助教的工作总结1000字

助教的工作总结1000字。

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助教的工作总结1000字 篇1

瑜伽助教老师一直是瑜伽课堂中与学员直接接触的重要角色。他们的职责不仅仅是协助主教练进行课堂管理和教学，还负责提供专业的指导和支持，确保学员能够正确地执行瑜伽动作，避免受伤。

作为一名瑜伽助教老师，我在过去的这段时间里有着丰富的工作经验，也取得了一些重要的收获和成就。现在，我来总结一下我的工作经历。

作为助教老师，我的主要职责是协助主教练进行课堂管理和教学。我经常在课前提前到达，为课堂做好准备，包括准备所需的道具和装备，并确保教室环境整洁、温馨。我积极参与课堂策划和设计，与主教练密切合作，确保课程内容丰富多样，有趣又有挑战性。我也负责帮助学员调整姿势，纠正不正确的动作，并鼓励他们互相间进行伙伴式练习。在课堂结束后，我还负责搜集学员的反馈意见，并整理形成报告，以便我们能够改善教学效果。

在这个过程中，我学到了很多与人沟通的技巧。每个学员都有不同的身体状况、能力和需求，所以我必须学会倾听和理解他们的独特需求，以便我能够为他们提供个性化的指导。我还学会了如何给予积极的反馈，鼓励学员努力克服困难，争取突破，使他们保持积极的学习态度。

作为瑜伽助教老师，我也参与了一些额外的责任和活动。我参与了瑜伽工作坊的筹备和组织工作，与其他助教老师合作，共同确保活动的顺利进行。我还被要求协助管理课程表，以确保每个课程都能得到充分的安排和准备。在一些专题讲座中，我也被要求发表讲话，与学员分享我的瑜伽心得和经验。

通过这些经历，我不仅提升了自己的组织和沟通能力，还在瑜伽知识和技巧方面有了更深入的了解。我也学会了如何与不同背景和需求的学员们进行互动，以及如何帮助他们建立正确的瑜伽练习习惯。

虽然教学是工作的重要部分，但我也意识到作为助教老师，继续学习和进修的重要性。因此，我不断扩展自己的瑜伽知识，通过参加瑜伽课程和培训，不断提升自己的专业水平。

小编认为，我的工作经历使我更加了解了瑜伽教学的要素和挑战。我通过助教工作，提高了自己的教学技巧和人际沟通能力，并取得了一些重要的成就。我将继续努力学习和成长，为更多的学员提供专业的瑜伽指导和支持。

助教的工作总结1000字 篇2

我很庆幸我抓住了这次机会，成为这次活动的助教，真切地感受到它带给我的价值。

虽然已经做过很多次的助教，我对销售这个环节一直都还有很大的抵触，每次到了这一部分，我都不自觉地想逃避，我不愿意将预留单拿到学员面前让他们写下姓名和联系方式。下午坐在会场中听刘老师讲课的时候，我突然意识到这是我的一种心智模式，我在恐惧。我只要去做我的事情，把我体验到的价值告诉他们，接不接受是他们的事，我是我，我何必去在意别人的眼光。于是在接下来的一轮销售中，我马上采取了行动。有所突破，让我感觉很兴奋，心情也轻松了些。不过我还需要经历更多次，直到完全把它放下。其中有一句话，我在对我面前的新学员说的时候，也是在对我自己说，“给自己一个机会，不去经历下，怎么知道它对你自己是否有价值?”

还有一点是我在活动结束后的大总结上感受到的。当我在否定签到表的品质时，我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点;当我在郁闷午餐不是很满意时，我不知道钢伟为了我们的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋湿了，自己都没吃上。当我们知道事情背后的故事时，也许抱怨就会少很多。

另外，又认识了几个志同道合的朋友，这是肯定的。就如刘老师说的，有时候花几万几十万去上一个课或其他的，目的不是说真的为了听老师讲的内容，而是去认识同样敢花这么多钱来参加去提升自己的那一帮人，因为他们都不是一般人。

这次活动中，我们团队伙伴的笑容都很灿烂，都有一份很强的责任感。如果在活动之前的准备阶段，能提高时间的利用率就更好了。

助教的工作总结1000字 篇3

第一天培训是从21号下午开始的，由西城校区的资深外教Jack给我们讲授如何成为一名外教眼中优秀的助教。成为一名优秀的助教，就要学会管理课堂。Jack首先从“know your students”开始讲起，让我们总结了一下孩子们在课堂中会出现各种行为的原因。原因主要有五个：

