描写景物作文

描写景物作文。

描写景物作文 篇1

春天是大自然重生的季节，万物开始焕发生机，生机勃勃。它是一个充满温暖阳光和希望的季节，给人们带来愉悦和喜悦的感受。以下是对春天景物的描写。

当春天来临时，冬季的严寒逐渐消退，阳光透过云层洒落在大地上，浸染大地和人们的心灵。这是一个充满希望的季节，万物复苏，一片生机勃勃的景象。

让我们来描写春天的花朵。在这个季节里，各种各样的花朵如雨后春笋般绽放。盛开的樱花将整个街道装点得如同仙境一般，粉红色的花瓣如同蝴蝶翩翩起舞。还有郁金香，它们在翠绿的草地上开出五颜六色的花朵，如同一团绚烂的彩云。春天的花海给人们带来了视觉上的盛宴，也让人们感受到生命的美好。

除了花朵，春天的草木也呈现出一片生机勃勃的景象。嫩绿的叶子初露出头，迎接着和煦的阳光。树木上枯黄的枝条渐渐变绿，再到变满了叶子。青翠的叶子摇曳在微风中，发出沙沙的声音。在花坛中，不同种类的花草争相开花，彼此呼应。它们散发出迷人的芳香，萦绕在空气中，让人心旷神怡。

春天的天空也充满了美丽的景色。白云朵朵在碧蓝的天空中飘荡，犹如梦幻般的画卷。阳光透过薄薄的云层，洒下一道道金色的光束，温暖大地。在这样的天空下，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，它们迈着轻盈的步伐，带来了春天的歌声。偶尔还能看到蓝天上飞过一群群大雁，构成了一幅美妙的图画。

春天还给人们带来了一些特殊的景物，比如春雨。春雨清凉宜人，是春天的恩赐。夜晚的春雨滋润了大地，早晨的露珠又如钻石般晶莹剔透。春雨洗涤着大地的尘埃，带来清新的气息。雨后的天空更加清澈明亮，空气中弥漫着一种潮湿又清新的味道，令人陶醉。

春天是个美好的季节，它带给人们无限的希望和喜悦。花朵的盛开，草木的绿意，蓝天上的白云，春雨的洗礼，每一处都充满了鲜活的生机。春天是大自然的恢复期，也是人们心灵的净化期。在春天的季节里，人们能够更好地感受到大自然的鬼斧神工，更好地欣赏到大自然的美丽。让我们珍惜春天，感受春天的温暖和美好，与大自然融为一体，感受生命的力量与希望。

描写景物作文 篇2

描写景物的文章 400字左右

关于描写景物的文章 400字左右文分享给大家，欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。

篇一：

青龙寺的樱花今年开的格外的早，远远从街道上眺望，山包上弥漫着新绿，高处跳跃着团团的粉，深深嗅一嗅，仿佛能闻到甜甜的花香。

我的目光不由得一顿。前几日，天公布了场淋漓的恩泽，原本将开未开的花一夜之间竞相绽放，青墙瓦黛之中，春意盎然，百花争艳，与乐游原的古朴气息相应和，实乃盛况。花赶趟，人也赶着趟儿。我久久无法移开目光。天公啊天公，你若有意赏花，又何必再让雨夺了她的美丽?这是一场缠绵的雨，雨丝把花瓣细碾，碾进脚下的泥土，把花蕊细碾，碾入一片葱翠，把花香细碾，年入春的惆酒。

清晨的雾霭之中，树上的娇人儿缓缓落入土地的怀抱，霎时香飘十里。再次步入园中，已是下午。风里带来些青草香，夹杂着落花的惆怅，在细雨中悄悄酝酿。我望着一树残花，哑然：花朵早已失去了原本的丰盈，只有零星的瓣儿挂在树梢，活像一位断臂美人儿，又好似在等待着什么。东风吹，花飘舞，却有种惋惜怅惘的思味。我扭头不再看她。忽的听见一阵银铃般的笑声：“喔~喔~下雪啦下雪啦!”孩童的欢呼洒了满园。树上的残花像一位慈母般，静静望着花下的小生灵，随风落下，毫无怨言。我目睹了这惊心动魄的美，目光久久停滞。

