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收藏加油广播稿精品9篇。
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加油广播稿【篇1】
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天我广播的主题是“为高三加油，高三无悔，青春永恒。”
我站在这里就是要让你们相信：
你们是有血性的，比嗜血的长蛇更有血性；你们是有骨气的，比啃骨的猛虎更有骨气。
喜马拉雅直冲霄汉，上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，其间有探险者的身影；高考的战场荆棘密布，其中将会有你们的记忆。
清晨，朝露目送你们快步匆匆；白昼，红旗欣赏你们奋笔疾书；深夜，皓月见证你们挑灯夜读。日复一日，你们是为了那一刻的金榜题名而不懈努力。
光阴飞逝，教室前的“金思力”也越撕越薄，终于迎来决战时刻。最后一个月的拼杀，正如挂着的那副对联写道：你们要相信自己有气贯长虹的朝气，相信自己有巧拨千斤的灵气，相信自己有与项江铭、贾晗琳在浦中荣誉簿上各领风骚的勇气！
爱过、恨过、欢笑过、哭泣过，你们即将为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。
试卷驰骋了三年的考场，麻木了谁的心灵？浦中这个竞技场早已练就了你们的铁石心肠。
灵溪变换了三年的颜色，迷乱了谁的眼睛？浦中这个炼丹炉早已练就了你们的火眼金睛。
孙中山推的翻千年扎根的君主专制；诸葛亮气得死百年难遇的英才周瑜；美利坚杀得掉十年未见的幽灵拉登，难道你们拿不出你们的决心来战胜一年一战的高考么？难道你们拿不出你们的信心来迎接等待三年的金榜题名么？难道你们拿不出你们的恒心来攻克最后一个月的堡垒么？
苦难并非幸福的对立面，而作为幸福的一部分永存。一个月后的，有的人会对着成绩低头，有的人会对着成绩昂首。有的人的名字会被淹没，而有的人的名字会被铭刻。有些父母微笑着，那是黯然伤神的苦笑，有些父母哭泣了，那是喜极而泣的泪水。两番境界，每个人心中都会有一个追求。两种选择，每个人心中都将有一个答案。明天或许是彩虹或许是闪电，但你可以选择一路向北。未来或许是朝阳或许是阴霾，但你可以选择自由飞翔。信念与坚持齐飞，青春共奋斗一色。褪去雏鹰起飞的青涩，你们听到时代在召唤。
一个月后，素胚勾成青花，浪花淘出英雄。
敢问，没有七十二变，英雄怎能在高考场上大闹天宫？没有三十六计，英雄怎能在人生路上各显神通？
赤壁上，苏子一语道破天机：北望京城，南望上海，名校相繆，郁乎苍苍，此非高三学子之困于高考者乎？方其超重点，赶浙大，逆流而北也；舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临湖，横槊赋诗，为浦中之骄子也！
加油广播稿【篇2】
运动员们：无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择。每当运动员奔驰在400米跑道上时，我们为你祝福为你喝彩。不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰。运动员们，飞吧!翅膀属于你!
田径健儿们：你们快如离弦之箭;疾似撒疆野马;你们的速度让我们惊叹;你们的精神让我们钦佩;流汗千日，只为今日一搏;疾踏百步，只为终点一触;胜利再向你微笑;成功在向你招手;加油啊!健儿们!
田径健儿们：飞吧!鼓起你的信心!在运动场奔驰在一片欢呼声中跃起!飞吧!向理想奋勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的脚下!但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进!飞吧!有两个字叫做努力有一句话叫做坚持到底就是胜利。也许你不是最棒的，也许你毫无信心，但是只要你努力拼搏，终点就在眼前!奋斗吧!那疾驰的英姿!
长跑运动员：我们知道，这是意志的`考验，长长的跑道上，留下长长的坚持;我们知道，这是耐力的考验，每一步的前进，充满执著和坚定。我们知道，你是今天的明星，我衷心为你祝福!为你喝彩!
加油广播稿【篇3】
1.洒一把艰辛的汗水， 继续抬起疲倦的脚步， 爆发的一吼气贯长虹， 继续向前， 不论成功与否，你已曾经拥有， 曾记否， 在终点欢呼， 震惊四周。
2.致接力运动员 一根小小的木棒， 连接的是团结和友爱， 一根小小的木棒， 传递的是勇气和力量，一根小小的木棒， 演绎的是奋斗和拼搏。
3.加油吧! 让这激动人心的时刻， 一直回荡在我们心中! 致 M 运动员 无论结局是好是坏， 无怨无悔是我们的选择， 每当运动员奔驰在 米跑道 上时， 我们为你祝福为你喝彩。
4.不到最后一刻，绝不轻言放弃， 责成了你们的信仰， 也成了我们的信仰， 运动员们， 飞吧!翅膀属于你。 致百米运动员 最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸， 最想感觉的是你呼啸而过的骤 风， 今天，你们是焦点; 今天，你们是骄傲; 今天，我们看你们创造辉煌。
5.昨天的失败已经过去， 胜利不仅仅是一个美好的话 题。 是体育场上游走的火焰， 是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色 光芒， 藉此，可以诠释运动员兴奋的 脸庞。
6.那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀， 那清脆的枪声响彻天际， 它粲然升起那跃动的渴望， 起跑加速超越冲刺，一步一步延向胜利的曙光。
7.朋友， 用你的实力， 用你的精神， 去开拓出 ， 一片属于你的 ， 短跑天地。 二年三班报致 M 运动员 M，有一个人生的起点 M，有一个人生的弯道 M，有一段人生的冲刺 M，有一个辉煌的胜利 M，只刹那一瞬间 ， 却成就一段永恒的胜利， M，只弯过一个转折 ， 却折出多少汗水 。
8.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐!
9. 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
10.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
11.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人!
12.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
13.坚持，我要坚持，证明我拚搏过;我要坚持，证明我努力过;我要坚持，证明我可以;我要坚持，证明我不曾输。上天赐予的，我没有埋怨;可以弥补的，不轻言放弃。
14.在这里，速度的快慢已无法言语，意志的坚强才是新的挑战;在这里，胜负已不足为谈，只要坚持过，人人都是英雄。带着胜利的微笑冲过终点，欢迎我们的英雄凯旋归来!
15.它似海燕在狂风中飞翔，它似小舟在逆流中奋进，它似轮船在暴雨中挣扎，无论他似什么，它总被人视为高尚。运动员们，拚搏吧!只有拚搏，才能在狂风中获胜，才能
16.时间飞快流逝，赛道一直延伸，成功在你面前展现心脏跳动，热血沸腾，辉煌在你脚下慢慢铸就。加油吧，运动健儿们!
17.坚定，执着，耐力和希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
18.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!
19.你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
20.你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。
21.这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!
22.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
23.看，终点就在眼前;听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
24.运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
25.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
26.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人!
27.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
28.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。
29.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
30. XX(X)班的全体运动员们，你们加油，我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
31. 不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战!
32. 不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心。
33. 今天的你们英姿飒爽，今天的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!
34. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
35. 终于，迎来了这一刻;这是激动人心的一刻;这是今人兴奋的一刻;这是千钧一发的一刻;这是关键的一刻，这是储蓄了好久的力量，终于要爆发的一刻。为了它，洒下了多少汗水，为了它，付出了多少心血。因此，把握住这一刻吧!
36. 拥有辉，只要你努力过，辉煌便不是空中楼阁。只要你奋斗，辉煌便不是若隐若现的星河。只要你拼搏过，辉煌便不会与你擦肩而过。只要你进取，辉煌自然会与你明朝相约。
37. 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!
38. 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
39. 场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!
40. 你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
加油广播稿【篇4】
运动如歌，但却没有永恒的调子。你不知它何时会起，何时会落；运动如嫩轮，但却没有不变的方向，你不知道它何时要走，何时要留，
在这起起落落，反反复复，走走停停中，生命将写满无悔，写满感动。你的人生将绚丽可爱！
运动员，当你驰骋在运动场上，你便征服了别人，你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前，也就是成就你梦想的时刻。是的，有很多梦时遥不可及的，但梦想是可以成真的。克雷洛夫有断名言：现实在此岸，理想在彼岸，中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。要从现实的此岸，到达理想的彼岸，重在努力，重在自信。贵在坚持，而这更应该是我们运动健儿的精神。
雄鹰属于蓝天，激流属于大海，而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。那是希望升起的地方，也将是胜利降临的舞台。自信的运动健儿们，当你们为梦想而拼搏，为胜利而流汗时，也在为我们浏阳八中争光。
无疑的，在这竞争激烈的运动场上，有成功也有失败，成功的花故然炫烂，而失败的雪也同样可爱。风儿同样会青睐，其实每个人都想辉煌，只不过有人怕喷出的岩浆灼伤自己，选择跑步，就在选择成功时，也选择了受伤；选择跳高，就在选择胜利时，也选择了跌倒。当蚌力经痛苦后孕出晶莹夺目的珍珠，当运动员们经历痛苦后就创造了惊人的成绩。克莱尔说：人是为了某种信念而活。心中有希望，
心中才有路，心中有路，脚下才会踏实。运动员们，当你们带着理想与汗水，穿过痛苦的诏泽，定会找到光明的道路。
只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明，会使卑微的生命变得悲壮与伟大。运动健儿们。我们看到了，透过你们晶莹的汗水，我们看到了浏阳八中的希望，越过你们奔腾的脚步，我们看到了希望，看到了希望的明天。
旅行，生命这没有回程的运动场。
拓荒。生命这没有回头的运动场。
感动，你们运动的精神。拼博的勇气。
运动员加油的广播稿 [篇2]
一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的'永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
运动员加油的广播稿 [篇3]
致接力运动员
接力棒带着你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒， 是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦， 让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。 让我们共同为集体，我们大家的心， 供一份热，点一盏温馨暖人的灯。 4*100迸发的是无穷的力量，
温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
致接力运动员
小小接力棒，棒棒有力量，
传出了友谊，传出了默契，传出了期望。 每一次接力棒的交接， 无不凝积着大家的希冀， 那是充满团结的力量之棒！
甩开鹰是的双臂， 迈开闪电似的双腿， 加油吧！