第一、孩子们想获得关注。有些孩子们在课堂上出现捣乱或者不听话的状况时，其实很大一部分原因是因为他们想获得你的关注。如果此时你给了他们足够的关注，事情反而会变得越来越糟糕。对于这类孩子，最好的方法就是立即纠正他们的行为，然后继续上课，不能给他们过度的关注。

第二、性别的差异。小孩子会有一个年龄段会把男生和女生的界限分的特别清楚。有时候觉得一些活动只适合于男孩子玩或者只适合女孩子玩，从而不愿意参加一些课上的游戏。如果出现这种情况，要及时的和孩子们进行沟通，告诉他们男生和女生的区别，进行正确的引导。

第三、兴趣的不同。由于每个孩子所处的家庭不同，所受的教育不同，孩子的兴趣也不尽相同。有时候在课堂上部分孩子会出现注意力不集中或者参与游戏不积极的情况，因此要了解每个孩子的兴趣点所在，针对他们的不同兴趣，选择合适的课上游戏。第四、性格因素。有些孩子性格比较外向，能够积极地参与课堂上的活动对于他们的表现要给与肯定；有的孩子性格比较内向，对于课上的活动不太敢参与，需要特别的鼓励才能让他们参与到课堂中来。对于这样的孩子一定要有耐心，不断地给他们鼓励，及时的奖励他们在课堂中出色的表现。

第五、水平不同。因为每个孩子对学习的掌握程度不同，从而每个孩子的水平也就不同。对于水平问题，原因是多方面的，而且大部分是我们不能控制的。针对这一点，我们要认真帮助他们复习在课上所学的内容，尽最大的努力来督促他们学习，并对那些有距离的孩子要及时地帮助他们。然后，Jack给我们讲解了demo课的注意事项。其实demo课就是要了解家长，知道他们想要的。要对诚实地对待家长，争取和他们变成好朋友。最后是induction。这一部分主要是了解自己。刚开始，都有一段时间会感到不知所措，因为害怕犯错误会变得畏首畏尾。其实这是一段正常的经历。因此就要求助教在平时要与外教多沟通，课前及时询问下一节课需要做的各项工作，积极配合各项工作。

在协助外教老师方面，Jack首先要求每一位助教要做好备课工作，在备课的时候一定要和外教老师商量备课的内容，这样就会起到事半功倍的作用，而且在上课时也会配合默契，从而使得课堂效率更高。其次要熟知负责班级所学的教材，知道学习的重点难点。最后，要和外教老师讨论课堂上所需要的活动的具体内容。

最后Jack老师给我们讲授了一节课的大体流程“PPP”present，practice，perform。要把这三项细化到每节课中，让学生们在游戏和学习的过程中达到听和说的目的。

第一天晚上，有幸跟着助教purple老师旁听了一节Jack老师的课。上课的学生们是七八岁左右，这节课主要的学习内容是关于方位in，on，under，beside。Jack老师把一只小兔子给了第一位学生后，让他直接描述兔子所在盒子的方位。第一位学生做完后，直接交由第二位学生，依次类推。每个同学结束后，Jack老师让一位学生坐在前面当小老师，让他开始提问每位同学，每位同学都有当小老师的机会。方位学习结束后，Jack老师让学生们围成一个圈，让学生们开始按顺序从A说到Z。中间出现错误的学生直接出局，不能继续参与该游戏，最后胜出的学生会获得奖励。第三个游戏是让学生们围成一个圈跳着做游戏，喊出“stop”时，没有停下的同学则游戏出局，最后胜利的同学获得奖励。这一节课给我最大的感受就是外教老师直接掌控全场的课堂纪律，并没有出现学生不认真听讲或者是影响课堂的现象，学生们学习的内容也比较多，整堂课的氛围也比较轻松。

助教的工作总结1000字 篇4

助教年度工作总结2023

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是今年度助教工作总结报告的撰写者，很荣幸能够站在这里和大家分享我过去一年的助教工作经历和收获。我用心对待每一堂课，不断探索和学习，提高自己的教学水平。接下来，请大家听我细细道来。

