对自我工作评价

对自我工作评价。

个性指的是一个人的独特之处，根据自己的性格我们会有适合自己的个性句子，个性句子是能够代表自己的一些话，如何创作一些展示自己态度的个性句子呢？本站收集了《对自我工作评价》，供您参考。

对自我工作评价(篇1)

一、恪守规章制度，履行岗位职责。

在担任出纳工作时，能够坚持“钱帐分管，双人临柜，双人管库”的要求，做到“自觉、自律、自制”。每日营业终了认真轧计现金收入、付出登记簿发生额，并与现金库存核对一致，确保现金库存簿与实际库存现金、总账余额相符，做到帐实相符、账款相符。能够认真办理人民币大小票币、损伤币的兑换业务，整点时做到点准、墩齐、挑净、捆紧，盖章清楚;能够及时勾对流水账目和现金收付登记簿。严格按照金库保管制度，做好库房的保管工作，做到库匙分管、同进同出。

二、团结奋进，共同营造良好的工作环境。

“团结他人，与人为善”一直是我待人的准则。在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习、相互促进;在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断地进行自我定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。

三、增强防范意识，落实“三防一保”。

安全保卫方面。工作越来，本人能够不断地增强安全防范意识，值班守库期间能够严格按照“三防一保”的要求，认真落实各项防范措施，熟记防盗防抢防暴预案，熟练掌握、使用好各种防范器械，做好“三门”反锁检查工作。经常检查电路、电话是否正常，防范器械性能是否处于良好状态，当出现异常情况，能当场处理的当场处理，不能处理的能主动上上级汇报等等，能够时刻保持清醒的头脑，增强安全防范意识，并确保值班守库二十四小时不失控，保护信用社的财产安全。

在最繁忙的时候，同时也是我心里最塌实的时候。由于在这一年的工作，我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获，都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同，但大家都在尽最大努力为行里的.发展做出贡献。

在这一年里在不断改善工作方式方法的同时，我顺利完成如下工作：

2、 清理客户欠费名单，并与各个相关部分通力合作，共同完成欠费的催收工作。

3、 核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。

4、 做好***x年各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部分。

在本年度工作中严格执行现金治理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。能及时收回公司各项收进，开出收据，及时收回现金存进银行，从无坐支现金。还根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。

作为一名出纳职员我保持恪守的职业道德，严于律己，凡事出于公心，心气平和，不能有眼气，不能有私心杂念，做到宠辱不惊，心情愉快，也一种难可贵的精神境界。作好出纳工作尽不可以用“轻松”来形容,更不是可有可无的一个无足轻重的岗位,出纳工作是会计工作不可缺少的一个部分,它是经济工作的第一线,它需要出纳员要有全面精通的政策水平,熟练高超的业务技能,严谨细致的工作作风.

运营的时间里,我能够遵守公司的章程和财务部的各项制度,认真学习,努力钻研,扎实工作,以勤勤恳恳,兢兢业业的态度对待本职工作,坚持原则,客观公正,依法办事，在出纳岗位上发挥了应有的作用.

在工作中学习和努力进步业务技能，使我的工作能力和工作效率得到了迅速进步，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自己的本职工作，为公司和全体职工服务，和公司和全体员工一起共同发展!在此，我要特别感谢公司领导和各位同仁，在工作和生活中给予我的支持和关心!

转眼间2个月试用期已接近尾声，首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。我于XX年成为公司的出纳试用员工，担任销售出纳一职，现将我的工作及学习生活情况作自我评价。

一、学习生活方面：

进公司以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽，在较短的时间内适应了公司的工作环境。为尽快进入工作角色，我自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则以及出纳知识，严格按照公司里制定的工作制度开展工作。并利用业余时间进行自学理论知识，业务水平和理论素养都有所提高。工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。近两个月的工作，培养了我乐观、自信、诚实、坦率的生活态度;认真、谨慎、积极、主动的工作作风。

二、工作方面：

1、协助部门同事为公司员工办理工资卡。

为了保护公司资金的安全使用，听从主管领导的安排，协助同事为公司员工办理工资卡，使员工工资及时发放。

2、协助部门同事认真审核各部门报销的费用原始单证。

计划财务部门是公司的监管及服务的窗口，为了更好地为公司员工服务及合理地利用公司资金，我积极、认真地学习了公司的管理体系，在审核报销单证时，坚持坚持贯彻执行公司财务管理制度。对手续不全，费用项目不明确的单证，退回经办人重新填制。

3、严格履行岗位职责，努力做好本职工作，对上级安排工作任务做到及时、细致、周全完成。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升公司的管理机制，能认真执行保密制度，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，帮助同事做一些自己力所能及的事情。

对自我工作评价(篇2)

整个三月，我们是欢乐而充实的，我们迎接了几位新小朋友的加入，并帮忙他们尽快适应幼儿园生活，评价本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作情景：

一、教育教学工作

我们开展了我有多爱你、我对你说两大主题教学活动。

经过《我有多爱你》主题中一系列活动，幼儿了解自我是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自我的成长付出的心血及无私的爱。在科学活动躲起来的3和8中，幼儿认识了数8，感知数与数量之间的关系;在美术活动给妈妈的心愿卡中，幼儿为妈妈制作心愿卡，表达自我对妈妈的爱;在语言活动给妈妈的信中，感受深切的母子之情，能大胆表达自我对妈妈的爱。

我们还开展了我对你说主题活动，为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。社会活动魔语使幼儿明白说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛，明白有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动听音计数使幼儿进一步感知8以内的数量，理解数5～8的实际意义;美术活动我会画信尝试让幼儿以绘画的方式写信，能清楚表达自我的意思。

本月我们进行了区域环境创设与评比，我班认真对待此次活动，做好充分的准备，将区域环境布置一新。

我们还配合园部，结合日本3.11地震，开展地震安全演练活动，我班幼儿能在教师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼，演练圆满完成。

针对中心行政的半日活动调研，我班教师紧密配合，谐调保育人员，做好各项工作，认真对待此次调研活动。

月底我们还进行幼儿自我服务本事的比赛，我班幼儿在其中表现较好，能又快又好地穿好衣服与鞋子，经过本次的比赛，进一步加强了幼儿的自我服务本事，对幼儿的发展具有进取的意义。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每一天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每一天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。

三、家长工作

本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备棋类、现代通讯工具、一次性杯子等，家长们都能进取配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。

当然我们的工作中还存在着一些问题，由于班级幼儿人数较多，对于个别幼儿的关注还不够，新插班生还存在必须的常规问题，将在下月继续努力，重点帮忙他们建立起良好的常规。

对自我工作评价(篇3)

护理自我工作评价一：

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的`心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工  一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。

护理自我工作评价二：

本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战，具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。通过临床实习掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理事业，并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量和智慧!

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：

作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;

作为工作者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的护理学专业知识训练，有在国企医院的实习经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，培养了自己有爱心、细心、责任心、关心的护理人员，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

即将走上工作岗位的我，恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值，相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

对自我工作评价(篇4)

本人1985年工作在妇幼保健院，已29年，大专文凭，现在护理部工作，承担全院护理质量检查、护士的理论、操作培训考核、实习生管理、爱婴医院相关知识培训考核文档整理、母乳喂养质量检查工作、母乳喂养咨询门诊和营养门诊咨询等工作，2000年晋升为主管护师，现拟申报副主任护师职位。

本人参加工作29年，热爱党，热爱社会主义，政治思想上始终与党中央保持一致，拥护中国共产党的领导和方针政策，在工作中努力贯彻落实科学发展思想观，时刻以共产党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范先锋作用，积极进取、勤奋工作，切实履行职责。积极参加医院组织的各项活动。

自觉遵守各项院纪院规，从无迟到早退、旷工现象，严于律己，团结同事，对病人热情和蔼，服务周到。认真完成各项工作任务，同时还积极主动认真地学习护理专业知识，工作上，始终以饱满的工作激情和忘我的工作态度，立足所热爱的护理事业，无怨无悔，始终牢记作为一名护理工作者的责任和义务，实践和提升自己的人生价值。在平凡的工作中作出了一些工作成绩，工作能力得到医院和护理部主任的肯定，多次被评为先进个人、优秀工作者，贴心护士、最美妇幼人等荣誉。二十九年的工作中无大的医疗纠纷及差错的发生。积极参加医院献血3次。

工作任务中，做为质量考核员，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，做到常督促、勤落实；踏实肯干，吃苦耐劳，善于沟通协调，在质量检查时，严格要求，精益求精，不留情面。强调细节决定成败。

在培训工作中，结合疆内外先进经验、等级医院评审要求和医院实际情况制定医院护理工作中三基和专科培训方案并组织实施；负责拟定和组织修改全院护理人员操作流程、操作考核表、爱婴医院质量检查标准和考评标准。

做为护理部培训主管，掌握各级护理人员状况，有的放矢的进行相关知识和技能培训，做到人尽其才，才尽其用，最大限度地发挥护理人员的作用，全面提高护理人员的整体素质。

通过二十多年的临床护理工作，积累了丰富的临床护理经验，又通过不断学习取得了母乳喂养咨询师和营养咨询师资质，组织制定了母乳喂养知识手册与工作规范；组织开展母乳喂养新技术的应用，承担医院内孕期营养、母乳喂养咨询门诊和知识讲座；做为咨询师深知母乳喂养知识、正确的饮食搭配，尤其是高血脂、糖尿病饮食，对孕产妇的重要性。在咨询门诊、和下病房检查母乳喂养情况时，和孕产妇及家属交流沟通，用心倾听，运用自己的理论知识和丰富的临床护理经验耐心解答他们的问题，也发现了一些隐性纠纷和隐患并和科室护士长和责任护士积极沟通，采取措施予以杜绝。

做为护理部主管实习带教，定期组织指导实习同学进行业务学习，并举行讲座，4年来带教实习同学200余人，培训带教不是一天一夜的功夫，为了做好带教管理工作，关心爱护每一位实习护士，言传身教来传递护士的敬业精神。也把自己多年总结出来的护理心得毫无保留地传授给她们。

在努力工作的同时，我也注意提高自身的科研水平，积极参加院级及疆内外的护理讲座和培训、科研课题研究，不断总结经验，任职以来发表论文8篇，参与著作编著1部，一项护理科研课题正在进行中。

作为一名普通护士，从事平凡的护理工作，29年风雨历程，我在一步步地实现着自己的人生价值。29年的护理生涯，无惊人的成功壮举，也无耀眼的光环荣誉，唯有一份执着，用心做好每一件事，认真对待每一天。

工作之余不断提高自身理论知识和技能水平，汲取新的护理理念和文化，能很好地理论联系实际，应用于培训、咨询、指导、检查工作中，在今后工作中，我将更加严格要求自己，以身作则，在思想上提高自己，在业务上锻造自己，更好更优质地完成护理任务。我深信：丰碑无语，行胜于言。

我认为自己已经符合副主任护师的任职条件，现申报副主任护师职称，恳请领导给予批准！

对自我工作评价(篇5)

本人在硕士生学习阶段，要求上进，学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作生活，做自我评价如下：

本人在思想觉悟上对有较高的要求，和党组织靠拢，还计入党组织，以共产党员的高标准要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展，成熟的认识和定位。

本人在专业课程的学习上，自身方向的要求，有性的研读了核心课程，为的科研工作打下基础;并涉猎了一课程，开阔视野，对本人方向的应用背景整个学科的结构宏观的认识。在英语学习，了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了的英文资料。

本人在导师的下，教学科研活动，在教学实践的过程中，阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。较强的实践动手能力，了导师多项课题的，使的理论知识与实践了的和，了硕士毕业论文。

本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。

本人在生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都了的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信经历和积累都将本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，更大的成绩。

对自我工作评价(篇6)

本人在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度；另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作；在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力；除此之外，我还成为了一名光荣的宴会预订员，除了负责每日的基本客情，我还负责与客人的沟通和联系。

此刻是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，饭店中的每一位同事都是我的教师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到宴会部的时候，对宴会的一切都感到新奇。虽然我学的不是酒店管理专业，对酒店管理知识知之甚少，但在负责人的尽心教导下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了部门的运作。

对自我工作评价(篇7)

20_年至2019年，我一直在_从事房地产经纪人工作。在这里我学到了很多新东西，认识到了自己的不足，综合来说，在工作中我缺乏计划性，目标性不强，缺乏执行力，心态还是很浮躁，人际关系没有很好的去运用，主观意识不够强。在期间，我很感谢公司给了我一个学习的平台和对我的栽培!让我充分地展现自我价值，也感谢同事们给我指导与帮助，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。

回首过去一步步的脚印，在此我总结了几点与大家分享：

1、坚持到底就是胜利

坚持不懈，不轻易放弃就能一步步走向成功，虽然不知道几时能成功，但能肯定的是我们正离目标越来越近。有了顽强的精神，于是事半功倍。持续的工作，难免会令人疲倦，放松一下是人之常情，在最困难的时候，再坚持一下也就过去了;同样在销售中客人提出各种各样的异议，放弃对客户解释的机会，客户就流失了;而再坚持一下、说服一下也就成交了。往往希望就在于多打一个电话，多一次沟通。同时坚持不懈的学习房地产专业相关知识，让自己过硬的专业素养从心地打动客户。

2、学会聆听，把握时机

不做作，以诚相待，客户分辩的出真心假意。得到客户信任，客户听你的，反之，你所说的一切，都将起到反效果。了解客户需求。第一时间了解客户所需要的，做针对性讲解，否则，所说的一切都是白费时间。推荐房源要有把握，了解所有的房子，包括它的优劣势，做到对客户的所有问题都有合理解释，但对于明显硬伤，则不要强词夺理，任何东西没有完美的，要使客户了解，如果你看到了完美的，那必定存在谎言。

3、销售技巧最基本的就是在接待当中，始终要保持热情

销售工作就是与人打交道，需要专业的沟通技巧，这使销售成为充满挑战性的工作。对待客户要一视同仁，不能嫌贫爱富，不分等级的去认真对待每一位客户，我们的热情接待使他对我们的楼盘也充满了好感，那么我们的目的也就达到了。

4、和客户交流的时候不要自己滔滔不绝的说话，好的销售人员必然是个好听众

通过聆听来了解客户的需求，是必要条件;同时也应该是个心理学家，通过客户的言行举止来判断他们内心的想法，是重要条件;更应该是个谈判专家，在综合了各方面的因素后，要看准时机，一针见血的，点中要害，这是成交的关键因素。

5、机会是留给有准备的人

在接待客户的时候，我们的个人主观判断不要过于强烈，像“一看这个客户就知道不会买房”“这客户太刁，没诚意”等主观意识太强，导致一些客户流失，对一些意向客户沟通的不够好，使得这些客户到别的楼盘成交，对客户不够耐心，沟通的不够好，对客户没有及时的追踪导致失去客户等等。还是那句老话，机会只留给有准备的人。

6、做好客户的登记，及进行回访跟踪

记住客户的姓名。可能客户比较多，不一定能够记得所有的客户姓名，但是，如果在你的客户第二次来到现场的时候，你能够立刻报出他的姓名，客户会觉得你很重视他，也能表现出你的专业态度。不妨去强化记忆一下，实际上在每次接待完客户以后多想想接待过程，再加上平时的回访工作，你是可以记得的，至少是他的姓氏!

7、常约客户过来看看房，了解我们的楼盘

针对客户的一些要求，为客户选择几个房型，使客户的选择性大一些。多从客户的角度想问题，这样可以针对性的进行化解，为客户提供最适合他的房子，让客户觉得你是真的为他着想，可以放心的购房。

8、提高自己的业务水平

加强房地产相关知识及最新的动态。在面对客户的问题就能游刃有余，树立自己的专业性，同时也让客户更加的信任自己，这样对我们的楼盘也更有信心。客户向你咨询楼盘特点、户型、价格等等的时候，一问三不知，客户就根本不会买你推荐的楼盘。

9、运用销售技巧

对待意向客户，他犹豫不决，这样同事之间可以互相制造购买氛围，适当的逼客户尽快下定。凡事心急人不急沉着应战也许客户就要成交了，但是由于一些小小的原因，会让他迟迟不肯签约，这个时候是千万不能着急的，因为你表现出越急躁的态度，客户越是表示怀疑。你可以很亲切地问一下客户还有什么需要解决的问题，然后再细心地和他沟通，直到最后签约。当然，在解释的时候，所要表现出来的态度就是沉着，冷静，并且没有太过于期待客户能够成交。

10、维系一种良好的关系，多为客户着想一下也是一种销售技巧

这样的话，你们可以成为朋友，他的亲朋好友都可能是你的下个客户。要让客户感到你是他们的朋友，是他们的购房顾问，是他们最愿意与之交谈的人。顾客往往是因为喜欢你而喜欢你介绍的东西。获得销售成功最首要的条件还是自信。要建立自信心，必须把握住以下几个关键问题：一是丰富的房地产专业知识，对自己销售的楼盘了如指掌，熟记于胸;二是反复的演练，只有将对客户的销售演示达到无懈可击，哪些话该说，哪些话不该说，有些话说到什么分寸，哪些要重点介绍，哪些要一般介绍，这都要事先准备好;三是售楼经验，只有经过持久的不懈努力，具有真诚的敬业精神，善于在实践中归纳和总结，比别人多一份思考，才能获得成功必备的技能

对自我工作评价(篇8)

随着寒冷的冬天慢慢来临，12月的日历也悄悄翻到了月底，这意味着这一年又将结束了。回想起今年在幼儿园工作和学习的过程，点点滴滴涌上心头，有苦有甜，有泪有喜。本学期初我被调到小班当班主任，这是领导对我的信任。为此，我对自己说，我要严格要求自己不断的学习各种知识，提高自己的工作能力，不辜负领导对我的期望。

一、严格要求自己，努力提高自己的思想觉悟。

积极参加政治学习，认真学习党的十七大会议精神，学习党的先进事迹，和科学发展观。认真学习贯彻落实全市教育工作会议精神，携手共进，扎实工作，为教育工作迈上新台阶做出新的贡献。此外，我还对我党的政策，法规，以及党的性质有了更深入的认识。监督自己能实事求是，高标准，严要求地认真对待自己工作中的错误和不足，使自己获得更快的成长。

二、认真履行职责，全面提高工作质量。

本学年，我担任小班班主任，我始终坚持着一切为了孩子和谐发展，一切为了家长放心满意的宗旨，以幼儿园开放性教育为教育理念，以健康自信，合作分享，探索创新为幼儿发展目标。我严格执行，与班上老师，保育员共同配合，一致要求，帮助孩子培养了良好的生活习惯，学习习惯。此外，对于个别体弱幼儿做到心中有数，在日常生活各环节给予特殊照顾，做好特殊护理工作。学期初我召开了家长会，得到了家长对我的认可。在家长工作方面，做好家园沟通协调，形成育人的良好氛围。根据节日，季节特征布置教室环境，每月定期更换家园栏，积极向家长宣传教育知识，卫生保健常识，展示幼儿的作品和学习内容。每月提供家园共育档案，还开通了qq空间，及时的提供幼儿在幼儿园的照片，便于家长了解幼儿的学习，生活发展情况。还制作了幼儿成长档案，为幼儿的美好童年留下美好的回忆。

