动作作文

动作作文精品十三篇。

动作作文 篇1

今天，妈妈带着我去张店的宝山滑雪场滑雪，这是我第一次滑雪在这之前我从来没有滑过雪，所以当我听说妈妈要带我去滑雪的时候，我异常的激动，再从淄川赶往张店的路上，我总是不停的问妈妈，什么时候才能到，终于到了滑雪场，我迫不及待地冲向了滑雪场，巴不得不耽误一秒的时间，马上投入到滑雪当中，可是滑雪之前还有好多事情要做，要去领票，然后领雪橇，领滑雪鞋，领拐杖，最重要的是还要穿上，穿上雪鞋以后，我不会走路了，我只能将就着走到滑雪场地，那得雪真厚，人也有很多，我先是跟着教练学了一个小时，一个小时后我学会了滑雪的基本要领，我就开始自己滑了，我从最高顶冲下来，连闸都没刹，可是当我冲到最底下的时候，有一个在我前面的人摔倒了，我连忙刹车，结果没刹稳，我自己也摔了一跤，哎呦!疼死我了!我已屁股坐在了地下，却怎么也起不来了，经过一番努力后，我终于爬了起来，刚站起来，差点有摔一跤，还好这次刹住了闸，真险啊!下次再也不敢这样了!从那以后我就再也没摔过。滑了三个小时后，我累了，我和我的妈妈就回家了，回到家后，我腰酸背疼，浑身上下没有不疼的地方，而且也不会走路了。

以后再也不会滑这么长时间的雪了!

动作作文 篇2

每当放学后,我背着书包走出校门,第一眼就会看到一个熟悉的身影,推着一辆自行车,风雨无阻,默默地等待着,当他的目光和我的目光相遇时,清瘦的脸上立刻绽开了笑容,让我觉得多么亲切和慈祥.然后,我便飞快地走过去,熟练地坐在自行车的后座上,紧挨着他那温暖的背,快乐地回家了,这就是我熟悉的人,我亲爱的爷爷.

爷爷退休了,打我上学后,就负责接送我上学.记得我刚上一年级时,我几乎天天叮嘱爷爷要每天早点来接我,而爷爷总是笑呵呵地答应着:“一定,一定。”其实,现在想想,真幼稚,不管爷爷来得多么早,我也只有等放学时间到,才能回家呀!可当时心情就是不一样,因为刚上学,对学习生活不太习惯的我,天天盼望能早点回家,当学习中遇到不顺心的事,心里就想着爷爷的自行车能早点带我回家。

我常常暗暗地告诫自己,一定要有耐心,要有进步,爷爷在门口等着呢!每当我学习上取得进步,满面春风奔向爷爷时,爷爷也看出了我的喜悦,当然也欢天喜地地迎接我；可是,当爷爷看到我垂头丧气地走出来时,他会很沉默,一声不响地带我回家,从不责备我,好几次,我都等着挨他的骂,可总是一路沉默,后来,听爷爷说小孩子没考好,自己已经很难过了,何必再给她压力呢.爷爷总是对人风趣地说:“每天放学,看到我的孙女走出校门时,脸上的表情,我就能知道这天我孙女的学习情况了”,噢,我的爷爷能“看云识天气”了.

有一天,放学后,我没看我左顾右盼也没见，心里有点怨气。只得一个人往家走,忽然,看见前面出现了一个熟悉的身影，是爷爷来了，爷爷看见我一个人走在路上，急切地说：“孩子，让你久等了，对不起，是爷爷的.错，爷爷刚才太累了，结果不知不觉睡过了头。”当我委屈地坐在自行车上，靠着爷爷的背时，发觉他的背有些发烫，“爷爷，你是不是病了？”我着急地问。“是呀，爷爷今天有点感冒了，吃了药，所以头还有点晕。”啊，我的爷爷，我不禁为刚才心里责怪爷爷感到难过和内疚。其实，我都这么大了，爷爷不来接我，照样可以回家，可是，爷爷为了我，竟然带病也来接我，我觉得自己是多么的不懂事和长不大，听着爷爷“咯吱、咯吱”沉重的踩自行车的声音，我的心好痛。这天晚上，我对爷爷说：“明天你就不用来接我了，我可以自己走回家。”想不到爷爷断然拒绝，坚持要来接我，他说他不放心，因为在他眼里，我永远只是他长不大的小孙女。

春去秋来，年复一年，日复一日，我已经上五年级，而我的爷爷每天都在校门口等着我放学，那个熟悉的身影让我永远都感到亲切，感动。

动作作文 篇3

日子总是转瞬即逝，恍惚间三年的时光又飞去了，但即使已经过了三年，第一次参加图书交换大集时的情景仍历历在目。

三年前，我转到这所小学，那时对我来说“班班有歌声”、“全脑阅读课”之类的课程对我来说是一些新鲜事，以前从来没听说过，更别说做过。尤其是“图书交换大集”，更让我这个书迷为之心动。

