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发表时间：2025-12-27三笔心得体会（集锦十四篇）。
⏤ 三笔心得体会 ⏤
对于高中的同学来说，要想学好，主要是学好三门基础课：语文，数学，英语。苏威认为，这三门就是最重要的文化基础课，就是建造高楼大厦的基础。无论你将来干什么，也无论你将来学什么专业，这三门都是不可缺少的、重要的基础。
语文最容易被忽略。其实语文是必须而且应当花时间、下功夫去学的。我的语文程度的提高，就是用课内的学习，指导课外的阅读。先通过课内的学习对语言文化产生兴趣，然后扩大自己的阅读面。几年来我读了中国四大名著，还读了很多文言文和现代文。一月份我去北大参加自主招生，主考就问到了“四书”“五经”等问题，这样的问题超出了课内，没有课外的阅读就回答不了。
数学是一种头脑体操，学好数学，能让自己的思维水平上升一个层次。初中数学可能没有显示出来其重要性，因为物化生都是初级阶段的感性认识。但是上了高中，当学习深入之后，数学好的话不仅可以节省花费在数学上的时间，更可以使你对物理化学的认识有层次上的飞跃。苏威认为自己在高三几乎没怎么在数学上花费时间，这样不仅腾出了更多的时间给别的科目，而且物理水平也水涨船高。
对于英语的学习，苏威认为学好英语，应当从听力和阅读抓起。苏威从小学就有机会听美国人的口语课了，确实受益匪浅。有了一定基础之后，就要多看一些英文的文章，培养语感。还有就是练习听力，听央视英语频道对中学生有些难，找一些难度适当的就好了。
当然，高中阶段的三门理科也很重要。苏威认为，想学好物理，就必须重视思考。花半个小时，思考物理情景中的过程，远比做对两道题重要。还有就是要融会贯通，物理就不吃力了。化学与生物中记忆的东西很多，而化学中规律性的东西也很多，以它为纽带，将零散的知识串起来就轻松了。
谈到自己的日常安排，苏威说，耀华中学的管理比较灵活,给学生较大的自由空间。高三以前放学较早，回家后先写作业，然后休息一下，如果有时间，看一下自己喜欢的课外领域的书。总的来说，自己的生活还是比较轻松的，该玩的都玩了，只有高三很紧张。但是自己在高三也从来不熬夜，因为苏威认为留出精力学好课堂上的知识更重要，做多少题也替代不了。
⏤ 三笔心得体会 ⏤
众所周知，由于现在升学准则及国内教育大局势的原因，对初中学生来说，英语成果的好坏直接影响着初中升学，也直接影响着学生往后的学习进修和作业开展，所以，现在各校园都高度重视英语教育质量的前进，广阔英语教师高度负责，不遗余力抓教育，全体学生都理解英语学习的重届各年级学生英语学习状况，还非常不容乐观，一是大部分学生能苦学但爱好不浓或不能耐久，整天适当部分时刻忙于英语学习，但功率比较低，整体成果还不抱负，一同对其它学科学习也有必定影响；二是部分教师与学生联系比较严峻，师生不能构成合力，教师教的苦，学生学的累，支付要性，喫苦尽力学英语。但调查我校历与收成不成正比；三是从教师到学生都理解现状，但一向改观不大，恐成恶性循环等。这些无疑成为阻止教育开展和学生个别开展的一个关键所在。下面我想从形成原因与处理战略两个方面谈一点自己不成熟的主意。
1、由于我校地处偏僻落后山区，整个英语学习气氛差，从家长到社会各届人士，没有几个会说英语的。
2、对习气汉语沟通的初中生来说，英语难学，特别是对一些需求强化回忆的英语学习内容，如单词回忆和短文背诵等学生会感到枯燥无味，虽硬着头皮去学，但作用往往比较差。
3、小学阶段应是学生学习英语最佳时期，由于小学生比较听话，关于一些相对机械从复的学习活动比较初中生来说，还比较简单接受，但现阶段由于各方面原因，小学阶段虽然开了英语，但教师不专业，校园不重视，课时少，教师教育敷衍现象严峻，效益比较低，对初中学生学习英语的协助不大，还得从头再教，并且从某种意义上说，有时还有阻止之嫌。
二、主观原因：
1、广阔英语教师高度重视英语学科教育，重视学生英语根底常识的学习和把握，平常下班活泼仔细，对安置的课外学习使命查看比较到位，但有时安置的作业量太大，不尽科学合理，加之查看的办法或机遇有时不太恰当，使适当一部分学生不能完结或不能到达较高的正确率，这时有些教师心急，恨铁不成钢，时有体罚现象，伤害学生学习活泼性。
2、部分英语教师平常严管强压多些，教育中短少英语学习办法培育、学习爱好引导和必要的鼓舞办法，导致学生不能长时刻坚持仔细学习英语。往往呈现时好时坏，动摇比较大。
3、现在学生绝大多数为家中独生子女，他们虽知英语学习重要性，但意志力差，自我操控才干不强，缺少喫苦精力，往往不能正确对待学习中的失利与波折，不能正确面临教师的批语教育，一时成果不抱负，呈现心灰意懒，抛弃英语学习或许性比较大。
⏤ 三笔心得体会 ⏤
培根说道：“人的天分犹如野生的花草，求知学习比如修剪移栽。”可见求知能够改动人的命运，在咱们的终身中是适当重要的。
培根是英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家。他不但在文学、哲学上多有建树，在天然科学范畴里，也取得了重大成就。培根是一位履历了许多苦难的贵族子弟，复杂多变的日子履历丰厚了他的履历，随之而来的，他的思维老到，言辞深邃，富含道理。这本书便是他的言辞集。“求知能够作为消遣，能够作为装修，也能够增加才华。”“狡猾者轻鄙学识，愚鲁者仰慕学识，唯聪明者长于运用学识。”
在《论友谊》中，培根说道：“假如你把高兴告知一个朋友，你将得到两个高兴；而假如你把忧虑向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧虑。”这说明了朋友是咱们身边必不可少的一个人物，能够为咱们的日子增加颜色。
其间，最让我慨叹的仍是“论逝世”这篇漫笔。由于，我以为这是最重要的。人假如没了生命，那还谈何友谊，谈什么走运、财富呢？因而，只需活着，才华完成你的希望。但是，人活着并不是虚度年华，而应该掌握生射中的每一刻、一分、一秒都不能够错失。人在世就得使你的生命有意义，要为自己的方针、寻求不懈努力，你要信任：成功的曙光时间在等待着你的凯旋。而咱们呢？实在了解了吗？
