尊重高二作文

尊重高二作文14篇。

作文可以培养学生的辩证思维和思维深度，好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值，优秀的作文到底是怎么写的呢？小编为您提供有关“尊重高二作文”的一些详细信息，感谢您在百忙之中来阅读本页！

尊重高二作文 篇1

尊重自己的每一次选择，尊重好自己的每一次态度，就是尊重自己的未来。

这句话我常对自已说，它一直都在鞭策着我。刚开始的时候，我还对这句话一无所知，直到后来的一天我才领悟到这句话的意思。那天晚上语文、数学、英语老师都留了很多作业，尤其是英语最多。我完全可以丢下英语作业不写，像班里的某些人一样，反正也不检查。___点的时候，语文、数学作业终于写完了，就剩下英语作业了。那时我的眼皮已经睁不开了，也想体会一下不写作业的“幸福”。

正当我要睡着时，我头脑中突然响起了那句话：尊重自己的每一次选择，尊重自己每一次态度，就是尊重自己的未来。这时我便领悟到了既然我想努力变成一个优秀的人，连基本的作业都完成不了，怎么可以呢?于是强打精神写了起来，那是我第一次熬夜，尽管变成了熊猫眼，被同学们嘲笑，可我从未后悔那一次选择。在考试前一天夜晚你完全可以无忧无虑像往常一样，你也可以加紧复习;在课堂上你可以认真听讲，也可以言不入耳，意不从心;在办手抄报的时候你可以草草了事，也可以认真办理;你可以虚度光阴一事无成，让自己的未来一片黑暗，也可以抓紧时间干好事业，让自己的未来前途无限……这一切的一切都出自于你的选择，你想怎样就怎样。

但请你尊重自己的每一次选择，为自己的未来负责。态度决定一切，行动创造未来，未来掌握在自己手中，请尊重你自己的选择!

尊重高二作文 篇2

孟子曰：“爱人者，人爱之；敬人者，人恒敬之。”只有尊重别人的人才会得到社会的尊敬和肯定。路边小店店员的尊重让清洁大叔重新定义了什么是恰到好处的关爱，也让人们领悟：真正的尊重是流自心底的清泉，澄澈温暖，沁人心脾。

人生恰如三月花，倾我一生一世念。娃哈哈矿泉水有一句著名广告“爱你就像爱自己”，作家王小波曾给李银河写信“爱你就像爱生命”，尊重又何尝不是呢？尊重别人首先要尊重自己，尊重自己就要好好爱自己，尊重是一个人必不可少的重要素质。

杨澜曾讲过自己在英国的一段经历：她面试失败以后，披头散发穿着睡衣裹着外套就去了咖啡厅，咖啡厅里人很多，她被安排坐在一位优雅的老太太面前，老太太没有看她一眼，写了一张便签给她：洗手间在你左后方拐弯。她想起自己面试被拒的理由是穿着随意，愤慨于对方的以貌取人，此刻却发现原来自己的邋遢，是对别人的不尊重。她说，25年来母亲一直告诉她能力才是最重要的，而这些英国女士告诉她：我们为什么要以貌取人？以貌取人，取的是什么？是用内在的气质和涵养，在岁月的沉淀下逐渐打磨的外貌。一个自持修养，精致律己的人，他的容貌不会太差。而事实上，我们见到的，大多是无法把控生活而随之失控的形体。郑重对待每一刻，对自己的身体保持尊重，这和年龄没有关系，年华终究会老去，面相却由自己所打造——将自己打造得精致、美丽、动人，这何尝不是一种高级的修养。屠格涅夫说：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。”有品质的生活，总是从尊重开始。用心体察生活的每一件小事，用心装点生活的每一个细节，再平凡的日子也会因尊重而活得光鲜。

若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。尊重既是连接友谊的桥梁，更是维系和谐关系的一条纽带。对人恭敬就是庄严自己，尊重别人就是尊重自己。人这一辈子拥有无限的可能性，但凡最终胜出的勇者，往往身上有种和善的气质，而且气氛温和，气场强大，独具人格魅力。

