拾金不昧作文

拾金不昧作文13篇。

写作文的过程可以被视为一个创造性的思维过程，它不仅可以帮助我们整理思绪，提升表达能力，还能够展示个人的思想和见解。为了写出一篇好的作文，我们首先需要对所要写的话题进行深入的思考和研究，尽量找到自己独特的观点和见解。其次，我们需要用简洁明了的语言来表达自己的观点，避免使用过于复杂的句子和词汇，以免让读者产生困惑。另外，我们还应该注重作文的结构合理性，要有清晰的逻辑框架，让读者能够轻松地理解和跟随。在写作过程中，我们应该尽量避免拖延和分心，保持专注和耐心，这样才能提高写作效率。最后，我们可以多读一些优秀的范文，不断积累写作经验，向他人请教，不断改进自己的写作技巧。相信只要我们有足够的努力和坚持，写作也不再是一件烦恼的事情了。希望这些方法能够对你有所帮助，谢谢阅读！

拾金不昧作文(篇1)

他，一头乌黑的头发，麻黑的脸蛋上浓密的眉毛，一双有神的大眼睛，看上去十分老实。

记得有一次，我和他高高兴兴地下楼玩，可刚到楼下，我们不知是中了什么“狗屎运”，看见了一个棕色的钱包掉到了地上，我们立马捡了起来，打开一看，呀哈！里面有五百元钱和各种卡！我欣喜若狂，我这个“小财迷”不禁打起了歪主意，高兴地说：“不如，我们把这些钱拿去打个几十盘游戏，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃点东西，怎么样？”他听了，黑黑的脸上笑容消失了，他眉头紧皱，模仿着大人的口吻说：“不行，我们不能这样做，俗话说拾金不昧，不是我们的东西，就不能拿。”说着，他意味深长地叹了口气。我无可奈何，只好依依不舍地把钱包交给他，他拿上钱包拉着我，向小区物管处走去。

来到小区物管处，他把钱包放到了台子上，对物管说：“物管阿姨，我们在小区里捡到了一个钱包，钱包里有五百和很多卡，麻烦您帮我们找到失主，还给他！”他的语气十分坚定，微上扬的嘴角，让人感到他身上始终有一种令人敬佩的正能量。物管阿姨点了点头，向他竖起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。

他，拾金不昧，那种正能量令人敬佩，他就是我亲爱的哥哥——余佳洋。

拾金不昧作文(篇2)

窗外的雨把我吵醒，我伸了一个懒腰，拿了把灰色的雨伞，走出门外，清晨的雨，显得格外迷茫，我撑着一把小伞漫步在街上。街上的人不多，只有几个在街上匆匆而过的撑伞人。

忽然，一把粉红色的小伞吸引了我。一个大约七八岁的小女孩撑着一把粉红色的伞，在那把伞下是女孩焦急张望的面孔，虽然那天的雨下得不大，但雨水仍然打湿了她的衣角。她站在十字路口不停地张望，好像在等待着什么人。我望着她那焦急的脸，疑惑地想：“下着雨还等什么呀!那人没来就回去吧！感冒了就麻烦了。“我一边想着一边又细细地打量了她一会儿，便继续走着。

我走到一个早餐店前走了进去，像平常那样找了一个靠窗的位置坐下，看着窗外的雨滴滴答答的。突然，一阵吵闹声从门外传来，“老板，我，我有个钱包掉在店里了。“一位倚着拐杖年有花甲的老人哆哆嗦嗦地对着这家店的店主说道。一个四十多岁的中年女人满脸歉意地摇摇头回答：”我们没有看见您的钱包啊。““但，但我的钱包真的是在这家店掉的。”老人用嘶哑的声音说道。老板有些许无奈地解释道：“老奶奶，我明白您很着急，但我们店里的人真的没有看见钱包，如果有我们会通知您的。”老人一听，顿时急得快哭了。这时，在十字路口站着的那个女孩，突然跑了进来，声音似铃铛一样地响起：“老奶奶，您丢的钱包是这个吗？”老奶奶像见了球星一样：“是，是。”一下子抓住了钱包，“——一模一样。”老奶奶从钱包拿出来一张照片，照片上是一位穿着军装的老爷爷。她激动地抓起了女孩的手，声音颤抖地说：“谢谢你啊，小姑娘，谢谢你啊！”女孩笑了笑，露出了太阳似的微笑。“没关系，再见。”小女孩说完便一蹦一跳地走向了朦胧的雨雾中。

