成长日记怎么写

成长日记怎么写(锦集十篇)。

成长日记怎么写【篇1】

9月的日记写着：

拿到团员证，我已经是个大人了!可以做我想做的事，可以不被管这管那了!我可以飞，高高地飞!

然后是什么呢?仍是呆板的糊口，一成不变地被父母管束着。

10月的日记写着：

墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的停止符，它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌，假装我的心仍是自由的。

想去麦当劳打工，可是妈妈的一句有工夫先把书读好击碎了我所有的幻想。

11月的日记写着：

由于和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得留意安全，我不要他们为我担心!

妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头，朋友连连报歉，我却只有苦笑。

我的要求并不奢靡，我只是想要我该有的自由!竟如斯之艰难?!

12月的日记写着：

作业很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我其实没有把故事给别人看的习惯，于是这一切便成了偷偷摸摸，多难听逆耳的字眼!

泪水沾湿了被窝。岂非我不可以有自己的隐私吗?隐私就是偷偷摸摸的同义词?

我并不以为那些不属于教授教养范围的书就是野书、闲书，它们给了我良多良多。

1月的日记写着：

理发店里人头济济，妈妈要我灵活机动地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀!妈妈直着嗓门说：看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗!当时，我多想逃出门去啊!大家都望过来，妈妈却还自认为自得。我不吭声，她竟接着数落：有这等的工夫，还不如回家造作业呢!是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是由于我有自尊。

为什么妈妈不理解我的心情?我可以没有一切，但我得有自尊!我多么不但愿妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。

我轻轻地翻看着心爱的日记，其中有一页被撕去了，留下一片空缺。

我想起了那天，撕掉的那一页日记在阳台上晾着是我用泪水一个字一个字写下的，后来被一阵风吹走了。那天我终于和妈妈吵架了，由于她看了我的日记，我其实无法忍受她的这种关爱。

现在我好想看看那一页日记，也许是我太想看一看当时那率性而又不懂事的我了。假如谁捡到了请寄给我。

我又开始写日记了。今天的日记写着：

现在想想，我可能是大以自我为中央了，任何事情都用自己心中的标准来衡量，也许于别人来说是不公平的。不让我去打工是怕我被那里炸东西的机器烫伤;骂我晚归是担心我的安全;不让我分心是为了我的学业;当众的教训是为了不让我铺张时间并且锻炼我的能力后悔那天的抵触触犯，想说对不起，却缺乏面对的勇气。亲情是需要相互理解的，在不中断的磨合中我成长着。

我想我是长大了，在亲情的暖和中逐渐地和蓝天靠近、靠近

路很长，但我不怕，我已经做好了预备。

成长日记怎么写【篇2】

亲爱的儿子：

爸爸妈妈很爱很爱你，因为你是这个世界给予我们的礼物。在我们心中你是一个超级可爱的天使，你爱笑，爱提一些古怪的问题，爱骑在爸爸的脖子上走路，爱和妈妈撒娇，让妈妈没完没了的给你讲故事。可是，可爱的你也有一些缺点，比如：霸道、任性、和小朋友抢玩具等等。但是，在你上幼儿园之后，妈妈发现你的这些缺点都有很大的改变。正如老师说的那样也有了很多的好朋友呢！而且，自理能力也有了大大的提高！宝贝现在每天都可以自己穿衣服、洗脸、刷牙和吃饭了。看到你的这些改变，爸爸妈妈高兴极了，爸爸妈妈盼着你在幼儿园里多学一些好习惯，在老师们的教育下茁壮成长！越来越棒！

宝贝，还有就是你一定要像尊重妈妈一样尊重老师们。“幼儿园是我家，老师爱我我爱她，老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈”记得吧？这是我的宝贝在幼儿园学会的儿歌，第一次念给妈妈时，妈妈觉得好亲切呀！宝贝就要像儿歌里那样，做个好娃娃噢！在家我是妈妈，在幼儿园里老师们就是妈妈，要听妈妈的话，做一个最乖的宝宝！

