与父母沟作文

与父母沟作文十六篇。

说到作文，相信大家都不陌生吧，撰写文章可以激发我们的兴趣和好奇心。如果您希望阅读一篇优秀的作文，不妨试试“与父母沟作文”。继续向下获取更多相关信息吧！

与父母沟作文 篇1

每个人都有一个梦想，也许是渺小的，也许是庞大的。但是，你必须知道，你为什么会有这个梦想，为什么会为之而奋斗。不过，梦想必须是自己渴望的，自己希望的。如果别人强加给你理想，那么你会苦不堪言。其实现在在中国，父母都希望孩子望子成龙，望女成凤。殊不知，正在将一个孩子的梦想毁掉。孩子喜欢做什么，你就应该随他发展，不应该将自己的理想建立在孩子的痛苦之上。还有，俗话说：棍棒下出人才。呵呵，真的吗？

你看看那些棍棒下的人才是否有童年，看看他们现在是否快乐。还有家长说，现在只要学习就行了，玩什么的长大再玩。但是，你们父母想想，以后孩子长大了，有了事业了，会像现在如此快乐吗？

反而，会忙得不可开交。一个人，在梦想的羽翼下会飞得越高越远。他会为之努力。我们认为什么是快乐，什么是自己喜欢做的，就会往这个方向发展，会很快乐，很幸福。希望父母不要过多干涉孩子的人生，我们跌倒了，请不要扶。我们自己爬起来；我们气馁了，请容我们思考问题所在的原因；我们害怕了，我们会想如何面对。父母们，您们辛苦了，但是，我们会寻找自己的爱好与梦想，并会活得灿烂。我想对你们说：谢谢你们这么多年来对我的照顾，让我不愁吃穿。我想，等我长大了，会孝敬您们的，您们虽然对我严厉，特别是父亲，常常让我痛哭流涕，但是，您严厉背后是希望我有出息的心理。

您不爱表露出来，在我面前，十分严谨。其实我也愤怒过，委屈过，为什么你会把所有的批评附加在我身上，为什么我做得优秀你无言，做得不好你痛骂？而妈妈，则是慈母，对我们关照得很好。但是，不管是父亲还是母亲，都只能靠自己。别人是靠不住的。现在不等于未来，也许现在的你邋遢穷苦，但也许未来的你干净富裕。

不要缅怀过去，重要的是：面向未来。

与父母沟作文 篇2

“绝不为老师和父母读书这本书的主要内容是讲的是一个名叫胡小闹的男孩从不爱学习，成绩是班上的倒数第二名，为老师和父母读书的机器，变成喜爱学习，成绩进入了班里的前五名，还可以在每次休息时间玩得很开心的故事。

为什么胡小闹会有如此翻天覆地的变化呢？只有一个原因。他没有为老师和父母读书。他在为自己读书。

很多同学可能会问：“什么叫为自己读书？”其实，为自己读书，就是为自己的未来读书，为自己的理想而读书。

可想而知，为自己读书，能不快乐吗？为自己而读书，我们能不努力吗？为自己读书会有无穷的力量，永不懈怠。通过阅读，你可以增加你的知识和技能，当然，它会有一个非常好的效果。

所以，同学们，我们绝不为老师和父母读书，我们要为自己读书，为自己的未来读书，为自己的理想而读书！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

与父母沟作文 篇3

你们好。我是菡宝。

现在，十四岁庆生晚会已经接近尾声，现在快十点了吧?我们所有同学都开始读家信了，有些同学都嚎啕大哭，有些同学小声地哭泣，而唯独我没有大起大落的情绪，没像他们那样悲伤。我只保持着淡定的情绪读完了你们厚厚一沓的家信，我内心很清楚，我们之间并不缺乏交流沟通，家信里的话只是平时所有话的汇总。

今天的蛋糕很好吃，但是有点苦。可能是因为我和其他同学都已经14岁了，我们都长大了，我们不能再像以前那么任性了。

我已经回到了宿舍，才发现信封里还有一小包东西。我拿着它坐在窗边，原来是我小时候给你们写过的小纸条，原来你们还把它们保存的那么完好。有点想哭了。

我只想和你们说，我做不到让所有人满意，也不怕全世界向我开枪。你们在家信里说：不要哭，要笑，你是梨涡少女。

你们不必担心我，在预备的时候，我就已经参加过为期8天的夏令营，已经能够很好的自理，所有的行程都顺利进行着。

哭泣的同学应该是和自己父母平时没有时间沟通，所以今晚读了家信才会哭。我庆幸自己一星期只回来一次，但和你们却无时无刻不在沟通交流。

天已经黑了，刚刚外面突然放了烟花。很美，很久没有见到了，记得和你们一起看烟花已经是很遥远的事情了。

我不停地对着旁边吵闹的同学喊安静，是因为我想让自己好好安静一下，不知道会不会打扰了她们的兴致，有点抱歉你们的女儿说话太直爽。

你们放心，我会很坚强的，我会尽全力去完成每一件事。

与父母沟作文 篇4

光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年的时光在不经意间流走了，您和妈妈都变老了。可自我记事起，您就天天来无影去无踪，听妈妈说您去办事了……。您就一直都没有陪过我，很孤单啊！天天只有玩具陪伴，年年生日只有同学和妈妈的陪伴，您是不是因为我是女孩子，而不喜欢我……。