也许数百年前，窦自珍踏着浩浩荡荡的离别愁绪，向着日落西斜的远处延伸,看见了一树残花，有了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的流芳佳话;也许一席青缎掐花外裳的黛玉，在花下低声啜泣，谱写了“红消香断有谁怜，花落人亡两不知”的凄美爱情故事;也许风流才子李白手把鹦鹉酒角，对月独饮，不知饮的是酒，还是愁……落花啊落花，你究竟见证过多少世事苍凉，品味过多少人世悲殇!我的目光就此停留，在雨中，我也愿做一树落花。

篇二：

那树枝上已抽出新叶，小草已钻出了脑袋，花儿也已含苞待放。呀，这是春天来了吗?看来我该去寻一寻春姑娘的足迹了!

清明节，这是一个踏春的好日子。天空放晴了，天儿变暖了。这是春姑娘的魔法吗?瞧，那湖水开始了流动，小鱼在水里游来游去。一会儿跑到桥下，一会儿跑到岸边，相互追逐着，好不热闹!

我划着小船，细细的阳光撒在湖面上，湖水一动，波光粼粼的煞是好看。突然，一群野鸭子，从我眼前游过，嘎嘎!它们相互依偎。无论湖水怎样流动，可它们总是能够向前游，在水面形成了一个个优美的扇面，仿佛一幅幅清新淡雅的画!

下了船，继续往前走。一路林荫，伴随我们前进，春风徐徐，使人陶醉，走着一阶一阶地往上走。过往绿树里外似乎换了一层新装，更加有精神了。再往远处一望，湖畔的柳树，被春风吹起了头发，急忙弯下腰去，细细梳理。那清晨的露珠又随着叶尖，划落水中，溅起阵阵涟漪。

又静静地往前走，任凭春风划过脸颊。又往那书院走去。坐在路旁的椅子上，抬起笔来，静静写着春的故事……

篇三：

阳春三月，春天悄然来到这个大千世界，大地像穿上了迷彩服，柳树吐翠，麦苗舒展，泉水潺潺。

举目望去，真是花的世界，梨花像朵朵白云飘在空中，桃花像彩色的云霞，细看桃树的树枝，有的刚刚发芽，有的已长出一小片叶子，那么嫩，那么鲜，最引人注目的还是桃花了，桃花的颜色令人眼花缭乱，有粉红的，有玫瑰红的，有鲜红的'，那阵阵的香味引来了许多的小蜜蜂在辛勤地工作着，蝴蝶在花丛中跳着美丽的舞蹈，它们是在赞美春天呢?还是陶醉于花的香味呢?这幅场景真叫人如梦如幻。

万物被春风一一拂醒，沉睡了一个冬天的大地欣然睁开了的眼晴，无数生命又重新振作起来，春天是生命的种子，绵绵的细雨，滋润了小草，滋润了柳条，那可爱的小燕子们又从南方飞回来了，一群群地站在电线上，那唧啾唧啾的叫声，加上蜜蜂嗡嗡声，小狗汪汪的叫声，合奏出一曲春天的赞歌。

春天来了，万物复苏，到郊外去吧，去感受春天，感受大自然带给我们这美好的一切!

篇四：

星期六，我和姐姐一起去红梅公园看梅花，一进公园门口，迎面扑来一阵清雅宜人的幽香。

今天来看梅花的人特别多，可以称得上“人山人海”。我顺着香气找到了梅花，一大片玫红色的梅花一簇挨着一簇，就像花的海洋。它们花枝招展，好像欢迎我们的到来。

红梅公园的梅花梅花都在陆续开放，有的枝干上挂满的含苞欲放的花骨朵，有些花朵已经盛开。

梅花有很多种颜色，有桃红色的，有玫红色的，还有白色的……在阳光的照射下，看得我眼花缭乱，仿佛走进了一个五彩缤纷的世界。

梅花不仅颜色好看，姿态也很美的哦!

