改革工作总结

改革工作总结12篇。

改革工作总结 篇1

一、背景介绍

总社改革工作是我们组织中的一项重要任务，旨在推动机构的现代化转型，提高我们的业务能力和竞争力。经过长时间的准备和深入的研究，改革工作取得了显著的成果。在此，我们将对总社改革工作进行一个详细的总结。

二、目标与策略

在改革工作开始之初，我们明确了改革的目标和策略。我们希望提高机构的运营效率，并理顺工作流程，以更好地适应市场变化。我们计划引入先进的技术和管理方法，提升我们的业务水平和效益。我们关注员工的培训和发展，提高他们的专业素质和创新能力。为了实现这些目标，我们制定了详细的改革方案，并明确了实施的步骤和时间节点。

三、改革措施与成果

在改革工作中，我们采取了一系列措施来推动变革。我们进行了组织结构优化，调整了部门设置和职责分工，明确了各岗位角色和职责。这一举措使得机构内部的沟通和协作更加顺畅，并提高了工作效率。

我们引进了一系列先进的管理工具和技术，包括ERP系统、数据分析软件等。这些工具有效地提高了我们的数据管理和决策分析能力，降低了管理成本和风险。同时，我们还积极推动数字化转型，加强了对互联网和新技术的应用，实现了线上线下融合的发展模式。

我们注重员工的培训和发展。通过组织各类培训班和讲座，提升员工的专业知识和技能。同时，我们鼓励员工参与创新项目和实践活动，激发他们的创新潜能。这样，不仅提高了员工的工作满意度和归属感，也为机构的创新和发展提供了源源不断的动力。

通过这些改革措施的实施，我们取得了一系列显著的成果。机构的运营效率得到了大幅提升，各项工作流程更加规范和高效。机构的业务水平明显提高，产品质量得到了进一步提升，市场竞争力大幅增强。员工的工作能力和创新能力明显提升，团队凝聚力大幅增强，为我们机构的持续创新和发展奠定了坚实的基础。

四、问题与挑战

改革工作中也存在一些问题和挑战。改革的过程是漫长而艰辛的，需要耐心和坚持。某些员工对于新技术和管理方法的接受程度不一，需要加强培训和沟通。改革过程中可能出现的一些风险和不确定性，需要我们及时应对和解决。

五、未来展望

总社改革工作尚未结束，我们将继续深化改革，推动机构的现代化转型。我们将持续加强对员工的培训和发展，提升他们的综合素质和创新能力。我们将进一步完善机构的管理体系，提高工作效率和质量。我们将大力推动机构的数字化转型，加强对互联网和新技术的应用，实现更好的线上线下融合。

小编认为，总社改革工作取得了显著的成果，为机构的现代化转型奠定了坚实的基础。改革的道路上依然会面临一些问题和挑战，我们需要保持决心和耐心去应对。相信在全体成员的共同努力下，我们总会取得更加辉煌的成就，实现机构的跨越式发展！

改革工作总结 篇2

根据蓬委发[20xx]30号文件精神，我局以学习领会__届四中全会精神为契机，认真开展干部集中教育整顿活动。全系统干部职工统一思想，振奋精神，集中精力抓学习，工学兼顾两不误，圆满完成了干部作风整风整顿第一阶段的各项工作任务。

一、高度重视，迅速传达

县委工作会议后，局领导高度重视，迅速行动，于15日下午召开党组会议传达贯彻县委会议精神并对如何开展干部作风集中教育整顿作专题研究。15日晚7:30又利用休息时间召集全局职工及下属单位班子全体成员召开整风动员会，对全系统干部作风教育整顿和当前工作进行了周密安排部署。

二、制定方案，严明纪律

根据蓬委发[20xx]30号文件的具体要求，结合自身实际及时拟定了《蓬安县文体旅游局干部作风集中教育整顿活动实施方案》，进一步明确了活动的指导思想，制定了目标任务，强化了组织领导，细化了方法步骤，为确保整风活动的有序开展奠定了基础。同时要求整风期间干部职工一律不准请假，特殊情况假后必须补课，确保整个活动取得实效。

三、落实责任，加强领导

局成立了系统干部作风集中教育整顿活动领导小组，分别落实工作责任，分管领导对分管单位、股队整风活动负责，并实行单位、股队一把手负责制，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。

四、强化学习，梳理问题

我局采取集中学习与个人学习相结合，集中讨论与专题辅导相结合的工作方法，认真学习了蓬委发[20xx]24号、25号、26号、27号、30号文件，以及相关业务法律法规等内容，做到人人有学习记录和有一定深度的学习体会，从而使学习时间、学习内容、参学人数、学习质量得到了根本保证。同时结合“9.27”沉船事故的深刻教训和反映出来的六大问题，通过听取社会各界各个层面的意见和建议，认真查摆梳理了本单位作风方面存在的具体问题，具体表现：一是班子活力发挥不够，二是班子表率不够，三是创新意识不够，四是工作监管不够，五是关心职工不够。

五、工学兼顾，狠抓当前

在整个学习过程中，我局始终坚持工作学习互相兼顾，在认真筹备举办好司马相如与巴蜀文化研讨会的同时，利用晚上时间进行集中辅导和个人自学，切实做到了“两不误，两促进”，圆满完成了干部作风集中教育整顿第一阶段的学习任务。

改革工作总结 篇3

自县教育局组织的课堂教学改革会以后，我校自上而下思想统一、认识到位、行动迅速。前几天县教育局邀请《中国教师报》专家给我县教师讲了一堂非常有意义的“新课程改革”的讲座，会期长达3天，有专家的讲座，有课改名师的讲课，也有我县先进学校教师的临摹课。通过这3天的学习，更使我校坚定课改的信心，把课堂教学改革作为本学期教学工作的核心来抓。根据我校课改实施方案，特将我校近期课改情况总结如下：

一、加强领导，健全组织

为加强领导，保证课堂教学改革顺利开展并取得显著成效，我校成立高效课堂课改领导小组和验评小组

1、课改领导小组组长：张秀江

副组长：王景武、杜庆元成员：袁满军、石建华、常进召2、验评小组：组长：杜庆元

成员：常彦青、周玉爱、张彩龙及各班班主任二、具体工作：

（一）完善制度

为顺利推进课改的进程，依据学校的实际情况不断完善各种制度。如《巡堂制度》《集体备课制度》《教学反思制度》《课改优秀班级评选制度》《学习小组考核评价标准》《课堂评价标准》《优胜小组评选制度》等等，使课改有章可循，并得以顺利进行。

（二）、进一步规范了教师、学生的课堂行为，完善了小组建设

1、组织全体师生观看了名师课堂录像，感悟课堂的高效与有序。

2、从课堂实际出发，在教师和学生当中进行调查，找出在课堂当中存在的不良现象，出台学生课堂学习行为标准。

3、加强学生学习规范的培训。在我们的课堂中学生的学习习惯很不规范，我们利用2周的时间由班主任和科任教师对学生进行了专门培训，从学生的站姿、讨论、展示等方面去规范学生，2周后学校进行了验评。评选出了优秀班级进行全校公演，并将此项活动的开展纳入到课改优秀班级的评选及日常教学当中。

（三）、不断提升教师业务素质

教师是课堂教学改革的主导因素，为加快教师的专业化发展，促进课改不断深入，我校加强了教师的理论学习。

1、利用每周五下午的时间开设业务论坛，进行教学研究，让教师结合自己的上课体会，谈思路、说经验、找不足；安排了谷永华老师、艾小玲老师进行专题讲座，主要围绕课堂教学改革、高效课堂建设等方面。通过这种手段，赋予每位教师展示的舞台与学习机会。同时要求每位教师从网络上学习有关李炳亭的讲座，并写出自己的心得体会。

2、结合县教育局关于高效课堂的培训启动活动，组织全体教师学习观看了有关此次活动的光盘，让每位教师深刻的体会到课改的必要性。

（四）、时刻组织以课改为中心的教研活动

1、听了“课改名师”的课改课以及我县先进校老师的课改课后，我校组织谷永华、艾小玲、熊金霞三位听课教师根据自己的听课情况每人讲了一节引路课，然后我校组织全体教师观看了3位专家的3堂示范课，课与课之间进行比较，具体找出我们存在的不足。最后要求全体老师按照“名师”给我们指引的课改思路，必须每人讲了一节过关课，通过互听互评使我校全体教师共同成长。

2、及时进行教学反思。一节课上完后要及时思考本节课的成功之处、失误之处；哪些地方力度不够，哪些地方浪费了时间..多问自己多思考教学过程。不要把每堂课的反思停留在表面上，要形成文字材料，在学校进行展示，评选出优秀教学反思，在学校刊物上定期发表。

改革工作总结 篇4

xxxx年，在市委、市政府的正确领导下，在市人大、市政协的监督和关心下，在上级业务主管部门的具体指导下，我局紧紧围绕市委xxxxx工作思路和六城创建战略目标和稳增长、促改革、调结构、惠民生这个中心，坚持稳中求进总基调，认真履行综合经济部门职责，凝心聚力、主动作为，强化责任、忠诚担当，统筹协调、上下联动，改革创新、攻坚克难，在深化改革、转型项目攻坚、政策资金争取、宏观经济引领、服务业提档升级等方面取得了明显成效，助力全市经济社会发展。现将我局xxxx年主要工作总结汇报如下：

一、xxxx年工作总结

（一）聚焦党建，夯实基础，党建工作取得了新成效。一是坚持三会一课和支部主题党日制度，深入学习贯彻党的十九大精神。组织全局开展十九大精神学习交流会，落实精神、压实责任、从实管理，强化学习，提高干部队伍能力水平，建设学习型机关。二是强化党风廉政建设责任制。开展党组廉政谈话，进一步完善相关制度，强化主体责任落实，严格三公经费支出管理，组织开展了学查改干部作风整治活动，确保作风建设持续改善。认真落实中央八项规定精神，深入开展了贯彻落实中央八项规定突出问题专项整治活动。三是积极配合x市委第一巡察组进驻我局进行巡察，通过巡察发挥政治显微镜、政治探照灯作用，及时提领扯袖，防微杜渐。目前，巡查反馈问题全部整改到位。

（二）聚焦增速，高效推进 ，经济发展形势稳中向好。xxxx年前第三季度，全市累计实现地区生产总值xxx.x亿元，同比增长x.x%，其中第一产业增加值x.x亿元，同比增长x.x%；第二产业增加值xxx.x亿元，同比增长x.x%；第三产业增加值xx.x亿元，同比增长x.x%。全社会固定资产投资同比减少x.x%，较上季度回落xx.x个百分点。市属固定资产投资同比下降x.x%，较第二季度回落xx.x个百分点。城镇居民人均可支配收入xxxxx元，同比增长x.x%；农村居民人均可支配收入xxxxx元，同比增长x.x%。