今年，我担任了x门课程的助教工作，每一门课都给我带来了不同的挑战和机遇。我在不断积累经验的过程中，不断调整教学策略，提升自己的能力。在面对班级管理、教学设计、学生辅导等方面，我用心思考，精心安排，并取得了一些显著的成效。

首先，班级管理方面，我注重与同学们建立和谐的师生关系。我鼓励学生尊重彼此，努力创造一个积极向上的学习氛围。通过组织一些有意义的团队活动，我促进了同学们的互动和交流，增强了集体凝聚力。我定期组织班会，与同学们分享学习心得和生活经验，关心他们的成长发展，同时也及时了解到他们的困难和问题。通过这些努力，班级关系更加融洽，同学们的学习动力和参与度也提升了很多。

其次，在课堂教学设计方面，我注重有效的知识传递和学习方式培养。针对不同的知识点和难点，我制定了详细的教学计划，并结合实际情况进行调整。我善于运用多媒体教学、案例分析等方法，提高了教学效果。我注重培养学生的主动学习意识，通过布置小组讨论、课堂互动问题等方式，激发了同学们的思考和灵感，并引导他们进行深入的思考和探究。在课堂授课中，我也善于引导学生形成良好的学习习惯和方法，帮助他们建立学科知识的系统框架。

同时，我也积极参与学生的作业批改和辅导工作。我及时回复学生的问题，详细解答他们的疑惑，并鼓励他们不断思考和探索。我注重对学生作业的针对性批改和指导，帮助他们找到自己的不足之处，并提出改进意见。通过这样的反馈和指导，我看到了很多学生在学习上的进步和成长，也为他们的进步感到骄傲和满足。

当然，在工作中也有一些不足之处需要改进。首先，我还需要进一步提升自己的教学技能和知识储备，不断学习和更新自己的教育理念。其次，我应更多地与主讲教师进行沟通和协作，以便更好地融入主教学课程体系，提高教学效果。

总的来说，今年度的助教工作带给我很多挑战和机遇，我通过自己的努力和不断的探索，取得了一些进步和成绩。感谢学校和各位领导对我的信任和支持，感谢各位同事的帮助和配合。我会再接再厉，继续努力，以更好的状态投入到新的一年的助教工作中。

谢谢大家！

助教的工作总结1000字 篇5

回顾过去的一年，作为一名助教，我经历了许多有意义的工作和成长的机会。通过对自己在助教岗位上的表现进行总结和反思，我认为在这一年中我取得了很多进步和成就。

作为助教，我的主要职责是协助教师进行课程的教学和管理。在这一年的工作中，我积极参与课程的准备和讲解工作，并通过与教师的合作，有效地提升了课程的质量。我努力保持对最新教育动态的了解，并将这些知识应用到教学实践中，以提供给学生一个全面而有趣的学习体验。

我在与学生的互动中不断提高了自己的沟通和组织能力。我发现通过耐心倾听和平等对待每个学生，我能够更好地理解他们的需求和困难，从而给予他们更有效的帮助。我积极参与学生的讨论和解答问题，并鼓励他们参与课堂活动。通过与学生的积极互动，我促进了他们的学习进步和自信心的增长。

我还积极参与学校活动和项目，为学生提供更多的学习机会和资源。我参与组织学生俱乐部的活动和讲座，并邀请专业人士来校园分享他们的经验和知识。这些活动不仅拓宽了学生们的视野，还激发了他们对学习的兴趣和动力。

在与同事合作的过程中，我学会了与他们相互配合和支持，共同解决问题和完成任务。我乐于接受他们的建议和意见，并通过团队合作的方式促进工作效率的提高。我还积极参与各种培训和研讨会，提升自己的专业知识和技能，以更好地为学生服务。

我也意识到自己在某些方面还有进步的空间。例如，我的时间管理能力和组织能力仍然需要提高，有时候我会感到力不从心。我还需要进一步加强对不同类型学生的了解和应对能力，以便更好地满足他们的需求。

回顾过去的一年，我认为我在助教工作中取得了明显的进步和成就。通过积极参与课程的教学、与学生的互动和与同事的合作，我提高了自己的专业能力和个人素质。我也明确了自己的不足之处，并制定了明确的改进计划。在未来的助教工作中，我将继续努力学习和成长，为学生提供更好的教育服务。

