法等等。

听课的同时，我们都在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感，我们要根据学生的实际状况来进行备课。对于第一堂课，我们实习队的所有同学都做了充分的准备，先请指导老师审阅教案，透过之后再在组内进行试讲，组内的同学都对试讲的同学提出意见和推荐，组内试讲之后再请指导老师进行指导和修正。试讲——修改——试讲，这样反复地练习、完善。有的时候实在是太累了，我们就趴在桌子上眯一下下，醒了之后依然继续坚持工作。第一堂课我们都上得比较成功，但也有很多需要改善的地方，我们都虚心学习指导老师的教学经验，争取做得更好。

在教学工作方面，我们每个实习小组都坚持做到：每上一节课前都认真备课、试讲、修改教案……并且跟指导老师说说自己的教学思路，虚心听取他们的意见和推荐;我们组内经常相互听课、评课;每上完一节课，我们都会主动地请教原任课老师自己这节课上得怎样样，有哪些需要改善的地方等。有什么经验方法，我们都会在组内讨论交流。同时，每位指导老师尽量每一堂课都来听他所指导的实习生的课，给我们提出了很多很宝贵的教学经验。我们的带队老师张容舟老师更是给予我们精心的指导和无微不至的关怀，由于地理条件限制，所有实习队的带队老师都只能透过网络或电话远程指导我们的实习工作。我们的带队老师张容舟老师在学校里有繁重的教学任务，但她每一天晚上都会抽空上网和我们聊聊实习工作，指导我们备课、修改教案，指导我们教学，让我们少走了很多弯路。一个学期以来，张老师不仅仅给我们指导教育教学，还和我们聊学习、聊生活，为我们加油打气，关心我们的一举一动，对我们嘘寒问暖。更难能可贵的是，张老师生病了，还坚持关注我们的实习状况，生怕苦了我们，累了我们。从张老师身上，我们感受到了家人般的关怀与温暖。在那里，我们要真心的说上一声：“谢谢您，张老师，您辛苦了!”

一个学期下来，我们每位实习队员都完成了80节以上不同学科的课堂教学任务，5个不同科目的优秀教学设计和教学反思，1篇教育叙事，1篇教育教学调查报告，并根据系部要求对这些材料进行了分类评优。除此之外，我们还在学校的安排和指导老师的帮忙下，完成了必须数量高质量的公开课;我们各实习小组也经常在组内进行公开课“教学比武”，并请实习学校领导和指导老师现场对我们进行指导和点评，我们实习同学互相学习，共同进步，在一次次的实践中得到了真正的锻炼与提高。

整个学期的教学实习工作我们开展得都较为顺利，给各实习学校留下了完美的印象!由于学校领导的大力支持、指导老师和带队老师的悉心指导与帮忙，我们的教学水平得到了极大的提高。

(二)因材施教，努力做好班主任工作

从实习的第一天开始，我们就根据各班主任的要求做好每一项班级管理工作。每一天早上我们都很早就来到学校，督促学生打扫好教室和公共区的卫生，在我们的努力下，教室和公共区都是干干净净的。我们每一天都跟早读、眼保健操和课间操，看到哪些同学不认真，都会另外找时间跟他们聊聊，鼓励他们以后要认真对待这些事情。同时，我们都用心配合原任班主任的工作，比如：劳动课的时候，我们按照原任班主任的要求把工作按质按量完成。除了上课时间，我们都是一向跟班的，并借此机会与学生多沟通交流，增进对学生的了解。课后，我们也很注重辅导学生，对学生提出的问题，我们都会耐心地给他们讲解。