运动员加油的广播稿 [篇4]
比赛的老师
走下讲台， 放下教鞭，一身运动装的老师，竟让我有些不太习惯，看惯了老师的正直，看惯了老师的威严，沸腾的运动场上，看到了老师灿烂的笑脸，也许身体不算强壮，也许脊背已经略弯，但你的风采丝毫未减，老师，加油
致110米跨栏：
请把您的火力尽情展现！有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。（“升起”表明在跨栏）
致110米跨栏：
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
致110米跨栏：
.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下
运动员加油的广播稿 [篇5]
1.致4*100米运动员：
教工男子4×100米接力赛决赛的枪声骤然响起，赛道上的运动员霎时如骏马在风中驰骋。一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋 斗和拼搏。这是速度与力量的接力，是期待与祈盼的接力，是力量与时间的接力。时间在这里凝固，一分一秒变得漫长。起跑、超越、传递，运动员们用行动诠释一 个不变的真理——没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
2.致工作者：
鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们，鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。也许你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛，但你们出色的工作，却使更多人享受了运动带来的欢乐，你们的工作所有人都能感受到，所有人也都感谢你们！
3.致长跑运动员 ：
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
加油广播稿【篇5】
近日，我校体育运动会即将开幕，各项比赛如火如荼地进行着。在这个充满激情的时刻，我们不仅要为自己的班级和学校加油助威，更要为参加比赛的运动员们加油打气，让他们感受到我们全校师生的支持和鼓励。
我想对所有参加比赛的运动员们说一声：“加油！”无论是你们在田径赛场上奔跑飞驰，还是在篮球场上激烈对抗，亦或是在游泳池中挥洒汗水，你们都是我们学校的骄傲。在比赛中，无论遇到什么困难和挑战，请记住，你们不是孤身一人，我们全校师生都在为你们加油呐喊！
我想告诉大家，参加比赛的运动员们不仅仅是在为自己争取荣誉，更是在为整个班级和学校争光。每一次出色的表现都会为我们的学校增光添彩，每一个艰苦的训练都是值得的。所以，无论比赛的结果如何，希望每一位参赛选手都能全身心投入到比赛中，尽全力发挥自己的水平，为学校争得每一分荣誉。
我想说的是，比赛不仅是一场体能的较量，更是一次心灵的洗礼。在比赛中，我们要学会团结合作，尊重对手，坚持到底，这些品质会伴随我们一生。每一次比赛都是一次成长的历程，无论是胜是负，重要的是我们能坦然面对，总结经验，不断进步。
让我们一起为参加比赛的运动员们加油助威吧！让他们在比赛中感受到我们全校师生的心意和支持，让他们为我们的学校赢得更多的荣耀。加油，运动员们！我们相信你们一定能够取得优异的成绩，为我们的学校赢得荣誉！
加油广播稿【篇6】
最近，考试季节已经来到了我们身边，无论是小学生、初中生、高中生，还是大学生，终日沉迷于书海中，努力着为自己的未来憧憬而奋斗。但是有时候，遇到困难，就会感到力不从心，自我怀疑，甚至想要放弃。此时，我们需要一个鼓舞人心的力量，来让我们勇往直前。这个力量就是学习加油。
首先，我们需要认识到学习的重要性。学习是获取新知识、培养思维能力、提高自我价值、成就未来的捷径。没有学习，我们就失去成长的机会，失去了迎接未来挑战的基础，甚至还会在生活中感到迷茫和无助。因此，我们应该明确自己的学习目标，找到适合自己的学习方式，不断挑战自己，将学习融入到自己的生活中。
其次，我们需要坚定信心。学习不是一蹴而就的过程，它需要我们不断地努力。在这个过程中，我们难免会遇到挫折和困难，但是我们不能放弃，更不能气馁。只有坚定信心，才能让我们在学习的道路上永远走得更远，更高，更精。
接着，我们还需要积极主动，要敢于探索自己的学习方法。在有限的时间里，我们应该学会管理自己的时间，把握机会，让时间成为我们的朋友。而且，我们还应该大胆尝试不同的学习方式，不拘泥于一种方式，多样化地看待学习，提升自己的灵活性和创造力。
最后，我们需要注重平衡。学习固然重要，但是我们还应该给自己定时安排适当的休息和娱乐活动。通过这些活动，我们可以调整身心，让自己更加放松，更加轻松地迎接学习的挑战。
总之，学习加油是一种精神力量，是一种人生态度。它是对自己的鼓励，让我们坚定信心，勇攀高峰。相信只要我们能够认识到学习的重要性，坚定信心，积极主动，注重平衡，那么我们就能够在学习的路上越走越远，积累越来越多的知识和经验，迎接完美未来的到来。加油！让我们一起努力吧！
加油广播稿【篇7】
1、中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
2、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，你们是激情你们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲
3、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
4、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
5、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，
6、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7、一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
8、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
9、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
10、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于
11、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的'标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
12、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
13、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
14、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。
15、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
16、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
加油广播稿【篇8】
各位亲爱的听众朋友们，大家好！我是你们忠实的好朋友，也是你们的广播主持人小明。今天，我要和大家聊聊一个大家都无比关心的话题——单招加油！
同学们，又到了一年一度的高考季节。对于即将迎来人生转折点的你们来说，高考无疑是一场人生中的重大考验。而单招更是高考之外的另一条成功之路。在这个拥有无限可能的时刻，我想对同学们说一句：加油！
首先，我想说的是，无论你选择高考还是单招，最重要的是要有一颗强大的内心。这个时候，我们要告诉自己：“我能行！”相信自己的能力和努力，相信你所选择的道路一定是正确的。面对种种压力和困难，记住，每一次努力都值得，每一段坚持都会收获。所以，请同学们不要气馁，坚持下去，胜利就在不远处！
作为单招的特殊群体，不少同学可能会面临身边人的不理解和质疑。但我要告诉大家，选择单招是你们真正想要的，这是你们追逐梦想的路径。你们需要坚信：单招并不是一条失败者的路，而是一条自由选择的道路。只有你们自己才最了解自己的梦想和目标，只有你们自己才能真正决定走向何方。因此，请同学们坚持自己的选择，坚定自己的信念，用实际行动证明自己的价值。
单招，不仅仅是一种选择，更是一种机会。无论你的选择是考取大学还是其他职业道路，单招都给了你一个追求更高目标、更广阔天地的机会。单招不仅给了你额外的一年时间，更给了你锻炼自己、提升自己的机会。这是一个可以更好地锤炼你的思维能力、创新能力和团队协作能力的阶段。因此，同学们，请抓住这个宝贵的机会，不断努力，追求更好的自己！
我知道，在考试的压力下，同学们可能会感到迷茫和焦虑。但是，不要怀疑自己，也不要被困境所迷惑。只要你对自己有信心，只要你足够努力，成功终将属于你。无论你选择的是高考还是单招，都是为了让自己有更好的未来，实现自己的人生价值。所以，请大家要坚信：你们一定能够成功！
最后，我想说的是：同学们，请珍惜这段时光，享受这段旅程。这个阶段不仅是为了实现自己的梦想，更是一次人生的历练和成长。无论你选择什么样的道路，都要相信自己，勇往直前。用心去追求自己的梦想，用汗水去铸就自己的辉煌。相信我，当你回首往事时，无论结果如何，你一定会因为自己的选择而骄傲自豪！
亲爱的同学们，这让我们一起为自己喝彩，为自己默默加油。无论你选择的是高考还是单招，都要相信自己的努力一定会得到回报。希望大家能够保持积极向上的心态，勇往直前，迎接人生的挑战。加油吧，同学们！相信自己，追逐你们的梦想！谢谢大家。
以上就是我为大家准备的关于“单招加油”的广播稿，希望能够为正在备考单招的同学们带来一些鼓励和启示。相信大家在接下来的考试中，一定会取得优异的成绩！加油！
加油广播稿【篇9】
仰头向上，蔚蓝的天空，无边无际，征服人心。
可是，知道吗，更能征服人心的是天空下奔跑跳跃的身影。
汗水如瀑倾泻，你们却依旧无怨无悔，只为那个诱人的目标——终点。
相信吗，看到你们的脸，我惊呆了，那么平凡的布满汗水的那张脸，
此刻却是最最美丽的。
这些笑脸征服了所有人!
1500，多少人想都不敢想，你们却用行动征服了，一切皆有可能。
多少人害怕距离，却让人在你们灿烂的笑脸中读出了，我能!
致播音员们
是谁的声音响遍了整个操场?是谁在为我们送来清晰的捷报!那就是我们的播音员，无论在何时，你们的声音都是如此清脆、明亮，在这场运动会值得关注的不仅仅是赛场上的运动员，还有那时不时通过广播传来加油声的你们。
你们的目光是追随着场上的运动员，你们的心是跟着运动员的奔跑而跳动着，虽然你们没有机会上场比赛，但你们同样拥有运动员般努力坚强的心和无限的激情，感谢你们我们可爱的播音员们。
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中学广播稿(精品11篇)
文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“中学广播稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
中学广播稿 篇1
成立阶段
工作坊简介
2021年4月1日，我校开始启动2。0提升工程后，高中英语教研组快速会晤，工作坊成立，14名教师建团成功！
研修计划
1、认真思考之后再选择微能力点。选择之后，学习内容是无法更改的；
2、每位老师按时、按质、按量完成好网络研修的所有内容；
3、每位老师积极、认真、主动参与工作坊的线下研修活动；
4、线下研修活动计划开展4次。
能力点的选择
根据每位老师1。0测评的结果和个人实际，我们经过集体讨论后决定，选择以下能力点进行着重研修。
校本研修
“3：微课设计与制作”
主要内容
1、概念
2、能力点解析（熟练使用录屏软件；使用剪辑软件对视频进行加工；资源使用恰当讲解生动。）
3、测评数据要求（优秀等级5个要求：画面清晰、声音清楚；完整表达正确；不超过5分钟；至少对视频进行片头和片尾拼接；本人出镜）
4、案例（教案：学习优秀范例；视频：以马雪老师的微课视频为例，进行讨论提出改进建议。）
5、常见的微课制作软件
PPT，CS（CamtasiaStudio汉化破解版），剪映，录屏大师
格式工厂，Focusky（画布动画）
万彩动画大师，优芽互动电影
小程序微课方案
手机拍摄
总结：
1、制作微课可用我们最熟悉的手段和技巧去完成。
2、难住我们的不是技术，而是拖延症和迈出去的第一步。从简单的入手，一步一步挑战自己，终会有所收获。
10：基于数据的个性化指导
会议内容
（1）能力点解读
（2）共同观看视频，集体学习和研讨
（3）陈玲老师个人基于数据分析进行个性化指导的经验分享：陈玲老师针对最近高三的两次考试进行了案例分析，并一一记录在了学生成长手册上。
总结：
总体来看，大家的参与度高。但是个人成长报告，通过讨论，大家提出了以下建议：
（1）成长报告的理论依据；
（2）关于数据的呈现建议使用excel等等。
5：技术支持的教学组织
会议内容
能力点解读
争优需要：
（1）必须使用交互式课件，教学设计一定原创且精致。基于实情，我们工作坊主推希沃和集体备课；
（2）必须要使用的信息技术：同屏（希沃授课助手link），趣味游戏，限时训练（依托希沃自带的功能）等。其他的信息技术，适当使用；
（3）说课微视频中，本人必须出镜。
观察量表
鉴于老师们对于到底有哪些2。0课堂可使用的信息技术比较模糊，因此，设置了较为详细的观察量表（第一版），帮助老师们了解有哪些技术及其初步使用的直观感受。
3、说课微视频
刘敏老师分享了如何利用手机录制、相关的软件进行人像抠图、合成等。
过程：
（1）利用电脑录屏，录制课件，进行微课授课或者说课。与此同时，利用手机，拍摄自己授课或说课。
（2）利用剪映，在手机上进行人物抠像，并将该视频和电脑的录屏进行合成。
优点：简单，易上手。不需要购买绿幕等，无开销。
不足：需性能较好的手机。而且，视频越长，抠像、合成等所需的时间越长，需耐心等待。因此，建议大家分段进行。
