幼儿园承诺书

幼儿园承诺书(范文十四篇)。

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幼儿园承诺书【篇1】

经认真研究，园区决定对社会、儿童家长、儿童和主管部门，严格按照《中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的相关法律法规办学做出如下承诺。

一、不搞一证多点教育、借用办学许可证，不转让、出售幼儿园；未经批准，幼儿园名称、组织者、主管、场地等。未经授权不能更改。

二、自觉接受区卫生、消防、交通和教育行政部门的管理和监督，严格按程序、按要求办学，不违章，逐年提高办学水平和档次。

三、坚持诚信原则，严格遵守规章制度，杜绝欺诈行为。

我们不会参与不公平竞争，不会挖对方的墙角，也不会破坏对方。

四、月费严格按照收费许可证的.范围收取。定价合理、透明、公开，杜绝价格欺诈和乱收费。

五、根据幼儿园工作规则、幼儿园管理规定、幼儿园保健管理实施细则、幼儿园教育指导原则=0，坚持教育与保护相结合，促进儿童身心和谐发展。

六、加强内部管理，使幼儿园有序运行；任命合格的幼儿园教师，加强教师管理，确保教学质量；不使用非法出版物和盗版教材；爱护儿童，爱护儿童，不得体罚和变相体罚；加强安全管理，确保儿童安全；学校与教师签订具有法律效力的劳动合同，保证教职工工资等于0+福利待遇，并按规定缴纳养老保险。

幼儿园承诺书【篇2】

我园自20xx年建园以来，在全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和园本课程的背景下，以快乐教育为载体，积极开展园本教研，促进了幼儿园和谐快乐的发展。

下面向大家汇报我们的一些做法。

一、创设快乐和谐、丰富多彩的物质环境

1.园舍设施科学合理。

我园园舍整体设计具有科学化、儿童化特点，宽阔平整的塑胶场地，即科学又安全，展示出了幼儿园宽广的胸怀和博大的理念。

多功能的大型户外玩具、体育器材、家长、教师自制的户外玩具等丰富的设施，为幼儿的健康发展提供了条件。

幼儿园自然环境生机盎然，让幼儿感受大自然的美好。

幼儿阅览室、图书室资料室，让师幼感受到了“最是书香能致远”的读书环境;丰富多彩的科学探索室，激发着每一个幼儿科学探索的愿望。

幼儿园的标志性设施——领航舵，它充分体现了幼儿园“为幼儿的快乐人生导航”的办园理念，时时提醒着我们每一位教师就是为幼儿快乐人生导航的舵手。

门厅外鲜艳的彩绘，在向所有教职员工和家长传递着幼儿园从事的是阳光的事业。

孩子就像美丽的向日葵花，需要阳光的照耀和雨露的滋润。

2.走廊文化富有特色。

为了打造“快乐教育”“礼仪教育”“品格教育”等特色主题，幼儿园在走廊上张贴了“十个好习惯”“十个好品格”的内容，通过图形并茂的画面，引导幼儿养成良好的习惯和品格。

我们通过“京剧脸谱”、“剪纸”、“中国结”等民间艺术，进一步弘扬中国传统文化，感受中国传统文化的精美等。

走廊上处处悬挂着名言警句及快乐教师格言，时时提醒着教师快乐工作。

3.班级环境寓教于乐。

幼儿园每个班级都会根据课程实施的主题、班级的文化及特色，进行班级环境创设。

小班礼仪特色环境，倡导礼仪教育的核心是爱的教育。

中班的爱心教育特色，确立了培养幼儿爱心和同情心，促进幼儿良好情感的建立的内涵等等。

班级里各区角设置合理、材料丰富，为幼儿提供了游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。

二、营造快乐工作、和谐发展的精神氛围

1.制定发展规划，形成共同愿景。

制定三年规划是自上而下，自下而上统一认识的过程，为了更好地形成共同的愿景和目标，我们利用每三年发展规划的制定时机和全体教职工家长共同商讨幼儿园的理念、园风、园训、发展目标及个人成长目标等，通过召开座谈会、征集意见、问卷调查等多种形式，来征集对幼儿园发展的意见，在我们全体教职员工及家长的认同下，我们确立了“塑造快乐品质，创造快乐人生，为幼儿一生的可持续发展奠定基幢的办园理念，确立了“为快乐人生导航”的园训;