尽管许多人都很害怕死，尽管这个字眼会让咱们的惊骇油但是生，但是假如你的人生现已很充分、很美好了，“死”又算得上什么呢？你现已不枉此生了，你会觉得人生好美好。聋哑瞎子海伦。凯勒，这是一个众所皆知的大角色了，对待她，你抱什么样的情绪，心里应该很敬仰吧，我想只需有一点点怜悯之心的人都会感动，乃至为她而哭泣。这样一个残疾人和咱们这些正常人比较，咱们当然占了优势了。那又害怕什么呢？咱们为什么就不如她呢？照理说，咱们有才华学得比更好。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，生命掌握在自己手中，命运会因你而改动，人生会因你而绚丽多彩。所以，应战是必不可免的。生命本是一泓清泉，只需应战自我的人才华体会出它的浩荡；生命就像一首美丽的歌曲，只需应战自我的人才华谱出美丽的旋律。掌握你的生命，努力奋斗，撒下汗水，不断耕耘，为你的人生画上一个满意的句号。
弗朗西斯·培根曾说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一个好学沉思的读书人，往往是一个才思并茂，文采飞扬的人。而培根正是这样的一个人，他的漫笔展示了他的文采，展示了他的品格，也展示了他的观点。
⏤ 三笔心得体会 ⏤
孩提时代，我就愿望能成为一名教师。大学毕业后第一次踏上三尺讲台是多么的令人激动。一向不理解，人为什么要活到老，学到老？现在总算觉悟了，人不只需学习常识，还要学会日子，学习做人，学习许多许多。教师这个作业特别如此，由于只需不断学习，才不会被筛选，才干用长流水来教育那群渴求常识的孩子们。
这一学期我有幸参加了这期小学英语教师网络研修，在研修中，我感动着专家们和教师们对待英语教育的情绪，也美好着自己有这么好的时机能学习和行进。通过这几天的研修学习，我感触颇多。
为了更好的成果咱们作业的作业环境，促进咱们专业的生长，领导为咱们供给了这个“双对接长途研修” 的渠道，让咱们与远在“天边”的专家、同行进行近在“天涯”的沟通，仔细品读教师的心得体会，研讨专家教导教师的谈论，不忘留下自己的脚印，送上一朵小花，相互鼓舞加油。仅仅想，“送人玫瑰手有余香”。咱们呼吸着四面八方的空气，咱们在不知不觉中富丽的回身，咱们是高兴的，美好的！
我将把研修的理念、内容，充实到自己的思维中，前进自己的专业素质，并应用到详细的实践作业中去，为咱们的教育作业增砖添瓦。在往后的教育作业中做到以下几点：
一、 对本身的要求应该愈加清晰。作为小学英语教师，有必要具有厚实的基本功，白话天然流利，语音语调正确尤为重要。地道的语音、美丽的语调、丰厚的词汇、流通的表达及厚实的语法是英语教师的基本功。任何基本功都源自必定时刻的堆集。教师要持之以恒的学习，常常收看英语新闻，常常收听英语磁带，培育杰出的语感；还要活泼参加各种教研活动。所以在往后的作业中，我要愈加重视自己在这方面的操练。我意识到讲堂点评用语特别重要，所以我要背熟小学英语讲堂用语100句，并及时的用于自己的讲堂教育中。
二、让孩子养成杰出的学习习气。咱们评论孩子的学习习气问题，许多教师都诉苦了自己班上的孩子的坏习气，例如：不做课前预备，不准时完结作业，上课从不举手答复问题。讲到杰出的学习习气，这些活动比较简单让讲堂闹起来，有时分学生的声响会很大，讲堂纪律会很难操控，那这个时分咱们是不是应该比学生的声响更大呢？教师暗示同学们安静，然后走到最活泼的那几个同学身边，暗示他们跟着教师一同做伸展操。这样学生很简单重视到教师，并且也很简单会集注意力。
三、对症下药。其实每个孩子的学习风格都是不相同的，就像咱们教师相同，有些教师拿手阅览，有些拿手口头外交，有些拿手写作等等。孩子喜爱的和风格也都是不相同的，咱们把学生的学习类型分为“视觉型，传闻型，动觉型，归纳型”，一般喜爱视觉型的同学喜爱看图片，重视教师的板书；传闻型的同学则喜爱英语沟通与对话，听故事，做听力操练；而动觉型的学生则更喜爱做游戏和TPR教育法。所以咱们要很了解自己的学生，哪些学生更适合哪种学习办法，上课怎样归纳自己的教育办法让不同学习类型的学生都能把英语学好。
四、教授不同层次的水平的学生。由于学生的学习才干，学习情绪，学习时刻，家庭学习气氛的不同，大多数班级的学生的英语水平良莠不齐，给咱们上课带来了许多问题。咱们要对一切孩子都有决心，每个人都有或许学好英语，由于每个人都会说自己的母语，仅仅个人的后天尽力和环境不同，学习英语的作用也就不相同。在讲堂上咱们应该更多的考虑到不同学生的不同水平，给程度相对较弱的学生相应难度的问题，给程度较好的学生更多的弥补和拓宽，并让不同水平的学生结伴学习，到达共同行进。
总归，作为一名一线的英语教师，咱们应该在平常的教育中要在实践中不断探究和学习，不断激起学生的学习爱好，让讲堂永久充满活力和魅力！没有反思就没有行进。新的课程理念、新的教育办法、新的点评系统，都使咱们对英语教育与教研作业有了新的知道与考虑。只需咱们仔细对待，研修就会大有收成。
⏤ 三笔心得体会 ⏤
期盼已久的班级足球联赛终于来啦，孩子们个个劲头十足，准备在炽热的阳光下，尽情的挥洒汗水和热情，把他们的青春活力发挥到极致，一个个鲜活的小生命，对待学校的活动真是积极，态度令人感动和出乎意料。
有些同学第一次参加足球比赛，不太擅长规则和比赛方法，整场比赛却浪费了许多进球机会。班级进的两个球，都是由张象森同学一人，看准时时机，发挥自己的聪明才智努力拼进的。每个队员配合度需要增加，看着他们个个汗流浃背、异常努力，我也跟着激动的把嗓子都喊哑了，跟着学生同哭同笑，同进退。
通过本次活动，使更多的同学感受到足球的魅力，校园活动的丰富多彩，也以此增加同学之间的交流合作，使学生真正感受到不断超越自己，展示自己的热情是多么快乐，也让同学们增强了竞争意识、拼搏的精神，也更利于学习成绩的发展，锻炼了良好的身体素质和心理素质。
结果虽然不如人意，有的孩子攥着小拳头，留下来不甘的泪水，但是我们真的努力过、感受过、认真过。同学们团结一心，拧成一股绳，心往一处使，如果加上技术指导，认真学习些技能技巧，相信结果会更好些。失败不可怕，怕的是不面对，不找出问题所在，不吸取教训和总结提高，和孩子们一起成长，经历每一次活动，不失为一种幸福。
⏤ 三笔心得体会 ⏤
通过一周时间，选培办对三个年级的国防生进行了考核，对09级国防生进行了体能测试，并进行了量化评分。在此次考核中，绝大多数国防生能够认真执行各项规定，严肃考风考纪。考核的分数基本反映了国防生的体能素质，达到了预期的目的。
量化考核更加规范
在此次考核中，各项模块都有严格的评分细则，这样便于对每名国防生的基本情况有一个客观公正的评价。由我校国防生自主研发的考核评估系统发挥了巨大的作用，通过前期的准备工作，选培办为每名国防生发放了一卡通，在数据库里建立了个人档案，并且录入个人指纹。每名国防生携带一卡通参加考核并且通过识别指纹验证身份，有效的杜绝了投机取巧、营私舞弊的现象，最大限度的减少了客观因素所带来的影响，使考核更加公开、公正、公平。体能素质显著提高。