梅花的枝干可以说是千姿百态，有的弯弯曲曲的，像一条盘着的蛇;有的像刚睡醒的孩子，在伸懒腰;还有的样子很奇怪，就像是海里的珊瑚……

有的梅花潇洒自如，落落大方;有的梅花像婀娜多姿的少女，在微风下翩翩起舞;有的梅花特别害羞，不愿露出自己的笑脸;还有的梅花小巧玲珑，憨态可掬，可爱极了……

梅花不仅美丽，还散发着淡淡的清香，把鼻子凑近去闻一闻，一阵阵香味扑鼻而来，让人们的心情变得很愉快。

梅花它从来不与其他的花比美，比高贵，它只是默默地为大家付出着。

我虽然很喜欢梅花五彩缤纷的颜色和漂亮的姿态，但我更喜欢梅花它那种高贵的品格，它不骄傲，不自吹，它有着坚忍不拔、顽强抗争的品格。在寒冷的冬天，它给我们温暖。

我们要学习梅花，做“东风第一枝”，要学会珍惜时间，要时时早，事事早!

篇五：

大家都说：“校园是最美的书乡，校园是最温暖的棉被，校园是最快乐的地方!我们背着装满知识的书包，唱着活跃气氛的歌曲，走在学校的路上，来这所美丽的校园收获知识的城堡!”

我看见过高大挺秀的榕树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊，一棵棵花繁叶茂，形态万千，像一个漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一张巨大的蜘蛛网，色彩明丽;校园的树真美啊，绿树成阴，柳枝抽出点点嫩芽儿，一阵风拂过，划过去了一条弯曲的弧线，那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊，绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石，真耀眼啊!一颗颗突兀森郁。

我触摸过茉莉花、百合花，等。游览过，色彩鲜艳的玫瑰花坛，个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊，万紫千红、那么明媚，鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味!绿色到处泛滥。校园的花真秀啊，各个精神饱满，神气可佳，就像一位活泼开朗地小女孩!校园的花真美啊，犹如一块价格昂贵的红宝石!

我玩赏过绿茵茵的草坪，看见过无边无际的地大草原，却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊，如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊，各个颜色，清清淡淡，翠色欲流，非常美观，给人一种清爽的感觉!

描写景物作文 篇3

光阴似箭，日月如梭，我马上就要离开母校，到十三中继续我的求索之路。最让我难忘是校园里的一草一木，它们随我度过了六年的时光，我对每样景物都对其有独特的感情。

在众多景物中，最让我难忘的是教学楼旁的那一棵大雪松。在我一二年级时，每当我进校园，总会在树下昂首仰望。只见枝干彷佛直插云霄，树枝童童如车盖，将整个教学楼附近都笼罩在阴影下面。每次一下课，我都会在树荫底下乘凉，休息。圣诞节，校长亲自在树上挂上了各种装饰品，将整个树打扮得熠熠生辉。但在xx年，桑美台风来袭，正所谓：“木秀于林，风必摧之。”松树被拦腰折断。

同样给我留下深刻印象还有小操场中心的十二生肖图，这些图雕，个个形象逼真，栩栩如生。每个人都能在上面找到自己的生肖，并且这也不失为关于中华文化的宣传。同时也给我们学校添了不少特色。

石凳也是我们学校的特色之一，石凳上纹着各种纹路，古色古香，是一位同学家长不远千里从外地送过来的。体育课下课以后，大汗淋漓的同学们疲惫不堪，都在这石凳上休息，为校园增添了一道亮丽的风景。

描写景物作文 篇4

高高的野草挡住了人们的去路，我在高楼上俯视下方，头90°垂直往下看，似乎想要掉下去。野草后面的\'湖畔，不知是清澈还是浑浊。钢筋插在泥土里，“站”在水面上。旁边的大柱子，顶着楼房。但那楼房，好似没有通往大门的路；里面，也无人居住，更没有什么东西；就好似一座空壳。那空壳，也建了好些年头，但还是原封不动。难道建起那空壳，只是为了摆设吗？

小坡旁边的菜地，地上总会有些顽皮小孩扔进去的枯树枝，也总会有某家的小猫溜进去闲逛。泥土上印着某些人的鞋印，被大雨冲刷后，有些脚印已经看不见痕迹了。菜地边缘的藤蔓爬到电线杆山，时不时会让人担心漏电时藤蔓会燃烧起来，从而引起火灾。菜地后面有连绵起伏的大山，这里看不见山上的岩石、泥土、落叶，它们全都被枝繁叶茂的树遮挡住了。

而另一处里离菜地较远的地方，杂吵的声音从建房子的地方传来。房子左边那座山，也不是很大。山上的树叶、野草，就好似那座原本全是石头的山的“头发”。再看看更远处连绵起伏的大山，绿色的外貌被白雾遮掩住一点，变得有点朦胧，颜色似乎掺合了点蓝色。