那次，我带了一大摞书，总期待着图书大集开始，终于在最后一课，图书大集开始了。

老师让一部分同学留在班里“看班”, 让另一部分同学出去换书，自然，我肯定会在出去换书的那堆人中，好好跟着队伍看个遍。

一出教室，便看到了整个楼层都挤满了人，说人山人海并不为过。整个人群十分嘈杂。人们推推搡搡。不过，与这个群体格格不入的人也不是没有。看，靠近楼梯角落就有一个大个子男孩正仔细的看一本书。我纳闷了，这么闹的地方也能看得进去书？怎么不进教室去看？我正想着，突然哪个男孩把书合上，从他身旁的布袋里拿出有一本书，与我才发现的旁边的人说了些什么。那人把书反过来看看，点了点头。看来他们是在交换书，我心想。我来到了五年级所在的楼层，我总觉得这里有我要找的东西。果然，我发现了自己十分感兴趣的那本书--《拐弯小学的插班生》，这是一本魔幻类的书，正合我的口味。我开始向那本书的主人展示我带的书。由于没有经验，我没带袋子，有些书没带上。而恰好我所带的书中大部分他都有，而 其他的他又不喜欢。我平生第一次为书急了。我跟他软磨硬泡，换了一本又一本，努力说服他，我几乎是出了浑身解数。可他不喜欢有什么用？我也有些失望，但我又不想这样放弃这本书……。我忽然想起了什么，对，对了，还有一本书没带呢，说不定能被他看中。我急匆匆地丢下一句“等下我，你的这本书先别换走，我还有书拿给你看看”。我火速赶回教室，在桌子里翻来翻去，终于带来的所有的书，又疾速奔向五年级所在的楼层。我把新补充的书给他看。在他挑选时，我心里不由得紧张起来，一定要有他看得上的，我在心里默默“祈祷”。后来他的手落在了《天狼》上，他似乎很看好这本书，翻开看了看，便同意了。我当时感到高兴极了，终于可以换到了一本我喜欢的书了。虽说当时用《天狼》换这本书有点不舍，但换到了自己喜欢的书也值，我欢喜地想……

第一次参加图书交换大集实在令人难忘，为自己喜欢的书磨破嘴皮的场景更令人难忘，真是一次难忘的图书交换大集。

动作作文 篇4

初冬时节，盼了一个多月，宗卫亚老师又一次来给我们上课了，“同学们，这次的宗家庄木版年画课，我想带大家走出校园，到我们街道的新时代文明实践所工作室去看看，深入了解一下宗家庄木版年画的历史。”宗家庄木版年画的发源地就在离我们学校不远的山东青岛平度市李园街道宗家庄村。为了增强我们对传统文化的热爱，学校会定期邀请木版年画第七代传承人宗成云爷爷和第八代传承人宗卫亚叔叔来学校给我们讲课。通过一段时间的学习，我和同学知道了宗家庄木版年画是山东省非物质文化遗产，在200多年的发展历史中曾有过风靡胶东、蜚声中外的辉煌。在刻木版、印制年画、听年画故事的过程中，我们对木版年画由距离上的“靠近”变为情感上的“亲近”。

“一张年画一出戏，不入戏来也入迷。东一张，西一张，贴在屋里亮堂堂。”哼唱着宗老师教给我们的年画小调，我们来到了李园街道新时代文明实践所二楼的“宗家庄木版年画传习所”教室，透过落地玻璃门窗，看着挂在墙上的五颜六色的年画，我和同学们都迫不及待地进入教室上前欣赏。

“我们平时过年贴的年画一般只有两三种颜色，这里的年画颜色可真是五颜六色，令人目不暇接啊！”我惊讶地说。“咱们宗家庄木版年画色彩鲜艳、丰富多彩，多的时候可以达到八色呢。”宗老师骄傲地介绍。

紧接着，宗老师给我们介绍了墙画、门画、窗画等系列年画，其中在讲到年画线条时，宗老师讲的“超越老师”的故事让我印象深刻。原来，宗家庄木版年画的“老师”是潍坊杨家埠木版年画，但是宗家庄木版年画创始人在学习“老师”的同时也不拘泥于“老师”，而是不断创新改良。不过几十年光景，其“线版”雕刻技艺和画面的装饰性就远超“老师”了。“青出于蓝而胜于蓝，我也想成为这样的学生。”我跟班级带队老师说。“有志气的好孩子，同学们都要有勇于探索、敢于创新的精神，老师对你们充满期待。”袁老师开心地说。