体能考核对于国防生来说是个巨大的考验，此次考核分为5个项目，100米、单腿深蹲、仰卧起坐、引体向上、五千米长跑。通过新生军训、暑期集训以及平时的早操集体练习，国防生体能素质总体水平显著提高，每个项目的测试水平较往年均有较大幅度的提高。纵向比较，总体上随着年级的增加，国防生的体能水平越高。横向比较，同年级国防生之间的体能水平差距缩小，绝大多数国防生达到了要求。当然，通过这次考核也发现了不少问题。个别同志个别项目存在短板，尤其是5公里长跑和引体向上，优秀率偏低，需要我们今后重点练习。
xx级新生成为亮点
在此次考核中，xx级国防生成为了一大亮点，他们不仅以考生的身份参加了测试，更以考官的身份发挥了重要的作用。通过新生军训，在选培办以及各级骨干的努力下，xx级国防生思想上有了兵味，行为上有了兵形，体能水平也有了较大幅度的提高。值得一提的是，他们在5公里测试中表现优异，展现出了较高的水平。他们在考核中不甘示弱，奋勇争先，超越自己，交上了令人满意的答卷。
路漫漫任重而道远
体能训练是一切军事训练的基础，体能水平的提高更是一个长期的过程。前方的道路任重而道远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过此次考核，我们发现了自己存在的问题，找到自己的短板，它鞭策我们在今后瞄准部队任职需要，严格要求自己，加强体育锻炼，努力提高体能水平，为今后发展夯实基础。
⏤ 三笔心得体会 ⏤
篇1：随笔精选心得体会<\/h2>
随笔精选1
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，老师对我们的关爱像天空中飘飘洒洒的雪花，数也数不清;像夜空中一一划过的流星雨，看也看不完。我要谢谢你——我亲爱的老师。
谢谢您对我的信任。四年的时候，我从来没有当过组长这些“职业”，我也因为怕自己做不好，在竞选时缩在一旁，就像寒风中瑟瑟发抖的小麻雀。您发现了我，让我当上了语文组长和节能员，这让我的自信心直冲云霄，不再像以前那样胆小自卑了。
谢谢您对我的鼓励。那是我第一次参加艺术节的画画比赛。当时我还小，快比赛的时候，瑟瑟发抖的大腿自然验证了我的恐惧。您用慈爱的目光鼓励我：“没事，只要拿出你平常的画画水平就可以了，输了也没关系。只要你尽力去做，老师也不会怪你。”老师的话像春风一样温暖了我的心灵。如果很圆满，我拿了一等奖。如果没有您的鼓励，怎么可能有这一等奖。
谢谢您对我的关心。最近，我因为没有保护好视力，眼睛近视了。妈妈不让我配眼镜，我只好找您老师了。我忐忐不安，担心您会拒绝我，甚至批评我。您却点头答应了我，还说服了其他同学。
老师，您对我的爱，我深深地存在心里;您对我的教育，我深深地记在心里;老师，感谢您帮助我的点点滴滴。谢谢您，老师!
随笔精选2
不要说我叛逆，不要说我无知。我想说：“我讨厌作文。”
刚上小学的时候，老师留了个作业名叫“看图说话”，我是这么听到的，我也是这么做的。但第二天，老师把我叫到楼道，管我要作业，我嘻嘻一笑，心里想“昨天我跟妈妈说的那么好，老师肯定也会表扬我的。”我清了清嗓子，准备开始滔滔不绝地说，没料到我刚开口，老师生气的嚷道：“你怎么没有交作文?”这是我平生第一次听到作文这个词，我先是一愣，然后切切的望着老师严峻的面庞，小声地问：“老师，什么是作文?”老师解释道：“作文就是把你想说的写出来，记得那是你的心声。”我点点头，我那时明白作文是我的心声。
也是从那起我喜欢上了写作文。
我开始努力的写作文，我把它当成了自己的好朋友，有什么心里话都直接写下来。我的作文水平也成了全班第一。但不知道什时候作文变了质。
我上三年级的时候，老师布置了一个作文题目叫《我的妈妈》。老师满怀信心地对我说：“你肯定能很好地描绘出你的妈妈。”那天晚上我伏在桌上，构思着作文，然后写下了妈妈很多优点，我咬了咬笔头，有些了一些妈妈的缺点，最后赞美了妈妈。写完后，我看着自己的作文乐了，我认为我已经很好的描绘了我的妈妈。
随笔精选3
你有“润物细无声”的细腻;有“飞流直下三千尺”的雄魂;有“但余钟馨音”的深邃;有“青青子衿”的温婉。你，就是书。
走过古色古香
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”一位国破家亡的弱女子，独自倚着窗棂，等候无法归来的丈夫和已成泡影的希望。“满地黄花堆积”，在这菊花残落，满地哀伤的时节，又“有谁堪摘”。她不能将愁思与旧识的大雁分享，便将这首《声声慢》留于笔纸，感动了她几经波折的一生，也打动了千年以后的人。而一代枭雄曹操也在《短歌行》中抒发忧愁“何以解忧?唯有杜康。”也在其中引用《诗经》中的名句“青青子衿，悠悠我心。”只是，他把最初的男女之爱变得广袤高远——变成了对贤士的渴求——“就算我没有来找你们，你们为什么不来投奔我呢?”字里行间透出自信和霸气，也不乏对失贤的惋惜之情，给人留下一种温婉却荡气回肠的意境。这些诗中的情感，吹过唐朝的风，淋过宋朝的雨，终于呈现在我们面前，成为一份读书的回忆。
游览异国风情
梅里美的著作《卡门》塑造了一个妖冶、奔放、怪异的吉普赛女郎，也写出了一片热烈、不羁的土地——安达卢西亚。倘若今日再走过卡门工作过的烟厂，是否还会遇到那个“要为你占卜”的卡门呢?值得一提的还有《哈利波特》，作者罗琳用七本书为全世界读者创造出了一个魔法世界。你希望穿过9又3/4站台吗?你希望被分进野心勃勃的斯莱特林学院，还是冷静智慧的拉文克劳学院?《哈利波特》不仅创造了一个个性格鲜明的人物，生动形象的情节，更使我们明白了如何战胜自己，克服恐惧，选择朋友……更让我们懂得了万事的不可测与人的多面性。罗琳在书中加入的一些伏笔也使我们对英国的风俗文化有了了解，还不时会想象魔法世界中的自己呢!这些外国著作让我们足不出户地开启了一次次异国风情之旅，成为一份读书的回忆。
品味现代艺术
余秋雨的《千年一叹》、《文化苦旅》让我们领略到了世界各地的风光和对文化的反思;林海音的《城南旧事》让我们回到了老北京城;冰心的《小桔灯》、《寄小读者》使我们了解了她的所思所想;毕淑敏的《非洲三万里》使我们仿佛漫步于非洲大陆……郭敬明、韩寒，一本本现代书籍，一位位现代作家，编织成了夺目的现代艺术 篇章，成为一份读书的回忆……
古今中外的书籍陶冶着我们的情操，启迪智慧，使我们能与经典进行跨时代，跨越空间的对话，成为一份份珍贵的读书回忆!