（三）聚焦大局、积极作为，规划运行实现了新突破。坚持把突出宏观经济引领，当好政府参谋助手，服务经济发展作为全局工作的第一要务，聚焦全市经济和社会发展重点领域和关键环节，强化规划引领约束，确保经济运行健康发展；强化重大问题研究与政策储备，及时为市委、市政府提供决策参考。一是强化发展规划引领，科学编制年度发展目标。编制完成了《关于xx市xxxx年国民经济和社会发展计划执行情况与xxxx年国民经济和社会发展计划草案的报告》，确定了全市xxxx年度发展的发展目标和约束指标，并提请市人大会议审议通过后贯彻实施；同时，完成了《关于xx市xxxx年国民经济和社会发展计划执行情况的报告》并提请常务会审议；扎实开展xx市十三五规划中期评估工作并汇总起草《纲要》中期评估报告；科学编制了《xx市空间规划》。二是抓好宏观经济运行分析研判，确保运行质量健康。加强对国内、省内发展大势研究，客观分析可能对我市产生的影响，紧盯主要指标进展，积极抓好稳增长工作。坚持月调度、季分析，强化基层调研和上下左右部门信息互动，准确把握经济运行的发展态势，结合年度经济工作不同时间节点，牵头组织召开每季经济运行分析会，分析经济运行质量，提交季度运行分析报告，及时提出合理化建议，为市委、市政府决策提供了重要支撑。

（四）聚焦短板、攻坚克难，项目工作呈现了新亮点。

一是跑项目争资金。xxxx年，共向上级部门争取已落实到位争取项目资金xxxx万元，其中：中央预算内资金xxxx万元，x区资金xxx万元。分别为：中医院改扩建项目xxxx万元，xx长流水生态旅游区项目xxxx万元，新华书店xxx万元，xx市畜禽粪污资源化利用整县推进项目xxxx万元，xx市城市主道路亮化设施节能改造工程 xxx万元，白芨滩林场xxxx年重点防护林工程xxx万元，xx市xxxx年重点林业工程xx万元，xx有限公司肉羊标准化规模养殖场建设项目xx万元，xx有限公司肉羊标准化规模养殖场建设项目xx万元，永海农牧专业合作社肉羊标准化规模养殖场建设项目xx万元，粮食信息化智能应急储配中心建设项目xxx万元，xx市金双禾优质水稻产业融合发展示范园xxx万元，郝家桥镇崔渠口村冷链物流蔬菜配送中心建设项目xx万元，梧桐树乡沙坝头村蔬菜冷链建设项目xxx万元。

二是在线审批。截至x月底，累计完成在线审批项目xxx个，提前办结xxx个，其中：审批项目建议书x个，建设方案xx个，可行性研究报告xx个，初步设计xx个，办理企业备案xxx个，线下办理政府投资备案xxx个，办结率达xxx%。同时，反复多次配合市政务服务中心和编办梳理三化一满意平台投资项目审批流程，并按照要求在x个平台上办理项目审批备案事项。办理政府转办单xx项，验收项目xx个（其中：验收通过项目xx个，未通过验收项目xx个）。

三是重点项目建设。xxxx年全市实施项目xxx个总投资xxx.xx亿元，年度计划投资xxx.xx亿元，其中，政府类投资项目xx个，计划投资xx.xx亿元，社会类投资项目xx个，计划投资xxx.xx亿元。截至目前，开工项目xxx个，开工率xx.x%，完成投资xx.xx亿元。加大政府投资项目核查，抽调专人，成立稽查领导小组，对全市xxxx年以来政府投资项目进行了全面核查。同时，坚持对项目建设中的立项审批、用地规划、林评环评、施工许可、控制价及结算审计、决算批复、农民工工资、消防备案等热点难点问题，进行了面对面的讲解，达到了以查代培、现场宣传、上门服务的效果。截至目前，已完成对林业局、政务中心、综治办、教体局、财政局等xx个单位共计xxx个项目的核查。针对核查中发现的问题，提出整改意见，下发整改督办单xx份，要求项目单位限期完成整改，确保项目建设手续完善、资料齐全、程序规范。核查目前共下发 xx个部门xxx个项目整改清单。

四是项目库建设。围绕保障性安居工程、三农建设、重大基础设施建设、创新驱动和结构调整、推进区域协调发展、社会事业和社会治理、节能环保与生态建设等x个重大领域，科学谋划xxxx年项目，经过初步梳理，xxxx年我市谋划储备基本建设项目xx个，计划总投资xx.xx亿元，年度计划投资xx.x亿元，按照建设性质分：续建项目xx个，计划总投资xx.x亿元，年度计划投资xx.xx亿元；新建项目xx个，计划总投资xx.xx亿元，年度计划投资xx.xx亿元。按照投资主体分：政府类投资项目xx个，计划总投资xx.xx亿元，年度计划投资xx.xx亿元；社会类投资项目xx个，计划总投资xx.xx亿元，年度计划投资xx.xx亿元。

（五）聚焦监管、主动服务，招投标工作依法推进。认真贯彻执行《中华人民共和国招投标法》、《宁夏回族x区招投标管理办法》，公开、公平、公正做好招投标工作，严格执行招标项目申请制、代理机构抽取制、公告、招标文件备案制、评标专家集中抽取制等制度。探索推行评标现场监督人员场外监督办法，实行招投标交易活动全程电子监控，建立了x区、x市和我市评标专家异地资源共享机制。坚持标前审验、标后项目稽查制度。依据相关规定提请政府对《xx市招投标管理补充规定》（灵政发〔xxxx〕xxx号）文件进行修订完善，进一步规范我市招投标活动。xxxx年的招投标交易活动中，公开招标率达xxx%，截至目前，政府投资项目招标 xx个xx个标段（工程项目xx个；前期中介服务机构xx个），控制价xxxxx.xx万元（同比下降xx.xx% ），中标价xxxxx.xx万元（同比下降xx.xx %），节约资金xxxx.xx万元，节约率x.xx %。共开具无挂靠、无串标、无围标承诺书xxxx件。

（六）聚焦对标，找准差距，服务业发展提档升级。一是大力推进农村电子商务发展。建成xx市电商公共服务中心、电商创业园（电商培训中心）、电商物流分拨中心和xx个村级电商服务站、xx个oxo特色产品展销中心，xxxx-xxxx年新增电商企业xx家。xxxx年全市共注册电子商务企业xxx家，开办企业及个人网店xxx家，从事微商人员xxxx名。二是着力发展休闲农业和乡村旅游业。全力推进旅游+体育健康产业发展，加快实施长流水基础设施、灵州府影视基地、银湖沙漠越野小镇等健康生态休闲项目建设。积极筹办丝路古驿·羊绒之都中国·宁夏（xx）热气球节、xx沙漠越野挑战赛、极限运动邀请赛、第三届白芨滩沙漠文化旅游节等活动，目前，已开展大越野第三次培训，极限运动项目已拟定合作协议，热气球节活动已与国家体育总局对接，与xx公司草拟了活动方案。全年预计接待游客突破xxx万人次，旅游综合性收入达到x亿元以上。三是积极鼓励配合企业进行国家和x区服务业专项引导资金的项目申报工作。我市第二批x区服务业引导资金最终申报项目x个项目，为我市服务业企业发展提供助力。四是大力发展都市型现代农业。按照规模化设计、标准化生产、集约化经营、生态化管理的现代农业发展理念，科学规划，精心布局现代农业五大示范基地。现代农业科技示范基地已落实项目资金xxx万元。

（七）聚焦社会，创新管理，诚信体系建设进一步完善。一是全面完成统一社会信用代码改革。各部门基本实现全面采用统一社会信用代码开展社会管理和提供服务。目前全市存量代码转换比例xx.x%，其中编办转换率达xxx%，民政代码转换率xx.x%。二是积极配合x开展我市信用信息共享。制定并提请政府审议《xxxx年xx市社会信用体系建设重点任务分工》。归集各领域信用动态及失信黑名单进行公示。积极督促各单位对行政处罚和行政许可信息的公示，截至目前，全市已公示工作行政处罚信息xxx条，行政许可信息xxxx条。牵头全市各部门信用信息归集摸底，配合x市开展公共信用信息共享平台操作培训，为对接x市信用信息共享平台做准备。三是积极协调各部门完善守信联合激励和失信联合惩戒制度及黑名单管理制度，对黑名单企业进行联合惩戒，形成一处失信，处处难行的良好社会风气。四是对黑名单对象进行教育培训。印发《xx市诚信教育与信用修复专题培训工作方案》、《xxxx年xx市诚信教育培训总体计划》，加强对黑名单和重点关注名单的市场主体、涉嫌严重失信个人及其他市场主体开展诚信教育培训。

（八）聚焦热点，强化监管，物价工作取得新业绩。一是规范价格认证工作，建设规范化价格认证中心。严格执行国家《价格认定规则》，公开、公平、公正地开展涉案物品价格鉴证工作，确保了鉴证案件质量。xxxx年共受理以刑事案件为主的涉案物品价格鉴定 xx 起，涉及认定金额 xx 万元。二是加强收费管理，规范收费行为，积极开展成本监审工作。制定了《xx市推进价格机制改革实施方案》，推进完成本领域价改工作。对我市xx户主要农产品成本调查点予以调整，适时调整我市城市污水处理收费标准；对我市城市公交票价进行调整；结合成本监审，降低我市大海子沙漠生态旅游区和长流水生态旅游区门票价格；及时足额的发放了xxxx年农产品成本调查户误工补助费；三是加强价格预警检测。截至目前向区监测处上报旬报xx份；月报xx份，化肥应急监测报xx份，节假日应急监测表xx份；平价商品价格报表xxx份；撰写价格动态分析xx篇；市场巡查报告x篇；依托农副产品平价商店及我市大型超市，利用价调基金及财政补贴，春节、元宵节期间对我市牛肉、猪肉进行价格贴，共让利群众xx.xx万元，获得了广大群众的充分认可。四是强化价格监督检查工作。对市内xx家洗车行进行检查，发放《xx市洗车行业价格行为提醒告诫书》xx份；联合市场监管局、住建局、审计局等x家单位对我市xx公司经营活动进行检查；开展全市殡葬服务收费专项检查；清理规范转供电环节加价行为x家。五是高度重视价格举报工作，及时受理群众的举报案件。通过xxxxx价格监管平台、智慧xxxxxx市民热线及信访转办受理价格投诉举报咨询件共xx件，协调处理价格争议x件，退还用户x.xx万元。因举报查处价格违法案件一件，罚款xxxx元，维护了群众的合法权益。

