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劳动实践活动收获与感想

发表时间:2025-12-22

劳动实践活动收获与感想(精华十九篇)。

(1)劳动实践活动收获与感想

在生活中,我有许多“第一次”。正因为那些“第一次”,我才会生活地那样自如。

这天,我们一家人聚在一起,拿电饼档摊煎饼。起初,是爸爸妈妈交换来干活。我看着他们快速又优美的动作,心里也觉得很有趣,就想去试一下。于是就对妈妈说:“妈妈,让我也来试着摊一个吧!”妈妈听了,不但没有拒绝,而且还很乐意地说:“好啊!我等着吃哦!”“好!”我一口答应。

按照妈妈的指导,我先拿一个小碗,在里面倒了一些油,放在锅旁。再拿一根很短的大葱,沾了一下碗里的油,在锅中间的一圈抹上油。再拿出一个大碗,在碗里打一个鸡蛋,又放点面粉,接点生水,搅拌一分钟,这就是做煎饼的原材料。接下来,就正式开始了。我舀上一勺原料,舀到锅中间,再拿勺子弄成薄厚平等的圆饼。等上一分钟,再用筷子把煎饼的另一面翻到锅上面,再等一分钟,就可以用平勺把煎好的煎饼盛到盘子里,在煎饼里加上菜,就很美味了。因为是第一次做饭,我做的煎饼有的扁,有的四不像,有的放了好几勺原料,弄得厚得让人吃了恶心。中间有些面块还没烤熟,吃着一股生面粉味,让人咽不下去。还有的地方薄厚不一,稍微一碰就会烂,非常麻烦。但我也没办法。我做得越多,就做得也越来越好。有时还不时笑着对爸爸妈妈说:“看!成丑八怪了!”在这个过程中,我还被锅边烫了好几次。但因为我被这个活动中的乐趣吸引了,忘记了疼痛,所以摊完煎饼自己去拿刀在冰箱里敲了一小块冰,敷在被烫伤的地方。过了一会儿,也就没事了。我在吃我亲自动手做的煎饼时,味道完全不同,因为这是用我辛勤的汗水换来的!

(2)劳动实践活动收获与感想

劳动是一种美德,也是一种涵养。只有劳动才会品味到劳动带给人的苦与乐。一次挖红薯的经历,让我明白与体会到了这个道理。

周末,我们几个“劳动者”怀着激动的心情来到了红薯地,哇!这么大面积,从何下手呢?不管了,瞎挖吧,于是我们几个摆开架势开始埋头苦干。因为我们没经验,乱挖一气,挖了半天仍是一个红薯影也没见着,我们个个像泄了气的皮球一样,坐在地上“罢工了”。

这时,一直站在一旁的姨夫忍不住笑道:“嗨!仍是让我这个“巨匠”给你们传授传授经验吧。”只见姨夫走到一个地上冒出一颗小芽的地方,胸有成竹地说道:“就在这个地方挖吧。”看我们半信半疑,他拿起锄头重重地挖下去,只见往上一撅,一个白白胖胖的小家伙就“蹦”了出来。神了!我们这时真对姨夫佩服的“五体投地”。

有了这个秘诀,我们个个决心信念十足地开挖。我首先找到了一颗小苗,不光三七二十一,使出浑身的劲向小苗一锄头挖下去,往上一撅,只听“咔嚓”一声,什么情况?因为我的莽撞,一个白胖胖的红薯被我“解体”,“身首异处”了,我怀着内疚的心里把它的另一半小心翼翼地挖了出来,看着它惨不忍睹的“尸体”,我心里默默发誓再也不会让“悲剧”发生了。在接下来的挖掘中,我小心再小心,终于没再发生“惨剧”。经由艰苦奋斗,我不一会儿就挖了一堆,固然很累,但是看着我的“战利品”个个完好无损,我会心地笑了。

这次挖红薯的经历,使我体会了劳动的辛劳和经由不懈努力而取得成功带来的快乐。

(3)劳动实践活动收获与感想

今天晚上,我做完家庭功课,妈妈就放工回来了,妈妈做晚饭,我就在一旁一边陪妈妈说话,一边想着怎么才能帮妈妈做点事情,可是我怎么也找不到帮忙的地方,这时爸爸也回来了,看到我在一旁焦虑的心情,就静静地对我说:“待会儿咱们开展个比赛吧,谁吃饭最慢,吃到最后,就刷碗。”我向爸爸做了个鬼脸,爸爸懂了我的意思,就是不告诉妈妈。可是吃饭的时候,我却把这件事情忘了,仍然慢吞吞的吃饭,坏爸爸也不提醒我,吃完饭我爸爸忽然提出谁吃到最后谁刷碗,坏了,我急了,可却不敢耍赖呀,只好乖乖的收拾碗筷。可怎么刷呢?我一边回忆着妈妈以前刷碗的过程,一边实践,可是我倒的洗洁精太多了,泡沫满池。我却开心的一边刷一边唱:“我嘻唰唰,嘻唰唰,哦,哦,”啪!妈妈赶快跑过来说:“什么声音?”。我的脸一下子红了。碗摔破了呀。妈妈心疼的气愤了,可爸爸却耐心的对我说。慢慢就学会了。

我哭笑不得,心里暗暗的想:“我固然把碗摔破了,同时也学会了做家务”。

(4)劳动实践活动收获与感想

今天,我读了卜思斯的作品《父与子》。

这本书描写的都是作者的亲身经历,与父亲之间虽然平常却很搞笑、生动而又很感人的故事。

书中的父亲很爱儿子,曾做过一件惹人大笑的事:有一天,父亲看到儿子做作业时很烦恼的样子,就亲自去帮儿子做作业,结果事情败露不得不接受老师的批评。父子俩愿意帮助别人。

有一次,在别人进行游泳比赛的时候,他们还以为有人落水了,连忙跳下水把正游得起劲的运动员拉了上来!还有一次,他们在船上看见海面上冒出来一个像人手一样的东西,慌忙跳下去救,到了跟前,才发现原来是一个航标!

书中的父子俩让人觉得十分聪明,又很坚强,有什么困难都能解决:有一次,父子俩到大海上进行了一次夏季之旅,却不小心迷失了方向,漂到一个荒无人烟的孤岛上过起了野外求生的日子—捕鱼,打猎,搭草房,扎木筏,取火烧东西吃,艰苦却很快乐。最后,他们竟然是被潜水艇意外发现才得以回家,真是太传奇了!