随笔精选4
叮铃铃叮铃铃!闹钟响了!看看我可爱的手机叽喳着不停地的小鸟的叫声。在这样微寒乍冷的季节里，我努力保持着愉快的心情起床了!想想昨天新买的这辆美利达的自行车，心里就觉得还蛮开心的。总有些可以让我们在平常的日子里也可以开心的事情哈。
起床，进女儿房间，摸一摸还在熟睡的小脸，亲一亲，香香的，小声说了句：宝宝，起床了!洗漱，刷牙，画眉，梳头。整装待毕。小女肉嘟嘟的小手揉着睁不开的睡眼，妈妈，几点了!宝贝，快一点!不然的话今天第一次上课又会迟到了，爸爸会生气的。嗯，知道了。小手不知从哪里又找来一个气球在玩着!已经计划好的马尾加麻花辫就直接改成独马尾辫了，呵呵，来不及了。临出门，对着会说话的小熊说了句，爸爸，我去上课了，我会加油的!一出小区门，遇到了一群敲锣打鼓的舞龙玩狮的队伍，中间还有扮作划龙船的小姐样子的艺人，赶紧拿手机录了一段下来，呵呵，已便留作日后想念。碰到了几个陌生的在小区附近开展幼儿教育的老师，狂热情的在更我们打招呼问好!小朋友好!元宵节快乐!!!小女儿还是礼貌性的回复了她们。小区对面的民生甜食馆还没有开业，一时之间也不知该吃些什么过早?匆忙之中去了立顿小超市给女儿买了两个刚蒸好的肉包子加一杯豆浆。
走走走，快点走!每个匆忙的周末清晨，的伊始就这样启动了。在电梯的入口处碰到了几个和女儿一般大的小伙伴，其中也有和宝贝一样正在吃着早餐的小家伙。也有刚刚转学过来的新同学。到了教室，还好，老师还没到，今天没有迟到呢!真不错!平时会留下来在培训学校的图书馆里看看各样的书或者杂志，今天没有。因为今天准备请公婆大人来新房子这边一起欢度元宵节。平日里因为女儿上学方便，这个新房子便成为了我们的周末快乐吧了，其实也就是周末的时候能过来住住，打扫打扫卫生之类的。
今天趁过节，把大家都请过来热闹热闹!用用这个装修时最大投资的爱厨房呀。从写字楼走出来，发现天还是阴沉沉的，没有风也没有太阳的样子，心里还是不免有些感慨，匆忙的时光又开始了，顺便瞥了一眼昨天去的那家自行车专卖店，看到他们已经开始营业了，似乎还是生意很好的样子呢。走到了良品铺子的店门口，犹豫了一下，还是进去买点吃的吧，虽然家里的吃的已经很多了，但是我最爱吃的已经被我吃完了，呵呵呵!再说今天有一个更光明正大的理由，不是有贵客要来嘛。原本是想直接去买点菜回家的，后来一想不如把那家伙叫上一起去吃早饭，顺便一起买些吃的回来。
当一个人习惯独自去做某些事情的时候，就会成为一种思维习惯。就像我自己，总是习惯于去做一些事情感动别人，而忘记了，其实，有些事与其后来去让人家感动不如大家一起去经历或是担当得好!一切都源于一种习惯。就像我总是习惯了给孩子的爸爸带早餐回家，自己一个人先去买菜，然后老老实实的回家做饭，等饭弄好了或许得到的一句期待的表扬或许就默默的伤心一下，呵呵，我觉得也许是自己先就没有给孩子的爸爸一个更好的表现机会，而只顾着去表现自己了。呵呵，不知道此刻我的想法对不对呢?今天，我想尝试着改变!我打电话约他可以一起去吃早餐吗?听到的是欣然答应的声音。我还是走回了家送回了刚买的零食，然后快乐的和他一起骑着我们可爱的自行车一起去买菜了。感觉所有的交通工具里，这个自行车还是最浪漫的一种呢。吃了混沌、热干面、蛋酒、面窝、油条。。。好满足哦!去菜场买了鱼、豆腐、豆油皮、香菜、辣椒、土豆、葱姜蒜、西洋菜、大白菜、菜薹、。。。
顺便买了菠萝、桂圆、橘子、香蕉、甘楂。。。好丰盛噢!都是我想吃的，呵呵呵!回家还是收拾屋子，洗衣服，整理水果，整理厨房。。。爸妈进门的时候还从家里带来了刨好了的山药。我一慌神，突然忘记了鱼火锅要怎么做了。赶紧的，上网查了一查。呵呵，经常不下厨房的我看来厨艺肯定是生疏了。好担心弄出来的菜没有人吃怎么办?还好还好，在所有人的鼓励下，看看中午餐桌上剩菜不多的情况，我基本了解自己的菜还是勉强可以入口的哈。用手捂嘴偷着了一会儿呵呵。当然最受欢迎的还是那盘经典的辣椒炒瘦肉和清炒土豆了!小女儿吃了两大碗饭一大盘土豆小肚子涨的好饱好饱的样子!最高兴的当然还有孩子他爸主动清扫整理了整个厨房了。好了，中午时分，看到一家人在沙发上边看电视边酣然入睡的样子，我自己不禁也感到很开心。平时总是爸妈给我们做吃的时候多，难得我可以自己动动手，自己动手、丰衣足食、干活不累、心里坦然!晚上，我们附近将会有最绚烂的焰火绽放来庆祝这个在我心里最美的元宵节。然后大家一起各吃一碗香香的汤圆，看一看中央台的元宵晚会，睡一个好觉，做一个美梦。此刻我们在一起收看再现邓丽君。小女儿跑来捣乱，我决定要停笔了。
呵呵呵，祝大家好梦!元宵节快乐!
随笔精选5
9月1日，是每个学生的一个新的起点。过去的事情都已成为现实，无法更改。准备迎接新的挑战。
今天的我们都成熟了许多，已经不是往日打打闹闹不懂事的小孩子了。因为已经初三了，知道读书对一个中学生来说是多么重要的事情，知道我们的未来要靠自己去创造。于是我们渐渐地用功起来：昔日的球场已不那么喧闹，下课时总能看见同学们与任课老师交谈的情景，整体的氛围和以前是大不一样了。
每当我们被功课压得喘不过气，叫苦叫累的时候，我们也应该为家长想想，他们以每年一万块为代价供我们读书，如果三年后他们等来的只是一张毕业证书的话，那他们会怎样。我想这并不是我们所希望的结局。我知道，可能有人会说：“那么就不要读了，省好多钱呢，这样就没有对不起他们了吧，而且再也不用听老师念‘紧箍咒’了，这不是一举两得吗?”如果是这样想的，那你就错了。在现在这个汰弱留强的社会里，没有一点文化水准，是没有立足之地的。这是个文明、科技的社会。满天都是飞机，满街都是汽车，已经不再是了，如果现在你放弃学习的话，那以后，你将被社会所遗弃。好好想想，自己是为什么而读书。
当你考进一所好高中，就已经成功一半了，这就是我们目前最近也是最大的一次挑战，这将是你人生的转折点。我也经常会想象考进理想重高时的喜悦，当然，也不忘失败的痛苦。这些都是激励我的动力，只要咬一咬牙，就过去了。想到这里，我会对自己说：“放弃一切，只为明年六月!”
为了不在初中留下遗憾，为了不在初中误入歧途。同学们，加油吧!
篇2：随笔心得体会<\/h2>
前些日子，我生病了，住进了医院。
尽管身体不舒服，但是朋友们的热诚来访让我感到非常暖心。一场突如其来的疾病，却牵扯到朋友们的浓浓情谊，让我内心充满感动!我和他们分享零食、水果，并向他们表示感谢。就连八岁的妹妹也为我准备了一份别开生面的礼物。这是一张用彩纸画的节日贺卡。下面有很多祝福。不会写的字用拼音代替，很孩子气，也十分可爱。
在医院里面住了几天之后，病情缓解了，除了每天看书，我还抬头看天花板，一个人思考问题。在一个人的时候，不去想那些现实中的事情就变得容易起来。我发现自己忽然离开了辛苦的学习环境和状态，进入了医院的平静世界，医院里面似乎是那么的平静，每一滴输液的滴答声和自己跳动的心脏都能听到。也许，平静地享受一个人的幸福远胜于人群之中的寂寞。只有独处，我们才能找到自己的内心，倾听那些我们通常忽略的声音，思考那些我们忽略的问题。
我认为，在我们单向的生活之中，在亲情、友情之中，在每一次相遇之中，我们都应该珍惜命运;在我们的生活之中，我们会遇到什么样的人和事，也许生命已经注定或约定;其实，我们生命的里程是薄弱的，随时都会忽然结束，无常是稳定的生命;我们认为，在未来，会有不再有一天“在未来的日子里面”，我陷入了阴阳分离的悲伤之中。所以，我们要看清一切，看透一切，抛开虚伪和疼痛，活回现实的自我，不懈努力中不忘淡泊，朴实生活中不失高贵。
生病这段日子，我在与亲朋好友的交流之中体会到了真情，在与灵魂的对话之中听到了哲思的回声，似乎有点顿悟。直到出院那天，我只感到阳光、微风、蓝天、蓝草，一切都那么幸福!
