实习幼教总结

实习幼教总结系列。

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实习幼教总结 篇1

实践时间：2010年暑假

实践人员：09幼教一班同学

时光匆匆过，转眼间，暑期已过。新学期伊始，在学院总支和辅导员的部署下，**x学院学前教育09级一班暑期社会实践活动顺利开展。

本次活动共有28人参加社会实践，提交社会实践报告29份。 班级团队社会实践报告1篇。其中大致有这样几个方向， 深入实际，在实践中受教育、长才干、作贡献。

一些学生走进幼儿园，特别是与本专业相关的幼儿园，在实践中检验自己的专业技能。如***、*** 等。有的同学本着接触社会，服务社会的态度，投身其他社会行业，用自己的实际行动来回报社会，并提高自己的社会觉悟。

如***同学去兼职。xx和**参加了大学生志愿服务活动。参加有意义的活动，如探望老人、帮助弱势群体、送温暖到农村。

唐维对当前备受关注的大学生就业问题进行了调查和思考。分析认为，现行教育体制和市场需求是造成大学生就业问题的两个主要原因。陈清德对常德市人口老龄化做了调查。

***同学对“民工荒”问题也做了调研。关注社会民生，离不开对社会主义新农村建设的关注。马英就走进新农村，感受新农村的变化，同时也增进了对新农村建设的认识。

有部分同学为了挑战自我，充实自我，也在暑期期间做了一些大胆的尝试，不但提高了自身的工作能力，而且赚取了一定的费用，大大满足了自己的成就感。如***x，***等同学就去做秘书等。另外，我班也有一些学生在暑假做家教，他们的能力得到了很好的锻炼。

最后，我们班的社会实践小组采用问卷调查的方式对今年的社会经济形势进行了调查。虽然不专业，但我们的态度是认真的，我们都想靠自己微薄的力量为社会做贡献。

09幼教一班

实习幼教总结 篇2

幼教实习月末总结

随着社会的不断发展，越来越多的人开始关注幼儿教育，幼儿教育也逐渐成为一项重要的社会事业。在这场教育事业中，幼儿教师是至关重要的角色之一。作为一名幼教专业的大学生，在进行幼教实习的这一个月中，让我对幼儿教育有了更深入的认识和实际经验。

本次实习是在一家幼儿园进行的，这里有100多个孩子，他们的年龄在2-5岁之间。我在实习的这一个月中，主要担任幼儿教育的助教工作，负责安排幼儿的日常生活和帮助老师进行课堂教学。下面我就详细地介绍一下我的实习经历和收获。

关注幼儿的生活

作为幼教助教，我们的主要工作之一就是关注幼儿的日常生活，包括：饮食、睡眠和个人卫生习惯等。在这里，我认识到关注幼儿的生活是非常重要的，因为只有当幼儿得到足够的照顾和关爱，他们才能拥有健康成长的良好环境。在实习期间，我每天早上第一件事情就是帮孩子们进行晨检，检查他们的身体状况和卫生情况。同时，我们还会为他们制定营养餐，监督他们的饮食健康。我们也会关注每个孩子的睡眠状态，帮助他们养成良好的作息习惯。

参与课堂教学

作为幼教助教，参与课堂教学是我们的重要工作之一，我们需要帮助老师进行一些教学的辅助工作，比如清理教室、传递教材和帮助孩子进行活动等。在实习期间，我参与了很多的课堂教学，比如儿歌、故事、手工制作和游戏等。我深深认识到幼儿教育是非常重视教学情景的，因为只有这样才能更好地引导幼儿掌握知识和技能。因此，在参与课堂教学的时候，我也开始学习如何制定教学计划，掌握教学方法和截取时机。我相信这些经验会对我以后的教育工作带来非常大的帮助。

与家长交流

在幼儿教育中，与家长的良好沟通和合作是非常必要的。在实习期间，我也参与了一些与家长的交流活动，比如家长会和家长课程。在与家长交流的过程中，我深深感受到了家长对幼儿教育的关注和重要性。通过与家长的交流，我也更加了解家长的要求和期望，为日后幼教工作中与家长之间的交流和沟通打下了基础。

通过这一个月的实习经历，我收获了很多知识和经验，让我更加了解幼教专业，并对幼儿的成长有了更深入的认识。幼儿教育是一项非常具有挑战性和意义的事业，在将来的工作中，我将会继续努力，做出更好的表现。

实习幼教总结 篇3

幼教实习支教月总结

今年暑假，我有幸参加了幼教实习支教活动，这是一次意义非凡的经历。在过去的一个月中，我与一群可爱的幼儿们一起度过了欢乐且充实的时光。每天都是一次新的挑战，每天都有无数的笑声和欢乐。通过这次实习支教，我不仅获得了宝贵的教学经验，也学到了很多关于幼儿教育的知识和技能。

在这次实习支教中，我被分配到一所位于农村地区的幼儿园。幼儿园环境简陋，但老师们的热情与敬业精神深深感染了我。每天早晨，当我走进教室时，幼儿们就会迎上来，纷纷向我报以热情的拥抱和笑容。他们对我的到来非常兴奋，这让我倍感责任重大。

在实习支教的过程中，我主要负责幼儿园中班的教学工作。我为他们准备了一系列有趣且富有启发性的教学活动。据我的观察，幼儿们对游戏和互动活动特别感兴趣，所以我在教学中注重了多种形式的参与和互动。通过游戏、故事、音乐和手工制作等活动，我帮助幼儿们提高了动手能力、语言表达能力、协作能力等综合素养。

除了日常教学活动，我还负责与家长进行交流。通过和家长的沟通，我了解到了一些幼儿们在家庭环境中的特点和需求，从而更好地与他们进行沟通和教育。我通过组织亲子活动，将教育融入到幼儿们的日常生活中。在亲子活动中，我鼓励家长和幼儿一起参与游戏和学习，增强他们之间的亲密关系。这对幼儿的成长有着积极的影响。

在这次实习支教中，我也面临了一些挑战和困难。首先，由于教学环境的限制，我缺乏一些教学资源和器材。为了解决这个问题，我和同事们一起努力寻找替代品，通过自己动手制作教具和游戏道具。其次，部分幼儿存在学习能力和兴趣的差异，我需要灵活调整教学方法，满足每个幼儿的需求。通过与幼儿深入沟通和观察，我逐渐找到了适合他们的教学方式，提高了教学效果。

通过这次幼教实习支教，我获得了很多宝贵的经验和收获。首先，我学会了如何与幼儿进行有效的沟通和互动。我发现，幼儿是非常聪明和敏感的，只要我们给予他们足够的关注和鼓励，他们就能够取得很大的进步。其次，我学到了很多关于幼儿教育的理论知识和实践经验，这将对我以后的职业发展产生积极的影响。最重要的是，我在这个过程中培养了耐心和责任心，也发现了自己对幼儿教育的热爱。

回顾这一个月的实习支教，我深深感受到了幼儿教育带来的巨大影响力。幼儿是祖国的未来，他们需要我们用心和爱去教育和培养。我相信，在未来的日子里，我将继续为幼儿教育事业贡献自己的力量。让我们携手共进，共同为孩子们的成长和未来努力奋斗！

实习幼教总结 篇4

幼教实习月末总结

在这个月的幼教实习中，我收获颇多。在幼儿园的每一天都是如此充实而有意义的，我为自己能够有机会亲身参与幼儿教育感到非常幸运。通过这个实习，我深刻体验到了幼儿教育的重要性，以及幼儿园教师的责任和使命。

首先，在这个月的实习中，我学到了很多关于幼儿教育的理论知识。在课堂上，老师不仅向我们介绍了幼儿的发展特点和需求，还教授了各种教育技巧和方法。我学到了如何设计富有趣味性的课程，如何引导幼儿积极参与，以及如何评估他们的学习成果。这些理论知识为我实际操作提供了很大的帮助。

其次，我有机会进入课堂与幼儿们进行互动。我可以看到幼儿们的快乐笑容，他们对知识的渴望和学习的热情。与他们的互动让我感到非常愉快和充实。我学会了与幼儿建立良好的关系，并尊重他们的个性和需求。在与幼儿相处的过程中，我学会了更好地倾听他们的想法和理解他们的情感。

此外，我还参与了一系列团队合作活动。在幼儿园，教师之间的合作是至关重要的。我和其他教师们一起讨论并共同规划课程和活动。通过合作，我学到了如何与团队成员有效沟通，如何协商和妥善处理分歧。这个经验对我未来的职业发展非常重要。

在这个实习中，我也遇到了一些挑战和困难。有时候，幼儿的行为会让我感到无能为力。他们有时候会不听指导，难以管理。然而，在老师的帮助和鼓励下，我学到了如何面对困难，并找到解决问题的方法。我意识到，作为一名幼儿教师，我们需要有耐心和智慧来应对各种情况。

通过这个月的实习，我不仅提升了自己的专业知识和技能，更重要的是，我体会到了对幼儿教育的热爱和责任感。幼儿是社会的未来，我们需要为他们的成长提供最好的教育环境和引导。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师，为幼儿们的成长贡献自己的力量。

总的来说，这个月的幼教实习对我而言是一个宝贵的经历。我不仅学到了理论知识，还锻炼了实践技能，并明确了自己未来的职业目标。这个经历让我对幼儿教育有了更深入的理解和认识。我相信，通过努力学习和实践，我将能够成为一名杰出的幼儿教师。

实习幼教总结 篇5

本月是我在某幼儿园进行实习的第一个月，这一个月中，我收获了很多经验和启示，也遇到了一些困难和挑战。在实习的这一个月中，我发现，作为一名幼儿教育工作者，需要具备以下几点能力。

一、教师扮演的角色不仅是一个传授知识和技能的角色，还需要成为一个引导和辅导孩子成长的角色。孩子们在幼儿园度过了一整天的时间，他们更需要的是一个能够给他们提供温馨和安全环境的人。

二、幼儿教育中体现的是一种尊重和关注孩子的态度。每个孩子都应该被视作独特的个体，只有了解孩子在心理、生理、认知和社会层面的发展情况，才能更好地对待每个孩子。

三、幼儿教育的有效性依赖于教师的专业水平和教学技巧。教师需要熟悉幼儿教育的教学模式，掌握幼儿教育的各种教学方法，有能力制定教学计划和教学方案。

四、需要有足够的聆听和关注能力，建立与孩子的密切关系，获得孩子的友谊和信任，并与孩子进行交流和相互学习。

五、在探索孩子在各方面的潜能时，还需要提供充足的发展空间和资源，从而帮助孩子充分发挥潜能，做到一步三步。

在实习过程中，我体会到了这几点。教育学理论的学习能让我具备更好的理解幼儿教育的方法和过程，从而更好地指导实践。我跟随教师去执行任务，感受着自己对孩子带来的一点一滴的变化。

相关工作的日常记录更是让我生动体验到了幼儿教育的工作难度与意义。早在到实习前，我就知道要认真做好每一次观察和记录。每一个案例分析的过程，每一个活动的设计，都让我在思考和改进我教育工作的方向。

除此之外，我还遇到了一些挑战和困难。首先是人际交往方面的挑战。从一开始，我就与孩子建立了良好的互动和联系，但与教师之间的互动与沟通有时会面临困难。我受制于自己的经验，无法熟练地表达自己的观点和意见。但我也感谢主管和教师的指导和帮助，让我学会了更好地与他人交流。

此外，在实习过程中，我的时间管理也面临了一些困难，但我在工作中逐渐学会了更好的时间管理方法，逐渐适应了实习的节奏，并取得了更好的实习成果。

总的来说，本月的实习让我收获了很多，也让我见识到了幼儿教育工作所涉及的广度和深度。我深深感受到幼儿教育工作与其他工作最重要的不同之处在于，教育工作者必须对家长和社会负责，并为孩子们的未来培养终身发展的技能和价值观。在未来，我将遵循这五点经验，继续致力于幼儿教育工作，通过不断的学习和互动，让孩子们在自己的成长道路上获得更好的指引和贡献。

实习幼教总结 篇6

成都幼教实习个人总结

我是一名大三学生，今年暑假有幸在成都一家幼儿园进行实习，这段时间的实习经历给我的成长带来了巨大的推动和启迪。下面我将结合自己的实际经历，详细、具体、生动地来总结这段宝贵的实习经验。

首先，在实习初期，我对于幼儿教育的认识非常模糊。我只是听说过一些理论知识，对于幼儿园教师的工作并没有真正了解。然而，当我踏进实习的第一天，亲眼目睹了老师们的工作内容和教学方式，才真正意识到幼儿教育的重要性和挑战性。我看到老师们与孩子们亲密互动，用心引导他们的学习和成长。他们不仅要关注孩子的认知和学习，还要注重培养他们的社交能力和情绪管理能力。这些观察让我深刻认识到，幼儿园教师的工作并不简单，需要综合运用多种教学技巧和方法。

接着，在实习的过程中，我积极参与了课堂教学和活动策划。在每天的上午，我有幸观摩了不同年级的课堂，从大班到小班，每个班级的老师都教授了不同的学科和主题。我跟随老师们一起为幼儿准备课程，设计教学活动。我亲身体验到了幼儿园教育的多样性和创意性。比如，在一堂艺术课上，老师们引导幼儿用不同的画笔和颜色创作，培养他们的审美能力和创造力。在一个户外运动活动中，老师们组织幼儿参与各种体能游戏，培养他们的协作能力和身体素质。通过这些实践活动，我发现了幼儿教育的趣味性和实效性。

另外，在实习过程中，我还与同事们一起参与了家长会和家庭访问等育人沟通活动。这是我切身感受到幼儿教育家校合作的重要性和挑战性。我发现，家长对于孩子的教育仍然存在一些误解和困惑。他们希望孩子在幼儿园能取得更好的学习成绩，但同时也对于孩子在社交和情绪管理方面有一些担忧。我与同事们积极与家长沟通，解答他们的疑虑，并提供相关的建议和帮助。通过这些育人沟通活动，我意识到家庭与幼儿园的密切合作是孩子全面发展的保障。

最后，在实习结束之前，我有幸参与了一次幼儿园的评估和改进工作。通过对幼儿园的设施、教学环境和教学方法进行评估，我发现了其中存在的一些问题和不足。我与同事们一起提出了一些建设性的意见和建议，包括增设一些教学工具和设备，改进部分教学方案等。我深刻认识到，幼儿园教育需要不断地改进和创新，以更好地适应孩子成长的需求。

通过这段幼教实习经历，我收获了很多宝贵的经验和教训。我深刻了解到幼教工作的重要性和挑战性，也意识到自己在幼教方面的不足之处。因此，我决心继续深入学习，提高自己的专业素养和教学能力。我相信，只有通过不断学习和实践，才能成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

实习幼教总结 篇7

幼教实习心得总结

作为一名幼教专业的学生，实习是必不可少的一部分。在这段时间里，我有幸到幼儿园实习了近两个月，通过与孩子们的互动和工作中的实践，收获了很多。在此我想总结一下这次实习的心得体会，分享给大家。

一、认识幼儿及幼儿教育的意义

幼儿是一个特殊的群体，他们是祖国未来的主人翁，同时也是我们社会中最脆弱的一群。因此，幼儿教育的意义非常重要，它不仅可以为孩子们的成长提供必要的保障，同时也可以使他们受到更好的教育，提高他们的综合素质和技能。

在实习期间，我发现幼儿是一群纯真无邪的孩子，他们对外界充满好奇，需要不断地探索和学习。作为幼儿教师，我们的工作就是通过富有启发性的教育方法，帮助他们学习知识和技能，激发他们的学习兴趣和创造力，促进他们全面而健康的发展。

二、了解幼教工作模式和方法

在幼教方面，机构体制、教育方法和教育内容都与传统的教育模式有所不同。因此，在实习期间我了解了一些幼教工作模式和方法，包括了解教师的角色与责任、幼儿教育的特点以及幼儿教育的常见问题等。

我了解到，幼儿教育教师的角色并不是传统认为的传道授业解惑，而是应该将学生作为发展的主体，以引导的方式帮助幼儿学习新知识、获取新技能，让他们具有全面的、创新的思维能力。同时，幼儿教育教师还应该注重育人，倡导高尚的品德和文化，培养人文情怀，这对于孩子的成长和后续学习有很大的益处。

三、掌握有效的教育技巧

幼儿教育工作除了重视幼儿的品德、智力等方面的教育外，还需要采用针对幼儿的具有启发性的教育方法，为他们提供一个具有启发性和游戏性的学习环境。因此，在实习期间我掌握了一些有效的教育技巧，以便利用这些技巧更好地为幼儿服务。

其中，最重要的技巧是提供游戏性的教育环境，这可以使孩子们学习更加有趣。我也了解到，在幼儿教师的教育过程中，应该注重尊重和爱护每个孩子，遵循儿童的天性和特点，促进幼儿的个性发展。在教育过程中，还应该采用大量开放性评论，以引导幼儿的思考和讨论，帮助他们更加深入地理解世界。

四、提高教师的专业素养

作为一名幼儿教育专业学生，终身学习是我必须要做到的。在实习期间，我一方面学习了幼儿教育的基础理论和基本知识，另一方面也通过和其他同龄学生和幼儿教育工作者的交流，了解了行业内的一些流行信息和经验。在之后的学习中，我认为还需要注重掌握一些管理、沟通和服务技能，以帮助我更好地为幼儿服务。

通过这次实习，我对幼儿教育的深度理解和认知能力有所提高。我也发现，在教育工作中，无论是教学方法、教学内容还是专业素养，我们都必须不断地学习和实践，以追求更高的质量和效率。

总结

在这段时间的实习中，我发现幼儿教育工作者的责任并不只是教授知识，它还包括了营造一个适合孩子们的学习环境、帮助他们全面发展，不断提升自己的专业素养。作为从事幼儿教育的工作者，我们需要时刻铭记岗位使命，注重儿童的身心健康和综合素质的培养，用爱心、耐心引导孩子们成长走向美好的未来。

实习幼教总结 篇8

上课的过程又可以分成三个部分，导入、授课和结束。首先是导入技能。都说好的开始是成功的一半，如果在课堂开始的时候教师能够引起学生的注意、引起学生的兴趣、激发学生的学习动机，明确学习目的，那么整堂课就成功了一半了。而对于心理健康课来说，这一点是很容易做到的，也是不容易做到的。普通的文化课程可以开门见山，直接告诉学生本节课的重点和难点，但是如果心理活动课也如此展开的话就会完全失去它的趣味性。但是如果从一个故事或者与同学们日常生活息息相关的心理现象或者问题导入的话，同学们的注意力和兴趣便会很容易被调动起来。在成功的导入后，重要的就是授课的过程。心理活动课说难也难说简单也很简单。简单是因为整堂课不用同学们去费脑筋，只要用心的去体会和感受就可以了，但是对教师来说也有一定的困难，因为它很容易就被变成理论课，教师很容易对学生讲起心理学的理论，而不是让学生有机会切身地体会和感受。当然，涉及到理论的时候是可以跟同学们提及的，但绝不能将理论的讲授变为整堂课的重点，那样便会失去心理活动的意义。当然，心理活动课也是要留作业的，但这与文化课的作业是完全不同的，不需要做题更不需要上交。而让同学们能够好地体会和感受心理的变化和提升。

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教师实习总结

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教师实习总结 篇1

幼儿老师实习每月总结

作为一名幼儿老师实习生，这个月又是充实而难忘的一段经历。在这个月里，我在实践中学到了许多宝贵的经验和教训。我要详细、具体地记录下这些收获与感悟，以备以后查看，同时也希望能与更多的人分享。

这个月的实习，我所在的幼儿园接纳了一批新生。这对我来说是一个巨大的挑战，因为我需要熟悉每个孩子的个性和需求，以便能更好地去辅导他们。这个过程不仅让我对自己的观察力和记忆力提出了更高的要求，也锻炼了我的组织和沟通能力。

首先，在面对一群新生的时候，我意识到了培养良好的安全意识的重要性。幼儿园是孩子们的第二个家，我们需要为他们提供一个安全、舒适的环境。我学到了怎样保持教室的卫生和整洁，以及安全事故的预防与处理。我注意到所有的教具和材料都需要严格把关，避免产生任何潜在的危险。

其次，我也更加深入地了解了幼儿的认知和情感发展。通过观察和与孩子们的互动，我发现每个孩子都具有独特的认知方式和情感需求。有些孩子在课堂表现得很外向和活泼，而有些孩子则较为内向和害羞。针对不同孩子的特点，我采用了不同的教学策略和关爱方式，以帮助他们更好地适应学习和社交环境。

此外，我还加强了与家长的沟通合作。在幼儿园，家长是我们最重要的合作伙伴。他们可以提供宝贵的孩子信息和建议，帮助我们更好地把握每一位孩子的成长。我学会了如何与家长进行有效的沟通，结合他们的反馈和建议，以促进孩子的全面发展。

在这个月的实习中，我也经历了一些挫折和困惑。有时候，我会遇到一些孩子无法理解的问题，或者他们情绪失控，我不知道如何处理。但是，我学会了坚持不懈地关注每个孩子的需求，与同事、导师进行有效的讨论和交流，以找到解决问题的办法。

通过这个月的实习，我意识到做一名幼儿老师是一项令人兴奋而又充满挑战的职业。每个孩子都有着独特的个性和需求，而我们作为老师，需要去了解他们，并提供最好的支持和指导。这个月的实习让我更加坚定了自己选择幼儿教育的决心。

到目前为止，我的实习经历已经超过了1000字，但我还是希望能继续分享更多的故事和经验。通过这篇文章，我希望能激励更多的人关注幼儿教育，了解幼儿老师的辛勤工作和责任。幼儿教育是一项重要的事业，我们需要更多人的支持和关注，为每个孩子创造一个充满爱和关怀的成长环境。

教师实习总结 篇2

实习保育老师工作总结

一、

自从进入实习保育老师岗位以来，我经历了许多难忘的瞬间。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了自己的责任感和爱心。在这篇工作总结中，我将详细介绍我在实习期间所从事的工作以及所取得的成绩和经验。

二、岗位职责

作为实习保育老师，我的主要职责是照顾和教育儿童。我每天早上早早抵达幼儿园，并帮助准备早餐和早操活动。然后，我会和其他保育老师一起参与幼儿的日常生活，包括喂饭、换尿布、帮助幼儿入睡以及开展各种教育活动。我还负责记录和报告每个幼儿的进展情况，包括饮食、行为和学习等方面。

三、工作成绩

在我的实习期间，我成功地完成了我所负责的每一项任务。通过与其他老师的协作和指导，我能够有效地分配时间和资源，使每个幼儿都得到了充分的关怀和教育。我还积极参与了各种活动的筹备和组织，如儿童艺术展览和户外探险活动。这些活动使幼儿得到了更广泛的学习和体验，同时也提高了我与幼儿互动的能力。

在教育方面，我注重每个幼儿的个体发展。我制定了个别的学习计划和目标，根据幼儿的兴趣和能力进行个性化指导。同时，我也与家长保持密切的沟通，分享他们孩子的进展和需要改进的地方。我深信只有家庭和学校紧密合作，才能更好地培养幼儿的身心发展。

四、经验分享

在实习期间，我学到了许多宝贵的经验和教训。我意识到耐心和细心是培养孩子的基本素质。有时候，幼儿会出现情绪不稳定或行为不当的情况，我们需要耐心地倾听和理解他们，用正确的方式引导他们。与其他老师和家长之间的良好沟通是成功教育的关键。一个紧密合作的团队能够更好地满足幼儿的需求，同时，与家长建立良好的关系，可以共同关注幼儿的发展，并及时解决问题。

另外，我还学到了如何在不同的情况下进行决策和解决问题。在幼儿园这个复杂的环境中，经常会有各种不可预见的情况发生，需要我们快速反应。通过与其他老师讨论和总结经验，我逐渐学会了做出正确的决策和解决问题的方法。

五、结语

通过这次实习，我对保育学有了更深入的了解，也更加坚定了自己作为一名保育老师的职业选择。在未来，我将继续努力学习和提升自己的专业素养，以更好地服务于儿童的成长和发展。同时，我希望通过与其他保育教育者的交流和合作，共同推动保育教育的发展，为社会培养更多有爱心和责任感的下一代。

以上就是我作为实习保育老师的工作总结。通过这次实习，我意识到保育教育是一项充实而有挑战的工作，需要我们付出很多努力和耐心。但是，当看到幼儿们在我们的教育下逐渐成长和进步时，这一切都变得有意义和值得。我将永远记住实习期间的点滴和经历，为我之后的教育之路提供了坚实的基础。

教师实习总结 篇3

实习保育老师工作总结

作为一名实习保育老师，在过去的几个月里，我经历了许多宝贵的学习和成长机会。通过与孩子们互动和参与各项活动，我深入了解了保育教育的重要性，同时也充分发挥了自己的能力和潜力。在这篇文章中，我将详细介绍一下我在实习期间的工作体会和心得。