上面的这些是网小编专门整理的中学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作简报精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学广播稿 篇2
20__年10月16日是第__个“世界粮食日”，为弘扬勤俭节约的传统美德，培养学生养成爱粮惜粮节粮的好习惯，激发学生对劳动人民的尊敬之情，__中学在10月__日至10月__日期间，开展“节约粮食，从你我做起”主题教育活动。
学校通过国旗下讲话大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，号召全体师生节约粮食，积极践行光盘行动。
各班级召开“让舌尖上的节约形成习惯”主题班会，学生们通过主题班会了解“世界粮食日”的由来及相关知识，认识到浪费粮食的严重性，大家纷纷表示要用自己的实际行动践行勤俭节约的传统美德。
学生们通过手抄报来表达自己对珍惜粮食的理解，让爱粮节粮的理念扎根在每个人的心中。
“节约粮食，争做光盘达人”已经成为学生的行为风尚，他们以实际行动带动家长一起光盘，让勤俭节约成为大家的行为准则。
此次活动的开展，强化了师生节约粮食、爱惜粮食的意识，引导大家践行“光盘行动”，增强了学生勤俭节约的生活习惯。学生把“爱惜粮食、厉行节约”的意识传递给身边的人，用实际行动践行了勤俭节约的新风尚！
中学广播稿 篇3
简报第1期
罗铺中学党支部
创先争优领导小组办公室2010年3月18日
创造先进促进发展办好人民满意的学校
--罗铺中学申报四川省先进基层党支部材料
罗铺中学是一所公办初级中学。建校十四年来，在党的教育方针指引下，在各级党委**关怀下，经过全体教职工的努力奋斗，学校在教育教学各个方面都取得了较大的成功，已发展为拥有两个校区、师生近2700余人的棕北教育集团。作为武侯区示范窗口学校，在学习实践科学发展观活动中，学校党支部以党建为引领，坚持以人为本，牢牢抓住“内涵、质量、特色”三大支柱，以质量为根本，以教学为中心，以教研为先导，强化管理，开拓创新，追求教育成效优质化、绩效管理科学化、学校发展特色化，实现了党组织建设和学校发展相促进共提高的成效。
创先争优活动开展以来，学校党支部在认真总结学习实践科学发展观活动成功经验的基础上，紧扣“筑堡垒创建先进党支部（小组），讲党性突出党员队伍建设，树先锋强化职业道德标准，促发展办让人民满意教育” 的活动主题，精心筹划，周密部署，勇于创新，努力把创先争优活动做成让师生、家长和社会认可的“满意工程”。
一、创先进促发展。
（一）搞好宣传发动。党支部根据学校工作的实际情况，采取了“大力宣传、分层动员”的方式进行宣传发动，不断提高党员、干部和全体教职员工对创先争优活动的认识。一是召开支委扩大会，组织全体支委和中层以上干部深入学习领会创先争优活动的实质和要求，将支委和干部的思想迅速统一到创先争优活动中来。
二是召开支部大会，制定并下发了《棕北中学开展“创先争优”活动实施方案》，对开展创先争优活动的意义、标准、步骤等进行了详细阐述，确定了活动主题，提出了“组织建设坚强有力，师德师风有口皆碑，管理质量全省一流，教育事业科学发展”的活动目标，使创先争优活动在全体党员中明脑入心。三是召开全体教职工大会，宣讲学校创先争优活动的目的意义，并通过制作宣传专栏、设立专题校园网页、及时在校园网和校务公示栏公示活动情况等方式，全方位、多角度宣传活动的重大意义，不断提高全体党员、干部和教职员工的思想政治觉悟，激发党员积极投身活动的热情，营造教职工群众关注支持活动的良好氛围。
（二）创“五好四强”支部。
1领导班子好，干部队伍富有凝聚力和战斗力。我们要全面贯彻落实科学发展观，坚持民主集中制，团结协作，勤政廉政，具有较强的创造力。支部在领导班子中开展争创“学习好、团结好、勤政好、廉洁好”四好活动，增强了领导班子凝聚力，增强班子成员党性意识。
加强监督管理，定期召开班子民主生活会，坚持每学年末干部述职和群众民主评议制度，倾听教职工意见，接受教代会和教职工群众的监督。
2党员要做好人，充分发挥先锋模范作用。涌现出一大批优秀党员、优秀教师和优秀团队。党员教师获得各级各类奖励，其中国家级奖励23项，省级奖励15项，市级奖励68项，区级奖励100多项。
三。良好的工作机制，人性化管理，民主管理。注重“人本化、民主化”管理，形成严格的干部管理和监督机制。学校中层以上的干部均实行竞聘上岗，能上能下，每年均要在教职工大会上述职，由教职工实行无记名方式进行民主评议；组织好工会和教师代表大会，定期进行民主改选；实行校务公开，设有校务公开栏，教师评职、晋级、入党、评优选先等都实行“三公开”制度，即公开指标、公开评定程序、公开评定结果，接受群众监督。
4工作成绩好，教育教学成绩显著，学生全面发展。2009级中考再创历史新高，上省重点率达64、6%，合格率达100%，一次毕业率达100%，位列武侯区公办学校前茅。毕业生在高校很受欢迎，很多人被推荐到清华大学、北京大学等国家一级重点大学。
科研兴校，现有课题硕果累累。
5群众反映好，干群关系和谐。学校教师每学年都要对干部实行民评与考核，干部工作在群众监督之下，得到党员和群众拥护，教师间团结，人际关系和谐，具有活力。
支部在学校发展中，做到了“四强”：推进发展强、服务群众强、凝聚人心强、促进和谐强。学校的工作在学生、家长、社会等方面都受到好评。
二、讲党性树先锋。
党支部围绕学校创先争优活动主题，创新活动形式，积极为党员群众发挥作用提供平台和渠道。一是开展“党性教育”活动，充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。2010年“七一”前，组织入党积极分子和发展对象参加党的知识培训，吸收新党员，壮大学校党员队伍，增强凝聚力和战斗力，推进党建工作创新。
二是开展“岗位奉献”活动，学校党支部紧紧围绕学校的中心工作，大力开展岗位练兵、全面推进“三三六课堂教学模式”改革等活动，努力提升工作水平，为促进学校又好又快发展提供坚强的组织保证。三是开展“服务群众”活动，建立党员联系群众制度，以大力实施“121211”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习困难的学生，培养1名入党积极分子，家访2户社区（居民家长）家庭，撰写1篇教育教学**、向学校党支部提1条合理化建议）为抓手，密切党员与群众的联系，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，发挥好党员的作用。四是开展“亮牌示范”活动，通过佩戴党徽、设立党员先锋岗和党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥示范作用。
五是开展“组织创新”活动，加强学校党支部的规范化建设，进一步完善党员考核机制，创新党员考核评价内容和形式，扩大组织覆盖，强化支部的组织功能，增强创造力、凝聚力和战斗力。
3、 创造口碑，办人民满意的学校。
支部以开展创先争优活动为契机，以“夯实基础、丰富内涵、凝练特色、提升品质、保持领先”为发展目标，进一步强化“质量立校、质量兴校、质量强校”，把“有内涵的高质量”作为学校发展的中心工作，加快棕北品牌建设，让棕北中学成为成都市义务教育阶段的领跑学校。学校以年级党小组为单位，党员集中学习与自主学习相结合，带动全校教职工统一对学校发展目标的认同，进一步增强全体教职工的凝聚力和战斗力，以高度的责任感、事业心和全局意识来保障学校各项工作的顺利开展。一是转变观念，强化质量一是。
以质量促发展创品牌，加大课堂教学改革力度，促进高水平的课堂教学，在全校全面推行小组合作学习和“133课堂教学模式”，大力推动课堂教学中教与学方式的变革，以课堂教学为主阵地，全面实施素质教育，促进学生综合素质的提高，进一步提高课堂教学效率。二是加强教师队伍建设，加大对学校干部和教师的培训力度，创新校本培训和科研，全面提高教师队伍的综合素质。三是充分利用绩效考核管理，充分调动全校教职工的工作积极性，建立科学有效的考核评价机制，以激励为前提，以提高教育教学质量为保障，使学校各项工作迈上新台阶，进一步提升罗铺中学在人民群众中的口碑，办人民满意的学校。
罗铺中学党支部
2010年3月18日
中学广播稿 篇4
爱惜粮食从我做起
有一种节约叫“光盘”
有一种公益叫“光盘”
有一种习惯叫“光盘”
吃多吃少，光盘最好。
每年的10月16日是联合国粮农组织设立的世界粮食日。今年我们迎来第xx个世界粮食日，值此节日到来之际，xx县xx学校七年级全体师生召开了以“粮食很珍贵，节约不浪费”为主题的班会。
班会过程中各班以生动鲜活的实际案例和一组组摄人心魄的数据，向我们展示了世界粮食日这一节日又有何意义呢？粮食这一词语于我们而言究竟意味着什么？
随着班会的深入进行，一张张图片，一段段话语，同学们意识到生活中的浪费粮食的现象越来越严重：近在眼前的便是食堂每日的剩饭剩菜通过视频，同学们了解了一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过许多工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动，每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊！古人尚有”谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的彻骨感受，我们就更应该从中领悟粮食的珍贵。
班会课上，同学纷纷表示以后会让食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余饭菜的影子，厉行节约，反对浪费，我“光盘”，我光荣！自觉养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯。
一滴水，一甘霖，滋润一方天地；
一粒米，一箪食，养育一方人民。
各班通过开展“粮食很珍贵，节约不浪费”的主题班会，了解了粮食的来之不易，树立粮食安全危机意识，号召同学们做杜绝浪费的倡导者和实践者，加入“光盘一族”，彰显少年“粒”量！
一饱之需，何必八珍九鼎？
三餐之盘，定要一干二净。
同学们，让我们同心协力
对“舌尖上的浪费”说“不”！
从自身做起、从现在做起
做“光盘行动”的践行者
做文明餐桌的维护者！
中学广播稿 篇5
为传承美德，切实培养节约习惯，营造“浪费可耻，节约为荣”的氛围，形成文明、科学、健康的餐饮消费新风尚。10月xx日，xx学校组织各班召开“节约粮食，杜绝浪费”主题班会。
班会上，各班级采取观看视频、讨论会、宣讲等多种形式，让学生们了解“光盘行动”的深远意义。班会内容涉及文明就餐、珍惜粮食等方面，通过一个个生动事例讲述了粮食安全对国家安全的重要意义，用一组组详细的数据以及一张张触目惊心的照片展现了餐饮浪费的严重后果，让更多的学生懂得了“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”。最后，各班班主任呼吁同学们从点滴做起、从日常做起，积极行动起来，积极宣传节粮行为，带头杜绝舌尖上的浪费。
此次主题班会的召开，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯，懂得勤俭节约从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
上面就是网小编特意收集整理的中学开展第世界粮食日主题班会活动简报精选10篇，希望对大家有所帮助。
中学广播稿 篇6
为贯彻落实省、市、县中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0推进和实施工作方案等相关文件精神，进一步推动学校教师信息技术应用能力提升，xx县特殊教育学校结合实际情况制定了《xx县特殊教育学校教师信息技术应用能力提升工程2。0整校推进方案》，2022年2月25日，特校举行了信息技术应用能力提升工程启动仪式，全体教师参加了本次活动。分管教学的校领导陈霞飞从教育教学实际出发深度剖析了信息技术应用能力提升工程在教育教学中的意义，阐述了“信息技术2。0”的重要性，对推动我校教育信息化的全面提升起到了指导作用。
3月11日，特校进行了教师信息技术应用能力提升工程2。0工作线下培训活动。培训会上，唐继飞老师针对教师们在研修过程中学习的研修目标、实施方式、阶段要求以及如何加强教师个人微能力点的实际运用等进行了详细讲解，指导教师们更好地完成研修任务。
特校采用线上学习和线下培训相结合的方式帮助教师高效提升信息化教育教学能力。3月22日和25日，语文坊和综合坊分别开展了2次坊内集中线下研修活动，坊内成员互相分享信息化应用的方法和经验，解决在平常教学中遇到的信息技术运用难题，让老师们对信息技术在教学中的运用有了更深的体会。
通过开展信息技术应用能力提升工程2。0，特校教师的信息技术应用能力得到了进一步提升，对助力学校信息技术与教育教学深度融合、构建课堂教学新模式以及教育教学高质量发展起到了积极作用。
中学广播稿 篇7
昨天下午，武汉市第四十九初级中学开展了以“勿忘国耻、吾辈自强”为主题的纪念“九一八”主题德育活动，激发爱国热情，珍惜今天的幸福生活。
增强广大青少年的国防观念
今年是“九一八”事变xx周年，为培养学生的爱国主义情感，激发全体师生的爱国热情，历史是最好的教科书，也是最强的清醒剂。一个牢记历史的民族，才能走得更长远。
在爱国主义班会课上
老师通过、文字、视频等资料详细介绍了“九一八”事变，共同回顾了革命先烈艰苦卓绝的持久抗战，缅怀了那段让中国人民痛彻心扉的岁月。中国人民艰苦卓绝、浴血奋战，终于获得胜利的荣光，让学生懂得落后就要挨打，发展才能自强的道理。赵一曼、赵尚志等抗日英雄视死如归、气壮山河的事迹，激发了学生崇尚英雄、敬仰英烈的情怀。
一堂饱含深情的班会
振奋起学生的爱国斗志，激励学生传承红色基因，铭记曾经的苦痛，珍惜今日的幸福生活，为实现中华民族的伟大复兴奋发有为，砥砺前行。此次“九一八”纪念活动是武汉市第四十九初级中学爱国主义主题教育的重要环节。
一直以来
武汉市第四十九初级中学始终将爱国主义教育与学生日常思想政治教育相结合，通过开展多样化活动，引导学生不忘初心，砥砺前行。