篇3：暑假随笔心得体会<\/h2>
又是一年春天了。
今年这个冬天，没有下雪。与去年过年时大雪纷飞的感觉差了好远。似乎去年，植物们都盖上了厚棉被，好好睡了一觉。而今年植物们却养足了精神想看场雪，却没有看着。
今天，我看见了一场正在下的“雪”。阳光下的大雪还真白！
今天的天气还很暖和，但这场“雪”却依然下得很猛烈。柳絮纷纷扬扬地落下，河边的柳树还没调皮够，甩甩她那顺直柔亮的“秀发”，“水珠”就向四周飞洒。“水珠”四处乱飞，一会儿飞向灿烂的桃花，一会儿又调皮地在路边的行人的头上捉迷藏……我的眼睛都被这调皮的孩子——柳絮迷得睁不开眼了。它一会儿化作顽皮的雪精灵，一会儿又在太阳妈妈的关怀下四处游玩。
不一会儿，柳絮铺满了薄薄一层，这是初落的雪花吧！又有一些柳絮像童心未泯的孩子在沃尔玛的大厅里嬉戏打闹，难道它不怕妈妈骂么？
春意懒散，春花烂漫，暖洋洋的阳光直透人心底，真是一个出外踏青的好季节呢！
在这正是春花烂漫的时节，让我们也拉着柳絮的手出外踏青吧！
篇4：暑假随笔心得体会<\/h2>
有很多人都听说，在8月7日至8月8日晚上会出现红月亮！我一开始不相信，直到现在也不相信，没有依据，只是新闻。
到了晚上，我洗好了衣服，想把它挂在楼上正好可以看一看是否真的有红月亮。我上了楼，把衣服全部晒好之后，寻找着月亮的踪迹。
当时一片漆黑，根本看不到月亮那明亮的光！更别说红月亮了，连个镰刀月都没有。再过一会儿，天空那乌云密布的地方，发出了微弱的光，虽然月亮还没有显形，但我大概已经猜到那是月亮了，只需要再等一等，风就会把乌云吹走，月亮就会出现了。
十分钟过去了，终于起风了月亮的半张“脸”漏了出来。我只觉得这很正常。等再过五分钟，月亮就已展现全身了。那月亮，圆的没有一点瑕疵，像一个月饼；月亮的中间有着一个像兔子的图案。这可能是那乌云还没散尽。美好一点就是嫦娥的月兔了。
那是圆月，根本没有什么红月亮。我欣赏着着如此美如画的圆月，虽不可近距离的观赏，但在远处却有一种凄凉之美这就是圆月！
篇5：暑假随笔心得体会<\/h2>
家中书房的桌前有一扇窗，我常常置笔，抬头望着这窗外的小小世界，看着云流连于蓝天，看着鸟儿嬉戏于空，看着高楼林立，看着树的葱茏翠色。我细细观察这一方世界，仿佛能从里面看出这世间所有的趣味与美来。
尤为壮美的，便是蓝天了。在晴天，天如此纯净，俯瞰着世间的.百态。它如同一枚硕大无垠的钻石，晶莹剔透，无论置身于何处，无论面临多么凶险，它总是保持着纯洁美好的品质。日落，也同样壮丽，那时，天空被渲染成暖色，仿佛有人用蘸着橘与红的毛笔，在天这桶水中洗涮，红色渐渐散开，晕出温暖的色彩。天是如此多变，正是这变化无穷之美，触动了人们的心灵，让人驻足仰望。看着这天的浩瀚，顿时觉得自己是如此渺小，心胸也豁然开朗起来，或许，井底之蛙有耐心在井里的昏暗潮湿下待上数年，就是因为有这天空做伴吧。
鸟儿也是极有趣的，有时飞来几只，停在电线或楼顶上，窃窃私语；有时，鸽子结队飞来，聆听着它们“咕咕”的喉响，心中不禁会欢快起来。蓝天衬托白鸽，一静一动，勾勒出了一幅美丽动人的画卷，充满了盎然生机。
窗外的幢幢楼房，每一栋都经历了十几年、几十年的沧桑。风雨和岁月在它们身上刻下了不可泯灭的痕迹，但它们傲然地耸立着，脊背依旧直挺。即使百年后倒下了，但精神犹在，它的坚韧深深扎根于这里，守护着这里的人们。
同样有趣的，还有树，草长莺飞的日子里，绿色便缀满了整个小区。梧桐的新绿与松的墨绿，交错在一起，给人与众不同的视觉感受。秋日，松依旧是墨绿的，梧桐已微微泛黄，但仍倔强地不愿掉落一片叶子，转至深秋，梧桐再也招架不住寒风的拷问，叶子悄然而落，微微打着旋儿静静地卧在地上，有时又如彩蝶，舞出了生命的奇迹，但松始终是绿的。松的坚韧顽强与梧桐对死的坦然，着实令人佩服。
法国作家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。单说窗外的世界，就蕴藏着如此多的美与趣，更何况整个世界。请细细打量生活，那更是无数趣与美的所藏之地。
篇6：幼师心得体会随笔<\/h2>
小宇是个调皮的小男孩，但他有一个特长——爱画画，在游戏活动中他总是跳来蹦去的，从来没闲过，可当他一坐下来画画时，他就显得安静多了。
在一次的绘画活动中，我让小朋友们画春天的景色，大部分小朋友都能根据老师的要求作画，小宇也埋头认真地画着。展示作品的时候，同伴悦悦举手告诉老师说小宇画得乱七八糟的。而小宇在一旁不服气地辩解说：“不是的，不是的。”
我发现小宇的画上除了太阳、房子、小花和小草外，还画了许多乱糟糟的图案。难怪悦悦认为他画得不好看。我说：“悦悦，我们先来听小宇讲一讲他画的内容。”
小宇站起来指着画面说：“上一次我看到电视里猫和老鼠也是在草地上玩游戏的，你看，猫躲在树的后面，小老鼠走过来了，我画的是它们捉迷藏的画儿。”我随机一动，说：“那你能不能把画面故事讲给小朋友听呢?”好!小宇爽快地答应了，他讲得有头有尾，真不错。再仔细看画面，还真有点像小老鼠呢!我说：“小朋友，要不要给小宇一点掌声呢?”顿时，教室里响起了一片掌声。
其实，对于孩子的绘画不要有过多的约束，让他们画自己所想，画自己所见。对他们而言画画是一种情感的表达，语言的延伸，用画画的方式表达自己的内心世界。同时通过绘画这种形式，可以让孩子们自由地去想象、去表现、去获得创作的能力，而非锤炼他们纯熟的绘画技法。
篇7：随笔军训心得体会<\/h2>