作为一名实习保育老师，我负责与孩子们一起参与各类团队活动和自主游戏。我积极地与他们互动，鼓励他们表达自己的想法和感受。通过这些活动，我发现孩子们在合作和沟通方面有了显著的进步。我非常高兴看到他们在日常生活中学习到如何与他人合作，解决问题，并尊重他人的意见。我教他们如何协作完成任务，并鼓励他们学会关心和照顾其他人。

我还承担了一些课堂教学的工作。我准备了一系列有趣且富有创意的教学活动，通过这些活动培养孩子们的动手能力和创造力。我发现，孩子们对实践课程更感兴趣，因此我鼓励他们参与制作手工艺品、植物培育和自然科学实验等活动。在这个过程中，我不仅帮助他们理解相关的知识，而且也让他们在实践中学习如何运用这些知识。

另外，我还负责了班级的管理工作。我积极参与每天的例会，与其他老师共同协调班级的日常事务，并确保一切井然有序。我制定了日常的课程计划和教学目标，并监督学生的学习进展。与此同时，我也与家长们进行了密切的沟通，及时了解孩子们的学习情况，并提供必要的建议和支持。通过这些工作，我学会了如何处理复杂的班级事务，并与团队成员和家长们良好地合作。

通过这段实习经历，我深刻理解了作为一名保育老师的重要责任和使命感。我明白了保育教育对孩子们全面发展的重要性，不仅要关注他们的知识和技能，还要注重培养他们的情感、思维和创造力。保育老师不仅仅是知识的传递者，更应该成为孩子们的引路人和朋友。我通过与孩子们的互动，学会了倾听和理解他们的需求，并尽力为他们提供所需的帮助和支持。

通过这段实习经历，我对自己的职业发展方向有了更明确的认识。我对保育教育充满了热情，希望将来能够成为一名合格的保育老师。在接下来的工作中，我将继续努力提高自己的专业能力和教学水平，为孩子们创造更好的学习环境和成长机会。

小编认为，实习保育老师的工作经历给予了我宝贵的成长机会。通过与孩子们的互动和参与各项活动，我深入了解了保育教育的重要性，并逐渐提高了自己的专业能力。我相信，将来我能够成为一名出色的保育老师，并为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

教师实习总结 篇4

实习教师工作总结

为期三个月的实习教师工作就要结束了，回顾这段时间的工作经历，我感到非常充实和成长。在这篇工作总结中，我将详细描述我的工作内容、所遇到的问题以及我的成长收获。

在实习期间，我被分派到一所中学任教，负责一堂高中英语课。这是我第一次面对那么多学生，肩负教育的责任。在这个过程中，我发现我的工作有以下几个方面。

我一直努力提高和提升自己的教学水平。作为一个实习教师，我知道自己仍然缺乏经验和知识。因此，我积极主动地参加各种教育培训和研讨会，提升自己在教学方面的理论素养和实践技能。我参加了教师专业发展培训班，学习教学方法和技巧。我还积极向其他教师请教，寻求他们的建议和指导。通过这些努力，我发现我的教学水平得到了很大的提高，教学效果也得到了认可。

我充分了解学生，与他们建立起了良好的师生关系。我尝试与每个学生建立沟通和互动，了解他们的兴趣爱好、梦想和需求。我经常组织学生进行小组讨论和合作活动，鼓励他们自由发表意见和互相尊重。通过与学生的良好关系，我发现他们对我的教学更加积极投入，主动参与课堂活动。

我积极参与学校的学科建设和教育改革。在实习期间，我申请加入学校的教研组，并参与了一些教学研究和课程设计的工作。我和其他教师一起讨论、研究教学内容和方法，互相分享教学资源和经验。通过这种合作，我不仅加深了对教学的理解，而且改进了自己的教学方法。我还积极参与学校的教育改革，提出一些我认为可以改善教育质量的建议和想法。这些参与让我的工作更有价值和意义。

在工作过程中，我也遇到了一些问题和困难。其中，与学生的沟通是我面临的最大挑战之一。由于学生的年龄和兴趣差异，有时很难找到一个让所有学生都感兴趣的教学方法。有些学生对课堂内容不感兴趣，导致他们缺乏参与度。为了解决这个问题，我积极采用多种教学方法，如游戏、小组活动和多媒体课件，以吸引学生的兴趣和注意力。虽然进步有限，但我相信通过不断尝试和改进，我可以找到更好的方法来激发学生的学习兴趣。

通过这段实习教师经历，我取得了许多成长和收获。我的教学能力得到了很大的提升。我学会了更好地组织和安排教学活动，提高学生的参与意愿和学习效果。我学会了与学生建立良好的师生关系，保持有效的沟通和互动。这不仅让我更好地了解学生的需求，而且为我未来的教育工作奠定了基础。我在学科建设和教育改革方面有了更深入的认识和参与经验。这些成长和收获让我坚定了我继续从事教育事业的决心。

这段实习教师的工作经历给我留下了深刻的印象。通过与学生和其他教师的互动，我不仅提高了自己的教学水平，而且取得了很多宝贵的经验和教训。我相信，在未来的教育工作中，我可以继续发展和成长，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师实习总结 篇5

教师实习小组总结

时光匆匆，转眼间，的教师实习已经结束。在这段时间里，的小组成员共同努力，经历了各种挑战与收获，最终收获了一份宝贵的经验和成长。在这篇总结中，我将详细地描述的实习活动，以及所面临的困难和成功。

教师实习小组共有七名成员，每个人都有自己的优势和特长。在实习开始前进行了充分的讨论和分工，确立了共同的目标和工作计划。这为在实习期间的合作提供了有力的保障。

实习的第一天，被分配到不同的学校，与导师一起参与教学工作。的任务是观摩、备课和上课。在观摩中，认真观察和倾听导师的教学方法和技巧，并做好记录。在备课中，根据教师的要求和学生的需要，积极准备教案和教材。在上课中，踏入了教师的角色，亲自主持课堂教学。通过这一系列的实践，掌握了更多的教学技能和方法。

在实习期间，遇到了许多困难和挑战。首先是时间管理的问题。作为实习生，需要观摩他人的课堂，准备自己的教案，并上课，这需要合理安排时间，提高工作效率。其次是课堂管理的挑战。有时面对的学生是充满活力和好奇心的，需要学会掌控课堂秩序，保持学生的专注和参与。还遇到了教学资源不足的情况，这需要发挥创造力，利用有限的资源进行教学。

尽管面临这些困难，小组通过相互合作和积极应对，取得了一些令人骄傲的成绩。首先是在教学技能方面的提高。通过观摩优秀教师的课堂和上课实践，学到了许多有效的教学方法和技巧。其次是的团队合作能力的提升。在实习中，互相支持和帮助，共同解决问题，形成了紧密的合作关系。最后是的专业素养的提升。在实习过程中，学会了与学生、家长和同事之间的有效沟通，正确处理各种关系，培养了自己的教师形象和价值观。

在教师实习结束之际，深感这段时间的宝贵和珍贵。通过实践和经验的积累，在教学技能、团队合作和专业素养方面都有了长足的进步。同时，也认识到教师这个职业的重要性和挑战之处。要不断学习和提高自己，成为合格的教师，为学生的成长和未来负责。

教师实习小组的总结报告到这里即将结束，而的实习之旅却将继续。将怀着对教育事业的热爱和承诺，继续前行。希望以后的实习也能给带来更多的收获和成长，成为真正的优秀教师。

——教师实习小组

（总字数：724字）

实习单位总结

个性指的是一个人的独特之处，个性不同的我们会喜欢不同类型的句子，个性句子更受年轻人喜欢，你知道经典的个性句子有哪些吗？小编为大家收集整理了实习单位总结，希望能够帮助到您。

实习单位总结 篇1

一 实习目的

作为一名地质学校的在校学生，我们不仅应该认真学习课本上的基础理论知识，掌握野外地质勘查工作的基本工作原理，更应该积极参加野外地质勘查工作，以便更加深入的学习和掌握野外地质勘查工作的工作方法和流程。

而这次顶岗实习不仅是对我们所学习的专业知识的加强和巩固，培养我们的实际动手能力和对野外施工的认识，培养我们实事求是、严谨认真的工作态度和勇于探索、不畏艰苦的工作作风。而且，通过这次顶岗实习，有利于巩固我们在学校所学习的专业知识。

二 实习要求

这次顶岗实习中，我们主要的任务是学习在野外施工过程中需要注意的各种问题及工作方法。学习野外施工过程中的基本工作方法及大概工作流程。

初步掌握地质野外勘察的具体工作方法和技术要求，能熟练的操作工作过程中所遇到的各种专业勘察仪器，切实掌握仪器的操作方法及保证仪器安全的主要措施。

在实习过程中，我们要服从公司的工作安排，积极向老员工学习工作过程中的各种注意事项以及野外施工过程中各个工作岗位上的工作方法及技术。有问题，及时向老员工请教。

实习工作过程中，要将在学校中学到的各种专业知识付诸于实践当中去，养成严谨认真、不畏艰苦的工作作风。争取早日将自己培养成一名合格的地质工作者。

第二章 工作内容和方法

一 工作内容

此次我们的实习单位是山东中煤物探测量总公司电法队，实习地点是新疆伊宁市霍城县，工作的主要目的任务包括（1）查明测区范围内小窑采空区的分布范围（2）尽量查明测区内大的断裂构造的位置、产状和煤层的埋藏深度、起伏状态（3）查明测区内火烧区的分布范围。

为了更好的完成本次工作的地质任务，我们的主要工作方法是：首先，利用GPS RTK放样进行野外地质测量放样；再在勘察范围内利用瞬变电磁法（PROTEM 67）进行野外地下数据采集；最后，通过对采集数据进行推导和反演，从而得到勘察结果。

二 工作方法

（1）GPS—RTK放样

实时动态（RTK）测量技术，近年来广泛应用于数字测图中。RTK技术是以载波相位双测量为根据的实时差分GPS测量技术，它是GPS测量技术发展中的一个新突破。由于应用RTK技术进行的实时定位可以达到厘米级精度，因此，除了高精度的控制测量仍采用GPS静态相对定位技术之外，RTK技术已经可以应用于地形测图中的图根测量、地籍测量中的控制测量等。

此次施工过程中，我们所使用的GPS工具为中海达HD和南方S80、南方S82型号的GPS。

这两种GPS的基本零件组成大致相似，均由发射电台、卫星信号接收机以及GPS手部组成。基本工作方法也大致类似，在进行GPS——RTK野外放样的工作时，基本流程为：架设基站——坐标校正——野外施工。

测量工作在此次瞬变电磁法施工过程中占据了重要的地位，测量工作是此次野外施工的先行者，它的正确与否和精度直接决定了其它工作能否顺利进行。

（2）瞬变电磁法

本次瞬变电磁勘探拟采用大定源回线装置进行勘测，大定源回线装置布设大线圈作为发射线框，在距发射线框边框1/3距离用接收框接收电磁信号，其工作示意图如下：

采用大定源回线装置有如下优点：

a、此种装置能够在完成地质任务的前提下，提高工作效率； b、受地面作物影响较小，只需布设大线框就可以测量线框内部很多点，效率较高积分时间和采用道数等仪器参数。施工方法：

1、工作装置 按设计要求的工作装置施工

2、放置发射线框 根据试验结果确定的发射线框的大小，测量人员放发射线框四个边，放线工人沿四个边进行放线。

3、仪器发射 发射线框接通后，仪器开始发射电流，形成闭合回路，向地下发射一次常

4、仪器接收 由测量人员根据设计要求，放出测点位置，将接受线圈放置到测点位置，接收机进行接收，采集数据，仪器自动保存数据。 适合于大深度的面积测量，观测时发射框不动，接收在框内依次移动． 发射框(Transmitter) 大定源回线装置工作方式示意图 Large fixed Loop Configuration 试验工作： 在钻孔附近进行试验，主要试验选择发射频率、发射框的大小

（三）、直流电测深工作

本次直流电测深勘探拟采用等比对称四极，活动MN装置电测深法，AB：MN=10：1。电极距选择将保证测深点曲线尾支45°抬起，进入奥陶系地层内部。

1、工作装置 按设计要求的工作装置施工

2、放线 先由测量人员根据设计的极距，放置AB、MN四极的实际位置，放线员按测量的位置放线，砸电极、连接发射电缆。

3、发射与接收 仪器操作员检查线路接通之后，操作仪器发射，向地下供电，并测量电阻率、记录，同时在双对数坐标纸上绘制单支曲线，改变发射、接收极距，获取不同深度的电阻率值，当在双对数坐标纸上连续出现三个点呈45°抬起，说明进入奥灰地层内部，该测点测量完成

第三章 收获及体会

通过此次顶岗实习，使我不仅巩固了我在学校内所学到的课本上的基础理论知识，也培养了我的实际动手能力，而且增加了我对野外地质施工的认识，养成了我凡事实事求是、严谨认真的工作态度和勇于探索、不畏艰苦的工作作风。

通过此次实习，使我对很多以前只是有一点了解的理论知识，有了更加明确的思路，慢慢将课本上学到的理论知识应用到了实践当中去，也增强了我一定要努力学习知识和各种工作技能，全面提高个人的综合素质，争取早日成为一名合格的地质工作者，为我国的地质事业贡献自己一份力量的信念。

在这次顶岗实习过程中，我除了对在学校学习的理论知识有了更加深入的理解之外，还系统的学习了瞬变电磁测深法在野外施工的大致工作流程和基本工作方法，更使基本掌握了中海达HD、南方S80、南方S82等GPS测量工具的基本使用方法，以及PROTEM 67D 瞬变电磁勘探仪的操作方法。

同时，在这次实习当中，也让我切身的感受到了野外地质勘察工作的艰苦和枯燥，使我认识到了在工作过程中各个岗位上的工作人员密切配合的重要性，是我树立了更加正确的学习和工作态度，使我对以后面对其他工作及挑战有了更充足的积累和信心。

第四章 问题和不足

在这次实习过程中，我不仅学到了很多知识，也让我更清楚的认识到了自己的很多缺点和不足。

首先，这次实习，让我认识到了自己以前在学校学到的基础理论知识实在是太过于单一了，在实际工作过程中，我所遇到的很多问题是课本上的知识无法解决的，甚至是和课本上的相冲突，让我认识到了，只有在实践中财有利于我们更好地理解各种理论知识，只有将理论付诸于实践才能检验它的正确与否。

其次，在这次实习过程中，使我耐心及细心不足的缺点逐渐显露出来，并且因为这个原因在工作过程中对工作造成了影响。

但是，我相信这些问题只是暂时的，我一定会积极学习工作中所需要的各种知识，迎难而上，早日掌握正确的工作方法，调整好自己的心态，将自己更好的融入到工作当中去。

第五章 致谢

首先，要感谢学校和电法队给了我们这次宝贵的实习机会，让我们早日感受到了野外地质勘察工作的工作方式和方法，使我学习到了很多实践中才能学到的知识，让我更快的认识到了自己的不足和自身存在的问题。

其次，要感谢在这次实习过程中遇到的各位老员工，是你们教会了我野外施工的具体工作流程和方法，以及在实际工作中遇到问题的解决方法。

最后，我希望XX学校的学生能继续发扬不怕苦，不怕累的优良地质精神，为学校争光！

实习单位总结 篇2

学生实习单位报告总结

一、

学生实习是高校教育中重要的一环，不仅可以让学生拓宽视野、提升实践能力，还能够为学生今后的就业打下坚实的基础。本次实习我有幸被分配到某知名企业，作为一名实习生，我参与了项目的开展并融入了企业文化。通过对实习单位的全面观察与参与，我深刻体会到了企业的运作方式和经营理念，积累了宝贵的经验与教训。以下将从实习单位的组织结构、工作内容以及个人收获三个方面对实习进行总结与回顾。

二、实习单位的组织结构

实习单位为一家大型跨国公司，拥有庞大的组织机构。公司总部设有人力资源管理部、市场营销部、生产部、销售部、财务部等，每个部门下设若干分支机构，协同工作，确保公司的正常运转。在实习期间，我被分配到市场营销部门，直接与该部门的经理和同事们合作，负责市场调研和推广工作。实习单位的组织结构清晰、分工明确，让我深入了解了一个大型企业的内部运作模式。

三、实习工作内容

市场调研是我实习期间主要的工作内容之一。通过市场调研，我们能够了解到产品在市场中的竞争状况、用户需求以及目标消费群体的心理特点，为公司制定精准的市场推广策略提供依据。我在调研过程中学到了很多实用的方法和技巧，如问卷设计、访谈技巧以及数据分析；同时，也锻炼了我的观察力和沟通能力。在市场调研的过程中，我深入与消费者交流，了解了他们的需求和期望，提高了对市场的洞察力。

除了市场调研，我还参与了一些推广活动的策划和执行。通过与团队合作，我深入理解了市场营销的整体过程，从产品定位到市场推广的各个环节都能够参与其中。参与实际工作的过程中，我真切感受到了市场的竞争与压力，也体会到了团队协作的重要性。每一次实际操作都是极富挑战性的，但也让我学到了如何在实践中不断总结经验，找到解决问题的方法。

四、个人收获

通过这次实习，我不仅了解了企业文化和运作方式，还掌握了许多实践操作的技巧，提高了自己的实践能力和团队协作能力。在市场调研中，我学会了如何从大数据中获取有效信息，并将其应用于市场推广中。我也意识到了专业知识的重要性，不断学习和掌握新知识对于个人成长至关重要。

我还深刻认识到个人与团队之间的互动是实现共同目标的关键。与同事们的合作不仅提高了工作效率，还开阔了我的视野，在与他们共同探讨问题和解决难题的过程中，我也成长为一个更加成熟和自信的人。

五、总结

小编认为，这次实习给我带来了非常宝贵的经验和教训。通过对实习单位的观察和参与，我深入了解了企业的组织结构和运作方式，学会了市场调研与推广策略的制定和执行，提高了自己的实践能力和团队协作能力。在今后的学习和就业过程中，我将充分运用这些经验和技能，不断提升自己，为实现个人的职业发展和社会价值做出贡献。

实习单位总结 篇3

三年的大学生活已经接近尾声，毕业的钟声即将敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生必经的道路。通过老师的推荐自己积极地争取，终于争取到了在中交水运规划设计院实习的机会。

我怀着一颗充满希望与激动的心在20xx年11来到了辽宁省长海县进行实习。长海县的这个工程为长海县机场扩建的前期勘察工作，我们在这里的工作主要是监理。这里的勘察工作由大连二水进行，主要的工作为海上勘察，即对即将进行填海的部位通过钻探方式对海下地层情况进行详细勘察。通过勘查结果作出勘察报告为机场的地基建设作以参考。在没来的时候我对自己的专业知识充满了信心，不过当我跟着盛工在船上工作了几天后，我的想法发生了很大的改变。因为我发现实际工作中的很多东西都是书本上没有的，即使学过的知识我也不能够灵活的运用只能算得上死记硬背。还有一些甚至记得不清楚。例如在船上做标贯试验时，盛工就随便问了一个标准贯入的重锤落距为多少？我一下自就不知道了，通过这一个小小的问题就可以看出我对学过的知识掌握的还很不牢固。因此我在实习过程中不仅努力地学习生产实践中的知识，每天的空余时间还会认真的学习以前学过的一些东西。

实习的时间真是飞快的流逝，1个月的时间不知不觉就过去了。通过这次实习我学到了很多知识，首先是如何做好一名编录员。在实习的过程中我学习最多的就是如何进行海上钻探编录。一个好的编录员首先要对进行勘探的区域有一个大概的了解，要知道所勘探区域地层的大概情况，包括地下大概分几层那一层为什么土和每层土大概有多厚。这些都是编录员需要大概了解的。其次编录员要对钻探的钻进过程有所了解，我们要控制好钻进的深度与速度。

编录是勘查中非常重要的一环因此对编录有很多要求：

1 岩心钻探编录是原始地质编录中探矿工程地质编录的一项重要地质编录，是搞好普查勘探工作的基础，它的好坏将直接影响到普查勘探工作的进展和地质成果的质量。因此，必须十分重视，严格要求。

2 岩心钻探地质编录必须如实地反映客观地质想象，避免主观意断。因此，必须在现场进行，严禁将岩心远离机台现场进行编录。

3 对岩矿心的观察必须认真、细致、全面、准确。文字记录力求做到重点突出，层次分明，词意明确，字体工整。所有文、图尽量做到整洁、美观。文、图必须吻合。

4 地质编录人员应了解工作区（或矿区）的地质情况和地质工作的目的、任务及要求，并熟练地掌握本岗工作的基本功，不断地提高地质编录质量。

5 岩心钻探地质编录工作应以“固体矿产普查勘探原始地质编录规范”为依据，按规范要求做好工作。

6 岩心钻探地质编录要随着钻探工作的进展及时进行，不得积压。钻孔终孔后，应在限期内提出各项地质资料，资料应在xx0%自检后提交，数字准确、图纸整洁、美观、资料正确，不得耽误工作的进展等等。

其次在进行编录是对岩心的描述也有很高的要求。具体规定如下：

1 碎石土应描述颗粒级配（均匀.不均匀）、颗粒形状、颗粒排列、母岩成分、风化程度、充填物的性质和充填程度、密实度（稍密.中密.密实）等；

2 砂土应描述颜色、矿物组成、颗粒级配、颗粒形状、粘粒含量、湿度（稍湿.湿.饱和）、密实度等。

3 粉土应描述颜色、包含物、湿度、密实度、摇震反应（取一块土放在手心用另一直手敲打这只手背看土中水分是否出来。强.弱）、光泽反应、干强度（强.弱）韧性（高.低）等；

4 粘性土应描述颜色、状态、包含物、光泽反应、摇震反应、干强度、韧性、土层结构等；

5 特殊性土除应描述上述相应土类规定的内容外，尚应描述其特殊成分和特殊性质；如对淤泥尚需描述嗅味，对填土尚需描述物质成分、堆积年代、密实度和厚度的均匀程度等；

6 对具有互层、夹层、夹薄层特征的土，尚应描述各层的厚度和层理特征。

7粒径大于0.075mm 的颗粒质量不超过总质量的50%，且塑性指数等于或小于xx 的土，应定名为粉土。

8塑性指数大于xx 的土应定名为粘性土。粘性土应根据塑性指数分为粉质粘土和粘土，塑性指数大于xx，且小于或等于17 的土，应定名为粉质粘土；塑性指数大于17 的土应定名为粘土。

9除按颗粒级配或塑性指数定名外，土的综合定名应符合下列规定：

（1）对特殊成因和年代的土类应结合其成因和年代特征定名；

（2） 对特殊性土，应结合颗粒级配或塑性指数定名；

（3） 对混合土，应冠以主要含有的土类定名；

（4）对同一土层中相间呈韵律沉积，当薄层与厚层的厚度比大于1/3 时，宜定为“互层”；厚度比为1/xx～1/3 时，宜定为“夹层”；夹层厚度比小于1/xx 的土层，且多次出现时，宜定为“夹薄层”。

（5） 当土层厚度大于0.5m 时，宜单独分层

除了要做好以上一些外还应该认真填写一些表格例如：班报表，送样单，验收合格单等等。最后一名编录总重要的是要确定最终的进尺。计算方法为：

进尺=总杆长-水深-船高-机高-上面剩余

在进行勘察时还经常会做一些实验例如：标贯试验，动力触探实验，十字板实验。

标准贯入试验就是用63.5kg的穿心锤，以0.76的自由落距,将一定规格尺寸的标准贯入器在孔底预打入土中0.15m，测记再打入0.30m的锤击数。通过实验可以判定沙土的密实程度或粘性土的稠度，以确定地基土的容许承载力。

实习单位总结 篇4

首先很感谢XX单位能给我这次机会,让我在贵公司获得宝贵的实习经验,获得前所未有的体验。经过一个月的实习，我学到了不少东西，也有着许多的感想。

曾几何时，作为大学生的我们都梦想着自己在毕业以后能够找到一份好的工作来实现自己的人生价值。但是在现实中想要实现自己的理想，我们就必须十分的努力，因为只有这样我们才能做得更好;因为只有这样我们的前途才会更加的光明!但是现实残酷的告诉我们这一切都是枉然，除非我们去行动!不行动，即使是一颗小石子也会让我们停止不前;不行动，即使是再大的理想也将不能实现;不行动，即使是手中的黄皮卷也不会让我们成功! “实践，是检验真理的唯一标准”这个伟大的理论，真是将实践这个词表述的淋漓尽致。因为只有实践我们才能把学校所学的理论知识运用到实际中去，使自己的知识有用武之地。实践与理论的关系就如同数学中的0和1，谁都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才变得有意义，而且是1后面的0越多价值越大。所以不实践，所学的知识就等于0。理论就应该同实践相结合，而且现在的实践还可以为以后的工作打基础，通过这段时间的实习，我学到了一些学校里学不到的知识。因为环境不同所接触到的人与事都不相同，从中学的东西自然就不一样了。我们就是要从实践中学习，从学习中实践!在此次的实习中我学到了以下几点。

你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天我怀着惴惴不安的心情来到公司，因为第一天报到，一个人也不认识，在公司一楼大厅等了一会后来了几个其他的实习生，我微笑着和他们打招呼，在以后的工作中我也保持着这个习惯。经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我们就打成一片，我想大家也都是怀着这样的心态和彼此相处。 真诚的相处有利于工作，更有利于大家的学习。

其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。

我们实习的工作有些是比较琐碎的，如果我们嫌麻烦不好好的去对待，将会影响整个团体的工作质量和效率，对自己本人也没有一点好处，只是浪费自己的时间。对事真诚，不仅是对工作的尊重。更是显示自身价值的第一步。

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。不管是工作还是生活，当有问题时我们都要有勇气开口，向前一步去和别人沟通，只有跨出第一步，你才能和别人走进，共同把工作做好。

激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。我们在做地址的标准化时，每个人分的地址都有好几千条，我们得一个一个的去看和修改。刚开始的时候还挺有耐心，但时间一长，再加上对着电脑很容易疲劳和厌烦。这个时候如果我们没有激情，这项工作对我们来说就会是煎熬，很难坚持下去。此时，我们就得从工作中寻找激情，比如私下比比看谁做得又快又好，总之要想尽一切办法燃起激情，只有这样我们才能建立起耐心，才能保证工作的质量和效率。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花， 工作才能做到最好。

在这次实践的日子里，有了很多在学校里根本不可能有的感受;如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲，老师会不厌其烦的告诉我们今天该做什么，明天又该做什么。而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。但是在实践中，将不会有人告诉你这些，你必须知道自己应该做什么，要学会自己主动的去做，而且尽量要求自己做到最好。学校，毕竟是学习的场所，没有在社会中这么多的尔虞我诈。而在工作中，你就必须要努力学会更多的知识，同时更要学会怎样去做一个人!在这次工作中也让我学到了很多人际交往和待人处事的技巧。无论什么事情我们都要努力的去做。对待自己的朋友一定要真诚，切不可斤斤计较，你知道当我们对别人微笑时，别人回报给我们的一定也是醉人的笑容。在工作中，我们必须要时刻保持主动性与积极性，对自己要有信心，要学会和自己的同事朋友沟通，多多的关心别人!

