写参演的作文
发表时间:2025-05-16写参演的作文(精华14篇)。
不知不觉中一个精彩的活动结束了,我相信大家都是有收获的,写一份活动总结,记录收获与付出吧。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的文艺演出活动总结,希望能够帮助到大家。
写参演的作文 篇1
今天上午八至九点多,五年级140班教室传来阵阵激烈的话语,这究竟是怎么回事呢?啊!原来是这么回事呀,面对开卷是否有益,同学们挣得不可开交,突然一声洪亮的声音打断了同学们的争吵声。停!要不,我们开一场辩论赛吧!
同学们异口同声的说:好。而且都推荐田洪坤当主持人。‘辩论赛是有规则的’田洪坤说。首先要选出正反两方的辩手代表,在辩论过程中双方要以理服人......还未等主持人说完,双方就激烈的展开了唇枪舌剑,正方‘智多星’谭伶俐说:'书是人类文明的'长生果',书是人类进步的阶梯。' 这句话是反方哑口无言。哈哈!这下正方的同学们得意洋洋了。不过,反方的'百晓生'李记安不服气。他说:'但是现在书店里也有许多不健康的书,看了可能导致青少年走上犯罪道路。'正方'开心果'立马反击说:'可以看好书获取新知识,提高写作水平。'正方同学听了直呼叫好,反方'百答通'邓缘说话了,'小孩的分析能力差,抵御能力弱,可能分不清好书,坏书。'反方同学听了频频点头。正方开心果说:可以在指导下有选择性的读书。反方答题王看情况不妙,就有些紧张,所以帮了个倒忙。主持人就只好宣布答题王出局。这下正方占了优势,反方百晓生见形式不好就鼓足勇气,说:'有些青少年看课外书上瘾,自控能力差上课也看就会导致成绩下降。'正方'小诸葛'说:'课外书是课余时间看的上课看教科书,再说你们反方同学也看课外书啊!'这句话使反方同学急得抓耳挠腮。当反方想要反驳时,时间老人却溜走了,这场有史以来第一次的辩论赛就这样结束了。
到底开卷是否有益,我觉得两方都不完全对,应该看书,但要适当的看书,而且要看好书........
写参演的作文 篇2
我们每天的课前三分钟都是以辩论会为主,因此,我们特别喜欢辩论会,每次一说辩论会,我们就都活跃起来了。
辩论可以锻炼我们的口才能力,培养我们的大声、大方、大胆的能力。又可以锻炼我们的认为能力,可以既快速有准确的表达我们观点。我们的辩论主题有小学生玩游戏好还是不玩游戏好、小学生看电视好还是不看电视好,小学生发生矛盾应找大人解决还是小学生自己解决矛盾、小学生看名著是看电视好还是看书好、好成绩是老师教的还是自己学的,面对种种千姿百态的辩题,我们班的选手们都发出了自己最高的水平来面对各种辩题。
我们进行的时间最长的辩题就是小学生发生矛盾应找大人解决还是小学生自己解决矛盾,我们进行的这个辩题已经发展到了听课的状态。我的这个演讲稿上面都是涂涂改改的痕迹,但是我能看得清上面写的是什么,因为那个演讲稿是我亲手写的,背面还有半张被“淘汰”的旧演讲稿。
虽然我的演讲能力不怎么好,但是田老师却一次次的毫不厌倦的给我很多演讲的表现自我的机会,我因此非常感谢田老师。
我相信,有了田老师还有我的小组长的帮助下,我的辩论能力肯定能得到前所未有的提高,我的小组长到辩论的时候就让我上,就是想让我多多得到锻炼的机会。
我以后肯定会爱上辩论的!