在此非常时刻，用真实的记录，笔者要为那些平凡和不凡发声！处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。我们相信，真实人物故事，更具说服力，更感动人心。
中学广播稿 篇8
金__辞岁寒风尽，玉__迎春喜气来。转眼间，20__年春节将至。站在20__新年的曙光，回首20__，意义非凡，亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事；回眸20__，感动至上，大家抗水灾，战疫情，共克时艰，用爱与奉献彰显__的温暖；回望20__，成绩斐然，107中学在各项工作中都取得了骄人的成绩；寒假已至，为了让同学们度过一个安全、健康、快乐、充实的春节假期，特此__市第一0七初级中学于__月__日开展了线上散学典礼之健康寒假、安全春节主题班会。
无论何时何地，107中学一直坚持把师生的健康安全放在首位。春节将至，为落实安全与暖心并举、防疫与育人结合的工作原则，校领导高度重视，认真布署！针对学生的假期生活围绕疫情防控、健康春节、劳逸结合等内容展开。
班会开始之前，为更好地落实校领导部署的任务，各班班主任精心准备课件。班会在同学们的高度参与下顺利展开。首先班主任发表感言，恭喜孩子们顺利完成本学期的学业课程，同时也提出了在这个特殊时期疫情防控的小技巧，希望孩子们能在这个非常时期，内心能有非凡的收获和成长！其次在健康春节环节不仅讲解了均衡膳食，安全隐患等知识，同时也给予了家长和孩子们新年最真挚的祝福。接下来互动环节当中同学之间也相互表达了如何安全健康的过假期。同学们各抒己见，各表其招。在活动过程中同学们认真学习，积极参与，激情高涨。最后班主任针对各班各科任务给予布置，同时强调劳逸结合，高效学习；加强锻炼，健康成长。并祝同学们新年快乐，阖家幸福，健康平安！
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。让大家坚定信心，并肩守望，希望同学们度过一个快乐而有意义的寒假，以更加饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。最后__市第一0七初级中学全体教职工祝同学们新年快乐，阖家幸福，健康平安！
中学广播稿 篇9
为进一步倡导“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”的良好风尚，教育引导学生争做文明用餐、节俭消费的倡导者、践行者和示范者，__月__日，__市__学校开展了“爱粮节粮不负‘食’光”主题系列活动。
节粮班会我来开
为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导广大师生树立爱粮节粮意识，__市__学校开展粮食安全主题班会。
班会课上，同学们通过诵读古诗《悯农》、学习五谷杂粮的分类、讨论大米是从哪儿来的等活动，深刻认识了粮食的来之不易；联系生活实际，从餐桌寻找问题，吃了几口的米饭，不喜欢吃的青菜，大量剩菜的酒席，点菜过多的二人餐等，帮助学生认识到粮食的重要与珍贵，并意识到虽然我们不能每个人都像袁隆平爷爷一样以科学造福于民，但却能从珍惜一粥一饭做起，感怀农民的辛勤耕耘。老师还向学生们介绍世界粮食日的由来及意义，分享了节约粮食的故事，引导学生们就餐时要认真吃完自己的饭菜，不挑食，不撒饭，不剩饭，倡导光盘行动！
粮食安全我来学
通过观看宣传电影《1942》，电影里扣人心弦的画面和环环相扣的情节，还原了旧中国国民党政府统治下，河南地区发生粮食危机后，千百万民众离乡背井、外出逃荒的景象。
学生纷纷表示深受触动。美好的生活来之不易，以后将加倍珍惜爱惜粮食，也意识到守护粮食安全的责任，青少年们责无旁贷，强国有我。
课后，同学们还围绕粮食安全主题开展形式多样的研究性学习，学生们在探索中了解粮食安全政策的历史沿革和现实意义，理解中华民族为实现粮食安全付出的艰苦努力，培养深厚的爱国情怀。
粮食安全我践行
为强化学生珍惜粮食的习惯，副校长舒__带着低年龄阶段孩子专门在食堂进行了实地教育。
舒__从细节教育入手，从平日用餐活动过程入手，讲解粮食种植、用餐细节，以及光盘行动的践行意义和餐盘的正确清洗流程。我校开展“爱粮节粮不负‘食’光”世界粮食日宣传活动，让学生们真正理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米。
粮食安全我来倡
爱粮节粮，不仅要熟记于心，更要落实在行动上。学校向全体师生和家长发放爱粮节粮宣传倡议书，让全体师生和家长积极行动起来争做爱粮节粮的倡导者、践行者、宣传者。同心协力，从我做起，自觉树立节粮光荣观念，养成爱惜粮食、节约粮食的习惯，共同为国家粮食安全做出贡献。
粮食安全活动总结
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优良传统。节约粮食，是美德，是素质，更是责任。通过此次活动，学生们增加了对世界粮食日的了解，树立了爱粮节粮的意识，养成了节约粮食的好习惯。保障粮食供给，端牢中国饭碗，爱粮节粮，让我们一起行动。
中学广播稿 篇10
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。世界粮食日起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。粮食安全系列宣传活动主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。我校结合实际情况于__日-__日开展一系列以“厉行节约，反对浪费”为主题的粮食宣传活动：
1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“光盘行动，拒绝剩宴”的倡议；
2、通过学校微信公众号发布“厉行节约，反对浪费”倡议书
3、在学校食堂开展节约粮食的宣传活动，组织教师和学生在“厉行节约，反对浪费”红布条签名
4、推进文明餐桌，提倡师生做好“光盘行动”
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。希望通过这次的光盘行动，孩子们能够养成节约粮食、爱惜粮食的好习惯，并能以“光盘”为荣、以“节约”为荣，厉行节约，光盘行动从娃娃做起，我们的世界将会变得更加美好！
中学广播稿 篇11
粮食作为我们赖以生存的宝贵资源，据近期的联合国公报显示，全球急需粮食援助的国家已经上升到了__个，全球的“粮食危机”更加严重，20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题是“行动造就未来——更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。为提高我校师生对粮食的关心与关注，把珍惜粮食的好习惯，融于日常，植于心底，我校于近期开展了世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。
国旗下讲话，向师生发出珍惜粮食的倡议，引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念
举行以“节约粮食，科学用粮”为主题的手抄报展示活动，级部集体展示各班优秀作品
各班利用主题班会，宣传介绍世界粮食日的由来以及我国粮食危机现状，引导学生认识节约粮食的重要性
举行“珍惜粮食、从我做起”演讲比赛活动，号召全体师生从自身做起，用实际行动节约每一粒粮食，坚决抵制和反对浪费粮食行为，养成勤俭节约的良好风尚，切实践行“光盘行动”。
在学校食堂墙壁上、学生就餐桌面等显眼位置张贴了“光盘行动”“不剩菜、不剩饭”“珍惜粮食、拒绝浪费”“文明用餐、自觉践行”等内容丰富、样式新颖的宣传标语，引导就餐学生厉行勤俭节约、反对铺张浪费。
幸福就在一粥一饭之间，美好就在一爱一惜之间；让我们从节约粮食开始，感恩这来之不易的美好。让我们一起行动起来，弘扬中华民族传统美德，积极践行光盘行动，反对浪费，形成良好的校园风气吧！
广播加油稿(精选9篇)
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广播加油稿 篇1
看!那一面面迎风飘舞的彩旗，
是一朵朵盛开的鲜花;
听!那一阵阵惊天动地的欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧!去迎接那伟大的挑战，
去吧!去做一名追风的少年。
你们代表的是----东，西，南，北----风!
夸夫迫日惊华夏，
平步青云塔黄沙。
毓文男儿集力聚，
气贯神州傲中华。
百米跑道虽不长，
运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试，
分秒必争勇夺魁。
高三七班有勇女，
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场，
今有郎萍跑百米。
立志创新校记录，
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂?
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润?
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚?
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
你是运动场的心脏，跳动梦想;
你是漫长路的精神，激励辉煌;
你们是将上下求索的人!
风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。
漫漫长路，你愿一人独撑，
忍受着孤独与寂寞，
承受着体力与精神的压迫，
只任汗水溶于泪水，
可脚步却从不停歇。
好样的，纵然得不了桂冠，
可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
协和浑厚的声音传来了，
这是三七班60米同步运动员。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心!
团结就是力量,
深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米，
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。
但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。
您，才是真正的.奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
广播加油稿 篇2
你是运动场的心脏，跳动梦想; 你是漫长路的精神，激励辉煌; 你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望， 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠， 可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。 运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战， 去吧!去做一名追风的少年。你们代表的是----东，西，南，北----风!夸夫迫日惊华夏， 平步青云塔黄沙。 毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。
你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起!
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂? 小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润?花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚? 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师
给予的越多收获的越多 奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力 坚定的信念 收获闪光的金牌 不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 。
泥泞的路走过无数 累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿，身上的伤流出血来 疼了，告诉自己：别哭，会好的 摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 。
深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑! 广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
祝贺大会胜利召开 十月的阳光 十月的朝霞 一个灿烂明媚的十月 一个丰收吉祥的十月 欢歌笑语 彩旗飘飘 运动会开幕了 内心的喜悦无法用语言来表达 千万个美丽的词汇也无法描述 昔日的努力要在今天得到考验 来吧!让今天的成功谱写新的未来
您是运动场上正义的化身您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线!我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
广播加油稿 篇3
1400，一个很大的数字。只有勇敢的人才不会畏惧。你双目透露出对胜利的执着，对路程的执着，任他人怎么寻觅，也找不到一丝的畏惧。你有不可言传的勇气与神秘，我们在你奔跑的路途中感受你的勇敢，你的坚定，你的神秘。初夏的银杏是你，让我们感受着旺盛，感受着夏天火热的味道。是你让我在这里看到精彩，看到坚毅，你用
行动告诉我们只要敢于挑战，一切皆有可能。看啊!我们为你捏紧了拳头，为你祝福着。你不会趴下，我们支持你，永远，永远! 相信着你，感受着你!