爸爸，您有很多奖状和成就，我为您感到自豪、骄傲，但是您知道吗？作为小孩的我希望您能陪伴我一起长大，那样我觉得比任何孩子都幸福。可每次下雨时没有带雨伞走在雨中，看到一位爸爸在那么冰凉的雨下，撑着伞，等着自己的宝贝。突然一个小女孩扑进她爸爸的怀抱，我便忍不住落下一颗热泪，那小女孩打开伞为她亲爱的爸爸撑开，我真幻想着如果我是她，该有多么好呀！想着，只有一个人站在那儿，我真想躲在一个没有知道的地方，一个人静静地落泪……。我怕我没有机会给你撑伞，我怕等我长大，感受不到您给我撑伞了。

还有一次，同学过生日，我去了，看见她在父母中间玩”飞机”的时候，我又一次不禁落泪了，想起小时候，您跟妈妈牵着我的手，我在您们中间玩“飞机”。那时我们一起玩，那眼神中透出温馨，多开心了，后来您总是忙，我们再也没有在一起玩过游戏了……我怕我以后再也玩不成了，我只是希望您多陪陪我呀！

我只希望您多多陪陪我，赶走那孤单，照亮我心田，我不要钱，宁愿过着苦日子，也希望我们一家不离不弃，患难与共、有福有享，快快乐乐过一辈子。

与父母沟作文 篇5

《好父母，教能力》读后感

最近，应孩子学校的要求，拜读了张振鹏所著的《好父母教能力》一书，这本书举例说明了父母应培养孩子的诸多能力，读后，我受益匪浅。

俗话说，父母是孩子的第一位也是最重要的老师。父母教育的方法和内涵对儿童生活的发展至关重要。首先，作为一个个体，生存是最重要的，所以独立生存应该是孩子们掌握的首要能力。作为父母，应当教会孩子自立自强，有一定的动手能力，能自我保护，同时也要关注孩子的身心健康发展。

其次，就是生活能力。培养孩子合理规划生活的能力，也是家长的重要任务。同时，挫折也不可避免地会发生在他们的生活中，而意志力的培养尤为重要。最后，如何有效地学习知识，快速掌握社交技能，学会与他人沟通，需要家长的引导和教育。

儿童的生活是一个不断学习和体验的社会。要引导孩子善于发现和解决问题，培养孩子良好的人际交往能力。作为父母，我们希望我们的孩子能过上更好的生活。那么，如果我们有勇气承担责任，善于合作，做事严谨，注重细节，我们就需要父母在日常生活中潜移默化地教育他们。同时，这本书中也有一个很大的警告。不要谈论有成就的英雄。直面比分。高分不一定是精力旺盛。有时能力比成就更实际。

在孩子的教育过程中，我们做为家长也要掌握一定的方法和途径，根据孩子的实际情况，换位思考，科学教育，正确引导，给孩子自由发展的空间。

通过学习《好父母教能力》这本书，我意识到之前教育中存在的不足，这本书教给父母的不是知识，而是培养孩子能力的方法，只有去做，去落实，去力行，读这本书才有意义。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

与父母沟作文 篇6

亲爱的爸爸妈妈：你们好!

古人云：可怜天下父母心。屈指可数的七个字，验证了一个亘古不变，唯有母女之情，才是世界上最纯洁、最无私、最美丽的真爱。时间流逝！一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己都将已经长得这么大了，眼前还在回忆着小时候的回忆。但，看到饱经沧桑的面容，我知道这是真的，每一个孩子都希望自己的父母永远陪在自己的身边，但这是不可能的！

我比较小的时候，我一点也不想长大。我发觉越长大和你们的交流越少了，在一起开开心心的玩耍过，小的时候是那么的单纯、那么的无忧无虑。

每当我放学回家，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房的时候，看见玻璃、地板在闪闪发亮，在此同您说声：妈妈，您幸苦了！

爸爸，您在我心目中和妈妈是一样重要，都是我最重要的人。您是我们家的经济支柱。，没有您的努力，也就没有我们家今日的和睦、安宁。”爸爸。您幸苦了“

爸爸妈妈你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在是已经是上初二的中学生了。我会把你们的点滴关爱永远刻记在心中。

感谢你们，在我生病时，悉心照料的`是你们；感谢你们，在我考试失望时，心平气和的安慰我；感谢你们，在我遇到困难时，在一旁鼓励我。爸爸妈妈，你们就是我的启蒙老师，是我最爱的人。