（九）聚焦服务，精细管理，粮食工作有新突破。一是全力落实粮食安全省长责任制年度考核各项任务，牵头协调多部门做好年度粮食安全省长责任制考核六大部分、十四个方面xx类xx项目标任务落实工作，组织召开联席会议，按照责任分工，归纳整理完善各项考核资料，做好x市考核领导小组来灵实地考核抽检的迎检安排工作。二是加强粮食流通市场综合监督检查，共检查粮油经营企业xx余家次。对全市粮食收购经营主体收购许可证进行年度审核，共审核（换）粮食收购许可证xx家。三是认真落实应急粮油地方储备，完善应急供应网点，委托xx有限公司发布招标公告，采取竞争性磋商方式招标确定x家承储企业，储备成品粮xxx吨，食用油xxx吨。对xx家成品粮油应急供应网点和x家应急配送中心进行现场检查复核，对x家无法满足应急供应需求的网点及时予以变更调整，保证应急供应网络正常运行，提高全市粮食应急保障能力。四是强化粮油市场价格监测，严格执行每周价格监测、数据收集汇总制度，撰写月度粮食价格预测分析信息，协助企业完善粮油统计台账，认真做好粮食流通统计。五是积极上报争取粮食安全调控中央预算内投资项目资金 xxx万元；积极实施和申报大农户科学储粮仓项目；引导支持兴唐兴办粮食银行业务；大力推行优质粮食工程。六是积极引导企业参与实施中国好粮油行动计划，强化质量管理体系建设、品牌建设，组织企业申报中国好粮油行动示范企业，推进粮食产后服务中心建设；建设米线加工生产线项目，xxxx年全年计划生产销售米线xxxx吨，预计产值xxxx万元。

（十）聚焦贫困、精准发力，扶贫工作展现新作为。一是做好驻村帮扶工作。xxxx年，根据市委统一安排，我局主要集中力量挂点帮扶梧桐树村，选派龙秀担任驻村第一书记到软弱涣散后进党组织（梧桐树村）挂职锻炼，帮助后进村整顿转化，深入推进农村基层服务型党组织聚力工程建设。二是做好泾灵南村精准帮扶工作。组织x个工作小组坚持每周四进村入户，深入泾灵南村开展结对扶贫工作，根据我局建档立卡扶贫xx户的任务，逐户逐人摸清生活状况、致贫原因、脱贫愿望等，并分类制定帮扶计划，通过产业脱贫、教育脱贫、就业脱贫、兜底脱贫等，做到点对点服务、一对一救助、多对一精准帮扶。截至目前，已完成帮扶脱贫退出xx户，完成脱贫工作任务的xx.x%，xxxx年拟计划脱贫退出x户。

（十一）聚焦效能，提升素质，机关干部工作作风有大改观。大兴学习之风，抓好机关干部的政策理论和发改业务知识的学习，深入推进两学一做学习教育常态化制度化、开展三转一高大学习大讨论活动，推进高质量发展；通过党组中心组理论学习会，党组带头学；开展不忘初心、牢记使命主题教育、深入帮扶村（梧桐树）、社区（西苑）党支部联合开展支部主题党日活动，确保及时把市委市政府对发改工作的重要部署学深悟透。大兴团结之风，坚持抓班子、带队伍、牢固树立全局意识，大局意识，搞好班子内部团结，增强了领导班子的凝聚力和战斗力。抓廉政促效能。牢固树立严管就是厚爱的思想，认真落实党风廉政主体责任和监督责任，认真抓好领导干部廉洁自律，进一步完善了各项制度建设，强化了监督约束机制。坚持正确教育与典型案例相结合，加强警示教育，深化作风建设，深入开展贯彻落实中央八项规定精神突出问题专项整治工作，清退违规资金x.xx万元。积极倡导务实高效、雷厉风行的机关文化；认真做好人大政协建议的答复办理。同时，全市安排的依法行政、综治维稳、普法、安全、计划生育、档案管理、老干部服务、文明创建等一系列的党群工作，也都取得了实实在在的成效。

总之，一年来，全局上下主动适应新形势新任务新要求，坚持问题导向、目标导向，精诚协作、恪尽职守，圆满完成市委、政府安排的各项工作。但对照发展的要求和群众的期望，我们也深切感受到部门工作还有许多不足和短板，主要表现在工作的前瞻性、战略性、全局性仍需进一步提升，抓经济促发展的手段仍需进一步增强、上下联络主动对接力度仍需加强、创新发展主动作为仍有不足、业务水平与发改职能转变要求不相匹配、跑企业下基层接地气强服务还有待加强、作风建设仍需进一步改进等等，这都需要在我们在今后的工作中加以学习、克服和改进。

二、xxxx年工作计划

xxxx年，我局将继续坚定不移地贯彻落实市委、政府的xxxx发展战略，集中全部精力，一心一意抓发展，凝心聚力促跨越，抓重点，补短板，强弱项，全力做好党的建设、经济运行监测、项目建设管理、招投标监督管理、物价及粮食管理等工作，推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，促进经济社会持续健康发展。

（一）抓实制度落实，加强党的建设。全面加强党的建设，落实好三会一课、党员评星定格、支部主题党日、民主生活会、组织生活会等基本制度；抓好星级服务型党组织创建工作，全面加强干部队伍建设；结合支部主题党日深入开展干部到社区报到、开展义务志愿活动，切实帮助社区解决实际困难；深入开展转理念转方式转作风，加快推动高质量发展大学习大讨论活动。加强党风廉政建设和反腐败工作，严格落实党风廉政建设责任制两个责任和作风建设相关规定。全面推进党的建设、党风廉政建设、精神文明建设、社会综合治理、禁毒普法等工作再上新台阶。

（二）抓规划引领，积极发挥好参谋助手作用。一是积极开展经济运行分析工作，对全市经济社会发展动态进行全面的监测分析，及时发现经济运行中存在的问题，并提出相应解决措施。二是完成xx市xxxx年国民经济和社会发展计划执行情况与xxxx年国民经济和社会发展计划（草案）的报告，提请市人大审议。三是认真研读市委、政府有关文件精神，强化业务学习，掌握全国和x区上半年国民经济和社会发展情况，及时发现我市经济社会发展中存在的矛盾和问题，研究提出解决问题的意见和建议，为领导决策提供参考。

（三）抓实项目建设，增强发展后劲。一是及时增补添后劲。定时、定标、定项抓好项目调度，对无法实施的及时调整替换，对新开工项目及时督促入库，截至x月底调整替换项目xx个，确保项目接续不断档。加快政府类投资项目拨款进度，严格按照工程形象进度的xx%及时拨付资金，加快形成实物投资量。二是扎实开展引进开工一批、建成投产一批、稳定控制一批、合作盘活一批的四个一批精准帮扶活动，由工信局牵头，两个园区、xx公司配合，对全市工业企业进行摸排，边检查、边梳理，实行一企一策，千方百计协调解决企业生产经营中的困难。出台《xx市科技型中小微企业风险补偿专项资金管理办法》，对中小微企业、科技型成长企业从事科技研发生产的给予不同额度信用贷款。针对企业生产经营中的资金短缺问题，由xx公司提出具体解决方案，全力破解企业资金瓶颈。三是抓实项目保投资。加快项目前期工作，对存量项目和新开工项目查漏补缺，找存量补缺口，做到心中有数、合理调度。协调解决投资中的困难和问题，做到应报尽报、应统尽统。四是强化责任抓落实。紧抓当前项目黄金施工期，细化任务、压实责任，集中调度与专项调度结合，及时协调解决项目建设中的各类问题，确保项目工作日日有进度、月月有成效。对政策制约问题，坚持依法依规，打破惯性思维，树立底线意识。对要素保障问题，加大协调力度，积极争取上级各相关部门的支持。对体制问题，通过多汇报、多协调来弥补和解决，坚决杜绝问题搁置。五是强化督查抓管理。加强工业和城市建设、农业和社会事业、招商引资x个项目督查组工作，周督查调度、月通报公示，做到进度明、底数清。对项目工程存在手续资料不齐全、程序不规范、合同不签定、环评不通过、土地无批复、施工无许可、规划无选址就开工建设的情况，坚持边纠正、边完善、边推进，做到三倒、六早（倒逼责任、倒排进度、倒逼质量，项目早谋划、责任早明确、资金早到位、手续早办理、方案早审定、时间早计算）。六是强化服务抓保障。严格执行领导包抓项目责任制，当好首席服务官，开辟项目审批服务绿色通道，推行不见面、网上办建设项目施工许可并联审批规程，严格执行项目前期行政审批事项服务六张表工作台账，主动服务、一抓到底，力促灵州府影视基地等项目开工建设。将进一步排查摸清，积极与项目单位对接，扎实做好项目动态管理，补充项目新鲜血液，对在年内开工无望的项目进行新一轮的替换。

（四）抓实招投标服务，提升服务招投标能力和水平。一是进一步加大与各行业的协调和沟通力度，拓宽沟通渠道，认真听取各方的建议与意见，形成合力，共同谋划中心的下一年发展。二是计划在全市范围内各行业遴选专家评委组建新的专家评委库，弥补xx市专家评委库中的评委不能满足评标需求的不足。三是选聘组建新一轮xx市投资项目前期服务类中介机构库，扩大范围和入库数量，对十六类中介服务机构均进行增补。市属投资项目前期服务类中介机构库正式组建后，凡实施的政府投资类项目，各项目单位必须从入库名录中随机抽取选定。四是进一步加大制度建设的力度，规范流程管理。进一步规范招投标各方行为；并加大各项制度、规定的落实检查力度和流程管理力度。对违纪违规行为实行不良记录制度，采取拉入黑名单和限制参与招标的处罚。

（五）抓实产业转型，补齐服务业发展短板。一是进一步完善技术市场服务体系。积极搭建线上线下相结合的技术交易平台，组织有科技成果的企业积极进行科技成果登记，同时积极向企业发布先进适用技术成果目录，探索科技成功转移转化新路径。二是大力培育科技型企业，建立高新技术企业、小巨人企业和科技型中小企业培育后备库，鼓励科技型企业积极申报x区、x市各类科研项目，推进融资对接以及专利申请，推动资金、技术、项目、人才等创新要素向企业集聚。三是加快企业科技创新中心、重点实验室、工程技术研究中心、产业技术研究院等科技平台建设，支持全市规上企业有计划地设立研发中心，形成以企业为主体、产学研协同推进的格局。

（六）抓实社会治理，推进信用体系建设。一是进一步完善和归集各部门信用制度及黑名单管理制度，开展重点领域信用承诺制度，规范联合惩戒机制和信用公示制度。二是接入x市公共信用信息共享平台，开通我市各部门账号，全面开展我市信用信息共享和录入工作，提升我市信用信息数量和质量。三是建立个人诚信和政务诚信制度，推进政务服务领域信用信息的应用，建立公务员、教师、医生等重点领域信用档案。四是完善考核机制，加大考核力度，对不重视、不配合社会信用体系建设工作的部门，联合相关部门进行通报和问责