最后，爸爸妈妈祝宝贝在幼儿园里的每一天都开心、充实，在我们心中你永远是最棒的！期待你在幼儿园学到更多的知识噢！爸爸妈妈永远都是你的第一个“观众”！

成长日记怎么写【篇3】

豆芽的成长日记--出生的小宝贝（上）

今天吴老师带来了一台自动豆芽机，同学们的眼珠子死死地盯着那台机子。然后吴老师给了我们几颗绿豆、一张纸巾和一个塑料杯。绿豆摸上去滑滑的，滑得像结冰的湖面，圆得跟皮球似的。

我希望小宝贝一定要快快长大。

2017年11月16日 星期四 雨

豆芽的成长日记--出生的小宝贝（下）

绿豆浸泡在水里会怎么样呢？原来有些绿豆泡到水里像泡温泉一样；有些呆在水里脱去了崭新的绿衣裳；有些绿豆裂开了像用大刀劈开了一样；有些像用强力打气筒打足了气，胖嘟嘟的样子很可爱；有些害羞的绿豆总是不出来。

2017年11月17日星期五 小雨

豆芽的成长日记--被施了魔法

我观察绿豆的时候，发现绿豆全都发芽了，长5毫米，样子像个迷你蝌蚪的小黑尾巴。而吴老师的绿豆像一夜间被施了魔法似的，噌噌噌地长大了，长2厘米，全都发芽了。吴老师的绿豆芽可真厉害，可是我们的四倍呢！真让人惊讶啊！豆芽像只小虫在地上爬；像只小蝌蚪在水里游……

2017年11月20日 星期一

豆芽的成长日记--希望之火在燃烧

星期一早上，我捧着豆芽开开心心地到学校，心想：我的豆芽应该比我吴老师的高很多吧！一路上乐滋滋地做着白日梦。

一到教室，我看到吴老师古木参天的豆芽，感到很失望。吴老师送给我们一些豆芽机里的豆芽，我心里也得到了安慰。我们问：“为什么？”吴老师说：“豆芽生长与温度、湿度有着密切的关系。”我用自己的豆芽和老师比较，一比根本不能比，吴老师的是我的两倍长。

下课了，同学们还是目不转睛地盯着豆芽机。眼里闪烁着希望的光芒，好像已经有了培育豆芽的新方案。

成长日记怎么写【篇4】

中考成绩揭晓，我以720分位列全市二十位。我哭了——激动、喜悦、感恩……我要对我的母校说一声：我永远记得您！

三年之前，我走进滨江校园，带着满怀的梦想和豪情壮志。

三年之后，我迈出滨江大门，同样抱着一个迷人的梦，怀着对未来的美好憧憬。

曾经，我不谙世事，什么都不懂，不体谅父母的良苦用心，不理解老师的殷切关心，不在乎朋友的直言不讳。但经过三年的历练，我已不再是那个只懂哭泣的小女孩了。三年，我学会了成长。

难忘，难忘老师的教诲。记得刚进初中时，迷迷糊糊地犯了许多错，一次次走了岔路。是母校的老师温柔如春风的细语轻扣开我的心门，引导我走向人生正途。老师就像母亲，关心我人格的形成和塑造。每当走了弯路，只要有老师在旁边，总能让我鼓起勇气，面对不济、面对失意。我知道这三年来，老师为我付出的心血不会少，严厉的教诲有时让我叛逆，可是，我不会忘记，老师清澈的双眸，扬起的微笑。

难忘，难忘同学的真挚。初中三年的学习生活，如果没有这群可爱同学的陪伴，一定少了几许光彩。落寞时，有朋友借我肩膀听我哭诉，默默替我分担心中的酸楚；成功时，有同学真诚的祝福，和我分享成功的喜悦；犯错时，有朋友不中听却实在的规劝，让我改掉坏习惯。习惯了有他们陪在身边的日子，充满了欢声笑语，我说这三年，能够结识这些朋友，是我最美好的回忆。

