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夏至手抄报内容

发表时间:2025-05-06

夏至手抄报内容(汇集15篇)。

在充满活力,日益开放的今天,需要使用简报的场合越来越多,简报不是一种文章的体裁。因为一份简报,可能只登15篇文章,也可能登几篇文章。那么你有了解过简报吗?以下是小编为大家收集的开展爱国卫生活动简报,希望对大家有所帮助。

夏至手抄报内容 篇1

我是一个性格开朗的人,无论在校园还是班级中,我都能自觉地遵守学校和班级的纪律。我热爱运动,喜欢参与学校组织的各项活动。与同学相处融洽,对师长怀有敬意。

在学校里,我积极参与各种体育运动。我喜欢跑步、打篮球和踢足球,这些运动能够让我保持健康的身体和积极的心态。我也乐于参加学校举办的运动会和比赛,与同学们一起竞技,锻炼自己的'团队合作精神和领导能力。我还参加了学校的舞蹈队,跳舞是我表达自己情感的一种方式,同时也能锻炼我的形体和节奏感。

除了体育运动,我也积极参与学校组织的各项活动。我曾经参加过学校的志愿者活动,帮助社区清理垃圾和植树造林。我认为积极参与社会公益活动是每个学生应尽的责任,通过参与这些活动,我能够为社会贡献自己的一份力量,同时也能够培养自己的社会责任感和团队合作能力。

在班级中,我与同学们和睦相处。我善于倾听他人的意见和想法,并尊重他人的权利。我乐于与同学们分享我的知识和经验,帮助他们解决问题。我也乐意向老师请教和学习,对老师的教导充满敬意。我相信在一个和谐的班级氛围中学习和成长,每个人都能够取得更好的成绩和进步。

总的来说,我是一个热爱运动,与同学和睦相处,对师长怀有敬意的人。我将继续保持这种积极的态度,并为学校和班级的发展做出自己的贡献。我相信,通过自己的努力和付出,我能够取得更好的成绩和进步,成为一名优秀的学生。

夏至手抄报内容 篇2

一、教学内容:

当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观:

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:

让学生更了解法律,并知道法制教育的`重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益

四、教学方法:

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程:

1.引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

2.阐述未成年人犯罪的特点

(1) 犯罪呈低龄化趋势

(2) 社会闲散青少年犯罪突出

(3) 在校学生作案逐年递增

(4) 犯罪的类型复杂

3.学生讨论:未成年人犯罪的原因

4.总结未成年人犯罪的原因

(1) 社会的因素

(2) 家庭的因素

(3) 学生的心理因素

5相互交流

学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见

6、布置作业

本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

夏至手抄报内容 篇3

二年级(1)班

意气风发,斗志昂扬的二年级(1)班正迈着矫健的步伐向我们走来,团结互助,文武双全是这个班的特色。看,他们显示着非同一般的气势,听,那整齐有力的脚步声,宣告着他们已经做好充分的准备。他们沐浴着金色的阳光,托着明天的希望,相信他们39个同学在运动场上,一定会有出色的表现,为他们的班级争光,为运动会添彩!

二年级(2)

恰同学少年,风华正茂;飒爽英姿,一代天骄。看!整齐的服装,矫健的步伐,响亮的口号,展示了我们积极向上、团结奋发的风采。这就是我们二年级(2)班,拥有的是彼此的默契和永恒的信念,流露出的是不竭的生命活力,展现的是无尽的青春活力。在运动场上拼搏努力的我们将是最闪亮的。

二年级(3)班

二年级(3)班迈着自信的步伐向主席台走来。整齐的步伐踏出了他们的坚定;灿烂的笑容展现着他们的热情;嘹亮的口号喊出了他们的实力!四十双手挥舞着鲜红的国旗,绘成一幅昂扬的'画卷;四十颗心凝聚着坚定的信念:搏击苍穹,我主沉浮!他们十指相连,团结友爱,风雨同舟!他们肩并着肩,无所畏惧,斗志冲天!

二年级(4)班

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,二年4班的运动健儿们正豪迈地向主席台走来。这是一个严守纪律,奋发向上,充满朝气的班级,他们步伐矫健,精神抖擞,在庄严的宣布:二年4班,本届运动会上最亮丽的风景线!运动会上我们一定会“不抛弃,不放弃”。加油吧!运动健儿们!胜利,将与二年4班同在!