祝爸爸妈妈永远快乐

您的女儿：子怡

与父母沟作文 篇7

父母的爱，是春天的细雨；父母的爱，是夏天的凉风；父母的爱；是秋天的大海；父母的爱；是冬天的棉袄。

我爱我的爸爸妈妈，他们同样都爱我。每次考试，都是我最紧张的时候。考试前，爸爸妈妈总会对我说：“考试时一定要认真做题，不得马虎，做完后要检查，知道没？”我点了点头，表示我知道了。哎呀。不知是马虎，还是太紧张了，这次考试考糟了。我垂头丧气地回了家，忐忑不安的把试卷拿给爸爸妈妈看。妈妈一看，火冒三丈，立刻喋喋不休地训斥到：“这么简单的题都做错，你到底在想什么？”听完，我又回到房间里做作业了。这时，我的心还在“怦......怦......”地跳着。忽然，爸爸来了。他说：“这次考不好，下次一定要考好。***这样说是为了你好，为你的将来着想。我们都是爱你的。”

是啊。有谁的父母不望子成龙。望女成凤呢？

乐东县抱伦农厂五年级詹思琦

爱是什么？我经常问自己，有了爱，不让自己孤寂；没有了爱，就像蝶蛹独自度过孤寂一样。爱有很多种，就像设计师一样，一直推陈出新，变化多端；爱无所不在，不论是朋友、家人或是亲人，都有给过你爱，朋友给你友情，家人给你无比的爱，爱是无限的。

在我生下来的那一刻，我就感觉到爱，从那一刻开始，我就在每一个角落都闻得到、感觉得到，不管黑夜和白天，父母的爱就像朋友一样，有难同当，爸爸、妈妈在一星期经常接我上学放学，父母从不喊累，总是用心地照顾我们，让我学到最好的东西，父母总是让小孩感觉到爸爸、妈妈的用心，还有他们的“爱”。

当这一个世界没有爱的时候，没有一个人有开心和微笑，没有了爱，只会看到冷漠，没有了爱，也会让一个世界变得很冷酷；但有了爱，就好比小孩找到父母一样快乐。

在这一个世上，有父母无私的付出，我也要回馈他们，我也要感谢父母从小把我养大，而且还很用心地教导，他们的爱，一直在我身边。

每一个人都会有许多酸甜苦辣的事，像我就有一段令人感动的故事。在一个阳光普照的日子里，我安静的躺在我的小床上，突然不知那里传来的声音，好大声呀。我好奇的从床上爬起来，慢慢的走出房间，突然全身一阵热一阵冷，非常的难过，但我还是禁不住好奇心的诱惑，走了出去，终于我看到了真相:原来是爸爸妈妈在吵架，吵得越来越大声,最后妈妈竟然流下不曾流过的眼泪;长大后我才知道原来那时我正在发烧，妈妈非常担心我，一直要求爸爸让我吃西药，爸爸觉的西药的副作用大，两个人争执不已，终于，爸爸让了一步，因而救了我。直到现在，我才真正的知道，母爱是多么的伟大呀。

经过这一次的事件，我才真正的了解到，生命是那么的可贵，我们不应该轻易糟蹋我们的生命，虽然现在我并不是很认真的读书，但是我相信，从今以后只要我努力认真，一定能在世界上成为一个受人尊敬的人。

我的爸妈有时很严厉，有时很温柔，害我有时不知如何是好呢。

我的爸爸平常很亲切，所以我不会的他会教我，但是如果一直都不会的话，爸爸就会说：“你要我教几遍才懂啊。”看来，我真的把他所有的耐心都磨光了，

这时妈妈会探过头来，亲切的跟我说：“这题是这样啊。而且你明明就会呀。”

其实，我也不是装不懂，就是脑筋转不过来，看见爸爸的脸色不好看，我也很委屈。妈妈什么都帮我打点，让我很心安，但我就真的是不会呀。

我是爸爸妈妈唯一的女儿，他们高兴的表情，我一个人全部享受，但是他们失望的感觉，我也一个人承受，知道他们有多疼爱我，也知道管我、教我都是为了我好，我实在应该乖乖的听话，更专心一点，让脑子灵活转动，这样大家都会很开心。

或许，我该学习告诉自己，爸妈的不高兴表情，也是爱我的方式之一，因为他们是爱我的，对不对？

我的爸爸妈妈和别人的爸爸妈妈不一样，他们从未因为我的考试或功课成绩不理想，打我或骂我，但只要我的我的品性不好，这就严重了，他们会严厉的责备我，除了骂，万一我讲不听，他们就会体罚我，非要让我改掉错误的举止行为不可。虽然打骂的过程，我很不快乐，但是我知道他们是为我好。

妈妈常告诉我：“功课好不重要，品性好才是最重要的。”