来到刻版区，同学们变得小心谨慎起来，因为老师说过，这些刻版是制作年画的核心工具，是“无价珍宝”。“我们眼前这些刻版最小的也有‘100多岁’了，别看它们‘年龄’大了，‘功力’可不减当年，印出的年画依然精美漂亮。”宗老师拿出10多个刻版给我们展示。果然，虽然久经岁月打磨的刻版失去了原有的光泽，但是线条里的大胖鱼、大胖娃娃、门神、花鸟等图案依然活灵活现。我轻轻拿着一个胖娃娃抱鱼的刻版来到工作台，按照老师教的步骤为刻版涂色、放纸、按压、轻轻揭画，不一会儿，一幅喜庆而又有神韵的胖娃娃年画就印制好了。

“老师，我周末还可以来这里学习吗？我太喜欢这里了，我还想制作更多的年画，作为新年礼物送给爱我的家人、老师和同学们。”我用期待的眼神看着宗老师。“当然可以，你不仅可以来学习，还可以来当我们的小志愿者，把我们的年画送给更多爱家乡、爱我们中国传统文化的人呀。”宗老师痛快答应了。

带着宗老师送给我们的《二十四孝》《一百单八将》两幅年画新作，我兴奋地跑回家，跟爸爸妈妈介绍起宗老师送给我们的礼物：“看，这年画多美啊，好多外国专家、学者都收藏了呢，今后我一定要刻苦学习年画文化和技艺，把我们中国的优秀传统文化世世代代传承下去并发扬光大。”

“这两幅年画，分别展现了孝与忠，这是我们中华民族传统美德的重要内容，是中华民族数千年以来，历经磨难而生生不息的重要精神支柱。爸爸妈妈周末跟你一起去学习制作年画。”妈妈高兴地说。

动作作文 篇5

呵呵，告诉你，你可别不信，我可是捉过“鬼”的！

那是我们到汤山训练基地军训的第一个晚上，虽然累得腰酸背痛，可还是兴奋得睡不着觉。于是，我们四个室友就一直聊天聊到深夜。忽然，赵佳楠对我们说；“哎，11点过了，教官允许出去了。你们谁陪我去趟厕所，我快憋不住了！”看着窗外“呼呼”的风，谁也不肯离开温暖的被窝。“哎呀，唐思琪，你陪我去吧！求你了！”无奈，我只好草草穿上衣服，陪她去厕所。

刚一推开门，一股风就灌进了我的衣服里。今晚的风异常大，把高大的白桦树吹得“哗哗”作响。四下里没有一点灯光，树叶如同鬼魅的黑色影子一般不停地摇晃着。我竟不寒而栗起来。我急急忙忙地陪赵佳楠到灯光昏暗的女厕所解决完事，便赶紧回宿舍。但我总感觉有什么东西鬼鬼祟祟地跟着我们。于是，我告诉赵佳楠准备抓他个现形。突然，一个黑色的影子出现在墙根。看来是个小“鬼”，这好办。我暗自得意地想。我一个箭步冲上去，伸出双手，正准备抓他时，忽然听到一声猫叫。原来小“鬼”是猫呀！那小猫趁这机会，一下子窜入草丛，消失了。走着走着，我猛地发现有个模糊的影子在我们宿舍门口徘徊，看来又是一个“不怀好意”的“鬼”。于是，我们放轻脚步，蹑手蹑脚地靠近了“鬼”。我用手一拍“鬼”的肩，“鬼”就立即大叫起来。“鬼”怎么也害怕呀？我不禁打开手电筒一看究竟。“哈哈！”我俩都大笑起来，这不是什么“鬼”，而是已经吓得脸色惨白的徐可。“我，我是见你们这么长时间不回来，出来看看的。”说着，徐可也跟着笑了起来。我们仨就在这黑夜里放声地笑着，笑着……

快乐的“捉鬼”行动，你，有过吗？

动作作文 篇6

“一年一度的除冰大行动开始啦！”农历大年二十八11时，我和表妹到达老家屋顶。

为什么要除冰呢？原因其实很简单，前两天刚下过雪，晚上又异常寒冷，把出水的管道给冻上了，而且里面还有水！那天暖和，雪一化，水要往下流却流不下来，搞得水都渗透屋顶滴到屋里来了。

“走，拿家伙上楼。”一向性急的表妹毫不犹豫地对我说。我立刻收拾工具准备上楼，只见我们手里拿着长锹、短锹、长铲子、短铲子等一系列我们认为能用得上的工具。

到了楼上，我们一看实际情况都傻眼了，比我们想象得要糟糕得多。

我们蹲下身开始除冰。只见表妹拿起短锹，费劲地把管道周围的冰移到别的地方。作为姐姐的我当然要帮忙了，费尽了九牛二虎之力，我们终于清理完了管道周围的冰。

表妹想休息一会儿，但在我的劝说之下，我们又拿起工具，向管道里的冰进攻。

我迅速拿起长铲子，猛地往管道里捅，一阵忙碌之后，气人的是，冰并没有被我捅出去多少，好像更结实了。我顿时怒火中烧，心里打起鼓来：怎么回事呀？不会疏不通吧？这可怎么办？正当我眉头紧锁地蹲在那里时，一直在一旁的表妹看不下去了：“姐姐，我有一个建议。把雪水用铲子铲起来倒到管道里，让它自己融化，然后再用长杆小铲子伸进管道里疏通，不是很好吗？”我恍然大悟，随即照着去做。10分钟后，管道疏通了，我们高兴地跳了起来。