二年级(5)班

迎面走来的是二年级(5)班代表队,他们个个精神饱满,步履从容。他们是奔流不息的江水,涌向胜利的彼岸;他们是高空中展翅翱翔的雄鹰,勇往直前,他们是驰骋沙场的战马,挥洒豪情。团结友爱,积极向上是他们的精神,突破自我,勇夺第一是他们的目标。他们用自信谱写胜利的乐章,用汗水浇灌成功之路,誓要在这片赛场上留下最炫的步伐。他们一定会战出辉煌,让我们拭目以待。

二年级(6)班

现在向主席台走来的时二年级(6)班的少年们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这场运动会上展现他们矫健的身手,书写他们青春的名字。他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的旗!永不言败!

绽放的笑脸辉映着蓝天,拼搏的精神激荡在胸前。现在向我们走来的是二年7班。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们坚信,是雄鹰就该搏击长空,是蛟龙必能畅游四海。昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄、败不馁。让我们为他们每一次的拼搏加油,让我们为他们每一次的努力喝彩!

二年级(8)班

“会当凌绝顶,一览众山小”看!二年8班这个团结向上,激昂自信的集体,迈着整齐划一的步伐,雄赳赳,气昂昂地向我们走过来了。同心协力,是他们彼此的默契,顽强拼搏,是他们永恒的信念,永争第一,是他们不变的追求。他们将发扬“更高,更快,更强”的奥林匹克精神,遵守体育道德,积极参与,赛出风格,赛出水平,赛出文明,在高中生涯的第一届运动会中取得优异的成绩。

二年级(9)班

迎着阳光向我们走来的是二年级(9)班的同学们。他们手拿朵朵向日葵,象征着灿烂的明天;舞动的红旗与蓝天白云交相辉映,展现出他们的朝气蓬勃!“英勇九班、扬起风帆”,高昂的口号,是他们必胜的信念。我们相信不管是在运动会中,还是在未来的学习生涯中,他们一定能鼓起奋斗的勇气,扬起希望的风帆!

二年级(10)班

迎面朝我们走来的是气势非凡的二年级(10)班,他们口号嘹亮,气势浩大。坚持拼搏是他们的信念,腾飞向前是他们的目标。在这青春年华里,他们不甘平庸,满怀凌云大志。在未来的三年里,他们定会传扬龙的精神,在学习生活中大展宏图,舞动青春。

二年级(11)

昂首阔步,笑迎春风显豪情;风云赛场,热血青年尽全力!二年11班正朝着我们走来,他们有“驽马十驾,功在不舍”的不懈毅力,他们有“鹰击长空,鱼翔浅底”的豪壮气魄!他们坚信“有志者事竟成”,39颗炽热的心带上自信与从容,用严明的纪律、刚强的意志、团结积极的精神迎接挑战!

二年级(12)班

39位成员组成了二年12班这个大家庭。在这个大家庭中,他们的目标是——学会做人,宽容、团结;学会学习,拼搏、坚持。“运动场”是他们年轻的战场,给了他们展示自我、超越自我的机会,为了“荣誉”去奋斗吧。

夏至手抄报内容 篇4

我是一个属于粘液质的人,比较自信,比较乐观。无论是工作还是生活,我都把每一天都当做一个新的开始,乐在其中。尽管我并不是活泼的类型,但我情绪稳定,思维和言行踏实而冷静,对工作考虑细致周到。同时,我有一颗善解人意的心,我愿意倾听别人的倾诉,尽我所能帮助别人。也会虚心听取别人对我的建议和意见,要求自己通过不断学习充实自己,使自己能够不断地进步成长。

申请做心理健康教育教师的理由:

随着社会的发展,生活节奏的加快,心理不健康则成为了人们身体亚健康最主要的一方面,并且从社会漫延到了学校。来自于学习、升学的压力,越来越多的学生出现了不同程度的心理问题。作为一名教师,我希望每一个学生都能发自内心地感受到生活的美好,都有能力去创造自己想要的生活。因此,我觉得我应该具备一些专业心理健康知识,以便更好的教育学生。同时,作为一名新教师,刚刚参加教学工作时,我看到自己的`学生面对青春期的烦恼,面对学习的焦虑,面对生活中带来的问题,而我显得力不从心,在心理健康辅导的知识和技巧、操作上出现了空白,我需要补上这一课。

