志向助力成长作文

志向助力成长作文十篇。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的助力成长作文，欢迎阅读与收藏。

志向助力成长作文 篇1

老师，永远是领路人，是我们每个人一生中最重要、最敬佩的人。

鲁迅，一代文豪，他年少时，为了学习先进的医学，曾去日本仙台留学。在那里，他遇到了藤野先生，藤野先生是一位没有民族偏见、细心认真、治学严谨的学者，一直非常看重鲁迅。但在那次“看电影事件”中，鲁迅看到了国人思想上的麻木，于是决定回国，放弃医学。在回国时，藤野先生给了鲁迅一张照片，并叮嘱鲁迅，回国后也寄一张鲁迅自己的照片。

回国后，鲁迅以笔为武器，与那些所谓的“正人君子”之流作斗争。每当他写文章写到深夜，感到疲惫时，抬起头，都会看到挂在墙上的藤野先生的照片，想着他所说的话，便又继续奋笔疾书。鲁迅先生心里一定是这样想：谢谢您，藤野先生，谢谢您给了我鼓励，给了我勇气！

老师，助力了鲁迅与“正人君子”的“战争”，给了他无限的动力。

在我小的时候，也是老师激发了我的兴趣。那天，正在上数学课，又进行了一场考试。前面的`题目是那么地简单，我原本以为数学中只有加法减法，想不到还有奥数题，那张试卷的最后一题，就是传说中吃人无数的奥数题！

我一看题目，就被直接难住了。这世界上怎么会有如此烧脑的题目！难道是我太弱了？难道是试卷打印出问题了？难道这根本就不是现在所学的知识？啊——怎么这么难！但我看着与我同班的表哥写得飞快，我也开始认真冷静地思考起来。经过不断地演算，我终于把这道题算出来了。其实，找对了的方法，这道题并不是那么强大！

这次考试后，老师把能解出最后一道难题的人聚到一起，说以后给我们单独辅导奥数，我真没想到，这道题目居然成了我迈进奥数殿堂的入场券。正是因为老师对我们的悉心教导，让我在以后的奥数比赛中收获了许多的奖状，让我越来越自信。

老师，助力了我的学习成长。

在老家，我看到了老家外面墙壁上的爬山虎。好久没有近距离看过爬山虎了，我立刻飞奔过去，想扯下一条爬山虎的藤，却用了九牛二虎之力才将一片叶子给扯了下来。这时，我认真地观察它——一根向上的粗大的茎，连接着一根根更加短小的茎，那些分枝上都有着几片绿色的小叶子。最为特别的，就是它的茎上有着像吸盘一样的“小爪子”，墙就成为了爬山虎的依靠。

这墙也如同老师一样，支撑着爬山虎向上爬着。这墙历经风雨，默默无闻，呵护着爬山虎在他身边成长。啊！那无私的墙啊！那充满关爱的墙！那奉献的墙！现在，老师仍在我们身旁不断地关爱着我们，不断地鼓励着我们。我们像爬山虎，老师就像那堵墙，他们就一直在帮助我们不断成长。树高千尺，不可忘根，我们怎能忘记助力我们成长的老师们呢？

志向助力成长作文 篇2

通向梦想的路很漫长，会遇到一些坎坷，一不小心也就会摔得头破血流，有许多人都在追梦的路道上放弃了自己的梦想。但有人不知道，梦想是激发我们动力的起点，他可以助于我们成长。

记得有一次语文考试，我得了80分。当看见试卷的那一刻，我崩溃了，因为后面的作文扣了18分，看见内容，真是“惨不忍睹”啊！后来我的心情很低落，老师和爸爸妈妈鼓励我，让我振作起来。

之后，又从朱自清的散文《匆匆》中感受到了时间的宝贵，老舍先生的《养花》，让我更加热爱生活。罗广斌的《红岩》，让我感受到了强烈的爱国主义精神，从他（她）们的一言一举中激发了我当作家的愿望。

我知道当作家是件很辛苦的事，你要肯下功夫。曾经有人说过：“一代代的作家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。”当一名作家，必须要有扎实的语文基础，还要多读、多思、多练、多学。其中，还要用心去体验生活和观察生活，这样才能让我的写作水平渐渐提高。

因为有了这样一个梦想激励着我，让我有了动力，才使我的作文水平渐渐地提高了。一开始作文扣了十几分，后来要不然不扣，要扣也只能扣一至四分。当作家的`梦想，也丰富了我的课外知识，使我认识了更多爱国的人。其中，让我印象最深的是《红岩》当中，徐云峰、江雪琴、成岗、刘思扬、老大哥、余新江等。他（她）们的行动告诉大家：誓死捍卫自己的祖国，不让祖国落入到敌人的手中。也让我学会了更多的传统美德，让我更加的爱护自己的祖国。

