健康动态承诺书

健康动态承诺书优选。

为了确保活动能成功举办，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编为大家收集的健康促进学校活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

健康动态承诺书 篇1

1、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。

2、与烟摇摇头，对酒摆摆手，健康跟你走。

3、健康二字值千金，定期检查齐放心。

4、管住你的嘴，迈开你的腿，天天爱运动，健康长伴随。

5、绿色健康生活，和谐美满人生。

6、车贵，房贵，不如健康贵！业重，钱重，不如生命重。

7、食堂饭菜香，买饭多谦让。

8、冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方！

9、健康饮食，文化传承。

10、酒，酒，酒，让你的生命不长久。

11、每天锻炼一小时，健康生活一辈子。

12、每天锻炼一小时，健康工作五十年。

13、合理膳食、规律起居，引领健康生活。

14、少油少肉少脂肪，多果多蔬多健康。

15、饮食健康促进健康生活，健康人生。

16、星期一到“星期七”，安全健康是第一。

17、健康人生，从“齿”开始。

18、居食文化品味人生。

19、勤清洁，蚊虫少。勤洗手，细菌消。勤运动，脂肪少。

20、投资健康，储蓄健康，收获健康。

21、饮食有序，睡眠有时，锻炼有恒，健康有我。

22、让健康知识深入人心，让健康行动走进生活。

23、带走你的生命，烟瘾带走你的健康。

24、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。

25、健康常识家家晓，身体强壮人人笑。

26、饭菜穿肠过，礼让心中留。

27、乐观自信益身心，运动适时病不侵。

28、掌握健康知识，树立健康信念，养成健康行为。

29、饮食均衡身体壮，适量运动体魄强。

30、注意饮食健康，就是注意家人的身体健康。

31、积极锻炼，定期体检。储蓄健康，支取希望。

32、吸毒吸烟，错！错！错！暴饮暴食，莫！莫！莫！

33、一天一苹果，老汉赛小伙！

34、均衡饮食多运动，健康常伴你左右。

35、文明依赖修养，健康依靠坚持，环境有赖自觉。

36、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

37、生理健康使我们强壮，心理健康使我们豁达。

38、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

39、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。

40、运动浇活生命之花，营养孕育健康之果。

41、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

42、饮食天下，健康未来。

43、欢乐在于宽容，健康源于运动。

44、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。

45、阳光雨露，遍洒心田;心理健康，你我同行。

健康动态承诺书 篇2

1. 福康美健，您身边的品质健康专家，成功人士之选!

2. 您忽视的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3. 福康美健为您保驾护航!

4. 福康美健，您的私人医生。

5. 专注商务人士健康——福康美健。

6. 福康美健，身心健康幸福店。

7. 金钱诚可贵，健康价更高!

8. 身体是革命的`本钱，福康美健为你服务。

9. 福康美健，呵护健康的好帮手。

10. 找福康美健，还你健康的身体。

11. 富康美健，你健康的红黄绿灯

12. 总有人关心你飞得高不高，富康美健只关心你飞的累不累。

13. 富康美健，像家人一样关爱您的健康。

14. 只有健康，才会美丽——富康美健。

15. 福康美健，迎接你明天的晨光。

16. 穿梭在匆匆街头，富康美健守望你的健康。

17. 身体是革命的本钱，有事找福康美健。

18. 关注生命里的红黄绿灯!——福康美健，为您的健康导航。

19. 幸福安康，美在健康!