大学运动会加油广播稿二
我们的歌
娇阳抛下无数柔媚的眼神
摇荡运动员的心旌
心湖荡漾着一波波
酷似霜风染过的枫叶
火红的血焰猛烈升腾
谁在台上雄声铿锵
谁在台下心内呯呯
攒动的每颗激动的人头
牵动着兴奋的心
兴奋里漫长等待
等待台上动听的一语
运动会开始进行!
大学运动会加油广播稿三
广播加油稿 篇4
1、迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今日的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!
2、在枪声响起的一刹那运动健儿如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头运动健儿奋力的一掷中运动健儿让铅球落在最远点是运动健儿——让我们明白了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击运动健儿胜出的那刹那瞬间，让所有的人为运动健儿而骄傲。
3、运动场上有运动健儿的飒爽英姿，运动场上有运动健儿拼搏的身影，应对漫漫的征程，运动健儿没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为运动健儿呐喊，加油!
4、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，运动健儿不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以运动健儿为骄傲，我们会永远为运动健儿叫好，看，终点就在眼前，听，同学为运动健儿呼喊。鼓起勇气奋力向前，用运动健儿的荣誉带给我们期望。
5、看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
6、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
7、今日的运动健儿英姿飒爽，今日的运动健儿朝气蓬勃，今日的运动健儿一马当先。相信自己，运动健儿是最棒的!不要放下，不要气馁。成功永远属于运动健儿。米运动员啊!加油啊!
8、人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
9、在今日的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
10、生活中，我们每一天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放下尝试无论失败与否重要的是运动健儿勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美运动健儿，运动健儿永远是我们的骄傲。
11、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。运动健儿是骄傲。运动健儿是自豪，跑道因运动健儿幻彩，应对红色跑道，运动健儿挥洒自如，不惧一切冲向终点。
12、漫漫长路，运动健儿愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的运动健儿，定会赢得最后的掌声。
13、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为运动健儿欢呼跳跃，我们为运动健儿骄傲。
14、看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的运动健儿，是胜利的标志，运动场上的运动健儿，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
15、运动健儿是运动场的心脏，跳动梦想;运动健儿是漫长路的精神，激励辉煌;运动健儿是将上下求索的人!风为运动健儿加油，云为运动健儿助兴，坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在运动健儿的脚下踏响。
16、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，运动健儿用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，期望在终点向运动健儿招手，努力吧用运动健儿坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于运动健儿。
17、致运动员:是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
18、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上。运动健儿点燃了似火的热情，无论成败，我们都为运动健儿感到自豪，运动健儿永远是我们的骄傲!
19、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
20、理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
21、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以运动健儿不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是运动健儿我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于运动健儿，鲜花属于运动健儿，成功也是属于运动健儿!
22、真心祝愿机会是什么是不可错过的刹那间。呐喊是什么是为那刹那间的真心祝愿。加油加油运动健儿肯定听到了那一声声呐喊运动健儿肯定看到了那双双期盼的眼睛运动健儿肯定感受到了那发自内心的祝愿。
23、应对艰苦的征程，运动健儿毫不畏惧，接力棒在运动健儿手中传递着群众的力量，听，我们在为运动健儿呐喊，运动健儿诠释着奥运的精神，运动健儿是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待运动健儿的是艰难的米。相信胜利会属于运动健儿，但在这征途上，需要运动健儿勇敢的心去应对。我们在为运动健儿加油，运动健儿是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向运动健儿招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信运动健儿会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
24、深深的呼吸，等待运动健儿的是艰难的米。相信胜利会属于运动健儿。但在这征途上，需要运动健儿勇敢的心去应对。我们在为运动健儿加油，运动健儿是否听到了我们发自心中的呐喊困难和胜利都在向运动健儿招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信运动健儿会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
广播加油稿 篇5
1.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
2.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧!用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
3.超越对手，更要超越自我，追求卓越是我们的目标，是我们的信念，在清爽的秋季，在喧嚣的赛场，你们点燃了似火的热情，无论成败，你们永远是我们的骄傲，我们都为你们感到自豪!
4.不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作快乐的回忆，只有努力的追求迈向非凡的成功
5.你用行动述说着成功的意义，运动场上有无数成绩的高峰，而我们只是选择向更高处攀登，希望载着过程中的快乐与终点时的微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，向更高发起冲击。
6.天空没有翅膀的影子，我已飞过晴空;也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的汗水;也许你们没有奖品，但你们拼搏的身影应得了我们的喝彩。在这一刹那努力拼搏，我们愿意永远为你们加油。
广播加油稿 篇6
大家好！我是你们的朋友，也是你们的声音——邵阳广播台的主持人。今天，我特别想向大家传递一股滚滚向前的力量，给邵阳市的每一位勇敢奋斗的人们打气，邵阳，加油！
站在这个舞台上，眺望着邵阳的繁华都市，我见证了这座城市的蜕变与成长。邵阳人民，诚实勤劳，坚毅不拔。无论面对任何艰难险阻，邵阳人都能坚持不懈地奋斗，为邵阳的发展做出巨大的贡献。
邵阳，这片充满着激情与活力的土地，自古以来就孕育出无数的英雄与奇迹。从古代的红头陀武大郎到现代的杂交水稻父亲袁隆平，他们的故事都深深地激励着每一个邵阳人。正是因为有了他们的努力和拼搏，邵阳才能在历史长河中熠熠生辉。
但是，我们也要正视当前邵阳所面临的问题与挑战。经济发展的速度虽然迅猛，但仍然存在不少的困难和矛盾。例如，环境污染、交通拥堵、就业问题等等，这些都是我们需要共同努力去解决的难题。
在城市的每个角落，总能看到那一群群热血勇敢的年轻人们，他们用自己的青春和汗水铸就着邵阳的未来。无论是在工地上辛勤劳作的建筑工人，还是在电脑前默默付出的科技工程师，他们都是邵阳发展的中坚力量，他们的努力不仅仅是为了自己，更是为了邵阳的繁荣。
邵阳需要我们每一个人的付出和奉献。作为邵阳人，我们应该积极参与到城市建设中去。无论是环境卫生的整治、绿化工作的推进，还是社区服务的开展，我们都应该积极行动起来，让我们的邵阳更加美丽，更加宜居！
同时，我们也要不断提高自身的素质与能力，勇往直前。邵阳这片土地，为我们提供了丰富的学习资源和发展机会。我们要不断学习、不断进取，成为具有创新精神和竞争力的人才。只有这样，我们才能抓住时代的机遇，实现自己的梦想。
邵阳人民，让我们紧紧团结在一起，共同努力，让邵阳的未来更加美好！越是在困难的时候，我们越要振作起来，展示邵阳人的勇敢和坚韧。只有团结奋斗，我们才能赢得更加光明的明天！
最后，让我们一起高举手中的旗帜，大声呐喊：“邵阳，加油！”让我们共同见证邵阳从辉煌走向辉煌的历程吧！
谢谢大家！
广播加油稿 篇7
男：彩旗飘飘如一片彩色的海洋。让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
女：“待到山花烂漫时，他在丛中笑”。现在我们迎来了五彩斑斓的彩色世界,五彩的生活,斑斓的前程需要让我们付出更多的汗水，更艰辛的努力。但我们坚信，明天会更好!
看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
男：由四年级学生组成的羽拍队走过来了。看，他们个个精神抖擞，生龙活虎，精神焕发。
女：四月的阳光，穿过春天的花海。三年级的花束方队汇成了这片花海，万紫千红，花团锦簇。同学们，你们是祖国的花朵，今天把学校装扮得更美，明天将开遍祖国的大江南北。
男：五颜六色的礼花队伍通过大会主席台。朵朵礼花，呈现出的是喜庆、吉祥，她象征着我们的伟大的祖国蒸蒸日上。
女：由一年级小同学组成的气球队走过来了。他们带着满脸稚气，怀着无限好奇，虽然是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在老师的`悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，四小是他们成才的摇篮。
男：一阵阵腰鼓，打出的是欢乐，敲出的是顽强，在校园上空回荡，将我们的欢乐带向远方，把我们的自立、自强告诉亲爱的党，我们从小最听党的话，在“好好学习，天天向上”的跑道上，奔向远方。
女：我校运动员队伍走过来了，他们“冬练三九，夏练三伏”，立志为校争光。百米冲刺靠千日苦练，一朝争先要几载寒窗。今天，我们的运动小将决心以优异成绩向领导汇报，向老师汇报，向家长汇报。
看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
男：德、智、体、美、劳协调发展是我们的办学目标，五育并举，学有所长，是我校的办学方向。在过去一年里，我们在各级领导的关怀帮助下，在社会各界的支持 下，教育教学工作取得了长足进展。在新的一年里，我们将在教育局的领导下，以更加强健的体魄，顽强的毅力，饱满的工作热情，完成好各项工作、学习任务，去 争取更大的成绩，为实现社会一流办学水平的目标而奋斗上的精神，全心全意开好本次大会，让我们共同努力，为了我们这同一个世界、同一个梦想!