三、认真进行学习进修，努力提高自身素质

1、积极参加园内的业务学习和教研活动，不断提高教育理论水平，在事迹的教育教学过程中不断探索，努力提高自己的科研、教改能力，业务水平。9月份我参加了教师师德演讲比赛，获得了二等奖。12月份我们又进行了观摩课比赛。

2、我们在学期的中旬开展了教师三功一绝大练功活动，我要在以下的三年里勤学苦练，把自己的业务水平和自身素质提高上去。

在工作中，我还有许多不足的地方，在今后的工作中，我还要不断进取，做好自己的本质工组，加强学习，提高自己的综合素质和业务水平。

教育教学工作：

1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题研习活动中，根据幼儿的兴趣特点，我设计了主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的发展历史，中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了幼儿诗歌朗诵表演会，在这个主题活动中，我注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。小班小朋友已经上过幼儿园，大部分幼儿都能够高高兴兴的来幼儿园。生活自理能力略微好些，但是还不能够自己独立完成自己的事情。我们班没有几个小朋友会自己擦屁股，我们就手把手的一个个教，当然我们是看特殊情况或天气情况，有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他休息等等。

在今后的工作中，我要汲取他人的长处，把自己的教育教学工作做到更好，努力工作。希望自己快速成长，成为青年教师的榜样。

对自我工作评价(篇9)

本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度，有一定的语言表达能力，善于沟通交际，具有良好的人际关系。坚信工作的人生最美丽。

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激－情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。

对自我工作评价(篇10)

自我评价和工作评价是每个职业人士都需要进行的重要环节。通过对自己的工作进行全面评估，人们可以发现自身的优势和不足之处，有助于个人的成长和进步。本文将详细解释自我评价和工作评价的重要性，并提供一些实用的方法和技巧。

自我评价是指对自己的能力、素质、表现等进行客观评估和总结。通过自我评价，我们能够更好地认识自己，并发现自身的优势和不足之处。自我评价使我们能够准确地认识和把握自己的优势。在工作中，每个人都有自己独特的长处和才能，通过自我评价，我们能够发现并进一步发挥自己的优势，从而提高工作效率和质量。自我评价也有助于我们发现自身的不足和问题，并采取相应的措施进行改进。只有正视自己的不足，才能不断提高自己的能力和水平，迎接更大的挑战和机会。

工作评价则是对个人在工作中的表现进行评价和总结。通过工作评价，我们能够了解自己在工作中达到的成就和表现，以及存在的问题和需要改进的方面。工作评价不仅有助于我们提高自己的工作能力，还有助于提升整个团队和组织的绩效。工作评价能够帮助我们了解自己在工作中的优势和弱点。通过评价自己的工作表现，我们可以发现自己的突出之处，以及需要加强的方面。工作评价也能够促进个人的职业发展。通过评价自己的工作表现，我们可以清晰地了解自己的职业目标和规划，并采取相应的行动来实现它们。

在进行自我评价和工作评价时，我们可以采取以下方法和技巧。要进行全面的评估。不仅要关注工作中的成败，还要关注个人的素质和能力。要进行客观的评价。不能过分夸大自己的优点，也不能过分否定自己的不足。要客观地看待自己的表现，并找到合适的办法来改进。要有责任心和积极性。在评价自己的工作表现时，要有正确的态度和动力，积极主动地寻找自我提升的机会。要持续进行评价和反思。自我评价和工作评价是一个持续的过程，应该定期进行，及时总结经验教训，并进行相应的调整和改进。

自我评价和工作评价是每个职业人士需要进行的重要环节。通过对自己的工作进行全面评估，我们可以发现自身的优势和不足之处，有助于个人的成长和进步。在进行评价时，我们应该采用全面客观的态度，持续反思和改进，以提高自己的能力和水平，为个人的职业发展打下坚实的基础。

对自我工作评价(篇11)

做好家长工作是我们教师的重要职责，仅有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。

一、运用多种形式加强与家长之间的沟通

1、和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每一天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的教师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先应当由我来教育引导，不要太多地把职责推向家长，除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样，在与家长交谈时，我异常注意讲话的方法和语气，我会笑着婉转地跟家长说事情，尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使教师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。

2开展各种家园合作活动。我们针对幼儿发展过程中出现的问题，表现的提高经过家园联系手册及时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯，说话口齿不清，做事没耐心，上课也坐不住，家长也很头疼。经过与家长共同合作，大大改变了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上及时告诉家长，并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能完整画一幅画，这一表现，使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现，家长也经过联系手册向我们简要描述，使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的资料写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。

二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动

我们结合主题活动，充分调动家长参与学习活动的进取性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上，所以我们经常与家长相互合作，帮忙孩子接来相应的生活经验。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，观察各种车的特征，到幼儿园与大家一齐分享。在家长的配合下，激发了孩子对身边事物探索的兴趣，使每个教学活动体现价值。

三、丰富幼儿各种趣味的活动

本学期，我们班级的家长进取配合班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗干净，充实了主角游戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、端午节，我们请家长向孩子介绍元宵节的来历，与孩子一齐品尝节日民俗小吃。孩子父母的交流中更体现主动性。在六一儿童节到来的时候，家长进取主动来园观看艺术汇演，并得到一致好评。

总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。如果家园互相信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的发展供给良好和必要的条件。

孩子是每个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母教师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。经过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。

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家长对学生自我评价

自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我评述应该简明扼要表达精准语言精炼，句怡美编辑为大家准备了一篇涉及“家长对学生自我评价”的文章供大家参考，本资讯仅供参考请勿轻率决定。

家长对学生自我评价【篇1】

1.岁月无声无息，秋风落叶婉转，*尘纷飞，带着他步步前行。

2.春妮在家中帮爸爸妈妈扫地、拖地，还复习课文、读书，做得还可以!

3.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

4.雨丝和雪花交织在一起，组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的，如同仙境一般。

5.上课认真听讲，养成勤做笔记，不懂就问的习惯。

6.网开一面翘首以待危言耸听危在旦夕稳操胜券卧薪尝胆温故知新

7.家人生病不在身边的感觉真不好，真正明白了父母在不远游的含义，哎。

8.你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮忙教师做事情，热爱劳动，团体荣誉感强，语言表达本事好，热爱学校生活，有时能严格要求自我，还望能扬长避短，做个优秀的学生！

9.非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

10.微风轻轻的抚摸着柳丝，像少女在起舞。

11.在日常的工作，生活，学习当中，我们接触最多的就是正能量的励志语录。

12.孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

13.你是一个*凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，*时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。

14.十年磨剑为一博，六月试前秀真我。

15.儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！

16.教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯

17.生日好像一首歌，那悦耳的节奏代表着您生命的起源，那甜美的歌声表述着我真心诚意的祝福。親愛的的妈妈，祝你：生日快乐！心情愉快！身心健康！

18.受人恩情，当为将来报答之地，不可多求人也。作者：曾国藩

19.北客初未谙，劝食俗难阻。

20.对那些不假思索就喜欢发表意见的人，或者说话和表达粗疏，欠缺义理的人，我以前会嘲笑，或者态度粗暴地回绝和反击。但此刻，我开始渐渐学会了容忍。因为，随着年龄渐长，我越来越多发现，以前我自以为独特高明的见解，其实跟此刻我眼里的他们一样粗梳和没有逻辑。我们，都是这样成长过来的。[121字]

家长对学生自我评价【篇2】

1.树要静止而风不停止，子要养而亲不待。然后，当我的母亲去世时，我无法看到我可怜的母亲的原因，我从来没有预料到，也无法改变。这是我一生中最大的痛苦。不能为两个老人尽孝是我这辈子无法弥补的遗憾。

2.圆圆圆圆的月亮的脸，甜甜甜的鲜灵的汤圆，满满满满的盛给你一碗，装上我美美美美的元宵祝愿。

3.别让琐碎人或事，破坏了你的好心情。2021再见，2022你好。

4.希望不管是开心还是难过，我都可以是你的第一分享人选[24字]

5.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点，让老师感到高兴。

6.爱应该是早早的，当时间渐渐抹去了摸不到的心，一切都已无法挽回。

7.该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

8.对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

9.一只只蟹都很大个很壮，味道也很鲜。

10.心 待工作，真心呵 幼儿， 心服 家 。

11.居高而必危，每处满而防溢。《北史·后妃列传》

12.我很感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

13.我始终觉得只有活着才能创造自己人生当中所有的奇迹，2021年，让自己先活着，最起码让自己也可以迎接最漂亮的2022年！

14.不要因为努力的变成别人喜欢的样子，却到头来连自己都忘了真实的自己。有时候，闭上嘴，放下骄傲，承认是自己错了，不是认输，而是成长。最好的朋友，就是当所有人都觉得我小题大做的时候，她懂得我为什么哭得如此歇斯里底。

15.如果，你在乎我，记得多关心我的日常生活，我喜欢你问我今天做了什么，而不是自己一个劲地告诉你，我今天怎么这么了。

16.傅粉何郎：傅粉：敷粉，抹粉；何郎：何晏，字平叔，曹*养子。原指何宴面白，如同搽了粉一般。

17.离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。

18.是谁在心上，刻上长长的名，指向牵挂的方向，是谁在身上，注入暖暖的爱，找到成长的力量，是谁在今天，想要轻声唱，世上只有爸爸好！祝生日快乐！

19.儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。

20.更多的时间沉默不言，但往往语出惊人，幽默诙谐，慢慢的克服紧张心理，将这一特色展现在台上。语音清晰标准，基本素质还挺不错。积极参与班级活动，学习上有进步。希望在新的学年里有新的突破、新的收获。

家长对学生自我评价【篇3】

自我评价是指个体对自己进行全面、客观地评价、认识和总结的一种能力。作为学生，自我评价是我们进行自我认知和成长的重要手段之一。然而，在这个过程中，家长对学生的评价起着关键的作用。他们的认可和建议，不仅能够让学生更好地认识自己，更能够激发学生的潜力，促进学生的全面发展。

首先，家长对学生自我评价的参与可以提供更全面的视角。学生在自我评价过程中，往往容易盲目或主观地评价自己，这时家长的参与显得尤为重要。家长对学生的观察和了解更加细致入微，他们能够从学生的日常表现、学习成绩、兴趣爱好等多个方面进行评价，这样能够使学生的自我评价更客观、准确。例如，学生可能只关注自己的学习成绩，觉得自己很努力，但家长看到了学生学习过程中的困难和问题，可以提供更真实的反馈。这样，学生可以从更多的角度认识自己，不盲目自满或过分自责。

其次，家长的认可和支持能够激发学生的动力和信心。每个学生在学习和生活中都需要一定的动力和信心才能取得进步。而家长的认可和鼓励就是一种重要的动力和支持方式。当学生在自我评价中发现自己的优点和长处得到了家长的承认和赞赏时，他们会更加自信地去面对困难和挑战。学生会更加积极地投入到学习中，努力去追求更好的表现。相反，如果家长过分关注学生的缺点和不足，并以批评和指责的方式去表达，学生可能会陷入消极的情绪中，对学习丧失兴趣，产生自卑和自责情绪。因此，家长的评价方式和态度至关重要，要着重关注学生的进步和优点，给予积极的鼓励和支持。

最后，家长的评价和建议有助于促进学生的全面发展。学生的自我评价常常局限于某个领域或某个特定的角度，而家长可以从整体的角度来评价学生的表现和潜力。他们可以根据学生的兴趣爱好和个性特点来提供合适的建议，帮助学生发现自己的潜能和优势。例如，当学生在自我评价中发现自己擅长绘画时，家长可以引导学生参加绘画培训班或者参加艺术比赛，进一步培养和展示学生的才华。这样的评价和建议能够给学生提供更多的发展机会，帮助他们实现自身的目标和梦想。

综上所述，家长的评价在学生的自我评价中起着不可忽视的作用。他们能够从全面、客观和具体的角度来评价学生，提供更准确的反馈。家长的认可和支持能够激发学生的动力，帮助他们更好地面对挑战。而家长的评价和建议有助于促进学生的全面发展，开拓学生的潜能和优势。因此，鼓励家长积极参与学生的自我评价过程，并给予真实、积极的评价和建议，从而更好地帮助学生认识自我、发展自我。

家长对学生自我评价【篇4】

1.希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

2.希望师生和家长共同帮助他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

3.虽然你现在没有名列前矛的学习成绩，但爸爸妈妈一直认为你的潜力是巨大的；一直让爸爸妈妈自豪的是你有一身坚强的体魄，自从幼儿园开始到现在，一直坚持不懈地游泳锻炼，即使寒冷的冬天，你也不放弃，我们为你感到骄傲。

4.可爱的你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识可爱的你的人都认为可爱的你是个“小才女”。可爱的你有着远大理想，老师相信可爱的你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，可爱的你会更加完美!

5.希望在新的学期里，好好学习，上课时认真听讲，要尊重老师，和同学友好相处。

6.你是一个文静善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

7.你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。相信自己!

8.看到这样一个转贴，觉得大有裨益，特此将其发表，以飨登门造访之朋友。

9.孩子在家一直是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，但是他是个聪明好学的孩子，只要他努力，一定能赶上来!

10.对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

11.立春到，百花开；万物兴，好运来！早安，立春快乐！

12.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

13.自以为拿住了哥哥的把柄，在哥哥生气的边缘反复试探，终于翻车了……

14.爱别无他求，只求成全自己。??但如果你爱了，又必定有所渴求，那就让这些成为你的所求吧：??融化成一道奔流的溪水，在夜晚吟唱自己的清曲。??体会太多温柔带来的痛苦。??被自己对爱的体会所伤害。??心甘情愿地淌血。??清晨带着一颗生翼的心醒来，感谢又一个充满爱的日子;??午休，沉思爱的心醉神怡;??黄昏，带着感激归家;??睡前，为你心中的挚爱祈祷，唇间吟咏着赞美诗。

15.你是个聪明可爱、性格开朗的孩子。关心集体，工作负责，兴趣广泛，如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会让大家更加佩服的！

16.高一、高二学生方阵致祝愿辞

17.春姑娘迈着轻盈的步伐走来，五颜六*的花儿摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。

18.我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。

19.你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。希望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

20.在一个宁静的晚上。人们正在床上做梦时。突然发出一声巨响。跟着便听到檐前滴水的声音。滴滴答答的节奏就像一首催眠曲。响个不停。越响越快。我好像被催眠一样。跟着便睡着了。

家长对学生自我评价【篇5】

1.继续走向期待中的未知旅行

2.冬季是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳;冬季是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬季是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章;冬季是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

3.清晨醒来的时候，一心就想到心里的她，给心里的她说声"早安"，其实心里满满都是幸福。

4.集中所有的智慧所有的精力，把今日的工作做得尽善尽美，这就是迎接明天的最好办法。

5.只看到杯子是半空的，那是悲观的；看到底部的一半是满的，这是乐观的。我是乐观的。

6.子贡问曰：孔文子何以谓之文也敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

7.希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。

8.嗯好就这样子吧反正找你爱理不理本想放弃他真心一回可你让我失望了大概是我的期望太高吧

9.我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者！

10.我最美好的青春就是用来爱你。

11.曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！

12.善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的.幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的不纯洁。

13.恭喜你喜得贵子。你的小宝贝长着爱因斯坦的大脑门，哭起来像帕瓦罗蒂在唱歌，将来一定会大展宏图，前途无量啊。恭喜！恭喜！

14.没有人是天生属于谁的，任何愿意来到你身边为你停下脚步的人，都是值得珍惜的。

15.“有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多—些独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

16.儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。

17.快有爱，真自在――与缘餐饮！

18.这是秋雨吗？是，它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨，而是充满希望的。就像生命一样，有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清，但也许下个转折口，将会看到一个全新的景色：微雨朦朦，烟云笼罩，小径红稀，芳野绿遍，翠叶藏莺，朱帘隔燕……

19.心中有座坟葬着一个未亡人。

20.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。做好家长工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物，拓展学生阅读范围。

家长对学生自我评价【篇6】

无论在学习、工作或是生活中，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。怎么写自我评价才能避免踩雷呢？以下是小编整理的学生期末自我评价与家长评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

可可在家能孝敬长辈，会做一些力所能及的家务，性格开朗，喜欢唱唱跳跳，刻刻画画，喜欢看些历史地理类的书籍，每天跟我们也蛮有话题聊。但学习态度不端正，自觉性不够，学习不放在心上，需时时提醒和督促，当遇到困难时就退缩，不肯动脑筋，总想依赖别人。

希望可可能改正缺点，努力做一个敢于挑战困难，能认真自觉对待学习的人，希望可可能每天进步一点点。

你快人快语，直抒胸襟;你办事利索、果断，不拖泥带水。你的理解能力、创新意识、逻辑思维在同龄的孩子中皆属佼佼者。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。你给我的印象是："你真棒"!你没有少挨我的批评，你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜!你真的很聪明，知识面广，反应快，只要用功，学习将会不是一般的.优秀。你情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会闹情绪，这样也影响到学习成绩。

不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。儒雅的你，上课总是全神贯注。聪明的你对待学习态度端正，能够认真地完成学习任务。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力，做一个全面发展的优秀的中学生!

你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你是一位满面春风、性情开朗、信任老师、关心集体、乐于助人、文明友爱、纯朴善良的Goodgirl。工作上，你认真负责，是个尽责的班干部，也是一个出色的“小英语老师”。如果在这个的基础上，对班里的不良风气和恶习进一步监督，更能体现自己的能力了。学习上你努力认真、刻苦钻研，能够独立思考问题，勤思考勤练习。生活上你团结同学，遵守公德，劳动积极。我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度。这学期，老师欣喜地发现，你更加融洽地和同学友好相处，互帮互助。主动和老师打招呼，更加开朗活跃一些了。你的日记写得非常有趣，可读性非常强，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。继续努力，相信你一定会登上成功的彼岸。

你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩也证明了你的认真、执着和上进，你用你的实力创造了一个又一个荣誉，也树立了你的威望。我为你喝彩，我为你骄傲。作为一名班干部，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，你思维敏捷，回答问题，受到了各科老师的好评;课下，你爱好广泛，勤学苦练。你能写一手好字，人见人夸。你能写出既有思想深刻又有主见的日记。你那优异的成绩令我欣赏，更另我欣赏是你执着的学习精神、奋发向上的精神。你的优秀首先得力于你父母的教女有方，我感谢他们!