可是好景不长，刚刚高兴起来的我们又犯难了。管道是疏通了，可留下的冰雪该如何处理呢？聪明的我立刻就想到那个几天前见过的废纸箱，立刻跑下楼拿了纸箱。看着表妹一脸疑惑，我解释道：“我们可以把雪都铲到这个大纸箱里，然后再搬下楼。OK？既快又方便！”表妹这才换上笑颜。

“嘭——嘭——嘭——”爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。爆竹声响起，该吃饺子了，冰也除完了，除冰大行动也结束了。

动作作文 篇7

在我们平凡的日常生活中，很多人都有写作文的经验，不知道作文吧。作文是用书面形式表达记忆中的知识、经验和思想的记忆方式。你知道作文吗？以下是小编精心整理的有趣活动作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

有趣的活动作文1。

吕老师进了教室，对我们说:同学们，我们要去。看动作，推测语言比赛，分为红队和黄队，每组选择4个同学参加比赛，抽出哪个语言，做动作让同学们推测，同学们从她的动作中推测语言，一个加5分，哪个组得分多，哪个组获胜。老师的声音刚落下，教室里立刻炸了锅。快看！快看。同学们的表情多么丰富，有的跃跃欲试，有的唱歌说:这是最好的！摆出充满自信的样子，有些人用拳头擦手。同学们好像很高兴呢。

快看！快看。陈子豪昂首挺胸地走上讲台，准备在上面大显身手，看到他开始动作稳定地操纵胜券，他把左手放在嘴旁边，叫的时候，舞台下的同学已经有了小议论，然后他手里拿着剑，左切刀，左切刀

红队一同学大步流星走起！他弓着腰，驼着背，咳得很厉害，一会儿又伸出双手，咳嗽起来。哈哈，那不是回老还童吗？

在红队的第三名勇士登场时，他勇敢地上来，他抽出纸开始做思考状。过了一会儿，他闭上眼睛，用双手摸黑板，他边摸边说:粗，像蒲扇，像水管。下一位同学笑着说:盲人摸象，盲人摸象，红队又得分。我们还在表演……

这次比赛我们失败了，但重点是参加。教室里欢声笑语，其乐融融大家沉浸在无限的喜悦中。

有趣的活动作文2。

我们的课馀生活丰富多彩。同学们去水上乐园玩水，爬天都峰，玩游戏……我最喜欢去水上乐园玩水。

一天下午，我和姐姐，弟弟、叔叔、婶婶一起去水上乐园玩。我们首先玩的是彩虹滑梯。彩虹滑梯有红、黄、蓝三种方法。姐姐从红色的道口爬进来，从黄色的滑梯上滑下来了。后来才知道，原本红、黄、蓝道口、滑梯都是连接的。从红道口爬上来，从黄色或蓝色道口可以滑下来；从黄道口爬上来……从红色和黄色道口可以滑下来。姐姐和叔叔爬上去，像淘气的猴子一样幸福，叔叔好像回到了童年。我和弟弟一边看着叔叔和姐姐快乐地玩，一边自由地在水里玩。

我们玩的第二个项目是自我挑战。自我挑战中的水很纯净，但里面的水很深，很深。但是，我拉着姐姐的手，慢慢地，自己可以在水里玩。一束浪花匆匆扑向我的身体，我快淹没了。我自言自语地说:这些水喜欢我啊。我捧着水从头往下浇，好像在洗澡……在清澈的水中玩够了之后，我摇晃身体的水珠，爬到地上……

通过这次游戏，我知道童年有多美好。我们必须珍惜新的童年。

有趣的活动作文3。

迎着明亮的阳光，我们去中国科技馆举行了有趣的活动。

在老师的带领下，我们知道什么是化学，才知道化学对我们生活的贡献有多大。

我们参加了两个实验。

第一个实验是粉笔色谱。老师让我们在粉笔头上标上指甲盖那么长的标记，然后老师让我们在表盘里倒水，水没有底，把粉笔头放在表盘里，数十，我睁开眼睛，天空在哪里？以前画的颜色突然变成了3种颜色，真奇怪！

第二个实验更有趣，叫废纸再生。老师给我们寄了卫生纸，作为生活中的废纸，把纸撕成最后，把几个人撕成最后，放入烤杯中，从杯子里倒出100毫升的水放入烤杯中。然后，用玻璃棒搅拌杯子，但不要碰壁。最后，老师用实验漏斗抽出纸浆中的水，用面杖把纸压平，再生纸就完成了。

