研学游作文

研学游作文十二篇。

研学游作文 篇1

今天我要去徐州参加小记者研学活动，我坐一号车，早上5点钟就起床了，穿好衣服，拿上记者证、记者帽及书包！

我来到了日报社，这时来了一辆车，我匆匆跑到车前面看这是几号车，啊，是3号车，又来了两辆车，哎呀是2号车跟4号车，大家都陆陆续续上了车，我内心很激动，1号车这是怎么了，为什么还不来呢，这时1号车到了，我高兴地上了车，带队老师是郑老师，帅气的大男生，车子还没走，郑老师就开始给我们发早餐了，我们的早餐是一个面包、一袋牛奶和一个鸡蛋！

我们开始出发了，在高速路上我们一路欢歌笑语，很快就到达了目的地。我们到这个地方是体验怎么做军人的，老师让我们练口令，我们的口令是：军纪如天，意志如钢，齐心协力，永得辉煌！然后老师让我们比赛，看哪一队的声音大，我使出的浑身力气但是声音是10。7，最多的是11。9，然后老师开始发装备，一把枪，头巾和食物袋，还有8个人堆放食物的车，我负责的是拿枪，我们拿枪的负责保护车上的食物，拿枪的人还要爬过去把地雷上的一根线拿得高高的，让人和车过去！

我们到了山顶上去体验军人们以前吃的食物，三红，是白萝卜和辣椒放在一个馍上，我吃了两个，有其他小朋友不喜欢吃，所以我们又吃了快餐！吃完饭我们又回到这里看那些为国家牺牲的大人物，老师又带着我们在一个小花园里拍照，拍完照我们坐1号车回家了。

路上我一直在想：我们伟大的军人是多么了不起啊！在那种环境下，不服输，不怕困难，为我们打下现在美好的生活，我深深地体会到：幸福来之不易，我要怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做一个对国家有用的人！

研学游作文 篇2

基础教育阶段的研学旅行目的是什么？有什么意义？

教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》（以下简称“《意见》”）。该《意见》提出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，努力构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。

研学旅行是新时代教育之需、新高考改革之需、“新人文”教育之需。新高考将增强综合性，体现学生综合素养和学科素养；新高考将加强应用性，注重理论密切联系实际；新高考将增强探究性和开放性，考查学生的创新意识和创新能力。过于看重分数，短视，不试错、不探究、不激发学生的内驱力，很难提升效率，很难赢得未来竞争。

研学旅行被列入浙江省内多地中考作文题目。

衢州中考作文题目：写一篇600字游记。开头为：亲爱的朋友，欢迎你到衢州旅游，下面我向你分享我的私家地图，让我们一起出发吧……

嘉兴、舟山的中考作文：经历是最好的学习，研学是最美的相遇。有三个题目可以选择：题目一，研学过程中关于“创造性解决问题”印象比较深刻的经历；题目二，到海底、地心、月球等地方去研学的梦想；题目三，议论研学其实就是在旅行中学习文化知识的观点。

宁波中考作文题：学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目，请你写一篇文章投稿。

......

万里之行，始于足下。

文化与旅游的深度结合，才能充分体现出文化是旅游的灵魂。教育与旅游的深度结合，其政治经济文化思想仍然是研学的灵魂。研学实践教育明确了研学旅行的区域范围，旅游目的地应根据自身资源研究开发自己的研学旅行课程，最终适应市场需求的研学课程，必定是文化、教育、旅游等等的深度结合。

2016年9月，教育部课题组颁布了学生发展核心素养。两个月之后2016年11月教育部等11部门颁布了研学旅行，这个时间点不是巧合的，而是必然的。在学生发展核心素养当中，现在中国目前基础教育现状有一些问题很难解决，所以研学旅行实践就是学生发展核心素养中特别重要的一部分。

研学旅行到底有没有意义？

人生总是在途中

滚滚红尘，人在旅途，每一个人，每一件事，都可能会成为我们人生旅途中最美的回忆。人在旅途，总会有深沉的思考。

一个人孤独的行走，心情急躁，不忍再继续，那是苦旅。一个人快乐的行走，开开心心，每一个风景都值得回忆。人生就像一趟旅程，只有身边不同风景的变换，却没有想到达的彼岸。人在旅途，其乐无穷。