（七）抓好物价监管，维护群众利益。一是继续做好稳定物价的工作，强化价格监测，适时掌握我市物价动态。二是紧扣民生热点，围绕与群众生产生活关系密切的医药、教育、涉企、涉农、房地产、旅游、交通、物业收费、商品零售等领域开展专项检查和重点巡查。畅通投诉举报渠道，充分发挥xxxxx管理信息系统四级联网在线运转优势，及时查办查处举报案件。确保群众投诉举报得到及时办理。耐心细致答复群众有关水、电、气、供暖及药品价格，物业收费等群众关切的咨询类事项，积极维护群众合法权益，努力化解价格纠纷和矛盾。三是加大监管力度，创新监管方式，严厉打击哄抬物价、捏造散布涨价信息和不明码标价等违法违规行为。加强市场价格监管，为市场在资源配置中发挥决定性作用保驾护航，规范市场主体的价格行为，维护良好的市场价格秩序，为xx市经济社会发展营造良好价格环境。四是加强价格基础工作。切实做好价格监测预警分析、成本监审、价格认证、成本调查、舆论宣传、业务培训等基础工作，进一步加强xxxxx价格举报平台建设，及时处理群众的举报投。

（八）抓好粮食工作，保障市场秩序。一是加强监督检查工作力度，维护粮食流通正常秩序。组织粮食、工商、质监、卫生等部门联合在夏、秋粮收购期间进行监督检查。加大涉粮案件查处力度，加大粮食行业安全生产监督管理力度，探索企业粮油质量监管途径，全力守护好粮食质量安全。二是继续做好粮食市场监测预警和粮食流通统计工作。加强对粮油供求形势、市场价格的监测分析，提高预测能力，切实做好建立调控有力、高效灵活的粮食宏观调控体系的基础工作，不断完善粮食市场监测预警体系。三是进一步完善粮食应急供应网点建设与管理。做好粮油应急供应网络网点有序承接确定，遵循科学规划、合理布点、全面覆盖、平时自营、急时应急的原则，及时摸清全市各地粮油销售营业分布情况，考虑实际交通状况、辐射范围，确定今后三年的应急成品粮油供应网点，确保应急状态下的粮油有效供应。四是强化落实粮食订单，搭建粮食产销平台。认真分析研究粮食产销形势，做好信息搜集、整理及定期发布，正确引导农民和企业掌握市场行情，进一步拓展粮食销售转化渠道，提高粮食订单履约率。五是做好收获粮食质量调查和品质测报工作。认真调查粮食种植情况，及时制定年度收获粮食质量安全监测采样布点工作方案，在粮食收获第一时间，严格按照布点方案，深入乡镇，走村入户采集样品。按时限要求，完成年度小麦、水稻和玉米等xx项质量安全监测、品质测报采样的扦取、送检工作。

改革工作总结 篇5

本学期以来，我校教育教学工作响应教育办公室指示精神，开展了轰轰烈烈的“课堂教学改革”活动，进行了深入的研讨和交流，并取得了一定成效，现总结如下：

1、组织大家认真学习教育教学理论，领会其精神实质来指导我们的教学工作。

老师们首先从校长学习回来拿回的资料入手，边学习边探索，明白教学改革的目的和重要性。并从中得到一定的启示。

2、学校先从硬件入手，为老师做好客观条件的准备。因学校缺乏电化教学设备，便采购足量的小黑板，供老师在课堂上出示“教学目标”和“自学指导”。

3、学习晋普山小学的教学模式，先从模仿开始，不断探索，不断改进，逐步从形似向神似转变。我校学期初步定为三四五年级开始实验教学改革实验班。其他班级可根据情况慢慢来搞。但老师们积极性很高，经过一段时间的探索，全校各年级都开展进来，并形成了一种良性竞争。

4、实行集体备课制度。同学科老师集体备课，集大家的智慧，制定出明确的学习目标，切实可行的自学指导，根据学生的具体情况设计教学过程，力求向高效课堂靠近。

5、听取了凤鸣原校长的教改讲座后，大家心里对教学改革有了更深刻的认识，从当初的犹豫变成了完全能够接受，并且积极投身于自动创新改革的行列中来。

6、加大听课评课力度，及时发现问题，及时改进。

7、发挥教研组长的带动作用。利用教研活动时间，选拔骨干教师讲公开课示范课，组织全体同科教师听评，使老师增加互相学习机会。

8、根据学生实际，逐步落实“四环、三查”。

9、学习“四环、三查”不是照搬照抄，要根据我们的实际情况，不同的学科不同的学习内容灵活运用。

经过近两个月的实践，已收到一定的成效，主要表现在：

1、大部分老师的理念发生了转变，改变了先教后学的教学方法的习惯，能充分调动学生积极参与学习，特别是一些青年骨干教师能够较好的运用“先学后教，当堂训练”的教学方法。如魏红梅、崔晋梅、陈瑞霞、申萍萍、门曼丽、时金平、司水霞、田晋丽、李慧、金丽俊、徐利青等老师讲的公开课，充分体现了学生的主体地位，教学效果好，受到了全校教师的好评。

2、改变了学生以前全靠老师教，不主动学习的习惯，大部分学生能在老师的指导下自主学习，动脑、动手、动口，发现问题，寻找解决的办法，初步掌握了较好的学习方法，培养费了良好的学习习惯，独立发现问题、解决问题的能力得到了锻炼，学习成绩也有较大的提高。

改革工作总结 篇6

本期以来，我镇教育教学工作响应县局指示精神，开展了轰轰烈烈的“课堂教学改革深化年”活动，在第二阶段进行了深入的研讨和交流，并取得了一定成效，现总结如下：

根据县教体局的安排，我镇在三——四月份先后派中小学骨干教师九十六人分四批赴永威学校学习培训。永威学校“先学后教，当堂训练”的教学方法，成功的管理模式和老师们的敬业精神在我镇教师中引起了巨大的震动和震憾。在短短几天的学习培训期间，大家如饥似渴地听课、听报告，参观学生的作业和老师的批改，就连学生的早操锻炼情况也不放过。学习时间虽短，却受益颇多。特别是“先学后教，当堂训练”的教学方法，对老师们的启发很大，使大家的思想观念发生了根本变化。老师们意识到“先学后教”和“先教后学”虽然只是一个次序上的变更，但对于传统的教学方法和老师长期习惯的教学方式来说，“先学后教”无疑是一场革命。“先学后教”作为一种现代的教育概念，是对实践经验的总结升华，是符合现代教学观的一种课堂模式，体现了“学生是学习主体”的理论，符合人的认知规律，科学地处理了教师与学生，教与学的辨证关系。蔡校长在报告中还提出“当堂训练”不把教学时间前移和后推，而是让学生在课堂上紧张有序地学习、思考、做作业，有利于提高课堂效率，能使学生养成良好的学习习惯，也能够减轻学生的学习负担。老师们亲眼目睹了永威的课堂教学确实达到了这样的效果。

回来后，大家的热情和积极性很高，跃跃欲试，也开始尝试“先学后教，当堂训练”的教学方法。中心校根据我们的实际情况采取了一定的方法和措施。

1、组织大家认真学习蔡校长的教育教学理论，领会其精神实质来指导我们的教学工作。

2、因大部分学校缺乏电化教学设备，都采购足量的小黑板，供老师在课堂上出示“教学目标”和“自学指导”。

3、学习“永威模式”先从模仿开始，不断探索，不断改进，逐步从形似向神似转变。

4、实行集体备课制度。在初中、中心小学、实验小学等几个大校，同年级同学科老师集体备课，集大家的智慧，制定出明确的学习目标，切实可行的自学指导，根据学生的具体情况设计教学过程，力求向高效课堂靠近。

5、实行“一对一”帮教活动。去永威学习过的教师帮教未去学习过的教师，年轻教师帮教中老年教师。大校教师帮教学点教师。大家一起学习，共同进步。

6、各校加大听课评课力度，及时发现问题，及时改进。

7、发挥中心教研组的带动作用。利用中心教研组活动时间，选拔骨干教师讲公开课示范课，组织全镇教师听评，使村校老师增加学习机会。

8、根据学生实际，逐步落实“四清”。

9、学习“永威模式”不是照搬照抄，要根据我们的实际情况，不同的学科不同的学习内容灵活运用。

经过近两个月的实践，已收到一定的成效，主要表现在：

1、大部分老师的理念发生了转变，改变了先教后学的教学方法的习惯，能充分调动学生积极参与学习，特别是一些青年骨干教师能够较好的运用“先学后教，当堂训练”的教学方法。如魏平、白强、贾丽辉、张利、魏小丽、王可、王芳芳、王启等老师讲的公开课，充分体现了学生的主体地位，教学效果好，受到了全镇教师的好评。

2、改变了学生以前全靠老师教，不主动学习的习惯，大部分学生能在老师的指导下自主学习，动脑、动手、动口，发现问题，寻找解决的办法，初步掌握了较好的学习方法，培养费了良好的学习习惯，独立发现问题、解决问题的能力得到了锻炼，学习成绩也有较大的提高。

3、“四清”工作也得到初步落实

但是在教改活动中，还存在很多问题和不足。如：我镇大学校班额普遍过大，教师辅导难以全部到位;教学点教师普遍大龄，对新的教学方法学习和适应较慢。学生基础不齐，差生较多，“四清”落实不能全部到位。这些还需要在今后的教学实践中逐步改进和解决。

改革工作总结 篇7

20xx年春季我校根据上级教育主管部门的精神，认真贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神和《课程标准》，召开课改实验教研组成员会议，形成共识，明确了本年度的工作重点，研究讨论了课改实验的各项工作，分别成立了课改实验小组，制订了课改实验方案、工作计划、校本培训计划，为新课程改革实验奠定了坚实基础，确保了课改工作的顺利实施。

学校本着对课程改革高度负责的态度，创造性地开展课改实验工作。以人为本、注重过程、促进发展，让学生主动、探究、合作学习等新课程理念悄然进入了课堂，成为学校教师的主要谈论话题。课堂上学生站起来了，教师走下去、蹲下来了；学生乐起来，教师忙起来了；学生的话多了，教师的话少了教师的教学行为和学生的学习方式发生了根本转变。教师努力为学生创造全新的学习环境，努力让每个学生的个性与潜能都得到发展，努力使每个学生都能感受到成功的喜悦。课改实验一学期以来，我校做了大量富有实效性和创造性的工作，使课程改革稳步健康的推进，并取得一定的效果。

一、实实在在抓好校本培训工作

实施新课程，课堂教学质量的保证在于教师。转变教师的教育思想、教学方法、学生的学习方式是实施新课程的关键。因此，我校把培训工作放到课改工作的重要位置，贯穿于实验过程的始终，实行分层全员培训，促进教师观念的更新。

1、领导身先士卒，做好表率。领导干部是课程改革实验的身体力行者和责任人。在课改实验中，领导干部切实做到三个自觉：自觉参加上级组织的各种学习培训，自觉参加校内课改学习，自觉学习教育报刊，广泛吸收课改信息。

2、教师积极投入，唱好主角。

a：学校按照先培训，后上岗；不培训，不上岗的要求，组织教师参加市、镇组织的各类专题培训、听课学习活动。

b：本学期校本培训的主要内容为：

（1）学科最新的基本理念和教改信息，要求外出参加学习的教师及时传达学习内容、汇报学习心得。

（2）提高课堂教学效益的办法和提升教学质量的策略。

（3）教学反思。

（4）各年级教学研讨。

（５）观看相关课例录像。

（６）观看有关专家讲座。

3、我校十分重视教师们在做中学，在实践中领悟，走上了学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。每逢双周周四下午第四节集体校本培训。期初就制定培训活动计划，做到定时间、定地点、定人员、定专题、定主讲人，并做好培训活动记录。