我的态度总是非常不好，不是不理不睬，就是顶嘴，每当爸爸妈妈打我或骂我时，我的心中就有一阵怒火燃起，我的态度一定也让爸爸妈妈很伤脑筋吧。特别有时明明是弟弟错，可是他们却把错却全部推在我身上，不管我怎么解释他们都不听。委屈的我，就会想起妈妈常常告诉我的话：“弟弟比你小，你是姐姐要做好榜样，别跟弟弟计较。”看着弟弟无辜的脸，我的气消了，妈妈的话真有道理。

我知道爸爸妈妈的管教，纯粹都是因为爱我、疼我，希望我做一个人见人爱的好孩子，打和骂都是不得已的手段，我应该体谅他们的用心，乖乖听话才对。

与父母沟作文 篇8

这不有天上课时，他又惹我生气了。同桌讨论时，他一会儿做鬼脸，一会儿唱歌，歌词里尽是我的坏话。课堂上我不好动手，只好瞪着他，心里暗暗发誓：等着瞧，我这次真被你惹火了，下课保证找你，新帐老账一起算！下课了，我正准备算账时，他却不小心把我的书推到地上了，哈，我心里暗自高兴：又找到一个理由收拾你了。我便开始召集我们队伍——班上的一些女生，准备发起“进攻“。他一见大事不妙，也去召集了一帮男生。

嘴仗打开了，女生抢在男生前面发起了进攻：“你们欧套把女生的书弄到地上了，却不道歉，没教养。”“你们女生没有道理，还敢这么大胆地说我们男生，不要脸。”男生们脸都气歪了，马上不甘示弱地回击。“我们女生哪儿没有道理，哼！”女生们也握紧拳头大声叫喊，“这明明是你们男生不对，还敢这么嚣张地说我们。”男生们叉起腰不屑地看着我们，叫到：“来呀，来呀，有本事动手呀，胆小鬼。”我们女生不甘示弱，异口同声地回击：“没听说过聪明人动口不动手吗？”男生们无言以对，做了个鬼脸，阴阳怪气地说：“活该，活该。”我一听此话，顿时火冒三丈，鼻子都气歪了，一把抓起欧套的书，使出全身的力气把它扔到地上，恨不得踩上几脚，发疯似的叫道：“欧套，这就是你惹事的后果！”他吃惊地张大了嘴，半天说不出话来。其他男生女生渐渐的都散去了，我回到桌子旁，心里还在生气。欧套呆呆地把书捡起来，站在那儿发愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自责：他又不一定是故意弄掉我的书的，而我却是故意把他的书扔到地上了，我的错误更大。想了很久，我最后决定第二天给欧套道歉。

第二天，当我正准备找欧套时，他却向我走来，四只眼睛对视着，我们同时都笑了，把自己想说的话藏在笑里了……以后，我们俩只要有不懂的题，都会向对方请教，对方也会耐心地讲解；自己什么好笑的事情，也会与对方一起分享。慢慢地，我感受到了同学之间和睦相处地快乐。

以后每当我想起这件事时，一个道理就自然而然地出现在我脑海里：一个人在生气时千万不要处理任何事情，因为人在生气时处理事情往往都是荒唐的，更重要的是——对人要学会宽容。

与父母沟作文 篇9

随笔日记：简单父母经-听孩子的话

看到妈咪在线圈子里这个话题时，我也陷入了沉思。父母经，看似简单，其实并不简单。

记得前一段在圈子里看到有一位妈妈问过这样的问题：孩子总不听我们的话，很令人伤脑筋。我不知道这位家长是否考虑过问题背后的深层原因：孩子为什么会不听我们的话？我想：应该是因为我们很少听孩子的话吧!

人人生而平等，这也是新型父母经中的平等教育观。可是为什么有些父母总喜欢凌驾于孩子之上，难道是因为孩子是自己生的，自己养的，孩子就得听父母的话？法律上好像没有这样的规定吧!

我们和孩子是平等的，尽管我们生养了他，但孩子并不是我们的附属品，他是一个完全独立的个体，也有受到尊重的权利。我们不能一味地要求孩子听父母的话，我们也要听孩子的话。实际上，听孩子的话，是父母给予孩子的一种尊重、一种理解、一种信任，更是一种支持。

可儿这一段一直在看百家讲坛的《曾国藩家训》的视频，我也跟着学习了一些。当我听到曾国藩面对两个儿子都不愿意参加科举考试时，是那样的坦然，那样的镇定，大儿子曾纪泽想学西学，二儿子曾纪鸿想研究数学，而他曾国藩，一个靠着科举考试一路走过来的人，竟然能同意并支持孩子们放弃科举考试，去研究自己感兴趣的东西，这怎能不令人肃然起敬？我想：这样的事情就是放到现在，如果哪个孩子想放弃高考，未必会有几个家长能同意吧!何况我们现在的社会并不是凭借高考定终身，而当时的封建社会可是凭借科举考试定一生前途。曾国藩给予孩子的理解与肯定，使得孩子们最终在自己的领域里作出了巨大的成就。大儿子曾纪泽成为了晚清最有名的外交家；而二儿子曾纪鸿用自己的方法，竟然把圆周率推算到了小数点后一百多位，这在当时的世界范围内都是领先的。我想：伟人之所以成为伟人，真的是因为他们有着一般人所不具备的远见卓识吧!

