给我启示的作文

给我启示的作文13篇。

写作文是每个学生必须要学会的技能但创作水平因人而异，通过写作我们可以开启无限的想象空间挖掘自己的潜力。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？出于您的请求我们编辑了“给我启示的作文”，你会发现有用的知识和信息！

给我启示的作文【篇1】

万事都是开头难。别看织毛衣是件小事儿，可是干起来也挺累人的。今天，我帮妈妈团了个毛线团，体会到了良多良多……

今天一大早，我就看见妈妈在拆以前的毛衣，然后团成一个球。妈妈哼着歌，一边裹着毛线团，看样子挺轻松的。我在心里偷偷的打起了如意算盘：织毛衣我不会，岂非团个小球那么简朴的活儿我还做不成么？哼，居然说我是糊口白痴，我就让尔等来个心服口服！

我跑到妈妈身旁，用撒娇的语气说：“妈妈，您累了吧？我来帮你吧！”说完，我就接过妈妈递给我的毛线团，和妈妈一起裹了起来。刚开始，毛线在我的手里就像一个调皮的小孩，老是不听我指挥，一会儿往右跑，一会儿往左跑，总是和我对着干。于是，我就放慢速度，一圈一圈的卷，毛线就循分多了，乖乖的伏在毛线团上。

我偷偷窃喜：干活也不外这样简朴！于是我便加快了速度，还唱起了歌，裹着裹着，我手中的毛线团越来越大，衣服也变得只剩下了一个袖子，我沾沾自喜：那么快就完了啊，真轻松！

没多久，我就不耐烦了，厌倦了这个一直重复着的动作，手也开始酸痛难忍。就开始变着法子玩。一会儿我把球放在地上踢来踢去，一会儿我像小猫一样把毛线团的毛全都弄乱了，一会儿就把毛线团抛来抛去。在空中划过一道锦绣的弧线……

妈妈看到了我这一系列搞怪的举动，笑眯眯的看着我说：“婕凡啊，你怎么做了一会儿，又坚持不住了吗？一个人不能每学一件事就中途而废，否则将一事无成！”听了妈妈的话，我不禁想起了拣了芝麻丢了西瓜的故事，那只小猴子看到了新颖的东西就丢掉手中的东西去拾，到头来什么也没得到。小猫钓鱼，三心二意，结果一条鱼都没钓着……良多故事里三心二意，没有耐心，恒心的人都不能做好一件小事，何况大事呢？于是，我又拿起了毛线团，认当真真地裹了起来……

晚上裹完了毛线团，手固然麻痹酸痛但是我体会到了爸爸妈妈的劳累，明白了简朴中的不简朴，也感悟到了一个道理:学任何东西都不是太难，难的是要有恒心耐心，假如三心二意，见难就退，就会一事无成。

给我启示的作文【篇2】

从小到大，我的老师可以说是数不胜数，但是可以称得上是“恩师”的却没有几个，最可以称得上是“恩师”的仍是要数我六年级的班主任了。

从五六岁开始，我那幼小的心灵中就萌发起了一颗小小的嫩芽，那就是长大后要像电视上的叔叔阿姨一样当一名为人民服务的女警察。可是后来我的眼睛徐徐近视，甚至戴上了一副丢脸的眼镜，那时我说我长大后想当一名警察，可一些同学说：“都戴眼镜了还咋当警察？”就是他们使我这夸姣而纯挚的梦想顷刻之间化为一片废墟。从那以后，我便再也不敢去想当警察的事了。这时，我这可幼稚的心已经轻微有点成熟了，也逐渐敬佩作为一名老师而且人人爱戴的业，那时，我就下定决心，一定要成为一名称职而又精彩的教师。

升到六年级，我结识了一位很要好的朋友，便是我前面第一段提到的班主任。是她，让我明白了做人得道理；是她，教给我们无限无尽的知识；是她，带领我们走出知识的迷宫；同时，又是她，叫我懂得了想要做一名称职而又精彩的教师最少先应该拥有的道德准则…

老师，您给了我多少启示，可以说，您做的每一个动作，道出的每一句话语，付出的每一滴心血都给了我启示。如：您让我懂得了同学之间应该互相团结、辑穆相处；叫我悟出了“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤”蕴含的深刻道理并催我奋进。您是无微不至的，是和蔼可亲的，更是无私奉献的，您教给我的深刻启示，都记在心里了，我一定会用实际步履来证实的。

