蚂蚁读后感

蚂蚁读后感。

阅读是为了成为更好的自己，获得不同的人生体验，沉浸在作者作品中的过程是非常愉悦的。那么，我们该如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们需要明确这篇文章的主要议题与“蚂蚁读后感”的密切关联。

要写出一篇出色的读后感，首先要对所读的作品进行全面、深入的理解。我们可以通过仔细阅读、思考和分析来把握作品的主题、情节、角色以及作者想要传达的思想和情感。通过这个过程，我们可以深入探索作品中的细节、隐喻以及与“蚂蚁读后感”相关的要素。

在写读后感时，我们除了对作品充分理解外，还应该注意把握自己的情感和观点。读书是一种情感的交流和共鸣，所以我们应该在读后感中表达自己的感受和思考。可以提及自己在阅读过程中产生的共鸣、感动或者对人生的启示，以及与“蚂蚁读后感”主题相关的个人经历或者见解。

另外，一篇出色的读后感应该有清晰的逻辑结构和流畅的表达。我们可以先从对作品整体的总体印象入手，再通过具体的例子和细节来支撑自己的观点。同时，要注意用简洁明了的语言表达自己的意见，避免使用复杂的词汇和长句子，使读者能够更轻松地理解和接受我们的观点。

总之，要写出一篇优秀的读后感，我们应该全面理解作品的主题和内容，表达自己的情感和观点，并且注意清晰的逻辑结构和流畅的表达。通过这样的努力，我们可以写出一篇富有深度和个人特色的读后感。

蚂蚁读后感【篇1】

感我读了《知恩图报的蚂蚁》这本书。它使我受益匪浅.

一只口渴的蚂蚁走到小溪边弯下腰喝水。一不小心掉进河里了，这时小蚂蚁碰巧遇见了小鸟，大声向小鸟呼救：“小鸟小鸟救命啊”！

小鸟低头一看小蚂蚁正在河里。于是小鸟向下扔了一片树叶，小蚂蚁爬上树叶用它的手当木桨，滑动着树叶，当小蚂蚁爬上岸时，小鸟己经飞走了。过了一会蚂蚁把身上的水抖净了，忽然看见一个猎人拿着他的猎枪正要向一只小鸟打过去，仔细一瞧，那只小鸟竟是它的救命恩人。

这时，小蚂蚁什么都没想。它用小牙齿咬了猎人的脚。结果，猎人的枪没打中，鸟得救了。小蚂蚁和小鸟成了好朋友。它们互相帮助。有一次，小蚂蚁想看看天空是什么样子。这只鸟让蚂蚁坐在它的背上，把它带到天上自由飞翔。

这篇文章告诉我，如果人们想要报答他们的感激，就不应该忘恩负义。有恩就要报恩，没恩也要帮助别人，如果别人帮助了你，同时你也要及时回报他人，除了这个启示之外，还让我懂得好朋友就是你的救命草，在你有困难的时候她会毫不犹豫的帮助你，在你受欺负的时候她会和你一起义无反顾的与对手抗争，在你不开心的时候，他会陪你一起玩，哄你开心，使你不再忧

伤和烦恼。所以对你有恩的人要及时回报。你有非常好的朋友要好好对她不要给他过不去，不要和她闹别扭，否则你们就会闹**。事后你会觉得后悔。

蚂蚁读后感【篇2】

老街角，独带一朵小花，在风中轻轻歌唱。一只小蚂蚁爬上花枝，累了后静静地睡在雌蕊里。路过的小女孩摘下花，把它放进一本旧书里。当然，小蚂蚁进了书，变成了一只扁平的蚂蚁。

小蚂蚁和书中的文字成了好朋友，觉得它们成了文字。于是，书本里多了一个会走路的字，第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真是太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。

很高兴这本旧书不再是一本安静的书了。

一天，小女孩想到了那朵美丽的花，打开书看了看。啊，这本她看腻了的旧书，写了一个她从未见过的新故事。她一口气读完了新故事。第二天，小女孩忍不住又打开书看。她更惊讶了。她看到的是一个不同于昨天的新故事。