书中有很多这样的故事,能让人发笑,同时也能激励人。

总体来说,《父与子》给我留下了深刻的印象,它让我看到了一个爱儿子、有童心、有爱心、贪玩、有趣的爸爸和一个爱爸爸、聪明、有正义感、顽皮的儿子。他们在一起有烦恼,也更幸福,但我真正体会到的是:父子,感动世界!

最近我看了一则漫画,它是出自德国著名的漫画家的作品——《父与子》,让我给你们讲讲它的精彩片断吧!一天中午,家里人正要吃午饭,母亲发现儿子还在卧室,就叫父亲给他打**。

父亲大步流星地走进儿子的房间,看见他在专注地看一本书,于是对他说:“儿子,看书是好习惯,但也不能耽误吃饭。

”“不要嘛,我要看书!”儿子边看边回答。

“不行,快去吃饭!”父亲有点火了。

儿子只好乖乖地去吃饭。

当儿子到了餐厅,妈妈又发现父亲没跟着来,又让儿子再去叫父亲。

儿子来到卧室,被眼前的景象惊呆了:父亲躺在地上看书。

原来儿子被父亲叫去吃饭后,父亲随手拿起儿子刚才看的那本书,看了看书的内容,发现十分有趣,便也趴下看了起来。

这本书真的很吸引人。就连来请儿子吃饭的父亲也被吸引住了。你不觉得吗?你读了这则漫画,有何感想?不妨说来听听?怎么了,你现在还不想说?那就让我先说一说吧。

我看到了这个刺猬头儿子的天真和活泼,这是我们孩子的天性,但家长和老师经常阻止我们。

我个人认为玩耍是我们的天性,我们应该做我们喜欢做的事,这样我们才能对生活和学习感兴趣。

而那个有大胡子的父亲,则有一点孩子气。

整天陪儿子玩,逗他,虽然有时也打骂他,但这也是为儿子着想,处处给予他爱,时时呵护着他。

他们父子俩真是太幸福了。

他们父与子我是这样看的,现在你也来说说看吧!

我们学了《**中的父与子》这篇课文后,我的心久久不能平静。

这是一个感人心扉的故事。

它讲述的是一位父亲,不顾自己的生死,在1949年克服重重困难救了儿子和同伴,谱写了一首献给儿子深情的颂歌。

在生活中,父母的爱无处不在。我父亲是这样的。他每天努力工作,为我们将来铺平道路,让我们在一个良好的环境中成长。

看完这篇文章,我想虽然我和父亲没有遇到文章中提到的危险,但父亲对我的爱是平凡而伟大的。他对我的爱显示了他对我学习和生活的关心。

我原来钢笔字写得非常难看,爸爸发现我的字很差劲儿,心里非常着急。

就跑到书店买了小学生字帖,让我天天练字,但是我三天打鱼,两天晒网不认真练。

爸爸知道,为了督促我,我坚持每天练习,但这离不开爸爸的帮助!你说,这难道不是爸爸对我的爱吗?爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!

爱的力量高于一切!希望提问者采纳,谢谢。

邢智慧书名:《**中的父与子》作者:马克.汉林内容简要:1994年美国洛杉基大**。

一位父亲让受伤的妻子安顿下来,赶往他7岁儿子的学校。

他冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝说,最终救出了儿子和14名同学。

精彩段子:满脸灰尘,眼睛沾满鲜血,衣衫褴褛,到处都是血迹。

这座曾经充满孩子们欢声笑语的漂亮三层教学楼,现在成了一片废墟。

两位伟大的父子幸福地拥抱在一起。

阅读心得:看完这篇文章后,我感受到了“父亲”对“儿子”的喜爱之情。

也感受到了父母对我点点滴滴的爱,感受到了父母之爱的深沉与宽广。

我应该报答我的父母。从现在起,我要努力学习!

灰尘,血丝,血迹。

这三个名词最能体现。

灰尘表明我父亲专心挖掘,不注意会议上的灰尘。这反映了我父亲一直在挖,我的身体很结实,不停地挖。

血液反映了父亲当时的身心状态,反映了父亲精神上的坚定。

总之,在破布和血迹之间,我选择了血迹。血迹的解释与尘埃相似,但其强度比尘埃更深。

做一个好孩子的第一任老师是每个家长都必须经历的事情。

他一学会走路却不会说话,我就告诉他,他妈妈把房子打扫干净了。

每当他把自己的玩具到处摆放的时候,我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。

久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的时候,玩具一定要放回箱子里面。

从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来,不想玩了就放回箱子里面。

在学***,我的孩子比较主动。

回家的第一件事就是洗手和做作业。

无论作业多少,他都会认真的写完才吃晚饭。

一至四年级,他没有养成自己检查作业的习惯,到了五年级,他主动要求自己来检查作业,因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。

听哪位专家说,孩子要多给赞扬,少给批评。

我以为每个孩子都有自己的个性,假如我们一味的尊崇专家的建议,对我们的孩子只说好,不说错,也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不分。

最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及时发现孩子的优点,及时纠正孩子的错误,及时帮助孩子处理棘手的问题。

针对自己的孩子,我们要看准时机,以不变应万变,把...做一个好孩子的第一任老师是每个家长都必须经历的事情。

他一学会走路却不会说话,我就告诉他,他妈妈把房子打扫干净了。

每当他把自己的玩具到处摆放的时候,我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。

久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的时候,玩具一定要放回箱子里面。

从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来,不想玩了就放回箱子里面。

在学***,我的孩子比较主动。

回家的第一件事就是洗手和做作业。

无论作业多少,他都会认真的写完才吃晚饭。

一至四年级,他没有养成自己检查作业的习惯,到了五年级,他主动要求自己来检查作业,因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。

听哪位专家说,孩子要多给赞扬,少给批评。

我以为每个孩子都有自己的个性,假如我们一味的尊崇专家的建议,对我们的孩子只说好,不说错,也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不分。

最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及时发现孩子的优点,及时纠正孩子的错误,及时帮助孩子处理棘手的问题。

针对自己的孩子,我们要看准时机,以不变应万变,把众多专家的理念总结到一起。

该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严,该提醒孩子的时候我们要一针见血,该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句。