20. 我们懂您的辛苦，因而更在意您的健康。

健康动态承诺书 篇3

一、每天怀着对新的一天的期待起床。

二、呼吸新鲜空气，让健康伴着我们成长！

三、生命在于运动，运动在于一个美好的环境，健康+，让生活更健康。

四、保持健康心态，时刻保持微笑！

五、爱生活没有健康等于。

六、好习惯是最健康的生活方式。

七、只有健康才是人的一生最重要的东西。

八、五代同堂，健康一家。

九、衣不过暖，食不过饱，住不过奢，行不过富，劳不过累。

十、新健康=家健康+心健康。

十一、健康的身体，必须从年轻时期就打好基础。

十二、规律是最健康的生活方式！。

十三、身体健，心无忧，常乐施，共勤勉。

十四、保持健康，这是对自己的义务。

十五、选对生活方式可以健康一生！

十六、有健康的人，便有希望。

十七、心身并健，一定更有好处。

十八、健康+生活从下班回到家开始。

十九、不受有毒气体的损害，坚持环保材料，是自己有一个舒适的生活环境。

二十、给家人一个健康环保的家。

二十一、与其寻求灵丹妙药，不如堵截致病之源。

二十二、种下一棵健康的大树，庇护一辈子的凉爽。

二十三、每天呼吸新鲜的空气，吃健康的食品，住环保的房子。

二十四、健康掌握在你我手中，让生命动态并精彩起来，从这一刻开始！

二十五、拿得起放得下，修身养性齐家平波澜。

二十六、愉悦的心态，是身心俱健的基石！

二十七、人生健康标准：多动多做，绿色生活，心态乐观，微笑人生！

二十八、想对自己说：一切都不要太急了，不要太累了！健康快乐最重要！

二十九、健康来自运动，生活来自绿色生态。

三十、需要健康的身体，也需要健康的心态。

三十一、健康不止于身体，更在于对人生的态度！

三十二、提高生活质量享受幸福生活。

三十三、生命在于运动，好的生活习惯，是健康的前提。

三十四、放松心情，收获健康。

三十五、告别亚健康，天天鲜呼吸。

三十六、身体健康，思想正能量，行动力强，环境无污染自然。

三十七、健康是爱你的我送给你最好的礼物。

三十八、生活环境的保证是人生最基本的健康标准，而健康是幸福的标准。

三十九、强健身体在于自己的精心塑造。

四十、爱生活，爱健康，多运动，少吃饭，多喝水，少偷懒。

四十一、健康不是一切，没有健康没有一切。

四十二、每天保持足够的睡眠！养成良好的作息时间！

四十三、人生最大的错误，是用健康换取身外之物。

四十四、环境无污染，爱护大自然；看得透、输得起、放得下，开心就好。

四十五、筑健康之家，享完美人生！

健康动态承诺书 篇4

一、指导思想：

为了使学生具有良好的心理素质，拥有健康快乐的生活环境，我校以“阳光心灵，快乐成长”为主题，开展系列心理健康教育活动。通过本次活动，以加强师生心理素质教育，促使师生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，学习心理调适的基本技巧，努力营造“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。

二、活动主题：

阳光心灵，快乐成长

三、活动口号：

“我健康，我快乐”

四、活动目的：

1、面对全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质。

2、面对全体老师，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过维护心理健康知识的宣传，提高教师个人职业心理素质。

五、领导活动小组：

组长：吴升华

副组长：陈凤罗婷玉

六、活动时间：

20xx年11月

七、活动准备：

心理咨询沙发;照相机;话筒;报纸等。

八、活动内容：

一、宣传小学生心理健康知识

内容包括;

1、小学生如何养成良好的行为习惯。

2、小学生自我情绪调节的途径。

3、如何建构良好的同伴关系。

4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片

宣传方式：

1、国旗下讲话

2、红领巾广播站

二、“感恩母校，放飞理想”团队心理辅导活动(负责人：罗婷玉)

(时间：20xx年11月20日下午(心理咨询室)

参与人员：全校学生

健康动态承诺书 篇5

良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高小学心理健康的教育，是实施素质教育的重要内容。本着以学生发展为前提，促进学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调试方法，形成正确的心理健康观念，我们策划了我校第五届心理健康教育周活动。旨在通过本次活动，提高学生的心理健康意识，营造校园的心理教育氛围，让我校师生进一步了解心理健康，关注自身的身心健康。具体活动方案如下：

一、活动主题

阳光成长快乐生活

二、活动时间

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

三、组织机构

为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：

组长：

副组长：

组员：

四、具体活动安排

活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式

1、时间：12月8日上午

2、地点：操场

3、活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校20xx“心理健康教育活动周”的序曲。

活动二：心理健康教育知识宣传

心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读、

活动三：心理格言朗诵比赛

1、参加年级：三年级

2、活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。

12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

3、评委：

活动四：讲故事比赛

1、参加年级：四年级

2、活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛。

12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

3、评委：

活动五：心理健康格言卡制作展示

1、参加年级：五年级

2、活动程序：

作品上交时间：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四楼心理咨询室xx老师。

作品展示时间：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

3、地点：操场

活动六：心理咨询活动

1、时间：活动周期间每天中午一点至两点

2、地点：北教学楼四楼心理咨询室

3、值班教师安排：

周一：xx周二：

周三：xx周四：周五：

温馨提示：请评委老师提前调好课参加活动。

健康动态承诺书 篇6

活动目标：

1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。

2、帮助幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备：

1、自制道具：肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品。

2、活动前了解本班幼儿的饮食状况，包括挑食、偏食或吃得过多等。

活动过程：

1、教师讲故事引出主题老师

T：小朋友们好，今天老师要给小朋友们讲一个很好听的故事，那我们背好小手，用自己的小耳朵听好了。有个孩子叫小刚，从小就不肯好好吃饭，总是喜欢吃零食、糖果、饼干和饮料，吃饭时只吃几口，一边吃，一边玩，很多蔬菜都不爱吃，总是挑挑拣拣的，结果个子长不高，身上也不长肉，脸色又黄又绿，还经常生病，妈妈带他到医院检查，医生说他是营养不良。