确立了“爱岗敬业、博学乐教、开拓创新、无私奉献”的教风，以及健康、聪慧、快乐、自信的培养目标。

2.打造快乐教师队伍，倡导敬业乐业观。

教师是教育工作的主人，打造一支快乐的教师队伍，才能有效实施我们的快乐教育课程。

为此我们每学期都会组织教师学习快乐教育理论，让老师们了解为什么要保持快乐，那是教育的需要，是孩子的需要，是自身的需要。

同时让老师知道如何保持快乐积极向上的心态，知道和谐是快乐的基础，与单位和谐，与同事和谐，与家长和谐，与幼儿和谐。

为了让老师们在工作中能时常保持快乐的状态，园长和老师们共同总结出了快乐教师的十个标准：如，每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子熟悉流行的事情。

在园长的带领带动下，老师们积极调整心态，工作虽然很忙很苦，但也会开怀地去工作，欣然地去生活。

3.践行爱的承诺，成就幼儿快乐人生。

幼儿园为了更好地实践快乐教育，确立了打造“爱心成就快乐”教育承诺实践活动。

该实践活动的指导思想是“快乐教育”，内涵是爱的教育。

为了在社会上确立和展示幼儿园的形象，幼儿园制定了《教师礼仪规范》《爱心成就快乐教师承诺书》等规范细则，通过这些规范的制定，让老师对爱心承诺方面有了更加具体的认识。

我们特别从入离园接待、教育教学、保育卫生等方面提出了“爱心教师的十个好细节”如“入园时笑迎家长，蹲下身来迎接幼儿”“为幼儿洗净晾干尿湿衣裤被褥”“幼儿生病教师要电话或短信问候”等等，努力体现“细微之处见真情”。

每个学期，幼儿园都会评选出园级“无私奉献奖”“最具爱心奖”等多个奖项，来弘扬良好地教学风气。

4.开展专题活动，培养充满爱心，懂得感恩的快乐团队。

幼儿园每年都会安排富有意义的传统活动，如教师节师德建设活动、新年爱的教育活动、教职工快乐运动会、快乐团队培训等。

每次活动我们都会赋予既定的价值。

如近几年幼儿园的教师节主题分别为“爱与责任”、“感恩·责任·奉献”、“责任·使命·未来”等，这些主题的确定，很好地赋予了教师节的深刻意义，每个主题也成为幼儿园每年师德建设的主题。

再如新年联欢会，近年来我们的主题如“相亲相爱的一家人”“爱让我们在一起”“爱心成就快乐”等等，这些主题便体现了幼儿园快乐一家人的理念。

在组织形式上，我们充分发挥教师的自主性，活动由她们自主设计、主持人由她们自主推荐，游戏由她们自己设计，场景由老师们自己布置，每次活动中，所有的教职员工都能参与游戏，展示才艺，气氛那么热烈，场面那么感人，每一个人都会感受到集体的温暖，一家人的融洽。

暑假期间，幼儿园都会组织团队培训，如带教师们外出考察，增加凝聚力，带教师到海尔培训中心开展团队拓展训练等等。

老师们在一次次活动中，在一个个游戏情境中，切实的体验到了作为团队中每一个成员的作用，体验到了团队凝聚对团队发展的力量。

三、实施快乐发展、科学有效的园本教研

1.提供学习机会，提高教师的专业素养。

为调动教师参与教研学习的积极性和主动性，我们注重采取多种学习方式，如园本培训、园外采风、菜单式自主学习、骨干教师讲座互动等形式，不管何种形式的学习，教师都会制成学习反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流。