这次实验不仅有趣，还让我认识了很多化学知识！

有趣的活动作文4。

当我还是个孩子的时候，我特别喜欢吹泡泡，因为泡泡是圆的。每次吹泡沫，我的小眼睛都看着五颜六色的泡沫飞向远处。我好奇的小脑袋认为这种奇怪的泡沫水应该用水调整吧。因为我也想自己做泡沫水，所以每天都有泡沫。有一天，妈妈来对我说:小家伙，妈妈上班了，不要在家玩危险的东西。妈妈去上班了。

我一个人呆在房间里感到无聊的时候，看到窗外的天气晴朗，碧空如洗，阳光灿烂，是吹泡沫的好天气，现在吹泡沫就好了，但家里没有泡沫。自己动手，想到这个，我马上找杯子装水，水龙头不能拧水，急死了，眼睛看到厨房周围，突然看到瓶子里有水，我把它拿下来倒进杯子里，不愉快的味道直接钻进我的鼻孔里，倒入洗涤剂，拿着吹气炮啊，为什么不能吹呢？还是洗涤剂不够？我又倒了很多洗涤剂，又试着吹了，还不行。

我想起买的泡沫水有香味，自己做的泡沫水没有香味，有刺鼻的味道，没有加香水吗？我在母亲的房间里找到了香水，喷了好几次。我觉得这次泡沫应该吹圆形泡沫。我拿着泡沫去阳台，试着向阳光吹，怎么用力吹也吹不出圆形七彩的泡沫。我泄气，呆呆地坐在椅子上等着妈妈回来，脑子里想着怎么不泡水。终于等到母亲下班回来，母亲一进门就闻到浓醋的味道和香水，说:年轻人在家做什么？我只好一五一十地告诉妈妈，妈妈笑着说:小男人真能干，泡在水里。我说没有成功，妈妈说我放的是醋，不是水，以后要几次，一定会成功的。小时候的我很淘气很好奇，每次想起这件事都会笑。有趣的事情想到这件事，我总是笑自己是多么傻啊

今天，我和张宇打羽毛球时不小心，羽毛球飞上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有效果，羽毛球停在屋顶上狡猾摇身一看！我很着急，拿着两个球拍了轮流参加比赛，结果球拍也登上了屋顶真是赔了妻子折兵啊这样会让我们着急。我和张宇很少打球。更何况，这张照片是新买的没错。用小石头投，啊，没用。

跳起来也不够。这个怎么办才好呢？我们急忙团转的时候，打扫的清洁工阿姨给了我们想拿东西到处看看，有没有可以利用的工具的好主意。所以我们到处侦察，发现花园门口不远的地方有敬启者。长竹竿静静地躺着。

在墙上，似乎在等待我们的重用。我急着对阿姨说:谢谢！跑得很快，拖着竹竿来到屋顶下，张宇得意地对屋顶说:嘿，这次不要再生气了，看谁贵了。竹竿太重，我们俩合作，全身发力，终于把竹竿举到头上，靠在屋顶上，轻轻摇晃，球拍和球都顺利落地……我拿着竹竿高兴的时候，屋顶的主人从阳台上出来，气势汹汹地对我们说:孩子，快拿竹竿！小心得到了人……我和张宇吓了一跳。你觉得怎么这么凶？你把我们当小偷了吗？于是我们就像机器人一样，听着主人的召唤，胆战心惊地拖着竹竿，放在原地。没关系。他责备我们几次，对我们怎么样？在回家的路上，我还是暗自感谢。挨骂也没关系。球拍和球终于回到了我们手里。这真的很有趣啊

一次有趣的活动作文5

今天是连续几天阴雨后的好天气，天空晴朗，春光明媚。别说大家很开心。因为我们期待着长期的春游终于来了。

这次春游的目的地是秧田坑的水库，上午8点整，全校300多名学生排着浩荡的队伍出发。一路上，我们不停地向周围眺望。春天是花的世界，田野里充满了花。金黄色的是油菜花，红白之间的是紫云英，还有一群不为人知的花。面对眼前的一切，我不禁感叹春天多美啊

走了半个多小时终于来到苗田坑水库了。我站在路边，远远望库，弯弯曲曲的河流，就像铺在地上的玉带。两岸宽阔的河滩广阔的防波保护提高了林高。树上长着稀疏的嫩叶，这些嫩叶被微风吹走，像一面飘动的旗帜，非常漂亮。这个场面，让我想起了唐代诗人贺知章《咏柳》中细叶谁剪，二月春风如剪刀的诗句。

到了目的地不久，老师带我们去爬山，我望着那座山，我的心碎了。我们牵着手一起走，老师一直在后面鼓励我们。登上这座山就像今后面临的困难一样，越过去才能遇到彩虹！老师的鼓励就像背后有力量推我们一样……

终于登上山顶，放眼望去，感觉有点高，眼前的一切都在我脚下，最多的是青葱的树……山很高，上面有寺庙，只是农忙，拜访的人很少，只有我们。这里除了寺庙还有几棵树，好像是柏树，几百年吧！我们必须用几十个同学的胳膊抱住它。那个粗细应该考虑吧我抚摸着那棵树，看到上面的树皮开始剥落，经历了很多沧桑。

