关于周末的日记

关于周末的日记十三篇。

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关于周末的日记 篇1

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四年级第10课时 《周末日记》教案1课时

周末日记

教材分析

日记画是一种很好的积累形式，不仅是小学生今后进行其他美术创作的丰富素材，还是学生新路成长的记载。长大后，再回头来翻看自己的日记画，回忆起童年的点点滴滴，会有一种快了的感觉。

日记组画是用组合或连环图画配合文字、记录某次经历的有意义和有趣的事情。它可以促进学生对事物表现的计划性、条理性和连续性，锻炼学生的绘画能力。使学生从生活中有主题地选择和组合画面。学情分析

学生作品的欣赏过程中，教师应对周末生活的表现题材、内容、环境等做必要的提示。学生的作品在主题、构图上有所不同，并通过线描色彩等表现形式为作业方式的多样化给予了提示。

学习屋为美术学习的跨学科拓展，鼓励学生用简洁的文字写出发生在周末新奇有趣、印象深刻的事。教学目标

知识与技能目标：认识日记连环画的形式。方法与过程目标：促进对事物表现的计划性。

情感价值观目标：形成关注身边事物，细心管擦的好习惯，发展热爱生活的情感。教学重点

能运用图文结合的方式完成一篇周末日记。教学难点

人物的动态和整体构图。教学课时

1课时 教学准备

日常工具 教学方法

临摹法 教学过程

一、尝试导入

分组，让学生在草稿上画出同意人物三个不同的角度。教师点评学生作业，发现问题。人物的发型保持不变。人物的着装保持不变。人物的动态可以有所变化。

二、认识组画

画中没有文字，要求学生为每幅图配上一句话。出示一组，打乱顺序的连环画，要求学生重新排序。欣赏三种不同的连环画版面。目的：认识组画的版面形式。感悟文字

第一段：1.星期六，妈妈带我去买衣服。2，买那一条裙子呢？3.我觉得不喜欢。

第二段：1.星期六，妈妈开车带我去买衣服。2.阿姨递给我一条裙子。3.我在镜子前试了一下，觉得不喜欢。4.后来 我就自己跳了一件格子长裙。

我终于买到了自己喜欢的衣服。提问一：那段文字的操作更强？ 提问二：哪段文字更有意义？

提问三：全出文字中能再现画面的词语。

三、方法探讨，绘画指导 1.绘画步骤

（一）构思：先想画面再出现文字，或现有文字再有图画。确定排版。画主角。画场景。

（二）引导认识组画不同画面的变化处理。1.故事可以再场景上有变化。2.可以再时间上变化。3.可以变化周围的人物。

（三）出示同一个故事，哪一个更精彩？ 1.从文字上进行比较。

2.从文字放置的位置进行比较。3.背景的变化。4.构图。创造表现

四、作业要求：用画笔记录下故事发生的过程，要有起因、经过、结果。

五、学生创作，教师巡视指导。遇到有代表性的问题进行及时点评。

六、评价拓展：

故事的主角是谁？你能找的到吗？ 画面是怎样排版的？ 语言文字是否简洁清晰？ 有无起因、经过、结果？ 板书设计

周末日记

故事主角

排版

关于周末的日记 篇2

今天下午，大舅妈开车带我和妈妈、表弟还有表姐一起去厦大玩。到了厦门大学，我才知道厦门大学是那么大那么美，里面有许多锻炼场所和篮球场。大舅妈告诉我：“厦门大学是这么多学校中最美的一所学校。”本来我以为前埔南区小学是最美的，听了这句话，我才知道厦大是南方最美丽的大学，我的前埔南区小学只不过是厦大的冰山一角。

大舅妈说：“厦大还有一个美丽的湖，让我带你们去吧！我们就兴冲冲地跟着大舅妈来到了这条湖。那里湖水碧绿，湖里面还有一条庞大的金鱼呢！天色渐渐的暗了，我们才看见厦大的一小部分。