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
广播加油稿 篇8
在我们的生活中，广播操是一项非常重要的体育健身活动。每天清晨，当晨曲响起，广播里开始播放操操的声音，熟悉的旋律伴随着动作的节奏，引导我们进行一场健身锻炼。广播操不仅可以增强我们的体质，还可以活跃我们的思维，调节我们的心情，让我们充满活力和动力，迎接新的一天。
广播操是一项简单而有效的体育锻炼方式。一般来说，广播操包括了挺胸、收腹、提臀、伸臂等多种动作。每一个动作都有其特定的呼吸配合和律动，能够全面的锻炼我们的肌肉和关节，提高我们的身体柔韧性和协调性。通过广播操的锻炼，我们不仅可以消耗多余的脂肪，塑造身材，还可以增强心肺功能，提高免疫力，预防疾病，延缓衰老。广播操被誉为是“人人都能做、家家都要做”的全民健身项目。
广播操的好处不仅仅是在身体上，更体现在心理和情感上。在进行广播操的过程中，我们需要集中注意力，跟着音乐的节奏做出各种动作，这种过程可以让我们的大脑得到充分的锻炼，提高我们的思维灵活性和反应能力。同时，广播操还能调节我们的情绪，放松我们的神经，让我们在繁忙的生活中有一段属于自己的放松时光。在广播操的音乐声中，我们可以释放内心的压力和焦虑，让我们重新充满活力和动力，迎接新的一天的挑战。
广播操是一项适合不同年龄、不同体质的人群进行的运动。无论是老人、孩子，还是上班族、学生，都可以通过广播操来进行身体的锻炼。老人可以通过广播操来延缓身体的衰老，增强体质；孩子可以通过广播操来塑造身材，增加体力；上班族可以通过广播操来缓解工作压力，强身健体；学生可以通过广播操来增强学习的注意力和记忆力。广播操被称为是一项适合全民进行的运动方式，不仅能够促进社会文明进步，还能够提高人们的生活质量。
在广播操的锻炼中，我们需要不断加油坚持。无论是在动作的配合，还是在呼吸的律动，都需要我们坚持不懈，不断加油。当我们感到疲惫时，就需要告诉自己要坚持下去，不要轻易放弃。在广播操的锻炼中，每一个动作都是对自己的挑战，每一次坚持都是给自己的鼓励。只有在不断的加油中，我们才能够取得更大的进步，提升自己的身体素质。
广播操是一项非常重要的体育健身活动。通过广播操的锻炼，我们可以全面的提高身体素质，增强心理和情感的稳定性，迎接新的一天的挑战。在广播操的音乐声中，让我们一起加油，迎接健康、活力的新生活！
广播加油稿 篇9
一、校园运动会广播加油稿
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！
风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
二、校园运动会广播加油稿
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。
漫漫长路，你愿一人独撑，
忍受着孤独与寂寞，
承受着体力与精神的压迫，
只任汗水溶于泪水，
可脚步却从不停歇。
好样的，纵然得不了桂冠，
可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
三、校园运动会广播加油稿
协和浑厚的声音传来了，
这是三七班60米同步运动员。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心！
团结就是力量，
最强是三七！
四、校园运动会广播加油稿
泥泞的路走过无数
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿
身上的伤流出血来
疼了，告诉自己：别哭，会好的
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利！
五、校园运动会广播加油稿
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。
但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。
您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
六、校园运动会广播加油稿
祝贺大会胜利召开
十月的阳光 十月的朝霞
一个灿烂明媚的十月
一个丰收吉祥的十月
七、校园运动会广播加油稿
欢歌笑语 彩旗飘飘
运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述
昔日的努力要在今天得到考验
八、校园运动会广播加油稿
来吧！
让今天的成功谱写新的未来
您是运动场上正义的化身，
您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！
九、校园运动会广播加油稿
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
如海上的浪花，
似浪花上的云燕。
灵巧的速跑，
轻轻的一跃，
落下的是小小的横竿，
升起的是不屈的信念。
十、校园运动会广播加油稿
生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员！
十一、校园运动会广播加油稿
是种子就该有绿色的希望
是种子就该有金色的梦想
不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场
心里就不要多想
跑道已洒满阳光
不要羞涩、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱
快去拾取片片金黄
充满信心，就有希望
在我心中，你一直是个英雄
十二、校园运动会广播加油稿
我的心伴随着你跳动每一分钟
因为你始终看重付出的过程
因为你只求付出，不求回报的个性
你是一颗明星
我的手永远为你挥动
运动场上彩旗飘，
运动健儿显英豪，
跳跃身姿轻如燕，
铅球飞落地动摇，
百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，
运动健儿多自豪，
风流人物看今朝。
行动会广播稿（精品十三篇）
广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。下面是小编帮大家整理的运动会广播稿范文（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
行动会广播稿 篇1
不为掌声的诠释，
不为刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的`脚步，
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理，
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手，
努力吧用你坚韧不拔的毅志，
去迎接终点的鲜花与掌声，
相信成功属于你。
行动会广播稿 篇2
人生如赛场，路途似跑道。 在这秋高七爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望艘在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。
就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战依次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。
我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come on ，everyone！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！
行动会广播稿 篇3
冰心说：成功的花，人们只惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。亲爱的运动员们，要想取得成功，一定要付出艰辛的汗水。相信你们，相信有心人，天不负，百二秦关终属楚!相信你们，相信只要付出就一定有收获!相信你们，相信你们一定能赢得属于我们的荣誉!
行动会广播稿 篇4
运动员们，你们尽力了！不论成绩如何，你们都是英雄！你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻！失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你；成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗？向着下一个目标挺进吧！
行动会广播稿 篇5
在我们翘首以盼的期待中，信息工程学院运动会正式开幕了。首先走向主席台的'.是院旗和宣传板方队。
在过去的一年里，遥感信息工程学院全体师生精诚团结，努力工作，结合信息工程学院院实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均取得良好成绩。
在20xx年校运会及院运会中，工程学院院健儿本着永争第一的精神，勇于拼搏，英勇无畏，充分展现出工程学院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩!
行动会广播稿 篇6
人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定。这是耐力与意志的检验，超载自己，挑战自己是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自己人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放下。
行动会广播稿 篇7
虽然胳膊酥了，腿也软了，手也绵了，力气没了，但你们仍然握着哑铃似的跳绳在那里一如既往，坚持不懈地跳着，即使落后，也顽强不屈，努力拼搏，永不退缩！加油吧，跳绳运动健儿们，抓住手中的绳子，就是抓住了胜利，握住手中的绳子，就是把握了人生。让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
跳吧，尽情地跳吧，拼命地跳吧，在这广阔的赛场上，你们似骏马似离铉的箭，你们比虎猛比豹强，跳出你们的个性，跳出你们的精彩，跳出你们的和谐，跳出属于你们的'辉煌人生吧。
行动会广播稿 篇8
在五的后面加三个零
就成了完美的五千米
第一个零
描述着运动员的毅力
好像那不知疲倦的英雄
奔跑永无止境
第二个零
象征着对极限的挑战
这是一般人无法超越的极限
却又是你最美的时刻
第三个零
飞扬着一种追求完美的精神
或许你并不擅长奔跑
但是你却乐于追逐这种精神
背负着三个零的运动员们
祝你们好运
行动会广播稿 篇9
我们迎过秋天的落叶 我们跃过春天的原野我们穿过弯曲的小巷 我们跑过宽阔的大街 每天早起和朝霞相约 每天傍晚把晚霞采撷 今天我们要飞过银色的跑道，掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上 一时的输赢不代表终生的成败！ 擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！ 谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？ 鸟飞过的痕迹已刻在天空的心， 你的精神也刻在了所有人的心中 不论结果如何 我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟， 那瞬间的美丽 将成为我们心中的永恒！
行动会广播稿 篇10
我敢说，众多的高尚品德都在这小小的运动场上表现了出来，不信请看，跑200米的那位同学不慎摔倒但他不气馁仍然坚持跑了下来再看男子3000米之后一位同学体力不支倒下了但向他伸来的是多少爱的手啊我感动我敬佩了不起啊可以出现在比赛场上在我认为是一件极为了不起的事身边是一个个强大的竞争对手谁不会恐惧？但我仍会默默对自己说：“我能行！”微笑喝彩，我都不会废弃，为实现那生命中不可缺少的目的！了不起啊，了不起！你们要充满自信。
行动会广播稿 篇11
到达不了彼岸，
但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，
但运动场上留下了你们的'足迹。
也许你们没有奖品，
但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，
所泰戈尔在诗中说，
天空没有翅膀的影子，
但我已飞过；
艾青对朋友说，
也许有人有的拼搏都是为了这一声令下。
行动会广播稿 篇12
秋天，我和别人一样收获，望着我那干瘪的谷粒，心里有一种
苦涩的'欢乐。但我绝不因此而气馁，因为有您关怀着我。
我把它们捧在手里，紧紧地，紧紧的放在您的面前。
您的眼中流露着欢乐。仿佛您收获一样，欢笑着。
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，
冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
行动会广播稿 篇13
理想毕竟不同于现实，
失败是生活的一部分，
谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，
在风雨中百折不挠勇往前进，
在自己的.每个驿站上都留下一段不悔的回忆。
流泪不是失落，
徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，
坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧，运动健儿们！
成长之路广播稿(通用9篇)
如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的快乐成长广播稿 广播稿关于成长，欢迎大家分享。
成长之路广播稿 篇1
一、开场白
甲：点击生活故事，感受校园精彩；
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
合：在这优美而又温暖的音乐声中，湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦！希望大家能喜欢。
乙：我是五（7）班的xxx。
甲：我是五（7）班的xxx。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
甲：又是一年春风来。
乙：又是一年桃花开。
甲：经过漫长的寒冬，我们迎来了充满生机与活力的春季。请欣赏散文：走进春天
二、走进春天
乙：园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷！我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。
甲：你说你不爱单调。于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生机盎然。
乙：你说你喜欢诗意。于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的.绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹！
甲：你说你象征希望。于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学子“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人“桃红又是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，你是爱的精灵！
乙：啊！你温柔而又睿智，娴静而又活泼，你是天使，你是希望！
合：带着满心的爱恋，满怀的希翼，让我们一起走进春天！
三、一周要闻
甲：时事纵横
乙：纵横天下
甲：秀才不出门
乙：便晓天下事
甲：接下来请关注《一周要闻》
乙：3月31日，我校开展了“红领巾义卖”活动，此活动真是盛况空前，意义非凡呀。全校3000多名师生集中在操场上参加此次活动，1个小时的义卖，共筹得善款（16）。
甲：4月1日，我国内地除西藏外，其它省、自治区、直辖市部分地区及东海海域空气中均监测到来自日本核事故释放出的极微量人工放射性核素碘－131，其对公众可能产生的附加辐射剂量小于岩石、土壤、建筑物、食物、太阳等自然辐射源形成的天然本底辐射剂量的十万分之一。
乙：“善”不是说出来的，而是做出来的。同学们，我们学校的“爱心网店”开张啦！奚校长、庄惠芬副校长捐出自己写的书，张玲珑等老师和李涵、陈煜，张文菲等优秀学生热心地捐献出他们珍藏的佳作。开张第一天，就筹得爱心基金220元，希望同学们有空上去逛逛哟。
成长之路广播稿 篇2
青春有太多莫名地情绪，等着我们去经历去感伤。
如若摒弃所有的情感，我们仅剩下的是苍老。
被青春闪了蛮腰，被岁月老了容颜，被感情蛊惑了心。
如若丢弃了所有的梦想，我们仅剩的是空壳。
忘了冗长而斑驳的梦，忘了信誓旦旦许的诺，
拖着日渐颓败的身子，穿梭于一个又一个陌生的小巷。
时间苍老了青春，留下的是无尽的伤。
眼角淡淡的忧伤，眼眶湿润的泪水，
都在我们来不及掩饰的.脸上闪现又消失。
青春侵蚀着我们的身躯，太多矫情的我们在惆怅。
孑然一身匍匐前行，却丢了最初的梦想。
梦想之翼不断地被折断，不断地重拾另一个梦想，
就这样，日复一日，不曾更改。
直至我们的耐心被磨灭，内心的绝望却仍在歌唱。
有多少人向命运屈服，有多少人向现实妥协，
那已不重要。 重要的的是，
有多少人能在经历黑白后依旧坚持最初的梦。
做不到的，叫梦想;
做得到的，叫理想。
梦想属于青春的少年，理想属于迟暮的青年。
人总是想在自己的走过的路留下足迹，
是为了日后回首曾拥有与失去的所有。
用最苍白的文字，叙写着青春年华。
用最嘶哑的歌喉，哼唱着内心绝望。
成长之路广播稿 篇3
人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧――这样，在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部，都已献给世界上最壮丽的事业――为全人类解放而斗争。” ――保尔柯察金
保尔他说到了，并且做到了，即使在常人看来是不可逾越的困难，保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言――将自己的生命和全部精力，献给解放全人类的斗争，一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切，我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔柯察金，一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上――为理想而奋斗的精神，钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。
也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。
人生需要一盏指路的明灯，这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的，但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向，排除万难，迎来人生辉煌。假若，这盏明灯因经不起风风雨雨的'考验，而失去它原有的万丈光明，那么漫漫长夜，在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中，磕磕绊绊，迷失方向也就在所难免了。
而比起保尔，我们是幸运的。他双目失明，双耳失聪，在那样一个无助的世界里，在一片黑暗和寂静的世界里，站起身，靠着刻苦、努力，成为一个伟大的作家，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志，使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人，他的精神筑就了他的伟大。
我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵，这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好，我们有何理由不去珍惜它们呢？如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话，我们过得每一天都会非常有意义、有朝气，对生活充满热情；假如我们的每一天都那样充实，我们何愁只有三天光明？因为我们的心灵已经代替了眼睛!