助教的工作总结1000字 篇6

一、年度工作总结

2021年已经过去了，作为一名助教，我回顾了自己的工作，感到非常自豪和满意。在这一年里，我付出了许多努力，取得了一系列积极的成果。

我积极参与了课堂教学，并在教学过程中充当了学生与教师之间的桥梁。我通过与教师密切合作，提前准备好每节课的教学材料，并设计了互动活动和讨论，以活跃课堂氛围，激发学生的兴趣和思考。通过及时地针对学生的问题进行解答和指导，我帮助他们更好地掌握了课程内容，并提升了他们的学习效果。

我积极参与了学生学术活动的组织和辅导。我协助指导学生进行科学研究和实验，并帮助他们完善实验设计和数据分析。我也鼓励学生参加学术交流会议和竞赛，提升他们的学术能力和自信心。在学术报告和作品评审过程中，我肯定了学生的努力和进步，并提出了针对性的建议和意见，以帮助他们不断提高。

我参与了学校组织的教师培训和发展项目。我利用课余时间参加了多次培训课程，学习了最新的教学理论和教育技巧。我将这些新知识应用于自己的教学实践中，并取得了显著的效果。我还积极参与教研活动，与同事们分享经验和教学心得，共同提高教学水平。

我加强了与学生和家长的沟通和联系。我定期举行家长会议，向家长们介绍学生的学习进展和表现，并听取他们对我的建议和意见。我也定期向学生反馈他们的学习情况，鼓励他们继续努力并给予适当的奖励和激励。

二、来年的计划

尽管我已经取得了一系列的成果，但我依然有许多进步的空间和提高的方向。因此，我制定了以下的计划，以进一步提升自己的能力和水平。

我计划继续加强课堂教学的互动和参与度。我将进一步改进教学设计，注重培养学生的探究精神和合作能力。我将引入更多的多媒体资源和实践案例，以便让学生更好地理解和应用知识。

我将加强与学生的个别辅导。我将设立固定的办公时间，以便学生能够提前预约和询问问题。我将制定个别辅导计划，并根据学生的需求进行有针对性的指导，帮助他们解决学习难题，提高学习效果。

我计划加强自己的专业知识和教学技能。我将继续参加各种教师培训和学术研讨会，学习新的教学理论和科学研究成果。我也将与同事们合作，开展教育研究和教学改革的项目，共同提高教学水平和教育质量。

我将继续与学生和家长保持良好的沟通与联系。我将建立学生档案和学习记录，以便及时了解学生的学习情况和问题。我将积极参与学校和家长会议，向家长解释学生的学术发展以及个人表现，以便家长能够更好地理解和支持学生的学习。

回顾过去的一年，我非常自豪和满意。在来年，我将继续加强自己的教学能力和专业素质，以提供更好的教育服务。我相信只有不断学习和提高，才能更好地实现自己的职业目标和使命。我将以更加积极的态度和更高的热情，迎接新的挑战并取得更大的成就。

助教的工作总结1000字 篇7

作为一名瑜伽助教老师，在过去的一年里，我经历了许多挑战和收获，让我更加深入地理解了瑜伽的魅力和意义。通过这篇工作总结，我想分享我在教学中的体会和感悟，希望能够对我的未来教学工作有所帮助。

第一部分：工作职责

作为瑜伽助教老师，我的工作职责主要包括协助主教老师进行课堂准备和教学实施，引导学员正确练习瑜伽动作，解答他们的问题和疑惑，提供专业的指导和建议。我还要积极参与瑜伽工作坊和活动的策划和组织，与同事合作共同促进瑜伽教学水平的提升。

第二部分：教学实践

在过去的一年里，我积极参与了多个瑜伽课程的教学实践，不断提升自己的专业水平和能力。在教学时，我注重与学员建立良好的沟通和互动，倾听他们的需求和反馈，根据实际情况调整教学内容和方法，确保教学质量和效果。通过不断的反思和改进，我逐渐发现了自己的教学风格和特点，建立了自信和自觉。