2、石室词汇：营养不良

T：小朋友，你们知道不知道什么是营养不良啊?营养不良啊，主要是指我们的身体需要各种养料，而这些养料呢，就藏在各种食物里，如果没有食物吃进去，我们的身体就会出现个子不高，身体不长肉等问题。这啊，就是营养不良。

3、请幼儿思考并回答问题(1)为什么要好好吃饭?

T：那我们大家要不要好好吃饭啊?

S：要

T：为什么要好好吃饭?(幼儿回答，教师提示)

S：因为不好好吃饭，会营养不良，个子会长不高，身体会不长肉，还会生病。

(2)那我们怎样做才是好好吃饭?

T：我们应该不挑食，不偏食，不吃很多零食，而且啊吃饭时要细嚼慢咽。

4、教师出示五大类食品的自制教具，请幼儿辨认各是什么?说说自己吃过哪些，它们的味道怎么样?然后教师分类讲解各种食物的特点和作用。

(1)谷类食物指的是用米、面做成的各种食品，如：米饭、面条等。

T：小朋友，你们看碗里装的是什么啊?

S：米饭

T：对啊，米饭是用米来做成的，它含有很多很多热量，是我们饮食中的主要食品，叫主食。主食类：面条、面包它们都是有营养的食物，小朋友可要好好吃饭。

T：那我们现在看这是什么啊?

S：鸡蛋、肉、鱼。

T：对啊，它们是还是很好吃啊?它们不仅好吃，而且还有很多蛋白质和脂肪，可以帮助我们的身体生长，它们也是有营养的食物。

(2)蔬菜包括各种青菜、冬瓜等。

T：如果小朋友只爱吃肉，是不行的，我们啊还要多吃蔬菜，因为蔬菜里含有各种维生素和微量元素，可以使我们的眼睛更亮，而且啊不容易生病，因为蔬菜同样是有营养的食物。

(3)水果：苹果、西瓜，各种不同的水果有不同的味道，也有不同的需要。

T：我们要不要多吃蔬菜?

S：要

T：对了，我们要多吃蔬菜，也要多吃水果，你们看苹果红不红啊?

S：红

T：它们一定很甜，小朋友一定要多吃啊，因为水果和蔬菜一起可以保护我们的身体健康。

T：那你们还吃过其它哪些水果?

S：西瓜、香蕉

T：对，水果也是有营养的食品。

(4)豆类指的是大豆、绿豆、红豆以及各种豆制品。

T：现在我想请一位小朋友告诉我，你喜不喜欢豆子啊?

S：喜欢

T：老师想啊她一定喜欢，因为她的皮肤白白的，就像"白雪公主"一样，因为爱吃豆类的小朋友一定是一个健康的小朋友，因为豆类也给了我们身体里边许多植物蛋白，让我们长得健健康康的。它同样也是有营养的食物。

5、通过头饰，复述上述有营养的食物。

T：现在我们再来尝一尝这许许多多的有营养的食物。请5位小朋友，带上头饰，代表几类有营养的食物，便于加深幼儿记忆。

T：现在老师要请几位小朋友来扮演有营养的食物，我们一起来数一数我们学了几类有营养的食物。

S：5类

T：对，它们啊是各类肉、蛋、鱼、蔬菜、水果、豆类，小朋友们记住了，回去告诉爸爸妈妈什么东西是有营养的食物，好不好?

S：好

6、教师和幼儿共同归纳，我们每天进食要吃饭，全面吸收各种营养，才能保证身体长得健康。

活动延伸：

提醒幼儿注意吃各种有营养的食品，不挑食，不偏食，养成细嚼慢咽的好习惯。

T：刚才我们尝了各类有营养的食物，我们每天不仅要吃有营养的食物，而且啊还要好好吃饭，因为不好好吃饭会(幼儿主答，教师提示，会长不高，长不胖、会营养不良)对，那我们应该怎么做?

S：不挑食、不偏食、细嚼慢咽。

T：老师希望每个小朋友都长得健健康康的。