写参演的作文 篇3
我学过轮滑、画画、跳舞……但我样样都半途而废,只有钢琴让我坚持了三年。
第一节课,我心里有许多疑问:钢琴师怎样学的?音又是怎么一回事?……我带着疑问到了老师家。当我把肚子里的疑问全提出来时,老师却笑了,我奇怪地问老师:“您笑什么?”老师回答说:“这些你以后自然会知道的!好了,我们要开始上课了。”第一节课是学习do,虽然表面上意外得很,但心是却一点儿也不意外。
“不过学do之前,还得教你指法和手法哦!”说着,老师叫我把整个右手握紧她的拳头,然后说:“你的手就像握了一个小苹果。”我握紧之后对老师说:“老师,我握紧了,下一步呢?”“我要放手了,但是你的手型不能变哦!”老师说着就把手放开了。我把这个手型放在钢琴上,不料,手一下子就塌了下来。我不泄气,一连试了好几次,也没用。我一下子就成了泄了气的皮球。老师轻轻地对我说:“手指站好,手腕不要塌!”我按照老师说的'做,果然没错。
要学指法了,老师对我说:“do是一指,re是二指,mi是三指,fa是四指,so是五指。”我一下就学会了,老师连声夸我学得快,我高兴极了!自然do学了之后也是像个泄了气的皮球,心里暗想:学钢琴真不容易呀!
第二节课明显好多了,第三届课已经能弹由do、re组成的乐曲了。
后来,我弹了《小汤1》、《拜厄》、《599》等钢琴书。再后来,我换了老师,这个老师比前面那个老师严多了!不过“严师出高徒”,我今年7月中旬要考4级了。
我一定要把钢琴学得更好,更棒!
写参演的作文 篇4
终于盼来了上课,大家都端端正正地坐着,像个木头人似的。以往一些“空话份子”也破例安静了起来,好像要迎接一项特别重要的任务似的。这在平常,是十分难得的。今天为什么如此“特殊”呢?因为我们将要迎接一场“新鲜”的辩论赛。这在我们班级里还是第一次。这次辩论的主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”。
等傅老师宣布比赛开始的时候,同学们一个个摩拳擦掌,好像胜券在握似的。我也不断地给自己的“枪膛”加“子弹”,跃跃欲试。正方的辩友“忽”地站了起来,“书是人类进步的阶梯,也就是说开卷有益。书读的越多,你就会变得更聪明。”
“有请反方第一辩友!”傅老师话音刚落,我的同桌站了起来,她扶了扶眼镜,“我觉得开卷未必有益,因为看一些不健康的书对我们来说也可能是有害的。比如言情小说、武侠小说之类的,沉迷于这样的书,可能会把我们引入歧途。”
同桌的一番话,引起了正方辩友的不屑:“刘向曾说过:书犹药也,善读之可以医愚。那么,好书就可以治疗你的愚笨。”
这似乎完美的一番话,我却从中找到了破绽,“书既然是药,那么就有两种可能:一种是良药,就如正方辩友所说的,还有一种可能,那就是毒药,就比如曾风靡我们班级的这本漫画书《爆笑校园》,低级趣味,对我们来说,不仅不能有益,去模仿书中的一些内容的话,还会把我们带坏……”我用尽浑身解数,向对方猛“开火”,空气中弥漫着浓浓的“火药味”。
“那也不一定,一些漫画书可以让你更有幽默感。”正方辩友谢雨纯“突”地站了起来,“比如傅老师刚推荐的世界著名漫画《父与子》,它就是有益的,如果它是不健康的,老师会推荐给我们吗?它会闻名世界吗?”谢雨纯扔给我了一个“重磅炸弹”,我被轰的惊慌失措,一愣一愣的。但是我马上镇定下来,想了一会儿说:“好的漫画书的确有,不好的漫画书却也有许多,所以开卷可能是有益的,也可能是无益的,那要看你开的是什么卷了。”
