文化自信的发言稿

文化自信的发言稿（收藏十二篇）。

（1）文化自信的发言稿

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！

我今天很荣幸能够站在这里，发表关于自强和自信的主题演讲。自强和自信是两个非常重要的品质，对于每个人的成长和成功都具有巨大的影响。在我们追求梦想的道路上，自强和自信将成为我们前进的动力和支撑。我希望通过我的演讲，能够激励大家发扬自强和自信，迈向辉煌的未来。

首先，让我们来谈一谈自强。自强意味着不断努力，战胜困难，追求自己的目标。当我们面临挑战和困境时，自强会给予我们坚持不懈的毅力和勇气。正如人们常说的“天道酬勤”，只有通过辛勤的努力和不断的学习，我们才能够达到自己的目标。面对挫折和失败，我们要时刻保持积极的心态，用自强的力量去改变现状，实现自我价值。我曾经看到过这样一句名言：“屠龙之技或许不一定出自少年情长，但少年情长的收获必从屠龙之技出。”这让我深受启发。只有通过自强，我们才能够成长为更好的自己。

其次，让我们来探讨一下自信。自信是成功的关键，也是实现梦想的基石。拥有自信意味着相信自己的能力和实力，以及相信自己可以战胜一切困难。自信不仅仅是对自己能力的肯定，更是对自己价值的认同。当我们对自己充满信心时，我们就能够展现出最好的自己，克服障碍，取得更大的成就。很多成功的人士都具有高度的自信，正是因为他们相信自己才能够克服一切困难，实现自己的目标。而缺乏自信则会给我们带来种种不良后果，阻碍我们的发展和进步。因此，培养自信是我们成功路上必不可少的一步。

实际上，自强和自信是相辅相成的。自强会增强我们的自信，而自信则会激发我们的自强。只有两者相互融合，我们才能够在人生的道路上取得更大的成功。我们可以从日常生活中培养自强和自信。在学习上，我们要制定明确的目标，努力去实现它们，并相信自己一定能够成功。在面对挑战时，我们要勇敢面对困难，不退缩、不放弃，并通过努力克服困难。在与他人相处时，我们要积极向上，自信地表达自己的观点和想法。

最后，我想分享一句名言给大家：“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。”这句话给了我很大的启示。只有拥有自强和自信，我们才能够不断地积累，走向成功的路途。让我们一起努力吧！让我们勇敢地面对自己的不足，用自强的力量去充实自己，用自信的态度去迎接挑战，实现自己的梦想。

谢谢大家！

（2）文化自信的发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家下午好！我很荣幸能够站在这里，为大家分享一些关于红色文化庆典的思考和感悟。

红色文化庆典是一个非常重要的活动，它不仅是我们纪念革命先烈，感恩革命功臣的时刻，更是我们传承红色基因、凝聚奋斗精神的契机。在这个庆典上，我们将重温伟大的革命历史，追忆那些曾经为中华民族献出宝贵生命的英雄，同时也要思考如何将红色文化融入到今天的工作和生活中。

首先，红色文化的精神是时代的灵魂。红色文化庆典正是通过回顾历史，传承先辈的精神，使我们在今天的工作中感受到他们的奉献和牺牲，并从中汲取力量。我们要深入学习先烈们的崇高信念、坚定意志和无私奉献的精神，以此激励自己在工作中不断砥砺前行、勇往直前，不畏艰险，不怕困难，为实现我们的目标而努力拼搏。

其次，红色文化是我们的源泉和根基。红色文化是我们的传统和文化基因，是我们与伟大革命先烈心灵相通的纽带。红色文化庆典是我们传承红色基因、坚守纪律的重要时刻。我们要珍惜这个机会，在学习中接受教育，在庆典中感受历史的洗礼，不断加强自身的党性修养和道德修养，时刻保持对党忠诚、对人民负责的精神状态。

再次，红色文化是我们的精神家园。红色文化是我们的精神家园，是我们共同的文化底蕴和精神寄托。红色文化庆典是我们共同回归、共同坚守的时刻。我们要在红色文化的底蕴中找到共鸣、找到归属感，不断增强团结协作的意识，加强与彼此的交流与合作，共同为实现共同目标而奋斗。

最后，红色文化是我们前进的动力。红色文化庆典是我们汲取力量、激励斗志，向着更高目标迈进的时刻。我们要以红色文化为指引，不断超越自我，勇攀科学、理论、技术的新高峰，为实现更加美好的明天而奋斗。

亲爱的同事们，红色文化庆典是我们深入学习、传承红色基因的重要时刻，同时也是我们展现团结、奉献精神的机会。让我们从红色文化庆典中汲取智慧和力量，立足岗位、扎实工作，共同为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。

谢谢大家！

（3）文化自信的发言稿

（4）文化自信的发言稿

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自寝室XX的XX，今天我很荣幸能够代表我们寝室参加这次寝室文化节，并做一次发言。在此，我想与大家分享我对于寝室文化的一些思考和看法。