一个在旁边卖菜的大婶，望着那小女孩的背影，对老奶奶说：“老奶奶，您这是遇到好人啦！这小女孩已经在雨中站了一个多小时了。“老人也望着女孩的身影说：”是啊！她是好姑娘啊！“

这时，我也吃完了早餐，走出了店门外。啊！雨停了，太阳出来了，多好像小女孩的微笑——那太阳似的微笑。

拾金不昧作文(篇3)

拾金不昧是一个人品德中最主要的一项。可我以前，却总是喜欢捡小便宜。

有一天下午，全班同学都去上体育课了。老师让我留下来帮她改数学试卷。改着改着，我的眼角瞥见了一只漂亮的笔，它正静静地躺在地上，我捡起来一看：哇，它浑身都是粉红色的，上方立着一个美丽的爱心，中间有一面小镜子，四周都有绒毛。我一遍一遍地瞧着它，实在是爱不释手。我思讨着同学们快进教室了，便悄悄地把笔放进了书包。

放学回家后，我拿出这支美丽的笔仔细地欣赏着。这时，我弟弟回家了。他一进家门就高兴地向奶奶汇报：“今天，老师教了我们要做诚实的孩子，别人借了我的东西要按时归还；捡了别人的东西要及时交给老师。我今天捡了一个玩具交给了老师，老师表扬了我……”我看着弟弟唾沫横飞的样子，我的脸“刷”的一下子红了，难道我连一个五岁的小孩子都比不上吗？我连忙用一张干净的白纸把捡来的笔包好，小心翼翼地放进书包里。

第二天，我悄悄地把这支笔放进了学校的拾遗箱。直到这时我的心才平静下来。我想：以后要是再捡到别人的东西，一定还给别人！

终于，考验我的时刻又到了。一天，我刚好是值日生，看见学校门口有垃圾，于是我拿来扫把清扫，突然我看到扫把下面有一张皱皱的20元钞票，这时周围没有一个人，我把它捡起来，当时我真的想把它放进自己的口袋，那样，我就可以痛快地吃美味的鸡翅、可口的冰激凌，或者买一套新出的漂亮文具……。可我的脑海里一下子浮现出弟弟纯真的摸样、想起了老师的淳淳教导。我为我之前的想法感到羞愧，用捡到的钱买最好的东西，心里也不会踏实呀！于是，我走进了大队部，把钱交给了王老师。当老师表扬我、失主向我表示感谢时，我觉得很快乐！

很高兴，我终于学会了拾金不昧，我要继续加油，把自己的小毛病统统改掉，做一个完美的我！

拾金不昧作文(篇4)

每当我看见胸前鲜艳的红领巾，便会想起一件令我难忘的事情。

那是一天早晨，我吃完饭就出去散步了。走着走着，我走到一条小路，突然看见前面隐隐约约有个红色的东西。顿时我心想：“会不会是个钱包？还是一部手机？要么上去瞧一瞧。”想到这儿，我就忍不住跑上前去看了。啊！原来是一个钱包，这钱包好精致啊！我想：肯定是哪位阿姨掉的。我环视了一下四周，一看没人，就快速的把钱包塞到衣服里面，此时的我就像小偷一样慌慌张张地回家了。

回到家里，我迫不及待的打开钱包，一看，哇！钱真多啊！有1角的、5角的、1元的、5元的、10元的、20元的……大概拼起来有好几百元呢！这个数目可不小。

自从捡到钱包这几天里，我心虚极了，心里总有一块石头放不下，说话也吞吞吐吐的。甚至每当看见胸前鲜艳的红领巾，红领巾就像在责骂我是一个不诚实、自私的人。过了几天，我认识到了自己的错误，就坦白地向妈妈说了这件事的前因后果。妈妈听了以后，批评了我，也表扬了我。最的后，在妈妈的询问下，终于知道原来是邻居林阿姨丢了钱包，在妈妈的鼓励下，我跟林阿姨道了歉，并把钱包还给了她。包钱党政军了，我心里美滋滋的。

拾金不昧作文(篇5)

拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

她16岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。她默默无闻，坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，也许她早已习惯了这样的生话，有了一定的承受力，但是xx年的生活并不是那么顺利，可想而知，这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。

那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她马上用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最后一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她小心翼翼地拾起，打开一看，原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想：丢钱的同学一定很着急，我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就出现了一段话：八年一班的同学XXX拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱，他很感谢她。

她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说：“虽然我家很贫困，但是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊！”说完，教室里想起了热烈的掌声。她，早已泪流满面……

虽然她长得并不美，但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊！

拾金不昧作文(篇6)

像往常一样，吃过早饭我就早早的来到了学校，进行我的一天的学习，刚走进校门口，我就发现地上躺着一张五元的钞票，我的心里扑通扑通直跳，我向四周看了看，并没有其他人，因为这个时间还是比较早的。

我三步并作两步走了过去，弯腰捡起了这张钞票，心里面仿佛有另外一个我在说，占有它你可以拿着它买好多的东西，我手忙脚乱的把钱塞到书包里，跑到了我的座位上，歇了好大一会我还没有缓过劲，好想就如做梦一般，我使劲的用手掐了我的胳膊，并不是梦，但我一下子清醒了过来。

爸爸经常教育我，天上不会掉馅饼，并不能随意占有别人的东西，要做一个诚实的孩子，经过一阵思想斗争，我决定来到校门口，等待失主，看着来来往往的学生，我站在那引来了好多人的注意，同班的同学还以为我生病了，不过等了二十分钟，我就看到一个人在匆匆的转来转去，并且视线始终没有离开地面，我想肯定是他了，我走上前去，问他在找什么，他说丢了五元钱。当我把钱递给他的时候，他非常的惊讶，并且一个劲的谢我。

把钱还给失主后，我的心里终于平静了下来，原来做一个拾金不昧的孩子还是有一点难度呢。

拾金不昧作文(篇7)

当你意外得到一笔不小的财富时，会怎么做呢？是悄悄地放进自己的口袋，然后溜之大吉？还是把它交给有关部门？我爸爸用行动，告诉了我应该怎样做。一个风和日丽的下午，美好的天气衬托出爸爸去银行取钱那高兴劲儿。是啊，即将得到自己辛辛苦苦换来的劳动成果，谁能不十分高兴呢？

柜台的阿姨接过存单便开始办理。不一会儿，这位阿姨拿出了一叠钱，递给爸爸说：“这是一千元钱，请你拿好。”爸爸数了一遍，刚才还眉开眼笑的脸马上沉了下来，“咦！不对呀！怎么是一万元钱呢？”他又数了一遍，仍是一万元钱。这时，恶魔在他头上嘀咕着：“嘿，老兄，这下你可捡大便宜了，可以买到你梦寐以求的东西了。”见老爸犹豫不决，恶魔又说：“反正别人又不知道，你拿着钱溜之大吉不就行了。”这时，天使扇着它那洁白的翅膀，飞到了爸爸身边，说：“你自己也是一名老师，常常教育学生要拾金不昧，既然你自己都做不到，你的学生又怎么能做到呢？”

爸爸听从了天使的劝言，把多出的九千元钱交给了银行的管理人员。顿时，银行里沸腾了，有的说：“这种难得的机遇发生在我身上该有多好啊！”还有的说：“他的品质太高尚了，如果每个人都像他那样，该会有多好啊!”正当我爸爸纳闷时，校长走了出来说道：“这是我们对你的考验，恭喜你，你通过了。”接着，校长又语重心长地拍了我爸爸的肩膀，说：“你是一位合格的老师，记住，不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏。”这就是我那拾金不昧的爸爸，虽然他的长相并不出众，但他有着高贵的品质。

拾金不昧作文(篇8)

在一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高兴兴的出去散步，她走啊走啊，看到了一个又红又大，红彤彤的苹果。

于是，他开始寻找丢掉苹果的失主，他走了一会儿，看到了狡猾的狐狸，狐狸看见苹果，馋的直流口水，他眼睛一转，边擦着嘴角的口水，边说：小白兔那个苹果是我的，你给我苹果，我给你胡萝卜。小白兔正交换的时候，想到：这不是我的苹果，我没有权利交换，于是，小白兔收回了手，没有交换。