四十分钟渐渐地在唇枪舌战中过去了,辩论赛也渐渐接近了尾声。虽然我们反方胜利了,但我仍然觉得不过瘾,我希望以后再开一场辩论赛,再好好地辩一辩,驳一驳。
写参演的作文 篇5
在即将毕业的小学生涯中,我参加过许多活动。虽然大多都已忘却,但本学期开展的那场别开生面的辩论赛,我至今难以忘怀……
这次辩论赛的主题是:网络的出现,是利大还是弊大?班长是这次辩论赛的主持人,他站在教室中央,而辩论正方和反方的成员分坐在教室的左右两边,中间则留下一条“楚河汉界”。班长一抛出主题,我马上代表正方发表观点:“我方认为,网络的出现是利大于弊。网络,能帮助我们查阅资料、看新闻等,不出家门,鼠标轻轻一点,便可了解天下大事;有了网络,我们就能与很远的亲戚朋友聊天,实现“天涯若比邻”;学习之余,还可适当玩些益智游戏,锻炼大脑,开发智力。”“看你们怎么说?”我自以为胜券在握,得意洋洋地看着对面。只见对面低声谈论些什么,不一会便站出一个代表来反驳我:“虽然有了网络可以做许多事情,但是,网络的坏处也是不可避免的。网络可以把远方的人连接起来,但也可以把周围的人隔开;网络游戏可以锻炼大脑,但如果陷进去,后果不堪设想。请问对方辩友,听了我的辩词,你还觉得网络好吗?”此刻对面响起了雷鸣般的掌声,似乎他们已经赢了。
我方当然不甘示弱,一向口齿伶俐的小红马上站起来进行反驳,没想到她的话音刚落,反方马上就有同学回应。班里的火药味浓厚,平时十分友好的同学此刻竟然开始针锋相对,可又偏偏都说得有理有据。
经过几轮激烈的'辩论,最终班长宣布双方打成平手,并进行小结:“事实证明,网络是把双刃剑,利害相连。我们要正确的利用网络,给自己的未来一片蔚蓝的晴空!”
虽然这次活动已经过去很久了,但同学们互相辩论的场面至今仍在眼前,班长说的话语也犹言在耳,这是多么有意义的一次辩论赛呀!
写参演的作文 篇6
当错误变得独一无二,就成了一种艺术。
——题记
错误是指不正确的事物、行为等。人们都希望不断完善自己,因此错误自然是越少犯越好,及时犯了,也要从中悟出点道理来。但是,当错误成了一种标志性的东西,变得独一无二,还会是不正确的事物吗?
比萨斜塔就是建筑在错误上的。始建与1173年的比萨斜塔,在建造第一层时就开始倾斜了,此后人们尝试各种方法将它扶直,但都于事无补。如今,这座建筑在错误上的塔,却成了比萨的标志。它以它独特的姿态,骄傲地俯瞰着比萨的人们,世界的人们。同样由于错误而闻名于世的,还有一枚澳大利亚的邮票。
这枚澳大利亚的邮票印刷于1913年,在这张邮票上,有着澳大利亚的地图及一只袋鼠。值得注意的是,它印着两个框架。近日,它被拍出了25500美元的高价。我想,它之所以有着如此巨大的价值,不仅仅是时间赋予它的光华,更是因为它不同与其它的邮票,有着独特的美。
《左撇子》是一幅描绘西班牙士兵的画。画上的士兵手持长矛,勇敢威武。当时,画家在完成这副画后,发现自己搞混了空间位置,误将士兵画成了左撇子。万分懊恼之下,他灵机一动,把画的名字改为了《左撇子》,结果这幅画开始闻名于世。绘画的世界是很广阔的,但为什么这幅画错误的画能在绘画界占有一席之地呢?我想,正式因为我们通过画作的“伤口”,触摸到了画家的喜悦、懊恼交错的复杂的'情感,感受到了它独特的美。
美丽的东西不一定是完美的,在那些带有缺陷的艺术品中,我们触摸到的是独一无二的美,感受到的,是错误的艺术。
写参演的作文 篇7