人生如列车，一路奔跑，一路驶向终点，却在无言中给人一种启迪与感悟；人生如花开花落，经历过繁华，最终将归于平淡；人生如过客，悄悄的来，又悄悄的走，不带走任何一丝的云彩；生活的历难与快乐，是人生的不同展现，是生活的不断填充。望着车窗外，欣赏着美景；山峰之巅，望而远眺，一切美景尽收眼底，山谷之中不乏灵气与生机，山谷之中不乏神采与神韵，山谷之中不乏真实的世界。山与水，云与天之间构成了一幅天然合一的画卷。流水清清，山音动听悦耳，让美丽的风景有了更多的意义。人生就像是一幅画卷，需要我们这趟旅途来为它点缀。

有时候我们会发现，或许我们可以改变命运，但人生这场旅途，真的不是我们所能左右的。没有目的的旅途，只能听天由命了。如果我们留意的话，便会发现在旅途中，我们获得了好多美的东西。

我们在旅途中寻找的是一种心境，人生的旅途是一种快乐，也是一种收获，更是一种艰辛的付出。当看到美景时会让人感觉到心旷神怡，看水，听风，听雨，情境如诗，让人感觉心旷神怡。看青山绿水，心有一种豁达，心有一种坦荡。

学生的研学旅行，对于传承和发扬中华文明有什么意义？

通过研学旅行，能够切身感受“传统文化的博大精深”以及传承发展的意义所在。

研学游作文 篇3

星期五班上的人乘坐大巴车去合肥植物园游学。植物园到了，班上的所有同学都排着整齐的队伍走进植物园。植物园里的植物非常多，我们第一个看到的就是郁金香，郁金香有很多品种，有小星星、王子、阿波罗美女。他们有些刚刚绽放，像一个个小酒杯，可爱极了，有的已经开败了，露出他那光秃秃的枝干，还有的还是花骨朵，饱涨的马上要破裂似的。

我们继续往前走，我发现了一丛幸运草。那些幸运草都有三片叶子，有的可能是四片叶子，他们都有一道白色的线，在三片或四片小叶上围绕着，要是是三叶草，那道白线就像一个爱心。我开始寻找据说要在10万株里才能找到的终极幸运草—四叶草了，我掀开这草丛看看没有，掀开那一丛看看也没有，最后我垂头丧气地离开了。

午餐时间到，大家拿出坐垫和食物，开始野餐。一开始我在吃自己带的食物，后来，我听到一阵吆喝声：“大家快来吃啊，所以有食物免费吃我吃完就挨揍。”随着这喊声，所有同学都转移阵地了。吃完饭以后我们还举行了画画大赛，这次研学游真好玩。

研学游作文 篇4

你们好！

我接触P2P平台已经两年时间了，从最初的半信半疑，对多家P2P平台考察分析，到现在的选择到自己完全信任的平台，我看到P2P行业的兴衰成败，借此机会与大家分享我的.。

P2P网贷平台是互联网金融的一个新型行业，它不仅满足小微企业贷款需求，更为我们个人提供了理财路径。小微企业、个体商户和普通工薪阶层往往被一些传统金融业的高门槛拒之门外，然而他们却成了P2P网贷的主要服务对象。

纵观国内网贷平台，行业发展良莠不齐，我当初也关注过一些标榜高息的平台，但事实证明高息代表的也是高风险，很多小的平台利用高息吸引客户，之后频频跑路的不在少数。如何选择有保障的平台就显得犹为关键。我通过长期了解，同时结合现在所在的晋商贷平台给出以下建议：

首先是信息透明，由于网贷平台的中介性，对投资人和借贷方都应完全透明，比如营业执照，注册资金，待收资金，月均标种量，标值，借款人情况以及借款用途等。我在晋商贷都可以了解到借款人的信息。

第二是标值、借款期限及人气，不可控因素就越大，当然风险也就更大，在晋商贷平台，标值小到五千净值标，大到百万企业标，这样就很符合P2P的“草根金融”属性。人气同样也是衡量平台公信力、口碑以及服务水平的重要因素，在晋商贷认购标值时都可以感受到十足的人气。

第三是否要求借款人抵押担保，晋商贷借款人必须提供资产或实物做为抵押物，在产权登记部门办理抵押手续，而且投资人可随时到平台查看抵押担保的相关文件。

第四平台管理团队的理念和心态，晋商贷管理团队以打造晋商品牌为己任，坚持“以义取利”的大德通票号祖训，晋商的文化我有所了解，很佩服他们那种诚信为本的经营理念，因此我选择晋商贷。

