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收藏“要想把过年的氛围搞起来，那不免就能想象到鞭炮和对联了。”5G社会发展迅速，朋友之间会相互分享，好的句子能给我们带来力量，你会和朋友分享哪些句子？为此，你可能需要看看“作文句子摘抄”， 希望能帮助到你，请收藏。
作文句子摘抄(篇1)
1、发展刻画人物，反映性格。
2、例句2:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
3、在小吃街里，塑料袋、竹签、一次性筷子，随处可见。看来，他们是一点儿都没有文明意识的，这是为什么呢?我想：文明真的只是口号了。突然间，我看到了几个弯下腰的红领巾，把地上的垃圾投进了垃圾箱里。我就又想：为什么小孩子们会自觉地把垃圾扔进垃圾箱，大人却只有一部分能做到呢?这个问题困扰了我很久
4、今天，我终于想到了：因为学校里老师会教我们讲文明、讲素质等等，学校的墙上也会有讲文明的宣传知识,所以小孩子们不乱扔垃圾，让地上更干净，让城市更美丽;而大人整天都在工作，没有意识到这些文明，所以大人们没有把垃圾扔进垃圾箱的习惯;有的阿姨觉得垃圾太脏了，即使有这种文明意识，也不愿意去捡别人的垃圾。
5、句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
6、其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
7、六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词）
8、赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
9、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)
10、二种常见叙事线索：物线、情线。
11、例句17:海终于愤怒了。它咆哮着袭击过来，猛烈地冲向岸边，冲击了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。”
12、在我们北方贴对联的时间一般都是大年初一。
13、赏析：可从修辞(拟人)的角度入手，落脚点在于分析此句表现的内容。此句表现了大海愤怒时壮观的场景和磅礴的气势。
14、例句1:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
15、生活嘛，总得慢慢学着做我们没有做过的事情，然后教会给更多的人。
16、从表现（艺术）手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
17、二种说明语言：平实、生动。
18、例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。
19、三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
作文句子摘抄(篇2)
20、例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
21、到了下午，我开始写对联了。爷爷先给我裁纸，然后，我就写了三幅，分别是：日出千山丽，花开万里春。日出三春暖，花开四季春。景美年国瑞，春新日历人欢。写好了爷爷还把我写的对联贴在门上面，哈哈！我可真高兴。
22、借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。
23、例句7:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”
24、今天是大年三十，我吃过早饭就去写对联。首先，我拿起书本，在拿几张报纸，最后再拿笔墨，就照着书上的字，在报纸上练：“春”字。开始我虽然写得不怎么好，但是我还是在练，最后，我终于把春字练得非常好，爸爸妈妈都为我竖起了大拇指！
25、例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
26、①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
27、议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。
28、例句5：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”（邹韬奋《我的母亲》）
29、初中语文基础知识点归纳
30、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙
31、这就是我和春节对联那些事儿，写对联、贴对联、查对联、看对联。这应该就是文化的传承吧。
32、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
33、八种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句
34、例句12．xx常州市中考阅读题《风吹一生》中的题目（第16题）：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。
35、小朋友们，你们喜欢写对联吗？有时间也写写看哦！
36、例句14:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
37、从表达方式的角度赏析。刻画人物，表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。
38、③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
作文句子摘抄(篇3)
39、贴对联首先要选一幅好的对联，我把刚刚掏出的那一幅幅对联全部打开，十分认真地挑了起来。挑对联可是一个十分需要专注的活儿，看来看去，觉得这个好的时候，又觉得那个好，觉得那个好的时候，又发现还是原来的那个好。最后，我决定选了一幅对联，于是，我拿出剪刀和胶布，开始贴对联了！
40、商界大亨王健林说，先订一个小目标，一年赚一个亿。这对我来说，想都不敢想。不过我也有自己的一个小目标：希望自己可以坚持练习毛笔字，来年承担起写春联的重任。
41、要想把过年的氛围搞起来，那不免就能想象到鞭炮和对联了。
42、例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。
43、在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山中有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上栖息着一只金鸡。每当清晨打鸣时，在外的鬼魂必定赶回鬼城。如果有鬼魂在夜间干了一些伤天害理的事，就会被神人神荼、郁垒用芦苇捆起来喂虎。所以，天下的鬼都怕神茶、郁垒。于是，民间都在桃木板上写这两位神人的名字，可以用来避邪。这种习惯渐渐转化成了现在的春联，这就是春联的由来。
44、六种逻辑顺序：①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
45、开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。
46、衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。
47、例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
48、对于传统来讲，不管是爷爷奶奶，又或者是爸爸妈妈，他们总是每一年都在遵循。当然，对于我们新一代的孩子们而言，老的传统自然也是十分重视的。
49、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
50、创文明，树新风;文明从我做起。这个简单的口号，是人人都能说的倒背如流的，可是，人人都能做到吗?我们一起去看看吧。
51、情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
52、例句16:“每天潮来的时候，听见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落;有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，湿润着房中的一切。”
53、人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
54、例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
55、我是在今年开始操办家里贴对联的任务的——今年假期没有参与歌唱学习。
56、中间句段的作用:承上启下的过度作用