家长对学生自我评价【篇7】

1.你其实很聪明，这学期，教师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会提高的。教师期待着你的提高。

2.你在不完美中看见了完美，这就是我们爱这世界的方式。

3.中午休息能回家吃现成的饭啦，女儿回家做妈妈的也轻松了很多，女儿妈妈爱你哦。

4.“蒸发”抱怨，给生活更多希望；“过滤”浮躁，给生活更多洒脱；“消除”忧愁，给世界更多可爱；“装载”幸福，给自己一个美好的一天。不抱怨，不抱怨，过好生活，快乐。

5.小明：爸爸爸爸，什么是黑社会啊。爸爸：黑社会就是开着千万好车，一身名牌西装，身负各方职位，怀抱数一零女人，人前名声显赫，高学历，素质高的经常被各大媒体颂扬，总是在做好事的时候被拍下的人。小明：那刚才那些抽着烟，满嘴脏话，到处打架的人呢？爸爸：那是xxx。

6.第一次微信步数第一，出生的时候我就知道，我是来做强者的，然后健身只是一部分。

7.尊重是一种修养，修养好的人一路顺风顺水。

8.【天天禅语】凡事不满意，就会不满意；不满意，就会有遗憾。

9.你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼；在家帮忙妈妈切菜拖地做家务。但是你要是每一天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

10.由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

11.天冷了我家阿汪的走位越来越风骚了晚上孤独的睡在这么高的地方不怕做噩梦摔下来咩。

12.风兮雨兮，伊人笑兮。||落纱流沙，飞舞天涯。

13.父亲是儿登天的梯，父亲是那拉车的牛，默默为儿女勤劳一生，再苦再累却都不说，父爱如山，无比坚毅，父爱如海，宽广无边。感恩节，祝福天下所有的父亲平安快乐！

14.你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你此刻不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒！加油哦！

15.对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方，因此你给老师留下了深刻的印象。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，有时会粗心马虎。在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来*你是一名令家长自豪的好学生。老师相信你能行。

16.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

17.宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱！

18.其实许多事从一开始就已料到了结局，往后所有的折腾，都不过只是为了拖延散场的时间。--许灵子

19.见过世面的男人，不缺女人，见过世面的女人，不相信男人，看过世界的男人只爱一个女人，看过世界的女人只爱自己。

20.高考励志话语

家长对学生自我评价【篇8】

近年来，越来越多的孩子在学校里被要求进行自我评价，而这种评价方式却备受争议。家长们开始思考，他们该如何看待这一现象，以及如何在家中帮助孩子做好自我评价？

首先，自我评价对学生来说是一个非常重要的过程。它能够帮助学生了解自己的优点和缺点，发现自己的潜力和问题所在，进而改进自己的学习方法和提高学习成绩。

但是，自我评价也面临一定的挑战。孩子们可能对自己的缺点过于苛刻，或者过于满足于自己的成绩，无法看到自己存在的问题。在这种情况下，家长可以帮助孩子正确进行自我评价，从而更好地发挥其作用。

首先，家长应该鼓励孩子多考虑自己的优点和潜力。孩子们应该明白，他们要为自己的优点感到自豪，因为这些优点会帮助他们在学习中取得进步。家长可以在平时和孩子谈话时，就孩子的优点进行夸奖和表扬。

其次，家长需要帮助孩子对自己的缺点进行认识和适当的自我批评。家长可以先从自己的经历中提取出一些例子来告诫孩子，让他们知道自己需要改进的地方。此外，家长要鼓励孩子从正反两个角度来看待自己的缺点，这样他们才能真正认识到自己存在的问题。

最后，家长要在孩子自我评价的同时，也要注重孩子的外部评价。这意味着，家长应该定期和孩子一起回顾孩子的学习成果，评估孩子的表现和作业质量。在这个过程中，家长要引导孩子从外部反馈中发现自己存在的问题，并努力改正。

与此同时，家长也应该帮助孩子发展对自身的自信和自尊。不论是积极进取的评价方式还是面对困难的积极应对方式都能帮助孩子在学习生活中获得进步。

总之，自我评价是一个重要的过程，是学生展现自我认识和自我提升的关键。家长可以通过多与孩子交流、认真聆听他们的想法、帮助他们寻找问题和推动自我提升，来帮助孩子做好自我评价。

家长对学生自我评价【篇9】

为加强学校保密工作，防止失、泄密事件发生，根据国家有关保密法规，结合学校实际，制定本计划。

一、学校的保密范围主要包括：

1)上级已定密的文件、资料、领导人的重要讲话;

2)有保密性质的报刊、电报、电话记录、录音录像、来信、来访笔录;

3)校长办公会议记录、党委会议记录、党委民主生活会记录和其他涉及重要问题的会议记录;

4)考试、考查前的各学科试题及考过并封存的试卷;

5)教职工的人事档案和政审材料，未经公布的人事任免、奖惩决定，党员组织发展计划;

6)校领导在小范围内的谈话、讲话及讨论的主要问题;

7)上级主管部门要求暂不公开的文件材料;

8)未公开的招生方案、毕业生分配、推荐方案;

9)学校财务计划、报表及有关资料;

10)学生对教师教学情况的评议材料、教师业务档案和学生档案;

11)学校发展的长远规划、重要教学设施、设备的有关资料;

12)重要的基建图纸、资料;

13)学校节假日保卫工作的安排和布置情况;

14)其他需保密的事项。

二、学校办公室是学校保密工作的职能管理部门，办公室指定专人负责保密工作。

三、实行保密工作领导责任制，学校各级领导在其职权范围内对保密工作承担领导和管理责任，各科室、各部门的主要负责人是该科室保密工作的第一责任人。

四、学校全体教工都必须自觉遵守国家保密法规和学校保密工作制度，克服麻痹思想，防止失、泄密事件发生。

五、严格遵守国家规定的《保密守则》，全体教工必须做到：

1、不该说的机密不说，不该问的机密不问，不该看的机密不看，不该记的机密不记;

2、不随便翻阅与已无关的文件，不把密件带回家中或带到公共场所，不私自抄录、保存秘密材料，不把秘密材料给不该看的人阅看，私人通信不涉及秘密。

3、未经办公室许可，不准复印、翻印和照抄秘密文件。

4、不得在普通电话、明码电报、普通邮件传达、发送秘密事项。

六、学校各科室、各部门或教工个人出售、处理废旧报刊、图书资料应进行严格检查，防止秘密资料遗失。

七、机密文件、图纸、档案资料要专人保管、专柜存放、定期清理，确保安全。

八、严禁无关人员进入学校档案室和办文场所。

九、加强保密教育，增强保密观念。学校每年对全体教职工进行1至2次保密安全教育，定期进行保密安全检查。在节假日前要组织重点检查，年终搞好保密大检查，及时发现和解决存在的问题，堵塞漏洞。

十、严格保密纪律，建立相应奖惩制度，对保密工作做得好的部门和个人予以表扬或奖励，对违反保密法规或保密纪律，造成失、泄密事故的要进行严肃处理。

家长对学生自我评价【篇10】

各位班级老师、家长、同学们：

上午好！

首先我要向枣营小学的各位班级老师表示感谢。六年前，我们选择了这所小学作为孩子童年成长的摇篮和学习知识的殿堂。在这所小学里，我的孩子渡过了人生重要的启蒙阶段。这儿的班级老师不仅教给孩子书本上的知识，还教给她许多做人的道理。这些班级老师兢兢业业，悔人不倦，真正做到了“以身立教，为人师表”。在您们的辛勤培养和教导下，我的孩子成了一名合格的小学毕业生。谢谢各位班级老师，你们辛苦了。

我还想借此机会对我的孩子说几句。

在这荷花盛开的时节，你即将离开这菁菁校园。六年前，你带着我们的期望迈进这所小学，这六年里，你在很多方面都做得很好，好得超乎我们的预料。

每天早晨，不用我们叫醒，你就能按时起床去上学。六年的风风雨雨，六年的酸甜苦辣，六年的坚持不懈，小小的肩膀背着大大的书包，不管这是学习知识必备的承载，还是你成长道路上必经的历练，我们都想说：“孩子，能一如既往的坚持下来，你真的不容易。”

每天放学回来，你都能自觉地完成班级老师布置的作业，从不给我们添麻烦。你在学校里学习刻苦，认真听班级老师讲课，经常取得优秀成绩。虽然爸爸妈妈这个年龄上有老下有小，活得很辛苦，压力很大，但是每一次你把考了九十多分、一百分的成绩单放在我们面前，我们的辛苦，我们的压力就一扫而光。你的优秀成绩给我们的生活增添了乐趣，增添了光彩，增添了希望。在学校里，你其他方面表现得也不错，尊敬班级老师，团结同学。如果你的性格能再开朗健谈一些，会有更多的同学和你交朋友。

你在家里表现也很不错，自己的事情基本上自己做，从来不向爸爸妈妈提过分的要求，不乱花钱，有时候还能帮妈妈做家务。

时光如梭，岁月如箭。转眼间你就要毕业了，枣营小学的一草一木，一花一树；各位班级老师的言传身教，亲切关怀；同学间的朝夕相处，欢声笑语都即将成为美好的回忆。怀着对母校的感恩、对班级老师的依恋，背负着家长的期望，你整装待发，即将步入初中的大门。可以想象初中的学习生活更加丰富多彩，也更具有挑战性。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我们相信步入初中后，你会有更广阔的空间来展示自己，会取得更优秀的成绩。

家长对学生自我评价【篇11】

1.我们等你们的金榜题名，你们是真正的之星！

2.当茶叶离开了沸水，就只是略带清香略带苦味的干叶子；当茶叶遇到沸水就是一杯略带苦涩略带香甜的茗品了。当侯生未见信陵君时，不过是一个衰老瘦弱看门人；而他被信陵君重用时，却是却秦存魏的大功臣。

3.今天星期三，马上星期天，日子少苦烦，快乐不平淡，工作日子马上完，幸福生活在明天，星期三送去祝愿，愿您周日乐翻天，这条短信望喜欢。

4.作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

5.送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考创辉煌

6.小笼包子。小笼包，别称小笼馒头，在苏南、上海一带习惯叫做小笼馒头，四川叫做小笼包子，一个蒸笼里有10个包子，10个包子为一笼，源于北宋京城开封的灌汤包。

7.因为彼此都喜欢沉默，所以再也没了联系

8.我们的城市有你的'血汗，你的平安是我们的心愿。

9.看一个日剧被一个桥段感动了在鬼屋出口的镜子上写道能和你现在牵着手的那个人我们相遇的概率简直是近乎奇迹希望就算你们回到明亮的世界也不要放开彼此的手

10.边喝着治咳嗽的药一边吃雪糕是不是可以看作我还年轻的状态。

11.短短的一学期，你从一个不太懂事的小淘气变成了讲文明、有礼貌、守纪律的好学生，老师真为你高兴！事实证明，只要用心，你一定能做得更好。什么困难都难不倒你的，对不对？你是个学习能力很强的孩子，老师建议你假期里多看课外书，跟好书交朋友。你能做到吗？

12.当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时，至多只能喝两杯——这才是科学。契诃夫

13.助跑、踏条、腾空、落地

14.毕业了,在那校园里面还残留着我们多少身影,还有多少回忆,而我们却要离开。

15.理解运用本课生字词。理解第1自然段的句式特点，会用“有的…有的…”练写一段话。

16.宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子！希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子！

17.爸爸还是愿意这样称呼你，虽然从今天开始你已经是个成年人了。

18.见色起意也好，一见钟情也罢，第一眼我就喜欢你，就是喜欢你，我已经攒了一大把，等你足够喜欢我的时候，就说给你听。

19.生活就像一位老师，传授给我们知识；也像一把钥匙打开智慧的大门。让我们好好体会生活给我们带来的智慧吧！下午好！

20.向英雄们致敬!每個*人用無盡感激之情護送你们**歸家!

对项目自我评价收藏

自我鉴定是评价自我、分析自我的重要工具，可以客观地帮助我们评估自己。写好自我鉴定需要注意篇幅短小、语言简洁概要，同时具备评语和结论性质。以下是关于“对项目自我评价”的相关参考资料，希望能够帮助您扩宽视野和深入研究：

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通过阅读以上参考资料，可以进一步了解“对项目自我评价”，并在自我鉴定中得到借鉴与启发。

对项目自我评价【篇1】

在大学几年，我严格要求自己，努力在各方面提高。认真系统地掌握了工业电气自动化及仪表自动化的相关课程，取得了良好的成绩。在班里担任班长，在学生会纪检部工作，在校期间多次获三好学生，二等奖学金2次，三等奖学金3次，一次国家励志奖学金，优秀班干部2次，优秀学生会干事1次。我有良好的组织沟通能力和丰富的电气工程及自动化领域知识。我相信我有能力担当电气工程师这一职位。

在即将走上社会岗位的时候，我像贵公司毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，希望能够我一个机会。

主要为钢铁冶金方面如轧线，炼钢，烧结，炼铁，化工以及民用建筑等方面工程项目的电气设计工作，主要参与设计工程有：

冷轧磨辊间，钢丝处理工程，大型烧结脱硫工程，生活污水处理，废酸处理，化工公司供配电系统改造，石灰窖变频及控制系统改造，某区派出所等工业与民用项目设计工作。参与项目既有工业电气自动控制系统的设计，又有高低压供配电系统，变电所，传动系统，民用住宅，办公楼等公建项目的电气设计。

至今完成大小工程项目超百余项，投资亿元元以上项目十余项，主要担任部门电气专业负责人，主任工程师，注册电气工程师，项目经理等职位。

一名出色的电气工程师，XX年电气工作经验。谋求电气工程师职位，以充分发挥XX年国企和XX年外企电气工程师工作所积累的丰富专业知识和技能，包括电气图纸的设计与审核，各种工业现场的自动化控制系统的安装与调试，新建项目的商业谈判与现场安装调试与指导，各种进口设备的维护与保养等。

对项目自我评价【篇2】

一、基本情况你

（一）项目概况。

根据安徽省残疾人联合会等六部门印发的《关于印发20xx年的通知》（皖残联〔20xx〕9号）、淮南市残疾人联合会等六部门印发的《关于印发的通知》（淮残联〔20xx〕13号），共开展投入如下项目和市级资金：

1、困难精神残疾人药费补助项目，为有需求的困难精神残疾人提供药费补助，补助经费专项用于精神残疾人治疗精神疾病的药费补助，提倡使用治疗精神疾病的第二代药物。

市辖区任务共2426人，标准1000元/人/年，其中市级资金140元/人/年，计33.964万元；

2、残疾儿童康复救助中的残疾儿童康复训练项目，为 符合条件的视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童提供康复训练救助。

市辖区任务340人，市级资金配套标准为5460元/人/年，任务外281人，市级资金配套标准为10500元/人/年，480.69万元；

以上两项市级资金合计514.654万元，已分批次拨付给各市辖区，市级资金拨付文件和金额分别为：

1、《关于下达20xx年省级残疾人事业发展补助资金及市级配套资金的通知》（淮财社〔20xx〕338号）219.604万元；

2、《关于下达20xx年残疾儿童康复训练扩面市级配套资金的通知》（淮财社〔20xx〕783号）295.05万元；

合计514.654万元，已根据工作进展，分发补助资金。

（二）项目绩效目标。

总体目标为为市辖区2426名困难精神残疾人提供服药补助，为340名残疾儿童康复训练提供训练补助；

实际共为市辖区2426名困难精神残疾人提供服药补助，为621名残疾儿童康复训练提供训练补助。

二、绩效评价工作开展情况

根据开展的项目，围绕产出指标、效益指标、满意度指标等，对项目开展情况进行自评，填写自评表。

三、综合评价情况及评价结论

实际共为市辖区2426名困难精神残疾人提供服药补助，为621名残疾儿童康复训练提供训练补助，超额完成数量指标，均按时完成时效指标，项目的开展缓解了困难精神残疾人服药经济压力，有利于促进社会稳定；缓解了残疾儿童家庭经济压力，有利于促进残疾儿童增强生活自理能力，融入社会，产生了明显的社会效益和可持续影响指标；根据后期开展的电话回访，服务对象满意度达到90%以上，达到满意度指标。

四、主要经验及做法

项目开展以来，我会能够提前统筹，积极推进，多次召开县区残联理事长会议部署和推进工作，并不定时赴县区开展项目督查，保障项目的顺利实行。

对项目自我评价【篇3】

一、专项概况

（一）专项基本情况

我中心的专项资金是为了保障传染病、寄生虫病、地方病、非传染病等预防与控制，突发公共卫生事件应急处置，扩大免疫规划，基本公共卫生服务管理、指导等工作的顺利开展。

（二）专项立项情况

2018年财政预算我单位专项资金：国家扩大免疫规划经费36.4万元、非税成本17万元、农村饮用水项目监测6.4万元、疾病控制等39.11万元。

（三）专项绩效目标设定情况

1．项目绩效总目标。

（1）保持国家免疫规划疫苗高水平的接种率;根据国家部署和疫苗供应情况，在重点地区、重点人群中开展脊灰灭活疫苗、麻疹类疫苗的补充免疫和查漏补种工作;开展疫苗针对性疾病和疑似预防接种异常反应(AEFI)监测，急性弛缓性麻痹(AFP)、麻疹、乙肝、流脑、乙脑、AEFI监测和免疫监测工作达到国家工作要求。

（2）提高结核病防治服务能力，加大患者发现力度，实现及早发现并全程规范治疗，管理结核病患者，进一步减少结核感染、患病和死亡，减低发病率。加强结核病防治健康教育，加强肺结核防治知识培训。

（3）建立由政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与的机制，切实将各项艾滋病、性病防治措施落到实处，有效遏制艾滋病、性病、丙肝的流行和蔓延。

（4）进一步做好严重精神障碍管理治疗项目工作，推进精神卫生防治工作深入开展，完善全省精神障碍防治网络体系，提高严重精神障碍患者管理质量和服务水平，减少患者肇事肇祸案(事)件的发生。

2．项目绩效阶段性目标。

（1）适龄人群国家免疫规划疫苗接种率达到90%，乙肝首针及时接种率达到90%，适龄儿童含麻疹成分疫苗常规免疫2剂次接种率达到95%。适龄人群补充免疫接种率达到95%。

（2）活动性肺结核、新涂阳肺结核病人发现任务数不低于2015年的90%；病原学阳性肺结核患者治愈率和病原学阴性肺结核患者治疗成功率保持在90%以上；细菌学检查阳性肺结核患者的密切接触者筛查率达到95%；耐多药肺结核高危人群筛查率达到95%以上；报告肺结核患者和疑似肺结核患者的总体到位率达到92%；肺结核患者登记管理率达到95%以上；基层医疗卫生机构肺结核患者规范管理率达到90%以上；健康教育覆盖全县城乡居民及中小学生；每年举办结核病防治知识培训班；全年完成肺结核病人管理与督导6频次；耐多药可疑者推荐。