通过上一阶段的学习和培训,我对心理健康教育有了一定的认识和理解。在与学生的沟通与交流中,运用恰当的心理健康教育方法与技巧就能更好地打开学生的心扉,就能更有效地培养全面发展的学生。我愿以我的热情去感染学生,以我的知识去帮助学生,使他们在阳光下快乐地成长,健康地成长。

因此,我想成为一名心理健康教育教师。当然,要成为一名优秀的心理健康教育教师并不是件容易的事。心理健康教育既是科学,也是艺术。我会在工作实践中不断得学习,逐步领悟,努力提高与完善。

夏至手抄报内容 篇5

3月28日,xx街道开展爱国卫生运动“倡导健康生活方式防治手足口病”主题宣传活动。

走进社区

在xx社区、xx社区,工作人员通过张贴宣传画和发放宣传资料等方式,向居民介绍什么是手足口病、手足口病的传播途径、主要症状、危害等知识,重点向居民讲解了如何预防手足口病等措施。

走进幼儿园

手足口病是一种儿童春夏季高发疾病,多发生于5岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,每年的四月至九月为手足口病的高发期。幼儿正是手足口病的易感人群,为了更好地守护孩子的健康,xx街道携手西顿邱幼儿园邀请家长朋友们一起来关注手足口病,帮助孩子建立良好的卫生习惯,做好预防工作。

预防手足口病,主要做到以下几点:

一是避免接触病人。避免亲密接触生病的.病人,不要拥抱、分享玩具、餐具、洗浴用品,从而避免感染。

二是洗手。洗手对预防手足口病非常关键,孩子们喜欢到处乱摸,手上就会有肠道病毒,之后手抓食品时,或者孩子吃手玩时,就会感染生病。建议在饭前、便后,孩子在外游玩回家后都要洗手,并且要使用七步洗手法好好洗。

三是注意食品卫生。被粪便污染的蔬菜、水果、肉类上会含有肠道病毒,水果一定要清洗干净,最好去皮后再吃;不要给孩子吃生的蔬菜;不要吃没有完全做熟的肉食。

四是生病后要隔离。不仅要预防孩子感染,当孩子生病时,也不要出去感染别的小朋友,建议把生病的孩子限制在家里面,至少等到身上的疱疹里面的液体都干了(大约1周)才能出门接触别的小朋友。

五是大人回家洗脸、洗手后接触孩子。大人也会感染肠道病毒,多是无症状感染,但是有传染性,病毒在大人呼吸道、手上存留着,所以大人外出回家后,一定要洗脸、洗手后再接触孩子。

通过此次活动,进一步普及手足口病防控知识,提高辖区居民对手足口病的认识和重视,增强了自我防范意识,引导辖区居民科学、有序地做好手足口病预防,保障群众身体健康。

夏至手抄报内容 篇6

教育局联合疾控中心在xx三中阶梯教室召开了秋季开学后中小学幼儿园传染病防控及预防接种证查验、补正、补种工作培训会议。会议组织我区的中小学校长、幼儿园园长、分管卫生工作的.相关人员及校医近300人参加了培训。

此次培训由区疾病控制科李科长主讲,内容主要包括以下几个方面:首先李科长对我区上半年学校发生的狂犬病、水痘、手足口病等传染病疫情进行了分析介绍;其次着重讲解了:各校(园)开展入园入学预防接种证查验工作的重要性及学校的职责;做好学校传染病报告管理,做到早报告、早发现、早隔离、早治疗,及时掌握疫情控制的主动权。上好健康教育课,同时要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、班队会等多种途径进行宣传教育,各学校教室和学生宿舍要定时开窗通风,保持室内空气流通。一旦发生疫情流行或暴发,要立即对教室、学生宿舍、卫生间、食堂等重点部位进行消毒,控制疫情传播。 加强沟通协作,责任落实到位。各校(园)要严格按照《学校卫生工作条例》要求,认真履行监管职责,形成齐抓共管的良好局面。