关于周末的日记 篇3

周末的一件事日记

今天是周末，我决定抽空做一件我一直想做的事情——去登山。早上，我整理好登山装备，取了些干粮和水，然后踏上了去往山区的路程。

当我到达山脚下时，天空已经云开雾散，暖阳洒在大地上，给我带来了无限的朝气。我迫不及待地开始攀登山峰。刚开始时，山道相对平缓，我不时地扭头回望，看见了远处的村庄和郁郁葱葱的田野，心情格外舒畅。

逐渐地，山路开始陡峭起来，我开始感到了吃力。这时，我看到前方有一个小溪，水清澈见底，宛如一条明镜般随着山势流动。我蹲下身子，用手将一些溪水捧起，感受凉爽的触感，仿佛能够洗去一路上的疲惫。

接着，我准备继续攀登，然而在我前方出现了一朵朵亮丽的野花。有红的、黄的、紫的、白的，五颜六色的花朵在山间竞相绽放，芬芳四溢。我不禁驻足欣赏起来，将这些美妙的花朵拍了下来，留作纪念。

可是，当我继续向上攀登时，迎面而来的是一条陡峭的悬崖。我有些犹豫了，但内心告诉我，只要克服了这个难关，就能看到更美的风景。于是，我鼓起勇气，小心翼翼地攀爬过去。

当我终于将脚掌踏在山巅时，眼前的景色让我惊叹不已。山巅上，云雾缭绕，远处的山峦披上了一层淡淡的蓝色，宛如一幅令人陶醉的画卷。山下的小镇仿佛被一幅神秘的画框围住，远处的湖泊碧波荡漾，与天空融为一体。

我找了一块光滑的石头坐下，心情无比宁静。我闭上眼睛，呼吸着清新的空气，感受到大自然的恩赐。这个时候，我意识到登山不仅仅是攀登高峰，更重要的是在这个过程中探索自己，感受生命的美好。

下山的路途虽然较为艰辛，但我却满怀欣喜地踏上了回家的路。回想起今天的登山经历，我深深体会到，只有不断地挑战自己，才能发现自己的无限潜能。而这一次的登山之旅，不仅展现了我的勇气和毅力，更让我感受到了大自然的魅力和宏伟。

晚上回到家中，我整理了一天拍摄的照片，并将它们整理成一个相册，以此纪念今天这个特殊的周末。回忆起那一路上的美妙风景、自然的奇观和我攀爬崎岖山路的决心，我感到无比地骄傲和满足。

这次登山的经历将永远留在我的记忆中，它让我懂得了勇敢面对困难，追求挑战的重要性。无论未来的人生道路如何崎岖，我都会勇敢地面对，并且相信在面临困难时，我拥有足够的勇气和毅力去战胜它们。

周末的一件事日记到此结束，虽然写得很长，但每一个字都记录着我登山的心路历程。我相信，将来的每一个周末，我都可以充实又充满挑战的去度过。

关于周末的日记 篇4

星期天，吃过午饭后，爸爸提出带我骑自行车去深圳湾体育中心。这是我第一次骑自行车上马路，我的心情既是兴奋又有点紧张。一路上，我紧跟着骑在爸爸的身后，不一会儿就到达了目的地，之后我们找到一个休息站驻脚休息，爸爸问我累不累，我想我的兴奋早已把累掩盖了，所以我一点也不觉得累。接着，我跟爸爸还拍了许多照片作为我第一次骑车上路的纪念。这是一次新鲜的体验，希望以后爸爸有空也能经常带我出门骑自行车。

关于周末的日记 篇5

幼年的我天天盼望着星期六，星期天的到来，而长大的我则讨厌周末的到来，恨不得它们不来才好。

这是为什么呢?小时候，放假一做完作业便可以爽快地玩，长大了，实习班把我搞得“团团转”。

妈妈总是认为我处处不如别人，所以把我周末塞得“满满”的。我真想痛快地玩一场，唉，你帮我瞧瞧。

星期六上午，那天空一碧如洗，晴空万里。正是郊游的好日子，而我却偏偏被锁在家里做着讨厌的作业，如同被锁在笼中的小鸟，不能随心所欲。还必须做得又快又好，看看我倒霉吧!