首先，什么是寝室文化？从字面意思来看，寝室文化就是在寝室里形成的一种共同的文化特征和文化风貌。而要形成一种优秀的寝室文化，需要大家的共同努力和培养。

那好的寝室文化具有哪些特点呢？首先，一个优秀的寝室文化应该是有活力的。寝室所在的人群通常都是一些年轻的学生，他们应该充满朝气、热情，拥有强烈的活力和创造力，这样才能让整个寝室显得更加活跃和充满活力。

其次，寝室文化应该是有温度的。在这个冰冷的世界里，很多人感受到的是冷清和孤独，因此一个温暖、关怀和富有人情味的寝室文化就显得尤为重要。在每个人合理纪律的前提下，寝室里可以形成一种大家互相帮助、互相倾听和宽容包容的文化。

最后，优秀的寝室文化应该是有氛围的。文化是由人创造的，而创造出良好的氛围，需要大家齐心协力共同营造。寝室可以开展各种各样的有益活动和互动，促进了解和交流，加强了感情，营造出一种友好、和谐、团结的氛围。

如何营造好的寝室文化呢？首先要有良好的组织和领导者，他们可以为寝室的文化氛围打下良好的基础。同时，要有大家的共同努力和参与，这需要我们每个人的自觉性和责任心。我们可以通过组织文化活动，或者在生活中践行一些文明举止，例如保持环境卫生等，从而逐渐形成寝室文化的独特特色。

作为一名学生，我们不仅仅要追求个人的成长和进步，更要注重整个寝室的团结和发展。只有在一个良好的寝室文化氛围内，我们才能更好地学习、生活和成长。因此，让我们一起努力，共同营造一个优秀的寝室文化，创造更加美好的学生生活！

谢谢大家！

（5）文化自信的发言稿

1930年8月，红军第一、第三军团在湖南浏阳永和镇会师，组建了中国工农红军第一方面军。红一方面军的成立，在中国革命史特别是人民军队发展史上具有重要的历史地位和深远的历史影响。今年是红一方面军成立80周年，深切缅怀和重温XXX、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家为创建和培养人民军队、为人民军队发展壮大建立的彪炳史册的功勋，对于我们今天更好地发扬党的优良传统作风，贯彻落实党的xx届五中全会精神，大力推进中国特色社会主义建设，不断提高党的执政能力和执政水平，有着重要的现实意义。

红一方面军的成立，是中国革命发展形势的需要，对凝聚革命力量、实现革命战争由游击战向运动战的战略转变发挥了重要作用。

大革命失败后，1920xx年10月，XXX率领秋收起义部队进军井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地。1920xx年初，朱德、陈毅率领“八一”南昌起义军余部，在中共湘南特委配合下，发动湘南起义，随后率部与XXX领导的秋收起义部队会师井冈山，组建了中国工农红军第四军，使井冈山根据地进入全盛时期。1920xx年4月，贺龙与中共湘西北特委发动桑植起义，开创了湘鄂西革命根据地。7月，彭德怀、滕代远、黄公略发动平江起义，开辟了湘鄂赣根据地。各革命根据地的建立，极大地激发了人民群众的革命热情，广大青年积极参军参战，相继组建了红五军、红六军、红八军、红十六军、红十八军等重要武装。这些武装力量在开辟和建设革命根据地斗争中不断发展壮大，成为组建红一、三军团的骨干与基础。

随着红军数量的扩大和作战能力的提高，组建正规军团成为形势发展的迫切需要。根据中共中央指示，1930年6月，红四军与红六军、红十二军合编组成红军第一军团，朱德任总指挥，XXX任政治委员，全军团约2万人。同月，在湘鄂赣苏区的红五、红八军以及新建立的湘鄂赣边红军独立师合编，组成红三军团，彭德怀任总指挥，滕代远任政治委员，全军团共1.7万人。按照中央“会师武汉，饮马长江”的要求，彭德怀率领红三军团于1930年7月27日一举攻占湖南省会长沙。这是土地革命战争时期红军攻克的第一个省会城市，国民党当局立即动用数倍于红军的优势兵力抢夺长沙。XXX、朱德闻讯立即率红一军团入湘支援，并取得了著名的文家市大捷。8月23日，乘胜进至浏阳永和的红一军团，与从长沙撤往平江的红三军团在浏阳永和会师。两军团前委联席会议决定成立红军第一方面军和中共红军第一方面军总前委，XXX任红一方面军总政治委员和总前委书记，朱德任总司令，彭德怀任副总司令，滕代远任副总政治委员。这是最早最强大的中国正规工农革命武装，下辖两个军团，共3万余人。这支部队，由几年前1000人上井冈山的秋收起义部队，壮大发展成拥有数万精兵勇将的雄师——全国红军中最大的主力部队，史称“朱毛红军”、“中央红军”。红一方面军的成立，促使中国革命战争完成了从游击战争向运动战争的战略转变，从而掀开了人民军队发展史上新的一页。