有人说过：“只要向着自己的梦想去努力，梦想就不会落空。”梦想可以让人摔得头破血流，也可以让人茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！

志向助力成长作文 篇3

每个人都有志向。有的人想当作家，有的人想当科学家，而我想当一名出色的'翻译家。

我从3岁开始学英语，英语学的非常好。我听说当翻译家能帮助国内外人民解决交流困难，于是我立志要当一名翻译家。翻译家可不是那么好当的，要学会日语、英语、法语等多种语言。妈妈说，志向就像一棵树干，光秃秃的，要想让它变得扎实，让它变的花繁叶茂，就必须好好学习。古代文学、语文、数学、化学、物理等是它的根，让它更加牢固坚实;日语、英语、法语等是它的枝、叶与花，让它更加多姿多彩。如果有了这些东西，那么这个志向就能变成现实!

我一定要好好学习，天天向上，让我的志向变成现实!

志向助力成长作文 篇4

俄国作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”书，一个不起眼的名字，但又是一个不可磨灭的名字，世界因书而富有睿智，对书的追求有时也会使人实现自己的梦想。

书就像一杯醇香的美酒，让人喝完之后神清气爽，仿佛接受了一次知识的洗礼。书中的精华和所有知识点全部收进囊中。古文说“书中自有颜如玉，书中字有黄金屋。”这话一点都不假。书就好比一座装满黄金白银的宝库，自己那探索知识的渴望就是开启这座宝库的钥匙。

每个人都有自己的梦想，而梦想则需要阅读大量的书籍，没有书的陪伴与呵护，梦想是不可能实现的`。我的梦想就是将来当一名作家，这个梦想在我的家人眼中好像是遥不可及的，可我热爱写作，我会更加努力，更加勤奋，读更多的书籍。我一直坚信，书是一只愿望精灵，能够实现我的梦想。我一直都酷爱读书，因此，我的书柜里摆满了书我已将这些书读了好多遍，很多书我已经读懂读透了。阅读让灵魂充满情谊，让书香在我身边萦绕。书中的灵魂，是我前进路上的伙伴。

记得有一次，爸爸妈妈都出去上班，我独自一人呆在家里，我便走进书房，拿起我最心爱的书津津有味地读起来。我贪婪地吮吸着字里行间中无穷的知识。半小时过去了，一小时过去了，我越看越有劲，整个世界对我来讲好像已经消失了——大约过了两个多小时，我把整本书都读完了，天也已经黑下来了了，我这才依依不舍地把书放回书柜。

书像一艘船，把我载入了知识的海洋，是书陪伴我渡过了漫长而无聊的白天。是书陪伴我渡过了寂静而孤单的夜晚。书给我带来了无限的快乐和幸福，书是我最好的朋友!

志向助力成长作文 篇5

人因为梦想而伟大，有了梦想不一定要丰功伟业，也不一定要做大事，只要一步一步努力朝着目标前进，挑战自己，就是专属自己最棒的梦想。为梦想而努力态度最让人钦佩，因为梦想是让自己更佳进步的原动力。

我的梦想是当一位有名的'棒球员，因为我电视上的球员在打棒球时，我觉得很酷，如果我想当一位棒球员，首先要练好自己的体力，然后练好自己的传球精准度。我要练习打好球，不要每一球都打，半是要依自己的能力来打球。如果球速太快，打不到，就不要打，因为有可能是坏球，没打到就会被记好球一个但是球投得很中央，挥棒速度又准，就要赶快，不然也会被记好球一个。

“天下无难事，只怕有心人。”只要我肯努力，我一定可以当上一位棒球员。

志向助力成长作文 篇6

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

每个人都有自己的志向，我也不例外。很小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。那时的志向现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的'志向就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个志向便又化为泡影。

直到我有了第三个志向时，我已经上了小学三年级年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个五年级年级的学生了。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的志向会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大志向和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础，最终才能实现它！

志向助力成长作文 篇7

梦想是对未来的憧憬，对未来的期望；梦想就像灯塔，为迷失的人找到奋斗的方向；又如春风，抚慰人的心灵。【676u.COm 个人总结网】

记得，妈妈常说我抓周时抓了个计算器，也不知是否从何时起，冥冥中有个声音告诉我，将来当个数学家！原本不知梦想为何物的我，竟然萌发了当数学家的愿望。

于是，刚上小学时，我就开始如饥似渴地学起了奥数。我对解题的方式、方法兴趣极大。每逢上奥数，我都非常兴奋。看着一道道奥数题，我会深深地沉醉其中。连带着，学校里的数学课也成了我的香饽饽。我喜欢举手回答老师的问题，喜欢思考数学书上的难题。每当解开一道难题，我都兴奋激动，十分高兴。