傍晚,家家飘出了饭菜的香味。

老呆一家也准备吃饭了,呆妈在厨房里不停地炒菜,发出叮叮咚咚的声音,听起来就像一场餐具交响曲。

老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。

不一会儿,呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。

老呆扔下报纸,跟着香气坐到了餐桌前,刚要动筷子时,就被呆妈拦住了:“儿子,还没来呢,快去叫他吃饭。

”老呆放下筷子,垂头丧气地走到门口,一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。

老呆一声吆喝:“小呆,别看书啦,快去吃饭吧。

”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭,老呆捡起书,无意中看了一下……儿子坐下后,正准备吃饭,又被呆妈叫住了。

她说:“你爸爸怎么还没回来,去叫他。

”小呆不耐烦地走出房门,只见老呆童心未泯地趴在地上看着书,两条腿和孩子一样抬上抬下。

儿子大声说:“老爸别看了,快去吃饭吧。

”老呆说:“哎呀,我再看一会儿,你别再烦了。

”儿子没办法,只好回房间告诉了呆妈,呆妈生气地走出房间,对老呆大吼道:“你怎么回事,怎么还孩子气,给我去吃饭!”老呆一惊,马上跑进房间去吃饭了,儿子拣起书,也去吃饭了。

儿子一边吃饭,一边想:老爸差点走火入魔,这真是一本有趣的书啊。

读父读《父与子》的读后感:最近,我读了一本书,《父与子》,它讲述了,顽童爸爸,和一个天真儿子的故事。

这本书是一位**批判现实主义作家的作品。

其中,令我印象最深的是最后的几个章节:父与子后来出名了,刚开始的他们,很快乐,可是后来,他们才发现,别人办成他们的样子并不是什么好事,因此他们觉得自己不是独一无二的了,因此父与子感到空虚寂寞,儿子对爸爸说:“爸爸,我想走到天上去。

(5)劳动实践活动收获与感想

心的体验

------记“东部华侨城之旅”

惠东中学初一(16)班练旻瑗

“同学们,接下来你们可以开始自己在各处游玩,记得要在中午11点之前回来哦!”,“好的”同学们拿着地图一哄而散,成群结伴地向各个景点出发。

一、 小严、小蔡和小彤组成了一个小团队。从大峡谷出发,我们的第一个目标是撞上汽车。“踩油门,左转!不,右转”我眉头一皱,开始找不到方向感。

“砰!砰!砰!

”我一连撞上了几部车子,砰砰的撞击声应和了我此时忐忑的心,车子像要散架了,我的心也要碎了。“嘟……”游戏结束了,我像个打了败仗的士兵,被赶下自己的岗位。

“旋转木马!”我又收拾了心情,和小队一起开始了新的征途。“嘀嘀嘀,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”随着舒缓的**,我的心绪也被带回了几年前,背着小背包,扎着花辫子,左手牵着奶奶,幽州攥着妈妈的衣角,蹦蹦跳跳来到这里的场景。

是的,这里有我童年的记忆,尽管一切已经物是人非,在我身边不是慈祥的奶奶,而是友善的小伙伴,但她们都给我一种幸福的感觉。

坐缆车,享居高临下之势,充长路漫漫之饥,观地心四千里,看科普悬疑之惊。时间过得很快。转眼间,我们从观光塔走到山顶,玩了十几种不同的游戏。

最后,我决定挑战一个游戏-木质过山车。木质过山车在山里,地势很高,而且它的外型也非常高大有力。刚开始一看,我吓了一大跳,什么?

木质?还那么高!一想到那种状态,我的双腿就忍不住发抖,听着人们的尖叫声在我耳边响起,更让我的心挂了起来。

“上吧!”我听着朋友的鼓励,头一横,牙一咬,上了前线。“最后一排!

”我的脸青了一大块,像是被1晴天霹雳击中了,“嘟……”车开了,缓慢的速度让我的心算是松下来了,“呼……”突然加速,冲下了一个下坡,“啊…啊…”我的心使劲往下掉,收都收不住。我的脸一阵红,一阵青。脚还不停的发抖,心想:

哇,哇,快死了,啊,快死了,怎么办?车要翻下去了,呼,对不起啊爸爸妈妈,我回不去了……“嘀……”车停下来了,我像是成功逃脱险境的人质,从身到心都轻松了。

直到下午三点半,我们踏上了返程,回家的路上,我思潮起伏,学校这种校外实践活动大大提高了我们对地图的认识,对意志的考验。这种活动让我们受益匪浅。

每一次旅程,都是一种新的体验,心的体验,这次我真真切切体会到了快乐,友谊和挑战,这个心的体验,我要珍藏一辈子。

(6)劳动实践活动收获与感想

今年暑假偶尔在书店发现了《人性的弱点》一本书,这是美国作家卡耐基的成功的励志经典,本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容。细细品读了这本书,对照自己的人生阅历,真的使我受益匪浅。《人性的弱点》他告诉了我们如何赢得朋友并建立良好的人际关系。

1、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏:其实,我们虽然供养我们的朋友的生活,但我们对他们自尊心的关注却太少,而且也不知道给他们以赞赏的语言,而这恰恰是生活中的晨曲,将会永远记忆在人们的心灵深处。每个人都喜欢听好话,但不要虚伪的恭维,发现他们好的一面,给予肯定,这也是他们需要的语言。

2、真诚的关心别人:要对他人表示我们的关心,这于其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。

我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。

3、发自内心的微笑:行动胜于言行。做一个微笑者,微笑会让人明白:“我喜欢你,你使我快乐,我高兴见到你。”微笑一下,只需要牵动三条肌肉,这又何乐而不为呢?微笑一下,可以缩短人与人的距离;微笑一下,可以缩小空间的范围;微笑一下,可以消除心灵之间的隔阂……

读了《人性的弱点》让我懂得太多太多,也让我有了更多的好朋友。“在人类的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视”请让我们重视我们的朋友,让友谊围绕着你。