红一方面军的卓著战功，不仅推动了土地革命的蓬勃发展，也为我党我军培育了大批革命家和军事家，在中国革命史上谱写了光辉的篇章。

红一方面军成立后，在XXX、朱德、彭德怀的率领下，挥师江西，攻克重镇吉安，使赣江中段和南段的红色区域连成一片，建立了江西省苏维埃政府。1930年底至1931年9月，红一方面军以运动战的形式，以少胜多，以弱克强，先后粉碎了数倍甚至十倍于己的国民党军队的三次“围剿”，在赣南、闽西建立了辖5万平方公里、拥有250万人口的全国最大的革命根据地。红一方面军也因此发展到拥有一、三、五、七、八、九军团，共10万多人，成为中央革命根据地的坚强堡垒。1933年秋，红一方面军取得第四次“反围剿”胜利，进一步扩大了中央革命根据地的范围，辖有江西、福建、闽赣、粤赣4个省级苏维埃政权，拥有60个行政县，红军和根据地发展到了鼎盛时期。中央革命根据地由此成为全国最大的革命根据地。

艰苦卓绝而又战功卓著的征战，红一方面军被称为“朱毛红军”、“中央红军”而威名远播，享誉中外。中国共产党的领袖XXX、周恩来，中华人民共和国的十大元帅中的八大元帅，中国人民解放军的十位大将中的八位大将，中国三十六位革命军事家中的二十五位军事家以及一大批高级将领，都记录在红一方面军的军史战史上，熠熠生辉，永远传扬。

红一方面军创造的光辉业绩和伟大精神，给后世留下了宝贵的精神财富和深刻的思想启迪，对加快推进中国特色社会主义伟大事业具有重要的现实指导意义。

红一方面军在XXX、朱德的长期领导下形成的一个系列革命精神和优良作风，如井冈山精神、红军精神、长征精神;又如党指挥枪和支部建在连上，红军的宗旨、任务、纪律的规定等，这些为我们党和军队的长盛不衰创立了政治优势和作风保障。透过红一方面军的光辉历程，我们还可以得到许多启示。

启示之一：要坚定革命的理想信念。从大革命失败后的艰苦建军到红一方面军的组建，从中央苏区的频繁作战到长征途中的艰难卓绝斗争，红军将士们凭着坚韧不拔的意志、不屈不挠的精神，特别是坚定的共产主义信念和为人民解放、民族进步而献出一切的崇高理想，打了许多硬战、恶战，始终拖不垮、打不散，反而越战越勇。在当前改革发展的关键阶段，面临着诸多意想不到的困难，我们更应坚定理想信念，迎难而上，坚定不移地推进改革开放，不断开创中国特色社会主义建设事业的新局面。

启示之二：要坚持中国共产党的正确领导。XXX等领导创建工农红军和根据地的斗争中，十分重视加强党对军队的正确领导。三湾改编确立了支部建在连上的基本制度，酃县水口建立第一个连队党支部，为加强党对军队的领导发挥了决定性作用，成为人民军队政治工作史上的一项创举;古田会议通过的决议案，明确规定了党对红军实行绝对领导的原则，在中国共产党和红军建设史上具有里程碑的意义。正是有中国共产党的正确领导，工农红军才从小到大、由弱到强、不断发展壮大，中国革命才不断从胜利走向胜利。

启示之三：要弘扬实事求是的开拓创新精神。创建工农红军、进行土地革命和建设农村革命根据地，都是极具开创性的伟大事业，需要一切从实际出发，在实践中探索、开拓。以XXX为杰出代表的老一辈无产阶级革命家善于从实际出发，与“左”倾错误进行了坚决抵制。在红一方面军的发展史上，曾先后在湖南境内实现了三次重大转兵，即1920xx年9月的浏阳文家市转兵、1930年9月的株洲转兵和1934年12月的通道转兵，为开辟中国革命的新道路、新局面创造了重要条件。我们今天正在进行的改革开放，是前无古人的事业，特别需要发扬红军的这种实事求是的开拓创新精神，坚持从中国的国情和实际出发，把马克思主义基本原理同中国的实际结合起来，不断解放思想，与时俱进，坚持解放和发展社会生产力，努力建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

启示之四：要坚持服务人民的根本宗旨。在XXX、朱德长期领导下的红一方面军形成了一系列的革命精神和优良作风，其中最重要的一条就是全心全意为人民服务。井冈山斗争时期，XXX总结工农革命军攻打茶陵经验，提出了红军要做群众工作等“三大任务”;在桂东沙田颁布了“三大纪律、六项注意”，成为我军最早颁布的军纪，后来发展成为人民军队建军原则的重要组成部分。在战争繁忙的情况下，根据地的党和红军仍尽一切努力领导开展各项建设，尤其是在经济建设方面制定了一系列正确的方针政策，进行了分田地斗争，使人民群众真正得到了实惠。今天，在建设中国特色社会主义进程中，我们必须牢记服务人民的宗旨，努力做好群众工作，从群众最关心最需要的领域入手，把更多的公共资源投向民生领域，不断完善保障和改善民生的长效机制。倾听民声、掌握民情、珍惜民力、贴近民心，切实为群众解决实际问题，与群众共谋发展、共保稳定、共创和谐、共享成果。

