作业评语

作业评语13篇。

是否有一种方法能够在评语中同时突出夸赞和指出不足？有效的评语评价可以提高工作效率和团队合作，结合引导和评语评价可以帮助个人建立积极乐观的人生观念。如果你想更深入地了解关于“作业评语”的资料，或者需要我提供帮助，请保存本文以备不时之需！

作业评语【篇1】

1.看看你同桌的作业，他的格式更美观!

2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!

3.再加把劲!

4.不要叹息时间的消逝，要热情而执着地抓住它!

5.要结合自己生活实际谈感受。

6.把你的作业和其他同学的交流，你们都会有收获!

7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!

8.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!

9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!

10.孩子，你的进步，我为你高兴!

作业评语【篇2】

1. 学好英语首先从写好作业开始!

2. 你的字还会飞呢?真让人不敢相信

3. 希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!

4. 有困难来找老师，老师是你的好朋友。

5. 如果你认为自己可以，那么你一定可以!

6. 今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

7. 最近你的进步很大，我很为你骄傲!

8. 作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!

9. 表现不错，有进步，继续加油哟!

10. 加把劲，老师很看好你!

11. 这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!

12. 你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!

13. 你的作业很漂亮，希望你写得更美!

14. 再加上家长签字，作业就更完美了!

15. 不要把你的洒脱和大气体现在作业的书写上好吗?

16. 在老师心中你是最优秀的学生!

17. 相信自己，一定没问题!

18. 不要浪费你的时间，那是你的财产。

19. 聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

20. 注意书法/语法，老师相信你会更出色!

作业评语【篇3】

一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。

1、我忍不住要多看两遍，真好！

2、你真棒！最近学得真棒！

3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

4、祝贺你每次都考一百分！

5、就这样做下去，孩子！

6、喜欢你的认真劲儿！

7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

8、我发现你的成绩又提高了！

9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!

10喜欢你的语言，朴素而富含哲理。

二、肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。

1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

2、孩子，你在努力！我能感觉到！

3、这就是耕耘后的收获！

4、这段时间学习状态很好！

5、有进步啦！

6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

7、字迹美观，页面整洁！

8、这么端正的作业，一定下了很大功夫!

9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

三、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。

1、学习退步，我会注意你！

2、你没有认真完成！

3、放松要求了吧……

4、为什么总有错字？我等待你的回答！

5、这不是你的水平！

6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

7、骄兵必败！

8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！

9、后面没有前面认真，“持之以恒”！

10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

四、激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。

1、加油！超过别人！

2、放飞梦想，突破渴望！

3、让大伙儿看到更出色的你！

4、相信你能做得更好！

5、加油！加油！！加油！！！

6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！

7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

8、下次要拿第一哦！

9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

五、说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。

1、失败乃成功之母，别泄气！

2、一份耕耘，一份收获！

3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！

4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

5、别人能做到的，你也能！

6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！

7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？

8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

9、从容面对失败，就有超越自己的底气！

10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

六、导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！

1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

2、字的`大小相同，字形规范，你能做到，加油！

3、再加把劲！

4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

5、要结合自己生活实际谈感受。

6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！

7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

10、没有规矩，不成方圆，对吧？

七、指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。

1、详略不得当！

2、你应该概括得更全面些！加油！

3、语言可以更活泼些！

4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

6、字要写正，不出格。

7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

8、眼到，心到，手到。你能做到！

9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

10、大小一致，行款整齐。

八、谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。

1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

5、字里行间流露出的真情，让我感动！

6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！

作业评语【篇4】

1、人生最美好的事就是欣赏你的作业！

2、学好英语首先从写好作业开始！

3、你的字还会飞呢？真让人不敢相信……

4、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！

5、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

6、如果你认为自己可以，那么你一定可以！

7、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

8、最近你的进步很大，我很为你骄傲！

9、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！

10、表现不错，有进步，继续加油哟！

11、加把劲，老师很看好你！

12、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！

13、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉！

14、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

15、再加上家长签字，作业就更完美了！

16、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？

17、在老师心中你是最优秀的学生！

18、相信自己，一定没问题！

19、不要浪费你的时间，那是你的财产。

20、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！

21、注意书法/语法，老师相信你会更出色！

22、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！

23、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！

24、加油！书写再工整些，会更好！

25、作业完成认真及时，继续努力！

26、工夫不负有心人，有进步，继续努力！

27、聪明的你成绩会很快提高的！

28、你近期表现棒极了！

29、家长签字不能忘，成绩提高有保障！

30、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！

31、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！

32、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

33、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

34、希望你的成绩能更上一层楼！

35、只要你付出，就会有收获！

36、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的！

37、我对你充满了信心，加油！

38、你是个好学的学生，作业做得很棒！

39、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

40、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！

41、加油，成功会属于你的！

42、要努力哦，争取做到更好！

43、踊跃发言，展示真正的自己！

44、相信你的口语会如唱歌般的动听！

45、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！

作业评语【篇5】

代文杰：你的机器猫画的真不错!你的思想很有新意，是个敢想敢做的小男孩儿，肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!