难忘，难忘校园的美好。总喜欢一个人在操场上闲逛，一草一木，我想把它们装进记忆的漂流瓶中。有雾的清晨是校园最魅惑的时候，晶莹的露珠挂在草地上，泛着淡淡的银光，地上似撒了一层月光，恬静，安宁。栀子花开的季节，习惯在花前停驻，感受纯白的美；蒲公英飘舞的季节，习惯趴在扶栏上远望，那丝丝的花絮，有甜甜的味道。永远忘记，曾在这里走过三年的校园。

三年，过得很快，我告别滨江了，开始另一个梦的旅程。在滨江的这些日子，我愿用一辈子珍藏。

成长日记怎么写【篇5】

宝贝儿，那天你躺在我身旁熟睡的时候，我偷偷摸了摸你的脸，突然想到前几天深夜我在梦里哭啼你对我说的话：“奶奶，奶奶，你怎么啦?有什么事情你对我说，我给你解决!”听到你男子汉一样的话语，我突然觉得时间过得真快，我可爱的小麦多怎么突然时间就长大了呢!那一刻我的心情矛盾极了，以前我时刻都盼着你快快长大，可是此时此刻我又担心你长大。我知道你长大以后会离我远去，我更担心你长大以后会多几分心事，少几分童年的无拘无束。

成长日记怎么写【篇6】

法布尔的长期观察，让他成为了著名的昆虫学家，写出了著名图书《昆虫记》。著名的作家叶圣陶爷爷，通过他长期、细心的观察，给我们写出了《爬山虎的脚》这篇文章。接下来，让我们也来体会一下观察的乐趣，来看看小豆子的生长日记吧！

前几天，老师给我们布置了一个任务，让我们每个人泡一碗豆子，并进行长期的、细心的观察。下午放学回家，我先拿出一个碗，在抓一把黄豆放进碗里，最后把碗接满水。我坐在那里看着，小豆子们你挤我拥争先恐后。小豆子这是我给他们起的名字。等过了几天，小豆子们变得更加艳丽了，好像脱下了以前的破旧衣服，换上了一件华丽的礼服。与此同时，我拿出原来的黄豆，跟现在的豆子进行对比，我又发现小豆子长大啦！我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈告诉我，如果继续观察下去会更加有趣。听完妈妈的话，我对这件事更加感兴趣了！

过了几天，我又发现泡豆子的水越来越浑浊不清，我就说：唉，小豆子，你们怎么这么脏呀，洗澡水都这般浑浊。又过了几天，小豆子们长出了小尾巴，我也给它们搬了新家，那就是我的肚子里啦，哈哈！

认真观察很有趣吧，只要认真细心观察，就会有一定的回报噢！

成长日记怎么写【篇7】

今天，范老师给我们布置了一项特殊的观察作业——豆宝宝成长日记。

一回到家，我就迫不及待的取出一些绿豆，我要给他们痛痛快快地洗个澡。绿豆外表是黄绿色，又硬又圆，我把它们泡在水里，有几粒顽皮的豆宝宝没有跳进水里，而是在地上和同伴跳起了广场舞，我急忙把它们捡回来放进水里，那几粒豆宝宝终于安静了下来。两个小时后，我去看豆宝宝，咦？豆宝宝们怎么变成了小老头了？它们有的'浑身变得皱巴巴的，像八十岁的老爷爷，太好笑了。有的还吹起了水泡，它们好像太渴了，看着一粒粒绿如翡翠的豆宝宝们，我很期待它们有新的变化。

20xx年9月26日 星期五 晴

下午放学回家，我迫不及待地来到厨房，看我的绿豆宝宝们是不是有新的变化。果然，它们变成了“小胖豆”，有的已经把漂亮的绿衣裳撑破了，露出了白白的胖肚皮，可爱极了，有的从身子中间的小缝里发出了芽，嫩嫩的还有点卷曲。