今天早上,我们班展开了一场精彩的辩论会。之间同学们分为“正方”和“反方”,就坐于南北两个阵营。我是反方,观点是开卷未必有益。周围的气氛异常紧张,王老师一声令下,五年级四班读书辩论会正式开始了。
首先由正方开始辩论。这时,金童鑫发话了:“我认为开卷有益,高尔基曾经说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’多读书,就会增长知识,爱迪生不就是个例子吗?他读了很多书,从中受到了启发,又进行了大量的实践,才发明出了电灯。”我们也不甘示弱,“铁嘴”韩璐立马进行了还击:“现在的小学生,不是喜欢武打小说就是言情小说。原本学习好的同学,自从看了这种书以后,成绩一落千丈。那我请问正方,对此,你们又有怎样的解释呢?”说罢,韩璐便得意洋洋地坐下了。对方一时被问得哑口无言,个个愁眉苦脸:有的眉头紧锁;有的用手托着下巴,仿佛是雨果的作品《思想者》一般。忽然,苏慧诚眼前一亮:“如果我们控制住自己,不去看那些书不就得了吗?”这时正方的同学一个个得意洋洋、扬眉吐气,仿佛刚刚出了一口恶气似的。
这时,辩论会愈发激烈了,一下子打破了刚刚死一般的寂寞。忽然,我的耳朵里飘进一句话:“什么书都的能看,都能获取知识。就算是不好的知识,那总比不看书,不获取知识强吧!”我终于按捺不住了,脑子飞快的转着:“我们说开卷未必有益并不是说不要看书,而是说要采用正确的读书方法。你方只说开卷有益,那你方可知有好书,也有坏书,甚至还有‘毒书’……”这时我一边阐述着自己的理由,一边扫视着对方。我的观点阐述完了,对方立刻还击:“那如果我们只看好书而不看坏书,就不会受到伤害了。”“小学生辨别能力差,你又怎会知道好书与坏书的分别呢?”“那我们有父母和老师埃”“老师和父母可以保护我们一辈子吗?”这真是一场激烈的唇枪舌战啊!
通过这次辩论会,我明白了世上虽有坏书,但也有好书。但是,我们不能因为有坏书而不去读书。我们要多读书,读好书,做一个有知识的人!
写参演的作文 篇8
令我感动是事情有千千万万,数不胜数!可是真正给我留下印象并印象深刻的去没有几件,有一件事令我今生都不会往忘怀!
事情是这样的:
在一个美好的节日里,家家户户都买月饼,回家吃团圆饭。爸爸妈妈说中午要去接我回奶奶家,让我在华滨新村的广场上等着他们,我在广场上看见了姐姐我看他在玩滑锁,从这边滑到了那边,从那边又话到这边,他轻巧自如,像只小猴子似的!
我走上前去叫住了她,他就扭头一看是我。他说:“张雨璇,一起玩吧!”我也爽快的.答应了。
可是在这时厄运去降临在我头上!我在上面刚刚站稳,还没抓到滑锁,姐姐却一把把我推了出去,我“啪”的一下就摔倒了地上,我用双肢把身体撑起来,我感到右手腕剧烈灼痛!我扭头一看!啊!骨头错位了!我不禁喊出了声!
围观的人越来越多,不知是谁喊了一声:“谁是医生!”一位上了年纪的奶奶走上前来说:“把手伸给我看!哎呀!骨折的地方动了大动脉和神经!你千万别乱动,你一动就会倒置神经中断!后面楼上有一位骨科医生,我去叫他,你千万别动!”他皱着眉头,面容严肃。
她叫来了医生,但那位老奶奶去不见了,我问:“那位老奶奶呢?”医生说:“他呀!他是我的母亲。上楼时吧脚扭伤了。”
爸爸和妈妈来了,我去医院了,但是去医院的途中我不禁流下了眼泪,因为那位和我素不相识的老奶奶呀!她没必要管我,没必要为了我而扭伤了脚!没必要帮我去叫他的儿子!可是这样一切他都做了!