是同一个梦想让我们走进同一个校园，是嘹亮的‘立正’声让我们来到同一个训练场，我相信同学们和我一样，怀着崇拜的理想，带着喜悦的心情，共同参加人生的第一次‘洗礼’完成半个月的校园军训;亲身体验一次军人生活的艰辛。增强学习的重要性和紧迫性，培养我们的责任心和集体荣誉感，努力做一名合格青年学生。
一、校园军训任务重，提高认识
大家都知道入校前参加校园军训是一种很必要也是很普通的一项活动，它不仅可以锻炼身体，增强体质，也是我们学会站稳和独立的一堂必备课;它不仅让我们体验军营生活，了解部队纪律，同时也增强我们纪律感责任心和荣誉感;它不仅让我们亲身体验训练的艰苦，更让我们尝到了苦后的笑容，感受到阳光的温暖，心情的舒畅，使我们向人生路上迈上一大步，提高我们的思想认识，为更好的完成学业奠定坚实的基础。
二、刻苦训练纪律严，以苦为乐笑满面
还记得入校时，我们带着兴奋而恐惧的心情，怀着崇拜而难以表达的眼神吗?还记得站军姿时当快要坚持不住，而教官在旁边鼓励的花语吗?那一幕幕亲身体验的场景在我们脑中不断的回放，教官们辛苦的重复每一个口令，耐心的示范，纠正每一个动作，直到达到标准，整齐为止，那种敬业精神正是我们学习所缺少的，一种不放弃，不退缩的精神;还记得在刚开始的军姿训练中，由于身体欠佳，几次都要昏倒，这时有一个熟系而亲切的声音深入每个同学的耳中---“同学们，要坚持”我一直告诫自己：“我能行，要坚持，不能倒，头昏目眩一直干扰着我的大脑平衡，犹如深入生死般的挣扎，最后还是意志战胜了一切，那是成功的喜悦，那种兴奋和冲动相信大家都有过经历……我为自己的成功感到高兴，为自己的努力感到而兴奋“我行”只要有这种精神，有这种毅力，同学们大家会永远站在困难的头上每天我都会对着蓝天高喊：“我行”。是呀!军姿就像青松一样挺拔，它折射出一种做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具体的体现。
三、欢歌笑语送祝福，精髓实质要记牢
欢乐的笑声覆盖了训练的苦累，美好的祝福送给我们尊敬的老师，和辛勤的教官，留给自己是一份回味，一份责任一个个崭新的挑战，一种不懈的努力。
无论怎样的风浪，无论怎样的艰辛，只要我们拥有一种力量一种不屈不挠的精神，我坚信大家一定会步步高升，只要把这种精神贯穿于学习中，相互学习，共同进步，自觉遵守校规校纪，增强集体荣誉感，努力营造一个美好的环境，创造和谐校园做一名遵规守纪的文明的学生，成一个对社会有用的人。
篇8：随笔军训心得体会<\/h2>
今天是军训的.第四天，这只是一个开始。然而在教官的训练下，我们已经摆脱三个月假期带来的懒惰，有了时间的观念。
有人说：“懒惰是希望之光。”然而，懒惰如果变成了本能，失去控制，将会变成人性之恶。奇葩说辩于范湉湉有句金句：“不要压抑你的天性。”荀子的人性本恶之说也正说明了人类需要束缚。人从一出生开始就要被套上各种牢笼—家庭伦理、校园规则、社会法则、道德义务……一个纯洁如一张白纸、不知世事只活在自我世界的人并不能称为一个真正拥有自我的人。当我们走向社会、走入世界，我们会与各色各形的人相遇，建立复杂的关系网。而与人打交道，意味着更好的人格品质更受人青睐。而军训正教会了我们吃苦、忍耐、服从与团队的概念。
军训让我回忆起了高三后期那一个个挑灯夜战的日子。十七天，站在烈日下，汗在身上流淌着浸湿了蓝色的迷彩服，脚下的鞋硬如板砖，每走一步都如小美人鱼般走在刀尖上。还有严格的时间规定，严肃的面孔，教官震耳欲聋的命令声……一切和放松一点都不沾边。这些都可以称为我们人生中经历的严厉的日子。但可以肯定这样的日子未来绝不会少，甚至愈加严厉。而在诸如高考复习日、军训的日子里，我所获得的最宝贵的东西是什么?是几个知识点吗?不是。是比之前稍微强壮点的体魄吗?不是。我认为是在此之中我“熬”出来的一种精神力量。因为我没逃避，我熬过来了，即使我还不够优秀，但我亲身感受了它的味道。
像是“女排精神”。时评人曾这样评价过“女排精神”，它重要的绝不是结果，而是它始终坚持，默默付出的过程中蕴含的核心精神。军训又何尝不是呢?我们要的总不是一个结果，不是晒成麦色的皮肤，不是健硕的体格，更不是一群特别听话的军训兵。我们要的是思想观念，是刻在骨子里的坚韧。因为在未来的人生中，这些优秀可贵的品质将伴随一生。
愿我们在将来的黑暗旅途中能够像之前一样一次次咬牙前进。
篇9：随笔感想心得体会<\/h2>
“每天把你的名字挂在我的胸前，我能感受到你伟大的爱，你永远是我的森林，我是一颗小小的种子……”每次读到这个《我会永远爱你献给母校的诗》，我的内心都会膨胀出无限的眷恋。
七岁那年，我拿起可爱的书包跳进校门的时候，只是一个稚气未脱、好奇又没有经验的孩子。记得开学第一天，我对教室里的一切都不熟悉，老师让每个孩子做自我介绍。每个人都很紧张，一句话没说就坐下了。轮到我的时候，虽然我的心怦怦直跳，但我用洪亮的声音和自信的表情赢得了老师的表扬。今年十二岁，我已经成长为一名光荣的少先队员，戴着红领巾，即将毕业。感觉五年的美好时光像流水一样过去了。小鸟长了丰满有力的翅膀，想告别妈妈，飞向天空；那些伸出嫩枝的小树应该迎着阳光，迎着雨露茁壮成长；笋芽变得饱满饱满，要脱去厚厚的外衣，离开母亲的怀抱，破土而出；而我们也逐渐从刚开学的小家伙变成了即将步入中学的少年！
六月是一个难忘的六月。我朝夕相处的五年小学生活让我刻骨铭心！和大家一起度过了五个春秋；分享
过快乐；一起品尝过酸甜苦辣；一起遨游在知识的海洋；一起健康向上的成长……
我不会忘记课堂上同学们积极踊跃的发言；不会忘记比赛中大家的跃跃欲试、摩拳擦掌；不会忘记操场上同学们奔跑的身影和篮球场上的英姿；不会忘记课间休息时的欢声笑语......