各位客户朋友，以上是我的亲身体验，希望能给大家选择平台进行投资提供一些借鉴，祝大家“马上有财”！

研学游作文 篇5

星期五，我们举行了第一次研学游。

我们早早来到了学校，做上了大巴车，同学们不由自主的唱起了歌来，个个都像欢乐的小麻雀。

终于，我们来到了植物园。一进大门，“啊”，香气扑鼻，同学们惊叹起来。有郁金香、风信子、鸢尾，还有一些不知名的野花，争先恐后地进入我的眼帘。

走着走着，我们来到了槐花树边，大家异口同声地背起了我们刚学的课文《槐乡五月》。树上的槐花像美丽的小姑娘，热情地和我们打招呼。有的槐花抱在一起，远看像绸缎一条一条的捆在一起；有的槐花散布在枝头，近看如一只只白蝴蝶在枝头上飞舞。

我们该吃午饭了，大家迫不及待地拿出了午饭，坐在草坪上大吃特吃起来。李硕他们还举行了免费吃的活动。吃饱喝足了，大家或画画，或采桑叶，或打“枪”。只见他们有的坐在草地上、大树边，画出心里的花花草草。有的小心翼翼地把桑叶摘下来，生怕叶子断了。还有的将饮料瓶当枪，“啪啪啪”地打着对方。

美好的时光总是过得很快，这一次研学游在我们依依不舍中结束了，我不仅过得很快乐，也学到了许多知识。

研学游作文 篇6

今天，爸爸妈妈终于有时间带我好好游览白鹿洲公园。

进了大门，我们沿着弯弯曲曲的小路向西走去，来到了一片葱郁的树林。树林下，有小学生在跳八字绳；有叔叔在教宝宝踢足球；有老年人在打着小盹，十分悠闲。

穿过树林，走过洋溢着孩子们欢笑的健身广场，沿着小路向前走，左边是一片竹林，一棵棵竹子犹如一个个战士一样挺立在草坪上。右边是寂静的南塘河，河面波光粼粼，像一面大镜子。

再往前走一会，就可以看见一个小小的露天剧场，叫“南曲台”，有几个年轻人在哼着小曲，招来了许多听众。

沿着小路继续向前走，不久就来到了揽胜亭脚下，只见揽胜亭的柱子上写着一副：红鲤相嬉莲底下，青虾互闹水中央。登上揽胜亭，白鹿洲的景色大半收在眼底。正前面，景观湖十分平静，有三三两两的小船在湖面上十分轻盈地滑过，似乎不愿意破坏这平静的\'湖面。向下望去，是一个小草坪，有许多人坐在帐篷里惬意地看书、吃零食。向北眺望，成片郁郁葱葱的树林映入眼帘，让人看了十分舒服。

走下揽胜亭，沿着小路向东走，就来到了南塘河。南塘河上横卧着三座石拱桥，桥上游人如织，桥下有人在玩惊险刺激的摩托艇。每当摩托艇滑过水面一跃而起时，我们的心也随之被提了起来；当摩托艇在水面完美地转了一个360°后，我们不由得鼓起掌来。

白鹿洲公园到处都是美丽的景色，数也数不尽。

爸爸告诉我：这白鹿洲公园的建设可是温州市政府六城联创中的重要一笔，它北靠锦绣路，西连飞霞南路，东南两面为温瑞塘河。公园设计总用地21。13公顷，总建筑面积有12598平方米，投资高达数亿元呢。还有，杨府山公园、牛山公园这些都是新建的美丽公园呢！

我的家乡真是越变越美丽，我希望到处走走看看，饱览更多美丽的景色！

研学游作文 篇7

星期五，老师带我们去了植物园研学。

这是我们第一次全班一起外出研学。我们兴奋地乘坐着大巴车，一路上老师还带我们玩了很多好玩的游戏，大家可开心了。

一到植物园我们就看到了几棵高大的槐树，树上挂满了洁白的槐花，我们不禁背起了刚学的一篇课文《槐乡五月》。

进入植物园，我们先来到了郁金香的“领地”。我看到了白色的、红色的，还有黄色的郁金香。导游告诉我们这里还有黑色的郁金香，我们去看了之后才发现那些“黑色”郁金香的颜色其实深紫色的，这可真是“耳听为虚、眼见为实”呀！