本学期2月18日已学习《中小学教师职业道德规范》，主持人朱永龙；2月26日学习《教师的境界》，主持人周天德；3月4日观看课例五年数学《鸡兔同笼》，主持人吴玲玲；3月12日观看课例五年语文《凡卡》，主持人陈奕发；4月2日观看课例三年语文《炮手提包》，主持人陈艺莎；4月16日观看课例数学《求比一个数多几的应用题》，主持人高少峰；4月30日观看课例五年语文《精彩极了和糟糕透了》，主持人黄爱治；5月14日观看课例一年语文《春天的手》，主持人李冬梅。；本学期我校老师论文《xxx》入选省小学数学中青年教师研究会优秀论文二等奖并汇编。

学校还先后派出语文、英语、数学、品德、艺术、体育、综合实践活动等学科骨干教师参加各级组织的新课程培训和学习活动，组织教师全员参加通识培训。老师们通过看光盘、听讲座，观课例、析个案，与同行交流等，接受多形式、多途径、多层次的培训。目前，全校教师踊跃参加了课改培训。组织教师参加开课、听课、评课活动。

二、扎实抓好教研工作

（一）加强组织领导、建立健全制度。

1、成立课改学科教研组。学校领导成员充分认识到抓好校本教研工作将关系到教师观念的转变、教学行为的转变、学生学习方式的转变、评价制度的改革以及师资水平的提高，一句话，抓好校本教研工作将关系到课改的成败，经过大家充分的讨论，形成了共识，抓好每周教研活动是课改工作的关键点和突破口。我校成立了语文（组长：黄爱治）、数学（组长：吴玲玲）、综合实践（组长：陈艺莎）等学科教研组。

2、建立教研制度。根据镇教委的教改精神，结合我校实际制定了我校基础教育课程改革实验研究制度，教研活动校长负总责，教导直接抓，教研组负责人具体抓，全员参与的教学研究管理与活动机制，确保教学研究工作落到实处，使教研活动有章可循，逐步走向制度化和规范化的轨迹。

（二）扎实开展活动，努力提高实效。

1、严格实行新课程课堂教学管理，学校采取有效方式对管理内容进行检查，并做好检查记录及相关资料的收集。

2、真正落实五有三保证的新课程校本教研活动要求，五有即参加教研活动有问题、困惑、疑难；有教研专题；有中心发言人；有课题研究；有教研制度。三保证即时间有保证、人员有保证、实效有保证。通过抓好五有三保证的落实，我校教研活动扎实有效，有力地推动课改向前发展。

3、扎实开展新课程研讨日活动。以学科教研组为单位，交流、反思教学情况，进行课例评析，思考、研讨教学内容，开展集体备课、阶段总结。教研活动既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律，活动机制正逐步形成民主、开放、有效的格局。

4、组织参加教学区教研活动，组织本校教师课堂教学研讨活动，进行互动式教研活动，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。学校在语文、数学、艺术、体育、品德与生活、英语、科学、综合实践活动等学科进行了研讨课的活动。

（三）拓宽研讨渠道，丰富研讨内容。

改革工作总结 篇8

员额改革工作总结

随着时代的不断发展，人们对公正、透明、高效的政体要求越来越高，这直接要求领导干部要勇于担当，敢于改革，促进人事制度的改革创新。员额制度所构成的公务员管理体系是一个关键环节，其改革意义重大。本文从实际情况出发，对员额改革工作进行总结。

一、员额制度的缺点

员额制度是我国早期公务员考试制度的基础，但随着时代的变迁，这一制度也暴露出了许多缺点。员额制度是按照官职设定的一种任命方式，员额职位通常是一人担任，一旦进入员额编制，如果发展不畅，一旦退休或辞职，这个名额还要原封不动地供给给其他人使用。这种单一的设定方式在今天的发展环境下已经显得过于陈旧而不够灵活，越来越不能满足公务员队伍建设的需求。

另外，员额制度也存在着不利于干部选拔使用、机制僵化、名额浪费等问题。具体来说，员额职位无须开展面向全社会公平竞争的竞争性招录，这就意味着更多的机会会被熟人和裙带关系占据。而机制僵化则表现在制度只能跟随现有的规定，难以随着时代而灵活变通。同时，员额职位薪酬高、稳定安逸也会导致有的干部对这种机制产生不合理的追求，浪费了许多人才资源。

二、员额改革破解问题

员额制度的改革是一项既复杂又艰巨的工程，要对这一制度进行全方位的重新设计，尽可能甚至在一定程度上打破它原有的框架。首先，改革需要从政策贯彻上实现，要加强法律法规的制定和培训，特别是对于新制度的正确认知，提高全社会对公务员管理的认识。在这个基础上，还需要通过网络等渠道宣传公务员考试制度的变化、改革进展等信息。

其次，这需要从制度安排上创造条件支持改革。从传统的员额制度中“满编众受”转变为根据工作任务需要的“设编不设员”，并增加人才储备机制，通过制度的灵活度，让每一个人才能扎实地做好实际工作。这么做的话，也可以减少对单位资源的浪费和男女不公的现象。同时，在员额编制与聘任制中进行探索，通过制度的变化和人员流动实现更好的人才供给。

最后，改革需要从市场化倾斜政策上出发，引导社会公正竞争，优化人才结构。人才供需是一个复杂的过程，改革需要通过用人单位的权威和权力和员工的价值和潜力相结合的市场机制，打造更好的人才流动市场环境，更好地满足社会对人才的需求，更好地促进社会和经济发展。

三、总结

员额制度的改革是一个新的起点，“设编不设员”改革提出了相较于传统员额制度更具有前瞻性和灵活性的用人方案，从而实现了面向未来、精准定位、选择优势、整合资源的目标。在政策创新和制度创新的共同助力下，相信这种改革方案能够打破原有的束缚，进一步优化公务员队伍结构，提高公务员队伍素质，更好地履行政府公职，顺应时代的发展潮流，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。

改革工作总结 篇9

时光飞逝，日月如梭。蓦然回首，一学期又已结束。回顾这学期的教学工作，我感慨颇多。新课改实施几年来，我按照新课改精神的要求，汲取传统教育教学中成功的经验，积极探索新的方式、方法，希望通过努力在课改实施中不掉队。由于我担任的是六年级的语文教学工作，教学经验尚浅，所以对教学工作不敢怠慢，我认真学习，深入研究教法，虚心向别人学习。经过一个学期的努力，获取了一定的教学经验和教学成绩。现将我的课堂教学改革落实情况总结如下：

1、新学期以来，在语文教学工作中，我们几个同年级的教师认真钻研教材，实行集体备课，努力改革过去的传统的教学方式，把提高教学质量当作教学工作的灵魂。在当今新课程改革的情况下，首先树立起了竞争意识，增强竞争观念，结合新课程改革的基本要求，针对教材的特点，努力提高课堂教学效率。

2、我努力学习其他教师的经验，积极参加学科培训，刻苦钻研业务，做到了认真备课。上课时因材施教，对每一堂课我都是认真考虑，应让学生理解什么、掌握什么、学会什么、上课提问什么问题，怎样激发学生兴趣，上游学生学的怎样，中游学生学的怎样，下游学生是否学会了，怎样安排板面清楚。这些上课前都做到心中有数，这样安排有条有理使学生学的懂、学的好。对学生的作业我都是认真及时的批改，做到了对学生的作业严格要求，全批全改，发现有错误立即让学生改正，发现有书写不认真的，当面让学生重做。这样既培养了学生的学习习惯，又使学生记的牢固，掌握的好，真正提高了语文教学质量。

3、课堂上采用语言评价激励学生，对学生的学习过程、情感、态度、价值观、解决问题的能力等全方位评价。努力克服自己平时的习惯性语言，避免使用一些刺激性的、负面的词汇，创设民主的课堂氛围。

改革工作总结 篇10

我区自xxxx年进入新课程改革以来，在区局的领导下，积极应对新一轮课程改革的挑战，依照《基础教育课程改革纲要》和上级主管部门的有关文件精神，统筹规划，系统安排，立足实际，发挥优势，找准切入点，寻求突破口，大胆探索实施新课程的方法和途径，严谨有序地推进新一轮课程改革。

一、筹划——全面做好课改实验的工作准备

xxxx年7月，当新一轮基础教育课程改革浪潮刚刚涌动时，我区就以“不等不靠，抓紧抓早”的积极态度与新课程改革工作主动对接。积极组织学习、培训、宣传等工作，多管齐下，做实做足课改前期准备工作。

1、机构设置方面

新课程改革是牵涉面广、政策性和业务性强的全局性工作，既要不断强化行政、教研部门的导向、服务职能，更要充分发挥校长的主导促进作用，以实现多层互动，形成强大合力。xxxx年7月，我区成立了由分管小学教育的副局长为组长的区课改领导小组，由区进修学校分管小学工作的副校长任课改办公室主任，主持推进课改实验日常工作。从宣传普及、师资培训、学科教研指导等诸方面展开工作。小学教研部组织全体一线教师，大力开展新课程集中岗前培训，推动基层学校的校本培训。在此基础上，各学科教研员结合学科教学实际，大力开展学科培训和实践指导工作，使基层学校的教学工作切实体现新理念，正确理解和运用新课标与新教材。小教研部还安排了综合实践活动课程的教研员，进行课程规划、开发。宣传推广工作则通过《教研信息》、教研网络等渠道，全方位多角度进行新课程理念的宣传、研讨和经验推广。构成了一个高效的课程改革工作指挥管理系统。

同时，各基层校也建立了相应课改领导小组，校长为“第一责任人”，教学干部、教研组组长、年级组长具体负责课改实验的全面推动、督察、实施等全方位的工作管理体系的构建，确保了行动的协调落实，确保了区、校两级课改实验工作规划的科学性和系统性。区校两级课改领导小组制定的课改实验方案和计划，做到了高起点规划、高标准定位、高效能运作，为课改实验工作的有效启动和有序推进奠定了基础。

2、学习普及方面

面对新课程的严峻挑战，教师的学习尤为重要和迫切。我们把创建学习型校园、争做学习型教师作为整体推进课改的一项关键性举措。通过形式多样的主题学习活动，把学习与培训、学习与实践、学习与反思紧密结合起来，引导教师理解新课程、认同新课程、反思新课程。

xxxx年9月，我们倡议全体教师学习《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，从宏观上把握新一轮课程改革的总体目标和基本思路、方法及策略。随后，我区掀起学习《素质教育观念学习提要》、《走进新课程——与课程实施者对话》的热潮。课改办还组织教研人员精心编辑《基础教育课程改革通识培训材料》发到全体教师手中，不断推介新课程优秀案例、课改理念、外地实验区成功经验，引导教师从微观上了解新课程、感悟新课程。组织开展了学科“优秀课例”、“优秀案例”、“优秀论文”的评选，引导广大教师在学习中比较，在学习中反思，在学习中更新观念，在学习中理解新课程、认同新课程。