通过此次培训,各校(园)进一步认识到了学校传染病防控的重要性。为今后开展好入园、入学预防接种证的查验和传染病防控工作奠定了良好的基础。

夏至手抄报内容 篇7

传染病常见的传播途径有 5类:接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此,我们可以这样预防传染病的传播:

一、疫苗接种。

儿童青少年,他们的免疫功能发育还不完善,身体的抵抗力还非常的弱,卫生习惯也比较差,自我保护的能力也比较差。所以在青少年儿童当中,容易发生传染病的传播和流行,因此给我们儿童少年,开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。

二、运用各种方式普及卫生知识。

利用班会课、、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如,教学生如何预防红眼病,让学生常洗手,不用手揉眼睛,不用别人的毛巾等。

三、做好班级卫生和消毒。

教室内外要注意做好清洁卫生,要常通风消毒,夏天要注意灭蚊,避免动物媒介传播。

四、切断传染源。

班上如有学生得了传染病,教师要及时处理。如是流感等病,应马上通知家长,让其把孩子带回家进行治疗,病好后才让其返校。以免传染给其他学生。

冬季是疾病特别是传染性疾病的.多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

通过此次的培训,我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开,但应注意防止冷风直冲幼儿。

2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

夏至手抄报内容 篇8

为进一步提高辖区居民的环保意识,营造“人居环境人人参与、携手共创、美好家园”的良好氛围,近日,xx街道阳光社区开展“门前五包”责任状签订工作。

签订过程中,社区网格员向辖区商户宣传解释“门前五包”的相关内容及规定,并与商户确定了“五包”责任区域范围,要求辖区商户切实做好“门前五包包卫生清洁、包门面整洁、包绿化完好、包无店外经营、包停车秩序”工作,自觉落实好所承担的'“门前五包”责任。

通过签订“门前五包”责任状,进一步引导辖区商户切实履行公民应尽的义务,自觉维护辖区卫生,共同营造一个卫生整洁、环境优美、文明安全的社会良好环境,对提升城市文明程度、整体环境形象奠定了良好的基础。

夏至手抄报内容 篇9

大学生正处于身心发展逐渐成熟的时期。经常会遇见很多的矛盾冲击。如学业情况。在这一学期,我觉得我一直没有进入学习的状态,很多的时间都是迷茫着度过,如今考试将近,所以我的心里不免有些着急。总是临时抱佛脚。但是也怨不得别人,总是以为只要自己看书就可以了,谁知道现在落下了那么多的课程。所以在这为数不多的时间我要抓紧每一分每一秒。现在再抱怨自己已经没用,最重要的是学习,争取把落下的补回来。还有恋爱,求职的成败等。

我们大学生应该树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。处理好环境适应、自己管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。但是要怎样做到这些呢?

第一,培养良好的人格品质。培养悦纳自己的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,化消极因素为积极因素。树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。

第二,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的'生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记忆能力减退。

第三、加强自己心理调节。自己调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。

第四、保持浓厚的学习兴趣和求知欲。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

第四,积极参加业余活动。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养,就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。综上所述,心理健康教育不仅是提高大学生整体素质的要求,而且也是大学生全面发展,成为“四有”人才的重要保证和基础。

夏至手抄报内容 篇10

一、教学目标:

1、知识目标:在通过教学过程中的活动,学会区分违法和犯罪的区别,了解保护未成年人的法律法规。

2、能力目标:通过教学活动分析网络的利弊,提高学生分析问题的能力,学会辩证思考问题,提高自我管理和控制的能力,学会正确使用网络。

3、情感、态度、价值观目标

通过这次教学活动,同学们进一步认清网吧给学生们带来的负面效应,引导学生远离网吧,珍惜在校的时光。

二、教学重点

1、教学重点:怎么正确认识中学生在网吧上网问题?

2、教学难点:怎么样避免上网成瘾从而引发违法犯罪行为?

三、教学过程:

(一)、新课导入:视频欣赏导入新课

老师:现在我们开始上课。起立问好!有个伟人说过一句名言:“世界是你们的,也是我们的,终究是你们的”这个人是谁啊?