老师，你是那辛勤的花匠，你是那无私的烛炬，您又是那雪白的粉笔，我要向您学习，和您一样做一位合格的教师，和您一样深入到同学中间和我们做朋友。老师，我要让您知道，您的心血没有白费，您有付出就一定会得到回报的。而且，我从您身上得到的启示将伴我一生。

老师，我爱您！老师，我赞美您！

给我启示的作文【篇3】

生活中的事物都很值得我们去学习，但我还是最喜欢小草。

每天上学的路上总会有许多小草被人踩来踩去，但是这些小草都十分的顽强。每棵被踩死的小草，过了一段时间，又会重新长出新芽来，使得可怜的小草不会被那些没公德心的人给彻底踩死。还有一些小朋友竟然在草地上玩耍！我要告诉小朋友们千万不能在草地上玩耍，不然小草是会十分生气，十分伤心的。远远看上去，一棵小草就像是一个坚强不屈的军人。

其实在学习中也一样，学习好的同学总是会十分鄙视学习坏的同学，而学习坏的同学，就像坚强不屈的小草一样，相信自己一定会超越别人，战胜自我，会成为比好学生还要好的学生，路边的小草告诉我们一个道理：只要成为像小草一样坚强不屈，相信自我的人，你干什么事都会成功。

小草啊！小草你身上蕴藏着的精神太值得我们学习了！

给我启示的作文【篇4】

一个严热的夏天，知了在树上“知了，知了，知了”的叫个不停。

忽然我突发其想，我跟姐姐说：我们去捕蝉吧！姐姐自大的说：不就是捕蝉吗，有什么了不起的。听了这句话我很气愤，说道，我现在正式向你发起挑战，不知你赶允许不赶。我气愤的说。姐姐说不就是比赛吗？谁怕谁。说吧，怎么比？我说：十分钟之内在路口见，看谁捕的蝉多，行吧？姐姐再问胜了怎么为，败了怎么为？我说：胜者让败者帮做一天家物活，败者又要做家物又要一天不能吃零食。姐姐说你就等着给我做家物吧。我说：老姐你仍是等着一天不吃零食吧！我很不知天高地厚的说。比赛正式开始。我和姐姐各自拿着自己制做的网子各往各头跑，姐姐往北边跑，由于那边的蝉多一此，我往南跑，由于那边有我敏好朋友我相信小朋友们一定会帮我，才不会帮我那个爱吵我们我那个“大大大喇叭。”时间一秒一秒的过去，看看我捕的蝉似乎就两三个那么多，于是我赶紧找来我的好朋友说：朋友们，我的“生死决泽就靠你们了！”我激动的说。你们把你们家最近捕到的蝉让我先用一下，等过了这个危险“状况。我在还给你们。”朋友们允许我啦！把他们最近捕到的蝉都给了我借我度过这个"生死之关”。

朋友们，给我的蝉有七八只，再加上我以前捕到的三只蝉已经有了十来多只啦！看来姐姐一定赢不了我啦。划定的时间到了，我不得不往回赶啦。我自得的拿着十几只捕的蝉，情不自禁地开心。丈莫名其妙地想着姐姐一定没我捕的多。当我走到路口的时候还没有看到姐姐的影子。过了一会儿姐姐才提着六七只刚捕的，气喘呼呼的跑到我眼前，说：我来晚啦，十分钟到了，我就补到了七八只蝉，你呢？我自得的说你才捕到678只，我都已经捕到十来多只啦。姐姐惊讶的看着我，你是怎么做到的？我说反正我‘赢了我告诉你，你也不能反悔。我呢，五分钟快到了，我才捕到了三四只，然后我就想了一个办法，就是我把我和小朋友捕的蝉加在一起，这样就多到十来多只啦。你看我智慧吧！

然后姐姐对我说以后可不能再这样了，假如比赛都向你一样，谁都这么做，还比赛做什么呢？姐姐语重心长的说。我很不服的说：“不就是作弊吗，有什么不行的！”于是，我气愤的跑回家。好几天没搭理姐姐，但是我知道姐姐是对我好，多少次都想去给姐姐报歉，可是怎么也说不出来。

徐徐的，这件事情被姐姐给忘了，但在我心里，那天发生的事情是永久不会被健忘的。由于那天姐姐说的话让我终生受益。

给我启示的作文【篇5】

那只小虫，浑身是绿色，躺在地上，已经奄奄一息了，可它仍在挣扎……原来，草地上有两堆土，土上放着它爱吃的实物，那小虫看了一眼，就往高的地方爬，爬的时候身体一扭一扭的，好像还嗡嗡地叫着，像是在唱歌。