我一定会悉心照顾我的豆宝宝们，明天它们又会给我带来什么惊喜呢？

20xx年9月27日 星期六 晴

早晨一起床，我又想起了我的豆宝宝。豆宝宝们又有新的变化了，今天所有的绿豆宝宝身体和衣裳已经分离了，裸露出光光亮亮的身子。

看着豆宝宝的变化，我很有成就感，好开心啊！

20xx年9月28日 星期日 雨

下午放学回家，我飞奔到厨房来看我的豆宝宝有没有长出芽。

我心想豆宝宝的芽应该长长了许多，结果有的豆宝宝像小蝌蚪，长出了小尾巴；有的像标点符号逗号，弯曲着身体，有的歪着头；它们好像对我说：”谢谢小主人对我们的悉心照顾。”看着这些可爱的小精灵们，满满的幸福感油然而生。

我希望可爱的豆宝宝快快成长起来。

20xx年9月29日 星期一 晴

今天放学，我十万火急地飞奔到家，冲进厨房看我的豆宝宝，看它们有没有长出长长的豆芽。让我遗憾的是豆宝宝都没有太大的变化。

我又给它们换了水，它们每个都梳着小马尾辫，小辫互相交错，像小朋友们在玩钻洞洞游戏。

豆宝宝呀豆宝宝，希望你们快快长大，像我一样身体长得棒棒的。

原来，豆宝宝成长也是一件非常不容易的事情。我想：应该像妈妈照顾我一样，对它们充满爱心、耐心、细心，豆宝宝才能茁壮成长。

点评：本文用连续日记的记叙手法来具体描写了豆子生长的过程。一天天的观察，豆子也慢慢发芽长大，让读者仿佛亲自见证到了它的变化。运用拟人、比喻等手法对豆子成长过程中的样子描绘得生动形象，活泼可爱。小作者对豆宝宝悉心的呵护照料，透露出深深的喜爱。更看得出小作者是个充满爱心的小朋友。

整篇文章读来都让人心情愉悦！

成长日记怎么写【篇8】

妈妈的爱似一本日记，记载着我成长中的酸甜苦辣。

翻开那本日记，第一页是温馨的母爱。

第二页，充满了母爱的宽容。

一次，我上学迟到了，被老师罚站，回到家后，天色以晚，妈妈严厉地训斥了我一番，甩手进了房间，半天没出来，妈妈在房间的那一段时间，我满心愧疚，站在原地呆立不动，有着十足地准备挨一顿打，可另我没想到的是，妈妈走了过来，拍拍我的头，略带着点哭腔，说道：“刚才是妈妈太冲动了，希望你不要怪妈妈，因此而恨妈妈，好吗?”妈妈说完后，沉默了一段时间，低垂着头无力地走回房间，看着妈妈，我虽然仍有些委屈的意思，但更多的是自责，错在我，却让妈妈来道歉。

第三页，充满了母爱的教导。

自小，妈妈就教导我闻鸡起舞。刘胡兰等知识，让我更聪明，从小就把学习新知识当做一大乐趣;妈妈还教我怎样为人处世，令我明白事理。

虽然，我想永远得到母爱的关切，但是，孩子总有一天要离开母亲，不过，我将永远珍藏这本爱的日记。

成长日记怎么写【篇9】

成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……

还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“xx”，可是我一点也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“小宁，‘xx’是什么呀？”我顺口回答：“是xx个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。父亲告诉我说：“小宁，‘xx’是党和国家的领导人召开的第xx次人民代表大会。”

现在，我长大了， 已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发， 会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学…… 我有空时还会帮母亲做一些家务活,父亲母亲累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。

昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让母亲临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫母亲陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。母亲临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。母亲走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，母亲回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。

现在，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。

成长日记怎么写【篇10】

陈研君

12月4日星期三晴

昨天，我和妈妈一起预习课文的时候，遇到一个问题：语文书的课文里把“云彩”的“彩”标成了轻声，但是生字表里却标成了第三声。妈妈帮我做了记号，让我今天问问老师。

今天上语文课，我勇敢地举了手问了老师，老师说“彩”这个字单独读就读第三声，跟云在一起读就读轻声，并且还夸奖了我。

回来以后，我把老师教我的说给妈妈听，妈妈也夸奖了我。哈哈，我学到了知识还得到了夸奖，太棒了！