(7)劳动实践活动收获与感想

实践活动收获与感受作文

这个星期一到星期三我们整个六年级的同学都参加了社会实践活动。这个活动既让人开心又让人痛苦。

为什么说让人痛苦呢,那是因为我们回宿舍时老师查房,而且每天早上还要那么晚才能起床,睡得我头晕。最让人讨厌的就是去餐厅吃饭。去餐厅吃饭一开始不能坐,要好久才能坐下。特别是碗是学生洗的,碗上面还有油没有洗干净。坐下来还没有吃一会儿,就因为有人说话,又让我们站起来了。直到不能吃饭了还没有吃饱。

我说来训练营开心是因为好几点。因为我们的教练对我们特别好,还有就是去超市和晚会很开心,主要是我们前一天就把零食吃光了,所以去超市就像土匪进村了,见到东西就拿,说白了就是把超市搬出来了。而晚会就更嗨了,大家一起唱歌、表演节目。嗓子都喊哑了。

这次实践活动有开心也有痛苦,这让我学会了做人、学会了做事、也学会了生存。当我们要离开训练营时还有一点依依不舍。

(8)劳动实践活动收获与感想

今天,那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧,我们三(1)“xx”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“xx”农场基地参加内容丰富的劳动实践体验活动:有的除草、有的收菜,有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……

我们小组的伙伴们热情高昂,先是欣赏着基地里菜苗,被它们的长势吸引着。你看,那些菜苗有挨挨挤挤,谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜;有长势很好的嫩绿的水白菜;有绿油油的大葱;有根根挺拔的莴笋;有茂盛的花菜;有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那,老师都逐一细致地进行讲解着,我们聆听着,在快乐中学习到了书本中没有的知识呢!

接着,我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组,三五个一群,有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸,高声说道:“24厘米。快,快记录!”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着;有的高兴地说:“这莴笋长得可真快,几周不见就拔高了一大截”;有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径;有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲;有的按耐不住激动的心情跑得很快,想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图,还沾沾自喜地说:“瞧,我画的不错吧!”还有的……

我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家,那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福!

时间过得真快,下课了,我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐,收获着成长!

(9)劳动实践活动收获与感想

在20xx香坊区新班主任培训班的培训活动中可以再次聆听高亮老师的德育实践活动课我深感荣幸,倍感珍惜。作为风华人我是幸运的,在校本培训中就已经观摩过高亮老师这在全国比赛中获奖的好课,可以说每次聆听都有全新的感受,让我受益匪浅。

高亮老师的风趣幽默的语言艺术、超高的课堂驾驭能力、处理突发事件的教育机智,都是让我望尘莫及的,这与高老师多年的教育经验分不开,与自己的踏实钻研分不开,与学校和进修校老师和领导的帮助分不开。

本节课通过视频导入,激发学生的学习兴趣和好奇心,一句“拉钩上吊,一百年不许变”勾起在座所有老师和同学们儿时的回忆。通过这句耳熟能详的话语引出主题-讲诚信。可能很多老师就会就此打住,进行下一教学环节,可高亮老师又给孩子们带来“上吊”的正确解释,“吊”是用线串穿起的一串钱,表示固定不变,永不改变的意思,并且还配有一吊钱的图片。这一环节我印象最为深刻,对于拉钩上吊一百年不许变这样的解释我还是第一次听说,误解这句话这么多年,都没有想一想要查找资料去寻找答案。说明自己不善于思考,没有探索精神和质疑精神。作为一名语文老师,我更是要提醒自己,不要只教书、教死书。不要为讲课本而教语文,作为青年教师我要大胆尝试,勇于探索和创新。在课改大踏步向我们走来的今天,透过这堂成功的德育实践课,我在思索如何上好语文课。

第一、教学”不应该只是一种告诉,更多的是学生的体验、感悟、探究。语文要有语文味儿,而不是科学、自然、社会。要有对文本多元的解读,正确的理解不止一个。

第二、引领孩子去读书,扩大视野。叶圣陶先生曾说过:教材无非是例子。教师利用课本这一学习工具教给学生学习方法,学生利用学习到的读书方法,加大课外阅读,扩展知识面,掌握的只是不仅仅局限于课本,在阅读中领悟书中的精妙所在。

第三、播放音乐和视频渲染情境。高老师视频导入,音乐升华,课堂上可谓是高潮迭起,讲学生和听课老师的情绪全部都调动起来。

诚然,教学有法,教无定法。只有自己在实践中反复摸索,大胆创新,加强积累,在教学中灵活运用,才能真正取得实效。

(10)劳动实践活动收获与感想

在这次学党章守党纪活动中,自己反复阅读同志20xx1月26日《认真学习党章严格遵守党章》文章,通过学习,认真讨论,深刻反思,有如下几点体会:

行动源于认识。学习党章,方可严守党纪。因此,解决好为谁学、为什么学的问题是第一关键,至关重要。

我的体会,精神新的时代,要求我们学习;“为民、务实、清廉”的公务员岗位要求,迫使我们学习;成就自我,防范职务犯罪风险,保持晚节自我保护,要我们学习。

归纳为一句话:为民族复兴的中国梦,民族梦,我的梦而学习。

学习新党章,要明确学习重点。通过学习新党章,要对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务,权益有更加深刻的认识与理解。

“学以致用,实干兴邦”结合群众路线教育,个人以为在社会利益诉求多元化,多种社会矛盾突显的现阶段,学习党章守党纪重点应放在:

党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务,坚持党和人民的利益高于一切,

个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

人立天地间,都要誠笃守信,笃守节操,更何况我们是共产党人!

因此,我的体会是:

从学党章中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。

从守党纪中可以表现出,毎一个共产党人高节的操守、脱俗的人格和高尚的精神气质。牢记宗旨服务人民,“为民务实清廉”的共产党人,永远为人们所仰慕。

而那些悖离宗旨,滥用职权,见钱眼开的少数腐败分子,则表现为庸俗不堪,灵魂肮脏,人格卑贱,为人耻笑。

三、怎么学

“学为用,学荷戒”。要为民族复兴,强大祖国建功立业的共产党人,党性修养是十分重要的,没有必备的条件那是不成的。这是因为当前我国改革已进入攻坚期和深水期,需要解决的问题格外艰巨,都是难啃的硬骨头,需要广大共产党人带领全国人民笃守节操,克坚攻难。

“打铁还需自身硬!”学党章守党纪就是要求每一个共产党人,都具备建立功名必备其具的智慧与能力,以尽量减轻改革所付出成本。我的体会是:学党章守纪律,要有“四戒四要求”力戒四风。