快爬山“山”的时候，那只小虫好像又看了一眼旁边那座“山”，又觉得那座“山”上的食物比这座“山”上的好，又爬下来了，往那座山上爬，嘴里好像“嘟囔”着什么，像是在发泄不满。

已经爬上“山”顶了，可那小虫又下去了，又到了别的山上。看到这一幕，我回想起来：那年暑假，我说爬天都峰，可到了天都峰，我又说爬别的山，最后一山也没爬上，还惹爸爸妈妈生气了。

如今，那只小虫和我一样，没有目标的向上爬，最后肯定奄奄一息……果然，那只小虫躺在地上，在挣扎着，不过再挣扎也没用，它的生命即将离去，这时，我又想：如果它坚持爬一座“山”的话，它早就吃到美味的实物了。

突然间，我陷入了沉思：做什么事情都要有目标。

给我启示的作文【篇6】

神仙掌，蚂蚁，这些天然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。

你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动著它们时时抬著像沙子一般小的食品，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分荏弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁固然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食品，由於食品的体积太大，自己无法搬运，它便立即回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，假如不能团结，像一盘披发沙一样，一点气力都没有；假如能合作，在做人处世上就能屹立不摇。

神仙掌糊口在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是神仙掌糊口在那里许久，却不见它绝种，这是由于它为了适应险恶的环境，长出了尖利的刺，使动物们无可奈何。这好像告诉我们，必需克服难题，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。

大天然中，给我们的启示其实太多了，只要专心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像神仙掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗

给我启示的作文【篇7】

我非常喜欢读书，读书能增加我的聪明，给我启示。

记得上二年级时，有一次李老师命题让我们写一篇日记，我不知从何下笔，真发愁啊！正一筹莫展时，以前读过的一篇文章跳入脑海，我一下茅塞整理开，于是根据自己的经历、感触感染，再把那篇文章上的词语鉴戒一下，一气哈成，一篇美文就轻松地完成了！“耶，写好了！”以前不喜欢读书时写一篇糊口日记都得费上一个多小时，而现在，爱读书了，好处就是良多！你瞧，写这一篇日记，才用了十几分钟！看来，读书的好处还真不少。

还有一次，我在院子里和朋友们玩时，一位朋友犯了错，可他还不承认，偏不报歉，这时，我这个小调解员就要上场了！我把平时在书上看到的，具有说服力的词语、句子用了上去，再告诉他，实在报歉并不难之类的话，没想到他居然二话不说，真诚的给对方道了歉！

读书的好处还有良多，通过阅读，我还知道了许多名言。关于读书的，如：高尔基说的“书籍是人类提高的门路。”毛主席说过的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”……我以后还要继承热爱读书，书真是我们的好朋友，能在各方面帮助我们，给我们启示。

给我启示的作文【篇8】

读书，应该细细品味；读书，会让人受益匪浅；读书，是一种享受。读书有这么多好处，我自然也爱看书。中外名著可是我的最爱。下面来看看吧。

我酷爱昆虫，当然也喜欢上《昆虫记》这本书了。在这本书里讲述着各种昆虫的习性，其中我最喜欢《花金龟》、《金步甲》和《螳螂》。《花金龟》里面讲到了花金龟的寿命很长，是一般的昆虫的两倍左右，而且它非常贪吃，一天能吃掉两个大桔子。《金步甲》里面讲到金步甲是一种团结、英勇的昆虫，而且被人们誉为“园丁”，可见它是一种益虫，再看看它的食谱吧：松毛虫、绿毛虫、鼻涕虫、破壳蜗牛、蚯蚓、白蚁和无甲壳保护的陆生昆虫。金步甲的食谱几乎是害虫，真是一个称职的“园丁”呀！《螳螂》里面讲了螳螂是一种益虫。它像一个“独行侠”独来独往。在南方螳螂被形象地称为“祈祷上帝之虫”。它爱吃的东西可多着呢，如：苍蝇、会飞的白蚁蚁后、鼠妇、马蜂、螽斯、蜘蛛等等。