久而久之，数学成了我特长。只要说起数学，我的脸上都会洋溢出欣喜的.笑容，我的头也会高高地昂起。我喜欢数学，数学也特别喜欢我。每次考试，我的分数不会低于95分。班里同学遇到难题，我会满腔热忱地帮他们分析整理，提出解题的思路。

我还特意买了《马小跳学数学》丛书，从马小跳提高数学能力的足迹中，寻找自己的学习方向。我还买了本《疯狂科学》，有空就翻开看看，从中了解数学知识和科学原理。也明白了数学是科学的基础，只有打好基础才能登上科学的高峰。

如今，我还在学习奥数，学习数学知识，提高解题能力，努力向着数学家的目标一步一个脚印地前进着。

啊，梦想助我成长！

志向助力成长作文 篇8

开学不久，为了纪念周恩来爷爷诞辰120周年，班主任组织我们召开了班队会，学习周爷爷“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志和远大理想。同学们纷纷表达了对周爷爷的敬爱之情。同时，大家也都抒发了自己的理想和志向。我从小喜欢画画，喜欢一切美好的事物。我的志向是，将来做一名环保科学工作者，为了祖国的蓝天白云、青山绿水而读书。这个志向的确立，源于我的妈妈。

两年前的一个周末，妈妈给了我一本杂志，里面的一篇文章吸引了我的注意。读着读着，我的内心受到了极大的震憾，眼角也不禁湿润起来。书中讲的是：在一个春光明媚的日子里，一个小姑娘跟随爸爸妈妈去乡下看望爷爷奶奶。一路上，风儿的吹拂让小姑娘心花怒放。但好景不长，在小姑娘奶奶家的`东边，不知何时建了几家化工厂，工厂里高高的烟囱不时吐着浓烟，那魔鬼似的烟雾张开了一张大网，一步步向他们逼来。顷刻间，浓烟压黑了绿油油的菜地，熏黄了鲜艳的花儿，而天空中的鸟儿更是在悲哀声中逃窜，原先池塘里快乐的鱼儿也都挣扎着漂浮在水面上……看到书中描写的一幕，我不敢相信这里的污染如此严重，也不敢想象它会给小姑娘的家乡带来哪些不可估量的影响。“保护环境，人人有责”。当看到书中显赫的八个大字时，我不禁陷入了深深的思考：如果没有蓝天白云，没有青山绿水，我们怎么能够活得健康、过得精彩呢？如果每天都被污染的空气、污染的土壤和污染的水源所包围，我们怎么可能有幸福的生活呢？可眼前的事实是，在我国的许多地方，气候很恶劣，污染很严重，自然灾害也比较频繁。怎么办呢？我能做点什么来改变这种状况呢？想着想着，我突然有了一个主意：对，我将来可以做个环保科学工作者！我要努力读书，用知识充实大脑，用发明消灭污染，让污染源远离我们的家园，让我们的国家天更蓝、草更青、水更绿！

那天晚上临睡前，妈妈还和我一起翻阅了周恩来爷爷在少年时代宏伟志向的故事书。看完后，妈妈语重心长地对我说：“你要向周爷爷学习，从小就要立下宏伟志向，把个人的成长融入祖国的建设和发展之中，融入中华民族复兴的大任之中，在这个基础上再谈多读书，读好书以及学习和掌握科学本领。只有这样，你长大以后才能建设祖国，报效祖国！”听了妈妈的话，我默默地点了点头。其实她还不知道，她已经帮助我树立了读书志向呢！

志向助力成长作文 篇9

沉沉的黑夜是白天的前奏，茫茫的冬天是春天的先声，而最初我们怀揣着的梦想，则是人生之路的基石。

记得有这样一个故事：1963年的春天，日本福冈县立初中的一间教室里，美术老师正组织着一场绘画比赛。同学们都十分认真地画着，只有一个瘦高个子的小家伙，不喜欢老师的命题，于是便信手涂鸦了起来。作品交上后，老师十分满意，唯有一张令他大跌眼境，他大声怒斥说小男孩在糟蹋艺术，并且打了无数个红叉叉。因为小男孩画了一个在地平线上撒尿的小家伙，如此不合时宜，不伦不类。他也尝试沿正统道路发展，但期末之时，他考了倒数第一，老师便命令他离开学校。他整日与苍山为伍，与地平线为伴，狂妄不羁。1986年的春天，一部叫巜蜡笔小新》的作品风靡起来，被拍成动画后，所有人都记住了小新，而这部作品的作者就是这个小男孩一一臼井仪人。