这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。

”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。

看完这篇文章，我明白了一个道理：只有仔细观察生活的每一个细节。才能从中获得新的乐趣。

我认为今后我应该认真读书、学习和玩耍。注意观察。我以定会看到事情的另一面，然后得到很多以前找不到的乐趣。

蚂蚁读后感【篇3】

书本里的蚂蚁读后感

自古以来，世界上有各种各样的生物，其中，蚂蚁无疑是最为普遍并且令人着迷的一种昆虫。而当我们把目光投向书本里的蚂蚁时，他们展现出的奇妙世界也让我们不禁心生敬畏。这本书以其独特的视角和细腻的描写，让我更加深入地了解了这个微小但又高度组织化的社会。

书本里的蚂蚁带领我们进入了一个全新的世界，他们构建起的庞大社区，完美地展现了团队合作和分工合作的力量。这本书详细介绍了蚂蚁是如何通过各自的角色和职责来建设和维护整个群体的。每只蚂蚁都能清晰地知道自己应该做什么，他们不断地在岗位上忙碌着，从而使整个社群运转得井井有条。这让我深思：即使是微小的个体，只要每个人都承担起自己的责任，无论是生活中的家庭还是工作中的团队，都能创造出奇迹。

书中还描述了蚂蚁之间的紧密联系，他们通过触角和互相碰撞来交流信息和传递指令。这种高效的沟通机制使得整个社群能够快速地应对外界的威胁和变化。正如书中所言，“蚂蚁世界中没有机会流失，他们总是知道自己在做什么，他们总是集体行动，他们总是相互扶持。”这无疑是一种令人羡慕的团队精神。我们可以从中得到启示，团队中的每个成员都应该及时地传递信息和接受指令，只有这样，才能在竞争激烈的现代社会中保持竞争力。

书本里的蚂蚁不仅仅展现了他们高度组织化的社会，还展现了他们灵活应对环境变化的能力。当食物稀缺时，蚂蚁们能够快速地找到新的食源并修改自己的行为模式。这种适应能力无疑是让他们在自然界中屹立不倒的原因之一。这让我想起了人类社会中的适应能力，只有不断学习和改变，才能在快速变化的世界中生存下来。

另外，书中还提到了蚂蚁的顽强精神和积极进取的品质。无论是面对自然灾害还是强大的掠食者，蚂蚁总是勇往直前，不屈不挠地与困难抗争。他们以惊人的毅力和努力奋斗，最终战胜了种种困难。这种顽强精神在我们生活中也有着重要的意义，只有坚持不懈地努力拼搏，我们才能克服种种困难，迎来成功的曙光。

总的来说，书本里的蚂蚁给我留下了深刻的印象。他们的团队合作、高效沟通、环境适应能力以及顽强精神都是我们可以借鉴和学习的地方。同时，这本书也让我对自然界中微小的蚂蚁充满敬意，他们所表现出来的力量和智慧让人惊叹不已。通过这本书，我真切地感受到了这个世界无处不在的生命力和奇迹，也更加明白了每个生物都有其独特的价值和意义。

书本里的蚂蚁这本书不仅给我带来了乐趣，更让我对生活有了新的认识。从书本里的蚂蚁，我们可以深刻思考我们自己在生活中的角色和职责，以及我们与他人之间的联系与合作。同时，我们也应该像蚂蚁一样，充满适应能力和顽强精神，积极追求生活的美好。让我们从书本里的蚂蚁中获得启示，展现出我们的无限潜能，创造属于我们自己的奇迹。

蚂蚁读后感【篇4】

感悟《书本里的蚂蚁》

南京市白下区五老村小学二（3）班王天浩

寒假里，我阅读了一本书，它是《书本里的蚂蚁》，我从中学到了许多道理。下面我就给大家讲讲这个故事。

老街角，独带一朵小花，在风中轻轻歌唱。一只小蚂蚁爬上花枝，累了后静静地睡在雌蕊里。路过的小女孩摘下花，把它放进一本旧书里。

小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁和书中的文字成了好朋友，觉得它们成了文字。于是，书本里多了一个会走路的字，第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真是太傻了。

”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！于是，旧书不再是一本安安静静的书了。

有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本难道是她原本看厌的旧书吗？

她写了一个她从未见过的新故事。她一口气读完了新故事。第二天，小女孩忍不住又打开书看了一遍。她更惊讶了。她看到的是一个不同于昨天的新故事。这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问到：