林志玲与郭采洁半蹲合影被粉丝盛赞暖心，但其实这并不是林志玲第一次与人半蹲合影。毕业于加拿大多伦多大学的林志玲，在娱乐圈内一向有好口碑，认识她的明星都说她

情商高。20xx年，与佟大为在颁奖活动中亮相，同样半蹲与其合影，尽显体贴小女人魅力；20xx年，在《决战刹马镇》“誓师会”上，与孙红雷握手也是屈膝以示尊重；20xx年，在《快乐大本营》也是半蹲与黄渤一起互动；20xx年，在活动中曲膝向粉丝送礼物、互动，真是让人感动呢。一个真正懂得尊重别人的人，不仅仅会尊重自己的上司和父母，更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人，这才是一种领悟和提高的过程。

送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的.人，尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。因此，凡是爱祖国、爱人民，在自己岗位上兢兢业业的人都值得我们尊重，吴锦泉、刘盛兰、张丽莉、屠呦呦、支月英、秦玥飞、闫肃、中国女排……没有感动过你吗？但国家的尊严必须靠硬实力和软实力说话，远的奥运会、残奥会的圆满成功不说，近的“墨子号”卫星、光量子计算机、国产大飞机C919，到具有完全自主知识产权的中国高铁列车“复兴号”服役、中国完全自主研制的新型万吨级驱逐舰首舰下水，中国一个接一个的重大科技成果惊艳亮相世人眼前，这些“中国骄傲”，不仅鼓舞着国人的创新之魂，也赢得了来自全世界的喝彩，获得了世界各国人民的尊重！

网上有句话说：别人尊重你，并不是因为你优秀，而是别人很优秀。确实，当一个人不是与熟人接触时，总是会不自觉地抬高自己，并享受他人在自己面前毕恭毕敬的模样；而往往一个优秀的人，则从来不会这样想。因为，尊重是心底的清泉，总能流出清澈的素养。

尊重高二作文 篇3

今天下午上作文课的时候，老师的手机突然想起，只见黄老师急匆匆地走出了教室。不过几分钟，黄老师缓缓地走进教室，眼睛像利剑一样盯着我们，我的心里不由得一惊，心想：是谁打来的电话，使黄老师的变化这么大？

现在即使我的心情再过于杂乱，我的心中也莫名感受到了快乐。我认为：即使你不能帮助这弱小的生命，也请你尊重它！因为它也和人类一样，是有生命，也有家人朋友的，所以，请你在危急时刻能够伸出援助之手，帮助需要帮助的每一个鲜活的生命。

他像火一样。他像火一样热烈，对人非常热情，急人之所急，想人之所想。无论别人有什么难事，他都会主动去帮助，无论自己有多么难，他都会尽力的。他像一样热烈，可却不像火一样炫耀自己。

现在已经是暑假了，各种各样的辅导班、暑期培训班如雨后春笋般拔地而起，五花八门的招生广告充斥着我们的视野。比如我把，早上7点钟就要起床，去赶8点钟的作文班；而下午，还要顶着炎炎烈日去赶4点钟的国画班。我还算轻松。有的孩子，一天要上两、三个辅导班。在酷热的夏天，同学们顶着30多度的高温去上辅导班，这将成为大街上一道特别的风景线。

尊重高二作文 篇4

当今社会，有许多需要得到社会救济的人。这是无法否认的。人们都拥有一颗善心，总会帮助许多贫困的，也无经济来源的贫困人士，乞丐等。正因如此，一些思想不正当，那懒于劳动的人利用人们的善心去做不正义的事。

选择利用欺骗的手段去骗取，谋求别人的利益，这是件违背良心的事。利用别人的善心去做坏事，被执法人员发现，执法人员的做法大快人心，把骗子的骗术显现出来。但认真思考，每个人都有被尊重的权利，这样公然在大街上脱掉别人的衣服，太不把人当人看了。