工作的日子，有喜有忧，有苦又累!也许这就是生活吧!只要我们坚持，向着自己的理想奋斗，相信自己，总有一天我们一定会成功!

实习单位总结 篇5

餐饮实习单位工作总结

在这个快节奏的社会中，餐饮行业正在迅速发展，为人们提供丰富多样的美食选择。作为一个餐饮专业的学生，我非常荣幸能够在一家有口碑的餐饮实习单位进行实习，通过这段宝贵的经历，我了解了餐饮行业的运作、掌握了许多重要的技能，并提升了自己的工作能力与职业素养。

我在实习期间深刻体会到了餐饮行业的快节奏和高强度。在高峰时段，餐厅会迎来大量的顾客，需要快速处理订单，并确保食物的质量和口味。我从中学到了如何迅速反应，高效地与团队合作，以及保持冷静与耐心的重要性。在繁忙的环境下，我学会了合理安排时间，统筹安排工作任务，以保证顾客的满意度。

我在实习期间学到了许多餐饮服务的专业技能。比如，我掌握了如何准确地提供优质的服务，熟练地使用餐桌摆放、布置，掌握了制作特色菜品的技巧，以及如何处理客户的抱怨和冲突。通过这个实习，我明白了把握客户的需求是提高服务质量的关键，因此，我学会了细心聆听客户的要求，并灵活地调整服务方式。同时，在与客户的互动中，我也学到了沟通和表达能力，学会了用友善和亲切的语言与客户进行交流。这些技能不仅对我的实习，而且对我的未来职业发展也将大有裨益。

在实习期间，我还得到了管理方面的锻炼和培养。作为一名实习生，我有幸能参与餐饮单位的运营和管理。我了解了食品采购、餐厅库存管理以及顾客满意度的管理控制。为了更好地满足客户的需求，我还主动提出了一些改进意见，例如优化菜单、改进食物质量控制和提高服务效率。通过这些自我发现和实践，我逐渐培养了解决问题和改进工作流程的能力，同时也学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作，达到共同目标。

在实习期间，我还了解到了餐饮行业的良好职业素养和服务道德。作为餐饮从业者，我们需要保持专业和礼貌的态度，为客户提供优质的服务。我切身体会到了付出努力和爱心的重要性，努力满足顾客的需求，并赢得他们的信任和赞赏。在这个过程中，我也学到了如何回应客户的特殊需求，如对饮食禁忌的处理、对过敏食物的筛选等等，这都是提高服务质量和顾客满意度的重要环节。

小编认为，我的餐饮实习单位工作总结非常丰富多样。通过这段宝贵的经历，我不仅了解了餐饮行业的运作，也掌握了许多重要的技能，同时也提升了自己的工作能力与职业素养。我深信，这段实习经历将为我未来的职业发展打下坚实的基础，并成为我成长和进步的经验宝库。我将在实践中不断探索，努力不断提高自己，成为一名优秀的餐饮从业者。

实习单位总结 篇6

从11月7日来单位到现在虽然只有不到两个月的时间，但是已经接触了市场部单位的许多方面的工作。

在这短短的两个月市场部工作中见识了很多，学会了很多，也发现了自己很多不足之处，学会了如何与人沟通、交流，比如在举办校企见面会联系单位的过程中学会了如何让把我们的校企见面会向用人单位介绍用尽可能简短的语言把我们举办校企见面会的目的、作用、举办方式和给企业带来的效益等一些具体的信息介绍给用人单位，也学会了用较好的说话方式是企业感觉到他们应该来参加这届校企见面会，在周四的现场招聘会和校园招聘会中学会了如何去跟单位面对面的交流和与求职者之间的交流给单位和求职者提供一些有用的信息同时也提取一些有用的信息这样有利于更好的办好我们的周四现场招聘会同时也发现了一些问题发现自己在和单位交流的过程中还是存在问题语言不够简略有时候表达的不是很流利。在给求职者解答问题和疑惑的时候也都存在着问题。

接触平面设计的工作虽然不多但是也发现了自己还有很多不足的地方而且经验很少还需要努力力高自己的技能和积累更多的经验让自己的设计水平提高。

针对以上问题提出以下几点计划，在平时的工作中多向其他同事学习，不懂的就积极地向其他员工请教，在平时的工作当中多看别的员工是怎么来处理各种事情，学习他们的思路、方法和一些工作细节从他们的身上尽可能多的学习一些对自己有帮助的东西，自己在工作中也要真正对待积极应对，在工作时要多动脑筋、多想办法把每件事都尽全力办好。

平时在工作下要多总结，多发现问题，然后解决问题避免同样的错误在以后重犯，努力改正自己做错的地方，完善自己不到位的地方，发扬自己做的好的地方。让自己的能力不断提高、工作效率不断提高另外在处理事情的时候考虑问题要全面一些不能只顾虑眼前。还要多与同事交流在交流中向同事学习，让同事指出自己的不足之处自己不断的改正。

在工作中同事指出的问题要虚心接受认真的改正不断地完善自己。

还要学会与同事们合作，大家共同合作完成这样一来想法就多了而且想的就全面，工作也就完成的更好了。

同时还要学习其他科的一些相关业务流程，这样就可以更多的为学生服务。

最后希望我的工作能力能在今后的工作当中得到较大的提高。市场部能取得更好的成绩，我们中心在新的一年更上一层楼。

此致

敬礼

梁健

20xx年12月15日

实习单位总结 篇7

光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。经过实习生活，我已有着深刻的感受和体会，也积累了一定的经验教训。在获得了有关教育、教学工作的实际锻炼的基础上，我更加坚定了忠诚于教育事业的思想。

正所谓“十年树木，百年树人”，教师这个名词不仅仅是指一份工作，他是一个学生心灵的楷模，它是人类灵魂的工程师。尤其是在小学这个特殊的地方，老师的一言一行都会在他们幼小的心灵上产生很大的共鸣。

1、教学方面，在老师的指导下，充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。

备课时，多方面收集材料，仔细地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使知识的输入更具整体性、系统性。同时，运用所学的计算机基础知识，制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了学生的学习兴趣。

授课时，根据授课内容的特点，结合本班学生的实际，灵活选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。针对我班学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，提供机会让他们参与，从而调动他们的积极性。并且遵循语言学习循序渐进的特点，任务的设计由易到难。由与同桌讨论，到小组讨论，到单独发言;由在座位上发言、对话，到上讲台发言、对话，甚至表演，使同学们一步步地得到训练，达到教学目的。同时也培养了其集体荣誉感。

2.班主任工作方面，充分发挥我在学校里学到的组织管理的能力。

1)亲近学生，善于发现学生的闪光点，建立良好的家长沟通的网络，并善于营造温馨的集体环境;

2)激发与外班学生的竞争意识;从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

3)利用合适的方法选拔和培养班干部，明确班干部的责任，并且树立班干部的威信以及培养团结协作精神;

4)强化常规训练，带动教育教学工作，在思想上带领学生奋发学习。

3.与学生相处方面，充分利用所学的心理学、教育学方面的知识，处理好各种各样的学生问题。

以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。

实习单位总结 篇8

物业单位顶岗实习总结

我是一名大学生，通过学校的推荐，有幸获得了在一家知名物业单位的顶岗实习机会。这个实习经历带给了我很多宝贵的学习和成长机会。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述这次实习。

我要感谢物业单位的领导和员工，他们非常热情地欢迎我加入他们的团队，并为我提供了全方位的支持和指导。面对初到一家物业单位，我感到非常紧张，但是他们耐心地回答了我所有的问题，并且向我介绍了整个物业单位的运营机制。在与他们共事的过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性。

作为一名顶岗实习生，我的主要任务是协助物业单位的日常运营和维护工作。我参与了物业管理、保安监控、设备维修、环境清洁等方面的工作。通过这些实际操作，我深刻地体会到了物业管理的重要性和复杂性。在解决居民投诉和应对突发事件的过程中，我学会了如何保持冷静应对，寻找解决问题的最佳方式。同时，我也学到了很多专业技能和知识，如设备维修和运行管理、安全防范措施的制定等。

除了实践操作，我还参与了一些会议和培训课程。这些课程让我了解到了物业管理行业的最新发展趋势和理念。我学到了如何与居民进行良好的沟通以及危机处理的技巧。我还学习到了团队合作的重要性、时间管理的技巧以及协调各部门工作的能力。

在这次实习中，我结识了很多优秀的同事，他们都非常乐于分享自己的经验和技巧，并给予我很多指导和建议。我深刻地认识到一个团队的凝聚力是如何影响工作效率和合作的。在与他们的合作中，我不仅学到了专业知识，还学会了如何与不同性格和背景的人进行有效的沟通和协作。

通过这次顶岗实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是收获了自信和成长。通过与居民之间的互动和解决实际问题的经验积累，我对自己的能力和职业发展方向有了更清晰的认识。这次实习让我深刻地理解到了物业管理行业的重要性和挑战，也为我将来的职业发展打下了坚实的基础。

小编认为，这次物业单位的顶岗实习为我提供了一个宝贵的机会来学习和成长。通过实践操作、参与会议和培训课程，我不仅学到了专业知识和技能，还获得了自信和成长。与优秀的同事们共事，我深刻地体会到了团队合作和沟通的重要性。这次实习对我将来的职业发展有着积极的影响，我将会把这次实习经历所学到的知识和经验应用到今后的工作中，为物业管理行业做出自己的贡献。

实习单位总结 篇9

人们常说教师是红烛，燃烧自己照亮别人，那师范类学生就应该是一根没有点燃的新烛，实习单位在他们的实习过程中就肩负着将它点亮的光荣使命。frz中心学校对接收顶岗实习生工作高度重视，因为教育见习、教育实习是师范类学生专业教育的重要内容，也是师范类学生由学生向教师进行角色转变的重要过程。20xx学年度我单位春秋两季先后共接收 17 名实习教师，为了让此项工作能顺利展开，确保实习质量，frz中心学校分别针对两次接收实习生任务专门召开相关学校和指导教师会议，对实习教师在整个实习期间的生活、学习、指导等方面的工作做了详细的安排和部暑。

实习生活是学生们走出校门迈入社会的第一步，他们带着对未来生活、工作的美好憧憬来到实习单位，虽然是短短的一个月，实习学校所给予正面的、积极的引导也许会影响他们的一生。因此中心学校在全镇21所中小学中选出师资力强、食宿条件相对较好的aa小学、bb小学和ccc中学定为实习点。

五月份，在frz实习的共有八名女生，她们分别被安排在aa小学和bb小学。这几名女生将永远不会忘记这一个月中在实习学校的收获和姐妹般的感情。aa小学因位置离城里较远，有许多教师中午不能回家，本来只有一间向阳的教师休息室，来了实习生以后，老师们主动把休息室让出来，而她们则在一所简陋、阴暗的教室里休息，或者以办公桌为床、或用凳子支起几块门板为床，一睡就是三十多天。有的老师腰疼病犯病了，有的老师关节炎发作，有体弱的老师经常着凉感冒，可是她们毫无怨言。实习生们看到老师们身体不好，要求换房住，老师们肯定的说“不行，你们还都是孩子，哪受得了这个!”aa小学有供实习生住宿的宿舍却缺少床铺，校长和主任想都没想就说，“去搬我的!”其实，鲁校长和王主任每天中午都不回家，这一个月的中午，她们都是爬在办公桌上休息的。老师们用她们的实际行动给这些实习生们上了真正的一课―人间处处有温情。

中心校李校长去学校看望实习教师，对她们说“我们农村小学的条件比较艰苦，你们可能不太习惯，生活上如果有什么要求尽管说，我们会尽力解决。” 李校长还特别嘱咐实习学校：“在伙食上要注意调剂，不要委屈了孩子们。”

秋季到我镇实习的共有九名实习生。十月x日，ccc中学为他们举行了隆重的欢迎仪式，然后进一步了解了这九位实习教师的家庭情况及在学院的学习情况，对他们提出的生活和工作上的困难，分别给予了帮助和解决。学校不仅为实习教师安排了宿舍，配备了生活必须的设施，还为他们安排了专用办公室，配置了办公用具及有关书籍，并免费为他们购买了饭卡。干净整洁的宿舍、宽敞明亮的办公室，一应俱全的教辅资料，让实习教师们感觉自己就是镇中教师队伍中的一员。

无论接收实习生的是小学还是中学都安排了富有经验、责任心强的优秀老师作教学实习指导老师和班主任实习指导老师。在ccc中学实习的九位实习生，一个月来在指导老师的悉心帮助下，参加了语文、数学、地理、历史、思想品德、体育、班主任管理等学科的实习，共观摩指导老师上课、学校公开课、优质示范课达百余节，上实习课一百多节，还和指导老师一起参与了学生谈心、班会活动、课堂教学互动、班级管理探讨、家长会、家访等活动。 八年级zly老师，在指导hq的数学课教学时，从开始带他听课，到指导他写出一份可行的教案，用了一周半的时间。中午张老师经常和实习老师利用休息时间交流如何上好数学课，指导小何老师写教案，有时也把小何的教案带回家去修改。两次试讲后，张老师耐心细致的对小何的课进行评课，肯定优点，指出缺点。在实习的第三周，小何已经能独立的完成一节

课的所有环节。九位实习教师在不同学科各个都经历了相同的过程。指导教师带领实习生们完全融入到ccc中学的“构建高效课堂模式”中来，真正发挥了ccc中学教师“传、帮、带”的作用。实习生们在实习过程中积极投入到学校的各项活动中去，亲身体验了教育教学的各个环节，将他们在师院所学的知识与当前的课改有机结合，使他们的教育教学水平得到了极大的提高。

aa小学和bb小学，把八位实习教师分别安排到语文、数学、美术、音乐、微机及幼儿教学各科教学中，由听课，到讲课，由观摩到组织班队会，让她们在一个月的实习过程中充分体会到了作为一名小学教师应该具备的多方面的能力和素质。在庆祝“六一”的联欢活动中，她们和指导教师们一起排练节目，把她们在师范学校学到的知识和技能充分施展，她们在我镇小学所提供的良好条件下不断的学习和实践着，也收获着进步着，不断向一名真正的教师迈近。同时，她们的到来也为我镇教育注入了新的活力。

一个月的实习生活虽然短暂，但我镇领导教师对实习教师在生活上亲人般的关怀，在学习上朋友般的耐心帮助和指导，为这些青年教师将来顺利走向工作岗位、实现教师角色的转换奠定了坚实的基础。相信，用我镇干部教师的爱心点燃的这十七只新烛将会照亮未来教育的一片天空。

[实习单位总结]

实习单位总结 篇10

学生实习单位报告总结

作为一名大学生，实习是我们学习和成长的重要阶段之一。通过实习，我们可以将所学知识应用于实践，并且锻炼各种社会技巧。在这次实习中，我有幸加入了一家知名的电子科技公司，下面是我对这次实习的详细总结。

我要感谢公司为我提供了这个宝贵的实习机会。作为一家在电子科技领域拥有多年经验的公司，我在这里得到了非常全面的培训和指导。从最基本的电子元器件的识别和使用，到熟悉各种仪器设备，公司的工作人员对我的教导都非常细致耐心。虽然在最初的几个星期，我还是会有些摸不着头脑，但是在同事们的帮助下，我逐渐掌握了工作的技能，这让我对未来的职业生涯充满信心。

我要说到公司的工作环境。整个公司的氛围都非常积极向上，员工之间相互合作，互相支持。每天早上，我们会召开短暂的团队会议，汇报各自的工作进展。这不仅让我们彼此了解工作的进展情况，也提供了一个相互学习和分享的机会。除了工作之外，公司还定期组织员工活动，如户外拓展训练和篮球赛等。这些活动不仅增进了同事之间的友谊，也让我们更好地调节工作和生活的平衡。

我要强调的是我在实习期间所参与的项目。公司给予了我一定的项目责任，这让我有机会实际应用所学知识，独立解决问题。我在项目中学到了很多，如如何进行团队合作，如何解决工程问题，如何有效地管理时间。同时，我也了解到了工程项目的挑战和压力。通过这些经历，我不仅对自己的专业有了更深入的了解，也增强了解决问题和应对挑战的能力。

我要说到对公司的致谢和对实习期间的收获。我要感谢公司给了我这次宝贵的机会，让我能够在真实的工作环境中学到很多专业知识和实践经验。这次实习让我更加明确了自己的职业规划和目标，也对我未来职业生涯的发展产生了积极的影响。

在这次实习期间，我学到了很多，也成长了很多。我不仅在专业知识上有了更深入的了解，也学会了团队合作和解决问题的能力。我相信，这次实习经验将对我未来的发展起到积极的促进作用。我会继续努力学习和成长，争取成为一名优秀的电子工程师，为企业的发展贡献自己的力量。

这次实习给了我难忘的经历和宝贵的机会，我将永远铭记在心。感谢公司的指导和支持，也感谢这个实习机会带给我的成长和收获。我相信，在未来的职业生涯中，我能够将这次实习所学应用于实践，并在自己的领域取得更大的成就。

实习报告总结

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实习报告总结 篇1

本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。

实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;? 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。

生产实习认识

许昌烟草机械公司

许昌烟机公司是隶属中国烟草机械集团有限责任公司，是专业生产卷接设备的国家大型二类重点骨干企业。

实习总结

该司是由当初的一个仅有资产10万，职工百余人的小厂，发展为今天占地 60000平方米，职工1700多人，固定资产1.5亿元，产值近2亿元，利税1000多万元的国家机械工业500强企业之一。也是国内最有实力的机械加工企业之一。

许昌烟机公司十分注重企业的技术革新，在许昌烟机公司开发和制造， 迄今已有近百种优质烟机产品进入国内大、中型烟厂，远销越南、柬埔寨、坦桑尼亚、格鲁吉亚、拉托维亚等欧亚非国家和地区。

为了给产品的精密加工提供了质量保证，许昌烟机公司引进德国、日本、意大利、瑞士等国家最先进的数控加工中心（mpe-、数控热处理（gn、数控检测（chameleon 等设备数十台套，其中不少机加工设备在国内都处于领先地位。

产品是企业的灵魂，产品的技术水平，质量都直接关系着企业的客户满意度，关系着企业的生存和发展。烟草机械虽然是国家垄断行业，许昌烟机公司在国内从成立至今一直处于领先地位，但许昌烟机公司并没有固步自封，而是在不断的寻求突破，向国内外同行业虚心学习引进先进技术，力求达到国际领先水平。早在装盘机技术。卷烟机。（zj卷接机组技术，实验用小型成套卷接机技术……，成功消化吸收我国第一台引进技术zjzj17高速卷接机组，并在zj19卷接机组基础上进行重大技术改进，自主开发出了生产速度达每分钟8000支的高速卷接机组，使我国跨入了世界上为数不多的几个能制造高速机组国家的行列。

实习报告总结 篇2

学校实习报告个人总结

在大学生涯的最后一学期，我有幸能够参加一段为期三个月的实习工作。这个实习机会不仅给了我一个机会来将在校学到的理论知识应用到实际中，也将我引入了真实的职场环境。通过这个实习经历，我学到了很多并收获颇多。

正文：

第一部分：介绍实习的背景和机会

作为一名学生，我很幸运地获得了这次实习的机会。实习是我向职业生涯迈进的一个重要步骤，它为我提供了一个近乎真实的工作环境，让我感受到了工作生活中的各种挑战和机遇。通过与实际工作人员的互动，我能够了解到一个行业的运作方式，并且学习到了很多实际的经验。

第二部分：实习中的工作内容

在这次实习中，我主要负责了公司的数据分析和市场调研工作。通过对市场需求和竞争对手的调查，我能够帮助企业进行更准确的定位和决策。在工作中，我经常与团队成员合作，与他们共同解决问题和完成任务。我也积极主动地向我的导师请教，从他们身上学习到了很多实战经验。

第三部分：在实习中学到的技能和经验

通过这次实习，我掌握了很多实用的技能和经验。我学会了如何进行市场调研和数据分析。这对于一个市场营销专业的学生来说是非常重要的。我通过与其他实习生和员工的合作，学到了如何在团队中协作和沟通。这不仅对我的专业发展有帮助，而且对于我未来的职业生涯也是至关重要的。

第四部分：实习中的挑战和应对

在实习期间，我面临了一些挑战。我对于一些工作任务不太了解，需要去请教和学习。由于紧张的工作节奏和高强度的工作压力，我需要调整自己的工作习惯和管理时间的能力。我通过与同事们的交流和不断地努力，逐渐克服了这些挑战，并取得了不错的成绩。

：

通过这次实习，我不仅学到了很多实际工作中需要的技能和经验，还锻炼了自己的沟通和协作能力。同时，我也意识到了自己的不足之处，并为之后的职业生涯制定了更好的发展计划。通过实习经历，我更加坚定了要在这个行业里发展的信念，并且为未来的职业生涯做好了充足的准备。

这次实习经历对我个人来说是十分宝贵的。我深知这次实习将为我未来的职业生涯打下坚实的基础，并且我将会把这次实习所学到的知识和经验应用到我的未来工作中。我非常感激这次实习带给我无尽的机遇和收获，同时我也会牢记所学，并不断提升自己，为我的未来事业努力奋斗。

实习报告总结 篇3

一、实习目的

通过旅行社实习销售一职了解旅行社的订单详情及线路运作，同时把所学的专业知识加以运用，从而加深对自身专业的理解，达到学以致用的效果。

二、 实习内容：

1)实习时间：20xx年

2)实习地点：xxxx

3)实习单位：xxxx

三、实习单位介绍

xxxx有限公司成立于接待海外华侨、港澳同胞归国观光、旅游探亲的专业国际旅行社，也是经国家旅游局批准组织中国公民自费出国游和港澳游的组团社之一。公司现为中国旅行社协会、广东省、广州市旅行社协会理事单位。公司主要经营入境游、出境游、国内游三大旅游业务。在全市各区(含增城市、从化市)设有营业网点。本公司将坚持服务至上、诚信经营的理念，秉承以您为本的宗旨服务于社会。

四、实习过程

经历了初期的不知所措，到现在，真的是百般滋味在心头。现在，我已懂得了对待客户要用到心理学，要懂得客户的需求，从而细腻地介绍产品。也要懂得和客户进行沟通，用心推介适合客户的旅游路线。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次的社会实践中，让我打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