我们真该向曾国藩学习那种对孩子的认可和支持!

记得可儿四年级开通博客以后，孩子就不停地请求我也开博。我一直认为自己工作那么忙，哪有时间写博？再说两个博客打理起来可不是那么轻松的事。所以我犹豫了很长时间。后来，我还是听取了孩子的话，开通了博客，因为我认为写博也是给予孩子的一种支持，也是在陪伴孩子成长。

去年十一前，当可儿知道众享教育要在郑州举办为期三天的数学培训时，她是兴奋异常，非常想去。其实，这个培训班是针对学过奥数的孩子准备的，可儿之前基本没有接触过奥数，唯一知道的奥数题型就是牛吃草问题。但孩子说出了理由，一是为了认识一下校讯通里的优秀小博友；二是也能多多少少学习一些奥数知识。感觉孩子说得很在理，我便带着孩子去参加了培训。虽然培训只有短短的三天，但这三天对于我和孩子来说，收获还着实不小。

与父母沟作文 篇10

有一种爱，在你成功的时候，记起你继续努力的信念;有一种爱，在你失败时，牵动你奋斗的动力;有一种爱，在你放下时，激励你重新振作起来。这种爱，就是伟大的父母的爱。

爸爸是我灰心时的好帮手。

有一次，我考试没考好，我在心里默默的想：回家肯定要被爸爸训斥一通了，到底给爸爸看呢，还是不看呢?还是看吧!当我把那张试卷递给爸爸时，我低下了头，生怕被爸爸骂。但是，事情并不是我想象的那么糟，爸爸微笑着只说了句：没关系，这次没考好，下次尽自我最大的努力去考吧!我听了爸爸的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。功夫不负有心人下次就考了个九十几分。

妈妈是我骄傲是治疗的药水。

有一次我和同学在比赛跳远，结果我和她相距二十米，我高兴极了!妈妈看见了，脸上露出了笑容，但同时还对我说：不要骄傲自大，下次继续努力，骄傲会使人落后的。

爸爸妈妈，您对我们的爱比路长

与父母沟作文 篇11

孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。孩子的教育是一个家庭最重要的事业，所以父母真的需要不断的学习，才能给孩子最好的资源。

一位妈妈向我慨叹：当妈的都像我这么累也够烦的……我追问了她一个问题：你说怎样不累呢？

家长为什么对孩子的教育非常焦虑？

而大多数的家长呢，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业……

而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。

对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。因此，对孩子未来的发展走向，就缺少了一份确信。不确信，就会慌张。

那么，为什么许多妈妈没有确信与笃定呢？

许多妈妈，结束了读书生涯，有了工作，有了家庭，有了孩子，达到了一种表面上的“圆满”，便放弃了自我探索。生活遵循“最安逸原则”，看上去悠然自在，轻松洒脱，生活稳定，令人羡慕。

其实，很多人生议题并没有完成，而是搁置在那里。打个比方，这很像“成长的断崖”。

很多妈妈自认为选择了一条安逸的路，结果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来，付出的不是更少，而是更多。

“四十岁死，八十岁埋”？

我有很多年长我十岁左右的朋友，我们常常在一起聊天，也会说到她们同龄人的状态。

发现这个年龄的人，特别容易往两个方向走，要么越来越丰富，越来越有魅力；要么视野越来越窄，与外在世界非常疏离。

一位犀利的女作家甚至用“四十岁死，八十岁埋”来描述这种状态，读来让人倍感凄凉。

当然，选择最安逸的生活状态，也不是错误。不过，人生的议题并不会因为我们的回避而远离。

派克在他的《少有人走的路》中写道：“我们对现实的观念就像是一张地图，凭借这张地图，我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。

地图准确无误，我们就能确定自己的位置，知道要到什么地方，怎样到达那里；地图漏洞百出，我们就会迷失方向。

有的人过了青春期，就放弃了绘制地图。大多数人过了中年，就自认为地图完美无缺，世界观没有任何瑕疵。

甚至自以为神圣不可侵犯，对于新的信息和资讯，他们也没有多少兴趣，似已疲惫不堪。

只有极少数幸运者能继续努力，他们不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识，直到生命终结。

我们的人生地图，至少要通过三组关系来定位，分别是与自己的关系，与他人的关系，与世界的关系。如果我们不想再绘制“人生地图”，那么，也有很多逃避的办法。最简单的办法，就是退缩，并保持现状。