我们还去了竹园，一根根竹笋都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，还有细的。竹笋是我见过的生长最快的植物了，它一天就能长好几厘米。

中午，我们在草地上围坐在一起，大家都拿出准备好的食物互相分享，我们出了一顿零食大餐。

最后我们还去了科普长廊，了解了许多关于植物的知识。

在读万卷书的同时，也得行万里路，这样才能学到更丰富的知识。植物园研学一日游就如此圆满的结束了。

研学游作文 篇8

盼望已久的研学游终于来到了。

今天我起了个大早，匆匆忙忙吃了口早饭，忙不迭的赶往学校。9点钟，大巴车满载着我们，缓缓地驶出校区。一路上，同学们欢歌笑语，每个人都开心的要命。

到了合肥植物园，一进门，我们就被路边的花儿吸引住了，有神秘的黑郁金香，娇艳的粉色郁金香，阿波罗……其中阿波罗和阿波罗美女的名字非常相似，可是样子大有不同。阿波罗是白色的，花瓣直直的竖立着。阿波罗美女是粉色的，花瓣像小水珠一样垂下来的。它们竞相开放，好像在比美似得。同学们在植物园里兴奋不己，东张张西望望，舍不得放弃每一处美景。不知不觉到了午饭时间，我们找了块舒适的地方做“营地”，同学们围坐在一起，纷纷从包里拿出了各种各样的美食，有中餐、有西餐，还有零食饮料。大家一边吃一边聊，还不时地交换着食物，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。简单的午休结束后，同学们纷纷拿出画笔，把自已眼里的一草一木，一花一树，每一处美景都勾画出来。每个同学都是那么得聚精会神。下午两点，大家依依不舍地登上了回校的大巴。

一天的研学活动圆满结束了。同学们一路上谈笑风生，盼望着明年的研学游早点到来。

研学游作文 篇9

终于到我们了！全班大声欢呼。这是怎么回事呢？哦！原来是我们全体五年级去研学游啊！

话不多说，赶紧来介绍一下我最喜欢的几个项目吧！首先是打地鼠。我们男生在地洞上蠢蠢欲动，恨不得把女生打得满天星。嘿，她们的脚步声传来了，嘘！小声点，快趴下偷袭她们，咚，一声锤子碰头盔的声音，看来有人打中了。咚咚咚，接二连三的越来越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她们看不见的死角，手紧紧握住锤子随时打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反应及时，否则又被我打一个大包。轮到我们男生当地鼠了，我们迈着极其不舒适的鸭子步，趁她们不注意时边偷菜边向她们大声嘲笑做鬼脸，然后迅速躲起来。女生也挺精明，故意把菜放远了，还把菜大部分放在几个洞口，让几位有名的女生看管。我们也不怕，使用调虎离山计偷走了许多菜。

其次是飞天绳索。我们一个个排着队学着老师的动作飞过去。到我飞了，因为看到五班有人落水了，心里不免有些紧张。我把绳索从水中拉出来，紧紧抓着绳子，刚坐稳只听咻的一声，凉风拂过脸颊一下子就飞过去好过瘾。最后是掏鸟蛋了。全班同同学在环形树林山坡上散开，一手扶着树，一手拿着竹筒找鸟蛋5分钟过去了，导游叫集合了，有的同学欢天喜地捧着鸟蛋；有的同学黑着脸，衣服上有摔跤的光荣勋章；有的则失望而归尽管我也没找到，但看到在吃大餐的黄耳免，一公一母的孔雀跳华尔滋，鸽子在天空中翱翔也算不枉此行了。

不知不觉，活动要结束了，虽然我觉得很累，但感到很快乐！希望以后多点这种集体活动！

研学游作文 篇10

南京是我国古代繁荣的古都，也是曾经大多数朝代的首都。在这里，有过许许多多的抗日英雄的壮歌与家喻户晓的人物。

雨花台，举国闻名，是我们南京之旅的第一站。这里，我们了解到了许多革命烈士的伟绩，重新回忆了当时的壮歌。千千万万的烈士们的名字，不仅刻在了墙上，也刻在了我们的心中。雪白的和平鸽在革命烈士纪念碑旁久久徘徊不去，我们朝那纪念碑深深的鞠了一躬，让那些纯洁的和平鸽捎上我们的哀思。