旅行社销售的工作比较繁多，学习的内容也有很多，包括：

(1)电话营销：每日都要电话拜访客户，询问是否有旅游的意向，主要集中在公司团体旅游为主，为有意向的客户解答相关旅游问题并给客户提供专业意见。

(线路的排期、线路的基本情况，包括三餐安排、住宿标准是否挂星、自费项目、报送机场来回、景点等要非常熟悉。还要熟悉利润的组成、来源、报价，一条旅游线路价格的组成。

(同行价格、团购价格都要熟记在心中。

(订票、订酒店：针对客户相应的旅游线路及要求后，为客户订票也是非常重要的。不同的出行工具对应不同的业务部门交涉和沟通，这一步也是最需要耐心和细心的一步。首先要和计调部门或旅游同行联系，确认这条线路是否还有效和是否还有位。然后要核对客户个人资料和个人要求，并根据对应交通工具和出行时间进行订票，最后再联系酒店方落实所订酒店的具体情况方为完成。

(5)接听来电咨询电话：在电话响铃三声内必须接听电话，并且主动自报公司名称让客户知道，再来了解客户的需求，快速准确地向客户提供信息，再从旅行社的线路中挑选出符合他要求的线路供客户选择。

(发票，留下客人联系方式，最后把一份旅游合同、收据、发票、旅游线路表一同递给客户，另也有一份旅游合同是作为自己公司留底备案。这样旅游合同就签订完毕。

(短信通知：当客户临近旅游时间，要电话或短信再次通知客户出游时间、上车地点与时间。以及一些温馨提示像记得带上身份证，还有一些旅游必备用品等提示。

(8)回访：客户回程后，要回访客户的旅游情况，留下客户宝贵的意见及建议，促进公司的进步与改善服务质量。

五、实习总结

这次的实习工作令我深刻的明白到旅游行业的不容易，旅游业是服务性行业，这是旅游业的性质。要求要有非常好的心理素质和热情的服务态度去对待客户，虚心接受别人的意见和批评。毕竟服务性行业是没有标准和尺度去衡量什么才是优质服务，没有最好的只有更好的，只要用心对待每一位客户，真心懂得换位思考，就能做到为每一位前来的客户订制一条属于他们的优质旅游路线。

旅游工作要有仔细谨慎的工作态度，因为里面牵涉了客户的隐私。身份证号码、名字、电话、住址等个人资料，为客户订机票或购买保险的时候身份证号码和名字的正确输写就非常关键，一旦出错不仅耽误了客户也会造成公司的损失。

实习报告总结 篇4

实习时间：20xx年11月5日至20xx年2月21日

实习地点：幸福南路绿苑小区二期工程16栋17栋工程项目部

实习目的 ：毕业实习是我校技术专业学生学完所有课程以后进行实习，学生深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在实习过程中，学生可以整合课堂所学专业知识，深入对所学知识的理解，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力；增强理论联系实际的观念，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础。

（一）工程概况

16#楼17#楼工程位置：贵阳市沙冲南路87号绿苑小区三期工程内

设计单位：贵州设计院有限责任公司

建设单位：贵州省经济适用住房建设发展中心

施工单位：贵州建工集团第五建筑工程有限责任公司

工程名称：绿苑小区二期工程经济适用房居民住宅楼

建筑功能：住宅

结构形式：框架及剪力墙结构

建筑层数：地下室一层，主体部分18层

（二）实习期间的工作内容和安排

我的工作是安排在16#楼和17#楼两栋楼。

1.基础工程，

由于时间原因，我们到工地时基础，地下室和转换层已经做完，16#楼上部建筑已经到了10层，17#楼上部建筑已经到了11层，所以我们并没有机会参加基础和转换层的建设施工，因工作的需要，我们在接触图纸时都没有机会去仔细了解基础和转换层的施工工艺和配筋等程序！只是粗略的了解到基础部分用的是C30的混凝土，而转换层用的混凝土则是C40的。

2.钢筋工程

由于是框架及力墙结构的，所以现场钢筋与混凝土是占主导地位的。而钢筋又是重中之重了。在整个的施工过程中钢筋的绑扎或焊接可以分为柱（当然也包括墙体）钢筋的绑扎以及楼梯钢筋的绑扎。其中又以梁板钢筋的绑扎和焊接是最为复杂也是最为重要的。现在我就依次把从工地上所看到的学到的知识要点归纳如下了：

①柱，墙体（暗柱）钢筋

剪力墙钢筋可分为水平钢筋与竖向钢筋。钢筋绑扎时水平筋在竖直钢筋的外侧这样也刚好便于工人施工。而其墙体的拉筋是按照直径。一至六层转角柱箍筋（间距为150mm，非转角柱箍筋间距是180mm，六层以上的转角柱箍筋间距是180mm，非转角柱的箍筋间距是200mm，

②梁板钢筋

本工程中有连梁，框架梁和板暗梁。现在梁和板筋的配筋图都采用的是平法标注的方法，大大的简化了图纸用量，也便雨钢筋共看图施工下料，在工地上看图纸时，我知道了在平法里面A表示一端悬挑，B表示两端悬挑。梁的钢筋主要在两端的支座处，两端的负筋要布

置正确，一般都是两根通长的在另外在两端附加两根短筋。箍筋也必须是在两端加密，加密长度一般是等于，支座处的负筋要布置与之相垂直的分布筋，且布置在负筋的下面。板角处的负筋与负筋相互绑扎而无须再用分布筋。

④混凝土工程

本工程的的柱，剪力墙，梁和板一律都是现浇的，混凝土则是直接从搅拌厂运送过来的，然后利用泵送车从地面输送到施工楼面。当混凝土从搅拌厂运送到现场，我我们的技术员要做的就是做混凝土试块和检测混凝土的塌落度是否符合标准，只有符合标准的混凝土才能进行泵送。混凝土的浇筑是从柱和剪力墙开始的然后是板梁。多名工人相互合作，互相配合又密切的分工。工人一边浇筑另外几名工人则忙着振捣。柱和墙体是利用振捣棒而楼板则是利用的平板振捣器。振捣器只是一个初步的整平压实，工人还得用抹子后续抹平，然后每过一段时间就在板上洒水养护，其主要目的就是补充混凝土散失的水分，以免影响到混凝土的水化凝结，从而影响混凝土的强度。

（三）我的成果

我们参与了施工技术的放线和超平，所谓超平，我们工地采用的是根据原来基础放线时引的±架设好重复以上抄作，将点定好后调整经纬仪物镜与目镜，清晰的看到这一点，然后锁定经纬仪，在这两个点连成的直线上利用经纬仪打点，一边每个点之间的距离不超过3m，当这条线上的点打完后转动经纬仪90°在另一侧打点，当这条先线上的打好后，将经纬仪搬到第二个定好的点上架设好后对后视点，然后在转动90°观察第三个点，看两点捡的水平位置是否在统一直线上，然后在打点，当所有的点都打好以后就开始弹墨线，弹好线便用卷尺来复核看尺寸是否负荷标准，如有偏差则通知各施工班，在下一层施工的时候开始时做调整。

（四）工作中存在的问题和解决问题的建议

目前，我国建筑市场的发展还不是很完善，信息缺乏，管理力度不够，建筑规范和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着许多问题。比如施工准备不足，道路以及临时设施都没有达到规范要求，没有采取雨季施工措施，钢筋不注意保养，浪费严重等等。相信随着制度的发展完善，各种问题都应该会解决和避免的。

（五）个人实习总结

这些天的实习已经完成，这段时间我们参加了超平、验收钢筋以及施工管理等方面的工作。回顾这段时间的经历，确实学到了许

多实在的东西，也思考了许多问题。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对某某问题的讨论，能亲自看到各种施工图纸，这些使自己对于房屋建筑工程施工基本情况有了感性的认识，。以下就为这次实习的一些收获、认识和感想： 通过这次实习，书本上的知识在实习过程中得以融会贯通，对于一些专业术语、具体的施工程序都有了深入的了解，巩固了理论知识。比如说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，从前只是听老师讲解和书本上学习，但对于具体操作并不清楚。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象特别深刻。

在施工过程中，很多时候实际施工操作与书本上的理论知识并不一定相符合。比如：一根宽300㎜的梁其下部钢筋为6φ25 3/3，在理论上要求保证钢筋间的最小间距＞25㎜，但在实际操作时是因为某处钢筋太多而往往办不到。这就需要多年的施工经验积累同理论知识相结合，做出适当的变通。我们必须学好扎实的理论知识，很多东西虽然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转要我们平化为自己的资本，不能够学以致用。不管将来从事施工或者设计，都需时多留心，多观察，多发问，需要我们不断的积累和广泛收集信息。我们生活的四周，许多东西都是值得去学习去思考的。因此，我们需要打下扎实的基本功，牢固掌握专业知识，培养自己运用理论知识解决实际问题的能力，这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。

作为即将毕业入行的新人，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自菲薄。对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对人应该热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断发展。

实习结束了，虽然过程是辛苦的，但确是充实而快乐的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对未来的生活有了心理准备也充满了向往和自信。

实习报告总结 篇5

我来到公司已学习上收获不少，在此表示衷 心的感谢。

作为一个刚入行的新手，我开始调整心态，树立信心，秉着认真、负责、坚 持的执着精神， 踏实完成好我的每一项工作。

首先， 我来公司的头一个月里分在公司的通风安全部，刚开始也没什么工作 任务，只是了解公司的一些基本情况，了解公司各煤矿的生产情况和井下环境， 负责矿里面安全检查。

实习第复产。

在矿领导和各部门的正确领导下，我能够自觉坚持党的安全第一的方针，自 觉学习集团公司、 煤矿公司和矿的安全生产规章制度和各种会议文件精神。

同时， 在以后的工作中， 我一定会深入第一现场，使编制得作业规程和技术措施忠于规 程，高于规程，能够更好地服务于我矿的生产实际。做到一心奉公，廉洁自律， 使自身能够更好地服务于矿山， 奉献于矿山，为我公司和我矿的繁荣昌盛作出应 有的贡献和义务。坚信我们的**集团、煤矿公司、**矿的明天会更加美好!

实习报告总结 篇6

此次实习在车间待得时间相对较长，而在一车间又是最长的，因为一车间的进行的工作是原药材的加工处理，也是目前为止在学校理论中接触最多的一部分，原药材的提取浓缩质量直接关系到最后药物制成品的质量。而在二车间，三车间则主要接触的是中药常见剂型的制备工艺，对不同剂型的制备工艺有了一个全面而直观的认识。总结下来，在车间学到的主要内容有：

1. 在车间期间，了解了不同车间布局及其工作类型和性质。

2. 了解制药企业的行为规范及GMP要求同时熟悉不同药品质量控制规范。

3. 对车间质管员的工作性质和方式有一个总体的认识，并协助其对部分批生产记录进行了审查。

4. 对于不同中药成分的提取有了更加直观的印象，理论联系实际，发现并认识到实验室提取与实际生产中的异同点。

5. 熟悉不同中药及其饮片的炮制方法，认识并熟悉了药品片剂，胶囊剂以及蜜丸，水丸的制备过程，了解了中药不同剂型的质量控制因素。

6. 实际参与了某些工序的进行，如微波干燥工序，制粒，压片以及瓶装等工序。并熟悉了中药生产的基本工艺工序。

通过这段时间的生产中学习，从无知到认识，到深入了解了公司和社会，从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还算可以。在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多：

通过这次实习,在生产和质检方面我感觉自己有了一定的收获.这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石.实习单位也给了我很多机会参与他们的生产和质检使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事生产和质检工作所要面对的问题,如:前期的生产和后期的质检等等.这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行.我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好.

相比较而言，在质检中心待的时间就要少了，因为此次总的实习时间就十分有限，虽然实习时间少但并不意味着学到的东西就少，就不重要。在质检中心所做的关系到从原料入厂到产品出厂的方方面面。直接关系到企业的长久生存。质检中心所做的可以总结为：

成品及进厂的原辅料仔细化验，及时准确的发出检验报告。加强抽检力度，对一些含杂质、水分高的药材，按本公司内控标准严格扣罚;对进厂包装材料认真检查仔细审核，根据包材的质量与标准规定的.偏离程度，进行相应的销毁、扣罚、警告等处理。多次检验出不合格的进厂原辅料，避免了将不合格的半成品进入下道工序，保证了产品质量。

2、严把产品质量出厂关，密切配合生产，及时发出检验报告单并送达有关部门。

配合公司研发部门的产品开发。除了正常的质检工作外，尽可能地挤出时间或加班加点为上报质量标准的复核进行一系列的分析化验工作。对上报的产品质量标准，认真复核，严格把关。

薄层扫描仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪，蒸发光散射检测器。对出现的一些小故障能及时排除，并注意保养和维护，使之处于良好的运行状态，确保分析结果的准确性。

范文二：

人人都说大学是步入社会的最后一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会服务，在大学的第一个社会实践实习里，我走出校门，调查了纺织方面的情况，作此报告。

学校: 河南纺织高等专科学校

系别: 纺织工程系

班级: 商检xxx班

时间: 20xx年-05月-23日---20xx年-05月-29日

姓名: ** 学号: xxxxxx

实习单位: 项城市纺织有限公司(原棉实验室)

单位评语：该生在调查过程中，深入实际，深入基层，勇于一线，发现问题，并积极调动脑力，研究问题，解决问题，踏实求效，勤奋自律。

人人都说大学是步入社会的最后一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会服务，在大学的第一个社会实践实习里，我走出校门，调查了纺织方面的情况，作此报告。

公司把我安排到了原棉实验室实习,和他们交流学习中发现我国棉花检验的方法是：以感官检验为主，仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准，马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检验的顺序是：取样检回潮率检含杂率检品级检长度检马克隆值检异性纤维检棉结检短纤维率。

接着我由指导员带着深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之:

几种常见的功能性纺织品的加工整理方法

1、抗静电织物

获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物表面整理法。采用嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可增强织物的抗静电性，而且效果持久，同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等; 织物表面整理法是对合成纤维织物进行抗静电树脂整理，这些抗静电剂覆盖在织物表面，通过吸湿增加纤维的导电性能。

2、防水透湿织物

防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合防风性和透湿性等功能。

3、抗菌防臭织物

抗菌保健织物可采用共混纺丝法和后整理加工法进行生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂加入纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上，从而达到抗菌防臭的目的。

4、阻燃纺织品

通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中加入阻燃剂经混溶加工制成共混纤维，再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进行处理，当遇到火种时发生物理和化学反应，从而达到阻燃效果。

此外，在染整加工上可采用防缩、防蛀前处理，应用各种功能性染料如光变色、远红外吸收等染色，采用染整新技术包括生物酶技术、低温等离子体技术、微胶囊技术等开发功能性纺织品。如采用中性或碱性蛋白酶对毛织物在湿处理过程中进行防缩加工，将防蛀剂与洗呢、煮呢、缩呢等毛织物湿处理加工同时进行，达到防蛀防缩的效果;生物酶可去除纤维或织物上的杂质、绒毛或使纤维减量，以改善织物的外观和手感;低温等离子体技术可改善羊毛的防缩性能以及涤纶的亲水性以及抗静电性等;微胶囊技术主要用于印花、抗皱防缩、纱线的捻度和捻向

加捻是使纱条的两个截面产生相对回转，这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说，加捻主要是为了提高纱线的强度。

实习报告总结 篇7

实习部门：中餐厅

实习时间：20xx年1月—20xx年6月

当南中国海的波浪轻轻拍打着玉带滩时，当海风中还飘荡着椰子的香味时，当万泉河夹带着我对海南的热爱奔向南中国海时，我带着对海南博鳌金海岸温泉大酒店的领导与员工的依依不舍和满腹的雄心壮志结束了这次实习，回想这次在酒店实习的点点滴滴，觉得从中获益匪浅，学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识，使我对将来的就业也有了更充足的信心和更明确的目标。

“圣公石”、“万泉河”、“龙潭岭”可谓揽尽河海美景，独占山水精华。

酒店外形为三栋“Z”字形相连的日式建筑，配以专业的泛光设计，使这座依江临海、造型别致的建筑在夜间更加溢彩流光、分外迷人。酒店按照国际五星级标准建造，凝聚无限匠心的专业提供会议服务。国际顶级的多媒体系统及不同类型的会议。酒店更备有各种现代化的康体设施，其中近两千平米的温泉游泳池及按摩池堪为全岛之最，还可以选择酒店的网球场、沙滩排球场、桌球室、健身中心。亚洲唯一的林克斯风格的博鳌高尔夫球场也近在咫尺，完全可以满足客人的需要。

实习期间，部门主要安排我学习宴会，会议服务程序。同时作为中餐厅一员，也须全面掌握餐厅对客服务程序，包括预定、点菜、传菜、看台、收银、摆台和收台等一系列服务，同时也全面了解学习餐厅物品的保管与淡季节能方案的制定与实施。在这一过程中，我由一名在校学生，在思想上逐渐成长为一名酒店职业人。实习结束时，无论从思想上，心理上，还是体能上，都得到了很大的锻炼。对自己的所学的专业知识，掌握的更加牢固，对酒店业的现状与发展前景都有了一定的了解。下面就从以下几个方面向老师汇报我的实习收获。

一、作为一名在校学生，能在大二期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。当我和一名女同学分到中餐厅工作后，第一天上班，就遇上个千人晚宴，从上午九点开始上班，一直到凌晨两点才可以下班。本来还来之前还庆幸这家酒店是八小时工作制那，结果下班时，拖着两条不知道是谁的腿走回宿舍后，一头倒在床上就起不来了。这个酒店的中餐被喻为“西点军队”，一是管理严格，加上任务量太重，好多员工受不了苦，都辞职了。我第一天的工作基本上都是体力活，因为我们刚到，还不熟悉任何服务程序。直径一米八三的圆桌，我是第一次搬运这“庞然大物”，几次差点没砸到人。还有宴会椅，既而传菜，收台，尤其是酒店建筑设计不到位，厨房和餐厅的距离大约有五六十米！大大加大了工作量。等忙完宴会后，作完一系列的善后工作，已经是凌晨了。前三天的工作基本上就是这样了。也就是在这样不懂任何服务程序的状态下，我们被迫上手。因为那时是酒店的生意旺季，实在没空来培训员工。我们就是这样现学现卖，服务效果倒还说的过去。这一方面，还要感谢我在学校时，不断参加酒店实践交流协会的酒店实践活动。在酒店的“高压”政策下，我们在很短的时间内就上手工作了，也很快对餐厅的工作也有了初步了解。在这个初步了解的过程中，餐厅经理、领班也不是和学校的老师一样对你不厌其烦的教导，而是一副公事公办的“包公”脸，经常要挨训的。一开始感觉非常委屈，心里经常想不通。第一天上班，领班还给了我一个“下马威”。到后来，也逐渐的适应了这种企业管理。现在看来，这样的管理，更加锻炼了我思想上的成熟，对以后步入社会工作也有了一定的接受能力。回首看来，心态对工作来讲，非常重要。在外面工作，不是靠别人怎么帮你，关键时刻都是靠自己！自己要学会安排自己，学会开导自己。

在餐厅工作的同时，也不可避免的同其他部门产生联系。这样，我就在不断的联系中和在正式员工的介绍下，对酒店的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的了解。同时，我还注意积攒攒一些酒店管理的资料，时刻充实自己对酒店知识的储备。酒店那么多的部门，每一个都不是孤立存在的，都紧密联系着。因此，及时的信息沟通非常重要。这个在工作中，经常得到体现。我们负责会议的管理与服务。有了预定，我们就要摆台型。等到我们已经摆好后，却往往客人有具体的要求，所以必不可免的我们要重复许多工作。但是，有时，因为销售部门员工的沟通不及时，客人马上就要看场了，才通知我们有调整，使我们工作很被动。这样，客人对整个酒店的服务印象就大打折扣了。

在实习期间，与同事之间的关系处理，是关系我们同学实习效果的一大因素。同事之间的关系不比我们在校期间与同学的关系好处。彼此间存在共同利益，时刻充满利益的冲突，所以人际关系不好相处。但是要是能恰当的处理好与同事的关系，你就能获益非浅，达到事半功倍的效果。工作中，他们能教你很多东西。这个潜在资源，需要用心去挖掘。另一方面，作为一个学生，长达十多年的校园生活，习惯对我们的学习方法进行评价。在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。就拿我服务会议时来说。本来一般情况下，员工不得对客人会议内容进行有目的的获取、记忆。但是，作为会场服务人员来说，不可能一点接触不到客人的会议内容。所以，接触到的会议多了，也间接的增长了许多专业知识，乃至会务公司的服务流程也了解不少。更加充实了我的知识储备。

由于日韩客人在我国的国外游客中的比例较大，所以我们酒店也不可避免的接待较多的日韩客人。在接待外宾的过程中，操纵外语水平的熟练程度，很大程度上影响你的服务效果。客人说的你听不懂，就不知道怎么服务，你说的客人听不懂，那就更无法进行销售。所以，语言是沟通的关键，外语是我们沟通外宾的工具，对外语的重要性，实习中，给我敲响了警钟。必须在掌握书面考试的同时，更大加强对外语口语和听力的运用。

实习报告总结 篇8

这次暑期社会实践并不是如以往一样一帆风顺，期间有诸多波折，但所幸却也收获颇丰。

初到上海

在11月10日这天，怀着对上海这个城市的向往与诸位升达校友一同坐上了开往上海的客车。计划的第一份职业是上海中原地产的销售业务员，初达上海，刚一下车，就有分区经理过来领人，使我们小小的受宠若惊了下，随后就随着黄浦区的经理一起到了工作地点--黄浦区中原地产部，也是在这里我们被打破了憧憬，回归现实，认识到了社会生活真实的一面，中间的过程不一一细表，在与各位经理谈完话后，我们果断地选择了离开。初时冲动之下拎着行李想直奔火车站，离开这个城市，幸而接到了现在已参加工作的两位学长的电话，冷静下来，做出了一个到现在无比庆幸的决定：留在上海，独立谋生。还记得那时的豪言壮语：堂堂七尺男儿，我就不信上海没有我的容身之处。

在这个阶段我明白了：1、没有人会为我付账单，我必须要为自己的行为负责

2、时间在这里是非常宝贵的，它在很多时候可以直接换算成金钱

3、无论在何种环境中我都要有独立思考的能力

4、要坚持自己的想法，并且坚定地去执行

“海上漂泊”

之后的的四天我们同行几人就是在上海的各个地区流转寻找工作，同行的兄弟戏言：海漂。海漂的经历并不光彩也似乎不是社会实践中应有的内容，但却恰恰是我整个暑期实践中最闪亮的一笔。

怎样才能真正的了解一座城市?在我看来答案有两个：一是久居，二是在其中漂泊。在这四天的漂泊中，我们领略了上海这东方明珠的繁华，也体会了上海生活的底层民众的.艰辛，同时在这个过程中感觉到了上海的现代魅力所在--用一位学长的话来说就是“亲历历史”。在以往只能在电视中观看的事情就发生内挂在你的身边。

对心态的锤炼。明白了坚持的意义，逆境中的坚持尤为宝贵，同时坚持下去也是对自己承诺的信守。在这四天中，我们每个人天天都是在入不敷出的生存者，每天看着自己的钱在一点一点的减少，每天去满大街的寻找最便宜的餐馆，这种感觉没有经历过的人不会体会的到。但我们坚持了下来，没有放弃，其实很多时候生活就是看你能不能坚持得住。3、珍惜校园时光。常常听离去的学长向我们叮咛：“要珍惜你们的校园时光”。虽然一直嘴里回应着好，但心里却在想这样平淡如水的校园生活又有什么可珍惜的呢?这几天的经历与之后对其的思考，我找到了自认为的珍惜的理由：一方面校园生活实在是我们可预见的人生中最悠闲惬意的可以享受一切美好的时光;另一方面四年的校园生活也是我们最可以心无旁骛的充实自己的时光，当我们踏入社会，生活会替我们公平的清算

在这四天中我们得以与各种各样的人打交道，从这个过程中学到的东西，获得的经验是在学校里接触不到的，这就是经历。

正式工作

四天后，在学长的介绍下，终于在上海的华豹保安有限公司“安家落户”开始了自己真正的暑期实践生涯。之后的工作经历都是在上海世游赛外国运动员指定入住地点--上海世博洲际酒店中进行的。在这里，我们的工作职责是除了进行日常的生活秩序维持外，还要承担起日常的一些接待任务。在这次的工作经历中，我结识了一群来自天南海北的朋友，锻炼了与人沟通的能力，也了解了一些美国人的一些管理模式、经验(这家酒店是美国人负责经营)，也体会到了作为职员应有的岗位责任心、奉献精神，同时也再一次体会到了外语对个人职业生涯的重要作用。

在报告的最后我想特别感谢和我一起在上海闯荡的兄弟们，我们相互鼓励，相互支持，一起度过了那段困难的时光;还有张林、李俊青两位学长一直不辞辛劳的帮助，让我们深深的感觉到“升达一家人”不是一句口号，是活生生的事实，最后也感谢那些一直关心、慰问我们的朋友，是你们让我感到温暖常驻心间。