强调,在党的作风建设上,要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。

努力做到以下四点要求:

一是要求把干好本职工作和提升自身素质的有机结合起来。

二是要求保持与时俱进的精神状态。

善于学习(向群众学习,向实践学习,向同行学习)主动接受先进的知识和经验。努力提高做好群众工作的能力和水平。只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。jym1.Com

三是要求把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。

既要专一其志,牢记宗旨,更要考虑改革发展长利,见之以细,观化以远,权衡利弊,去弊兴利,以齐万不同的智慧和手段去服务人民。

要知化善变,根据形势任务的发展需要,做好具体的改革,调整,变化和创新。

我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新有机统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有理论联系实际,开拓创新的具体行动。

四是牢记宗旨,勤政为民。

“加强纪律性,革命无不胜”。切实改变作风不实的面貌。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,以为民务实清廉高效的姿态迎接新的工作挑战。

(11)劳动实践活动收获与感想

许欢欢宣传部

这个寒假是我有史以来最特别的寒假。我父母在广东汕头市做生意,过年的假期很少,而且据说今年是“千年极寒”,广东的气温一般比家里的高上十来度。所以我们决定一起去广东过春节。首先,天气不会太冷。第二,因为我们提前放假,所以去很方便。

我是1月18号到达目的地汕头市的,之前几天一直在父母家里闲着,每天除了看看电视,帮妈妈做点家务,基本上都没事干了。后来过完年后,到了正月初十,我叔叔家的小妹妹开学了,她现在上幼儿园小班,而且离家很近,所以我决定去他们学校做义工,学校有个很好听的名字叫“叮叮当幼儿园”。我从第一个月的12号开始上幼儿园。她们每天早晚都有班车

早上8:30离开,下午4:30回来。

我和姐姐每天都坐班车上学,在学校食堂吃午饭。

我在幼儿园的主要任务是坐在教室旁边看着孩子们,让他们安静下来,认真听老师讲课。课后,帮助老师打扫教室,陪学生跳橡皮筋,玩捉迷藏。他们每天上午的课有古诗词、美术、**,中午必须要午休,下午有算术、体育等。

学生们最兴奋的事是体育课。体育课上有舞蹈表演和课余时间。在12日的体育课上,老师们教兔子跳舞。六位老师在他们面前示威,三位老师加上我维持秩序。随着**声响起,同学们手掐着腰“前前,后后,左左,右右,前前前……”跳得不亦乐乎。

幼儿园小班的学生都相对较小,有些学生在学舞蹈的时候,可能由于过于激动导致尿裤子,遇到这种情况我措手无策,还好和我一起的幼师们都比较有经验,赶紧带学生回休息室换衣服。后来,我了解到幼儿园的学生们经常会出现这种情况,所以幼儿园都提前跟学生家长商议过的,每位学生都有预留在幼儿园的衣服,以供不时之需。给可爱的孩子换好衣服后,我们立即回到操场,继续跳可爱的兔子舞。

跳舞时间是30分钟,很快就结束了。接下来的随着老师 “自由活动时间到了”,同学们就一溜烟的散开了,全部跑到体育器材那里玩自己喜欢的器材去了。老师们则坐在旁边一边聊着,一边注意着小朋友的一言一行,以保重他们的安全。

紧张和兴奋的一天很快就结束了。回家后,我睡了个好觉,第二天继续睡。孩子们中午午休。有特殊的生活老师在**。为了照顾我,幼儿园还为我安排了休息的地方。非常感谢你。

正月十四号那天下午照常上完体育课后,园长给每位小朋友发了汤圆糖果,还有饼干,当然也发给我啦哦,因为要过元宵节了嘛。孩子们又两天假期,他们可以和家人在家里玩。三天的幼儿园生活很温馨,很有意思,让我有了几天的幼儿园经历,在一定程度上弥补了我没有上幼儿园的遗憾。

每天和年轻人简单的面对面接触,内心永远年轻,这段经历让我喜欢上了教师这个职业。

(12)劳动实践活动收获与感想

亲爱的同学们,尊敬的老师们,敬爱的教官们:

大家下午好!我很荣幸作为学生代表,在这里发言。

第一天,我拖着行李来到基地时,就被教官洪亮的声音和近乎苛刻的要求给吓到了。整理内务时,教官手把手的教,看起来简单的铺床、叠被子,等我们自己动手时,就显得很难。还好我们宿舍的小伙伴们两人一起,齐心协力,终于把床铺好了。因此我们也收获了团结和协作的精神,正如那首歌唱的那样,“团结就是力量!”。

队列训练时,印象最深的是练站军姿。教官只要一听到不该发出的声音,就会让我们多站一会儿。这样严格的训练让我形成了条件反射,只要站就要抬头、挺胸、收腹,两手绷直,自然下垂。

纪律是老师平时一直强调问题。可在学校里,很少有鸦雀无声的时候。这几天,教官把我们教得可乖了。不该说话的时候,大家都闭上了嘴,连平时不讲话会难受死的同学也不敢发出一声。

我觉得,这三天我的感受不止这些。我还收获了主见、自信和独立。平时,我是一个优柔寡断的人,做事情拿不了主意,做完后又会有疑问。但是这几天,我没有那么多时间犹犹豫豫。作为2连连长,我要干脆利落地清点人数,报告教官;作为126宿舍的舍长,我自己要做好床铺整理,同时还要条理清晰地安排好我们宿舍的其他劳动。我相信我的这些改变不仅仅发生在基地,今天走出基地回到学校,我依然会记得。

这三天,我记得我们去了大唐生态园,看到了许多没见过的植物;我记得我们去了千灯古镇,欣赏了

听不太懂的评弹和昆曲,看到了老鼠偷油灯,游览了顾炎武故居。我还记得昨天晚上的晚会,同学们精彩的演出、教官和老师的倾情演唱,我还记得宿舍里偷偷的讲话声,同学们做救护操作时的不好意思,那部电影,那场讲座,那一幕幕深深的印在我的脑海里总之,这次校外实践没白来!

现在,我们就要走了。我想对教官说,谢谢你们,虽然你们很严,但也是为了我们好,我们一定会记住你们的。同时,我对老师们说,老师,你们辛苦了,跟着我们跑动跑西,帮我们拍照摄影,和家长报平安,帮助我们处理各种问题,真的很感谢。

我相信,这三天的生活会是我小学六年里最珍贵的记忆!