近些年幼儿园的培训主题也非常广泛，如“主题课程的实施”“环境创设和变废为宝”、“做有智慧的教师”等等，多角度地对教师进行培训与提高。

今年三月份山东省早期阅读现场会在青岛举行，我们一行去了8位老师，带回了早期阅读的宝贵经验，二次培训，请专家到园指导，请家长参与，引发了幼儿园早期阅读的热潮。

今年，幼儿园投资了5000元建起了开心绘本阅览室，并为每位孩子赠送了2本绘本，每个孩子的书都是我们精挑细选的，而且都不重样，这样我们在班里便建起了流动书屋，孩子们的绘本书籍先在班里流动，再在级部流动，最后全园都来流动。

每个孩子2本书，全园流动起来，每个孩子就可以看到近800本书。

我们不仅为孩子们精心选书，也为老师们挑选了大量的幼教前沿书籍，如《鹰架儿童的学习》《活动中的幼儿》《儿童的一百种语言》等等，我们为教师提供了诸如《论语解读》《温度决定健康》《幸福人生》等书籍，引领教师广泛地读书学习。

2.提供展示平台，提高教师实践能力。

为了让不同教龄不同水平的教师有不同的展示和提高，我园通过开展“幼教新秀选拔课”“骨干教师示范课”“一课多研”“同课异构”等多种形式的教研探讨，使得我园涌现出了一大批教学骨干及幼教新秀。

每学年幼儿园都会举行基本功比赛，很好地提升了教师的专业水平。

近年来我园多次参加过市区级各类文艺演出，其中我园师幼表演的.“母-子健身操”在青岛电视台举行的帆船之都“魅力民星”总动员中获得了优秀奖。

为了不断激励展示教师的教学成果，每到学期末，幼儿园便组织老师们将自己一个学期实施地最具特色，成果最丰富的主题，用课件、文本制作等形式展示，同时，将自己一学期制作的玩教具进行统一的展示，幼儿园组织展览、交流、经验介绍，这些途径很好地为教师互相学习，展示成果搭建了舞台。

3.探讨幼儿发展评价，关注幼儿学习过程。

今天我们教育的孩子不是为今天，而是二十、三十年后，甚至八十年之后他们如何生存。

为了帮助老师树立正确的教育观，我们经常在教研活动中抛出话题引领老师们思考，如学习知识和学会哪个更重要，知识爆炸的时代，怎样引领孩子们实践，筛选与应用。

正是带着这么多思考，所以，幼儿园一直重视对幼儿的评价。

以往，幼儿园对幼儿发展的评估都是安排在学期末来进行，由园长和业务园长，在课程结束后，到班级里综合从五大领域的教育内容、培养目标来评估幼儿对知识技能的掌握。

可是随着教育观念的转变，我们重新审视评估方式的局限性。

在教研调研中，老师也普遍反映以往的评估方式，只注重幼儿的知识与技能的评价，只注重幼儿显性的成果，却看不到幼儿在活动中的隐性成长及主题下幼儿情感态度价值观等的体现。

于是，我们调整了对幼儿的评价方式。

首先，改变了以往学期结束后再评估，而是将评估时间调整为以主题为时间段，然后，改变了以往只注重评估学习结果，调整为对幼儿进行过程性评价与终结性评价结合的方式。

最后，评价时从关注孩子掌握的知识技能，向关注孩子的情感态度价值观方面侧重。

如以往评估幼儿时，我们都会让孩子讲讲学过的故事，然后提问孩子对故事的理解，让孩子唱一唱学过的歌，表演一下学过的游戏。

而调整后的现在，我们深入班级，深入孩子的游戏，去观察孩子游戏中失败了几次，修正了几次，合作了几次，哪些非智力因素得到了发展等等。

不再仅仅关注孩子学会了什么，而更多地关注谁用的方法多，谁的专注力、坚持性好，谁有不断探索地精神等等。

通过对幼儿及时性地学习评估，可以及时地了解幼儿的学习效果，及时地引导师幼反思，有效地提高了教师教学的效能。

4.改变教师评价办法，促进教师自主发展。

以往，我们对教师的考核评价，仅仅局限在对一日工作中工作纪律的抽查、学期末的评议等进行。

此种评价严重限制了教师的发展，老师们都觉得，只要不违背幼儿园的规章制度，就一定是好老师。

但教师组织一日活动的水平并没有得到很大的发展。

为此，园领导高度重视，多次与教师座谈协商如何客观公正地评价教师。

正当我们感觉到应该制定一日活动质量评价标准时，市教育局下发了《青岛市班级一日活动质量评价标准》，此标准的出台，给了幼儿园一个刚性的参考依据。

及时组织全体老师进行研究学习、分析，并结合幼儿园园所实际，经过一个学期的调研、试行、修正，终于出台了《金岭幼儿园班级一日活动质量评价标准》，为了更利于细致地评估班级一日活动质量，幼儿园又制定了具体的实施办法及细则，细化了一日活动中各个环节的要求和标准。