看了《昆虫记》以后，我就对昆虫有了很多了解，这对于我这个昆虫爱好者有了很大的帮助。那是一个暑假的夜晚，我在将军城小学边抓住了一只灰色的雌螳螂，又在回家的路上抓住了一只褐色的雄螳螂。到了家里我就把它们俩放进了一个透明又透气的盒子里。第二天，我用小渔网网住了几只小苍蝇，放进了盒子里。不一会儿螳螂就发现了目标，只见它缩起前臂，突然它快速把前臂一张又一缩，这样苍蝇就被夹在双臂之间，然后它咬掉苍蝇的脖子，最后螳螂饱餐了一顿。可惜我没看见它们的婚礼，因为老妈把它们扔在毒辣的太阳底下，全部给晒死了。

读书能够增长知识、带来快乐正如我读的这本《昆虫记》不仅给我带来了很多知识，也让我获得了无比的快乐啊！读书的味道作文我喜欢读书作文读书快乐成长作文

给我启示的作文【篇9】

我非常喜欢昆虫，尤其是蝉。我还仔细观察了蝉的反常过程，从中获得了启示。然而，仍有许多启示等着我去发现。

当我观察蝉的蜕变时，我发现它必需冲破一个非常坚硬的外壳，它的身体在开始时非常虚弱。那是最脆弱的时候。这也很痛苦。假如你是蝉，你会知道它有多难题和痛苦。然而，终极，它会从原来的身体变成一对翅膀。当翅膀从弯曲变成舒展，从柔软的白色身体变成坚硬的玄色身体，它终极会磨掉一对翅膀。

我查阅了百科全书，学到了良多关于蝉的知识。人们可能以为蝉的寿命很短，在陆地上只有一周。他最多能活半个月。然而，蝉不仅能活几天，还能在地下呆两到三年。每个人都可能会惊讶！蝉在地下藏了这么久，为什么不早点出来呢？蝉已经在地下藏了三年了。又湿又暗。它不能吸收阳光，也不会被发现。它的大部门生命都在这里。它在地下会萃气力，一直等到几年后，在夏夜钻硬土，变形翅膀，飞向蓝天。

蝉的成长过程给我的启示是，它在地下会萃了三年的气力，在夏夜冲出坚硬的泥土，忍受了痛苦，并发生了强烈的变化。终极，它成功了，漫游在蓝天上。我们的学习不应该是这样的吗？从它的坚持和气力中学习，从它的默默无闻和积累中学习。

给我启示的作文【篇10】

俗话说的好：“风日为益友，诗书是良师。”博览群书可以使人智力增强百倍，糊口假如少来了书，就会变得枯燥乏味，因此书是世界上必不可少的。

在《三国演义》中的人物是卧龙一诸葛亮和人称关公的关羽是我最喜欢的两个人物，诸葛亮是上知天文下知地舆，这全都关于他从小博览群书。关羽关于自读年龄大义。

有次我看到——草船借箭的一篇，周瑜让卧龙在三天里造出三万支箭，周瑜让工人们慢点找造，可是被卧龙料到了，晚上他趁着大雾来临的时候，带着几个人开着几条船，船上面放着十几个稻草人，便去了曹操的边境。曹操认为是吴军的部队来攻打他的领土，便让士兵们纷纷拿起弓箭向吴军的船上射过去，结一果船上的稻草人每一处都射满了箭，有个人问卧龙：“卧龙先生为什么要放稻草人在船上？”卧龙说：“这是计策，目的就是要曹操借箭给我们。”跟着，卧龙他们就回吴军的领土。三天过去了，周瑜问卧龙："三万只剑预备好了吗？”卧龙便说："您要的三万支箭，都在这里。”随后一个士兵便说：“丞相，已经超过3万支箭啦！"周瑜听了大吃一惊，

这本书告诉我们：书是知识的源头。”

给我启示的作文【篇11】

“△”可以是数学里的三角符号；可以是语文中的着重符号；还可以是生活中的三角形衣架。

“△”可以被说成任性的象征，但是它却是那么的无怨无悔，任劳任怨！它不像“○”是那么的漂亮，也不像“○”的和蔼，它总是我行我素，不听别人的安排，但是你们知道“△”它内心深处吗？

“△”它总是被别人说成任性的典型、坏的典范，但是我却不这么觉得！它任性，但是我们所仰望的那些著名的科学家，不都是那么的“任性”吗？这些科学家小的时候总是抱着一个问题不放，是那么的“固执”，但是正是有了这一份“固执”，他们最终才会成为有名的科学家！那么，“△”具有同样的“任性”与“固执”，它为什么就应该受到被人的批评呢？但是“△”依旧是不顾被人的批评，任劳任怨，我从中明白了人生的旅途中一定会遇到许许多多的困难，但是我们不管有多大的困难，只要像“△”一样，无怨无悔，就一定会解决困难的！