（3）扩大《艾滋病防治条例》宣传覆盖面，不断完善监测，检验网络，最大限度发现传染源，加强对有易感染艾滋病、性病、丙肝危险行为人群综合干预工作，建立为艾滋病病毒感染者和病人及其家庭提供关怀和救助的社会机制。

二、专项资金使用及管理情况

（一）专项总投资及资金来源情况

2018年预算专项支出98.91万元，是指单位为完成特定行政工作任务或事业发展目标而发生的支出。专项均实行绩效目标管理，涉及财政一般预算拨款11.86万元，纳入预算管理的非税收入拨款19万元，上级补助收入68.05万元。

（二）专项资金安排落实及到位情况

国家扩大免疫规划经费36.4万元、非税成本17万元、农村饮用水项目监测6.4万元、疾病控制等39.11万元，合计98.91万元。均于2018年内拨付到位。

（三）专项资金实际支出使用情况；

艾滋病防治经费5.11万元，地方慢性病防治经费2万元，非税成本17万元，国家扩大免疫规划经费36.4万元，健康教育宣传经费2万元，结核病控制项目经费3万元，救灾防病经费2万元，冷链运转维护经费3万元，农村教育学生营养健康检测费1万元，农村饮用水项目监测经费6.4万元，食品安全保障经费2万元，信息网络系统维护经费2万元，鼠密度监测与控制工作经费2万元，学校卫生工作防治经费（含儿童驱蛔经费）6万元，业务培训班费用3万元，职业病防治经费1万元，重大传染病防治经费5万元。

（四）专项资金管理情况

所有项目支出均实行独立核算，专款专用。资金的使用严格把关，按照我单位财务管理制度执行；项目的运行完全按照我中心内部管理制度、县委县政府及财政的有关规定执行，严格人员作风，不存在违规违法的问题。

三、专项组织实施情况

（一）专项组织情况分析

基本支出方面：项目集体研究，按月申拨；专项支出方面：按照专项工作进度需要，申拨专项经费。

（二）专项管理情况分析

所有开支均按照财务管理制度执行，资金的使用严格把关，财务资料完整。通过实时监管保证了国家资金使用的真实、合法、有效，提高了资金的使用率。

（三）专项完成情况分析

在全体疾病预防控制工作人员的共同努力下，较好地完成了各项工作任务。

（1）免疫规划工作。一类苗和二类苗接种情况。截至12月底，根据各接种点网络报告数统计，我县共进行一类苗接种5.36万剂次，接种率均达到95%以上，二类苗接种10956剂次。2.疫苗冷链管理及接种信息化工作。将一二类疫苗领取及出入库登记扫码、每日冰箱温度记录、接种告知及接种扫码工作列入常规工作范畴，其中儿童扫码接种覆盖率达到100%，个案信息和接种信息完整率（2018年1月-12月）分别为99.94%和92.55%。3.针对疾病疫情监测工作。全县继续保持无脊灰状态。全年共报告两例疑似麻疹病例，经我中心血清学检验后，已排除麻疹风疹病例。4.AEFI监测。进一步完善了AEFI监测系统，截止2018年12月底，我县共发生并报告2例预防接种不良反应，AEFI领导小组成员均按照要求在24小时内进行了个案调查，调查结果显示二名儿童均为一般反应中的过敏反应，三天后自行好转。5.儿童入托入学预防接种证查验工作。到11月上旬已全部完成。6.“家长课堂”工作的开展。2018年3月我县积极开展“家长课堂”工作，并对30多名乡镇防疫专干进行了培训和模拟课堂讲授，4月开展了“桂东县智飞杯家长课堂演讲比赛”，评出了一二三等奖及优胜奖十人。6月我中心开展了一次“家长课堂”活动，听课的家长达到30余人。

（2）艾滋病防治工作。加强了对全县艾滋病病毒感染者和病人的管理。2018年高危人群干预591人次，发放宣传材料16800份，安全套71300只。全县司法监管场所共检测新入（所）人员25名，未检出HIV抗体阳性者。

（3）结核病防治工作。全县以乡为单位DOTS覆盖率为100%。2018年1月1日到12月31日，全县共接诊结核可疑症状者590人，确诊结核病人129人，其中新发涂阳57人，新发涂阴72人，病原学检测阳性率49%，其中5月20日前在疾控中心共接诊结核可疑症状者296人，确诊结核病人57人，其中新发涂阳25人，新发涂阴32人，病原学检测阳性率43.8%），5月20日，结核病诊疗工作正式移交县人民医院，各项指标数达到省级重点工作目标管理要求。

（4）健康教育精神卫生促进工作。一是加强了健康教育工作的管理，制定了健康教育工作方案，明确了工作职责和任务。二是开展多种形式的健康教育、咨询、培训活动，提高居民的健康意识：利用结核病防治日、计划免疫日、世界无烟日、碘缺乏病防治、全面营养周、职业病防治周等节日组织人员在县区繁华地段多次开展健康教育、健康咨询等活动，共计开展宣传活动14次，拉横幅16条，展板24块，出动宣传车14辆次，工作人员40人次，发放健康教育宣传资料12种约40000份，为居民进行健康咨询6000余人次；开展1次专题培训，1次控烟评比。并通过微信、红网、电视等方式向广大群众传播健康教育知识；组织开展了一次校园巡回讲座，以结核病、艾滋病为重点在县职教中心、县一中、思源实验等学校开讲，参听学生和教职员工将达4000多人。三是加强健康教育工作的检查指导和业务培训，督查县城社区、县乡医疗机构、学校等地健康教育开展情况。

四、专项绩效情况分析

（一）专项绩效评价定量分析

项目实施后实现了预定的绩效目标，项目依据充分，并且目标非常明确，预定目标设置合理，符合要求

（二）专项绩效评价定性分析

做好项目资金的监督与管理工作。按季度开展项目支出绩效监控工作，及时收集汇总季度目标完成情况，发现严重偏差，及时反馈，采取有效措施，重点跟踪，及时纠偏，阶段性任务能够按计划完成，全年性任务基本能够按序时进度执行，基本保证了年度目标任务的完成。

（三）重点项目绩效情况分析。

2018年度对纳入全过程预算绩效管理的财政资金使用和管理情况、项目实施进度进行自行跟踪监控，定期向县财政局报送跟踪情况。及时掌握重点项目的实施进度和绩效情况。

（四）综合绩效评价

投入指标系满分20分，其中：项目立项得分11分，资金落实得分8分；过程指标系满分30分，其中：业务管理得分9分，财务管理得分18分；产出指标系满分30分，其中项目产出得分29分；效果指标系满分20分，其中项目效益得分19分；2018年专项资金绩效自评综合得分94分。

五、基本经验及主要做法

（一）制订了工作计划，明确时限要求，落实责任分工，确保各项专项工作顺利进行和整治成效。

二是管理愈加规范。制定了专项资金收付管理工作制度，明确了资金付款流程，统一了资金申请手续，做到了层层审核、层层负责、层层把关，付款中全部要求请款单位提供正规发票，没用白条入账现象。按各专项名称设置会计子科目，使账目更加清晰，查账更加方便。

六、存在的问题及原因

一是对绩效评价工作“谁使用、谁评价”的原则执行不够到位，二是项目成本管理目标设置还不够具体，对项目资金使用成本的控制有待进一步加强。

七、意见及建议

（一）完善管理机制，明确责任。做好绩效产出的跟踪，进行项目分类统计和成本分析。

（二）县财政部门提供一套科学的预算方法、成本分析法、绩效管理方法、专项资金管理办法。

桂东县疾病预防控制中心

对项目自我评价【篇4】

公司项目支出绩效自评报告

随着市场的竞争日渐激烈以及企业的业务越来越复杂，企业的管理层在进行经营决策时，必须具有极高的敏感度和精确度。其中，项目支出绩效管理在企业管理中扮演着非常重要的角色。为了确保企业在经济效益、社会效益等多方面都能够达到最大化的目标，企业必须积极开展项目支出绩效自评工作。本文将对公司项目支出绩效自评报告进行详细的介绍。

一、自评目的

公司项目支出绩效自评报告的出具的目的，是为了让公司管理层对公司在项目支出方面的绩效有一个更加准确的认识，及时了解到公司在项目支出管理上的成绩和问题，为进一步完善公司项目支出管理制度，调整经营战略提供科学的依据和参考。自评报告同时也是对外披露公司财务状况和经营成果的重要工具。

二、自评内容

公司项目支出绩效自评报告主要分为如下几个方面：

1.项目支出目标及绩效评价

通过制定切实可行的项目支出目标，并对其进行绩效评估，比如对项目的成本、进度、质量等方面进行全面评估，来对项目的实际绩效进行跟踪评价，以确保项目目标的实现。

2.项目支出控制

将项目支出按照其类型和周期进行分类，编制预算，并实行有效的控制方法，提高控制效率和减轻管理层的工作压力。例如，对资金流动进行监控，对项目执行的进展情况及时进行跟踪和反馈等。

3.项目支出成本控制

在项目执行过程中对成本进行计量和控制，采取有效的成本控制手段来保证项目成本在合理的范围内。例如，对成本结构进行分析、项目收益评价、成本预测模型等。

4.项目支出风险控制

采取有效的风险管理措施，对项目支出进行风险评估和控制。在项目执行期间，对风险进行安全监控和紧急应变，确保项目的顺利完成。例如，建立完善的风险管理体系、制定风险控制策略、规范风险应对流程等。

5.项目支出绩效考核

在项目执行之后，对项目支出进行绩效考核和评价。通过制定合理的绩效评估指标和评价方法，来评估项目支出的质量和水平，促进公司项目管理绩效的持续提升。

三、自评结论

通过对项目支出绩效自评的各个方面的评估，得出了公司项目支出的绩效结论。在自评报告的结论章节中，除了明确对项目支出绩效的评价结果外，还应对公司项目管理方面存在的问题和不足进行分析和总结，并提出管理改进意见，为公司未来的项目管理工作提供有力支持和帮助。

四、自评报告总结

公司项目支出绩效自评报告是一份非常重要的报告，不仅可以对公司的项目管理提供指导和帮助，同时也可以让公司管理层更好地了解到公司在项目支出管理上的情况，便于管理层对未来的项目管理工作进行科学规划和指导。因此，公司应该加强项目支出绩效自评的工作，不断完善自评报告的内容和格式，提升项目管理能力和绩效水平，不断推动公司的可持续发展。

对项目自我评价【篇5】

公司项目支出绩效自评报告

近年来，随着经济全球化的加速推进以及科技的飞速发展，各行业的竞争日益加剧。在如此激烈的竞争环境下，企业拥有一项优秀的项目管理体系显得至关重要。项目支出绩效评估是评估项目执行后的绩效情况，旨在评估项目的成功程度和提高项目的管理效率。

一、评估对象

本次评估针对公司某项目支出情况，对项目的预算投入、项目执行中的支出以及最终的成果进行全面、深入、客观、公正地测评，评估其达到预期目标的情况。

二、评估方法

1.数据收集:评估过程中，首要的工作就是对项目执行过程中的各种数据进行收集和整理。对于企业经营状况，企业内部的项目管理状况都需要收集数据。

2.权重分配:权重分配是在数据收集的基础上，综合考虑各项指标，给出相应的权重。通过权重分配，来确定各项指标在绩效评估中的重要性。

3.指标分析:在评估过程中，对不同的指标进行分类和分析。

4.绩效评价模型的构建:根据数据收集结果、指标分析和权重分配，构建绩效评价模型，并通过深度分析，确定出项目的具体得分情况。

5.绩效分析和结论:最后，综合评估的结果，并对项目进行绩效分析和评估，得出结论并提出合理化建议。

三、评估指标

本次评估采用了三大类指标，包括财务指标、时间指标和质量指标。

1.财务指标:包括预算执行、成本效益、资金使用合规性等方面。

2.时间指标:涵盖了项目实施时间的进度，项目启动和结束时间、项目延期情况等方面。

3.质量指标:包括项目质量控制、工程质量、市场竞争等方面。

四、评估结论

在本次评估中，我们对公司的某一项目执行情况进行了全面细致的测评，根据评估指标的综合打分结果，得出该项目总得分为75分，评级为“良”。在财务指标和时间指标方面，该项目补偿比例超过了20%，使项目成本效益不佳，延误期间达到了3周。但在质量指标方面，该项目的实施细节和效果仍然是良好的，能够满足客户的需求，提高公司的竞争力。

五、建议

1.财务风险应该更加注重: 由于公司的财务风险完全取决于项目的成本以及其他因素，因此公司的管理层应该注重掌握项目的财务信息，以便更好地了解投资回报率。

2.强化时间控制:公司应该设定一个具体的项目计划，合理分配时间和资源，以充分利用工期，控制项目的实施时间，在预算期限内完成。

3.优化质量控制:继续优化公司的项目管理制度，加强现场管理，确保工程质量和客户满意度。

六、总结

在本次评估中，我们通过对公司某项目的支出情况进行全面评估，发现该项目的财务支出效益不佳，但其质量控制和实施效果良好。通过本次评估，我们发现了存在的问题，并提出了改进建议。公司在今后的项目管理中，应该更加注重项目的财务风险和时间控制，优化质量控制，以提高项目管理的效率和效益。

对项目自我评价【篇6】

一、项目概况

（一）项目基本情况。

根据《市教育局关于开展大冶市20xx年普惠性民办幼儿园认定工作及学前教育专项资金奖补的通知》（冶教社【20xx】2号）精神，经各园申请及中心学校初审，20xx年3月28日至5月12日，市社会力量办学管理办公室会同市教育局相关科室及各中心学校成立评估组，对全市90所申报普惠性民办幼儿园的单位进行了严格评审，并依规将评审结果予以公示，认定灵乡镇芳馨幼儿园等66所幼儿园为20xx年普惠性民办幼儿园（名单见附件）。20xx年上级财政共预算资金186万元。

（二）资金来源及安排

1、根据《省财政厅 省教育厅关于提前下达20xx年扩大学前教育资源补助经费预算的通知》（鄂财教发[20xx]152号），下达了我市740万元，其中安排普惠性幼儿园奖补资金186万。

2、资金安排情况

1、购买玩教具，40万元。

B、购买幼儿读物，20万元。

C、改善条件，40万元。

D、支付租金，30万。

E、改善教师待遇，40万。

F、开展教师培训，16万元。

共计186万元。

（三）项目绩效目标

1、项目社会效益目标

惠及全市66所民办幼儿园500个班级15630人。改善幼儿园办园条件，提升办园水平，让更多的幼儿享受普惠性学前教育服务，

2、项目产出目标

进一步提高了我市普惠性学前教育覆盖面，普惠性民办幼儿园做到了面向大众、办园规范、收费合理、质量合格。

二、项目执行情况

（一）项目目标完成情况

截止绩效评价之日起，所有项目已完成了预期目标。

（二）项目财政资金及配套资金到位及使用情况

20xx年度普惠性民办幼儿园专项奖补项目资金预算总投入186万元，财政已拨付186万元，资金拨付率100%。

（三）资金管理情况

在本次绩效评价的过程中，所有项目都建立健全并执行了专项资金财务管理制度，实行专户管理。通过查阅财务资料凭证，中央资金全部进入市级财政专户，由市教育局计财科根据招标相关资料和合同填报拨款申请，送市财政局审核，统一由市财政拨付给单位，没有发现挤占、截留、挪用等违规行为。

（四）项目产出及完成情况

1、购买玩教具，40万元。

B、购买幼儿读物，20万元。

C、改善条件，40万元。

D、支付租金，30万。

E、改善教师待遇，40万。

F、开展教师培训，16万元。

共计186万元。

20xx年度普惠性民办幼儿园专项奖补项目资金预算共186万元，实际支出186万元。

三、项目评价过程

（一）评价原则和评价依据

1、评价原则

本项目评价中，主要按照以下原则进行评价。

（1）社会效益原则。

组织开展普惠性民办幼儿园认定工作，是扶持民办学前教育的重要措施，也是促进学前教育发展的重要内容。各民办幼儿园要坚持普惠性和公益性办学原则，科学保教，规范办园，为广大人民群众提供优质学前教育服务。

（2）合规性原则。

普惠性民办幼儿园专项奖补项目资金必须按照规定的项目资金管理办法使用，防止违规使用财政专项资金，我们在进行绩效评价时，着重于财政资金使用的合法性和规范性，只有这样才能保证专项资金投入到该投入的地方，发挥其应有的.作用。

2、评价依据

《财政支出绩效评价管理暂行办法》（财预[20xx]285号）、《大冶市人民政府关于推进预算绩效管理的意见》（冶政发[20xx]12号）、《湖北省财政厅关于做好财政支出绩效评价指标体系建设的通知》（鄂财绩发[20xx]10号）、《黄石市教育局教育项目绩效评价管理办法》（黄教计财 [20xx]40号）、《市教育局关于开展大冶市20xx年普惠性民办幼儿园认定工作及学前教育专项资金奖补的通知》（冶教社【20xx】2号）等文件精神。

（二）评价方法

在评价过程中，根据具体的评价内容和不同环节，采用以下几种工作方法：

1、听取介绍。听取项目负责人对专项资金使用情况、资金管理方式、项目管理方式介绍，初步了解项目的基本情况。

2、查看资料。通过查看项目资料，了解和掌握项目资金管理办法、专项资金分布和拨付到位以及各项目实施情况等。

3、实地察看。到民办幼儿园进行实地察看，了解项目实施的真实性。

4、人员座谈。同项目负责人进行座谈，了解项目实施中的基本情况、存在的问题、实施情况等。

（三）评价指标体系

1、指标设置原则

（1）相关性原则

衡量指标与政府部门的目标及项目目标有直接联系。

（2）重要性原则

根据指标在整个指标体系的地位和作用进行筛选，选择最具代表性、最能反映评价要求的指标。

（3）可比性原则

在相似目的项目之间有共同的指标，不同项目之间的衡量结果可以相互比较。

（4）综合性原则

将定性指标和定量指标相结合，定性分析是定量分析的基础，定量分析是定性分析的深化，它将定性的内容的数量化，二者存在密切联系。

（5）经济性原则

指标的选取要考虑现实条件及可操作性，数据的获得应符合成本效益原则，在合理成本的基础上收集信息。

2、指标构成及权重

在对20xx年度普惠性民办幼儿园专项资金奖补项目的实施进行广泛调查和深入了解的基础上，建立了普惠性民办幼儿园专项资金绩效评价指标体系。该体系由三级指标构成，其中：一级指标3个，二级指标7个，三级指标18个。三个一级指标分别为：项目管理、项目资金、项目绩效。