时间过得真快，终于要和白竹寺说再见了。现在老师和同学都在赞叹和遗憾，赞叹这里的好山景，遗憾的是这里没有成为保护山区，没有得到周全的保护。

这次活动不仅提高了我的身体素质，还磨练了我勇敢奋斗的意志。那个成功的场景至今在我的记忆中，总是浮现在我的脑海里。

有趣的活动作文6。

今天，老师拿着砖进了教室，啪地王老师把砖放在桌子上，神秘地说:大家猜猜，带着砖玩什么游戏？大家一听，讨论就接连不断，有的同学说:老师表演看家的能力，空手打砖吗？有些学生说:你想让我们盖房子吗？砖上有虫子吗？你能把它吹掉吗？……突然，教室里很热闹。老师见面后，不由得说了这次有趣的活动——吹砖头。

因此，老师选择了班上数一数二的力士。开始吹砖头了，大力士大摇大摆地走上讲台，双手撑在桌子上鼓起腮帮，向砖头用力地吹，——砖一动不动地站在那里。突然，一位同学灵机一动地想出了方法——一个人不能倒下，四个人可能会倒下砖块。于是，四个人自信地慢慢走上讲台，一、二、三。大家都在努力吃奶，但砖不动，大家都很沮丧。突然，老师说:我可以吹砖头。同学们听了半信半疑，很困惑。老师先把书拿来放在砖头前面，又发出啪的声音，啊，砖头倒了！大家都目瞪口呆。

从这件事可以看出，遇到困难，必须用外力解决困难。

有趣的活动作文7。

我上小学二年级的时候，有一天全校组织去五星学校参观。

那天早上，我起床后，脸没洗就跑到学校，怕老师带别的同学去。

我们经过涵洞的时候，因为有回音，同学们尖叫。大部队到了五星学校，有的同学在操场上跳高，有的同学开始吃零食，有的同学和老师一起拍照。带队老师在我们周围回来，玩的时候要注意安全。

这所学校到处都是花草树木，环境很好，也有雕像。据老师说，这所学校是香港着名人士捐款建造的，这样的学校在其他地方还有很多。

有趣的活动作文8。

期待星星，期待月亮，终于期待这一天——阳光体操比赛。

那天上午，阳光明媚，我们紧张兴奋地赶到操场，看到各班同学穿着鲜艳的衣服，整齐，脸上洋溢着自信的笑容。

首先登场的是二年级的孩子们。看！看！什么？看！她们一个个精神饱满，天真活泼，随着节拍有条不紊地表演。我们是第二次登场。在体育委员的指挥下，我们迈着矫正的步伐，喊着响亮的口号，昂首挺胸地进入竞技场。随着熟悉的广播体操节奏开始表演，我们有信心，记住老师的要求，有时站立，有时蹲下，有时踏步，有时跳跃……像可爱的妖精一样认真，集中精力，忘记周围的一切，全身心投入比赛。8分钟的表演结束，赢得了全校师生的热烈掌声。

近两个小时的比赛，让我们的心怦怦直跳，最后一刻似乎空气也凝聚了，操场变得异常低调。我们屏住呼吸，等待颁奖仪式的到来。第一名，五年级68班，那一刻，我们欢呼雀跃，激动的泪花绽放在每个人的脸上。

活动已经过去一年多了，每次说话，我们都很开心。

有趣的活动作文9。

那天阳光明媚，寒冷的秋天特别温暖。金色的阳光洒在身上，同学们都活着。

顾老师进行了有趣的活动。

规则是黑板上有漫画人物，但她没有嘴。每个团队派一个代表蒙着眼睛给她画嘴，谁画得准，哪个团队能赢。

游戏开始了，首先1、2、3组代表上台。他们蒙着眼睛，四面八方都很吵，他们分不清东南西北，结果有的嘴长在头发上，有的嘴不在脸上。

然后4、5、6组同学蒙了眼。同学们的吵闹声恐怕连神也受不了。这也是参加选手最烦恼的地方。

7、8组的代表也画完了，他们吸取了上一组的教训，画了地方。最后，我们第九组的代表出场了。大家的心跳很快，吵闹声还在继续。终于大家悬着的石头掉了，九组也画对了。

通过这次活动，我也明白了一个道理。首先动手不应该变强。

有趣的活动作文10。

哈哈哈……嘻嘻……的笑声在校园里不断回来。因为我校正了有趣的活动——庆祝元旦。

那天是星期六，风和日丽。我很兴趣来校园参加活动。

来到学校，看到同学们的笑容，大家手里拿着水果、零食、饮料……进了教室，桌子上放着花生、瓜子……到处都是灯。好像进了大生日宴会。

庆祝元旦节目开始了！

首先是主持人——为我们唱《丛林奇遇》的歌。他毫不逊色，唱歌的气概概。有时把手指朝远，睁大眼睛看前面。好像在找什么。他自己好像真的融入树丛，开始了自己的新历史。我们也跟着节拍轻轻拍手。第一首歌结束后，老师称赞他是个小歌手。主持人向我们鞠躬。他的朗朗的歌声使我们说不出话来，啧啧称赞地融化成了雷鸣般的掌声。突然，主持人的脸上飞了两片红霞，用手饶了后脑勺，说:啊！在哪里？我不是天才，而是地才宝剑锋磨练，梅花看到寒冷，事情都需要努力。