意大利的空想社会主义者托马佐康帕拉为了祖国的解放而战斗
他被捕后，在狱中度过了27年，每次严厉拷打使他昏死过去，但每次苏醒过来后，他的第一个信念就是“我能思索，我还活着！”他不屈不挠，以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》
成长之路广播稿 篇4
甲：亲爱的老师、同学们
当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天
付出一份真诚，打造爱的世界。
带走一片笑容，永远与我们同行。
丙：在这硕果累累的秋季，
在这收获的季节，
“雏鹰广播”又和大家见面啦!
甲：我是主持人，
乙：我是支持人，
丙：我是支持人，
甲：，你能背上几句有关读书的名言吗?
乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊!
乙：当然啦!
甲：我们言归正传吧!
乙：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
丙：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的`追求。
甲：读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
乙：一日之计在于晨,早晨是我们读书的好时光，为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们雏鹰广播倡议大家做好以下几点：
丙：：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
甲：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
乙：三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
丙:读书要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小读者介绍一些，愿您从中获得教益。
甲:一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
乙:二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。
丙:三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。
甲:四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。
乙:五是添线法。读书时有红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。
六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。
丙：：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
甲：：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!
乙：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”伴乐《致爱丽斯》
成长之路广播稿 篇5
各位老师同学：
大家好!燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了此刻杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的好处。读书，让我明白了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的'诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴透过自我勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书能够让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们能够从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我明白，书香伴我，必须会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
成长之路广播稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我小的时候，每天晚上妈妈都会给我讲童话故事，在梦里，我经常梦见白雪公主和可爱的小红帽。
我爱书，我爱书里面跌宕起伏的故事情节，爱书里面栩栩如生的人物。我在书里学到很多东西，书带给我无比的快乐感受。无论什么书，我都爱都，爱读它流畅的话语，爱读它悲喜欢笑的思想情怀。应该说，每一本出自不同作家的书，都有他独特的风格，或深沉、或悲伤、或欢愉。无论什么样的好书，都能给你带来美好的心灵感受。犹如夏季的一杯冰水，汗流浃背之后便是无比的`清凉。
妈妈经常带我去图书馆看书，每次我如饥似渴，拿起一本好书就看。不知不觉的一下午就过去了。书是人类进步的阶梯，它给了我知识和智慧，是我成长过程中不可缺少的伙伴，是我前进中的之路明灯。
成长之路广播稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
往事依依，时光如流水。在人生的旅途中我已经走过了十四个春秋。一路上，亲人在呵护我，在鼓励我，在关爱我，让我不断成长。
自我懂事开始，父母就教育我：一个人要学会节俭，要学会关爱别人，更何况是在我这样的家。我很节俭，同时我也不会忘记比我更穷的人。有一次，我在街上遇到一个乞讨者，我毫不犹豫的掏出5元钱。那是我用来买笔的钱，但我不后悔，因为我做了一件有意义的事。
上了初中，课程真多，我深感学习压力很大。因为我是独生女，是父母的.掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中毕业后考上重点高中，而进高中毕业后能考上好的大学。因此，平时我在学习上抓得很紧。一开始学习很顺利，成绩很稳定。但随着知识的不断加深，我对有些知识掌握的不太好，特别是物理和数学。爸爸知道后，他决定辅导我。但毕竟有些年没有接触了，所以他也只好先自学，然后再给我耐心的讲解，几乎天天如此。在父亲的辅导下，我的成绩有了提高。我感谢父亲对我的爱。
在我十二岁那年夏天，天气格外的热，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天气突然变得很不好，但我没听妈妈的话。那天晚上，我发烧了。接着我大病了几天，母亲在我身边寸步不离的照顾我，不久，我便康复了。我感谢母亲对我的爱。
成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雪雨的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我品味甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰险的处境，使我志怀高远，赢得了拼搏。我谈不上成功，只知道以后的路还很长，只知道我要回报父母，回报社会的还有很多很多。
我要不断努力，为实现美好的人生理想而努力奋斗。
成长之路广播稿 篇8
老师们、同学们：
大家中午好！
今天为你们编播的是4年3班编播小组。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
学生心理健康的标准是：智力正常；情绪稳定、意志正常；适应良好；良好的自我意识。
现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底小学生们怎样保持心理健康呢？
首先增强自信克服自卑。
有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的`人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊快。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。
自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现：
1、遇到困难时，首先怀疑自己的能力。
2、办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。
3、常拿自己的缺点和别人的优点比。
4、做事总爱后悔，总觉办得不如意。
克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表现如下：
1、相信自己经过努力，一定可以把事情做好。
2、对自己的能力有比较正确的估计。
3、不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。
当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。
成长之路广播稿 篇9
有人说，读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理;有人说，一本好书就是一盏明灯，它能为我们照亮人生的道路……而我说，一本好书是一瓶空气清新剂，给我们的心灵带来一次美好的体验。
听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我“书呆子”。妈妈对我说：“看书要适可而止”。是啊，现在我也正在改正呢!
我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。什么《哈利.波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《钢铁是怎样炼成的》……应有尽有。我看书也是有选择的'，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人……
我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢……”
到现在为止，我看过无数本各种各样的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。
村里广播的接种疫苗广播稿精品九篇
锻炼身体，增强身体素质，远离生病，成为了现代人践行健康生活的必经之路。下面是小编为大家整理的讲究卫生预防疾病广播稿500字（精选9篇），希望对大家有所帮助。
村里广播的接种疫苗广播稿 篇1
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家中午好，星之语播送又和大家见面了。
甲：我是主持人xx；
乙：我是主持人xxx；
甲：传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个根本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个根本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群那么可以包括大多数人。
乙：那大家知道如何预防传染病的措施吗？下面就我们班同学为大家介绍一下吧！
刘xx：一般措施：
传染病流行的时候，切断三个根本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。
⑴控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。
⑵切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染健康人的时机。
⑶保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。
甲：大家又知道那些冬季传染病预防知识呢？
乙：冬季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比拟密集、相比照拟集中的地方，一旦出现更是比拟容易传播，会对广阔师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对冬季常见的传染病及其预防措施有所了解。
刘x：易感人群
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。
下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个根本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群那么可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？
乙：人类的传染病，种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大类：呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。
xx：
1.呼吸道传染病
呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，这些病大多发生在冬季，病人和带菌者是主要的`传染源。病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。
2.消化道传染病
消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，这些病大多发生在夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。
宗xx：预防措施
不同的传染病有不同的治疗方法，但根本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
1.合理膳食，增加营养，要多饮水，；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；
3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
王x：
6.注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
7.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，防止交叉感染；
8.防止接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
9.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
甲：下面请听《健康歌》
乙：冬季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
合：星之语播送到此结束，老师们同学们我们下周再见！
村里广播的接种疫苗广播稿 篇2
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！欢迎收听新一期的红领巾广播，今天是第三期，首先请走进“校园新闻站”，请听新闻——将防控甲流感的工作进行到底。
继上周和本上半周的一系列工作外，我们学校在这几天又做了一些实在有效的工作。
我们在早晨的红外线体温检测中，每一个检测者都带上了口罩，做到了检测的`细致到位。
在校门口的电子显示屏上，每天都有新的健康知识的宣传，及时提醒每一位寨小的师生。
另外，每个班级都出了一期关于甲型H1N1流感的黑板报，有的以生动活泼的歌谣来给大家浅显易懂的道理，有的以图文并茂的形式全面地介绍了预防甲流感的知识。
我们学校还对食堂的工作人员进行了一次预防甲流感的知识培训，对一些重点的工作进行了一一说明和指示，确保“病从口入”这第一道防控工作关口能做到万无一失。
为了响应上级的要求，我们学校在学生自愿的基础上，尽量保证每一个学生能服用预防甲流感的中草药汤，切实地做好预防甲流感的工作。
特别要提出的是，我们学校的行政领导特别重视这次甲流感的预防工作，每做一项决定前，都充分吃透文件精神，尽量做到每一项工作都认真执行、细致入微。
当然，我们学校做的工作还有很多，因为我们的工作目标是将防控甲流感的工作进行到底。
最后是我们的“生活百科园”，将继续向大家介绍一些预防甲型H1N1流感的知识。
1、什么是甲型H1N1流感？世界卫生组织于4月30日将此前被称为猪流感的新型变异病毒更名为“A（H1N1）型流感”病毒，初步研究检测出甲型H1N1病毒携带有有猪流感、禽流感和人流感，三种流感病毒的基因片断。此病毒以往从未在猪或人类中检测到。
2、甲型H1N1流感传播方式如何？其传播方式为，病毒通过病人或病毒携带者打喷嚏、咳嗽和物理接触为媒介，在人群间传播，人群密集的环境中更易发生感染。
3、甲型H1N1流感有何症状？
甲型H1N1流感的症状与我们平时说的流感（又称季节性流感）相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
4、在预防和治疗甲型H1N1流感方面有何疫苗或药物可用？
目前还未研制出抗甲型H1N1流感的疫苗。
在治疗方面，目前还没有专门针对甲型H1N1流感的特效药。医学专家介绍，抗季节性流感病毒药物“达菲”对甲型H1N1流感患者治疗有效。
5、个人如何预防甲型H1N1流感
（1）注意个人卫生，经常使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
（2）尽量避免前往人群拥挤场所。避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
（3）室内多开窗通风换气，同时加强家具和生活用品的清洁卫生及消毒，如使用酒精为日常用品消毒。
（4）有感冒症状或发烧时，应戴上口罩，并及早到医院就诊。
（5）最好不要去甲型H1N1流感流行或暴发的地区旅游。
（6）平时多锻炼身体，保证充足的睡眠和足够的营养，避免过度劳累，不吸烟，以增强机体免疫力，提高身体抗病毒的能力。
时间过得真快，今天的红领巾广播也结束了，谢谢大家的收听，再见！
村里广播的接种疫苗广播稿 篇3
尊敬的各位老师，同学：
大家早上好!校园之声又和大家见面了，我是医务室的朱医生，今天我讲话的主题是“冬季流行传染病的预防”。
记得中国现代女作家冰心曾说过：“权利是暂时的，金钱是子女的'，只有身体是自己的。”健康是生命的本钱。健康是奋斗的资本，只有健康才有一切。反过来，如果没有健康的身体，学习、工作再好，到头来，还是一无所有。
眼下正值冬季，是流行性疾病的易发季节，因为气候多变，学校人口密集，易引发某些传染病的暴发流行，对同学们的健康和生命安全构成威胁，希望引起全体同学高度重视。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等，主要通过空气飞沫传播，防治呼吸道传染病应注意以下事项：
1、避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。应关注每日天气预报、根据天气变化、适时增减衣物。
2、净化环境、保持室内空气清新。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间。
3、注意生活规律，保证充足睡眠。充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
4、增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。不外出就餐(特别是无卫生资质的摊点)平时饮食应多吃青菜、蛋类和豆制品，少吃油腻甜食保持饮食均衡，合理营养，不挑食和偏食。
5、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。
6、讲究卫生。加强个人卫生和个人防护。勤换衣，用餐前洗手，不随地吐痰，不正对人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在运动后发汗时立即洗澡。
7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。
8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时，应及时就医，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药。
同学们老师们，希望你们都能拥有一个健康的体魄，能够快乐、舒心的学习、生活。
今天的校园之声到此结束，谢谢大家!