在现实生活中，所面对的每一件事都会有被欺骗的可能。社会上太多欺骗的都是拥有同情心的人，这是无可改变的。或许那位乞丐是因为穷愁潦倒，没有了利用劳动去获得经济利益的动力等等原因，才会做出一些比较容易欺骗拥有同情心人的骗术。每个人，都拥有被尊重的权利，难道不是吗？尊重他人等于尊重自己，执法人员那大坏人心的做法，是没有尊重他人，侵犯他人的权利的表现。尝试着做到换位思考，这是一件很不错的事情，难道不是吗？

欺骗你的人也需要得到人尊重。自古以来，人无贵贱之分，这确实是，一个很不错的哲理。但是一些人只求一时之快，想得到真正答案，解开别人的真面目，而忽略了人之尊重的所在。有时母女，或许是想达到某种目的，都假扮很可怜很穷的乞丐，那位小女孩可怜的穿着打扮，揪起众人的同情之心，纷纷捐钱给这对母女。但事后，有人发现这对母女的真面目，他们并非贫穷，只是母亲懒于劳动的原因，利用别人对她们母女的同情心，欺骗了所有人。这件事传出之后，捐钱给这对母女的热心人士都了解了，但是却没有去举报他们，这也许是因为别人尊重这对母女，对母女留了尊严。每个人都有底线，尊重他人，或许是为人处世的底线吧。一旦冲破底线，那么，人的尊严何在？

欺骗你的人，也需要得到尊重，在生活上，无论生活上的人是谁欺骗了你，你也需要尊重他人，尊重他人的做法，留给别人尊严，这也是为自己留点尊严，如果每个人都拥有这样的想法，这是一件很好的事情来着，难道不是吗？

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要烦恼。这是多么好的一句诗。这，在以后的日子里面对每件事都能镇静，客观的处理，欺骗你的人也需要得到尊重，尊重他人，就等于尊重自己。

尊重高二作文 篇5

俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。

当你在课堂上嬉笑时，你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师“好欺负”而在扰乱课堂纪律，你是否想到老师在一遍又一遍的练习讲课，让课堂更有趣味，让你重燃喜好学习的火焰。老师正在为我们辛勤劳动着，正在为我们，留下他们“甜美”的汗水。可是，你真的尊重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的老师感到欣慰和自豪吗?

尊敬师长是中华民族的传统美德。所以，我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。

如果尊敬老师的劳动，首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证，所以一定要保持好课堂纪律;还要认真听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意;如果不懂要下课再问明白。当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，也要积极回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。

如何尊重老师的劳动?这是一个全方面的问题，并不只是在课堂上。在课下，我们也应该尊重老师的劳动。

在课下时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要自觉，因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为，这是对老师极为不尊重的行为，要严记老师的教诲，要以实际行动证明，你并没有不在意老师的话，而是严记心中。

我们要知道，老师所做的一切都是为了我们着想，我们要尊重老师，要时时刻刻学会尊重老师的劳动。

尊重高二作文 篇6

尊重是什么?尊重是在撞到别人时的一声对不起;尊重是在别人给予帮助时的一声道谢;尊重还是在使用别人东西前的一个请求……没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人，殊不知尊重是相互的，席勒曾说过：“不尊重别人的人，别人也不会尊重他。”

记得是在一个炎热的中午，我和一个朋友走在街上，吃着棒冰，有说有笑。走着走着，我们来到了一个建筑工地附近，看见前面有一块阴地，便坐了下来准备休息会儿。刚坐下没多久，就见几个工人从工地里面走了出来，坐到了我们旁边的几张椅子上。只见他们一个个汗流浃背，就像是刚从水里出来一样。皮肤被晒得黝黑，满脸尘土，搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲缝里也全是泥，浑身散发着一股汗臭味。我的朋友见状，赶忙往旁边靠了靠，捂住了鼻子，嘀咕了一声：“真臭!”