再看看，那星期六的下午，做啥呢?我在听讲作文，幸好遇到了一位幽默的老师，内容生动有趣。我可真是：“狗粪遇到玫瑰”啊!再瞧瞧那星期天，还不能偷个懒，早早地起床，去被数学，在那冻死人的冬天，寒风凛冽地刮着，车上到处结满了薄薄的霜。本应该在被窝里享受一下温暖，而我却直打着哆嗦挺着去学有趣味的数学。为了学数学我不怕冷，不怕冻。本来快快乐乐地回家，却只听奶奶不停地念叨着使我心烦。

星期下午，终于到没课了，却被洗澡“拘束”住了，洗完澡都三四点钟下午的大部分时间都流逝了，还能去哪儿呢?

我被这烦人的周末，给“拘束”着，却从中明白了，一个个难得的道理。在我最讨厌的事中，却能收获一个个快乐。

真希望妈妈不要再这样安排我的周末，令我觉得痛苦。

关于周末的日记 篇6

2012年5月20日 星期日 晴

小 鸡仔们的故事太多了，所以我编了一个故事系列，前几天是一和二，今天是三。

今天妈妈把它们从箱子放出来，一放出来就跑来跑去我想好好观察他们胆量，妈妈把鸡仔爸爸放进自己的手心，鸡仔爸爸一下子跳了下来。妈妈又把鸡仔妈妈抱了起来，结果犹豫来一下，也跳了出来，只不过掉进垃圾桶了 ，它跳了无数次，最后终于跳出来了。妈妈最后把鸡仔放在手指上，只见它爪子紧紧地抓住妈妈的指头，妈妈把它放下来，我对妈妈说：“把它们放进垃圾箱看看。”放进去以后鸡仔爸爸和鸡仔妈妈先出来，鸡仔最后出来。

这就是鸡仔全家今天发生的故事，精彩吗？ （ 215字)

关于周末的日记 篇7

这个周末的天气真好!阳光明媚，天空一碧如洗，周日下午，我和妈妈来到了小区边上的小公园走走。

我们来到了小公园，只见这里已是一片春意盎然的景象：草丛里，绿草如茵，河边的柳树抽出了嫩芽，几棵杉树和银杏树也挺直了身子，像一个个矗立在花坛中的巨人……伴着阵阵春风，我们走下了台阶，走到了小山旁。只见小山上，茂密的绿草长满了小山坡，几株野花五颜六色，争相开放。山坡上还有几棵小树，有的已经抽出了嫩绿色的小芽，树下的灌木丛则是郁郁葱葱，十分茂密。

我沉醉在美景里，爬上了小山坡。山坡的那一头，翠竹挺立，青绿的竹叶翠滴，不时听到小鸟在枝头鸣叫，真是“迟日江山丽，春风花草香”呀!不过正当我欣赏这如诗如画的风景时，却发现眼前山坡边上有一包垃圾!

我顿时惊呆了，只见这包垃圾用一个白色塑料袋装着，不知被谁随手丢弃在草丛里。绿茵茵的草丛与这包垃圾形成了鲜明的对比。看着这包臭气熏天的垃圾，我顿时没有了游玩的兴致，急忙“逃离”了小公园。

难道这附近没有垃圾桶吗?不，这里肯定有，肯定是有人嫌麻烦，随手一扔，扔到了草坪上!我们应该好好地保护环境，爱护身边的一草一木，不要随意践踏草坪，折断小树枝，更不能乱扔垃圾，不然这美丽如画的景色将不会再有了，人类也会面临灾难。

从这件事我深深地感受到保护环境的重要!让我们共同努力，保护环境，人人有责!