在实施评价的过程中，保教工作小组每个月都会从主题实施前的环境创设、主题结束时的成果展示、主题实施中的备课、周计划、生活活动、户外活动、幼儿发展等多方面进行评价。

每一次评价，我们都会认真地和老师分析一日活动组织中自己的强项是什么，挑战在哪儿。

通过对教师一两个方面的改变，来带动其他方面的改变，真正实现了对班级保教质量的动态监控及对教师的时实指导。

当初，老师们对这种评价方式曾经产生过抵触情绪，他们不明白费这么多事去评价他们到底要干什么。

我们知道老师是需要了解改变的理由的。

园长通过多次集体会议、个别交流、座谈沟通等方式，让老师们了解这样的评价方式是为了更好地促进教学，让老师切实通过看到孩子们的变化来证实自身改变带来的益处。

这种对班级定性的评价，虽然非常繁琐，花的时间也很多，但是可以全面地评价了一个教师对课程的实施能力及一日活动的组织水平。

通过一学年的实施，我们明显地发现老师们的教育理念更新了，实践能力增强了，对主题的评析水平提高了，学习的自觉性增加了。

四、创新家园共育方式，营造和谐家园关系

1.亲子携手，共同体验爱的教育。

幼儿园每学期都会组织不同的亲子活动，来营造-爱的氛围。

通过开展“宝贝一家亲”亲子活动、“情系玉树，心系灾区”爱心义卖等形式多样的活动，通过开展亲子快乐运动会、大手拉小手等多种特色活动，营造家园、亲子间浓浓地情，深深的爱。

2.借助网络，实现家园共育。

为了更好地让家长了解孩子在园的生活、学习情况，近年来，幼儿园采取了家园联系手册、网站、博客、飞信等多种形式。

随着教育信息化的推进，我们开通了家园网上信息通平台。

该平台借助于网络，通过视频、语音、照片等动态或静态形式展示幼儿在园及在家的生活、学习情况。

开展多元化家园共育工作。

最受家长喜欢的是，在学期末，我们会把一个学期教师与家长互动的内容，孩子所有的音像记录、成长记录刻在光盘里面，发给家长，为孩子们美好的童年留下宝贵的纪念。

幼儿园承诺书【篇3】

尊敬的家长们：

为了维护幼儿园教育的公平、公正和健康发展，我们郑重承诺：

1. 我们将严格遵守国家法律法规和相关政策，不进行任何形式的乱收费行为。所有收费项目和标准将按照教育部门的规定进行公示，确保家长和幼儿的知情权。

2. 我们将加强内部管理，建立健全收费管理制度，规范收费行为。任何个人和组织都不得擅自收取任何费用，确保所有费用都是合法、合规的。

3. 我们将加强对教职工的培训和教育，提高教职工的法律意识和职业道德水平。教职工不得以任何理由向家长索要财物或接受家长的宴请、礼品等。

4. 我们将建立有效的`投诉处理机制，对家长反映的乱收费问题进行认真调查，及时处理。对于确实存在乱收费行为的，我们将严肃处理，绝不姑息。

5. 我们将加强与社会各界的沟通和合作，共同维护幼儿园教育的良好形象。我们将积极参与社会公益活动，为社会的和谐稳定做出贡献。

我们深知，乱收费行为不仅违反了法律法规，也严重损害了家长和幼儿的利益，更影响了幼儿园教育的声誉和形象。因此，我们将以高度的责任感和使命感，认真履行承诺，为幼儿园教育的健康发展贡献自己的力量。