在确定了评价指标体系后，根据指标体系权重确定的方法，确定了各指标的权重，项目管理占25%，项目资金占15%、项目绩效占60%。

四、项目综合评价结论和评价等级

（一）评分过程和方法

我们采取评价小组每人对四个项目实施、管理等情况进行评价打分，然后取平均分折算20xx年度普惠性民办幼儿园专项奖补项目项目绩效评价得分。

（二）项目评价等级

通过上述评分，项目评价得分为95分，按照等级评价标准，该项目属于“优秀”。

五、存在的困难和问题

1、普惠性民办幼儿园总量不足，尚未达到85%目标任务。

2、部分普惠性民办幼儿园特别是三级幼儿园收费较低，办学条件有待加强。

六、改进措施和相关建议

1、加大普惠性民办幼儿园扶持力度，逐年提高扶持标准，引导更多民办幼儿园特别是省市示范幼儿园、大冶一级幼儿园办普惠性幼儿园。

2、合理制定民办幼儿园保教费收费标准，改善办园条件，加强民办幼儿园师资队伍建设，提高教师待遇。

对项目自我评价【篇7】

财政项目绩效自评复核报告

随着越来越多的人关注公共资源的使用和管理，政府项目的绩效评价越来越受到重视。财政项目绩效自评复核报告，就是政府部门为了自我评估，自我监督，加强对项目实施情况的评估和管理，进而促进项目的实施进展，真正达成政府整体发展目标设定而制定的一种总结性报告。

此报告一般分为导言、项目实施情况、项目管理效能和概括等几个部分。导言部分主要介绍复核报告的背景意义、目标等，便于各方了解复核报告的基本意图。其次是项目实施情况的表述，所有执行的项目都要在这个部分列举，通过客观的数据、绩效及目标实现情况、影响等方面的分析，呈现出项目实施的真实情况。第三部分是管理效益的分析。通过对比实际效益和预期目标之间的差异，以及解决和优化政策、程序、过程等方面需要增强的地方进行评价，并给出相应建议，为提升项目管理效益提供助力。最后，通过概括部分，对复核报告进行总结，把复核报告的核心要点和结论表达。

在财政项目绩效自评复核报告时，一般会根据项目的关键性、实施情况、效益和专项调查等情况来进一步详细评估项目的整体表现。重要的是，复核报告的编制和评估必须要遵循真实、公正、严谨和科学的原则，因此，过程中还要考虑到复核报告所涉及到的相关政策和法规，特别是国家规定的财务纪律、合同法规和经济责任制。

除此之外，还要注意项目的可持续发展和社会责任，通过根据公开透明的政策方案和项目荣誉规章，督促政府的项目投入和项目效益必须沿着可持续发展的方向发展，以更好地回馈社会，提高公共资本的使用效率。

总之，财政项目绩效自评复核报告，在项目执行完成后的总结性报告中是相当重要的。准确的复核报告不仅可以为政府及政策制定部门的决策提供必要的依据，同时也是对于公众的信息披露，形成市场预期和保护企业形象等方面提供关键性的保证，它的重要性不言而喻。因此，要求政府部门和项目公司在实施过程中严格遵循预算控制和合同规定，确保政策实施的公正性和平衡性，为有效检验项目的实施效益奠定坚实基础。

对项目自我评价【篇8】

Robot is a new innovation activities, activities for the evaluation of teachers and students should be able to reflect that is developmental, but also reflect competitive. It is to "Robot Contest innovation" for example, proposed to be noted that several principles embodied in the design:

1. Educational principles: the introduction of robots for Primary and Secondary education services should have a clear teaching point, the project design should reflect possible: the knowledge and skills (such as: computer and program design, structural design, electronics technical, etc.) can make students what insights; on the process and methods (such as: observation, design, installation, testing, commissioning, etc.) which enable students to experience the process; on the attitudes and values (such as: the will to overcome difficulties , automatic control of perception, understanding of technology and culture, etc.) allows students to experience what emotions. When teachers design activities, pay attention to the students hands-on ability to practice, collaboration, innovation, improve knowingly provide environment for development. This is the purpose of primary and secondary schools robot innovation.

2. Feasibility principle: robot design activities, should have the maneuverability, economy and security.

1) Operability: In addition to the designer refers to completion, to fully consider the possible involvement of other persons may be repeated if the production venue, the current potential factors teaching robot, school age students present level of knowledge and ability, so that other participants through efforts can also be done related activities.

2) Economy: simply more to consider other participants in the field, robots and production equipment such as affordability, as far as possible to create conditions for the participants themselves, repair old, with a minimum investment to complete the related activities.

3) Security: refers to the activities of the robot and the environment design, it should be safe and healthy, and do not pose a threat to the surrounding personnel when activity does not damage the environment. And must comply with the "three principles of robotics." Asimov proposed.

Feasibility of principle which is the basis of primary and secondary schools robot innovation activities.

3.the principle of innovation: teaching the robot platform, provides participants with a wealth of room for innovation, and innovation is the essence of technical activities. In robot design activities, it should reflect the principle of innovation, which is the bright spot of the robot activity. Teachers and students can be based on everyday experience, learning experience and ideas of new ideas, it can also be a function of the robot before some improvements, further enhance the activities of the project. This is the core primary and secondary schools robot innovation.

4,.intelligent principle: the design of the robot should be able to reflect the essential characteristics of the robot, which reflect the intelligence of robots (such as perception, planning, action and collaboration capabilities). It shall be in accordance with the input information on the surrounding environment to make judgments based on sensor control, independently in accordance with program instructions, and decided to have a certain autonomy of their robot action. This is the charm of Primary and Middle School robotics innovation.

5. Interest Principle: robot design activities, should have some fun, can cause enthusiasm and interest related to school age students to participate; some may even have to watch, to make the activities of participants and spectators can causing a corresponding interest and concern. This is the primary and secondary schools robot dynamic innovation activities.

6. competitive principles: robot contest should have a certain competitive, within the stipulated time activities can be evaluated the participants' thinking ability and technology level. It should also be challenging, comprehensive ability of different participants may reach different results of the activities, so that the participants of the event there are always new robot pursuit of desire. At the same time pay attention to fairness, as long as the students design a robot can do this activity, it is allowed to participate in the evaluation program should be developed is not ambiguous, operable. It should be active participants in the process of experience as a starting point. This is the driving force primary and secondary schools robot innovation.

Robot "feature innovation project" Evaluation, to focus on grasping the principle of innovation, intelligence principles, applicability and reliability principles. Applicability refers primarily to solve the practical problems of a design (although currently may not be desirable); Reliability refers to the robot operation, the system is reliable and stable.

In the "site designated project" Evaluation, the organizers should pay attention to the activities of the proposed methodologies and evaluation criteria, modalities usually specifies a particular task, participants use their overall ability to complete the project requirements, evaluation criteria are quantifiable , operable, when the contest participants need to follow.

机器人创新活动是一个新的活动项目，对于活动的评价应即能体现师生的发展性，也要体现竞技性。现以“机器人竞赛项目创新”为例，提出设计时应当注意体现的几个原则：

1、教育性原则：机器人引入中小学是为教育教学服务的，应具有明确的教育教学指向，设计的项目应可能反映出：在知识与技能上(如：计算机和程序设计、结构设计、电子技术等方面)可以使学生感悟哪些内容;在过程与方法上(如：观察、设计、安装、测试、调试等)能使学生经历哪些过程;在情感态度与价值观上(如：克服困难的意志、对自动控制的感悟、对技术文化的理解等)能让学生体验什么情感。在教师设计的活动项目时，要注意为学生动手、实践、协作、创新等能力提高，有意识地提供发展环境。这是中小学机器人创新活动的目的。

2、可行性原则：设计的机器人活动，应具备可操作性、经济性和安全性。

1)可操作性：指除设计者完成外，要充分考虑其他可能参与人员是否可能重复制作活动场地、当前教学机器人的潜力、本学龄段学生的知识水平和能力等因素，使其他参与者经过努力也可以完成相关的活动。

2)经济性：指要考虑其他参与人员在场地、机器人及设备制作等方面的经济承受能力，尽量使参与者自己创造条件，修旧利废，以最小的投入完成相关活动。

3)安全性：指机器人和活动环境的设计，应当是安全和是健康的，活动时不对周边人员构成威胁，不对环境造成破坏。同时必须遵从阿西莫夫提出的“机器人三原则”。可行性原则这是中小学机器人创新活动的基础。

3、创新性原则：教学机器人这一平台，为参与者提供了丰富的创新空间，创新是技术活动的本质所在。在设计机器人活动时，应体现出创新性原则，这也是机器人活动的亮点之处。可以是师生根据日常生活经验、学习体会和构思的新创意，也可以是对以前某些机器人功能的改进、活动项目的再提升。这是中小学机器人创新活动的核心。

4、智能性原则：设计的机器人应能反映出机器人的本质特性，即体现出机器人的智能性(如感知、规划、动作和协同等能力)。应是按照周围环境的输入信息来做出判断、基于传感器控制、独立地根据程序指令、而决定自己的行动的具有一定自主能力的机器人。这是中小学机器人创新活动的魅力。

5、趣味性原则：设计的机器人活动，应当具有一定的趣味性，能够引起相关学龄段学生参与的积极性和兴趣;还要具有一定的可观赏性，能使参与者和观众都能对该活动引起相应的兴趣和关注。这是中小学机器人创新活动的活力。

6、竞技性原则：机器人竞赛活动应具有一定的竞技性，在规定的活动时间内，可以评价出参与者的思维能力、技术水平等。还应具有一定的挑战性，综合能力不同的参与者，可能达到不同的活动结果，使参与者对机器人活动总有新的追求欲望。同时要注意公平性，只要学生设计的机器人可以完成本项活动，就允许参加，制定的评价方案也要是不产生歧义、可操作的。应当以参与者活动过程体验为出发点。这是中小学机器人创新活动的动力。

在机器人“功能创新项目”评价中，要重点把握创新性原则、智能性原则、可应用性和可靠性原则。可应用性主要指是为解决某个实际问题而设计(尽管当前可能是不理想的);可靠性是指机器人运行时，系统是可靠、稳定的。

在“现场指定项目”评价中，主办方要注意提出活动的方式方法和评价标准，活动方式通常是规定了某项特定的任务，参赛者运用自己的综合能力完成项目要求，评价标准是可量化、可操作的，竞赛时参赛者需要遵照执行。

对项目自我评价【篇9】

一、基本情况

（一）项目开展情况。全面落实国家“三项制度”和省“奖优免补”计划生育家庭奖励与扶助政策，2020年符合享受农村部分计划生育家庭奖励扶助制度有3079人，因变动当年退出98人、新增382人；计划生育家庭特别扶助有923人，因变动当年退出29人、新增94人；“少生快富”工程有155户（其中符合国家政策26户、省政策129户）；特别扶助（其它）有3人；农村独生子女家庭一次性奖励金有8户；失独家庭一次性抚慰金有25户；城乡部分独生子女全程教育“奖学金”有820人；城乡居民基本医疗保险符合资助条件的部分计划生育家庭有28653人。共惠及33666人（户），预计兑现资金1452.71万元。

（二）自评工作情况。评价方式采取自评自查与重点抽查相结合，认真对照绩效评价范围和内容，总结评价了2020年计划生育服务项目推进和任务完成情况。

1.根据2020年计划生育专项转移支付预算和绩效目标，设置了数量指标、质量指标、时效指标、成本指标、社会效益指标、满意度指标6项目标，按既定政策标准确定计划生育奖扶目标人数、符合条件申报对象覆盖率100%，补助标准兑现准确率95%以上，资金发放到位率100%，目标人群政策知晓率95%以上，家庭发展能力、社会稳定水平逐步提高，奖励扶助对象满意度90%以上，整体评估计划生育奖励与扶助政策落实情况。

2.全州符合享受人数和实际申报人数相比，资格认定准确率：奖励扶助制度99.97%，特别扶助制度100%，少生快富工程100%，农村独生子女家庭一次性奖励金100%，失独家庭一次性抚慰金100%，城乡部分独生子女全程教育“奖学金”100%。

3.2020年3月11-16日州卫健委核查组对5个县市2019年及2020年计划生育家庭奖励与扶助政策落实情况开展专项核查，核查了个案申报资料基本按照国家和省要求规范完整，实地查看了芒市风平镇、瑞丽市勐卯镇、陇川县章凤镇、盈江县平原镇、梁河县壤宋乡5个乡镇5个村6村（居）民小组工作情况，入户走访15户28人，其中奖扶对象25人已全部领取奖扶金，资金发放到位100%，群众政策知晓率、满意率达95%以上。

二、评价内容

（一）规范资格确认条件和程序。严格按照《国家“三项制度”扶助对象的管理程序》，做到资格认定规范符合程序，严把目标人群资格认定质量关。具体工作:一是自愿申报，由本人自愿提出申请，工作人员对符合条件的对象进行深入细致的调查；二是严格审批程序，做到三级审核三次公示，个人申请村级审议，乡级初审后在乡、村两级公示无异议后上报县卫健局，县级复核录入国家系统后将符合享受对象名册返回乡镇，在乡、村（居）、组同时公示5-7天，确保对象资格认定准确；三是信息录入及时，1月7日组织县市参加全省计划生育奖励扶助三项制度和托育机构信息管理系统工作培训，专人负责信息系统录入，全州符合对象的基本信息录入准确并按时上报。

（二）坚持“四权分离”运行机制。我州财政部门、卫生健康部门、农信社对资金的来源与发放，严格实行“四权分离”，加强资金管理，坚持“专款专用，专户管理”的原则，按照省的要求，采用“直通车”形式，由农信社直接将奖扶资金发放到户到人，严禁任何单位或个人以任何理由截留、挪用、抵扣、冒领、贪污扶助金等违规行为。每年审计局对县市奖励扶助专项资金财务收支情况进行审计，督促县市加强资金管理，确保资金高效使用。在发放过程中，各部门协作配合，互通工作情况，共同解决资金发放中遇到的问题。通过开展各种检查，各县市奖励资金帐目清楚，管理规范，专项资金专款专用，渠道通畅，兑现到位，享受对象能够按时收到国家的奖励扶助金。

（三）杜绝虚报、错报、漏报情况发生。各县市建立了责任追究机制，把政策执行情况纳入乡镇（街道）目标责任考核，对因领导不力、政策不落实、工作不到位，造成群众应该享受的惠民政策得不到享受的，将追究相关人员责任。乡镇计生专干加强区域内应享受对象身份信息核查工作，尽力做到应享尽享，杜绝迟报、漏报、错报现象。

（四）建立目标人群进入、退出动态监测机制。

1.进入机制。每年乡镇（街道）计生办的工作人员在总人口信息登记台账中将年满59岁的计划生育家庭成员纳入待进范围，跟踪调查他们两年内的婚姻和子女的变化情况，满60岁当年按当时的状况纳入奖扶。

2.退出机制。一是通过三级二次公示，在国家PADIS系统关闭前，将系统名册下载，公示于乡镇、村、村民小组三级，使奖扶对象情况为群众所知，便于监督；二是乡镇、村计生专干对奖扶对象进行随访，在当月例会报告奖扶对象死亡、婚姻和子女变动情况；三是年底乡镇计生办对奖扶对象情况进行年审，入户走访后，将对象死亡和变动情况及时上报县卫生健康局人口家庭股予以退出和变动。

三、预算文件中绩效目标完成情况

（一）绩效目标分解下达情况

实施计划生育家庭奖励与扶助制度，缓解计划生育困难家庭在生产、生活、医疗和养老等方面的特殊困难，改善计划生育家庭生产生活状况，引导和帮助计划生育家庭发展生产，保障和改善民生，促进社会和谐稳定。2020年绩效目标任务有：奖励扶助制度3079人（其中芒市1003人、梁河县381人、盈江县560人、陇川县539人、瑞丽市596人），补助标准：独男960元/人、独女1080元/人；特别扶助制度923人（其中芒市318人、梁河县70人、盈江县135人、陇川县182人、瑞丽市218人），补助标准：伤残4200元/人、死亡5400元/人；“少生快富”工程155户（其中芒市65户、梁河县25户、盈江县34户、陇川县22户、瑞丽市9户），补助标准：独生子女户、双女户3000元，半边户1500元；特别扶助（其它）3人（其中芒市1人、梁河县2人），补助标准：一级4800元/人，二级3600元/人，三级2400元/人；一次性奖励金8户（其中芒市4户、盈江县1户、陇川县1户、瑞丽市2户），补助标准：500元/户；失独家庭一次性抚慰金25户（其中芒市13户、梁河县3户、盈江县2户、陇川县4户、瑞丽市3户），补助标准：5000元/户（离婚2500元）；城乡部分独生子女全程教育“奖学金”820人（其中芒市272人、梁河县174人、盈江县204人、陇川县104人、瑞丽市66人），补助标准：小学生160元，初中生260元，高中1000元，专科1200元，本科2000元；城乡居民基本医疗保险个人参保费用资助28653人（其中芒市10311人、梁河县4533人、盈江县6967人、陇川县3410人、瑞丽市3432人），补助标准：180元/人，计生特殊家庭全额补助。

（二）绩效项目完成情况

1.项目资金到位情况。2020年计划生育服务项目补助资金共1406.38万元，其中：中央补助621.89万元、省级补助742.99万元、州级补助41.5万元。下达资金文件：云财社〔2019〕303号（德财社〔2020〕39号）提前下达中央补助资金462.88万元；云财社〔2020〕172号（德财社〔2020〕173号）下达中央结算资金156.01万元、绩效补助资金3万元，和省级第一批补助资金188.09万元；云财社〔2020〕210号（德财社〔2020〕201号）下达省级第二批补助资金411.03万元；云财社〔2020〕270号（德财社〔2020〕235号）下达省级补助结算资金86.12万元（含代理发放费0.86万元、家庭医生签约补助1.11万元）；德财社〔2020〕157号下达州级计划生育扶助保障资金41.5万元，中央、省级、州级补助资金全部足额下拨县级财政。另：云财社〔2020〕195号（德财社〔2020〕202号）下达计划生育宣传员省级补助资金57.75万元。（2020年县级财政应配套资金74.1万元）

2.项目资金执行情况。2020年预计兑现计划生育奖励与扶助资金932.94万元共惠及5013人（户），其中：农村部分计划生育家庭奖励扶助制度3079人314.02万元；计划生育家庭特别扶助制度923人470.1万元；“少生快富”工程155户44.7万元；特别扶助（其它家庭）3人0.72万元；农村独生子女家庭一次性奖励金8户0.4万元；失独家庭一次性抚慰金25户11万元；城乡部分独生子女全程教育“奖学金”820人92万元。代理发放费用0.86万元、计生特殊家庭家庭医生签约补助1.11万元。当年使用资金合计934.91万元。