3、培训提升方面

作为一场全方位、多维度的教育变革，新课改要求教育管理者、培训者首先要接受培训，率先走进新课程。因此，我区派出所有学科教研员代表和部分基层校领导赴外地参加新课程通识培训。同时，通过启动区级培训，在全区营造了良好的课改氛围。在近一年的前期准备中，培训工作始终坚持通识培训与学科培训相结合、参与式培训与讲座相结合、岗前培训与过程中培训相结合的原则，收到了良好的效果。

4、对外宣传方面

我们通过进修学校自办刊物《教研信息》开展系列宣传，包括政策解读、课改前沿信息发布、新课程理论摘编、新课程案例集粹、教师反思等栏目，在全区形成了一定的宣传规模。此外，还依托家校联系开展宣传。通过校报校刊、宣传栏、“致家长一封信”等途径和形式，宣传新课程，召开有学生家长、社区人士参加的课改动员会、信息发布会或情况反馈会；结合各类校内外文体活动、共建活动、公益活动和“教学开放周”等活动宣传新课程。正是有了这些扎实的前期准备工作，我区课改实验得以迅速步入正轨。

二、践行——扎实有效推进课改实验

1、建立课改机制

（1）建立“青年教研员奉献岗”制度。教研室把各学科全部青年教研员分派到各小学开展“奉献岗服务”,并先后确定9所学校为基地校。青年教研员每月至少下校一次，总结交流一阶段来的工作情况，汇报通过下校听课、调研掌握到的典型经验或突出问题，部署、安排下阶段的工作重点和工作措施，不断增强工作的针对性和实效性，使每一阶段的工作环环相扣、逐步深化。这种安排既促进了上下沟通，促进了教研部门与基层校间的相互借鉴，也加强了专业引领者与一线教师、领导的联系，形成了浓烈的课改氛围。

（2）建立“拉网式”下校调研制度。课改以来，我们制定了每学年对全区所有小学所有学科（年级）的课堂教学情况进行调研的计划，坚持每周一由小学教研部主任亲自带队，教研员全部参与，下校听课看现场，并从学校总体的办学目标、办学策略、办学方式和教师的学习、培训、反思等方面，与学校领导、教师开展交流，将研究、指导、服务、宣传等紧密结合起来。这样坚持长期下基层，进课堂，既能在深入调研中发现问题和问题产生的原因，并及时加以解决，减少实验过程中的失误，又能够在相互比较中及时发现到学校、教师探索出来的好经验、好做法。

（3）随后，我们提出“案例+分析+研究”的教研模式，把会场设在基层学校，设在课改现场，以调研中的典型经验和成功做法启发与会学校领导拓宽办学思路，改进办学方式，这是我们推进课改实验的一项重要工作制度。因为真实的案例更能说明问题，更具有借鉴价值。几年来，我们先后召开了几十场各种类型、各种性质的现场会，主题包括课堂教学、评价改革、教师专业发展、综合实践活动、课程资源开发、校本教研等。现场会的召开，既坚定了承办学校创建办学特色的信心，促进了承办学校的校本化发展，也使其他学校看到自身不足，并得到具体操作层面的借鉴。

2、强化师资队伍

（1）教师，是实施课程、创生课程的主力军。只有整体提升教师的专业素养和能力，课程改革才能有源源不断的后劲和推力，才能有效、持久、不断深入地进行。为此，我们在抓好通识培训的同时，不断强化和深化教师培养与教育工作，引导教师在实施新课程中与新课程一同成长。一年一度的“百节创新教育优秀课”的评选活动，渐渐淡化了它的人才选拔功能，逐渐凸显出浓郁的学术气息。近两年我们先后围绕“高效教学”“优化教学策略”的主题，开展了有教师做课、个人反思、同伴评述、评委现场点评等环节构成的立体多维的研究性活动，收到了良好的效果。

（2）两年一度的教科研年会是我区集调研、展示、分析、交流于一体的提高教师教育理论素养的重要平台。课改后，我们每届年会都有明确的主题，既重实践，也重研讨，07年的教科研年会，小学教研部推出六个学科六节课，进行案例研讨，本年度又举办教育论坛，引领教师开展“高效教学”理论学习与研讨。根据教育实践、课改实验实际撷取其中热点、焦点问题为主题，按照调研选题、前期征稿、论稿评选、论坛交流和专家评析等环节将我们的思考，作过程化的呈现。由于每届论坛的选题都来自我们的下校调研，贴近教师的教育教学实践与体验，因而活动吸引了广大教师踊跃参与，每一届的活动都掀起一轮学习研究教育教学理论与总结反思经验教训的热潮。

（3）建立以校为本的培训制度是当前推进课改的重要举措，也是加快学校自身发展的必然选择。xxxx年起，我们建立了区、片、校三级教研网，从而形成了由“提出问题（区级）——集中研讨对策（片级）——总结、修正（校级）”的基本运作模式。这样的模式把实践反思与理论学习有机结合起来，有力地推动了教师的学习。在此基础上，我们又结合“天津市课改专题研究”的工作，在全市率先提出“一个教研员一专题”的要求，11位教研员根据自己学科实际，申报了11项课题，通过三级教研网，辐射至全区每一所学校的每一位一线教师，打响了全面深化课程改革的攻坚战。课改专题中期检查时，我区5项专题被评为一等奖，1项被评为二等奖。

（4）进入课改第二年，教师都普遍感受到困难和挑战逐步加大。为了帮助广大教师不断提高专业素养，促进教师的专业成长，增强课改实验的主动性和创造性，我们倡导学习化的教育生活，提出了设置教研公共邮箱的策略，为全体教师提供一个不受时空限制、没有对象顾虑的交流平台，为教师搭建起一个专业学习与互动沟通的桥梁。

（5）此外，我们尝试了“研训结合”的教师培养模式，更重视教师基本功的培训，尤其是新上岗教师，每年均要接受基本功考核，迅速提升了我区新教师的综合素质。在此过程中，我们觉得撰写教育教学案例及反思，有利于教师养成教后反思的专业习惯，也有利于提高反思水平。因此，我们把“教学反思”摆到与“教学设计”同样重要的位置上，明确提出将“反思”作为评价教师的重要依据。出版了《教学设计、反思集》《教学案例、反思集》。坚持写反思，教师的发现多了、感悟深了、体验丰富了、问题意识增强了、思辨能力提高了，有效地促进了教师专业素质的不断提升。

3、打造课程体系

新课程体系是新课程实施的重要载体。积极探索课堂教学新生态，建立课堂教学新秩序，是摆在我们面前的重要任务。作为一种阶段性策略，我们有意淡化对“教案”的要求，而是把着力点放在引导教师重视教学的“预设”、情境的“预设”、问题的“预设”上，以积极的心态、开放的方式进行教学，尊重个性，鼓励创新。尊重教师的教学个性，鼓励他们立足校情、教情、学情，对课堂教学环节进行创新，从关注学生全面发展出发，对教材进行取舍、重组、整合，创造性地使用教材。不少学校在积极组织教师参加区级集体备课的基础上，经常性地开展立足于本校的集体备课活动，特别设计了“教学反思”或“教后记”等栏目，以便于教师之间的交流和教师个体的反思。

随着我区均衡教育资源、推行小班化授课的工作开展以来，我们提出落实“三维目标”的整合、以创新精神和实践能力的培养为基本目标，突出课堂教学的发展性价值。强调积极创设能吸引学生主动参与的课堂学习情境，引导学生自主学习、探究学习，积极探索小组合作学习方式，鼓励学生大胆动口、动手、动脑，使教学逐步走向师生互动、生生互动。近年来，我们又从全区挑选了十几位优秀实验教师，在全区范围内开展了“新课程新课堂优秀教师巡讲团活动”。通过近两年的实验，这些教师的课堂多方互动的教学状态，注重激励的评价方式，平等和谐的课堂氛围，充分展现了喜人的新课堂面貌，吸引了近千人次教师的积极参与。在我区每年一度的“百节创新教育优秀课”评选活动中，我们增加了课后互动的环节——作课教师现场反思和同伴点评，听课评委与作课教师也面对面交流、零距离对话，使评比活动增加了研究的氛围，推动了全区各学科教师对提高课堂教学质量研究的积极性。

4、开发课程资源

课程资源的开发与利用是课改的一个关键词，也是新一轮课改实验的一个攻坚点。我们认为：学生实情、社会需求、学校特点是设置校本课程过程中的至关重要的三个元素。我们对校本课程的定义是：满足和适应学生的个性发展需求，立足学校自身优势资源，结合本地实际的社会需求而构建的“三元一体”的课程。课程资源包含的意义范畴宽广，既包括教材这一重要的为人们所熟悉的课程资源，又包括大量的非教材的却是课程有机组成要素和实施条件的软硬件资源。无论是国家课程的开发，还是地方课程的建设，尤其是综合实践活动和校本课程的多样化呈现与实施方式，都离不开大量课程资源的支撑。校本课程研发初期，我们提出：课程资源的开发、利用过程一定要具有“三化”的特征，即：课程开发科研化、课程选择特色化，课程设置常态化；校本课程管理要关注“四落实”：课程目标有落实、课时专用有落实、课程总表有落实、定期验收有落实；落实校本课程必须做到“五有”：有自编教材，有师资队伍，有交流研讨，有专业扶助，有理论提升。

为了更好地体现研究、指导、服务的职能，课改以来，我区教研室举行了校本课程的系列研讨活动，我们提出课程的开发，立足于学生的个性发展需求，立足于教师特长，课程的开发，立足于学校特色。目前我区现有小学25所（含启智学校）。这25所小学全部开设了校本课程，科目覆盖面较广，多年的学校特色为校本课程的开设提供了优势资源，特色课程较丰富。实践证明，校本课程的研发对于促进学校、教师、学生的发展，具有不容置疑的重要作用。扶轮、育婴里等学校发现，自开设各类课程后，本校获奖的师生人数逐年增长。据不完全统计，近5年，我区承担校本课程任务的教师中，108人获国家级奖，65人获市级奖，136人获区级奖。通过校本课程的开设，全区学生中689人获国家级奖，1309人获市级奖，915人获区级奖。

开展以校为本的教学研究是创造性实施新课程，全面落实课程改革目标，切实提高教学质量的关键，也是夯实学校主体地位，推进教育制度创新，促进教师专业发展的重要保障。为此，我们大力推动学校实施以校为本的“案例+分析+研究”的教研新模式，教研员深入基层参与“校本教研”，从具体的课堂、活动、教案、作业、试卷入手，针对实际问题和典型案例，与教师展开面对面的对话、交流和探讨，以案例促反思，以案例释理念，使教研从原来的自上而下的单一指导，走向上下互动的格局。在大力推动校本教研的过程中，我们还有意识地引导各校开展校际联合教研，积极为其创造条件，实现了优势互补和资源共享，有效地提高了校本教研的实效性。