(13)劳动实践活动收获与感想

儒林,指儒人、读书人。而“儒林外史”也就描写了清代读书人那些荒诞不经的故事。在这个寒假,我读完了手中这一本厚厚的古言白话书——《儒林外史》。这本书讲述了一群热衷科举、追求“功名富贵”的读书人的形象,讽刺了当时因残酷的科举制度而造成的极端虚伪的社会风习,在那个时代有着不同寻常的地位。

古人云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。对于我们学生来说,读书能让自己的知识拓展、思想开阔,更有“书籍是人类进步的阶梯”这样的名言,但是在这本书中,我却看到了一种极端的读书方式。为了财富,金钱和权力,读书人可以废寝忘食的读书,也可以从少年考到白发苍苍的老人。在这其中,范进就是一个活生生的例子。他是一个明朝的老童生,直到五十四岁才考中秀才,中举以后竟然欢喜的疯了。在那之后,范进的官途顺畅,家中金银珠宝样样不缺。他的老母亲见到范进的财产后,也欢喜的一口气没上来,一命呜呼。正如这本书开篇所说:不过说人生富贵功名,是身外之物,但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手以后,味同嚼蜡。

即使知道结局是怎样,却还要一意孤行,享受功名带给他们的富贵。在残酷的封建统治下,书中的人们为追求功名富贵拼命读书、尽力读书,他们做着自己不愿做的事来追求虚无的利益。这种规则却很少有人打破。

当然,这个社会中也有坚守自己内心真正所想的人。王冕七岁丧父,在秦老家放牛为生。在如诗如画的风景中,王冕慢慢长大,练就了好画工。他厌恶官场之间的斗争和权势,最终选择退隐山林。我也从中感悟到生活的道理。要坚持自己所珍爱的,不为了利益而轻触底线,不为了权势而失去尊严。

(14)劳动实践活动收获与感想

本次国培培训通过**学习,还有配套的文章学习,发表教学案例、以及网上发帖跟帖等形式,使我的教育观念得到了洗礼,对于师德的理解有了新感悟,教育教学理论水平和学科知识得到了提高。

通过这次国家级远程培训学习,我知道,我将围绕实施素质教育和基础教育课程改革的要求,针对培训的实际需要,努力提高教师的学科教学能力和专业水平。主要内容包括:一是学科教学最新动态与新课标解析;二是学科核心知识体系;三是教学方法与策略,包括学科教学问题与对策,了解了有效教学方法,学科教学技能训练,学科教学设计与教育技术应用。

通过参加远程培训,我收获了很多,感触也很多。下面谈谈通过这次国培学***获:

一、通过国培,提高了思想认识

通过这次培训,我提高了自己的认识,理清了思路,发现了自己的不足。在今后的工作中,我将继续用我的知识学习,提高我的专业知识和专业素质,提高我的教学能力。在学习中,觉得自己的工作做得不够细致,以后要不断学习,用所学知识教育学生。

二、通过国培,提高专业理念和业务素养

此次培训,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水,让我们走出老式教育的误区,学***多新理念,我们要把新的理念用于课堂教学,此次培训,内容广泛,**并茂。每个模块都有很多优秀的老师讲解,专家点评,很多好的经验值得学习。这次培训,给我思想的洗礼,心灵的震撼,理念的革新,让我懂得要以情”为纽带,让感情走进课堂,给学生思考的空间,教师要为学生创设良好的学***,教师要与学生互动,要关爱学生,尊重学生,让学生在轻松的学***中成长,教师要充分挖掘学生的潜能,要求学生做到的,教师必须做到,要激发学生的学***,让学生乐于学习,培养学生健全的人格。

三、对整合教学技巧有了新的认识

通过学习,我认识到综合教学有助于激发学生的学习兴趣。这不仅能使学生掌握可持续发展的基本知识,还能培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。**的方式多样,如发现、过程、规律、质疑、拓展等形式的**,教师可以发挥教学组织者的作用,合理整合各种教学技巧,引导学生实践,达到激发学生**学***效。

(15)劳动实践活动收获与感想

这是一个阳光明媚的早晨,我早早地起了床,由于今天我们要假日小队流动,我们的“目的地”是锦绣的浙江大学之江校区。

我们“心连心”小队在早晨8点左右集合,到齐以后大家简朴地商议了一下,安排好拼车职员,就分别上了四辆车子,驱车前往“目的地”。和我们一车的是苏启玄和他妈妈,所以我们是带路的头车。一路上,我们一边赏识着窗外锦绣的风景,一边随时关注后面的车是否跟上。跟着苏启玄妈妈的指引,我们四辆车子平安抵达了锦绣的之江校区。

停好车,我们先跟导游——苏启玄妈妈去参观已有百年历史的锦绣校园:上红房、下红房、书楼……一座座布满历史文化沧桑感的柔美建筑让我们震憾,每一座屋子都有着自己的故事。跟着苏启玄妈妈的讲述,让我们学到了良多知识,熟悉了良多曾与这座锦绣校园结缘的名人。当然,我们也没有健忘今天的任务,一路上采摘或捡拾一些锦绣的树叶。

参观完校园,我们来到了苏启玄妈妈帮我们安排好的地方,开始了我们今天的工作。首先,我们进行了分组。第一组,是爸爸妈妈组,他们帮我们先完成制作叶脉书签的第一步:用药水煮树叶。第二组,就是我们小朋友们了。我们自由组合,一起制作树叶贴画。

等我们制作好各自的树叶贴画,爸爸妈妈组也完成了煮树叶任务。于是,换我们上场开始按照妈妈教的方法,小心仔细地用牙刷一点点地刷掉叶肉。这是一项精细活,必需非常的小心,用力也要非常柔柔,否则很收留易将叶脉刷中断。我们刷了好久,还没刷好一片叶子,于是就有几个同学不耐烦了,他们扔下牙刷跑出去玩了。只有我、郑丹颖、张嘉乐还一直在坚持不停地刷着,终于,张嘉乐第一个完成了,很快,我和郑丹颖也完成了。看着我刷好的叶脉,固然有些地方被我刷中断了,可仍是很漂亮,真是很有成就感。经由妈妈帮忙加工,他们更加漂亮了。

这些书签我百看不厌,固然它们没有商店里的书签那么精美,但这是我们辛劳劳动的果实,我觉得我的书签是世上最美的!