“你是一个字吗？”小蚂蚁回答：“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。

”“会走路的字？”小姑娘明白了，从此以后，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去，每天都会有一个新的故事。从那以后，这个小女孩每天都能读不同的故事。她一口气读完了这本书。

从此，她爱上了读书。

小女孩的惊喜是由小蚂蚁带来的。是蚂蚁一样的汉字带来的。这些文字排着各种各样的队伍，演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。

我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这样一本日新月异的书，我每天都能看到新的故事。太棒了！

妈妈告诉我，世界上没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认真观察生活中的每个细节，才能看到事情的另一面，然后发现许多以前没有发觉的乐趣。小蚂蚁是幸福的源泉。也许你忘记了以前的乐趣。现在认真地来。它会带给你更多的惊喜！我觉得我以后不管是看书、学习、和玩耍都应该是认认真真，注意观察，可能你的一不小心就会丢掉一个快乐的源泉。

蚂蚁读后感【篇5】

《书本里的蚂蚁》题材内容丰富多样，贴近当代现实生活，时代气息浓郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，艺术表现手法各有特色。下面是有书本里的蚂蚁读后感，欢迎参阅。书本里的蚂蚁读后感1

最近，我看了一本书，给我留下很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱，小蚂蚁走来走去非常有意思！

《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。

看了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真是太幸运了！这个小女孩进了书，交了很多朋友。小蚂蚁和他的朋友们编了很多有趣的故事。我想：如果有一天我有这么一只小蚂蚁，那该多好啊！

我想看什么故事都行。我不需要父母给我买书。书本里的蚂蚁读后感2

我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小女孩摘下花，把它放进一本旧书里。当然，小蚂蚁进了书，变成了一只扁平的蚂蚁。小蚂蚁每天在书中跑来跑去，这使书变了。她们每天编造精彩有趣的故事。

小女孩还惊奇地发现，她读厌了的那本旧书是用一个她从未读过的新故事写的，她一口气读完了这本书。从那以后，小女孩每天都能读不同的故事。她爱上了读书。

小女孩的惊喜是由小蚂蚁带来的。是蚂蚁一样的汉字带来的。这些文字排着各种各样的队伍，演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。

我还想在书中放一只蚂蚁，这样这些话就行了。有了这样一本日新月异的书，我每天都能看到新的故事。太棒了！

妈妈告诉我，世界上没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真，注意观察，一定会看到事情的另一面，然后发现许多以前没有发觉的乐趣。书本里的蚂蚁读后感3

我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。

这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。

书中的那些词认为蚂蚁也是一个词。它们还向小蚂蚁学习，在书中四处走动。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普通的蚂蚁，一旦在王一梅阿姨手里，就变得栩栩如生。这个故事以蚂蚁为主角，讲述了一个非常有趣的故事。这样的写作，我觉得原本枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们会像故事中的文字一样神奇地向上移动、跳跃，激起我的阅读欲望。

书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为如此，我有时觉得这些小汉字是我们小时候玩过的一对神奇积木！

而汉字的神奇魅力还不止于此。

故事中提到小女孩每天都能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但是当你读到第二次和第三次的时候，你可能会有一些新的发现，新的理解，你可能会觉得同一篇文章，今天读起来好像是一个新故事。

《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界，我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，正是因为这个深深的像王一梅阿姨的童话故事。

蚂蚁读后感【篇6】

《书本里的蚂蚁》题材内容丰富多样，贴近当代现实生活，时代气息浓郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，艺术表现手法各有特色。

《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。这个小女孩进了书，交了许多朋友。小蚂蚁和他的朋友们编了许多有趣的故事。我想：

有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀！我想看什么故事都行。我不需要父母给我买书。

妈妈告诉我，世界上没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真，注意观察，一定会看到事情的另一面，然后发现许多以前没有发觉的乐趣。

而汉字的神奇魅力还不止于此。

故事中提到小女孩每天都能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但是当你读到第二次和第三次的时候，你可能会有一些新的发现，新的理解，你可能会觉得同一篇文章，今天读起来好像是一个新故事。

《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界，我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，正是因为这个深深的像王一梅阿姨的童话故事。