第三部分：教学心得

在与学员交流互动的过程中，我深刻感受到瑜伽的力量和神奇之处。瑜伽不仅是一种健身运动，更是一种修身养性的生活方式，能够帮助我们在快节奏的生活中找到内心的平静和坚强。在教学中，我不仅是传授知识和技能，更是引导学员探索内心世界，释放身心压力，提升自我意识和素养。

在未来的工作中，我将继续努力学习和提升瑜伽教学技能，不断完善自己的教学方法和风格，积极参与瑜伽领域的专业培训和研讨，与同事共同分享经验和经验，共同推动瑜伽事业的进步和发展。我相信，只有不断探索和实践，才能成为一名优秀的瑜伽助教老师，为学员带来更多健康和快乐。

助教的工作总结1000字 篇8

助教年度工作总结个人【year-3】

尊敬的领导、老师们：

大家好！我是您的年度助教，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我过去一年的工作情况。经过一年的辛勤努力和不断锻炼，我在教学实践中取得了诸多的成绩，同时也积累了一些经验和教训，借此机会，我愿意与大家分享。

首先，我要感谢领导和老师们的关心和帮助。在您们的指导下，我不断学习专业知识，提高自身素质，提升了教学能力。同时，感谢所在院系以及学生对我的理解和支持，在他们的激励下，我才能更加积极地投入到工作中。

在过去的一年中，我全面负责了某门课程的助教工作。在课程开设前，我认真备课，研读相关教材和课程大纲，熟悉课程内容和教学目标。同时，我参加教师会议，与任课教师进行了深入的交流，明确了助教工作的职责和任务。

在课堂教学中，我始终保持着良好的教学状态。我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的学习兴趣和能力。在课堂上，我运用多种教学方法，倡导互动式教学，注重激发学生的思考和创造能力。我积极引导学生总结归纳问题，提高学生的自主学习能力。同时，我还注重与学生的沟通和互动，关心他们的学习和生活。我努力营造轻松愉快的学习氛围，使每一节课都成为学生们乐于参与的教育盛宴。

另外，我还主动利用课后的时间，为学生提供帮助和指导。我定期组织讨论班和答疑会，解答学生的问题和困惑。我还为学生提供了一些辅导材料，帮助他们更好地掌握课程知识。在学生的学习过程中，我发现有些同学存在学习上的困难，我及时联系他们，耐心进行个别辅导。通过这些努力，我帮助了许多同学提高了学习成绩和自信心，也得到了同学们的肯定和赞赏。

此外，我还积极参与学校组织的各类活动和竞赛。我参与到学校的教研活动中，与老师们一起探讨教学方法和经验，互相学习和借鉴。我还带领学生参加了校内外的各类竞赛，他们取得了不错的成绩。这些经历让我提高了教学水平，也使我更好地了解了学生的需求和问题。

当然，在工作中我也面临了一些困难和挑战。比如，有时我在课堂管理中还存在一些不足，我没有完全掌握好课程的节奏和控制班级的纪律。同时，我在个别辅导中还存在着一些问题，我没有完全满足学生的需求，并不能对每位学生提供最好的帮助。对于这些问题，我会在今后的工作中更加努力改进和提高。

通过一年的工作，我深刻体会到助教工作的重要性。作为一名助教，我们不仅仅是传授知识的人，更要成为学生的朋友和引路人。我们要关注学生的全面发展，为他们提供更多的帮助和指导，帮助他们建立正确的学习观念和价值观。只有这样，我们才能真正实现助教的价值和意义。

最后，我要再次感谢领导和老师们的关心和支持。在今后的工作中，我将继续不断学习和提高自己，为学校和学生做出更大的贡献。谢谢大家！

助教的工作总结1000字 篇9

助教年度工作总结

一、引言

作为一名助教，我在过去的一年中承担了课程辅导和学生管理等重要职责。通过与学生和教授的密切合作，我收获了丰富的经验和知识。在本文中，我将详细总结我在过去一年中的工作情况，包括所负责的课程、参与的项目及其成果、与学生的互动等方面。

二、工作概述

作为助教，我主要负责一门计算机科学课程的辅导工作。在这门课程中，我与教授一起为学生提供解答疑惑，组织讨论课以及批改作业等工作。同时，我还参与了一个研究项目，与教授以及其他助教们一起合作完成了该项目的相关任务。通过这些工作，我深入了解了课程的内容及其教学目标，并且在辅导和管理方面也有了显著的成长。