这位素不相识的老奶奶,和这一件事,我这辈子都不会忘怀!丨
写参演的作文 篇9
本周二晚7:00我校在学校操场举行了六一儿童节文艺汇演,这台庆六一文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。晚会办的非常成功,得到了领导们的肯定,得到了家长的认可,社会反响非常好。这次儿童节,我们以(快乐童心 畅想六一)为主题 ,让孩子过一个充实而有意义的节日,激发学生热爱生活,热爱校园,热爱集体,热爱祖国为指导思想 ,开展了丰富多彩的文艺活动,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,今天在这里我代表学校对这一活动作一总结:
(一)领导重视
自从四月中旬六一儿童节启动以来,学校领导非常重视这项工作,成立了庆六一儿童节文艺汇演活动小组 。 马校长及各位领导曾多次亲临现场进行指导,三次参加儿童节节目彩排,安排文艺汇演的各项事宜。各筹备小组(即演出小组,宣传及环境卫生小组,安全保卫小组,接待小组和后勤保障小组)都责任到人,出色的完成了自己的任务。特别是政教处的几位同志:xx,他们在此次活动中,从筹备到现在,他们四人大局意识强,团结一心,能做到有事共商量,多讨论,能做到步调一致,一切按计划有条不紊的进行,是一个非常有凝聚力的小团体。xx校长在这次活动中是主管,负责督促,监督,组织,工作非常积极,xx主任做的更细,更多,收集音乐,购买道具,设置标牌标语等等,xx主任负责选拔主持人,训练主持人,改稿子,打稿子,抽时间对主持人进行训练,付出了自己很多的宝贵时间。xx对腰鼓队的同学进行了教育,并进行了组织,排练。总之,这台晚会的成功离不开他们四人的辛勤劳动,一个多月来,总看到他们天天忙碌的身影,但是,在办公室里从来没有听到他们的一句怨言,这种团结合作的精神有利于身心健康,有利于工作的开展,我们应该学习,应该发扬。
(二)教师配合
自4月15日以来,各班积极配合学校的工作,在各班班主任的领导下,各自筹备班上的节目。在这期间,我们删掉了一些节目,再这里再次提出,请各班班主任理解,不是你们没有操心,其实大家都尽了力,只是你的节目与同类型的节目相比,在表演技巧,表演方式各方面稍稍逊色了一点。你们也付出了艰辛的劳动,我们都放在心里。从4月底节目定下来之后,各班班主任在任课教师的协助下,利用早饭后,午饭后,课外活动和晚饭后的时间,费了很大的精力,花了很多的时间,认真组织学生排练,力求节目完美。各班对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的练习,一次次的修改,直到满意为止。特别是xx老师,作为班主任,本来事就很多,在自己班级有两个节目的情况下,再加上那段时间孩子还在打针吃药,当教师舞蹈缺人找到她的时候,她爽快的答应了。我们很欣慰,同时也为她的这种精神所感动,还有程青青老师也是这样,积极配合我们的工作。另外,xx老师在自己节目不是很理想的情况下,能服从学校安排,抓紧时间排练。还有xx,幼儿园的老师们,他们为学生节目付出了属于自己的宝贵时间和辛勤的汗水。英语组的节目,由于学生分散在各个班级,所以两位英语教师总是利用中午学生午休的时间进行排练,有位学生跟我说过,说他们的英语教师帮他们做道具在家里做到半夜,我听了以后很感动。在这里我代表学校非常感谢你们对学校工作的支持和帮助,是你们幕后的默默付出让我们的晚会更丰富,更精彩,还有两位导演,xx老师和xx老师,王英身体不太好,但是为了晚会能办好,不知熬了多少个夜晚,xx老师年龄偏大,但是他热情总是那么高,那么的积极,在这段时间,他们不顾自己的身体,对各班节目进行指导,走到那里指导到那里,耐心细致,尽心尽力,无怨无悔。在教师大合唱和学生大合唱的排练中,他们两位都付出了太多的精力,对老师们出现的任何一个细小问题,他们都及时纠正,还有陈炎老师,积极给学校撰稿,从不推辞。在教师大合唱排练中,各位教师都能准时参加,按时到场,没有特殊情况的基本上没有人请假,特别是幼儿园的教师们,总是早早的就来了,从教师大合唱的情况看。老师们的集体意识非常强,非常配合学校的工作,是大家平常的积极参与造就了我们晚会最后的高潮,是大家的共同努力让我们的晚会得到领导和嘉宾的认可。
