快乐学习作文

快乐学习作文。

快乐学习作文 篇1

一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。、

发现自己的优点，其实是更全面的了解自己。我觉得我的好习惯是：我觉得学习是快乐的。学习虽然很忙很累，但我还是能感到学习的乐趣。语文课上，老师把我们带到文学的世界，让我们尽情地吸允着甘露，学会了品味。知道满腹诗文的李白、杜甫，认识了忠心为国的岳飞、文天祥，了解了中外文化。数学课上，老师把我们领进数字王国，让我们尽情遨游，学会了思考。当我遇到一个个难题时，苦思冥想、百思不解时，经过老师的耐心讲解，攻破难关时，我感到无比快乐。

在掉以轻心时、不在状态时、上课不好好听讲时，成绩会下降，心情会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗？当你被老师表扬时，你不快乐吗？这些都是通过自己的努力和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。

一个好习惯，让你获得快乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与同学们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习是枯乏的。

快乐学习作文 篇2

今年暑假，我读了一本阳光姐姐伍美珍写的《我是学霸我怕谁》这本书，感触颇深，对于学习也给了我很大的启发。

在这本书里，方乐天和江冰蟾是一对完全不同的兄妹俩。方乐天整天想着玩，而妹妹江冰蟾则自控能力强、成绩好，是个不折不扣的“学霸”。于是，家长们突发奇想，让江冰蟾作方乐天的“小老师”，而她应付完“小老师”的工作，还要去复习月考，忙的头都大了！

机缘巧合，她结识了多才多艺的文艺学霸小羽毛，家乡的“高考状元”侯小强和心灵手巧的留守儿童庆庆……他们，给学习学到头大的“学霸”江冰蟾的“学习生活”增添了许多色彩，也让江冰蟾以平常心去对待学习，开启了江冰蟾的“快乐学习之路”。

我最喜欢的，是快乐、文艺学霸小羽毛，正如她的“打油诗”介绍自己时用过这么一句话：

编辑美工一人来，

作文书法绘画咱都拿手，

特等大奖捧回来！

好了，现在我们来了解一下“小羽毛”吧！小羽毛，原名任蔷羽。出生在1999年，画画、书法都不赖，喜欢投稿和比赛！真是一个学习优秀、多才多艺的“全能学霸”。

关于如何“快乐学习”，小羽毛说，不能把学习当成任务，要在“玩中学、学中玩”。不能为了迎合家长，而做自己不喜欢做的事情。

是啊，我们自己做自己喜欢做的事情，为之而留下辛勤的汗水，也是值得的、有意义的；虽然很累，虽然可能需要我日复一日地练习、坚持，但也是“快乐”的，用小羽毛任蔷羽的话说，学习自己喜欢的事情，是一件“累并快乐”的事啊！

这样看来，“快乐学习”也并不是一件很难的事儿嘛！或许，我们真的应该仔细想一想……

快乐学习作文 篇3

学习的压力使我难以喘息，如同冬日没有开出花朵的树枝，了无生趣。怎样才能让自己的气息，不再单调乏味呢？是不是应该再添加点什么情趣。

这样想着，明眸转动，晨星一般。忽然，发现了搁置许久的画笔。我飞过去，情不自禁地把玩，嘴角泛起希望的涟漪。期待着纸笔的相吻，画出一幅栩栩如生的画作，让生活增添几分色彩和情味。

不知为何，我对考学必须的素描还是速写提不起一丝兴趣，却独爱恢宏大气的国画山水，大概是因为依恋那份意境吧。大雪纷飞的的日子，书房中，提笔描绘出绝美的北国风光，千里冰封，万里雪飘，红梅绽放。于是蘸墨，控水，调色，一气呵成。坚毅的眼神，端正的身姿，指尖在宣纸上来回飞舞，刚劲有力，栩栩如生。笔走山川，美哉，乐哉，妙哉。