关于周末的日记 篇8

耶!一个星期的校园生活又一次结束了，我又可以开始继续度过我的快乐周末。

今天是星期六，我满怀期待的跑去了小花园里，走着走着，我突然发现了一个很有趣的东西——一群小孩子们在收集塑料瓶儿，正准备拿去卖。我满怀好奇心的过去看了看，听见一个小朋友说：今天收集的应该够捐了吧。噢，原来这群小朋友要捐款啊，想了想，收集瓶子是拿去卖了捐款的，于是我就和这群小朋友一起去收集瓶子了。

虽然很平凡，但是可以帮助需要帮助的人，即使很平常，也会很开心!

关于周末的日记 篇9

早上比平常晚起了那么一个小时。暖暖的被窝，妈妈亲手为我挑的被子，感觉还有妈妈的气息。甜甜的，香香的，美美的。这个世界上她应该就是最爱我的那个人了。然后悠悠的起床，把自己打扮得美美的，对着镜子，微微一笑，hi，丫头，今天可是阳光灿烂的一天哦！加油吧，开始新的旅程。

依然去食堂，看见那个声音很甜的阿姨，每次去三食堂，阿姨的声音总是给人一种很美好的想象。三食堂的价格较其他食堂贵那么一点，但离宿舍很近，何况这个点了，也只有三食堂才有早点了。很开心的去猎食啦！

然后和平常一样，去图书馆。找个靠窗的位置坐着，翻看自己很久都没有看的英语，这个真是赤裸裸的打击我，原来培养的语感还有对单词那种欣喜若狂的感觉随着时间的流逝，一点点的被吞噬的一干二净。就懒了这么一个学期，我只能说，亲爱的英语，别对我讪笑了，我会把你找回来的。说不定将来你还能拯救一下这个活泼的主人呢！不能再懒了，加油，我轻轻对自己说。然后阳光刚好洒进这个神圣的屋子，应该在为我加油吧！

然后时间就这么流着，三点整，卷起书包，回宿舍。

阳光暖暖的洒在床上，漏下参差斑驳的影子，叫份外卖，泡上一杯茶，看着心爱的书，插上想象的翅膀，什么都可以想，什么都可以不想，这样的日子，太幸福了。

关于周末的日记 篇10

今天，我和爸爸妈妈出去玩，我问爸爸要去什么地方，爸爸故作神秘地告诉我：这是一个不能说的秘密!我心想：会是去哪里呢?是去爬高高的山?还是去唱卡拉OK?或是去酒店吃饭?我真是太好奇了?