（6）文化自信的发言稿

尊敬的领导，尊敬的张胜利主任，各位来宾，女士们，先生们，新闻媒体界的朋友们：

大家好！

非常高兴文化长征第七十站顺利在北京召开，文化长征是一项大型的综合性文化活动，融佛学、道学、陶瓷、武术、书画、易学、宗教建筑、文艺为一体，由思想家、武术家、陶瓷家、中国书法教父张胜利先生开创，我很信奉张胜利先生的”带着思想上路，为了理想赶路"的理念，这个理念在社会不同的领域中已使众多人士从中受益。同时我也是一个文化长征的追随者，很有幸在这里与大家相识！

文化长征给我们每个人带来了文化的传播同时也给我们带来坚强的信念，我们也坚信，信念的力量，也是精神的力量！信念，是成功的起点，是托起人生大厦的坚强支柱。要想成为生活的强者，创造出常人难以创造的奇迹，这靠的就是信念。对一个有志者来说，信念是立身的法宝和希望的长河。

信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你扬起前进的风帆；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能召唤你鼓起生活的勇气。信念，是蕴藏在心中的`一团永不熄灭的火焰。信念，是保证一生追求目标成功的内在驱动力。信念的最大价值是支撑人对美好事物孜孜以求。坚定的信念是永不凋谢的玫瑰。我们坚信我命在我，不在天！

希望我们大家每个人通过自己的努力都走向成功！

每个人都会有梦想， 然而你的梦想实现了吗？怎样才能实现你的梦想，这里有一个人会告诉你答案：

她是一名中共党员，七岁的时候，一场意外的车祸夺去了她的双臂。曾经美丽的梦想在无情的车轮下静止为永恒。巨大的灾难并没有让她丧失人生的希望。凭借自己对人生梦想的追求和无比坚强的努力，她不仅能像正常人一样学习、生活，甚至做到常人所不能，多年来，她在绘画、剪纸、体育、文学等方面卓有成效。

她一直笑对人生，她相信通过自己的努力，生活会越来越好。她坚信，苦难是孕育智慧的摇蓝，苦难能净化灵魂，创造奇迹，可以超越生命。

就是这么一位坚强自立的女神，克服了重重困难成就了自己心中的梦想，多年来她做过进百场励志演讲，用自强不息的精神来传递社会正能量。同时她的故事激励了很多人，她就是夏虹，给了我们实现梦想方向和动力！让我们大家给予她热烈的掌声！！！！

今天会议的主题是举行蔡云启收徒仪式：蔡云启，著名学者， 1965年出生于北京。现任中国艺术家联盟副主席、西藏自治区榜书家协会常务副主席、中国易学研究会副主席、中国牡丹书画院院长、中国书画院画院副院长、中国教育书画院常务副院长、齐鲁书画研究院副院长、北京博士书画院副秘书长，燕京画派领军人物。他爱好书法、绘画、篆刻，就读于北京师范大学中国花鸟画研修院，就读于首都师范大学书法院高研班，就读于中国人民大学艺术研究院艺术硕士课程班，就读于清华大学美术学院书法高研班。

夏虹找到了这样一位很有名望很有才学的好师父，我们为夏虹而高兴，据我所知想拜蔡云启先生为师的人很多，但为什么蔡云启先生会收夏虹为徒呢，除了夏虹的那种顽强不屈的精神以外，蔡云启先生也带着一种大爱，一种无私的奉献，带着一种社会的责任用自己的力量去帮助每个人，他性格开朗，努力进取，为人坦诚，言行坚实守信，具有天赋的绘画才华，在这里我们为今天的夏虹能拜蔡云启为师表示热烈的祝贺！

（7）文化自信的发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

“节约”这个词大家一定不陌生吧？对，“节约”这个词老师经常讲到，我们同学也有时很节约。那么，谁有可以自豪地举起手说自己处处都在节约呢？我想没有。因为，我们大家没有从身边的一点一点的小事做起。比如，节约一滴水，节约一张纸，节约一度电

……如果我们可以做到一点一点都在节约的话，我们其中一定有人可以自豪地站起来说自己处处都在节约。

我们身边也有浪费的行为。比如不把水龙头关好，让水白白流走；比如白天电灯还亮着，让一度电白白浪费；比如将没有吃完的食物扔掉，让粮食白白浪费；比如把没用完的本子扔掉，让树白白地倒了；比如

……

大家天天在说节约，可是谁又是真正地将“节约”二字放在心上呢？如果你将“节约”二字放在心上的话，你所做出的每一件事，都可以体现出你节约的一面。

据媒体报道，在一次节约为主题的写作活动中，有一个小男孩才是真正把“节约”放在心上的，因为他写的文章，是打在稿纸的两面上的。

如果你看到有一个饭店中有不节约的行为，你会给饭店的老板写信，让他们停止浪费行为吗？有一个小女孩做到了，她看到一个饭店有不节约的行为，于是给饭店老板打了一个电话，让他们停止这种行为。