他接着向前走去，走了很长一会儿，小白兔都快睡着了，突然，一只小老虎扑了出来，他看到小白兔手里拿着一个苹果，于是说：把苹果给我!小老虎霸道地说，小白兔被吓坏了，不敢说话，只好把苹果紧紧抱在胸前，使劲摇头，小老虎又说：你不给我苹果的话，我就把你吃掉小白兔趁着小老虎说话的时候，撒腿就跑，小老虎说完话，看见小白兔跑了，只好垂头丧气的走了。

丢失苹果的小象姐姐，这会儿，正拎着篮子走来又走去的寻找苹果，她自言自语：我的苹果会丢哪呢?小象姐姐很着急，东找西找，就是找不到。

小白兔走着，突然碰到了小象姐姐，小兔问：这是你的苹果吗?小象姐姐说：是的，是的，这是我丢掉的苹果!小兔赶忙把手里的苹果递给了小象，小象笑着对小兔说：谢谢你，你真是个好孩子!兔听了愉快地笑了!

这个故事告诉我，要当一个拾金不昧的人!

拾金不昧作文(篇9)

今天我和我的好朋友一起出去玩，走在大街上的时候，我们买了一些好吃的零食，边吃边走。

忽然当我们快要走到市中心的时候，我们两个不约而同的看见前面的地上躺着一个钱包，我们两个看到以后，赶紧跑过去，把钱包捡起来，打开来一看，里面有若干元现金，还有好几张卡。

我想，丢失钱包的人，肯定心里十分的着急，于是我对好朋友说：“我们两个在这里等钱包的失主吧，丢钱包的人肯定十分的着急。”好朋友听见我说的话以后，说：“好的，我和你的想法一样。”

于是我们就拿着钱包，坐在一个大树下，等了大概有二十分钟左右的时间，有一个年轻的阿姨，来到这边一直不停的寻找着什么，看样子就是这个钱包的主人了。我们两个赶紧上前：“阿姨，你是不是丢失了一个钱包啊。”阿姨听了以后，十分的惊喜：“小朋友们，你们看到了那个钱包了么？”我们听了以后，赶紧把钱包递给了阿姨，阿姨一看，果真是自己的钱包，脸上露出了开心的笑容。

阿姨一直想给我们买东西吃，但是我们两个拒绝了，告别阿姨以后，我们两个继续往前走了。这虽然是一件小事，但是我成为了一个拾金不昧的人，我的心里十分的开心。

拾金不昧作文(篇10)

下课了，贾关银走在二年级教室后边的校道上，遽然，看见地上有一张紫色的纸片，她想：“这么洁净的学校怎样会有废物呢？”贾关银决议把它捡起来扔进废物桶里。但是，走近一看，原来是5角钱！这时，贾关银又惊又喜：“太好了！我的肚子饿了，刚好能够买吃的。”所以，她飞快地捡起钱向商铺跑去。刚跑几步，遽然停住了脚步，由于她想到了：掉钱的同学该多着急呀！我不能占小便宜，要做一个拾金不昧的好孩子。”想到这儿，贾关银拍了拍饿得咕咕叫的肚皮，立刻转过身，大步走回教室，把钱交给了教师。后来，在教师的协助下总算找到了失主。贾关银开心肠笑了。看着她甜甜的笑脸，我的心中充满了敬仰。我想：“我也要做一个拾金不昧的好孩子。”

拾金不昧作文(篇11)

这天，我像往常一样高高兴兴地拿着包去学校学古筝。

等我弹好准备回家的时候，我看见地上有钱，我连忙捡起它，一看有15元，自言自语地说：“这是谁掉的呢？要是找不到该着急了。”看看旁边的座位，一定是刚才学古筝的大姐姐不小心掉的。我要给她送回去还是在这等呢？考虑了一下，还是送回去吧。（因为我知道她住哪。）

我拿上我的东西，飞快地向她家跑去。刚到她家门口，就碰到她，她好像很着急的样子，我问她：“姐姐，你在找什么？”“我把我的钱弄丢了，那是妈妈让我去买参考书的。这可怎么办啊！”姐姐着急地说。“你看，是不是这个啊！”“我把折的整整齐齐的15元钱递给她。她喜出望外，拿着钱，一个劲地说：“是的！是的！谢谢你！张科阳！