说者无心，听者有意。这声音虽轻，却让那几个工人听到了，只见他们脸上的笑容顿时就僵住了，谈笑声也戛然而止。几个人朝着我们这边看了过来，脸上露出了愠色。有几个人半张着嘴，欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼，就转了回去。其中一个人走了过来，对我的朋友说：“你刚刚说的话是对我们的不尊重，我们虽然只是一群工人，但我们也为这个社会奉献出了自己的一份价值，你没有理由不尊重我们。你要是不尊重我们，我们也就不会尊重你!”说完，就走了回去。我的朋友听了他的话，很是惭愧，想了一会儿，便走上前去，对着那几个工人说了声“对不起”。那几个工人也都挺大度的，一下就原谅了他，也都心平气和的了。

从那以后，我的那位朋友也改变了许多。他开始尊重身边的每一个人了，因此，他和别人的关系也变得越来越好了。

是那件事让我深刻地明白了：不尊重别人的人，别人也不会尊重他，尊重了别人，也就尊重了自己。

尊重高二作文 篇7

通过这些生动的描述，我感觉到：他们让我从小动物们的身上看到了他们的善良与爱心。他们用自己的本领来保卫属于自己的家园，他们热爱家园，更热爱大自然。当然，同时我也学到了许多知识，知道了怎样去尊重他人，与他人和睦相处！我建议大家，也来一起读一读这本书吧。相信大家，也一定会深受感触的！

作文思清晰，，论据信手拈来，体现了作者阅读广泛，写作功底深厚。文中引用的经典名言贯穿。既有《》中的代表性语录，又有名家林清玄的，更采撷了网络上流行的风景片为证。可见作者并非死读书的孩子，相反，旁征博引，活学活用，所引材料相得益彰，整片文章结构严谨，立意突出。堪称考场作文的上乘之作。

三年级状物作文题目：兰花。关于兰花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。

尊重高二作文 篇8

星期五下午，我们学校举行了一年一度的校园文化艺术节。台上的节目精彩纷呈，台下的我们兴致盎然。

当一曲《挥着翅膀的女孩》伴着优美的舞姿渐渐淡出舞台时，八位扎着高高马尾辫的阳光女孩手持话筒踏着《青春圆舞曲》的节拍，缓缓出现在了舞台中央。那洁白衬衫配以墨绿色短裙的装束首先让我们的眼睛一亮。女孩儿们那健美的身躯，随着她们柔美的动作和歌唱者甜美的歌喉以及播音器里流泻的温馨旋律一起舞动着。时而“一”字形，时而“井”字形，时而心形，时而菱形……不断变换的队形如万花筒般莫测绚烂，让每一个观众意醉神迷。我不禁感叹“台上一分钟，台下十年功”，真不知道她们为这个节目的演出，付出了多少心血？

突然，“辍―”的一声，又“嘭！”的一个炸雷般的响声，从舞台上方发出。顿时，音乐声、歌舞声骤然而止，啊！音响设备瘫痪！连台中央女孩手里的话筒也全被禁了音，只听见刺耳的“辍…”声。

全场观众瞬间愣了，随即，一阵骚动，紧接着，山呼海啸般的笑声回荡在大厅内。有的笑得前仰后翻，有的`笑得直捶前面同学的背，也有的笑得眼里冒出泪花，还有的夸张地揉着肚子说：“笑死我啦！笑死我啦！”还有的竟然吹起了口哨……最邪乎的，要算是左前方那胖仔，居然笑得跌在了地上，嘴里还上气不接下气地喊着：“放、放、放屁啦！好一个响屁！哈哈哈！”

我刚想笑，可当我转头瞥见台上演员那惊慌、无助的神情时，硬是将笑意憋回到了肚内。是的，“台上三分钟，台下十年功。”她们的付出就被这一声‘爆炸’给付之东流了。她们肯定难过极了，难道我们可以这样嘲笑吗！我想，这时候作为观众的我们，耐心的等待和期待的眼神，或许就是对他们最好的鼓励和最大的尊重。

