你的位置: 句子 > 范文 > 导航 > 手指游戏土豆教案(集合二篇)

手指游戏土豆教案

发表时间:2025-01-18

手指游戏土豆教案(集合二篇)。

在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的中班《手指游戏》语言教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手指游戏土豆教案 篇1

活动目标:

1、学唱《手指游戏歌》,初步唱准旋律,表现歌曲安静优美的情绪。

2、根据手指不同的高低位置及手指游戏掌握歌曲旋律及歌曲的情绪。

3、体验关心爱护手指娃娃的美好情趣。

活动准备:

手指娃娃和摇篮图片。

活动过程:

一、复习律动《捏拢放开》。

1、 边唱歌曲边做动作。

2.变化音乐速度,用相应的速度唱和做。

二、熟悉《手指游戏歌》音乐旋律和歌词。

1、感受音乐,“手指娃娃听了这段音乐,想去运动,还是想睡觉?”

2、教师随音乐摆动手指,朗读歌词。

3、幼儿随音乐边摆动手指,边朗读歌词。

三、分析不同手指的'高低位置,掌握歌曲旋律。

1、根据手指的高低位置摆放手指和摇篮图片。

“谁最高?”“中指最高,它睡在最上面。”

“大拇指呢?”“它睡在哪里?”(幼儿摆图)

“还有谁最矮?”“它睡在哪里?”(幼儿摆图)

“剩下的食指、无名指睡在哪里?”(幼儿摆图)

2 .教师指图,边伴身体动作边演唱歌曲。

四、创设氛围,幼儿伴动作演唱歌曲。

1、教师用动作带动幼儿一起演唱歌曲。

2、幼儿哄自己的手指娃娃演唱歌曲。

3、幼儿自由结伴,哄对方的手指娃娃演唱歌曲

五、深化情境,表达音乐情绪。

1、用分解和弦伴奏乐曲,表达欢快活泼的音乐情绪。

“手指娃娃醒啦!我们该怎么唱?怎样表演手指娃娃?”

2、师生共同欢快地歌唱和表演手指娃娃。

六、在愉快的乐曲伴奏下出教室,为手指娃娃以下的活动提供延伸条件。

手指游戏土豆教案 篇2

活动目标:

1、体验儿歌中拟人化的情趣,感受儿歌中充满童趣的语言和快乐情趣。

2、通过了解每种动物的特征,想象动物见面的情形,尝试戴上指偶仿编儿歌。

活动准备:

ppt课件、动物指偶

活动过程:

一、开始部分

复习手指游戏《今天我来当爸爸》、《数数歌》、《手指歌》

小朋友们好,你们的小手在哪里呀?让我们的小手动起来,表演手指游戏吧?小手准备。

二、基本部分

1、通过谈话引出主题。

(1)小朋友们表演的真不错?小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?你和你的好朋友见面会做哪些亲热动作?(亲亲、抱抱)每个小朋友都有自己的好朋友,他们见面的方式也都不一样的。

(3)(出示图一)我们来看看图上的小朋友他们见面后表情怎么样?做了哪些亲热动作?

(4)小结:小朋友和小朋友见面了,咪咪笑,握握手。在动物王国里的动物们也有它们的好朋友呢?今天,它们要举办一场小动物们的见面会,它们见面后会说什么,做什么呢?你们想不想去看看呀?

2、欣赏课件。

(1)小朋友们看,谁第一个来参加见面会啦?(小鸡)

(2)小鸡和小鸡见面后会说什么呢?(叽叽叽)

(3)让我们用好听的声音来说一说?

(4)小鸡除了会说叽叽叽,还会做什么动作呢?(引导幼儿说出啄啄小嘴)

(5)除了小鸡会来参加见面会还有谁会来呢?会说什么?做什么呢?(小鸭和小鸭见面了,嘎嘎嘎,亲亲抱抱)

3、教师戴上指偶表演

(1)小朋友们学的真认真,老师还要戴上好看的指偶表演给你们看呢?

(2)这是谁呀?(小鸡)(在一只手的二拇弟上戴上小鸡)

(3)还有谁来啦?(小鸭)(在中指上戴上小鸭)

(4)用同样的方法把另一只手上的指偶戴好。

(5)老师的指偶已经戴好了,请小朋友看老师的表演。

4、幼儿戴上指偶表演。

小朋友你们想试着表演一下吗?老师为小朋友准备了小鸡和小鸭的指偶,请你们按照老师的方法戴好。

(1)幼儿说。

(2)和同伴说。

(3)请个别幼儿上来说。

(4)请小朋友轻轻脱下指偶放好。

5、学习儿歌。

(1)小朋友们说的真棒?小动物们可开心啦,今天老师还为小朋友们准备了许多动物指偶呢?它们已经悄悄地躲在了手帕下面了,让我们来看看他们是谁呀。(根据幼儿讲述逐一出示小动物图片)谁来啦?会说什么?会做什么?

(2)老师把刚才小朋友说的编成了一首好听的.儿歌,名字就叫《见面》,请小朋友仔细听。

6、戴上指偶,表演儿歌。

听清楚要求:

(1)请你选3种你喜欢的小动物按照戴小鸡和小鸭的方法戴好。记住相同的手指上戴的指偶要一样,不然它们就不能见面了哦。

(2)幼儿戴指偶。

①请小朋友看着自己的指偶学说儿歌也可以幼儿互说儿歌。

②请个别幼儿戴上指偶上来说儿歌。

三、结束部分

现在请你去说给后面的老师听。说完后轻轻的脱下指偶。

附:儿歌《见面》

小鸡和小鸡见面了,叽叽叽,啄啄小嘴。

小鸭和小鸭见面了,嘎嘎嘎,亲亲抱抱。

小羊和小羊见面了,咩咩咩,碰碰小角。

大象和大象见面了,点点头,钩钩鼻子。

小狗和小狗见面了,嗅嗅毛,摇摇尾巴。

小猫和小猫见面了,喵喵喵,蹭蹭小脸。

【手指游戏土豆教案(集合二篇)】相关推荐
体育游戏教案八篇

活动目标:1.学习正面向前双脚并拢侧身跳,使跳跃同协调。2.探索并感受拼版的不同玩法,萌生创新意识和能力。3.勇于接受挑战,并体验体育活动的乐趣。活动准备:1、知识经验准备:知道纸版的特性,安全、轻巧。接触过纸板,并有一定经验。2、物质准备:纸板每人一个,郊游的音乐。3、《郊游》音乐以及场地布置:场...

小班游戏教案

根据您给出的指示句怡美为您准备了一篇“小班游戏教案”文章,希望本文内容能够提供为您易于操作实效显著的帮助方案。教案课件是老师需要精心准备的,这就需要我们老师自己抽时间去完成。教师要针对学生的实际需求优化教案的编写。...