谢谢家长们的信任和支持！

幼儿园名称：

承诺人：

幼儿园承诺书【篇4】

雕刻教育神圣，教师职业道德崇高，教师责任重大。为了提高自己的思想道德素质，全面提高我校教师的道德水平，我承诺严格遵守教师职业道德，全面规范教师道德行为，做一个父母满意的教师。现在我向幼儿园承诺如下:

首先，建立“一切都是为了孩子”尊重、爱护、关心、爱护孩子的观念，不偏袒、不嘲讽、不斥责、不体罚、不变相体罚。

二、以身作则，为人师表，举止得体，为人善良，语言规范文明，低声说话，走路轻柔，坚持文明用语。

三、认真遵守《幼儿园工作人员道德规范》及各项规章制度，严格执行岗位责任制，互相配合，各司其职，服从分配，服从指挥，工作认真。

四、与时俱进，不断更新教育观念，认真参加园内外各种学习活动，积极发表意见。

五、严格执行教育教学常规，营造适应保护教育要求的`教育环境，加强各环节的组织领导，有计划、有目的地开展儿童教育，严格执行日常作息制度和交接班制度，努力提高教育教学技能。

六、团结、合作、互相关心；不要八卦，不要做任何有损幼儿园声誉的事情。

七、尊敬父母，热情接待；不要责备或斥责幼儿的父母；不要把老师的责任推卸给家长。

八、清正廉明，依法从教；不接受父母的礼物和宴请，不利用职务之便谋取私利,不参与赌博、迷信或传销。

九、仪表正确，行为文明；不要穿与老师身份不符的衣服，不要化浓妆。

十、遵纪守法，严格自律，不迟到、早退；上班时间不要倒班，不要下班，不要八卦，上班前做好一切准备。

十一、履行工作职责，工作时间不听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事情；不要在课堂上使用交流工具。

十二、以园为家，爱护公物，节约用水，不吃不占，不分幼儿园所有财物和食物，不乱扔垃圾，保持园内整洁。

提交人:xxx

xx年xx月xx日

幼儿园承诺书【篇5】

为了进一步强化廉政建设，提高廉洁自律意识，规范廉洁从教行为，树立丹凤县幼儿园的良好形象，我本人向上级部门、家长和社会承诺如下：

一、坚决执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和中心八项规定、省委《实施看法》以及市委《十条看法》精神、县委落实《市委十条看法的实施方法》及县纪委制定出台的.一切关于纪律作风的规定。

二、严格执行职业道德规范，全面贯彻党的方针，自觉遵守《幼儿园老师职业道德规范》，爱岗敬业，遵纪遵守法律，自觉杜绝避开“师德十不准”现象的发生。

三、严格执行会议制度。根据要求准时参与工作会，听从会议支配，遵守会议纪律，落实会议精神。

四、 做好本职工作、立足岗位进行自我教化、自我启发、自我整改、自觉规范从教行为。

五、爱惜幼儿园的设施设备，节约水、电和纸张，避开奢侈。

六、不向单位报销应由个人支付的各种费用。

七、不向幼儿推销学习资料、生活用品等来为自己谋取私利。

八、不收受家长的礼品或宴请，不求家长为自己办私事。

九、严格执行请销假及外出报备制度， 参与学习培训按期返回。

十、遵守幼儿园的一切规章制度，争当岗位的排头兵。

承诺人：

丹凤县幼儿园

20xx年3月23

幼儿园承诺书【篇6】

我，xx园长/负责人，xx，在此郑重承诺，我们的幼儿园将严格遵守国家及地方关于教育收费的各项法律法规，坚决不进行任何形式的乱收费行为。

我们深知，教育乱收费不仅损害了广大家长和学生的权益，也严重破坏了教育公平和社会公正。因此，我们郑重承诺如下：

1. 我们将严格按照物价部门和教育行政部门核定的收费项目和标准收费，不擅自增加收费项目，不提高收费标准，不扩大收费范围。

2. 我们将严格执行教育收费公示制度，向家长和学生公开收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、投诉电话等内容，接受社会监督。

3. 我们将坚决杜绝以任何名义向家长和学生摊派费用、强制或变相强制服务并收费的行为，不举办任何形式的“学科竞赛培优班”、“重点班”、“特长生兴趣班”等另行收取费用的活动。