这里的景色很平凡，每一天，看到的几乎都是这些。有时双眼看着异地的照片，不知不觉地想去那里看看；这，也许是新鲜感而引起的好奇吧。

描写景物作文 篇5

夏天到了，似一个顽皮的`孩子，叫走了东风，又换来了夏的凉意。

夏，似一位画家，把世间万物都画得美不胜收，让人心情舒悦。

夏，与往常的春、秋、冬有着截然不同的一面。夏天往往是繁华树叶茂盛的时候，夏日的中午，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云，像碧波中的几朵浪花。太阳像个大火球，燃烧着熊熊烈火，毫不留情地炙烤着大地。天地间像罩上了一个大蒸笼，一丝风也没有，让人透不过气来。每个人身上都散发着夏的韵味——汗。太阳也许太累了，试图悄悄躲到白云姑姑的后面，但又立刻被赶出来了，继续把光和热洒向大地。

雷是最寻常的，隆隆的雷声便滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱中，一朵朵如约而至，一道闪电划破宁静的天空，“哗啦哗啦”——千千万万豆大般的雨点，从空中一泻而下，打在宽阔的马路上，“啪啦啪啦”——放眼望去，只见得人家屋顶上全笼罩着一层白烟，“淅淅沥沥”——雨渐渐地小了下来，冲淡了夏日的炎热，一切都变得清新宜人，天上便如一块刚刚冲洗的蓝宝石，明亮剔透。

转眼间，天边架起了一座彩桥，太阳拨开厚厚的乌云，露出灿烂的笑容。

只闻一阵阵香味从远处十几公里处扑面而来，“哇，好香！”一股沁人心脾的芳香钻进我的鼻子。走过去一看，“哇哦！”便禁不住叫了起来，满池的亭亭玉立荷拖着一个个小水珠与它融为一体，似刚刚洗过澡的娃娃向着太阳生长。让人忍不住去摘去一朵放在鼻子边上闻一闻，让人闻之则叹。

小河边的水静静的做着五颜六色的梦。人们划着小船，在水中嬉戏。“一朵，两朵，三朵”看那一个个工人在水中一边辛勤地劳作一边数着。虽然心里好不快活，但他们的汗水“地咚”掉入水中，而对于他们而言，这点汗水又能算点什么呢。

夏，似一位顽皮的娃娃，无论在任何地方都停不下他的手脚。

夏，似一位技艺超凡画家，用自己的画笔，他将世间万物画得郁郁葱葱。

夏，似一位身强力壮的壮士，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们向前去。

描写景物作文 篇6

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的\'累赘。 请看下面这个开头： 瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。 这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

点评： 一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，景物描写是不可少的。景物描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的景物描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。

描写景物作文 篇7

导语：“不到长城非好汉。”今天，我也要登上长城，做一回“好汉”。

1

长城巍峨，蜿蜒曲折绵绵不绝，从书上看长城是那么雄伟，那么长，就像一条巨龙，中间的山，被长城围着，那条‘中华龙’好像守护着那片绿色的山，不让它有损坏。

在风和日丽，万里无云的一天，我来到了长城。

一道长城脚下，就看到一条盘旋的巨龙，在远处就有几座绿油油的山，后面的几座山若隐若现。在长城脚下我大声呐喊：“长城，我会用汗水爬到顶的，我一定会在顶上和你再次见面的。”

我们登的是八达岭长城，听妈妈说八达岭只是长城的一小部分，要练成什么英雄好汉，先从最简单的练起。

进了长城，先是一个小道，才可以到爬长城的地方。

长城真长啊，望长城内外，惟余莽莽，大河上下顿时滔滔，好像一条巨龙，在守护着北京人民。

不但长城长，它还特别吸引人，怎么说呢，他的身躯上不但有中国人民，还有外国人民，都特地来到中国登一下一望无际的长城，就连和我们当初抢地方的日本人民也被长城屈服了。对面的山被雾包住了，山群穿着白色的连衣裙。

长城长还很宽，据说在秦国时，长城可以使五六匹马齐头并进，向敌国浩浩荡荡飞奔而去。

长城不但宽，还很陡，上上阶梯时必须抓住栏杆。

把长城游玩了，我对长城大声说：“长城再见了。”