(三)学生积极
学生是这台晚会的主人,从筹备到现在,演员们在老师的带领下,辛辛苦苦排练了几个星期。六一儿童节对他们来说,带给他们的意义是与众不同的,他们积极参加活动,特别是五(1)班,五(2)班参加大合唱的同学,他们克服种种困难,默契的配合老师,演员之间互相团结,齐心协力。在舞台上,孩子们用最童真的舞姿展现自己,非常可爱。正因为有了他们的共同努力,才使我们的晚会取得如此成功。所以学校要求每班评选优秀演员,节目在15人以下的评一名,在15人以上的评两名,并给予学生一定的物质奖励,树他们为榜样,要其他同学向他们学习。
(四)安全保卫抓的好
安全也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上,安全不好管理,但是在后勤马校长的带领下,在各班班主任的大力支持下,在殷贵华 ,徐顺发,马国新 ,后勤工作人员(门卫 保育员 食堂工友)的帮助下,安全工作做的.非常到位。在演出期间,舞台左边有张仁兵校长带队的姚强主任,沈德成主任,宫彪老师,舞台右边由王普友主任带队的姚光发,刘加宽,吴小文,刘国兵老师一直坚守在自己的工作岗位,一直到演出结束一刻都没有离开过。他们为了学生的安全,为了演员能顺利上台,在舞台两边站了2个多小时,确确实实很辛苦。非常感谢这些教师们为学校做的一切,付出的一切,正因为有了你们这种敬业精神,才使我们的汇演安全得以保障。
(五)后勤保障做的好
后勤方面,在后勤马校长和xx主任的精心安排下,这段时间,紧密围绕学校重点工作,以高效,热情的工作态度,完成了大量的后勤工作,操心大合唱老师们的衣服,在水周租舞台,音响,跑了不少路,流了很多汗,费了很多心。
总之,今年的六一儿童节办的如此成功,是我们学校全体教职员工和学生们共同努力的结果。在这里,我代表学校向你们道一声:你们辛苦了!孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,他们现在正处在少儿时代,我们有义务有责任为他们创造更好更大的舞台,让他们在这个大舞台上更好的表现自己。我们的教师,如果能把表演时大合唱的气势拿出来,我想我们也将是最好最棒的人民教师。我相信,只要我们在生活上互相关心,在工作上上下齐心,我们的镇小各方面一定会步步高升,我们明年,后年的六一儿童节文艺汇演一定会更精彩,我们各方面的工作一定会做的更出色。
写参演的作文 篇10
为深入贯彻落实省市县党代会和人大、政协“两会”精神,大力弘扬社会主义核心价值观,充分展示全县人民在新xx届县委、县政府的正确领导下政通人和、团结向上、大干实干快干的精神风貌,营造一个欢乐、祥和、喜庆的节日,由县委、县政府主办的,县委宣传部、县文广新局承办的县春节文艺晚会在县文体中心剧院圆满结束,为全县人民展现了文化大餐,现将工作情况小结如下:
一、协调各方,调动方方面面积极性
一是成立了县委、县政府主要领导为组长,分管领导为副组长的`领导小组,下设综合组、导演组、安保组、宣传组,明确了分工。协调解决了各组存在的问题。二是督促14个乡镇(场)党政主要领导亲自抓,充分挖掘各地特色。三是对导演组成员明确分工,按节目形式分别对各单位节目进行审查、指导,形成了层层有人抓,层层有人落实的工作机制。
二、主动担当,鼓舞演职人员士气
本次春晚,全县各乡镇都参加了,在近30年来尚属首次,从策化到演出阶段,时间仅二个月,我局克服重重困难,主动提当,任劳任怨,敢于付出。不断鼓舞全体工作人员和演职人员的士气,深入角色,遵守演出纪律,使演出发挥出水平。
三、及时调度,确保演出质量和效果
为确保演出质量和效果,县委宣传部xxx部长和县政府童道雄副县长分别召开了五次调度会,1月10日和15日,在县文体中心剧院进行了二次联排一次彩排,走台达20余次,同时县委县政府分管领导亲临现场,每次都从现场查摆问题,找出不足。从演职人员的走台及灯光音响的使用,逐一指出问题,及时改正。确保了春晚演出质量和效果。
四、各方肯定,社会给予一致好评
1月20日19时,县春节联欢晚会在县文体中心剧院正式演出。本次晚会21个节目通过舞蹈、歌曲、戏剧、曲艺、小品、器乐、情景剧等多种艺术形式进行了演出,为全县人民呈现一台群众喜闻乐见、彰显特色、热烈欢快喜庆、弘扬中国精神的高质量综艺晚会,得到了社会各界一致好评。