许多人不接纳自己，常常会自我否定和自我攻击，却放弃了内在探索，而选择忍耐和逃避。

面对人际关系中存在的障碍，不是去化解，而是把人际关系简化，有的索性只剩下亲人关系。在家人面前，就算任性为之，也会获得包容。对世界的看法，则保持不变，不再对世界产生好奇。

许多妈妈埋头于柴米油盐的生活，最大限度回避了这三组关系。派克的另一句话，说得言简意赅：规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源。

亲子关系不是完全对等的人际关系

如果说，大部分情况，我们都可以逃避的话，那么，孩子的到来，则让妈妈们无处可逃。亲人和朋友会包容我们，但孩子只是凭天性和直觉生活，亲子关系不是完全对等的人际关系。

我们的情绪和成熟程度，我们对生命的理解和态度，我们处理亲密关系的能力，被这个小生命映照得一览无余。

从某种意义上说，孩子是父母的老师，他来到这个世界上，督促父母把从前忽略的课程补上，不断完善自己的人生地图。

如果我们处理不了与自己、与他人的关系，怎能处理好与孩子的关系？如果我们对这个世界不再好奇，怎么能留住孩子的好奇心？

有位妈妈感慨：我现在才理解“孩子是天使”这句话，如果不是养育他遇到困难，我不会去探索，不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。现在，我的生命在走向开阔，这是孩子带来的改变。

如果我们抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己，对自己不满意，就格外需要一个令人满意的孩子。

如果我们不能处理好亲子关系，心中就会有一个“理想小孩”的形象，希望孩子主动符合我们的期待。

于是，几乎和孩子绑定在一起，共进退，同悲喜。孩子被老师夸奖了，这一天就非常愉悦；孩子考试考砸了，心情顿时灰暗下来。

如此一来，孩子就会变成人生最大的“创可贴”。一个孩子，很难担负两个人的成长任务，这样的状态，注定会出问题。

选择与孩子一起成长，意味着我们要重新审视三组最基本的关系，要面对人生的问题，寻求答案，完善自我。

我们并非过了18岁，便是真正意义上的成人，在某些时刻，我们只是大号的'孩子。

我们成长中积累了很多暗伤，许多成长任务并没有完成，与孩子相处，这些问题再次浮出水面，这也是很好的线索。

当我们感到困顿、力不从心的时刻，不妨停下来，看看到底是什么阻碍了我们。

孩子的教养，拼的是父母的功底

当我们不再逃避，勇敢面对问题，也意味着离开心理舒适区，进入不确定的状态。

世间最美的花朵，都开在最艰辛的枝头，成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险，也伴随着苦痛，这也是我们回避成长的最主要的原因。

这个过程，会有煎熬，也会迷茫和焦虑，但只要我们坚持思考，终究会找到解决的途径。面对困惑的时候，阅读会打开一扇窗，我们有必要了解一些心理学方面的知识。

庆幸的是，现在通俗心理学著作的质量越来越高。我们会发现，每个问题解决之后，我们的人生都变得更通透，更顺畅，不会再被同一块石头绊倒。而每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。

我始终觉得，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。有时候，孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。

从目前的现状来看，妈妈承担的教育责任更重一点。所以，我总是劝妈妈，人到中年，路要越走越宽才好。

低到尘埃里，洗手做羹汤，本来是很幸福的事情。但是，仅仅懂得柴米油盐，会离孩子的精神世界越来越远。

教育孩子的王道，是执着地栽培自己。最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。

这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。

所以，我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母。

与父母沟作文 篇12

亲爱的妈妈：

您好！

这是我第三次以这样的形式与您交流了，以后不知道还有没有这样的机会。马上就要国庆了，首先祝您国庆快乐。

高中的起点我已经悄悄地走过，不知不觉中已经过去了第一个计时点，这一段时间既迅速又漫长，但我已走过。伴随着我的只有我的影子，但在身后却有你的鼓励支撑着我，让我挪步前进。以后的更长一段路也可能是这样走下去的。

第一次过小星期时，可以见到你确实令我既兴奋又吃惊，我的眼角被泪水浸湿，但眼泪还是被我抑制住了，我并不想让你看见我失声痛哭的样子，当时心里确实是五味交融。你来到学校，对我嘘寒问暖，这次是最令我感动的一次，没有之一。你在我的背后支持，这是让我能在这艰苦的高中生活中走下去的的最主要的力量。

这个星期是我在学校度过的最长的一个星期，我从来没有离开家这么长时间过，我有时会不自觉的想起你。有时在课堂上，眼泪也会在眼角闪烁。这次的成绩加上对家的思念以及其他种种痛苦，确实是让我在水深火热之中度过了这一个星期。天下之大，但能给我爱，给我力量，给我容纳之所得却只有一处。我的力量便是您，努力的动力也是你们。