长城你是一个不屈的民族，一个伟大的巨人，你是一个崛起的国家，一天举世闻名的“中国龙”

不朽的长城，中国巨龙，我们为你骄傲，为你欢欣。

苏醒吧，不朽的长城，你是中华儿女的信念，腾飞吧，中国龙，你是炎黄子孙的期盼。

2

长城，中国的象征。“不到长城百好汉”，这天，我终于来到了长城。远看长城，它象一条巨龙，盘绕在重山峻岭之间，从东头的山海关到西头的嘉峪关，几千公里远呢!

踏着脚下的方砖，两手扶着条石，一步一步地往上爬，我才刚刚爬了五六个台阶，就累得气喘吁吁了。“我实在爬不动了。”妈妈用鼓励的眼神看着我说：“爬上去，我们就胜利了，加油!”我鼓足勇气决定要坚持到底，爬上长城， 那两边垛子被我远远地甩在身后，我不由地想：“古代劳动人民可真厉害呀!竟然能把长城修建得如此坚固，如此雄伟，以前没有吊车，又没有任何先进交通工具，怎么能把脚下的长城修得这么牢固。”妈妈说：“古代劳动人民就是靠无数肩膀和无数的手，一步一步地把千斤重的条石抬上这陡峭的山岭。”听了妈妈的.话，我对劳动人民充满了感激和敬佩之情。是他们用血汗和智慧凝成了这前不见头，后不见尾的万里长城。

站在高处呼喊：“我爬上长城了。”放眼望去，那山绿得没有一点儿杂色，郁郁苍苍，连绵不断，那长城蜿蜒盘旋，若隐若现。那来来往往的游客人山人海，川流不息，更是人头攒动。那欢呼声一次比一次高。

此时的长城这样绿，这样美，我想冬天的长城也一定非常壮观吧!到处都是白茫茫的景象，山是白的，长城也是白的，好像为它披上了白色的大棉袄。“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”

3

开始爬长城了。我拉起爸爸的手一步两个台阶地往上冲，不一会儿就把妈妈甩在了后面。我神气十足地跑着，风轻柔地抚摸着我，使我感到无比凉快!

到了第一个烽火台，我便迫不及待地跑到“箭(jiàn)窗”那儿看风景。什么叫箭窗呢?爸爸告诉我：“‘箭窗’是古代打仗时朝外射箭的地方，射手在那里射箭，既看得远，又能够藏身。”瞧，古代人多聪明啊!

我们继续往上爬。石阶已经铺了上千年，虽然被许多人踩(cǎi)过，却依然坚固。爬着爬着，我发现每隔一段台阶就有一个低于台阶的小沟沟，这是干什么用的呢?爸爸说：“这是泄(xiè)洪用的。遇到大雨，当水快淹(yān)到烽火台时，就会从小沟沟排出去，以免淹到更高处。”古代人真是聪明，竟然能想出这种巧妙的抗洪办法，真是太了不起了!

终于，我们到了八达岭长城的最高点——“好汉坡”!我真是兴奋到了极点，在上面又蹦又跳，大口大口地呼吸着新鲜空气!啊，好舒服啊!我站在“好汉坡”上，望着远方连绵起伏的长城，心里不禁感叹道：“这巨龙般的长城，是建造者们花多少工夫才建成的啊!”

我们在长城上合完影，就下去了。我一边下，一边恋恋不舍地往后看，真希望能再多待一会儿!

下了长城，我又抬头向上望去。长城依然是那么庄严、古老，它铭(mínɡ)记着千千万万无名英雄的无私奉献!

汽车停在山脚下,我们顺着石级,快步登上了长城.这一段长城修筑在八达岭上,是用巨大的条石和城砖筑成的,高大坚固. 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行.城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用. 城墙顶上,每隔几百米就有一座方形的城台.老师告诉我们,这是烽火台,也是士兵的堡垒.打仗的时候,城台之间可以互相呼应.

站在长城上,踏着脚下的方砖,抚摸着墙上的条石,我想起了古代修筑长城的劳动人民.那时候没有火车,汽车,没有起重机,那数不清的条石方砖,就靠着无数的肩膀无数的手,艰难地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城.