5、完善质量监控

素质教育向应试教育宣战是课改的直接导火索。考试评价改革、考试命题方式的改革是摆在教研员面前的核心问题。近年来，我们在坚持考试评价研究的过程中，逐步确立了“减轻负担是主题，能力培养是重点，促进发展是根本，基层学校是主体、日常评价是关键、合作研讨是保证”的指导思想。加强日常评价，淡化统考统阅的模式，每学期安排各学科专项能力测查，教研室提供样卷，基层学校自主操作。每学期期末命题前，教研室组织相关教研员进行封闭研讨，具体做法是根据来自一线师生的调查问卷及专项能力测查结果，在教研员之间展开横向的合作交流，深度研究。特别是近几年来，在六年级第二学期的期末考试工作方面，成立以主管领导牵头，教研员为核心，小学科行政人员、基层骨干教师参与的命题组，根据每年调研反馈的情况，按照“研讨对策、确定思路、形成方案，具体实施、反复矫正、协调完善”的流程，缜密操作，使命题工作更加科学、准确。我区近几年各年级各学科的期末命题工作，以“零上访”的结果，赢得了基层师生和社会的广泛赞誉。

三、回眸——审视我区课改工作的新发展

通过几年来的不懈努力和积极探索，我区的课改实验工作已走上正轨，整体工作的框架已经建立，教育教学呈现出勃勃的生机和活力。主要体现在以下几方面：

1、校本意识逐步增强。

在课改实验的有力推动下，校本教研、校本培训渐成制度，校本课程在很多学校开始创生，教师有了开发和利用课程资源的意识，校长更加关注学校办学的个性和特色，校本化建设正在成为激发学校办学自主性和增强学校办学活力的重要载体。一些学校除了编辑出版各种学校性课改文集外，还出资为教师出版个人专集，有效地促进了教师学习、研究、反思、写作的热情，一种新的校园文化气息正在萌动。

2、课堂教学渐入佳境。

在新课程理念的引领下，教师的教学开始真正关注学生的成长背景、生活经验和即时的体验，注意保护学生的好奇心和求知欲，注意通过创设各种情境，引导、促进学生自主学习、探究学习、合作学习。鼓励性语言替代了简单粗暴的批评、指责，激励性评价替代了机械重复的表扬、奖励，“分项测试”、“分层评价”等评价方式和“评价栏”、“成长记录袋”等评价工具被普遍采用。综合实践活动课程的开发与实施，让学生有了更多的自主活动、自主发展的机会和空间。“因学定教”、“有效教学”成为教学新概念；“走下讲台，到学生中间去”、“蹲下来和学生对话”成为课堂新气象；敢说敢问、求新求异、合作互动成为学生学习的新倾向；关注生活、走向实践、研究探索成为广大学生成长的新方式，师生关系呈现出民主、平等、亲切、和谐的态势。一种新的课堂文化、师生交往文化正在形成。

3、师资队伍日趋成熟。

课改实验所活跃起来的学习之风、研究之风、反思之风、写作之风，已在悄悄地改变着教师的生活和工作。购买课改书籍、订阅专业报刊，成为众多教师的新选择；上网学习交流、建立个人网页成为青年教师的新时尚。教师与教师之间，更多的是合作交流、积极互动、共同成长。学、赶、帮、超蔚成风气，呈现出人才辈出的新气象。近年来，我区教师在全国、市、区级的教研、科研等活动中多次获得佳绩。据不完全统计，自正式进入课改实验以来，我区教师有200多篇教育随笔、教学论文、教学设计、经验总结发表，其中还有的获得全国性大赛一等奖、有的被许多网站转载，其数量之多，档次之高，影响之大，是前所未有的。

几年来的课改实验显示：课改实验锻炼了整支队伍，成就了一批人才，涌现了一批课改先进单位和先进个人，为我区的教育改革与发展闯出了一条新路子，也为下一步的实验工作奠定了比较坚实的基础。市教育主管部门多次肯定了我区的工作思路和做法，多家媒体也先后专题报道或专文介绍了我区的课改经验和实验成效。很多区县同仁先后前来我区考察、指导课改工作，对我们的经验与做法都给予积极的评价。

回顾几年的课改实验工作，我们以为以下几方面对于推进课改实验是至关重要的。它既是我们行动中的思考，也是今后应该坚持的工作原则。

1、“下大决心、下苦功夫、下大力气”是课改实验工作顺利推进的基本保证和动力。

2、促进教师专业成长是推进课改的重要着力点。

3、充分发挥教师的积极性与创造性是推进课改的关键。

4、打造全新的教研平台是推进课改的有力手段。

四、反思——我区存在的问题与差距

新课程、新教材、新课堂，挑战无处不在，困惑无处不在，问题无处不在；没有挑战是逃避的遁词，没有困惑是盲从的粉饰，没有问题是最大的“问题”。几年来的实验，让我们在享受着喜悦的同时，也深感我区的工作还存在着诸多问题和差距。主要有：

1、整体工作上存在着不平衡现象。

2、对新课程理念的认识与实践能力有待于进一步提高。

3、与课改相配套的其它改革滞后。

五、调整——今后的设想

针对我区课改存在的诸多问题，我们将采取切实有效措施，分阶段、有重点地把课改引向深入。下一步我们的工作思路是：

1、我们要把求真务实的科学精神和坚忍不拔的探索精神结合起来，加强学习，积极实践，扎实推进课程改革实验。

2、大力加强校本研修，促进教师与课改实验一同发展。

3、进一步加强课题研究，不断提升课改创新水平。

4、将课改实验向纵深推进，实现教育改革的不断深化。

新课程改革的过程，就是迎接挑战、解决问题、破除困惑的过程，是不断反思、探索、创新的过程。在今后的工作中，我们将坚定不移、坚持不懈地抓紧抓好课程改革工作，与时俱进，不断创新，把课程改革不断推向更广的范围、更深的层次，为提升我区基础教育的整体水平，开创我区素质教育的新局面作出更大的贡献。

改革工作总结 篇11

在过去的一段时间里，我们总社进行了一系列的改革工作，目的是提高工作效率和质量，适应市场变化，并使我们的机构更加健康和可持续发展。经过全体员工的共同努力，我们取得了一些显著的成绩。以下是本次改革工作的总结报告。

我们着重优化了组织结构。通过深入分析各个部门的职责和工作流程，我们压缩了冗余的岗位，减少了管理层级。这样一来，我们能更好地利用现有资源，减少沟通成本，加快决策速度。我们还建立了一系列的跨部门合作机制，提高了内部团队合作的效果。这些改革措施在一定程度上消除了工作中的瓶颈，提高了工作效率。

我们注重加强了人员培训和技能提升。我们广泛开展了内部培训和外部研修班，加强了员工的专业知识和技能训练。我们还鼓励员工参与行业交流活动和学术研讨会，以便他们能够与同行保持紧密的联系和学习。通过这样的培训和学习机会，我们提高了员工的整体素质和工作能力，也增强了我们的竞争力。

我们推行了信息技术的创新应用。我们建立了一个电子化的工作平台，使得信息的流通更加便捷和高效。这个平台为各个部门之间的合作提供了便利，同时也方便了管理层对工作进展和绩效的监控。我们通过建立数据库和数据分析系统，加强了对市场和客户需求的研究，使得我们能够更好地洞察市场，提供精准的服务。

我们持续加强了对质量管理体系的落实。我们严守国家相关标准和法律法规，确保每一项工作都符合质量要求。我们加强了审核和评估机制，对工作结果进行定期检查和评估，及时发现问题并加以解决。我们还注重了优化工作流程，提高工作顺畅度和效率。这些措施使得我们的产品和服务在市场上更加可靠和具有竞争力。

我们鼓励员工参与企业文化建设，提升企业的凝聚力和归属感。我们举办了一系列活动，如员工联欢会和职工文体比赛等，鼓励员工间的交流和互动。我们还加强了与员工的定期沟通，听取他们的意见和建议，并及时解决他们的问题。通过这些活动和沟通，我们在员工中形成了一种向心力和向上力，促进了企业文化的形成和发展。

小编认为，本次改革工作取得了明显的成效，我们的机构更加健康和可持续发展。我们也必须看到改革工作仍然面临一些挑战，比如市场竞争的加剧和技术变革的不断出现。因此，我们要不断学习和创新，不断优化我们的工作，以保持我们的竞争优势。

在未来的工作中，我们将继续推动创新和改革，努力提升我们的核心竞争力。我们将继续加强内部管理，完善流程和制度，实现更高效的工作。我们还将重视市场导向，不断提升产品和服务质量，满足客户需求。同时，我们将加强与同行的合作和交流，借鉴他们的优点和经验，共同促进行业的健康发展。

通过总社改革工作的总结，我们相信我们的机构将迎来更加光明的未来，我们也将继续为实现更好的发展而努力奋斗！

改革工作总结 篇12

各位代表：

现在，我代表镇人民政府，向大会作工作报告，请各位代表予以审议，并请各位列席人员提出意见。

2020年工作回顾

2020年，全镇上下在县委和镇党委的正确领导下，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，积极应对疫情防控和经济下行压力等各种不利因素的影响和挑战，锐意进取、开拓创新、扎实工作，全镇社会和谐稳定，经济社会事业持续健康发展，圆满完成了镇第十二届人大第五次会议提出的各项任务目标。

（一）全力稳增长、固根本，经济发展再突破

——财税收入逆势上扬。我镇统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，深入贯彻党中央、国务院减税降费重大决策部署，减轻企业负担，在税率降低的政策下，我镇另谋发展出路，积极争取上级各类项目建设，增加财政收入。预计全年财政收入突破600万元，超额完成年度目标任务。

——重点项目稳步推进。完成XXX建设，实现全镇自来水管网全覆盖；完成投资XX万元粮食收储车间项目建设；完成投资XXX万元的XX路、XX路、XX路路面毁损修复工程和224万元的XX、XX、XX、XX新村等道路、路灯项目建设；投资XX多万元的镇全民健身中心（文化礼堂）、XX文化礼堂基本竣工；投资XX亿元的风力发电项目桩基建设工程正在建设中。

——农业产业方兴未艾。XX村莲藕、莲子、小龙虾共生种养面积近2000亩；XX、XX等村“稻鸭共生”面积1100多亩；全镇肉牛养殖存栏2500多头。绿色水稻、莲子、莲藕、芡实、龙虾、牛肉、无公害麻鸭等一批特色农产品享誉县内外。新注册“XX”、“XX”2个品牌商标。

——发展空间有力拓展。全镇共实施土地增减挂钩项目5批、1794亩，涉及全镇XX个村，112个地块。目前，前4个批次项目已经完成土地平整、基础设施建设工作，增加耕地1544亩。最后一个批次已经完成招标、进场，计划年底前完成整治任务；征地15亩保障镇区污水处理厂、交通客运站建设等项目建设，计划征地20亩用于XX扶贫产业园建设。