臼井仪人的人生成长之路并不平坦，基至可以说他被生活放弃过。但这又算得了什么，生活抛弃了他，他却永不言弃，在没有星星和银河的人生中，抓住了凡尘和沙土，将它们摩挲成光，照亮了前方未走之路，成就了自我。我认为他能成功的最大原因在于他在梦想受挫之后能坚持不懈，永不言倒。曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。青少年时代的我们心中都有一个梦想，。我的梦想便是成为作家，我敬佩像JK罗琳这样的大作家，可他们在实现梦想的.路途中未必没有摔倒过。为了梦想，我几乎每个星期都去图书馆看书借书，也给自己规划了未来将写的几部作品名称与思路。虽然这看起来遥不可及，但只要在努力，在奋斗，梦想就不是定数。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法达到。梦想正像这条路，我们便是行走在路上的追梦旅人，光是临渊羡鱼远远不够。想要实现梦想固然要立下一个好志向，但若不加以行动，梦想终究是一场华美的梦境，醒来后便什么也没有，即使不成功，也不能成为空白。让梦想助力我们成长。其实，我认为梦想与成长是不可分割的。在拉近梦想与现实的距离时，我们也学到了很多，而这些也许比成功之时获得的感慨还要多。成长好比现实状况，梦想犹如精神追求，追梦途上，我们不断成长。

宫崎骏说过，"迷茫时，坚定地对自己说，当时的梦想，我还记得。”这句话给我留下了很深的印象。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，若是我们都能有一份像李白这样的豪气与信念，梦想会远吗？立志要如山，行道要如水，不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

激情与梦想同在，梦想与奋进共荣。别忘了，在追梦路上的你，也是一道亮丽的风景线。成长的道路上，有梦想相伴，总不会太远。

志向助力成长作文 篇10

你腰肢弯下的那条弧度是我心中无法消逝的一抹亮色。 题记

夏风拂过我的面孔，空气中弥漫着细小的沙粒。一片不起眼的纸巾被吹起。我轻轻弯下腰拾起扔进不远处的垃圾桶内。嘴角浅浅绽开的弧度，淡淡的微笑悄然爬上我渐已成熟的脸上。转眼夕阳已经偏低，折射出临近终结的光环，那洒在路上的光线勾起了我曾经触动心扉的回忆，那一抹亮色仿佛重现眼前。

去年的这个夏天，我顶着满头的汗珠从小摊上买了一根冰棍，不顾形象地边走边拆包装纸，然后一口将冰棍塞进早已口干舌燥的嘴里，而手里拆下的包装纸也在这一刻被我随手丢弃在人来人往的路上。我美滋滋地正在舔着冰棍。猛然，眼前闪过一个身影。只见她从远处穿过人群，奔向我冷饮包装纸的遗落点，弯下瘦弱的腰，小心地将其拾起扔进不远处的垃圾箱内，如此简单的动作，使我红透了整个脸。她的举动如一抹亮色直射入我的心灵

原来她就是我在卖冰棍时遇到的那个看上去才9岁的买花的小女孩。当时她用满怀希望的眼神期盼我能光顾她的花，而我用尽了自己的虚荣，递出一张崭新100元给她，不是为了买花，更不是为了同情她，为的只是嘲讽她不熟练的找钱的速度。我实在是觉得如此不堪的她真是让人瞧不起!她从她的旧得可以丢掉的书包里掏出了几张旧的10元。找完后，她又继续去卖她的花了。我静静的在一旁看着她，不由得感触。

此时此刻的我，心已被她点亮，她不在又黑又瘦。她像极了一个勤劳的天使，飞舞在这条路上，她的待人是如此真诚，让我羞愧难当。她的行为是如此高尚，让我无地自容。千言万语诉不尽我对她的歉意与敬佩，更息不灭她由内而外所穿透我心里的那抹亮色。

记忆犹如光速一般收入我的脑海，放回我心中的那个角落。那个卖花的姑娘已经不在见到，但是她留给我的那一抹亮色永远地保存在了我的`心中。如今的我学会了独立，学会了宽容。学会了以更实际的行动来做一个文明的人。

人的贵贱不在于她的财富，而在于她如何为人处事;一个真正高尚的人必定要在明暗交错的生活中寻找到待人的那颗真诚的心。

对人的一个宽容，讲文明的一份责任。就是这个女孩，在弯下腰肢拾起我随手扔掉的包装纸的那一刻，让我学会了这一点，她的那一抹弧度，也成为了我生命中的那一抹亮色。