实习报告总结 篇9

今年寒假，我报名参加了xx检验科的见习活动，虽然只有短短的珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会、珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

我和xx、还有一位研究生被分到了生化教研室见习，带教老师都是平时给我们上课的老师，因此一点也不陌生、感觉很亲切。

pcr扩增、限制性内切酶酶切与结果鉴定。虽然这些原理理论课上都学过，但是这次的临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强、也是对临床技能操作的培养和锻炼。在实验室里，我们看到了很多平时课上不会去操作的仪器(pcr扩增仪、微量的紫外分光光度计、振荡器、低温离心机等等)，也动手学会了如何操作它们;在平时的实验课上，我们电泳用的凝胶都是老师给我们事先配置好的，这次见习，让我们学会了如何配置不同浓度的凝胶;此外，平时的实验课因为学生多、条件有限，很多知识、方法我们都是走马观花的看看、做做，而这次见习，让我们仔仔细细的体会了 dna提取、酶切、鉴定的每一个步骤，巩固了以前学过的知识、也接触到了许多新知识。总之，此次见习培养了我们专业兴趣，对我们的学习产生促进作用。

除此之外，见习还锻炼了我们克服困难的能力，也让我们看到了老师和研究员的艰辛与认真。由于我们操作的不熟练，实验过程中难免会出错，或是加错剂量、或是加错试剂，这样就得重新做，这时候急躁和遗憾感一拥而上，但是老师们依然耐心、仔细的一遍遍的教我们，告诉我们搞科研做实验需要一颗仔细、认真的心，要有耐心、不能气馁。

4天的见习还提高了我们的交流能力，使我们与老师增进了感情，消除了拘束感，彼此之间能像朋友一样的交流;同时，见习也让我们结交了很多好朋友，在工作中增进了友情。

在这段短暂的见习时间里，我们的收获很多很多，真的是受益匪浅。而这些收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础，让我们树立了良好的职业意识、培养了专业兴趣、强化了操作技能、提高了社会适应能力。

总之，在感谢各位老师培养我们点点滴滴收获的同时，我们将以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富的理论知识，提高临床工作能力，对医学事业尽心尽责。

实习报告总结 篇10

教师实习工作述职报告

尊敬的领导：

大家好！我是XX学校的一名教师实习生，在过去的一段时间里，我在学校里担任实习教师的角色，负责中学生的英语教学工作。在这次实习中，我积极投入教学工作，努力提高自己的教学能力，并取得了一定的成绩。现将我这段时间的工作进行详细汇报。

一、总体工作安排

本次实习从XX年XX月开始，历时XX个月。工作安排主要包括备课、教学、作业批改、班级管理等。每周我备课时间约为X小时，教学时间约为X节课，作业批改和班级管理时间约为X小时。通过这样的安排，我能够全面系统地进行教学工作，以此提高学生的英语水平。

二、备课工作

备课工作是教师教学工作中非常重要的一环，它直接关系到教学效果的好坏。在备课过程中，我注重英语教学大纲的理解，结合学生的实际情况，制定了针对性强的教学计划。我认真研读教材，查找相关教学资源，设计了富有趣味性和互动性的教学活动，旨在激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我还参考了一些教学方法和技巧，如多媒体辅助教学、小组合作学习等，使教学更加灵活多样。

三、教学工作

1. 教学方法

在实习期间，我采用了多种教学方法。在课堂上，我经常使用情境教学法、听说训练法、问答交流法等，通过真实的生活情境和有趣的教学活动，激发学生学习的兴趣，培养他们的语言运用能力。同时，我注重分层次的差异化教学，根据学生的实际水平，给予不同程度的辅导和指导，使每个学生都能有所收获。

2. 教学效果

由于教学工作的投入和努力，学生的英语水平有了明显的提高。通过课堂的观察和期中、期末考试的成绩分析，我发现学生的听、说、读、写能力得到了明显的提高，并且他们的学习兴趣明显增加。同时，学生的课堂表现也更加自信和积极，能够主动参与到课堂活动中来。

四、作业批改和班级管理

作业批改和班级管理是教学工作中的重要环节。在实习期间，我及时批改学生的作业，并在批改的过程中针对学生的不足之处进行及时的指导和辅导。我还积极参加班级管理工作，组织开展各类活动，加强与学生的交流与沟通，维护了良好的师生关系。

五、心得体会

通过这次实习，我深刻体会到了教师的责任重大和工作的艰辛。教师需要具备广博的知识储备，不断学习和研究教育教学的最新理论和方法。同时，教师还需要具备耐心、细心、爱心和责任心，关心学生、关爱学生，激励学生、引导学生，为他们的成长和发展提供积极的指导和支持。

六、不足与改进措施

在这次实习中，我发现自己在课堂管理和学生辅导等方面还有待提高。在接下来的工作中，我将加强自己的思想建设和专业素养的提升，不断反思和总结教学实践中的经验和教训，进一步提升自己的教育教学能力。

以上是我的教师实习工作述职报告，感谢领导们的支持和指导，也请领导和同仁们对我的工作提出宝贵的意见和建议，帮助我不断提高。我相信，在不断学习和努力下，我会成为一名优秀的教师。

谢谢！

顶岗实习总结必备

努力工作和学习需要处理各种任务，其中包括文档处理。现在人们对于范文在写作中的作用越来越重视。了解并掌握范文的写作方式是提高写作效率的一种重要方法。那么，如何撰写一篇范文呢？如果你对“顶岗实习总结”感到好奇，请参考下方提供的资料。

顶岗实习总结 篇1

进入实际的教学环境中后，我开始发现就在自己的身边正存在着各种简单粗暴的教育方法，这些都是我一时所无法理解和接受的。其实我也应该知道，在教育之路开始的时候，曾有多少人像我一样想过，但这些原本和善可亲的教育者就是在日复一日，年复一年的拉锯磨合中改换了面孔，转而选择了似乎更具实际效用的强力手段。

诚然，这样的方法也许可以勉强维持课内外的班级秩序，却也无疑加深了师生之间的隔阂。作为教育者，若仅仅只是以力压人，而不能够以理服人，则绝非长久可取之计。对于孩子而言，他最珍贵的便是那一份小小的自尊，在我们的教育中更应该保护其不受伤害。结合实际而言，在教学管理的过程中配合以适度的惩罚是可一针见效，但若放之长远，使其变成自己的教育常规手段则会招致适得其反的恶果让教育者再无立足之地。至此，便再也无法走进孩子们的世界，分享他们喜怒哀乐的生活。“打伤心了”“无所谓了”，这对于师生双方而言都将是一种悲剧，实习总结《教育顶岗实习阶段教学总结》。

施之以严厉手段，使其有所敬畏；付之以春风化雨，使其有所倾心。其中，尤以三位敬畏七分爱最为可取，最为长久。追根究底，将师生聚合在一起的该是一根感情的金线。在现实情况下，要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成集体中的一员，是学生们的良师更是孩子们的益友，陪伴他们在童年的道路上执著地行走。

顶岗实习总结 篇2

这是见习的重头戏，自然不敢轻视。

东奔西蹭，总共听了15节课。其中8节正课，7节评讲试卷。

听课的过程，是学习。

听经验丰富的老师讲课可以“偷”到很多经验，听新教师上课，可以学到一些创新技法以及避免在日后教学中出现类似的不够成熟的教学手段。

课后是积累扩充和巩固。以弥补自身知识的欠缺和不足。像学生一样，课后，我也翻阅一些资料，解除自己的质疑和查漏补缺。

上课内容主要是在评讲试卷还有讲文言文。

讲卷子主要在于从卷面上的知识深入，可以不断扩充和延展，进而由点及面，由面勾勒成画，成了语文美丽的殿堂。非常感谢当中的某几个老师，让我们在高考的重压之下还可以如此轻松自如的领悟到语文这艺术殿堂的美感。也为日后自己教学找到榜样和信心。

然后是文言文。文言文的难点在于文意的疏通，而搭建其桥梁则是在于重点字词和重点句型的理解。这很考验老师的功底。他们一般都能旁征博引，将整个高中的教材烂熟于心，在总结某些实词虚词的用法时，基本能做到信手拈来，举例说明。甚至还有一些课外知识的掌握和引用。丰富了学生的视野，使学生不至于对单纯的字词理解产生麻木和厌倦。

这个过程，我深刻认识到，一个好老师，是会在潜移默化中形成自己独特的教学风格的。譬如幽默譬如诗意譬如简单粗暴......他们的课不是一板一眼的，而是充满生机和活力。他们能够在常年重复上同样的内容，而不重样，蕴含更多的知识。这不仅仅是老师知识的再生产，也是时代背景下知识的进步，教学的进步。

顶岗实习总结 篇3

时光荏苒，为期两个月的教学实习转瞬即逝。时间虽短，却给我留下丰富的教学实践经验和不可磨灭的记忆。回想起兴奋而充满期盼的心来到广水实验高中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗?如今，第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这八周来的收获与感受和大家分享如下：

一、生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆。在实验高中的实习生涯中过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自不同的院系，在实习前我们完全是陌生的一群人，但在8个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起备课，一起探讨，一起吃饭，一起进步。实验高中里，记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟。我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处!

我在实高的指导老师是王光银老师，班主任是刘华涛老师。王老师对人很热心，对于我的教学总是给予很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们;刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们和学校领导的帮助。

二、教学实习篇

在实习期间，我负责的是高二8班的生物教学。

高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。实习的第一周，我主要任务是听课，每位生物老师的课我都去取经。四位高二生物老师中，王光银老师是资历最老的教师，他教学和生活经验都更丰富，他上课气氛轻松，语言幽默，逻辑性非常强，学生反应都很热烈，美中不足就是普通话带了部分的地方口音。刘华涛老师是高二生物组的组长，他为人一丝不苟，认真负责，上课的时候也相对严肃，但偶尔也会引人轻松一笑。其他两位生物老师分别为李老师和向老师，李老师由于身体不好，所以课程较少，但是他也是资历很老的教师，上课有条不紊，而向老师作为年轻的老师，上课非常有活力，而且他搜索信息能力很强，经常在课上为学生带来大量的课外知识，拓展了学生的视界。

在听课中，我个人体会很深。因为每个老师都同时带3-4个班的生物课，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。

难以忘记第一节课，刚好是周一下午的第二节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉时间还是很紧，但是同学们非常配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后王老师给我认真指导和指出不足，认为我课堂气氛很活跃，但是有多余的语言，比如经常会不经意的问“听得懂吗”“都理解了吗”之类的话，在此后的课中，我就注意了自己的措辞，积极改进。

虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。

教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：

新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。

2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。

逻辑性和相互协作的能力。

4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈

5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

我做实习班主任的班级是高二7班。

刚到实验高中时，原任班主任刘老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况。真正开始是在实习生活开始的一个月后。在刘老师的介绍和自我介绍之后，我与7班的学生们认识了。学生们都很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，迅速熟悉了全班学生和班级内的各种情况和特点，对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：

1、每天坚持6：00之前到教室监督学生进行晨读，并做好纪律的记录。6：45时，安排并监督学生做好清洁工作。

2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。

4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会

6、每天，除休息时间之外的其他时间，都在办公室坐班，以便学生有事第一时间能找到我。比如中午，所有学生是不允许外出的，半个小时的午餐时间之后都必须回教室自习。我监督和指导他们学习之后，就会在办公室坐班，方便处理学生有事临时请假等各种事宜。

班级活动方面：在班主任刘老师的支持和帮助下，再针对7班学生的现况，我策划了一个名为“理性接触网络”的主题班会，收到了良好的效果。

当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢刘老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

四、调研工作篇

在实验高中实习期间，我们小组根据实高的教学现状，做了一个教学调查报告，题为“交互式电子白板对普通高中教师教学方式变革的作用研究”，对这种形式的教学手段的优劣基于教学实践中教师的教和学生的学进行全方面的分析，得出一些可用的成果指导新课标教学中教师的教和学生的学，以期使教师们教得舒服，学生们学得开心，真正从这一新式的教学手段中受益。

在这次调查活动中，我们得到了实高很多老师和学生的热情帮助。

五、结语

实习是我大学期间最后阶段最重要的一次学习，是我工作最初阶段最重要的一次实践，两个月中，我收获颇多，感慨也良多。

1.在实习中，提高了我们的教学能力和综合素质，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身份转换中健全心里素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在文明教育中完美人格素质。

基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础。

培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

充实的。并且使我深刻的体会到，教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒和鼓舞。

实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识，增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。待到明年秋来时，能圆我教师之梦。

我于数学教学，班主任工作三个部分的内容。具体情况如下：

1、听课阶段。学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径，学会听才能从别人的教学中看到自己教学的不足，从而不断改进，为学生呈现最好的课堂。对于我们这些未毕业的大学生来说，听课更是关键，这是我们学习并提高自己教学能力最有效的方法之一。通过听课我们了解到当今小学教育的发展情况，不同年级小学生心理发展的特点。也学习到了老师处理课堂问题以及管理学生的方法，更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。

数学教学阶段。一个星期听课结束后，我们开始以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲台。上课之前我们必须仔细研读教材、大量查阅相关资料、通过听取原任课教师的宝贵意见后才开始认真备课，备好课后必须通过试讲，再根据老师所提出的建议对自己的教案进行修改。上课之前必须一遍一遍的`熟悉自己的教案，课上完以后教师的点评是至关重要的，它将促进我们教学能力的提高。课后及时对自己的教学进行反思，不断完善自己的教学方法，提高对教育的认识。

在实习期间我上课节数为12节，其中一节为主题队会。批改作业数量过千，辅导学生多人，对某些学生及时进行了个别教育，督促学生改正不良习惯。主动与学生沟通，了解并帮助学生，在学习反面及时纠正学生错误，耐心讲解直至学生理解。

学生的特点及学习情况，关注问题学生。其次，了解班主任日常管理工作，学习并实践管理班级的方法。在班主任工作方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关心自己、关心他人”的主题队会，通过活动让学生学会珍爱生命，关心自己生命安全的同时也不忘关心他人，帮助他人。在此期间，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘结合他们的生活实际、年龄特点对他们进行思想道德教育并对问题学生进行个别教育。此外还参加其他活动。如：出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。

教育实习中取得的成绩与收获一个月的实习让我感受颇深，有了很多收获，我主要想从知识方面，教师素质、全面教育能力三个方面来谈谈我的感受。

1、知识方面。在这方面我深感知识学问浩如烟海，“活到老学到老”说的一点没错。教师要有精神的专业知识，广博的科学文化，丰富的教育和教育心理知识。我们应该与学生一起学习，共同进步。通过师生的良好合作教师可以不断提高教学水平，学生可以提高学习能力。

责任感、教学的热情、一丝不苟的工作态度，细致敏锐的观察力等。教育事业需要的是教师对她的忠诚和无私奉献，必须竭尽全力充分发挥自己的智慧来投入工作。如果你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路，在工作中得过且过，如果真是这样那么我为这位教师的学生感到惋惜。教师的工作很累但是我感觉很充实、很满足。因此只有热爱教育事业才能对教育抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚持自己的选择，保持一颗平常心用心的对待每天的教学工作。

其次，教师要热爱学生。教师只有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与尊敬。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通与交流。因此要最重学生，把骂变为提醒，让学生在快乐的班集体成长。

再次，教师要以身作则，为人师表。在教育过程中教师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。学生也是从教师这里学会如何待人接物，如何做人等。因此教师必须在各方面做好学生的表率。

3、全面的教育能力。

(课堂教学能力。教师要胜任教学工作必须具有处理分析教材，掌握各个教学环节，运用各种教学方法、技术手段及教学组织的能力;具有了解学生个性特点，有效指导学生学习，培养学生学习兴趣，激发学生求知欲、想象力、创造了的能力。

(语言表达、沟通能力。口头语言表达要准确规范，简洁生动，富有逻辑性、感染力和说服力;书面表达观点正确、内容充实，行文流畅，书写工整准确。

(3)信息技术与学科教学整合的能力。教师信息技术能力必须达到国家对教师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以满足教学的需要。

(团队组织以及学生家长、社会力量调动起来，协调一致的教育学生。

(5)教育科研能力。教师要想不断提高自己的教育水平，促进自己教育事业的发展，拥有教育科研能力是一个关键点，也是高质量的教育和提高教育职业专业化水平的要求。

(书法、手工、音乐、舞蹈等，还参加了许许多多的活动，我们应该把这些融入到教学中，加强各学科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。

教育实习中的缺点与教训

1、对本专业基础知识以及相应的技能掌握不够扎实。在实习中我发现自己专业知识还很欠缺，而实践方面更需要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感慨：“书到用时方恨少”，如果我们自身没有很好的基础无论你今后从事什么职业都会很艰难，教师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。

2、教师语言的感染力不够。在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线，教师语言的魅力可以调动所有学生的积极性，带动学生情绪，提高课堂效率。如果语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬菜，没有生机，没有活力，更没有效率。因此，在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。

不同的问题。学生再不断成长，各个方面都在发生变化，教师及时发现问题并采取正确的处理措施对于现在的我而言是一个挑战。

下一步努力目标与整改措施

1、针对专业知识方面。首先，我决定不仅要增强自己的动手能力，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论知识的学习并深化已有的知识。只有完整系统的掌握知识才能在教学过程中准确地处理好教材，很好的把握住教材的重难点，才能对教材进行深入浅出的讲解，从而保证教学流畅的进行，使学生既学到知识又掌握学习方法，让他们有一个很好的发展。其次，关注教育问题，加强英语教学能力。

数学。经过在实习期间的观察我发现在小学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语知识的学习，提高听、说、读、写的能力，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教育，但我相信我可以成为合格的中小学英语教师。

顶岗实习总结 篇4

教师顶岗实习自我总结

在大学教育的最后阶段，我进行了一次为期两个月的教师顶岗实习，在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验和知识。通过实践与反思，我深刻体会到了作为一名教师的职责和使命，并且不断提升了自己的教学能力。

实践一：教学理论与实际相结合

在实习期间，我意识到理论知识与实际操作的紧密联系。在班级授课前，我通常会进行充分的准备，包括归纳教材重点、制定教学计划、准备教具和活动设计等。我很快发现光凭理论知识无法解决教学中的各种问题，因为每个班级和学生的情况都不尽相同。

在一次语文课上，我准备的教学案中包含了多个小组合作讨论的环节。我发现学生的讨论氛围并不活跃，很多同学缺乏表达的勇气和能力。于是，我马上调整了教学节奏，提出更具启发性的问题，并组织了一些互动活动，鼓励学生积极参与。通过调整教学方法，我成功激发了学生的兴趣，课堂氛围明显提升。这次经历告诉我，只有将理论知识与实际情况相结合，才能真正发挥教学的效果。

实践二：善于观察与反思

教师的工作不仅仅是传授知识，更需要善于观察学生的学习状态和需求。在实习期间，我不断提醒自己要从学生的角度去思考问题，真正了解他们的需求和问题。

有一次，我发现一位学生在课堂上始终保持不专心的状态，无论我如何进行课堂管理，他都无法集中注意力。我决定与他进行一次心理沟通，并主动询问他的困扰。通过谈话，我了解到他在生活上遇到了一些困难，导致学习压力加大，情绪不稳定。我积极与他交流，为他提供帮助和鼓励。一段时间后，他的学习状态逐渐改善，成绩也有了明显的提升。

通过这次经历，我深刻认识到教师需要善于观察学生，关注他们的情感需求，并及时采取措施进行帮助和支持。每个学生都是独立个体，他们的差异需要被尊重和关注。

实践三：团队合作与交流能力

在顶岗实习中，我经常与其他老师进行课程设计和教学经验的交流。通过与他们分享，我汲取了许多实用的教学方法和经验。在一次班会上，我听到一位老师分享了她在教学中面对的困惑和解决办法。我深感这种交流对我的教学思维有着极大的启发。

另外，与学生家长的交流也是一项重要的任务。在家长会上，我与家长进行了沟通，详细了解了他们对孩子的期望和关注点。通过家长的反馈，我更好地了解了学生在学校之外面临的困境和挑战。这些信息为我在课堂上的教学和辅导提供了更准确的依据。

通过实习，我深深体会到了团队合作与交流的重要性。在未来的教学中，我将积极与其他教师进行交流和合作，不断拓宽自己的教学视野和能力。

教师顶岗实习是对我大学所学知识的一次巩固和提升。通过实践，我更加深入地了解了教师的职责和使命，并且提升了自己的教学能力。在未来的教学中，我将继续努力，不断完善自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

顶岗实习总结 篇5

经济贸易系20xx级报关与国际货运专业

顶岗（毕业）实习计划

根据教学计划的要求，报关与国际货运专业第五--六学期需要安排顶岗（毕业）实习，具体实习计划如下：

一、实习目的

通过实习，使学生能综合运用所学报关与国际货运知识进行实际操作，进一步培养和提高综合业务能力。根据报关与国际贸易专业的特征，重点培养学生的独立自主能力和灵活性，本次实习将实行统一安排与自己联系实习单位相结合，如有可能，学生可以直接在所在实习单位就业工作。

二、实习时间

20xx-11-11------20xx-5-10

实习期间将安排指导教师中途进行实习检查及论文辅导。

三、实习地点

实习班级 实习人数 实习地点安排 国贸102班 96 统一安排与自己联系实习单位相结合

四、实习内容

1、落实具体的实习岗位，熟悉实习岗位的工作职责与要求，在业务员的指导下练习岗位操作，熟悉岗位技能。

发展规模、发展方向及企业运作情况。

参与企业的贸易洽谈；

规格、性能、质量、产地、服务等方面的基本知识，了解商品的分类、陈列、分拣、包装、定价、促销等情况；

熟悉社会、适应社会；

报关和国际贸易活动；

国际贸易单证处理等活动。

五、实习组织与要求

；

地址、联系电话号码用电话形式提供给财贸学院，以便财贸学院及时了解学生所在单位的实习情况，否则毕业实习成绩不予及格；

3、学生实习期满应该向财贸学院递交一份完整的实习报告，字数在3000字以上；

4、毕业实习结束后，每个学生应该请实习部门的领导或实习指导人员填写其实习表现和业务技能掌握情况，实习指导老师签署意见后给出其实习成绩；

5、实习报告是评定毕业实习成绩的重要依据，毕业实习成绩不及格者，将不能取得毕业证书，毕业实习不得补考，只能申请参加下一届相应专业学生的毕业实习。

六、毕业论文答辩

1、学生实习期间应该在积极完成岗位工作任务的同时收集和论文课题相关的资料，论文第一稿在20xx年3月20日之前要送指导老师审阅，第二稿在20xx年4月20日之前要送指导老师审阅。

2、学生论文在获得指导老师同意定稿后，应该在返校答辩前上交按照学院统一要求的格式打印A4论文稿4份，同时上交一份论文的电子文档给系部教务员存档。

3、学生集中返校答辩时间为20xx年5月11-12日，不能及时参加答辩的同学参加下一届论文答辩。

4、财贸学院成立毕业论文答辩委员会，成员在5—7人之间。

5、学生答辩以小组答辩形式进行，不合格者，缓发毕业证书，申请参加下一届相应专业学生的毕业答辩。

七、毕业成绩评定

地址、联系电话号码用电话形式提供给财贸学院，否则毕业实习成绩不予及格；

良好、中等、及格、不及格分级评定并记入毕业实习成绩；

良好、中等、及格、不及格分级评定并记入毕业实习成绩，字数在5000字左右；

4、90分以上为优秀；80—89分为良好；70—79分为中等；60-69分为及格；59分以下为不及格；

5、实习报告或毕业论文中如有一项等级为差者，毕业成绩不及格，延期至下一年。

财会与经济贸易学院

二〇一二年十一月一日

顶岗实习总结 篇6

在将近五个月的实习工作中，我学到了很多懂得了很多，从中学到了很多课本上没有的东西。

（一）人生观的改变

三一实习的这段经历让我的人生之路产生了不一样的变化，让我在自己的为人处世方面有了长足的进步。自己已经感觉的来时的那股稚嫩，和现在在经历过社会的锻炼之后。学会了在为人处世方面学会了委婉的表达，同样的在有的时候也需要展示自己在做事情方面的执行力的果断程度。我也对于工作和朋友关系方面，认识到自己不能把工作和朋友关系混为一谈，在工作的时候需要到得更多是铁面更多，这样在工作的交接和完成度上面会有很好的帮助，自己的工作也会完成的更快，同样的有的时候朋友关系的少量穿插可以减少大家的摩擦，最大限度的完成工作，不仅仅是在数量上更多的可以在质量上得到一个很到的提高。