赵昊洋：你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿。课堂上，你能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也不错。班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。!愿你踏踏实实地走好每一步!

王帅：在老师的心目中，你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿，懂礼貌，尊师长，关心集体，这都是你的优点。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步!

孙方慧雨：你是个活泼可爱的女孩，如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快!

吴雨薇：你是一个聪明，性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你。优秀的成绩，优美的舞蹈赢得了同学们的青睐。你是个敢想敢做的小女孩儿，肯动脑筋，这会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的.源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!

刘孙宇：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。大家都特别喜欢你。老师为有你这样的学生而骄傲!祝你假期愉快!

张子强：你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿。课堂上，你能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也不错。班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。!愿你踏踏实实地走好每一步!

方一凡：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班级活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。“六一”的舞台上，你是最亮的一颗星。老师也以你为骄傲。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快!

杨锐：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，赢得了大家的信任和老师的欣赏，在学习方面，你认真又努力，作业总是那样清楚工整，让人看了赏心悦目!老师要嘱咐你的是，随着年级的增长，知识难度的加深，还需要你付出更多的辛苦，你也会有更大的收获!

王惊涛：你是个聪明、爱思考的男孩，在课堂上你是一个真正的小主人，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，不愧为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，老师欣赏你的才华和工作能力。老师坚信：成功属于你!

李桢子：你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了"六一”庆祝会上你精彩的表演。如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快!

方宝婷：文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。老师为有你这样的学生而骄傲!

陈微：从你的眼睛里可以看出你是个聪明活泼的小女孩子。懂礼貌，尊师长，关心集体，这都是你的优点。这一学期，老师一直在为你的进步感到骄傲。再加把劲儿，加快做作业的速度，你的成绩会提高的更快，愿意试试吗?

汪梦琪：在老师的心目中，你是个聪明、懂事讲礼貌的孩子，你有很好的学习习惯，每次上课你总是可以牢牢记住老师的话。从你的美术作品中可以看出你的想法独特，从中老师读到了一个个有趣的故事。再大胆一些，你会表现的更好。祝你假期愉快!

宋江辉：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班级活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。“六一”的舞台上，你是最亮的一颗星。老师也以你为骄傲。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快!

田雪：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

孙若冰：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

周思颖：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点，画出你的高兴画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

朱紫陌：文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。老师为有你这样的学生而骄傲!

小学美术教师评语二：

1. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。

2. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!

3. 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

4. 你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，热爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。

5. 你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。

6. 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。

7. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

8. 你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。

9. 你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。

10. 你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字，少做小动作，好吗?

11. 看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学打扫卫生。学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!

12. 你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。

作业评语【篇6】

1. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!

2. 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

3. 加油!书写再工整些，会更好!

4. 作业完成认真及时，继续努力!

5. 工夫不负有心人，有进步，继续努力!

6. 聪明的你成绩会很快提高的!

7. 你近期表现棒极了!

8. 家长签字不能忘，成绩提高有保障!

9. 再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!

10. 你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

作业评语【篇7】

作业评语的重要性

作业评语是老师对学生完成的作业进行评价和反馈的重要工具。它不仅体现了学生的学习成果，更提供了学生进一步提高的方向和动力。因此，作业评语的详细、具体和生动是至关重要的。

首先，详细的作业评语可以帮助学生清楚了解自己的学习情况。通过详细评语，学生可以了解教师对他们作业中优点和不足的观察和看法。这使学生能够更好地了解自己在学习中的表现，充分认识到自身的优点和不足之处。有了这样详细的评语，学生可以更加准确地分析问题所在，并能够有针对性地改进和提高。

其次，具体的作业评语能够为学生提供有效的指导。通过具体评语，老师能向学生详细说明他们在作业中的错误或缺陷，指出不足之处，并提供相关建议和指导。这种具体的评语形式不仅可以帮助学生准确了解自己的不足之处，还能给予他们具体的解决方法或改进意见。这样的指导使学生能够更好地理解并做出正确的学习调整，进而提高学习成绩。