想到此，我不禁，拿起近在咫尺的绘画工具，铺开宣纸，调好颜色，提笔，悬腕，挥毫泼墨，于与纸墨间与山川美景共舞。

窗外，金色的阳光，如同无数金色的小鸟，在绿叶间欢闹，仿佛在欣赏我的画作。我把画作，悬挂起来，美美的欣赏，嘴角微微上扬，幸福的小瀑布在流淌……窗外喜鹊枝头，鸟儿鸣叫声不绝于耳。

我想，数百年前，或许也是这般情景，哪位官人结束一天的疲惫，用画作排遣厌倦的情绪。明月高挂天上，月光洒在笔墨纸砚间，轻轻研墨，提笔作画，将心中情感注入笔中，作出惊世之作，尽显古画风采。

如今的我，舞笔，撒墨，乐在其中，一座座高山，一条条江河，冲入我心，高耸入云，波澜壮阔。这便是我国画的真味，又何尝不是我内心的情感的宣泄。

带着满满的幸福，放下画笔，重新回到书桌前。此刻心中似有清泉石上流，枝头梨花压海棠般唯美。

快乐学习作文 篇4

快乐的学习快乐的学习

“没有国家的强盛，哪有一个安定的家，哪有像今天一样的校园？”这句话所说的意思是：如果我们的国家贫穷又腐败，被外国侵略，每天都听到混乱和刺耳的枪炮声，没有安定，那么我们就不会有一个安稳的幸福家庭，更不会有一个美丽的校园。今天我们有一个繁荣昌盛的国家，有一个个美丽的校园，能在校园里快快乐乐的学习，真不容易啊！这让我想起了一桩桩发生在周围的一些感人事例。XX年5月12日，四川汶川发生了一次震惊中华儿女的大地震。灾区的房屋、校园瞬间“哗啦哗啦”倒塌了，有多少位天真可爱的同学悲惨、痛苦地被埋在废墟下，多么可怜呀，惨不忍睹!但是，受难者们并没有向自然灾害低头，因为我们有一个强大的国家作为无坚不摧的后盾。国家派出许多解放军战士，众志成城，抢险救灾，为了救出受难遇险的同学同胞们，日日夜夜坚持不懈地挖掘，部分同学获救。然而令人悲伤的是，昔日美丽可爱的校园已经夷为平地，现在全变成废铜烂铁、破瓦烂砖。但同学们并没有放弃，在破烂不堪的灰蒙蒙的家里自学，或找块石头坐在上面专心致志、发奋苦读。这种奋发向上的读书精神深深感动了来抢险救灾的解放军叔叔，他们用救援物资给同学们搭起了一座座蓝色平板房教室，让同学们勉强有了学习知识的地方。同学们虽然条件艰苦，但是有了个学习知识的地方，把内心的悲伤化为力量，学习起来比任何时候都认真。中国文学家萧乾在二战后访问德国时，见到孩子们在废墟里快乐地学习，感慨地说：“我看到了这个民族的希望。”在一个多灾多难的国家，我们只有强忍泪水、快乐学习，立志成才，才能回报可爱的祖国。（66职场网 Dm566.com）

看！灾区的同学们多么勤奋，多么热爱学习，而我们有一个环境优美的学校，有一个可以避暑御寒的教室，还有教育部的减负活动，可是我们根本不珍惜。有一件小事让我久久难以忘怀。在一次课堂上，一些平时顽皮、淘气、学习差的同学趁老师在黑板上写字的时候，在下面做小动作、扮鬼脸，我也在讲小话。老师发现后，很生气，严肃地谈起汶川地震灾区同学们的学习情况：“他们虽然没有了家，失去了亲人，但他们珍惜读书的机会，眼里含着泪花，聚精会神听老师讲课。我们在这里学习，自由得像小鸟，快乐得像春风……”这时，课堂上鸦雀无声，只听见“沙沙”的写字声，再也没人打闹、讲小话，连那些上课不专心的同学也变得专心致志。这是我印象最深的一堂课，我听课比任何时候都认真，比任何时候都专心，感到学习是一件十分幸福快乐的事情。现在，我们的目标是学习，只有快乐的学习，在学习中感受快乐，才能学好各种知识，要不然怎么对得起老师和亲人，怎么对得保家卫国的解放军叔叔!英国苏格兰一位伟大的文学家莎士比亚说：“学习就是快乐的泉水！”中国著名女作家冰心还说：“读书好，好读书，读好书！”今天，我们在优美的校园中体验到了快乐，在快乐中学习，在快乐中成长！