接下来，是一群为人们演技的魔术！我不安地想:嗯！我不想逃脱我的火眼金睛。

看到一群军队平均抽了三张牌，军队把这三张牌做成1.2.3.号，让小路说1.3号牌。出乎意料，唉！不知道，吓了一跳，他竟然猜对了。大家目瞪口呆，对他目瞪口呆，钦佩五体投地。同时也很无聊，在小路上看到我们的嘴变成了0字，想不出来的样子！所以，坚定地说:军队其实是看第二号牌下面的角才知道的！！！！原来是这样的，我怎么一转脑子就转不动了！喂！喂！喂！喂！军队这种魔术使我们大开眼界，谜底也比天下大白。排心倒海的掌声也在继续。

动作作文 篇8

那句话还存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。

屋外天空原本的蔚蓝，被黑色所替代，黑云乌压压的一片。

一模考试的成绩发了下来，语文92分。坐在桌子旁，眼神再次不经意的看到了桌角的那份分外醒目的卷子。那一个个红红的大八叉，让我的心紧的一揪，就快要喘不过气来了，不够呢，旁边那一个大大“浮”，更是把我的心敲的支离破碎，还不够呢，天空又很富有人情味的打了几个响雷，雨便开始下了。

心里乱的如麻一样，所有的思绪都理不清楚，所有的，所有的情感都泛滥般的一齐涌上心头，酸楚与隐痛的感觉把心塞的满满的。我知道你不会在爱我了。语文差成这样，连平均分都达不到的我还有什么资格谈爱，谈爱你。你的心一会很受伤吧。

语文课上，我一直低着头，不敢与你对眼，只是觉得很内疚，很自责。这一节课过的无比漫长，是我上过的最长，最难熬的一节课。

下了课，同学说：老张叫你去办公室，脸上的表情也不知道下意识变成了什么样，心里是觉得很惊讶的，我如同机械运作般朝你的办公室走去，一步一步都迈的无比沉重。

我走到你身旁站定，你抬头与我对视，我几乎不敢正视你的眼睛，你嫣然一笑，那笑容仿佛牵动了我的心。你对我说：“不要灰心，只要肯努力，你就是我的好女儿。”“好女儿”这三个字拨动了我心底最深最柔软的那部分弦。没想到，你还愿意爱我，你还愿意让我做你的好女儿。那句话让我怦然心动，好似初恋的滋味。那感觉，那心动的感觉我永远不会忘记。

那句话让我怦然心动，让我的心中如小鹿乱撞，让我好似感觉到了初恋的那种悸动的心情。

我会为了你那句话而努力，而奋斗。我不会辜负了这本该奋斗的青春。趁我还年轻，我会为了你的那句话而好好地拼一场的。

那句话还存在，我深深地脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。那句话让我怦然心动!

动作作文 篇9

20xx年4月14日，中华儿女又面临了一个大灾难——玉树地震。7时49分，天崩地裂，一阵阵惊慌的喊叫声将人们从梦中惊醒。刹那间，原本美丽的玉树变得满目疮痍，昔日的欢声笑语化作了绝望的呼喊，人们的脸上写满了恐惧和悲伤……

为了祭奠在地震中不幸去世的同胞，学校举行了一次默哀活动。

随着广播老师的一声令下，默哀开始了。同学们一个个敛声屏气，低下了头。那几个脸上总挂着幸灾乐祸的笑容的同学，也收敛起了笑容，在心底默默地祝愿那些亡灵一路走好。一片凝重的气息在教室里弥漫，久久不散……

默哀结束了，可是，玉树的余震还存在，那瞬间的地动山摇，带走了多少鲜活的生命：有嗷嗷待哺的婴儿，有正在读书的少年，更有心怀大志的青年，还有没来得及享受天伦之乐的老人……地震留下的，只是一片狼藉。我们在心底默默地祝愿：愿灾难不再发生，愿悲剧不再重演！

动作作文 篇10

今天，我就荣幸地获邀参加“广州市少年宫儿童融合媒体技术实验室20xx全国科普日的活动。”因为这是我第一次参加小记者的活动，所以我异常的兴奋！

早上八点半，我准时来到了位于珠江新城广州市第二少年宫的广场。一到那里，就看见一个十分大的舞台，台下摆着不下于200张椅子。我的目光不停地在搜索着，终于，我看到了“广州市少年宫儿童融合媒体技术实验室”的字样。我飞快地跑去，在那儿我看到了我们学校的苏靖悦！过了一会，一位老师就给我们发了一套小记者的服装，我们便开始工作啦！