孙中山先生是所有中国人都知晓的人物，从老人到小孩，可以说是妇孺皆知。

我们来到了孙中山先生的陵墓，孙中山先生的陵墓总体为一个钟的图案，是为了让后人记住，革命大业不可忘，从入门到孙中山先生的祭堂，共有392级台阶，分别代表了民族，民权与民生。祭堂的门楣上刻着的是孙中山先生的手书“天地正气”和国民 党元老张静江的手书“民族”“民权”“民生”。祭堂的大厅中央有一座孙中山先生的雕像，那是出于法国著名雕刻家保罗·朗特斯之手，是为了能让后人时刻瞻仰与怀念孙中山先生。

瞻仰完了烈士与伟人，最后，我们来到了最使所有人悲痛的地方——南京大屠纪念馆。

进入纪念馆，建筑物上最显眼的就是一串数字：300000，那是指当时南京城里30万遇难的南京人民。

日本人的人手法使我们毛骨悚然。他们就连刚出身连名字都没有且还在襁褓中的婴儿与80岁的老人都不放过，实是残忍至极，在这里，我们再好好的想想自己与我们现在的生活，不该感到幸运吗？

最后，我们去了万人坑，里面是被日本人活埋的数万人的尸骨，寒了所有人的心。一面面墙，上面刻着许许多多的名字，这是那些遇难者的名字，但这甚至还是不齐全的，另外们还有那些没有名字的婴儿们的。

30多万人的大屠，一场场日本人的人游戏，至今都提醒着我们，那是我们永远都忘不了的国耻!

这三站的旅行，使我感受到了心的冷凝。

研学游作文 篇11

今天，我们三年级要去海立方海世界旅行，我们大家都很兴奋。

一路上，我们唱儿歌、猜谜语……时间一分一秒地过去了，我们很快就来到了海立方海世界。海立方海世界共有四层，每一层都很有趣很好玩。虽然这里的每一层的项目都很好玩，但我最喜欢的是海底隧道和水母迷宫。

我们先来说说海底隧道吧！海底隧道里有各种各样的鱼，其中一种是魔鬼鱼，它有一个又大又圆的身体，后面还有一条长长的尾巴，最主要的就是它那个魔鬼般的微笑了，它的微笑仿佛会永远挂在嘴边呢！当然，海底隧道里不仅仅有魔鬼鱼，还有其他各种各样的鱼呢，它们的颜色有红的、蓝的……五彩缤纷，漂亮极了。

接下来，我们说说水母迷宫吧！虽然，我忘记了这些水母的名字，但它们的样子，我还是记得的。有些水母长着一个不大不小的脑袋，底下的触手上有着一条美丽的花边，看起来像一个个小淑女。有些水母长着一个大大的脑袋，触手却很小很小，好像很生气呢！还有一些水母……它们给水母迷宫带来了无限的乐趣。

这一次研学活动不仅让我玩到了很多东西，还让我学到了很多东西。

研学游作文 篇12

4月26日我们去南京研学了，这一趟旅游行让我收获颇丰。

上午我们乘大巴车来到南京科技馆。首先，由橙子哥哥带领我们了解月球的诞生，还让我们观察了各种各样的月亮影像，他告诉我们其实月球的形状是不变的，只是地球把月球遮住了，我们才观察到不同的影像。随后，我们体验了余震逃生，地震馆里面可谓是人山人海，各种叫喊声回荡在耳边。慌乱中，我看见了感人的一幕：一个大哥哥把摔倒的同学扶起来。地震并不可怕，只要大家都能伸出援助之手，就可以齐心协力，克服困难，共渡难关。接着，我们又参观了各种科学仪器设备，使我不禁感慨万分：“科技真了不起啊！”

下午，我们到达紫金山下。“哇！好高啊！好壮观啊！”我们立刻就有一种想法，一定要登上山顶，学习天文，观赏风景。爬到半山腰时，水蜜桃姐姐开始为我们讲解五花八门的古代仪器和其作用。终于气喘吁吁地爬到山顶时，同学们异口同声地喊了一句：“好壮观啊！”的确，站在山顶，南京城的风光一览无余，真是“会当凌绝顶，一览众山小”呀！

最后，我们恋恋不舍离开了紫金山。这一次研学，我们感受了科技的先进，探索了天文的奥秘，同时也让我们懂得了要努力学习科学知识，将来为人类的科技进步贡献自己的力量。