唉，尊重别人，不让别人难堪，也就是尊重自己！文明道德，难道仅是我们考试的条文。

尊重高二作文 篇9

朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家，是宋代理学的集大成者。以他为代表的理学思想在中国及东亚诸多国家和民族，乃至全世界华人社会都有着相当的影响及作用。800多年来，朱熹的学术著作备受推崇，经久不衰，素有春秋出孔丘，南宋有朱熹的美誉。他的许多优秀思想都得到了很好的传承和发扬。尤溪是朱熹的诞生地，尤溪人素有崇尚朱熹、崇文重教的习俗。为深挖文化内涵，彰显办学特色，我校以朱子文化为核心进行校园文化建设。

一、彰显个性，打造主题文化育人环境

朱熹学识渊博，遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学均有研究。他博大精深的儒家理学思想是营造育人的肥沃土壤。为此，学校首先从个性化的主题出发，把朱子文化摆在了育人的显要位置，让全校师生在耳濡目染中感受这一特色鲜明的文化氛围。

1、开展读书活动，走近朱熹。学校开展了以读朱熹为主题的读书活动。让每位教师每年至少读一本有关朱熹的书写5000宇的读书笔记和一篇学习心得;学生按低、中、高年段分别要求，读有关朱熹的故事、了解朱熹的生平事迹、懂得朱熹与尤溪的密切关系、背诵朱熹的名言诗词等。通过活动，让师生了解朱熹，朱进朱熹。

2、开展综合实践活动，亲近朱熹。学校结合我县是朱熹诞生地这一人文优势，开展了多项与朱子文化相关的综合实践活动。如，组织学生游览紫阳(朱熹)公园、参观南溪书院、观看半亩方塘、瞻仰朱熹塑像;高年级开展寻找朱熹足迹活动;组织师生观看有关朱子文化的视频这些活动，拨开了历史与时空的垂蔓，让师生们近距离地接触了朱熹，亲近了朱熹，更深切地感受理学大师酚酚的文化气息。

3、开展研讨活动，贴进朱熹。为了进一步了解朱熹，更深入地领会朱子文化的精髓，学校还专门组织开展了以朱子文化为主题的多种研讨活动。有针对朱熹理学思想的谈我眼中的朱熹活动;有针对教育教学思想的谈学朱熹的收获活动;甚至还专门设置一些主题聘请县朱子文化研究会的专家到校开讲座。这些举措，从不同程度上进一步把朱子文化的传承引向深入，让师生们真正地踏进朱子文化的精彩世界。

朱子文化作为校园文化建设的核心还应该具有向外延伸和辐射的意义。它是一个点，它所辐射的外在区域才是无限广裹的文化世界，也是我们努力触摸的愿景。所以，学校在开展学习朱子文化的同时，大力鼓动师生广读群书，丰富学识，让书香飘满校园，让校园成为真正的文化圣地。

总之，朱子文化博大精深，它是我们构建和谐校园文化的源头活水。它的清澈，它的甘甜，它的深远，它的广博无不成为师生们饮之不尽的生命源泉。作为学校的引领者，我们的努力和探索还在继续，我们校园的朱子文化还会更具生命力，校园的书香还会飘得更沁人心脾，校园的一切一定会更和谐、更美好。

尊重高二作文 篇10

周末，阳光明媚，写完作业的我兴冲冲地拉着表哥的手去了新街口。

新街口人流如潮，我紧紧地跟着表哥，生怕自己一个不小心就会走丢。忽然，我的视线里出现了一个十七八岁的花龄少女。她生的很好看。洁白如玉的皮肤，一口整齐的牙齿，粉红色的、润润的樱桃小嘴，一掐能掐出水来的脸蛋……只是，她只露出了半张脸，另半张脸在一张纱巾的遮掩下若隐若现。“哎呀，快点啦！你好懒哦。怎么不走了，小猪？”表哥催促我快走，我冒出一句话：“表哥，我好想吃寿司啊，你去给我买嘛！”表哥嘴上说着我懒，却还是三步并作两步地去了：“你站在原地等我哦！”

