学生的作文

学生的作文合集。

写作可以帮助学生锻炼逻辑思维和提高条理性，通过写作可以更深入地理解和分析问题。一篇优秀的作文需要具备多个方面的条件，那么如何在阅读其他作文中吸收和借鉴呢？本文主要探讨了关于“学生的作文”的相关知识，仅代表个人体会，希望能给您一些启发！

学生的作文 篇1

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长根春归无觅处，不知转入此中来”

春，静悄悄的来了。她迈着轻盈的步子，来到了人间，给大地带来了生机。

我跟随着她，来到了公路旁边，她像一个神奇的召唤师。你看，花儿张开了笑脸，小草也冒出头来，大地母亲已经披上了绿衣裳。而旁边的几棵大树叔叔，伸着粗长的手臂，向我投来拥抱。我又来到了花园，花园里的一只只蝴蝶和一只只小蜜蜂，在我的眼前飞来飞去，它们春的使者，给春天带来希望。

春天又像是一个童话，一切的一切，仿佛都致于童话之中，小朋友们玩耍的声音逐渐放大，小动物们欢笑的声音变得如此灿烂。春天是一个童话世界，一个美丽的童话世界。

有春天在的花儿都是艳丽的，春天的阳光都是温暖的，春天的人们是明朗的，春天的动物是活泼的，春天的星星是闪亮的。

春天到，春天到，大树枝叶茂，花儿朵朵开，草儿绿油油，春天多美好。

春雨是沙沙的，柳树已经发芽了，是那样的翠绿。春雨是哗哗的，小河醒了，他揉揉惺忪的睡眼，欢快地向前奔跑。春雨的声音唤醒了许多，它和春一样也是甘甜的。春天也给草儿浇惯了许多雨露，给花儿穿上了五彩的外套，用她那美丽的衣服来表达对人间的爱。美丽的春天，把世界变得更加美好了。

树枝又披上了一层薄薄的绿纱，我不经意的发现这抹绿色，春的脚步离我们更加的近了。春天绿的真让人心动，她是五彩缤纷的季节，是我们柔软的情怀。

春回大地，万物复苏，播撒种子，孕育希望，鸟语花香，清风拂面。她的气息淡雅，却浓到了我们的心底。

翠竹旁边的泥土也松动了，小家伙们都蠢蠢欲动，好像要破土而出了，看来春笋不多时，便要崭露头角，迎着风滋长了啊。

随着时间的增长，春天的太阳烘烤着大地，一些春天的花儿就会相继衰落，虽不能在寒冷中与梅花相遇，也不能在夏天与荷花媲美，却美得那么明媚动人，活在了自己的春天里。

因为阳光也照亮了人们封闭已久的心，人没有的高大，没有小草的坚强，但你有你的芬芳。也有春天的芬芳。

当一切万物再次复苏的时候，也许你就可以将你希望的种子长时间的播种在春天，谁也抵挡不了生命的冲力。因为你也要发芽，要发光。

这就是春的含义。

学生的作文 篇2

置身与课桌上，听着外面那嘈杂而凌乱的雨声，望着桌上这堆积如山的作业，这一摞摞厚厚的试卷，不禁思绪万千……

“今天做2小时语文，2小时英语，4小时数学就行了”繁杂的雨声与这命令声响成一片，组成了初中进行曲。什么是“就行了”？什么是"就行了”！难道我们真的是为考试而学习吗？

我深知：现在是竞争年代，什么是都离不开竞争2字，所以就必须要学古人悬梁刺股吗？所以就必须要学韩愈洗澡时都在读书吗？所以就必须要学屈原洞中苦读吗？我想，不是吧，不是这样吧！我们难道就没有拥有快乐，享受快乐的权力吗？我们难道就要从此与告别？从此就要过苦闷的日子吗？

试卷，成万上亿的题，化作一把把尖利的刀，一点一点得虐杀着属于我的一切，每每在操场上、在公园里、在大树下匆匆走过时，总会看见那些孩子在一起喜笑颜开的场面，总会看见那些孩子在一起玩老鹰捉小鸡的场面，总会看到……那时，我才真正的懂得了什么是心如刀绞般，什么是百感交集……

回想着我以前，做完老师布置的家庭作业后，一边摇着扇子，一边津津有味地看课外书的情景，会想我以前陪爸爸妈妈爬山时的情景，回想着……可这已经成了过去式了，怎能又将它挽回呢？只能怪我在它还没走的时候不珍惜罢了！

现在，当钟敲过12下，你还可见那盏孤零零的灯，还可见灯下头上戴着奋斗、正奋笔疾书的身影，有时至于崩溃，可念一想，人生终有几回搏，此时不搏何时搏？现在不拼，将来怎能过上幸福安稳的日子呢？