纵然以后的路有太多的磨难，纵然翅膀有多柔弱，我也会继续向着太阳飞翔，因为有你在背后默默的支持。纵然以后的航路有太多迷雾，纵然航船有多破败，我也会继续向着梦想驶去，因为有你在前方指引。

以后我也会继续努力下去，因为你的支持。妈妈，我爱你！

祝您身体健康。

您的不成器的儿子

2013年9月30日

与父母沟作文 篇13

我是白羊座，我一直以为我足够老成，我以为我全都懂得，我以为我可以承担所有的责任，我以为我可以分担父母的忧愁，我以为我可以很好的体谅地体谅父母，我以为，我以为，我以为……可是，我发觉我错了，原来我没懂……

——题记

亲爱的妈妈：

您可曾记得那个雨夜。大雪卷残着灰云，一具具云的尸体，向窗户上冲撞而来。手术室里，静得只剩下呼吸，到处弥漫着医院所特有的死亡气息，冷冷的空气，缓缓流动，若有若无的掺杂着腥味儿。被麻醉的下半身，像坚硬的大理石，清醒着的上半身，传达着丝丝寒意。我好害怕，我怕那白衣天使的手术刀打不听话……

我以为，我是坚强的，至少和你相比较，我是足够坚强勇敢的。因为我没哭，我没有皱眉。但在我被推进手术室的一瞬间，我看到，泪水在您布满沟壑的脸上横冲直撞，比那窗上的雨水，还要多，还要密……

“你知不知道你妈妈有多么爱你，你在里面手术，她在外面是有多么担心。”

“我知道，我都懂得。”

我以为我是懂的，可是，在多年后的今天，我才知道当年自以为是的懂事是多么的蹩脚与可笑。我才知道，原来我一直没有懂。

我没懂妈妈为什么会因为这次不大的手术而流泪，我没懂妈妈为什么会为没多大风险的手术而担忧，我没懂妈妈为什么这么坚强又这么脆弱……

妈妈的爱。岂是简简单单就能理会的。

亲爱的爸爸：

我知道，我从小到大，都是那么的不让你省心。

五岁那年，妈妈有事回趟外婆家，由于路途遥远，将我留在你的身边，一起在舟山的小房子里安身。

又是夜。

寂静的夜，我最需妈妈的怀抱。

我哭，我闹，我喊着要妈妈抱。

你放下白日里的男子气概，转而用最温柔的力道安抚我。你坐在床上，怀里抱着我上下颠动，嘴里告诉我妈妈一会儿就回家了。

我朦胧的泪眼，看到您鬓下渗出的汗水。

我以为我懂，我以为我太不懂事，让你憔悴，让你叹气。

然而，原来我又没懂。

我没懂为什么深夜里，您为什么心甘情愿，蹩脚地哄我安睡，我没懂，为什么在我一番折苦苦折腾后，你仍是笑眼盈人。

亲爱的爸爸妈妈。

原来你们的爱，我还是没有懂，我还是需要慢慢去参透……

与父母沟作文 篇14

从我们呱呱落地的那一刻起,父母就是世界上与我们最亲近的人.在我们受委屈时,是父母给我们安慰;在我们闷闷不乐时,是父母替我们吹散我们心中的阴云;在我们为害怕再次失败而止步不前时,也正是父母给予我们向前的力量.在与父母的交往中,我也收获了些许心得.

我与父母打交道,最重要的是换位思考.有的时候父母的想法与我不同,我便会想象父母这么做的道理是什么,他们往往是为我们好,我便会接受他们的意见.在学习方面,我也能体会到父母的严厉其实是一种积极的鞭策,父母都希望自己的孩子长大有出息,毕竟有的时候我的成绩的确不尽如人意.

常说交往也是一种艺术,与父母的交往需要技巧.对父母行为的赞赏是十分重要的.通常,晚饭时如果有一道新菜,在品尝后我都会夸赞父母这道菜不错.父母总希望听到我们的赞赏,这是对他们劳动成果的一种认可.当我们与父母交流时,我们要认真聆听父母的观点、看法.尤其是当我们犯错后,我们更要聆听,谨记父母的教导.在生活中,我也时常帮助父母干一些力所能及的事,饭后清理碗筷,做些擦窗户,扫地拖地之类的家务,都可以让父母轻松一些.不斤斤计较同样重要,在父母犯错或忘记事物时,我不会去纠结.人非圣贤,父母也自然会犯错.

与父母打交道,让我在生活中收获了很多.父母总是伴随我们成长,指引我们成长的方向.与父母打交道让我明白了父母的良苦用心,明白了父母养育我们的不易,也明白了我们应时时孝敬父母,用行动回报他们.