三、课程辅导

1. 筹备工作

在新学期开始之前，我和教授一起进行了课程的筹备工作。我们共同制定了教学大纲、课程计划以及作业安排。我通过阅读相关文献、准备课堂教案以及与教授的讨论，全面了解了课程内容和教学方法。

2. 教学辅导

在课程进行期间，我与学生们进行了密切的互动。我不仅解答了学生的疑惑，还组织了讨论课和小组活动，以丰富学生的学习经验。我根据学生的不同水平和需求，采用了多种教学方法，如问题导向的学习、案例分析等，以提高他们的学习效果。通过这些辅导工作，我发现了学生们的优点和不足，并根据他们的反馈进行了针对性的改进。

3. 作业批改

作为助教，我负责批改学生的作业。我认真审阅了每一份作业，并给出了详细的反馈和建议。我积极与学生互动，解答他们对作业批改的疑问。通过作业批改，我能够了解学生们对课程理论的理解程度，并通过反馈促使他们不断提高。

四、项目参与

除了课程辅导，我还参与了一个研究项目的相关工作。这个项目旨在解决某种电脑程序的性能问题。作为助教，我负责收集数据、编写测试脚本以及进行实验分析。通过与教授和其他助教的合作，我们成功地提出了一种优化方案，并实现了显著的性能提升。这个项目不仅让我学到了很多新知识，也增强了我解决问题的能力。

五、与学生的互动

作为助教，我与学生之间的互动是工作的重要组成部分。我积极参与讨论课、答疑和小组活动，与学生们进行互动交流。我尽力营造轻松友好的学习氛围，鼓励学生们提问、思考和表达自己的观点。我也经常与学生们进行个别交流，了解他们的学术困惑和个人问题，并提供积极的指导和支持。通过这样的互动，我发现学生们对课程的参与度和学习效果都有所提高。

六、总结与展望

通过过去一年的努力工作，我在课程辅导和学生管理方面都取得了显著的进展。通过紧密的合作与教授和其他助教，我充分发挥了自己的才能，为学生提供了更好的学习支持。同时，我也通过参与研究项目，拓宽了自己的视野和知识面。回顾过去，我在这个角色中经历了许多挑战，但也收获了很多成长和喜悦。

展望未来，我将继续提升自己的专业知识和辅导技能，为学生提供更优质的学习体验和支持。我希望通过更多的参与研究项目，不断挑战自己并拓展我的学术领域。同时，我也愿意与更多的教授和同事合作，共同提高教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

总之，过去一年助教的工作经历让我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，也培养了我解决问题和与他人合作的能力。我将继续保持对教育事业的热情和责任感，在未来的工作中不断成长和进步。

助教的工作总结1000字 篇10

这个学期刚开学不久，学院里就公布了聘请助教的信息，并表示热闹欢送同学们报名参加。看到这则信息后，我欣然地报了名，于是我也就成为了众多热心和善的助教中的一员。我报名的缘由很简洁：一是想帮忙年轻的学弟学妹，并从中体会助人为乐的乐趣;二是盼望在和教师、学院接触的同时，熬炼自己的交际力量，并学习一点相关的专业学问。如今，这个学期快要完毕了，假如我真的要为自己的这份工作做一个总结，我想说，我很欢乐，我真的成长了不少。

通知下来，我被安排做韩教师的助理，负责《创业营销》这门课程。这是一个“巨无霸”大班，有160来号人，他们来自不同的专业，而我的任务之一便是帮忙他们与韩教师建立联系，指导他们完成教师教学过程中要求的任务。虽然人数比拟多，任务比拟繁琐，但是每次高强度的简洁重复工作之后，也能体会到雨后清爽的快感，而这份快感来自于完成韩教师交待的任务，也来自于帮忙同学们顺当完成学习的过程。