节约是一种智慧，节约是一种美德，节约是一种习惯。让我们找回节约的思想，从节约一滴水，节约一度电，节约一粒米开始极小成多，养成爱节约的习惯吧。

（8）文化自信的发言稿

尊敬的鲁培新大使，尊敬的知心姐姐卢勤女士，尊敬的吕艳芝会长以及各位嘉宾们：

大家好！

共同的追求让我们相聚在这里，共同的使命让我们一起成为中国女性形象工程公益讲师团成员。受董事会的委托，下面由我简单向各位介绍一下中国女性形象工程上海站公益展示活动部分情况。

记得去年十月份，也就在上海站公益展示日的前几天，正在外地培训的我接到了恩师吕艳芝老师的微信留言。听得出老师很着急，她说，玉瑶，跟你商量件事，咱们这次上海站的活动内容有点单簿，你是否能再帮忙组织一些医务人员进行医护形象礼仪的展示，玉瑶，我在等你回话。

俗话说，救场如救火，更何况这是我们亲爱的老师视为自己的孩子一样呵护和培育的公益事业，这是我们如此热爱的`粉红舞台……那一刻我仿佛看到了老师焦急的表情；那一刻我毅然决然做出了一个决定，我得尽快返回上海完成老师布置的任务。

当晚便与上海交通大学附属仁济医院分院的领导打了电话，请求支援医护人员。当仁济医院嘉定分院护理部的黄主任很爽快的说全力支持时，我的心落下了。接下来便是与当时所在培训医院的领导商量提前返沪，再接下来电话推掉后面几天的课约。那一刻的信念便是，我要全力以赴完成好这件事。

非常不巧，老师给我微信的那天正好是周五的晚上，也就是说只能等周一上班后，黄主任先得跟医院各部门沟通协商后才能定参加人员。焦急的我只能等。终于在第三天的晚上等到了确定名单，此刻离我们登台时间只有两天，而这又是一个临时组建几乎没有礼仪基础的医护团队。()那一天我们排练到很晚很晚……

其间发生了很多事，因为医院真的太忙了，中间又临时换人，而我们只能继续排，继续练……

用了两天时间培训加排练的医护礼仪场景表演终于登台了，那一刻随着爱的奉献的歌曲响起，我的心在悬着，那一刻我听到了一次又一次的掌声，那一刻我看到了亲爱的吕老师脸上的笑容，那一刻我的心放下了……

美丽女人，内外兼修-----中国女性形象工程，一个缔造粉红梦想的摇篮，她为我们广大女性带来了�音，培养了女性同胞自尊，自信，自立，自强的“四自”精神，她积极倡导广大女性追求内在美与外在美的和谐统一，为弘扬中华民族家庭美德，树立良好家风作出了非常大的贡献……她的足迹遍布了全国各大城市，据悉受益女性与家庭已到达了1800多万人次。如此有意义的公益事业我们没有理由不全力以赴。我们热爱粉红舞台，我们热爱中国女性形象工程……

最后也借此机会感谢中国女性形象工程这么好的平台，感谢形象工程各位领导给我们提供这么好的机会，感谢我们亲爱的吕艳芝老师心对心的教诲，手把手的指导，也感谢我们自己对粉红舞台的热爱，对形象礼仪事业的无怨无悔。

,我们�⒁廊辉谥谢�礼仪文化研究会的带领下，跟随着我们亲爱的吕老师与中国女性形象工程在一起，与“粉红”永远相随相伴……

（9）文化自信的发言稿

亲爱的同事们，同学们，家长朋友们：

大家晚上好！

在成都市中和中学创建“一级高中”进入倒计时的关键时刻，中和中学第四届体育节暨第64届田径运动会如期举办，同时，第八届校园文化艺术节如约而至。

今天的科技节、艺术节，我们欣赏到了贴近生活的跳蚤市场、演绎生活的画廊写真、民间流传的工匠绝活，还有博大精深的国学元素、折射信息化的智能科技、飞叠杯社团变幻莫测的精彩表演。

每年一度的艺术节总是令人向往。罗曼·罗兰说，“艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。”人类社会高速发展，当今时代日新月异，文化艺术更是人类的精神家园。

一个没有艺术的民族是难以想象的，艺术的缺失会使一个民族创造力和文化性的缺失。我相信一句话：没有艺术的生活，一定会缺乏太多的生活情趣和真正的人生意义。

有人曾采访美国著名的麻省理工学院院长，问他为什么学校规定在获得学士学位修满的360个学分中，必须有72个学分是普通音乐或其他艺术理论课，他认真而自豪的说：“我所培养的大学生，应具有高素质，他既是一流的科学家，也是一流的社会学家”。由此可见，艺术对一个人成长具有特别的意义。古今中外，有很多为世界做出杰出贡献的科学家，同时也是艺术家。人人都知道爱因斯坦是一位伟大的科学家，但少有人知他也是一个对音乐有浓重情结的艺术家。实际上，爱因斯坦是一个美学修养深厚的自然科学家，酷爱音乐，小提琴总是形影不离地伴随着他。