教学楼里传出的琅琅读书声，是每一天新的开始，是钢琴里流出的和谐的乐章。微风传来阵阵甜美的笑声，那是埋头苦读时的插曲，更是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的长廊的时候，那是何等的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
然而，让我更不能忘记的是：当我们在青青校园里读书、做操，从这里走上成材的大道时，在这条坎坷的路上，只有您老师，用您春风般的语言，吹开我知识的花苞，用您慈母般的爱抚，使即使病痛中的学生也眉开眼笑……
作文中，我们常常喜欢描述您的眼睛：
“老师的眼睛，像夜晚的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
闪烁闪烁。
篇10：随笔感想心得体会<\/h2>
一，高考走在我身边
闭上眼任思绪在窗外广阔的世界中飞翔。
睁开眼任泪水在心中每一角落肆意奔流。
5天，4天，3天……触摸着高考的气息，分明感到自己颤抖的心变的冰凉。不是自己不敢面对高考，而是残败的现状告诉我做垂死的挣扎是徒劳。不是自己不敢面对高考，而是考后我怕从父母失望的眼神中听到他们心碎的声音。“不是自己不敢面对高考”？嘴在逞强，眼泪在背叛。
去年高考败阵后，无奈的父母为了我不得不再次把手伸进自己干瘪的口袋，挤出用辛勤汗水从黄土地里刨出的每一分钱交给我，让我再次走入复读的行列再博高考。而我没有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。
高考近了，我却更加迷茫。站在窗口，望着那滚滚尘嚣，心在其中却找不到归依。原来我只是人世中不起眼的一粒凡尘。
闭上眼拼搏高考，喜看成功的梦境让我热泪盈眶。
睁开眼风也轻轻，云也淡淡的现实中我无路可走。
二，笑迎高考——我们一起加油
回归的燕子扣开了春天的大门，温暖的阳光唤醒了沉睡的大地。我迫不及待地脱下厚厚的冬装，去拥抱轻风，去亲吻细雨，尽情感受春天的每一个乐符——融化的雪水，破土而出的新绿，花朵绽放的芬芳……
既然春天已经来了，夏天还会远吗？
夏天，我们将迎来一场激烈残酷的战斗——高考！我们期待高考，期待在高考中大显身手，满载而归，但我们也害怕，害怕过不了这道必须过的关卡。有人说，高考是人生的转折点。我说，它最多只是人生之路的一个分岔口。高考并不可怕，可怕的是我们没有战胜高考的信心。其实，高考不仅是我们需要战胜的敌人，更是帮助我们完成自我超越，实现心中梦想的朋友！
春天的花很美，但我更期待秋天收获时的喜悦。朋友，哪怕你现在在通向大学的路上渐行渐远，但你唯一是选择是在追梦的路上且歌且行；哪怕高三的生活让你很痛苦很无助很孤独很想哭，但是你不能怒不能诉不能输不能哭！没有眼泪的青春不完美，没有经历高考洗礼的人生不完整！
高考是一块坚硬如石的冰，但只要你满怀激情，沸腾的热血顷刻间便将它融化。充满期待的六月即将来临，高考的哨声就要吹响。让我们一起加油吧！高考正迸射出催人奋进的光芒，等待我们去赴约！
三，高考随想
高考时紧张的，高考关系到了每个人的前途和命运，面对高考我坦然面对，面对高考我用内心最诚挚的一颗心来面对。
高考虽然紧张，但更多的也是让这样的紧张不在带给自己压力，轻装上阵才能走的很远，轻装上阵才能赢得对手。
我的心中只有一个信念，就是只需去战斗，就能在战场上获得更多，获得属于自己的未来。这就像是世界上从开天辟地开始就会有天，有地，我们从出生就会有贫贱之分，有出生在高考录取率极高和极低之分，对于这些差别有太多的人在埋怨，怨恨父母的贫困，怨恨自己相貌不出众，可是这些怨恨根本改变不了我们的处境啊，所有要面对现实，就像面对高考一样，用坦然的心态来接受高考，来正面的无所畏惧的来面对。我想就算你在高考中不能取得一个很好的成绩，那么你也能拥有更美好的前景，心态要放平衡。一个人面对任何事情的时候都要用自己最平常的心来面对，不茫然，不奢望，只是脚踏实地的做好自己的事情，自己想怎么样学习，想去哪里发展，就去哪里生活，不要为高考而苦恼，不要为高考而布满忧愁，这只不过是我们在生活中遇到的一个小的插曲，这个插曲要面对，就要好好的面对，让时间来冲淡一切，让时间来给我们最好的痊愈。
高考轻装上阵，高考只需战斗，无需想得太多，想多了反而觉得更烦恼，放下包袱全速前进。
最后，祝考生们能够考到理想的大学！
篇11：随笔感想心得体会<\/h2>
我记得有个作家说过，人生最重要的就是几步。只要你走对了路，你的人生就会一帆风顺，反之亦然。高考是每个人人生中至关重要的第一步。对于每一个经历过的人来说，是不可能忘记一辈子的。虽然我高考已经了，但每次回想起来，还是记忆犹新。
到现在，我还保留着当年的准考证，甚至还能记得当年的一些考题。虽然已经成为历史，但作为我人生经历的一部分，也是我人生的一个转折点，一个新的起点，我永远不会忘记。
作为一个经历过高考的人，我一直认为，高考就像是一场炼狱的洗礼，让你从一个孩子成长为一个成年人。因为你承载的不仅仅是自己的命运，还有父母和家人的期望。对于曾经的孩子来说，只要考上大学，就相当于一辈子的保险箱。不仅你以后的生活会安定下来，你的父母兄弟姐妹等也会安定下来。可能会改变他们的命运。所以有人说高考不仅仅是考试，更是对孩子和家长的考试。
当然，我在高考中并没有发挥出无限的作用，但是因为它对一个人的人生影响很大，你不能单纯的把它当做只是一场孤立的考试。
今年高考结束。有些人快乐，有些人悲伤。虽然这一刻上大学不再是一项工作分配，但它在人们心中仍然有着不可替代的地位。
今年高考结束，我也怀着极大的兴趣买了一份高考试题和答案的复印件，不过说实话，这一刻的题型灵活性和难度确实和以前不一样了。很多题我都不会，连看答案都很难。我明白，作为我之前经历过的一个时代，高考已经不可挽回地从我的生命中逝去。即使现在，如果我回到教室，重新学习几乎被遗忘的知识，我也不可能静下心来。我明白我的高考时代已经结束，不可逆转。
不过我觉得，其实人生的每一个专业选择都是一次高考，看你能不能做对题，选对答案，走对路。
所以，我们高考还没结束！
篇12：优秀随笔精选心得体会<\/h2>
她站在这无边的草原上，依旧是她，还是一袭白衣：还是飞扬的三千墨发。唯一不同的是她眼中的迷茫。下面是小编给大家整理的五篇高中生活随笔作文500字精选，希望能帮到大家!
高中生活随笔作文500字1：文明只差一步
我见过这样一幅漫画：一个小女孩和小男孩在放学回家的路上看到一个垃圾桶，但里面只有一点点垃圾，而垃圾桶的周围却是一堆臭气昏天的垃圾，小女孩对小男孩说：“我来捡垃圾，你想想有什么办法能够阻止这些乱扔垃圾的人。”说完，小女孩便弯下腰捡垃圾，而小男孩呢?他想了一想，找来纸和笔，趴在地上写起字来，不一会儿，小女孩捡完了垃圾，小男孩也把写好的纸贴在垃圾桶外，纸上写着：文明——只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指。
是呀，只要人们再向前做一步，顺手就可以把垃圾投入垃圾桶了，可是，就是有一些人没有这样做，而是把垃圾随手扔在垃圾桶旁。这不但影响了环境的美观，而且还引来大量的细菌繁殖。
我经常看到这样的景象：有些人在喝牛奶或吃零食的时候，把喝完牛奶盒或吃完零食的袋子随手一扔，还有些人在路上走着走着，“咳”的一声就把痰吐在地上，这是个多么不文明又不卫生的行为呀!不知你们是否想过那些在严寒酷暑中默默地为我们打扫城市卫生的环卫工人?