(16)劳动实践活动收获与感想

每个人都收成了一些东西。好比快乐;好比勇气;好比在一次得了一百分时的喜悦心情。而我,在一次劳动后的成果中收成了快乐。

一天,我在外面玩游戏,突然。妈妈给我打电话,我当时玩得太开心了,没有听到,但十秒后,电话自动接了,我这才听到,我梳理了一下自己的喉咙,说:妈妈,什么事情呀?原来是妈妈让我回家收拾房间?我依依不舍地回家了,回到家,我很不情愿地走到房间,慢吞吞地收拾起来。

我才刚收拾,就不想收拾了,心想:这么多,怎样才能收拾完呢?假如要收拾完,那就是要猴年马月了。合法我低声叹气时,传来了一个声音,加油,我一定行的,我不能被难题打倒,我要加油!听了这句话,我整理时感觉有一股气力在推送我前进,这时,我的手不由自主地动了起来,我开始聚精会神,认当真真地打扫,勤快得简直张一只小蜜蜂。我扫了一个小时,终于打扫完了。

夕阳已经照到阳台上,秋风吹进来,暖暖的,我收成了劳动的成果,同时我也收成了快乐。

(17)劳动实践活动收获与感想

通过对党的光辉历程的学习,使我从更深的层次重新解读了党的成长史,奋斗史,曲折史,从而深刻的了解到中国共产党的领导地位是个逐步形成的过程,是在复杂的阶级斗争与国际环境中确立起来的;是革命的长期性,艰巨性,复杂性所确立的;是由中国政治,经济,文化等各种客观条件所决定的。这堂课的虚席,使我更加坚定了积极拥护中国共产党、并争取早日成为一名共产党员的决心。

跟随着老师的讲解,我们似乎回到了共产党刚刚建立的年代,同党一同走过了九十余年的历程。回顾中国共产党走过的路,荆棘而坎坷,却使它从只有五十多人的党发展到有近八千多万名党员,执政六十多年的世界上最大的党。九十余年来,中国共产党始终代表最先进生产力的发展要求,代表最先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益,领导人民完成了民主主义革命,实现了民族独立与解放,建立了社会主义制度,完成了最广泛也是最深刻的社会变革,开创了建设有中国特色的社会主义道路,为中华民族的伟大复兴指明了出路。从而也侧面客观的证明了没有中国共产党就没有新中国,没有中国共产党就没有社会主义的胜利,中国共产党不愧为伟大的党,不愧为社会主义事业的领导核心。

作为一名预备党员,我决定做到以下几点: 一、认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等党的重要理论。二、认真执行党的路线、方针、政策和各项决议,坚持理论联系实际,实事求是。三、抓紧学习各种知识,提高思想境界和品德修养,不断夯实自己的能力。四、有严格的组织纪律观念,义不容辞地去完成组织上布置的任务。无论是学习还是工作,都要认认真真地去干,实实在在地取得成效。

作为一名当学习党的光辉历程心得体会代大学生,理应将自身的发展与祖国的发展相联系,在党的领导下,为建设有中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

(18)劳动实践活动收获与感想

《百万英镑》是美国作家马克·吐温创作的中短篇小说,发表于1893年。讲述了一个穷困潦倒的办事员美国小伙子亨利·亚当斯在伦敦的一次奇遇。本站今天为大家精心准备了读《百万英镑》的感想与收获,希望对大家有所帮助!

读《百万英镑》的感想与收获

《百万英镑》相对于诸多文学爱好者是幼儿级读物,于我却是高中英文课本节选的匆匆一瞥。其时英文听力口语均烂(现在更烂),而“同桌的你”将故事情节娓娓道来的情形至今历历在目。今日君在异国他乡,遥祝安好。

小说讲述了亨利驾驶小帆船,因走得太远而漂入大海,被开往伦敦的双桅船救了上来。到达伦敦后陷入无衣无食的窘境中。恰逢一对富豪兄弟打赌,提供给亨利一张百万英镑钞票,哥哥认为亨利的最终结局是饿死,因为他无法证明这些钱是他自己的,会受到别人的怀疑,连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好。从此,亨利的命运得以改变。亨利经历了衣食住行的各种主动赊账后,住进了专供富人住的豪华旅馆,并成为全世界最大都市中的著名人士之一。在参加美国公使举行的宴会中,他认识了美丽可爱的英国姑娘波霞,并与其双双坠入爱河。旧识劳埃德的出现让亨利起死回生。通过自己百万英镑主人的身份,亨利为劳埃德的矿山做了担保。在卖掉矿山后,亨利和劳埃德各自的账户里进了一百万美元,他们也因此步入了真正的富人之列。

小说通过见到钞票前后世人态度的强烈对比,讽刺了一切向钱看,有钱就能赢得尊重,没钱就会处处遭人白眼。其实千百年来,世情如此。譬如富豪相亲,趋之若鹜,富豪的人品、样貌都不在考虑之列。只要有了金钱、地位的铺垫,价值瞬时升级,管他内在是人是狗,随他是官二代还是富二代!《卖柑者言》中“今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也,果能授孙、吴之略耶?峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋之业耶?盗起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法斁(du)而不知理,坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外,败絮其中也哉?”,道尽世间百态。由此看来,对于看不起我的人,不过看不起我的贫穷,与我无关。对于阿谀你的人,不过仰视你的富贵权力,亦不必过于当真。

此文另一所感是对通胀的震惊。想来百万英镑如今亦不过区区千万人民币,在京城连200平米的住宅也难以买下。本文写于1893年,距今120年,其文记述凭口袋里剩下1块钱。在伦敦连吃带住用了24个小时,如今难以想象;债务只有300镑借来的现款,其余300镑是赊欠的生活费和各种物品,就使主人公过上了奢华的生活,通胀掠夺民众财产之巨,令人瞠目。即使按照经济学观点,每年保持3%的温和通胀率最适合经济发展,那么每隔24年,财产也缩水一半。

文中另一个细节主人公通过自己百万英镑主人的身份,为劳埃德的矿山做了担保。在卖掉矿山后,亨利和劳埃德各自的账户里进了一百万美元,他们也因此步入了真正的富人之列,此现象也佐证了社会中富人借助借贷发家,而穷人储蓄贬值的道理。