在今晚的艺术节文艺汇演节目菜单中，音乐占有相当比例，这非常好。因为音乐来自人们心灵的深处，是人类最美妙的语言，能兴奋您的身心，能净化您的灵魂。同时，音乐也是真正的'“世界语”，不需要翻译，“地球人”都心领神会。

同学们，艺术节的平台已经搭好，舞台的帷幕也已拉开。请用你的青春、你的活力、你的潜能，尽情创生和享受艺术的欢乐吧！

最后，祝成都市中和中学第八届校园文化艺术节圆满成功！

谢谢大家！

（10）文化自信的发言稿

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家下午好。

伴随着春天的脚步，一年一度的校园科技文化节在今天拉开帷幕。本次科技文化艺术节是集中展示我校科技文化成果的全校盛会。今天，我作为学生代表上台发言，倍感荣幸，感谢学校老师给我宝贵的锻炼机会，并向一直致力于校园文化建设、帮助学生成长成才搭建平台的老师们致以最崇高的敬意！

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族是一个富于创造、善于学习的民族，我们这一代，理应积极探索，勇于创新，培养求知上进，知难而进的品质，积极参加课外科技创新活动，培养我们的创新意识和创新能力，增强人文精神，提高文化品味，增强爱国之心，坚定报国之志。

虽然科研之路极其艰辛，但也乐在其中。我们从提出想法、查阅资料、论证方案，到系统设计、材料选购、材料加工以及系统调试等，一路走来，披荆斩棘，攻克难关。“千淘万渌虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在去年的暑假期间我们爱好科技制作的二十几名同学留在学校备战20xx年的山东省大学生机电产品创新设计大赛，我们获得了一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项以及优秀奖2项。同时，在去年的青岛开发区大学生科技节中也获得优异成绩。看着计划逐步实现，目标慢慢接近，我感到无比的欣慰和喜悦。那是一份汗水与泪水铸就的成功，那是一份收获了鲜花与掌声的兴奋和激动，那是一份我永远难以忘怀的骄傲和自豪！

当然我们成绩的取得，无一不凝聚着老师的辛勤付出。是他们为我们规划科研进度，是他们指导我们进行实验，是他们一直在引导我们在科研的道路上从容前行。在此，我向一直关心、支持和帮助我们的老师表示最衷心的感谢！

科技文化艺术节铸造了我们的自信，增长了我们的见识，激发了我们的创新精神，滋养了我们的文明气质，让我们在活动中展现风采，在活动中锤炼品格，在活动中塑造神韵。科技文化艺术节已经成为学校生活最靓丽的一道风景，它将建设一个学风浓厚的文化校园，一个朝气朝气蓬勃的青春校园，一个人才辈出的强盛校园！

正值我校建校二十年之际，请允许我代表全校同学祝第十二届科技文化艺术节圆满成功，祝愿我们的XXX大学明天更加美好。

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谢谢大家

（11）文化自信的发言稿

各位班主任老师，各位领导：大家下午好！

作为一个仅仅只有半年班主任工作经历的新手，在大家面前我是最没有发言权的，但我们年级的老师给了我一个和各位资深前辈在一起学习研讨的机会，我特别的珍惜。请大家多多指教。

班级文化建设还是一个新颖的观念，几乎没有什么现成的模式可以参照，因此，中学班级文化建设是一个研究性的课题，对于“班级文化”界定，目前还没有固定的定论，我们所说的班级文化，是指依托并通过班级这个载体来反映和传播的文化现象。

一. 班级文化的内涵

班级文化是一种亚文化。它反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，是一种渗透在班级一切活动中的东西。它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。简单地说，所谓班级文化，就是指在班主任的指导下，班级师生通过教育、教学与管理活动，创设和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。班级文化构成了班集体形成和发展最稳固、最有活力的基础，体现了一个班级特有的风格。

二、我们初一年级组实施班级文化建设的基本策略

任何一种文化都是由显性文化要素和隐性文化要素交织而成的。在选择和优化影响学生身心发展的综合环境时，不仅要考虑显性文化要素，而且要重视隐性文化要素；不仅要注意文化的教化作用，而且要注意文化的熏陶作用。班级文化中的显性文化要素主要指班级物质文化和班级行为文化，班级文化中的隐性文化要素主要指班级制度文化和班级精神文化。上述这四种文化，在结构上也形成了班级文化的不同层面：

1、美化班级文化的表层面―――班级物质文化

班级物质文化是班级文化建设的“硬件”。它主要包括班级教室的设计、布置以及班级的教育设施等，是班级文化最直观的外在表现形式，是一个班级精神面貌的具体反映，也是衡量一个班的班级文化的最基本的尺度。