4. 我们将加强对幼儿园内部的管理，建立完善的收费管理制度，确保收费行为的.合法性和规范性。

5. 如果我们发现本幼儿园存在乱收费行为，我们将立即进行自查自纠，并及时向有关部门报告，接受处理。

我们深知，这份承诺书的签署，不仅是对我们自身行为的约束，更是对广大家长和学生权益的保障。我们将以实际行动，践行这份承诺，为创造一个公平、公正、健康的教育环境而努力。

承诺人：

幼儿园承诺书【篇7】

教育事业是圣神的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。本人受聘于xx幼儿之家后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下：

1、爱岗敬业：酷爱教育事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼儿园、老师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的`圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑嬉戏，上网购物、闲聊等，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。

2、依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行老师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的其次职业和有偿家教等，不接受家长礼物。

3、酷爱幼儿：关切、理解。敬重、爱护全体幼儿，维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

4、敬重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并接受合理化建议，不把老师责任推给家长。宣扬指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。

5、严谨治学：钻研业务，参加教改，主动探究孩子发展、保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。

承诺人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

幼儿园承诺书【篇8】

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故发生，我校本着“安全工作，预防第一”管理方针，特与教师签订安全责任书，幼儿园安全责任承诺书。

一、教师在幼儿入园之时起便对幼儿安全负责， 教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，教师负主要责任，教师要高度重视幼儿安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师必须重视每个孩子，让每个孩子在自己视线之内，并及时清点各班人数。

三、 严格执行接送制度， 教师必须督促家长进行登记，否则，出现问题，后果自负。

四、户外游戏要确保幼儿安全，要有计划组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动安全。

五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

六、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。

七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发现问题及时汇报，保证幼儿在园安全。

八、 教师要作好班级卫生，消毒，晨检，午检工作，随时注意每一位幼儿变化情况，杜绝安全事故发生

九、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害，教师要负责。

幼儿园承诺书【篇9】

幼儿园食堂食品安全关系在校师生的健康和生命安全，关系社会的安定。增强幼儿园食品安全意识，完善落实食品安全管理制度，规范食堂加工制作行为，最大限度消除幼儿园食堂食品安全隐患，防控群体性食物中毒事件的发生，确保广大师生饮食消费安全。特承诺如下：

一、大冶镇直幼儿园建立健全以园长张丙勋为第一责任人的食品安全责任制。配备兼职食品安全管理人员，加强对大冶镇直幼儿园食堂关键环节的控制和监督，及时了解幼儿园食堂食品安全状况，制定食物中毒应急处置预案，提高防控食物中毒事故的能力和水平。

二、建立建全并严格实施食品原料采购记录和索证索票制度，不采购腐败变质，污秽不洁，霉变生虫，有害健康来历不明的和国家禁止生产经营的食品原料及食品。严格按规定使用食品添加剂。

三、大冶镇直幼儿园食堂必须取得《餐饮服务许可证》后方可营业。从业人员必须做到持证上岗，并定期进行食品安全知识的培训工作。

四、为确定广大幼儿的'用餐安全，防止传染病的发生，使用餐具、饮具要按规定洗净消毒并保持清洁。保持内外环境整洁、卫生，从业人员上岗要穿戴清洁的工作服、帽。

五、做好餐饮服务食品留样工作，留样应当分别存放于清洗消毒后的密闭专用容器内，每个样品留样数量为100克以上，冷藏保存48小时以上。并有登记，专人负责，上锁保管。

六、建立建全食物中毒责任追究及报告制度，一旦发生食物中毒事故，要迅速控制事态，在2小时内报告市卫生、食品药品监督和教育行政部门，并积极配合做好相关处置工作。

我园将严格履行以上承诺，对幼儿和社会负责，保证食品安全接受社会监督，如因饮食安全危害了学生的健康，愿按照《中华人民共和国食品安全法》等法律法规的规定接受处罚。

承诺人：xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园承诺书【篇10】

新学期、新气象、新的挑战赋予我们的是新的责任。教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺：

1、为人师表，使用规范的职业用语；不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。勤奋好学，精益求精。坚持不断的学习，刻苦钻研，更新知识结构，提高自身素质和水平，深化教育教学改革。