最后，生动的作业评语有助于激发学生的学习兴趣和积极性。通过生动地表达评价和建议，老师不仅能够传达对学生努力的肯定和鼓励，还能通过有趣的描述和形象的比喻来激发学生的学习兴趣。这样的评语可以使学生感受到老师的关注和期望，从而增强他们对学习的自信心和动力。生动的评语还可以帮助学生记忆并理解深度，通过多彩的描述和丰富的语言表达，让学生能够更好地吸收和理解知识。

总之，作业评语的详细、具体和生动对学生的学习起着至关重要的作用。它能够帮助学生全面了解自己的学习情况，并提供有效的指导和建议。同时，生动的评语也可以激发学生的学习兴趣和积极性。因此，老师在给学生作业评语时，应尽量做到详细具体，并运用生动的语言表达方式，以帮助学生提高学习成果，激发他们的学习热情和动力。

作业评语【篇8】

1.你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?

2.我已发现你的字比以前好了，谢谢你！

3.好极了！尽管有点小错，但你已经进步了！

4.你的字工整清秀，间架结构安排合理，继续努力！

5.数字书写标准，计算正确，继续努力！

6.这是一篇出色的日记，祝贺你的成功！你语言优雅字迹工整，堪称“问质”兼美，加油！也许日后你会成为一名有名的作家！

7.你的表达特殊清楚，让大家一听就懂！

8.别急，再想想，你一定会说好！

9.老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！

10.你很有创意，这非常可贵，请再响亮地说一遍！

11.你表达得这么清楚流畅，真棒！

12.解的真好，真聪明。

13.看到你的进步，老师真为你兴奋。

14.你这次的作业很工整，继续发扬。

作业评语【篇9】

1.请你留意好吗?

2.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!

3.好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!

4.你的字工整清秀，间架结构安排合理，继续努力!

5.数字书写标准，计算正确，继续努力!

6.今后作业要认真对待。

7.作业要细心啊。

8.请用方程的解法试一试。

9.你的进步很大，继续努力。

10.你的进步与你的努力是分不开的，老师相信你会做的更好。

11.好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!

12.多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!

13.做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?

14.你的作业进步这么大，我真兴奋!

15.很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!

16.再努一把力!相信你下次会做得更好!

17.真棒!争取下次更好，行吗?

18.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。

19.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?

20.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!

作业评语【篇10】

作业评语是老师对学生完成的作业进行评价和反馈的重要方式。通过作业评语，老师可以对学生的学习情况做出评估，帮助学生发现问题和提升能力。在写作业评语时，老师应该注意以客观、中肯的态度进行评价，抓住学生的优点和不足之处，并给出具体的建议和指导。下面我们来详细、具体且生动地探讨一下如何写作一篇优秀的作业评语。

首先，在写作业评语时，要注重观察和了解学生的整体学习情况。这可以包括学生的学习态度、学习方法、学科知识掌握情况等方面的内容。在评价学生的学习态度时，可以用诸如“积极主动，勤奋刻苦”、“学习态度认真，课堂积极参与”等词语来表达。同时，也要注意学习方法的评价，例如“对于学习问题能够独立思考，掌握了很好的解题方法”、“学习方法较为简单，希望能尝试更多的学习策略”等。对于学科知识的掌握，可以用“知识运用熟练，能够灵活应用”、“对于某些难点知识的掌握还需要进一步加强”等词语来描述。

其次，在写作业评语时要注意看重学生的优点，并给予肯定。每个学生都有自己的长处，老师需要发现并给予肯定，增强学生的自信心。例如，对于学生在某个主题的作文中表现出色，可以写上“在本次作文中，你的观点清晰明了，逻辑性强，表达充分，语言生动有力，堪称佳作”；如果对学生的诗歌写作有独到的见解，可以写上“你在诗歌创作方面有一定的才华，表现出的想象力和艺术感染力是其他同学所没有的，希望你继续发挥优势”等。

此外，在作业评语中要注意指出学生的不足之处，并给出具体的改进建议。这有助于学生明确自己的问题，并引导他们寻找解决办法。例如，对于学生的语法错误，可以提示“请注意语法规则的掌握，特别是动词和主语的一致性”；对于学生的解题思路不够清晰，可以提醒“在解题过程中，请先理清思路，明确每个步骤的目的和方法，这样才能避免弯路”等。

最后，在作业评语中还可以加入一些具体案例和亲身经历，以生动形象地说明学生的具体表现。例如，对于学生在团队合作中的表现，可以结合实际活动写上“在本次校园文化节的准备中，你充分发挥自己的团队精神和组织能力，积极参与到各项活动中，展示出了良好的沟通能力和协作意识，对整个团队的成绩有着重要的贡献”。

总体来说，作业评语是对学生学习的全面评价，要注意客观、中肯地描述学生的学习态度、学科知识掌握和学习方法，并注重肯定学生的长处，给出具体的改进建议。通过生动的案例和亲身经历，可以更好地展示学生的特点和表现。相信通过认真写作作业评语，老师可以有效地帮助学生提升自己的学习能力和综合素质，促进他们全面发展。

作业评语【篇11】

1. 做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?