有些人总是用“△”形容那些做事我行我素的人，我不明白，“△”不就是比“○”“⊙”多了三个角吗？那么“□”“◇”不是比那些“○”“⊙”多了更多的角吗？为什么偏偏就让“△”背“黑锅”？难道是因为它的我行我素？如果真的是这样，我认为，“△”是无辜的`！它的角是尖的，难免会有一些我行我素，但是，我行我所有什么错呢？“△”的我行我素，总比那些一听别人的意见，就忘了自己的根本的人好吧？再说了“△”的我行我素不就突出了它那一颗独立自主的心吗？从“△”的我行我素中，我也悟出了一些道理：人在生活中必定会遇到选择性的问题，但是我们如果没有“△”的我行我素，一定会被别人牵着鼻子走的！

“△”的所有不好的地方，在我眼里都是好处，也许你们会认为我是在包庇“△”，但是，我不认为，如果我们天天只盯着别人的缺点，就像天天盯着“△”的缺点一样，就不会取长补短了，反而会认为人人都没有自己好。然而这种想法，只会使自己变得更加自负！

我们大家一定读过这样一篇文章：一个“△”，看见一个好看的“○”，十分羡慕它，想让这个“○”带着它走，但是，“○”说：“我其实以前也走不成路，只有坚强一些，坚持练习走路，你一定会像我一样这么自如的走路的！”于是，“△”就按照“○”的话，拼命练习，靠着它的“任性”；靠着它的“我行我素”终于学会了走路！

所以，让我们学习“△”的“任性”、“我行我素”吧！使自己的人生因“△”而更加精彩！

给我启示的作文【篇12】

我家有一条小狗，它是一只忠实的看门狗；是一只机灵又可爱的狗；是一条会迎接客人的狗。我们给它取名美美。美美一身洁白的毛，一双水汪汪的大眼睛，它头上扎着一个粉红色的蝴蝶结，真像百花仙子中的一位可爱的公主。对狗形状的描写，不一定就在开头，倒不如融入详细细节描写中来得天然。

有一天，我家来了一位锦绣的阿姨。美美一闻声声盗贼上从我的房间里跑出去，来到阿姨的身边，伸出它那淡粉色的舌头，舔舔阿姨的高跟鞋。阿姨坐到沙发上，抱起美美，伸出大拇指，连夸美美通人道呢！“锦绣”一词与写狗没有关系。一切都要为了描写狗而存在。

美美看家可让我们放心啦！记得有一次早上，我还没起床，在睡梦当入耳见美美狂吠不止。我们都被被惊醒了，出来一看，原来是邻居家的张阿姨，真是吓死我们了！不外这也让我们更加安心了。中央句用得恰当。

美美还会区别对待我家的朋友呢！要是主人在家里，美美会在朋友眼前亲热的跑前跑后。要是主人不在家那可完全不一样了，你可千万不要认为它会卖面子给你。它可是一点也不会让你有机会进入主人的屋子。对比凸起狗的忠实，手法得当。

美美现在成了我家的一员，也是我们忠实的朋友。

给我启示的作文【篇13】

我在红树林时，在沙滩上看见了一只弹涂鱼，我压抑不住我的好奇心，就想抓住它，观察观察。

别说，这鱼还真难捉！在水里看着我堵了它的去路，它还“噌噌”地往上爬了！我的乖乖！

经由了我九牛二虎之力，我终于抓住了这个又能上地，又能下海的小家伙了。

这鱼的眼睛大得很，挺有光泽，还转着呢。它的前鳍非常非常大，尾巴长长的，脑袋圆圆的，嘴一张开，漆黑一片，而且超大，像是能把我整只手吞进肚里，活像一个小号的“哥斯拉”。

回家后，我又看了一些关于弹涂鱼的资料：原来，弹涂鱼的眼睛超级厉害，一只专门用来觅食，一只专门用来监督敌情。它两个眼睛可以分开看，难怪我捉它费了这么大劲。而且，它的前鳍里面的肌肉纤维发达得很，精壮有力，似乎是两只强有力的“大手”，能伸能缩。依赖这种特殊的前鳍的支撑，弹涂鱼就能又可以游泳又可以在沙滩上匍匐爬行或跳跃前进。

我看了弹涂鱼那神奇的身体结构后，我的脑袋灵光一闪：为何我们不做一个侦探机器人呢？它能游泳，能上岸，机上装备多个摄像头……

长大后，我会努力的将这想像变为真正的事实！