其实我哪是想吃什么寿司，只是想好好地观察一下那个少女。她排着买奶茶的队伍，左顾右盼，好似是害怕别人揭下她的面纱。

我望了她许久，心想：那面纱下是何等的绝世容颜？好想看一看！想着想着，才七岁的我便想也不想地快步跑过去，更近了那少女一步我左看右看，从哪个角度都看不清她的完整面庞。我恼了，干脆一把将面纱扯了下来。接下来我看见的情景，一辈子也不会忘记：那是怎样的半张脸啊！一根根血管盘在皮肉中，凸成一条条曲线；烧焦的皮肤黑乎乎的，还透着一丝鲜红，好像下一秒就要“吱吱”冒油一样。我瞪大双眼，嘴巴也惊得合不拢了。那少女好像比我还讶异一百倍，我瞄了她一眼，发现她竟在小声啜泣着，水灵灵的大眼睛闪着泪光。她双手颤抖着拾回面纱，捂住了半边脸。我也意识到我做错了事，手足无措地站在那儿。

“干什么？你怎么了？”表哥拎着装有寿司的塑料袋，气喘吁吁地跑了过来：“没事吧？”他望着手忙脚乱的我和流着泪的少女，顿时明白了。“不好意思，我替我小妹给你赔个不是了！”那少女轻摇了几下头，随即转过身，奶茶也不拿了，快步消失在人海中。

我的小脑袋在下一秒就挨了一记暴栗：“你个猪头！怎么能做出这种傻事呢？你也太不尊重人家了吧……”表哥的话还没说完，我就嘀咕了一句：“表哥，对不起！”表哥愣了几秒钟，把我的小脑袋揽到怀里，什么也不说了。

那一刻，我的心里出现了一个词：尊重。

尊重高二作文 篇11

我以前有位老师，叫孙老师。她常常关注同学的闪光点，特别令人敬佩。有一次期末模拟考，那次的作文题目是小蜗牛和蜗牛妈妈去菜园里偷菜，那么它们接下来会发生什么有趣的事呢？当时我就想：偷完菜不就是吃菜吗？不然还有什么事情呢？我抓破头皮想不出来，直到头皮快抓破了，头发都快抓乱了，还是想不出来。交卷的时候，我就只能交白卷了。老师看到这张白卷，给我写了一则评语，评语上说：“作文没写完，以后要提高速度，老师相信你只要快一点，就能写出一篇很好的文章。”在以后的考试中，孙老师经常问我作文写完了没有。我感受到了老师的关心，从今以后，我坚持把作文写到我认为的最好，不辜负老师对我的期望。孙老师虽然不教我们了，但她的教诲我依然铭记在心。话说除了亲人以外，最值得尊敬的就是老师了。所以我们要像珍惜父母和我们在一起的时间一样，珍惜老师和我们在一起的时间，尊敬他们。

我的理想是当一名休闲小说家，虽然以我自己现在的文笔根本做不到，但我是不会放弃的，我一定要从现在开始一直到死去都要坚持着自己的信念。因为我喜欢看读者在阅读时的那种喜悦，我自己也亲身经历过这种感觉。让读者跟着书本里的主人公一同欢笑，一同流泪。

尊重高二作文 篇12

我没对过弈，但我明白规矩的棋路才是取胜之道；

我没跑过马拉松，但我深知保持对晕倒者的理解才是善良之本；

我没到达过顶峰，但我了解不对败者蔑视是道德之根。

不管何时何地，尊重他人都会是心灵一块瞩目的奖牌。

今年的巴西奥运会是近段时间世界的焦点。而微博热点总是围绕着一个名为“霍顿”的澳大利亚选手。了解详情，才知道他对孙杨的“服药”攻击和对菲尔普斯的“老鱼”理论。我想，中国人民都会气愤地表示哪来的狂徒如此诋毁我们的“大白杨”，而美国人民则会不屑地嗤鼻：一个毛头小子也敢如此轻视强大的“飞鱼”？而抛开国家和区域，身为一名选手，如此言论是对对手极大的不尊重。不管是技不如人的嫉妒还是狂妄自大的炫耀，都足以看出他道德的丧失和人性的缺陷。