生:毛泽东主席

老师:大家怎么样理解毛泽东主席的这句话?

生:略

师:世界是青年的,是因为青年是国家的未来,青年担负着国家和民族伟大复兴的重任。是不是每一个青年都做好担负这种准备了呢?不是!下面我们一起欣赏视频。

师:看完这个视频大家有什么感触?

生:略

教师总结:据专家统计,青少年犯罪率有逐年上升的'趋势,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路。今天一起探讨一下网瘾引发的违法犯罪行为,让每一个青年都走好青春的每一步。上网成瘾有哪些危害呢?下面由我们同学分组展示我们收集的素材。

活动一:学生展示上网成瘾的危害——自主学习

老师:同学给我们展示的素材,给我们敲响了警钟。心动不如行动!接下来让我们来观看小品表演《网络下的罪恶》。

活动二:小品表演《网瘾引发的罪恶》——角色体验

小品主要内容:二位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生,女学生报警,警察批评教育,二男同学痛哭流涕写下保证书,要洗心革面、重新做人,坚决告别网络游戏。

师:谢谢几位同学的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。未成年人为什么会上网成瘾?怎么样去避免呢?下面就让我们来分组讨论这俩个问题。

活动三:分组讨论,专家点评——合作学习

(1)中学生上网成瘾的原因有哪一些?(注意全面地多角度地分析问题)

学生回答:

青少年的自身意志薄弱,自控能力差。

父母对孩子过分溺爱,放任自流。

学习压力过大,学生课余生活缺少乐趣,

社会教育内容贫乏,一些颓废、低俗的文化流行等。

(2)怎么样避免上网引发犯罪行为的发生呢?

定时限量,请人监督,定时检查;注意力转移,可以培养一些健康的兴趣爱好。目标成就激励法;座右铭法。

师:刚才大家一说了自己看法,下面请我们的两位嘉宾老师谈一谈他们的看法。张庭长,您对中学生上网成瘾引发违法犯罪的原因做怎么的解析呢?大家掌声感,张庭长精彩的分析。下面我们请高老师帮我分析一下怎么样避免上网引发犯罪行为的发生?

活动四:专家寄语,学子誓言——情感升华

师:网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的青年。最后我们在我们的团歌声中,全班同学走上讲台,在倡议书上严肃地签上自己的名字。

四、教后反思

本次法制课有这样几个亮点:

1、本次法制课没有使用传统的老师讲学生听的教学模式,积极贯彻落实新课改的理念,创设符合中学生心理特征情景老师讲我们师生深刻地感受到了法律的威严,增强了对依法治国方略的认识,提升自身的法律素养。

2、课堂以学生为中心、以活动贯穿始终,让学生在活动中积极体验。

3、课堂呈现开放性模式,司法系统的专家和心理学专家请进课堂,与学生互动。

4、选取最贴近学生生活的上网问题作为教学分析的素材,做到新课改的“三贴近”的原则。

夏至手抄报内容 篇11

一、申报主题

环保家装实践服务

二、活动主题

低碳、环保,引领健康生活!

三、活动背景

当下“低碳生活”作为一种新的生活方式,以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。

环保家装作为低碳生活的重要一部分,随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生,已成为消费者最为关心的问题之一。

大学生科普志愿者进社区活动,正是抓住社区这一社会的'基础细胞,以社区科普为出发点和落脚点,引导社区居民树立低碳生活理念,践行低碳生活方式,并向社区居民推广低碳生活技能,从而加速低碳生活理念的推广和普及,构建低碳节能的绿色家园。

四、活动时间

xx

五、活动社团及其简介

社团性质:云南农业大学社工之家是20xx年10月成立的一个公益性学生社团,一直以来秉承“助人自助,服务社会”的宗旨,组织成员进行参观学习和社会实践活动,为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。

带队老师基本信息(活动的指导)、指导老师基本信息(侧重宣传材料审核)

六、活动计划

活动流程:

(1)宣传发动阶段:向社区发放宣传单,内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主,以引起人们的重视!