快乐学习作文 篇5

你知道吗？学习有无穷的勒趣，在学习的过程中，我们一样可以得到快乐。

有一次，陈老师为了让我们能够记牢课本上的英语单词，陈老师特意为我们组织了一个小游戏。游戏规则是：两个同学为一组，分别扮演客户和服务员。两个人要用英语对话。首先，客户问服务员，如：“我要一只钢笔”。服务员就要把钢笔给客户，并且回答说：“给你”。客户把东西拿过来以后，要说：“谢谢”。

老师把游戏规则讲完以后，就让我们自由练习，同学们热情高涨，每组的同学都非常认真的练习，对话……，五分钟过去了，老师还选了几个小组上讲台表演。不知不觉，下课铃响了，同学们却还沉浸在愉快的学习中。

这次的游戏活动，不仅让我们记牢了课本里的英语单词，而且还在有趣的活动中学到了文明用语，感受到了无比的快乐！

快乐学习作文 篇6

人们都说：“学习是快乐的，也是美好的。”

语文课上，a、o、e、i、u可是主角。有了她们，你们就可以一起聊天一起学习，一起念出自己美好的心声和欢乐的诗歌，把欢声笑语带遍全世界。

在数学王国里，1、2、3、4、5活蹦乱跳，跳到同学们的书桌上，书本里，要是把他找错家，一定会哭得哇哇叫！所以我们要好好学习，把他找到妈妈。

那么在英语辞典里呢？当然a、b、c、d、e是主演了。它们陪着我们度过一年又一年，学了一个又一个知识，把自己的脑袋装得鼓鼓的，这些东西，可以让你环游世界各地，把各国风光尽收眼底。

不错吧！那就赶快行动起来，翻开书本，大声念出来。i like reading！我要认真读书，我热爱读书！

快乐学习作文 篇7

自从我上了五年级，就懂得学习是快乐的。

我懂得学习是快乐的，是因为孟老师开学第一天就讲了快乐学习：我快乐我学习。孟老师把学习的方法教给了我们。我觉得孟老师说的对：要想学习好首先要有快乐的心情。为什么老师把快乐这两个字放在前面？就是因为在快乐的心情下学习才会有成效。比如：有一节课你的心情很烦躁，课上老师讲的什么你一点也没听进去。你说，这节课你学到了多少知识呢？

星期五下午最后一节是阅读课。孟老师让同学们认真阅读书本，我拿起课本开始认真的看起来。我津津有味地读着，边读边用笔把好词好句给记下来，我的笔记本上记了好多名言名句呢。

当我把课本读完后，在把笔记本上记的知识看几遍，哇！不知不觉中竟然会背了，很轻松，一点也没觉的难。我说，原来我的记忆力这么好呀！同桌说：不是你的记忆力好，而是你用心去读，心情快乐地去读，当然记的很清楚啦。我悟出了孟老师为什么提倡快乐学习了：心情的好坏直接影响到学习的效果。

有一天，妈妈很着急的找着什么。我问妈妈找什么，妈妈心急的说手机不见了。看着着急的妈妈，我想起书上说的，遇事要冷静。我对妈妈说，别急，用咱家的电话打一下不就可以找到你的手机了吗。在我的帮助下妈妈在被子下找到了她的手机。妈妈高兴的说，多亏了你，能把学到的知识运用到生活中来，你真是个智多星。

快乐学习！说的真好，我们在快乐的气氛中一定会学到更多的知识的。同学们，一起来快快乐乐学习吧。