这一切的一切，都是那么矛盾，都是那么……

学生的作文 篇3

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘阿飘阿，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子。柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就美丽的秋雨

雨，悄悄地编织着薄纱，如烟如雾，缥缈不定。雨，像银亮的丝线，梦一般地飘飞着，缠绵着。

八月的秋雨，顺着屋檐溜下，轻轻敲打着下面的砖石，轻柔的雨滋润着豆棚花架上的点点繁花，聚成香露颗颗，在花间滚动。桂花树上，一簇一簇沾满秋雨的花朵压弯了树枝。有几朵还是一半微开一半羞。

雨滴落在河面上，泛起片片鳞纹。雨掠过唇边，哦，清清的，凉凉的，还有一种若有若无的淡淡的清新。

那碧绿碧绿的田野里，有人披着蓑衣，弯着腰辛勤地劳作着。远处清亮的小河，碧绿的田野，古朴的小石桥，都沐浴在这柔柔的秋雨中。

夜暮将近，耕者在蒙蒙的秋雨中荷锄而归，年轻人嬉笑打闹着。

在雨雾深处，一缕缕淡蓝淡蓝的炊烟袅袅升起，与那如诗一般的秋雨合而为一体，向天空弥漫开去。

橘红色的灯光，透过一个个窗口，透过朦胧的秋雨，散发出淡淡的温馨。衬托着夜的平和与安详。雨，仍在沙沙地下着，像在唱着一首古老的歌谣，又像在诉说着一个美丽的传说……

学生的作文 篇4

今天天气格外晴朗，我们去桃园玩。

快要到桃园时，我们闻到了一股芬芳扑鼻的香味，眼前模模糊糊地出现了温馨的粉红色，这毕竟还是早晨嘛。

我们离那片桃园越来越近，看的也就越来越清晰。不一会儿就到了那片胜似天堂的桃园门口。不等大人们放好车子，我就飞一般地跑向花的海洋。

这桃花可真漂亮呀！它们各有各的样：有优雅的淡红，娇滴滴的粉红，鲜艳的桃红。说形态吧，有含苞待放的，有开了一半的，也有全部绽放了的。桃花实在是太美了，我忍不住把脸贴在了桃花上，听听花的声音，闻闻花的香味。真是“人面桃花相映红”啊！桃园的景色实在太美了，我可以把“上有天堂，下有苏杭”这句话改成“上有天堂，下有桃园了！

桃园的景色这么美，大家有空去桃园看看啊！

上，仿佛一团团红霞落在上面。每一朵桃花都露出粉红色的脸颊，好像在说：“欢迎来到桃园。”有的才展开三四片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了黄白色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。

你看看这朵很美，看看那一朵也很美，一朵有一朵的姿势，一片有一片的丰采，真是三千里桃花美如画。

这些让人眼花缭乱、目不暇接的桃花，给我们带来了惊喜。

七月，我又来到了桃园。那茂密的桃叶丛中，结出了青青的可爱的小桃子。有的只有我拳头那么大，有的还只有汤圆这么小。又过了好些日子，这些桃子变大了一些。有的青里泛黄，有的黄中带红。我垂悬三尺，真想尝一尝这些桃子。

我爱桃园！

学生的作文 篇5

“淅沥沥”，春雨又下了起来。它柔柔的，轻轻的，好似一只天使抚摸着这个世界。WwW.JYM1.coM

“淅沥沥”，来到街上。春雨像一片“绿”笼罩着大地，又好像一只小音符，在地上跳跃和同伴玩耍。瞧！那儿有个小男孩正摆弄着那青翠欲滴的垂杨柳呢！那垂杨柳上晶莹的露珠，“滴嗒滴嗒”地落到了小男孩儿的头上，他开心地笑了。

“淅沥沥”，雨还在下着。路上的雨伞和汽车拥满了整个街道。路边小店的霓虹灯在雨中显得朦朦胧胧。五彩缤纷的灯光眨吧着眼睛，好像在和春雨问好。

“淅沥沥”，春雨慢慢地滴入珠江，好像一只只小精灵去江里沐浴。这些小精灵们可调皮了，在水里嬉戏打闹，溅起了细小的水花。玩好了，他们又依依告别，散开了淡淡的波纹。

春雨，真是美啊。悄悄地来到，又无声无息地离去。真期待我和你的下次相遇。

学生的作文 篇6

我对面是一个活泼淘气的年轻人，他很英俊。但他的性格是那种让人理解的。他也有点泪流满面，所以我给他起了个绰号“哭泣的宝贝”。然而，他不是那种小气的人。如果有人向他借东西，只要他有，他会毫不犹豫地借给你。有时他在课堂上分心，但有时他专心听老师讲课。