其实，想要文明并不难，只要再迈出一步就行了。让我们一起迈出这一步吧，那我们就会生活在一个干干净净的城市里。
篇13：优秀随笔心得体会<\/h2>
星期日，我做完作业，闲得无聊，就做了一个小实验——吹泡泡。
吹泡泡先要做泡泡水，我拿来洗衣液和一个空瓶子，先倒了一点洗衣液装进空瓶子，加了一点水，一搅和，泡泡水就做好了。
做好了泡泡水，我的心就开始痒痒了，赶紧拿了一根吸管吸了一点泡泡水，轻轻一吹，泡泡圆滚滚的，大大小小，还有几个连在一起的，真像一串水果糖葫芦!我再一吹，眼前的泡泡像一个个晶莹剔透的水晶球，美丽极了!泡泡薄如轻纱，在天空中自由自在地飞翔，它们有的飞到屋顶上，有的飞上了树梢，有的四处散开，有的飞得无影无踪，好像要去远方郊游似的，它们是多么自由快乐!
望着这些自由自在的泡泡，我特别羡慕。看着看着，我忽然觉得自己也是个小泡泡，一阵微风吹来，我渐渐地飘了起来，和泡泡伙伴们一起越过了流淌的小河，穿过了金灿灿的油菜花地，登上了雄伟的长城，飞向了世界各地……
我“嗤嗤”地笑着，妈妈突然喊了我一声：“童童，干吗呢?”我这才如梦初醒，原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢!
篇14：英语教学随笔心得体会<\/h2>
在初中英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分调动学生的学习用心性，把单词教学贯穿到娱乐之中，结合单词的直拼法等等使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们的学习兴趣，使他们每个人的学习才能得以充分发挥。
一、英语单词教学的五个步骤
1、让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。
2、让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为初一英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。这样教师就能够透过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，能够用实物或玩具进行直观教学。像sun，moon，star等单词，教师可用简笔画帮忙教学，既生动，又形象。
3、让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的。
4、让学生想其读音和构成。透过以上三个步骤的训练，所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中构成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合，主要是加深印象，让学生记牢。
5、让学生说出和写出单词，目的是检验学生的掌握状况。教师拿出实物或卡片，要求学生正确拼读出来，并能在三线本上写出来。如教师拿出苹果，学生观其形，就拼写出apple。
以上五个步骤，缺一不可，只有透过听、看、读、说、写的练习，才算系统地完成了一个新单词的教学。
二、教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中
仅仅凭以上五个步骤的训练教学还不够，因为它们容易使学生产生疲劳感，会使学生感到厌烦，课堂教学气氛沉闷，不利于提高学生学习的用心性。于是，我在教单词时，辅以游戏，主要是测试学生的记忆力如何。要求每个学生自制一朵大红花。教师教每个单词都只用3分钟，那就是让学生听30秒，看30秒，读1分钟，写1分钟。然后就听写所学单词，看谁的记忆力强。教师备有一本记录本，一次透过的，记忆力为100%，誉为“记忆力强者”，自己拿出大红花戴在胸前。有时教师还可备些小的奖品。3分钟不能透过，再重新背一遍。两次透过者，记忆力为80%，三次以上透过者，记忆力为60%。这样，调动了学生学习的用心性。个个都争做“记忆力强者”。有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。于是全班记忆单词的潜力有了很大的提高。把竞争机制引入课堂，激发了学生的兴趣和求胜的欲望，确实起到了良好的效果。
三、注意关心差生，对他们加以个别辅导
每次单词测试结果，必然会产生个别“记忆力弱者”，他们会有种自卑感。教师应正面引导，对他们要有耐心，单独地进行补缺补差，同时要求好的同学多多帮忙差生，使差生感受到周围的师生没有瞧不起他们，而是在关心他们，让他们重新树立起学好英语的信心。这样全班就构成了一个你追我赶、互帮互学的良好的英语学习氛围。
篇15：生活随笔心得体会<\/h2>
放学回家时，有两个蜜柚在茶几上迎接我。妈妈告诉我，这俩蜜柚是姑父今天送来的。蜜柚黄澄澄的，皮上有许多小颗粒，密密麻麻地布满它的全身，就像在沙漠上撒上了许多小玻璃渣那样。站在远处，眯着眼睛望蜜柚，在阳光下微微闪烁着，发着油亮亮的光，好像打了一层蜡似的。
蜜柚的样子有点奇怪，说它是椭圆吧，它又有点不一样；说它是圆形吧，那就更谈不上了。它的上端有点突出，像一个火山口，中间部分又收紧了一点。综合起来，它的外形酷似一个扩大版的无柄鸭梨。这个“大鸭梨”的头上还顶着一颗黑色的“小珍珠”。转动一下“大鸭梨”，上面的“黑珍珠”也转来转去。远远望去，就像一个胖胖的小丑顶着头上的小球，在表演杂技呢！这颗“小珍珠”是何方神圣呢？我把蜜柚揪过来一看，这颗“小珍珠”原来是个蒂啊！
我把鼻子凑过去一闻，啊，一股沁人心脾的清香直冲我的鼻腔，淡淡的清香直在我的心头萦绕着。
老妈操起一把水果刀，“刷刷刷”几下一切，蜜柚上就出现了一个十字架。老妈再用力一掰，蜜柚就露出了雪白的“棉袄”包裹着的圆球。脱掉“棉袄”，蜜柚蛋黄色的果肉已经隐约可见，只是还被一层皮“囚禁”着。老妈撕开果皮，果实终于露了出来，淡黄色的果肉好像在对我笑。晶莹剔透的果肉像一把把淡黄色的笑梳子，还散发出一种诱人的香味，我不禁满口生津。
我轻轻一咬，一种又酸又甜的滋味在我的口腔里弥散开来，似乎一阵清新的风柔柔地吹过，让人回味无穷。
蜜柚能清热去火，富含丰富的维生素，大家一定要多吃哦！
篇16：生活随笔心得体会<\/h2>
一、改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思路到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。现代心理学的研究表明，认知和情感密不可分，教师本身的情感现状，对学生起着潜移默化的作用，使课堂上出现某种心理气氛，当一位有威信的、受到学生尊敬和喜爱的教师走进课堂时，学生就会兴趣盎然，精神饱满，反之，学生的心理就会蒙上一层阴影，情绪就相当低落。在近几年的教育教学过程中发现，中规中矩的教学模式遏制了学生的创新意识和创新能力的发展，使得学生的学习是一种机械化的学习，久而久之对数学就丧失了兴趣和信心。
二、创设问题情境，激发创新思维
主动性的心理特征，就是积极地开展思维活动，真正的“课堂气氛活跃”是指学生思维活动活跃，而不是表面热闹。乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”恰当创设情境，能够激发学生的学习兴趣，他们的创新意识就会孕育而生。例如：在讲“平行线的判定”时，可以提问：“如果有两条直线，这两条直线是不是平行线？如何作出判断？”教师同时在黑板上画出两条看起来不相交的直线，让学生作出判断，学生可能会不假思索的判断为平行线，教师再提出疑问：“能肯定地说这两条直线是不相交的直线吗？我们现在看到的部分是不相交的，但能肯定在远处也不相交吗？”这一问便使学生陷入思考，学生会对自己先前的判断产生动摇，看到了单凭定义去进行判断是困难的，由此激发思维的积极性，自觉去探索判断两直线平行的判定方法。
三、把数学和现实生活联系起来，培养学生创新意识
数学知识在日常生活、生产中都有广泛的应用，而大部分学生因看不到数学和现实生活的`联系而失去兴趣，因此在平时的教学过程中，善于抓住日常生活、生产的点点滴滴，构建基本的数学关系，使学生在一种轻松、愉快的环境中解决数学问题其实，实际生活中的许多问题都可以用课本中的知识来解决，关键是让学生通过观察、操作、思考、交流和运用，逐步形成良好的数学思维习惯。