我们环顾四周，看到了一个关于环保的小游戏，就开始玩起来。我和苏靖悦拿了五个乒乓球，每个球上面都有一些物品的名称。如：茶叶、废电池、轮胎······分别投放到：可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的小盒子中。我和苏靖悦很快就投放好了，本想着应该全对的，可一位哥哥说，我们有一个球投错了：轮胎。轮胎不是其他垃圾吗？我们带着疑问，采访了那位哥哥。哥哥说：“其实轮胎是属于可回收垃圾的······”

隐约听见演讲的声音，才知道活动已经开始了。我们急忙跑到舞台旁边拍照片。接下来，广州市的领导与花都、天河等区的领导来各个展区参观并提问！

很快就差不多十二点了，全国科普日活动就结束了。这次小记者活动我学到了很多······

动作作文 篇11

第二天早上，我洗漱完后，感觉非常饿，便查查电脑，想到最近的商店购物去。电脑告诉我，离此地面50米处有一个饭店，于是，我向饭店下购物订单。这时，我再和爸爸QQ聊天，玩玩QQ游戏。5分钟之后，早点送上了门。用完早餐，我又登录了创新作文网，开始发表文章。

我鼓励孩子这种吃法挺真实的，咱们就如实的写下来。可能是孩子太喜欢这个薯条了写作的时候似乎还在咀嚼味道。文章写得很稚嫩，但是我觉得很实在，我们一起学习一起观察一起捕捉生活的点点滴滴，用上非常老师教的那些好方法，作文一定会进步的。

我学习还行，作文写得还行，经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评，因为我有丢三落四的毛病。比如老师让我拿一本需要背的书，我老忘了。老师说了一个星期，还是忘记。我左思右想，用钢笔写在手背上。可那天作业重，我背着大书包，一摇一晃的跑在路上，跑着跑着，一下子绊倒了，手背被弄破了好几处，回家洗了洗手，又洗掉字迹。不过三天之后拿了来。

动作作文 篇12

9月30日下午，学校进行了“好男儿”活动的汇报表演。随着运动员进行曲的响起，我们每个班依次进场，同学们个个都精神饱满，意气风发。各班的家长代表和女生代表坐在主席台上，观看大家的汇报表演。

这时，领操员发出口令，让我们做三面转法和军体拳。记得开学不久，学校请来了解放军叔叔为我们表演了三面转法和军体拳。他们整齐的动作，响亮的口令，坚毅的神态深深刻在我们心中。现在我们经过一个月的艰苦训练，终于到了汇报表演的时候了。你听肃静的操场上，只有同学们嘹亮的声音在回响。我们的动作整齐划一，气势昂扬，感觉自己也成为了一名小战士。

做完操，国旗队的四名队员踏步走进操场。“让我们致以最崇高的注目礼，唱国歌！”洪亮的歌声顿时回荡在我们的校园。

礼毕，宋校长走上讲台，她说：“今天我很高兴，因为明天就是祖国64岁生日，更因为，同学们今天表现得非常棒……”接下来，大队辅导员请女生给男同学颁发奖章。我们每个男生从同桌女同学手里接过奖章，心里觉得无比光荣。

通过这次的“好男儿”活动，我们体会到了如何做一个坚忍不拔、吃苦耐劳的阳光男孩。

动作作文 篇13

今天阳光明媚，万里无云，我们迎来了一年一度的春游活动。

经过几个小时的路程，我们来到目的地_九龙溪，一走进大门，一大片大片的绿色，使人神清气爽，空气中弥漫着春天的气息，小鸟也在枝头歌唱，好像在欢迎我们的到来。

我们先去参观冰雕，我们穿上棉衣戴上皮帽子，真像一只只毛茸茸的小北极熊。工作人员打开冰库的大门，我们立刻走了进去，映入眼帘的是一个弯弯曲曲的迷宫，七拐八折，才走了出去，冰宫外是一座座冰雕，有熊猫、城堡、蘑菇一座座各不相同，五光十色，美丽极了。

出了冰库，老师带我们来到草坪上做游戏，彩虹伞、毛毛虫、荡秋千同学们一个个满头大汗，脸红彤彤的，像熟透了的红苹果。

快到中午时，老师带大家坐到一条林荫小道上，铺上自己的毯子，几个人围在一起吃了起来，大家分享着自己的食物，看起来和谐极了。

等我们吃饱喝足，便到不远处的一个小型乐园里玩耍，梅花桩，掉拉环，走独木桥，到处可见我们欢乐的笑脸，下午2：00左右，我们才依依不舍的离开那九龙溪。

多么有趣的春游，多么快乐的春游，多么富有春天气息的春游啊！