综上所述,个人所属阶层决定了其未来人生走向,除非你能打破阶层禁锢,逆流而上。另外,天地之间,物各有主,保持平和心态,人生如流水缓缓过矣。

读《百万英镑》的感想与收获

上个星期,我过生日时,李俊达送了我一本马克?吐温的小说集《百万英镑》,一听书名我就对这本书有了兴趣——百万英镑,谁有这么多的钱呀?我带着心中的种种疑问读了下去。

这本书讲的是:主人公亨利是一位矿山办事员。有一天,他开游艇去游玩,结果遇上了风浪,游艇坏了,在他几乎绝望了的时候,一艘船救了亨利,把他带到了伦敦。到伦敦的时候,他已经身无分文了,就在这时,他遇到了两位富翁,这两位富翁在打赌:一个外国人能不能用英国发行的最大钞票生活三十天。这张钞票正是百万英镑。于是,亨利“幸运”的得到了这张“百万英镑”,他用这百万英镑去买东西,他的身价不断提高,在一次宴会中,他还认识了波霞小姐……终于到了三十天,亨利把百万英镑还给了富翁,原来波霞小姐的爸爸就是其中一个富翁。最后富翁给了亨利一个职位,而那张钞票也成了永远的珍藏。

读了这本书,让我懂得了天无绝人之路,在亨利遇难的时候,一艘船救了他;在他身无分文的时候,是两位富翁给了他百万英镑。我还被亨利的正直和守信用而感动,他没有因为成了百万富翁而骄傲,也没有因为有了这么多钱而自己独吞,而且他还能按照约定,在三十天后一分不差的把钱还给了富翁,用他的工资去还给他买过东西的商家,另外,亨利也很节约,不因为有了百万英镑而乱花钱,其实亨利用来买东西的钱还不到整张钞票的百分之二十。

从亨利得到百万大钞到认识波霞小姐,然后到发现波霞的爸爸就是富翁,这件事从一开始就是一个谎言,到了最后成了一个笑话。从这个故事中,我也体会到了正直、守信用、节约是人生最重要的品德,同时我也看到了有钱人把一些穷人当成玩物来玩弄的现状,让我懂得了“君子爱财,取之有道”的道理。

老师点评:阅读名著,并从中感悟到人生的品德,懂得悟出处世的道理,这样的收获,怎能不帮助你健康成长呢?继续快乐阅读,坚持你前进的方向,在今后的人生旅途中定将不断走向成功!

读《百万英镑》的感想与收获

《百万英镑》这部书是由一篇长篇小说而写成的。在作者幽默诙谐的笔调下,讽刺了趋炎附势的冷暖人情。其中,《百万英镑》里的“三万元遗产”令我最为深刻,令我陷入了沉思。

湖滨镇里有一对精明能干的夫妻,他们经营着一家商店,每年都会有稳定的收入。一次,他们的远房亲戚离世了,临死前留了三万元遗产和一封信给了这对夫妻,这对夫妻万分激动。他们利用时机与手段想方设法去增加这笔财产。在细致的观察下,不断地去买股票,好运气来了,他们得到了丰富的利润,成为了富人。但他们始终没有想到,股票既然出现了历史性的暴跌,几百家富翁都在街上乞讨,这对夫妻成为了穷光蛋。最后,这对夫妻说了一句话:为了这笔财富,我们抛弃甜蜜,简单,幸福的生活--他人引以为戒吧。

故事中夫妻最后说的那一句话,令我深有感触。没错,在现实生活中,金钱的用处是非常大的,可以说是无往不胜,任何事情,有了金钱,一切都好说。但是也正因为有了金钱,许多人抛弃了真正的好生活。从一个生性善良的人,一个意志坚定的人,慢慢地,变成了一位心胸狭窄的人,没有人怜悯的人,金钱开始侵蚀他的心智,摧毁他的道德。因此,他便无法再抵抗堕落的恶习和虚荣心的强大力量。

在作者种.种的写作手法下,真实地向我们剖析了“金钱至上”的社会,展现了人性的善恶,,通过这个故事来告诉我们:万物都有两面性,金钱也是。它能使人的一生发生翻天覆地的变化,也能毁了人的一生,我们不能被贪财受到影响,也不能被投机受到诱惑,更不能忘记原来,真正的自己!

(19)劳动实践活动收获与感想

“唰——唰——唰——”一大早,阳台上这有节奏的声音把我的美梦给打搅了。咦,妈妈在干嘛?我很不情愿地起床一看,原来妈妈在给我洗书包。“妈妈,今天是劳动节,我自己来洗吧。”我忽然心血来潮地说道。妈妈用不太信任的眼光瞄了我一眼,停下手里的活允许了。

我接过妈妈手里那把湿淋淋的刷子,有点不知所措,不知道从哪里下手。这可是我第一次洗书包哇!我只能小心翼翼地、一点一点地在书包上慢慢地刷了起来。妈妈在一旁其实看不下去了:“你这样有气无力的怎么能刷干净呢?”闻言,我立马用力地刷了起来。可是书包上的污渍那么顽固,我拼命刷,非但无济于事,反而把泡沫全溅到了身上。妈妈又发声了:“你看你,做任何事情都要专心,你这么用蛮力,没一会自己的衣服就要湿掉了。”真想不到洗个书包居然都这么难,我瞬间感觉自己好没用啊!

妈妈不忍心看到我失踪的样子,主动给我示范怎么洗。在平时,这些小事我从来没有仔细观察过,今天算是长见识了:洗书包要按一定顺序,不能错过任何一个角落;洗书包更要讲究技巧,显著的污渍要用洗衣粉反复刷。

这让我想起了平时的学习,知识薄弱的地方就要多下苦功夫,已经把握的知识只要轻微巩固巩固就可以了。洗书包要公道分配洗刷力度,学习上要准确分配时间,这不是统一个道理吗?就这样,我把书包的里里外外仔仔细细地刷了个遍,最后用净水反复冲刷,终于让书包恢复了原本的面貌。

瞧,这晾在阳台上的书包此时是多么美、多么亮,在阳光下仿佛朝着我微笑呢。啊!劳动最光荣,劳动最快乐。我的劳动节,有不一般的收成!

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