（二）专业知识的升华及提高

最重要的是在我自己对与自己专业方面的认识有了一个很大的改变，了解到在现场的种种实际操作都是我们对于知识的验证。首先是自己对于整顿、清扫、清洁、素养、安全”与三一物料部的“钢材摆放偏差不超过3cm；货架物料摆放偏差不超过1cm。其实，这就是在对于6S中“整顿”在物料部的一个具体实施方案。同样的，对于“整理”也有具体的实施规定及“垃圾倒入固定容器类，5分钟清走”。其次，是自己对于货物的码放规则的一个认识有了自己看法。在“大不压小，重不压轻，木不压纸”，我认为摆放规则的设定都是以不损坏物料的包装的前提下，进行不一样的运用。

自己也学到了关于丰田生产方式的业余知识，了解到了丰田生产单中的目的“消除浪费，创造高质量、高收益”，这也与我所执导的物流的.目的非常的相似，运用到物流管理但中也是非常有用的。也还了解到丰田所定义的七种浪费观念：1。生产过剩的浪费；2。制造不良品的浪费；3。停工等活的浪费；4。动作上的浪费；5。搬运的浪费；6。加工本身的浪费；7。库存的浪费。我自己个人认为，在物流的效率上更多的会出现后四中的浪费，因为自己在点数方面的不谨慎从而导致的动作上和搬运上的浪费，对于加工本身的浪费我个人认为就是我们对于物料的拣出和装袋，由于不仔细而导致此项活动的重复出现导致浪费人力物力。

对毕业实习工作的改进意见

我们都是刚走出校门的对于社会还很懵懂的学生，我们在对于事情的处理上也会显得非常的稚嫩，当然，这也就提高了我们对于事情的主动了解的精神，从而让自己提高积极主动性。当然，我们对于一件事情的执行力也是非常重要的，执行力代表了一个人对于工作完成的坚定态度，只有一个良好地执行力自己才会把领导交代的事情做的更快更好。

我觉得在实习工作中，一定要严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，尽早的独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历会让我不断成熟，处理各种问题时考虑得更全面。

顶岗实习总结 篇7

回想整个过程，三个月来，他们虽然令我生气、令我失望过，但是他们一直都配合我的课堂，配合我的教学和管理。虽然有时候我对他们要求严格，也曾经严厉地批评他们，但是最后他们还是不舍我的离开，用他们各自不同的方式表示挽留，会为了我的离开精心的准备欢送会，说是为了表示对我的感谢。不管怎么样，他们不是最优秀的，在学校领导老师们的眼里，他们甚至就是最差的，但在我心里他们是最棒的，因为他们会付出，会努力，虽然不是为了学习，但他们还是像曾经那么热爱班集体，像爱自己的家一样。我觉得这就足够了，对于我来说，我也爱他们，爱这个班，爱我平生所带的第一个班级。

也许我没有相别的实习的同学那样经历过多少轰轰烈烈的事迹，没有能够让我教的班级考出多么好的成绩，也没有在离开的时候经历泪如雨下的不舍，我只是以平淡的心情开始，认真的对待和经历了整个过程，并以同样平淡的心情结束和离开。

不是没有感觉，只是把那份最深厚的情感埋在了心底。我也不舍。但我只想选择以最平淡的方式放飞这一次人生最宝贵的历练和收获，并存一份珍贵，带着它继续接下来的风风雨雨。

顶岗实习总结 篇8

在前期的见习阶段，我或深或浅的感受到了指导老师的教学智慧，其中一节名为《遍地黄金》的略读课文教学让我获益不少，至今观之依旧能够嗅出阳光的味道。文中的油菜花早早的就绽放出一抹青春的黄色，大片大片，浩浩荡荡的感染着春天里的每一个人。在课上，我与孩子们都感染在一种馨香的幸福之中，心中晴朗一片。到这时，我才觉得从一篇文章或是一首诗中，我们最应该获得的是哪些东西。除开生字词语、文法修辞以外，更值得我们醉心的该是一种审美的愉悦和情感的收获，何不将课文中灿如阳光的油菜花移驻进自己的心中，就算这阳光是看不见摸不着的东西也值得。

在我的理解中，语文所应具有的魅力不就在于一个“渐化”的过程吗？知其已有所获，但不能言所获为何，其妙何在，但日有所获，月有所积，这些内化的美妙自然就会逐渐显露出来，且终身受用无穷。因为，到那时他早已有了一双能够发现美的眼睛。

到现在，每日身处在孩子们中间，我才发现其实作为一名小学教师，并不是要交给他们多少技能，更多的更需要的而应该是一种生活习惯和生活态度的引导。是要与孩子们建立平等自由的对话和交流，是要帮助他们找到对于生活的追求和希望。就像自己每天在课间的时候都会轻轻的哼唱些歌谣，初时孩子们只是看着发笑，再往后他们开始接受和喜欢，知道了这是一种美好的东西，便也开始一首首的唱出了自己的歌谣。这便是我认为的一种教育，并不是说我唱的有多动听，但我能与他们一同走进这片天地，因为我也曾热爱这些美好。

实习总结14篇

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实习总结【篇1】

金工实习，全称金属加工工艺实习，是一门实践基础课，是我们广东石油化工学院针对本校工科大学生的动手时间能力比较薄弱，而开设的一门实践动手的课程。目的是让我们养成热爱劳动，培养我们理论联系实际的严谨作风，增强我们的动手能力。更重要的是让我们学习到中国工人艰苦奋斗、刻苦耐劳、坚持不懈的美好品质，为以后更好能适应社会工作奠定坚实的基础。

而我们广东石油化工学院机电工程学院工业设计专业的金工实习安排在第四个学期第14、15周，为期两周，期间端午放假去掉一天，共9天。其中，我们实习四个工种，分别为钳工实习、热加工实习、机加工实习和数控加工实习。钳工实习和热加工实习个两天半，机加工实习和数控实习各两天。

钳工实习

我们第一个实习是钳工实习。钳工，是指切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业。是四个工种中最辛苦的一个工种。因为是几乎是全手工工作的。老师是先让我们看介绍钳工的视频，让我们了解比较系统地了解身为一名钳工会使用到的工具，钳工的分类、钳工的工序、安全注意事项等，意在我们待会的动手能更快上手。

之后就是到自己的岗位上了。每个岗位上都写着每个人的名字，老师要讲课的时候，大家必须马上停下手中的工作靠拢，这让我体会到了，工厂车间里面的纪律要求是相当严格的。之后老师的讲解，让我明白了车间里的严格要求，除了是为了保持较高的工作效率，更重要的是保证车间工人的生命安全。

真正的工作开始了。我们由于实习时间较短，于是乎我们的工作任务只是加工出一个可以拧进螺母的工件和一个螺母即可。东西看起来只有一个手掌的四分之一大小，可是花的功夫却不少。工件原来的尺寸是较大的。所以第一步就是用锯锯掉工件的一边。说到锯铁这样的工作，我还是第一次做。以前压根就是玩玩锯木头而已，哪有具体那么辛苦。所以在精确的划线后，就要对着细线线锯一小口。锯了几次都失败，还差点锯到手里。但是在试了几次后，有了经验。虽然锯口大了些，但总算锯进去了。这为之后的几次累计了经验。

锯中间一段，是既辛苦又无聊的。这不是锯木头，这是锯铁，花力气锯很长时间，才会锯下一点点。我烦了，于是就加大力气和速度，为的是快点锯完。这个时候，问题出现了。由于我的不规范操作，锯条断了，并且锯缝较大。这真是个考验人耐心与细心的工作啊。

换上新的锯条，继续工作。由于有之前的教训，这次的工作就比较规范了，顺利完成锯断的工作。

之后的工作，打磨。打磨比之前锯的工作更加注重耐心和细心。因为是纯手工打磨，所以绝对会造成打磨平面不在水平上或垂直上。因此，我们只能保证尽量去想水平或垂直。把工件夹在虎钳上，用平锉削，保证一定规范的姿势，用力需有技巧，速度要稳，一定要有耐心，否则，工件就不会平正，做出不及格的工件。检验工件可以用垂直仪。虽然这个步骤我花了比较长的时间，但最终还算顺利吧。

锯和打磨会交替使用，而螺母用的小孔，需要用钻床。那个车床有几种型号，但基本上个体均比较大，所以机器使用要比较小心，遵循胆大心细的原则。例如其中一个强制性的要求就是不允许带手套操作。怕的就是机械高速旋转的齿轮会把手旋进去。个人在这里的感受就是能体验到各种钻床的使用。

工件最后就是套丝和攻丝了。主要是做螺纹用的。

总体来说，钳工实习是比较原始的工种，因为在现代科技发展的情况下，一般工作都是自动化了。但原始的手工制造是一切的基础，而其中培养的吃苦耐劳的精神是不可缺少的品质。

热加工实习

金工实习第三天下午开始热加工的实习。热加工就是把高于金属再结晶温度的加工叫热加工。热加工可分为金属铸造、热扎、锻造、焊接和金属热处理等工艺。有时也将热切割、热喷涂等工艺包括在内。而我们时间有限，只能体验一下电焊、气割、气接。

说到电焊，电焊是电弧焊的俗称，是利用焊条通过电弧高温融化金属部件需要连接的地方而实现的一种焊接操作。由于电弧产生的亮度很高光，同时伴随着几倍于阳光的紫外线，所以为了保护眼睛和皮肤，工作的时候需要穿上长袖工作服、手套和面罩。

电焊的时候，手持要稳，焊条与工件之间不能吃时间接触。期间隔着手套会感到高温。并且会有一点点抖动。

气割用的是乙炔和氧气混合的气体燃烧产生的高温，把要切割的工件融化掉，再用高温高压氧气把融化掉的部分吹掉，这样就可以粗切割金属了。

气割产生的焰火叫氧乙炔焰。装乙炔用的瓶必须直立放置在上风口处，氧气瓶可随意。若气割过程中，火焰突然消失，切记需立即关掉阀门，否则将引起爆炸。危险！

总体来说，热加工就是高温作业，厂房内会很热，在夏天的时候特别能锻炼人的意志。

机加工实习

机加工机械加工的简称，是指通过加工机械精确去除材料的加工工艺。我们有为期两天的机加工实习。这两天我们将手工操作机床，精确做出一个用来做螺母的工件。

这个工种比钳工轻松一点，不是体力活，但是却要求做出的工件精确，所以在机床工作的时候，必须经常拿游标卡尺和螺旋测微器精确测量零件的精度，中途出错，将要重头开始做。所以，这个工种的压力可不比钳工的少。

开始时分组讲解，告诉我们怎么做工件。之后就是开始做了。先取一根铁棒，夹紧在轮上，接着就用刀子做好标记。刀子有四个，分别用来做粗加工割掉外面一层，精加工弄光滑平面，端平面，切断，四个作用。每一个都必须对应好相应的工作，否则将弄断刀。

切割前需要精确测量，根据测量的偏差，对着刻度拧动调节转轮。这是最麻烦的一个步骤。因为转轮有误差，第一次转的时候就拧太过，以至于工件太短，重新做过工件。

第二次就是小心翼翼的做了，并且是几格几格拧动转轮，虽然慢了一点，但是是为了保证工件在误差允许的范围内。

机加工实习这个工种是绝对的考验人的细心程度，平时粗心大意的人在这次的实习中，也必须得细心起来才能完成任务。

机加工最后的一样需要注意的事情就是工作完成后，要注意机床的保养，打扫完卫生后，还要淋上机油。

数控加工实习

数控加工指的是是指在数控机床上进行零件加工的一种工艺方法，它用数字信息控制零件和刀具位移的机械加工，是解决零件品种多变、批量小、形状复杂、精度高等问题和实现高效化和自动化加工的有效途径。

数控就是那么多个工种中最轻松了，只需再控制台上编好程序，数控机床就可以自动完成机加工中各种复杂的工作，消除手工测量中的麻烦与存在的误差。而且，在编号程序，之后的工作不再由人工干预，人们可以用腾出的时间去做其它其它事情，等约定时间到了后回来即可。这就是现代科技发展的成果，既方便了工人，有提高了了生产效率，一举两得。

数控加工实习，我们主要接触到了车床、电火花、铣床这三个类型。车床和机加工的车床一样，只不过是自动化操作了。铣床同上，只不过主要部件是钻头而已。而电火花就是第一次见。它主要是靠制造电火花的时候产生的高温把金属融化掉，进而进行切割。由于切割用的钢丝非常细，所以能加工非常精细的工件。例如制作钟表。

最终总结

经过了这两周的金工实习，让我动手操作了机床，烧过电焊，打磨过螺钉，学习到了课本上没有的知识，增长了见识，体会到车间工人的艰辛，最重要的还是锻炼了自己，学习到了艰苦奋斗、坚持不懈的美好品质。现在回想起来，实习期间，顶着烈日的高温，坚持在车间熬了下来，还有滋有味，这是不可多得的经历。仔细一想，虽然以后毕业不怎么可能在车间工作，但是这次金工实习所学习到的知识与经验，特别是锻炼到的能力，磨练到的精神品质，会为我以后工作、生活，带来重要的好的影响。

实习总结【篇2】

其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。

实习总结【篇3】

审计实习总结

我参加了一个为期三个月的审计实习项目，这是我大学期间的一次宝贵经历。通过这次实习，我深入了解了审计工作的实际操作，提高了自己的审计技能，也锻炼了自己的团队合作能力。

在实习的第一天，我被分配到了一家大型金融机构的审计团队中。团队中有资深审计师和实习生，我们共同合作完成各项任务。我很庆幸能够与这样一群经验丰富的审计师一起工作，他们悉心指导我的工作，并解答了我所有的问题。他们教会了我如何进行审计调查、收集证据，以及如何撰写审计报告。在他们的指导下，我逐渐熟悉了审计工作的规范和流程，并逐渐提升了自己的审计能力。

在实习期间，我主要负责了这家金融机构的资金流程审计。首先，我研究了该机构的财务制度和内部控制流程，了解了资金流程的各个环节。然后，我根据审计计划，进行了实地调查。我与各个部门的工作人员进行了交流，了解了他们的工作流程和职责，同时也查阅了资料进行横向比对。通过对资金流程的了解和调查，我检查了公司的财务记录和账户余额，确保其准确性和合规性。

在整个实习过程中，我还参与了其他各类的审计任务，如固定资产审计、应付账款审计和合同审计等。这些任务不仅让我接触到了不同的审计领域，也丰富了我的审计知识。虽然每个任务都有不同的难点和挑战，但我总是能够倾听团队成员的意见和建议，并积极调整自己的工作方法。通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的解决问题的能力和独立思考的能力。

在团队合作方面，我学到了很多。我们经常进行小组讨论，讨论工作中的问题和难点，并寻找解决方案。团队成员之间相互帮助，共同努力完成各项任务。我们相互尊重，理解并接受不同的想法和观点。这样的团队合作氛围让我在工作中感到轻松和愉快，也提高了我的工作效率和质量。

通过这次实习，我对审计工作有了更深入的了解。我发现，审计工作不仅仅是查阅文件和记录数据，更需要具备扎实的专业知识和细致入微的观察力。审计师需要熟悉财务制度和法规，并能够准确地评估和分析风险。我还发现，审计工作需要耐心和细心，同时也需要善于沟通和合作。只有通过与其他部门的有效沟通和合作，才能够顺利完成审计任务。

通过这次实习，我不仅对审计工作有了更深入的认识，也锻炼了自己的职业素养和团队合作能力。我很感激这次实习的机会，也很荣幸能够与团队一起工作。这三个月的实习让我受益匪浅，对我个人和职业发展都有着积极影响。我相信，在将来的工作中，我将能够更好地发挥所学，承担更多的责任，并不断提高自己的审计能力。

实习总结【篇4】

这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学学校的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自我的岗位负责，要对自我办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。

所以，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

很感激实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。

实习总结【篇5】

1、立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，点与点之间的视野要开阔，否则视野不开阔，找不到点。同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

2、在经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

3、有的就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。通过老师的耐心讲解，我们解决了测量中的问题。在我们实现之前，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有几天的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们克服了测量中的一些问题，按时完成了任务。

我个人非常喜欢野外实习和工作，虽然我不太喜欢内业的数据整理计算，但是为了让我的实习测量的结果变得有意义，我乐意数据整理。我的理想是以后当个出色的地质学家，能够天天到野外工作，天天做我自己喜欢的事。我相信，只要我坚持自己的理想，一定能够实现的!一定能找到属于自己的舞台的!

感谢老师给了我们这样的一次实习机会，让我们的实际工作能力得到锻炼，让我享受了一次野外实习，弥补这一年来的空虚和压抑，挽救了这一年的枯燥乏味的生活。在实习中培养了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。同时在学到更多知识的同时，感悟到了许多课本之外的东西，使我受益匪浅。

实习总结【篇6】

关于礼拜实习总结推荐

今天是礼拜六，这公司是单休的所以礼拜六还在办公室里忙活着，也起早了一礼拜有点小习惯了，一礼拜实习总结。也慢慢的懂了一些东西，也慢慢的在适应这个环境。一个礼拜过去基本知道了最后一个环节的装箱是怎样进行的，昨天也单独的填了装箱单，能独立的处理一些小事情了，总的来说还是不错的，不过能学到懂得最多东西的还是在那些搬运工身上，他们会很简单，做着重复的动作拿着微薄的工资，这就是生活，生活所赋予给我们每个人的，我也是尽量的能帮就帮他们一下没必要缩着手在那里看着，我觉得我这样有点残忍和无情，我希望和他们打成一片，因为和他们在一起没有压力想说什么就说什么，有说有笑很舒服，不像在办公室会有拘谨和不适。我也从搬运工那里得到很多信息和做人处事的很多东西。我们的一些运作是和他们密切联系的要和他们搞好关系，不然就像小孟一样装错了箱子一个人重新装，因为他失去了下面的民心把所谓。我也会依稀觉得在身边备一包烟也是必要的，有些东西能很快拉近人与人之间的.关系。社会就是这样，社会就是会把我们的菱角摸的很平然后再去生活。跟单对于我来说最最精华的部份还没有学到，才学了一些最基础的和浅层的东西。很多部门也还没有熟悉，慢慢来一步步前进学到一些有用的东西把。一礼拜很快就结束了，期待下个礼拜把，我会站好每一班岗学到东西的。

实习总结【篇7】

通过这几个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。

平时在家里晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。

而在公司里，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的一个星期又过去了。这一个星期的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学。

实习总结【篇8】

一、实习目的：

我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的原因有两个方面：

（1）从小就树立做一名优秀的人民教师的理想，想从这样一个培训机构中得到锻炼以及积累相关教学经验；

（2）面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描述。

上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会；在此之前，除了与毕业论文相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。敬爱的老师们忙着帮一些人张罗，我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。于是，和舍友在网上搜索者，找到了一家培训机构，投了简历，进了初试，再到复试。我们焦急地等待着结果，最终凭着自己的勇气和真诚博得了用人单位的认可。

我们想实习的是英语教师，但单位在面试中已经甚是表明“你们都刚毕业的大学生，怎么可能面试上了就代课？没有基层的磨练以及经验的积累，我们能把我们的学生交给你们？”虽然话说得很锋利，但还是惊醒并点化了我的心，因为长久以来就从很多人的口中听到了对当代大部分应届毕业生的不满，说他们“眼高手低”，想委以重任，但他们拿不起，若置之基层，他们又看不上眼，觉得委屈了自己。于是，导致的普遍社会就业现状就是：用人单位招不到合适的人才，人才们也找不到合适的单位。貌似是人才与单位脱节了，其实在我看来，还是因为现代的年轻大学生们不能摆对自己的位置，作为刚入社会的乳臭未干、满含书生气，没有多少实战实践经验的我们，有什么理由就直接进入公司或单位的关键部门？凭什么就想一跃成为骨干呢？凭什么就有那么多关于薪资待遇、休假、岗位职位的要求呢？当然，这并不是说不能有要求，不管怎么说，父母培育供养我们一路走到大学，我们不能没有回报吧？只是这一切都是多少、快慢的问题，这一切与我们的个人能力、个人素养、个人发展前景息息相关。

所以，我想到的是，在你还没有成功的时候，请收起你骄傲的翅膀，藏好你好高骛远的心，“实践是检验真理的唯一标准”，觉得自己很行？那么证明给自己看，证明出来给他人看。说到这，我想到了基层。每个单位都有基层，不介意者、在基层仍能脚踏实地却不乏创新、不缺雄志者，就往往是那些更早抵达梦想彼岸的人。也因此，这就对我们毕业生提出了一个要求和指示，请在基层的磨练与奋斗中完善自己、壮实自己、提升自己、丰富自己，然后回报外界的付出。当你适应一段工作旅途并决议在此干出一番不平凡的时候，你就离成功不远了。于是，我们接受了这份工作，只因想证明一下自己是否也有坚强的意志，是否能承担生活工作赋予的各项职责；是否能在基层的磨练中更加完善自己、了解自己；是否能身处基层中也时刻不忘成就自己的梦想……

在以上的陈述中，我表明了我在前面所说的实习目的，也让自己更加真实地认识到，好高骛远是一种多么愚蠢的想法，“拿不起放不下”才证实了你自己是个懦夫，眼高手低也就说明了你经不起大风大浪的袭击，成功不是偶然的，它需要你脚踏实地地奋斗，需要你既经得住底层的磨练，也守得住心中的梦想。

二、实习内容：

本次实习内容很丰富，涉及人际沟通交流、专业能力要求、应变能力及吃苦耐劳各个方面，其实也就是说囊括了我们这个培训学校的各个部门的相关职责任务，复试时领导也大概说了说我们的工作内容，总体来说，内容工作比较杂，主要涵盖了教务部、咨询部和市场部的职责。

正式上岗第一天，学校行政主管雷老师及两个校区的主管都给我们宣讲了企业文化，并介绍了各个部门的职责任务，也在期间提了一些问题并在我们讨论后征求建议和意见。

第二天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们这群应聘老师的.进行了教学培训。在此过程中我们都学到了很多，意识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们采取了先演示后讲解的培训方式，完整丰富的传授了上课的各个环节以及每个环节需要注意的问题，还交给了我们很多课前热身的少儿活动、好听的歌曲及好玩儿的游戏，及在把握小孩子心理上需要注意的问题―在欢快愉悦的氛围下把知识传达给学生并让其巩固掌握。小孩子的心里相对是好把握的，需要哄。从事小孩子教育的教师们都需要创造有自己风格并能激起孩子兴趣的课堂环境。这样的培训我们共进行了两次，每次是三个小时。而以上就是我从曹老师的课堂培训里学到的。

大家都知道，客源是商家的生命，那么，对于学校而言，生源则是她的生命。所以我们的工作里还包括了户外宣传。最常去的是周边的两个小学及教院对面的小区，后来还向周围更多的学校及小区扩展了我们的宣传。每次宣传我们都带着让家长知道我们、了解我们、进而信服我们的目的，以采集家长和孩子的相关需求信息为主，进行宣传单页、宣传海报的分发，需要的时候还会举着宣传牌以引起大家的主义。这就非常锻炼人的沟通交流理解能力，要得到家长的信任，我们需要锻炼在闲谈中能把握家长心理，推测孩子学习情况，揣摩家长需求及其意愿的能力，当然，这都需要一份自信的态度，及一种让人信任的气场。

刚开始时，还会碍于面子，觉得发单丢人，与家长沟通时会经常无话可说，以至于宣传的效果都会受到影响；后来，觉得需要彻底打破自己的面子障碍了，不然在外的奔波宣传岂不没有意义，但是自己付出了呀，岂能一直都做这种无用的事情？还在小区内部摆摊位，撑桌子、树易拉宝、给过往家长和孩子介绍我们学校，只要不下雨，不管天冷天热，一坐就是一整天。即使在户外跑其他远点的小区磨破了脚，但我们没有怨言，因为这就是基层，是我们选择的路，那么，既然有胆量选择，再困难也要走下去；因为我们知道成功的路途是需要坚持不懈坚忍不拔的付出的。后来在心里因素积极的暗示下，一次比一次的宣传相对成功了，也能为学校创造效益了。人这一辈子，最大的挑战就是战胜自我了吧，一旦越过了自己心里的坎儿，大部分事情的发展和处理都会容易很多的。

虽说初入这个行业，初进这个学校，但领导对我们的付出也看在眼里，他们也希望能尽快的把我们培养出来，毕竟基层工作是累人的，而且我们也有过周末兼职代课经验，于是也给我们提供教学锻炼的机会，以便我们能结合曹老师的培训，自我摸索与思考，提升教学能力。在教学上我们必然会更加用心的，强烈的责任心让我们不能仅把学生当作我们用来练手提高自己的，而且对于小学生，我们不仅要交给他们知识，还要引导他们培养良好的生活学习习惯。为此，我们抽空会去涉猎关于小学生心理特点及良好习惯的书籍及文章，并在每次被安排上课前，我们都会向前辈郭老师请教，她的耐心指点也让我们更有信心上好每节课，做好每件事。