我第一次联系韩教师是在他上课的一个星期二上午，在那我听了他的讲课。韩教师教书风格不仅生动形象，幽默幽默，还会举一反三，旁征博引。他通过简洁的PPT展现，清楚地表达理论概念，通过案例来证明观点并引发同学们的思索，还会常常引入互动环节来强化同学们的学习热忱。后来我又听了韩教师的两次讲课，连续升华了我对他的第一印象。韩教师别具一格的教书风格和浩瀚如海的理论功底深深折服了我，以至于我迫不及待地向他请教了一些教学方法。在韩教师的帮忙和指导下，以及我几次听他讲课的阅历，我意识到除了要清楚地阐述自己的想法，还要尽可能提高同学的学习积极性，并且保持友好，这些对我特别有帮忙。

《创业营销》这门课程我在本科的时候就曾学习过，但是没有很深的感受，为了更好地做好教辅工作，答复同学的疑难问题，我把韩教师给我指定的教材仔认真细地阅读了一遍，这使得我对自己的讨论方向有了一个更深的理解。后来的确有几位同学向我请教课堂上的问题，我很清晰地答复了他们，这一过程增加了我的自信。然而，在与学生和韩教师沟通的过程中我也发觉自身有许多的缺乏，自身存在许多问题，有时遇事比拟毛躁，丢三落四，有时助教工作中带有心情化，导致不能和学生很好的沟通，对工作影响很不好。意识到这些缺陷，我在之后不断进展改良，而且今后还要连续改良。

在助教期间，我积极地与学生沟通，猎取他们对教学相关的意见并向韩教师反应，指导学生理论学问的学习，帮忙韩教师收集教学资料，整理教学PPT，收集学生的作业。同时，我还鼓舞学生自己当教师，动手制作PPT来展现他们所熟知的企业营销规划，通过这种方式来强化他们的专业学习和应用力量，也熬炼了他们上讲台演说的'力量，由此他们不再怯场，而且口头表达力量大幅提高。此外，韩教师还要求他们没人独立完成一份营销规划书，这本规划书可以说是这门课程的浓缩，包含了外部环境和时机分析、营销目标和定位、营销策略等方面的内容。学生们各自选择了一个工程，最终他们的成果许多都颇具创意，可以说他们不仅学得扎实，而且还学得奇妙。在最终阶段，我还帮忙韩教师批改作业、试卷，并算分统分等一系列事项。由于人数比拟多，我花了将近一天的时间才完成，也正是这件事情让我深深体会到教师的艰辛，他们不仅要备课教书，还要批改学生作业，劳心劳力，尽心尽职，他们在传道解惑授业过程中真的是功不行没。

三个月助教工作快要接近完毕，这过程中我完成的任务虽然特别有限，但是我的确学到了不少东西。

首先，在教与学相长的过程中，我不断稳固和强化了自己的理论学问水平。《创业营销》是我所选方向市场营销的一门子课程，这次助教工作不仅使我对市场营销学问进展补充和完善，还让我对市场营销理论更熟识并有了新的理解。

其次，在这频繁与教师、学生接触的过程中，已经潜移默化地提升了我的人际和沟通技能。我积极地与学生沟通，了解他们的想法和听取他们的意见，指导他们完成学习过程，并向韩教师沟通他们的学习进度和反应意见，帮忙韩教师制定教学规划。尽管这份工作开头让我觉得有点为难，但是当大家都熟识之后，这种感觉完全没有，韩教师、同学都特别热忱友好，我们相处得很开心，每完成一件事都能从别人得到的便利中体会到一丝丝满意感。

再次，这项工作教会我制定工作规划。由于班上的人数特别多，又是来自各个不同专业，前期我没有他们的联系方式，以至于工作特别被动，只能到教室里去找他们，后来韩教师给我推举两名比拟负责的学生，我让他们创立了一个创业营销班群，我们都可以在群里进展沟通，这带来了很大的便利。韩教师任何的教学任务、规划，我都可以提前做好预备，准时与学生沟通，这样学生也能花更多的时间进展预备而在课堂有更好的表现。

然后，我的工作态度得到了改善。助教大都时候都是些比拟简洁繁琐的工作，有时候我的时间会被自己的事情占用，当助教工作同时进展的时候难免分心，以至于工作不仔细、敷衍了事，心情化有时候会让我表现不友好，但是从学生的反响中我能立马发觉我的问题，并时刻提示自己要做好心情治理，这培育了我良好的急躁和毅力。所以在后面的工作中，我都会积极有效地完成任务。

最终，我特别感谢学院领导、韩教师和导师对我真实的关心，以及同学们对我的不尽照看。