我听了她的称赞，心里比吃了蜜还要甜。

拾金不昧作文(篇12)

今天早上我吃完早饭后就早早的来到了学校，我刚到教室座位上，突然发现桌子旁边有一张五元的纸币，我的心怦怦直跳，这可抵上我三天的零花钱了。

我激动的把钱捡了起来，这时我发现旁边的同学都没有注意到我，我把钱握在手心里，甚至都出汗了，我不知道我应该占为己有，还是上交，因为金钱的诱惑太大了，毕竟我的每天的零花钱只有一两块钱，而五元钱可以让我买好多东西了，我的心里好矛盾，但是经过一阵的思想斗争，我决定把钱交给老师，让她找到谁丢失了五元钱，想到这我把钱交给了老师，老师很快就找到了谁丢失了钱，老师对我的拾金不昧的行为大加赞扬，同学们也对我投来了赞扬的眼光，我开心极了。

小朋友们，以后不要被金钱所迷惑了，要做一个拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文(篇13)

小张是某校的一名学生。一天放学，他在学校的大门一角拾到了一张崭新的100元，他心中一阵窃喜，心想：这几天我刚好看上了几本故事书，又没钱买，财神爷就给我送钱来了。老妈一定很高兴，说不定还会夸我好运气呢！红领巾广播站上对拾金不昧的人不只是表扬一下，倡导大家学习嘛！

一点好处也没有，我才不干那傻事呢！我可要留着自己花，反正也没人知道。他哼着小曲，又蹦又跳地回到了家。小张的母亲见了问：“儿子呀！什么事叫你这么高兴呀！又蹦又跳的，说来我听听。”小张更高兴了，故意说：“妈，不告诉你，你猜猜吧！”母亲说：“老师表扬你了？”小张道：“不——对！”母亲问：“是不是考试拿优了？”小张说：“不对！”母亲说：“真猜不着了，你说吧！”小张便绘声绘色地说起来，并做着各种动作：时而沉思，时而眉飞色舞，有时又回头张望。母亲听着，脸色由高兴到平静，继而转为摇头叹息。小张刚说完，母亲就说：“孩子，你怎么能将拾到的东西据为己有呢？”

小张心虚了，他底气不足地说：“拾金不昧不只是表扬一下而已吗？有什么好处！”母亲摇摇头，说：“孩子，你如果拾金不昧是为了得到好处，还不如不拾，你得到了一份小利益，却丧失了做人应有的品德和良心，假如人人都像你一样，只要‘好处’，那岂不是处处开后门，处处受贿赂吗？那整个社会还有什么进步呢？”小张张张嘴，刚想反驳，母亲又说：“你如果再这样下去，同学不会信任你，老师不会喜爱你。

长大找工作，也没有人招聘你，你就无法在世上生存，你要为自己着想呀！”小张无力地哼出一句话：“好吧！我去找失主。”“明天去吧！”母亲说。第二天，母亲告诉他，社会上有许多冒认钱财的人，一定要小心。小张听了，会心地笑了笑。到了学校，小张找到一个同学，说：“我昨天在学校捡到了钱，是不是你丢的？”那位同学大叫：“啊！我昨天也丢了钱，你捡到多少钱？”小张故意说：“捡到10元钱。”同学说：“太巧了，我正好丢了10元钱，快还给我！”小张说：“到班上再说。”心里却暗暗想，原来他如此无耻，脸皮真厚呀！他又想起了自己，脸变红了。

到了班级，小张站在讲台上，扯着嗓子问：“谁丢了钱？”他话音刚落，一大群学生就“哗啦”一声围了过来，大声说着“我的”“我的”。他十分惊讶，心想：你们连做人应有的品德和良心都没有，还能做什么？小张握着100元，慢慢地走下了讲台，他一动不动地看着一群学生，他们争得面红耳赤。他一天都没有再说话，他明白，同学都变成了什么样！个个唯利是图，恬不知耻。他明白了，想通了，于是，他将100元钱装在口袋，快步走向一个地方……他将袋中的100元掏出，毫不犹豫地塞进了红色的捐款箱，当别人向他投来赞赏的目光时，他低下头，手插进口袋里，跑回了家……小张哭了，为那些唯利是图的人流下了眼泪，啪嗒，啪嗒，滴在了桌子上，打湿了本子……