3.项目资金管理情况。县财政局、卫健局和代理发放机构加强资金管理，对奖扶资金发放及时进行清算，确保资金高效使用。

（1）年初资金结余：300.09万元，其中：奖励扶助0.038万元，特别扶助32.774万元，特别扶助（其它家庭）0万元，一次性奖励金5.325万元，独生子女教育“奖学金”53.547万元，少生快富工程188.25元，失独家庭一次性抚慰金20.156万元。

（2）年度各级财政项目预算：1454.68万元，其中：奖励扶助314.02万元，特别扶助470.1万元，特别扶助（其它家庭）0.72万元，少生快富工程44.7万元，一次性奖励金0.4万元，失独家庭一次性抚慰金11万元，“奖学金”92万元，城乡居民基本医保519.77万元。代理发放费用0.86万元、计生特殊家庭家庭医生签约补助1.11万元。

（3）全州5个县市均由农村商业银行股份有限公司代理发放，按既定政策标准发放到位，发放时间：陇川县2020年12月18日共发放172.059万元，瑞丽市2020年12月23日共发放182.34万元，梁河县2020年12月28日共发放104.478万元，芒市、盈江县预计在2021年2月份前完成奖扶资金发放工作。并按照代理机构发放成功回执单进行入户核实享受对象收到资金情况，做到补助标准足额兑现。

四、主要经验和做法

（一）领导重视、精心组织、加强培训。我州实施计划生育服务项目以来得到了各级党委、政府高度重视，按照国家和省的要求全面落实各项工作任务。年初州、县认真组织业务骨干专题培训，对政策规定、资格认定、工作要求等业务知识进行了全面培训，使广大计生干部对奖励与扶助政策的实施范围、对象应具备的条件、办理程序等要求更加清楚。同时深入乡村，广泛地宣传国家“三项制度”和省“奖优免补”资格条件，做到面上宣传不漏村，对象宣传不漏户，使全州广大群众都知晓奖扶政策。

（二）严把资格认定关，确保奖励对象资格确认准确。加强监督，实行政务、村务公开，将奖励与扶助对象的申报条件、奖励标准向社会公开，奖励对象确认结果向群众公告，落实群众知情权、参与权、监督权，公开县、乡举报电话，畅通利益导向政策诉求渠道，确保符合条件的计划生育家庭享受到国家优先和优惠政策。

（三）加强项目监督管理，确保政策落实到位。2020年通过奖励与扶助政策落实情况专项核查，各县市始终把计划生育家庭的利益摆在突出位置，认真开展入户调查、信息核实、审批及公示，对继续享受扶助的对象进行见面确认，能做到资格确认程序规范，资格认定准确，资金发放和管理规范、个案资料管理规范。

（四）计划生育家庭个案信息档案管理规范。严格按照云财教〔2011〕357号文件要求，加强人口和计划生育的档案管理，各县市均建有档案室，将计划生育家庭奖励与扶助对象的资料建档并规范管理，做到享受对象都有纸质和电子档案。

（五）做实计生特殊家庭扶助关怀工作。落实计划生育特殊家庭双岗联系人制度、家庭医生签约服务和提供优先便利医疗服务“三个全覆盖”，为714人计生特殊人员提供生活、养老、医疗及精神慰藉服务，建立社会关怀的长效机制。州、县利用春节、“5.29协会日”活动之际，由政府分管领导带队，卫健、计生协会组成慰问组开展慰问关怀活动，深入村社看望慰问计生特殊家庭275户，为他们送去慰问品及慰问金达5.65余万元。

五、存在的问题和困难

（一）德宏地处边疆，经济欠发达，财政基础薄弱，要承担相应配套资金，地方财政压力困难巨大。辖区山区乡镇多，群众居住分散，在宣传实施各项惠民工程中，各级的工作经费开支较大，基层难以承受。

（二）基层计生工作人员变动频繁，导致对辖区情况短期内难以做到底数清、情况明，为开展符合条件享受政策的对象申报工作时出现迟报、漏报、重报情况埋下了隐患。

（三）奖励标准偏低，不能明显加快计划生育家庭少生快富的步伐，特别对于一些经济基础较差的贫困家庭，没有产生实质性的直接改变。

（四）对独生子女身患重大疾病(如白血病、肾衰竭等)尚未治愈，没有被残联部门认定为残疾人并依照法律规定发给《残疾人证》的，其父母希望能够纳入特别扶助制度。

六、意见和建议

（一）对边疆少数民族地区，提高国家和省级财政配套资金比例，同时配套一定的工作经费，缓解基层财政压力。

（二）进一步调整完善计划生育投入机制，将无退休工资或社保基本养老金待遇的城镇下岗、城镇待业人员独生子女父母纳入奖励扶助范围。

（三）建立计划生育特殊困难家庭帮扶基金，为“少生”家庭上一份保险，待到养老时不愁不靠。

（四）建议将医学上认为不能治愈或即将导致终身残疾的患重大疾病独生子女的父母，及时纳入特别扶助制度范围。

（五）独生子女家庭为国家做出了贡献，由省级以上层面应制定对这些家庭在生活上、健康上、养老上、精神慰藉上的关怀扶助力度较大的政策。

2025个人工作评价(精品10篇)

在平日的学习、工作和生活里，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。那么自我评价一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的个人自我评价，希望对大家有所帮助。

个人工作评价 篇1

本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应潜质，并具有良好的'身体素质。熟悉各种机动车辆的驾驶及保养，并与同事相处和睦、融洽。是一个认真负责，用心主动，善于团队工作的人，具有很强的团队意识；思维严谨、踏实肯干、职责心强；少说大话，多干实事，是我始终遵循的做事原则；锐意进取，不墨守成规。

个人工作评价 篇2

在学习上：我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学二年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，对photoshop、coreldraw、flash等软件能够熟练应用，并具有一定的.编程能力。

工作方面：我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。

在思想上：我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。

在日常生活中：我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育，尤其是足球和乒乓球，曾参加院足球队，参加班足球队并获院足球联赛冠军。我还喜欢上网，利用网络获取更新更多的知识，不断丰富和完善自己。

个人工作评价 篇3

工作一年以来，在各级领导的指导和培养下，在同事的关心和帮助下，在思想、工作、学习等各方面都取得了必要的成绩，综合素质也得到了提高。现在，我将对我这一年的情况做一个简短的总结报告。

在工作中，要努力打好扎实的专业基础，拓宽知识面，努力更好地完成自己的工作。x年的大学学习，学到了更多的专业基础知识，但是实践经验、社会经验非常匮乏。但是单位里良好的学习和发展机会让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确对待挫折，辩证看待问题。在工作中，我们能始终保持一个最新的态度，努力工作。

过去的一年是不断学习和充实的一年，是精心探索和逐步成长的一年。当然，初入职场，难免经验不足，业务知识和自己的工作要求还是有必要差距的。但这些经历也让我变得成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，强化了自己的专业技能。在此，感谢单位领导的`悉心栽培，以及同事们对我就业的指导和帮助，感谢他们对我工作中错误的提醒和指正。

我也知道毕业只是学习的一小步，社会才是真正的大学。在以后的工作中，我会努力找准自己的定位，尽自己最大的努力为公司做贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自己取得更大的进步。总而言之，作为一个入职不到X年的新人，我会继续发挥自己的聪明才智，以朝气蓬勃的精神状态为单位的发展建设做出贡献。

个人工作评价 篇4

本人学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的.实践能力和组织能力。

本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

个人工作评价 篇5

怀着对大学的憧憬，我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下：

一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯!

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。

三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如班级间的友好篮球赛，排球赛，学校的迎新晚会，班级辩论赛等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念! 在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的`。

我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

个人工作评价 篇6

本人积极、乐观、自信，善于与人沟通交往，积极参与社会实践，注重经验积累总结反思，工作实践中，适应能力、创造能力、组织能力、集体意识、责任心强，做事能细心周详，擅长组织策划宣传、公文写作，文案创造、档案管理，具有音乐美术的兴趣、特长，并能把自己的'特长灵活运动到实践中，是个综合素质强的人才。

个人工作评价 篇7

秘书部这学期主办的活动是换届大会，在各部门的鼎力相助下，活动顺利完满结束，但是从中我们也总结出不少需要改进的地方。首先，活动策划要做得更加详细，明确分工，只有做好适当的分工，活动才能顺利进行，以免手忙脚乱;其次，活动要进行地更加流畅，需要提前的彩排，还有详细的座位安排，这次活动明显我们没有做好彩排工作，导致领奖人员坐得散乱;最后，我还认为我们的事前沟通工作做得不够好，部门与部门之前的沟通，主持人与我们的.沟通等，需要进一步加强。

秘书部的常规工作就是负责组织展开例会，协助各部门活动制作及派发邀请函，负责活动的签到和引导工作。秘书部协助新闻中心完成了11月9号的影视配音大赛总决赛，主要负责赛前的邀请函的写派工作和赛时的签到工作。帮忙调研部做团日活动总决赛的邀请函，派邀请函，出席活动负责签到工作……从各个活动中，我们发现了小小的邀请函有大大的学问。邀请函要用红色纸打印，邀请函要写清楚时间地点人物，特别注意派发的时候要有礼貌，不能冒昧地冲上别人宿舍就发，要预约时间……我们会继续在工作中吸取教训，越做越好。

个人工作评价 篇8

自我评价的发展一般规律是评价他人的行为到评价自己的行为再到评价自己的个性品质。下面是小编准备的工作能力自我评价，一起来看看。工作能力个人自我评价本人愿意应聘有关电子或线路板行业的工程师级别的职务。本人有着近15年的工作经验，其中在电子或线路板行业有近8年的PCB制作经验，熟悉掌握PCB的制作流程及工程问题的处理，对ISO9000，QS9000及ISO140001等系统有较好的认识及运用，对工艺流程有丰富的的经验，有较强的沟通协调能力以及吃苦耐劳的精神，希望我的`加盟能给贵公司提供一些流程技术或现场问题处理的经验，本人有信心利用自己的专业知识及工作经验为贵公司的发展尽一份微薄之力。

在这10多年以来，本人一直从事着计算机设备的维护及管理工作。通过多年的工作以及不断的学习，本人熟练掌握了计算机设备的维护以及网络等相关知识，并能将其运用到日常的工作中去。同时，通过这10多年的锻炼个人的综合素质也得到了较大的提升，本人工作认真负责，严谨求实，耐心细致，善于与客户沟通，有一定的管理能力以及良好的团队合作精神，具备强烈的责任感。

1、熟悉终端销售流程和店面的日常维护及管理，擅长客户的开发和维护。

2、4年的销售工作经验和1年多的建筑设计经验以及大学时的建筑结构的学习，让我在与施工方沟通和售后技术支持方面有更多优势。

3、除了日常销售工作，我能熟练地运用Photoshop和cad软件进行绘图，以及制作整体方案搭配。

4、非常希望从事外贸业务工作。

十年企业的管理经验，熟练运用中国商法和经济法法律、法规，避免公司因触及法律盲区而遭到不当经济制裁，能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。

具有多项技能，包括电脑办公和管理，驾驶除大客车以外的所有车辆，擅长公司行政、人事和后勤管理。

个人工作评价 篇9

在这段时光里，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度，从来没有改变过。

在本部门工作中，我一向严格要求自我，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足；对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格执行；另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮忙其他同事，与人相处和谐融洽。

在过去的几个月里，透过不断的学习和自我提高，已经适应了自我的本职工作，但是对于一个新人来说，要全面融入企业单位的方方面面，可能在一些问题的'思考上还不够全面，但是我相信，透过单位领导及同事的悉心指导和帮忙，我必须能在今后的工作中更好的提高自我的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，不断谋求与企业的共同发展，争取在今后的工作中为贵单位带来更大的发展和更好的收获。

个人工作评价 篇10

本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。

终生学习是一种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的`教育教学能力。

为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。

在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。

工作方面自我评价

自我鉴定是一种重要的评价方式，是自我概念的关键部分之一。自我评述应该简明扼要、简洁明了，结论清晰。那么如何撰写一份自我鉴定呢？我们为您推荐这篇内容深度且有价值的“工作方面自我评价”，欢迎您的光临，我们希望能成为您的阅读站点并收藏。

工作方面自我评价(篇1)

在过去的一年中，我一直以一名优秀党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，踏踏实实做好本职工作，具体情况如下：

一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策；努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和为人民服务的意识；加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟。

二、立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。在廉洁自律方面，我能够自觉按照十不准和五防五克服的要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。我深知自己手中的权利是党和人民赋予的，只有用好权利，真心实意地为职工群众谋利益、服好务，才能履行好自己的职责，才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。本人从没有利用职权和职务上的影响，获取一己私利的行为，没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。总之，自己在党风廉政建设方面，能够自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风。

三、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的中国共产党党员，用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把全心全意为人民服务；的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了统计工作和各种调查任务等，并注意提高质量；二是认真做好天保工作，按时报送材料，注意提高效率；三是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务；四是做好科室的其他服务等工作。

工作方面自我评价(篇2)

进入公司至今，已有xx个多月的时间，回首XX年的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就XX年的工作情况，做如下自我评价：

一、工作中的收获：

能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急，做事较有条理;与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。

二、工作中存在的不足：

(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到

(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

(四)作为一个业务能力较强的资深信合人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己较强的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。

二、产生问题的原因

1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的`理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。

2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。

4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”,没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自己劳动所得，无可厚非，没有深入领会好xx“两个务必”的精神实质和深刻内涵。

三、今后努力的方向

通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行，损害信用社和人民的关系，影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民理财的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出信合干部的形象。

2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期信用社工作的需求。

3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同县联社联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

4、廉洁奉公，从严律己，为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，树立依法经营、廉洁勤政的行业形象，为这次工作作风整顿作出应有的贡献。

总的来说XX年的工作是尽职尽责的，虽然亦存在着些许的不足，工作的确也不够饱和，时有不知道该干什么的感觉，但这一切的一切相信也会随着2012年的到来而逝去。非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定，相信20xx年的我，在行政文员这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色!

工作方面自我评价(篇3)

【范例一】

五年以上国内外通信行业营销经验，深刻了解国内外电信市场。勇于挑战自我，能够承受在压力下工作，更善于团队合作。在竞争情报、市场分析、营销管理方面拥有丰富的经验。

【范例二】

本人对工作认真负责、积极主动;思维严谨，并具有较高的组织能力和沟通能力;日常工作中能够很好的发挥团队精神，善于调动周围同事的积极性，具有不屈不挠克服困难的精神。多年的行政实践使我积累了一些经验，认识到行政的定位应该是"参与政务、管理事务、搞好服务"。主要负责协调公司内部的事务，联络外部部门，为员工提供舒适的工作环境，创造和谐的工作氛围，为公司的稳步、持续、高速发展提供保障。

【范例三】

为人稳重，乐观向上，善于与人沟通。具有较强的适应能力，工作责任感强，重视团队精神和团队合作。曾在国际旅行社及五星级酒店任职，有丰富的旅游产品策划能力，以国际线路为主。语言能力较强，精通英语、日语及粤语。

【范例四】

性格外向开朗，遇事沉着冷静;有较强组织管理能力和活动策划能力，有良好的团队合作精神，善于与人相处，有亲和力，工作责任心强。做事积极主动，有恒心，有毅力。

【范例五】

具备较强的沟通能力、协调能力、组织领导能力以及团队精神等。能够承担巨大工作压力，并渴望在全新的工作氛围中充分发挥自己的特长，迎接新的挑战。熟练使用计算机办公系统，对于行政体系和制度的建立颇有心得。

【范例六】

热情，自信,细心。有团队精神和协作意识，能坚持合理合法的原则，以服务为宗旨，解决各方需求。拥有多年的物业管理经验。本人工作认真，遵守规章制度，和同事之间关系相处融洽，工作严谨细致，执行力强，熟悉相关法律法规，能合理规避法律风险，妥善处理法律纠纷，熟悉法律事务处理流程。

【范例七】

多年的行政工作经历，具有良好的沟通协调能力和优秀的统筹组织能力，对行政工作有较深理解，工作认真负责、踏实肯干，性格谦虚温和、开朗友善。为人诚恳、有礼貌，做事冷静细致，有良好的职业素养。待人热忱，乐于助人，勇于承担责任。具有团队合作精神，富有开拓性，人际交往能力强。

工作方面自我评价(篇4)

走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。

更健康、全面地成长。 自我评价怎么写 教师自我评价怎么写在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。

工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、

耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。

定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。

小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素质也不稳定，这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。

一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。

工作方面自我评价(篇5)

在大型的百货公司里担任保安工作，责任重大，压力千钧。为了保质保量完成、履行好肩负的使命，一年来我们重点抓了三项工作。

一是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证，从保安队组建开始，我们在队伍建设上就坚持“两手抓”：一手抓人员的配备，一手抓素质的提高。

二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证，“不以规矩，不成方圆”。

三是抓思想建设。由于我们的同事来自不同的地方，不同的岗位，各人的综合素质、性格、爱好均不相同。

对工作中出现的问题和差错，我们要求：不得隐瞒，及时上报，有错必纠，有错必改，惩前治后，引以为鉴，强化精神，改进工作。形式多样的思想品德教育，收到了实实在在的效果。

虽说保安工作不怎么起眼，但它实实在在的是一个百货不可缺少的保障，因为我们的工作不仅要保障光顾我们百货的顾客的生命财产安全，还要保护好我们卖场里的货品安全，虽然工作繁杂反复，但是这锻炼了我的组织和沟通能力，让我的交往能力大大的提高。在处理突发事件和紧急事件方面，觉得自己的应变能力还有欠缺，以后在工作中一定与这方面比较优秀的员工多多沟通，多多学习，同时在工作中自己也不断的学习和积累。

“大事小事认真做，重复的事情快乐做”，我一直以来都谨遵着这条准则，在工作中严格要求自己，绝不让不确定的安全隐患在自己的眼皮底下存在，一经发现事情就立刻解决，严格遵守公司的章程办事，这是我性格里的优点，当然我也有不足，就是不太健谈，性格不是太外向，我会在以后的工作中努力克服。

在往后的工作中我希望自己有更大的进步，更多的锻炼自己的工作经验，努力做好每一次商场的大的促销，保证顾客的生命财产安全，保证卖场的的安全，在自己的工作里尽量不出差错，与同事们共同努力为公司的美好未来添砖加瓦。

在过去的五个月中，在工程服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。

一、工作态度思想工作。

我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作态度，谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。

二、指导安装工作。

在金立永磁安装实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成，但是通过工作发现了在控制柜里PLC型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的`问题及时向同事和领导请教。

三、设备试验调试工作。

在车间对沙特设备试验调试时，对电厂CNDQ—10制氢设备的开机顺序，PID参数设定，都有了一定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度，三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整，调试过程中像设备达不到系统压力，实际液位与上位机不符，电泵损坏故障时有发生，应根据实际情况正确地排查。