班级物质文化具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，能使学生不知不觉，自然而然的受到熏陶，这就要求我们改变那种有环境而无环境文化的状况，赋予班级环境一定色彩和教育意识，增强环境育人的功能，用前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话说，就是努力使学校的墙壁也会说话。如果我们能使班级的各种物化东西，都能体现班级的个性和精神。都能给学生一种高尚的文化享受，那么班级文化也就如一位沉默而有风范的老师一样起着无声的教育作用。

我们初一年级的班级物质文化建设计划分三步走：第一阶段，我们要求各班的教室必须是窗明几净的，地上没有纸屑，创造一个文明的学习环境。而要做到这一点是不容易的，它要求作为文化活动的主体——班里的师生必须要有文明的观念 、文明的规范行为和社会公德心，必须要有高度的“环保”意识，必须要持之以恒地与乱丢、乱吐、乱扔的不文明行为作斗争。因而实施这一要求的过程，不仅是一个爱护环境、保护环境的过程，而且是一个教育的过程 ，是一个创造新的文化和文明素养的过程，目的是营造一种规范的环境，这一阶段性任务基本完成，力求得以巩固。两个特色班已经提前进入第二阶段。第二阶段，我们计划鼓励学生创造性地设计、布置、改善、保护环境，力争使一种温馨的班级环境呈现特色化，让班级环境成为学生表现创造力、体现个性化的舞台。初一一班的图书角和七班的光荣榜就是很好的典范。第三阶段，我们要求“开垦”了教室四周的墙壁，营造出整洁清新、充满美感，具有浓厚气息的文化氛围，使班级环境成为学生获取新知、陶冶情操、表现才能的天地，成为建设勤学乐读、团结友爱的班集体的无声力量，让我们的墙壁真正会“说话”。

2、挖掘班级行为文化——班级文化的浅层面。

班级行为文化主要指班级开展的各种文化活动。它是班级文化中最活跃的因素，反映了班级的精神面貌、教学作风和管理水平，是班级精神和群体意识的动态反映。具有多层次、多元化、开放性的班级文化活动对于熏陶、培育并形成学生各种能力和习惯的功能日益明显。在班级文化活动中尝试培养创新人才的有效模式：以班级文化活动为依托，通过加大实验力度，挖掘班级活动的创新功能，完善创新人才培养体系，使班级文化活动成为科学、系统、高效地培养创新人才的重要途径和手段。

我们年级在班级行为文化建设方面，各位班主任都有目的、有计划地指导和开展形式多样、内容健康的文化活动。我们年级组织了“幽默情趣小品大赛”，“畅想友谊赛歌会”，“新闻手抄报评比”“参观劳教所的春游活动”“班级篮球赛”“班级乒乓球比赛”“主题班会”等活动，这些活动，既开阔了学生视野，发展了学生的能力特长，又培养了学生健康的审美情趣，活跃了学习生活。当然我们年级的文化活动还有待于创新，不能拘泥于老方式、旧内容。

3、开发班级文化的中层面―――班级制度文化

在班集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则和道德规范所表现出来的文化形态称为班级制度文化。制度文化是人与物的中介，是班级文化的关键。它是班级文化的中层面。班级制度文化的建设，不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度，从而，使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。因此，我们在制定班级规章制度时，不仅要注意制度本身的科学完善，还要从文化的角度来审视制度，不断赋予制度以文化色彩。

刚刚入学的时候，我所在的班级实行了值日班长负责制，《值日班长日志》里，记满了每天违反纪律的同学的名字，大家都把它看成是“黑名单”，有同学为了销毁违纪证据，煞费苦心，绞尽脑汁，尽管班委会采取了相应的对策但还是经常被同学撕毁，最后竟不翼而飞了。为了突出班级的精神风貌，价值观念，文化气息等，给制度以灵魂，使之真正实现具体规定与培养目标的和谐统一，我们就取消了《值日班长日志》改设《班级日记》。

班里设置《班级日记》，由值日生轮流记录。以记录发生事件为线索，以抒发自己真实感受为契机。让它成为师生互诉衷肠的谈心亭，成为见证班级成长的文字相册，成为联系师生情感的纽带和桥梁。同学们在这里可以进行班级焦点访谈，热点讨论，实话实说。可以记录学生学习的苦与乐，球迷的喜与忧，老师的得与失，干部的勤与律。《 班级日记》配合班级的活动，栩栩如生的描绘，点点滴滴的渲染，会使班级文化拓展、升华。

我们七位班主任一致达成共识班级制度的好坏、合理与否，是班级文化程度高低的标志，同时也反映了班主任的文化素质与班级管理水平。班级制度文化也是一种教育手段。在建设班级制度文化时，不能仅满足于几条文字性公约的制订和强硬性规定的实施，而必须更新方法。要善于把班级有关公约、规定转化为学生的一种观念和形态存在，以无形制度替代有形制度，将“硬制度”与“软文化”熔于一炉，使班级规章制度既起强制作用，又能发挥激励规范作用。我们年级各位班主任，为了让所带班级的全体学生更好地认同班级的各项规章制度，养成遵章守纪的良好习惯，在班级里采用了“班级工作全员负责制”“值日班长负责制”和“学生评比体系”等制度，巧妙地变强制性要求为学生的内在需要和自觉行动，收到了很好的教育效果。