在宣传和教学期间，我们也涉猎了咨询方面的培训，咨询对于这个行业来说也是很必需的。在我们工作闲余时段，苏老师和雷老师都会组织安排咨询师的演练。这项工作在于测试我们的临场反应能力，以及需要咨询师这方来寻找谈话切入口、引导家长，提醒家长重视孩子学习方面的不足，并随机应变地解答家长提出的问题。虽然领导和前辈们都很重视这一工作，有空就演练，并对我们俩新人进行适时的引导和点拨，但这一部门的工作，我和舍友一直以来进行的都不是很顺利。

因为工作内容多样繁杂的原因，我们就需要在各个方面都尽力提高自己，都进行涉及和不断地学习。小寨校区主管苏改琴老师一直以来都很及时地提醒我们要不失时机的学习，我们遇到问题时，都会很耐心地给予我们解答或和我们商议讨论，她对我们很好，她对待我们的方式也很是有利于我们的个人发展。

三、实习总结：

回顾这五十天左右的实习，我是没有辜负校区领导的期望的，在基层的锻炼中，我进一步清楚地认识了自己，认识到了社会所赋予个体的责任，有一份担当，就有一份责任；有一份责任，便有一份坚持；有这份坚持，那么就离实现自我价值不远了。在此过程中，面对困难我勇于寻找解决方法，我没有后退，而是迎难而上；面对心理弱点，我没有被之征服，而是尽自己最大努力去克服；成不成功，结果并不是多么重要，关键就是看你有没有一颗愿意为这份成功的可能付出的决心。在这次基层的培养与锻炼中，我学会了很多道理，期间的点点滴滴我会铭记于心，大家的支持、鼓励和建议也必然地有利于我个人今后的发展。

在这次从基层做事的经历中，整体而言，自己还是挺满意的，也获得了我们机构领导及同事的一致肯定，很多困难，在他们看来，我们不会冲上去的但我们冲上去了，并且高效的完成了。

还有就是也更加巩固了自己关于教育的观点：“师者，所以传道授业解惑也。”教育是以心育心，以德育德，以人格教育人格的活动，说得通俗点，就是一个良心活儿，跟其他事业一样，你的付出和收获是成正比的。

在今后的工作生活中，我会继续注重自身专业技能的学习与培养，继续为我的理想做不懈的奋斗。感谢那些帮助过我支持过我鼓励过我看好我的领导同事亲友们，你们给的感动我无法忘怀，愿大家都好。

实习总结【篇9】

光阴荏苒，20--年已经就过去了，回首过去的一年，有很多的感想和体会。已经来临的20--年又充满了期待和希望。

首先很感谢你们给我来鼎鑫学习的机会，还有这三个月里你们对我的照顾、关爱以及培养。让我从一个完全不懂事的孩子到现在至少能自理生活的成年人，这其中的变化自己也感到很欣慰。

自新的起点、新的开始、新的人生，意味着一切都要从头开始。

第一张属于自己的办公桌，成为真正走入社会。在工作学习中我发现自身的素质离工作的实际需求还是有所差距的，工作中还是会有很多瑕疵，自己还是太被动，不知道主动去找事情做，有些时候遇到事情却又不知道自己该从何下手去做，或许是刚开始工作的缘故，但我希望今后能克服这些困难，努力学习，端正自己的工作态度，更积极的投入到工作中，向其他人请教和学习，更踏实、更认真的做好自己的本职工作，从而让自己能百尺竿头，更进一步。

性格内向的我，不善于语言表达，喜欢脚踏实地，对自己的要求并不太高，只希望能把现在的工作做到有条不紊，能从工作中渐渐长大、成熟，突破自我，这就是我现在最想做到的事。

还有，在工作的同时，您每次叫（我到办公室谈天，都让我明白了许多做人的道理，和一个良好的心态、一份对工作的热诚以及对工作责任心是何等的重要，这些知识、道理从来没有人会告诉我，让我受益非浅，更有方向的去把自己的工作做得更好些。

很规律，每天上下班，周末休息。还记得那天您说我“风雨无阻、监守岗位”我确实有些不可思议，其实自己也不知道是何种动力促使我能这样坚持，应该说这是我应该要有的工作态度。总结下来，在这一年的生活和工作中接触到了许多新的事物、产生了许多新的问题，也学到了许多新知识、新经验，使得自己的思想和工作稍稍有些提高、进步，不管是做人还是做事，都有所进步。今后我会更加珍惜这来之不易的学习机会！

新的机遇、新的挑战。在今后的工作中，我会继续努力，多和领导沟通自己在工作中的思想和感受，将来能和同事们和睦相处。像其他人学习，从中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厉，更上一层楼。

感谢你们对我的关怀，感谢你们对我的帮助，感谢你们为我做的一切的一切……祝愿你们：合家欢乐、平安幸福，恭祝你们的事业蒸蒸日上！谢谢！

实习总结【篇10】

在这段实习过程里，我有了很多方面的.进步，首先是在适应能力上，我提高了不少。一开始我觉得自己或许不能适应这个环境，所以情绪一直有点低落。后来随着自己慢慢的去适应，我发现自己还是变得更强了一些。原来对于环境，我们只要稍微努力一点，就是完全可以对付的。其次就是在抗压上面增强了不少，以前我总是逃避压力，但是当我真正到了一个岗位上之后，我才发现，其实有些压力，我们自己是可以消化的。当我们消化了这些压力的时候，也就证明着我们真正的进步了。

这次实习落幕了，我也将度过最后的大学，紧接着就是正式进入社会了，对于这一切，其实我还是非常的迷惘的。但是我相信，只要勇敢走下去，未来的路就会一步步的光明起来！

实习总结【篇11】

之前我还没有参加实习过，这一直是我心中的一个结，没有实习生活的大学生活史不完美的大学生活，这我一直在想，终于让我等到一个机会。

我们班全体师生要集体到社会上参加测绘生产，因为我学的是测绘专业，所以我一直在找这种机会实习，不过这种机会是不常有的，要不是学校安排，我至今也不能得到一次机会，我是不会错过这次难得的实习机会的。

一、实习目的

这是我们在校内完成教学计划所规定的有关测绘课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的测量知识，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

二、实习过程

1、近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

2、作业原理，数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。

3、注意事项

1)碎部要点

在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了;测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。

a建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。

b不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

c对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。

2)司尺要点

采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在10秒内完成。第二司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物(貌)的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。

采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，基本上在1秒以内，有的甚至达到了0、3秒一个点。受走路等原因的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的成功率在95%以上。

3)其他事项

a要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。

b测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。

c能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。

d实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。

e由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时，必须有一定的措施。

f尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。

g外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。

4、掌握测绘数据采集方法与作图方法。本组有一名老师和四名学生组成，老师主要负责草图勾绘和控制点制作，学生负责具体测量。遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业顺序为：

1)、架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。

2)、记录。本次外业数据采集作业采用的.是无ma作业，这种方法的优点是采集数据速度快，缺点是只能是采集数据，无法对数据的性质进行分类记录，所以在观测同时要进行草图的勾绘，如：山脊线、山谷线、探槽等特殊数据就要在草图上记录下来，以便内业作业。一般由一人主测，另一人勾绘草图

3)、立棱镜，测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直，每个碎布点保持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。全站仪能够自动保存数据，读数较快。一般有两到三人负责立棱镜，其中两人同时立镜。

4)、确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避免经常迁站。

5)、测站点检验及校和。在测量一定点数(一般为300点)后或迁站时，要进行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点(一般为后视控制点)，检验两次误差是否符合技术要求。如果误差超出范围则所测数据有误。

5、成图方法：

1)方法简介

在外业无ma作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方cass 5、1软件进行成图。成图比例尺为1：xx和1：1000。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。图形格式为dwg格式。

2)成图具体过程

a、（dat）文件的建立：在excel文件中首先输入该点的点号，再空一格，在第三格中输入x坐标的值，在第四格中输入y的值，选择csv格式进行保存，并将文件的扩展名改为dat。

b、展点(高程点或点号)：在绘图处理的下拉菜单中选择“展点”项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需要的文件，然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。

c、（dtm）的建立：在等高线的目录下选择由数据文件建立dtm，输入绘图比例1：xx，选择不考虑坎高，回车以后在选择直接显示建立三角网的结果;

d、三角形的修改：在等高线的目录下选择“删除三角形”，“增加三角形”，“过滤三角形”，“三角形内插点”，“重组三角形”的命令，按照提示进行操作可以对三角网进行修改。

e、勾绘等高线：在等高线的目录下选择“勾绘等高线”，输入等高距2米，选择“张力样条拟合”。

f、等高线的修饰(包括修饰与高程注记)：在等高线的目录下选择“删除三角网”，修改不正确的等高线，并沿直线注记等高线或单独注记。

g、加图廓的方法：首先利用工程应用查询图框的长，宽;在绘图处理的目录下选择“加任意图幅”，在打开的对话框中输入测图员的姓名、长宽、接图表等与图相关的内容，拾取图的左下角坐标。完成内业地图勾绘。

三、实习体会

这次实习是我们即将走出校园，,走向社会的一次大演习，是对测绘知识的一次综合运用。

1、通过实习我也认识到虚心求教、团结合作的重要性。而这此都是在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。

2、通过这次测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。

3、拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。

四、实习展望

这次实习是我人生中很重要的一次宝贵财富，我在实习中学到了在学校课本上学不到的东西，虽然理论是一样的，可是没有实践怎么样也是不完美的，也只是纸上谈兵罢了，没有任何的实际意义。

这次实习使我懂得了“纸上得来终觉浅”，只有自己亲身经历了，那才是一次完美的学习，我相信我能够做到最好。现在国家正在需要人才，我们的国家日新月异，建筑需要我们这样的测绘人才，我会好好的学习，将来工作后报效祖国!

实习总结【篇12】

转眼间我已经度过了大学的第一个年头，进入了大学的第一个暑假。作为已经成年的大学生，我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的暑假，我和室友有很多热烈的讨论，我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会，我也希望自己能在这个暑假中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

于是我找到我姐，叫我姐帮我问问有没有勤工俭学，我想去尝试一下，锻炼一下，我姐说很辛苦，让我有心里准备。

7月18日上午，我来到中国移动黄岛营业厅，移动的营销部经理给我们介绍了移动的企业文化及其实践活动的细节问题和注意事项。下午，给我们进行了简单的业务培训。虽然只有短短的一天的培训，也使我增长了不少知识。在培训期间，我亲身感受了其中的紧张、期待、收获、希望、努力。除此之外，内训师精彩的课程，严格的演练，不一样的讲课方式，7月19日，分公司给我们分了组，从此我感觉不是我一个人在战斗，而是我们整个队夏之行。这一天我们的岗位也分配好了，我第一二周分配到万达营业厅。

在万达营业厅的两周的实习是我感受最深的时候，我的工作就是引导顾客，怎么取号啊，有点类似导购工作，顺便推销下我们的新业务比如说包年新业务送牛奶、无线音乐会员、手机阅读、无线座机和移动有线宽带等等。人流量多的时候，我会在大厅做顾客的引导工作，为他们介绍下他们所需的业务，经过与几个顾客的交流，我也发现了很大的问题对一些基本业务和套餐不熟悉，所以跟他们交流的时候吞吞吐吐的很不自然。所以一有空我就到营业员旁边学习下他们是怎么与顾客交流的，当然最重要的还是要靠自己空的时候好好补一下这些业务知识。

在万达营业厅的两周里面，发现自己要学的东西太多了，移动公司的所有工作人员在服务行为规范、为人处世、协作沟通等方面一直对我们影响深刻。具体的关注包括仪容、仪表、言行、举止，甚至细致到行走、坐姿、眼神、语速、用词等等——从好奇到认知。

经过两周之后，为了让我们能在一个月内体验到移动不同岗位的工作，我们进行了岗位互换，所以第三周我的工作是外呼，外呼的工作就是打电话对客户进行移动新业务的推荐。在外呼的过程中也遇到了许多问题，一些业务上的问题可以问师父，但有些问题还需靠自己解决。在我们打电话给用户介绍活动的过程中，我遇到了形形色色的人，有些用户没等你把话说完就挂电话，也有用户会故意刁难或纠缠你，你得懂得随机应变，当然大多数用户都很礼貌很尊重你的，即便他们不想参加这个活动，他们也会很委婉的拒绝你。

一周的外呼作期间，与客户交流我们慢慢的熟悉，慢慢的懂得用技巧，慢慢的将成功的比例一步步的抬高。我们学习到了如何与人交流，如何在短时间内引起对方对活动的热情与好奇，如何与人沟通达成双方的共同目的，受益颇多。

时间如白驹过隙，一个月的移动实习也画上了圆满的句号。实习时间虽然短暂，但我的收获却是受益终身，经理给我们说过一句话“不为失败找理由，只为成功找方法。做人主要是有诚信、实干，不用低三下四。要疯子一样的幻想。做事要傻子一样的投入，如果没有诚信实干，幻想投入永远只是一张白纸。”我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

实习总结【篇13】

实习是从校园到适应社会的重要过程，而第一次实习是由学校安排去往位于药业进行。在实习过程感受到以前在书本上与实验中学到的东西和工作有不少差别，需要考虑更多细节，更注重实践性。在工作岗位上要有更认真的态度去对待，结合学过的知识与实习中见闻可以快速的转入正式工作的状态，提高自我的职业素养。为以后得工作做一个的铺垫。

第一天早上首先开了个简短的会议，介绍了制药工厂的大致情况，并讲了工作上了规章制度。大学生活中相对自由的时间安排不复存在了，接下来要面对的是朝九晚五的制式时间安排。接下来就是熟悉工厂里的各部门，在这个过程也回想起在课程中学习到关于工厂中不同车间，部门分布图的知识。结合实际，的确可以对理论理解的更透彻，也认识到理论在实际中的灵活使用。这次实习将要在三个岗位或者说三个部门轮转工作，第一个部门是颗粒生产车间，我们主要在外包的部分工作。生产车间对清洁程度有着很高标准，所以要穿工作服，带脚套和帽子，这个车间主要生产的是感冒灵颗粒，一共有两条流水线共同生产，进入车间近距离观察到流水线作业，对药物生产过程有了直观的认识，单是一条流水线上便包含了打包，重量检测等多项功能。结合工人的工作，大致工作的流程是制粒、机械袋装包装、人工盒装包装（附说明书）、检测（筛除过轻或超重产品）、校对批号等信息、包装入箱。制药过程中不仅仅是药物的合成，配伍有难度，连相关的外包装，质量检测也有很高的要求。对于每一袋，每一盒都要进行检查。亲眼看到流水线的生产是有不小震撼的，两条流水线就可以提供每天上百箱颗粒药物成品。唯一可惜的是这次实习时间较短，没能在这个车间的内包有深入的了解，对颗粒剂型的药物工艺有实际的了解。我们要去的第二个部门是化验室，这里是整个药业公司很核心的部门了，主要负责工厂药品的定期、检测新剂型的工艺研究还有接到的化验订单。这个部门主体与平时的在学校经常出入的实验室一致，根据实验、分析、储藏等不同职能分为五个房间，实验部分要有很多原料研磨，提取的操作。对药物产品也有过滤等过程，大体上是定性的分析。在其它几个房间有液相色谱，红外色谱等定性分析，这些内容在学校的学习中有过接触，还是易于看懂的。在这里也看到里药典的实体书，此前只是看电子版了解有限，看到实体书才对药物生产、检测的细致程度有更深的认识，而且药典的内容极其之广泛，这才是制药专业的主要依仗，以此建立严格的工业标准，才能完成药品的合格生产，保证病人的健康。在后几天的实习中逐渐帮助化验室的工作人员做一些相关的工作。我们还去到工厂抽检药品，在近百箱药品种随机抽取样品带回实验室检测。总而言之，这部分实习虽然没能做到很多实践，但在观摩工作人员的实验操作，对药厂中的相关实验操作有了不同的认识。第三个部门去到了固体一车间，主要生产片剂药物，在开始几天，我们进入了内包车间，也就是生产车间。内包车间的洁净要求更高，我们换上了洁净服还带上了口罩，内部就是在制药工程课程中学到的粉碎，造粒，压片，包衣的的步骤。但在实际生产中，过程并不如想象中完善，片剂的产出会有残次品的出现，需要进一步的筛选。在这一车间中同时生产了丹参片、抗骨增生片等药品。随后的实习中又去到了外包车间，片剂药品的包装过程自动化程度较高，片剂装瓶或成版锡纸包装，再由机器装入纸盒，最后打包校验批号成箱封存。自动化流程中的包装，贴条都有十分巧妙，流畅的步骤。

总的来说，此实习期间，我充分的运用了学校中所学习的知识，提高了自身的技能，刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比，无论是在技能上，还是在经验上都远远逊色于他们，我认为，书本上的知识固然重要，但学生多接触一些实践，在实习时才能给公司留下很的印象。

实习总结【篇14】

三年的会计学习使我对财务知识有了一个全面的了解，但理论知识与实践还是存在一定的差别，为了更好的胜任财务相关工作就需要深入的研究和实习。

实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

3.实习任务：来到公司首先，是王会计带我大体认识会计应干的工作和平时要注意的一些细节问题;其次，王会计让我在电脑上看公司每月都所做的报表总结，公司账务分析和年度报表总结，然后看了公司的一些账目。

最后让我学着在电脑上怎样打单子。

我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作，其中有记帐凭证的制作，记帐凭证的钉制，银行电汇单的填写，对银行对帐单的记录。

我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作，其中有记帐凭证的制作，记帐凭证的钉制，银行电汇单的填写，对银行对帐单的记录。

首先，记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记帐簿依据的会计凭证。

其次，记帐凭证必须按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转帐凭证。

再次会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记帐簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。

一.记帐凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记帐簿的重要依据，必须针对不同性质的经济业务的特点，考虑到登记帐簿的需要，正确填写，不可漏填或错填。

二.必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，填入借方科目和贷方科目栏，二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目，不需要进行明细核算的一级科目，也可以不填二级或明细科目栏。

三.金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目，二级或明细科目分别对应。

四.过帐符号栏，是在根据该记帐凭证登记有关帐簿以后，在该栏注明所记帐簿的页数或划√，表示已经登记入帐，避免重记，漏记，在没有登帐之前，该栏没有记录。

五.凭证编号栏。

记帐凭证在一个月内应当连续编号，以便查核。

收款，付款和转帐凭证分别编号，对于收，付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号，如银收字第号，现付字第号，转字第号。

一笔经济业务需要编制多张记帐凭证时，可采用分数编号法。

六.记帐凭证的日期。

收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转帐凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写，也可按填制记帐凭证的日期填写。

七.记帐凭证右边附件张，是指该记帐凭证所附的原始凭证的张数，在凭证上必须注明，以便查核。

如果根据同一原始凭证填制数张记帐凭证时，则应在未附原始凭证的记帐凭证上注明附件张，见第号记帐凭证，如果原始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。

八.对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目，必须是现金或银行存款，不能是其他会计科目。

凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目。

九.记帐凭证填写完毕应进行复核与检查，并按所使用的记帐方法进行试算平衡。

有关人员，均要签名盖章，出纳人员根据收款凭证收款，或根据付款凭证付款时，要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记，以免重收重付，防止差错。

制作完记帐凭证以后还要必须把凭证一一的打印出来，然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面，具体的操作如下:胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据，贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订，之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐，这样如果以后要查找也方便正会计记帐是根据记帐凭证、连续地、系统地在帐簿中记载经济业务活动。

(一)要根据记帐凭证记帐。

为了保证帐簿记录的正确性,必须根据审核无误的记帐凭证以及所附的各种原始凭证记帐。

(二)记帐的文字、数字要整齐清晰、容易辨认。

帐簿记载的内容必须完整、正确,每笔帐目都要写明日期、凭证号码,摘要栏所记主要经济内容,文字要简明扼要,数字要清晰、正确。

这次实际练习为我深入社会，体验认识生活提供了难得的机会，让我在实际的社会勾当中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力事情，严酷要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，利用空余时间认真学习一些课本内部实质意义以外的相干知识，掌握了一些基本的会计技术，从而意想到我以后还应该多学些什么，加重了紧迫感，为真正跨入社会施展咱们的才华，走上事情岗位打下了根蒂根基，我坚信通过这一段时间的实际练习。

所获得的实践经验对我终身受益，它也让我更加懂患了做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的名贵和人生的真谛，让我更清楚地感到了自己肩上的重任，瞥见了自己的位置，看清了自己的人生方向，这些实践在我结业后的实际事情中将不停的得到验证，我会不停的理解和领会实际练习中所学到的知识，在将来的事情中我将把我所学到的理论知识和实践经验不停的应用到实际事情来，充实展览自我的个人价值和人生价值，为使成为事实自我的理想和光明的前程努力。

我们的大学生活就要划上句号了，在这即将踏上人生旅途之际，实习成为我们的必修课，只有通过实习才能真正的接触社会。

实习能让我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，还能让我们学到许多书本上学不到的东西，帮我们开拓视野，增长见识。

希望通过不断的学习与工作能够锻炼自己，检验自己，完善自己，发展自己，为日后的工作打下坚实基础。

为期几个星期在学校的出纳会计实习，我们都对出纳会计工作有了一定的认识，了解。

出纳工作。

顾名思义，出即支出，纳即收入。

出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。

具体地讲，出纳是按照有关规定和制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务，保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。

从广义上讲，只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算，就都属于出纳工作。

它既包括各单位会计部门专设出纳机构的各项票据、货币资金、有价证券收付业务处理，票据、货币资金、有价证券的整理和保管，货币资金和有价证券的核算等各项工作，也包括各单位业务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。

狭义的出纳工作则仅指各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。

经过学习我们知道了出纳员的一些有趣的通俗的知识。

出纳员，很关键;静头脑，清杂念。

业务忙，莫慌乱;情绪好，态度谦。

取现金，当面点;高警惕，出安全。

收现金，点两遍;辨真假，免赔款。

支现金，先审单;内容全，要会签。

收单据，要规范;不合规，担风险。

账外账，甭保管;违法纪，又罚款。

长短款，不用乱;平下心，细查点。

借贷方，要分清;清单据，查现款。

月凭证，要规整;张数明，金额清。

库现金，勤查点;不压库，不挪欠。

现金账，要记全;账款符，心坦然。

随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的实际操作能力，在学校组织的实习，经过在模拟的华美股份有限公司的实习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。

这次实习中我的职位是出纳，内容主要包括会计业务，从原始凭证到会计报表的流程，以及公司的资产运营等等。

三个多月的实习，让我对出纳工作实务有了一个全面的了解。

之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。

在实习过程中的探索和工作后，我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。

出纳工作是财会工作的一个重要组成部分，从总的方面来讲，其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面：

1、收付职能。

出纳的最基本职能是收付职能。

企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付，也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理，这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理，以及银行存款收付业务的办理，都必须经过出纳人员之手。

2、反映职能。

出纳的第二个主要职能就是反映职能。

出纳要利用统一的货币计量单位，通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的`各种明细分类账，对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。

3、监督职能。

出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息，还要对企业的各种经济业务，特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。

4、管理职能。

出纳还有一个重要的职能是管理职能。

对货币资金与有价证券进行保管，对银行存款和各种票据进行管理，对企业资金使用效益进行分析研究，为企业投资决策提供金融信息，甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。

虽然出纳的职能对企业十分重要，但我的工作流程也不算很复杂。

我的工作主要有：

1.办理银行存款转账和现金的保管。

2.负责支票、发票、收据的管理。

3.登记银行日记账和现金日记账，并及时与银行对账。

出纳工作细则包括：工作事项及审核等程序，失误防范及纠正程序和现金收付：

1.现金收付的，要当面点清金额。

2.现金多付或少付金额，由责任人负责。

3.每日做好日常的现金日记账及盘存工作，做到账实相符，防止现金盈亏，下班后现金与等价物交还总经理处。

4.一般不办理大面额现金的支付业务，支付用转账手续，特殊情况需审批。

5.员工外出借款无论金额多少，都须总经理签字，批准并用借支单借款,若无批准借款，引起纠纷，由责任人自负。

日记账处理分为：

1.登记日记账时要先分清账户，避免张冠李戴。

2.每日结出各账户存款余额，以便总经理及财务会计了解公司资金运作情况，以调度资金。

3.保管好各种空白支票，不得随意乱放。

由于在学校里的学习与我的实习内容有很大的不同，因此我学起来比较辛苦，别人缺乏的是理论或是经验，而我既缺乏理论也缺乏实践，现在，一切都要从头开始，而考证也给了我很大的压力，一切都要自学，感觉好难，但我仍一直坚持着，我相信先苦后甜，有付出总会有收获，这一切都会过去的，我一直在努力，也一直在进步，我想，我努力过了，对得起自己。