爸爸把车开过来，我们上车后，我又问爸爸去哪里，爸爸还是不告诉我，我撅起小嘴巴，哼了一声扭过头去。

进去后到了游乐场，我见一个玩一个，实在太好玩了!尤其是坐海盗船的时候，那些大哥哥大姐姐都害怕得直叫，我却连一声都没叫，连那里的阿姨都夸我勇敢，我高兴极了。

接着，我坐了一个超刺激的飞龙，坐的时候我还面带微笑呢，出发了!我的微笑变成了强烈的哈哈大笑。

我玩的东西可不止这么多，有滑滑梯、蹦蹦床、打气球

今天我可开心了，我真感激我的爸爸妈妈，使他们让我在这个周末很快乐。

关于周末的日记 篇11

星期天下午，天气有点阴，我、妈妈、爸爸一起去农林大学想看向日葵。

农林大学好漂亮哦!有木栈道、荷花池、还有各种各样的花和树，真让人陶醉在美景当中。在“中华名特优植物园”的广场上，正在举行“校园中华民族文化节”活动。

在广场上，我看到大哥哥大姐姐们在跳佤族的“竹竿舞”，我觉得他们像兔子一样蹦蹦跳跳，就怕脚被竹竿夹到;有苗族的“水吐击牌”，他们站在远处，先是喝一口水，然后向木牌吐水，看看能不能把木牌击倒，把所有木牌都击倒所用时间最少的就算胜利;有畲族的“石磉竞速”;有朝鲜族的“顶瓮竞走接力”;还有汉族的“滚铁环障碍跑”(其实没有障碍)……好多好多活动项目。我还向爸爸学习“滚铁环跑”，但是爸爸没耐性，我没学会，呜呜~!我去参与“中华民族知识竞赛”活动，有些题目我会做，有些我不会做，我就随便填了交给大哥哥。可大哥哥却送了我一等奖的礼物——QQ公仔!嘿嘿，在植物园里，我看到一棵很大的树，像森林公园的古榕树，但是又不是，我也不知道是什么树。我还发现了一些树的小果实，远远望去，像小灯笼，近看像小西红柿。在植物园的后面，我看到了向日葵，呜呜，都凋榭结籽了。幸亏还有几个完好的。黄黄的向日葵像一个个金色的早晨的太阳，让我的眼睛充满光亮。还有一些黑葵，它们是不会结籽的。黑葵像一个个毛毛的小刺猬，摸上去有着毛毛的、刺刺的感觉。完全金色的是金葵，它们是一个个烈日炎炎、金灿灿的中午的太阳。向日葵我看到就这么三种，但是从高处往下看，一大片没结籽的向日葵就像一大片金色的海洋，而结籽的向日葵就像一片灰色的纱布。

我在农林大学过了一个快乐的下午。

关于周末的日记 篇12

童年是黎明的熹微，是夜空的小星，是龚畔的幼芽......记忆的长河，又把我带回那七彩的童年生活,那里飘荡着无数欢声笑语,那是一幅流光溢彩的画卷,我缓缓地翻开了一页又一页的记忆... ...

记得那是5岁的时候,一次吃完午饭后,我跟小伙伴玩游戏。正当我玩的兴致勃勃的时候,妈妈突然走过来叫住我,对我说:“森森，该回去睡觉了。”我说：“不嘛!不嘛!”虽然我嘴上说不，但是我知道，妈妈的命令是不容反抗的，所以我只好乖乖地去睡觉了。我躺在床上，不知瞌睡虫都跑到哪里去了。突然我的脑子里冒出了一个奇妙的想法;“我可以等妈妈走了，然后就偷偷地溜出去跟小伙伴们玩。”我一边想一边为自己的聪明沾沾自喜。于是我躺在床上假装闭上眼睛，还打出了小声的呼噜，装得可好了。妈妈以为我睡着了，就关上了房门。等了好一会儿，我好像听到了开门的声音，以为这下安全了，可以溜之大吉了。于是我就蹑手蹑脚，偷偷摸摸地从楼上下来。谁知到了二楼，碰到了妈妈。妈妈对我说：“宝贝，你要去哪呢?”我急中生智，计上心头，撒着娇说：“妈妈，我要去小便”。我连忙逃下楼，刚才可真险。哈!反正我已经逃出了“魔掌”，对付楼下的爸爸嘛，简直是小菜一碟。我对“傻乎乎”的爸爸说：“我要出去玩。”爸爸因不知原因，随口答应。爸爸正要把门打开的时候，半路杀出来个程咬金。妈妈怒气冲冲地对我说：“快给我上楼去睡觉!”爸爸恍然大悟，急忙把我抱上楼去睡觉。这次周末“逃亡记”只能以失败告终。

周末“逃亡记”，是我永恒的记忆。

关于周末的日记 篇13

这周，补习班的作业很多，多得做不完。我很想多玩一会儿，因为周末没有时间玩，所以我想这周星期五英语补习班的老师可能不会检查作业。由于存在着这种侥幸的心理，我这周没做英语作业。

到了星期五的晚上，我去上英语补习班。我一进教室门，老师就叫我交作业顿时我傻眼了：我做都没做，拿什么交啊?当我磨磨蹭蹭的拿出作业本后，老师一看，竟然没做!就把我批评了一顿。妈妈知道这件事后，对我说：“这周把作业做完后，也不准出去玩!‘

爸爸，妈妈，请你们还我一个快乐得星期天吧!我多么想像鸟儿一样在天空中自由地飞翔啊!