2、关爱幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

3、廉洁从教。遵守教师职业道德规范，认真履行教师职责，无偿的为家长提供满意的服务，自觉维护教师形象。为人师表，廉洁自律。尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；保持家园联系。

4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的专业化水平。

5、爱岗敬业，乐于奉献。对待工作认真负责，不分份内份外，不计较个人得失，乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损我园声誉和家长利益的事；仪表端庄，举止文明，不穿戴与教师身份不符的服装。

6、遵纪守法，严格自律，不做违犯法规和法纪的事；与时俱进，更新教育观念，不安于现状，积极进取。

7、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家园活动； 主动与家长进行沟通，听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的宝贵意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。

8、为家长缴款付费提供方便， 热情回答家长提问，耐心宣传财务政策，做好各类收费的解释工作；按时公布奶费、代办费等经费的使用情况。

9、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况。对于幼儿生病情况，要早发现、早治疗、早解决。

10、按规定做好幼儿的各项体检工作，及时向家长公布结果，建立个案，并制定相应的措施；定期宣传有关儿童保健卫生的知识。

11、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证；对园内的各项设施设备定期做好保养和维修工作，保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。

以上承诺请广大家长、上级领导及社会各界予以监督！

幼儿园承诺书【篇11】

师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志，也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。为了更好地加强师德师风建设，现郑重承诺如下：

1．严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定，用《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师职业道德规范实施细则》、《关于进一步加强教师队伍管理的通知》等有关政策法规规范教师的.教学行为。

2．不乱收费，教职工不向幼儿、家长索要钱财，推销商品，不吃幼儿食品等。

3．教职工模范遵守社会公德，为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，不参与赌博，不酒后驾车，以自身的良好形象教育引导幼儿。

4．尊重、爱护和信任幼儿，尊重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。

5．努力搞好教研科研，提高保教质量。

6．每个教职工认真学习《好教师在我身边》，自觉向身边的好教师学习，抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与建议，不断改进自己的工作。

承诺人：

日期：

幼儿园承诺书【篇12】

为努力践行社会主义荣辱观，积极推进和谐校园建设，做人民满意的教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《郧县教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》的有关规定，以及《杨溪铺镇中心幼儿园教师职业道德规范实施细则》，并郑重承诺：

1、爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，做终身学习的模范;

2、不传播违背党和国家方针政策的言论;

3、作风正派，廉洁奉公。不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费。

4、自觉抵制工作之外的为家长、为孩子的各类有偿服务。

5、不以任何理由随意离开孩子、串班、串岗;在配班过程中不将手机带入教室、接听电话、收发短消息、上网、炒股、游戏等。

6、不对本职工作敷衍塞责(严格按保育工作手册开展工作)。

7、不准以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益(不穿高跟鞋进班，不佩戴垂挂式、尖利的耳环首饰，衣着仪表大方、整洁、适宜。不佳情绪不带进教室;热源物品不入教室)。

8、不以非法方式表达诉求或故意不完成本职工作。

9、不对孩子进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为;不损害孩子的学习、游戏的权力;不体罚或变相体罚学生。

10、不以本人的兴趣爱好、家长的教养方式、孩子的能力作为评价孩子的唯一标准。

11、不出现其他违背教师职业道德的言行。

以上十一条，敬请同事、学生、家长、社会予以监督。

承诺人：xxx

20xx年x月x日

幼儿园承诺书【篇13】

训练事业是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为了提高老师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的'师德水准，我们全体教工向社会、家长、幼儿严肃承诺：

一、依法从教

全面贯彻国家训练方针，自觉遵守《训练法》、《老师法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行老师职责，不损害幼儿利益。

二、爱岗敬业

忠于人民训练事业，树立崇高的职业抱负和坚决的职业信念，喜爱幼儿园，喜爱幼儿；仔细履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业；仔细执行教学方案，自觉遵守教学规范；听从幼儿园工作支配，乐观担当班主任等训练教学工作任务。