他曾经是这个队的第10名成员，但是现在他变了很多，在一瞬间，他变成了这个队的第4名成员，这让我很惊讶。我非常钦佩他的变化，但他并不为这次考试感到骄傲，只有当别人称赞他时，他总是说，"如果我们想取得好成绩，我们必须听老师的。"

虽然他脾气不好，但他的书法很好。他总是有让我生气的一面。例如，我在班上和他相对，所以我将负责他的学习。有时他会玩耍或开玩笑。然后我会生气地说:“王国庆，你又打了。今天我因为你而生气。”在那之后，我会在两个班里不理睬他。当他看到我这个样子时，他会说，“对不起，我不会再犯同样的错误了。”他说完之后，我没有说话，这表明我已经原谅了他。当他淘气的时候，他让我又哭又笑。为什么我又哭又笑？那是因为他在那里会像老鼠一样吱吱叫。如果你不相信，来亲自体验一下吧！

王国庆，我想对你说:“如果你每次都能做到这一点，并且认真听讲，我相信你会为别人树立一个榜样。”最后，我想对你说一句话:“一英寸的`时间就是一英寸的黄金，一英寸的黄金买不到一英寸的时间。你必须珍惜你的时间！”

学生的作文 篇7

从前有这样一个故事：有一对双胞胎，有一天中午回到家后对他们的妈妈说：“妈妈，今天我们班选举最美的妈妈，您当选了！”妈妈问他们：“怎么当选的呢？”他们说：“所有的同学都选自己的妈妈，我们两个人选您，您当然当选了！”看完这个故事，你也许会微微一笑，但仔细一想，确实是这样的，每个母亲都是最爱自己的，下面我来说一说我和妈妈之间发生的事。

有一次下起了大雨，我还在学校，学校里的人都快走光了，我以为妈妈不会来接我了，我就拿着书包顶在头上打算自己往家跑，可是我刚刚跑出校门，就看见妈妈拿着一把雨伞来接我，我马上跑过去。那时，我的脸上不知是雨水还是泪水。

三八妇女节，我买了一束鲜花送给了妈妈，妈妈激动的一把把我抱起。我在妈妈的怀里一天一天的长大了，在我长大以后我一定会好好的报答妈妈。

学生的作文 篇8

连续下了四五天的暴雪，雪娃娃累了，雪停了，我和哥哥也加入到妈妈店门口的铲雪行动中来。

穿上靴子，戴上手套，提起铁锹，上了“战场”。我先用脚试探了一下雪的松度与厚度，然后把铁锹插进雪中，用脚尖踩几下铁锹跟部，使出吃奶的.劲提起来，摇摇晃晃地将雪铲到一边，但地上还有一层薄冰，我用铁锹的尖头凿冰。就这样，我反反复复铲了不知多少回，累得满头大汗，终于铲出了一条弯曲的小道。突然，一排汽车轮胎印可难住了我，被汽车压的雪，又硬又薄，而且又牢牢地“粘”在地面上，这时，哥哥拿来一壶开水给我喝，我眼前一亮，为和不用开水来融化冰。说干就干，我把水浇在冰上，冰还“噼里啪啦”的叫起来了呢！最后，还是裂开了。

让我们借助自己的一片微薄之力，自扫门前雪！

学生的作文 篇9

每个人都一段有一段情感，可能过多的认真去爱真的会麻木。可是如果你能在一次又一次被伤之后还能对爱情充满希望，那么说明爱情对你而言已不知不觉成为了一种信仰。要知道无论在爱情中是喜是悲你都能站在爱情的角度去思考问题。

起码无论发生什么你都能清楚地知道这是爱情中的喜悲，最后你可能爱上的不是和你在一起的那个人而是爱情，对你是爱上了恋爱中的那种感觉而不是某个人，爱情本来就是一种感觉。听起来很是飘渺，其实爱情就是那么的无奈，我们在传媒中所看到的那些爱情都是把最好的一面展现给大家当然有些又不失真实。

可是生活中我们就是有那么多的琐碎的事，爱与被爱本来就不公平。所以无论是那种状态我们得生活最终只属于我们自己，所以生活那最重要的就是开心。只有保持一个好的好的生活状态才能对事情做出最好的效果。爱情真的像是围城，随着年龄的增长我们会慢慢发现许多事也很重要爱情并不是生活的全部。

所以爱情不再是那么的重要。对于有些人来说本就没有爱的感觉，对于他们来说事业和玩乐才是最幸福的事。我们不能说他们不懂生活只是他们的思想和一般人不一样，所以爱情对于他们没什么概念。