（二）积极破难题、激活力，人居环境再提升

——优化生态持续发力。大力开展秸秆禁烧宣传，推进秸秆综合利用，大气、水源污染治理取得新进展。坚持保护自然生态环境，着力推进“河长制”、“林长制”工作，严厉打击污染水体、乱砍乱伐等行为，定期开展“河长制”巡查监管，继续巩固退网还湖工作，拆除沿河围堰3个和违章建筑13处。

——美丽乡村有序建设。进一步完善镇政府建成区和XX、XX2个省级美丽乡村长效管护机制；完成XX、XX两个省级美丽乡村和XX、XX两个市级美丽乡村建设项目。今年新批准建设的省级美丽乡村XX村和县级美丽乡村XX村已完成规划设计，招投标工作正有序推进。

——村庄清洁大力推进。持续开展村庄清洁行动，做到彻底干、干彻底，做到与沟塘清淤、水利兴修、植树造林等有机结合，打通了断头渠，疏通了阻水沟，清理了臭水塘，全镇村庄环境焕然一新。坚持发动群众，通过评选“支持村庄清洁行动光荣户”、“村庄清洁行动光荣户”、“最美庭院”等活动，初步建立了群众自主参与的长效机制，环境整治工作取得实效。

（三）突出抓创新、促转型，农业农村再发展

——乡村治理勇当先锋。作为全县唯一乡村治理试点示范镇，我们选取XX、XX、XX、XX、XX5个村先行先试，探索形成“一组领三会”基层治理新品牌模式和“党建+三项清单”等制度，将积分制作为推动民主协商和乡村治理的重要抓手，坚持“积分内容群众定，积分方式群众议，积分结果群众评”，调动群众主动参与村庄公共事务的积极性和主动性，凸显群众在乡村治理中的主体地位。目前5个村全面完成治理平台硬件设施建设，“一组领三会”成员积极参与村内村庄清洁行动、秸秆禁烧等公共事务，发挥了重要作用。

——农业基础不断增强。积极推进土地流转工作，全镇累计土地流转面积4.9万亩，大户流转率达到40%。新型农业经营主体累计57家，带动293户贫困户增加收入。投资850万的农田水利最后一公里已经竣工并投入使用。XX、XX、XX、XX村、XX等村共1万平方米秸秆收储大棚竣工并投入运营。

——自然资源管理取得实效。开展土地建设管理动态巡查，保护耕地，守住农村发展“生命线”。通过巡查以及受理信访举报，整改拆除违法建设养殖大棚2宗、1120平方米，现场制止并停工未批先建、抢建乱建住宅房屋10处，非法取土2宗，整改和拆除卫片执法检查6宗。申请上报农转用及其他建设用地6宗，审核合格予以备案养殖和秸秆收储大棚6宗，有力地保障镇重点项目、扶贫产业等项目建设用地。全镇新增造林717亩，其中省级530亩，并于11月份顺利通过省林业厅验收。完成XX绿化特色村建设项目，植树110亩，顺利通过市级验收。

（四）扎实办实事、惠民生，社会发展再巩固

——民生实事成效显著。2020年人大代表票决民生实事项目是镇为民服务中心改造、镇区排水维修工程、少数民族公共厕所改造3个项目，总投资139.29万元。目前少数民族公共厕所改造项目和镇区排水维修工程已于9月份全面竣工并投入使用，镇为民服务中心改造工程12月底竣工。

——平安建设扎实推进。统筹推进“平安家庭”创建、“双提升”、“扫黑除恶”、防范非法集资、电信诈骗等工作，不断加大矛盾调处力度，排查和成功化解矛盾纠纷90余起，受理来信来访90余件，做到件件有着落。深化“群防群治”建设，稳步推进“XX红袖标”APP巡逻，保证全镇人民群众生命和财产安全，全力维护社会稳定。2020年，我镇无重大刑事案件发生，在全县安全感民意调查中位列第一。

——疫情防控取得实效。严格网格化包保管理制度，全镇各村积极开展排查工作。针对重点地区返乡人员，严格按照上级政策要求，落实核酸检测及居家管理措施，确保“早了解、早隔离、早管理”。加强对异地隔离入境人员的监管，及早了解动态信息，对返乡人员第一时间通知到位，签订告知书并进行隔离观察。2020年我镇无一例新冠肺炎病例。

——民生保障持续强化。2020年完成城镇医保筹资1437.63万元，51344人参合，参保率达到90%以上；发放低保金845.87万元，惠及群众9490户次，16878人次；发放特困补助404.3万元，惠及群众5028人次；实施临时救助8人次，4.29万元，大病救助34人次，17.73万元；310名留守儿童和41名困境儿童得到关爱。

——社会事业加快发展。全面推进素质教育，推进义务教育均衡发展，开展法制和安全知识进课堂活动，增强儿童自我防范和避险意识，全年未发生一起校园安全事故。2020年中考，全镇考取省级重点高中87人。扎实开展精神文明创建活动，组织开展“庆三八”广场舞演出、拔河比赛、XX文艺汇演、“送戏下村”、文明户表彰、迎国庆演出等丰富多样的群众性文体活动。开展新时代文明实践、志愿服务、卫生知识等宣传活动。

（五）坚持抓统筹、促协调，脱贫攻坚再强化

认真开展“抗疫情、补短板、促攻坚”、“再排查、再整改、再提升”专项行动和“春、夏、秋、冬”四季攻势，全力打好脱贫攻坚收官战。完善考核督查机制，坚持问题导向，建立问题清单，实现对账销号，确保责任、政策、工作落实到位。紧紧围绕“两不愁三保障”及饮水安全，实施危房改造37户保障贫困群众住房安全，开发公益岗位126个促进贫困群众就业，投入70.9万元改善贫困群众居住生活条件，发展“一户一头牛”等产业项目带动293户贫困群众增加收入，做到所有贫困户持续稳定脱贫。顺利完成9月份脱贫攻坚全覆盖调查、11月份2020年第三方评估和扶贫项目第三方绩效评价工作。完成9户36人年度脱贫任务。

各位代表，即将过去的2020年，是极不平凡的一年，特别是在新冠肺炎疫情的严峻挑战下，全镇干部群众积极作为，实现了全镇经济社会平稳较快发展。这些成绩是县委和镇党委正确领导的结果，凝聚着广大群众、社会各界的心血和汗水，也离不开全体人大代表对政府工作的关心和支持。在此，我代表镇人民政府向给予政府工作大力支持与监督的人大代表和社会各界人士，向奋战在各条战线上的全体同志，以及所有关心支持XX发展的同志们、朋友们，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我镇经济社会的发展仍然存在不少困难和短板，比如，XXX融合发展力度不够，现代农业发展后劲不足等。对此，我们必须正视存在的短板，采取有效措施，在今后工作中认真加以解决。

2021年工作打算

各位代表，2021年是推进“十四五”规划实施的开局之年。我镇2021年工作的指导思想是:以***新时代中国特色社会主义思想为指导，夯实筑牢基层基础，全力推动经济社会发展，坚定不移的实施乡村振兴战略，以“稳”的定力、“进”的信心、“新”的作为，全力打造“生态、和谐、美丽”的XX。

（一）紧紧围绕乡村振兴，趟出路子建设XX

——全面推开乡村治理。围绕建设乡村治理试点示范镇建设，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，完善基层民主协商制度，实现政府治理同社会调节、群众自治良性互动，建设人人有责、人人尽责、人人享有的乡村治理共同体。在5个村的试点基础上，全面推进乡村治理试点示范建设，力争2021年底前5个试点村全面完成试点示范建设任务，其余11个村实现乡村治理平台建设打造全覆盖。

——不断壮大集体经济。紧紧抓住美丽乡村建设、土地复垦、土地流转、扶贫产业园建设等契机，合理利用集体资源，发展特色产业，把资源优势转化为产业优势，实现资源变资产、资产变资金，不断增加村集体收入，力争50万元以上强村占比达到1/3。

——加快推进项目建设。持续开展扶贫基础设施和产业项目建设，实现脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。完成投资约600万元的6.5公里混凝土道路工程；完成投资2000万元粮食收储车间二期建设和1000万元扶贫产业园建设；完成投资680万元的XX村、XX美丽乡村建设工程；完成投资697万元的涵盖XX、XX、XX、XX、XX等5个村的农田水利灌溉“最后一公里”项目建设。

（二）稳稳推进经济发展，迈开步子壮大XX

——打造财税增收新动力。依托产业园区，通过筑巢引凤，大力开展招商引资。全面贯彻落实减税降费政策，支持企业发展，打造财税新的增长点。

——持续壮大特色产业。继续做大做强“XX”特色产业体系，在发展绿色产品和农产品深加工上下功夫，做优产品，提高知名度，增强产业效益。持续打造以XX为纽带，发展XX传统历史文化、XX美丽民宿、XX莲子莲藕小龙虾基地，特色文化和特色产业融合发展的农旅项目。

（三）牢牢抓好人居环境，扎下身子扮靓XX

——持续改善人居环境。加大力度持续推进农村人居环境整治村庄清洁行动。常态化开展“美丽庭院”等评选活动，通过完善村规民约，发动群众，将改变群众生活习惯作为落脚点，建立村庄清洁长效机制。对无功能建筑、乱堆乱放、沟塘黑臭水体及家禽散养、牲畜粪污处理情况等进行全面整治，确保标准不降、力度不减。

——持续提升乡风文明。继续保持全国文明村镇建设成果，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断宣传党的路线方针和强农惠农富农政策，坚持开展“讲文明、除陋习、树新风”等相关行动，常态化开展“好公婆、好媳妇”等评选活动，持续推进农村移风易俗工作，治理婚丧陋习，为改善村庄人居环境提供精神保障。

（四）时时盯住民本民生，搭好架子发展XX

——突出实事为民，持续提高幸福感。着力保障和改善民生，努力实现社会公共服务均等化，不断提高群众的幸福指数。严格落实各项惠民和救助政策。继续提升教育办学水平，不断完善公共文化基础设施，常态化开展疫情防控，不断提升镇村公共卫生服务能力建设。

——突出治理为民，全面提升满意度。加强和创新平安建设，完善信访制度，完善各类调解联动工作体系，做到“小事不出村、大事不出镇”。加强基层应急管理能力建设，持之以恒抓好防汛抗旱、安全生产和防溺水等工作。深化村级组织治理工作，规范村务公开、村级议事决策、民主协商等制度。扎实做好双拥、民族宗教、人民武装等工作，充分发挥工会、共青团、妇联、关工委、残联等群团组织的重要作用。

各位代表，让我们在镇党委的坚强领导下，在镇人大的监督支持下，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，提振精气神，全力抓落实，始终树立“好”的发展追求，始终保持“快”的发展态势，始终坚持“优”的发展质量，为建设“生态、和谐、美丽”的XX而努力奋斗！