三、关爱幼儿

关怀爱惜全体幼儿，敬重幼儿人格；关怀幼儿平安和身心健康，维护幼儿正值权益；不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不放弃每一个幼儿。

四、教书育人。

全面实施素养训练，坚持因材施教，激发和培育幼儿创新精神和实践力量，促进幼儿全面和谐进展；努力培育幼儿良好品德，塑造幼儿健全人格；遵循训练教学规律，努力提高训练教学质量；综合评价幼儿素养，客观评定幼儿操行。

五、为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参加各种评优晋级、职称评定中，诚恳守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范；关怀集体，顾全大局，团结协作，敬重同事，维护幼儿园和集体荣誉。

六、廉洁从教

自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品；不利用职务之便向家长谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品；不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己供应任何形式的服务或关心；不组织幼儿参加、自己不参加任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。

七、敬重家长

虚心听取幼儿家长看法，亲密保持家园联系，仔细做好家访工作，促进家园协作育人。乐观向家长宣扬科学的训练思想和方法，不训斥、指责家长。

八、终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和训练教学水平。

以上承诺，老师应严格遵守，接受家长和社会的监督。如违反以上条款，情节较轻的，在职老师：扣除当月工资的5%；聘用老师：扣除当月考勤奖；情节恶劣的，在职老师：年终不得评优、晋级，聘用老师：马上解聘。如体罚幼儿至严峻后果造成恶劣影响的，由在班老师担当全部费用，同时接受相应惩罚。

承诺人：xxxx

20xx年x月xx日

幼儿园承诺书【篇14】

为加强幼儿园餐饮食品安全管理，确保师幼身体健康及生命安全，作如下承诺：

一、严格按照《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务食品安全操作规范》等相关法律法规及幼儿园食品卫生管理规定从事食品生产加工和经营。

二、健全组织机构，配置专管人员，幼儿园园长是幼儿园食堂食品卫生安全的第一责任人。制订切实可行的群体性食物中毒突发事件的应急处置预案，保证在事故发生时，能够科学、有序的处置;并将食堂食品安全工作纳入幼儿园日常管理。

三、饮食原料及货物购进，必须按《食品安全法》有关规定，严把质量关，落实索证索票制度，按要求详细登记食品进货台账。采购的大宗食品必须是通过正当渠道进购并经国家有关部门鉴定检验认证的产品。严禁使用散装食用油。肉类必须经过检疫。进购发票如实填写销售人详细居住地址、姓名。禁止进购无商标、无出厂日期、无厂名的假冒伪劣产品。

四、食堂的贮藏室内禁止贮放有毒有害物品。各操作间必须有相应的消毒、防腐、防尘、防蝇、防鼠、污水排放、垃圾存放等设施，严防食品污染。

五、禁止非食堂工作人员进入操作间和库房。幼儿园食堂应有食监部门核发的《餐饮服务许可证》，所有从业人员要持有效健康证，新招从业人员必须经过体检，取得《健康证》后方可上岗。

六、食堂的设备和用具，符合国家卫生管理相关的卫生要求和安全要求。餐具消毒由专人负责，餐具每餐后都必须进行严格的洗刷和消毒。

七、保证食品安全。完善食品留样制，不采购过期、霉烂、变质或不新鲜的食物和三无产品原料;四季豆类、野生菌类、出芽马铃薯、青西红柿等蔬菜坚决不进入食堂;不出售凉菜和剩菜剩饭，不加工或使用感官状异常的食品和原料。 八、加强对食堂工作人员的管理。定期组织食堂工作人员学习有关制度和规定及食品加工常识，并留有记录。建立幼儿园食堂食品安全管理档案。

九、接受和配合上级教育行政部门或食品监督部门对本单位的食品安全进行检查监督，如实提供有关情况，并对提出的整改意见认真落实。

十、发生学生食物中毒事件，要立即上报并保护好现场，不得隐瞒。凡违反国家政策法规的，由行政执法部门依法处理。凡造成后果的，由国家司法机关追究责任人所有民事及刑事责任。本承诺书一式二份，一份存档，一份张贴餐厅醒目处。

承诺单位：富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园