四、今后的工作方向。

下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导，多请教。在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。

我叫xxx，到单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。

1、努力学习，不断提高业务能力。在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己。

2、遵章守纪，3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务。

3、团结同事，共同努力。同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重。

4、由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。

5、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。

6、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训。全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员。

在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象。为单位作出贡献。

工作方面自我评价(篇6)

一个学期即将结束，办公室在教师和主席团的指导和带领下，在包括部长和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自我的工作及任务，发挥了组织、协调以及后勤保障等作用，得到了主席团和各部的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。

一、组织协调

办公室作为学生会的桥梁，部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用，得到了教师、主席团、各部部长及干事的肯定。使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。

二、物质保障

另一方面，办公室在物品保障上也继承了一贯的传统，及时按量的完成了任务。尤其是大一的新干事凭借着高涨的热情和强烈的职责感，克服了很多的困难，保证了学生会一切活动的顺利开展和进行。

办公室在本学期能够及时地为各部门的各种活动供给相应的物品，保证了各部门活动的顺利开展。同时，经过一学期的工作，也发现了必须的问题，如物品的存放较为混乱，分类不够系统等问题，这也是办公室下一阶段工作重点改善的地方。

三、部门活动的开展

本学期，办公室除了做好各主席团和各部门的后勤保障工作以外，还开展了一些生动、有进取意义的活动。

借以长征胜利xx周年、学生会建立团支部为契机，由办公室主办的“时事论坛”，就长征精神与八荣八耻；长征精神中的忠诚与信念；弘扬长征精神以及如何将长征精神融入学生会的工作等问题进行了相关的讨论。增进了学生会各个部门之间感情，也激发了与会同学的热情，增长了信心。另外，办公室还协助生活部举办了“饮食文化节”，参与了宣传、问卷调查和统计等工作。在工作之中干事的废寝忘食、无私忘我的工作态度，让人感动，在所有成员的共同努力之下办公室仅用了一天的时间便将一千五百份调查问卷的二十余道题目完全统计出来，并最终交由权益部构成提案。

本学期，在主席团的指导下，办公室还主要负责了《xxx大学学生会手册》的编纂制定工作，我们在参考了上一版手册的基础上，根据学生会的发展的，与时俱进，对一些不合乎此刻发展、环紧等因素需要的条款，做出了修改、删减和增补。

此外，办公室还在如“艾滋病日”等一些世界性的节日等自制海报，宣传节日，力图在普及知识的同时，让更多的同感受的学生会的温馨，也取得了必须的效果。

在活动开展的过程之中，办公室所有成员的表现出了极高的热情和职责心，克服困难，进取的发表自我对活动的看法和想法，集思广益；同时主席团和各部的部长、干事也对办公室的活动的开展给予了极大的帮忙，使几项活动都取得了圆满成功。

工作方面自我评价(篇7)

本人以踏实的工作态度，适应办公室工作特点，条理思维清晰。办公室是公司运转的一个重要枢纽，承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方，这就决定了办公室工作繁杂的特点。在操作手头订单的时候，经常会有电话的接入，或这样或那样的订单需要临时处理，或者会比较紧急，让我不得不放心手头的工作先去解决，所以这些临时性的事务占用了很多时间，但手头的事情也不能耽误，往往会表现的急躁，把本来纷乱的事情搞的更僵，缺乏必须的灵活性，很多问题研究的也不够周全，这就需要有个轻重缓急的条理性来冷静正确的处理。做事的条理性在前辈们的身上就深刻的体验出来，遇到问题一步步去解决，做事方式有条理，不会做一些无用功，工作效率也得到提高，这是很难得的工作经验。

在为期将近一个月的实习里，我渐渐的从懵懂到此刻的独立操作，也从更多方面努力的摸索工作的方式、方法，进取锻炼自我的工作本事，以更适合的方式融合进这个大团队中，尽自我本事加深自身主角的转变，加强自身技能含量，以更优势、更完善、更专业的姿态胜任工作的挑战。

工作方面自我评价(篇8)

IT行业是一个具有挑战性的行业，随着科技的不断发展它也在不断更新，不仅要会工作还要会学习，我喜欢接受这种挑战，也愿意从事这方面工作。能认真执行公司决策，服从公司领导，做事能吃苦耐劳，工作积极，有良好的团队合作精神。

拥有五年以上的项目设计和管理经验，两年以上大型门户网站项目管理，团队管理经验，良好的团队合作精神，精通高访问量的B/S架构的系统开发，设计和管理。

有5年软件项目开发经验，勤奋踏实，工作认真负责，自学能力强；性格开朗，容易与人相处，注重团队协作精神，且能承受较大压力。

工作方面自我评价(篇9)

光阴似箭，时光如白驹过隙般，转眼间又是学期末。在学生会也工作半个学期了，站在学期末，透视在学生会文娱部门工作的这些日子里，回顾工作的点点滴滴。回眸过去的一幕幕，些许感动，些许充实。 似乎初进文娱部的记忆依然在心头展现，学期开始抱着锻炼自己的目的.参加了文娱部的招新，很幸运的被我们的部长，李顺意学姐留下了。同样我也很高兴加入了文娱部这个有纪律、有组织、团结友爱的大家庭。 2011年9月20日，我正式加入了这个大集体。

10月13日参加了我进入学生会的第一份工作：校运动会。当时真的蛮开心的，没想到这么快就有自己的用武之地了，心想着我一定要好好对待部长给我下达的任务，希望得到部长的赏识。可能是在这次工作中的用心和尽责的工作态度，很快就迎来了我的第二份工作：校园青歌赛的策划。对于这份任务，真的是第一次接触。有太多的不了解和不明确。想起这里，真的要好好感谢李顺意学姐，细心的指导让我从起初的一无所知变得完全理解，让我不再害怕自己会做不到。等我将精心准备的策划书交上去的那几天，心里却一直忐忑不安，我到底行不行呢？直到交上去的第三天我接到了部长的电话，她很高兴的对我说：对不起，你的策划通过了，不足的是我的经费预算可能过于偏高了一点。

当时的心情不言而喻，真心为自己感到自豪。有了这次的实战演习，也坚定了我的信念。我相信如果下次还有这样的策划，我坚信我一定会做的更加完美。接下来也参与了青歌赛比赛的全部赛程，前期宣传报名，初赛报幕，复赛签到，决赛场控等，最为骄傲的是参加了决赛开场舞的排练及演出。这次校园文化节‘我要上舞台’文艺节目，在蔡老师和学生会领导的认可下，胜任了舞台场控道具组组长一职，现场气氛火爆，学生会各部门成员的积极主动，团结协作。在此我要真心感谢这些成员的配合及积极主动的工作态度，文娱部：陆思佳，孙磊，王一乐，李雨生，涂虎。督察部：刘志力，王千。

宣传部：宋庆文，丁磊。团委：葛雨晴，程琪，许俊。虽说我们的工作可能做得还不够好。但是我还是想说你们都是最棒的，没有你们的支持和积极主动的态度，我们的工作是不可能达到预期的效果和领导们的赞许。 当然，自己的努力和对工作的热忱也是有回报的，我担任了文娱部副部长助理的职位，有了领导对我工作上的肯定和欣赏，真心的觉得自己所付出的一切都是那么的值得。有了这些，我还奢求什么呢？ 有了这些，我还有什么好抱怨的呢？ 有了这些，我真的很满足，很快乐！ 在学生会文娱部门工作的这段时间里，还是学到了很多的东西。

工作方面自我评价(篇10)

我叫xx，男，xx年x月出生于xx省xx县，汉族。xx年x月考入xx大学xx专业学习，20xx年x月毕业，学制x年，大学本科学历，共青团团员。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想、学习、生活情况做如下小结。

一、思想方面

长期以来，我思想上积极上进，行动上时刻以优秀共青团员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己。公务员政审自我鉴定。通过马克思主义哲学等课程的学习，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。作为一名公务员，要始终把党和政府交给自己的任务放在第一位并坚决贯彻落实，以实际行动践行科学发展观。多与群众沟通交流，认真传达党和政府的有关指示和精神，真正的解决人民群众的最现实、最直接、最根本的利益问题和矛盾，为党和政府树立良好的形象。

二、学习方面

在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是临床医学专业，经过五年的系统学习，我已具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。公务员政审自我鉴定。在课余生活中，我注意培养、发展自己的兴趣和特长，在计算机操作和书法方面有一定功底。课余时间，我积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者服务活动，认真完成专业实践和实习安排，使自己能够学习与实践相结合，学以致用，在实践过程中更提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了我综合运用知识的能力。对于学习，无论是在学校还是以后工作，我始终树立全面学习、创新学习、终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能更好做好本职工作，更好的完成各项任务。

三、生活方面

在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在学校和家庭，我总是友好对人，从不和同学朋友及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如由于一直在校学习，工作经验不足，这就需要在今后的工作中不断加强学习，向领导和同事就教，使自己的不足加以改进。生活是锻炼一个人整体素质的大舞台，在生活的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，加强自身修养，不断完善和提高自己。

在今后的工作和生活中，我会不断的学习理论专业知识，提高自己的业务素质。同时我会妥善处理好各种人际关系，为工作营造和谐有利的环境：在工作中团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展创造有利条件；在生活中，正确处理各种问题和矛盾，始终坚持原则性和灵活性的统一，为工作创造良好环境。总之，我会力争做好生活工作的每一个细节，出色的完成党和政府布置的任务，做一个组织放心，领导信任，群众满意的公务员。

文员工作自我评价通用

什么样的自我评价更加清晰明了呢？我们通常会使用到自我评价，自我评价可以说是自我总结，主要是某一时间段内对自我的评价和分析。自我评价的写作一般会包含标题、表现、个人优点和缺点、未来对自己的展望等基础内容。下面是一篇关于“文员工作自我评价”的详细文章，热烈欢迎您的阅读，希望这篇文章能够让您的人生更加充实美好。

文员工作自我评价【篇1】

办公室文员工作是我从事的_份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽_大努力去适应这一岗位。此刻就20__年的工作情景总结如下：

一、以踏实的工作态度适应办公室工作特点

办公室是企业运转的一个重要枢纽部门，对企业内外的许多工作进行协调：沟通做到上情下达这就决定了办公室工作繁杂的特点。每一天除了本职工作外还经常有计划之外的事情需要临时处理，并且一般比较紧急让本人不得不放心手头的工作先去解决，所以这些临时性的事务占用了比较多，工作时间经常是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误，今日欠了帐明天还会有其他工作要去处理，所以本人经常利用休息时间来做，]把一些文字工作带回家去写。

办公室人手少工作量大，异常是企业会务工作较多，这就需要部门员工团结协作。在20__年里遇到各类活动与会议，本人都进取配合做好会务工作与部门同事心往一处，想劲往一处使不会计较干得多干得少只期望把活动圆满完成。

过去的20__年是企业的效益与服务年，而办公室就是个服务性质的部门，本人认真做好各项服务工作以保障工作的正常开展。部门之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档本人都会及时办妥；下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮忙本人都会_时间解答与解决。以一颗真诚的心去为大家服务。

二、尽心尽责做好本职工作

以下是本人的20__年办公室工作总结：

1、文员工作严要求。

（1）公文传阅归档及时。文件的流转：阅办严格按照企业规章制度及ISO标准化流程要求保证各类文件拟办：传阅的时效性并及时将上级文件精神，传达至各基层机构确保政令畅通。待文件阅办完毕后负责文件的归档：保管以及查阅。

（2）下发公文无差错。做好分企业的发文工作负责文件的套打：修改：附件扫描：红文的分发：寄送电子邮件的发送，另外协助各部门发文的核稿。企业发文量较大有时一天有多个文件要下发，本人都是仔细去逐一核对原稿以确保发文质量20__年以来共下发红文__份。另外负责办公室发文的拟稿以及各类活动会议通知的拟写。

（3）编写办公会议材料整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情景进行核对，催收各部门月度小结：计划并拟写当月工作回顾整理办公会议材料汇编成册供领导室参考。办公会议结束后及时整理会议记录待领导修改后送至各部门传阅。

2、督办工作强力度督办是确保企业政令畅通的有效手段，过去的20__年以来作为督办小组的主要执行人员在修订完善督办工作规程，并以红文的形式将督办工作制度化后经过口头：书面等多种形式加大督办工作力度。抓好企业领导交办与批办的事项：基层单位对上级企业精神贯彻执行进度落实情景，以及领导交办的临时性工作等，并定期向领导室反馈。

3、内外宣传讲效果。宣传工作是企业树立系统内外社会形象的一个重要手段与窗口。过去的20__年在内部宣传方面本人主要是拟写企业简报做好协办的组稿工作，以及协助板报的编发外部宣传方面完成了分企业更名广告：__祝贺广告：__贺新年广告的刊登另外每月基本做到了有信息登报。

4、完成办公室文员职责工作。办公室文员工作是一个讲职责心的工作。各个部门的比较多请示：工作报告都是经由本人手交给领导室的并且有些还需要保密，这就需要本人在工作中仔细：耐心。20__年以来对于各部门：各机构报送领导室的各类文件都及时递交对领导室交办的各类工作，都及时办妥做到对领导室负责对相关部门负责。因为这个工作的特殊性，为了更好地为领导服务保证各项日常工作的开展，每一天本人基本上6点多钟才下班。有时碰到临时性的任务需要加班加点，本人都毫无怨言认真完成工作。

5、企业文化活动进取参与。20__年以来进取参与了司庆拓展训练：员工家属会：全省运动会：中秋爬山活动：比学习竞赛活动等多项活动的策划与组织工作，为企业企业文化建设凝聚力工程出了一份力。20__年以来无论在思想认识上还是工作本事上都有了较大的提高，但差距与不足还是存在的：例如工作总体思路不清晰还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态，对自我的工作还不够钻脑子动得不多，没有想在前做在先；工作热情与主动性还不够有些事情领导交代过后没有进取主动地去投入太多的精力，办事有些惰性直到领导催了才开始动手造成了工作上的被动。

20__年有新的气象应对新的任务新的压力，本人也应当以新的面貌：更加进取主动的态度去迎接新的挑战，在工作上发挥更大的作用取得更大的提高。本人将做好20__年办公室个人工作计划，以求更大的提高。

文员工作自我评价【篇2】

性格坦率、随和，生活态度乐观、积极、向上、勇于面对变化和挑战。具有快速学习和独立思考的能力;有自己的原则但能勇于承认自己的错误;敢承担责任,乐于主动沟通;具有很强的团队精神和服务意识。工作中细心、耐心、并能即时调解工作压力不影响到生活和工作;具有良好的.创新意识，易于接受新事物、适应新环境;勤劳、朴实、好学、真诚、责任心强、亲和力强。

工作认真、思维缜密、待人诚恳，责任心强，吃苦耐劳;具备较强的英语口语水平和沟通能力;在校期间曾担学生会主席，有较强的组织协调能力，积极参加和组织各种校园活动，从而使自己的综合能力得到很大的提高;多年的实践工作中，更是培养了我相当的管理能力与优秀执行能力，喜欢具有创造性与挑战性的工作平台，一直为向目标迈进而勤耕不缀!

本人从小培养了吃苦耐劳、积极进取的精神，通过四年的实践工作，使本人增添了工作中的耐心，善于发现并解决问题。利用工作期间的空闲时间，取得了南京大学本科行政管理专业的文凭。现在想要寻求一家重视员工，谋求稳定发展的企业，若贵公司需要一位服从管理，能严守规章制度的有开拓性的人才，那么我充满信心的应聘办公室文员岗位，希望有机会与贵公司一起成长和发展!相心我们彼此正确的选择一定能够创造丰硕业绩!

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

文员工作自我评价【篇3】

我是**大学酒店管理专业大四学习，预备毕业之际，在学校安排下我到**大酒店为期一个月的实习，实习期间分别到酒店的客房部、餐饮部和营销部的总台这三个部分进行了学习，这次实习使我收获颇丰，是我大学四年学习书本知识的一个很好的应用机会。

首先我到酒店先到客房部学习。在客房部，我向打扫员大姐和客房服务员学习了如何对客房进行打扫及查房。并向其他工作职员了解了客房部的平常工作规程。在客房部学习进程中，我学到了酒店内最基本的做床、洗手间扫清及简单的客房服务方法。使我对酒店出售的基本商品有了初步的了解。

其次是餐饮部。餐饮部是酒店内员工最多、工作量最大也是最复杂最辛劳的`部分。在这个岗位的学习中，向资深的餐厅服务员学习了如何摆台、撤台、点菜、上菜等一系列基本的餐厅服务方法。并对餐厅的服务流程有了进一步的了解。

最后是总台。总台是一个酒店的门面，是客人对酒店构成第一印象的地方。总台的服务基本涵盖了酒店所能够提供的所有的服务项目，因此需要前台服务职员对酒店的各个部分都有足够的了解才能为客人提供满意周到的服务。在此段时间里，对酒店客人如何登记进住和退房等的一些基本的前台平常操纵有了深进的了解并进行了实际操纵。

短短的一个月实习很快就结束了，在这个工程中终究体会到工作与学习角色的不同的地方，我不但向酒店员工学习了酒店服务的基本方法和技能，体会到应当如何跟客人和同事交换和相处，更被酒店职员的忘我敬业精神所感动。这不但为我今后的理论学习打下了良好的基础，也使我今后从事酒店行业有了一个良好的开端。

文员工作自我评价【篇4】

文员工作简历自我评价篇一

工作认真、思维缜密、待人诚恳，责任心强，吃苦耐劳;具备较强的英语口语水平和沟通能力;在校期间曾担学生会主席，有较强的组织协调能力，积极参加和组织各种校园活动，从而使自己的综合能力得到很大的提高;多年的实践工作中，更是培养了我相当的管理能力与优秀执行能力，喜欢具有创造性与挑战性的工作平台，一直为向目标迈进而勤耕不缀!

文员工作简历自我评价篇二

本人从小培养了吃苦耐劳、积极进取的精神，通过四年的实践工作，使本人增添了工作中的耐心，善于发现并解决问题。利用工作期间的空闲时间，取得了南京大学本科行政管理专业的文凭。现在想要寻求一家重视员工，谋求稳定发展的企业，若贵公司需要一位服从管理，能严守规章制度的有开拓性的人才，那么我充满信心的应聘办公室文员岗位，希望有机会与贵公司一起成长和发展!相心我们彼此正确的选择一定能够创造丰硕业绩!