2. 作业本字迹潦草，太马虎了。

3. 要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了

4. 你的作业很漂亮，希望你写得更美!

5. 你近期表现棒极了!

6. 聪明的你成绩会很快提高的!

7. 在老师心中你是最优秀的学生!

8. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!

9. 最近有很大进步，继续努力!

10. 加油!书写再工整些，会更好!

作业评语【篇12】

1、祝贺你！

2、你真的有了很大进步！

3、太优秀啦，再努力吧！

4、你的作业越来越漂亮啦！

5、有进步，再努力！

6、今天的作业很漂亮！

7、祝贺你的进步！

8、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！

9、你的做法很不错！

10、你的做法很有创意！

11、近期，在课堂上你听讲很专注！

12、祝贺你的成功！

13、你的思路很有见地！

14、谢谢你，你的作业很漂亮！

15、老师相信你！

16、你越来越优秀啦！

17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！

18、老师很满意你的做法！

19、老师祝贺你的进步！

20、送你一朵大红花吧！

21、好极啦！

22、太棒啦！

23、你是一个很有数学才能的学生！

24、你真棒！

25、老师非常喜欢你！

26、你真是一个数学天才

27、你进步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永远是最优秀的！

30、你是一个富有创造性的孩子！

31、你像你的名字一样聪明！

32、老师因你而骄傲！

33、你的成功，老师从心里感到高兴！

34、奇迹终于出现啦！

35、你今天的'表现很不错！

36、你很聪明，但仍需努力！

37、你真的是一个非常聪明的学生！

38、你很好学，具有一种不达目的决不罢休的精神！

39、你的作业质量比以前强多啦！

40、你是老师的骄傲！

41、老师因你而自豪！

42、老师为你喝彩！

43、你的做法很有创意！

44、你太有才啦！

45、你很有创造才能！

46、你越来越聪明啦！

47、其实，你很聪明

48、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！

49、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！

50、你认为还可以怎么做？

51、解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？

52、明确等量关系是列出方程的第一步！

53、数学是有规律的，就看你能不能发现！

54、许多数学问题都离不开想像！

55、在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”！

56、多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络！

57、理解括号的作用，才能正确使用括号！

58、对于学过的知识，要善于归类！

59、你现在知道是怎样错的了吗？

60、弄清算理，才能列出正确的算式！

61、运用表格法解决问题，也是很不错的！

62、你能把解决问题的依据画出来吗？

63、单位的换算是有理有据的！

64、分数的计算要用心掌握！

65、对出现的错误，应用心分析与纠正！

66、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！

67、形与体要分清！

68、练习的目的在于加深对相关知识的理解！

69、请用心把握每一个步骤！

70、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人！

71、新的学期，你肯定会有新的姿态！

72、相信你今后会注意书写认真的！

73、相信你今后的表现会更出色！

74、注意：打草的时候也不能太潦草！

75、作业间距是否可以再大一些？

76、提示：静则稳，急则乱！

77、在课堂上要大胆发言！

78、数学需要多思，更需要善思！

79、相信你今后会把作业做得更漂亮！

80、读题与写数，都应注意仔细！

81、书面设计要注意美观、大方！

82、数据信息要准确运用！

83、老师相信你会天天进步！

84、你的明天会更精彩！

85、单位名称的书写要符合规范！

86、数学离不开“善思”与“多问”！

87、数学方法的灵活，取决于思维的角度！

88、追求上进，才是你最好的选择！

89、请将“认真”进行到底！

90、相信你今后的作业会更认真！

91、莫急，请想好了再做！

92、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！

93、书面要注意保持

94、注意把“答语”写完整！

95、对于数学来说，任何细节都不能大意！

96、老师对你抱有极大的期望！

97、对于计算题，也要注意留心观察与思考！

98、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查！

99、希望你今后注意自查！

100、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！

作业评语【篇13】

1、 相信你的口语会如唱歌般的动听!

2、 咱们用一个星期时间把字写大一点(工整一些)，你能做到吗?

3、 妈妈真想表扬你,但是…

4、 你认为这是真正的你吗?

5、 独立思考，才更有效!

6、 注意书面卫生，你就更优秀啦!

7、 书写再认真一些，会更好!

8、 方法要灵活，如第x题。

9、 弄清小括号的作用，你就不会漏掉了!

10、 你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习!