写参演的作文 篇11
很多时候我们都被许多事或许多人所感动,而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予,我们感动于父母的亲情,我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪,但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在,我们也许被别人感动,别人也许被我们感动。
也许生活将我们捉弄,可我们有什么理由拒绝生活呢?不管生活给我们的是甜酒还是苦酒,我们都应喝下去,--只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过,可还有许多事情我们还没有错过;其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过,不用太惋惜,没有错过的好好珍惜,--人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪,虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的'你,该说就说,该笑就笑,管别人说些什么呢?只要不是错误的圆周,又何必计较别人的评说呢?敢说敢干,敢爱敢恨,这才是真的你。
“我走我的路“,一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人,但只要能让人在生命中有过这么一次,我便满足。我就是我,我不必演别人的故事,让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人,而这份爱将在感动中越来越浓。
感动着生活,感动着世界。感动是一种美丽,美丽在于它是奉献却从不所取;感动是一种温情,温情在于它打动了每一个人,却从不伪装自已的情感。一杯清茶,一段乐曲,让心情平静感动生活的安宁。在夜晚,抬头数一数天上的星星,当一回“傻孩子“;伏案写上几句,这是内心情感的独白;拿上画笔画上几下,虽然我不懂美术……正是生活感动了我,才使我更加热爱生活。
即使不懂艺术,也不妨碍你欣赏贝多芬.莫扎特的乐曲,只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的;艺术来自生活,生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术,只是生活太匆忙;不是我们不想享受生活,只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术,艺术的生活,正是由于感动,艺术与生活才会更加美好。
而所有的感动只有先感动了自已,然后才能感动别人。感动不需要理由,感动也不一定需要眼泪,只要感动源于真情,心灵就会感动。
写参演的作文 篇12
在区公园举办历时18天的20xx年春节灯会庙市活动于2月6日圆满结束。在市文明办、区党工委、管委的领导下,举办了元月20日和2月6日两天共3场的文艺演出活动。期间,共400余名演职人员积极投入到本次活动中,他们克服种种困难,积极响应,认真准备,尤其是教育系统的教师们牺牲了寒假的休息时间,有离家远的'教师甚至放弃了回家与家人团聚的机会,坚持每天按时按要求排练节目。现将具体工作情况汇报如下。
一、高度重视,积极响应
认真准备和有序安排自12月初接到本次活动任务直到活动结束,教育局领导在处理好学期结束前各项繁琐工作的同时,仍然兼任本次活动的副组长,亲自组织安排以及多次亲临排练现场对节目进行指导。做好学校的工作,共从学校抽选近百名师生参加节目的排练。他们克服种种困难,利用休息时间,认真编排节目和准备节目中所需的服装、配饰等各种道具。由教育系统师生完成的节目有《新年联唱》、《红灯笼》等,并为此共准备了全套的演员服装及道具等。共准备服装145套(含服装、鞋子、配饰),保暖内衣100套,道具1000余件(含吉祥物、对联、荧光棒、冷焰火、跑酷障碍等),化妆用品一整套,以及为演出过程中有奖问答和猜灯谜准备的奖品共40份。
二、积极沟通,做好各项协调与准备工作