村里广播的接种疫苗广播稿 篇4
合：老师们，同学们，大家中午好！
甲：春天到了，阳光明媚、鸟语花香，在尽情享受春天美好景致的同时，同学们也不要忘了初春的气候乍暖还寒，是传染性疾病的多发季节。常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校人员比较密集、相对集中，一旦出现传染病更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
下面就向同学们介绍一些春季常见呼吸道传染病的预防小常识。
乙：呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。常见的呼吸道传染病有流感、猩红热、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、风疹、流脑、肺结核等。
甲：呼吸道传染病的病原体通过空气飞沫进入人体呼吸道黏膜或肺部而传播，也可通过间接接触传播，还可通过患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接传播。
乙：不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。现在向大家简单介绍一些常见呼吸道传染病的症状。
流感是常见的呼吸道传染病，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性，传染病。麻疹的潜伏期为10—11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2—3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。
流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性，传染病。本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎等。整个病程约7—12天。
水痘通常属于较温和的传染病。水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1—2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
甲：不同的呼吸道传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。
1、多通风：新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用。
2、科学穿衣：遵循传统的"春捂秋冻"的规律，初春不要急着脱去冬装，尤其要注意脚部保暖，根据天气变化和体质情况，适时增减衣服。
3、勤洗手。研究证明，呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原体，可以通过手接触分泌物传染给健康人。因此，要注意手的卫生，洗手是预防呼吸道传染病的一个重要措施
4、多喝水。在春季，气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻粘膜容易受损，要多喝水，让鼻粘膜保持湿润，能有效抵御病毒的`入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
5、补充营养。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强机体免疫功能；多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。
6、加强个人卫生和个人防护。要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。
7、发生呼吸道传染病时，要及时进行隔离治疗，尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。
8、进行免疫预防。在流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、腮腺炎、麻疹、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。
乙：春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
甲：今天的校园广播到此结束，谢谢大家的收听，明天同一时间再见！
村里广播的接种疫苗广播稿 篇5
合：老师们，同学们，大家中午好！
甲：冬天到了，各种传染病也随之而来，你在平时注意预防了吗？
乙：进入冬季，天气变化频繁，早晚温差大，气候干燥，人体抵抗病菌的能力降低，很容易造成一些疾病的发生。因此，冬季加强传染病的防控，对维护身体健康具有重要意义。一般冬季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
甲：常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。
乙：预防肠道传染病的措施：
1、尽可能隔离病人和疑似病人直到无传染性为止。
2、要注意个人卫生和饮食卫生，做到饭前、便前、便后要洗手，生吃瓜果要洗烫。
3、搞好公共场所卫生，灭蛆、灭蝇、灭蟑螂、灭鼠工作。加强水源管理。设立无害化厕所，病人的排泄物消毒后方可倒人厕所，污染的衣物、便器也应消毒。
4、进行预防接种（如甲肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、伤寒、副伤寒疫苗等）。
5、一旦发病应及早去医院肠道门诊或传染病院诊治。
甲：常见的呼吸道传染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、肺结核等等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病”。 细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。
呼吸道传染病预防措施：
1、勤洗手。进餐、如厕、接触钱币等情况下都要洗手。要用流动的清水、使用香皂彻底洗净双手。
2、多喝水，饮食合理，多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。
3、搞好环境卫生，不要随地吐痰，经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
4、搞好个人卫生，勤晒被褥、勤换洗衣服。
5、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防感冒，提高免疫力。坚持体育锻炼和耐寒锻炼，适当增加户外活动，但雾霾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的`气体交换。
6、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。
7、尽量减少与呼吸道传染病的患者及其患者家属的密切接触。
8、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效预防呼吸道传染病。
乙：常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病。昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
虫媒传染病预防措施：
这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬，可采取以下防治措施：开展爱国卫生运动，消灭蚊子。注意居室灭蚊。如果不能保证彻底灭蚊，房间内则要有有效的防蚊设施，如蚊帐、涂搽驱蚊剂等。外出时（特别是由黄昏至日出时）应穿长袖衣服。对早期发现的病人，应早期诊断、早期隔离，防止病毒传播。
甲：冬季传染病虽然种类繁多但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
乙：今天的校园广播到此结束，谢谢大家的收听，明天同一时间再见！
村里广播的接种疫苗广播稿 篇6
甲：美丽的校园我的家，有你，有我，也有他！
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们
合：大家好！
甲：红领巾广播又和大家见面了，欢迎你们的收听。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：4月第一天的愚人节，给我们紧张的学习生活增添了一份轻松和快乐，不知道大家有没有给身边的人送上一份惊喜！有没有够胆的同学给校长或老师送上愚人节的礼物呢？
乙：4月的清明节，3天的假期，更是放松心情，外出踏青，感受春天的大好时节，不知道同学们都去哪儿玩了？如果有去了特别好玩的地方，记得和老师，同学们分享哦！
甲：本期广播的主题是《微笑的力量》
乙：微笑，对我们来说既普通又简单，每个人都能做到，可是这样普通的微笑却有着不可思议的力量。
甲：微笑，是无言的礼貌，微笑，能使同学间更加友好，更加团结！微笑能给自己信心，也能给他人温暖
乙：微笑如阳光，能够温暖我们的心；微笑如音乐，能够舒畅我们的心情。微笑能带给别人快乐，也能带给自己快乐。
甲：当你开心的时候，你会微笑；当你有收获的时候，你会微笑；那么当你难过的时候呢？当你委屈的时候呢？你还能给自己一个微笑吗！
乙：其实呀，难过的时候给自己一个微笑，可以鼓励自己，给自己一个新的起点。委屈的时候给自己一个微笑，可以节约“眼泪水”，抹去不快乐的心情。
甲：当同学有出色的成绩时，老师的微笑是真心的赞许，当同学做错事时，老师的微笑是善意的宽容。
乙：微笑还可以感染身边的人。请你每天提醒自己：早上起床时给自己一个微笑，洗漱时对着镜子来一个微笑，给爸爸妈妈一个微笑，来到学校给老师给同学一个微笑。
甲：老师们，同学们，不妨现在就给您身边的人一个真诚的微笑吧，你会发现更多的快乐和收获更多的幸福。
乙：带着微笑，让我们走进今天的《笑话乐园》
甲：希望我们的笑话能让你的微笑升级为捧腹大笑或者哈哈大笑，更希望我们的笑话能给同学们的.学习生活增添一些乐趣，能让辛苦工作的老师们放松一下心情。
乙：小明上幼儿园时，老师对孩子们说：谁要是再尿床，第一次罚款三元，第二次罚款五元，第三次罚款十元。只见小明蹭的一下站了起来，激动得满脸通红地问道：老师，那。包月多少钱？
甲：哈哈，估计这小明八成是个尿床专业户，否则他怎么会这么担心老师追加罚款呢！
乙：老师让写一篇关于父母的真情实感的作文，想了半天终于编了一篇关于妈妈冒雨去浇灌庄稼的作文，编的自己都感动了，可是还是没及格。老师评语说：下这么大雨还用浇灌庄稼吗？
甲：哈哈，老师真是慧眼啊，看来瞎编也是要有智慧的！
甲：每一次相约，都希望小小的我们能给大家带来一些惊喜和快乐！
乙：每一次相聚，总是那么短暂，转眼又到了说再见的时候了
乙：本次广播到此结束
合：谢谢大家的收听！
村里广播的接种疫苗广播稿 篇7
尊敬的各位听众：
大家好！今天我想和大家谈谈一个我们生活中非常重要的主题——讲究卫生，预防疾病。
首先，我们要认识到讲究卫生的重要性。我们的身体就像一座城池，只有当城墙坚固，城内干净整洁，才能有效地抵御外部疾病的侵袭。卫生就是这座城墙的维护者，它可以帮助我们保持身体健康，预防疾病。
其次，我们要养成良好的卫生习惯。每天早上起床后，我们要刷牙洗脸，保持个人卫生。每天定时排便，保持肠道健康。此外，我们还要注意手的卫生，勤洗手，防止病从口入。在饮食上，我们要注意饮食卫生，选择新鲜的食物，避免食用过期变质的食品。
除了个人卫生，我们还要注意环境卫生。我们要保持居住环境的清洁卫生，经常打扫房间，清理垃圾。在公共场所，我们要遵守卫生规定，不随地吐痰，不乱扔垃圾。只有当每个人都认识到环境卫生的重要性，才能共同创造一个干净、整洁的环境。
此外，我们还要注意季节变化和流行病情况。在季节变换和流行病高发期，我们要加强预防措施，如佩戴口罩、勤洗手等。同时，我们还要关注自己的身体状况，如有异常症状，要及时就医。
最后，我想强调的是，讲究卫生并不是一件小事，它关乎到我们的身体健康和生命安全。预防疾病不仅仅是医生的责任，每个人都有责任关注自己的健康状况，养成良好的卫生习惯。让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，讲究卫生，预防疾病。
感谢大家的聆听！让我们一起为健康而努力！
村里广播的接种疫苗广播稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们——
乙：八一小学红领巾广播站倾听你的声音，诉说你的心声
甲：我是主持人：李x
乙：我是主持人：刘xx
甲：本期的主题是：《冬季预防传染病》
让我们一起来了解预防控制传染病健康教育知识要点
乙：1.呼吸道传染病易发生在冬春季节，流行范围广，传播速度快，易见于婴幼儿、老年人和体弱多病者。
甲：2.在幼儿园、学校、养老院或家庭成员中，如果有呼吸道传染病人时，其他成员就很容易被传染患病，如不及时预防控制，便能在短时间内引起流行，因此，应积极预防。
乙：3.要搞好环境卫生，不要随地吐痰。
甲：4.要勤晒被褥、勤换洗衣服，搞好家庭及个人卫生。
乙：5.经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
甲：6.勤洗手 呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人。因此，特别强调注意手的卫生。
乙：7.多喝水 ，坚持体育锻炼和耐寒锻炼；适当增加户外活动（但雾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换）。
甲：8.注意营养，适当增加水和维生素的摄入。
乙：9.咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。
甲：10．不要共用毛巾和卫生间个人用品。
乙：11.生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。
甲：接下来为大家播报的是校园新闻：
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听。
村里广播的接种疫苗广播稿 篇9
尊敬的各位听众：
大家好！今天我想和大家分享一个我们每天都要面对的话题——健康。
我们都知道，健康是人生的第一财富，但是，我们是否真正意识到了它的重要性呢？在这个快节奏的时代，我们可能会忽略一些基本的卫生习惯，然而，这些习惯对于我们的健康至关重要。
首先，我想说的是，卫生习惯对于预防疾病有着至关重要的作用。每天保持个人卫生，勤洗手，不随地吐痰，这些简单的习惯可以有效地防止病菌的传播。此外，定期接种疫苗也是预防疾病的重要措施。这些卫生习惯不仅保护我们自己，也保护了我们的家人和周围的人。
其次，我想分享一些我自己的亲身经历。在我小时候，我曾经因为不讲卫生而患上了严重的感冒，不仅耽误了学习，还影响了家人的生活。那段时间，我深刻体会到了生病带来的痛苦和不便。从那以后，我开始更加注重卫生，每天保持个人卫生，定期接种疫苗，这些简单的习惯让我保持了健康的.身体。
最后，我想呼吁大家共同关注卫生健康，防止疾病的发生。让我们从现在开始，养成良好的卫生习惯，保持健康的生活方式。我们可以从以下几个方面入手：勤洗手，保持个人卫生；定期接种疫苗；合理饮食，保持适量运动；保持良好的作息时间。
让我们每个人都成为健康生活的实践者，让健康成为我们的生活方式。我相信，只要我们每个人都认真对待健康，养成良好的卫生习惯，我们就能拥有一个更健康、更美好的未来。
谢谢大家！