文员工作简历自我评价篇三

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

文员工作自我评价【篇5】

Xx，今年23岁，xx人，今年6月份毕业于xxxx大学(石家庄市)，于8月6号进入xxxx酒店成为试用员工，至今已满三个月，在这三个月中我不由的感叹时间飞逝。但随着日子的流逝，酒店开业也近在咫尺。酒店各项工作也在日趋完善、成熟中。对酒店文化的不断加深，从中让我体会到皮都酒店领导班子的不同之处，使我越发觉得选择皮都国际酒店、销售部是我人生中一次正确的机遇。

在试用期间，在领导的精心培育和教导下，及同事之间的相互帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上，学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。作为一名刚刚从学校出来的学生，虽然有过一点专业知识的学习，但是实践的东西接触的太少。对酒店美工上还有很多问题不了解，刚踏上这个岗位时，处于一片茫然，对酒店美工方面的一些工作流程很是不熟悉，不知道该如何做好项工作，在工作中我出现一些小的差错和问题，部门领导以及主管会及时给我指出，促进了我工作的成熟性，如果说刚来酒店那几天仅仅是从简介中了解酒店，对酒店的了解只是一些小东西，那么随着时间的推移，我对酒店有了一个更深的了解。

酒店融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我感受到了团队的伟大，不仅锻炼了我的技术，更提升了我的素质，在酒店工作最起码的一点是要学会微笑，无论是谁，一个甜美的微笑会给人一个不同的感觉。在试用期间酒店领导花巨资请专家让我们更好的了解酒店，认识酒店企业文化，在此十分感谢皮都国际酒店给我这个难得的学习机会，年轻的我最终是不成熟的，自己对酒店美工方面的东西还十分欠缺，自己对业务学习抓的不紧，感觉有很大的潜在压力和紧迫感，缺乏自信心、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到工作水平的高低对工作效率和质量起着觉定性的作用，在工作方面有依赖性，认为领导会有具体的指示，放松了自己，这是我在工作中大大的不足。从这些不足我看出酒店美工这个岗位我要学习的还有很多。在今后在工作中，加强学习，不断提高自身的素质和知识，任何时候都不能放松，多学习酒店的纪律教育，今后不仅要多学习专业知识，更要多学习其他知识，不断提升自己，自觉的加强锻炼，做到自重、自省、自警、自励。虚心接受别人的意见，不能凭主观意识去做任何事。积极开拓进取，提高工作水平，不断加强学习加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力，把酒店美工这个工作，提高到一个新的水平。俗话说干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。重点做好与部门的沟通协调，加强与上级的联系，体高自己的专业水平，这是我以后努力发展的方向。

从这三个月中我还领悟到了思想上、以及生活处事方面的东西。

在思想上，自觉遵守酒店规则制度，学习酒店的企业文化，积极参加酒店的培训，这才是思想上进的王道。同时日益激烈的社会竞争，也使我充分的认识到成为一名酒店正式优秀员工的重要性。

在生活处事中，皮都酒店虽然是我刚刚进入的一个新环境，但是酒店领导都很善解人意，关心员工，让我体会到了酒店是个多么温馨的团体，从中也学会了如何与领导、同事更和睦的相处，在酒店各领导的关心和帮助下，让我真正体会到了从一个学生到一个工作者的转变。

在这三个月的试用期间，我深深的体会到，有一个和谐、共进的团队是非常重要的 虽然收获不少，但是还有很多不足的地方需要我认真去学习、去领悟。我相信在今后的工作和学习中，一定要把事情想的更全面一些，经过试用期间的锻炼，以及皮都国际酒店各领导的帮助下，我坚决改善自己的不足，把工作越做越好，

多少意气风发，多少踌躇满志，多少年少轻狂都在今天给它一个终结。皮都国际酒店给了这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，新目标、新挑战，就应该有新的起色，我将为皮都国际酒店的发展竭尽全力，做出一个新的自己，在此我提出转正申请，希望自己成为皮都酒店的一名正式员工，恳请各位尊敬的领导予以批准。

文员工作自我评价【篇6】

一、工作资料

在这一个多月中，我的主要工作资料是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先评价一下我的所有具体工作资料：

1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，经过者送往各部门经理处进行复试;

2、开试工单通知复试经过者试工，并做好登记;

3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;

4、送文件至各级领导，签收文件;

5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案，以备随时出档和归档;

6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等;

7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续;

8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字;

9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料;

10、制作20xx年全厂管理人员年休表;

11、协助接待最大客户德国deichmann客人。

12、领导安排的其他工作。

二、收获及体会

回想起自我的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。真的，第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不一样，大家把你当成隐形人的感受仅有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我他们刚出来工作的经历，也是从被当成隐形人开始的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘，我自我还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的，有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有很多我不熟悉的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检;总仓的划料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了，问的多了，也自然就明白一些了。来应聘的人员多了，我发现了一个差别，就是北方与南方的差别。在南方，大多数20岁左右就出来找工作了，就连我们办公室就有两个女孩是87年的，他们均已工作一年;而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的吸收那里的一切。

工作几天之后，领导对我的工作表现和态度有了一些肯定之后，交给我一些我能够独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字，这项工作此刻对于我来说简直是小菜一碟，可在当时，真的苦死我了，全公司30多个部门，3000多名员工，5个副总分别负责哪些部门，哪个部门在什么地方，是管什么的，部门主管是谁，手下员工有什么人这些我通通是一团雾水，而那些一堆一堆的文件我又必须送到他们手上，我怎样办，工作总是要做的，问题总是要解决。记得第一天办公室的那个女孩向我介绍过公司大体概况，听的不是自我的，看的也不是自我的，仅有做过的才是自我的。于是这次我就仅有自我问，问办公室的同事，问各部门的文员，一天下来，我最终把手上的文件都送了出去，虽然效率低了点，也算顺利完成任务。可是我的收获却是很大的，每个部门的主管和文员我都清楚了，人员也大体了解，以后哪些文件该送给哪些领导，哪些送给部门文员让他们自行下发，我都能够独立辨别了。自我做过的永远都是自我的!

经过实习，加深了我对人事工作的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常办公行政管理工作有了必须的感性和理性认识。认识到要做好日常企业行政管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。在学校我学的是行政管理专业，修过秘书学、人力资源管理、办公自动化等课程，这些学校的理论课程在我们那里都得到了实践的应用。像如何接听电话，如何接待客人等都是秘书学学过的知识;人员招聘、培训、绩效考核等是人力资源管理学过的知识;做e_cel表格、word文档文件等式办公自动化学过的知识。所以说学校所学的知识并不是像有些人说的拿到社会上根本用不上，而是要看你会不会用，学校学习的是理论，社会用到的是实践，只要学会把理论联系到实践中去，那在学校学的东西就不会白学。

第一次参加工作，难免也会觉得有一点点的小辛苦。每一天早上八点上班到晚上九点才下班，因为是私企，仅有单休日，还经常有加班。再加上在北方冬天温暖的暖气下生活惯了的我很难适应南方连续半个多月的阴雨天气，经常半夜冷的睡不着觉。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。可是工作简单也不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。我以往想到过放弃，可是我必须克制自我，不能随心所欲地想不来上班就不来。在遇到困难时，学会从调整心态来舒解压力，应对困难。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到困难时应进行冷静分析，经常坚持自信和乐观的态度，学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的简便，重新争取成功，从而让目光面向未来。凭着这种信念，我坚持顺利完成了我的实习任务。

一向以来，我们都是依靠父母的收入，工作以后，我才体会到父母挣钱的来之不易，所以我也在有意识地培养自我的理财本事。

三、单位及自我存在的问题

也许是我刚步入社会涉世不深的缘故，可能有时候无法理解和认同公司的一些作为。

例如：

1、新员工工入住团体宿舍时要求员工自我配钥匙，离职时却要交钥匙，不交钥匙者要从工资中扣除40元。离职交钥匙这一点我认同，可是为什么入住时要员工自我配，公司一个房间准备4把钥匙困难吗?这样弄的每个员工都有意见也有损公司形象。这个问题在我结束实习前向有关领导反映过，不明白能否得到解决。

2、算考勤时有请假条者和无请假条者并无区别。员工请假和旷工实际待遇是一样的，都是扣除无考勤那日的工资。这一点在理论上旷工是要另外罚款的，可实际上并没有操作。

3、劳动合同仅有一份，公司保存。《中华人民共和国劳动合同法》第十六条明确规定：劳动合同由用人单位和劳动者各执一份。我问有关人员时，他们只是回答说如果你要能够给你再印一份。

在实习的这段时间发现的问题还有很多，也跟同事讨论过，同事只是劝我，那里不是学校，是私企，公司这样规定，你照做就是了，剩余的抱怨与牢骚是没有用的。在我看来是提意见、是反映情景，在他们看来却是抱怨、是牢骚，这就是学校与社会的差别。我的冲动，我的看不惯，我的凡事都讲求个所以然，我的凡事都以自我单纯的眼光评价，也许并不适应这个物质纷繁的社会，也许我此刻的各种棱角在经过一年两年的历练后也会被磨得像鹅卵石一样光滑。

四、结语

在结束实习时，办公室主任对我的工作表现给予了肯定，最大的优点就是能将领导交代的工作跟踪到底，不管多长时间，直到完成为止。还表示将来只要是办公室性质的工作我都能胜任。这使我了解了自我的长处，给了我很大的信心。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自我在工作中积累各方面的经验，在今后的学习中更加努力地丰富自我的头脑，为自我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

文员工作自我评价【篇7】

一、工作表现和收获：

1、工作表现：

a、严于律己，在工作中，以制度、纪律规范自我的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动理解来自各方面的意见，不断改善工作。能够严谨、细致、脚踏实地的完成本职工作。

b、懂得事情轻重缓急，做事较有条理。办公室是企业运转的一个重要枢纽部门，对企业内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。每一天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，并且一般比较紧急，让人不得不放心手头的工作先去解决。

c、工作中虽然获得了必须的成绩，但不可避免的会发生错误，为了避免类似错误的再次发生，本人在日常工作中不断评价经验。并进取向行政主管、同事请教、学习;

d、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能与同事相处融洽，同时也能够进取的配合及协助其他部门完成工作;

2、工作收获：

a、工作敏感度有所提高，能够较进取地向上级主管及经理汇报工作进度与结果;

b、工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手;

二、工作中存在的不足：

1、工作细心度仍有所欠缺;在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中，本人必须会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作;

2、外来客人的接待和服务不够热情大方;做为文员，做好接待工作是自我的本份工作。由于本人在这方面没有足够的经验，每次接待都不能做得很好。在以后的接待工作中，力求能做到热情周到，耐心细致。

文员工作自我评价【篇8】

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

文员工作自我评价【篇9】

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢？下面是范文网小编分享的文员试用期个人工作总结 生产文员试用期工作总结自评，以供借鉴。

积极参加厂里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。下面是小编收集推荐的文员试用期个人工作总结，仅供参考，欢迎阅读参考。

文员试用期个人工作总结（一）

一、 以诚实的工作态度，严格要求自己，适应办公室工作特点

行政部作为公司主要的后勤工作地点，它的性质也就决定了办公室工作的繁杂性质。但是，行政部的人也相对的比较少，我作为一个新人，能够主动的去帮忙，遇到不懂的就去请教，积极的配合各位前辈，快速高效的完成各项工作。

在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新人，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，我都能够做到虚心向同事学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高自己的业务素质。我时刻会提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽能力去做到完美。在平时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、从注意清洁卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。

二、 加强学习的力度，注重自身修养的提高

在中联，企业文化相当的特别，除去第一条的诚实，我最欣赏的就是：终身学习。而这一点正是我想要积极做到的。也因为这样，我不断的通过网络、书籍等学习人力资源相关的案例分析，利用下班时间学习语言知识，不断提高自己的业务水平和个人能力。工作中，虽然没有什么特别大的贡献，但是能够配合同事完成各项指标，从中学习，以便以后自己能够更好的独立完成工作。

另外，我也特别注重从工作中吸取教训，不断的总结，认真的学习写作、人事相关的政策、档案管理等相关的知识。也虚心向前辈请教，取长补短，增强自己的服务意识。希望能够尽快的融入到__这个大家庭中去。

三、 坚持做好每一项日常工作，快乐工作，自我肯定

1、出勤方面：每天都能提前至少三十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时检查各个办公区域的清洁、设备的完好等，并更新好SPS，方便蒋花查询。

2、纸张文档、电子文档的归档整理方面：在工作中，我注意对纸张资料的整理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。因为很多文字性工作都是电脑作业，所以我也在个人电脑中建立了工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。

四、存在的不足

1、在本职工作中我还不够认真负责，岗位意识还有待进一步的提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在业务能力方面，我还有很多不足，比如在整理会议纪要时，没有抓住重点，记录不全，不能突出主要内容，给领导的会后工作也带来了不便。

2、对工作程序掌握不充分，对公司业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。致使对自己有了些许的怀疑和不确定性，对未来也有了些许的灰暗情绪。

3、偶有缺少细心，办事不够谨慎，显得有些许毛躁。工作是相对简单但又繁、杂、多，这就要求我必须细心、有良好的专业素质、思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况，有时也会比较毛躁忘记一些事情等等。

五、下个月工作及学习计划

1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。

2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被动应付，要积极主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。

4、平时需多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和精湛的品评力;在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做，不轻易许愿，言必行，行必果。

5、要注意培养自己的综合素质，把政治理论学习和业务学习结合起来，提高自身的政治素质和业务能力，以便为景区的明天奉献自己的力量，为本职事业做出更大的贡献。

文员试用期个人工作总结（二）

忙碌的时候时间总是过得这样快呢，不知不觉就已经到了我在___公司当办公室文员的试用期结尾。在这段忙碌的时间里，是我自从高中毕业后到大学毕业以来第一次感到生活是这么的充实。在大学是少有这样的生活的，这也符合我一开始找到这份工作的预期，一切都如计划一般顺利的进行着，我也在段时间在___稳步的前进，现在的我感到非常的满足，快乐。回顾这些日子的工作，我感到自己慢慢的从学生走向了自己所期望的工作人的地步，在我即将转正的现在，我要写下这份试用期总结，来记录我这段时间的工作和感言。我的试用期工作总结如下：

刚到___成为试用办公室文员的时候，我是非常的激动的，我终于成为了梦寐以求的工作者，算是完成了长久以来愿望“成为一个独当一面的大人”。但是我果然还是太过天真幼稚，等到我真正开始了工作，我才发现自己也不过是初出茅庐的“毛头小子”，需要学的东西太多了，我每天都在学习中度过，但是每次学习到新的知识我都会很开心，因为这代表着我又得到了新的经验。

我的工作从每天给我眼前的绿植浇水开始，然后我会开始整理自己的办公环境，如果来的还早，我会顺带将周围的地方也一起打扫一下，充分的劳动让我能带起我一天的精神。然后就开始我每天的基本工作，由于还在实习期，基本上是由带领我的_前辈给我分配任务，但等到我自己也开始熟练以后，我也会自己去主动申请任务。虽然一开始由于不熟悉常常闹出很多麻烦，但是到现在我也已经熟练的上手了。每天的文件整理等工作都已经像是家常便饭一样了。

在这段试用期，我每天都在拼尽全力的去学习，但是依然还是没能想其他前辈一样果断流利的完成工作，对于自己的判断还总是有些犹豫不决的时候。这样的问题导致我每天都会遇上一些需要请教别人的地方，这可能就是经验方面的差距吧。但我不会气馁，这是正常的，没有经验我就去累积经验，现在还做不来我总有一天会成功！我会在之后的工作中不断的精进自己的能力，相信有一天我也能像他们一样的出色！

文员试用期个人工作总结 （三）

时间匆匆转走，进入公司的三个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的工作流程，现在基本能完成各项分配到的工作;同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，体会到了同事的团结向上，和睦的大家庭感觉。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。

在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。

虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升，增进了对公司文化的更深了解，看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。

由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

文员试用期个人工作总结（四）

说起行政文员，我对这个职位最开始的印象就是在办公室每天整理资料，是一份再简单不过的工作。但是通过公司这段时期的行政文员工作，我发现自己对这个工作抱有太大的误解了，而且工作性质和我之前想象的完全不一样。但是当我刚刚发现这个问题时，我反悔不干这个工作已经是来不及了，所以我还不如就把行政文员这份工作做的相当出色。在通过试用期间时对行政文员这份工作的不断学习，我在这份工作中已经能勉强合格了。但是我知道我在行政文员这份工作中需要学习的东西还有很多狠多，现在的工作能力可能并不会很好的适应以后转正后的.文员工作，但是请公司相信我，我一定会在最短时间里将自己的文员工作做到得心应手。

行政文员这份工作要求我们有一个良好的记忆能力和时间组织能力。我们在行政文员工作，每天和接受的资料和材料是有很多的，有很多需要注意的项目以及有很多邮件需要我们去发放，在这些工作中我们要记住的东西很多，一个好记忆力是特别重要的，我虽然在记忆上可能会差了一点，但是我平时勤于用便签和笔记来提醒自己的工作进程和注意事项，我认为这个方法很适合我的行政文员秘书工作。而良好的时间组织能力帮助我们能有一个很好的办事效率，只有在行政文员的工作中，把合理的时间分配给合理的事情，这样才能帮助我们在工作中节约时间，让我们每天可以做更多的文员工作。因为我们行政文员的工作是又多又杂，而对时间的组织和分配能力，却能帮助我们节约更多时间，保证我们每天的行政工作有效率又准时的完成。

在试用期的行政文员工作中，我的工作还存在一点很大的不足，这对我平时的文员工作影响很大。我对各类办公软件还不是特别熟练，我们行政文员的大多时间都是在和电脑打交道，学会熟练使用各类办公软件是我们行政文员的必要工作技能之一，因为我们办公离不开这些软件。为了保证自己以后的行政文员的工作不被这个所拖累，我会在之后的时间里多花时间学习办公软件的使用，并在其他时间里对办公软件也会多多练习，熟练掌握好这个基本的技能点，让自己的文员工作也不输给其他的正式员工。

文员试用期个人工作总结（五）

不知不觉我已经在公司工作了将近三个月的时间，在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到创业者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。现在我将对这三个月来的工作情况进行总结。

在思想上，我深刻地认识到，从其他行业转入物流行业，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了办公室日常管理事务及物流行业的一些基础知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战。

在工作上，我主要从事的是是办公室的日常工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。

三个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、准确、无误。三个月来，我参与起草了一些文件，如《关于禁止管理人员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等，也撰写了一些工作材料，参与了公司两级机关一般管理人员年度业绩考核测评工作，同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。

三个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在

1、初到公司，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作。

2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神，忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。

3、工作不很扎实，不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生，身上缺乏应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识知识了解却不专精。

在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。首先，加强学习，主动学习。身处当今知识经济时代，必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次，提高服务意识，改进工作作风。作为办公室的一名文职人员，我将本着为人民服务的原则，热情、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员提供满意的服务。再次，提高工作能力，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。

以上是我对三个月来工作的总结，说的不太多。但我认为用实际行动做出来更有说服力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在转正以后的工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。

文员试用期个人工作总结