4、强化班级文化的深层面──班级精神文化

班级文化的深层面是班级精神文化，它是班级中全体成员的群体意识，舆论风气，价值取向，审美观念的精神风貌的反映，是班级文化的核心。班级精神文化的主体是班风。良好的班风是无声的命令，是不成规章的行为准则，它能使学生自学地约束自己的思想言行，抵制和排除不符合班级利益的各种行为。建设优良的班风，能在班级成员的心理上产生一种内在的激励因素，从而增强班级集体的向心力和归宿感。班风巨大的激励作用还能使班级中的每个人都精神振作，身心愉快，他们紧紧地团结在一起，相互之间高度信任，人际关系十分和谐。班集体由此焕发出无穷的力量和生机。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善惩恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，我们在班内都十分注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价。所以我们的“正义大使小分队”就这样诞生了。（选出班里是非判别力比较强的同学、影响力大的同学及敢站出来说话的同学组成一个非正式群体，同心协力，团结一致完成老师布置的神秘而又光荣的使命──抵制歪风邪气，捍卫正义真理。使大多数同学迫于群体的压力而服从群体意志，发挥“从众心理”的凝聚力和导向性的正面效应。形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气，收效不错。）

三、班级文化的教育影响

文化是一个具有整合性质的内涵丰富的多维概念。文化内涵的多维性要求多种形式与之相适应。班级文化也不例外，所以班主任要注意发挥班级文化的多样性功能。心理学的角色效应原理告诉我们，只有当学生感受到自己是创建文化的主体时，才会从被动接受班级文化的影响转变为创建班级文化的参与者，因此我们还应该要注重班级文化主体的群众性。班级文化与学生个体文化之间是双向互动的。建立班级文化与学生个体文化之间的双向观照机制，可以形成班级文化与学生个体文化之间的良性循环。班级文化具有间接而内隐的教育影响，是“潜在的教育”“隐形的教育”。我们不难看出其具有如下特点：导向性、渗透性、凝聚性、凝聚性、激励性。

记得一个星期五的早晨，我7：40才匆忙到校，没有能完成我和学生之间的一种非正式的约定，每天7：25开始做“晨练”。站在教室门外，我迟迟没有去勇气面对46双眼睛……跨进教室的时候，我没有解释我的“委屈”，主动地承认了自己的错误，并罚自己打扫教室。大家一片惊奇……下午放学后，我就开始了我的“立功赎罪”，有同学来帮忙，被我拒绝了，我独自一人打扫了整个教室，常规性的托了三遍地，晚上八点的时候，我用水抹好了黑板，结束了我的值日工作，我被胜利的喜悦充实着。家里的电话催个不停，但我还是坚持看完班长留给我的，当天没有背单词的同学的名单，那一刻我好像觉得自己无法支撑下去了，大概跑了十多个同学，我的努力难道就如此苍白无力吗？他们怎么就不懂我的一片苦心呢？我托着疲惫而生病的身子，振奋了最后一丝精神，九点钟跨进家门，对于我来说还算正常，但家里辐射出来的温暖让我再也无法坚强，我放声大哭了一场，肚子饿得咕咕直叫，所以，就连哭也哭得不尽兴。记得当年工厂倒闭，面临下岗失业，没有安身立命之处的时候我都没有哭过的，不知道当时哪儿来那么多的委屈。27岁的班主任老师，就像个长不大的孩子，和一群十三四岁的孩子怄气，现在看来是有点不可思议。……星期一，调整好自己的心态来到学校，一切都是那么的平淡无奇，我还是像往常一样投入地工作，我无法量化我的“委屈”究竟产生多少作用，但我明显感觉到，当我在教育学生要敢于对自己所做错的事情承担责任的时候，我的心理很坦荡！

综上所述，我们在实行班级管理的时候，加强班级文化建设，是优化班集体的有效途径。

我在一本书上看过这么一个故事，讲的是在一片美丽乡间景色中的一间房子里，墙上装有三面镜子。

第一面镜子，表面凹凸不平，且有污点，看起来很脏。

第二面镜子，清洁精巧并装饰有精美雕刻的镜框。

第三面镜子，既没框子也没有装饰，只是一面洁净清楚的镜子。

当面对第一面镜子时，我们看到了什么？回答是：“一面不干净的镜子。”第二面镜子呢？回答是：“看到了一面精美的镜子。”第三面镜子呢？回答是：“看到一片美丽的景色。”

我觉得这个故事讲出了执行的真谛：真正的执行就应该如这第三面镜子──人们看到的是结果：从镜子中看到的是美丽风景，而不是表现自己作为镜子的特色（雕刻精美的镜框）。既然有班级，就有班级文化，作为建设班集体的班主任应该认真对待班级文化，并加强班级文化建设。

我的汇报完毕，请各位老师批评指正。谢谢大家。

（12）文化自信的发言稿