(2)科普知识竞赛阶段: 活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛,并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料,参与积极者奖励小礼品一份,对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套,并进行现场讲解。

(3)社区指导阶段:由社区居民提出装修中存在的问题,志愿者现场给予指导,例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染;在装修过程中注重绿色环保设计,从而减少家居生活的二氧化碳排放量,并对涉及的全过程,包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。

七、活动要求

1、参与活动的志愿者必须服从统一安排,特别是乘车及进行宣传活动期间;

2、若活动期间出现意外情况,志愿者必须保持冷静,积极献策,共同解决;

3、若中途下雨,志愿者尽量自带雨伞;

4、志愿者要注意维持现场秩序。

5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。

八、经费预算

宣传资料(包括前期宣传单及印有小常识的资料):100元

乘车费用:250元

购书费用(宣传家装的书籍):100元

夏至手抄报内容 篇12

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!欢迎来到我们雨露班!我叫xx,现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班共有45名学生,男生25人,女生20人,个个活泼、可爱、乐观、向上。有我们这些优秀的同学和老师一起用双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是:让班级因我而精彩。

刚进教室,大家先看我们的班标:一只小鸟正在振翅高飞,飞向太阳升起的地方。预示着我们正在努力地学习,为走向社会成为有用之才打基础。班标上面是“收获快乐,收获成功”期望标语。这是提醒老师和同学们,在班级中要创造给大家快乐,收获大家创造的了,从快乐中收获成功。在班标的下面有一本书,左边是班级宣言,她告诉我们了学习和努力的关系。右边是我们的奋斗目标:这是我们全班同学努力的方向,也是我们班级最大的期望。

在漂亮的雨伞里面有我们班的班风和学风,班风是:自律自信,自觉自强。学风是:乐学善思,好问求实。在班标的右侧有我们的班训和荣誉讲台,班训:态度决定成败,勤奋铸就辉煌。

看我的风采,这里展示的.是同学们的书法作品、绘画作品、剪纸、优秀习作等。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界,我们用优美的文字抒发着心中美好的理想。虽然我们的作品还不是很成熟,但我们坚信:未来的`作家、画家、编辑会从这里起航!

开学初,老师组织我们自己讨论,共同制定出了富有特色的班级公约,由于是我们自己制定的,所以我们特别喜欢,遵守起来也格外地自觉。根据我们制定出的班级公约,在学习园地的班务栏中设计了我们班同学周评比量化表,记录着同学们一周内在校的表现,为他人为集体做好事的情况,它激励着同学们互相竞争互相追赶,在相互竞争中不断进步。

这就是我们温暖的家,我们将在这里开心地学习,快乐地成长!欢迎大家指导,谢谢大家!

夏至手抄报内容 篇13

主题:

杜绝不良行为,远离违法犯罪

教学目的:

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情感态度与价值观:

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

知识技能目标:

让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

教学重点:

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。教学过程:

主要内容:

一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别?

违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

二、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

打架,携带自制刀具,偷窃,赌博,吸毒,旷课、夜不归宿,上营业性歌舞厅、网吧,吸烟、酗酒,迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。

三、面对违法犯罪行为或人身和财产安全受到威胁时应该怎么做?

1、义正辞严,当场制止

当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:住手!想干什么,耍什么流氓从而起到以正压邪,震慑坏人的目的`。

2、处于险境,紧急求援

当自己无法摆脱坏人的挑衅,纠缠,侮辱和围困时,立即通过呼喊,打电话,递条子等适当办法发出信号,以求民警,解放军,老师,家长及群众前来解救。

3、虚张声势,巧妙周旋

当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。

4、主动避开,脱离危险

明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。

5、诉诸法律,报告公安

受到严重的侵害,遇到突发事件,或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决。应果断地报告公安部门,如巡警,派出所,或向学校,未成年人保护委员会,街道办事处,居民委员会,村民委员会,治保委员会等单位或部门举报。

6、心明眼亮。记牢特点

遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着,面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。

7、堂堂正正,不贪不占

不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。因为吃人家的嘴短,拿人家的手软,往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。

8、遵纪守法,消除隐患

自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。

四、对同学们的几点希望

1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。

5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。

夏至手抄报内容 篇14

一、活动背景:

人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

二、活动目的:

1、通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的'品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

4、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:

20xx年3月26日下午14点~17点

活动参与人数:

义工50人、学生20人

五、活动地点:

xx市xx村文化广场(xx沃尔玛旁)

六、活动内容:

1、在xx街道办以及该辖区内各社区宣传环保,增强社区居民环保意识; 2、在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;

3、在社区倡导环保型的生活和工作方式;

4、在xx街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。

七、具体实施:

1、知识背景:不同的每一天

2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节

3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日

4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰

5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日

10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日

2、活动思路:

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区学校学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。

⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保义工和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

3、活动形式:

⑴宣读倡议书:由xx中学派出一女学生宣读;

⑵环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

⑶环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

⑷问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念; ⑸环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

⑹绿色家庭选举活动,深入居民户,交流家庭节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

⑺邀请20xx年xx市十佳环保市民余洪亮、宋治良参与环保宣传活动,环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。

4、活动领导组及负责人安排

八、相关工作

1、委会人员的确定,成立组委会;

2、落实活动场所;

3、问卷调查的印刷;组

4、起草倡议书及活动方案;

5、联系媒体及环保局、义工联领导;

6、各参与活动单位的协调;

7、费用计划安排;

8、各项工作指定负责人,制定各工作的完成时间表。

夏至手抄报内容 篇15

尊敬的游客:

大家好!

今天,我代表开发区一小全体同学,对参观者表示热烈的欢迎。今天,我来做你们的导游,你们叫我“刘导”就好啦!

我们学校最引人注意的就是校门口的.一片小树林了。小树林里有许多树:香樟树、枫叶树、李子树……还有许多花:月季花、玫瑰花、丁香花……其中,最多最特别的就属香樟树和丁香花了。在《宋庆龄的故居》一文中,宋庆龄最爱的数就是香樟树。香樟树有奇特的香味,这味道可以放进箱子里,保护衣服不坏;丁香花是紫色的,一团团,风一吹,一粒粒花瓣随风散落,如同天女散花。

教学楼位于学校南面,这个教学楼有八层,前六层是教学层,后两层是办公室和体育室、跳舞室、电脑阅览室。每天早上,一阵阵朗朗读书声从一间间教室里传出,每到下课,同学们的欢声笑语也荡漾在每个角落。

操场位于学校正中间,一个升旗台站立在中间,每个星期一,同学们都会戴上鲜艳的红领巾,向国旗敬礼,国旗在太阳的照射下,光耀夺目。

各位游客可以自由地漫步在我们的校园,相信你一定会有耳目一新的感觉。

我的讲解到此结束,再次感谢你们对我校工作的支持!

班级解说词 1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

欢迎大家来到我们班。我是六三班这个团结的大家庭中的一员,我叫饶xx。今天,请让我带领大家一起走进我们的班级。

我们班是一个爱学习、活泼、团结向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室装扮成学习、成长的乐园。请看我们的宣传墙。我们的`口号是:用进取书写成长,用快乐记录童年!而班风和班纪班规则诠释了老师对我们严厉的要求和殷切的希望。

接下来,就是我们班的评比栏。它分为八个小组,通过我们在学习、纪律、安全、卫生等方面的表现用小红花和小红旗的方式展示了每一位学生的在校表现,通过这种方式,让我们更好地认识自身的不足,激励着我们不断的进步。

请大家跟随我的脚步往前走,现在我们看到的是“诗路花语”,这是我们展示自己文学的天地。大家会把自己认为优秀的作文进行打印装饰,再由老师或者几位同学筛选好的作文,进行粘贴展示。

请大家再往前走,在两边有我们的绘画和手抄报的展示,我们这期的手抄报展示是“社会主义核心价值观”。同学们会努力把自己最好的一面展示出来,则都是同学们的灵巧的小手画出来的,写出来的。

各位领导,老师们,请看正前方我们的板报,我们总共办了两期。

第一期是:庆国庆。

第二期,也就是我们现在看到的这一期,主题是:社会主义核心价值观。这都是我们自己的成果。

在我们这个团结,相互帮助的班级里,每位同学都是我们班级的主人,创最好的班级,做最好的自己是我们共同的目标。我们还会让我们的班级更加美丽。我们班的文化之旅到此结束。我代表全班同学再次谢谢各位领导,老师的莅临!

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