相反的，有人在目睹对手精彩的跳水惊叹地鼓掌，纵使她已明白金牌已经不可能；有人在登上最高站台后私下却仍不禁称赞起别国的选手；有人在遗憾落选后丝毫不掩饰他对强者的赞赏。胜者，没有因此看低对手；败者，也没有因此嫉恨对手。尊重才是比赛最根本的理念。

而尊重一词与道德是紧紧缠绕的。因道德之心而尊重，因尊重之举而道德。大到国家政治，小到学校考试，保持清亮的眼神，坚持无愧的心；当你尽自己所能能最大限度地完成目标，当你目不斜视不窥探他人成果，当你走自己的路途而不随手向他人脚下扔石子，当你始终保持对他人的平等与善意，你就赢得了“尊重”的的奖牌，而此时，你也将被赐予道德的鲜花。

尊重他人不仅是对比赛的尊重，更是对自己人格的尊重和能力的肯定。胜利不单单指结局的辉煌，心灵的澄澈如一也是一种胜利。不管成绩如何，给自己一个奖励的微笑，也给对手一个赞赏的拇指，这就是人生一次炫目的胜利。

请时刻谨记，尊重他人，不管成功还是失败，不管落后还是领先。

尊重永远是心灵最美的奖牌。

尊重高二作文 篇13

古人云“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快乐的事。

在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。

古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。

战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。

就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。

如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。

而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。

生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐；父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐；同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。

尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。

点评：全文围绕“尊重他人并获得尊重是件快乐的事”这个中心，从古到今，结合生活实践进行论述。语言简练，重点突出，思路清晰，是一篇规范的议论文。

尊重高二作文 篇14

自从到了三年级，教我们班的任课老师几乎全调换了。

原本教英语的金老师也换成了严厉的万老师了……听了这一消息大家都议论纷纷：“哎呀，已经熟悉的老师怎么换了新的老师呢?”但这已经是无法改变的事实了。

曾记得新学期第一节课是英语课。上课铃刚响，同学们的眼睛都齐刷刷地盯着窗外，迫不及待地想看看新来的外语老师是什么样子的。只听见门外渐渐走近的“吧嗒吧嗒”的脚步声。当万老师走进教室的那一刻，我们伸长了脖子一看，嘿，是个戴眼镜的帅小伙!我想：原来是一个帅老师啊，看上去很慈爱，他应该不会那么严厉吧!

可是，意想不到的事发生了。课上到一半，教室里的同学就开始讲小说话，万老师用炯炯有神的眼睛严厉地盯着他们看了一会儿。可是，过了一会儿讲小说话声音越来越大。万老师三步并作两步走，来到讲话的同学身边，敲了敲桌子，警告他们不要随意讲话。又过几分钟，讲话的声音还是断断续续地围绕在万老师的耳旁。最后，万老师面红耳赤大声喊道：“好，我们现在用两分钟的时间来整顿一下课堂纪律。”万老师的脸一下子严肃起来，他板着脸说：“今天你们没有认真听，作业加倍啊，没的和我商量。班级的纪律那么差。我从来没有碰到过像你们这样的班级!以后让我见一次，罚一次!”

教室里鸦雀无声，接着他又苦口婆心地劝我们说：“你们以前英语成绩不错的，现在要想英语成绩继续考得好，上课必须认真听老师讲，这样才能学到新的知识。”

全班同学听了万老师的严厉批评，都羞愧地低下了头。

经过这一次的课堂教训，让我们懂得了一个礼仪小道理：安静地倾听老师的话，就是尊重老师的辛勤付出，所以我们要上课认真听讲。