与父母沟作文 篇15

如今的孩子衣、食、住、行、娱等等都是父母或者爷爷奶奶、外公外婆一手包办的，饭来张口，衣来伸手。小孩子动不动撒娇，就要哄，日长月久，就养成了一系列不良习惯，如：身体健康素质差，身体心理挫折磨砺能力差、情商和智商发展不协调、缺乏理想、想象空洞、没有创新思维、团结合作差等等，针对这些问题，我一直在想，让孩子参加某种活动，改变一下他的内心世界和不良习惯，这次学校组织这么好的活动，正符合家长们的心愿。

孩子出发的前一天，他妈妈就帮孩子准备好了换洗衣袜、食物、饮水和零钱等，一再交代他要听从老师安排，要注意安全，要吃饱，该怎么怎么，毕竟孩子长这么大还没有单独离开过父母，能不担心吗？在三天的活动中，我们总是在想我们的孩子：孩子们现在到了活动基地了吗？

孩子晚上睡得好吗？会不会着凉？孩子吃饭能吃饱吗？

孩子性格怪，会和同学吵架吗？孩子身体一般，能经得起“军训”的考验吗？一连串的担忧总是在心里缠绕。

难怪人们常说：所有的父母都是为了孩子。孩子是为来的希望，是生活的动力。孩子，你知道大人有多难吗？

也许只有你也为人父母时才能体谅到做父母的心情。

活动结束了，孩子回家了，精神还不错。他喋喋不休地和我们讲：教官多么严格，“飞夺泸定桥”多么无聊，野炊他如何清理菜、洗菜。

不幸的是，没有地方可以洗内衣、袜子等，所以我们只能把脏的打包回家。通过这次活动，孩子的自我评价是：行动力、合作意识由良好变为优秀，意志力，抗挫折力由一般变为优秀，自理能力由一般变为良好，创新能力由较差上升到一般，领导力也有所提高。

他的感悟是：“通过这次活动我的抗挫折力和自理能力都提高了很多。我也成熟了许多，不用再依靠爸爸妈妈了。

”看来这次活动有一定的效果，希望这一切是真。

孩子，希望你在日常生活中多想想这次实践活动中的一些场景，多想想电影《冲出亚马逊》中的一些情景，不要让这次活动成为过去时。

与父母沟作文 篇16

随着假期的结束，孩子们将面临新一个学期的学习生活。对于幼儿园的小朋友来说，他们很可能会在寒假的时间里，对父母、家人形成了更多的依赖，从而对入学表现出不可避免的排斥及抗拒。有父母表示，对于即将开始的新一个学期，他们很担心自己的小朋友难以快速转变到入学状态。那么，父母该从哪几个方面，舒缓孩子们的分离焦虑呢？

假设孩子在之前，已经顺利通过了入学程序。现在，经历了节日与假期，以与父母相处了更久之后，他们不得不继续开始幼儿园生活。作为父母，当然明白孩子需要一段过渡期与适应期。所以，相较于担心孩子的过渡期不会结束，不如决定正视，并让其减少至比预期更短。

一、父母先稳定自己的心绪

首先，父母需要在自己的意识当中，弄清楚并且坚持：送孩子上幼儿园是正确的事情。因为如果连父母对此都不确定，那么很容易将此情绪传递给孩子，从而增加他的'分离焦虑，并且令小家伙不肯去幼儿园的态度升级。

一旦父母坚定了观点，就不妨告诉自己：孩子在幼儿园会适应得很好，对家人的过度依附期很快会过去。这令孩子更容易被感染，并温暖他幼小的心灵。孩子会下意识跟随父母的情绪状态，也会对此格外敏感。所以，如果父母表现出担忧，小朋友也会紧跟着焦虑、不安。

有时，父母会纠结于选择是否正确，所以会花很多时间与孩子谈论即将到来的入学分离。尽管，这么做的目的在于缓解并疏导孩子的情绪，但是表达出的焦虑之情只会让孩子的注意力更多集中在与家人分开。因此，一般的规则是：少说多做。充分享受当下，积极面对未来。

二、提前熟知，量力而为

其次，在孩子开学前的几天里，或正式、或在不经意间，再次向孩子传递幼儿园的学习概念。比如与他谈谈幼儿园里小伙伴的近况、新的一学期有哪些目标，在适当的时间转移话题。关键在于重新激发起孩子对幼儿园的期待，而不是因为和爸爸妈妈分开而否定入学。

再次，避免在孩子开学前一天，对他们入学后第一天的任务进行太多的安排和分布。而是需要给孩子重新适应并熟悉幼儿园环境、老师、小伙伴和教学设备的时间及过程。无论发生什么，父母都应该表现出强势的保护角色。同样，这也会传递给孩子，让他明白：不需要害怕，而是用清澈、平静的态度来面对就好。这份自信来自于父母的保护与支持。

另外，如果孩子在开学相当长的一段时间后，仍然有很明显的分离焦虑，那么家长不妨咨询儿童焦虑领域的专家，进而更加有效得帮助孩子转变。