作为由举办的群众性精神文明与文艺活动,我区积极与省歌舞团、京剧院、武警贵州省总队、省群众文化艺术馆、乡镇文化站以及社区等单位与部门沟通,认真组织演员进行节目的编排与彩排等各项准备工作。
三、积极配合,协调一致
做好各项保障与服务由于排练的演员和工作人员居住在市的各个地区以及乡镇,自12月初,对于每天的排练以及每场正式演出前的彩排和每场演出,大家积极配合,协调一致,在人员安排、组织协调、后勤保障等方面有序安排,尤其是教育局的工作人员严格按照要求做好车辆接送、餐饮等各项保障与服务。共接送演职人员共10000余人次。为3场正式演出的演职人员共准备水700余瓶,快餐共1000余份,即贴式暖宝宝1000包,为演出活动的有序顺利进行提供了应有保障。
四、活动内容丰富健康,圆满成功
成效显著演出节目有威风锣鼓、传统节日的舞龙舞狮、歌舞、小品、跑酷等现代时尚秀以及穿插着有关金阳的知识问答和猜灯谜活动,以节日欢乐和谐和歌颂新区发展为主题,积极宏扬传统文化,内容健康积极,集群众性和艺术性为一体,具有较强的欣赏价值和感染力,并获得了广泛的赞誉。
写参演的作文 篇13
鱼儿选择大海,因为它佩服大海的纯净、蔚蓝、汪洋,它便在那安居乐业;太阳选择晴空,因为它向往光明,喜欢明亮,它便慷慨地给大地一片阳光;月亮选择夜空,因为它喜欢黑暗的安宁,便和一群星星姐妹们点纵着夜空,纵容地洒下银辉。
我用颤抖的双手按了一下门铃,只听“铃铃”地两声门铃,妈妈开门了,她用那慈爱的眼神望着我,面带着笑容,这让我更加心惊肉跳、心神不定了。“宝贝,考得怎么样?”妈妈用那温柔的声音、信心十足的语气问着我,她好象有了答案,但现实往往与她想得相反。这让我更加内疚,眼泪在眼圈时打转,我犹豫不决,吞吞吐吐地说:“7--8。”那声音好似蝇子一样,那声音好似被胶水粘到了肚子时,时时不肯出来。刹时间,妈妈的脸面如土色,“你怎么回事?”妈妈的话刚劲有力,声音比原来扩大了几倍,语气重了许多,充满着责怪与批评,我不禁头涔涔而泪潸潸了。过了好一会儿,妈妈平静了,庄重而严肃地对我说:“你应该自己选择你的生活,你的未来是把握在你自己手中的。你有两个选择:
一是现在懒散地学习,可以放任自己,但将来的'人生就不一定能轻松;
二是现在吃些苦,努力向上,用知识武装头脑,以后有一个光明的人生。你说你选择哪个?”妈妈的语气重得让人透不过气来,我坚定地选择了第二个。“好,既然你选择了第二了,你就应该向着你的目标拼搏、奋斗!”这一番话令我回味无穷。
小草选择大地,它便给大地增添色彩;鸟儿选择蓝天,它便自由飞翔;而我选择美好,我便执着地向着目标奋斗!
写参演的作文 篇14
曾经轻信李白“天生我材必有用”,崇拜他“千金散尽还复来”,更奢望也能“今朝有酒今朝醉”;也曾经坚信陶潜形容的“世外桃源”,羡慕他能“好读书,不求甚解”,也渴望体验“种豆南山”般的生活。但当高考的失败,为人生的道路再添一途曲折,当所有的幻想与希望都被无情碾碎,当现实的残酷耀武扬威地站在我的面前,除了父母的安慰,我却找不到还有勇气继续生活的理由。
也许是天生的懦弱,铸就了我忧郁的性格,我一直悲伤而固执的认为,拼搏就是用已知的血与汗水去换未知的泪与明天。
往日的不争铸就了今天的失落,今天的拼搏却不能决定明天的人生。早在心碎之际便放下的年少轻狂和联翩浮想,如今已沉默的毫无声响,唯剩下决心目标悲哀的算作生命的阳光。
在高考的浪潮之中,有人失落,有人彷徨。我犹豫着放走了我的希望。失足的'我只能同别人一起等待明年的巨浪,那未知的汗水与希望。
有谁说过被放弃就还有希望?有谁说过放心,下次还有机会?其实,那都是委婉的告诉我们,希望很渺茫,但别现在就绝望。或许那更是一种讽刺的绝望!
前一段时间极度的悲伤过了,现在只剩下淡淡的忧伤和隐隐的痛,高考留给我的只有失落,时间留给我的只有悲伤。
我不渴望自己能获得比彩票还低的幸运,我只是觉的,我还有继续的理由,因此我还是会随着扑火的飞蛾一起朝向那微微的火光。
当寂寞的脚步开始徘徊,当悲伤的灵魂背负了一切苦痛,我才知道失败是溶进血液和生命中的永恒;
当郁金香蓓蕾初绽,当红梅怒放于雪原,我才知道历经苦难的生命才会拥有辉煌,拼搏的生命是人生中不可磨灭的神话。
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