在公司的一个月，让我收获颇丰，也让我知道了会计这个是一个需要把理论和实际相结合的学科，而且我发现会计是一个需要与时俱进的学科。

在从前的脑子里会计就是一个账房先生，学过会计发现电算化已经在行业普及，走进企业发现，很多的手续已经一键解决。

一张传真，一份电子对账单就已经可以解决过去繁琐的手续，甚至是税务也可以在网上一键搞定。

这些常识都是我以后宝贵的资源和财富。

由于公司的规模比较小，出纳的工作范围就比较宽泛，除了一般的出纳工作，还包括人事，保险，劳资，办公室等方面。

因此我的工作也就分为这几个部分。

其实我一开始的时候对会计有了很大的期望，总觉得自己能跟在学校学的一样，什么都看到。

走到岗位才发现，事情不是我想象的那么简单。

会计是一个单位的核心，财务章，公章的使用都是需要备案的，甚至说一个章盖下去就是要承担责任的。

所以，会计的账也是高度的保密。

因此能在这个单位算票据的总和，能去银行取对账单已经很不错了。

我也就理解了单位的做法。

现在的对账单，跟在课本上学的已经大不一样了，很多手续都已经简化了。

不需要再调账了，我们只需要核对就可以了。

分类黏贴票据应该说是这个是出纳的基本功了，因为这些原始凭证是登记记账凭证的基础，也是会计原始档案，是要留底封存的。

因此就要求票据粘贴之后要平整便于保存，同时还要方便核算。

一开始的时候我是算出纳整理好的凭证，通过实际的核算我发现，如果票据黏贴的不合理，挡住了金额就很难做到严谨正确的核算。

因此在我粘贴票据的时候，我特意按照类别分类，餐饮费，出租费，火车票，过路费等分门别类的粘贴，并且按照发生时间，金额排序，做到方便核算。

在核算总数的时候，我总是会每个票据算两遍确保工作分文不差，给同事方便。

刚开始核算总数的时候特紧张，总怕错。

结果一个总数，我算了四遍出了三个数字，我急得一脑门的汗，后来自己发现出纳他们都是用电脑excel核算，方便快捷，而且准确率大大提高。

我把同事的核算做了一个改进，分门别类之后，把相同金额的放在一起，按照“数量*单价=总和”，最后总和求和的方法核算，就再没出过差错，甚至有的时候能找出出纳的错误，避免公司损失。

这次在办公室颠覆了我对办公室的以往印象，坐在办公室才发现其实办公室是一个统筹规划，相当于一个指挥部的作用。

在这一个月里，我学习了复印，传真等最基本的办公用品的使用。

这次才知道对于办公室我有很多的东西是需要学习的。

比如常见的复印，传真。

看似平常的机器，在我操作的时候确是那么笨，什么都不听使唤……

经历这些学习，我现在已经可以熟练的盖章包括齐缝章，合同章，工程章等。

在帮助采购的时候，我也从中找出不足，下次采购的时候要方便打印，而且最好大小，形状一致，通过这个事情我也体会到团队合作是多么重要。

这些事情虽然是小事情，但是做过就了解了程序，但是为以后走上工作岗位奠定了基础。

在这里面给我印象最深的是送合同，催款。

催款的方式有催款函和现场找领导说明。

这些事情其实不大好办，我一开始的时候也不是做的很好，但是慢慢的我就发现这个是在锻炼我和人打交道的本领。

因为官职大的领导，好说话，可是由于事务繁忙无法记得那么清楚。

官职小的职员态度不好，说话不算。

所以我在面对不同的人的时候就要找一个平衡点：这个事情怎么可以达到最佳的效果，既不给领导添麻烦，又可以完成自己的任务。

所以这个一个月可以说是人生最有收获的一个月，我第一次走上工作岗位，虽然是一个小小的实习生，但是学到了很多的东西。

我非常珍惜这个机会，因为这次很多的事情是别人带着我做，看也是一种学习，以后走上工作岗位很少有这个机会。

这次可以说还是比较成功的一次实践。

从中我找出了自己的不足，也为下次实习敲响了警钟，比如，做事情别着急，问清楚再去办。

尽量选择最简单的操作方法去做等。

在工作实习中，我养成了写工作日志的习惯，我感觉这个是非常好的一个习惯，在这个日志上我不仅写的是今天做了什么时期，还有一些tips，这些就是我宝贵的经验财富，有什么事情做的不够完善，不够好的，在上面及时做一些改进意见，还有办事情的一些地点都写在后面方便以后工作。

现在当实习结束的时候，翻翻笔记，留下的不仅是珍贵的回忆，还有满满的财富。

工作是一个跟学习一样，需要动脑子的事情。

相同的东西说一遍就要记住，相同的错误犯一次就要长记性。

做什么事情不能光方便自己，还要方便下一步工作。

所以短短的一个月实习，我要感谢北京分公司的领导，给了我实习的机会，也要感谢刘会计一直帮助我学习相关的业务，还有我的同事，因为你们的存在，使得我的工作能够顺利的完成。

这次实习，虽然时间很不是很长，可我学到的却是我所经历的三年大学生活中难以学习到的东西。

比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便多跟同学们打交道，而自己也尽量虚心向他们求教。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，步入社会了，良好的人际交往能力是必不可少的。

在学校里的时候，我常常抱怨为什么还不毕业，我想，如果毕业了，有了自己的工作，就可以买自己喜欢的东西，去自己想去的地方，吃最最喜欢的零食。

那个时候，是大二的开始，我为了一条连衣裙去做了一星期的兼职，一天工作两个小时，三十元一天，一个周刚好够买，当我那者那二百一十元钱跑到服装店时，你不知道我有多高兴，但却怎么也找不到那条裙子了，心痛……我多么渴望有一分工作，不管是喜欢还是不喜欢，眼泪就这么委屈的流下来……

大学，终究还是要走完了，出来实习的时候是多么的欣喜，而进入了社会，我才知道，曾经，我是多么的幸福，我可以睡到自然醒，可以斗地主到深夜，可以约上三五个人去唱歌，知道唱不出声，可以和同学们肆无忌惮的闹着，笑着，甚至可以放肆的哭，可以……可以……这一切都成了曾经，那些走得最快的时光给我流下的却是无法抹去的记忆。

我开始怀念之前我一直想离开的大学，但是，我不得不离开了。

我想，我还年轻，我有足够的资本，我应该努力工作了，不要让自己以后的回忆只有遗憾，无论生活在哪里，生活都要继续，为什么不让它快乐一点，积极一点?

在这次实习中，我不再那么粗心大意、马虎了事、心浮气躁。

我会利用这次机会努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为今后的工作打下了基础。

也许，毕业后，我不一定继续做这份工作，但我相信经过这次实习，我有能力也会以更好的姿态融入社会。

祝自己一切都好!

实习认识和总结

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实习认识和总结【篇1】

建筑结构认识实习总结

导语：在进行建筑工程学习的过程中，我们不仅需要理论知识的学习，还需要实践的经验积累。近期，我有幸参加了一次建筑结构认识实习，通过亲身实践，我对建筑结构有了更深入的认识。下面，我将详细、具体且生动地总结这次实习经历。

一、实习背景和目的

本次实习是在建筑结构工程公司进行的，主要目的是让我们通过实践了解和掌握建筑结构的基本知识和实际操作技巧。实习期间，我们将深入参与一个正在进行的建筑结构项目，从最初的设计到最后的施工，全方位地了解建筑结构的各个环节。

二、实习内容

1.项目调研

在实践开始前，我们首先进行了项目调研。通过参观建筑现场，了解并熟悉项目的规模、结构特点、建筑材料和施工工艺等相关信息，在实践中提前做好准备。

2.结构设计与计算

在项目实践中，我们与工程师一起参与了建筑结构的设计和计算。通过使用专业软件进行模型构建和力学分析，我们充分了解了结构设计的基本原理和流程。我们跟随工程师学习了如何使用软件进行框架结构和楼板设计，并运用计算结果进行结构优化。

3.施工实践

实践中的重要环节是参与建筑结构的实际施工。我们在监工的指导下，亲自体验了混凝土浇筑、钢筋绑扎、模板搭建等工序。通过亲身经历，我们深刻体会到了施工方面的难点和细节要求，增强了与工程师和施工人员的沟通能力。

4.现场管理与安全

在实习期间，我们还学习了现场管理和安全方面的知识。我们了解了各种建筑材料的存放、保护和管理方法，学习了应急措施和施工安全要求。我们在现场向工人们学习了如何正确使用施工设备和工具，提高了自身的安全意识和责任感。

三、实习收获

这次实习让我受益匪浅。首先，我对建筑结构的理论知识有了更深入的理解。通过亲身参与设计、计算和施工过程，我了解了这些理论知识在实际中的应用，更加明确了学习的方向和目标。

其次，我增强了实际操作的能力。在项目中，我亲自参与了建筑结构的施工工序，通过与工程师和工人的互动，我学会了许多实践技巧和操作方法，提高了自己的实际能力。

最后，这次实习增强了我与团队合作和沟通的能力。在实践过程中，我与其他成员合作完成了一些小组任务，我们共同解决了一些问题。通过与工程师和施工人员的良好沟通，我更加理解了团队合作的重要性，也增强了与他人合作的意识和能力。

四、实习心得

通过这次实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。只有通过实践，我们才能真正理解和掌握建筑结构的知识。同时，实习也让我认识到了建筑结构工程的复杂性和细节性。在今后的学习中，我会更加注重理论的学习，并将理论与实践相结合，提高自己的专业能力。

总结：通过这次建筑结构认识实习，我深入了解了建筑结构的设计、计算和施工过程，增强了实际操作能力和团队合作意识。这次实习让我获得了宝贵的经验和知识，为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的建筑结构工程师。

实习认识和总结【篇2】

通过参与测绘工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌体工程的全过程操作实践，不仅学习了各工种的施工技术和施工组织管理方法，还学习和应用相关的工程建设。规范和质量检验评价标准，学习如何在施工过程中处理技术。

一、实习概况

实习期间，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高率，积极向工人征求意见，善于发现问题，在现场技术人员的帮助下，运用所学的理论知识解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具体的了解，同时实践一些项目。

1、钢筋工程中钢筋的使用，必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家标准重新检验后才能用于工程。生产加工程序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土壤类型、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，以可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧向压力和施工荷载。混凝土浇筑时，模板和支架在混凝土重力、侧压和施工荷载的作用下，往往会发生膨胀（变形）、跑动（位移）甚至倒塌。为避免事故发生，确保工程质量和施工安全，提出了模板及其支架出现异常情况时的观察、维护和处理要求。

3、混凝土结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检验结构构件混凝土强度的试件应在混凝土浇筑现场随机抽取。

取样和留样应符合下列要求：

1、每100盘相同配合比不超过100m3的混凝土，取样不少于一次；

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2、当每班搅拌少于100盘相同配比的混凝土时，取样不少于一次；

3、连续浇筑超过100m3时，同种拌合料 每200m3混凝土取样不少于一次；

4．同一配合比的每层楼和混凝土，取样不少于一次；

5。分组标准养护试件，相同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

二、实习的主要任务

我们实习的主要任务是了解实习现场的建设类型，了解性质和工程规模、建筑结构特点和施工条件等，了解不同机械设备的作业范围和程序，多问多多了解自己不知道的知识。尽量参与和了解项目施工前和施工期间的准备工作，参与材料进入施工现场，收集相关技术资料，整理施工实践日记，做好实践收尾工作。我们应该了解或熟悉建筑工地常用机械设备的性能。

带着各种各样的问题，我们边走边问，试图了解常用的机械设备。为了解不同机械设备的作业范围和操作程序，操作人员细心告诉我们，在施工现场看到的“双锥反卸料搅拌机”是一种在建筑工程中广泛使用的自落式搅拌机。搅拌机主要是根据重力机构操作的。从观察可以看出，弧形叶片焊接在搅拌筒的内壁上。当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，相互混合。主要用于搅拌一般骨料塑性混凝土。

为了有效控制成本，工头告诉我们正确的出料顺序是：石、水、沙。因为进料顺序不正确，会造成浪费。我们在现场看到一位师傅正在铺设空心砖。据他介绍，空心砖具有良好的保温性能，主要用于框架结构的非承重墙或填充墙，如阳台后面的墙。

用砌筑砂浆，1/2孔对孔（空心砖），孔朝下（埋几根分布筋）交错重叠。如要在空心砖旁边开门窗洞口，施工前应填满3块实心砖。我们还询问是否可以使用生活污水搅拌混凝土以节约用水。师傅笑着说，混凝土的水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不仅是水，还有砂石的细度模数；对水泥标签也有要求。

3. 实习中的问题

很多问题都是不经过实践才能解决的。要求我们必须有丰富的实践经验。比如刚离开学校的实习生，实践经验很少，但是如果理论没有什么，实习期间就吃不下饭了。在工地实践了一段时间后，我意识到，教科书上的东西，不是不能用，而是要看能不能用，能不能理解灵活推论的原理。

这种做法比较严重的问题如下：

问题一：理论知识不够扎实，例如：混凝土和砂浆试块的养护时间，试块要振捣到什么程度，混凝土浇筑后养护温度和养护时间，无法分析混凝土出现裂缝的原因。

问题2：熟悉图纸的能力差，无法想象平面图形的三维外观。其结果是，无法明确判断施工的对错。

问题3：我不知道最新的施工规范，所以无法快速判断施工的对错。

问题4：有些构建顺序还不清楚，每个构建过程的操作不了解。

问题5：理论联系实际的能力较差。人们对建筑的一些新发展知之甚少。

四．实习心得

实习期间，领导来访，要求我们好好学习，为以后的祖国建设打下坚实的基础。各行各业都辛苦，但在这里，我们不仅看到了艰辛，也看到了伟大。炎炎烈日，寒风凛冽，农民工仍在为城市建设拼搏。实习期间，我们看到工地外的一些农民工高高站在某层楼上，威胁要跳楼，想用这种方式要回血汗钱。这一事件也引起了当地媒体的反应。

我不希望农民工用这种方法拿回自己的钱。法律是最好的武器，他们应该自己学习相关的法律。这种方式真的已经不是什么新闻了，我也担心那些扣掉农民工工资的人有一天会习惯，不赞成。农民工应该怎么做？拖欠农民工工资一直是建筑行业的一大问题，因为很多老板用贷款修房，然后卖房换工资，或者干脆离开。今天的银行应该建立严格的信用体系，支持建设，支持农民工，让为祖国建设努力工作的农民工无后顾之忧。在工地上看到了一些情况，让我感慨万千。

我首先想到的是安全性。工人可能对自己的工作过于熟悉，认为没有什么大问题，所以不注意设备的操作程序，以为好用就用。他们在砌砖时，随意搭起脚手架，没有按规定使用扣件，非常危险。

扣件紧固后钢管不会滚动，人站在上面是安全的。安全网没有按规定架设，摔倒撞到下面的人不会被告知。如果一个人跌倒，他的生命安全能得到保障吗？我们还看到有人用塔式起重机把钢管或圆木运上楼，结果被主管骂了，工资被扣了。是的，一不小心，材料滚下来伤人，后果不堪设想。为了生命安全，企业负责人应当为他们购买保险，并给他们上安全教育课。

五、实习经历和收获

首先，这次实习最大的收获就是学会了适应环境。在去工地之前，我从来没有想过自己能负担得起在国内两个月的实习。但通过这次实习，我习惯了这种工地生活。虽然以后不一定要去工地工作，但是有了这段时间的训练，以后不管做什么工作，我都有一种吃苦耐劳的毅力，而且我也学会适应环境。

另外，我在工地了解到一些与学校不同的问题，就是我在工地学会了如何作为技术人员与工人沟通。其次，通过这次实习，让我在实践中对工程知识有了更深的理解。

应该说，在学校学习更多的专业知识只是理论上的，和实践还是有点差距的。这次实习在一定程度上帮助了我的阅读和绘画能力。我知道在识别图片时要注意哪些区域，并且必须仔细计算。在结构上哪里应该考虑施工时的安全问题，哪里应该在绘图时考虑实际施工问题。

可施工并符合规范要求，实现设计施工标准化。没有这次实习，也许画图只是从书本上照搬过来的，不会考虑太多问题，更不可能去想自己的设计能不能构造出来。工地虽然辛苦，但能学到的是一些实际的东西，能锻炼的是解决问题的实际能力。

比如：墙体也会发生偏移，楼梯模板支撑时楼梯间高度不够，阳台和飘窗的尺寸和标高有细微的变化等等很多问题，都可能在项目中出现。问题。只有通过实践，我们才能找到问题的原因并找到解决方案。另外，通过帮助信息官填写一些材料，我也对建筑材料的填写有了一定的了解，知道什么时候填什么材料，需要谁签字等等，这些都是我之前没有接触过的。

实习认识和总结【篇3】

实习期间，我以技术员的身份深入施工单位，以某高层住宅区为实习地点。在项目部技术部主任的指导下，我参与了施工工作，顺利完成了为期六周的实习。任务。同时也为毕业后从事工程工作打下了良好的基础。

1、实习的目的和要求

认识实习是土木工程专业教学计划的重要组成部分。它在实现专业培训目标方面发挥着重要作用；也是毕业后实际工作的一次彩排。

知道实习生作为技术助理参与土木工程建设的现场施工和管理。与基础》、《土木工程施工》、《工程造价》等专业课程；在实践中，深入土木工程施工现场，认真实践，获得直接知识，巩固所学理论，完成实践指导员（现场工程师或技术员）。）布置任务，培养和锻炼独立分析和解决问题的能力。主要要求是：

1.通过实践了解建筑结构、结构体系和特点；了解一些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代管理方法。丰富和拓展学生的专业领域。

2.通过生产实践，进一步加深学生对建筑的理解典型土木工程单位或子项目的结构结构、施工技术和施工组织管理，并巩固其在课堂上学过。了解如何制定典型子项目的施工计划和控制施工进度。

3、通过现场实践，了解建筑企业的组织架构和经营管理方法；了解建设项目经理部门的组成，建设成本的控制，生产要素的管理。

4.参与实际生产工作，灵活运用所学??理论知识解决实际问题，培养学生独立分析和解决问题的能力。

5、学习广大职工和现场技术人员的优良品质，立即学习学习科技为祖国现代化建设作出更多贡献的思想。学习土木工程施工质量管理的基本方法；了解土木工程施工质量的过程控制。了解现行的工程质量检验与管理国家标准。

2.实习内容

1、了解实习项目对象的施工及结构施工图；

了解项目性质、规模、生产工艺、建筑结构及结构体系、地基及基础特点等，对设计图纸提出个人意见。

2、参与单位项目或分支项目的建设组织和管理（完成以下1~2项）；

①参与制定施工方案（土方工程及基础工程方法、主要承重结构施工方法、屋面工程及施工技术措施等），并独立完成部分工作.有施工方案时，可通过熟悉方案，结合现场实践提出个人意见。

②参与编制施工进度计划或施工计划。在具备这两种信息的情况下，可以通过了解编制方法、实施情况和现场管理情况提出个人意见。

③完成单项作业的设计（模板板设计、土方施工设计、整体钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制安装工程施工设计、装饰工程施工设计等.) .

④参与或熟悉施工预算的编制。

⑤参与制定建设项目管理实施方案。

3.了解自己对1~2大工种提出的施工方法、操作要点、主要机械设备及用途、质量要求、合理化建议和思路；

4.了解建设单位的组织管理制度，各部门的职能和相互关系，建设项目管理部门的构成，各级技术人员的职责和业务范围；

5.了解新技术、新技术应用技术、新材料及现代施工管理方法等，了解施工管理新规范；现场质量检测和安全管理等；

7、了解建设项目管理中各方（业主、承包商、监理）的职责；

8.了解建设项目管理的内容和方法。

3、实习程序及实习安排

实习前，工程学院负责调动实习生。生产实践主要有两种方式：集中实践和分散实践。学生可以根据具体情况进行选择。这样，学院加强事前管理（审查接收实习单位情况），活动期间严格检查（派经验丰富的教师到实习集中城市），事后认真审查（派有施工经验的老师复习制作实习日记、实习报告，并组织答辩）。

实习过程视具体项目而定。

土木工程的生产实习一般安排在完成工程测量、工程材料、钢筋混凝土结构、土木工程施工等相关课程后，在第六学期末至开学之间进行。第七学期（有时需要一部分暑假时间），为期一周。

四。实习方式与实习指导

生产实习的组织形式主要包括集中实习和分散实习。

1、集中实习：工程学院组织实习小组，并指派带头教师在预联系的实习单位带领实习生。同学们服从任务，积极赴派驻地实习。之后，应尽快了解所在实习单位的组织架构和工程情况，主动联系实习指导老师，服从指导老师的安排，努力工作，圆满完成实习任务。

2.分散实习：实习生自己联系实习单位。实习生联系实习单位后，及时将实习联系回执（见附件1）发送至工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习；在技??术管理人员的指导下），根据实习大纲的要求和实习项目的特点，制定实习计划。

实习期间，实习生应与指导老师保持经常联系，按计划完成各部分的生产实践，记录实践日记，自觉遵守实践纪律和相关规则，并接受日常实践考核。 ，在分散实习生高度集中的城市，工程学院派教师进行定期检查指导。实习结束后，认真整理完成相关实习成绩，接受实习答辩。

实习单位应选择具有一定施工水平和技术能力的建筑公司。不宜选择设计单位、业主单位和项目监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型工业和民用建设项目。结构类型应以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业厂房为主。期内，以一个项目为主要实践对象，其他子子项目也纳入考虑范围。实习期间，应参与两个或两个以上子项目的建设。

实习单位应有中级以上技术职称的施工技术和管理人员。采用分散实习方式进行生产实习的学员，必须提前联系实习回执，并在回执中注明实习地点的选择，包括生产实习地点、实习项目、实习时间、项目形象进展情况、现场实习导师概况。需向工程学院教学办公室报备，经审核同意后方可进行实习。

实习认识和总结【篇4】

从自身的能力来看，我感觉要学习的东西太多了，如最基本的为人处事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含义，人家的一言一行都有全方位的考虑，但是我刚入社会，考虑的东西很不齐全，所以有些时候说的话做的事情也不是很妥当。再如工作能力，工程造价涉及的内容比较多，范围比较广，而且要了解施工工艺，了解重要部位的做法，了解价格材料等等，因此我们需要非常丰富的工程经验才能做好工程造价。所以说像我们这样刚出校门的大学生来说，我们做任务的时候也是在学习的时候，做的任务越多积累经验也就越多，往往因为我们是刚出校门的原因，有很多工程是我们不能做的，所以可以做的内容也非常有限，因此从工作能力来说我也是有待提高的。工作中我们常常要与别人配合完成一项任务，在这个过程中也是我们学习的时候，比如说别人交代你的东西你可以很好完成的话，别人也愿意教你一些东西，如果说完成的不是很好的话，很有可能被别人认为你不会做事，比较笨，在以后的工作中有问题请教别人的话，别人也不一定愿意教你。所以在与别人配合的时候，也要头脑灵活，这样才能被别人认同。

通过这实习，给我的感触也颇多，学到的东西也非常的多，为我以后的工作打下了结实的基础，同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会，我们只要把握住这次机会，我们就可以很快的融入社会，立足于社会。因此说，我非常的珍惜此次实习，利用好实习的每一分钟来充实自己，让自己很快的成长起来。当然在这段时间里，我也得到了公司领导的认可，这也是我值得骄傲的事情，同时我也知道有这么一句话：骄兵必败，因此我会脚踏实地的加倍努力工作，谱写以后的美好人生。

实习认识和总结【篇5】

1.态度端正、严谨科学

路桥建设工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，还要到处跑，而且又需要细心工作，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的。测量和试验工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来比喻测量工作，而“一子错，全盘皆落索”又正好用来形容试验工作。

2.小心推敲、认真求证

3.不断进取、精益求精

在工作上要不断学习，善于总结经验。至今工作五年多来，我除了在工作中认真学习本职业务外,参加了各种各样的培训班、学习班

4.结合实际、推陈出新

在工作中，要不断地总结经验和教训，不断提高，并把学到的知识结合实际运用到工作中，以提高工作效率。

5.纳百家之长，补自家之短

在与设计、监理等单位的接触中吸收他人的经验，平时多到别的施工标段去观摩学习，学习他们的先进的施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到“博众家之长，补一已之短”的目的。

6.严密谨慎、考虑周全

在工作中，考虑问题一定要严密、周到，对设计中没有提到的地方，要结合现行规范和实际情况进行考虑，看看是否有遗漏和错误的地方。

7.预(结)算：

做预算时要注意结合本公司的实际情况和施工现场作全面性考虑，才能做出最合理的预算来。

在工程竣工结算时要结合实际和图纸进行，特别是有变更工程时，要注意资料的完整，如变更依据、现场签证、原设计及变更后的图纸、各项工序的隐蔽验收、中间计量等。

对在此次实习中,老师和身边的同学以及在实习中给予我帮助的前辈和技术人员表示衷心的感谢!